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小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:靈魂曲

優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

一個(gè)秋高氣爽的下午,我神采奕奕地抱起我心愛的足球飛奔到小區(qū)內(nèi)的黃桷樹下。那棵黃桷樹在這個(gè)秋天仍然枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,像一把巨大的傘遮住了整個(gè)空地,我經(jīng)常在這里玩耍。

這次,我要在這里自己試學(xué)著踢足球。

開始我覺得足球很難踢,特別是飛球,好不容易才踢了一次飛球,而且飛得比較低,那球像汽車一樣飛到了黃桷樹旁。我跑過(guò)去把足球撿回來(lái)放在地上,我使出了洪荒之力,腳尖一翹,狠狠地一踢,居然踢的不是飛球,更氣的`是它反彈回來(lái)了,還擊中了我的膝蓋,疼得我怒氣沖天。我又狠狠的一腳,這次踢的竟然是飛球,而且比上次還要高一點(diǎn),這讓我又吃驚又歡喜。反而這一腳讓我想要踢好飛球有了點(diǎn)靈感,需自然一點(diǎn)才行,掌握了訣竅覺得容易多了。

打這以后,我就一直練習(xí)著踢飛球,每次我都自然的在踢,抓住要領(lǐng),調(diào)整身體的靈活度,我踢了很多次飛球,我非常刻苦地練習(xí),后面,我越踢越輕松,越踢越好。

天已經(jīng)很黑了,但我依然在練習(xí)著踢足球。世上無(wú)難事,只怕有心人。

文檔為doc格式。

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

今天放學(xué)后,我們和鄰居討論后決定踢足球。

拿足球的孩子來(lái)晚了,大家急得像熱鍋上的螞蟻。在我們最終拿到足球后,我們被分成了紅隊(duì)和綠隊(duì),一場(chǎng)精彩的足球比賽開始了。

我看到雙方在那里戰(zhàn)斗。綠隊(duì)隊(duì)員丁杰搶到球,向我們球門跑去,使勁踢。門將萬(wàn)國(guó)鋒跳起來(lái)接住球,踢向中場(chǎng),隊(duì)友巴金接住。攻擊綠隊(duì)的目標(biāo)。當(dāng)我們到達(dá)綠隊(duì)的球門時(shí),綠隊(duì)的成員楊晨晨鏟球。巴金把球傳給我。我用力踢了一下。綠隊(duì)的守門員沒有時(shí)間接球,只能看著球進(jìn)網(wǎng)。最后我們3:0贏了綠隊(duì)。

我們高興地跳啊跳,我們贏了!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

今天下午,我、溫浩、丁躍竹、羅鑫、高磊和張凡抱著足球到操場(chǎng)上踢足球。

首先分家。我和溫浩、張凡一家,丁躍竹和高磊、羅鑫一家。我們家由溫浩守門,張凡當(dāng)后衛(wèi),我當(dāng)前鋒。溫浩把球開到了中場(chǎng),我急速跑過(guò)去,接到了球,然后一個(gè)大腳射門。球在他家門前被高磊攔住了,哎,好一個(gè)擋球,就差那么一點(diǎn)就進(jìn)了!可惡的高磊!!我的牢騷還沒發(fā)完,高磊就帶著球來(lái)到了我的面前。他使用了“過(guò)人”的招式,想把我甩掉,我見風(fēng)使舵,假裝中了招,趁他不注意時(shí),一下子把球勾了回來(lái)。高磊還在那里向前沖呢!哼!誰(shuí)叫你剛剛擋我的好球來(lái)!不管他,我只管往前沖,又來(lái)了個(gè)羅鑫,我來(lái)了個(gè)“移花接木”就過(guò)了他。然后,我一個(gè)“雛鷹起飛”就進(jìn)了門。

第二局,他們瘋了一樣往前沖,一下子進(jìn)了2個(gè)球,我們急壞了,也沖上去,一下進(jìn)了3球!他們都驚呆了!!!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

當(dāng)我打開那個(gè)放在床底下的黑色的盒子時(shí),我看到了那張媽媽在我小時(shí)候踢足球時(shí)照的照片,那場(chǎng)面是無(wú)比的歡欣,無(wú)比的快樂(lè)。

踢足球的時(shí)候,我們?cè)诒寂埽拖裥◆~在蔚藍(lán)的大海里游泳,就像小羊在廣闊的草原里飛奔,就像小鳥在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔,我們不管多么勞累,多么熱,我們都會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兌加心菑?qiáng)烈的必勝的信念,讓我們堅(jiān)持到了最后一刻,贏了,我們抱在一起歡呼,輸了,我們就說(shuō):“加油,我們下次一定會(huì)贏的。

記得有一次,放了暑假,我和村里的小伙伴們約到我們家門前的一棵大槐樹下集合,我拿上足球,躊躇滿志地向大樹下走去,小伙伴們也蓄勢(shì)待發(fā),我們先一起高呼:“友誼第一,比賽第二,然后5對(duì)5,開始比賽,我們組外號(hào):“小胖”的前鋒,他們組一發(fā)球,前鋒小胖接下來(lái)稀里糊涂地踢了一球,“哇”!他們叫到“好高啊!”這一球讓我們所有參賽的隊(duì)員都吃了一驚,我們歡呼到:“進(jìn)球了”,不到三分鐘,他們隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)三角陣,把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們球員的跳起來(lái)一個(gè)凌空飛射,進(jìn)了我們一球,接著,我們向他們禁地沖了過(guò)來(lái),“咚”一個(gè)猛踢,球進(jìn)了,最后我們以8:7的比分僥幸贏得了這場(chǎng)比賽,我們又一次高呼“友誼第一,比賽第二”。

踢足球真是豐富多彩,難道踢足球不是一種樂(lè)趣嗎?

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。到了世界杯,看到羅納爾多在球場(chǎng)上的颯爽英姿,就想當(dāng)世界球星,也就更愛足球了。

每當(dāng)我寫完作業(yè),就會(huì)抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

還有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

不管遇到什么事,我只要一踢足球,就會(huì)把所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

我的課余生活很豐富多彩,課余時(shí),我經(jīng)常玩跳繩,打籃球,踢足球。不過(guò)我最喜歡踢足球。因?yàn)樗梢宰屛乙惶炀o張的學(xué)習(xí)生活得到放松,所以我喜歡踢足球。一有空,我就叫上我的好朋友們到我家后面的球場(chǎng)上踢球。

我們隊(duì)的.陣型是這樣的:林xx是前鋒,吳xx是中鋒,我是后鋒,謝xx是守門員。

球賽開始了,只見對(duì)方的中鋒踢了一個(gè)連環(huán)球過(guò)來(lái),我們的前鋒一覺給它踢了回去。對(duì)方的守門員一不小心讓球進(jìn)了,所以我們贏了一分,但我們不敢驕傲。輪到對(duì)方發(fā)球時(shí),對(duì)方前鋒發(fā)了一個(gè)大力士踢球。過(guò)了我們的前鋒和中鋒,球到我這里的時(shí)候,我搶到球并用力一踢,球就像流星一樣飛了進(jìn)去,一下就射進(jìn)了球門。我們開心得跳了起來(lái)。

我愛上足球,是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天,爸爸正在看球賽,不知什么時(shí)候突然聽到爸爸大叫一聲:“好球!進(jìn)了!”我心里想:“干什么這么著迷,有那么好看嗎?我也要看一看。”看著看著,突然,不知什么時(shí)候,我也像爸爸一樣大叫了一聲:“好球!進(jìn)了!”從那時(shí)起,我就愛上了足球。

開始我覺得踢足球很容易,但是,當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候,沒踢幾下,就被打得落花流水,敗下陣來(lái)。我開始有些氣餒了,這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“踢足球必須要有信心,能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候,腳經(jīng)常扭傷,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。”我聽了這話,感到很慚愧……心里暗暗下決心:“我一定要把它練好!”從這以后,我每天堅(jiān)持練習(xí)足球,終于有了今天的進(jìn)步,我心里高興極了。

有了這個(gè)經(jīng)歷,我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒,精益求精”的意思,這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

一個(gè)風(fēng)和日麗的午間活動(dòng),我和樊藝強(qiáng)、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說(shuō)還有我們的班主任郭老師,你猜我們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)谔咦闱蚰亍?/p>

天空特別湛藍(lán),空氣特別清新,開始分隊(duì)了,我很想當(dāng)郭老師的踢球員,但是郭老師只選了三個(gè)人,我和另外幾個(gè)人一班。盡管我們班的人多,但是他們班的也很厲害。我當(dāng)踢球員,郭老師往我這兒一踢,我看準(zhǔn)球的`方向,對(duì)準(zhǔn)球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老師沒有接準(zhǔn),我高興地跳了起來(lái)。偶爾我們防守不及郭老師射門成功,我一下子高興的心情落下來(lái)。

我們就這樣一攻一守,踢了一段時(shí)間。樊藝強(qiáng)像一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員,只見他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過(guò)來(lái),這時(shí)該我出擊了,我學(xué)著樊藝強(qiáng)樣子跑向前去用右腳對(duì)準(zhǔn)足球狠狠地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,樊藝強(qiáng)又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,大家都累了,也該回教室了,不過(guò)我們說(shuō)好明天再玩。

踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

天氣x。

除了學(xué)習(xí),我就最喜歡踢球了。有時(shí),有人問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫的'回答:學(xué)習(xí)。他說(shuō)那你快去學(xué)習(xí)吧,別踢球了。我又會(huì)斬釘截鐵的回答:見了足球,我就不要命了。

平時(shí)我最喜歡在奶奶家寬闊的操場(chǎng)上和我的一些鐵哥們踢。這一次,我們又開戰(zhàn)了。我、xxx、xxx一伙,我們先發(fā)球,弟弟過(guò)來(lái)?yè)屒颍液脻h不吃眼前虧,我把球傳了出去。不好,球讓他們搶走了!我像一個(gè)蒙面大盜一樣以箭的速度沖了過(guò)去,把球搶了回來(lái)。等弟弟回過(guò)神來(lái),我已沖到門前了,守門員緊張地連眼都不敢眨一下,時(shí)時(shí)刻刻注視著球,弟弟邊跑邊喊:左邊、右邊、快……不管弟弟怎么叫、怎么喊,我還是飛起一腳,球進(jìn)了!我一邊跑一邊向想象中的觀眾飛吻。

弟弟又喊又叫:“不玩了,不玩了,為什么你總是進(jìn)球,我卻進(jìn)不了。”唉,真是一個(gè)賴皮弟弟呀!

足球可以提高我們的合作能力,還是一種樂(lè)趣,是一個(gè)一舉兩得的游戲。希望你也來(lái)參加呀!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

在一節(jié)體育課上,令我們又緊張又激動(dòng),雖然這只是一場(chǎng)普通的足球賽,但是卻為我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn),因?yàn)槲覀兏奈迥昙?jí)的同學(xué)踢比賽。

這場(chǎng)比賽我負(fù)責(zé)在后場(chǎng)當(dāng)守門員,另一個(gè)守門員是我的好朋友邢意林。隊(duì)員們都上場(chǎng)了,我們隊(duì)員先發(fā)起了激烈的進(jìn)攻,楊啟航先沖上踢了一腳,可是他沒想到我們的隊(duì)員還沒跟上去,結(jié)果球被對(duì)方給搶到了。我站在后面大驚失色,四五年級(jí)的隊(duì)員趁機(jī)也朝我們發(fā)起了猛烈的攻擊,只見球向我們球門飛奔而來(lái),眼看就要飛進(jìn)球門了,我正想攔住,沒想到邢意林比我還快,他一下子跳起來(lái)雙手高舉擋住了飛奔而來(lái)的球。

然后邢意林發(fā)球,只見他大腳一開,迅速一踢,球一下被踢得很高,我們隊(duì)和對(duì)方開始你追我趕,誰(shuí)都想搶到球,球竟然又被對(duì)方給搶到了,我們經(jīng)歷了一次生死大戰(zhàn)。最后,楊啟航立了大功,終于踢進(jìn)了對(duì)方一個(gè)球,下課了,我們最后以1:0戰(zhàn)勝了對(duì)方。

我們勝利了,我們都喜氣洋洋,奔走相告,雖然有的同學(xué)腿受傷了,但是我們太高興了,受傷的同學(xué)顧不得說(shuō)疼,都在開懷大笑,興奮地討論著這件事。

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

一天,太陽(yáng)公公剛剛升起,就把萬(wàn)丈金光灑向大地。小胡和小亮約好了一起去草地上踢足球,提著提著,正開心著,忽然球就滾到了馬路邊,他們倆迫不及待的跑過(guò)去撿起球來(lái),剛好正迎來(lái)一輛四輪車,他倆嚇得渾身發(fā)抖,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。司機(jī)趕快剎車,下來(lái)說(shuō):“你怎么能在馬路上踢足球呢?”馬路上踢足球很危險(xiǎn)的。小胡和小亮說(shuō):“叔叔,不好意思,是球滾到這的,我來(lái)馬路上撿,以后我去合適的地方踢足球,不會(huì)在這樣了。”

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我和好朋友們相約來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上踢足球。今天天氣真好呀!碧藍(lán)的天空,嫩綠的小草,艷麗的花朵,清新的空氣……啊!

我們先說(shuō)好哪里是門,哪條是界,哪里算是出界……先做好準(zhǔn)備,開始!

裁判發(fā)球,雙方見了,直奔向球,一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個(gè)胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙一腳*門,守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過(guò)來(lái),足球像一團(tuán)黑*的火焰直沖過(guò)來(lái),守門員呆了一秒,啊!進(jìn)球了!對(duì)方球員們高興得像一只只著了火的公雞一樣,上躥下跳。我搶到了球,傳給了隊(duì)友,對(duì)友一腳*門,足球如一道直沖云霄的霞光*入對(duì)方球門。對(duì)方的守門員還沒來(lái)得及看清楚怎么回事,足球已經(jīng)在自己的球門內(nèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!再看對(duì)方球員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,剛才不可一世的模樣已經(jīng)一掃而光了。看來(lái),真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>

雖然很累,但是感到無(wú)比輕松,好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無(wú)影無(wú)蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,幾個(gè)孩子聚到一起,準(zhǔn)備回家。一路上有說(shuō)有笑。一個(gè)孩子看天上陽(yáng)光燦爛,就提議去踢足球。

他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長(zhǎng)滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢(shì)準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過(guò)來(lái)了。

看,那個(gè)黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過(guò)來(lái)的肉。他旁邊站著一個(gè)一身紅*衣服的小孩,好像是個(gè)候補(bǔ),一心想快點(diǎn)上場(chǎng),接住幾個(gè)球。

最右邊的是個(gè)大叔叔,帶著一個(gè)黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊(duì),加油!”他的旁邊有一個(gè)小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個(gè)帶著紅花的女孩,她生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)精*的*球,所以就一直站著。只有那只不會(huì)看球賽的大白*在那里呼呼大睡。

紅隊(duì)的隊(duì)員攻了上來(lái),他們的隊(duì)員3號(hào)和15號(hào)配合得天衣無(wú)縫,一下子過(guò)了藍(lán)隊(duì)6個(gè)人,不過(guò)藍(lán)隊(duì)使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過(guò)來(lái)。他們5個(gè)一路過(guò)關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個(gè)轉(zhuǎn)身,把球傳給5號(hào),5號(hào)一起腳,一個(gè)抽*,球進(jìn)了!

這真是一場(chǎng)有意思的足球比賽啊!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

今天我一放學(xué)就去了球館。沒想到教練叫同學(xué)們排隊(duì)?!我站在隊(duì)旁。后面教練帶我們上去,去室內(nèi)籃球場(chǎng)。

教練讓我們分兩隊(duì),一隊(duì)是黑的,一隊(duì)是紅的。后面,教練拿了一個(gè)球他把球放在球場(chǎng)中間,還說(shuō):“只有一名隊(duì)員才能把球向外踢”說(shuō)完,他又問(wèn):“記住了嗎?”“記住了!”我們說(shuō)“好,開始!”說(shuō)完,教練吹起了哨聲。激烈而刺激的球賽開始了。

劉泓毅在中間踢。他把球向我踢來(lái),我不一會(huì)兒我就搶到了球,有兩個(gè)人跑到我旁邊!我跑呀,跑呀。球落到了他們的手上我拼命的跑著。那兩個(gè)人好可惡!他們一邊傳球,一邊跑,我跑到他們中間.只只有一個(gè)辦法了:隨便撞倒一個(gè)人,他們就無(wú)法傳球了,可他們速度太快了,我也無(wú)能為力!突然我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在前面守著,萬(wàn)萬(wàn)沒想到,劉泓毅在后面,他們可能想:等我搶到了球,劉泓毅來(lái)個(gè)勾球。把球傳給他們!他們?nèi)f萬(wàn)沒想到是隊(duì)長(zhǎng)搶走了球。最后,我們贏了!

打乒乓球好玩,踢足球更好玩!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

一個(gè)風(fēng)和日麗的午間活動(dòng),我和樊藝強(qiáng)、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說(shuō)還有我們的班主任郭老師,你猜我們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)谔咦闱蚰亍?/p>

天空特別湛藍(lán),空氣特別清新,開始分隊(duì)了,我很想當(dāng)郭老師的踢球員,但是郭老師只選了三個(gè)人,我和另外幾個(gè)人一班。盡管我們班的人多,但是他們班的也很厲害。我當(dāng)踢球員,郭老師往我這兒一踢,我看準(zhǔn)球的方向,對(duì)準(zhǔn)球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老師沒有接準(zhǔn),我高興地跳了起來(lái)。偶爾我們防守不及郭老師*門成功,我一下子高興的心情落下來(lái)。

我們就這樣一攻一守,踢了一段時(shí)間。樊藝強(qiáng)像一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員,只見他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過(guò)來(lái),這時(shí)該我出擊了,我學(xué)著樊藝強(qiáng)樣子跑向前去用右腳對(duì)準(zhǔn)足球**地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,樊藝強(qiáng)又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,大家都累了,也該*室了,不過(guò)我們說(shuō)好明天再玩。

踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多*。我愛踢足球!

今天我一放學(xué)就去了球館。沒想到教練叫同學(xué)們排隊(duì)?!我站在隊(duì)旁。后面教練帶我們上去,去室內(nèi)籃球場(chǎng)。

教練讓我們分兩隊(duì),一隊(duì)是黑的,一隊(duì)是紅的。后面,教練拿了一個(gè)球他把球放在球場(chǎng)中間,還說(shuō):“只有一名隊(duì)員才能把球向外踢”說(shuō)完,他又問(wèn):“記住了嗎?”“記住了!”我們說(shuō)“好,開始!”說(shuō)完,教練吹起了哨聲。激烈而刺激的球賽開始了。

劉泓毅在中間踢。他把球向我踢來(lái),我不一會(huì)兒我就搶到了球,有兩個(gè)人跑到我旁邊!我跑呀,跑呀。球落到了他們的手上我拼命的跑著。那兩個(gè)人好可惡!他們一邊傳球,一邊跑,我跑到他們中間.只只有一個(gè)辦法了:隨便撞倒一個(gè)人,他們就無(wú)法傳球了,可他們速度太快了,我也無(wú)能為力!突然我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在前面守著,萬(wàn)萬(wàn)沒想到,劉泓毅在后面,他們可能想:等我搶到了球,劉泓毅來(lái)個(gè)勾球。把球傳給他們!他們?nèi)f萬(wàn)沒想到是隊(duì)長(zhǎng)搶走了球。最后,我們贏了!

打乒乓球好玩,踢足球更好玩!

生活,豐富多*,像片藍(lán)天。而我們,就像一只歡快的小鳥,在這片藍(lán)天里歡快地飛翔。

我們的童年,豐富多*,我們可以踢球、打球、打羽毛球……可是我最喜歡的還是踢球。

在球場(chǎng)上,因?yàn)槲铱梢员M情地奔跑,我可以神采飛揚(yáng),因?yàn)樽闱蜃屛页錆M精神,因?yàn)椤?/p>

一次,球場(chǎng)上,我的衣服早已被汗水弄得濕淋淋的了,可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)槲以缫涯坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那小小的足球了。來(lái)了,我不顧一切地沖了過(guò)去,真像一只展翅飛翔的雄鷹,那速度可真快!我搶球,帶著足球飛奔過(guò)去了,*門!球進(jìn)了,這一時(shí),一分、一秒,讓我萬(wàn)分快樂(lè)!

我喜歡上了這一個(gè)小小的足球,為什么?因?yàn)槲蚁矚g它,沒有理由,或是理由多得數(shù)不清。

足球,真讓我著迷!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

在操場(chǎng)上,我們一起踢足球,徐文哲說(shuō):“我和趙文博跟你們4個(gè)斗!”我說(shuō):“這么賴皮!”我心想:凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō):“我們隊(duì)的凌永康那么差勁,和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說(shuō):“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了!”凌永康說(shuō):“我守球很厲害呢!”我說(shuō):“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說(shuō):“別說(shuō)了,踢吧!”說(shuō)完,我說(shuō):“我們要球!”徐文哲說(shuō):“行,我們要那個(gè)門。”我聽了,就中場(chǎng)發(fā)球,我開了個(gè)腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來(lái)得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰(shuí)知,凌永康來(lái)了個(gè)鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來(lái)了個(gè)完美射球,耶!球進(jìn)了!就在這時(shí),正好下課了,我高興地說(shuō):“贏了!”這時(shí),徐文哲走了過(guò)來(lái),說(shuō):“任巖松,你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎?我說(shuō):“不知道?”徐文哲說(shuō):“是凌永康,因?yàn)樗雷×四且磺颍悴庞辛朔磽舻臋C(jī)會(huì)的。”我聽了,心里非常慚愧,心想:當(dāng)時(shí),我真不應(yīng)該小看他。

從這次踢球,我明白了,人都有長(zhǎng)處和短處,并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好,看來(lái)真的不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。

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小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

跑了過(guò)去。我還沒有跟爸爸說(shuō)幾句,“順風(fēng)耳”媽媽就早已聽到了,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你還小!等你上了初中在幫媽媽。”我聽了,既傷心又難過(guò),可那又有什么辦法呢?我一邊不停的'嘟囔,一邊傷心的走在回家的路上。

還有一次,累的滿頭大汗的媽媽下班回到家,可還是堅(jiān)持為我做了頓。我吃完飯,寫完作業(yè),剛要上床睡個(gè)好,忽然聽到“沙”“沙”的聲音,我跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽還在掃地。我理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我掃吧!”我本想媽媽肯定會(huì)答應(yīng),可媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“文哲,等你長(zhǎng)大再幫媽媽寫,好嗎?我雖然不想說(shuō)好,但是我還是脫口而出:“好!”我傷心的睡覺去了。但我嘴里還小聲說(shuō):“我只要快點(diǎn)長(zhǎng)大,就一定可以幫助媽媽,減少他的負(fù)擔(dān)!”

我的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大,最后能幫助我的父母減少他們的負(fù)擔(dān)!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

我想同學(xué)們看到我以“我好想長(zhǎng)大”為題目,有些人一定會(huì)想:“為什么你要長(zhǎng)大呢?”

大多同學(xué)有這樣的想法:再也不會(huì)有人來(lái)天天管我了,每天都可以痛快的去玩兒了,不管玩到什么時(shí)候、在什么地方玩都沒有人管我了。

有些同學(xué)會(huì)這樣想:好啊!終于沒人管我了,好好玩玩游戲把!最好把游戲人物都升到滿級(jí)。比如魔獸世界、cf(穿越火線)、地下城與勇士等等游戲。

想著我家里沒有電腦的同學(xué)會(huì)這樣想:終于成了成年人了,可以大搖大擺的進(jìn)入網(wǎng)吧也不會(huì)有人管我、不讓我進(jìn)去了。

如果你們認(rèn)為我的想法會(huì)和你們一樣的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你們想知道我的想法嗎?其實(shí)我的想法有很多,其聽我慢慢道來(lái)。如果我當(dāng)時(shí)圍棋下的很好、打上職業(yè)段位了,我就會(huì)努力學(xué)棋,爭(zhēng)取打上職業(yè)九段打敗日本選手、韓國(guó)選手,贏得世界冠軍,給我們老李家爭(zhēng)光、中國(guó)人爭(zhēng)光。如果我學(xué)習(xí)很好,我就會(huì)去考研究生等學(xué)位,去當(dāng)個(gè)醫(yī)生,幫助有病的人解除病痛,研究出治療各種疾病的方法,延長(zhǎng)人類的壽命。

我長(zhǎng)大了,我要好好的孝敬父母,我想像爸爸媽媽照顧我那樣,給爸爸媽媽做可口的飯菜,陪他們?nèi)ビ瓮妫o他們購(gòu)買漂亮的服裝讓他們更漂亮、更帥氣!等我長(zhǎng)大了,成家了,我會(huì)有自己的孩子,我就會(huì)教他辦事、學(xué)習(xí),那是件多么美好的事情呀!想起來(lái)我就興奮不已。

想想長(zhǎng)大要實(shí)現(xiàn)的事,我好想趕快長(zhǎng)大!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

星期六下午,我做完作業(yè),我約上了王小明、小軍、小強(qiáng)和楊同、李小秀、等一起去踢足球。

一場(chǎng)激烈的足球賽在足球場(chǎng)上展開了,我和李小秀、楊同等一組,我是前鋒,李小秀是中峰,楊同是守門員,我們的守門員先踢一腳,一腳進(jìn)球,他們的守門員發(fā)球,他把球發(fā)給了王小明,王小明就向前我們球門沖去射門,我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對(duì)方踢過(guò)來(lái)的球,接著迅速把球傳給了我,我閃過(guò)了對(duì)方兩個(gè)人的圍搶,來(lái)到了對(duì)方的球門前,大腳一踢,球劃過(guò)一個(gè)弧線落進(jìn)了對(duì)方球門死角。球進(jìn)了我們的隊(duì)員歡呼著。現(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對(duì)手了。

但是,他們不甘落后,不斷的組織危險(xiǎn)進(jìn)攻,經(jīng)過(guò)他們各個(gè)奮力拼搏,不久就把比分改寫成3比2,他們反超我們了。比賽時(shí)間一分一秒過(guò)去了,眼看著,我們要輸了,我心里還正擔(dān)心著,可是,下面的比賽超出了我的意料,我們隊(duì)員不氣餒,迅速展開積極有效的多次進(jìn)攻,很快我們就追平了比分,現(xiàn)在比分3比3平,當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我們兩隊(duì)以10比9大比分結(jié)束了這場(chǎng)激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對(duì)方。隊(duì)員之間相互擁抱著歡呼著,別提我們有多么的開心啊!

足球比賽結(jié)束了,我們雙方隊(duì)員,握手告別!這次足球賽可真是一場(chǎng)激烈難忘的比賽啊!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

激烈的足球賽作文(1)。

今天,天氣晴朗。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)?場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)足球比賽。其余的同學(xué)在*場(chǎng)邊上做啦啦隊(duì)。

隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。兩隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎、跑來(lái)跑去地?fù)屒颉1荣惡芗ち遥习雸?chǎng),隊(duì)員們你爭(zhēng)我奪,個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗,但是球在兩隊(duì)隊(duì)員的腳下不斷傳遞,就是沒進(jìn)球門。

到了下半場(chǎng),紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員使盡了九牛二虎之力,終于踢進(jìn)了一球。藍(lán)隊(duì)的守門員想攔住這球,但沒能攔住。“贏啦!”紅隊(duì)的所有人都高興地跳了起來(lái)。場(chǎng)外的觀眾也開心地又叫又跳。

你爭(zhēng)我奪的足球賽作文(2)。

今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球比賽,是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的比賽。紅隊(duì)的9號(hào)是前鋒、6號(hào)是后衛(wèi)、10號(hào)是中場(chǎng)、1號(hào)是守門員。藍(lán)隊(duì)的7號(hào)是前鋒、1號(hào)是守門員、9號(hào)是后衛(wèi)、8號(hào)是中場(chǎng)。體育老師蔣老師是裁判。

比賽正式開始了,上半場(chǎng),藍(lán)隊(duì)的7號(hào)把球踢了出去,只是踢到了球門框上,沒有進(jìn)球。兩隊(duì)隊(duì)員都配合得很好,他們很激動(dòng),使盡全身的力氣,為得分而努力,但就是誰(shuí)都沒進(jìn)球。下半場(chǎng),紅隊(duì)的10號(hào)把球奮力地踢了過(guò)去,藍(lán)隊(duì)的1號(hào)守門員,沒守住門,球進(jìn)了。

紅隊(duì)最終取得了勝利。*場(chǎng)上圍觀的同學(xué)們有的跳了起來(lái),有的歡呼起來(lái),還有的互相擁抱了起來(lái),真是開心極了!

足球賽真是激動(dòng)人心啊!作文(3)。

今天,我看了一場(chǎng)足球比賽,是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)之間的比賽。

開場(chǎng)后不久,紅隊(duì)的10號(hào)球員朝著球門踢出了一球,但這球沒進(jìn)門。過(guò)了一小會(huì)兒,藍(lán)隊(duì)8號(hào)球員用力朝前踢了一腳,但是沒有踢中球。這沒有關(guān)系,因?yàn)樗{(lán)隊(duì)5號(hào)在8號(hào)的旁邊,他使了全力踢到了球,*門。好可惜啊,球踢到了門框上,被*了回來(lái)。

下半場(chǎng),紅隊(duì)的10號(hào)進(jìn)球得分了。就在足球被踢進(jìn)球門的一瞬間,全場(chǎng)熱火朝天,仿佛開了鍋一樣。啦啦隊(duì)們叫啊、跳啊、歡呼啊、擁抱啊,像過(guò)節(jié)一樣的開心。

我覺得這場(chǎng)比賽真是又精*又刺激,看得我心都提到嗓子眼了!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

每個(gè)人都有夢(mèng),然而我就有個(gè)特別的夢(mèng)想――長(zhǎng)大。

不管我們有多辛苦也沒有爸媽辛苦呀!我們還沒有出生時(shí)他們就開始省吃儉用,為了給我們一個(gè)好的生存環(huán)境;我們出生后,他們整天的都在辛苦的賺錢省吃儉用。讓我們吃好玩好穿好,他么天天吃不好p穿不好還要辛苦的工作。爸爸媽媽能這么辛苦的工作為我們打造出一個(gè)好的生活環(huán)境,那我們也要幸苦工最為他們打造出一個(gè)好的生活環(huán)境吧!

我好想長(zhǎng)大啊!我長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師,給大家設(shè)計(jì)出各式各樣的東西。我正的第一筆錢要讓爸爸媽媽吃一頓好飯,在給爸爸媽媽買幾身衣服,還要帶爸爸媽媽一去旅游,給他們買補(bǔ)品,剩的錢給爸爸媽媽當(dāng)生活費(fèi)。

我知道長(zhǎng)大這個(gè)夢(mèng)想人人都會(huì)實(shí)現(xiàn),不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在不能掙錢養(yǎng)活父母,但是我們現(xiàn)在可以用成績(jī)回報(bào)父母,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們好好學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母吧!

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

我在課余最大的愛好是踢足球。

我從小就愛踢足球,一開始連接球都不會(huì),踢了幾次球之后,終于會(huì)用腳接足球了。

我喜歡的位置是后位,因?yàn)榭梢該踝e人的進(jìn)攻,擋住了我就很開心。

每回踢足球都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)我可以交朋友,所以我課余時(shí)間愛踢足球。

今天是我們班足球比賽。場(chǎng)上可熱鬧了,足球場(chǎng)邊站滿了小觀眾。球賽還沒有開始,小觀眾們已經(jīng)為自己的球隊(duì)加油了。比賽開始了,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)都很厲害。他們你踢我搶,每次進(jìn)球都被對(duì)方的守門員攔住了。比賽就要結(jié)束了,這時(shí)藍(lán)隊(duì)8號(hào)和7號(hào)展開了兇猛地進(jìn)攻,但球被紅隊(duì)的9號(hào)截走了,然后把球傳給了10號(hào)。10號(hào)飛起一腳,把球踢向了球門,守門員飛快地?fù)渖先ィ乔蛞呀?jīng)乖乖地躺在球門里。場(chǎng)上立刻沸騰了:“好啊!進(jìn)球啦!”“1:0啦!1:0啦!”……這時(shí),裁判員宣布比賽結(jié)束,紅隊(duì)獲勝。比賽已分出勝負(fù),但是友誼第一,比賽第二,雙方隊(duì)員互相握手,擁抱在一起。

小學(xué)生踢足球小學(xué)生三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

在操場(chǎng)上,我們一起踢足球,徐文哲說(shuō):“我和趙文博跟你們4個(gè)斗!”我說(shuō):“這么賴皮!”我心想:凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō):“我們隊(duì)的凌永康那么差勁,和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說(shuō):“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了!”凌永康說(shuō):“我守球很厲害呢!”我說(shuō):“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說(shuō):“別說(shuō)了,踢吧!”說(shuō)完,我說(shuō):“我們要球!”徐文哲說(shuō):“行,我們要那個(gè)門。”我聽了,就中場(chǎng)發(fā)球,我開了個(gè)腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來(lái)得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰(shuí)知,凌永康來(lái)了個(gè)鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來(lái)了個(gè)完美射球,耶!球進(jìn)了!就在這時(shí),正好下課了,我高興地說(shuō):“贏了!”這時(shí),徐文哲走了過(guò)來(lái),說(shuō):“任巖松,你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎?我說(shuō):“不知道?”徐文哲說(shuō):“是凌永康,因?yàn)樗雷×四且磺颍悴庞辛朔磽舻臋C(jī)會(huì)的。”我聽了,心里非常慚愧,心想:當(dāng)時(shí),我真不應(yīng)該小看他。

從這次踢球,我明白了,人都有長(zhǎng)處和短處,并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好,看來(lái)真的不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。

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教學(xué)反思可以讓教師更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃。以下是教學(xué)反思的范例,希望可以給大家提供一些借鑒和參考。正確感知6以內(nèi)的數(shù)字,并且能夠很快辨認(rèn)6以內(nèi)
學(xué)習(xí)心得的寫作過(guò)程中,我們可以進(jìn)一步思考和反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理有效。下面是一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所啟發(fā)。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
那么是否有一種通用的申請(qǐng)書寫作模板能夠指導(dǎo)我們,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中取得成功呢?在寫作申請(qǐng)書的過(guò)程中,不妨借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向
教研是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行研究和探索的一種活動(dòng),能夠提升教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家推薦的優(yōu)秀教師教研團(tuán)隊(duì),希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),在新學(xué)期
建設(shè)工程的管理需要科學(xué)和規(guī)范,包括項(xiàng)目管理、合同管理、質(zhì)量管理等方面。以下是一些精彩的建設(shè)工程總結(jié)范文,供大家閱讀和參考。一、簽訂協(xié)議的雙方:_________
審計(jì)是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息真實(shí)性和準(zhǔn)確性進(jìn)行核查的過(guò)程,有助于提高信息透明度和信任度。通過(guò)審計(jì),可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的弊端和薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)企業(yè)的改進(jìn)和發(fā)展。認(rèn)真梳理201
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力,提高我們的綜合素質(zhì)。推薦給大家一些優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,希望對(duì)大家有所幫助。中,需要做到以下三點(diǎn),即清晰,準(zhǔn)確
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。教師可以通過(guò)參考教學(xué)計(jì)劃范例,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況,制定適合自己的教學(xué)計(jì)劃。
入黨積極分子要加強(qiáng)理論武裝,不斷提高政治素質(zhì),為黨組織和人民事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)教育材料,希望能夠幫助大家了解入黨的要求和程
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù),明確每一節(jié)課的具體內(nèi)容和目標(biāo)。教師需要不斷總結(jié)和反思,以提高自己編制教學(xué)工作計(jì)劃的能力和水平。通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體
大班教案的編寫應(yīng)注重評(píng)估和反思,以及及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。。活動(dòng)目標(biāo):1、了解龍的由來(lái),
銀行是現(xiàn)代金融體系的重要組成部分,它在資金流動(dòng)、信用建設(shè)等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。如果您對(duì)銀行的相關(guān)政策和法規(guī)有興趣,以下是一些研究和分析報(bào)告,供您參考閱讀。
幼兒園教案的編寫還需要考慮幼兒家庭背景和社會(huì)環(huán)境等因素,以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的幼兒園教案案例,希望能給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫
工作中不可或缺的一環(huán),述職報(bào)告對(duì)于組織和個(gè)人都具有重要意義,可以幫助上級(jí)更好地了解下屬的工作狀況和困難。下面是一些值得參考的述職報(bào)告模板,供大家參考和使用。
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與家長(zhǎng)和社會(huì)資源進(jìn)行充分的銜接,形成“三位一體”的教育格局。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫原則。一、基本情況:本學(xué)期我
優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校展示教育成果和家長(zhǎng)參與學(xué)校決策的良好機(jī)制。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng):你們好!在這里我代表政教處的全體工作
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺和感官的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。小編為大家整理了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。一、單元內(nèi)容:雁門太守行。李賀。前
通過(guò)小班教案的使用,教師能夠更好地掌握小班學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。請(qǐng)教師們認(rèn)真閱讀以下的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)你們的教學(xué)工作起到一定的啟發(fā)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一種總結(jié)和反思的方式,通過(guò)書面表達(dá)能夠更好地整理和理清實(shí)習(xí)中的所見所聞。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,可以了解到不同實(shí)習(xí)崗位下的學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的感受和體
通過(guò)寫讀后感可以使讀者將自己的感受和理解與他人分享,促進(jìn)交流和思考。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)與借鑒。《駱駝祥子》是知名作家老舍
代理可以是個(gè)人或組織,他們可以在法律范圍內(nèi)代表我們進(jìn)行一些事務(wù)的處理,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常方便。以下是一些代理行業(yè)的案例分析和成功經(jīng)驗(yàn),希望能為你的工作帶來(lái)新的思路
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境和工作內(nèi)容的體驗(yàn)和感悟,對(duì)職業(yè)規(guī)劃有重要的啟示作用。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)生們的真實(shí)實(shí)習(xí)心得分享,希望能夠啟發(fā)到大家。
在幼兒園小班,孩子們開始接觸語(yǔ)言文字,打下良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)。幼兒園小班的家長(zhǎng)可以了解以下常見問(wèn)題的解答,幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。婦女節(jié)即將到來(lái),各個(gè)地方也開始
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。這是一份經(jīng)過(guò)多次修改和實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,值得一試。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)并掌握“
畢業(yè)典禮不僅是對(duì)學(xué)生們的肯定,也是對(duì)他們堅(jiān)持和努力的回報(bào)。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫得很好的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
自查報(bào)告可以幫助我們及時(shí)了解自己的工作情況,找出存在的問(wèn)題并采取相應(yīng)措施加以改進(jìn)。推薦閱讀一下小編為大家整理的自查報(bào)告范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間自己的努力和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和歸納,為今后的工作提供參考和借鑒。小編為大家整理了一些成功的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和指導(dǎo)
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板范文,愿能給大家提供一些有用的啟示。人世間,無(wú)論何時(shí)何地,
開學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年伊始的重要儀式,標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)期的開始。點(diǎn)擊下方鏈接,你可以找到一些開學(xué)典禮的精彩視頻記錄。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午
施工過(guò)程中,需要合理安排施工順序和施工流程,以確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。以下是小編為大家整理的施工進(jìn)度控制方法,希望能對(duì)大家合理安排工期有所幫助。公路建設(shè)范圍的不斷擴(kuò)
學(xué)習(xí)是一種積累和沉淀的過(guò)程,它需要我們持之以恒,并且要不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,才能真正掌握所學(xué)的知識(shí)。學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的主要途徑。學(xué)習(xí)是一種持
黨課是強(qiáng)化黨員黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)、全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要方法。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)資料,希望能幫助大家更好地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。很榮幸自己可以被推選為入黨
教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師進(jìn)行教育教學(xué)的思考和反思,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)工作計(jì)劃的范文包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的要求。
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更加深入地思考和分析所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義。以下是小編整理的一些精選培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以為大家的寫作提供一些思路和靈感。
誠(chéng)信是商業(yè)交往中的基本原則,只有遵守誠(chéng)信規(guī)則,企業(yè)才能贏得消費(fèi)者的信賴。誠(chéng)信是一個(gè)人道德品質(zhì)的重要體現(xiàn),它可以促使我們思考,我想我們需要更加注重誠(chéng)信了吧。那么我
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。難忘,與書香相伴的每一分每一秒,有過(guò)會(huì)心的微笑,有
在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我感到無(wú)比榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)示例,相信對(duì)大家的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們:大家晚
今天的活動(dòng)非常重要,我將作為主持人來(lái)引導(dǎo)大家共同探討和分享。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和形式,相信能夠滿足不同需求的閱讀和學(xué)習(xí)。王家島鎮(zhèn)。男:現(xiàn)場(chǎng)以及電視
通知一般包括標(biāo)題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等要素,它們共同構(gòu)成了一份完整的通知文本。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┩ㄖ牡湫头独M軌驗(yàn)槟膶懽魈峁┮恍椭蛦l(fā)。
通過(guò)制定策劃方案,我們能夠更好地組織和安排各項(xiàng)工作。以下是一些策劃方案評(píng)估和改進(jìn)的方法和工具,希望能夠幫助大家在實(shí)施過(guò)程中不斷優(yōu)化和改進(jìn)策劃方案。一、活動(dòng)目的:
個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,通過(guò)總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們可以更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。
讀后感可以幫助鞏固閱讀的成果,促進(jìn)個(gè)人的心智成長(zhǎng)和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。暑假期間,我讀了
入黨積極分子要善于學(xué)習(xí)和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。隨后是一些入黨積極分子的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)分享,希望大家都能受益。敬愛的黨組織:人生漫
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我將帶領(lǐng)大家共同度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的時(shí)光。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。合:大家早上好!a:這是一片和諧的土地,
學(xué)生演講稿是學(xué)生通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)的方式,向同學(xué)、老師或者其他觀眾闡述自己對(duì)某一主題的理解、觀點(diǎn)或者體會(huì)的一種書面材料,它可以展示學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編
建設(shè)工程的施工過(guò)程需要嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,確保工程進(jìn)度和質(zhì)量的控制。以下是小編為大家收集的建設(shè)工程資金籌措與使用范文,僅供參考。1.本合同的效力獨(dú)立于被保證的主合
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以全面展示自己在工作中發(fā)揮的作用和取得的成就,獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更好地回味和理解書中的內(nèi)容。接下來(lái),小編會(huì)為大家分享一些讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過(guò)程和觀點(diǎn)。2.在這些范文中,作者深入思考作品的主題、情節(jié)以及人物形象,給出了自己獨(dú)特
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
教師在編寫大班教案時(shí),應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù),適度挑戰(zhàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。在我模糊的記憶中,爸爸很早就離開了
租賃合同的簽訂可以明確租賃期限和支付租金等重要事項(xiàng)。接下來(lái)是一些租賃合同的比較典型的范文,供您查看和參考。乙方:__________________。1、甲方將
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。三月間,春風(fēng)輕輕的吹拂著世
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)方案,以更好地提升衛(wèi)生工作的質(zhì)量。歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享以下衛(wèi)生工作總結(jié)范文,相互啟發(fā),共同提升。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和
在學(xué)校中,自我介紹是了解同學(xué)和老師之間相互認(rèn)識(shí)的重要手段。自我介紹是一門藝術(shù),以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。我叫陳xxx,20xx
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!“靜以修身。”大家知道嗎?安靜,其實(shí)也是一種美德,安靜安心做好自己的事,不要因?yàn)榇舐暤逆音[影響到他人,這本身就是一種良好道
施工過(guò)程中需要進(jìn)行配合和協(xié)調(diào),確保各工種之間的銜接。在施工中,遇到一些特殊情況時(shí),可以參考以下一些范例,了解一些解決方法。事由:于_年4月6日你同已進(jìn)行__廠房
通過(guò)編寫中班教案,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定應(yīng)對(duì)策略,提高應(yīng)變能力。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考和借鑒。1、使學(xué)生能夠正確地
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中不斷積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的思路。三個(gè)月物流專業(yè)的實(shí)習(xí)
無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,更多申請(qǐng)書都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以向招生或招聘者展示自己的價(jià)值和潛力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的優(yōu)秀更多申請(qǐng)書范文,相信它們能為你的寫作提
策劃方案的編制過(guò)程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便確定最佳的解決方案。如果你正在糾結(jié)于如何編寫一份策劃方案,那么以下的范文可能會(huì)給你一些啟示。十一月的第四個(gè)星期四
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開展。教學(xué)工作計(jì)劃范文二:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將通過(guò)有效的課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)等形式,幫助學(xué)
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地提升自己。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
教師制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)該充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,以便針對(duì)性地開展教學(xué)活動(dòng)。掌握好教學(xué)計(jì)劃的編寫方法和技巧,對(duì)于教師的教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。可愛的小花貓我鄰居家有
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。那些小動(dòng)物們都出來(lái)找東西吃,
心得體會(huì)是我們內(nèi)心的一種表達(dá),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自我認(rèn)知。在這里,小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。擴(kuò)展訓(xùn)練是指在正
幼兒園工作總結(jié)是提升工作效率和改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。幼兒園教育最重要的就是教會(huì)孩子如何與
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