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消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)

時間:2025-05-17 作者:溫柔雨

廣播稿的寫作要注重提供清晰的背景信息和上下文,以幫助聽眾更好地理解。這是一份經過精心準備的廣播稿范本,希望能給廣播工作者提供一些有用的參考。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇一

小學生不得玩火,不可以隨身攜帶火種。

一,不能帶火柴或打火機等火種;

二,不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;

三,不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔還做不安全的事。在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。

如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。

如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。

如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

要發揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下樓,攀爬時注意安全。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇二

各位先生/女士:

本大廈監控中心向您廣播通知,管理處預定今天進行的消防聯動測試即將開始。

測試期間警鈴將會鳴響,消防廣播會通報火警疏散,請大家不要驚慌,且無需采取任何報警及疏散行動。

在此期間本大廈若真的`發生火災險情,消防廣播將會另行特別公布,敬請留意!

就本次測試給您帶來的不便,敬請諒解!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇三

女:這可難不倒我。你聽好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

女:其實這是消防安全小知識中的一個。我來考考你,看看你對消防知識了解多少,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?男:遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

女:恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?

男:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

女:第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

男:第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

男女:其實逃生的時候有很多的細節要注意,講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

消防宣傳日的廣播稿6

甲:敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!紅領巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。我是主持人xx。很榮幸成為本屆學校紅領巾廣播站的成員之一。

乙:我是主持人xx。今天的播音主題是《學習消防知識》。

甲:同學們,你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對,是火警電話。也就是當發生火災的時候,我們可以撥打119電話,消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。

乙:今天是十一月九日,是全國消防日。為了讓同學們了解更多的消防知識,今天我們安排了這期廣播,希望大家能有所收獲。

甲:下面進入第一版塊:在家中如何注意防火?

乙:家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,今天,我們學習一下冬季火爐取暖的防火常識:

1、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木制家具等保持安全距離,更要遠離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

甲:第二版塊:在學校如何注意防火?

在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:

乙:

1、不帶火柴、打火機等火種進入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。

3、不隨意焚燒廢紙等。

4、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。

甲:第三版塊:

遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1、一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置。身處平房的,如果你的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。

乙:

2、身處樓房,發現火請不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

3、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成的不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

甲:

4、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,并且電梯隨時可能發生故障。

5、因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后在順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

乙:6、在有把握的的情況下,可以將繩索(也可以床單等撕開連接起來),一頭系在窗框上,然后順繩滑落到地面。

7、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

甲:8、如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

乙:9、火災發生時,常會產生對人體有害的有毒的氣體,所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

甲:同學們,俗話說水火無情,現在已經進入了秋冬季,這個季節是火災多發期。因此,利用今天的廣播時間,一、提醒我們每個同學要注意安全,不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們,在使用電器的`時候,也要注意安全。因為現在有許多的火災是由使用電器不當,或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們,在遇到火災的時候,不要驚慌,要保持冷靜。因為我們是未成年人,國家不提倡青少年、兒童參與救活,所以,當發生火災時,應該首先向大人、向父母報告發現的情況,撥打119電話,最重要的是遠離火災現場。

甲:小喇叭廣播到此結束,謝謝大家收聽。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇四

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

消防部隊是和平時期享譽較高的一支部隊,在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護財產、拯救生命的感人事跡時時為人民群眾所宣揚傳唱,時時為人民群眾學習的英雄楷模。

消防部隊經過幾十年的頑強拼搏,英勇作戰,救民于水火之中,濟困于危難時刻,深得人民群眾擁護和愛戴,贏得了崇高的榮譽。

總之,安全是一切工作的前提,要抓好基層部隊的'安全防事故工作必須堅持以人為本,認真抓好黨的路線、方針、政策的學習,抓好條例條令和各項規定的學習,從思想根源上打牢基礎,認真總結經驗教訓,嚴格隊伍管理,才能有效地控制和預防各類事故的發生。

謝謝大家!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇五

《開播曲》(播放)

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

乙:大家好,我是主持人劉濯錦。

甲:我是主持人唐心靈。

乙:今天,我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、小主人論壇、解小之聲音樂臺。

甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

甲:濃縮一周要聞,

乙:關注校園實事,

甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞1則)

乙:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現我校學生的風采,上周五我校開展了大課間活動。活動中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。

乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。

乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯合國環境規劃署統計,世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費,更是對環境的極大破壞。

農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。

現在,農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在

采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染,美化了環境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。

乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發揮它的用途!

甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。

乙:播《火災消防知識》

甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的'宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創和諧社會,關注消防安全!

2.人人關注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.愛惜家園消除火患

8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻人民安全送萬家

10.遠離火患幸福一生

11.用火不預防失火就遭殃

甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃(轉 載 于:w :)生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首《藍藍的天空》,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

甲:同學們,短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

乙:再見!

《結尾曲》播放

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇六

大家早上好!

我是來自106的x。今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。

江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發生火災,過火面積4202。9平方米,并造成建筑物局部坍塌,使27戶居民、41家個體工商戶受災,直接財產損失達566。5萬元寒冬將至,隨著氣溫的驟降與日漸干燥,越來越多的突發事件進入人們的視線,吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的,因為生命只有一次,并不如來年重新生長的綠草一般,為此,我們只有提高自己的消防安全意識,規范自己的日常行為,才能使自己的`生命如同冬季的雪花,一般堅毅,美麗。

火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會的進步,與此同時,它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發生在我們的周圍,我向同學提出以下建議:

一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關,電源線,消防栓,滅火器等加以保護,切勿破壞。

三、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

四、日常生活之中,若遇到火災,應立即撥打119報警電話報警,有濃煙產生之時,應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現場,不可慌張至手忙腳亂。

五、在進入公共場合之時,要了解和熟悉所進入的公共場合的環境,留心安全出口的位置,以便在發生意外之時及時逃離。

安全是相對的,同時,危險也是永存的,而我們能做的,是預防那些可能發生的意外與事故,希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。

我的演講完畢,謝謝大家。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇七

王勝文:敬愛的老師們!

合:中午好!很高興,紅領巾廣播又和大家如期相約了。

李夢晨:我是主持人(李夢晨)。

王勝文:我是主持人(王勝文)。

李:本期紅領巾廣播的主題是消防安全記我心,我們為大家安排了《校園直通車》、《讀書星空》、《消防安全記我心》和《歌聲送祝福》這四個欄目。

3

王:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,盡在《校園直通車》。上一周周五,各班開展了主題為“自護自救”的中隊活動課,相信同學們增長了不少自護自救的知識,以后遇到危急關頭時,相信大家都不會那么慌張了。

李:星期二中午一年級進行了拼音過關,相信一年級的小朋友都有不錯的表現,能順利地通過考核,真為你們感到高興。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇八

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學們!

合:大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女:我是播音員xxx。

男:我是播音員xxx。

本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。

希望你能喜歡。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。

11月是“消防安全月”。

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。

因為11月9日的簡化寫法11.9與火災報警電話119極為相似。

確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。

從11月9日以后,我國大部分地區便進入冬季,冬季是火災多發季節。

因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬一發生火災時,及時報警是最要緊的。

女:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。

因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。

校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。

女:那我來考考你怎么樣?

男:沒問題,盡管出題。

女:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

男:正常。

女:答對了,請聽第二題:高層樓發生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

這個時候乘電梯是極其危險的。

女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

男:對準根部噴射。

女:答對了。

第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。

男:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟著人群逃。

女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?

女:祝賀你,全部答對了。

同學們,你們答對了嗎?

男:其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。

在校園里,我們經常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學。

在校外,我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。

一走出校門口,有些同學就圍在無證攤點前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時,有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。

大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

女:是呀,同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。

如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男:聽完了消防安全知識,下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

女:“眼保健操好處多。

”可是,我們有些同學好像并不知道眼操的好處。

每次做眼操的時候,非要班主任老師在場才肯做,好像是給老師保護眼睛。

男:恩,我也覺得我們在這方面做得不是很好,我發現,我們好多同學的視力都不太好。

班級里有好多四只眼呢,每次做眼操的時候,第一個動作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

現在,學校已經連續三周對同學們的做操情況進行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準備情況,動作的準確度上還是做操的.精神面貌上,一二年級同學的表現都要比中高年級好。

是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

女:據說,眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。

通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,可以刺激眼部神經,加速眼部的血液循環,松弛眼內肌肉。

如此一來,眼睛疲勞就會很快消除。

男:所以說呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。

女:說了這么多,讓我們來放松一下心情,一起走進開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術醒來的病人問:我怎么了?醫生說:“您遇到了車禍。

病人驚奇地問:“我在醫院?”醫生回答:“準確的說,是您的大部分在醫院里。”

男:聽了這個笑話,我真為這個截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。

在這里,我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位菜園三小的`學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

時間過得真快呀,又要和大家說再見了。

合:感謝各位同學的收聽,讓我們下期再見!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇九

尊敬的顧客朋友:

本商場xxx部位發生(xxxx)事故,但已經得到有效控制,請您不要驚慌,

在聽到廣播后,聽從商場工作人員的安排,從最近的安全出口有序的撤離,

撤離時請不要乘坐電梯,請聽從現場人員的.指揮。

謝謝您的合作!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十

a:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx。首先請聽同學們的來稿。(播稿件)。

a:今天的主題是“小手拉大手,一起來防火”下面請聽“小手拉大手,一起來防火”活動倡議書全校同學們:

森林是陸地生態系統的主體,是自然界的天然綠色屏障,更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態安全,保持生態平衡,是構建和諧社會、實施可持續發展戰略的重要內容,是全社會的共同責任。最近我縣天氣晴好,氣溫急劇上升,森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求,縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制森林火險,保護和發展我縣森林資源,我們特向大家發出倡議:積極加入到護林防火隊伍中來,用實際行動宣傳護林防火,參與志愿服務,充分發揮生力軍和突擊隊作用。

b:一、爭做護林防火的義務宣傳員。

“小手拉大手,一起來防火”活動,把防火宣傳帶回家,引導家庭共同預防森林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來,即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語。

a:二、積極參與護林防火志愿服務活動。

積極加入護林防火青年突擊隊、義務宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志愿服務隊伍,配合和協助相關部門在林區進山道口做好巡邏執勤工作,對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關規定的,做好說服教育和勸導糾正工作。

b:三、帶頭不野外用火,提升防火自護安全意識。

帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區;帶頭不燒荒種地,不燒灰積肥,不野炊;帶頭在林區不亂扔煙蒂,不生火;帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態保護的方式祭奠親人,反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式,消除一切可能發生的火災隱患。遇到險情時,要及時報告險情,并根據自身的能力,采取力所能及的撲救措施,將生命財產損失降到最低。

a:同學們,保護森林,就是保護人類自己!崇尚文明,就是尊重我們自己!希望大家都來關心森林防火工作,積極倡導文明新風,以實際行動來保護好我們的綠色家園,使我們的山川更加秀美,鎮村更加文明和諧!

b:今天的廣播又要結束了,再見!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十一

乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1、共創和諧社會,關注消防安全!

2、人人關注消防,處處清除火患!

3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6、人人防火種家家保太平

7、愛惜家園消除火患

8、安全用火幸福美滿

9、愛心獻人民安全送萬家

10、遠離火患幸福一生

11、用火不預防失火就遭殃

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十二

敬愛的老師們、親愛的同學們:

小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3)身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

6)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

同學們,請記住,我們的火警電話是:119。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十三

現如今的國際大商場比如,好又多,沃爾瑪,家樂福,新華都,永輝等都是這樣寫的:

第一種情況如果是小火情:各位員工請注意,請所有"fi"人員聽到廣播后馬上到xx區域!(每個商場都有進行消防安全演練的,“fi”人員就是商場中的義務消防員,在商場中所有的管理層都是義務消防員的。廣播的意思就是,請所有管理層帶好最近滅火器趕到xx區域去滅火。)。

第二種情況,火情過大無法撲救:xx公司的`全體員工請注意,現在執行“紅色代碼(在零售業一般指火警)”,請全體員工各就各位,一切按計劃進行!(當服務中心或消控中心播火警廣播時,現場所有的員工都要開始疏散顧客,告訴顧客,本商場馬上要停電了,讓顧客就地放下商品帶好小孩和隨身物品,從安全出口離開),或者在廣播中直接告訴顧客,“顧客朋友請注意,本商場即將停電,請你就地放下商品,帶好親人與小孩,聽工作人員安排,從最近的安全出口離開!(播二遍)在確保商場中沒有顧客的情況下,工作人員才能離開,別忘了報火警,詳細的資料可以參照當地的消防局”四個能力建設“規定為主,謝謝!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十四

a:用心傳,用耳朵聽!

乙:快樂廣播,全心全意為你!

答:各位老師!

b:各位同學!

各位下午好。

我是主持人。

我是主持人。

又是美好的一天。

又是整整一周。

答:讓心情放晴。

讓你的微笑變得甜蜜。

結論:紅領巾電臺將如期在周五下午與您見面。

當然是11月9日,這是全國消防宣傳日。

答:如果你想了解更多,請盡快來我們的消防知識站。

乙:11月9日的電話號碼和火警電話號碼119一模一樣。此外,大約在這一天,是在冬天,空氣干燥,火災頻繁。全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高全民的消防安全意識,更深入人心的是,公安部開展了相關工作。在消防活動的基礎上,于1992年啟動,每年的11月9日定為全國消防宣傳日。

答:同學們,安全比泰山重要。每個人在做事情之前首先要考慮的一點就是安全。因為只有安全才能保護寶貴的生命不受傷害,才能讓生命充滿歡樂,更美好。校園是人們高度聚集的公共場所。教學儀器很多,價格貴,耗電多。一旦發生火災事故,影響很大,損失也很大,直接影響教育教學的正常進行。

乙:火是無情的。一旦發生火災,學生要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,迅速離開。萬一被火圍困,就要臨時起意,設法脫險。

大樓里的房間被火包圍了,我該怎么辦?大樓發生火災后,我要沖出火場,能動就要想辦法動。

a:在這里,我給大家講三六個防火常識:防火、滅火、逃生。

有六種防火措施:

1、不玩火柴、打火機,不在任何地方燃放煙花爆竹。

2、不要將點燃的蚊香貼在床沿和窗簾上,也不要在室內焚燒物品。

3、不要用紙或布蓋住燈泡。

4、不要玩弄電氣設備,不要亂拉亂接電線,防止過載。

5、出門時和睡前提醒父母及時關閉電源開關、煤氣和液化氣閥門。

6、為保證走道和樓梯的暢通,樓層通道和出口處不堆放雜物。

答:滅火有六種方法:

1、如果發現火災,大聲呼喊,迅速撥打火警電話119,說明道路名稱和門牌號,然后派人到路口接消防車。

2、滅火要用當地的材料,可以用水盆、水桶等水及時滅火,或者用地板上的滅火設備及時撲滅轉子。

3、個別小物件著火時,要迅速將火勢轉移到室外滅火。

4、煤氣、液化氣灶著火時,要關閉閥門,帶上圍裙、衣物、被子等。浸泡后蓋上蓋子,再次加水。

5、如果油盤著火,直接蓋上,滅火。油引起的火災一定不能用水澆滅,要用沙子覆蓋。

6。如果家用電器著火,先切斷電源,然后用毯子和被子把火蓋住。

乙:有6種逃生方案:

1、平時想好幾個不同方向的逃生路線。

2、避免煙火。不要鉆到閣樓、床下或衣柜里。可以暫時避免在廁所、陽臺等通風的地方等待救援。

3、火勢不大,要主動穿上濕透的.衣服,裹上濕漉漉的毯子,勇敢地沖出去。

4、不要錯過財物,盡快逃離火場,切記逃離后千萬不要跑回來。

5、要逃離濃煙,盡量放低身體,用濕毛巾捂住口鼻。

6、如果你的身體著火了,不要跑。逃跑前就地打滾滅火。

答:同學們,一定要記住:安全是每個人心中的第一位,第二位是安全,第三位是安全。如果你想好好學習,好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。今天,隨著科學技術的發展,保衛我們生命的是安全。是安全保護了我們的生存利益;是安全給我們注入了無限的力量。

b:聽完消防安全知識,讓我們放松一下。

我送你一首歌。請欣賞《蝴蝶飛舞》這首歌。這首歌充滿了愛和希望,讓我們的夢想和它一起飛翔!

在歌唱的翅膀上,我們將向每個人告別。

答:這里是你的聲音,這里是我們成長的足跡,這里是大家的關心。

b:同學們,短短的15分鐘就要過去了。今天的廣播到此結束。老師們,同學們,我們下次再見!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十五

在電臺鍛煉的同學都知道,我們通常在廣播前提前準備好電臺稿件。沒有廣播文稿,就沒有好的節目效果。怎樣才能寫出廣播稿件來吸引更多的注意力?以下是邊肖編寫的.消防安全教育紅領巾廣播稿,僅供參考。我們來看看。

女:八一小學紅領巾電臺,聽聽你的聲音,說出你的心聲。

男:大家好,我是xx。

女:這是xx。

女:我不介意。仔細聽著,11月9日的月日與火警電話119一模一樣,而在這一天左右,空氣干燥,火災頻發的時候,全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識,使119更加普及,1992年啟動,每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。

男:哇,你懂的。太多了。真佩服你!

m:萬一發生火災,我必須首先讓自己脫離困境。其次,我想馬上報警或者求助。

女:嗯!你說的很對。當火災發生時,通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避?

m:首先可以用濕毛巾捂住口鼻,彎腰放低姿勢,減少煙霧吸入。第二,當沒有濃煙時,我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部,以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

女:第三,逃跑時如果經過火區,要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體,迅速通過火區,避免身體著火。第四,在煙霧彌漫的地方,離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時,我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面,沿著墻壁奔跑,以免錯過方向。

m:第五,在火災逃生過程中,關閉身后所有的門,可以降低火災和煙霧的蔓延速度。

男女:其實逃跑的時候有很多細節需要注意。講了這么多消防安全知識,不知道大家是否都知道這些知識。我們應該學習更多的消防安全知識!讓我們一起努力!今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。再見!

文檔為doc格式。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十六

《開播曲》(播放)。

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:伸出你的`手,

乙:伸出我的手,

甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

乙:大家好,我是主持人范曉言。

甲:我是主持人王婧嫻。

乙:今天,我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。

甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

甲:濃縮一周要聞,

乙:關注校園實事,

甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)。

乙:為了豐富教職工業余文化生活,增強教職工體質,提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采。

甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現我校學生的風采,上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。

乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。

乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯合國環境規劃署統計,世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費,更是對環境的極大破壞。

農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。

現在,農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染,美化了環境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。

乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發揮它的用途!

甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。

乙:播《火災消防知識》。

甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創和諧社會,關注消防安全!

2.人人關注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘。

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安。

6.人人防火種家家保太平。

7.愛惜家園消除火患。

8.安全用火幸福美滿。

9.愛心獻人民安全送萬家。

10.遠離火患幸福一生。

11.用火不預防失火就遭殃。

甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

乙:再見!

《結尾曲》播放。

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十七

有在學校廣播站鍛煉的學生,大家廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,廣播稿我們應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的法制宣傳日廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

甲:點擊生活故事,感受校園精彩;

乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:我是主持人xx

甲:我是主持人xx

乙:今天為大家廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》

甲:同學們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

乙:12月4日是我國的法制宣傳日。“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

乙:可是有些同學認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的`人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見出現矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。

甲:我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為其中的一名小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!

乙:作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法

律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。

甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。

甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

甲:再見!

消防宣傳日的廣播稿(優秀18篇)篇十八

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。

我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災,就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生,是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作,是每個人都應盡的社會責任,從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識,不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識,為社會防火工作做出貢獻。本周學校開展了“學消防,促平安,建和諧”消防安全教育活動此首先讓我們來了解一些消防知識吧!

首先讓我們來了解一些 教學樓起火時該如何脫險。

現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

1、火災襲來時要迅速逃生,不能貪戀財物。

2、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

3、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

4、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

5、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

6、在發生火災時,要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內或室內如備有救生緩降器、救生滑道及繩索,要充分利用這些器具逃離火場。

下面讓我們來了解一下當身上衣服著火時該怎么做。

1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。

3、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學感染。 在平時,我們也要做到愛護消防設備,保持通道暢通。

為預防發生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。

1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

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報告范文需要具備清晰的結構和邏輯,以便讀者能夠迅速理解和領會其中的要點和重點。這些報告范文涵蓋了不同領域、不同類型的話題,對于了解和學習報告范文具有積極的促進作
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明
在學校里,學生們不僅能獲取知識,還能結交朋友、鍛煉自我。請大家關注以下這些學生們撰寫的學校總結,從中汲取一些寶貴的經驗。各位領導、老師:大家好!我不是詩人,不能
發言稿是展示演講者思想和能力的窗口,它需要通過精心準備和不斷改進來達到最佳效果。范文中的發言稿給大家提供了一個參考和借鑒的平臺,可以幫助大家更好地完善自己的發言
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。剛進入三峽大瀑布風景區,我便
活動方案的編寫需要考慮到參與人員的需求和意見,從而更好地滿足他們的期望和要求。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考,希望對您的活動策劃有所幫助。
出納需要保持良好的溝通和協調能力,與企業內外部各方進行資金交流和溝通。接下來是一些成功出納的經驗分享,相信對你的職業生涯有所幫助。您好!請恕打擾。我是一位20x
優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們的寫作
優秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發揮出作者的觀點和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技
學習總結可以激發我們對學習的興趣,增強我們的學習動力。接下來,小編為大家推薦了一些學習總結的范文,供大家參考和學習。xx月28日、29日兩天,我有幸參加港口鄉外
月工作總結需要包括工作目標的完成情況、遇到的問題及解決方法、工作中的亮點和經驗教訓等內容。小編精心挑選了一些寫作精華,為大家準備了一些月工作總結范文,希望能夠對
優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。1、不傳謠,定慧心,健康、平安、
編寫一個合理的小班教案可以有助于教師教學的系統性和有針對性。通過閱讀小班教案范文,教師可以拓寬教育教學理論和實踐的視野。活動目標:1、通過目測比較高矮,知道什么
勞動合同規定了用人單位支付勞動者工資和提供福利的責任和義務。下面列舉了一些典型的勞動合同實例,供大家研究和借鑒。鑒于乙方原為甲方合同制職工,合同期限為_____
心得體會是我們對過去經驗的反思和總結,也是對自己進步的一種肯定和鼓勵。現在,我們一起來閱讀一下小編為大家準備的一些優秀的心得體會范文吧。。從我踏進中學校門的那一
優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。在課堂上,袁老師
小班教案是教師進行教學設計和組織的依據,有助于提高教學效果和學生的學習積極性。小班教案設計需要根據不同的教學內容進行靈活的選擇和調整。2、學習與同伴協調地進行活
月工作總結是在一個月的時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進的方向。我覺得這個月的工
合同協議是各類商業合作中的必備文件,雙方應認真履行合同義務。如果你不知道如何寫一份合同協議,可以參考以下范文,為你提供參考和指導。我喜歡憑空杜撰故事。但這卻是一
實習總結能夠幫助我們總結實習期間所獲得的知識和技能,為未來的發展打下良好基礎。小編為大家搜集整理了一些航空公司實習總結范文,讓我們一起來學習借鑒吧。
值此隆重的時刻,我非常榮幸能夠站在這個講臺上,與大家分享我的觀點和體會。下面是一些反思和警示的發言稿,讓我們一起思考并從中汲取教訓。愛的老師,親愛的同學們:你們
申請書是展示個人經歷、成就和動機的重要材料,它需要準確地表達自己的意圖和目標。這些范文涵蓋了各個領域的申請書,包括獎學金申請、就業申請、項目申請等。
讀后感是讀者與書籍的對話,通過對書中觀點的分析和對比,使自己的思維更加豐富和多元化。在寫讀后感時,我們可以參考一些優秀的范文,從中學習到一些寫作技巧和方法。
寫心得體會可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質和內涵。以下是小編為大家精選的幾篇優秀心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發。很早以前就聽說過《千與千尋》這部
辭職申請書的主要目的是向雇主表達辭職意愿,同時表達感謝和愿意合作的態度。下文為您展示了一些辭職申請書的樣本,您可以從中獲取一些關于格式和內容的靈感。
發言稿的一大特點是要突出主題,突出重點,使得演講者的表述更加有針對性和吸引力。每一篇發言稿范文都有其獨特的魅力和亮點,值得我們認真品味和借鑒。尊敬的各位領導、老
今天的活動離不開大家的鼎力支持和積極參與,我將竭盡全力,做到最好。以下是一些來自不同領域的總結范文,希望能給大家帶來一些靈感。尊敬的各位親朋好友、各位父老鄉親、
加油稿是一種獨特的文字形式,讓我們可以在無法親自參與的情況下,傳遞正能量和支持力量。以下是一些鼓舞人心的加油稿段落,讀完后或許您會感到內心溫暖。揚帆起航,劈波斬
培訓心得體會是培訓過程中的一種重要評價和反饋方式,對于培訓機構來說也具有重要的參考價值。接下來,讓我們一起來看看一些具有啟發和思考價值的培訓心得體會。
畢業論文是一種綜合性的學術研究成果,對學生的專業能力和學術水平進行綜合考核。下面是一些畢業論文的實例,通過閱讀可以對學術寫作有更深入的理解。1.指導教師與評閱老
每月一次的工作總結,是我們進步和成長的機會,它可以讓我們認識到自己的優點和不足,從而更好地發展自己。想要寫一份出色的月工作總結?這里有一些范文,希望能夠給你一些
致謝是一種感恩的態度,它讓我們不忘初心,珍惜他人的付出,同時也能夠培養自己的感恩之心。10.總而言之,以下的致謝范文可供參考,展示了不同情境下的致謝方式,希望能
通過自我評價,我們可以深入了解自己的能力、動力和價值觀,并進一步提升自我。接下來小編為大家分享一些優秀的自我評價范例,供大家參考借鑒。隨著大學生求職競爭壓力越來
意見建議是一個可以讓我們發表自己的觀點和思考的重要機會。針對最近工作中出現的問題,我認為我們需要加強團隊協作,提高溝通效率,以應對復雜的工作環境。xxx:我站在
教師心得體會是對教學實踐的系統總結,有助于教師提高教學和管理能力。隨后是一些教師心得體會的傾聽,希望能給大家帶來不同的教育思考。進行了集中培訓,通過這次培訓學習
一份科學合理的教學工作計劃可以使學生受益匪淺,提高學習的積極性和主動性。教學工作計劃的編寫需要教師具備一定的專業知識和教育技能,同時也需要不斷的學習和實踐。
優秀作文是在學習過程中表現出色的成果,它是我們認真思考和努力實踐的結晶。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
學校里的老師們不僅是知識的傳授者,更是學生們的引路人和朋友。以下是小編為大家整理的學校生活經驗分享,希望能給大家一些啟示。為了加強學生食堂的管理,落實《中華人民
合同協議內容應當明確、詳盡,并符合相關法律法規的規定。如果您正準備起草合同協議,不妨參考以下范文,相信會對您有所幫助。送修方(以下稱甲方):承修方(以下稱乙方)
聘用是企業為提高核心競爭力和市場競爭力,在招聘過程中制定的一系列制度與程序。接下來,我們為您提供一些聘用技巧和注意事項,希望對您的招聘工作有所啟發。
在寫月工作總結時,需要客觀地評估自己的工作表現,同時提出合理性和可行性的改進方案。以下是小編為大家精心挑選的月工作總結范文,供大家參考。今年以來,在有關監管部門
大班教案的設計應兼顧學生的學習需求和學科知識的要求。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望對大家有所幫助。1、練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。2、能積
作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解
一個成功的工作方案應該能夠有效地解決問題,并為未來的工作提供有益的借鑒和經驗。在下面,我們為大家整理了一些常見工作方案的范例,希望對您有所幫助。輪臺鎮西苑社區認
教學工作計劃要根據教學目標和教學內容的要求,合理安排時間、精心設計教學步驟。下面是一些成功教師的教學工作計劃分享,希望對大家有所啟發。活動目標:1、在操作活動中
注重細節,并且保持良好的工作態度,對于工作的高效開展起著至關重要的作用。工作心得體會是我反思過去工作的重要方式,通過總結經驗,我不斷完善自己的工作方法和能力。
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個人簡歷是自我包裝的重要手段之一,通過簡潔、準確地描述自己的經歷和能力,能夠給招聘方留下深刻的第一印象。下面是一些優秀的個人簡歷范文,希望能夠為大家提供一些參考
心得體會是在學習、工作、生活中的一種自我反思和總結,能夠幫助我們提高自身的能力和質量。這里收集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
大班教案的編寫應根據課程標準和幼兒園教育要求,確保教學內容的科學性和合理性。接下來是小編整理的一些比較有實用價值的大班教案范文,供大家參考學習。水是生命之源,人
這份報告還可以讓我們反思自己在工作中的角色定位和工作態度是否合理。這些精選的述職報告范文可以為我們提供寫作思路和例句,幫助我們撰寫一份出色的報告。大家好!我叫x
合同協議的主要目的是明確各方的權利和義務,預防糾紛的發生,確保合同履行的順利進行。接下來是一些合同協議的注意事項和寫作要點,希望能為大家提供一些幫助。
競聘報告是一種重要的求職材料,它能夠向招聘人員傳達你的專業能力、工作經驗和職業發展目標。接下來,讓我們一起來看看一些成功的競聘報告范文,了解一下其他人是如何寫出
領導講話稿包含著領導智慧的結晶,是重要的政策宣傳和精神激勵的工具。以下是小編為大家收集的領導講話稿范文,僅供參考,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示。
活動方案的編制需要充分考慮活動的具體情況和目標,以及參與者的需求和期望。以下是小編為大家整理的活動方案范文,希望能夠對大家有所幫助。20xx年10月31日(萬圣
教學工作計劃需要根據不同學期和不同學科的要求進行適時的調整和優化。接下來,我們將分享一些成功的教學工作計劃案例,希望對大家有所啟發。《海陸的變遷》是七年級地理上
讀后感是對讀書的一種反思和總結,通過寫讀后感可以讓我們更好地掌握書中的重點和思想。以下是一些讀后感范文的選段,它們通過精煉的語言和深入的思考,給人以啟示和思考。
總結是對某一段時間內的學習和工作進行全面回顧和總結的一種文字表達。下面是小編整理的一些優秀總結范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。我從小就對藝術產生濃濃的興
活動總結應該從整體上審視活動的規劃、準備、執行和評估。希望大家能從這些總結范文中找到靈感和啟示,寫出一篇優秀的活動總結。為深入學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神
德育工作計劃的成功與否需要學校管理層的重視和領導力。在制定德育工作計劃時,以下是一些值得注意的要點和經驗,供大家參考。通過總結上學期開展德育工作情況及在督導評估
優秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。這些范文通過精心的構思和良好的表達,展示了作者的才華和創造力。世界上的花很多。有人喜歡色彩艷麗的牡丹
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月工作總結的核心目的是挖掘和總結出過去一個月的工作亮點和問題,為下一個工作周期提供經驗和教訓。以下是小編為大家準備的一些優秀月工作總結范文,供大家參考時可以適當
發言稿的撰寫是演講準備的重要一環,也是增強演講力量和表達能力的途徑之一。這些發言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫出與眾不同的發言稿。尊敬的各位老師,親愛的同
自我評價可以促使我們對自己的優點和缺點進行客觀分析,找到自己的不足并制定改進計劃。如果你對自我評價范文還不夠了解,不妨看看下面的這些范文,或許會對你有所幫助。
通過個人總結,我們可以更清晰地認識到自己的優勢與不足,從而為今后的發展提供有力的參考和指導。通過閱讀這些個人總結范文,我們可以了解到不同人在學習和工作中所取得的
應急預案的核心是迅速反應和決策,以及高效的團隊協作能力。接下來是小編為大家匯總的應急預案示例,供大家在編寫時借鑒參考。5.在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施
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