優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思，使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇一

快放學的時候，天空烏云密布，雷聲陣陣，而且操場上許多蜻蜓低飛著，我心想：“糟糕！快下雨了，我沒有帶雨傘，怎麼辦？”果然，不久就下起了傾盆大雨。

我在校門口等雨停，看著校園里的'花草樹木隨風搖擺，好像手舞足蹈的在歡迎這場雨，準備洗個乾凈的澡。校門口則擠滿了接小朋友的車子，喇叭聲不斷地響起，讓人聽得心浮氣躁！我等了好久，雨不但沒停，反而越下越大，所以我決定直接用沖的回家。

一路上，雨不斷地打在我的身上，一下子，就成了落湯雞。這時迎面一輛大卡車疾駛而來，“啪啦！”噴得我全身都是爛泥巴，路上的人都在笑我，我只好加快腳步，眼看就要到家，沒想到巷口的小黑看到我一直跑，就對著我猛吠猛追，我嚇得魂飛魄散，還好一下子就到家了，真是有驚無險！

經過了一番波折，終於回到家，卻被媽媽罵了一頓，讓我更不喜歡下雨天！下雨時，不但外面一片濕答答，而且又不能出去玩，但是反過來想，大地也不能沒有雨，因為有了雨，萬物才能欣欣向榮。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇二

今天一起床，屋外就“嘩啦嘩啦！”的下起雨來。我興奮的蹦蹦跳跳，拍手叫好。期待的下雨天終于來臨了。

夏天下雨好處多多。首先是可以不用升旗朝會、體育課也可以不用在操場跑步。因為夏天的.暑氣，是非常酷熱難耐，身體好像只要輕輕的扭動一下，就馬上讓人滿身大汗。尤其待在室外，那就更可怕了。不止汗水淋漓，還會口干舌燥，更會頭昏腦脹，彷彿是滿清的十大酷刑呢！讓人很痛苦！所以雨天能把熱氣趕走，讓身體少流汗，感受到無比清涼舒適的新鮮氣息。

接著是為水庫帶來豐沛的雨水，讓我們這些依賴水的人們，能時時刻刻都有干凈清潔的水飲用、洗滌。雨水為我們帶來方便，雨水提供我們生存，這益處好得不得了呢！

我喜歡下雨，雨精靈會在窗戶上，屋檐上，地板上，穿著晶瑩剔透的舞衣，神情愉悅輕盈快活的跳著舞，讓人彷彿在觀賞一場美妙的嘉年華舞會。尤其是下雨過后，所有的五顏六色的花兒和綠綠嫩嫩的小草，一個個都像洗過澡一樣，有一種迷人的芳香氣味，把空氣變得清香，好聞極了！

小學生下雨寫景（模板20篇）篇三

這段時間，都一直在下雨。天黑朦朦的，雨聲滴滴答答的字啊我耳邊回蕩，有時候下起傾盆大雨，有時候下起綿綿細雨。

我一直在想：為什么下了那么久的雨，不會滿洪水呢?我想，可能是因為排水溝把水排走了吧，還可能是柏油馬路和土地把水吸走了吧。我真想對烏云大伯說：“請你去干旱的地方下吧，讓太陽公公露個臉吧。”要是我能飛上天，一定要跟烏云大伯和雨阿姨好好聊聊。

太陽公公快點出來吧!

小學生下雨寫景（模板20篇）篇四

和風徐徐，艷陽高掛，在炎炎夏日中你可能想要待在家里吹冷氣，躲避熱浪侵襲；可能想要在球場上大展身手，享受汗水淋漓的痛快；或者坐在冰店里隔窗端看街上的紅男綠女，暢快地咽下一整盤的涼意。在炎熱的夏季里，我最期待大雨的來臨，可以讓暑氣全消。

烏云密布的早上，我期待大雨的到來，夏日時的大雨總是讓人覺得很舒服，很涼爽。爬山時，遇見大雨，山中的景色像一幅栩栩如生的話，大雨和雷聲悅耳的交響曲，好像天神在生氣和哭泣，讓人有悲傷的感受。

下雨天，讓我有傷心、難過的.感受，彷佛親友過世的悲傷情景，有時讓我有生氣的感受，好像有被背叛的感覺，千變萬化的大雨，能讓人的心一直改變，有時快樂，有時悲傷。

夏日時，大雨的感情千變萬化，不過在炎炎夏日偶爾下場大雨，也能讓人心情由壞變好，雖然下雨天造成些許不方便，到處濕答答，騎車也要穿雨衣很麻煩，與其抱怨，不如期待大雨的滋潤吧！

小學生下雨寫景（模板20篇）篇五

“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

下雨時，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂的雨傘上，叮叮咚咚的，彷彿有無數個小精靈在我身旁跳舞。

最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時，電視新聞總會播報一些災情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災區的小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災區的小朋友卻可能因為一場大雨而無家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗。現在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個地方的每一個下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇六

早晨起床，我來到陽臺上，發現天空下起了小雨。

天暗沉沉的，灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊擠滿了天空，還慢悠悠的散著步，擋住了太陽公公的笑臉。我伸出手去，小雨點落在我的手上，涼涼的，一會兒就在我的掌心匯聚成了一顆大水珠。我把手掌一翻，晶瑩剔透的水珠就摔落到了地上，變成了很多的小水珠。

啪啪啪、啪啪啪雨點敲打在樹葉上，就像唱著一支歡快的雨之歌。樹葉也不停地點著頭，好像在為雨之歌打著節拍。花兒和小草都彎下了腰，濕漉漉的。經過雨水的沖洗，小草變得格外的干凈，油亮亮的，就像刷了一層綠色的油漆。

街道上，人們都打著五顏六色的傘在雨中行走。紅的、黃的、橙的、綠的、藍的像花兒一樣在雨中盛開。人們都著急的趕著回家了！

一陣涼風吹來，我感覺有點冷。“媽媽、媽媽，下雨了！我要穿外套！”

小學生下雨寫景（模板20篇）篇七

放學后我和同學聊的開開心心玩的時候，突然下起一陣大雨，當時我忘了帶雨傘，我馬上躲到樹下，同學馬上拿它的雨傘出來，他就跟我說“你要不要撐？”我就說“好啊！”我跟同學撐著雨傘走了，一會兒，雨就停了，同學也走了，彩虹就慢慢出來，那個彩虹就像媽媽的笑臉，讓我心里想到媽媽。

小鳥和昆蟲都低飛，為什么不陪我玩了呢？原來啊！云妹妹又被電哥哥和雷弟弟嚇得哭出來了！人們只好拿著一朵朵的`小花來安慰她，才不會被她的眼淚淋濕。過了一會兒，太陽公公終于出來了，彩虹寶寶也好奇的東張西望，想知道哭聲的來源，當云妹妹看見彩虹寶寶身上的顏色，綠黃藍橙靛紅紫，七彩繽紛真是美麗，當然不哭了！

下雨過后，花草戴上珍珠項煉給云妹妹看，云妹妹總算開心的展眉微笑，陰霾退去。這湛藍的天空中，終于再次充滿了歡樂！

小學生下雨寫景（模板20篇）篇八

聽著“滴答，滴滴答”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點號仿佛知道我的心情，更沖我來了， 我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點。走著走著有些雨點頑皮的跳進我的頭發。我在到學校時。一不小心跌進了水溝， 我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡啊！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那溫暖的光劍射向我， 我頓時心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向學校看到學校的水溝，被太陽公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點綴的更加美麗！

可好景不長，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時的想：這雨什么時候才停啊！可小雨點更加瘋狂了。我不時地加快了腳步。

一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨啊！”爸爸語重心長地說：“傻孩子，如果不下雨土地就會干枯。水稻就會枯死，我們就沒吃的了。水也漸漸變少， 我們就會渴死和餓死。”我說：“什么下雨又這莫的打的作用啊！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會改變的，這就是生物鏈。”我說：“哦。”

出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇九

我們準備放學時，突然烏云密布，天變得黑沉沉的，緊接著狂風大作，“嘩嘩嘩”一場傾盆大雨從天而降。

黃豆般大的雨點落下來，噼里啪啦地砸在了地上，雨點落在地上，頓時形成了千萬個小泡泡，又在瞬間消失得無影無蹤，雨越下越大，越下越密，屋頂上電似火龍，悶雷滾動，大雨仿佛把天與地連接在一起。

窗邊的小朋友急忙關窗，廣播也反復地播放著緊急通知：老師同學請注意，由于雨下得過大，所以暫停放學。此時一聲轟天雷猶如山崩地裂的巨響，好像千萬顆導彈同時爆炸。

漸漸地，漸漸地，雨停了，天又亮堂起來，緊報也解除了，一切都恢復了。

大地也變回了原樣，就像什么都沒有發生過一樣。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十

“嘩啦嘩啦！”下雨了。每當下雨時，我最喜歡躲在家里，坐在窗邊的沙發椅上，一邊喝著香醇可口的奶茶，一邊看著有趣的兒童小說，同時耳邊聽著小雨快樂哼唱的輕快歌曲；中雨輕輕柔柔的明亮歌曲；及大雨認真演奏的交響曲。心跟著雨的節奏和諧的拍打，不知不覺的心情改變了，像過生日的時候，收到很多禮物的興奮心情，因為我的心田被悠揚的樂曲、啟發心靈的書籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘記煩惱。

“校外教學當天，風雨無阻！”老師說。于是我每天不停的祈禱，希望校外教學那天能有風和日麗的天氣，結果當天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨，整個地上濕漉漉的，只好撐著大傘，穿著雨衣，忽然整個人變得好笨重，像被人用繩子把身體捆住一般，行動好不方便。終于到達旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所見的一切，地上有好多的坑坑洞洞，還一個個都積滿了水。有句話說：“既來之，則安之。”我鼓起勇氣和同學一起玩、一起探險，我們冒著雨走過每個坑洞和游樂設施，結果大家都變成落湯雞，狼狽不堪的模樣，全班同學互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教學帶來一絲絲的歡樂。

下雨天有時帶來快樂，有時帶來悲傷。下雨天彷肥巧活中的調味料一樣，為平淡的生活添加一點點酸甜苦辣的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有滋味。所以下雨天，我是喜歡的。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十一

滴滴滴，達達達小雨點們想看看外面的世界，就從天而降，一場熱鬧的音樂會便開始了，你知道音樂會里是什么樣子的嗎?不知道的話可沒有關系，下面，我就介紹一下吧。

下雨了，植物們一個個仰著頭，張大嘴巴，雨點兒進入了它們的嘴里，當它們都喝了甘甜的雨水后，一個個笑得比蜜都還甜，你看，荷花的中央裝滿了露珠，花瓣的尖尖上面有一滴調皮的小露珠要下來。

下雨了，路邊上有許許多多的水坑，水坑有5、6厘米長，小的只有2、3厘米長，水深都不超過3厘米，它們形狀各不相同，有的像蘋果、有的像月亮、有的像葫蘆、有的像星星，還有的像蓮花。

下雨了，小河里有小青蛙在歌唱，魚蝦在水里自由自在地游來游去，湖面上，還有幾片綠油油的荷葉漂在河面上，河面上還會蕩起一圈圈的波紋，波紋中間還有一個小泡泡。

啊!下雨了，被我看見的景色可真美，真壯觀呀!

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十二

今天中午下了一場大雨，豆大的雨點無規律地砸在窗戶上，開始了一場不同尋常的演唱會。

上學的路上，我一直埋怨雨怎么下得這么大，竟然滑了一個跟頭，跌的`我滿頭是水。我掃興地走進了教室，無精打采地讀書。過了一會兒，雨下得更大了，樹葉被沖的低下了頭，一些坑坑洼洼的小坑都變成了一個個小水潭。只有鳥兒們還在忙碌的工作，她們一邊捉著蟲子，一邊唧唧喳碴，好像在對這場打雨發表者各自的意見。

“滴答”，一滴雨從教師的窗戶上落了下來，緊接著又是一滴，就像那讓人感覺飄飄欲睡的催眠曲。突然，上課鈴響了，一下子把我從催眠曲中拉了回來。

過了好久，終于放學了。雨似乎小了一些。站在屋檐下，同學們激動地叫著，大家都對這場雨很感興趣。很快，他們一個個撐起雨傘沖進了雨中，大大小小的雨傘五顏六色，組成了彩色的海洋。同學們三五成群，躲在雨傘里一邊走一邊高聲談話，到處都是歡聲笑語。這一刻，大家都興奮到了極點，這氣氛似乎都快把下雨帶給人的那種不方便給掩蓋了。

我在這種氣氛感染下，也笑了。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十三

這天，我在寫作業，忽然外面傳來滴滴答答的聲音，那聲音時而強，時而弱，時而清脆，時而低沉，我回頭一看，原來天下起雨了！

雨點像小傘兵一樣飛落下來，像是去干一件任務，又像是去四處閑逛。大街上，不同顏色的傘張開著，有紅白相間的，有紫色的，還有黃色的……這些傘像一大片五彩繽紛的“花海”令人目不暇接。小雨點打在“花海”上面，發出噼噼啪啪的響聲，宛如一首整齊而優美的交響樂，世界也沉浸在這交響樂中。

突然，雨大了起來，像小寶寶哭了，地上出現了一條條“小河”，異常壯觀。

雨過天晴，太陽公公露出了燦爛的笑臉，一條條小路被洗得油亮亮的，沒想到，雨還有清潔的作用呢！

我愛下雨，雖然下雨時我們不能出去玩，但它其實一直默默奉獻，為我們創造更美好清新的世界！

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十四

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十五

哎，早操終于做完了！一進教室，我都感覺太陽好像掉到地上來了，讓人熱得受不了。朱老師把電扇打開了，但是，我們頭上還是有一顆顆豆大的汗珠不停的往下掉。朱老師又把空調打開了，我們煩躁的心這才漸漸平靜下來。

時間一分一秒的過去了，天色越來越暗，朱老師不得不把燈打開。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們紛紛跑到操場上，好奇的欣賞著“傍晚”的校園。

只見一道金光閃過，接著“轟”的一聲，豆大的雨點從天而降。同學們又紛紛像老鼠一樣溜進教室，就這一會兒功夫，有的同學幾乎全身濕透了。

我的小名叫“小雨”，所以我喜歡雨，我站在教室門口觀察著這場大雨。雨點從屋檐上順流而下，開始像斷了線的珠子，接著便連成了一條線。放眼望去，整個校園像掛了個大珠簾，比姥姥家的門簾可大得多哩。路邊的樹木和花草貪婪的喝著雨水，感覺像是遇到了天上掉下的餡餅。雨落在校園的操場上，濺起了一朵朵美麗的水花。一陣風吹來，臉上、身上感覺到了雨珠的涼爽，這種感覺真好！

“叮鈴鈴”上課鈴又響了，多么希望，在這個炎熱的夏天能經常看到這樣的雨啊！

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十六

東方剛露出魚肚白的時候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進行曲！

雨落在濉溪里，不一會兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。

雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。啊，下雨天，真好！

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十七

昨天午后，空氣越來越悶。忽然，天空像被一層黑布蒙上，天空頓時變黑了。這時，雷公公出來了，他似乎很生氣，不停地敲打著鼓，發出“隆隆”的響聲。風伯伯也來了，他呼呼的吹著大風，像一頭發怒的獅子，把樹吹得東倒西歪。

眼看就要下雨了，路上的行人紛紛急匆匆的回家。樹上的知了停止了歌唱，慌忙躲進草叢里。屋檐下的蜘蛛丟下網，避雨去了，只留下一張還沒織好的網。

雨開始下了，一滴、兩滴、三滴……雨水像掉了線的珠子一樣往下落，頓時下起了傾盆大雨。路上的行人紛紛打開了雨傘，或穿上了雨衣，急忙回家。沒帶雨具的人只好先找個地方避雨，一群人望雨長嘆。

雨越下越大，遠處的景物都看不清了。雨中，遠處的景物時隱時現，仿佛到了人間仙境。豆子大的雨點兒在風中飛來飛去。有的打在玻璃上，發出“噼里啪啦”的響聲，仿佛在演奏一支優美的交響曲。路上的水越來越多，漸漸地，匯成了一條小河，一輛小汽車駛過，濺起美麗的水花。

慢慢地，雨漸漸小了，一切又開始清晰起來。

雨終于停了，我迫不及待的打開了窗戶，一股清新的空氣迎面而來。忽然，天邊架起了一座彩虹，仿佛在為這雨后的美麗而贊嘆。雨后，山更綠了，天更藍了，我的心情更舒暢了!

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十八

下雨天，又是下雨天。昨天下一天還不夠，今天又來了。這兩天把我的計劃全部打亂了，原來準備出去玩的，但是被著雨天一鬧，連玩的心情都沒了。但是我想起一個消遣的方法。

在小學我曾經學過楊紅櫻的一篇課文，那篇課文上講到，在雨天讀書是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會想到這句話。但是當我學那篇課文的時候，我心想這是不是真的呢？下雨天本身就讓人的心情變的煩躁不安，再加上讀那些枯燥無味書不就要人命了，等那天有機會試試。

但是時間一長我把這件事忘了。今天正好想起來，那我就試試吧，反正我沒事做。于是在書架上隨便抽了一本。我不經意的看了一下書名，心中微微顫動一下。天啊！是不是玩我啊，居然是《楊紅櫻選集》。

我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開書，看了起來。還沒看幾頁，我就被書中精彩的故事給吸引住了。今天看書真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯，我都沒聽見。

今天這一天全都花在這本書上，我受益匪淺，看來下雨天看書真是一件很愜意的事。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇十九

行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄，摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨，就像斷了線的珍珠般傾泄而下，頓時，大地姑娘又換了一件衣服，雨像閃亮而高貴的鉆石，點綴著大地的“晚禮服”，優雅且耀眼。

雨水洗凈了大地，使大地煥然一新，也給水庫增添了水量。下雨時，看著窗外的景色，別有一番風味，雨給人一種難以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飄飄然的感覺。人們對下雨的想法，有好有壞，許多人看到下雨天時，心情會變得憂郁，相反的，干旱的農田卻會得到雨水的灌溉，使農作物得到滋養，或許只要換個角度看事情，每次下雨也不一定都是壞事啊！

雨后天晴，看！“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫”，七色彩帶劃過天際，總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們：只要有勇氣與毅力，面對挑戰，不受挫折影響，不畏困境，就算一時失敗，更要重新再出發，因為“只有無懼，才能面對困難，解決問題。”只要有勇氣再嘗試，總有一天會成功，活出自己的一片天，創造未來，彩繪屬于自己的“彩紅”！

“滴——答”“滴——答”的`雨聲，輕盈又美麗，悠悠且自在，天氣的交響曲，氣候的魔術秀，總令人難以捉摸，或許只要多留意、多觀察，大地和天空的“美”，就在四周圍，大自然就像一本無字天書，充滿著許多知識，也充滿許多智慧，而發現知識與智慧的鑰匙，就在你我的心中。

小學生下雨寫景（模板20篇）篇二十

天下起雨來了，這雨給大地洗了一次澡，讓空氣也變的清晰了。

雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘里睡大覺，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來看看這些難得一見的小不點，小不點兒好像會變魔法，它把小草變得發亮，把小樹變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場秋雨把雨后的早晨變得那么清新那么涼爽!

雨后的早晨，空氣格外的清晰，讓人神清氣爽，我愛雨后的早晨。