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報生活以歌(專業(yè)17篇)

時間:2025-06-11 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是在各個學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇一

我的課余豐富多彩,有很多很多各式各樣的活動。有看書、有打羽毛球,我最喜歡羽毛球、看書還有打籃球。

每個星期日,我就和媽媽到公園打羽毛球。帶著球和羽毛球拍,我高高興興地過去了,到那我和媽媽開始打了。媽媽先發(fā)球,把球向高空扔,再用球拍打過來。球就像一只小鳥一樣飛過來飛過去,我用力把它打回去,一不小心打到樹枝上去了,太用力了。媽媽拿了一根長長的木棍把球戳下來,羽毛球真好玩啊!

星期六,我會在書店買好多好多書,有各式各樣的,有小說、漫畫等。有一次我在書店買了漫畫書,很好看,媽媽叫我吃飯,叫聲很煩,我大聲說:“吵死了。”妹妹一直叫我和她玩,我一直不理她,過了一會兒她就跑走了。

我在學(xué)校打籃球可是數(shù)一數(shù)二的,老師說這節(jié)課打籃球,我就特別興奮地扣籃,我可是百發(fā)百中的。有一次,老師帶領(lǐng)我們開展了一次比賽,老師把球放在中央讓我們搶,我趕快跑過去搶來,但是前面被人擋住了,我只能把球給別人了。接著,我沖上去搶過了球,球到我手上,一個厲害的.扣籃。

羽毛球和看書還有籃球豐富了我的課余!

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇二

因為這一句話之作祟,我們將來的主人翁可就要受罪了!早上要喝某某牌子的奶粉,星期一上美語、星期二上正音班、星期三上心算……一周之行程排得滿滿的,連周六、周日都不放過,隨著年齡增長,升學(xué)的壓力更重,天天都在考試與補習(xí)中過日子。

當(dāng)然最近有許多人也注意并反省這個社會長久以來不正常之現(xiàn)象,於是提出一些有關(guān)「人本」及「生命」之教育理念,但是這些概念皆僅為補救,并非真正解決問題之根本。

我們的老祖宗其實有過人之先見,提出教育子女要「灑掃、應(yīng)對、進退」,多少之奧妙之處就在這幾個字內(nèi),正如許多在上軌道之工廠或公司上班之人都知道日本人所推動之環(huán)境管理或品質(zhì)管理之基礎(chǔ)是什么?所謂的「6s」就是「灑掃」。

一個人有清潔、整齊之環(huán)境,才有爽快的精神,如此事事做來得心應(yīng)手,居家與工作場合皆如此。對環(huán)境之維護,是維持人的身心健康非常重要之因素。尤其是現(xiàn)在人承受各種壓力與焦慮,更需要維持一個清爽舒服的環(huán)境。所以「灑掃」教育日顯重要!

「應(yīng)對」是人與人相處非常重要之部分,尤其是業(yè)務(wù)人員、或推銷人員在工作之執(zhí)行上非常重要。「應(yīng)對」得當(dāng),就可以有漂亮之成績單。當(dāng)然「應(yīng)對」不是為了做生意而已,與人溝通本就是中重要之功課,要隨時隨地位對方著想,以對方之益處為考量,再加上耐心與毅力,相信可以經(jīng)營出完滿之人生。同樣「應(yīng)對」也是教育來的,父母應(yīng)花時間引導(dǎo)兒女來學(xué)習(xí)溝通,好使其在社交及工作無往而不利。

「進退」是有關(guān)人之宏觀經(jīng)營,認清自己之責(zé)任與義務(wù)。現(xiàn)在人強調(diào)個人主義,卻常常忽略與群體之互動,自己在組織中之位置與功能為何,常欠缺思考,凡事以自我為中心,不甘為人下,弄到最后只有爭權(quán)奪利,不知與人分工合作。殊不知,很多是需要發(fā)揮組織之力量才能完成。在這個人我關(guān)s密切之工商社會中,「進退」教育,益顯重要!

總之,古人將「灑掃、應(yīng)對、進退」列入日常教育,對現(xiàn)代社會也十分重要。專業(yè)技能是生財工具,但是基本上之「灑掃、應(yīng)對、進退」更不可缺,要兩者兼顧才能相得益彰。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇三

是無奈的,也是苦澀的,一連串的打擊接踵而至,讓我無力面對。而那個蘋果,卻徹底改變了這一切,使我充滿了信心與斗志面對中的種種困難。

月考即將來臨,我有些期待,也有幾分恐懼,既有想要一雪前恥的斗志,又有臨考前的忐忑不安,而大考前的物理小題訓(xùn)練卻是雪上加霜,讓我僅有的一點斗志也蕩然無存。物理老師傳我到辦公室訂正試卷,走出教室,走廊上的寒風(fēng)刀割一般直往我的身體里鉆,與不遠處燈火輝煌的萬達廣場形成鮮明對比的則是我慘淡的內(nèi)心。低著頭怕看見吳老師那失望的眼神,只聽她長嘆一口氣后開始為我一題一題地講解錯題,訂正完畢,我準(zhǔn)備逃回教室的一個轉(zhuǎn)身,一個再熟悉不過的聲音叫住了我,是朱老師。

本以為會降臨一場狂風(fēng)暴雨,我把頭埋的更深了,然而結(jié)果卻與我想象的太不一樣:朱老師用溫柔的目光注視著緊張無助的我,許久沒有說話,之后從桌上拿起一個蘋果遞給了我,面帶微笑如春風(fēng)化雨一般,一下子融化了我的心,所有的緊張與擔(dān)憂,自責(zé)與無助一掃而光。朱老師那淡淡的微笑也似乎定格了一般,好像在傳遞著這樣的話語:“加油,你一定可以的!”

滿懷感激地接過蘋果瞥了一眼,小小的,扁扁的,與街邊水果攤上那些又大又紅還閃爍著光澤的蘋果相比,它太不起眼了。朱老師發(fā)話了:“這個蘋果可是正宗的阿克蘇蘋果,我的好朋友特地從新疆給我?guī)淼模獗砥胀墒莾?nèi)在豐富啊,那里特殊的氣候環(huán)境給予了它極甜的口感,所以它還有一個特別的名字,冰糖心蘋果。

我把它當(dāng)寶貝一樣握在手心,走出了辦公室,思緒萬千:朱老師為什么要送給我這樣一個蘋果呢?僅僅是當(dāng)做一個小禮物給我些許安慰與鼓勵嗎?不,不是的!朱老師是在用這樣一個蘋果告訴我:其貌不揚,被人忽視的事物其實往往有豐富的內(nèi)涵,就像沒有光環(huán)普普通通的的人只要通過自己的努力就能擁有一顆“冰糖心”,一顆積極上進、永不言敗的心。我恍然大悟,我也要做一只這樣的蘋果,綻放自己的芬芳。

那個蘋果,賦予了我無限的力量與勇氣備戰(zhàn)月考;那個蘋果,刷新了我的,讓我告別了膽怯與自卑,擁有了前行的力量;那個蘋果更是給予了我深刻的啟迪,使我又離成長前進了一大步。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇四

目錄小說類型內(nèi)容簡介小說類型內(nèi)容簡介。

我有兩個問題:一是你有沒有想要的?二是你有沒有念念不忘的.?不管是以前的我還是現(xiàn)在的我,都在尋找這兩個問題的答案,時間一長我才發(fā)現(xiàn),雖然能找到答案,可答案的有效期不是永遠。這問題我也問過別人,可是沒問答案,也不知道他們的想法,關(guān)于未來的,關(guān)于過去的想法。于是我就寫下了這篇《》或許看著看著,就能找到些什么吧!

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇五

或許是上天跟我開了一個大大的玩笑。

孤單永遠屬于我,這樣的孤單使我變的傷感。

抬頭看看天空,天空越藍,我就越怕仰起頭觀看它。

對我來說快樂就像一本永遠不變的相冊。

無數(shù)次的開,無數(shù)次的關(guān)。

但里面缺少一點色彩。

我曾經(jīng)期望而又失望的看著生命的暗示。

我明白了。

生活和我的聯(lián)系就像一場比賽,結(jié)果誰都不知道。

我好了。

因為我自己可以為我自己消滅苦澀的心。

初三:vicky。

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報生活以歌(專業(yè)17篇)篇六

流水。

江南的水流進了白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說話是小啟朱唇,走路是金蓮晃動。后來河水在入海的時候顯得開闊起來,小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人,舉手投足間風(fēng)韻流轉(zhuǎn),流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來,不卑不亢,沒有故作姿態(tài)也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。

人家。

樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過的流水?dāng)[著浣衣的姿勢,哼著浣衣的小曲,在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說:“東南嫵媚,雌了男兒”,對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吳敬梓,讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化,后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

我的江南在。

唐詩。

宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江渚的漁人,有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南,如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南,我因你而自豪。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇七

不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假,是那么充實、那么美好。

我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

12歲這個生日,是我寒假中,最記憶猶新的一天……。

我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

咚咚咚”有人敲門了。我打開門一看,呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的'生日禮物:毛絨小熊只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

這個寒假,是我度過的最開心的寒假!

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇八

如孩子們心中那色彩斑斕的夢想。

那些夢想,如此美麗,如此閃耀。

因為那夢想。

是孩子們心中最美、最天真的夢。

夏天,一個火般的熱情季節(jié)。

如少年少女們心中那滾燙的夢。

那些夢想,如此火熱,如此滾燙。

因為那夢想。

是少年少女們心中想要實現(xiàn)的夢。

秋天,一個詩般的婉約季節(jié)。

如成年人心中那平淡的夢。

那些夢想,如此平凡,如此隱忍。

因為那夢想。

是成年人心中的平凡夢想。

冬天,一個冰般的寒冷季節(jié)。

如對生活失去信心的人心中的夢。

那些夢想,如此冷淡,如此孤寂。

因為那夢想。

是對生活無信心的人心中的夢。

孩子們的夢,天真無邪,純潔無比。

因為對于他們來說,滿足很容易。

少年們的夢,熱情無比,滾燙似火。

因為他們對生活充滿熱情。

成年人們的夢,平平凡凡,簡簡單單。

因為他們已經(jīng)經(jīng)歷了生活的許多考驗。

明白了幸福也許很容易得到。

對生活失去信心的人們的夢。

如此的冷淡,如此的孤寂,像冬天的雪中毫無生機。

因為他們被生活中的坎坷、磨難折磨的沒有信心。

所以他們的夢,只能是像冬天般孤寂。

對生活充滿信心的人,他們的夢想。

永遠就像孩子們和少年們的夢想一般。

天真美好、熱情似火。

因為他們對生活充滿了自信,所以他們。

永遠用樂觀的態(tài)度去看待生活中的一切磨難與考驗。

正因為如此,我們才更要用。

樂觀的態(tài)度去對待生活的磨難!

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇九

各街道(鄉(xiāng)、園、局):

為貫徹落實中共省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于進一步加強老年人優(yōu)待工作的意見》(辦67號),根據(jù)年市人民政府第37次常務(wù)會議精神,為推進區(qū)老年福利由補缺型向適度普惠型社會福利體系發(fā)展,落實高齡老人基本生活保障的.效機制,區(qū)人民政府決定,在全區(qū)建立80周歲以上高齡老人生活補貼制度。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、實施原則:

(一)堅持屬地管理、城鄉(xiāng)一體的原則,凡年滿80周歲且持有區(qū)戶籍的城鄉(xiāng)居民均可以申請高齡老人生活補貼。

(二)堅持分檔保障原則,按照百歲及以上、90—99周歲、80—89周歲三類人群,分不同標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放高齡津貼。

(三)堅持公開公平原則,嚴(yán)格按照條件界定對象、確定標(biāo)準(zhǔn),實行“三級審批、張榜公示”,增強工作透明度。

二、發(fā)放范圍和標(biāo)準(zhǔn)。

(一)發(fā)放范圍、時間。

凡區(qū)戶籍且年滿80周歲以上高齡老人,從20xx年1月1日起,可以按年齡申請享受相應(yīng)檔次的高齡老人生活補貼。

(二)補貼標(biāo)準(zhǔn)。

1、享受低保政策家庭的80—89周歲老年人補貼標(biāo)準(zhǔn)為50元/月。人;

2、90—99周歲高齡老年人補貼標(biāo)準(zhǔn)為100元/月。人;

3、100周歲以上高齡老年人補貼標(biāo)準(zhǔn)為300元/月。人。

原已經(jīng)享受低保及其他社會救助金的人員,同時享受高齡津貼。

三、發(fā)放辦法。

(一)80—99周歲低保家庭老人生活補貼統(tǒng)一由區(qū)低保局隨低保資金一同發(fā)放。

(二)90—99周歲非低保家庭高齡老年人生活補貼實行屬地管理、銀行發(fā)放。各單位按照個人申請、社區(qū)(村)申報、街鄉(xiāng)(局)審核公示,報區(qū)民政局審批的制度確定發(fā)放人數(shù),建立個人帳戶。每月上報經(jīng)認證后的發(fā)放名冊表由區(qū)民政局指定專業(yè)銀行發(fā)放。100周歲以上老年人直接由親屬憑《百歲老年人津貼發(fā)放證》來區(qū)民政局領(lǐng)取。

(三)高齡生活補貼實施動態(tài)管理。凡年滿80周歲、90周歲和100周歲后的高齡老年人下一個月起按照對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放或調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,老人戶口遷出或去世后的下一個月停止發(fā)放。各社區(qū)、村應(yīng)及時掌握老年人口信息和變動情況,按照程序及時辦理審批、增發(fā)、停發(fā)手續(xù),確保按時足額發(fā)放。

四、工作要求。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。各街道(鄉(xiāng)、園、局)要切實加強領(lǐng)導(dǎo),堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)、認真抓好落實,確保此項工作順利實施。

(二)規(guī)范管理。各單位要對80歲以上的老年人進行調(diào)查摸底,建立臺帳,健全檔案。要堅持動態(tài)管理、定期檢查認證,切實做到有進有出。要建立張榜公示、統(tǒng)計報告制度,廣泛接受社會監(jiān)督和有關(guān)部門的檢查。

(三)嚴(yán)格監(jiān)督。各單位要加大相關(guān)政策宣傳力度,向社會公布高齡津貼的發(fā)放范圍、標(biāo)準(zhǔn)和程序。要通過設(shè)立舉報電話和信訪接待平臺,接受群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,增強工作的透明度。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十

一個皮球使用久了,也需要停下來充充氣,才能恢復(fù)彈性在球場上活蹦亂跳,同一模式的如果缺乏一些細致的變化,就會很容易產(chǎn)生倦怠與枯燥乏味,因此如何找到屬于自己的加油站適時注入能量和新的動力去面對接下來的挑戰(zhàn)是每個人都要去正視的課題。

只要天公作美,不要歇斯底里的狂哭下起雨來,我一定賴著媽媽帶我去觀光夜市來補給已經(jīng)被繁重課業(yè)壓到喘不過氣來喪失大半的精力,每次一來總會被‘小師傅牛排總匯’的攤位召喚,那新鮮又大片的肉排,經(jīng)由小師傅現(xiàn)場精心烹煮,每客餐點于上桌前再淋上獨家特調(diào)黑胡椒醬汁。哇~~~香氣四溢,令人垂涎三尺,口感絕佳!!再搭配超有料的熏雞奶香濃湯和紅茶真是人生一大享受,大快朵頤后總是讓我更有勇氣和精神去努力自己的學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我心情有如烏云蔽日,一臺隨身聽就可以是我撫慰,聽著優(yōu)美旋律而動人的音樂,窗外樹枝上的鳥兒也似乎一起和聲為我加油打氣,心田也跟著開闊了起來,我想象著自己在音樂城堡里飛舞,所有的疲勞和不開心都隨之煙消云散,聽到哀怨的曲調(diào),雖然泛起了點點的`輕愁,卻也能引起自己的共鳴,感覺不再那么孤單;聽到輕快的節(jié)奏,心情也跟著神采飛揚了起來,音樂的力量是如此的大,驅(qū)逐了我內(nèi)心的不安和怯懦。

我也喜歡騎上自行車,與同學(xué)成群結(jié)伴在社區(qū)兜風(fēng),到養(yǎng)蜂場體會‘蜂不離花,花不離蜂’的必然關(guān)系,前后種植許許多多的粉、蜜源植物,以及果樹。那壯觀的自然放牧蜜蜂以及飼養(yǎng)方式總是讓我們嘖嘖稱奇,目瞪口呆;觀音社區(qū)有著占地兩公頃的‘再生園苗圃’,四季花種應(yīng)有盡有,與同伴投身于一片花海之中,心情頓時也美麗了起來,忘了時間的存在,等到天色漸晚,才想到該踏上歸途,雖然常常騎得滿頭大汗,但山明水秀的美景和同學(xué)間的相知相惜卻讓我甘之如飴。

在我想一人獨處時,圖書館就是我的最佳加油站,它從來不會指責(zé)我的不是,就像是我的母親一樣,鼓勵我不要自怨自艾,懂得奮發(fā)向上積極樂觀,排遣我的苦悶;浩瀚書海,總是靜靜聆聽我的心聲,包容我一切過錯和任性,莎士比亞說︰‘里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有鳥兒沒有翅膀。’宋朝哲人程頤亦云︰‘玩物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。’,閱讀啟迪我的知識,熏陶我的品行,帶給我多采多姿的人生智慧,閱讀就是這么快樂令人流連忘返的事情,給我無窮無盡的力量。

社會課本看到農(nóng)民為了讓土地恢復(fù)肥沃總是要適時休耕,何況凡人之驅(qū)的我們呢,當(dāng)我們疲累覺得腳步如此沉重再也走不動時,找到屬于自己的加油站吧!他會讓我們再次充滿對生命的熱愛和向前走的動力,綻放人生的光彩。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十一

如一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、澀,樣樣皆有。時而讓你開口大笑;時而讓你悲痛欲絕;時而讓你驚訝;時而讓你委屈。生活就是如此精彩,又是如此的悲傷重重,面對生活中的的每一個表情,都應(yīng)該有不同的方法來應(yīng)對,你會面對生活了嗎?不會我教你。

生活如一顆小小的楊梅,酸酸甜甜的。生活就是這個樣子,當(dāng)你被別人誤會,卻的不到諒解時,你會感覺到那顆楊梅酸酸的;可是當(dāng)一切都真相大白時,別人對你說對不起的時候,突然之間會感覺到那顆楊梅好甜好甜。輸入女冠活就是這個樣子需要你慢慢的去品味,品出它的最好與最美。

生活又如一杯苦咖啡,加上一些澀澀的鹽,成為苦澀的味道,就象人生的旅程,很多很多的艱難險阻,靜靜的坐在一個角落里,端起一杯苦咖啡,回憶著美好的往事,漸漸的體驗出咖啡的美味。你會明白,苦過后的味道,更甜了。所以要想體驗出咖啡的美味,需要有足夠地勇氣和意志,來克服一切的艱難險阻,才能真正的擁有咖啡的美味。

生活如兩杯水;一杯甜水,一杯咖啡,任由你選擇。但是,不管選擇哪一杯水,都需要有面對生活的勇氣和意志才可以得到。你得到了嗎?愿你可以早日得到。讓我們一起用心來面對生活。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十二

有些人稱我是“書呆子”,是因為我在課余總是捧著一本書。其實讀一些世界名著或是歷史類的書,不僅可以開拓視野,還可以陶冶情操。我就因此而讀書。

有一天,媽媽為我買了一本亞米契斯寫的《愛的教育》,還說“這是一本影響世界的書,你可得仔細地讀。”一拿到手,我便看到了封面上醒目的字:被譯成幾十種文字,發(fā)行上億冊,暢銷100多年。哦,看來這本書真不愧為一本世界名著,它的影響力竟有這么大,我非讀完它不可。我在心里暗暗地想。

夕陽西斜,我靜靜地坐在窗臺邊,任微風(fēng)輕拂著發(fā)絲,再呷上幾口茶,手中再拿著一本書,這是一件多么愜意的事。《愛的教育》中寫道:在女子學(xué)校那一邊的街路角里,立著一個煙囪掃除人,他在那邊抽泣著。原來,他掃除了好幾處煙囪,得到三十個銅幣,可不知什么時候掉了,他的師父一定會打他的。一些女學(xué)生們紛紛伸出了援助之手,也有人把手中的花束贈給了他。最后散開時,少年手里裝滿了錢,鈕孔里,衣袋里都裝滿了花。這是一件多么美的事啊,一個人有難,每個人都會伸出援手,這就是“一方有難,八方支援”。由此,我想到了三年級時在我身邊發(fā)生的一件事:數(shù)學(xué)老師規(guī)定,全班同學(xué)都要買齊《每課一練》。第二天,有一個同學(xué)因為沒帶錢,到處借,結(jié)果全班同學(xué)當(dāng)然包括我,誰也沒有借給他一個錢。最后,他只能接受“處罰”,這與書上寫的形成了鮮明的對比。其實正如歌詞中所說:只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。

隨著故事的發(fā)展,我感受到了卡隆的正義、代洛西的謙虛和同學(xué)之間的友誼以及師生之間的感情。《愛的教育》讓我懂得了做人須永遠保持一顆進取而善良的心,愛祖國,愛每一個善良勤勞的人。學(xué)會愛比學(xué)會恨更重要!

閱讀是件快樂的事,從小到大,每一篇文章,每一本書,都讓我懂得了許許多多的知識,讓我懂得了做人的道理。所以小到連環(huán)畫中的《孫悟空三打白骨精》,大到各種世界名著都是我的最愛。從知識的海洋中獲得的快樂是無窮無盡的,人的許多知識都是從書籍中獲得的。高爾基曾說過,“書是人類進步的階梯”。我一定會堅持不懈地讀下去。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十三

我不希望這輩子的我是一個碌碌無為對社會沒有任何幫助的廢物學(xué)生時代就是忙碌的,你永遠叫不醒一個裝睡的人,如果你是以享受的對自己負責(zé)的心態(tài)來看待,你就會知道早起的神清氣爽,認真上完后一種如獲至寶的感受與英語老師在課堂上無障礙交流的驕傲,在圖書館看書的快樂。將來的你不會因為現(xiàn)在而后悔,想想以后的美好生活吧!

希望我們都可以成為自己最想成為的人。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十四

盼星星盼月亮,可終于把寒假這位大忙人給請來了。大家回家的回家買年貨的買年貨,我也可以舒一口氣,好好休息。

我還可以和表哥表姐一起玩耍,還可以……。

我小聲告訴你一個秘密:寒假來啦!呵呵,我個人認為這是一個快樂的寒假,你呢?

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十五

古有嫦娥奔月的傳說,今有中國航天第一人楊利偉太空飛行的故事。原來,我正在看一本關(guān)于中國航天事業(yè)的書。我想:要是有朝一日我也能去月球散步,那該多好啊!想著想著,我便進入了夢鄉(xiāng)。

1日,我在美國航天大學(xué)獲得博士學(xué)位,參加了國際宇宙考察團,當(dāng)上了會長,負責(zé)考察那神秘的月球。

一天下午,我正在網(wǎng)上搜索有關(guān)月球的資料,無意中打開了“國際號”人造衛(wèi)星監(jiān)視月球的情況圖,發(fā)現(xiàn)在月球上,有表示生命的紅色。可是一轉(zhuǎn)眼就不見了,消失在一條可怕的大裂縫里。

看到這里,我馬上拉響了報警器,帶上兩名高級助手,登上了“宇宙號”航天飛機,把大部分人員留在監(jiān)視廳,讓他們把“生命1號”(月球上的生命)的最新情況及時告訴我們。

10分鐘后,我們在月球那條裂縫旁降落。月球是一個寒冷荒蕪的星球。在沙礫遍地,荒涼沉寂的月球表面遍布著隕石撞擊后的大小坑洼。下了飛機后,我馬上拿出地形探測器探測那條大裂縫的地形,可顯示器什么也沒有顯示出來。我說:“據(jù)我推測,這里面一定有雷達干擾之類的東西,可能有高科技的設(shè)備在里面。”助手們點點頭。

我們跳下裂縫,看見前面有一個洞口,我們朝洞口走去。我們來到洞口時,大家驚呆了。出現(xiàn)在我們面前的是一座高大雄偉的城堡,我禁不住說:“難道這里就是……?”話還沒說完,大家都像風(fēng)似地來到一個莊嚴(yán)雄偉的大堂里。我環(huán)顧四周,在大堂中間有一個寶座,周圍是一排整齊的椅子。正在這時,一個章魚般的東西走過來對我們說:“地球人,你們好!我是月亮城首相,請多多指教。”我們被其貌不揚的月球人嚇了一大跳,它可能明白自己太突然了,連忙說:“對不起,這里是月球城,10年前我們捕獲了你們的旅行者1號,把所有資料都下載了。”“噢!原來如此。”原來,月亮城市月亮最熱的地方——核心里。因為這里有氮氣層保護,所以才會有生命,要不是我們穿著特制的宇航服,早就被熱死了。我正想與首相告別時,“叮鈴鈴”!啊!不好,上學(xué)要遲到了。

我想:雖然只是一場夢,但等我長大了,一定要真正地到月亮上去探索人類所不知的奧秘。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十六

其實不是所有的話都要說出來;其實不是所有的話都能說得清楚。正如我對你的愛,朦朧卻又清晰地在我的心中永存!

該怎樣向你傾訴我對你的愛戀?該怎樣表達我對你的深情?語言于我是那樣的貧乏。我在夢想的城堡里,營造著日臻完美的幸福。以日為梁,以月為脊,以星為櫞,以夜為羽。把一個又一個夢幻牽引到你的面前。讓你能丟開世俗的一切,泊在我削瘦的臂彎里,體驗飛翔,永恒和安謐。希望我傲岸坦白的聲音能為你凝練出一句滄桑的海誓山盟;希望我簡潔深情的語言為你承擔(dān)起萬千惡俗的流言蜚語。你所有的微笑都如水般凝重如霧般迷蒙,你全部的哭泣都如風(fēng)般隱約如雪般圣潔。我愿在你脈脈的觀望中,蟬蛻一樣剝離自己的靈魂,心甘情愿地忘記自己的存在。我渴望著有一種傳奇或故事可以讓你我化作光陰的經(jīng)典;我渴望著找一種借口或理由可以使我的愛與你魂夢交融。

我知道,我今生輸不起的就是感情,在如詩如夢的眷戀里,我是多么的專制,多么的義無返顧啊!而此時,在我心靈最溫柔最敏感的一隅,自卑和膽怯像微雨中的風(fēng)燭忽隱忽現(xiàn)著。當(dāng)我沉寂如潭的生命中驀然出現(xiàn)了你清瘦的身影,我感謝上帝這如此美麗的賜予!人生苦短,歲月倉促,你瞬間的介入已點綴了我生命的全部!

如果我不能占據(jù)你全部的激情,如果你的夢境注定與我擦肩而過,那么我寧肯讓那結(jié)局來臨,我要悄悄地離去,讓我無怨無悔的愛情,始現(xiàn)最初的真誠!讓我清白的淚水,洗去凡塵寞路間的一絲污痕。我寧愿做曇花一現(xiàn),我寧愿隨風(fēng)起伏,兀自飄零。我寧愿用我的生命祭奠我對你的愛情!

我不要等待的煎熬整串整串,在凄涼的孤獨中等你;我不要那種夢魂牽掛,欲哭無淚的無奈。我只要你的熱情從容流露,回應(yīng)我夜夜呼喚你的心。這樣在每一個夜涼如水的時分,在每一個惆悵如秋的時刻,我都能夠長成一棵茁壯挺拔的相思樹,想象著未來的春天我們手牽手的情深款款。

美麗的期待就這樣在我的心懷里跳蕩不安。在心中,你清麗如盛開的水蓮。我的淚一下子涌出來,我對自己說,我愛這個水蓮花般的女人!永遠的。今生。來世。

報生活以歌(專業(yè)17篇)篇十七

古往今來,地球用她辛勤的雙手哺育了無數(shù)子孫后代。原來的她被后代們裝飾得無比艷麗。可是,現(xiàn)在人類為了金錢和眼前的利益,將她踐踏得遍體鱗傷。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。保護地球,保護我們美麗的家園,是人類共同的呼聲。

作為青少年的我們,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去自覺保護環(huán)境的話,總有一天我們就將被自己的行為而毀滅。從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!這是我向大家發(fā)出的號召。從養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹做起,我們在平時吃飯中可以不用一次性筷子,購物時少用塑料袋,遠離白色污染。

我們到處都可以看到隨地吐痰,亂扔垃圾,廢氣廢水亂排放的“風(fēng)景”。我們應(yīng)盡力制止這些事情。并去宣傳環(huán)保知識.據(jù)我所知“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。環(huán)境問題主要有廢氣,廢水,廢渣和不合理利用自然資源等。”一個個沉重的事實告訴我們,它們像魔鬼一樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,制約著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我宣告:“只要我們?nèi)祟惒煌Wo環(huán)境的意識,地球?qū)⒊蔀槲覀兠篮玫臉穲@”。未來的空氣一定是清新的,水是清澈的,綠樹成蔭,人類可以盡情享受美麗的大自然。

我們無法阻止人們亂砍亂伐,但我們可以從節(jié)約一支鉛筆做起,可以愛護花草樹木。我們無法阻止人們制造白色垃圾,但我們可做到不用白色垃圾,我們能做的事很多很多。作為地球上的人民,我們不能只去抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。善待我們的家園。

值得高興的是,人類終于醒悟了,明白人與自然必須和平共處,互相尊重,互相愛護,走可持續(xù)發(fā)展的道路。生活中注意自己的行為舉止,不亂扔果皮,不亂吐痰,不踐踏草坪等。

“真正考驗我們對保護環(huán)境的決心不是語言,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得事十分微小,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕寄鼙Wo環(huán)境,從自己做起,從小事做起,保衛(wèi)我們的地球家園,地球一定會回報人類.朋友們,讓我們把手緊緊握在一起,一起爭做環(huán)保的小公民。讓我們團結(jié)起來守住每一片綠色吧!

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通過個人簡歷,求職者可以展示自己的學(xué)術(shù)成就、工作經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力以及個人特長等。個人簡歷是一個展示個人經(jīng)歷和能力的重要文件,它可以讓雇主更好地了解你的背景和能力。
每月一次的工作總結(jié)是我們職業(yè)生涯中的一個重要節(jié)點,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)改進的空間并以更好的姿態(tài)迎接下一個階段的工作。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先來
教案模板可以提供一種標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)框架,有助于教師提高教學(xué)效果。編寫教案模板時,我們積累了一些優(yōu)秀的范文,希望對廣大教師有所幫助,一起來看看吧。11月17日,劉老師
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲進行總結(jié)和概括的一種表達方式。小編整理了一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會,希望能給大家提供一些寫作和思考的參考。田徑運動作為一
環(huán)保是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點話題之一,我們每個人都有責(zé)任為環(huán)保貢獻一份力量。下面是一些環(huán)保意識教育的內(nèi)容,希望能夠提高大家的環(huán)保意識。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
幼兒園大班的評估方式應(yīng)該多樣化,綜合考慮孩子們的興趣、發(fā)展特點和實際能力。以下是一些幼兒園大班的藝術(shù)教學(xué)范例,可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。1。通過勾畫動態(tài)影
優(yōu)秀作文是在語言運用上精準(zhǔn)、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生強烈的閱讀沖動。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。《美麗的黃昏》是一首簡
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點和不足,從而有針對性地提出改進措施。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們通過艱苦努力和積極思考取得了優(yōu)異的成績
心得體會是我們成長和進步的重要標(biāo)志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些思路。授課教師是中小學(xué)教育
通過寫發(fā)言稿,我們可以更好地梳理思路,提高演講的邏輯性和連貫性。閱讀和分析其他人的發(fā)言稿,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和改進的空間,以提高自己的寫作技巧和思維能力。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗和技巧,從而提升自己的寫作能力。1、我找老婆是過日子的
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。接下來,請大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。外面,秋雨正在滴答滴答的下著。我隱隱記得,那,是一個秋天
每一次致辭都是一次思考自己、理解他人、表達情感的機會。所附的致辭范文是根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié)而得,其中包含了許多成功的要素和寫作技巧。尊敬的各位來賓:大家好!金風(fēng)送
思想?yún)R報是一種對個人思想、觀念、價值觀進行總結(jié)和梳理的重要方式。借鑒他人的思想?yún)R報范文,可以幫助我們更好地提升自己的寫作水平和思考能力。尊敬的黨組織:20xx年
通過活動總結(jié),我們可以總結(jié)出活動的亮點和成功經(jīng)驗,為未來的活動積累經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。活動總結(jié)1:針對上個月的
提出意見建議是一種積極參與和負責(zé)任的表現(xiàn),有利于個人成長與發(fā)展。針對公司營銷策略不夠精準(zhǔn)的問題,我建議加強市場調(diào)研,與目標(biāo)客戶建立更緊密的聯(lián)系,以制定更符合市場
在各種重要場合,我們都可能需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,以確保我們的發(fā)言內(nèi)容準(zhǔn)確、有邏輯性,并能夠引起聽眾的關(guān)注。以下是一些發(fā)言稿范文的選段,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和
合作可以培養(yǎng)人們的團隊合作精神和集體意識,促進個人和集體的發(fā)展。以下是小編整理的一些合作中常見的問題和解決方法,希望能夠給大家提供參考。項目事宜并由甲方以其名義
幼兒園教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認知、情感和運動等方面的發(fā)展。幼兒園教案的編寫是教師提高教學(xué)效率和教學(xué)水平的有效途徑,下面是一些實用的教案范例。1.感知探究磁
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。“你真自私。”獨自苦笑,什么時候,我
思想?yún)R報是一個人對自己思維方式和行為習(xí)慣的反思和總結(jié),有助于我們成為更好的人。范文3:以“自我管理的思考”為主題,回顧自己在時間管理、情緒管理等方面的表現(xiàn),思考
教學(xué)計劃的重要性不容忽視,它可以幫助教師有目的地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在以下教學(xué)計劃中,你可以找到適合不同學(xué)科和不同階段的教學(xué)內(nèi)容和方法
教學(xué)計劃是為了指導(dǎo)教師進行教學(xué)工作而制定的一份具體方案。教師可以通過閱讀一些教學(xué)計劃范文,來提高自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法。從上學(xué)期期終測試情況來看,跟其它班級相
夢想是一盞明燈,照亮了我們前進的道路,讓我們從未迷失過方向。最后是一些夢想的啟示和感悟,希望這些分享能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。同學(xué)們,老師們,大家上午好!今天
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。今天早上,驚喜地發(fā)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。2月15日,我、陸金昊和
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