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我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)

時間:2025-05-31 作者:文軒

優秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發和提升。小編為大家準備了一些優秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇一

等到2019年6月8日17:00那一刻,“考試結束,請考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結束了,就像做了一場很長很長的夢。再見了,這些年盛放的青春。

那一天,當我們離開,一切都回到了我們來時的模樣。那些曾經相伴的人,不會再整整齊齊地坐滿一整個教室。我們畢業了,在這個奇妙的夏天。

忽然忘記了那是怎樣一個開始,在三年前的那個八月。仔細的尋找,才發現,在時光隧道那頭,站著自己模糊的身影,還有最初見到的同學,最初交到的朋友,最開始的那一份緊張期盼。所有的最初,定格成了一幅記憶中的畫,開啟了從此往后的故事。如果把每個人的故事都放在一起,這故事長的讓我們在北緯23度轉了好幾個圈,長的讓春天路過了夏天,長的讓我們的年少忽然之間白發蒼蒼。

也許我們的故事很平凡,但對故事的主角來說,永遠是難以忘懷的刻骨銘心。

軍訓時的迷彩服,被汗水濕了一遍又一遍,在回憶中的風雨里飄搖,在陽光下熠熠生光。校服被開發出了各種功能,擦桌子,擋雨….卻依然在寒冷的時候給我們溫暖。今后,我們可以穿上各種高檔舒適的衣服,卻也可以輕易丟棄。唯有校服,能成為我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀念品。

一本又一本的參考書,練習冊,我們曾經恨不得撕毀,卻又掏錢買了一本又一本。感嘆,題太多,又感嘆,它們壽命太短,不知不覺就到了最后一頁。畢業后,整理著以斤計算的書本,忽然發現每一本都成為了獨一無二,承載著無法復制的青春。

白天,長了又短,短了又長。花,開了又落,落了又開,從此后只開在記憶中。

你不會了,你再也不會在每一個醒來的清晨,抱怨睡眠太少,日子太長。

你再也不會,常常懇請別人幫忙帶早餐。

你再也不會背著書包在鈴聲響起之前沖進教室,凌亂了自己。

你再也不會,上課忽然走神,想到好玩的事偷笑,或者幻想成功后的自己….然后忽然醒來,問同桌老師講到哪里了。

你再也不會,忽然找不到橡皮擦。

你再也不會,在老師要聽寫的時候找不到聽寫本,中午放學到了食堂才發現忘了帶飯卡。

你再也不會,上課忘了關手機鈴聲,偏偏有人在關鍵時刻給你打電話。

你再也不會,在上課時看窗外的樹,看樹的顏色隨四季變化,從脆弱的嫩綠到隨風飄揚,那是光陰的翅膀。

你再也不會,在上課時閉上雙眼,告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會,用手肘碰睡著的你,露出比你還緊張的表情。

你再也不會,在被老師抽起來回答問題時,小聲問你的同桌“老師問的是什么。”

你再也不會,在考試之后知道了語文選擇答案,為錯了n個選項愁腸百轉。

你再也不會,惡意編纂傳播他人八卦,讓無聊的生活有了不同的色彩。

你再也不會,在食堂排起長長的隊,感嘆肉太少,價太貴。

你再也不會,和你的兄弟在籃球框下揮汗如雨。

你再也不會,和你的死黨,在晚飯后繞著足球場漫步,天南地北地有說不完的話。

你再也不會,和你的朋友,細細數著畢業后要做的事,說興奮地要去某地旅游,想考什么大學,要買某件衣服。

你再也不會,忽然想吃學校門口的鴨血粉絲,然后讓別人去帶。

你再也不會,因為老師的一次口誤,笑的天翻地覆。

你再也不會,偷拍別人睡覺的樣子,拍下偶爾晴朗的天空,拍下你想要留住的瞬間。

你再也不會,只記住了別人的外號,而常常忘記了他們的名字。

你再也不會,在玩真心話時有窺探別人秘密的好心情,在玩大冒險時,幸災樂禍開懷大笑。

你再也不會,在堆得比自己還高的書旁挑燈夜戰,心中無數次痛罵中國的教育體制,又按捺不住澎湃的夢想。

你再也不會,望著那些畢業過的學長學姐的照片,想象6月8日后的自己會在哪里。

你再也不會,抬頭仰望夜空,忽然發現人生太過迷茫,美好的青春在被摧殘。

你再也不會,看著高考倒計時的數字變魔術般減少,想象它變成1的樣子。

你再也不會,定下許多計劃,下決心明天要重新開始,卻從來沒有實現過。

你再也不會,心中單純地放著某個人。看到某個字,某個場景,在心中拐千百個彎也要想起他(她)。

你再也不會,喜歡一個人,卻不靠近,卻又在每個空下來的時間里想起。只求在最美麗的年華,遇見他(她)。

…………。

三年,一段充滿淚水與汗水交織的時光。無奈過,傷心過,哭過,恨過,惆悵過,但依然幸福更多。回首時的嫣然一笑,覆蓋了那些曾經清晰的疼痛,懷念吹走了所有的傷懷。

我們畢業了,有很多事還沒來得及做,有很多話還沒來得及說,我們就再也回不去了。

同樣的教室,坐在里面的是陌生的他們。后來之人,在以他們的方式,演繹與我們相似的青春。

校園的墻,束縛了我們一千多個日子。卻在復雜偌大的世界上,為我們圍起了一個單純安全的天地,遠離了金錢欲望。這里有,最單純的感情,這份感情比天還高,比地還遼闊。

歲月靜好,一天又一天,一年又一年。當我們走出校門那一刻,完成了人生最重要一次成長。從此以后,離別讓我們天涯海角。

滄海桑田,我們都會擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴,無論我們在世界哪一個角落,我們都會在尋找從前的自己時露出最真最柔和的表情。曾經,那些遙不可及的夢想,那些怦然心動的瞬間,那些關于永遠的天真誓言,那些陽光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在記憶里循環播放,一遍又一遍。

從此以后,我們各安天涯。有一天,我們也不再年輕。這些年輕奇妙的時光,便會美好地讓人心疼。我們,也許會靜靜地躺在椅子上,慢慢地,給我們的子孫,講述屬于我們的故事:“那一年,青春真好….”有一天,這世上不再有我們,我們會帶走我們所有的往事。

我們都曾有過一張天真而憂傷的臉,手握陽光的我們望著遙遠。不管時光如何流轉,不管浮華虛名如何蒙蔽世人,愿我們,永遠記住剛走出校門的自己,永遠做最真的自己,幸福不是我們終點,是我們的每一天。

那一年,我們畢業了。

也許一別一輩子。

親愛的,謝謝你們陪我成長。

——。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇二

這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學要變成新同學了;這么快,我們就要步入考場了。。。。

離別的時光已近,相聚的時日已短。如果再不珍惜現在的相聚時光,待畢業后也便只有回憶的時候了。翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇三

大學的舞臺,無論上演過何樣的戲,甜的苦的、傷的樂的,最終我們都會笑著離開,只懷著無限的眷戀與回憶,愛恨全消。還有不到兩年,就是我的畢業季,拿什么來準備。珍惜眼前,過好兩年。滿園黑色的學士服隨風飄揚,觸發一點關于青春、大學的感悟。青春無限好,大學任你蹈。走好那段叫青春的路。

青春,是無限美好的,卻也是極易溜走的。我們正值青春,度花樣年華,我們在青春的懷抱中咧嘴大笑,享受生活的每份恩賜。我們也曾彷徨苦悶,滿臉淚痕,即使流淚,也綴成了花朵。擦擦汗水與淚水,沒有放棄與后退,折了翅膀也要飛,繼續尋那一樹花開,癡迷于青春獨有的浪漫與情調、激情與活力。

前不久看過趙薇導演的《致青春》,覺得不盡人意,上映之前倒是吵得很火,結果真如我所料,令人失望。青春與大學居然被她拍成那個樣子。玩,亂,頹廢,描得過于夸張。女主角鄭薇的性格倒是挺創新,和《那些年》里的沈佳宜形成鮮明的對比,一個外向開放、一個清純矜持。在這部片子中,沒找到太多的看點,我只看到青春是一場悲劇,看完想哭。

再美好,青春也要逝去。然而我似乎不曾感覺到他要離開,去某個地方。我縱情在年輕的光陰里,躺在軟綿的草地上,看天上的云朵,似牛,像馬,又如小狗,又看他們瞬間幻化、變化無常,直到近了黃昏、紅了云霞,黑了夜空。漫長又短暫的一天終究會過去,不管你做了什么,和誰一起,是快樂還是痛苦。

這些天,總看到畢業生著學士服(可能也有碩士服、博士服,但我辨不出來)來校園拍照留念,企圖把他們曾有的青春永遠存在照片中。我不懂他們的.心情,因為我還是大二(其實是準大三)。所以,和許多人一樣,聽見了他們燦爛的笑聲,只是瞟了一眼,卻不肯將目光做過多的停留。

我不愿承認我的青春即將走到盡頭,也許是在欺騙自己,但依然相信自己的謊言。我,還有很多人,害怕老去,習慣被小孩子稱為哥哥姐姐,卻無法面對被呼做叔叔阿姨的事實。這樣也好,還可以在青春的花園里追蜂趕蝶一陣子。

有人用魯迅先生的四部作品來詮釋大學的四年:大一《彷徨》,大二《吶喊》,大三《傷逝》,大四《朝花夕拾》。很形象的解釋,像是一條普適定律,誰也逃不脫。不信你試試。四年就是四個階段,我們在不斷變化和成長。大學的四年必將是人生中最美好的時光,就像一杯陳年老酒,香而有味,歷久彌新,留待以后細細品味。我很慶幸我來到了大學,盡管不是名校,現在也不會去計較。只覺得很好。感覺好就是真的好。

還是為年輕的逃走做點準備吧!至少在不再青春的時刻,不至于不知所措、淚流滿面。而我在醉臥花叢的同時,也在為青春修著墳墓。青春是美好的,但不是美好的全部。一個時代終結了,會有另一個時代替代,另一個時代同樣存在陽光與快樂。

大學的時光轉瞬即逝,歲月無情,時光荏苒,我看著青春一步步爬向墳塋。

想起池莉說過,青春是用來揮霍的。我深為贊許。年輕的可貴也許就在于輕狂,敢于犯錯。青春就是看不透、看不開,所以精彩。如果過早看破紅塵,那就似風燭殘年,哪有朝氣而言。

我歌頌青春,我為青春代言。青春不朽,青春無悔。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇四

花開花落,潮漲潮汐。

我漸漸習慣了沒有了六一節的生活。離開小學的這兩年,單詞,公式,時事便成了我們茶余飯后的話題,沒有了以往的童心,我的生活也變的黯淡失色。

小時候。

我和好友間的友誼是那么的純真,我們無話不談,我們是閨蜜,一起去洗手間,一起跳繩,那時的我們根本不知道嫉妒的感覺。

現在啊。

我們之間,嫉妒已經成為了家常便飯,我們之間產生了斗爭,我們在競爭名次,職位,甚至于我們在學生會和共青團的職位,這時,我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽,可笑。我不想這樣,上帝啊,請把我的童年歸還吧,讓這些嫉妒,斗爭消失吧,請給予我和平吧。

親愛的`童年,現在,我要正式的和你:saygoodbye了,你曾經帶給我快樂,我感謝你,但是我現在不得不離開你了,我需要成長,我需要前進,你的給予我終身難忘,請為我加油吧,童年,逝去你是我的損失,但請讓我們一起加油吧,讓我們對未來說你好!

我親愛的童年,再見!

-->。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇五

離別總是在九月,回憶是思念的愁。

秋的季節。

離別的季節。

帶著叮囑期盼與滿腔熱血。

我踏上了求學的征程。

跨越了八百多公里來到這座禮貌古都。

在列車上閃過的那熟悉的風景中,我看到了曾今幼小的'童心,年少的憧憬,青春的跳動,還有鮮紅的紅領巾,素凈單調的校服……別了,我的家鄉。別了,我的少年時期。

紅色桃心分割線。

秋的季節。

多雨的季節。

來到商師院。

迎接我們的。

是一場淋淋瀝瀝的雨。

多么神奇的雨啊,它是朦朧的,又是清晰的。

它給這個充滿文化氣蘊的應天學院披上朦朧的紗衣,又把萬物洗滌的清新明亮。我的情緒也被這雨水擦亮,一種明朗歡快的感覺在滋長,整個校園充滿生機,這是一個新的開始!

秋的季節。

收獲的季節。

軍訓是學校贈送。

我們的第一課。

也是人生的一課。

金秋九月,莊稼也即將成熟,農民們又開始了朝夕不倦的奮斗,我們也是如此。驕陽似火,我們在烈日下挺直了身板。每一個軍姿都規范標準,每一個步伐都整齊劃一,汗水從額頭流下,炎熱的天氣只會讓我們站的更加挺拔!“以火煉金,逆境磨練人”我們都是自強不息的小石器,在烈日下煉就鋼筋鐵骨!

葉子分割線九月。

秋的季節。

期望的季節。

愿所有的思念。

最后都變成禮物。

愿所受的苦和磨練。

都能照亮未來的路。

愿衣襟帶花愿歲月平風。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇六

這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學要變成新同學了;這么快,我們就要步入考場了,。。。

翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇七

六年前,我們是一個個懵懂無知的孩子。

而今,我們是一個個自信的少年,

而今,我們是一個個積極向上的少年。

當記憶的匣門被打開,

那些快樂的時光和溫暖的回憶,

似浪花,

瞬間涌入心間。

永遠記得——。

郊游時,一張張開心的笑臉;

比賽時,一幅幅緊張的神情;

上課時,一個個認真的模樣;

課間時,一群群打鬧的身影。

一切的一切,

早已定格在我的心中。

未來,

依然會想起濃濃的同學情。

永遠忘不了——。

盧老師,帶領我們攀登語文的高峰;

陳老師,用幽默打消了同學們對數學的恐懼;

miss陳,您教會了我們很多做人的道理。

金秋時節,

教室將不再有我們的身影。

那一群快樂的小鳥,

會越飛越高,越飛越遠。

他們會去追逐自己的夢想,

但一定忘不了,

這濃濃的師生情、同學誼。

點評:

(1)小詩采用回憶的方式,羅列了小學階段快樂美好的校園生活場景;也寫出了語文、數學、英語老師的學科教學特點。結尾一小節則點明了畢業后孩子們的去向,分別后情感的升華。如果再進一步地推敲一下,尤其是語言再凝練些、關注一下押韻情況會更美。

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我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇八

還有半個月,僅僅半個月,15天,甚至還不到。屈指可數的時間,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學們,告別淳淳教導我們的老師們,告別校園的一花一草,告別快樂的童年,進入沉重的初中——青年。

坐在校園里的一個角落,回憶起在校園里曾經的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵……而現在,就連這些看似不經意的回憶,都即將離我們遠去,它好像就像一只人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀,我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地,靜靜地……默然地走一走校園,懷著一顆寧靜的心,看看校園的角落。發現,原來校園如此美麗,就算是一絲絲灰塵,或是一棵不顯眼的小草……多么美麗,多么溫馨!

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇九

童年的我:

你還好嗎?

窗外,那歡快的小雨,“淅淅瀝瀝”地下個不停,仿佛要將夜晚的每個角落都揮撒地淋漓盡致......而坐在書桌前的我,正在陷入沉思......

輕輕地撫摸著相冊中的照片,就像媽媽撫摸著孩子一般。照片中,每一個笑都讓我回味;每一個眼神都讓我留戀;每一個瞬間都讓我心動......我坐在書桌前,燈光映亮了我那快要被黑暗吞噬的身影,可我的眼睛卻怎么也映不亮。

為什么每個人都必須要長大呢?這是我十多年來一直埋藏在心里許久的疑問,上天都無法幫我解開這令人百思不得其解的心結。我的童年和萬千個孩子一樣,無非就是和小伙伴們追逐打鬧,說說笑笑。開心的時候笑一下,傷心的時候哭一下,懷揣著天真的孩子夢。也許就這樣平凡普通的童年才是最特別的童年吧!想什么說什么,自由得不可救藥!

如今要再見了,你會對它留有哪怕一丁點的遺憾嗎?有是當然有,只是這感覺若隱若現的,看不見也摸不著......趁童年還沒有結束,趕緊閉上眼好好回憶一番吧!

“哇——酸死了!”、“哼哼!讓你偷喝,這下慘了吧,還喝不喝了?”、“不喝了不喝了!再也不喝了!”、就這點小伎倆,想騙我?我可是你的媽媽呀!知女莫若母。”這些話仿佛是昨天才聽到的,那么親切、那么溫暖。那是夏天發生的一件事。

有一天,我趁爸爸做飯不注意的時候,偷偷拿了一瓶疑似可樂的瓶子跑到臥室,竊竊道:“我說怎么前幾天感覺不對勁,原來媽媽偷偷換瓶子了。”我小心翼翼地把瓶口找開,迫不及待地嘗了“可樂”一口,可是,那種甜蜜的感覺并沒有襲來,隨之而來的酥麻感傳遍我的全身,我急急忙忙地奔向洗手間,結果可想而知......

想到這兒,我竟然“哧哧”地笑出聲來,好奇的媽媽探過來,問我“怎么了”,我卻笑而不答。

這些事一幕幕出現在我的腦海中,顯得那么童真而單純,簡單而快樂,我不由得拿起筆,在紙上寫上一句話,然后把它狠狠地拋向空中,任由它飛向遠方,那句話是我心底的一種聲音“再見!我即將逝去的童年。”

此致

敬禮

快要長大的我:黃欣冉。

作者:黃欣冉。

公眾號:蓓蕾校園。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十

9小時,4科,2天。

12年的辛勞與付出換來了一張張或喜或悲的面龐。“幾家歡喜幾家愁”,輕松的字眼下是一個又一個家庭的故事,焦急或忐忑,興奮或緊張。

結局未揭曉,但每個少年都已經有一個屬于自己的高三,包括我。

初入高三。

2015年6月7日,我站在充當考室的學校前,站在耐心等待的父母中間,凝視馬路上“高考期間,禁止鳴笛”的警示牌。我想,一年后的此時此刻,坐在考室里面的我會是一種怎樣的心情,是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰?握了握拳頭,我告訴自己,用一年的努力換一份進考場時的沉著,我愿意。

高三的教學樓人去樓空,再回課堂時同學們早已互稱“高三黨”,一摞摞比磚頭還厚的一輪復習用書壘在桌前幾乎可以擋住所有視線。

就這樣,高三來了。

教室里布置了一面許愿墻,不久便被各種許愿的紙條貼得滿滿的。

傻傻地開始收集自己用完的中性筆替芯,因為每一支都是我努力的腳印。

學長、學姐們的成績出來的時候我們很激動,北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個不停,我悄悄在便利貼上寫下:與其臨淵羨魚,不如退而結網。

沒有了初入高三時的新鮮緊張,高三于我,變成了兩點一線生活的代名詞。

教輔書6本6本地買,試卷夾一天天鼓脹起來直到根本合不上,熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會睡著……聽上去駭人聽聞,發生時卻也稀松平常,常常被一笑而過。

自習課還是會有人吵鬧,但已見怪不怪。埋頭演算著習題,一邊糾結下課了是先做完這張試卷還是先上個廁所……直到“尿友”憤怒地走過來奪筆:“你給我快點,上完廁所還要回來做題呢,別浪費時間……”

每天早上5:50起床,晚上11:30甚至更晚睡覺,日復一日千篇一律,唯一不同的是書本越來越舊,距離高考越來越近,打下的基礎也越來越扎實。

接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過氣,我也跌入了高考瓶頸期,看著試卷上滿滿的紅叉欲哭無淚。

自主招生。

有個成績很牛的學姐說,她整個高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的.卷子。

半信半疑地,我也報名參加了自主招生。寫自薦信,準備材料,還拜托認識的一個編輯給我寫了一封推薦信,終于我通過了廈大的初審。

坐了一夜的火車到廈門,直奔廈大,這個在班級許愿墻上出現得最多的名字。

看到了芙蓉湖上的黑天鵝,還未盛開的鳳凰花以及偶像劇里出現過的宿舍樓,頓時多了幾分力量。

自主招生的數學大題我幾乎交了白卷,知道沒戲了,卻還是很開心地抓住高三唯一的放松機會到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰,發現不僅視野開闊,就連心境也寬廣了許多。是啊,沒有什么考試能一考定終身,決定你人生的最終只有你自己。

分數出來我是112.5,切線是120,雖然通過不了在意料之中,但這么接近的分數還是讓我覺得有點小小的遺憾。

“悟以往之不諫,知來者之可追。”同學一邊給我鼓勁,一邊意味深長地拍了拍我的肩膀。

沖刺。

在離高考還剩30天的時候,我很自虐地攬下了更改倒計時的活兒,從此每每成為眾矢之的。

“哎,我說你明天再改倒計時不行嗎?明天19,今天20呢。”

“親,晚自習都下課了……”

“那也沒過12點啊。”

“……”

政治書上說:“正確的價值判斷和價值選擇要遵循客觀規律,要符合人民群眾的要求。”我喃喃地說:“萬一這二者有沖突呢?時間經不住挽留始終飛逝啊。”

同學不屑地瞟了我一眼:“又一個背書背傻了的……”

當高考倒計時從兩位數變成一位數時,我們原本麻木的心剎那間又緊張了起來。被明令禁止的同學錄在班上悄然活躍起來,離別的感覺在每個人心中蔓延。

最后一節晚自習,全班關燈合唱《朋友》和《最初的夢想》,唱到哽咽,最后相擁而泣。加油,親愛的戰友們。

考試。

一年的光陰飛逝,我終于坐在了高考考場上。雖然還是帶著些許的緊張,不過我知道,盡力就好。

考完數學出來,許多女生號啕大哭,許多男生嘆著氣說明年復讀。帶隊老師很輕松地安慰我們說:“沒關系,接下來的科目考好就行了。”

只是,沒有真正經歷又怎么能體會到這種失望和傷悲?又有多少安慰能真正深入內心?

考文綜的時候時間很緊,我不停地看鐘不停地在試卷上寫著字。手心沁出了汗,手臂酸疼不已,卻也不敢停下。我沒有辦法像對待普通考試一樣對待高考,什么字跡工整之類的囑咐早就拋到了九霄云外,我只希望快點做完。

聽說有人在考場癲癇發作,聽說有人的答題卷印刷有問題,聽說有人在去考場的路上被綁架……慶幸,我的高考日,一切正常。

考完最后一科走出考場,沒有預想的解放之后的喜悅。相反,我很平靜,不想撕書泄憤,也不愿號啕大哭,平靜得似乎晚上還要上一節晚自習。

考后的日子。

現在的我們想要回去一起再上一節晚自習都是奢侈了吧,那天晚上在ktv唱完歌之后各奔東西也很難再有機會見面了。

終于有時間做以前沒時間做的事,看電影、寫小說、種花、煮飯、畫畫……可做起來卻興趣索然,生物鐘也漸漸紊亂。

不想估分,有些忐忑地等待著結果,如同等待判決書。

閑來無事翻看高三時寫的日記,幾乎都以“加油”結尾;撫摸著100多只中性筆替芯,感慨萬千。

誓死不復讀的我開始為即將到來的大學生活做準備。曾經的日子真的漸行漸遠,回想起來只剩下一片素白的顏色。

我想,也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈,而在于它對你的歷練乃至折磨,讓你成熟成長,讓你懂得克制節制,管好自己。

去書店,發現新一屆高三的復習用書已把書架塞得滿滿當當,原來我們的高三真的已經結束。

但高三的故事,未完待續……。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十一

昨晚徹夜未眠,終結了《致我們即將逝去的青春》,鄭微的直爽與自信是我驚嘆但卻不茍同的地方。可是如果沒有她的這份直爽與坦白,她和陳孝正只可能是陌路,不會有這份刻骨銘心。故事的結局或許是作者能想得到的最好的結束,因為在結尾林靜是完完全全百分之百愛鄭微的,沒有任何雜質的那種喜歡,現實生活中或者不會有,鄭微也是幸福的。可是我的心卻深深的疼,為了陳孝正。

陳孝正,先說這個讓我心疼的人物。現實生活中或者我不會喜歡上這樣的角色,可是在這部戲里他是最牽動我內心的人物。他所生活的環境,他所承受的壓力是一般人不能想象的。在那樣的重壓中能這么優秀的生存是有它的道理的。他不允許自己的生活有一厘米的差池,可是他遇到了鄭微,那個計劃外的寶物。曾經他想過放棄夢想,安安穩穩和鄭微過普普通通的日子。可是鄭微雖不是千金小姐,卻也是在寵愛里長大,她不舍得她的纖纖玉手有絲毫歲月和生活留下的痕跡。他媽媽告訴他:他的一生只能遇到兩種女人,一是和他一樣在困苦中長大的孩子,和他一起雙手長滿老繭他的內心也不會有內疚的女子;一是身家和地位顯赫的女子,這樣的女子的纖纖玉手可以永久保持,并且能同時讓他躋身上層社會,和她共同富貴的女子。可是偏偏鄭微是第三種女子,一般普通的中層家庭,但確實十指不沾陽春水的嬌嬌女,就算是鄭微能一時的和他同貧賤,可是陳孝正不敢保證鄭微能一輩子和他這樣在一起,就是是鄭微真的心甘情愿一輩子,可是他還是舍不得鄭微變成和自己母親一樣辛苦的女子。所以他在掙扎過后最終還是放手讓她去找適合自己的生活。就算是他出國回來以后如果他能像林靜那樣的去聯系鄭微,告訴鄭微自己和歐陽的那份協議,或者林靜就不可能有趁虛而入的`機會,或者他還鄭微真的可以幸福。可是就像林靜在看到陳孝正的時候和鄭微說的那樣:他不適合你。陳孝正這個人極度的自卑、不穩定的內心以及他孤僻的性格最終使他沒能握住自己的幸福。在得知鄭微即將結婚的時候他問鄭微:如果我和歐陽之間沒有那個協議,我有和林靜公平競爭的機會么?鄭微說:有。就在鄭微去找那棵老槐樹的時候他也去了,在他喝的大醉之后他告訴老張那不是初戀,是末戀。陳孝正不允許自己的人生有一厘米的差池,自然他也不可能隨隨便便把心交出去,既然交給了鄭微,那么以后的陳孝正無論多么富有,還是不可能再次刻骨銘心。

再說林靜,從小和鄭微一起長大的鄰家大哥哥,一直愛護自己,照顧自己。在鄭微沒遇到陳孝正以前,鄭微一直以為這就是愛情。但是林靜在得知家里的變故以后,默默無聲的離開了鄭微的世界。我想這或許是林靜沒長大的表現,也可能是作者想要鄭微開始另一段感情的必須,但此時的林靜是自私的,更本沒有考慮到鄭微,這是不可原諒的行為。所以林靜不能算是一個正面人物。我一直以為在第二部里,就算最后鄭微不合陳孝正在一起,也應該是出現第三個男人和鄭微一起。可是令我意外的是在第一部里有些不堪的林靜,在第二部里竟然會那么全心的去愛鄭微,并且結局是林靜和鄭微在一起。林靜在見到陳孝正的時候就告訴鄭微,鄭微和陳孝正不合適。那么,林靜,你和鄭微就合適了么?竟然合適,為什么那個時候放棄,為什么在林靜孤獨無助的時候沒有你的身影?而偏偏是在鄭微進了公司,進了可能會對林靜前途有幫助的地方的時候才出現。這是本劇的另一個意外:林靜對鄭微沒有任何所圖。或者是作者不愿此劇太悲慘了吧。

和我性格最像的應該是小北吧,那個會暗戀的花費筆墨并不多的女孩子。其實暗戀本就沒有多少故事,所以少浪費一些筆墨也是應該的。小北沒有說自己為什么暗戀,但我想多少會是有一些不自信吧,或者還有知道兩個人不會有未來吧。最后小北不是打電話給鄭微說她正在參加自己暗戀的人的娃的百日宴嗎?沒有悲傷,沒有痛苦,只是玩笑的口吻,帶著些許遺憾。或許這就是暗戀,沒有負擔,開始或結束都是一個人說了算。之后就再也沒有小北的故事了,她會怎樣呢?在那些青春年華里她也代表了一類人,一類家境一般,長相一般,學習一般等等,太多一般造就的普普通通的一類人。這類人的青春里沒有多少轟轟烈烈,有的只是平靜。但誰也不能忽略這一類人的青春。用這僅有的一點文字,紀念小北的青春,紀念我自己的青春。還有,你的娃娃應該快半歲了吧?對不起,在你說愛的時候,我已經放棄了自己的暗戀,在你邀請我參加你的婚禮的時候我真的是因為工作走不開,甚至你結婚那天我竟然忘記了那一天的重要性。我想在很久以前我就放棄了,盡管你不知道,但我確實喜歡過,在曾經的曾經,在你不知道的歲月里。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十二

13歲,一個融成長與悲傷為一體的年齡,蘊含著我們從學習與友愛間慢慢長大的快樂,也蘊含著即將與童年告別的憂傷。

雖說告別童年是一件令人傷心的事情,但它也并非全由歡樂構成。上天在我們還年幼的時候給予了我們一點小小的挫折,例如第一次從自行車上摔下來,第一次與最好的朋友鬧矛盾,第一次被老師懲罰……這些都是在體驗成長的路上必須經歷的“痛苦”,為那條路的盡頭——成熟,堅實了曾處事幼稚的心靈和思維,用涓流般的苦難歷練出可以迎戰瀑布的身影!

當然,童年給我們帶來更多的還是歡欣。它像晨露一樣洗凈一顆顆純潔善良的種子,在歡聲笑語中伴隨著使其盡情綻放,在蒼茫的森林中擁有自己的一席之地。

偶爾會因為一點小事就覺得天都塌了,一個人站在陽臺上仰望星空,在心里訴說著不滿。然而解開這心結的鑰匙竟只是朋友一聲“過來玩”的招呼!走出陽臺,就像什么都不曾發生過,爽朗的大笑輕而易舉地覆蓋了心理本就不渾濁的烏云。

現在,童年就要離我們遠去了。

也許在我們以后的日子里,會有一滴眼淚專門為曾經的無慮流下吧。當我想回頭再滿懷眷戀地凝視童年時,它就像一陣海風遠遠地掠過,一切都如霧般虛無、飄渺,伸出手,卻給不出打開那扇門的鑰匙。因為,曾經的小手上已經有了歲月的痕跡,再不能與鎖孔吻合。回過頭,我真的曾經歷過那些快樂的時光嗎?童年,好像從來不曾存在過,只有發黃卷邊的老照片斷斷續續地告訴我童年是這段路的開始,而我卻無法回頭再一次擦拭它。

現在我終于可以真切地感受到手中的鑰匙只是我向上天借來的。用它打開成長的大門后它就會隨著那一縷若有若無的海風消失。既然我現在還擁有一點所剩不多的童年,那就要用親人般的感情對待它。

因為,它曾陪我走過那么多。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十三

每個人的童年都只有一次,可現如今,我的'童年就快過去了,無數往事一件件浮現在我心頭。

我想起了五年前,大舅奶過生日,她住在農村,我便第一次來到了農村。下午因閑來無事,我和弟弟就跟隨大伯出去抓青蛙和小鳥。青蛙看起來是極少的,在河邊的田野上用腳來回淌著,許久才能看到一只。弟弟不一會兒就說累了,不住地說著:“青蛙怎么這么少呀,我都快累死了才抓了這么幾只。”我雖然沒有表露出什么,卻也有些不奈煩了。心里想:確實,我們都忙了半個多小時了才有六七只收獲。大伯卻不著急,只是微微地笑著。一個小時過去了,弟弟越來越累,大伯便說,那我們回去好了。

我和弟弟便和挽著手一起往家走,大伯跟在后面。突然,從小巷里躥出來一條大黃狗,沖著我們汪汪叫,我和弟弟嚇得急忙往大伯身邊跑,大伯卻輕松地向前走,還說:“快回去,大黃”那“大黃”好像聽懂了大伯的話,馬上退了回去,我們有驚無險地回了家。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十四

中學的生活,就像一場登山賽——刺激,緊張,也充滿新的高度。更有著無數的對手帶給你壓力,鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學霸,也沒有敢夸口對于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘,不知所去之時,不如放慢你前進的腳步,想想過去的得和失。溫故而知新,“故”,并非單指學過的知識,它也可以是你的種種經歷:讓成功點亮你前進的信心,讓失敗提醒你要謙遜,讓眼淚成為人生中的詞匯,讓失落給予你新的鼓勵。

大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了,不再掙扎。有的無助的吶喊著,祈求過往的船只的救援。當然也有一部分不再言語,盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發。也許在最后沒有人能到達生的彼岸,可那又怎樣?在人生中為了自己的目標奮斗過,瘋狂過,不再有遺憾!

有人說人生如夢,可我卻認為為了掙出夢境的束縛,接觸最美好的真實才是最可貴的。渾渾噩噩的過著每一天,重復著每一個畫面:起床,上學,放學,睡覺。所謂的懵懂在有時只是一個不愿夢醒的`理由,夢境太美好,現在太殘酷,不愿接受現實,給自己一個繼續沉睡下去的理由--就是這樣,不知不覺中時光也漸漸溜走。

再美好的夢也會有破滅的一天,不管你是否接受它。也許你可以逃避現實,不過最終時間的流逝會讓你明白青春已經不在。望著鏡中自己衰老的臉頰,也許那時才會真正夢醒。眼淚喚不回逝去的青春,但行動卻可以留住青春匆匆的腳步。

別再猶豫,行動起來吧。人生并不長久,也許會因為一時的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季,努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時間的積累,并非一朝一夕,你們眼中的學霸也并非表面上的瀟灑,在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了!在拼一次又何妨?別太在意別人的眼光,堅持走自己認為正確的道路,對眼前的困難豎起中指吧!

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十五

有多少孩子正值無憂的年紀,就被家長無情地送到了這個鋼琴班,也許他喜歡吉他,送到了那個。

作文。

班,也許他喜歡數學,我們,15歲的我們,花樣年華的我們,擁有高貴,清純的我們,整天都在忙些什么,我們即將面臨中考,各種預科班也都不請自來,科目多,時間不夠用,都是我們面臨的問題,就算這樣,我們也要給"玩“騰出時間,去找回我們即將逝去的童年。

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十六

童年像露珠閃閃沉附在花上,似流水潺潺奔走他鄉,如果說童年的記憶像星空,又藍又美,那么童趣就是閃閃的星星。憶起那金色的童年,便總有“天真無邪”浮現在了我的眼前。翻開記憶的書本,放飛童年的翅膀,讓我們一起遨游在童年這個美麗的夢幻王國中吧!

記得在我8歲那年,姥爺很愛養花,他告訴我“種瓜得瓜,種豆得豆。”我對姥爺這句話很好奇,于是心想:“姥爺說種瓜得瓜,種豆得豆,那我種西瓜子是不是也能得到大西瓜呢?如果真能種出來那我豈不是‘賺’大了?”我沾沾自喜的想著,于是就決定自己去探索。

我拿了一瓶水、一個小鏟子、一小包西瓜子,然后急忙跑下樓,找了一塊兒土地,把一顆西瓜子埋進土里,我聽說大便能當肥料,于是心想:“正好我現在缺肥料不如我就……”想著想著我變蹲了下來,“撲滋”“撲滋”我一下子就給上面弄上了很多“卷形巧克力”哈哈!最后一步松土,我拿出小鏟子,在上面挖了挖,其實不過是東一下,西一下的亂鏟罷了,松完了土,我得意洋洋的想:“終于可以收工了,過兩天再來看我成就的“大業”!

過了兩天,我跑下樓一看,咦?怎么還沒發芽呢?我又急匆匆的跑上樓問姥爺,“姥爺,姥爺!我前兩天在樓下埋了一顆西瓜子,水澆了,“肥”施了,土也松了,為什么還不發芽呢?”姥爺奇怪的說:“肥料?你從哪里弄的?”“我沒有肥料,所以是用便便代替的。”姥爺聽了笑了起來說:“‘傻’孩子,大便是不能直接當肥料的,而且種子發芽后才能施肥,肥料多了可能會把種子燒死,還有溫度、濕度、陽光、土壤都一定要合適才行!”聽完姥爺的話我恍然大悟!

童年是金色的,好似一塊金光閃爍的金子,又如同天上的繁星一樣閃爍;時間過得真快,美好的童年一下子就過去了。時光一去不復返,別讓時間這個調皮的小孩從你身邊溜走了!

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十七

我去幼兒園的第一天,就哭得死去活來的,硬扯著媽媽的衣服不放,但媽媽竟然狠心地拋下我不理,一個人溜了去。應對陌生的老師同學,我哭了足足大半天,聽說引來了好多老師哄我,但我仍頑強抗爭,對她們的“糖衣炮彈”不為所動。有好多小朋友看見我哭得那么厲害,竟然跟著哭起來,弄得老師手忙腳亂,之后實在沒辦法,一個電話讓媽媽把我這“罪魁禍首”領回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來,我領教了那些老師的軟硬兼施的厲害,逐漸對老師產生了恐懼感,以至此刻,仍心有余悸。

又有一次,媽媽帶我到偉偉家玩。偉偉是我媽媽朋友的女兒。那時,我和覺偉偉得無聊,就在她的家門口不遠處挖了一個陷阱,當時我又尿急,就往里面撒了一泡尿并蓋上草偽裝。晚上,我們要走了,我走著走著,忽然踩到了自我設的陷阱。“呀!鞋子上全是尿,哈哈哈!”大家全笑了,說我是自食其果。和你說吧,本人還有許多“光榮事跡”,但終因本人實在羞愧難當,就不再多說了,請各位海諒。要知后事如何,且聽下回分解。

唉~~~,此刻想想:童年里的趣事真是太多了,童年留下的回憶也太多了,而童年卻一去不復返了。所以,讓我們來珍惜時間,珍惜生命……讓我們每一分每一秒都活得更有價值吧!

我們即將逝去的童年生活(熱門18篇)篇十八

在童稚殆盡的盡頭,我以為我會對著垂髫之年無邪的小時代而文藝的祭奠,而時間卻無暇顧及靈魂的獨白,在你猝不及防之時強大的扯開未知的懸念,而你,就如此波瀾不驚的于我豆蔻之年突現。

我抬頭,瞥見你張揚不羈的眉眼和嘴角上揚的弧度,你說:跟我走。于是我竟毫無顧忌的與你踏上未知的旅程。

張揚·口香糖。

你帶我涉入我未曾通往的國度,那里的人和你一樣有不羈的眼眸,身上涂滿強烈日光色彩和好聞的氣味。這里的太陽真是令人焦灼不安,叢生出令人窒息的意味,就像此時餐桌上焦黃的煎蛋,本欲大快朵頤,然入口油膩微苦的味道從喉管處噴涌而出,充斥彌漫我整個口腔。蹙眉,卻望見聽見你爽朗的大笑,你遞給我一塊口香糖,便大肆的咀嚼起來。炙熱的陽光依舊不肯懈怠,我同你一樣把口香糖拉得老長,最后,你沖我狡黠一笑,把咀嚼物黏在了餐館老板的的凳子上。我偷偷一瞥,它以張揚不羈的姿態放肆而慵懶的等待與老板零距離深擁。

尖叫聲起,口沫飛濺。你拉著我快速消失在熙攘的人群。極速氣流,有風吹過。

奔跑·辭典。

不知就那樣跋扈的奔跑了多久,天空已涂上了一層悲傷的釉質,竟梨花帶雨的抽噎起來,而你并無要停下的意思,仍舊偏執帶著我向未知處沖撞。我愈見松弛下來的緊繃的神經,才發現我已累得無法向前。我用殘存的力氣掙脫你的手,忍不住蹲下深深埋下頭作與天公同樣的姿態,在這條未知的路上躊躇、彷徨。你卻決絕的一把拉起我,便使我不得不用驚異萬分的眼色望著你的瞳眸,只見那黑眸中盛滿堅定于不容忍;‘我的辭典里沒有失敗的字眼’霎那間,我的腦電波接收到你的意念,再一次,我鼓起勇氣與你攜手奔往那未知的前方。

終結·永別。

我愈發不安起來,發覺你似乎不能陪我到世界終結。我試圖想辦法凝固這一切,但,卻統統無事于補。浮光掠影,黑衣白晝。我想,你也許注定為我一小段時光而驚艷,陪我成長,帶我流浪。但我終究要學會立足于自己的世界,展翅翱翔。

在有生之年遇見所絕無僅有的限量版,有你,此生足矣。

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優秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優秀作文,相信會有很多收獲和啟發。春天來了,一切都是富有生機的,也是美
辭職報告可以充分展示個人的職業素養和態度,為自己留下一個良好的離職形象。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望能對大家撰寫辭職報告提供一些借鑒和啟示
教學工作總結可以幫助教師發現自身的不足之處,并找到解決問題的方法和途徑,進一步完善自己的教學技能和教學理念。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,僅供參考,希
優秀作文應當給讀者以啟發和思考,引發對主題的深入思考和討論。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美
幼兒園中班是兒童在學前教育階段的重要環節,它為孩子們提供了一個良好的成長和學習的環境。以下是幼兒園中班學生們參與的社會實踐和公益活動,讓我們關愛社會、回報社會。
在施工過程中,我們需要合理安排施工工序,協調各個施工單元的工作,保證整體工程進度。接下來是一些施工工藝的創新和改進案例,希望對大家的工作有所啟發。目前,我盤縣城
教學計劃可以幫助教師合理分配學生的學習任務,保證教學進度。最后,小編向大家推薦了一些優秀的教學計劃模板,供大家下載和使用。本學期,我所任教的是五年級英語,共六個
寫心得體會是我們對于一段時間內的工作和學習經歷進行思考和總結的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。下面是一些寫心得體會的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。
幼兒園小班的學習環境應該豐富多樣、充滿溫馨和愛的氛圍。家長們,以下是一些精心整理的幼兒園小班總結,歡迎您參考和借鑒。活動目標:1.初步熟悉樂曲的旋律,學習分辨音
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撰寫更多申請書是一種向他人展示我們自身價值和能力的重要手段。希望大家能夠通過閱讀這些更多申請書范文,提升自己的寫作水平,寫出令人印象深刻的申請書。尊敬的領導:您
優秀作文可以通過對細節的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。去年署假,老師布置了一
學期計劃可以激發我們對學習的興趣和動力,提高學習的積極性。接下來是一些學期計劃實例,以幫助大家更好地制定自己的學習計劃。尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
優秀的作文能夠引發讀者的共鳴,傳遞作者獨特的觀點和情感。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。剛剛成為一名中學生,也剛剛成為
活動策劃可以幫助我們更好地把握活動的整體進程和節奏。下面是一些活動策劃的實際案例和經驗總結,讓我們一起來學習和借鑒。活動時間:針對人群:活動主題:1、預約禮:開
在培訓心得中,可以分享自己在培訓中遇到的問題和解決方法,對其他人也會有幫助。此外,我也會將自己在培訓過程中遇到的難題和疑惑進行記錄,并在培訓心得中嘗試給出解決辦
在這個美好的時刻,我非常榮幸能夠擔任大家的主持人,希望今天的活動能夠圓滿成功。在這里列舉一些主持人成功的要素和技巧,讓我們一起學習和提高。尊敬的來賓、敬愛的老師
學生會工作計劃的時間安排應當合理合法,在不影響學生的學習和休息時間的情況下進行。以下是小編為大家推薦的學生會工作計劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
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在學期末,我們應該及時總結自己的學期工作,找到不足并改進,為未來的學習和工作打下良好基礎。以下是經過精選的一些學期工作總結,供大家參考和學習。又一個學期過去了,
作文是一種對學生綜合素質的考核,寫一篇優秀作文需要多方面的能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。澳門,是一座充滿無限魅力的
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無論是在學校還是工作場合,自我介紹都是我們了解彼此的第一步。通過自我介紹,我們可以了解到不同人的特點和優勢,幫助我們更好地選擇合適的合作伙伴。a現在有請新員工做
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世界上許多重要的學術研究和出版資料都以英語為主要的交流語言。小編精心挑選了一些優秀的英語總結范文,供大家借鑒和學習。目前所在地:廣州。民族:漢族。戶口所在地:廣
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在幼兒園大班,小朋友們將有機會參與各類團隊活動,培養合作精神和團隊意識。小編整理了一些優秀的幼兒園大班總結范文,供大家參考和學習。活動目標:1、學唱歌曲,感受歌
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