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生命以生命為題(通用12篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:翰墨

通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

生命以生命為題(通用12篇)篇一

生命,是絢麗的,是五彩繽紛的;生命,是充滿理想的,是耐人尋味的。

生命,卻又是短暫得讓人來不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中;它像一場流星雨,在劃過寂靜的夜空后,不留一絲痕跡;又像那吃完一顆糖后的感覺, 細(xì)細(xì)品味,是如此沁人心脾。

生命,就像那奔流的大河,只會(huì)自西向東,注入大海,它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

生命,就像一天一去不復(fù)返的時(shí)間,只會(huì)在今天過后迎來明天,而不會(huì)再重復(fù)昨天。

生命就像人生的青春一樣,只有珍惜,才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn),它竟然是如此的美妙。

嬰兒時(shí)的生命,就像那剛萌芽的種子,生機(jī)勃勃,充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。

童年時(shí)候的生命,就像是五彩斑斕的貝殼,充滿新奇與求知,在微風(fēng)的搖伐下——“叮叮”,有聲。

成年時(shí)的生命,就像那枝繁葉茂的樹,生機(jī)盎然,在風(fēng)的吹拂下,颯颯作響。

一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段,而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。

在冬天時(shí),北風(fēng)蕭瑟,白雪紛飛,

但回過頭來想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),春去秋來,這是自然界的規(guī)律,而冬天過后,便又是一年的春天。就像詩人雪萊所說的:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在你成為老人時(shí),回顧過去,品悟你的人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了那坎坷的路以外,還有自己年輕的夢想。你會(huì)感到,自己的生命是如此絢麗。

生命,需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧!

生命以生命為題(通用12篇)篇二

獨(dú)坐窗前,凝視院中老樹發(fā)呆,驚聞武大一支教女生不幸遇難,心中劇烈絞痛。

最近周身似乎總籠罩著死亡的氣息,許許多多悲劇接踵而至。我原以為自己與“死亡”這個(gè)詞隔著千山萬水,沒想到它就這么猝不及防的闖入我的視線。此刻它的形象由模糊變清晰,直至真切。突然就想到《活著》,那部講述死亡,卻滲透著永不言棄的頑強(qiáng)抗?fàn)帲罱K又歸于蒼白無力、難逃一死的書。余華展示了生命的另一種存在方式,“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”“我們只是為了活著而活著,而不是為了其它而活著。”沉重但平實(shí)的語言,讓我深陷其中。

這部小說闡述了人承受苦難的能力,講述了生命的厚實(shí),講述了活著并心存希望,才能有活下去的勇氣的主題。當(dāng)福貴和春生冒著槍林彈雨去撿希望的饅頭,當(dāng)全家無一點(diǎn)口糧,而不得不去挖野菜、吃樹皮時(shí),我曾以為他們會(huì)就此放棄,會(huì)向命運(yùn)低頭,會(huì)不再選擇繼續(xù)活著。但沒有,他們讓我看見了人的頑強(qiáng),人為了活著而不惜一切代價(jià)的種種努力。當(dāng)年幼的友慶在饑餓難忍時(shí),咕咚咕咚將塘水灌滿小肚子,那樣的無助與凄涼,讓人心酸。全文中隱隱約約有一支無形的命運(yùn)之手在操縱一切,讓文中那些拼命想活著的人一而再再而三的失望,時(shí)代的悲劇又將文中那些拼命想活著的人逼到了生存的邊緣,但他們無畏的喊出了心靈的聲音——不,決不放棄,我要活著!

他們對生命的執(zhí)著從某種意義上說已經(jīng)完成了對生命的超越,實(shí)現(xiàn)了生命意義的升華。就算是面對艱苦的環(huán)境,他們也在努力掙扎,掙扎著去了解苦難的精神價(jià)值,并以此為一種無形的財(cái)富傳承下去。

我覺得人生其實(shí)是一張白紙,每個(gè)人都在繪制自己的曲線。直線固然魅力,但曲線未嘗不也是一種美。有人說:人生而愛苦,每個(gè)人從降生時(shí)起,身上就背負(fù)著十字架,人來到世上只是為了贖罪。我曾毫不猶豫的認(rèn)同它,因?yàn)槊慨?dāng)我看到人被歲月擠壓得佝僂的身軀,被歲月雕刻出皺紋的臉龐,被疾病折磨得蒼老的心志,我覺得生命很沉重。我一再的想,我們活著是為了什么?金錢還是地位?不,都不是,是人生的意義。

畢淑敏曾說:“其實(shí)人生是沒有意義的,但是我們要為它創(chuàng)造意義。”正如福貴他不就是為了創(chuàng)造意義而努力活著嗎?“其實(shí)每個(gè)人都走在自己的朝圣路上。”周國平的話縈繞耳邊,不論我們以什么姿態(tài)活著,都是在“朝圣”。《活著》帶給我的不只是對那些蒼白文字所代表的意義的思索,更是對生命重量的思索。

生命的重量其實(shí)就是人生的意義。當(dāng)我們孤單,當(dāng)我們痛苦,當(dāng)我們憂愁時(shí),生命之河卻仍徐徐向前流淌,即便是人生道路曲折,卻終會(huì)迎來一望無際的平川。其實(shí)人生的意義不在于生命里有多少歲月,而在于歲月里有多少生命。我們要活著,并竭盡全力創(chuàng)造生命的重量。縱然世界充滿悲傷,也要勇敢著微笑著去面對,要像福貴一樣,簡單的.活著,即便是在死亡的伴隨下,在時(shí)代的陰影下,在內(nèi)心的煎熬下,也要頑強(qiáng)的活著,以一種平常心態(tài),只是為活著而活著,但又不只是為活著而活著。我們要在有限的生命中,創(chuàng)造無限的價(jià)值。

我相信,每一個(gè)人都可以擔(dān)起生命的重量,因?yàn)槲覀兌歼€活著,活著就有希望,活著就有資本,活著就要實(shí)現(xiàn)我們生命的重量。

生命沉重的重量,請擔(dān)起。生而為人,我們就要以人的姿態(tài)、人的思維去看待身邊的每一個(gè)人,每一件事。生命痛楚的重量,請擔(dān)起。知足常樂,我們就要放下蠅頭小利,放下所謂的地位,用真誠去打動(dòng)每一個(gè)人,用實(shí)力去找尋人生的意義。生命的重量,不管對你而言象征著什么,也不管你為之付出了多少心血,我們只需記得,不論生命的重量是什么,都需擔(dān)起。

生命的重量,請擔(dān)起。

生命以生命為題(通用12篇)篇三

看世界濤走云飛,等閑了花開花落,世事滄桑,人間百味,我終于提起我那稚嫩的筆,敘寫生命的無限魅力。

——題記

零落成泥碾作塵,只有香如故!

她的魅力誰人敢否定?

勇往直前化云煙,信念依舊。

她的魅力又有誰人不贊?

生命如石灰,歷經(jīng)千萬種火的考驗(yàn),經(jīng)受了粉身的痛苦,為了把一身的正氣冶煉出來,她不怕火的折磨,只知道自己是清白的,任你千錘百煉,決心依然,因?yàn)樗钌钪勒x永遠(yuǎn)不會(huì)被壓倒。

粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

她的魅力誰人又不嘆?

讓我們共同穿越生命,尋找生命的魅力,散發(fā)生命的芳香,讓生命魅力之花永開不敗。

生命以生命為題(通用12篇)篇四

生命如花,絢麗綻放,不懼枯萎;生命如花,堅(jiān)韌不拔,脆弱無阻;生命如花,馨香撲鼻,無畏險(xiǎn)阻。

古往今來,人們都相信這世上有鬼神,人死后能投胎,善良的人死后去極樂世界,惡人死后將被打下地獄,我們村中的老少也這么認(rèn)為,因?yàn)闋敔斒亲鲒て返模灾灰挥腥巳ナ溃瑺敔斁头浅Cβ担┨煊钟幸晃焕咸静贿^這嚴(yán)冬,駕鶴西歸了,這老太太還真苦,從爺爺口中得知,這老太太是安詳?shù)卦谒瘔糁凶叩模瑢τ谒D苦的一生來說,也可以算是一種慰藉吧,我尾隨著爺爺去了她家,還沒進(jìn)門,就聽到了老太太家人的撕心裂肺的哭聲見到了老太太被送進(jìn)棺木時(shí),她的家人不舍的神情,她的兒女趴在棺材邊上痛哭著,口中喃喃不清地說著,夾著啜泣聲地說著:“媽…別…別走……”。生命如此脆弱,當(dāng)生命逝去時(shí),無人能挽救!

世界上每一分每一秒都有人死去也有人誕生,有的人死去,但在生前卻為世界作出了貢獻(xiàn),為后世留下了些值得珍藏的東西,有的人死去,但卻什么值得珍惜的東西都沒留下,只留下千古罵名。

生命如花,雖然短暫,但卻美麗,只看你能不能使它綻放出絢麗的光彩,進(jìn)而令人嘆服;生命如花,雖然脆弱,但卻頑強(qiáng),只有你歷經(jīng)重重困難才能堅(jiān)韌不拔;生命如花,雖然處處險(xiǎn)惡,但卻馨香,只有你不畏強(qiáng)權(quán)堅(jiān)持如一,才能散發(fā)出自己特有的香味!

因此請記住:生命如花,每個(gè)人只有一次生命,要珍惜生命!

生命以生命為題(通用12篇)篇五

《熱愛生命》的作者為美國的杰克?倫敦,本文的寫作特點(diǎn)為:重在說理。作者闡述了自己對生命的體驗(yàn)和感悟與生命的可貴,說明一個(gè)人應(yīng)當(dāng)熱愛生命,好好生活。

摘錄:那么,為了讓生命變得有意義、有價(jià)值,還是讓我們熱愛生命吧!讓我們的生命放射出耀眼的光華,讓我們?yōu)樽约簱碛袌?jiān)強(qiáng)而美麗的生命而自豪。

《熱愛生命》給我深刻的啟示:為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo),就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗,并且敢于勝利。面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候,我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)帯_@篇小說中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗?fàn)帯R虼耍松兴非螅畹霓Z轟烈烈,成就一番事業(yè),在生活中就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)帲挥羞@樣,我們才能不辜負(fù)生命的重托,才能對得起生命本身。

生命以生命為題(通用12篇)篇六

瞧,樹苗在狂風(fēng)中左右搖擺,露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來愈猛烈,恨不得將其連根拔起。樹苗狠勁地抓著大地母親。雨并沒有憐憫這個(gè)小東西,因?yàn)樗宄挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見彩虹。雨珠冰冷無情地打在葉子和尚沒有長結(jié)實(shí)的軀干上,小樹苗左右偏斜。第二天,雨停了,風(fēng)也停了,太陽出來了,那棵樹苗竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來。

后來,從栽樹老者那里得知了他的意圖:從小便生活在溫室之中的花草樹木,怎能經(jīng)得起自然的考驗(yàn)?這跟“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。

現(xiàn)在,那棵樹苗已經(jīng)變成了枝干盤虬,高大旺盛的棟梁之材。

樹如此,人亦如此。

人和世間萬物一樣,一生都在行走。也許會(huì)像紫藤蘿花一樣,“不見其發(fā)端,也不見其終極”;也許會(huì)像蟬一樣,多年等待一個(gè)夏天,付出全部熱情;也許會(huì)像貝殼一樣,生命短暫,卻對每一件事都一絲不茍……成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……。

生命以生命為題(通用12篇)篇七

有人預(yù)言:七十年之后,水會(huì)比油貴!

水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界、蕓蕓眾生,是她,讓生命能夠存活,還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達(dá),所以說:水是生命之源,毫不夸張。

水,一直在為人類任勞任怨地服務(wù),但大家知道嗎?水資源不是永遠(yuǎn)存在的,不是取之不盡的。雖然地球上70。8%的面積都被水覆蓋,但97.5%是海水,不能被人類飲用,剩下的2.5%是淡水,就這一點(diǎn)點(diǎn)淡水,還有70%是冰川,人類真正能用的淡水還不到地球淡水總量的1%。如此珍貴而又稀缺的水資源,正在一天天憔悴,正在一天天衰老,正在一次次哭泣,正在一滴滴干涸!說水比油貴,看來是有一定道理的。

也許,大家并不在意一滴水的有無,失去它或者擁有它都毫無意義,可是你們錯(cuò)了,一滴水或許挽救不了一個(gè)人的生命,但卻可以延緩一個(gè)干渴的生命,一滴水,或許不可能讓大地變得春意盎然,但卻可以挽救一棵枯干的小樹。人人珍惜每一滴水,日積月累,也是一筆巨大的財(cái)富。

社會(huì)發(fā)展了,科技先進(jìn)了,人類進(jìn)步了,可是工業(yè)文明的同時(shí),對環(huán)境的破壞也加劇了,世界上幾乎找不到一條沒有被污染過的河流,人類也正遭受著水污染帶來的威脅。這難道不是大自然對人類的報(bào)復(fù)嗎?人類該到覺醒的時(shí)候了!

或許,我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還不能讓水資源永遠(yuǎn)存在,但至少,我們應(yīng)該保護(hù)好水資源,不要破壞它,讓它更長時(shí)間地為我們?nèi)祟惙?wù)。

水是生命之源,沒有水也就沒有生命,節(jié)約用水,保護(hù)水資源就是愛護(hù)生命。您愛護(hù)自己的生命嗎?請先從保護(hù)水資源開始吧!

生命以生命為題(通用12篇)篇八

每次想到生命,總會(huì)有一種莫名的敬畏,千百年來人們一直追尋著生命的意義,有的樂觀,有的悲觀。

我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),樂觀者生活的很好,即使他們是一貧如洗,但無論什么也無法抹去他們對生活的熱愛。我的傷感來源于那些悲觀者,在我看來悲觀者是一些單純的人,他們年齡的增長并沒有使他們的內(nèi)心情感的復(fù)雜度增加,所以存在一些情感落差。他們心中的世界是理想的,而現(xiàn)實(shí)卻有不同。我不能做一個(gè)悲觀者,心靈的枷鎖比現(xiàn)實(shí)中的牢獄更可怕,我不能背著一把大鎖生活。

我想我的生命應(yīng)該是樂觀的,我不會(huì)把大塊的時(shí)間放在感慨生命的短暫上,因?yàn)闆]有任何的生命是永恒的。

我不會(huì)把自己很多的精力放在無休止的抱怨上,因?yàn)闆]有什么是完美的。我不會(huì)把很多的時(shí)間放在選擇上,因?yàn)槲矣X得只要生活提供給你的選項(xiàng)是正確的,無論將來怎樣,你的路上總會(huì)有美麗的風(fēng)景。

我想我的生命將會(huì)與品茶相似,在一片苦澀中嘗出悠遠(yuǎn)的香甜。有人說人生就是受苦的過程,說話的人是已經(jīng)經(jīng)歷了很多,也許歲月已在他的臉頰上刻下了皺紋。但是我希望當(dāng)我老去的時(shí)候,談到生活時(shí),我是懷著感激的心情。

我想說的是,隨著時(shí)間的流逝,生活會(huì)帶走我們生命中無法替代的東西,但是我覺得不應(yīng)該抱怨生活,而更應(yīng)該反思自己:我們是否在我們擁有的時(shí)候珍惜。 人生因該是一種體驗(yàn),年輕的時(shí)候做一些當(dāng)我們老去后不能做的事,每一次經(jīng)歷的背后將是生活對你的饋贈(zèng),這才是真正的人生。當(dāng)我們回首往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有不平凡的人生。

把握擁有,珍惜當(dāng)下,展望未來,邁足向前,陽光明媚致我終將老去的生命!

生命以生命為題(通用12篇)篇九

“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”竹在用執(zhí)著錘煉著它平凡的軀干,讓它變得堅(jiān)韌。

“墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開”梅在用執(zhí)著冶煉著它原本弱不禁風(fēng)的枝條,讓它變得頑強(qiáng)。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”蓮在用執(zhí)著洗濯著被淤泥粘染過的莖,讓它變得高潔。

執(zhí)著,平凡的背后潛在的爆發(fā)力,超極限的勇氣與信念。平凡,因?yàn)閳?zhí)著,變得偉大,因?yàn)榱x無反顧,在有限的生命里煥發(fā)出無限的光輝。

用執(zhí)著為帆,信念為漿,用小舟完成了航行世界的夢想。母愛是偉大的,可以驚天地,憾四極,卻沒能想到可以用這種方式呈現(xiàn)。急救病房里,站著一位母親,她深情地凝望著兒子,臉上掛著淚水,她隱忍著抹掉,離開了這里。大街上,烈日高照,穿著破布鞋的她,從容地向前跑去。也許她的四肢已無法支撐這疲憊后更深重的身軀。她用意念支撐著,她義無反顧地堅(jiān)信著一個(gè)屬于自己的事實(shí),她的兒子會(huì)活過來。她何來如此大的勇氣?因?yàn)樗龑⒆拥膼郏欠莩教斓兀绞浪椎模质鞘篱g常存的母愛,這份愛支撐著她跑完了這場親情馬拉松,她勝利了。她用執(zhí)著,讓平凡的生命流光溢彩。這位名叫陳玉蓉的母親,用執(zhí)著詮釋了愛的含義,平凡創(chuàng)造奇跡。

以執(zhí)著為翼,夢想為風(fēng),扶搖直上飛向歷史的天空。理想的力量是無法估求的,它可以粉碎任何障礙,九天攬?jiān)拢詈ぶ椋懔Q定一切。寫作室的一角,紙簍里堆滿了廢紙。椅子上坐著是年輕人海明威,他不是一個(gè)普通人,一個(gè)沒有被社會(huì)承認(rèn)的人,他拿起被報(bào)社退回來的手稿,繼續(xù)修改。他堅(jiān)信勤奮是由平凡變成偉大的一個(gè)不可缺少的條件。他日以繼夜,廢寢忘食,一步步地為大堤鋪定基石,他的成功,是冥冥之中注定的,他擁有由平凡變成偉大的決心與勇氣,執(zhí)著地堅(jiān)持著,他因此而成功,成功地完成了蛻變,成為一代文豪。

種執(zhí)著之樹,用一腔熱血去滋養(yǎng),大樹終究會(huì)頂天立地。對事物的熱愛,讓人得到人生價(jià)值的提升。煤油燈房里,一位女孩與幾位數(shù)學(xué)大師激烈地討論著。在他們思想火花不斷碰撞時(shí),著名的“熱爾曼定律”誕生了。在熱爾曼是一個(gè)小姑娘時(shí),受阿基米德的影響對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。她常常因?yàn)榭磿郏吭谧郎纤恕S幸淮味炜磿吹孟灎T都結(jié)冰了。她平凡的身軀里折射出來了一種濃烈的摯愛!她的執(zhí)著包括了不朽的奇跡。

執(zhí)著,化平凡為偉大;

執(zhí)著,化腐朽為神奇;

執(zhí)著,讓光芒盡綻放!

生命以生命為題(通用12篇)篇十

金子,是富有的象征,在我們的生活中,有著許多無形的金子,這些珍貴的金子,可以給人生帶來無限的財(cái)富。

我生命中的金子,是誠信,曾經(jīng)我因?yàn)椴欢谜湎В瑏G失了這塊金子,后來經(jīng)過不懈的努力,終于是這塊無價(jià)的金子回歸到我的手中,那時(shí)我才真正認(rèn)識到它的價(jià)值。

那一年,我與要好同學(xué)相約見面,我卻沒去,他白等了一個(gè)小時(shí)。后來他問我為什么不來,我說:“哎呀,昨天有要緊的事,一時(shí)忘了,后來去那兒找你,也沒找到。”其實(shí)我根本沒去找他,我撒謊只是為了逃避批評。騙過了他一次,兩次,三次……有一次,他終于爆發(fā)了:“我看你這是不誠信,你在撒謊,你從一開始就在撒謊,你根本不是一時(shí)忘了,只是不想做罷了!”我反駁道:“我這叫善意的謊言,為了不讓你生氣,你好,我也好。”同學(xué)更加生氣了:“你滿口胡話,你那根本不是善意的謊言,你正在慢慢變得不誠信,我不跟不誠信的人玩,我們絕交!”“誰稀罕你。”我答到。我當(dāng)時(shí)沒有意識到自己犯下了多嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。

我的同學(xué)跟我絕交后,便開始在班上瘋傳我的惡習(xí),說我如何不誠信,讓同學(xué)們都不跟我玩。“這樣做有什么意義?就算在學(xué)校里沒有朋友,我在校外還有許多朋友呢!”我邊看著他宣傳我的惡習(xí),邊想。可誰知,這不誠信卻造成了嚴(yán)重的后果。班上一名同學(xué)的水被下了“毒”,有人向里面投了一塊橡皮(真實(shí)故事!),當(dāng)老師追問起來,大家都說沒有做這件事,突然我從前那個(gè)要好的同學(xué)發(fā)言道:“老師,他經(jīng)常說謊,或許橡皮是他放的,他卻不承認(rèn)。”“是啊,是啊,肯定是他放的橡皮。”大家跟著附和道。我辯解道:“不是這樣的,橡皮不是我放的,我發(fā)誓!”一名同學(xué)說:“你發(fā)的誓就是空氣,誰信你的話啊?”“就是,說得好!”大家又附和道,班上頓時(shí)沸騰起來。“好了!這件事情還不能下結(jié)論。再等一段時(shí)間,看看有沒有什么新發(fā)展。”老師打斷了大家的話。這件事發(fā)生后,我受盡了折磨,我有了許多外號,誰也不愿意靠近我,都拿我開玩笑。直到兩周后,投毒者做賊心虛,去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,大家才知道錯(cuò)怪我了,一些人恢復(fù)了對我的信任,從這件事中我認(rèn)識到了不誠信的后果,從此以誠待人,絕不撒謊。慢慢的,我身邊的伙伴有多起來了,大家都恢復(fù)了對我的信任。

生命中的金子不只有誠信,善良、樂于助人,都是我們生命中的金子,只要好好利用他們,你的人生將會(huì)充滿富裕。

生命以生命為題(通用12篇)篇十一

我認(rèn)為不,在我的眼里,秋只是自然界中的一個(gè)再普通不過的季節(jié)而已。至于生命的旅途,應(yīng)該自始至終溢滿融融春意。

當(dāng)我看到一群天真活潑的小學(xué)生,迎著朝陽,唱著歌兒奔向?qū)W校的時(shí)候,我說,他們正是在生命的春季呀,因?yàn)樗麄兊娜松畼湔诎l(fā)芽、破土,他們眼前的一切都是新的,滿載希望。

當(dāng)我見到一對新婚的夫婦,他們幸福地微笑著,手挽著手走向愛情圣殿的時(shí)候,我說,這對年輕的夫妻共同迎來了又一個(gè)春天。因?yàn)樗麄冊谝煌_始新的生活,一起營造一片溫暖的藍(lán)天。

當(dāng)我遇到一位年輕的母親,她用自己的乳汁哺育著可愛的嬰兒。看著孩子稚嫩的小臉,這位母親的自豪與喜悅溢于言表。我于是情不自禁地說,慈愛的母親用自己的愛心撫養(yǎng)著幼小的生命,播撒了春天般的希望,她的生命此刻正像生氣勃發(fā)的春天。

當(dāng)我碰到一對攜手漫步的老年夫婦,他們蒼白的兩鬢寫滿了風(fēng)霜,同時(shí)深深地融人了彼此的愛意。在我看來,這是一道美不勝收的風(fēng)景,因?yàn)闀r(shí)間能證明一切,包括情感。有人說這種情形是夕陽,而我要說,這對老年夫婦恰似一張永不褪色的照片,他們開始了一種新的生活方式—正像萬象更新的春天。

哦,如此看來,人生漫漫,又何必有“秋”之煩惱?只要熱愛生活,體味生活之樂,就會(huì)感受到隨時(shí)隨地的春意。這怎不是:人生如夢何須怨,細(xì)嚼方知處處春。

生命以生命為題(通用12篇)篇十二

水是生命之源泉!

水,因?yàn)橛辛怂炜罩械目諝飧裢馇逍拢驗(yàn)橛辛怂笞匀恢杏辛艘粋€(gè)個(gè)奔跑的“喜悅”;因?yàn)橛辛怂蟮夭辉偈菫鹾谝黄耍灰驗(yàn)橛辛怂艜?huì)有那萬紫千紅的花卉。

初晨,陽光迸射下來,揮灑在大地之上,抬眼望去,卻看見閃著金光的一片,在那里,有一片青綠色,待走近才看見“青”原來是一片青草,在陽光的照耀下顯得格外挺拔,像一個(gè)軍人在站崗,金光還在閃爍著,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位“大仙”居然是一滴露水,因?yàn)樗拇嬖冢詫⑹挛镅b飾的格外動(dòng)人。

晌午,天陰沉沉的,那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會(huì)兒躲到這里,然后看到無處可躲,一會(huì)兒又藏到那兒,偷吃東西的小貓咪一樣,躲躲藏藏,似乎玩得不亦樂乎,叫人笑的合不攏嘴,那就難為我們這些凡人了,總是害怕那“雷公電母”,被他們的名氣給氣著了,然后一生氣,就開始“流眼淚,打噴嚏”了,這樣的話那可就糟了,剛剛還在擔(dān)心啦,這不就走了嘛!“雷公電母”肯定是被我們氣著了,傷心地“哭"了,可這一哭,就把沒有雨具的我們害慘了。看著雨淅淅瀝瀝的下著,我的心情突然輕松起來,看看雨滴線條一樣從高高的天幕滑下,一頭砸在地面上,皮球一樣彈了幾下,就三做無數(shù)水花,宛如有幾個(gè)小人在那里歡舞。

大雨過后便是晴天!這句話好像聽了無數(shù)遍了。而在樹林里別有一番景致!樹葉上慢慢地滴水,腳下走幾不步便可以遇見一個(gè)小水譚。在這里的空氣格外親新。因?yàn)樗话押眯那槿慷稼s跑了。

水,它創(chuàng)造了人類,它創(chuàng)造了萬物生靈,它的貢獻(xiàn)非常地大,是人類的福星。

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在施工過程中,我們需要合理安排施工工序,協(xié)調(diào)各個(gè)施工單元的工作,保證整體工程進(jìn)度。接下來是一些施工工藝的創(chuàng)新和改進(jìn)案例,希望對大家的工作有所啟發(fā)。目前,我盤縣城
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),保證教學(xué)進(jìn)度。最后,小編向大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家下載和使用。本學(xué)期,我所任教的是五年級英語,共六個(gè)
寫心得體會(huì)是我們對于一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。下面是一些寫心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該豐富多樣、充滿溫馨和愛的氛圍。家長們,以下是一些精心整理的幼兒園小班總結(jié),歡迎您參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.初步熟悉樂曲的旋律,學(xué)習(xí)分辨音
安全教案旨在引導(dǎo)人們了解各種危險(xiǎn)因素,并提供相應(yīng)的應(yīng)對措施。在以下安全教案范文中,您可以看到不同年級和學(xué)科的安全教育設(shè)計(jì),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和評價(jià)方式。
撰寫更多申請書是一種向他人展示我們自身價(jià)值和能力的重要手段。希望大家能夠通過閱讀這些更多申請書范文,提升自己的寫作水平,寫出令人印象深刻的申請書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
優(yōu)秀作文可以通過對細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。去年署假,老師布置了一
學(xué)期計(jì)劃可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的積極性。接下來是一些學(xué)期計(jì)劃實(shí)例,以幫助大家更好地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。剛剛成為一名中學(xué)生,也剛剛成為
活動(dòng)策劃可以幫助我們更好地把握活動(dòng)的整體進(jìn)程和節(jié)奏。下面是一些活動(dòng)策劃的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)時(shí)間:針對人群:活動(dòng)主題:1、預(yù)約禮:開
在培訓(xùn)心得中,可以分享自己在培訓(xùn)中遇到的問題和解決方法,對其他人也會(huì)有幫助。此外,我也會(huì)將自己在培訓(xùn)過程中遇到的難題和疑惑進(jìn)行記錄,并在培訓(xùn)心得中嘗試給出解決辦
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我非常榮幸能夠擔(dān)任大家的主持人,希望今天的活動(dòng)能夠圓滿成功。在這里列舉一些主持人成功的要素和技巧,讓我們一起學(xué)習(xí)和提高。尊敬的來賓、敬愛的老師
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的時(shí)間安排應(yīng)當(dāng)合理合法,在不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間的情況下進(jìn)行。以下是小編為大家推薦的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
月工作總結(jié)是對本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對于提升工作效率和提升個(gè)人能力都具有重要作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出一份完美
教學(xué)工作計(jì)劃涵蓋了課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、評價(jià)指標(biāo)等方面的內(nèi)容。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的示范,給大家提供一些寫作思路。1.知識與能力:通過對“行道樹”平凡
在學(xué)期末,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)期工作,找到不足并改進(jìn),為未來的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。以下是經(jīng)過精選的一些學(xué)期工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。又一個(gè)學(xué)期過去了,
作文是一種對學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。澳門,是一座充滿無限魅力的
范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作上的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。下面是一些著名作家的范文片段,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思維。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了
無論是在學(xué)校還是工作場合,自我介紹都是我們了解彼此的第一步。通過自我介紹,我們可以了解到不同人的特點(diǎn)和優(yōu)勢,幫助我們更好地選擇合適的合作伙伴。a現(xiàn)在有請新員工做
寫實(shí)踐報(bào)告是一種對自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的再次加工和整理,通過寫報(bào)告,我們可以更好地理清思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。最后,希望以下的實(shí)踐報(bào)告范文能夠激發(fā)你寫作的靈
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