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以選擇為話題的高二(實用22篇)

時間:2025-05-29 作者:念青松

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以選擇為話題的高二(實用22篇)篇一

葉每到秋天就會凋落,每到在這個時候它們便會分手,它們深知彼此之間的情不會長久,可是還是無悔地愛著對方。我甚至覺得它們的愛好偉大。

其實葉并沒有離開樹,它會在樹下為樹蓄積養(yǎng)分,其實它們只是暫時的分手,并沒有結束。

那葉子到底是愛樹還是戀風?答案我們誰也不知道,只有葉自己知道。

葉子有它的宿愿,樹不忍挽留也無法挽留,即使沒有風,葉子依然會凋落。

這是它的選擇,是它一生的追求。

樹有了葉的點綴而顯得那般美麗,樹也該知足,就讓風把它帶走,飄落在他方。樹不想讓葉看到自己枯萎的身影。

葉吶喊:其實我不想走,其實我想留,留下來陪你過完春夏秋冬。

因為樹害怕孤單……。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇二

“大千世界,人海茫茫;世界很大,我們很小”。生活中,我們常常遇到選擇的時刻,我們或曾停滯不前,或曾猶豫不決,但無論選擇什么,我們終有所收獲。

我從小學一年級起,就一直是班上的矮個子,望著周邊的人如大樹般拔地而起,而我這棵“小樹苗”只好躲在“大樹們”的陰影下瑟瑟發(fā)抖,個子矮成了“大樹們”笑話的把柄,也成了我心里的陰影,我還清楚的記著,一次與同桌爭吵,起因是他搶了我一個東西,我據理力爭,同桌吃了虧,但不甘心,便大吼一聲:“你這矮冬瓜跟我吵什么吵!”我便乖乖地眼巴巴地看著他“名正言順”地搶走了我的東西。

沒想到,一向熱愛籃球的我以為一生與籃球無緣時,沒想到這一次,體育老師竟選我參加了籃球集訓,如果好的話,可以參加比賽,這可是多少人夢寐以求卻無法觸及的夢啊!可我高興了沒幾天,便退縮了,訓練的苦和同學的白眼與父母的不支持,更加重了我的思想負擔,我猶豫過,放棄過,但同學們的白眼時時縈繞于我心頭,我不能服輸,我要用實力向同學證明:矮子也能打籃球!我選擇了堅持,沒想,這一選擇竟使我收獲成功!比賽那天,我真是拼了命的,總共進了十五分,十二分是我進的,教練興奮地拉住我的手,臉上隱約有些殷紅:“你是我見過的隊員!”我真正用自己的實力,向人們證明:“矮個子也能打籃球!”

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇三

生命中,每個人都要選擇,如果沒有選擇,人生就不完整了,但是在選擇中,你需要經過正確判斷,判斷你選擇的對不對,而有一個運動員的選擇,讓我深受感動。

今天,爸媽帶著我和我的`妹妹去看運動會,每個運動員都是準備的很好,其中有一個運動員我很看好他,我認為他能在運動會上跑第一。

只聽見砰地一聲,運動員們沖出了起跑線,他們像一個個火箭式的,飛奔出去,果然,我看好的那一位,跑在最前面。他表現很好,總是排在第一,忽然被一個黑色皮膚的運動員超過去了,壞了,該到終點了,他用最后的力氣沖刺,終于超過黑色皮膚的運動員了,就在這時有一個運動員一不小心跑出了賽道,不好,要倒在鐵板上了,那個鐵板很鋒利,完了。忽然我看好的那一位運動員也跑出賽道,同閃電般的速度,把那位運動員拽住,救了那位運動員,當時那一幕,不知感動了多少人,我也不例外。難道這就是神圣的友誼力量嗎?哪位運動員本來是可以跑第一的,眼看就要拿到金牌,但是他沒有,他在面對選擇是,放棄了比賽,救了那位運動員,選擇的力量是多么強大啊。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇四

人不可一日無三餐,也不可一日不讀書,因為書是我們的精神食糧。書即汪洋,人為游魚;暢游其中,不亦樂乎;讀之文本,探其精華;品之妙筆,贊其無量;道之深遠,知其大意。

多讀書,讀好書,唯有一覽天下書籍,才可以博古通今,才可以滿腹經綸。要做到如此,首先要對書籍或讀物進行認真地選擇。

我們可以選擇讀一些名人自傳,這些書飽含了名人們對這個世界的認知和他們對人生的思考,展現了他們一步一步走向成功的足跡和他們輝煌燦爛的業(yè)績。讀他們的文字,就像在聽他們講述自己的故事。它們有的幽默有趣,有的令人傷感,還有的有些驚悚……這一切都想在放電影一樣,活生生地展現在我們的眼前。

羅爾德·達爾先生寫的自傳名為《獨闖天下》,他用生動活潑的語言文字向我展示了年輕時的他熱情似火的年華和他精力旺盛的一面,他甚至去當了兵。可有趣的事情并沒有想象中的那么多,達爾先生發(fā)覺自己受傷了,他駕駛的飛機墜落了,他被送進了醫(yī)院。當因飛機墜落而產生的頭痛再一次向他襲來時,他被作為傷員送回了英國。多年不見,他有撲進了母親那等待已久的懷抱。這部作品給了我許多啟發(fā),讓我對人生有有了新的認識。

我們也可以選擇一些文學作品進行閱讀,像那些已被世人認可的世界名著,如《傲慢與偏見》《我的大學》《在人間》《馬可·波羅歷險記》等等。這些文學巨作都具有較高的文學水準和深刻的思想內容,它們不僅可以陶冶我們的情操,而且能豐富我們的閱歷,讓我們的眼界更加開闊。

《小王子》就是一部世界名著,我總是被它的故事所吸引。我總是沉迷于可愛的小王子那稚嫩的話語之中,他是如此得純潔。這部著作最大的特點就是,以一個小王子的口吻,表達了現代成人們的死板和盲目。這本書讓我對真善美和假惡丑的認知更加明確和清楚。

我們還可以讀一讀身邊的工具書。如字典、詞典、成語辭典等等,它們可以幫助我們加深對字詞及其含義的記憶,鞏固我們的基礎。

我總是對這本《牛津中階英漢雙解詞典》愛不釋手。在這部詞典里面,每一個單詞都有相應的英語解釋和漢語解釋。這些準確無誤的英語單詞、詞組和句子,總能給我營造一個良好的學習英語的氛圍。我總是靜靜地翻閱這部詞典,一遍又一遍地加深我對每一個單詞的認識和記憶。這樣一來,我的英語水平有了很大的提高。

選擇閱讀的書是一種必要的本領,這種本領可以讓我們在有限的時間內讀更多的書,了解更多的知識!

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇五

在漫長而又短暫的人生旅途中,有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個個的選擇構成了我們的生活。同時,它也能隨時改變我們的生活,改變我們的一生。

不同的選擇回給我們帶來不同的結果,有時候面臨選擇或許很簡單,比如:早餐吃什么?跑步還是走路到達目的地?之類的。但有時候做出選擇卻十分艱難,可我們必須做出抉擇,例如:

當伐木工人獨自一人再生山老林里作業(yè)時,被倒下的大樹壓到了一只腿,鮮血直流,無法動彈,這時天色已晚。他立即用鋸子據下了自己的那只腿,及時到了醫(yī)院挽救了自己的性命。如果我們面臨同樣的選擇時,我們該如何抉擇呢?相信大家一定會和鋸木工人一樣做出同樣的選擇吧!因為如果不及時鋸下自己的腿,那么鋸木工人將會因為失血過多而死亡,他用一條腿換來了自己的生命。因此我們面臨重要選擇時,要權衡輕重,擇善棄惡,及時的做出選擇,這樣我們才能爭取得到最好的結果。

選擇是生活的一部分,我們無法逃避,只有積極面對,冷靜思考,這樣才能做出最好的選擇!

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇六

我坐在窗前,思考著怎樣花完手中100元錢。望著這100元,爸爸那辛勤工作是的背影又浮現在我腦海中。為了給我交學費,爸爸辛苦工作,換來的卻是一張100元的假幣。今天是開學的日子,難道讓我用這假幣去交學費?想到這兒,我坐立不安,走到了大廳。

“烤白薯嘞——”門外響起賣烤白薯的叫賣聲。

“是啊,我何不用這100元買個烤白薯,再讓他找給我錢呢?”想到這兒,我沖出門外,來到賣烤白薯的人的面前,他身后留下的,是一個個又大又深的腳印。

“大叔,我買一個烤白薯。”我一邊喘著粗氣一邊說。這時,我才看清他的相貌:只見他頭上圍著一條舊頭巾,皺紋爬滿了他的額頭,粗濃的眉毛,黑黝黝的皮膚,生活的壓力把他原本直挺的背壓得彎了下來。看著他,不知怎么回事,一股同情從我的心底油然而生。我剛想把手中的假幣遞給他,手卻不由自主地縮了回來。我該怎么辦?是把手中的假幣給他,還是……我猶豫不決……最終,我決定把假幣留下。我緩緩地從口袋中摸出5元錢,遞給他。待他找完錢給我后,我拿著烤白薯飛快地沖進了屋內,又一次陷入困惑。

“砰、砰、砰”的敲門聲把我從困惑中拉回現實。

“爸爸,你回來啦!”我打開門。

“嗯。對了,女兒,我今天給你交學費的那100元呢?”爸爸問。

“在這兒。”我低著頭,像犯了罪一般。我緩緩地把它遞給爸爸。

“女兒,你還不知道吧,這是一張假幣!幸好今天早上趕集時遇到老王,他把真相告訴了我,不然,這張假幣還不知道要禍害多少人呢!”爸爸說。

我點了點頭,從爸爸手中接過一張嶄新的100元,興高采烈地走在上學的路上。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇七

我的選擇,我相信。

若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但,我的選擇,我相信。

在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時而磅礴,時而悱惻的旋律,勝過一切浮躁的時尚;在李白與f4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說,我的選擇太老土,但,我的選擇,我相信。

我喜歡在網上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用,但我拒絕網上交流,因為只有面對面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技造就的現代氣息,但我討厭現代工業(yè),因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說,我的選擇太矛盾,但人本來就是矛盾的統(tǒng)一體,因此,我的選擇,我相信。

演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會夸你傾國傾城,但我會告訴你,心靈的充實勝過所有美貌;你駑鈍,我也不會說你絕頂聰明,但我會開導你,勤奮會使你成功!也許你會說,我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人,我一定會選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠是中國人,我的生命在中國;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂,人,不能沒有靈魂。也許你會說,我的選擇不明智,但,我的選擇,沒有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中,我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標前進,永不低頭,永不言棄。

每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻,但我的執(zhí)著,促使我作出了自己的選擇,我永遠堅信。

人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠相信,永不改變!

花朵選擇了迷人的外表,芬芳的氣息,卻失去了樹的挺拔高大;游魚選擇了戲水的樂趣,卻失去了飛翔的能力;泉水選擇了生生不息的細流,卻失去了波濤洶涌的氣勢;山石選擇了雄奇壯美的外貌,卻失去了珍貴華麗的外衣。大自然的每件事物都在進行選擇,和人一樣,這種選擇是殘酷痛苦的,也是快樂的。

選擇是一把剪刀,它剪碎完整的'花布,卻剪出漂亮的衣服。也許我們對未來有很多夢想,選擇會把它們無情地剪碎。不要怕,只要我們認真對待,就能用碎布拼出更新、更真、更美的夢想。

選擇是一支槳,一邊抵抗著水波的巨大阻力,一邊又引領船只勇往直前。也許在人生的道路上充滿了陷阱,選擇給我們制造了無形的阻力,但只要我們冷靜思考,找準前進的方向,就一定能利用選擇這支槳,把人生的航船向前推進。

選擇是一條射線,它以結束一頭的代價換來另一頭的永恒。正如“魚和熊掌不可兼得”一樣,在我們選擇一件東西的同時,必須要放下另一件東西。也許這個過程是殘酷的,但如果死死抱住兩個包袱不放,最終只會被壓死。所以我們要學會選擇,做出最正確、最有益的決定。

選擇是一條小路,曲折又長滿了雜草,但沿著小路前行,你會看到光明。人生就是由一次又一次的選擇構成,一條又一條的小路領我們走向成功。所以我們要努力克服一切困難,絕不選擇放棄,只有這樣,才會取得成功。

花朵不會為自己的選擇而后悔,因為它得到了美麗的芳香;魚不會為沒有翅膀而后悔,因為它擁有了堅實的鱗片和靈活的鰭;泉水雖然失去了奔騰跳躍的能力,卻換來了默默的永久;山石也不會羨慕珍珠的美麗動人,因為它擁有堅硬的個性。每個人每一天都在進行選擇,也許這是痛苦的、殘酷的,但依舊義無反顧——因為痛,我們感受了快樂;雖然痛,我們體味了快樂!選擇,痛并快樂著!

當我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動開啟思想的大門,我不禁這樣想:有時候,應該學會選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。有這樣一件事,一位老人在火車行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。

人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。學會選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問題,請選擇放棄……山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴,水,如何淌成一脈智慧。

選擇放棄吧,俄國詩人普希金曾經說過:“我們渴望成功,但在成功的同時,必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯邸!庇袝r失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時失去,并不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂。

我們并不排斥執(zhí)著,但同時也要學會放棄,讓我們學會選擇放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。只有學會選擇放棄,你的前途才會更加光明!此岸?彼岸?有兩個被困在小島上的人。一個在被困的第二天選擇游回去,另一個選擇等候營救。一個星期后,被困的人缺食而死,另一個回到了陸地和家鄉(xiāng)。這兩種截然不同的結果,是他們選擇的不同釀就。結果因人而異,是因為選擇因人而異。

正因為這樣,世界才變得形形色色,各具不一。我們背著行囊上路,要選擇要放什么樣的食物;我們停在十字街頭,要選擇向左還是向右;我們抄筆做題,要選擇是正確還是錯誤;我們遇上困難虎,要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇,我們的大腦也時常會應接不暇,這時我們就要用心去選擇了,心會告訴你,哪個是正確的選擇。

人們常說,有正必有反,這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心,選中了黑色弊劍,沒關系,將它放下,再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇,那么請你先聽聽你的心是如何取舍。

我也曾經選擇過一把“弊劍”。那時的我厭惡學業(yè),喜歡自我放縱,結果遭到諸多不滿,得到家人的失望。我聽到心在叫我,它說要振作,它說要努力奮進,它說要重新選擇。于是,我選擇拋棄那個討厭的我,找回好學活潑、乖巧的我。

漸漸地,我成績一路上升。我又重新拿到了利劍,登上了成功路。人是生活在兩座島嶼之間,在夾縫中喜怒哀樂,在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山,無論結果怎樣,一定要先聽聽你的心的述說,它會教你如何選擇。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇八

我恐懼,也許下一刻,我會從水管中沖到黑暗、潮濕、骯臟的水溝里,也許我力量不夠,會永遠留在這個讓人喘不過氣的鬼地方。

我寂寞,大家都在恐懼中,“我該怎么辦?我不想出去啊!”同伴們都想熱鍋上的螞蟻,沒有一位可以談心的朋友。也許,到了另外一個地方,我和新朋友相處的不會很融洽,寂寞在我的心中徘徊。

但有時,我也會不那么悲觀。

我悠然,我會被主人們好好的利用,我要順其自然,就算我被沖到水溝里,我可以保持一種樂觀向上的態(tài)度,你是什么樣的態(tài)度,就決定你過什么樣的生活。

我自豪,我馬上就可以為我的主人好好效力,雖然我自己很渺小,但那么多兄弟姐妹匯聚在一起就不再渺小,不管被用作干什么,我始終可以實現自己的價值。

最后,我做出了決定——勇敢地向前沖。這時,主人打開了水管,我閉上雙眼等待著迎接我的未來。突然,我感受到一陣雀躍,一條小魚在我身體里游蕩,我在一個水盆里!原來,主人打算把魚放了,先打了點水,放回了河里,我太幸福了,我將在小河里與魚兒、水草為伴!而那些趴著水管壁的不想出來的,最后沒抓住,重重地掉進水溝里。

有時,生活就像在爬山時突如其來的大雨,我們應該向山頂上爬,這樣才有希望,如果現在下山,會被泥沙沖走。不管何時,我們應該懷著樂觀的心態(tài)勇往直前!

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇九

站在微笑與責罵中間,我不知該怎么邁出下一步。

周五下午,我到家很早。一到家,我便抬頭瞟了一眼高高在上的鐘。嘿!才二點四十五,早著呢!我不如先玩會兒,看會兒書吧!于是,我便隨手拿了一本書,往床上一躺,便無比認真、投入地看了起來。我仿佛走進了書中,和主人公一起同喜、同憂、同樂、同失聲痛哭、同開懷大笑......

時間,好似這世上最快的箭,飛快地向前飛去,永無止境。不知不覺中,三個小時過去了,突然,“叮!叮!”門外傳來了鑰匙轉動的聲音,我不由得心中一驚,匆忙放下書朝書桌撲去。可是,這一切都太遲了!太遲了!隨著傳來“咔吧!”一聲清脆的轉鑰匙聲,我徹底地絕望了,心中不禁開始無力地呻吟:完了!完了!這回肯定少不了一頓臭罵了!我絕望地閉上了眼睛。

“篤!篤!篤!”隨著腳步聲的越來越響,我的心也不由自主地揪了起來。近了,近了!突然,腳步聲停了下來。我趕緊回頭,看見一雙含笑的雙眸正注視著自己,是媽媽。只見媽媽又往前走了幾步,用手捧起了我那還一字未動的作業(yè)本,掃了幾眼便用眼睛瞪著我,審訊犯人似的問道:“作業(yè)你怎么一字沒動?!”“......”我無語。雖然雙唇仍然緊閉,而我的內心世界卻已是波浪翻滾,狂風和暴雨得意地宣布著又一場思想斗爭的號角即將吹響:如果撒謊吧,那我就不會挨罵,而且還會得到老媽的一番表揚,如果誠實吧,雖然人格不會被毀壞,但卻免不了一頓臭罵,可我又得到了什么呢?還不如誠實一點好呢!雖然挨了罵,吃了“竹筍炒肉絲”,但總能讓我的人格永遠美麗啊!何況,一本書里講過:挨一次罵比受上千次表揚都管用。是啊,也許每個人都是會犯錯的,但只要及時地發(fā)現錯誤,改正錯誤,世界將變得更加美好!至少,我相信!

想到這里,我的內心不再猶豫,不再動搖,我望著媽媽的眼睛,說出了實事:“媽媽,對不起,今天我因為玩得太入迷而忘記了寫作業(yè)......”頓時,我的手被狠狠地打了一下......

面對這種進退兩難的難題,我從此不會再迷茫了。因為,我學會了誠實!

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十

我從辦公室出來以后感覺一切都是新的,花草的芳香,露珠的濕潤,陽光的溫暖,頓時好放松好放松。在小學生活中,我是一個在老師和同學們心中的好學生、乖乖女。而他,七仔卻是一個差生,多數時間都吊兒郎當的,所以我非常討厭他。有一次,班主任分值日生,兩人為一組,我和七仔竟然分到了一組,我似乎感到了又多一份憂慮。我擦黑板,他打掃衛(wèi)生,擦黑板嘛,三下五除二就完工了,于是我又按賴不住自己了,在黑板上畫了一只可愛的小熊,我心里笑開了花,隨后,七仔也掃完了,于是我們都匆匆忙忙地回家了,卻忘記了黑板上的小熊。

第二天一早,小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫著,聽著聽著,我心里感覺到一絲不安,心情一下子失落,視乎今天要發(fā)生什么事。我急忙跑到學校,不到幾分鐘,老師就來了,看著老師的表情,似乎今天要“下大雨”。

不去擦,我就做了表面上的好學生,內心卻要受隱藏錯事的痛苦,我該怎么辦?怎么辦?但是出于虛榮心,更加對好學生身份的珍惜,這種想法正在我心中萌發(fā),我怎么有勇氣上去承認是我畫的?我怎么有勇氣?“刺――啦――”一聲,打斷了我的思考,原來是七仔拉開凳子,離開座位,他用一貫吊兒郎當,不屑一顧的姿態(tài)走上講臺把黑板擦了。

老師對七仔說:“我就知道是你,你還能干出什么好事?”同學們聽后哄堂大笑起來。我不敢抬頭,明明已經有人當了替罪羊,可是我心里真的真的好難受,無法用語言表達。這時,我心中有種呼喚,承認吧,不能讓七仔背黑鍋,是你干的,承認吧。這節(jié)課就在煎熬中度過,下課鈴一響,我就主動跟老師進了辦公室,向她說明了情況。老師并沒有責罰我,反而鼓勵我誠實做人。那次選擇告訴我,當你面臨有無數選擇時,要勇敢一點,聽清自己內省深處的聲音,誠實做自己,脫下面具,做出正確的抉擇。

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以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十一

人生如登山,選擇了合適的路才會登上山頂;人生如駕車,選擇了合適的路能到達目的地。人生中的每一次選擇,都決定著未來的道路。

棄醫(yī)從文治國心。

你,心懷大志。為了救得重病的父親,你刻苦研究醫(yī)學,并在日本得到好的工作。但,回國之后,你發(fā)現醫(yī)學僅僅只能治好人的身體,卻不能挽救國人的靈魂。于是,你選擇了棄醫(yī)從文,開始寫那些批判舊社會的文章,希望能夠喚醒麻木的國民,他這一選擇無疑是正確的,他的文章似一記悶雷響徹在當時的天空,震醒了多少麻木迷茫之人。魯迅,你選擇了棄醫(yī)從文,你高尚的人格在那個年代里熠熠生輝,你的文學作品是我們探之不盡的寶藏。

為國捐軀助國威。

你,在自己潛伏點中守候,突然,美國扔過一個燃燒彈,正巧扔進你的潛伏點。這時,對于一個正常人來說,絕對撒腿就跑;而你,選擇靜止不動,等待火燃燒著自己的身體,以保部隊不被發(fā)現。邱少云,你為了祖國,不怕犧牲,你的選擇,讓你永遠被人銘記,火燃盡了你的身體,但你的精神卻在鍛火中永生。

南轅北轍終走遠。

有一個人想到楚國去,便帶著好馬,領著眾兵前進。路上偶遇一位路人,路人提醒他方向走反了,而那個人卻絲毫不聽,以為兵備糧足,便可順利到達楚國。然而,他離楚國越來越遠。所以我們每個人如果一開始就未選擇對的方向,縱使有良馬壯兵,然而又有什么用呢?若一開始選對了方向,即使馬不良,兵不壯,也能到達目的地。

人生如登山,山上的每一條分叉路,都是一次選擇。而,只有選擇正確的路,才能作出貢獻,獲得成功!

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十二

天很深很藍,夜有點淡,有點微涼,心情迷迷惘惘,和天空交換沮喪。往夜空望望,乞求的.那明星會告訴我北在哪。選擇,要面臨一次一念之間的決定,然后轉折,左轉右拐。佇立在那么一個交叉路口,心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做,不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對,去漸漸適應。

猶記今日,在上課之前,語文老師讓我們玩了個小游戲。在一張白紙上寫下你覺得你生命中最重要的五樣東西。我想:生命中里重要的不就是生命嗎?于是,在紙上寫下了生命、成績、愛好、空氣、水這五個東西。不一會兒,老師問:“都寫好了嗎?那現在由于情形所迫,你必須劃去一樣東西。我挑了挑眉,滿頭問號,卻還是遵循游戲規(guī)則,劃去了“愛好”。本來想劃去“成績”的,但想了想,呵,算了吧。等第二次老師說再劃去一個時,我已經懵圈了!掃了一眼白紙,呵,只能把成績劃了呀!便沒有考慮,直接把“成績”劃了。又過一會兒,老師又說:“再劃掉一樣!”我傻眼了!只剩“生命”、“空氣”、“水”了,劃了哪一樣,我都活不下去呀!但游戲還在繼續(xù),我只能劃去“水”。唉!活不了了,我只能英年早逝了!不到兩分鐘,老師又說:“再劃最后一項!”“噗!”我一口老血噴了出來!“啥?還劃!”我說道,又嘀咕了一句:“老師,你要想讓我死!直接說不行?我還不如開始就把“生命”劃掉不行嗎?”我直接將“空氣”劃了,沒空氣,沒水,只有一個永遠不停止跳動的心臟有什么用?那如果全世界的人都這樣長生不死,閻王爺也不同意呀!

其實剛開始,我就有直接把生命劃了的沖動,但想到沒了生命不就什么都沒有了嗎?于是乎,我忍住了,但看現在這情況!呵,我當時的想法是對的!明明都說了是最重要的五樣東西,劃掉哪個都難受呀!但難受有什么用?生活永遠是殘酷的,如果你難受一下就不會發(fā)生了某件事,感情你就是救世主了!青春的路上,一切都由自己掌握,當我們踏上一條路時,不應后悔。迷霧,會散去,前方,是光明。

人生如詩,歲月如歌。一腳踏扁一株紫羅蘭,我們依然在前行著,走著自己選擇的路,跟隨時間的腳步,逐漸長大。前途未知,心中卻不迷茫,因為有人說過:層層黑夜是黎明的前奏。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十三

有兩個被困在小島上的人。

一個在被困的第二天選擇游回去,另一個選擇等候營救。一個星期后,被困的人缺食而死,另一個回到了陸地和家鄉(xiāng)。

這兩種截然不同的結果,是他們選擇的不同釀就。結果因人而異,是因為選擇因人而異。正因為這樣,世界才變得形形色色,各具不一。

我們背著行囊上路,要選擇要放什么樣的食物;我們停在十字街頭,要選擇向左還是向右;我們抄筆做題,要選擇是正確還是錯誤;我們遇上困難虎,要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇,我們的大腦也時常會應接不暇,這時我們就要用心去選擇了,心會告訴你,哪個是正確的選擇。

人們常說,有正必有反,這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心,選中了黑色弊劍,沒關系,將它放下,再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇,那么請你先聽聽你的心是如何取舍。

我也曾經選擇過一把“弊劍”。那時的我厭惡學業(yè),喜歡自我放縱,結果遭到諸多不滿,得到家人的失望。我聽到心在叫我,它說要振作,它說要努力奮進,它說要重新選擇。于是,我選擇拋棄那個討厭的我,找回好學活潑、乖巧的我。漸漸地,我成績一路上升。我又重新拿到了利劍,登上了成功路。

人是生活在兩座島嶼之間,在夾縫中喜怒哀樂,在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山,無論結果怎樣,一定要先聽聽你的心的述說,它會教你如何選擇。

我的選擇,我相信。

若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是,但,我的選擇,我相信。

在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時而磅礴,時而悱惻的旋律,勝過一切浮躁的時尚;在李白與f4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說,我的選擇太老土,但,我的選擇,我相信。

我喜歡在網上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用,但我拒絕網上交流,因為只有面對面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技造就的現代氣息,但我討厭現代工業(yè),因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說,我的選擇太矛盾,但人本來就是矛盾的統(tǒng)一體,因此,我的選擇,我相信。

演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會夸你傾國傾城,但我會告訴你,心靈的充實勝過所有美貌;你駑鈍,我也不會說你絕頂聰明,但我會開導你,勤奮會使你成功!也許你會說,我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人,我一定會選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠是中國人,我的生命在中國;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂,人,不能沒有靈魂。也許你會說,我的選擇不明智,但,我的選擇,沒有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中,我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標前進,永不低頭,永不言棄。每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻,但我的執(zhí)著,促使我作出了自己的選擇,我永遠堅信。

人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠相信,永不改變!

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十四

然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應三思而后行,因為有時一個小小的選擇,也能夠改變一切。

人生就好比一條坎坷曲折的道路,不管路程多艱苦,只要你踏出一小步,就必須面對現實。走過了這條道路的交叉口,人生也會隨之發(fā)生變化。

步入中學后,我發(fā)現身邊的同學心理思想大多都發(fā)生了變化。

有的人認為自己已是能獨立自主的大人了,開始綴學進入社會。可他們不知道,當今社會哪有他們想象中的簡單?社會,他需要的是有知識,有經驗,真正擺脫依賴,敢于對所做出的行為負責任的人才。由于他們的知識不夠扎實,社會經驗不足,容易受到不良誘惑,漸漸的,他們走入了歧途,與社會上的不良青年混在一起,甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會是法律的制裁!

有的人則相反,他們明白,想要在社會上立于不敗之地,最基本的,就是豐富知識,開闊視野,樹立一個明確的目標,朝著這個目標努力奮斗。一步一步地走向社會,一點一點地積累經驗,在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會是一片光明!

我相信每一個人,都希望走向光明的道路,而不是充滿黑暗,充滿法律制裁的道路。但是,你的一個選擇,將決定你會走向光明或黑暗,所以,選擇絕不可草率。

人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口,你是不是應該正確選擇一條通往光明的道路呢?

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以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十五

也許你會說:“我要選擇那個小蘋果。因為我從小就知道‘孔融讓梨’的故事,謙讓一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。我要把大蘋果讓給旁人。”

也許你會說:“我要選擇那個大蘋果。現在社會競爭如此激勵,任何事情都要靠自己爭取,放棄那個大蘋果,就等于錯過一次好機會,今后可能做什么都要付出更多的努力。”

你的兩次選擇都沒有錯,的確,悠久的中華文明史上,“孔融讓梨”一直被傳為美德,謙讓早已在我們心中生根發(fā)芽。因此,如果你做出了第一種選擇,說明你是一個知書達理的人。21世紀,人才輩出,但機遇卻不是伸手可得的。做出第二種的選擇的人,相信你善于果斷的抓住機遇,你是一個充滿智慧的人。你一定會有一個美好的未來。

也許你還會借助一把刀,把兩個蘋果都一分為二,然后把一半大的和一邊小的送給身邊是人。這說明你是一個識禮且充滿智慧的'人,你沒有單單考慮自己也沒有只考慮別人,你不能讓自己沒有機會也沒有奪走別人的機會。一人一半,以后就要看你們能否為自己賺到蘋果。

當然,你也可能會趁人不備,偷偷地將兩個蘋果都置于囊中,然后獨自一人大飽口福。那樣,你會受到世人的輕視和謾罵,因為你是一個貪婪自私的人。

其實,任何事情的好與壞,也許就在你一瞬間的選擇。因此,一定要把握那一瞬間,不要讓他成為永久的遺憾!

兩個蘋果依然放在桌子上,一個大,一個小,你會做出怎樣的選擇呢?

選擇放棄。

我可以選擇放棄嗎?

疑惑使我彷徨,但你給了完美的答復……。

當你在田間披月鋤草時,那抹暮色漫溯著田埂上的腳印,仿佛在質疑——吏祿豐殷,走馬闊步,為何彭澤令不足的挽留你濟懷蒼生的心?你松松土,頭也不抬的吟道:“歸去來兮!田園將蕪,胡不歸?”你說自以心力形役,不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下,宦海沉浮,以你的滿腹經綸,本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿,自居茅屋,躬耕隴畝。是放棄物欲,才得以內心的清平樂。

當你的裙擺忍受塞外的風寒時,蕭瑟的羌笛聲沉沉而來,憂傷的琵琶響起,你忍受孤單一路車馬奔勞。一個看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身,化解泱泱大國結親的尷尬。你猶然記得離別時在老母懷里痛苦的淚痕斑斑,但你堅定的永遠注目西域,有多少不舍!但你放棄了少女的夢想,放棄了早已打算好的清閑生活,甘愿羈旅他鄉(xiāng),是放棄私念,才得以國泰民安。

當你滿懷好奇的展開蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時,滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白,你百思不得其解。峰回路轉之處,你得知最好的食物的秘方也是空白時,終于悟得真笈原來真正最高的境界即是“無”。大希無形,大音無聲。放棄刻意的形容,放棄華美的雕飾,放棄一切束縛我心的外物,反生自然。是放棄累贅,才得以宇宙人類生生不息。

我可以放棄嗎?——我想我不再疑惑。古來圣賢沒有凡欲皆得,宇宙星象也不過如此。或許放棄本身并不快樂,但他可以幫助我們找到快樂。放棄追求完美的分數和燁然的榮譽,追隨一個真正的自我。

選擇未來。

成功的方向,是自身能力的測量,但并不代表一切的功勞都歸功于自身,然而,有時別人的鼓勵或支持會讓你感到你自己就是成功者,這一切的一切,都是別人給予的。

對于自己的未來,有些人會因膽怯而作出了錯誤的選擇,有人會后悔,也有人會滿足于此,但其實每個人的心里面都會有一道外人難以跨越的心墻,然而,這便逐漸形成了人與人之間的隔閡。

有人會這樣說:“我自己的選擇,我無悔。”的確,自己做出的選擇,就要自己負責,既然這條路已選擇了,如果感到后悔的話,誰也幫不了你,你也怪不了誰,只能說句難聽的,這是你自作自受。誰都知道,這天底下沒有后悔藥可吃,也沒有時光機,就算你再后悔也無法彌補那一份過錯,所以說,過去了的就不要想著回到過去,要想著未來,這樣做,或許還能夠一絲一點地將那份遺失了的空白重新補足,添上新的色彩。

兒時,母親常對我說,說一些我難以懂得的大道理,那是天真的我以為媽媽是在給我講故事,然而到我長性時才知道,原來母親所說的一切都是我的未來,很后悔,后悔當時沒有和母親多談心,當我發(fā)現時,現實告訴我這一切將無法回頭,無法改變,這如我所說,我后悔了,我常常對自己說;你沒有資格后悔,因為你是一個失敗者,你更沒有資格想母親哭訴。“盡管如此,母親還是沒有放棄我,繼續(xù)鼓勵我,讓我意識到原來母愛的力量是如此神奇的,它讓我改變了,讓我懂得了許多人生的道理,讓我走回了我應該走的路,讓我得到的別人的信任很支持。

此時此刻,我不得不說,母親是我生命中最重要的人,她在我心目中的分量是無法衡量的,甚至超過了我自身的分量。

我想說,成功的未來不僅僅需要能力,鼓勵和支持也很重要,但一經決定了,就好好珍惜,好好利用,未來就在你的手中,任由你去控制。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十六

權利,在每個人的心中都很重要,有了權利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇,你選擇了其中的一種,就要放棄另外一種。所以說選擇其實也是一種痛苦。

童年的我擁有選擇的權利,選擇的事無非就是開心與煩惱的,而我跟去其他人一樣選擇了開心,把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開心的事,也會有煩惱的。如果你想逃避它,你永遠也逃不過它,因為煩惱就在你的身邊。唯一的辦法就是選擇煩惱,然后用你的智慧去解決煩惱,解決煩惱后的第一秒就是通往開心道路的啟程。

現在的我同樣是選擇的追隨者,只不過選擇的事以不是童年的那么簡單了。要想學會選擇就應該先學會放棄。如果我不小心選錯了,傷害的不是自己,還有我身邊的朋友。所以說,我不喜歡長大后的選擇權,如果說必須選擇,那我寧愿讓選擇選擇我,然后用我的意愿與選擇搏擊。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十七

大千世界,人海茫茫。在人生的旅途中,總會出現兩條不同的路,沒有對,也沒有錯,其實我們都不斷的在選擇。

每天一開始,我們就開始選擇。起床時,可以選擇早點起床或晚點起床;穿衣服時,可以選擇穿什么顏色的衣服;吃飯時,可以選擇吃面條還是面包,甚至看電視時,也可以選擇看什么節(jié)目……一天到晚,時時刻刻都在選擇,選擇再去完成,且這個選擇沒有答案,沒有人批改。我以為選擇就那么簡單,可我卻遇到了難題。

那時,我在外面玩的滿頭大汗,累的氣喘吁吁,回家后,才發(fā)現爸爸媽媽一臉嚴肅的坐在沙發(fā)上,我以為我做了什么事,所以趕緊溜,沒想到被抓住了,接著問我了一個問題:“鴻鴻,我們要搬到靈溪了,你要離開現在的學校,你要去少藝校還是縣小呢?你選一個。”我一聽,心中打了一個激靈:什么?要離開了?我的同學怎么辦?還要面對一群新老師和同學,一切都要重新開始?這……但確實要搬家了。媽媽看我一臉沉悶,笑了笑:“沒關系不急的,你慢慢想吧!”

現在我相信我的選擇沒有錯,因為我選擇了挑戰(zhàn),收獲了堅強。其實生活,就是不斷選擇。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十八

人生就是選擇。它可能會使你異想不到。也可能會讓你后悔不已。

我腦袋里一直想著這個問題。不知不覺就走到了家門口。我把手伸過去準備開門時。又把手縮了回來。我又把手伸過去時。還是不敢開門。我就這樣一伸一縮地呆在門外。也不敢進去。過了十分鐘過后。妹妹回來了。看見我在門外。就問我:“你怎么不進去呀。快走呀!”我聽了妹妹的話。不得不開門進去了。

一進門。爸爸就看見我臉色不大好。又低著頭。就問我:“怎么了。看起來臉色不太好呀!”于是。我唉聲嘆氣地說:“沒什么。就是昨晚沒睡好。待會去休息一下就是了。”爸爸就沒有再問我了。我趕快跑進房間。一進去。我就有點頭昏。看來。我頭上的胞已經在發(fā)痛了。過了一會兒。我覺得渾身沒有力氣。在這時。我還是覺得命要緊。就打開了門。搖一搖晃晃地走了出去。告訴了父親他們。他們知道后趕快帶我去了醫(yī)院。經過醫(yī)生的治療。我已經沒事了。

看來。什么事還是要說出來比較好。這樣你既沒了事。又解決了問題。選擇沒有對與錯。重要的是你要抓住時機。這樣你的人生也會有所改變。

人生就是選擇。我經歷的選擇也是讓我異想不到。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇十九

當我們遇到了挫折,堅強讓我們勇往直前;當我們在痛苦中掙扎,堅強會在我們掉入無盡的深淵前拉我們一把;當我們沉浸在悲傷中不知所措時,堅強會告訴我們:哭吧,哭出來就舒服了,哭后一定要笑。堅強是我的準則,它讓我在交叉路上不會選擇放棄,讓我在挫折和痛苦面前會笑著喊道:我選擇堅強,堅持就是勝利!

記得那是初一的體育過程性考核,這本來是一個小小的考核,可在我這個體育差生面前猶如喜馬拉雅山那么高大,要翻過它簡直太困難了,尤其是最后一項,一千米計時跑。我小時候是一個小胖墩兒,體檢表上一直寫著是肥胖,體育成績總是在及格線上徘徊。后來為了自尊我發(fā)誓減了肥,可體育成績卻遲遲不見提升,體育自然也成了我三好路上的一塊絆腳石。

體育考核那天,前面的幾項測試我都摸爬滾打搞定了,對我來說成績還好,可最難的總在后面,要跑一千米了!我站在跑道上,風吹在我的臉上,涼在我那忐忑不安的心里,每想到我小學時在體育尤其是在跑步上的失利,我都膽戰(zhàn)心驚,那長長的跑道在我心里就好像是長城那么長。跑一圈就夠累了,要跑五圈才一千米,這簡直是地獄。我盡力不去想,做好了準備。哨響了,沖啊!

開跑了,大家個個都像離弦的箭一樣沖了出去,我一下子就被甩在了后面。這時似乎有一個聲音在我的耳邊響起:跑呀!你想被別人看扁嗎?這還用說,當然不想!我瞬間加快了速度,向跑在前面的同學沖去。這一沖果然有成效,我被夾在了兩撥陣營中間,前面是遙遙的體育尖子生,后面是幾個剛超過的同學。呵呵,看來只要努力,長跑也沒有什么嗎。我這樣天真地想著,跑完了第一圈,了一部分同學。

第二圈開始了,我絲毫沒有放慢速度,反而再度使出全力向前沖去,結果我一個人也沒超過,還消耗了大量的體力,幸虧已經后面的同學了,暫且放慢速度吧。這一放慢不要緊,后面的同學就像喝了紅牛,獵豹似地狂奔而過,一下子我又淪落到奮起直追的地步了。就這樣,四圈過去了,到第五圈了。我一直在奮起直追,雖然再次到了第一梯隊,可是體力好像完全耗盡了。我本想繼續(xù)加速,可身體突然間不聽使喚了,汗水像雨一樣流了下來,心跳像狂奔的野馬,嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒,兩腿像灌了鉛,速度也慢了下來。看著大家一個個地超了過去,我絕望了。這時,我的耳邊響起了兩個聲音,仿佛是天使和惡魔的低語,惡魔說道:放棄吧,不是沒有力氣了嗎?別忘了,你努力了,努力就好。天使毫不示弱:不要放棄,你要堅強,堅持就是勝利!終點在向你招手,跑過去,笑到最后!

我怎么辦?我盡力了,是放棄還是繼續(xù)?對,我選擇堅強,我一定要堅持跑下去,跑完這最后一圈!想到這里,我腦海里只剩下了一個字:跑!我的身體似乎涌出了用不完的力量,全速沖了過去,看著被我超過的同學,我笑了,不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈,我繼續(xù)堅持著自己的信念,拿出了所有的力量跑下去。終點離我越來越近,我的心也跳得越來越快,就這樣,我跑完了全程,我成功了!

跑完了,我笑了,有沒有流淚我忘記了。不過,此情此景我是一輩子都忘不了了。因為我選擇堅強,堅持就是勝利!

每一個人都會選擇自己的生活準則。堅強是我的準則。因為堅強,我完成了自我的超越。獲得努力后的收獲,堅強是心靈最后的一道堅不可摧的防線,堅強是遇到挫折時淚水下的微笑。也許我們就像一根根小苗,堅強就像雨露與微風引導我們成長。野火燒不盡,春風吹又生這不就是堅強的真諦嗎?我選擇堅強,堅持就是勝利!

人生路漫漫,我們選擇宏偉的目標,毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂章。選擇,我們愿選擇美麗的人生。花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國,大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮斗不息,善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇,但無論是什么選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲。

擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友;擇一顆平和的心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉。

陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價值的選擇,是無悔的青春心!

雄鷹搏擊藍天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。

放棄也是一種美麗。

與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。——題記。

當我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動開啟思想的大門,我不禁這樣想:有時候,應該學會選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。

抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。

有這樣一件事,一位老人在火車行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。

山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴,水,如何淌成一脈智慧。

選擇放棄吧,俄國詩人普希金曾經說過:“我們渴望成功,但在成功的同時,必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯邸!?/p>

有時失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時失去,并不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著,但同時也要學會放棄,讓我們學會選擇放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。

只有學會選擇放棄,你的前途才會更加光明!

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇二十

撥開千年的云霧,遙遙聽見幾千年前,一位睿智的圣人含蓄而深刻地教育子弟:選擇尤比行動重要。這句話蘊含的哲理即使是在幾千年后,仍然熠熠閃光。

上述的內容都說明了選擇的重要性,但你相信自己當初的選擇嗎?青春的我們總是太沖動,不能做出最好的選擇,這時就需要長輩的幫助,這一條路通向的遠方,那一條路途中的風云,他們都能知一二,并在關鍵時刻給我們以前進的方向和動力。但只是否就意味著成長的路上我們只要聽從父母長輩,當然不是。父母的話不是全都是對的,我們在做出選擇之前,也要有自己的思想,自己的靈魂,我們的未來自己做主!

那做出選擇之后呢,不要忘了行動。用行動填充目標,才是一幅美麗的畫卷。青春的熱血要沸騰,青春的活力要釋放,青春的夢想不乏力。行動是對目標的最好贊禮,因為努力才會讓你無限接近目標,直到達成。路上有美麗風景,你要用心去感悟。勇往直前吧,未來在等著你!

最后不管每一站的收獲怎么樣,你都不要后悔。自己選擇的路,跪著也有走完。只要不負年華,不負自己,就不會有值得悔恨的。管它路上九轉八彎,心中的信念只要如鐵般堅不可摧,那么成功的花兒一定會燦然綻放,屬于你的。不悔不怨,自己選擇的路,即使苦也是甜的。

選擇的話,說了幾多行。總而言之,言而又總之,選擇權在你手中,不一定要選最好的,但是要選最適合你的。如果當年居里夫人選擇做豪紳,貝多芬選擇做官員,李白選擇從事音樂,他們不一定會做得比現在更好,歷史長河中可能會少幾朵晶瑩的浪花。所以輕輕對你講:“不要迷茫,選擇吧,少年!”

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇二十一

“生當為人杰,死亦為鬼雄”。

——李清照。

黃昏,殘陽如血,鬼魅的紅染透了烏江的水,盈盈的江水倒映出一具威武的身軀和一張英俊的臉。這張臉,還是那樣的逼人。但此時已寂寞無語,滿地的死尸,遍地的斷刃以及那迎風欲倒的“楚”旗,將這樣一張無語的臉刻上了英雄末路的悲涼。

他笑了,笑得豪邁,笑的慷慨,但也笑的無奈。

戰(zhàn)國,秦國入侵,楚國危在旦夕,一個老人,披甲上陣,為國殺敵。

江東,始皇出游,萬民空巷,一個少年,一個少年說出了“彼可取而代之”的狂言。

巨鹿,諸侯起義,聚首巨鹿城。一個青年,破釜沉舟,成就霸業(yè)一時……。

為了對得起那個老人,那個少年,為了對得起項家無逃兵,無降將的祖訓,他選擇了殘酷的一劍。有時候,一劍的.到來,并不只代表一個靈魂的消亡,也代表了舊的時代已經過去,新的時代的到來,他死了,但是他的死,成就了一批人的富貴夢,成就了一個王朝背后的浮華!

一支華麗殘酷的樂章漫天飛行,告別那個刻骨銘心的英魂。

以選擇為話題的高二(實用22篇)篇二十二

放學回家,我把書包往房間里一扔,自己便直奔電腦室。

我打開電腦,接著上次沒看完的《蘭陵王》接著看。突然,我看到鄭兒在陷害楊雪舞,使鄭妃楊雪舞遭受了蘭陵王高長恭的斥責,差點兒鬧得夫妻感情失和。“納——尼!”我氣得一蹦頂到了天花板。“我一口鹽汽水噴死你!你這個不要臉的東西,無恥!”我敞開喉嚨破口大罵,這聲音如同雷鳴。這雷鳴般的聲音當然不會不驚動媽媽。媽媽問我:“王璽,你在干嘛?為什么叫得如此大聲?”我答到:“我正在電腦上看《蘭陵王作業(yè)做完了嗎?課外書看了嗎?家庭作業(yè)做了嗎?字練了嗎?”一大堆“問候語”如一波未平一波又起的浪花,涌入我那小小的耳朵,敲打著我那憔悴的耳膜。我禁不住那“浪花”,跑進廚房,跟正在炒魚的媽媽報告:“好了,好了,全部都好了。”“呀!”媽媽尖叫一聲。我也吃了一驚,但很快有回過神來,忙問媽媽發(fā)生了什么事,媽媽告訴我:“王璽,家里沒鹽了,你快去買袋鹽。”我撇了撇嘴,十分不情愿:“我才不去呢,我還得去看我的《蘭陵王》咧!”“《蘭陵王》以后想看多得是,不差這一時,快去快回。”媽媽不耐煩地催促道。“不,不,不,我就是不去,哼!”媽媽見情況不對,心想:見她這個樣,不想去都難,不過也得想個辦法呀。媽媽眼珠子一,靈機一動:有了,既然硬的不行,我就來軟的唄。媽媽笑瞇瞇地看著我,說:“王璽,不去就不去唄,但是你剛才頂撞媽媽,還是有懲罰的,嗯——就罰你一年不許看《蘭陵王》吧!”“納尼!老媽,別呀,求求你了。”我一聽到懲罰,便立馬改換表情,討好老媽。“不這樣也行,那你就下去買袋鹽,不然,就一年不許看《蘭陵王》,二選一,請選擇!”

好漢不吃眼前虧,為了我的《蘭陵王》,我也只能去運動一下啦!

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競選需要候選人具備一定的勇氣和決心,面對各種困難和挑戰(zhàn),能夠保持鎮(zhèn)定和積極應對。接著是一些競選過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能為參選者提供幫助和支持。
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撰寫演講稿需要充分準備,明確主題,結構清晰,語言簡練有力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給您一些啟發(fā)和幫助。各位老師:你們好!我叫xxx,是
崗位職責是對一個工作崗位上所需承擔的職責和任務進行詳細描述和概括的一種說明書,它可以幫助員工更好地了解自己崗位的職責和工作內容,我想我們應該明確自己的崗位職責了
活動策劃是一個綜合性的工作,它需要我們在時間、場地、人員等方面進行協調和安排。以下是小編為大家整理的活動策劃范例,供您參考和借鑒。把孩子和家長穿插開分成幾隊,參
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。出發(fā)嘍!我懷著滿懷
期末考試是學習的最后一站,也是決定我們成績的關鍵時刻。期末考試是學期結束時進行的一種考試形式,對學生的學業(yè)水平進行全面評估。隨著期末考試的逼近,同學們開始備考,
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檢討書是一種記錄和呈現自我的方式,通過它我們可以清晰地觀察到自己的成長和進步。在下面是一些檢討書的例子,供大家參考,希望能對寫作有所啟發(fā)。尊敬的校領導,系領導:
年度總結是一種自我激勵和自我提升的過程,通過總結過去一年的經歷,我們可以發(fā)現自己的潛力和可能性。下面是一些成功人士的年度總結經驗和建議,希望能給大家一些啟示和幫
經營需要有對市場和消費者的深入洞察,以及對競爭對手的分析和應對策略。經營范文2:在競爭激烈的市場環(huán)境下,XX企業(yè)憑借良好的產品質量和優(yōu)質的售后服務,贏得了眾多客
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標是否完成、工作進度和品質進行評估,及時調整工作方向。下面是一些成功的月工作總結例子,大家可以看看其中的亮點和特點。
自我介紹時,要考慮對方的背景和興趣,使得自我介紹更具針對性和吸引力。在這里,我向大家介紹一下我自己,希望能與大家建立起良好的溝通和了解。是有一些有別于其他面試的
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小班教案是為小班幼兒設計的一種教學計劃,旨在促進幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些小班教案案例,希望對大家的教學工作有所幫助。運動目的:1、觀賞音樂,聽辯
活動總結是對一次活動的回顧和總結,有助于改進和提高下一次活動的執(zhí)行效果。活動總結范文中包含了豐富的內容和觀點,幫助我們更好地理解活動的過程和效果。為全面貫徹落實
范本是寫作中一個非常重要的參考工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧。這些范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧。為了提高自身的專業(yè)水平和
服務月是一個為社區(qū)居民提供各種服務的特殊時期,我們可以利用這個時間來回饋社會。接下來,讓我們一起來欣賞一些服務月活動的精彩瞬間,感受服務帶來的快樂和成就。
元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日,標志著春天的到來。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的節(jié)日之一。寫一篇關于元宵節(jié)的完美總結是我們表達對這個傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和熱愛的方
自我介紹是一種展示自信和個性魅力的機會,我們應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓他人對我們留下深刻印象。在這里收集了一些成功的自我介紹范文,供大家參考和學習。
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制定教學計劃是教師工作的重要組成部分,它直接關系到教學的質量和效果。讓我們一起來看看下面提供的教學計劃范文,相信會對你的教學工作有所啟發(fā)。一、指導思想:深入推進
教學計劃還需要適應不同教育階段和不同學科的教學要求,以便將課程有效地傳達給學生。下面是一些關于教學計劃的注意事項和技巧,希望對大家有所幫助。本班共有學生,從整體
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月工作總結是一個重要的管理工具,它可以幫助我們及時發(fā)現工作中存在的問題和隱患,及時進行調整和優(yōu)化,確保工作的順利進行。即將進入新的一個月,不妨先來看看下面的月工
社會實踐可以讓學生學會與他人合作,培養(yǎng)團隊合作意識。以下是一些社會實踐中學生的成功經驗和值得借鑒的做法,希望對大家有所啟發(fā)。在店里的一個月里,工作的節(jié)奏十分緊張
計劃書可以幫助我們更好地協調各個工作環(huán)節(jié),提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些計劃書范文,希望能夠為大家提供一些靈感和參考。大家一起來看看吧。2、通過朗讀課
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優(yōu)秀作文在組織結構上要有條不紊,層次分明,內容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。學習優(yōu)秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。我家有一種只能
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教學計劃還應該與學校的教育目標和教學大綱緊密結合,確保教學工作的順利進行。以下是一些優(yōu)秀的教學計劃樣本,希望能夠給大家提供一些指導和參考。一、復習內容:1、字詞
教學工作計劃可以幫助我們系統(tǒng)梳理教學內容,明確知識結構和思維導向。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。希望能對大家制定自己的教學工作計劃有所啟發(fā)
小班教案的編寫是為了幫助教師有條理地進行教學,提高教學的效果。看看下面的小班教案范文,或許能給你的教學工作帶來新的思路和啟示。1.進一步感知4以內的數量,練習手
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學之美,能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。原來幸福來到時
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自查報告對于我們自我進步和成長具有重要意義,只有通過不斷檢視自己的表現才能不斷進步。以下自查報告范文展示了不同領域的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。
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英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對我們的學習和工作生活都非常重要。在這里,小編整理了一些常用的英語總結句子,供大家在寫作時參考使用。尊敬的老師們,親愛的同學
心得體會的寫作過程中,可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并進行改進和提升。借鑒他人的總結經驗是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。本學期,有幸在區(qū)
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英文是一門具有悠久歷史的語言,它的演變和發(fā)展讓我們可以了解到不同時期不同國家的文化和思維方式。利用英語學習軟件和手機應用可以隨時隨地提升英文水平。學歷:本科政治
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我認真分析了學生的學習特點和問題,并采取了相應的措施進行輔導。以下是一些精選的教師工作總結范文,供大家閱讀和學習。我叫___,今年畢業(yè)于__大學的音樂教育專業(yè),
承包合同是一種保密工具,用于保護雙方在合作過程中的商業(yè)機密和核心技術。閱讀這些承包合同范文有助于提高對合同法律條款的理解和應用能力。餐廳承包經營合同協議書要怎
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報告范文通常包含背景介紹、目的和方法、結果和分析等部分,幫助讀者全面了解研究或項目的情況。通過閱讀范文,我們可以學習到不同領域報告的寫作特點和技巧,從而能夠更好
春節(jié)是一個傳統(tǒng)的拜年的節(jié)日,人們會親朋好友互相拜年,送上新年祝福。下面是一些關于春節(jié)的精彩故事,希望能給您帶來些許啟發(fā)和歡樂。2.上聯:萬戶桃符新氣象下聯:群山
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心得體會的寫作可以幫助我們更好地梳理思緒,提高表達和思考能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。詩人劉禹錫在遭貶期間雖身居陋室,但高尚的品德
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貧困申請書能夠記錄申請人的家庭背景、經濟狀況以及需求情況。在下面的范文中,你可以看到一些常用的表達方式和關鍵信息的呈現方式。本人是xx級xx專業(yè)xx班學生xx,
學習總結是對學習過程中感悟和經驗進行整理和總結,對于培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法非常有益。針對不同年級和科目的學習總結,小編為大家準備了一些實用的范文,希望能夠
幼兒園教案根據幼兒的特點和需要,有針對性地安排教學活動。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,大家一起來學習吧。1、通過看看、說說畫面內容,學學、做做
教學工作計劃可以幫助教師及時評估自己的教學效果,以便進行相應的調整和改進。以下是一些經過驗證的教學工作計劃范文,可供大家參考和借鑒。1.認識生字,理解詞句,讀通
在編寫高一教案時,教師應注重教學的系統(tǒng)性、連貫性和趣味性,以適應學生的學習需要。以下是小編為大家整理的高一教案范文,供大家共同探討和交流。與時俱進,開辟創(chuàng)新,惟
教學工作計劃不僅僅是制定目標和安排內容,還應該考慮到評估和反饋的環(huán)節(jié),以便及時調整教學策略和方法。如果你對如何編寫教學工作計劃感到困惑,以下是一些范文供你學習參
通過寫讀后感,我們可以更好地記錄自己的學習和閱讀歷程,對所讀內容進行總結和歸納。接下來是一些精美的讀后感范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平和思考能力。
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