作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，這些范文經(jīng)過精選，無論是在語言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇一

未來有多遠(yuǎn)？5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢？我思緒萬千，插上想象的翅膀，飛到了夢(mèng)中。

15年后的我已25歲了，可我還是很可愛，大大的眼睛眨動(dòng)著光芒，眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直到腰間。

我穿上漂亮的粉色夢(mèng)幻芭蕾舞裙，腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋，頭上盤著發(fā)，扎著白色“天鵝毛”。那時(shí)，我正站在舞臺(tái)上，只見我雙腳起地，跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美，時(shí)而奔放豪邁，時(shí)而歡快動(dòng)人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔，眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞，樣子十分和諧。樂曲終，我停止跳舞，鞠了個(gè)屈膝禮，然后向觀眾們招手，接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開了劇場(chǎng)。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字，高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣，震耳欲聾。還有的人捧著本子，嚷著吵著要我給他們簽名，我無法推辭，只好勉強(qiáng)答應(yīng)，我耐心地給他們簽了名，簽完我象征性的揮揮手，表示我要走了。

在一片歡呼聲中，我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅，有三層，還自配有游泳館，還有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要來玩哦！

這就是15年后的我。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇二

今年的春天，跟往年有著很大的差別，宅在家的我們，感受不到絲毫的春意。

都說春天百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，陽光明媚，有聞不完的花香，有聽不膩的鳥叫聲，但事實(shí)并非如此！住在高樓大廈的我，連鮮花是什么樣的，都無從知曉，還談什么芬芳撲鼻的花香？緊閉門窗的屋里，鳥兒怎么會(huì)來“參觀”？就算開了窗，通了風(fēng)，連自由飛翔的鳥兒都觀賞不到，還聽什么鳥叫聲？要么就是太陽將我們照得渾身發(fā)熱，要么就是一大團(tuán)一大團(tuán)的白云遮住太陽，濃濃的霧蓋住房頂，讓一切感到乏味。

值得慶幸的是，那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽臺(tái)，一瞬間，我感受春風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，我閉上眼睛，享受著那溫和的春風(fēng)。它如朋友的安慰一般，如家人的擁抱一般，又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。

而春雨，也在不緊不慢地下著，它不像傾盆大雨一樣猛烈，也不像蒙蒙細(xì)雨一樣微弱，帶給人絲絲涼爽。

你說，春天是不是已經(jīng)來了？

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇三

外公，您是個(gè)不愛說話，每時(shí)每刻都陪著我的人，您默默地坐在椅子上，總能讓我心里那么踏實(shí)。

每當(dāng)一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來時(shí)，您早已默不作聲地來到我身邊，坐在您那熟悉的搖椅上，陪著我度過漫長(zhǎng)的六十分鐘。雖然您不說話，但是我總能得到一些溫暖。或許您會(huì)睡著，會(huì)無聊，但當(dāng)分鐘走完一圈后總是按時(shí)提醒我可以結(jié)束了。這時(shí)，您就是我的鬧鐘。

每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷，見我還穿得那么單薄，您會(huì)提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)天氣變熱時(shí)，您也不忘提醒我：“記得減衣服哦！”這時(shí)，您就是我的警鐘。

同時(shí)，您又是那么盡職。如果您的工作質(zhì)量達(dá)不到您的要求，不論有多晚，您都不會(huì)松懈，趕著把它做好做完。這時(shí)，您還是我的學(xué)習(xí)榜樣。

外公，您在我眼中是一個(gè)值得尊敬的`，崇高的家人，又是媽媽那慈愛、負(fù)責(zé)的父親，與外婆之間的關(guān)系又是如此美好，我敬佩您！

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇四

致二十年后的自己：

你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿瘢粫?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師，教書育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂。

還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語學(xué)習(xí)。

我有好多話想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。

如果有人說你哪里不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！

如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。

有些問題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問題變得更簡(jiǎn)單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。

不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總€(gè)人的選擇權(quán)都是自由的，無論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！

對(duì)于過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。

請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇五

我像生活在潘多拉匣子里一樣，變化多端。

簽訂“協(xié)議”

因?yàn)榧依镳B(yǎng)了一對(duì)小倉鼠，同學(xué)們都稱我為“小鼠”。對(duì)于王妍這種“貓”來說，這一點(diǎn)引起了她的興趣。那天在操場(chǎng)上，我興沖沖地找到王妍，捏著鼻子對(duì)她說：“小貓，咱們班終于有一步原創(chuàng)《貓和老鼠》了。”“‘壞老鼠’，你怎么可以這樣？”“人家愛咋樣咋樣唄，又不歸你管~。”“你你你……我要吃了你！”“有種你就吃吧，在不就比試比試？”“貓和老鼠第二萬零七千三百二十四次世界大戰(zhàn)正式開始！”“石頭剪子布！哈哈，你輸了！”“你不覺得這么做很沒趣嗎？”“管它呢？”“好吧好吧，要不就簽訂‘協(xié)議’？”我握緊拳頭，咬了咬牙，頓了頓，狠狠地說：“好，請(qǐng)你發(fā)誓，不到愚人節(jié)絕不瞎鬧！”“……我無語了。”哈哈，終于有一只“米老鼠”把“貓”打倒了。王妍竟然還不死心，生氣的比劃著拳頭道：“蔣——凝，你等著……”“等什么？等你回家啊？咱們不是一道的唉。”我晃晃悠悠的進(jìn)教室了。

是不是應(yīng)該這樣？

由于長(zhǎng)時(shí)間未運(yùn)動(dòng)，我的體重一溜飆升。下午上學(xué)，我問于凝：“小于~你多少斤啦？”“不要用這么膩的聲音跟我說話！65斤。很胖吧？”“65還算胖？那我80得多胖啊？糟了糟了，怎么一不小心說漏嘴了呢？”小于的回答令人噴飯：“多吃肉就會(huì)像我這么瘦了。”我竟一時(shí)語塞，找不到更好的回答。我掄起拳頭，比劃到小于面前，支支吾吾的說：“你給我走開！”“不要這么大驚小怪，我走就是啦。”說完便大搖大擺的走向班級(jí)。我:“是不是應(yīng)該這樣呢？應(yīng)該也是吧。”說完便也朝班級(jí)一扭一扭的過去了。

我，雖然不是很乖，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！我也會(huì)讓生活的潘多拉匣子綻放出美麗的花朵！

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇六

我可能是個(gè)作家：用文字描述出我的祖國(guó)，描述出人們的喜怒哀樂，描述出生活中的種種事件。

我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì)，或者和大家一起分享元旦的快樂。

我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽月亮講故事。

未來，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。

想要有一個(gè)好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然，人人難免會(huì)有小麻煩的，我們要堅(jiān)持，不退縮，才能有成就。

我的未來一定會(huì)十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇七

有人問我：“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說：“幽默搞笑。”

記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺(tái)的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!

過了十幾分鐘，有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動(dòng)”，原來安靜的教室開始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁，正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動(dòng)作了。

還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對(duì)他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用。”我提高嗓子接著說：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。

這就是我，一個(gè)幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇八

今天放學(xué)后，我和爸爸到市場(chǎng)里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門，我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。

遠(yuǎn)看小烏龜，它像是一塊長(zhǎng)滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說：“這是小烏龜?shù)谋Ｗo(hù)色，它在山林里河灘上時(shí)，就不會(huì)輕易被敵人發(fā)現(xiàn)。”我湊上前，仔細(xì)觀察它的特點(diǎn)和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼，殼的中央是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一幅中國(guó)山水畫。

我用紙做成一個(gè)紙盤，四邊立起來，還放了一些小彩石、小玩具進(jìn)去，給小烏龜做了一個(gè)漂亮的窩。我把它輕輕地放進(jìn)紙盤里，小烏龜玩了一會(huì)兒，吃了一點(diǎn)食物，就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁，踮起后爪，用前爪使勁向上爬，但紙壁太陡了，一不小心，它就摔了下來。小烏龜又到處爬行，不一會(huì)兒，就找到了矮一點(diǎn)的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭，后爪用力一蹬——小烏龜沒有費(fèi)多大的勁，就爬了出來。可惜它得意太早了，剛爬出來就翻了個(gè)四腳朝天，急得四爪亂蹬，狼狽極了！沒想到，小烏龜用右后爪和頭使勁一頂，彎成了拱橋，又用右前爪用力一撐，肚子一挺，就翻了過來，大搖大擺地往桌子中央爬去。

真是一只可愛的小烏龜啊！

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇九

如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語文老師。

如果我是一名語文老師，上課時(shí)，我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來對(duì)待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。

如果我是語文老師，寫作文時(shí)，我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫作文，我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。

如果我是語文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會(huì)罵他們，而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。

如果我是語文老師，他們有題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他們，直到他們聽懂為止。

如果我是語文老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜危屗麄儙е娜ヂ糜危惺艿绞澜绲拿篮谩?/p>

如果我是語文老師，在上課時(shí)，他們回答問題答錯(cuò)了，我不會(huì)怪他們，而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。

我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十

我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士，因?yàn)槲医?jīng)常去她家玩，所以我們也變得非常熟悉了。

小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作，但在她的身上，我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個(gè)人。

有一次，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)高燒，媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，我極不情愿，可在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我只好乖乖地聽話了。看見護(hù)士走過來要給我打針，我慌得趕緊低下頭，無助地等待著疼痛的來臨。

過來的護(hù)士突然輕聲對(duì)我說：“柏蕙，是你嗎？”我慢慢抬起頭一看，原來打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。

我仔細(xì)地打量著她，只見她的雙眼布滿了血絲，眼睛周圍也因?yàn)檫^度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。

她小心地幫我打針，動(dòng)作嫻熟，我一點(diǎn)兒也不覺得痛。

“好了，休息一下就沒事了。”她抬起頭來微笑地說完，就忙著去給下一位病人打針。

坐在椅子上，我聽見對(duì)面的另一位在打點(diǎn)滴的先生跟旁邊的人說：“剛才那個(gè)護(hù)士可真不錯(cuò)，半年前我爸心臟病發(fā)作，馬上動(dòng)了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個(gè)小時(shí)，就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了，可她一直堅(jiān)持著！”

看著她在病人中穿梭的身影，我的心既感動(dòng)又心疼！

第二天，我沒有上學(xué)，躺在床上靜靜地休息。突然，我聽到有人來敲我家的門。我過去一看，就聲音沙啞地叫道：“小林姐姐，請(qǐng)進(jìn)！”

原來，她今天輪休，特地來探望我。

“好些了嗎？”她的聲音是那樣溫柔、甜美。“好多了！”我一看見她，感覺病已好了一大半。

小林姐姐跟我說了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識(shí)，然后才說要回家去復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備她的專業(yè)考試。

小林姐姐離開后，她那忘我工作的身影，殷殷關(guān)切的目光，不斷上進(jìn)的精神，在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！她不愧是白衣天使。這樣的人，值得我敬佩。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十一

我最喜歡的一個(gè)字是“眾”。

“眾”字是由三個(gè)“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個(gè)“人”字，它就不會(huì)有那么強(qiáng)大的力量，可見，人的合力是多么的重要。

曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級(jí)下學(xué)期快結(jié)束的一天，老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎(jiǎng)狀拿到教室，我一手抱一摞，同時(shí)將獎(jiǎng)狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個(gè)低年級(jí)的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“啊！好險(xiǎn)呀！碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗，幸虧抱得緊。因?yàn)榻淌以诙牵蠋熮k公室在三樓，看來下樓又是一個(gè)難關(guān)，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時(shí)，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個(gè)人都分擔(dān)了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業(yè)本發(fā)了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實(shí)，那里面包含了朋友的功勞。

那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。

我愛“眾”字。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十二

媽媽說，我長(zhǎng)大了，有擔(dān)當(dāng)，能為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸說，我長(zhǎng)大了，成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心。外婆說，我長(zhǎng)大了，不再是以前的淘氣包，而是求知若渴的知識(shí)少年。

從嗷嗷待哺到邯鄲學(xué)步，從“錯(cuò)別字大五”到“新華小字典”，從父母的“小麻煩”到如今的“小助手”，我終于可以向父母鄭重宣布：“我長(zhǎng)大了！”

暑假里，我不再像從前瘋瘋顛顛，而是懂事地幫媽媽做一做家務(wù)活，捶一捶背，雖然沒有作業(yè)，我卻絲毫沒有松懈，每天堅(jiān)持練字，補(bǔ)習(xí)作文，閱讀和英語，生怕自己會(huì)把功課落下，開學(xué)跟不上。

當(dāng)爸爸喝酒時(shí)，我總是在一旁關(guān)心地說：“爸爸，少喝一點(diǎn)，對(duì)身體不好。”當(dāng)表妹在家上躥下跳，我總是以哥的身份教訓(xùn)她：“程程，聲音小一點(diǎn)，你這樣會(huì)打擾到大家的。”當(dāng)父母吵架時(shí)，我總是在一旁勸道：“不就是一些雞毛蒜皮的小事嗎？有話好好說，何必吵架呢？”連我自己都沒想到，我自己竟然這樣成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心。

“自已的事情自己做！”我這樣鄭重對(duì)媽媽說。走進(jìn)自己的房間，整理好書籍，把沒有用的廢紙等東西清理出來。疊好被子，擺好枕頭，還細(xì)心地把課桌擦了又擦。突然，桌上的杯子被我不小心打落在地，摔了個(gè)粉碎。媽媽聞聲而來：“咦，怎么回事？”我誠(chéng)懇地說：“媽媽，對(duì)不起，我把您的水杯打碎了，要不，我用我的零花錢賠給您吧。”

媽媽看著我，露出欣慰的笑容，說出了那句久違的話：“兒子，你長(zhǎng)大了！”“什么？”我雙腳顫抖，嘴巴張得老大：“真的嗎？媽媽。”

“當(dāng)然啦，兒子。”

我蹭蹭蹭地跑上樓，沖到陽臺(tái)上，打開窗戶，迫不及待地大吼一聲：“今天，我李王瀚，終于長(zhǎng)大了！”

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十三

每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。

舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｔ谏眢w方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就是表達(dá)語言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十四

二十年后的我是一個(gè)記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_的商店叫——記憶小店。

走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩人對(duì)櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃洠贿€有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。

也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。

二十年后的我，正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無的“記憶商店”。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十五

記憶中的那件事總是在我的腦海中浮現(xiàn)，讓人忍俊不禁。

五歲那年的一天，我剛起床，準(zhǔn)備四處走走，活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)我經(jīng)過洗手間時(shí)，突然看見爺爺拿著一個(gè)奇怪的東西在臉上劃來劃去，我定睛一看，只見爺爺手上拿的是一把刀，忍不住大叫了一聲。爺爺嚇了一跳，走過來問我怎么了，我問道：“爺爺，您怎么拿著刀在臉上劃呀？”爺爺聽了哈哈大笑，說道：“這不是一般的小刀，它叫剃須刀，是用來刮胡子的。”“刮胡子？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等爺爺離開后，我走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起爺爺?shù)奶觏毜对阽R子前左看右看十分好奇。咦，我臉上怎么沒有胡子呀？這時(shí)我看到了自己頭上的頭發(fā)，一下子明白了：“原來我的胡子在頭上呀，還這么多，看來我的胡子也要刮刮了。”于是，我在頭上胡亂地刮了起來，幾分鐘后，我又照了一下鏡子，鏡子里的我頭頂上黑一塊白一塊，像個(gè)怪物，我嚇得哇哇大哭起來。

媽媽聽見了我的哭聲，趕忙跑到我的面前，看見我亂糟糟的頭發(fā)和手里的剃須刀，頓時(shí)明白了，哈哈大笑起來。我說道：“媽媽，我刮胡子怎么刮成這樣了？”媽媽拼命忍住笑：“傻孩子，你頭上的不是胡子，是頭發(fā)，是不能用剃須刀刮的。”我聽了，恍然大悟，也不好意思地笑了。

這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)我想起來都會(huì)忍不住笑出聲來。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十六

理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。

這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對(duì)醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。

這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。

我的學(xué)藝路四年級(jí)（精選17篇）篇十七

昨天，媽媽給我買了一只烏龜。

這只烏龜非常可愛。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，下巴一鼓一鼓的'，似乎在想什么。

我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片，把烏龜放進(jìn)去，它慢悠悠地爬到角落里，望著外面，一副不滿意的樣子，我想：這家伙也太挑剔了吧。

雖然我很喜歡它，可它似乎不喜歡我。只要我一看它，它就傲慢地把頭扭到別處去；我把它抓住，它便用手腳用力地抓我的手指；只要我在，一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點(diǎn)食物的樣子。

今天早上，我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒，就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜，我一不在家，這家伙肯定立刻會(huì)調(diào)皮起來。

果然，我一回到家，沖到飼養(yǎng)盒邊上，它竟然把肉吃完了！我把烏龜拿出來，往里面鋪上一層沙子，再把烏龜放回飼養(yǎng)盒，它滿意地走來走去，好像在說：“只有我這樣的烏龜才配住這種房子。”

可是我左看看，右瞧瞧，總覺得有點(diǎn)不滿意的地方，一拍腦門，原來是飼養(yǎng)盒里沒有水。

我跑進(jìn)衛(wèi)生間，往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了，歡快地游來游去。它的游泳姿勢(shì)很有趣手舞足蹈地?cái)[來擺去。

我喜歡我的小烏龜。