活動策劃是一個綜合性的工作,它需要我們在時間、場地、人員等方面進行協調和安排。以下是小編為大家整理的活動策劃范例,供您參考和借鑒。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇一
把孩子和家長穿插開分成幾隊,參賽者要面向一個方向站成一排。計時開始時,隊首的人要背著隊友將裝滿水的杯子向后倒,后面的人則要接水,依次類推,最后,杯子里的水剩的多的隊伍獲勝。
也可以是家長和自己的孩子自成一隊,其中一個人拿著空杯子躺在地上,另一個則要從起點處的盛水處用水杯運水并把水倒在隊友的空杯里,在計時結束時,躺著的人的杯子里水最多的人獲勝。注意,在運水及倒水的過程中,水杯要始終放在頭上,離開則算犯規,要清零重新開始。
為了增加難度,參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。
當然,如果覺得杯子的容量太小的話,換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~,想想就很刺激。
tips:如果感覺水會弄濕衣服不方便操作,可以換成其他的材料,比如小珠子、輕質小球、或者谷物等。(但是熱情的夏天,玩點水也真的是非常刺激哦~)。
2、湯匙傳送。
同樣地,家長與孩子自成一隊或穿插開分成幾隊,孩子要用把放著雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無損的運到中繼站,在中間站家長要把蛋清和蛋黃清理干凈,并且把顏料倒在蛋殼里,之后孩子則要徒手把它運到終點,投擲在畫布上。規定時間內畫布上顏色最多的隊伍獲勝,或是最后的涂鴉作品最好看的獲勝。
除了雞蛋,運乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里,孩子要將乒乓球從一個碗中弄出來,然后傳遞給同樣咬著湯匙的家長,再由家長把球運到另一個孔碗中,最后規定時間內運送總數最多的隊伍獲勝。不過,中途若評判球掉落,則要重新開始。
而把乒乓球換成小氣球做成的水球,似乎游戲就更好玩了!
如果使用的是木質的湯匙,提前給它上個色也不錯哦!
tips:建議最好是光滑的木質湯匙,或者塑料湯匙,不能選擇金屬湯匙。
3、吸管運送游戲。
大人和孩子分別進行游戲,用吸管把紙片從一個盤子里吸起來運到另一個空盤子里,規定時間內大人和自己孩子運送總數最多的隊伍獲勝。
4、氣球運送游戲。
用膠帶或彩紙等粘出賽道,孩子和家長分做兩端。游戲開始時,孩子要用頭把氣球運送到家長那里,最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破,最先弄破氣球的隊伍獲勝。
5、呼啦圈運送游戲。
將孩子和家長分成幾隊,參賽者手拉稱站成一排,游戲開始時最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個人,依次類推,最先把呼啦圈傳遞到隊尾的隊伍獲勝。
6、大球運送游戲。
準備一些大的玩具球,家長和孩子要以背對背把球夾在中間的方式把球從起點運送到終點,最先完成任務的隊伍獲勝。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇二
本活動由園長發起,策劃,具體由院長助理、教師代表、家長來主持與把握。
二、活動的對象。
對幼兒的暑假活動十分感興趣、有想法并想參與的所有家長。
三、活動的時間。
20__年暑假期間。
四、活動的地點。
幼兒的家里或世界上任何地方。
五、活動的目標。
1,使家長覺得孩子的暑期生活應該過的豐富多彩,五顏六色。
2,使家長意識到暑假不僅僅是孩子休息,玩耍的時間,而且也要為下一年的學習打基礎,豐富知識的時間。
3,使家長知道應該多花時間與孩子相處,積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動的計劃。
4,使孩子能夠意識到自己在暑假期間不能只玩耍,還要參與許多戶外活動,學習知識,并且家長要主動邀請孩子來參與制定計劃。
六、活動的準備。
1,各班的教師了解幼兒家庭暑假活動的情況,選擇好的典型。
2,幼兒園匯總各班的情況,選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類型的暑假活動范例。
3,請被選出的家庭做出一些反映暑假活動的文字材料或試聽材料。
4,各班老師應當與家長進行一定的溝通,給予一定的意見。
七、活動的內容。
如何科學而又藝術地安排幼兒的暑假活動。
1,觀看照片及錄像2,座談,討論3,評價及總結。
九、活動的具體步驟和過程。
(一)主持人引導家長觀看照片、錄像。
1,觀看“家長陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。
家長擁有一顆快樂的心,和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演,爸爸演病人,孩子演醫生),孩子模仿青蛙跳,聽聽兒歌并學著唱,跳舞,看電視,自己動手制作一些玩具,兒童會感到特別快樂。
2,觀看“家長帶領孩子外出游玩兒”的照片、錄像。
家長帶領孩子去海洋館、動物園、綠博園去觀賞美麗的大自然,可愛的小動物,使他們從小學會熱愛動物。去科技館,書店,文化宮參觀,體會一下學習的氛圍。去游樂場,電影院,公園玩耍,滿足孩子的愛玩兒心理,同時活躍孩子的激情。去田野里看看,捉蝴蝶,昆蟲,采野花野果,讓孩子體驗自然的美麗,認識身邊的小動物,同時教育孩子保護環境。
3,觀看“家長讓孩子做一些家務活”的照片及錄像。
家長讓孩子做一些力所能及的事情,鍛煉自己的動手能力,體會一下爸爸媽媽的辛苦,同時也可以感受到平時父母對孩子的愛。
4,觀看“家長帶孩子到敬老院參觀”的照片及錄像。
家長帶領孩子去當地敬老院,陪老人談談天,做做游戲,讓幼兒尊敬長輩同時學會孝順自己的爺爺奶奶,姥姥姥爺。
5,現場展示幼兒在暑假學會的技能。
如幼兒暑期內學會了唱一首歌,跳一支舞,彈一直鋼琴曲,溜冰等等。鍛煉孩子的身體,豐富平時生活,同時帶動其他孩子的積極性。
(二)主持人啟發家長對照片及錄像的內容進行討論,交流。
1,你對以上幾種安排的做法有何感想?2,你是如何安排孩子暑期活動的?
3,你認為應該如何安排孩子的暑期活動?4,主持人對照片、錄像的內容進行講評。
(1)愛玩兒是孩子的天性,游戲是孩子生活中必不可少的,它可以鍛煉兒童的肢體協調能力,開發智力,有利于以后的學習,對感官的發展有一定的幫助,在游戲的同時也能使孩子學會團結互助,共渡難關以及形成良好的競爭意識,培養他們的社會交往能力。
(2)大自然是我們的家園,也是孩子學習,享受生活的最好教材。
(3)“世界是屬于勞動人民的”馬克思曾這樣說過。讓孩子們意識到勞動是光榮的,在勞動中,可以鍛煉孩子的動手能力,培養孩子獨立生活,對以后生活有很大幫助。
(4)尊老愛幼是中華民族的傳統美德,讓孩子懂得孝敬老人,同時學會尊敬自己的其他長輩,成為有文明,有禮貌的小公民。
(5)一定的興趣愛好才構成了完美的生活,孩子要有一定的興趣,有助于形成健全的人格。
(三)主持人總結,引導家長得出正確的結論。
不論如何安排孩子的暑期活動,都要注意符合兒童的年齡特點及興趣愛好,結合家家庭的實際情況,為孩子營造一個良好的氛圍。
十、活動的效果及評價。
活動結束后,教師、家長對活動內容進行整理、分析、評價。觀察家長和幼兒的變化,以便為下一次的活動積累經驗。
幼兒園制定暑期活動方案的目的是為了幫助幼兒健康的成長,在實施的過程中,應當注意靈活性。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇三
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
20xx年6月19日。
社區會所一樓活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部活動內容:
感恩老爸我拍拍愛社區將于6月21日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以感恩父親為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選最具魅力父親最感人父親最可愛父親最具愛心父親最具耐心父親等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的`子女很少在父親的面前說出爸爸我愛你這句話,在6月21日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說爸爸我愛你的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動。
準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇四
設計背景:
親子游戲是家庭內父母與孩子之間,以親子感情為基礎而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式。現在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養成父母好的或者壞的習慣。
活動目標:
1.積累了感覺印象,有助于認知能力的發展;。
2.體驗了初步的交往關系,有助于社會性關系的發展;。
3.聯結了親子之間的情感聯系,有助于個性的完善和發展。
活動準備:
獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
活動內容:
趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競走。
先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲:游戲二:小羊過河。
先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。
目的:發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
怎么玩:
1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2.家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。
3.孩子接著出發,到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。
4.如此反復,直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的.實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。
舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間:20**年11月13日。
二、活動地點:幼兒園大操場。
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。
(一)活動流程:
1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞,領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
(二)活動詳情:
活動名稱:投球。
游戲準備:自制的球數個,小框框數個。
參加人員:幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)。
1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒后面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踴躍參與。
2、教師介紹本次活動游戲規則及玩法。
3、教師師范游戲的玩法。
4、為了提高游戲質量在活動中表現棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。
20**年12月18日。
活動地點:
幼兒園操場。
活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人。
之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與。
交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動準備:
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
活動流程:。
一、園長講話。
二、觀看幼兒早操。
三、班主任講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。
1、《推小車》。
2、《袋鼠接力》。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、《夾球跳》。
玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》。
玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。
幼兒園小班親子活動主持詞尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠的對您們說一聲:謝謝!本次運動會的目標是:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發,躍躍欲試,已經等不及了。家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。
結束語:各位家長、各位小朋友,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!在此,祝愿我們的家長事業有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇五
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓學院教職工的子弟過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學院工會研究決定,特舉行慶20xx年“六一”趣味運動會,以激勵我院子弟積極進取、奮發向上。各分工會要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動力求簡單而隆重。
二、活動主題:“激揚的旋律”、“歡快的六一”
三、活動時間:
四、活動地點:
五、活動對象:
六、活動內容:趣味運動會。
學前組項目。
1寶寶找媽媽:家長將小球遞與寶寶,由寶寶放入媽媽身上的兜內,計時5分鐘,以數量最多為勝。(20xx年x月x日后出生的,1―3歲)小朋友參加。
2定點投乒乓球:限時兩分鐘,以投中乒乓球多者為勝。小朋友參加。
3趕“豬”:參賽運動員手持木棒,以實心球作為“小豬”,在規定的跑道內用木棒向前趕“小豬”30米距離,比賽中只能用棒撥球前進,不得用腳踢;人與“小豬”必須過線后才能停表,用時少者為勝。xx小朋友參加。
4、母雞下蛋:小朋友用乒乓球拍單手端著乒乓球,將球送至對面筐內表示下蛋,快跑返回端第二個球,先下完5個蛋的小朋友為勝。(20xx年x月x日至20xx年x月x日出生的,3―6歲)小朋友參加。
少兒組項目。
5立定跳遠:每人跳一次,遠者為勝。
6呼啦圈:限時兩分鐘,次數多者為勝。
7踢毽子:限時兩分鐘,次數多者為勝。
8、活力板大賽:參賽運動員自備活力板,距離為50米,用時少者為勝。(20xx年x月x日至xx年x月x日出生的,7―14歲)小朋友參加。
9、定點投籃:每人在指定點投籃,每個點投一球,投進次數多者獲勝。
(二)集體項目(6―14歲的小朋友均可以報名)。
10、接力比賽:以小朋友父母(雙職工的以母親)所在分工會為單位報名,各分工會派五個家庭參賽先達終點者為勝。(父母和孩子分別站在籃球場的邊線上,單手運球傳給對方。)。
11拔河比賽:以小朋友父母(雙職工的以母親)所在分工會為單位報名,各分工會派五名小朋友參賽(男三名,女的二名),三局兩勝為勝。
七、組織形式:在各分工會處自愿報名,每人限報兩項(集體項目除外)。
八、獎勵辦法:個人賽取前六名,小組賽取50%,由工會給予獎勵。
九、裁判員總裁判長:
裁判長:
裁判員:各分工會派一人。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇六
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排。
__月__日下午__。
1、__前各位負責準備好活動點。
2、__幼兒開始游園。
3、__活動結束。
三、活動地點。
三樓大堂、運動場、三樓教室。
四、活動的項目及游戲規則。
游戲一:夾彈珠(地點:大班負責人:教師)準備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。
玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。游戲二套圈(地點:一樓小班,負責人:老師)圓圈若干30個,套圈的目標是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點:__,負責人:__老師)。
準備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。
游戲四滾球(地點:__,負責人:__老師)。
在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球,滾進二個為贏。游戲五釣魚(地點:__,負責人:__老師)。
在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點:__,負責人:__老師)幼兒把腳伸進袋子里,從起點跳到終點。
游戲七數學游戲(地點:__,負責人:__老師)。
準備一塊黑板,磁性數字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點:__,負責人:__老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點:__,負責人:__老師)準備繩鞋子四只,分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十:穿珠子(地點:__,負責人:__老師)。
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備。
準備好一條活動標語__,禮品準備,咨詢接待和照相__,門衛安全工作,防止外人(壞人)進入,衛生保潔。
入園時由按照孩子人數發放游園卡,各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇七
一:活動目的:
拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二:活動時間:xx年6月2日上午9點至11點。
三:活動地點:三水森林公園宣言廣場。
四:家長注意事項:
1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)。
3:請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。
4:活動其間請各家長看管好自己的財物。
5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五:活動具體安排:
主持人:
1:9點前到達的小朋友可參加帶隊玩丟手娟游戲或參加帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2:簽到及發小禮品在9點05分結束。
3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。
4:游戲開始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。
b:二人三足:
家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)。
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)。
d:儲水大王:
在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。
e:親子二人行:
孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。
5:游戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔。
6:鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。
7:全體留影紀念。
8:活動結束,家誼會成員清場。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇八
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了"快樂父親節"活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
一、幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的`冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內親子制作《心連心愛心卡》。
二、親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
三、結束部分:
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,早教中心精心安排設計了"舌尖上的父愛"美親子食diy系列活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的:
1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。活動安排:本次活動以"舌尖上的父愛"為主題的親子美食diy系列活動,活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動,供爸爸和孩子一起制作美食的機會,和品嘗自制美食的樂趣。
活動一:開心水果之旅。
要求:爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果,共同制作一份水果沙拉。活動二:吐司傳奇要求:爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,制作一個三明治。活動三:翻滾吧,米飯!要求:爸爸和孩子在教師的指導下,完成一個壽司卷。
活動四:父子情深。
要求:爸爸和孩子為一組,每組制作10個水餃。
活動地點:一樓親子園。(親子活動室1—3和食堂)。
活動時間:6月15日上午9:00分準時開始。
活動后勤人員分工:
活動一:開心水果之旅。
負責人:
活動二:吐司傳奇。
負責人:大班:
翻滾吧,米飯!
負責人:中一班中二班:
父子情深。
負責人:
1、本次活動為父親節活動,請爸爸們一定安排好工作,抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間,請安排男性家長陪同參加,舅舅、叔叔等。
2、四項游戲同時開始,每間教室人數有限,可以選擇有序等待,更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加游戲。
3、四項活動主題食材不同,要求也不同,請遵循每項活動的規則,聽從教師安排。
4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品嘗。美食制作完成后,可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。
父愛如山。
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇九
活動主題:母親,我愛您!
活動時間:5月7日——11日。
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到母親給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動流程:
一、5月7日。
母親節的由來。
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表。
(1)對母親制作一份調查表,更加的了解母親。
二、5月8日。
(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的母親。
三、5月9日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛母親”的.話題。
(2)學習歌曲《世上只有母親好》,感受到母親給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日。
(1)親子制作:為母親制作一份禮物,表達對母親的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月11日。
(1)展示母親做的是食物,請幼兒介紹自己母親做的是什么食物。(一定是母親親手做的)。
(2)與同伴一起分享母親做的食物。
(3幼兒為母親表演一個節目。
溫馨提示:
請各位母親們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十
浦東新區新場幼兒園。
0—3歲幼兒和家長。
0-3歲是孩子大腦發育最快的時期,也是接受各種環境刺激的敏感期,他們對周圍提供的.信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練,無論是在家里還是在早教機構,有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育,對人一生的心理、智力定型和發展至關重要。
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動,開發潛能,促進幼兒身心全面和諧發展。
2、為家長或養育人提供正確的育兒方法,并且體驗親子共同游戲的快樂。
適合0——3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳。
室外游戲——室內游戲——育兒講座。
(一)室內:
活動室一:12~24個月。
集體游戲:
活動一:我叫:
目標:喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己。
過程:
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應。
2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,教師和其他家長一起協助唱歌并拍手打節奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫xxx。”其他家長、寶寶一起拍手表揚說:“xxx、xxx,你真棒!”
3、游戲繼續,直到每個寶寶都被介紹到。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十一
尊敬的家長:
您好!
孩子們迎來了屬于他們的節日——六一國際兒童節。讓我們由衷地向孩子們說一聲“節日快樂”。祝愿孩子們在我們的呵護下,健康、茁壯成長。為了讓孩子們度過一個快樂的節日,真誠的邀請您來園參加“快樂游戲、點亮童年”親子活動,一起分享孩子們的快樂,見證他們的成長。
活動地點:宏興幼兒園。
時間:2019年6月1日(星期六)。
上午9:00——11:30。
節目單。
……。
溫馨提示。
一、請家長在規定時間到達幼兒園,不要遲到。
二、活動當天幼兒統一穿幼兒園夏季園服,建議家長穿著白色體t恤和牛仔褲、平底鞋以便活動。
三、由于幼兒園周邊停車位置較少,請家長們盡量低碳出行,注意安全。
四、活動過程中自覺維護會場秩序,遵守游戲規則,按照老師要求在指定位置參與活動,不要隨意走動、喧嘩。請為孩子做良好的榜樣。
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兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十二
幼兒園慶祝六一兒童節,不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。給大家分享了兒童節的親子活動策劃書,一起來看看吧!
1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡,優勝獎券若干。
1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)。
準備:場地上畫有起點與終點的標志。
玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)。
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)。
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發,游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:***)。
準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)。
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)。
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)。
準備:三張大椅子。
玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)。
準備:障礙物。
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:***)。
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的`格子內,最后以數字總和大的為勝。
規則:在規定的范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)。
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組為勝。
規則:起點和終點必要在規定的范圍中。
游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:***)。
準備:1-10的紙牌。
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:***)。
準備:麻將牌若干。
玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。
游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)。
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)。
準備:海洋球若干、籃子四個。
玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)。
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:***)。
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規則:起點和終點必要要在規定的范圍中。
游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:***)。
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。
規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)。
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十三
“六一”兒童節很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節日,同時也為了增進親子關系以及拉近幼兒園與家長之間的聯系平臺。結合六一親子教育主題“童心飛揚,快樂六一”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節,在濃濃的親情中欣賞孩子的成長,體驗孩子的快樂,我園定于6月1日開展慶祝“六一”系列活動。
一、活動時間:
6月1日上午地點:bcb幼兒園。
二、活動流程:
1、8:00幼兒穿園服入園。
2、8:15-----8:45幼兒吃早餐。
3、8:45----9:00家長入園。
4、9:00主持人致辭。
5、9:10分家長代表講話。
6、9:10分全體表演早操。
7、9:25-9:30分分藝術體操表演。
8、9:30---10:30親子游戲活動。
9、11:00----12:00自助餐。
三、注意事項:
1、游戲前請了解各項游戲規則與玩法(見各游戲點)。游戲時請嚴格遵守游戲規則按秩序進行。
2、游戲前到各班老師處領取游戲券,請家長在游戲時妥善保管。
3、所有游戲同時進行請家長帶幼兒自由選擇游戲項目,避免擁擠及過度等待。
4、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作,避免一切意外發生。
5、請教導幼兒每樣食物都要品嘗,請每人取適量,避免造成浪費,保持室內干凈整齊。
6、自助餐后在幼兒園門口兌換游戲獎品和兒童節禮物,然后安全離園。
7、請家長全程陪同幼兒參加各項游戲,如有事提前離園請帶走幼兒并主動與本班老師再見。
8、六一下午幼兒園放假半天。
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兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十四
一、活動主題:
《給孩子最美好的童年給孩子最堅實的起步》。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、讓孩子在活動中體驗游戲的'樂趣和享受親子互動關系。
三、活動時間:
__。
四、活動地點:
幼兒園操場。
五、活動準備:
橫幅、音樂、班級口號、氣球、通知家長并自帶毛巾。
六、活動流程:
1、家長簽到。
2、主持人上場。
3、幼兒進場。
4、園長致詞。
5、籃球寶貝秀。
6、體能哥哥閃亮登場。
7、幼兒動感熱身操。
8、親子體能游戲。
9、活動結束。
七、注意事項。
1、活動當天請家長準時到場并簽到(最好是爸爸媽媽)。
2、幼兒入場時,請貝爸貝媽要保持安靜,不要上前圍觀、拍照。
3、當天的著裝以便于運動較好。
4、活動中請貝爸貝媽一定要積極參與。
5、活動結束后,憑卡在班主任那里接孩子即可離園。
八、安全工作。
1、安排司機在門口做好車輛指揮工作,避免路道堵塞。
2、門衛在大門口把好安全關,不能讓孩子單獨一人走出去。
3、請家委幫忙接待家長并做好簽到工作。
4、活動中提醒家長注意安全。
5、活動結束后憑卡接了幼兒才可以離園。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十五
玩法:孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十六
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息。
兒童暑期親子活動策劃(熱門17篇)篇十七
組員:xx主任、xx輔導員及各班中隊輔導員。
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的'觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;。
解放孩子的雙手,使孩子會玩;。
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
3、xx月xx日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、xx月xx日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;。
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;。
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;。
(4)單腿跑:班級內男女各12人;。
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。