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班組管理思想總結(模板20篇)

時間:2025-06-03 作者:紫衣夢

思想具有指導行動和改變現實的能力,它能夠引領人們走向未來并創造出新的可能性。在這里,我們為大家推薦一些思想類圖書和文獻資料,供大家深入學習和研究思想領域。

班組管理思想總結(模板20篇)篇一

今年,本班緊密圍繞公司生產經營任務,精心組織日常生產,以保證裝置操作安全平穩率為首要任務,狠抓各項安全生產指標,牢固樹立“直線職責、屬地管理”等先進理念,積極開展hse體系建設,不斷提高員工的綜合素質和班組整體水平,為實現全年生產任務打下堅實基礎。

今年,本班繼續以hse體系建設為契機,牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念,開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要資料的隱患排查活動,深度強化班組執行力,扎實開展班組安全生產。

嚴格執行公司各項規章制度,落實崗位安全職責制,并按照生產受控要求,強“三基”,反“三違”,狠抓安全生產死角,發現問題及時上報處理,杜絕生產事故的發生;對重點部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩供給。

積極開展日常工作中的pha、jcc,加大屬地管理力度,抓好風險識別工作,并且針對天氣突變、單電源運行期間、雨季冬季這類特殊時期,做好各類安全防范工作,增加巡檢次數,為安全生產營造一個良好的氛圍。

加強各崗位巡檢力度,強化細化崗位職責分工,巡檢過程認真仔細,檢查到位,不疏于形式,做到“早發現、早上報、早處理”,將事故隱患及時排除。20xx年xx月19日,邊麗哲發現106泵有味,聯系車間停泵檢查;今年1月27日,油泵停運,發現及時處理;5月18日,孫恩麗、程秀研在巡檢中發現回用水1#風機故障,及時上報處理;8月2日,因液位計失靈,生水罐抽空,及時發現處理;10月9日,王曉元在巡檢中發現水處理鹽酸計量罐滲酸,及時上報處理;高溫凝結水開工期間,段明澤發現機泵接地不合格,及時處理,熱水站開工時,他又發現201b泵漏油,處理及時,避免一次事故。

結合公司“十二五”發展規劃,加強形勢任務教育,引導班員認清公司當前面臨的機遇與挑戰,明確今后一個時期的總體發展目標和工作方向。

加強“一崗一單、一人一單”式培訓,圍繞設備新增和改善狀況,進一步完善不一樣層次、不一樣崗位培訓的需求,并將培訓重點放在關鍵崗位和問題設備上,強化培訓效果評估和考核測試,提高培訓的針對性和實效性,同時在班組中推行“天天半小時培訓法”,將生產知識量化分解,使學習資料與生產實際靈活地結合在一齊,強化員工實際知識掌握潛力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產知識和操作技能,熟知各項應急預案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應知應會的操作知識和技能,100%參加培訓學習考試,考試合格率100%。

深入學習傳達大慶精神鐵人精神,用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設,提高員工的思想政治覺悟,并學會正確認識現狀,努力查找問題和差距,統一思想,凝聚力量,在班組內營造良好的學習氛圍。

開展崗位練兵和技術比武,將現場實際操作與理論知識融會貫通,對活動中出現的盲點進行及時總結和梳理,進一步提升員工隊伍綜合素質和應急潛力,推進生產操作的規范化和程序化。

加強設備現場精細化管理,加大現場狀況通報監督力度,不留死角,做到“發現問題,不能隱瞞,及時上報”,堅決糾正“低老壞”現象,積極檢查身邊設備的安全狀況,改正自身不良習慣,開展“跑、冒、滴、漏”專項治理,推進現場規范化和標準化。

今年,本班進一步加大現場管理力度,按照公司生產受控和6s要求,嚴格規范員工在崗期間著裝和手機使用,堅決杜絕煙火等違禁物品,按照“清潔、整齊、規范”的原則,將現場物品用具擺放規整。嚴格執行公司反違章六大禁令,嚴格按照公司作息時光規定進行輪休,進一步規范員工的安全行為,提高員工的安全意識。

嚴格落實作業許可管理制度,認真核對各類票據申請、辦理、關掉和延期的執行狀況,規范作業許可票據資料的填寫,做到“誰簽字、誰負責”,層層監護到位,并且全員參與危害識別和風險評估,加強對關鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監控,避免事故發生。

狠抓承包商管理,進一步強化現場監護人的履職職責,盡到屬地管理者應盡的職責,重點監督施工作業現場票據完備狀況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象,時刻繃緊安全弦,為施工現場營造良好的安全監護氛圍。

繼續深入開展“五型”班組建立活動,從班組安全入手,加強各方面專業知識學習,建立“清潔環保健康”的工作環境,圍繞“節能降耗、安全生產”,提出可行的合理化推薦,積極開展各類安全生產,降低能耗,著力加強和諧班組建設,全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。

今年,本班組織員工積極參加各類安全競賽,員工們在競賽中表現積極踴躍,成績優秀,這些活動的開展,在短時光內彌補了員工的技能不足,增強了員工的素質潛力,并在班組內構成了互學互助的良好氛圍。

認真進行安全宣教工作,每個班前做好安全材料學習,安全經驗分享,班后做好安全總結,每周進行安全評比,每月按時完成班組安全板報,并包攬車間全年參展宣傳板報,多次獲獎;積極配合公司“安全文化提高年”活動,廣泛開展讀書活動,透過讀書和思考,開闊員工視野,培養員工好讀喜鉆的良好習慣;同時加大私家車的'安全宣貫力度,利用培訓學習和安全經驗分享,讓員工切身感受到車禍的危害和安全帶的重要性,透過親情教育將交通安全管理延伸到每個家庭。

關心員工生活,穩定員工隊伍,及時了解員工最新狀況,平時透過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通,既能解決日常工作中的瑣碎問題,又能促進工作的開展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強了班組的凝聚力和戰斗力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬,關注困難員工,了解他們的實際狀況,努力做好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開展送溫暖活動,讓員工有了進一步的歸屬感,積極組織員工開展文體活動,不斷豐富員工業余文化生活,6月份公司硬筆書法比賽優秀獎;7月份建黨90周年書法展參展;今年,本班圍繞創新、安全、清潔、和諧的理念,切實抓好班組自身建設,進一步夯實班組基礎管理工作,扎實有效開展”五型“班組活動,讓全體員工更加明確自我的目標和職責,從而推動班組基礎建設不斷邁上新臺階,為公司今后的發展做出新的貢獻。

班組管理思想總結(模板20篇)篇二

為切實做好xx年度的安全生產工作,明確了工作重點,強化了工作措施。公司根據實際狀況,根據公司2500td生產線的投入生產,機構部門、人員的變動,對以前的安全生產組織機構進行了調整,下發文件《關于調整安全生產管理網絡的通知》,明確了安全委員會成員及生產領導小組成員,完善了公司、車間、班組三級安全管理網絡。生產規模的擴大,公司按照《安全生產法》要求成立了安全科辦公室,配備專職安全檢查人員。

為抓好安全生產職責目標落實,建立健全安全生產職責制,我公司主要從以下方面入手:一是健全了全公司的安全生產管理組織網絡。公司成立了安全科辦公室,負責全公司安全生產監管工作。12個部門(車間)負責人,任組長的安全生產領導小組,配備了兼職安全管理人員;二是層層落實了xx年安全生產消防安全目標職責,逐級明確職責分工。公司與所管轄12個部門(車間)簽訂了《xx年安全生產消防安全職責狀》,車間與班組逐級簽訂了《安全生產職責狀》,實現了安全生產職責壯的簽訂,并在公司安全科的監管下各項職責與考核得到了有效的實施。

6月份,由公司安全委員會組織,開展以安全發展、預防為主為主題的安全生產宣傳月活動。這次活動通過多種多樣的形式來進行,召開安全生產月活動動員大會,布置安全生產月活動方案。掛安全宣傳月巨型橫幅4幅,廠區內粘貼安全生產宣傳標語20幅。設立安全生產知識展區一個,粘貼安全知識宣傳掛圖18幅。開展了安全生產知識教育培訓,利用三天時間在食堂大餐廳播放教育影片新工人入廠安全教育影片、習慣性違章行為篇、機械事故案例影片音像教材,參加學習人數達100%。

6月25日由公司安全委員會組織開展了一次安全知識競賽活動,此次知識競賽充分圍繞公司生產安全特點,和安全生產常識為基礎,在全公司開展,共發出競賽試卷337份,收回337份,通過評比產生了一等獎二名,二等獎三名、三等獎六名。

通過以上安全生產宣傳、培訓、安全知識競賽等,使我公司全體干部、職工的安全知識與安全技能得到了進一步的提高,加強了在生產過程中安全防范意識。

今年上半年,公司根據《安全生產法》、《特種設備安全監察條例》等各項法律法規要求。結合公司實際狀況,以新生產線的各項安全為工作重點。對新招員工、老線轉崗員工做了三級安全教育培訓。特種設備操作工都已全部經過培訓,并起得了特種作業證。對公司內新投入使用的特種設備(鏟車、行車、壓力容器、壓力表、安全閥等安全附件)按要求進行了質量檢測全部合格,復合使用要求。建立了各項安全管理臺賬。對各種機械設備、危險作業點、操作平臺,設立了安全警示牌,安裝了安全防護罩及安全防護欄。

完善了新投入使用的新辦公樓、食堂、宿舍樓及廠區內消防設施,合理、正確地配置了消防器材(室外消火栓、室內消火栓、滅火器)等。

為防廠內交通安全,在廠一號門、二號門各設置了車輛限速牌2塊,限速5公里,對廠內道路上離路面小于5米的空架輸送皮帶橋、電線橋架全部設置了限高牌,組織全廠職工參加交通安全學習一次。

公司以安全第一、預防為主、綜合治理的管理方針為指導,制定了完善的安全生產檢查制度,安全生產檢查制度分為日常檢查、每月檢查、季節性檢查、不定時檢查等,重點對作業場所現場進行檢查,對違章操作、違章指揮、違反勞動紀律及一切違反安全操作規程行為為重點檢查資料。

上半年,以xx安全生產監督管理局《關于開展安全生產大檢查行動》的`通知要求為指導,結合我公司安全生產月活動的安全大檢查,組織開展了安全大檢查一次,共查處安全生產隱患32處,由公司安全科下達了整改通知書,已經全部按要求進行了隱患整改。

每月4次安全生產現場管理檢查,由公司安委會組織,共計開展安全檢查20次,所檢查出的隱患由現場管理檢查組織小組當場對所屬部門(車間)下發整改指令,并在第二天的安全生產現場檢查狀況通報上通報公司領導和部門(車間)。上半年共計檢查出的隱患70項,由安全科根據所找出隱患進行復查。已全部整改完成。

消防安全專項檢查,由委員會、安全科組織開展2次,對全廠的消防設施、器材進行了全面檢查,確保了消防設施的有效性,并對查找出來的包裝工宿舍、車庫、倉庫的滅火器配置不夠,部份消防安全通道堵塞等問題,全面進行了整改現已全部整改完成。

班組管理思想總結(模板20篇)篇三

“萬丈高樓,始筑一基”,班組就如同萬丈高樓的基礎,其重要性毋庸疑。怎樣搞好班組建設工作?“白國周班組管理法”如久旱甘霖、迷途航標,為基層管理者班組建設工作指明了方向,給我們廣大基層管理者展示了方法、樹立了典范。

通過反復學習領會“白國周班組管理法”,認真思考其內在精髓,感悟出一個道理“成大事者必先做好小事”,白國周同志的班組管理經驗,其思路、方法實在地說,并不深奧難懂,更無高深莫測成分。可貴的是他把平凡而普通的日常班組管理方法,通過他一絲不茍的敬業精神和持之以恒的工作態度,二十二年如一日,不斷總結完善,締造出“六個三”的管理要領,形成管理精華,是我們廣大基層管理者學習領會的真諦。

當我們從白國周同志班組管理事跡中看到,“一顆不合格錨桿返工”的事例,對班前一絲不茍的檢查程序,不知我們這些基層管理人員,特別是班組長同志,是否有過心存僥幸之感。我們都知道,班組長集“兵”與“將”的身份,工作的辛苦程度廣大基層干部和職工沒有人不認可,苦、臟、累、險的特殊環境中,每天的工作流程可以說,都要經過白國周班組管理法這一程序,但值得我們深思的是:我們的班組長是否會因為一顆稍不合格的錨桿,在最為倦疲時的下班前,能堅持現場督察進行整改?每天的班前檢查是否做到這么細微?我想班組長同志回答的是:我們也這樣做過,但就是沒有如此地堅持下來。“安全無小事”這句話已提了多年,白國周同志就是把日常工作中有關安全的小事做得細致入微,其二十二年持之以恒、盡職盡責、始終不渝的決心和毅力,是我們學習的榜樣。

白國周同志在二十二年的班長管理中,持之以恒地堅持從實踐中不斷總結,在學習中不斷實踐,學習工作兩不誤的上進精神,正是我們現實生活中廣大基層管理人員、班組長需學習領會的要領。學科學、用科學,實現科學管理是時代管理的需要。現實生活中,特別是我們煤礦企業采掘一線的班組長,也包括一些連隊領導和基礎的管理人員,較為普遍的管理方法還停留在“經驗型”的模式上。“生硬型”的生產方式是造成“三違”和事故多發的原因所在,同時也是落后管理的具體表現。愿我們在通過學習白國周同志的先進事跡后,激發我們廣大基層管理人員學習的緊迫感、危機感和學習上進的積極性。

以人為本,開創和諧管理理念是連隊班組安全生產管理的核心,是連隊班組建設工作的重點,白國周同志把他們班的每一成員都當兄弟,能集思廣益想辦法,避開粗暴式管理。這些方法,也是我們班組長和連隊管理人員應認真領會的另一個重點。運輸感哦功能四經歷了經驗式管理和制度化管理方式,現正向文化理念管理過度的起步階段,白國周同志的這一管理方法,無疑給我們感哦功能四基層管理人員在構建和諧班組、和諧連隊建設中提供了很好的借鑒作用。如實說,現在有些公司工資分配、工作安排任人唯親,容不得別人的意見和建議,缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳,這樣的連隊或班組不可能形成整體合力,只能靠條件、靠效益來促進生產,一旦條件不好、效益不上,職工就會要求調動或自行“走人”。今天我們學習了白國周同志先進事跡后感觸頗深,如果廣大基層班隊長也能像白國周同志那樣,真心實意把你手下的工人當做兄弟,堅持親情管理,做到融合溝通,吃得苦、吃得虧,你的連隊和班組就一定會逐漸形成一支團結、務實、戰斗力極強的團隊,就會創造出你所預想不到的效果和成績。

總之,學習“白國周班組管理法”,我認為必須重在學以致用,要把他的管理方法和敬業精神學到腦中、印在心中、體現在實際工作中,突出在管理的實踐中,才是最終的目的所在。

班組年終工作總結

公司班組工作總結

電廠班組工作總結

班組工作計劃范文

學習推廣白國周班組管理法總結-工作總結

班組安全管理工作計劃

班組安全決心書范文

班組長年終工作總結

鐵路班組長述職報告范文

班組管理思想總結(模板20篇)篇四

中煤七十二公司國投新集淮南項目部承建的“煤電之星”影劇院工程建筑面積24560平方米,其中地下建筑面積7220平方米,建筑高度35米,工程總造價2.65億元。該工程結構復雜,造型獨特,外觀宏偉,是淮南市的地標性建筑。工程于2011年3月18日開工建設,在項目管理團隊的帶領下,經過7個勞務班組,先后有246名農民工,歷時9個月的艱苦奮戰,克服了結構復雜、施工難度大、高溫多雨等惡劣條件,于當年12月20日順利實現主體結構封頂。據統計,7個勞務班組共創施工產值3100萬元,支設模板45000余平米,綁扎鋼筋1500余噸,澆筑砼11000余方。事實證明:勞務班組已成為助推企業發展的主要力量,更躍升為企業必須高度重視的管理對象,更成為相互依賴的合作伙伴。

工程開工建設之初,項目部就開始著重策劃如何把安全質量標準化建設與黨管安全工作同創建“五型勞班組”有機結合、兼容并蓄;如何把勞務隊伍的管理重點與管理措施牽引到安全意識的養成、操作技能的提高上;如何通過人性化的管理服務與真誠相待達到雙贏互利、一榮俱榮、精誠合作的最終目的。

一年來,我項目部通過嚴格管理、熱情服務和真誠合作的工作實踐,不僅實現了管理達標、服務滿意,而且與各勞務隊建立了友誼,成為互信互賴的合作伙伴。

一、建章立制筑防線、嚴管嚴控保安全。

1、建章立制,明確管理流程和管理制度。

項目部有針對性的制定了分包隊伍管理,安全檢查會議獎罰管理、臨時用電“四個一”管理、工完場清管理、機具材料防護用品領用管理、教育培訓管理、班組活動管理、生活區管理等十項安全管理制度,所有管理制度均裝訂成冊,下發至各級管理人員和勞務隊負責人。同時將各項管理制度列為全員培訓的授課內容,利用入廠培訓、班前大會、專項培訓進行廣泛的宣傳教育,使勞務班組人員熟知、掌握管理流程和標準要求,為施工過程的安全管理打好堅實的基礎。

2、嚴把“三關”、嚴控“三違”,堅決做到不安全不生產項目部針對勞務班組人員安全意識參差不齊、安全技能高低不一的現狀,采取了嚴把“三關“的管理措施,強化施工現場的安全管理,嚴控”三違“,堅決做到不安全不生產。一是嚴把人員入廠的安全教育培訓關。根據《教育培訓管理制度》規定:勞務班組進廠后必須首先到勞資和安檢部門進行身份審核、建檔登記、培訓考試。考試合格后持勞資部門簽發的派工單到材料組領取安全用品,到后勤組統一安排住宿,到施工組安排上崗作業。

由于各工種各工序施工時都有高峰和低峰期,因此各班組進人都存在時間不一和數量不一的情況。為此,項目部要求職能部門,無論中午晚上來人還是零星上人,只要勞務班組有人報道必須立即履行流程,確保先培訓后上崗。過程中有的班組嫌麻煩有怨言不積極主動配合,我們及時解釋說明,個別崗位管理人員以生產急需為由先安排上崗,為此項目部毫不留情的進行了處罰。

一年來,通過這一辦法的有效實施,先登記后培訓,先培訓后上崗已成為項目部一項鐵的紀律,成為一根高壓線,成為人人自覺遵守的一項管理制度,不僅在習慣養成上提高了一個層次,而且為安全生產把牢了第一道防線。

二是嚴把現場安全防護關。可靠立足點、可靠操作平臺、安全通道以及”四口五臨邊“的防護是否能夠及時到位、標準搭設,直接關系到班組作業人員的人身安全。為此,項目部把防護先行當做現場安全管理的重點狠抓落實。所有防護設施全部使用專業架子工隊伍搭設,按照標準化的要求逐項檢查驗收,驗收合格后方準進入下道工序施工。

三是嚴把個人安全防護用品使用關。安全帽、安全帶的正確佩戴使用是班組作業人員人身安全的有效防護,項目部對此項管理極為嚴格。對各種三違制定了詳細的處罰標準,建立了安檢員、施工員專職檢查和黨員責任區檢查、工團兩員巡查相結合的監管體系。設立了警示曝光專欄,所有三違處罰單和拍攝的違規違章場景照片全部進行曝光公示。

3、以周檢例會專項活動為載體,確保安全管理常抓不懈項目部嚴格落實每周一次的安全綜合檢查、每周一次的安全例會、每周一次的班前職工大會的安全管理制度。檢查的重點是現場安全防護是否及時到位,個人防護用品是否規范使用,臨時用電是否執行“四個一”,文明施工是否做到工完場清,生活區管理是否做到整潔有序。安全例會重點是查找隱患的成因、制定整改措施、責任到人、明確獎罰。班前大會的重點是通報檢查情況、點評班組存在問題、公布獎罰、落實整改。

為此項目部采取了四項具體措施:一是周檢例會勞務班組負責人必須到場參見,檢查、評定結果現場簽字。二是開展班組安全質量文明施工競賽,每周檢查評分,按月綜合評定,前兩名予以獎勵,最后一名給予處罰。一年來先后有8個班組受到獎勵,4個班組受到處罰,累計獎罰金額達12000余元。三是結合“平安一季度”、“警示三月行”、“安全生產月”、“百日安全無事故”等專項活動,組織開展安全宣誓、安全簽名、安全知識有獎問答、“三講三算”、身邊案例宣講、專項安全培訓、班組長安全培訓等形式多樣的安全活動,真正做到了黨政工團齊抓共管,提高了農民工的安全意識、安全技能,為安全管理制度的落地生根提供了堅實的保障。

二、真誠相待,以人性化的管理和服務營造和諧氛圍。

1、剛柔并濟、人性化管理更顯潛移默化作用。

項目部在對勞務班組進行嚴格管理的同時,沒有忽視人性化管理所能發揮的潛移默化作用。

首先項目部為所有勞務班組統一配發印有企業標識的安全帽,并提供充足的安全帶,領用手續僅是一張領用單,沒有讓勞務班組在安全防護用品上花費一分錢。

其次每年組織組織一次身體檢查,逐人建立健康檔案,對“三高”人員限制其高處作業、重體力勞動,身體嚴重不適的予以勸退。

第三為防止勞資糾紛的發生,項目部采取勞務班組按月上報經班組工人工簽字確認的工資表,項目勞資部門日常核查并審核備案工資表的辦法,既為勞務工資及時發放提供了依據,又使合作雙方均能消除糾紛隱患。

第四在違規違章的處罰上,從不以罰款為第一手段。對于初次和輕微的違規違章均給予批評教育和警告。對帶有共性、普遍性的違規違章現象,進行分析、評估,采取專項培訓的方式提高意識和技能。如對異形圓弧形梁柱的模板只設技術、砌筑腳手架的規范搭設、砌筑120墻的安全操作規程、臨時用電常識等均在不同階段組織了專項培訓。

針對班組長管理水平不高、班組活動開展不好的問題,項目部組織了班組長培訓班,統一配發了教材,項目技術經理、安全經理精心備課,每章每節均能結合現場和班組的實際進行深入淺出的授課,班組長們受益匪淺,反映十分良好。

2、營造舒適環境,人性化服務再添和諧氛圍。

項目部生活區按照標化標準設立,設施齊全,勞務班組由項目部統一安排住宿和就餐,不準私搭亂建、私設伙房。在后勤保障上我們公開向勞務班組承諾“3元5元吃飽,5元6元吃好,四季能洗熱水澡“。職工宿舍統一配置鋼制雙層床,電源插座接到每個床頭,這一細節處理從源頭上消除了私拉亂接電線的用電隱患。夏季防暑降溫,農民工與管理人員統一標準發放茶葉、白糖和毛巾,綠豆湯全天供應,專人送到現場,防暑藥品敞開供應,隨需隨領。節假日統一開展農民工喜聞樂見的拔河、自行車慢騎、乒乓球、羽毛球等文體活動,洗衣粉、香皂、牙膏雖小,可每次都讓農民工們喜樂開懷。節日會餐統一按照20元的標準發餐劵,有酒有肉有飯,農民工們各個心滿意足。

三、互信互賴、精誠合作共謀發展之路。

為使勞務隊務愿意來、干的好、留得住,項目部在更深層次上謀劃思路和管理對策。

一是在合同洽談過程中,不以一味壓低價格為手段,而是以鼓勵班組多找熟手、多上技工、干出好活、提高功效為出發點,給以適中或稍高的價格。實踐證明,通過這一策略的實施,為優勝劣汰、為獎優罰劣、為嚴格安全質量管理均埋下伏筆,創造了條件。

二是項目領導經常性與勞務隊負責人坦誠相見、溝通交流,讓他們講心里話、講實實在在的問題。引導他們要想長遠、往前看,引導他們如何管好隊伍帶好人,引導他們如何提高管理水平和班組綜合素質。良好的溝通、真誠的交流,加深了彼此的理解和信任。三是項目部資金再困難,從未拖欠勞務班組的工資款。特別是在每年的夏收秋種和中秋春節等時節,項目部千方百計籌措資金全力保障班組工資款的支付。

四是每年專門在勞務班組中評選先進集體,今年2月18日,項目部召開了2011年度職工大會,會上對評選出的安全管理和質量管理兩個先進班組進行了公開表彰。公司黨委書記劉廣東親自為兩個先進勞務班組負責人披掛綬帶、頒發獎金(先進班組獎金3000元)。熱烈的場景、真誠的氛圍,使多位在臺下就坐的勞務隊負責人發自肺腑的說到:國有大公司的工地不僅能讓我們長見識學本領,而且還把我們勞務班組當自己人看待,處處關心處處照顧,這樣的項目部我們真希望能長期干下去,明年咱也爭把先進當當!

回顧一年來在勞務班組的管理上,我們的工作還存在教育培訓雖能正常開展但缺少針對性,現場管理雖能嚴字當頭但還未能自覺主動,管理和后勤服務雖能滿足需求但離標準化、人性化還有差距等問題。為此,項目部以創建學習型班組、爭當知識性職工為奮斗目標,廣泛開展調研和意見征集,實施黨員管理干部包班組協助督促班組提高開展安全管理的能力和水平;加大投入,采取電化。

教學。

考勤打卡提高食宿質量改善工作和生活環境等措施,努力構建“五型”班組,積極打造“四個一流”職工隊伍,全面提高班組管理水平,助推企業持續健康和諧發展。

2012年4月4日。

班組管理思想總結(模板20篇)篇五

今年是我們公司具有挑戰性的一年,在承受多方面的壓力,在各位領導的帶領下;在各位主管、職員的支持下完成了今年的生產目標任務。

1、關于計劃。

20xx年,生產部門在上級領導的正確領導下,在各兄弟部門大力支持下,合理編排生產計劃,把生產任務層層分解,目標明確并落實到機臺,有效扭轉了生產計劃性不強的狀況,使生產進入一種均衡有序的狀態,提高了現場物件的流轉率,一定程度上改變了各車間各自為政,工作目標不統一的狀況,全面的按要求完成了業務訂單的交貨,但是按定單要求的履約率還存在一定問題,這是生產部門今后工作中努力的方向之一。

2、關于產量質量。

20xx年生產部在公司領導、質檢部的大力支持和幫助下,高度重視產品質量,嚴把工序質量關,干部員工牢牢樹立質量就是生命的思想意識,很大程度提高了各種問題的解決效率,使生產部門的品質保障能力得到了一定提升,也使生產產能得到了很大的提高。

20xx年的生產管理中,各車間相應實行了管理制度,設備工具有專人負責并建立了臺帳。設備責任人嚴格按管理要求對設備進行維護保養,通過以上各項措施,人為因素造成的設備故障得到了有效控制,保障了設備正常運轉,確保了生產運行的穩定。同時經過設備人員的大力改造,提高了設備的效率和產能,有效提高了設備的產能。

制度給我們的管理提供了管理的標準,提供了依據,只有有了標準,我們的管理工作才能更科學,才能更公平,才能更公正。同時我們也向廣大的員工表明我們的思想:“以人為本,實施管理標準化,科學化”,并不是不要管理,以人為本是為管理服務的,所有的.行為必須為管理這一中心任務服務,以人為本是為了我們更好的實施管理,以人為本只是說我們在管理時更人性化,我們在提倡管理的時候,堅決反對野蠻粗暴的管理。

1、采取多種措施,營造良好學習環境,著力提高員工素質。

2、積極培育團結、和諧的工作氛圍,純潔員工隊伍的思想,增強企業凝聚力,合力完成公司的計劃與任務。

3、對崗位實行了職責,制定相應的崗位標準,優勝劣汰。

4、完善考核辦法,根據目標任務進行層層分解,按照多勞多得的原則,合理調整薪酬分配方案。

5、完善主機車間的工資體系,使工資的分配更公平更合理。

6、制定了車間主任的考核方案,明確考核內容和方法。

1、20xx年始終把安全放置第一位,定期召開安全生產例會,不定期進行安全大檢查,建立安全生產辦公室、應急辦公室,落實安全臺賬,作業許可證等有關信息資料,完善車間消防設施,全年無工傷事故,無設備事故發生。

2、生產部的管理干部堅持與員工打成一片,了解員工對我們管理人員的意見,對生產部管理的意見和建議,同時我們也通過這樣的會議交流工作經驗和溝通思想,取得了不錯的效果,增強團隊精神。

3、20xx年,生產部將安全生產納入日常管理工作之中,能夠定期對車間員工進行安全認識,根據需要及時宣布勞動安全和工作紀律公告,并加強了對生產現場勞動紀律和文明衛生的管理,保證了生產車間的有序運行。

20xx年,生產部對現場管理,做了一些改進措施,對生產現場環境。地面衛生、設備衛生、員工著裝等方面狀況都有所改善,也盡量改善生產通道的順暢,擺放混亂,標示不清的問題。雖然還沒能達到目視化、標準化及看板管理的要求,但是現場管理達到360度全方位,實現管理初級水平有了一定的收獲。

班組管理思想總結(模板20篇)篇六

班組安全生產離不開每一位員工,每位員工在崗位上的所作所為,直接關系到員工的人身安全;如果員工忽視了安全操作規程,勢必造成重大設備或人身事故。部分職工對安全生產管理存在管理認識上的誤區。其主要表現為以下幾個方面。

1、對安全環境的認識誤區。目前,有相當部分的企業引進先進的生產線和技術裝備,且在較安全的環境下進行自動化操作,一些職工認為不會發生大的安全問題,思想上產生了麻痹大意,在具體操作中,忽視了安全防范,結果還是發生了意外傷亡事故。

2、職工勞動防護上的認識誤區。一些企業在安全設施建設上不盡如人意,特別是對職工的勞保及安全用品配備不全,總認為先進的技術設備不需要太大的安全方面的投入,這種想法,將會造成不可估量的損失。

3、職工學習培訓上的誤區。一些企業強調學習安全知識,是流于口頭上說說而已,而真正組織班組職工脫產學習安全知識,進行安全培訓的較少,致使不少職工無證上崗,容易發生事故。

4、對安全工作重要性認識不夠。一些企業只顧追求高質量、高效益,講安全工作少了,勢必造成不重視安全工作的現象。例如:為追求效率,常了出現誤操作,導致設備事故常發生;甚至,有些班組出現了惡性傷亡事故。究其原因,是企業或者班組不重視安全生產管理所造成的.后果。

鑒于以上情況,建立健全班組安全生產責任制度,是抓好班組安全生產工作的重要環節。

班組安全生產責任制度包括:崗位安全操作規程、崗位安全檢查制度、班組安全生產條例、班組安全臺帳等等。特別是班組在承包方案、生產計劃和兩個文明建設等,都要有安全方面的要求以及考核辦法。各班組要根據實際情況,把企業的安全制度進一步細化、量化,并將責任落實到每一員工,以確保班組安全工作的質量。

班組安全工作要抓好安全責任制度的落實,班組安全生產管理不能只靠班長一人,還發揮群體優勢,實行群眾安全監督。要發揮班組員工的積極性,采納職工的安全合理化建議,學習推廣職工的安全先進經驗,使班組安全管理人人參與,常抓不懈,抓出成效。

1、明確班組員工在安全工作中的權利與義務。“以人為本”是搞好安全生產的宗旨,必須保障班組員工在安全生產中的權利。在《安全生產法》的有關規定中,明確了班組員工有權了解工作崗位和作業場所的危險因素,應當采取的安全措施和發生事故時的應急措施,有權對本單位安全問題提出批評、檢查、控告;有權拒絕違章指揮、違章冒險作業。同時,《安全生產法》也明確了從業人中遵守安全生產法規以安全規章制度,接受安全培訓等義務。這就要求班組員工必須學習安全法規,掌握本崗位安全規章制度和防范措施,提高自我保護能力,自覺遵紀守法,履行好作為從業人員在安全生產工作中的權利和義務。

2、執行安全標準,加強安全防范措施。班組要根據生產實際,制定班組各項安全標準以及防范措施,實行作業程序標準化、生產操作標準化、生產設備和安全設施標準化、作業環境和工具擺放標準化、安全用語和個人防護用品使用以及安全標志化、嚴格執行崗位操作規程等等。班組員工在實際工作中必須不折不扣地執行上述安全規范及標準。

3、發揮班組骨干的安全監督作用。班組長、班組安全員以及工會小組檢查員,他們共同負責抓好班組安全生產工作,有權對班組所執行的安全標準化、安全措施以及事故隱患進行檢查,督促班組員工加強安全防范,防止意外事故發生。

4、班組員工應發揮主觀能動性,自覺做好安全生產的各項工作。規章制度,關鍵在于落實,就首先做到不違章作業,按規定做好各項安全防范措施。在實現自保護的基礎上,人人開動腦筋,想辦法,采取各項應盡的安全措施,人人嚴格查找事故隱患,把事故消滅在萌芽狀況,以確保班組安全目標的實現。

開展安全管理知識的學習和訓練,是搞好班組安全工作的重要內容。特別在抓好班組安全管理上,要把握好安全與質量、安全與效益等方面的關系,要適應市場經濟的發展需要,運用現代化的管理手段,來推動班組安全管理工作向縱深發展。

1、推廣現代安全管理方法。班組安全生產管理要采用新的技術和現代化管理方式以及安全等,把安全生產工作納入班組生產計劃、生產經營、管理和產量、質量、效益之中,定期進行檢查、評價,以此來判斷本班組的安全效益如何?也可通過建立安全,確定工作重點、對策措施、驗收反饋等程序,把好崗位安全生產質量關;有的企業通過引進先進的儀器來檢測設備,判斷可能存在的不安全因素和故障點,確保員工有一個良好的安全生產工作環境。

2、努力探索安全管理機制。一要嚴查違章違紀,著力放在預防上,從源頭抓起,杜絕各類事故發生。二要責任到人,明確分工,劃分機臺,實行包干責任制度。三要嚴格執行安全生產操作票制度,特別在檢修和技術改造工作中,把好安全與進度、安全與質量、安全與效益的關系,始終堅持“安全第一”的思想,不能以犧牲安全管理來追求高效益。四要“從在處著眼,小處著手”,抓好班組安全基礎工作;同時,開展群眾性的事故預想預知活動。五要通過班組宣傳欄,傳播安全知識和安全文化,舉辦反事故演習活動,不斷摸索其規律,在實踐中尋求班組安全管理的新方法。

3、安全管理工作應常抓不懈。從班長到每一員工都應各負其責,安全工作要天天講,做到警鐘長鳴。要把對員工的安全考核與員工崗位工資、津貼、獎金掛鉤,做到獎罰分明,增強班組員工的危機感和責任感,以此促進安全責任制度的落實,使“要我安全”轉變為“我要安全”,增強職工遵法,注重安全工作的自覺性。

班組管理思想總結(模板20篇)篇七

企業如果沒有各項規章制度的保證,就不可能完成生產任務,就不會產生效益。班組如果沒有一定的規矩和制度,班組的工作作風松松垮垮,職工個個象散兵游勇一盤散沙,作為班組長,你再有能力,也沒辦法把班組的生產管理工作搞上去。首先,我作為包裝班班長對工作要有高度的負責的精神,嚴于律己,處處起好帶頭的表率的作用,我要求班里的職工做到,首先自己要做到,要求不能做的事情,自己絕對不能去做。處理班內事務要做到一視同仁,這樣班組的管理工作,才好大膽的開展。在開展工作的同時,特別是要注重工作方式,要善于團結同志,做好職工的思想政治工作。

遇事情冷靜,與班里的同志商量,要敢于承擔責任,認真總結工作中的經驗教訓,廣泛征求職工對班組管理的意見和建議,不斷改進工作方法,完善班組管理的措施例如:抓班組紀律,我包裝班有位同志打掉車,沒有來上班,當時車間包裝任務緊,人員又少,第二天我要他補班,他不服,有怨氣,還說進大班頂了班的,工作時間是十二小時,休息也應該不一樣,我當時就沒有和她爭,要她先安心工作,然后我把她兩個月的考勤表拿出來,先是核對一遍,做到沒有差錯,在心平氣和的把考勤表拿去給她看,一一的跟他解釋說明,她二話沒有說,笑臉滿口答應補班,雖然看是一件小事情,充分看你在管理上有沒有漏洞如果這件事情沒有處理好,另外的班員就會說你袒護她,下次他也會像他一樣,像這樣的話,一天的生產包裝任務還怎么能完成了所以說,班組管理中,班組長要認真抓落實,不要搞假搞虛偽的。

班組管理思想總結(模板20篇)篇八

回首過去的一年,生產甲班在工作中積極主動,細致到位,在應對人事調動頻繁、人員新、設備新等多種困難的前提下,依然圓滿完成了公司安排的生產任務。

為了保證公司下達的生產目標,順利完成車間的每月各項任務,在公司、生產部及廠領導的正確領導下,甲班針對可能出現的問題及時安排相關的工作,嚴格執行規章制度,嚴密部署,認真落實,安全方面:

組中的安全職責網絡,經常對班組人員進行安全教育。

談心,了解班組人員的思想動向,保證大家沒有思想包袱,保證生產工作的順利進行。

實踐生產方面:

對發生的障礙、異常等狀況,立即組織本班員工及相關人員進行搶修;車間的叉車剛開始由于無人管理常出現異常狀況,給單位帶來很多不必要的損失,同時給生產帶來不必要的麻煩,看到這種狀況后我帶領甲班員工主動承擔起叉車的維護和日常檢修工作。既保證生產的順利進行,同時降低設備的損壞率,從使用層面上又幫忙大家對叉車的使用和維修技能有了進一步提升。

同時,甲班利用開、停車及各種重大操作間隙,組織技術力量對本班操作人員見縫插針的進行幫帶及培訓學習,如本班沒有進行相關操作,在其他班組進行操作時就主動到現場觀摩學習。隨著公司的深化改革,班組建設是素質禮貌的一個重要體現,同時也反映出一個班組的技術力量。為此,甲班專門召集大家進行學習,使班組成員首先從思想上發跡認識,把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來,并且規定班組建設資料結合實際工作,將工作中遇到的`問題和現象真正做到班組建設和實際工作的良性互助,同時把班組建設與安全相結合。

在甲班全體成員的共同努力下,20xx年我們取得了必須的成績,但離今后的工作目標尚有必須的距離,只有不斷發現自身存在的問題,才能更好更快的進步,才能更好地為公司的生產服務,期望各級領導及兄弟班組提出寶貴意見,我們會用更高的標準要求自我,力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對生產甲班的支持與肯定!

班組管理思想總結(模板20篇)篇九

20xx年,在領導正確帶領下,無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作內容以及日后的發展方向:

1、塑造班組文化建設,提升班組成員的凝合力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達公司的其次次創業發展方向,使班組成員真正領悟到公司的發展要求、前景和目標,努力向新的方向邁進。

2、不斷參與班組長培訓。車間班組長的責任干脆影響車間的工作績效,因此,在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習,同時為班組成員團隊學習的機會,使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。

1、充分利用周二安全例會時間,仔細分析一周來的安全生產狀況,將車間發生的安全事故仔細分析總結,吸取閱歷,杜絕類似事故的再次發生。

2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發覺問題剛好通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的`安全生產。

主動協作質量管理部門對車間質量的檢查力度,并強化生產技術的管理力度,使產品質量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現象削減,產品板結現象得到較好限制。

1、制定了現場管理制度,并在生產過程中仔細執行,宣揚貫徹5s活動,并仔細組織實施,使現場管理得到大的改善。

2、將東廠全部積壓余料進行消化,避開了原材物料的奢侈,節約了生產成本,改善了現場。

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備依據實際狀況進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產品質量,節約了生產成本。

2、通過公司組織處出學習,對生產工藝進行改進,將新的生產工藝配方勝利應用于生產,降低了生產成本。

班組管理思想總結(模板20篇)篇十

時間的輪盤不知疲倦的旋轉著,我們的工作就這樣忙忙碌碌的走過了-x個日日夜夜。每一天看似簡單、重復的工作,卻又充滿了挑戰,每一天即是昨天的延續又是一個新的開始。我們每一天的工作都在圍繞著安全生產、平穩運行、人身安全、設備安全、異常情況處理,班組建設等等幾個方面進行著。既有困難與挑戰,又有淚水和喜悅!

沒有規矩,不成方圓。我們班組的工作的重點就是要緊緊抓住安全紀律、工藝紀律、勞動紀律這三大方面。

安全是貫穿整個生產過程中的,安全是生產的前提,生產必須做到安全。我們在工作中必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。我們把安全生產作為班組的首要工作,并堅持做到以下幾點:

1、利用班前、班后會給員工灌輸安全思想、安全知識。

2、把化工安全知識打印成冊發給員工學習。

3、安排工作時把安全隱患、危險源分析給員工,教會他們正確的防范方法。

4、嚴格執行公司hse與化工廠的各種安全管理規定。

5、每月的月末定期組織員工一起學習事故案例,吸取教訓、提高警惕、杜絕麻痹思想,防患于未然。但有些員工的安全意識不強,比如:在脫離子酸堿再生時怕熱、怕麻煩而不穿防酸堿服;爬管廊登高作業時不戴安全帶;夏季天氣炎熱而挽起袖口,安全帽的帶子不系等等。在現場施工作業中出現的一些安全問題,例如:我們的監護人員經常不能堅守崗位,尤其是在交接班時,這種情況尤為突出。這些問題都說明了我們班組的安全管理工作做得還不到位、不夠好,員工的安全意識有待進一步提高。

對以上的問題我們班組專門進行了學習,對于問題嚴重個別員工給予了嚴厲的批評。對各種施工作業:動火作業、登高作業、有限空間作業、動土作業、用電作業等等,首先在現場落實安全措施,再按要求填寫票據,并落實監護人,施工中班長(或副班長)進行檢查,如有違規作業立即勒令停工。

安全問題無小事。安全問題是關系到我們企業和廣大員工切身利益的大問題。我們班組每月組織一次安全知識競賽,用競賽的形式鞏固和提高員工的安全知識,加強員工的安全和風險意識。對安全違章問題采取經濟處罰與思想教育相結合的方法。形成了時時、事事、處處說安全,講安全,做安全的好風氣。

通過這些形式的教育,我們班組全員的安全意識得到了極大的提高,實現了20xx年全年“0”事故的目標。

各種參數和指標是我們生產的靈魂。必須嚴格工藝紀律、嚴格控制工藝參數。我們班組反應主控三人,加氫主控兩人,精餾主控兩人,除去吃飯和上衛生間的時間外,其它時間必須像釘子一樣釘在崗位上。在工作中我們班組對各項工藝參數都嚴格控制,對超指標的參數必須做到及時發現、及時調整。對溫度、壓力、液位、流量的曲線每小時翻看一遍,根據其走勢做到及時調整,防止其超出正常值。這也是防止指標超出正常值的非常有效的方法。在安排副操進主控學習的問題上,我們班組始終是選擇學習好的、工作態度積極認真的副操進主控學習。并且是“老人”帶“新人”,新、老結合的模式。這樣,即能可以保證生產的正常、平穩、安全的進行,又能讓新人很快的成長。

俗話說:“學習如逆水行舟,不進則退。”我們公司自20xx年投產到今天已有三年了,這三年能堅持學習的員工不多。按照“四懂、三會”要求,我們組織班員學習,學安全知識,學工藝技能知識和各崗位的操作技能知識。為了檢驗大家的學習效果,每月組織一次考試,或口頭問答,或筆試。成績不合格者給予考核,或者取消當月的換休假。督促大家主動學習,給對新員工指定經驗豐富的師傅,布置學習任務,并定期檢查。要求新員工每個輪班畫三張流程圖,對布置學習任務進行抽查,在現場作業時必須有師傅帶領,禁止上崗前獨立作業。不但要關心新員工的工作、學習,還要關心他(她)們的生活,對有困難的員工班組給予最大的幫助。

我們班組共有-名員工,在20xx年內辭職一人,人員多、管理上難度大,這是客觀存在的問題。對出勤、假別的管理我們嚴格執行公司和化工廠的管理制度。對上不瞞、對下不偏不倚。

冬季來臨,防凍檢查成為我們的一項重要的常態化工作。我們班按人分配了防凍檢查的項目和區域,要求嚴格檢查防凍,對跑冒滴漏問題及時處理。

勞動紀律的好壞直接反映了一個人的工作態度。有些人太缺乏對工作的熱情和責任感,缺少主觀能動性。安排的工作干不到位,或者干不好,或者不干。根據這些問題我們班組制定了一些制度。我們在班組中揚正氣、樹新風,表揚先進,對在巡檢中發現重大隱患或問題的員工給予表揚和適當的經濟獎勵,并報車間或公司獎勵。對那些在工作中不聽指揮、不服從安排的給予嚴厲的批評和經濟考核。對那些發表不利于團結的言論者,及時進行批評教育,使其認識到錯誤。在20xx年上半年我們班組共獎勵x人次,處罰x人次。這一措施極大的鼓舞了士氣,人人學先進。發現的跑冒滴漏問題上千件,及時處理好這些問題保證了我們的裝置的正常運行。我們的員工從被動工作到主動找活干,是一個很大的轉變!

tpm工作一直是我們的主要工作。我們班組專門安排了一名副班長和一名責任心強的員工負責。按公司的要求每周組織班組的tpm小組活動。并有專人記錄活動的內容和發現的問題。到目前為止我們班組共發現問題-x項,處理了-x項。tpm活動看板堅持每周更新,內容詳實,按公司要求的格式書寫。

從20xx年至今天,我們的員工得到了極大的鍛煉,可以說是經驗豐富。針對經常出現的問題,可能會出現的問題,我們班組也經常討論解決與處理的辦法。做到有備無患,防患于未然。有很多次我們班組把事故消滅在萌芽狀態,保證了裝置的安、穩、長、滿、優的運行。為公司實現年產x萬噸bdo打下了堅實的基礎。

怎樣做?我該怎樣做?做一個學習型的班組,做一個優秀的團隊,做一名優秀的帶頭人,做一名合格的員工,做一名優秀的員工。這已經成為班組的目標,每一位員工的目標。

班組管理思想總結(模板20篇)篇十一

1、班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞,班組長就是細胞核,是班組的“主心骨”。收費班組構成有幾十人,多的近百人。如果沒有一個當家人,就形不成統一協調的戰斗集體,公司、部室下達的各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執行,運營工作和生活中的疑難問題就無人組織研究,并加以解決。

2、班組長是收費一線的指揮者。班組長是“兵頭將尾”,是直接帶領員工從事一線收費工作的實踐者、組織者。收費的班組長,如果指揮不利,管理工作搞得不好,將會給班組、甚至全公司造成損失。會指揮的班組長就能夠促進運營管理,就能夠合理安排和組織好基礎工作,營造正常的運營秩序和嚴格執行勞動紀律,就能夠解決運營中出現的問題,較好地完成班組的各項任務,實現收費運營目標。

3、班組長是班組建設的組織者。班組是運營成果和造就培養人才的陣地,班組長不僅要起安排班員業務的作用,而且要起組織建設員工隊伍的作用。班組長又是培養造就人才的具體組織者。對班員開展思想政治工作,進行理想、信念、道德、紀律、法制等教育,帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,都要靠班組長來組織實施。

首發股份公司在班組建設方面進行了一些嘗試和探索。

兩年多來,對班組特別是對班組長的地位和作用越來越重視,建立了符合實際的班組制度和行之有效班組考核機制。主要做法是:追求一個目標,夯實兩個基礎,提高三個能力,實施四個步驟。

一個目標:

就是實現班組管理規范化的目標。運營管理規范化的基礎是單元組織規范化。通過各運營班組制度科學化,工作程序化,管理規范化,實現運營管理規范化。

兩個基礎:

一是加強制度建設基礎,從制度上保障管理的加強。建立班組制度是班組建設的重要組成部分,健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎,是加強班組工作的條件,是促進班組建設的有力保證。

制度建設關注三個問題。

1制訂制度必須從工作實際出發,必須體現制度的實用性、可行性和嚴謹性。

2必須在工作中進行思考,敢于提出意見和建議,針對環境的改變及時調整不適宜的方面,堅持持續改進。

3必須全員貫徹嚴格執行。制度的關鍵是落實,落實的表現是執行,執行的前提是知曉,抓實這幾個環節才可實現以制度要求,以制度約束,以制度激勵,以制度管理的目標。

二是加強素質建設基礎,通過素質的提高推動管理水平不斷提升。人員培育是班組建設的關鍵。班組建設的成就最終由人員的素質來體現,包括班組長的素質和班組成員的素質。班組制度的建立和執行都需要一定的素質要求,素質建設是班組建設的重要環節。

——培養政治素質高、能吃苦、肯奉獻的隊伍。班組是生產任務的實施者,面對工作環境相對較差和工作任務相對較重的現狀,員工只有對崗位有了正確的認識,才能發揮吃苦耐勞、甘于奉獻的精神,才能形成一支具有團結實干作風的隊伍。

——培養業務熟練、技術精通的隊伍。精通業務的人員會及時發現運營管理中的不足并提出改進措施,促進運營管理水平的提高。熟練業務技術是提高效益的直接體現,作為高速運營管理的窗口行業,熟練技術業務還可促進行業形象、公司形象的樹立。

三個能力:

1業務指導能力。班組長作為收費現場的組織者,必須具備較強的現場指揮能力和業務指導能力,通過自身業務水平不斷提高,帶動班組整體業務水平的提升。

2協調組織能力。針對勞動力密集和員工駐站生活的特點,班組長既要組織好工作,也要組織好員工的生活。要使班組成為團結的集體,具有較強凝聚力的集體。

3開拓創新能力。隨著生產力的發展,創新越來越快,對技術要求越來越高,新技術、新措施、新方法的出現必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起到積極的作用。通過業務技術創新、工作方式方法改進推動班組管理水平的提高,促進公司整體經營、管理水平的提高。

班組管理思想總結(模板20篇)篇十二

根據廠工[2004 ]2號文件精神,為切實加強班組基礎管理工作,以適應工廠精益化生產的需要,提高工廠的經營質量,提高工廠的經濟效益,全面提升工廠的核心競爭力,在全廠范圍內開展創建“星級班組”活動,配套車間結合本車間具體情況,把提高職工隊伍整體素質工作實實在在地落到職工的崗位上,融入到職工工作、學習和生活中。達到職工自我教育、自我管理、凝聚力量、振奮精神,充分發揮積極性,使企業的各項工作任務通過班組這個重要而有效的載體真正落到實處。今年3—6月份,配套車間各班組創建工作開展情況總結如下:

一、車間首先召開了由班組長以上干部參加的動員大會,認真組織大家學習文件精神,明確了創建“星級班組”的目的和意義,充分認識開展班組創建活動是工廠發展的迫切需要。目前,高科技的推廣應用和更大規模的產業結構調整將進一步推進,智力勞動將逐步成為社會勞動主流,提高從業人員的整體素質已成為當前的緊迫課題。今后企業的競爭實際上是人才的競爭,班組是企業最小的細胞,以抓班組促職工隊伍素質的提高,增強企業發展后勁和競爭力,這是一項十分重要而艱巨的任務。全面了解創建工作的內容和要求,積極營造創建活動的良好氛圍。車間對此高度重視,黨、政、工齊抓共管,相關人員各盡其職,對如何抓好創建工作作了詳細布署。

二、為確保創建工作的措施得以落實,車間成立了創建“星級班組”領導小組,主任袁俊為組長,班組長以上干部為小組成員。車間目標爭取今年100%達到一星級班組,同時車間制定出此次活動的具體實施辦法和計劃,使班組創建活動從實施起就步入規范化的軌道。

三、車間一級加大檢查考核力度,車間各分管干部每周除按正常檢查外,加強對中午休息時間以及二班檢查,檢查內容包括生產、安全、設備、出勤等方面,并且及時通報檢查結果,有效地促進了創建星級班組工作服。

四、班組長堅持每天開好班前會,對員工進行班前的安全生產和保證產品質量的班前喊話,小組各項記錄完整。班組還采用黑板報等形式向員工廣泛宣傳學習《沒有任何借口》一書,積極倡導良好的執行能力,并且要求每一位班組長寫出學習心得。

五、各班組充分調動了基層班組創先爭優的積極性,激發了員工集體榮譽感,促進班組成員互相團結協作。開展班組創建活動促進了職工素質的提高。通過組織職工業務學習、技能培訓,促進了職工素質的提高,增強了工廠核心競爭力。

六、在開展“星級班組”創建活動中,我們將搞好民-主管理工作作為一項重要內容來抓,在全車間各班組中推行了“班務公開”。凡涉及職工切身利益的重大問題都交給小組員工進行討論,聽取職工的意見,增強了透明度。堅持為職工辦實事、辦好事,營造溫暖小家,使職工感到“家”的溫暖,為開展班組創建活動營造了良好氛圍,增強了班組凝聚力。

七、開展班組創建活動促進了生產經營任務的完成。在班組創建活動中,各小組都把確保完成發動機總裝生產任務作為一項主要內容。在促進班組建設工作邁上新臺階的同時,使產品質量和生產效率也得到了提高。

八、創建活動從三月開展至今,配套車間共有3個小組達到一星級班組。

一、提升自身素質的基礎是學習,學習也是提升工作能力的源泉。?

二、愛崗敬業,努力提升工作質量。?

三、強化管理,思想教育,員工思想素質。?

四、班組建設,班組長的帶頭作用?

五、抓好安全工作。?

3、對設備保養,隨時檢查設備的運行情況并做好記錄。?

在今后的工作中,以歸零的心態去學習一切有利于提高自身素質的東西。學有所成,學以致用,把自己所學的知識運用到工作中,不斷改進工作,制定長遠的目標,努力成為一名優秀、勤奮、好學、上進的班長。

班組管理思想總結(模板20篇)篇十三

一個優秀的團隊成員所具備的條件,各個成員有自己的專長,成員之間相互匹配,并能取長補短,并且具有協同力,也就是能積極補位,同時能守好位,并能定好位,要具有創新意識,有自主學習的精神和堅持學習的良好習慣。

而要提高班組成員的綜合素質,打造一支和-諧向上,學習型班組無疑是最好的辦法,一個良好的和-諧班組,能夠增強集體的凝聚力和戰斗力,能較好地調動班組成員的工作積極性和創造性,有利于主人翁意識的增強,促使企業在穩定、團結和積極的氛圍內蓬勃發展。

針對我班組成員的實際情況,其成員間的綜合素質參差不齊,培養積極參加學習的良好心態,不服老,不服輸的向上精神,始終不渝堅信不學習就要落后,今天你不淘汰自己,明天你就被別人淘汰的強烈意識。要想在競爭中立于不敗之地,就要比競爭對手學得更快,學歷有終點,學習無止境。

成功的團隊沒有失敗的個人,一支優秀團隊的成功也是每個成員努力的結果,這就要求每個成員要有扎實的綜合素質。

提高團隊的創新意識

創新有三層意思,第一,更新,第二,創造新的東西,第三,改變。而作為特殊的電力行業,我們所生產的產品是電,看不見,模不著,如何改變,如何提高創新意識,直覺上和自己沒有多大關系。其實創新時時和我們相關,合理的運行方式,減少廠用量的浪費,為公司節約能源,無不是一種創新。

而團隊的創新意識的培養必須要在平時工作中做到,善于去發現問題,善于自我學習,善于獨立的思考能力,多問為什么。并有扎實的基本功,包括對設備對運行,一切不基于實際的創新都是憑空想象。把創新當成是一件實實在在的事來做,并在團隊成員間相互交流,共同探討。

重視成員的每一個合理化建議,也許這就是一個好的創新方法,做到及時反饋,從而提高成員的積極性,團隊的創新意識的培養還要做到善于去總結我們不被重視到的環節,善于總結的團隊必將獲得好的回報。

改變觀念才能有創新的意識,不要永遠滿足于現階段穩定的生活狀況,團隊要在創新中求發展,求進步。

提高團隊的合作意識

班組的合作意識可理解為團隊精神,培養自己的團隊意識,必須主動投入到這個集體中來,學會與人分享,不傲慢,不要怕別人學東西走到你前面,不要計較自己付出的多少,敢于吃苦的人終將會獲得好的回報。

善于去溝通,溝通是把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞并達成共識的這樣一個過程,在這個團隊中積極表達對各種事物的看法和意見,而不是把自己封閉起來,只有讓團隊了解你,才能讓自己更好的溶于這個團隊。

善于積極主動做事,我們在實際工作中,不要永遠被動做事,而要爭取積極主動的意識,團隊的合作意識只有每個成員做到積極參與,不斤斤計較,才能讓自己獲得無形的提升。

對于團隊的每一個成員,我們要有一顆包容的心,誠心交流,才能取得相互的信任,要善于去發現對方的優點,成員間從同事到朋友,這樣才能在工作的搭配中發揮最佳狀態和最大的能量。

通過此次培訓,雖然時間比較緊張,但內容充實,與導師和班組成員間的交流互動,讓我進步很大,改變很多,深感作為一名班組長所肩負的責任重大,作為企業最基層的管理人員,企業生產計劃和工作制度的落實和執行,我們肩負著重要的督導和管理責任。一名優秀的班組長如何打造一支卓越的團隊,必須具備較強的創新能力,高效的執行力,科學的管理,以及團隊的團結和-諧氛圍。

引用培訓導師的最后一句話,教化他人,成就自己。

精益化是燃氣企業必須邁過的一道坎,也是持續改進燃氣企業班組管理水平的必由之路。精者,去粗也,不斷提煉,精心篩選,從而找到解決問題的最佳方案;細者,入微也,究其根由,由粗及細,從而找到事物內在的聯系和規律性。“益”是精益化的必然途徑,“精”是精益化的自然結果。單純看管理“精益”似乎是一個非常籠統的概念,怎么提升管理精益化,如何提升,提升什么,沒有具體、明確的內容,但要是把它放到具體的業務管理中,就涉及到工作中的諸多方面,要具體問題具體分析,不能孤立地看問題,單一地去思維。

班組是企業的細胞,而班組管理是企業的靈魂。做好班組管理,在管理中不斷提高,是應該思考的問題。班組如何實施精益化管理,提升生產班組管理水平;如何發揮班組員工的聰明才智,積極開展好班組建設;如何廣開言路,開展好合理化建議活動,發揮小改、小革的效能作用,把班組各項工作做細做實,這才是關鍵。班組能否認識精益化,關注重點和細微并在具體工作中應用精益化,提高工作質量并形成員工自覺的行為和氛圍,這是目的。

一、認識精益化, 關注重點和細微。對“精益化管理”要從思想上重視它,積極接受它。對自身來說,精益能體驗個人的精明、細心的工作作風,能培養個人嚴謹扎實的工作風格,對待工作高標準、嚴要求,努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣,是一種深度、一種拓展。它能培養人的一種深層次的文化,延伸成為個人的內在氣質、工作習慣和素養,為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于企業精益化管理來說,是企業為適應集約化和規模化生產方式,建立目標細分、標準細分、任務細分、流程細分,實施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學管理模式。在管理上“精雕細琢”,充分調動員工的積極性,運用現代管理手段和方法,把技術管理、設備管理、安全管理等抓細抓實,做到“益”。對工作過程,做到嚴謹、周密和細微,如工作的規范流程、計劃方案、技術標準等;對工作結果的完美、有效和最佳,如規范流程的高效性、技術指標的準確性等都做到“精”。

二、有序管理, 健全制度, 逐步推行班組精益化。有序管理的'重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識,包括權利和約束,通過梳理自己負責的工作內容,明確職責,掌握正確的工作方法,建立規范的工作流程,尋找工作和服務上的差距,并采用循序漸進的方式做細、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作,并根據重要性和影響面確定改善的內容和目標,尋求突破點。因為,任何一項新工作、新任務、新項目都應當全新地將精益化管理灌入其中,確立新方法,建立新標準。方法和標準,就要依靠健全的制度,規范的標準制度,這不僅是指導,更重要的是約束和規范人的行為,并提升成為精益化管理工作的基礎保障。從健全制度、夯實基礎管理、統一標準著手,不斷提高管理者的預測和控制能力,不斷向精確的目標靠近。

三、班組“精益化管理”要有長久性。長久而堅定地實施精益化管理,應當有嚴格、可操作、有效的監督手段,否則會影響執行效果的評判。在“精益化管理”整個系統過程中,我們還應當及時地挖掘和發現執行中存在的問題,探索好的解決方法,科學持久地改進,將決定的事做正確。推進精益化管理,既是對傳統粗放管理工作的警示,也是對發展新階段管理工作提出的更高要求和標準,搞精益化不是形式,而應當付諸于行動中,不斷學習,不斷提高,使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為,并不斷完善和發展精益化管理的內涵,使之持久化,真正改善管理工作、改善工作方法,適應競爭和發展環境的變化。

四、精益化管理需要我們不斷完善流程、改進工作。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的情況下,全體員工建設精益管理工程的積極性和創造性才能最大限度地得到發揮,當基層每個員工體現精益化時,班組工作才能得到保證,企業才能得到有效的發展。

班組管理思想總結(模板20篇)篇十四

今年在領導正確帶領下,無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作內容以及日后的發展方向:

1、塑造班組文化建設,提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達公司的第二次創業發展方向,使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標,努力向新的方向邁進。

2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效,因此,在20xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習,同時為班組成員團隊學習的機會,使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。

1、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的安全生產情況,將車間發生的安全事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發現問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了20xx年的安全生產。

3、生產、技術管理得到加強。積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度,并強化生產技術的管理力度,使產品質量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現象減少,產品板結現象得到較好控制。

1、制定了現場管理制度,并在生產過程中認真執行,宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進行消化,避免了原材物料的浪費,節約了生產成本,改善了現場。

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產品質量,節約了生產成本。

2、通過公司組織處出學習,對生產工藝進行改進,將新的生產工藝配方成功應用于生產,降低了生產成本。總之,20xx年雖然取得了一定的成績,但仍存在著很多問題和不足,主要表現如下方面:

安全方面:安全管理有好多沒有到位,這主要表現在以下幾點:

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓不到位,檢查不到位,有好多時候,由于我們的工作當中勞動量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產安全檢查過程中,發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰,現在想來是完全不對的,在安全事故沒有發生以前,就應該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應付現象,并且還認為這樣會降低一些生產成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規定的,就要堅決不折不扣的進行整改,并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的,嚴肅處理整改責任人。

3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中,有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作,但是當時又沒有發生安全事故,所以大多只是口頭批評,而沒有嚴肅處理。現在想來,這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作,作業完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現的任何違章操作的,一律停工休息。

4、安全標志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個廠子,我自己簡單的找了找,發現像高空作業、高溫作業、高壓作業安全標志沒有設立,準備限期解決。

生產、成本方面:因簡單追求產量,使有時個別班組為了當班的自身的利益,出現了:

1、交接班不協調。比如個別班組以清理現場、準備交接為由,采取應付投料的方法,造成下個班次的產量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質,并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規定處理現場的時間,以保證交班工作的正常進行。對于發現有明顯故意應付投料的班組,嚴厲處罰班組長,或者扣減當班的產量。

2、設備帶病工作。個別班組在生產過程中,為了盡可能的提高產量,在設備出現故障隱患時,沒有及時進行修理,結果既縮短了設備使用壽命,又加大了設備維修資金的投入,把設備的維修時間轉移到了下一個班次,并延長了維修時間。凡是已經發現設備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的,加大處罰班組長和維修工的力度,同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術工(維修工)分出幾個檔次,這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔,這樣如果發現維修工人不處理當班設備故障的,進行降低技術工檔次的處罰。另處還有:

3、技術崗位的培訓欠缺。現在看來技術崗位的培訓確實太少了,如果能經常進行技術崗位的'培訓,使同一工種的技術人員的技術水平都在不斷的提高,那么我們的產量一定會提高,產品的生產成本就一定會下降。我們已經采取了一項措施就是定期召開技術研討會,要求大家在會上暢所欲言,把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來,是問題的,大家討論解決,是經驗的,大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術人員從文化方面、技術方面從外面吸取更新的知識,來進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

4、管理不到位,有跑冒漏現象,成本考核制度不健全,落實責任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

質量方面:

1、成品顏色不一。

原因:管理不到位。

方案:(1)找最佳標準,定量添加。

(2)設專人負責添加。

(3)隨時抽查。。

2、成品內在質量不穩。

原因:(1)管理不到位,對配料沒實行監控。

(2)由于原料含量不一,沒與工人及時溝通。

(3)崗前培訓不到位。

(4)由于配方含量調整,沒及時采取有效措施。

方案:(1)加強管理,設專人負責投料,并做好記錄。

(2)加強新員工的崗前培訓。

(3)定期不定期的抽查。

(4)調整配方是及時清理。

3、產品的板結有時嚴重。

原因:(1)板結劑加量不準。

(2)沒根據產量大小及時調整添加量。

(3)冷卻效果差之水分不穩定,導致板結。

方案:(1)制定添加標準。

(2)設專人負責按產量,標準添加。

(3)加大冷卻引風效果。

(4)由主任負責不定期進行檢查監督。

4、產品外觀大小不均,顆粒不圓。

原因:(1)生產工藝執行不嚴。

(2)由于原料不一,沒能與領導及時溝通,調整配方。

(3)管理力度不夠,致使關鍵崗位人員之間溝通不夠。

(4)篩子篩分不好。

方案:(1)制定嚴格的工藝管理制度,由專人負責檢查。

(2)協調管理,關鍵崗位人員及時溝通。

(3)根據不同的原料,及時與領導溝通,調整配方。

(4)對成品篩進行技術改造。

現場管理方面:

定置管理仍沒有完全到位。到目前為止,我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理,只是臨時決定一些物品的擺放,同時由于工人的懶散性和素質的高低不等,有時在作業場地完成作業后,不能做到人走場地清,亂放的現象仍然存在。這一點我們準備建立定置管理圖,以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查,對未按照標準進行擺放的,進行嚴格處罰,使“5s”管理初見成效。

由于人人都有惰性,操作人員總是能省事就省事。這樣運行設備上面的浮塵等經常不能及時清理。為此,我們準備加強設備浮塵清掃的檢查,對能夠及時清理并及時檢查出設備隱患的,給予一定的獎勵,對沒有及時清掃的班組,則給予適當的處罰。

1、技術改造的獎勵政策兌現的不及時。由于工作過程中注重工作過程,而在工作完成后,沒有及時進行回顧和總結,造成對一些小的技術改造沒有進行及時獎勵,有損技術人員的工作的積極性。為此,我們準備定期召開技術改造總結會,既能及時兌現獎勵,又能總結經驗,找出新的改造項目。

2、技術革新主動性差。以往的技術改造大多是在工作過程中確實遇到了不得不解決的問題了,才去想辦法,或者才去同一些技術人員一起探討解決的辦法,沒有把技術人員在工作過程中的經驗充分的發揮和利用起來。為此我們準備經常召開技術研討會,讓大家把工作過程遇到的問題擺一擺,共同研究對策,找出改造的辦法。就是俗話說的“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。

1、在崗位培訓方面,不要說其他人了,就是我本人,實事求是的說,學習的也少了,我現在感覺靠經驗進行管理是不行的,而現在我的技術知識又太有限了,因此在工作過程中大多靠的就是經驗了。這一點在今后的工作中,準備加強學習,首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會議,讓大家多談一談工作中的好的經驗和辦法,這樣既提高了其他人的崗位工作能力,對我也是一個學習。

2、一般崗位的培訓太少。我們現在只是在一些主要的崗位實行崗前培訓,但是對一般崗位的培訓幾乎沒有。這樣大多數工人的各方面的素質差距太大,一般崗位人員認為自己不被重視,挫傷了一般人員的工作積極性。

由于雙粉、篩分控制不好,大量的塵土造成了車間的工作環境差,下一步控制改造加大除塵效果。

1、平常的工作沒有計劃性。由于工作的繁雜,在每天的工作中,都是以自己的想法,隨意的進行安排工作,計劃性太差。這一點我準備這樣來解決。首先在每天下班后,要對各項工作進行調度,需要調整工作目標和方向的,提前計劃好,并落實將新的工作目標落實到人。其次是及時與相關部門進行溝通,以便調整工作計劃。三是對已經安排的工作在沒有非常特殊的情況下,在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。

2、在平常仍有時出現布置工作后,沒有檢查、落實,甚至沒有進行考核,打擊了職工的工作積極性。比如原來要求員工從廢舊內膜中撿出可以重復利用的內膜,并有考核標準,這樣企業生產降低了生產成本,職工還可以多得到一點收入。但是最后卻沒有考核與兌現,影響了工作的積極性。因此,在今后的工作中,對已經安排的工作,要善始善終,自己不能解決的問題,要上報領導來解決。

3、雖然已經在管理層工作了多年,但感覺仍沒有學會充分利用下屬。這一點可能與本人多年的工作習慣和工作作風有關。我應該把一些工作讓下屬去處理,應該多給下屬一些鍛煉的機會,應該多支持下屬的工作,提高下屬工作的積極性和主動性,讓他們把自己應該做的事情做好。

4、缺乏有效的溝通,一是部門之間的溝通,二是內部溝通,下一步加強溝通。

為切實抓好20xx年生產部的工作,我將按以下幾個方面進行開展工作:

1、繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格按照安全操作規程進行管理。

(1)重點抓好三級安全管理網絡的建設,充分發揮他們的職能作用。

(2)全面落實安全生產責任制,重點抓好班組管理。

(3)繼續堅持每周一次的安全大檢查,對各車間存在的設備隱患違章行業仔細排查,發現問題立即處理(限期整改,嚴重的給予處罰),并責令責任當事人制定出改進措施。

(4)對查出的安全隱患,當作事故對待,按照事故三不放過的原則進行處理。小事當作大事抓,把事故消滅在萌芽之中。

2、做好節能降耗,降低生產成本。

(1)認真計量好車間附助材料使用,做好班組交接班記錄,每月對車間班組附材進行清理考核,并將各班附材消耗每月進行對比,作為年終考核的依據。

(2)會同車間制定班組交接班制度,加大檢查力度,提高產量,確保產品質量。

(3)加大低值易耗、輔材的考核,低值易耗品、防板結劑、機械油進行計量,降低產品消耗。

3、強化質量管理。

(1)進一步完善生產工藝,對影響產品質量,如色澤、顆粒因素加大管理力度,著色劑、板結劑設專人計量,確保色澤一致,顆粒均勻,同時防止產品板結。

(2)加大生產工藝的檢查力度,對不認真執行工藝的車間、班組進行通報批評,并上報處理。

(3)積極與物資部、質檢部溝通,特別是對自備袋包裝的原料,落實好具體含量再使用,確保產品養分穩定。

4、認真落實公司下達的生產任務。

(1)根據各車間用工人員情況,制定最佳用工人員方案,由生產部和車間共同配合積極招收新工人,確保正常生產人員的配備。

(2)合理調度、均衡生產,根據各車間生產能力的大小,合理下達生產計劃,確保滿足銷售需要。

(3)認真做好與供應、物資部門的溝通交流,使原材料的物流更加趨于合理,減少轉貨費用,降低生產成本。

5、積極做好現場管理。

(1)對成品或半成品進行定量存放,加強巡查,對未按要求進行處罰。

(3)強化“5s”管理,將“5s”管理制度化,規范化,每星期對車間不低于二次的檢查,將檢查結果車間內通報。

6、繼續提倡和激勵技術革新。積極為技術人員提供技術革新和對設備進行小改小革的環境和條件,及時將新產品的標準交到技術人員手中,使他們及時配合公司有關部門學習和掌握新的產品工藝,帶動和激勵全員積極學習技術,提高自身技能。對于在技術革新和對設備小改小革上確有提高生產產量、質量和改善工作環境、保護設備等特殊貢獻,并在生產中得到證實的,報請公司給予表彰獎勵。同時繼續搞好設備的檢查、維護、保養與維修,使生產設備始終處于良好的運行狀態。對設備的維護維修費用列入生產成本,并量化到每個班次,超支自負,節約按公司規定獎勵。

7、做好環境保護工作。將車間粉塵工作列入20xx年工作的重點,集思廣益,認真分析,將車間粉塵降到最低化,凈化環境,增加公司效益。

綜上所述,在新的一年里,我們在做好各項工作的同時,積極配合公司搞好各項活動,全面完成公司交給的各項任務,為公司帶出一支能打硬仗,吃苦耐勞的員工隊伍。為創建一直卓越班組共同努力!

班組管理思想總結(模板20篇)篇十五

20xx年6月,我參加了xxxx組織的班組長培訓班。作為一名剛剛踏上站長工作崗位的年輕人,這三天的學習,說句實在話,的的確確是讓我感覺到受益非淺。

作為一名基層領導者,首先應明確在企業內的角色定位及預期行動,并根據自己的角色,學習解決問題的方法,提出問題的表達方式為解決問題的表達方式,學會在工作中如何進行有效的交流,做好班組的現場管理工作和培訓工作。

企業的一切生產任務都要在班組完成,各項規章制度都要靠班組落實,把班組安全工作的重點放在現場,是企業把整個安全生產目標轉化為實施運作的有效途徑。搞好現場安全管理,必須把影響安全生產的主要因素(即人、機、料、法、環)有機地結合起來,只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現場安全管理,才能確保安全生產。在生產活動中多留一個神,多說一句話,多提一個醒。對易發事故的區域和崗位,在工作中力求多一點確認,多一些查看,進而達到多一處預防,多一個措施,把事故消滅在萌芽狀態。要做好現場安全工作,應當著重在“嚴”、“細”、“實”三個方面下功夫。

“嚴”,就是對班組的現場生產工作嚴格管理。認真執行“安全第一、預防為主”的方針,把班組的安全工作放在首位,杜絕出現“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現象。對“三違”現象,要堅決制止,并做到嚴格按規章制度處理。同時,還要嚴格執行安全操作規程,嚴格執行安全管理制度及安全技術和組織措施。在生產中力求做到“操作前有預測,操作中有預防,應急時能控制”。當發生事故、故障或不安全行為時,要嚴格按照“三不放過”的原則認真處理。

“細”,就是安全工作要做得細。班組在現場生產中對安全工作要做到勤檢查、細檢查,使每個操作環節,每一次交接班都符合安全生產的規范要求。一旦某項工作緊急,需要在規定時間內完成,班組只有趕時間保進度,往往就在這個節骨眼上出紕漏。所以,班組成員在生產過程中要努力做到不忽視每一處疑點,不放過每一個隱患,及時準確地發現問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態。“實”,就是要認真落實安全生產責任制,做到責任明確,考核項目、考核標準和獎勵辦法明確。

班組是企業的細胞,是企業直接組織職工完成生產工作任務的基礎組織,班組職工技術業務素質的高低,直接影響著企業的發展和經濟效益。為此,提高班組職工的技術業務能力,就顯得格外重要。班組長是班組培訓工作的直接負責人,班組技術培訓工作的好壞,班站長起著主導作用。因此,班組長一定要明確班組培訓工作的目的、任務和要求,積極引導職工學技術、鉆業務,鼓勵職工在本職崗位上自學成才,從要我培訓走向我要培訓。

在培訓方式上要采用靈活多樣易為職工接受的方式,除堅持每月一次技術問答、崗位練兵、反事故演習、事故預想外,還可聘請專業技術人員和有豐富實踐經驗的老工人講課,開學習心得交流會,外出參觀學習,開展崗位技能競賽等等。

嚴格的考核制度和激勵制度是使班組技術培訓工作落到實處的保證。班組培訓工作完成得好壞,與分配制度掛鉤,這樣它能使每個人都來關心培訓計劃的完成。也使班組職工都知道,自己在本職崗位上業務技術水平應達到什么樣的水準,達到崗位要求的和達不到崗位要求的,在工資待遇、獎金分配上都應有明顯的區別。

班組是企業的縮影,班組的管理水平是企業管理的具體體現。班組建設不要拘于形式,不應固定模式,不做表面文章;要努力減輕班組負擔,使班組集中力量抓管理、抓安全。新形勢下的班組建設還必須加強班組科學化管理理念的建立和形成,采用現代化管理的手段,大膽創新,與時俱進。

班組管理思想總結(模板20篇)篇十六

班組是項目生產活動的基本單位,也是員工進行施工作業和日常管理活動的主要場所。項目的安全生產、管理和各項規章制度的貫徹落實,也是通過班組活動來實現。因此,班組是項目的“細胞”,是項目各項工作的落腳點,完善班組的安全生產管理,務實安全生產的這個“根基”,就必須要做好班組安全工作,才能實現施工作業中“工作零違章、安全零事故”的目標。班組安全生產工作,應從以下幾個方面下功夫。

1 強化員工安全意識,加強班組安全管理工作

就是對班組的安全生產工作嚴格管理。首先加強班組員工安全意識,牢記“一失萬無”的警示,確保“萬無一失”的安全,統一思想認識。其次就是通過引入和實踐“以人為本”理念,促進全員化、精細化和強制化管理,全面落實安全生產責任制,認真執行“安全第一、預防為主”的方針,把班組的安全工作放在首位。再就是要堅持“管生產必須管安全”的原則,杜絕出現“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”和制止“三違”現象,并要做到嚴格按規章制度處理。同時,在施工作業中遵循“事前策劃辯識,事中預防控制,事后完善總結”的原則,嚴格執行安全操作規程,嚴格執行安全管理制度及安全技術和組織措施,對施工作業全過程進行有效控制。

2 積極抓好基層班組安全建設

加強安全管理是維護項目生產經營環境的重要內容,而班組安全管理是其基礎。搞好班組安全管理必須切實解決班組安全管理中存在的一些問題,才能真正有效防止各種事故的發生。

(1)制訂班組安全管理制度并嚴格執行。安全管理制度是指導、維護安全管理、安全作業的依據,制訂安全管理制度必須具有較強的透明性和可操作性。班組安全管理制度要科學合理,有較強的執行性,制訂了就不能說改就改,影響安全制度的連續性。在制度的執行過程中,一要嚴格執行和遵守,二要一視同仁絕不能遷就特殊員工。

(2)堅持班組安全教育、培訓全員化和常態化。班組全員安全培訓教育是搞好班組安全管理的基礎。班組的安全培訓教育應針對本班組生產實際和職工的作業安全需求,采取集中與分散、站班會、專業會、脫產送培等多種形式,分析典型經驗或事故案例,對要害崗位、特種作業人員、新上崗或換崗人員進行經常性安全業務和操作技能培訓;堅持開好站班會和把握好班組安全活動的質量,從而使班組安全教育常態化,不斷增強職工自保、互保和聯保責任意識。提高處理和防范事故能力和自我保護能力,從而避免和杜絕各類事故發生。

(3)嚴格落實安措。從嚴從細落實各項安全措施是搞好班組安全管理的重要保障。施工準備階段安全設施應當同時準備,開工前就把安措有未落實做為一項重要的形式條件。班組員工要養成工前查安措,施工中注意安全的良好的安全習慣。制度定了,安措有了,落實時聽之任之,放任自流,班組安全管理也就隨風而逝,事故就會隨之而來。

(4)班長和班組兼職安全員要注重班組安全檢查。安全檢查是搞好班組安全管理的重要一環。班組要經常以自查互查、專項檢查等多種形式,對施工現場各類隱患進行及時查處和治理,糾正違規違章行為,堵塞管理上存在的漏洞,制訂嚴密的監護措施,徹底消除事故隱患,以促進班組安全管理工作。應付上級單位和部門的安全檢查搞突擊,不利于整改,給班組安全管理也帶來了極大隱患。

3 細處著手,加強班組安全檢查與整改,及時消滅不安全因素就是安全工作要做得細。班組在生產中對安全工作要做到勤檢查、細檢查,在檢查過程中要細致人微,發現問題要及時處理和整改,切忌僥幸心理。認真細致召開每日站班會,會上反復強調各崗位及作業場所的主要危險因素和預防措施及控制方法,使每個班員在施工作業過程中心中有數,每個施工作業環節,都能符合安全生產的規范要求。班組應經常組織學習一些單位的先進經驗,取長補短,認真學習事故通報,分析事故發生原因,吸取經驗教訓,舉一反三。班長作為班組的直接管理人員、排頭兵,在加強和提高自身業務素質的同時,應當多引導的帶領大家學習,按時開展相互考查、作業分析、事故預想、技術問答和反事故演練等,讓每個員工都能熟練掌握本崗位的安全要求、操作技能以及處理突發事故的能力,建成學習型班組。多和員工談心,深入了解員工的思想波動情況,想員工之所想,急員工之所急,做到班前抓預防,班中抓聯防,班后多走訪,建成家庭式班組。班組成員在施工作業過程中要努力做到不忽視每一處疑點,不放過每一個隱患,及時準確地發現問題、解決問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態。

4 落實責任,互相監督,相互制約,實現班組“零違章”

就是要認真落實安全生產責任制,做到責任明確,考核項目、考核標準、獎勵辦法明確。班長作為班組第責任人的角色,要始終做一個有心人,經常對施工作業情況進行督促檢查,從人員、環境和機械設備的人手,對各種可能發生事故隱患及早消除,做到超前預防和控制,在執行安全措施的全過程中,人人盡職盡責,共同接受規章制度的約束,真正做到“三不傷害”。在班組員工之間建立整體聯動安全制度,互相監督,相互制約。要在班組中實行安全崗位動態管理,使安全責任落實到人,班組成員遵章守紀,在安全生產中做出貢獻的可給予物質和榮譽獎勵;違章違紀危及安全生產者則按條例處罰,造成責任事故者應當受到重罰重處。達到班組每位員工嚴格執行各項規章制度,按章辦事,反對習慣性違章,落實安全生產的責任制,一旦出現問題,嚴格按照“四不放過”的原則來辦,讓班組真正做到控制異常和未遂,崗位無隱患、個人無違章等,實現“零違章”班組。

5 結束語

健全管理制度,加大管理力度,落實安全生產責任制,在這種強大攻勢中,必將造就出一支好的隊伍,項目各層管理者責無旁貸。更為重要的是,抓緊班組安全建設,真正營造出違章可恥、守紀光榮的文明施工氛圍,使每一個員工都理解,安全是項目的生命線,也是每個員工的生命線。讓不管來自何方的協作人員,在項目統一的安全管理下,自覺提高安全防護意識,保護好自己和他人的生命不受傷害,企業的財產不受損害,共同構筑合作雙贏的美好前景!

我們班組是化工企業運行班組的普通一員,在日常的生產工作中,為了安全生產,我們學習新的管理制度,學習先進的管理方法,結合我們的實際情況,取長補短,總結一套適用于自己的管理方法。

人們說世界上沒有兩個相同的腳印,別人的東西是好,我們也承認,但是拿來主義不一定有用,但是也不能否認,在這些管理方法中友它們的共性。這些共性的存在,是因為我們我們這些崗位上有很多的共同點,所以適用。

一:在人員培訓方面,培訓的目的是相同的,為了更好的管理,管理工作如果沒有以培訓的方式導入,必然無法推動,也無法持續下去。所以“管理,始于培訓,終于培訓。”我們班組的員工培訓的要點有以下幾個方面:

1. 人格的培養

培訓的首要任務一個人健全的人格。知識和技能的傳授只是培訓的第二位,如果缺乏應有的人格鍛煉,員工就容易在職業道德上產生一定的偏差。造成不良的影響。很多問題的產生,大部分都來自于心里作用,而不是客觀原因,讓員工精神和常識上的教導。是班組培訓的責任,要注重培養員工的向心力,讓員工了解企業的創業動機,傳統,使命和目標。使員工具備強烈的使命感和責任心。

2. 培養員工的專業知識和正確的判斷力。

沒有足夠的專業知識,不能滿足工作上的需要,但如果員工沒有正確的價值觀,也等于烏合之眾,無法促進企業發展過。

不過,培養員工正確的判斷力,不是件簡單的事,所以,在培養員工時,平時就得多參考別人的意見,并和自己的想法作比較,以想出更好的方法。做出最妥善的決定。同時,鼓勵員工不斷地努力,相互學習,樹立正確的價值觀。

對于新人,我們的方法是“以老帶新,明確責任。”來一位新的員工,班組有了新的成員。在經過班組安全教育后,根據其崗位的分配,給新的員工分配師傅。明確責任,這位新員工該階段的主要專業知識與操作技能由那個師傅傳授。例如:循環水崗位的巡檢,包括巡檢內容,巡檢的范圍,對設備故障的判斷處理,,怎么調整壓力,在以往的工作中,什么設備出現的故障。這些對新員工的成長有促進作用。

如果員工在過去的兩年內沒有接受過任何培訓,他們的技能就可能過時了。員工接受培訓不僅僅是為了學習新的技術,也是為了讓他們系統地復習一下他們已經掌握的技術,溫故而知新,在原有的基礎上有新的提高。不經過系統新理論和新實踐的培訓,即使最優秀的員工也跟不上技術的革新和進步。員工守著老一套的方法不思進取,墨守成規,他們就會失去很多機會。對于老員工的培訓,我們需要拓展,防范于未然,拓寬員工的知識面,使員工知其然,也知其所以然。我們在一段時間內,有一個針對性的題目,以這個題目展開拓展。并附有一個考核,這段時間的內容為考試內容,檢測效果。根據效果復習。

3.培訓員工的細心

耐心細心,看起來似乎是不足掛齒的小節,其實是非常關鍵的。如果員工不懼備耐心細致的工作作風,就不可能生產出高品質高附加值的產品。所以,班組要特別注意對員工實施這方面的訓練培養,對一些細節也要嚴格要求。不能馬馬虎虎,要根據指標認真完成。

4.理論與實踐相結合

具備一定知識的員工,如果缺乏迎戰困難,打破成規的精神,而被知識的條條框框所限制的話,其成就也是有限的。不要只用頭腦考慮,而要把學到的理論運用到實際的工作中去,在處理工作的過程中,充分運用所儲備的知識。知識是以用為目的,知識再多而不用,那也是沒用的。知識可以指導我們的工作,讓我們的工作得以順利的'完成,實踐可以檢驗我們的知識是否完備,那里有不足,這也是一個自我完善的過程。理論和實踐是分不開的。

二:班組“反三違”管理

1:建立班組管理制度和處罰細則

班組在日常的工作中有一個健全的管理制度是必要的,沒有一個約束力,我們的工作就無法完成,對日常的我們三違現象給予相應的處罰。根據相應的條款給出相應的處罰,我們的處罰形式是多樣的,目的是讓大家認識到自己的錯誤。在大家的心里形成一個約束力,在出現習慣性違章是能想到,我這樣做事錯的,及時的改正的錯誤。使我們的行為進一步的規范。班組的安全管理制度,是大家齊心協力制定,完成之后,全體通過在執行。要讓大家明白“安全為了誰”,明白了,才能理解班組的良苦用心,才會清楚為什么要這樣做。這樣我們的安全制度,才能成為有效的保護,才能當成善意的提醒。制定制度,如果沒有罰則,沒有處罰條款,就只能是一般性的要求,是軟弱無力的,對任何人都不構成約束。

2: 建立個人的違章臺賬

為了讓每個人的行為有一個量化,我們建立個人違章臺賬。每個人在這個月的成績就一目了然。每一條細則都有相應的分數,所以,每個人在月底就有一個分數。這是一個公平的制度,自己就能給自己一個評價。自己給自己一個定位,我的不足在哪里?我以后在哪方面需要加強。不斷的完善自己。同時該項也是年度選舉先進個人的重要依據。

3:建立個人的“自罰承諾”。

自我管理是一個很難實現的制度,但是我們可以在一定的條件下完成。。所以,我們建立了自罰承諾,自己給自己下一個尺度,把這個尺度用書面承諾的方式寫下來。這也是一種變相的監督,即減少說教,也達到了目的。

安全管理是班組生產的一個保障,也是對自己的一種保障,不要不把自己當做安全的受益者,沒有人想到自己是安全的受益者的時候,安全管理就成了外來的負擔,就會有人管就做,沒人管就不做。很多崗位員工忽視了安全的內涵:無危則安,無損則全。做好安全工作,對個人是生命的平安,對企業是財產的保全。財產可以是企業的,生命卻是個人的。保住安全,也就保住了你的生命健康,你不就是受益者嗎?所以才又這樣的說法:“安全培訓是員工最大的福利,安全管理是對員工最大的關懷。”

班組管理思想總結(模板20篇)篇十七

包裝班在從嚴管理中,大力推行民主管理,注重制度建設,建立健全班組各類規章制度及考核細則,用規章制度來治理班組,約束職工。大家都知道,人管人是不好管的,只有用規章制度才有約束力。班組除了在生產指揮方面有決定權外,班組其他方面的重大事宜,一定要經職工集體討論決定,不能搞個人說了算。班組在分工協作方面,工作要細,責任要到人,職責要明確,使班組各項工作有章可尋。例如,在成立包裝班時,我就組織班里成員開個民主會,根據各人工作特點和性格,分配工作,規定了那個負責裁剪包裝布,哪個人打包裝帶子,哪個負責過磅稱鋼絞線成品,規定后沒有異議舉手表決。就這樣形成了一個規范的工序流程及制度,在這同時還完善了包裝工操作法。每天上班上崗嚴格執行包裝工操作法,班組任何人若工作失誤,就按規定進行考核,做到責任落實,獎罰有據,獎懲分明,使班組管理形成良好的運行機制。

班組管理思想總結(模板20篇)篇十八

本人于20xx年11月16日來公司工作,3年多的時間里,在公司領導的信任、培養、支持下。我升任為線切乙班組長職務。通過不斷努力與公司幫組能完成大部分的本職工作,更在工作流程上有了很大的學習機會。工作方式和工作效率也有了提高。今后我會更加努力完成公司各項指標。現將工作情況總結、報告、計劃如下:

1、加強班組管理、減少事故發生。

我身為一班之長,深知責任重大,同時肩負著公司對我的信任與考驗。雖然能力有限,但我會不斷努力,杜絕因人為造成斷線、撞片、撞棒及沒有密度的砂漿打入機器進行切割。特別是因人為造成的事故,自己從未放松與怠慢過,但問題還是時隔時間的發生,充分說明自己在今后需要更加警惕與跟蹤。

2、保證產品質量、提高產品品質我深知作為車間班組長,自己的一舉一動與工作直接影響班組員工及工作質量。從而對公司對自己負責任,在產品質量上我從不敢怠慢與懈怠,對于操作機器過程中所遇到的問題與隱患從不敢輕易放過。只要發現我肯定會及時反映辦公室。同時更會及時與班組員工開會說明其中的重要性和后果,督促班組員工在較短的時間內對隱患問題的認識。不管自己所遇的問題是不是重要,更會不會發生在我們公司與自己的班組,建議有時候總會讓人有種警惕的心態。在今后我會確保不讓一個問題從本班組流入下個班組,以防萬一。

班長、一個班組。如果班組在一個言出必行的組長帶領下各方面都會有所提高,并也能完成公司下達的各項任務與業績。將來我會更加要求班組成員的執行力度加強、提高班組團隊精神與凝聚力。

4、加強自身技能學習、提高管理水平。

由于感覺到自己身上的擔子很重,在工作中從不敢掉以輕心。而自己的學識與閱歷在今后的工作中還需要更加努力與提高。在任職班組長以來,公司給我一個展現自我的舞臺。從4月份公司安裝共計7臺機器時,開始手忙腳亂的局面。經過一段時間的努力,到現在可以從容的處理日常工作所遇到的問題。在組織管理能力、綜合分析能力、語言表達能力都有所提高。自己認為不管我分析的問題是對是錯,總之有想法與建議就會有解決機器出現的各方面問題。從而更能提高自身技能水平與工作效益。

公司從20xx年建廠以來,雖然不斷在努力、同時也取得了一定的成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點比較突出:

雖然班組不斷加強管理,但班組與班組團隊合作精神還是存在問題:

例如:6月9號白班線切乙班切xo5機,乙班員工喬合偉將沒有測量砂漿密度的砂打入機器上進行切割。在這件事上我有很大的責任,給員工交代使用砂漿時要測量密度,但我沒有去跟蹤。導致這次低級錯誤的發生,從單方面講我個人認為我自身性格是很細心的人。但事情還是發生了,無論在什么時候我都是第一個發現問題的人。經過這件事后,我很認真的考慮到其中的問題隱患到底出現在什么地方。6月8號白天配的砂漿到6月9號,中途經過兩個班組都沒有人主動去測量砂漿密度。然而公司去年因為線痕制定的砂漿必須一次性配好,禁止中途加砂、加液。最近班組會議中,我很明確的提到砂漿中途加砂切削液的事情。但無人過問,不及時處理,等到什么時候因為砂漿出現了問題,出現了明顯的隱患的時候。給公司造成損失了,開始嚴格處理。其實這樣也解決不了根本問題、更排除不了隱患的存在。為何乙班每天上班就應該給上班配的砂加砂、乙班能一次性配好而別的班就是配不好?這件事我很困惑,更能看出班組與班組溝通能力較少與團隊精神缺乏及管理混亂。員工管理不好是班長的錯,班組管理不好是領導的待誤。沒有好的管理就沒有好的員工更談不起來高質量的產品。同時在以后的日子里,我會培養乙班員工綜合素質,培養出優秀的線切員工。

2、質量控制方面。

雖然我們公司開廠以來,沒有發生什么員工安全事故,隨著我們公司隊伍不斷壯大,安全意識還是要重視。因為新進員工年齡較小,安全意識并不是很強。應該做到管理層給組長宣傳,組長給員工宣傳安全意識。形成:“人人重視安全生產,”的氣氛。

年工作計劃于報告。

因此以下幾點是今后工作計劃。

1、7臺機器分配制,班長帶領3人操作1/2/5/7副班帶領三人操作3/4/6同時可以使給新員工學習新機器的機會。

2、養成實事求事與言出必行的習慣,做到上情傳達、下情匯報。做好領導與員工的助手。

3、加強與別的班組溝通合作,努力使班組之間團結一致,發揚團隊精神。

5、管理層執行力度,無論員工在會議中反饋的工作情況是不是重要,管理層都應該一一排查。待下次會議時應該做出答案或建議。讓組長于員工有想法就說,有建議就匯報的習慣。以上內容并不是針對個人與班組,大家都是為了共同目標,為了公司長遠發展。為了有個安定的工作。

最后,感謝領導與員工對我的支持與幫助,新的一年里我會更加努力工作,拿更加優秀的業績來回報公司領導對我的關心與信任。謝謝!

班組管理思想總結(模板20篇)篇十九

班組管理工作在企業的基礎管理工作中,雖然處于最末梢,但卻極其重要。抓好班組管理,一可以大幅提升車間的管理水平,二可以打造一支高素質的員工隊伍,從而有力促進車間可持續發展戰略性目標的實現。火車跑得快,全靠車頭帶。班組長就好象是火車頭,整個生產運作的好壞,就全看我們班長的管理的水平了,其次班組管理的好壞還直接影響著安全、生產、質量、降本增效等各方面。

我是一名青年女工,是制繩車間包裝班班長,我們班的職工基本上都是從一線班組由于種種原因集中組合的二線班組。思想活躍,情緒多,脾氣大,格子老,大家都是我的領導,我失望過,但我平靜下來一想,組織交給我的任務,是一種信任,一種期望。有責任把他們擰成一股繩,完成本職工作,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我跟他們談廠里面臨的形勢,廠今后的發展,激發他們繼續發揮余熱,為廠的發展站好最后一班崗。同時,時時處處關心他們,他們中那個身體不舒服我每天察言觀色,多詢問,并適時地安排較輕的事情做,在我的愛心,真心,貼心的感召下,凝聚成為了能打硬仗的班組。幾年以來,我班堅持以人為本,全面提升班組的凝聚力和戰斗力并取得了顯著成績,車間所控各項指標全面達標,就班組管理的點滴經驗總結出來,與大家共勉:

企業如果沒有各項規章制度的保證,就不可能完成生產任務,就不會產生效益。班組如果沒有一定的規矩和制度,班組的工作作風松松垮垮,職工個個象散兵游勇一盤散沙,作為班組長,你再有能力,也沒辦法把班組的生產管理工作搞上去。首先,我作為包裝班班長對工作要有高度的負責的精神,嚴于律己,處處起好帶頭的表率的作用,我要求班里的職工做到,首先自己要做到,要求不能做的事情,自己絕對不能去做。處理班內事務要做到一視同仁,這樣班組的管理工作,才好大膽的開展。在開展工作的'同時,特別是要注重工作方式,要善于團結同志,做好職工的思想政治工作。

遇事情冷靜,與班里的同志商量,要敢于承擔責任,認真總結工作中的經驗教訓,廣泛征求職工對班組管理的意見和建議,不斷改進工作方法,完善班組管理的措施例如:抓班組紀律,我包裝班有位同志打掉車,沒有來上班,當時車間包裝任務緊,人員又少,第二天我要他補班,他不服,有怨氣,還說進大班頂了班的,工作時間是十二小時,休息也應該不一樣,我當時就沒有和她爭,要她先安心工作,然后我把她兩個月的考勤表拿出來,先是核對一遍,做到沒有差錯,在心平氣和的把考勤表拿去給她看,一一的跟他解釋說明,她二話沒有說,笑臉滿口答應補班,雖然看是一件小事情,充分看你在管理上有沒有漏洞如果這件事情沒有處理好,另外的班員就會說你袒護她,下次他也會像他一樣,像這樣的話,一天的生產包裝任務還怎么能完成了所以說,班組管理中,班組長要認真抓落實,不要搞假搞虛偽的。

包裝班在從嚴管理中,大力推行民主管理,注重制度建設,建立健全班組各類規章制度及考核細則,用規章制度來治理班組,約束職工。大家都知道,人管人是不好管的,只有用規章制度才有約束力。班組除了在生產指揮方面有決定權外,班組其他方面的重大事宜,一定要經職工集體討論決定,不能搞個人說了算。班組在分工協作方面,工作要細,責任要到人,職責要明確,使班組各項工作有章可尋。例如,在成立包裝班時,我就組織班里成員開個民主會,根據各人工作特點和性格,分配工作,規定了那個負責裁剪包裝布,哪個人打包裝帶子,哪個負責過磅稱鋼絞線成品,規定后沒有異議舉手表決。就這樣形成了一個規范的工序流程及制度,在這同時還完善了包裝工操作法。每天上班上崗嚴格執行包裝工操作法,班組任何人若工作失誤,就按規定進行考核,做到責任落實,獎罰有據,獎懲分明,使班組管理形成良好的運行機制。

班組管理思想總結(模板20篇)篇二十

轉眼間2019年又過去了,本年在工作上有好有壞,有成功也有失敗。在每年每度的安全生產月之際,在此對本年的工作及安全生產做一下總結和。

工作計劃。

在本年,作為一名班組長,我在思想上嚴于律己,熱愛自己的事業,以班組長的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。同時積極參加工廠及公司組織的各項活動,服從和配合領導做好生產部門各項工作。

總結本年的工作,也出現了不少的問題,在這些事故中有個人原因也有客觀原因。特別是近期工作中大家頻繁出現的"錯、忘、漏"現象,我在6月16日早班期間也因疏忽導致自動觀測系統發報狀態未及時切換,造成早間首份觀測報文處于自動發送狀態,造成氣象保障工作被動。這些不安全事件充分暴露出平時對自己放松要求、對待工作不夠重視、工作做風渙散等不足與缺點。

我深刻地反思了一下,我知道近期的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去,很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。針對本年工作中出現的種種不規范、要求不高等問題,我想從以下幾個方面進行對照檢查并整改。

1:在工作中發現問題第一時間解決及整改,今天的事情絕不推到明天。

2:開展批評與自我批評,加大安全學習力度,增強安全意識。

3:對出現的問題及時解決及匯報,出現問題時嚴格按照“四不放過”的原則處理。

4:杜絕違規現象,不做不符合規定的事情,嚴禁有不遵守。

規章制度。

的行為。

我相信在以后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,銳意進取,自覺接受監督,取得更大的進步,并起到良好的帶頭作用。

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思想匯報的寫作可以幫助自己總結和梳理知識點,鞏固學習成果。接下來,讓我們一起品味一些思想匯報的佳作,感受其中蘊含的智慧和思考。尊敬的xx:“自從司法所里的領導到
教學工作計劃可以提前規劃教學內容的先后次序,確保學生學習的連貫性和系統性。那么怎樣制定一份高效的教學工作計劃呢?下面是一些建議和經驗分享。日常生活中,幼兒在洗手
這個月的工作總結中,我們需要全面總結整個月的工作內容和進展情況。下面是一些有關月工作總結的范例,可以根據具體情況進行參考和修改。(一)森林增長工程再創佳績。在森
優秀作文不僅要注意語言表達的準確性,還要注重內容的充實和觀點的獨到。接下來,我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
常常進行作文寫作的訓練可以提高我們的寫作水平和語文素養。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言
教學工作計劃的制定需要教師具備良好的教學理念和教學方法,以便更好地指導和促進學生的學習和發展。下面是一些優秀教師制定的教學工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些啟
黨員思想匯報是激發黨員工作熱情、促進黨員群眾聯系的重要平臺。以下是小編為大家收集的黨員思想匯報范文,供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。今天,我們面對黨旗莊
在幼兒園中班,孩子們會有更多的機會與其他孩子進行交流和合作,培養他們的社交能力和團隊意識。以下是小編為大家整理的幼兒園中班日常活動安排,供大家參考。
前臺工作是一項需要耐心和細心的工作,每一位前臺都要面對不同的人和事。以下是小編為大家整理的前臺工作范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。。簡歷編號:更新日期:無
教學計劃是指在一定時間內對教學內容、教學目標、教學方法等進行全面規劃和安排的一種工作。以下是一些優秀的教學計劃范文,希望能夠對教師們在編寫教學計劃時提供一些借鑒
描述自己的工作職責和工作范圍是述職報告的一個重要部分。以下是一些精選的述職報告樣例,讓我們一起來欣賞和學習。隨著個人的文明素養不斷提升,越來越多人會去使用報告,
心得體會是一種對過去經歷和經驗的回顧和總結,它對我們的成長具有巨大的促進作用。分享他人的心得體會,可以讓我們從不同的角度去思考問題。防溺水安全重在一個防字,重在
中國春節包含豐富的民間傳統,如放鞭炮、貼春聯、舞龍舞獅等活動。春節是中國最重要的傳統節日之一,它象征著除舊迎新,給人們帶來新的希望和期待。在寫春節總結時,我們可
優秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗,引發共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。我愛我家,因為家對于我來說是世界上最溫暖
致辭可以運用修辭手法和修辭格,例如比喻、夸張、對偶等,以增強語言的表現力和感染力。在閱讀這些致辭范文的過程中,大家可以注意范文的結構、語言運用和修辭手法等,以便
學期開始之前,制定一份完善的教學計劃是確保教學順利進行的重要步驟。通過閱讀一些優秀的教學計劃,我們可以提升自己的教學水平和能力。要深入學習《國家中長期教育改革和
教學工作計劃是教育工作中必不可少的一環,它可以指導和規范教師的教學行為。下面是一些教學工作計劃的案例,可以幫助大家更好地理解和應用。感知、感悟課文內容,了解文章
一篇好的發言稿能夠讓聽眾更好地理解演講的主題和要點,提高交流效果。讓我們一起來欣賞一些精彩的發言稿范文,從中汲取寫作經驗和靈感。各位領導、老師:大家好!!首先感
在競選過程中,候選人需要展現出自信、誠實和承諾的能力。競選是指候選人通過各種渠道宣傳自己的理念和能力,爭取選民的支持和投票。競選是一個展示個人才能和價值的機會,
通過寫讀后感,我們能夠更深刻地理解書中的教益,并將其運用到日常生活中去。以下是一些讀者們對這本書的獨到見解和深入思考的讀后感,希望可以給你帶來一些思路和啟示。
優秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。小編整理了一些優秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。人人都有一個小鬧鐘,我也不例
大學生演講稿是大學生在演講比賽、論壇或慶典活動中發表的一種演講稿件,它可以展現大學生的思想、才華和表達能力。以下是幾篇備受好評的大學生演講稿,希望能為你的寫作提
范文范本是一種寶貴的學習資源,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作規范。接下來將為大家展示一些優秀的范文,供大家參考和學習。親愛的市民朋友們:康巴什新區作為全國文明
制定策劃方案需要團隊成員之間的合作和溝通,確保每個人都清楚各自的任務和責任。如果您正在制定策劃方案,并需要一些靈感和參考,以下是幾個范例可供參考。10月1日~1
6.規章制度的遵守是每個人應盡的義務,也是維護團隊和諧穩定的基礎。現在讓我們一起來看看一些規章制度的注意事項和常見問題,以及如何解決。為規范保安員宿舍管理,確保
通過思想匯報,我們可以加深對人生、社會、世界等問題的思考,提高自己的觀察力和分析能力。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:黨中央
教案中應包括教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等要素。歡迎大家閱讀這些精選的幼兒園教案范文,希望能夠對大家的教學工作有所幫助!1、通過實驗,知道哪些物體能浮
競選過程中的挫折和失敗能夠讓人認識到自己的不足,并通過反思和改進來成長。接下來,我們將為大家分享一些成功競選者的經驗和故事,希望能給大家帶來啟示和幫助。
活動方案的制定要注重溝通和協作,確保各個環節的銜接和順利進行。活動方案的范文還展示了活動的組織和管理方式,以及相關的費用和資源安排。今年是”六五“普法的xx一年
通過學期工作總結,我們可以回顧自己在這段時間內所取得的成績和經驗。通過閱讀以下這些學期工作總結范文,你可以對自己的寫作有一個更清晰的認識。時間如流水飛逝,匆匆忙
在社區工作總結中,我們可以從各個方面來評估我們的工作,包括工作目標的達成情況、群眾滿意度等。接下來是一些優秀的社區工作總結范文,希望能夠對大家撰寫總結時提供一些
學校是一個為學生開拓國際視野的重要平臺,促進國際交流與合作。閱讀以下學習心得總結,或許能夠幫你在學校生活中取得更好的成績。本學期即將結束,寒假即將來臨。為了讓大
中班教案是中班教師輔助教學的重要工具,能夠幫助教師有效地組織和管理教學活動。教師們可以通過參考中班教案的范文,融合自己的教學經驗和觀點,打造屬于自己的教學風格。
通過個人簡歷,求職者可以展示自己的學術成就、工作經驗、領導能力以及個人特長等。個人簡歷是一個展示個人經歷和能力的重要文件,它可以讓雇主更好地了解你的背景和能力。
每月一次的工作總結是我們職業生涯中的一個重要節點,通過總結我們可以發現改進的空間并以更好的姿態迎接下一個階段的工作。如果你還不知道如何開始寫月工作總結,不妨先來
教案模板可以提供一種標準的教學框架,有助于教師提高教學效果。編寫教案模板時,我們積累了一些優秀的范文,希望對廣大教師有所幫助,一起來看看吧。11月17日,劉老師
培訓心得體會是對參加培訓活動后的學習經驗和收獲進行總結和概括的一種表達方式。小編整理了一些優秀培訓心得體會,希望能給大家提供一些寫作和思考的參考。田徑運動作為一
環保是當前全球關注的熱點話題之一,我們每個人都有責任為環保貢獻一份力量。下面是一些環保意識教育的內容,希望能夠提高大家的環保意識。尊敬的領導、老師,親愛的同學們
幼兒園大班的評估方式應該多樣化,綜合考慮孩子們的興趣、發展特點和實際能力。以下是一些幼兒園大班的藝術教學范例,可以激發孩子們的創造力和想象力。1。通過勾畫動態影
優秀作文是在語言運用上精準、流暢、生動,能夠讓讀者產生強烈的閱讀沖動。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養。《美麗的黃昏》是一首簡
通過月工作總結,我們可以及時發現自己在工作中的弱點和不足,從而有針對性地提出改進措施。以下是一些成功人士的月工作總結,他們通過艱苦努力和積極思考取得了優異的成績
心得體會是我們成長和進步的重要標志,也是與他人交流和分享的重要內容。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些思路。授課教師是中小學教育
通過寫發言稿,我們可以更好地梳理思路,提高演講的邏輯性和連貫性。閱讀和分析其他人的發言稿,可以幫助我們發現不足和改進的空間,以提高自己的寫作技巧和思維能力。
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。閱讀優秀的作文范文可以借鑒別人的經驗和技巧,從而提升自己的寫作能力。1、我找老婆是過日子的
每一次致辭都是一次思考自己、理解他人、表達情感的機會。所附的致辭范文是根據多年的經驗總結而得,其中包含了許多成功的要素和寫作技巧。尊敬的各位來賓:大家好!金風送
思想匯報是一種對個人思想、觀念、價值觀進行總結和梳理的重要方式。借鑒他人的思想匯報范文,可以幫助我們更好地提升自己的寫作水平和思考能力。尊敬的黨組織:20xx年
通過活動總結,我們可以總結出活動的亮點和成功經驗,為未來的活動積累經驗。以下是小編為大家收集的活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。活動總結1:針對上個月的
提出意見建議是一種積極參與和負責任的表現,有利于個人成長與發展。針對公司營銷策略不夠精準的問題,我建議加強市場調研,與目標客戶建立更緊密的聯系,以制定更符合市場
在各種重要場合,我們都可能需要準備一份發言稿,以確保我們的發言內容準確、有邏輯性,并能夠引起聽眾的關注。以下是一些發言稿范文的選段,希望能夠給大家帶來一些靈感和
合作可以培養人們的團隊合作精神和集體意識,促進個人和集體的發展。以下是小編整理的一些合作中常見的問題和解決方法,希望能夠給大家提供參考。項目事宜并由甲方以其名義
幼兒園教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認知、情感和運動等方面的發展。幼兒園教案的編寫是教師提高教學效率和教學水平的有效途徑,下面是一些實用的教案范例。1.感知探究磁
無論是學生還是職場人士,寫一篇優秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發。“你真自私。”獨自苦笑,什么時候,我
思想匯報是一個人對自己思維方式和行為習慣的反思和總結,有助于我們成為更好的人。范文3:以“自我管理的思考”為主題,回顧自己在時間管理、情緒管理等方面的表現,思考
教學計劃的重要性不容忽視,它可以幫助教師有目的地組織教學活動,提高教學效果和學生的學習積極性。在以下教學計劃中,你可以找到適合不同學科和不同階段的教學內容和方法
教學計劃是為了指導教師進行教學工作而制定的一份具體方案。教師可以通過閱讀一些教學計劃范文,來提高自己的教學設計和教學方法。從上學期期終測試情況來看,跟其它班級相
夢想是一盞明燈,照亮了我們前進的道路,讓我們從未迷失過方向。最后是一些夢想的啟示和感悟,希望這些分享能給大家帶來一些思考和啟發。同學們,老師們,大家上午好!今天
優秀作文應該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結構,使讀者可以得出明確的結論。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和指導。今天早上,驚喜地發
優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。2月15日,我、陸金昊和
工作匯報可以促使我們反思和思考自己在工作中的表現,找出不足之處并做出改進。如果你想提高自己的工作匯報水平,可以參考一些專業書籍和培訓資料。按照上級部門的安排部署
在學業上,優秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析,還可以讓我們更好地發現和解決學習中的問題。下面是一些優秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧
月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,能夠幫助我們發現問題并提出改進措施。以下是一些系統全面的月工作總結范文,希望能為大家提供一些總結的思路和框架。
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。這些心得體會范文包含了學習、工作、生活等方面的體驗和感悟,非常有參考價值。
工作匯報的語言應該嚴謹準確,避免使用含糊不清和夸張的詞句,展示自己的工作能力和專業素養。我們在這里整理了一些優秀的工作匯報模板,供大家下載和使用。簡報。第11期
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