通過讀后感,我們能夠更清晰地了解自己的閱讀體驗和觀點變化,形成一個自我成長的過程。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和啟示。
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇一
偉大的著名作家馬克。吐溫曾經說過:“十八世紀有兩大奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫。凱勒。”的確,海倫就是這么一個奇人,原來,她是一個殘疾人,但在她自己的不懈努力下,終于成了一個家喻戶曉的人。
這本書正是講述了海倫。凱勒坎坷的一生,以其她的心路歷程。她在安妮。莎莉和其他的老師的幫助和關愛下,在親朋好友的成全中,克服了常人所無法想象困難,完成了哈佛大學的學業,以優異的成績獲得了學士學位!被美國《時代周刊》評為十九世紀美國十大偶像之一。她始終致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并給他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人們,加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家,演講家,教育家。
而在她的世界里只有無光,無聲,無語的孤獨歲月。
但她卻頑強的認為假如給我三天光明的話——。
第一天,我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的。善良,溫厚與心懷感動的人們。
第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。
第三天,我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗他們的快樂,憂傷,感動與善良。
有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體?!边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
和海倫凱勒相比,我們應該慶幸,至少我們的身體仍是健全的。真正的成功不是用嘴說出來的,要想得到它,就必須奮勇前進,不管山高路遠,無論海浪滔天,人生的道路上沒有捷徑可走。跌倒后再爬起來,繼續向前。海倫凱勒就是我們最好的榜樣!我想,她的心靈將永遠留在世人的心目中,而她那樂觀的情懷將會一代一代的流傳下去!
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給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇二
假如給我三天光明是世界名著,你看過嗎?又如何寫假如給我三天光明讀后感呢?下面推薦介紹關于假如給我三天光明讀后感范文,歡迎閱讀!
我臥坐在桌旁,手里拿著《假如給我三天光明》這本書,心里感觸萬分。
因為我把這本書一字不漏地看了一遍,甚至連個標點符號也不放過。
可是,我還不理解了書中的內容。
她,海倫·凱勒,生下不久視力一天不如一天,后來她生了一場大病,病好了后,不久一天,當她睜開眼睛時發覺什么也看不見了,接著又失去了聽力,這對她打擊很大。
從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。
海倫。凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時而已。
雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅逐出羅馬,只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標,她就努力去爭取。
終于皇天不負有心人,她終于憑自己的努力上了哈佛大學,并成功畢業。
創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。
她接受了病魔的挑戰,并以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了人生光明面!
海倫。
凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的?!彼褎e人眼睛所看見的'光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。
因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。
海倫·凱勒是同學們永遠的驕傲!
“假如給我三天光明”誰會說這樣的話呢?肯定是個盲人!恩,猜得對!她雖然是又盲又啞,但是她也有過十九個月的光明,還值得提得是她在眾人的輔導下竟學會說話,考上劍橋,然后又考上哈佛大學并成功畢業!她就是著名的作家海倫·凱勒。
那么是誰把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。
小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。
慢慢地從會說話到周游各地去演講,莎莉文老師都功不可沒,即使是生病也不例外,直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導海倫呢?這就得講講她的身世:安妮·莎莉文出生在一個并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被來救濟院的隊伍送到了柏金斯盲校,在學習期間動過幾次手術,成了半盲人,畢業后找不到工作,經校長的推薦去輔導海倫。
之后由于用眼過度視力下降的更多了。
如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了!
我不得不佩服她們意志堅強,要不海倫怎么能在眾人面前說話呢?
我要向她們學習,學習她們堅持不懈的信念!
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。
書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。
當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。
我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。
可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。
當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。
由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。
可是她憑借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。
這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書,我對海倫·凱勒非常敬佩,想想我的處境比她要好,但是我卻讀書沒有他這么好、這么用心。
我一定要好好讀書,只有讀書才能讓我完成我想做的事情!
別人都行,為何我不行呢?
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇三
我會變成一朵花。
讓你能聞到芳一香。
忘記心中的憂傷。
我會變成一棵大樹。
在變幻莫測的藍天下。
為你遮風擋雨。
我會變成一本書。
在文字的海洋里。
教會你許多東西。
我會變成一支筆。
讓你成為一位戰士。
讓你用文化打敗每一個敵人。
我會變成你窗外的一只鳥。
唱著婉轉的'歌曲。
讓你心情舒暢。
我會變成你窗外的一片美景。
讓你看到之后。
會發現世界如此美麗。
我會變成一支臘梅。
讓你可以聞到臘梅的幽香。
預示著,春天將要來臨了。
我會變成一朵美麗的迎春花。
讓你看到它的靚麗。
接受春天最獨特的洗禮。
我會變成嫩綠的小草。
讓你看到那一抹清新的綠色。
聞到那春天獨特的芳一香。
我會變成永遠的光亮。
讓你不在黑暗里徘徊。
享受光亮的美好。
我會變成你的眼睛。
我會變成你的拐杖。
為你指導著前行。
我會讓你不受到傷害。
讓你感受這個世界。
讓你感受這世界上唯一的。
美好的,東西!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇四
時間飛逝,現在已經是2212月29日了,這正是我200歲的生日。
在我的科學大廈里,我懷著興奮的心情關掉電腦……忽然,一位大約21歲的青年“闖”了進來,跪下來請求到:“求你救救我奶奶吧,她要是三天得不到解藥,就會雙目失明,還有死亡的可能!”從他那悲慘而乞求的眼神當中,我二話不說,立即開始配制解藥,那位青年還說他奶奶得的病叫做——wykz疾病!“天吶!wykz可是到目前都無法醫治的疾病!”黃欣琳驚叫到。但看著青年乞求的目光,我們下決心一定要研制出解藥。
“可你的生日派對怎么辦?”黃欣琳問。
我沒有吱聲,繼續工作,然后,我們便開始了一系列的準備:6個實驗瓶、3個玻璃瓦、5條金絲、11杯“生命之泉”、1枚“天使的手指”……一切準備完成后,突然,停電了,頓時一片漆黑。黃欣琳這個膽小鬼尖叫到:“啊……救命啊,啊……!”要不是天欣淼晶攔住了她,她早就撞到了椅子上。
“這可咋辦哪?”滋甜問。
“哦,看來只能推遲研制了。”天欣淼晶說。
“哦不,我的生日派對!”我驚叫道。
“那也只能推遲了?!逼渌水惪谕暤卣f道。
“我的.生日不要緊,關鍵是他人的生命!”我說。這時,他們已被我說得心服口服了。
之后,我們便點起蠟燭,開始研制解藥。首先,先把ox藥水倒進試管中,再把5條金絲放進去使之出現彩虹的顏色,再……(保密)忙活了6個小時,解藥終于研制成功!但此時已是凌晨一點鐘,于是我們決定明天就把解藥送給青年。
我懷著悲傷的心情回到家中,因為時間已過,我的生日派對無法舉行,而要是給我三天的光陰該多好哇!這樣我就能……突然,周圍光亮起來了!我的許多朋友都跳了出來,一齊喊道:“生日快樂!”頓時,我的眼角濕潤了,從他們的祝福聲中,我立即感受到了一種力量——愛。
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇五
這本書的主人公海倫是一個在黑暗中度過了88個春秋的弱女子。
三天光明,對于常人來說只是人生中短暫的一刻。每個人早上醒來,就能感受到太陽從東方升起來,陽光燦爛地照耀著樹梢,照耀著閃閃發光的`河流,照耀著顫動著露珠的青草葉,照耀著寬闊的平坦的廣場。于是,一切在陽光中被喚醒了,鳥兒嘰嘰喳喳地展示著自己的歌喉,撲騰著翅膀在天空中劃出美麗的弧線;翠竹在晨風中輕輕擺動著自己柔軟的腰肢。
在陽光的照耀下,一切多么美好。活潑的小蟲在綠草地里歡快地爬行、鳴叫;鮮艷的花朵盡情地舒展著自己的身姿,貪婪地吮吸著陽光的愛撫;勤勞的蜜蜂在陽光的鼓勵下,辛勤地穿梭在花叢中,輕盈地從這朵花里鉆到那朵花上;歡快的河水映著陽光發出粼粼的光芒,一閃一閃的像一面會變色的鏡子,投射出像寶石一樣的光芒。這些常人天天能看到輕風、陽光、河水、綠葉,對于雙目失明的海倫來說,卻是多么奢侈。
海倫多么希望能夠有三天的光明,可以和別人一樣聽聽清脆的鳥鳴;看看綠葉泛出的光亮;看看五彩繽紛的花兒如何在風中搖曳;看看綠色的螳螂是如何蹬動它健壯的雙腿,欣喜地向前跳躍的;看看飛流而下的瀑布,那銀色的身姿肆意瀟灑。
這些因為光明的而帶來的美,我們普通人能夠輕易地獲得,而對失明的海倫來說,卻是那么遙遠的事情。
但是,海倫卻憑借著堅強,從哈佛大學畢業。海倫用生命的全部力量,處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評為了美國十大英雄偶像。
海倫希望自己能夠擁有三天的光明,可以讓自己更好地了解世界。如果,每個人都能夠體會到海倫的渴求,就會對自己已經擁有的東西更加的珍惜。只有用珍惜的態度,才能讓眼睛里看到的陽光暖到心里,才能讓翠綠洗盡我們疲乏的心靈,婀娜的柳枝才會激起心底的柔軟,筆挺的翠竹才會激發我們的剛正不阿。讓我們抱著感恩的心,對待我們擁有的光明。因為世界上還有很多人沒有光明,只有抱著感恩的心,才有力量更努力地學習,更努力地工作。
海倫是個懂得珍惜的人。海倫珍惜自己的老師,珍惜自己的時間,把自己全身心投入到學習中去,珍惜自己能夠獲得的知識,用知識武裝自己,讓自己變得更強大,珍惜每一個曾經幫助過她的人,積極地把自己的能量撒向那些比她更不幸,更弱小的人。
海倫的珍惜給了我啟示,我們要學習海倫去珍惜生命中擁有的東西,去發現生活中的美好。
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇六
一個又聾又盲的人,居然能讀能拼能說能寫,并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言,她就是海倫凱勒。
海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個小鎮上,健康快樂的生活了19個月后,一場突如其來的疾病讓她雙目失明,雙耳失聰,誰能想到,當時她才是一個一歲半的娃娃呀!
雖然海倫凱勒經歷了生活的磨難,但她也創造了不可思議的奇跡。在沙利文老師的幫助下,她順利完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程,成為世界上第一個獲得文學學士的聾盲人。海倫凱勒這一成就,讓我心中涌起深深的敬佩之情。
在海倫完成了學業后,她最大的愿望就是擁有三天光明。
第一天:她會叫其親朋好友,良久的注視他們的面龐,會凝視某個嬰兒,注視她的小狗們和房間里精致的小擺設以及墻上的壁畫。
第二天:她會早起欣賞黑夜與白晝的轉換交替,然后前往大都會藝術博物館進行參觀。
第三天:她會隨黎明醒來,去尋找白晝饋贈清晨的第一重驚喜,然后登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市,接著游遍這個城市的各個角落。到了夜晚,看完戲劇后,黑暗又要剝奪獲得光明的喜悅。
朋友們,海倫身上有許多優點值得我們學習,她是我們的榜樣,我們也要做的像她一樣優秀!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇七
海倫在生命之初,僅擁有了19個月的光明。之后她就成為了一個五官三殘的盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂靜籠罩著她幼小的生命,她一度陷入恐懼和無助,對生活喪失了信心!直到莎莉文老師的出現,又重新點燃了海倫對生活的激情。莎莉文老師好似冬日里的一抹暖陽照亮了海倫的世界,溫暖了海倫()幼小的心靈。海倫變成了一個不再自卑的陽光女孩,她大膽想象如果會有三天光明她要干些什么。作為正常人讀完這本書,我深深地感受到了生命的珍貴。
在生活中,我經常一遇到點小挫折就怨天怨地,感覺上天對自己不公平,但是與海倫相比,我們比她要幸福無數倍,我們有什么資格去抱怨生活呢?以后,我也要像海倫一樣微笑面對每一天的生活、勇敢面對每一個困難。要少一些抱怨,多一些希望。海倫只想擁有三天的光明,而我們有許多個三天的光明,但我們卻不好好珍惜。就說我吧,平??偸翘稍诖采峡磿?、玩手機,不好好保護眼睛愛護視力。我想如果照這樣發展下去,不久的將來,一副眼鏡就會成為我形影不離的“好朋友”了。
從這一刻起,我要改掉這種不良習慣,愛護視力,珍惜光明,做一個不畏困難,積極向上的陽光男孩。
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇八
最近放假讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦作者。遭遇這樣嚴重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者,生活依然是美好的。作者以動人的、富于詩意的筆觸,表達了她對生活的愛戀。作者在她虛構的“三天”里所集中表現的,乃是對人類生活的高度禮贊,它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然,稱頌了人類往昔的歷程與現代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。
海倫,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進!她在出生時是一個健康的嬰兒,卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。文中講道:“海倫·亞當斯”是一位盲童,但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動,從中受益匪淺。
時間是無限的,猶如長江水般永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用、享受的時間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務中去”,教育我們利用時間多做一些有利于人們、社會的事情,是多么的愉快啊!
篇末,“閱讀開機”提出了一個引人深思的問題:假如給你三天光明,你會將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會在第一天中,給我的親人買最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會刻苦讀書,讓自己在三天后眼盲文不盲。
心路成長的過程,有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的.大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場大病結束了她僅有19個月的光明和聲音,她的命運是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對生活。在她看來,苦難是最好的試金石,是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當她克服了這些困難之后,竟有別人無法體會的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領會到甜入心田的快樂?海倫,你真是個”樂天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后,卻有著一個艱難的學習過程。
她在劍橋女子學院時,莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習時間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長時間下來,是多么單調、枯燥呀!海倫要學的東西這么多,還有耐心學下去。不像我,作業一多了就不認真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當我在學習上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,并對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優越的學習條件,又有何理由放棄呢?”
海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了我。海倫·凱勒之所以能創造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一是當之無愧的,這本書《假如給我三天光明》是偉大的經歷和平凡的故事完美的結合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇九
她,一個失聰、失聲、失明的女孩,一個因為一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子,一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣,海倫有著一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼,眼前呈現一片漆黑時,小海倫的內心是無比恐懼的,在幼小的內心里面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對未來的人生……但是我看到后面時,我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子,靠著自強不息,畢業于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明:人,是可以戰勝生命的挑戰的。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于實現了自身的價值,創造偉大的奇跡!名副其實的成為了:成功用筆征服世界的人。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。反觀我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當生活中、工作中我遇到煩惱時,我就會想起海倫?凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小??!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十
大家一定知道海倫這位20世紀偉大的文學家,但是她是一位又盲又聾又啞的患者,這樣一位看不見,聽不到,說不了話的人,又是如何成名的呢?答案很簡單:她熱愛生活,珍惜生命。
小時候她因發了一次高燒,沒有了視力、聽力、和說話的能力。她生活在黑暗的世界里,但是她沒有自暴自棄,相反,她是那么地快樂,她愛母親,她愛父親,她愛身邊的一切。她并不會因為自己不像是一個正常人那樣健康而抱怨母親,她是十分的感謝母親,樂觀面對一切。她的伯樂安妮老師用手指在她的手心里拼寫詞語,但是她那時還小,不懂呀!可是安妮老師不放棄,她十分地努力,終于成功了。
想一想海倫,再想一想我們。我們可以看見藍天白云,可以聽見大家的歡笑,可以唱出優美的歌聲。何樂而不為呢?我們還有什么可抱怨的?我們應當好好地去學習,用功地讀書,用一個個鮮紅的一百來回報家人,我們不能再虛度光陰了!
請熱愛生活,一起珍惜生命吧!它會讓你的生活更加美好!讓我們勇敢面對挫折,樂觀對待生活,讓明天更加美好!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十一
俗話說的好:“滴水之恩,涌泉相報。”感恩是一種生活態度,一種美德,一種高尚的境界,更是做人的立本之基。再次讀了《假如給我三天光明》之后我更是有所感悟。
海倫·凱勒雖是一個柔弱女子,但她身殘志堅,用自己的方式震撼了世界。在《假如給我三天光明》中她幻想了假如給她三天光明她會做什么,參觀博物館,看看自己的親朋好友,甚至去看歌劇……她這是用心來感受光明,用心來享受生命,用心來感受這個世界。我想她一定比我們活得幸福、活得充實、活得快樂,因為她懂得珍惜,更是因為她常懷感恩之心。人的一生是短暫的,每日荒廢度日,無所事事,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。
卻從未想過感謝上天賜予了你健康,家人與光明……曾經聽人這么說過:“感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理?!迸c其一味地埋怨生活,萎靡不振,還不如對滿懷感恩之心,重新振作?!叭淌яR,焉知非福。
”人生就是這么奇妙的事情,一時的失意未嘗不是一件好事。要始終銘記是生活給了你機會,是對手給了你磨練,是友人給了你幫助。一次,美國前總統羅斯福家被盜,被偷去了許多東西,一位朋友忙寫信安慰他,告訴他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。
感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”無論如何,家中被盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了三條值得感恩的理由。這便是一種生活態度——對生活充滿感恩。如同海倫·凱勒感恩她的父母,老師,朋友一般感恩生活。
倘若你滿懷怨恨地喝著果汁,那么味道會比咖啡還苦;倘若你滿懷欣喜地去喝咖啡,那么味道會比果汁還甜。生活中的點點滴滴都是我們心情的寫照,人生的膠卷上張張都是情緒的記錄。與其去喝苦澀的果汁,不如去喝香甜的咖啡。常懷感恩之心,我們便會更加感激施恩不圖報的人,因為他們的存在讓我們感受到了人性的溫暖;常懷感恩之心,便會給予那些幫助別人的人以鼓勵和快樂;常懷感恩之心,便會對于那些挑剔我們的人少一份怨恨多一份欣賞;常懷感恩之心,便會對于生活的挫折多一份自信和感激……忙碌的人們總是易于遺忘生活的恩惠。
抱怨的話語,埋怨的眼神,憤恨的心情總是存在。但是海倫凱勒卻每天都在感恩:今天的陽光很溫暖,我還有老師和朋友,又學到了好多知識,還可以觸摸……其實只要我們愿意,每一天都可以是感恩節。生活賦予了我們太多,但我們卻從未在意,總認為是理所當然。然而比起那些失去了光明,失去了親人,失去了家的人,我們遠比他們幸?!仓挥袑W會感恩,常懷感恩之心,我們的生活才會更加幸??鞓贰?/p>
“魚知水恩,乃幸福之源也”。我們要時刻懷著一顆感恩的心,讓感恩成為一種習慣,一種美德,一種態度,在我們心中深深扎根。
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給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十二
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的`障礙。19秋,海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習,19以優異的成績榮譽畢業,成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十三
我驚嘆著聽完了羅屹鷗對海倫凱特的假如給我三天光明的感受。文中失明。失聰。失音的海倫對美好生活的渴望和追求,深深地震撼著我的心靈,同時,更使我學會珍惜自己所擁有的一切。
記得原來在圖書館里看這本書的時候,我就深深地感受到生活在無光、無聲、無語中的海倫,不甘于命運的安排,最終學會了無聲語言,用文字來表達思想。還學會了有聲語言,用演講來表達自己的喜怒哀樂,并順利在哈佛大學結業。
想想我們這些能看能聽能說的人,常對聲音只聽不記,對感情也不去表達謝意,所以形成了這樣一種現象:嬉戲玩樂時,會忘記親人的千叮萬囑;接受愛意時,有記不起用恰當的方式表達出心中的謝意。理所當然。視而不見充耳不聞……這種種不知珍惜的現象就在我們的生活中,使得在海倫心中美好的一切,在我們心中不值一提。
感謝疾病,使我們更懂得健康的重要……。
感謝一切的一切吧!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十四
瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打著樹葉,微風驚動樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心里充滿了對海倫·凱勒的敬佩。
前幾天,我在一本書上看到這樣一段話一一馬克吐溫說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”不由地想,海倫·凱勒到底是一個怎樣的人物,竟然能跟法國的天才軍事家相提并論?就這樣,我買來并快速讀完了她的作品《假如給我三天光明》,找到了答案。
原來海倫·凱勒是個殘疾人,她在19個月大的時候,患上了急性腦充血這種疾病,使她擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷。你們想想,一個既聾又盲又啞的人,那就好比是在沉寂的黑夜中生活,與世隔絕,無法與人交流,也看不見任何東西。面對這種情況,普通人往往選擇放棄生活,無奈地度過自己有限的生命,直到喘完最后一口氣,但她卻沒有向命運低頭,反而勇敢地面對生活,樂觀地接受現實。
隨著莎莉文老師走進她的生活,海倫開始認字、學習。接觸到知識后,她發現自己找到了一條通向光明之路。她不但克服語言障礙,學會了說話,還用11年的時間完成了大學前的學業,一路過關斬將,考入了美國的最高學府哈佛大學,而且克服了心理障礙,幫助殘疾人而巡回演講。她的`生活十分拮據,但卻從不抱怨,因為她覺得上天是公平的,可見她是多么得樂觀!
她的樂觀、堅持不懈的精神實在令我敬佩,我沒有想到一個面對著無邊無際的黑暗和死一般沉寂的女孩,卻能那么認真、努力地學習,最后學有所成,還創作了十四本書。她可是殘疾人啊!但她比很多健康的人創造了更多的奇跡。
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”是啊,她用實際行動證明,知識是無窮的,知識就是力量,她用知識創造了多少人間奇跡!她的身上有太多需要我們學習的品格。
海倫·凱勒讓我明白了,身為一個健康的人,本身就是是擁有了莫大的幸福,更應該珍惜每一天的生活,不斷充實自己,勇敢地去探索世界,發現生命中更多的美好!只要心靈的燈不滅,生活就永遠光明!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十五
我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考。
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。”
聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。
嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
多么感人肺腑的言語。
或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。
人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。
可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。
我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。
海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。
她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。
她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于實現自身的價值,創造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。
心靈是靈魂的主動脈。
一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。
打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。
因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。
多么豁達的人生態度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。
她戰勝了困難,戰勝了自我。
因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。
當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。
海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的'道理。
書中人物所展現出采的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。
而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。
以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰勝它。
我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
海倫用自己的實際行動創造了傳奇人生。
最近,我讀了一本她的書——《假如給我三天光明》。
看完以后,我被海倫那種不屈不饒、自強不息的精神深深地震撼了。
海倫19歲時生了一場大病,之后便喪失了視覺和聽力,從此她生活在了黑暗無聲的世界中。
隨著年齡的增長,她越來越希望能表達自己的思想和感情,可是無力表達的痛苦無情地折磨著可憐的海倫,于是她開始變得粗暴無禮。
但莎莉文老師的到來改變了這一切,莎莉文老師用愛感化著她,并教她認字。
此后,海倫的性格開始轉變,她逐漸明白了每個字的含義。
當她在學習的路上茅塞頓開后,學習興趣便開始一發不可收拾。
她如一塊海綿,在茫茫的書海中汲取著知識,對知識的渴望使她在常人無法想象的困難中學會了德語、拉丁語、法語等多國的語言,閱讀了許多文學名著,在里面逐漸看到了更廣闊的世界。
海倫在學習中遇到的困難,是我們常人想象不到的。
雖然她也有迷茫不解的時候,但在我們許多人眼中枯燥無味的學習對海倫來說是多么的生動有趣。
她積極樂觀的人生態度和頑強的意志值得我們每一個人去學習,她懂得珍惜自己所能感受到的一切。
在《假如給我三天光明》中,她曾多次把自己和平常人做比較,她奉勸人們珍惜自己擁有的一切,不要把擁有的一切視為理所當然。
海倫的一生,生活在黑暗中,卻給人們帶來無限光明和啟迪。
她用行動證明了人類擁有戰勝一切困難的勇氣,給世人留下了一曲蕩氣回腸、難以忘懷的生命之歌。
世界上最不幸的人莫過于那些身體上有殘疾的人了,一群可憐的人,他們當中有哪個像海倫.凱勒一樣呢?美國著名作家馬克.吐溫曾經說過:“19世紀出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是凱勒。
海倫從小失聰,失明,變成了啞巴。
不過她還是幸運的,導師沙利文老師“從天而降”,為小海倫帶來了知識的火花。
她們周游世界,出現在大大小小的講臺上,為人們演講,所有的人都為她們的不屈所動容。
《假如給我三天光明》,一本聞名于世界的巨著,雖然它不是長篇大論,但含義卻萬份深刻——人們要珍惜現在所得,品味生活的不易,感恩自己所擁有的一切,仿佛自己明天將失去一切似的。
在書中,命運已定的主人公,遭遇好運而得到拯救,這時,她深刻體會到生命如此珍貴,不可失去。
人啊,總是這樣,失去了,才知道珍惜;獲得了,才知道它來之不易;品味了,才知道它是多么美好,從而無遺憾。
是啊,為什么我們不能改變呢?感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個美好的家!
讀讀這本書吧,它一定會讓你對生活有新的感悟、認識,你會發現:你是多么幸福!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十六
我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的??赡阌袥]有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于實現自身的價值,創造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂?!倍嗝椿磉_的人生態度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。
因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出采的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十七
記得四年級的時候,看過海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這是一個盲人女作家的自傳小說,看后我感慨萬分,受益頗多。
記憶中最深刻的自然是她想得到的三天光明。雖然只有三天。但是她卻是那么憧憬,那么期待。她想第一天先去看看自己親愛的沙利文老師。那位細心照料她的老婦人,教會她寫字、手語,陪她曬太陽,蕩秋千的女教師,像媽媽一樣親切陪伴她成長的沙利文老師。
這是海倫凱勒感恩的心促使她作出這樣的決定。文章字里行間中都真情流露出對老師的感激。海倫凱勒她多么希望去農場散散步,看看拖拉機的運轉,聞聞稻谷、青草的味道,把整顆心都浸泡在金黃色的、淡綠色的世界中。走在蜿蜒的小徑間,帶著鄉村風味的小帽子,那真是別有一番風味啊!
第二天,她想去了解歷史,用最短的時間,去看自己忽略過的曾經。所以去博物館看,是最簡單最方便的。看看自己的祖國是怎么樣成長的,看看自己失明的'那些歲月發生著怎樣驚人的事件。雖然自己沒有親身經歷過世界的曾經,但是至少在未來可以回味那些看不見的故事。她多么希望能看到一幅幅色彩艷麗的圖畫,她多想在藝術的殿堂里領略世界的真善美,多么希望用眼睛去看這美好的世界,用她的心靈去品味。
第三天,她想去看看日出。每一天都有日出,可是又有幾個人仔細地認真地去看過呢?在我們擁有的時候,不去好好地觀賞,在失去之后,就會追悔莫及。太陽不見得會有永遠,但是海倫凱勒去看過了就不會有遺憾。在陽光下,看看世界的富裕、貧窮、善良、邪惡、寂靜、純美、樸素……在早晨看看世間百態,世界在自己心里,就是永遠。當她閉上雙眼,她依舊看得見。
雖然沒有看到最后,但是已經有了無窮的記憶陪伴遙遠的以后。她還會想去看看人類那充滿幽默的滑稽喜劇,觀賞那一個個滑稽的動作,上揚的嘴角,品讀人類心中的喜悅。
她看了,她想了,她不會再孤單了??吹綕M足了,想到幸福了,就好了。世界的美好,她只能看一點點,但是她存在在世界的心中,至少她的人生是圓滿的。
眼睛是心靈的窗戶。揮霍了我們能夠擁有的,我們便將永遠丟失了。失去了就會變得彌足珍貴,可是卻永遠追悔莫及??匆娛澜绲倪^去,看見世界的將來。我們將用眼睛一直去看,也要用心一直去體會,去感悟。
通過《假如給我三天光明》,我明白了,要珍惜身邊所擁有的幸福,用一顆感恩的心去回報社會。
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十八
前幾天,我閱讀了身殘志堅的海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,它主要講了海倫凱勒一生中的故事,真是使我受益匪淺。馬克吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”我覺得說海倫凱勒是奇人一點也不為過,因為她所經歷的事是常人根本無法做到的。
海倫出生十九個月后,卻因一場重病使她成了一個又盲又聾又啞的女孩,度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。我無法想象海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。在我們的日常生活中不是常常有類似的.事情發生嗎?在校運會中,我們班的項目沒拿到名次,個別同學就說都怨誰誰誰不好,可是說了又怎樣?難道說了就可以把我們的比賽贏回來嗎?我們應該學習海倫這種樂觀主義精神:這一次輸了又怎樣,就當買個教訓,繼續努力,下次再贏回來就行拉。
海倫是一個殘疾人,可是她卻完成了哈佛大學的學業,到處做慈善事業,那是多么了不起呀。她靠的是什么呀?靠的就是頑強拼搏的意志,我們要學習她這種精神。在我們的周圍,很多的人都會失去了才懂得珍惜。我們看見的日子不止三天,甚至有四千多天,可是在我們看見的日子里,我們做了什么?我們應該在這些日子里做有意義的事情,才不枉上帝給了我們的一切。海倫給了我們健全的人一個忠告:充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!
在我的一生中有這樣一本書陪伴著我,做我的良師益友,我想我以后的日子就會過得充實起來。有興趣的朋友也去看看吧!
給我三天的光陰讀后感(優質19篇)篇十九
“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚?!边@是劉向眼中的書。而在我眼里,書像一把鑰匙,為我打開文學之門;書就像一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書還像是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生的道理。《假如給我三天光明》這本書給我留下了深刻的印象。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的作品。講述了海倫·凱勒在9個月大時就失去了寶貴的聽覺和視覺,她心灰意冷。但在耐心又負責的莎莉文老師那獨特而神奇的教育方法和幫助下,讓海倫·凱勒走出了那間“黑屋”,向光明前進。在家人,朋友,老師的種種幫助下,再加上她過人的意志和自強不息的精神考上了哈佛大學分校,并成功畢業。
如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們難以想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個身殘志堅的“勇士”真了不起!她的精神值得我們學習。
海倫·凱勒這樣寫道:如果,某天,我真的能奇跡般的擁有三天光明,我將要把這珍貴的三天時間分成三部分。第一天,我要看人,在睜眼的一剎那看到莎莉文老師,因為她為我付出了太多,還要看其他的人,小狗,書,花草樹木,燈光第二天,我要看日出,去博物館、影院、劇院……第三天,她要看看人們的生活、開車瀏覽所處的城市。
海倫·凱勒雖然沒看到真正的光明,但卻憑著自己的努力,給其他盲人帶去了希望。
海倫·凱勒讓我知道了:能看到明媚的陽光是多么幸福,能聽到鳥語花香的聲音是多么美好,能與他人正常交流是多么快樂!生命是短暫的、寶貴的,人總是在失去了才會懂得珍惜。所以,我們要珍惜現在擁有的`一切。不管遇到多大的困難,也不放棄。就像海倫·凱勒一樣,做一個勇敢、堅強、自立的人!
讀一本好書就是與一大的位高尚的人心靈的對話。在這本書中,隨著海倫的娓娓道來,我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫·凱勒的成功為我們每一個人提供了范例。同學們在你孤獨無助的時候,不防用心靈與海倫對話,不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧!