制定活動方案時，需要考慮到活動的可行性和可持續性，避免出現資源浪費和效果不佳的情況。下面是一些針對不同類型活動的方案，希望能夠滿足各種需求和目標。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇一

以六一活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉;

男：六月，是童年的太陽;

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 。

合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

(1) 童話劇表演

(2) 樂器合奏

(3) 葫蘆絲表演

(4) 小提琴表演

(5)詩文朗誦

3、游戲活動

(1)跳繩比賽

(2)呼啦圈比賽

(3)夾乒乓球

(4)搶凳子

(5)畫鼻子

4、活動總結

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的.理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xxx小學五年級六一活動到此結束。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇二

在兒童節當日舉辦現場活動，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進行暖場，并且增進客戶對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。

20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00

觀錦——“歡樂兒童節”沙畫diy、冰激凌品鑒主題活動 四、銷售邀約客戶說辭

您好，我是觀錦的置業顧問xxx，在兒童節（6月1日）當天我們會在售樓處“歡樂沙畫diy”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發揮創意創意制作沙畫作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發愁六一帶孩子去哪里玩了，來觀錦參與兒童節專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！

現場提供物料： 桌子、椅子

沙畫diy區：趙潔 拍照：李曉喆

冰激凌品鑒區（水吧、陳秀妍）

銷售負責邀約客戶到場、講解活動細則，帶引客戶參與活動

到場客戶均可參與，沙畫區簽到即可領取沙畫框進行沙畫繪制。活動時間內均可參與。 水吧區負責分配冰激凌送給客戶品嘗。

微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結束后進行成效推廣

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇三

國際“六一”兒童節是孩子們最隆重的一個節日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節日，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

1.布置富有歡慶氣氛的環境(征集手抄報---英語老師負責5月30前完成);

3.各項活動內容策劃：關于趣味奧數內容由數學組提供，其它由英語組提供;

4.由學校提供獎品和禮品。

1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發，另一人站中間位置接應，三組同時進行，在最短時間內到達終點的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續前進)

2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。

3.續講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學一個個接著前面同學的內容講，看哪組在規定的時間內講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。

4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準確，答對一題可得一張獎票。

5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規定的時間內猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。

6.比比誰的運氣最好：袋內裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。

7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。

最佳個人才藝獎

最具潛力獎

最佳組合獎

活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學生安全，教育學生保持活動場所衛生整潔。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇四

通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣；使家長在參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發展。

作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會。

（一）作品展示。

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月25日）、5個手工作品（6月1日）學校統一展出。

（二）文藝聯歡活動。

1、內容：每班一個節目，以“七彩童年，綻放夢想”為主題，分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章，每個年級都有三個篇章的內容，節目形式不限。

2、時間：

（1）彩排時間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從小一班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行；彩排時間如下雨另行通知。

（2）文藝聯歡活動時間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。

（3）6月1日（星期三）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。

（4）6月1日（星期三）下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。

3、要求：

（1）演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。

（2）演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。

（3）董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集并統一在走廊過道展出。

（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序。

各班5月16日（星期一）下午5：00前將節目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。

（一）總策劃：

（二）具體負責：

（三）整個活動安全、秩序負責：

人員：各班教師、保安。

（四）幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責：

人員：

（五）主持人：教師：

幼兒：大一班一名、大三班一名。

家長：大一班一名。

（六）服務、攝像和演出時的指揮：

（七）宣傳報道：

（八）音響、放音：

（九）環境衛生：

（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。

（二）其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。

（三）活動結束后各班教師負責做好場地衛生。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇五

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

5月28日——6月1日

歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節。

（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》

迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來江南，齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語，得獎品江南給你表情意

唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走，西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨

只要寶貝能高興，阿姨累點沒問題

六一江南來聚會，吃的玩的數第一

（二）聯動促銷：

活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

（三）大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的.效。

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元（a三人用），15套計4320元；

“金色年華”營養套餐388元（b四人用），16套計6208元；

“望子成龍”營養套餐488元（c四人用），15套計7320元；

本次活動預計收益為：17848元。

為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務（套）負責人

1、大酒店31溫燦均

2、一部劉保華

3、二部吳德偉

4、三部郭強

5、合計46

序號項目明細數量單價費用負責人需求支持

1、裝飾氣球6000個 1590元 徐鼎明 企劃部

2、背景音樂12張 1012元 徐鼎明 外援

3、橫幅4條 50元 200元 徐鼎明 企劃部

4、恭祝水牌 5塊 15元 75元 徐鼎明 企劃部

5、背景展板 1塊 200元 200元 徐鼎明 企劃部

6、兒童玩具 100件 20元 xx元 郭瑋 采購部

7、宴會桌卡 50個 1元 50元 李皓

8、裝飾拉花 60條 1元 60元 郭瑋 采購部

9、套餐菜單 100張 2元 200元 李皓

10、晚會門票 50張 3元 150元 李皓

11、投票箱 3個 15元 45元張 彩菊

12、獎品 50個 80元 400元 徐鼎明 采購部

13、合計：4400元

1、拉動江南的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。

2、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。

3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來江南消費，提高在同行業中的競爭力。

4、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模，形成江南獨具特色的促銷品牌。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇六

為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

朱明鄉中心小學。

全校師生。

朱明中心小學操場。

自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）。

2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）。

3、頒獎儀式。

1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）。

2、背景布置：楊文獻張梅安維義陶光德況玲王畇蕺羅競秋吳祥黃曉燕郭靜候舉琴。

3、插彩旗及音響搬放：王紹全許迪彭先紅唐興萍余婷朱春梅李婷江豪陳維先。

4、攝像：安維義。

5、安全應急：門衛及各班班主任老師。

6、評委：陶光德張梅安廷學韓嫻吳祥余春羅梅。

7、收分、統分：許艷董志華。

8、音樂播放：許迪。

9、獎狀書寫：楊文獻吳祥、江豪、

10、場地劃分：王紹全安光琴況玲許艷董志華。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇七

四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。

五、活動內容：親子互動游戲。

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券制作——。

(二)禮品、道具采購——。

(四)現場活動主持——。

(五)禮品保管發放——。

(六)現場工作分工：按游戲場地劃分，負責“我的寶寶在哪里”、責“小腳踩大腳”、負責“揪尾巴”、負責“趕小豬”、負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，并根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

(七)現場攝影安排：

(八)活動預算：

項目單價數量合計。

10元檔禮品10元/份100份1000元。

20元檔禮品15元/份60份900元。

30元檔禮品20元/份20份400元。

親子相片7元/張40張280元。

合計5830元。

九、親子游戲內容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里。

1.道具：布帶若干。

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴。

1.道具：氣球若干。

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬。

(六)寶寶爭奪賽。

1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇八

通過開展活動，積極機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

1、學生準備好自己的才藝節目。

2、將教室布置的有節日的氣氛。

班長：今天是一年一度的國際兒童節，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節日！

一、介紹“六一”國際兒童節的由來。

二、在《快樂的節日》歌聲中表彰“星級”學生。

三、才藝表演

1、獨唱：《我要飛得更高》

2、歌舞表演:《媽媽的吻》

3、表演朗誦《綠色的歌》

4、游戲 《搶板凳》

游戲規則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

5、故事 ：《小紅帽》

6、獨唱 ：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》

8、魔術

9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節日祝福。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

五月的時光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節。

目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

“六一”是我們最快樂的節日，因為： 我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。

我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。

我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。

我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學習，學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身，成為新一代的延安人。

這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳，當我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。

“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領巾會見證這一切的。

祝大家六一節快樂。

活動目的：通過活動，讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節，珍惜同學友誼、師生情誼，展現自我風采，培養活動能力。

活動內容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演

一、 互寫留言

二、 跳蚤市場

三、 六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡單過程：

女：六月是歌聲飛揚的季節

男：六月是蒲公英飄下的季節

女：六月是青蘋果誘人的季節

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節

女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！

男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節日

合：今天，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現在開始！

女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學們個個八仙過海——各顯神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！

男：首先為大家帶來的是相聲《燃燒青春》

女：剛放松完心情，現在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！

男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進相聲《百家姓》吧！

女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！

男：我們的每一點進步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時間》！

男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》

女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結束！請欣賞歌曲大串燒！

男：到這里，我們的六一慶祝大會已結束了，希望大家過一個快樂的“六一”，一個快樂的童年！

合：不管何時都不忘記心中的“六一”！

女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇九

2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交

3、5月21日----5月29日：活動項目準備階段

4、5月30日：六一慶祝活動布置會

5、6月1日：六一慶祝活動

附件1：校園趣味運動會活動具體細則

一、拔河比賽

參賽形式：以班為單位參賽

要求：

（1）參賽人數：參賽名單班主任自定（不用上交）

一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學生為啦啦隊

二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學生為啦啦隊

三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學生為啦啦隊

（2）參賽方法：握繩采用分組兩側、前后、混合式。

（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）

（5）班主任要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊。

（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

（7）教師參賽隊伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進行比賽，并對參賽小組進行獎勵。

二、乒乓球挑戰賽

1、比賽項目：男子單打女子單打原地對空托乒乓球（一、二年級）

2、比賽方式：

（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）

中年級組（三、四年級）

高年級組（五、六年級）

（2）中、高年級組（參賽人員按組別進行淘汰賽，贏方繼續比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發一個小獎品。

（3）低年級組能原地對空托乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品

八、比賽規則

1、單場比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發球。在一局比賽中

先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。

2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發球方變為發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，當達到10平時應采用輪換發球法，發球和接發球次序不變，但每人只輪發1分球。

3、比賽所用球拍均自備。

三、花樣跳繩

1、比賽內容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：

（1）正2搖雙腳跳

（2）反搖雙腳跳

（3）正搖單腳交換跳

（4）反搖單腳交換跳

（5）正搖活編花跳

（6）正搖固定編花跳等

2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續完成六個動作以上方能獲一個小獎品，中途停斷不算。

3、比賽所用跳繩均自備。

四、玩轉魔方比賽

規則：

1、比賽時間限定在10分鐘內，超時視為“未完成”。

2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經裁判員檢查并說比賽開始后，方可進行比賽。

3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個小獎品；完成二層還原，獎勵2個小獎品；以此類推。

4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。

五、現場繪畫比賽

比賽具體內容以及要求：

1、參賽選手自己創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當場完成。

2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級。

4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優秀作品展示。

六、現場書法比賽

比賽相關要求：

1、工具準備：

硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統一下發。

2、紙張規格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。

3、比賽內容：現場下發。

4、軟筆硬筆書寫字體不限。

5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優秀作品展示。

七、五人六足跑比賽（預備：若時間允許就進行，否則取消。）

比賽方法：

1、每班派10人參加比賽（男女不限）。

2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離為50米，先到終點線為獲勝方。

注：時間允許2組都比，時間緊只比1組（由班主任自定哪組）

3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）

競賽要求：

１、比賽用繩子由學校統一提供，每組比賽完后班主任應立刻收齊繩子，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行。

２、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節之間任意一處。

３、每組接力隊員起跑時超出跑道線判為犯規并取消成績。

４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好后重新前進。

５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊員才能起跑。

6、此項目具有一定危險性，請各班熟練練習，以免發生意外。

八、教師排球發球賽

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇十

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

時間：xx年5月26日至xx年6月1日。

對象：本園全體教師、幼兒和家長。

辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議，向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

結對子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

(根據園所情況具體自行安排)

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

內容：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇十一

1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，為學生成長導航。

2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。

3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。

4、本次活動節目少，要求質量精。

1、演出和表彰先進。

2、科技模型比賽和美術作品展覽。

：（略）

1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。（共九個，12周周前會詳細安排）

2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。（共兩個）

3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。（共三個）

4、學前班提供文娛節目一個。

（一）、舞蹈。人數不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。

（二）、校園劇（課本劇）。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

（三）、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

（四）、合唱。合唱隊人數不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首為必選（重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。

（五）經典誦讀。節目編排以朗誦為主。

造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。

（六）美術作品展覽。

2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。

（七）科技模型比賽

“世紀號”艦船模型直線競速賽。

1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。

2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇十二

7、安全工作：各班班主任、保安

二、活動流程

(一)主持人開場白

(二)領導講話

(三)幼兒文藝匯演

1、小 班 《神奇的手指》

2、中一班《拔蘿卜》

3、中二班《愛我你就親親我》

4、大四班 朗誦

5、中三班 《兩只老虎》

6、大一班 《我的身體最神氣》

7、大三班 詩歌

8、大二班 《新年好》

9、大三班 《你好》

10、大一班 詩歌

11、大四班 《路邊有個小娃娃》

(四)親子游戲活動

游戲一：我是小小領路人

游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根

游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。

游戲二：搬家樂

游戲準備：報紙 海洋球 籮筐

游戲玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規定的一分鐘里搬得最多的為勝。

游戲三：夾球跳

游戲準備：刺球

游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。

游戲四：打保齡球

游戲準備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準備：筷子 盤子 豆子

游戲準備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。

游戲六：兜兜樂

游戲準備：圍裙10根 塑料水果若干

游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。

游戲七：快樂貼貼貼

游戲準備：貼紙 布條

游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

游戲八：無敵梅花樁

游戲準備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個

游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內不落地得分。

游戲九：吹吧

游戲準備：一次性杯子 氣球

游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

游戲十：剪羊毛

游戲準備：夾子若干

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇十三

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。 首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內的集體活動已基本結束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現，是否覺得孩子已經長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發現我的孩子們已經不是無知的孩童，他們已經擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們為此而共同努力吧!

準備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。 玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規則：家長可以指導孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：

1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業，就以嚇唬的方法“再不做作業我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務，完成了就行，或許認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。

3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇十四

音樂表演游戲：小魚游來了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標：1、體驗捕魚游戲帶來的快樂。

2、隨著音樂旋轉表演小魚游的動作。

3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網。

：音樂《魚兒水中游》，小魚頭飾若干，漁網一個，池塘背景。

一、 幼兒隨著音樂進入場地，魚媽媽帶領小魚隨音樂踏著碎步，做

一些簡單的小魚游的動作進入池塘。

魚媽媽：魚寶寶們。（唉）我們去池塘做游戲嘍！

二、 舞蹈表演：魚兒水中游戲。第一遍音樂，當唱到時，

音樂停止。

魚媽媽：如果捕魚人來了，魚寶寶們要怎么做？（我們躲起來）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚人來了，魚寶寶可要保護好自己哦！

三、 捕魚

（1） 第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上場邊

喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）

寶寶們快出來，捕魚人走啦！（耶）

（2） （2）第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上

場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）

捕魚人：唉！今天真是奇怪一條小魚也沒看見，我回家啦！ 魚媽媽探頭出來：噓！魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有？ 寶寶們快出來，捕魚人走啦！（耶）

（3） （3）第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上

場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作，（小魚躲起來）網住一條小魚。

捕魚人：哈哈，終于網住一條小魚嘍！收網回家啦！

四、救魚

捕魚人：唉！好困啊！我先睡上一覺吧！

魚媽媽：魚寶寶們，我們有條小魚被捕魚人抓走了，我們去救他它吧！現在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。

魚媽媽帶領小魚救魚。救出小魚后歡呼。

四、 結束部分

魚媽媽：魚寶寶們，我們回家嘍！

魚媽媽表演舞蹈帶領小魚游下場地。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇十五

1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的.快樂。

2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

1、活動室環境創設：

二樓小一班教室后空地——小投手(李婷負責)。

二樓中一班教室后空地——跳房子(徐櫻君負責)。

二樓電腦房——套套樂(唐怡雯負責)。

二樓舞蹈房——搶椅子(何燚負責)。

一樓早教室——喂喂動物寶寶(俞琴負責)。

一樓小四班教室后空地——小釣手(鄭瑜虹負責)。

大廳——趕小豬(張園負責)。

2、活動當天所需材料、獎品選購(趙妍負責)。

3、借肯德基服裝。

1、游戲名稱：小投手。

游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。

游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

游戲規則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。

游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。

游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

游戲規則：1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。

游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干。

游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

游戲規則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。

4、游戲名稱：小釣手。

游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。

5、游戲名稱：跳房子。

游戲準備：跳房子環境。

游戲玩法：1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

6、游戲名稱：搶椅子。

游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規則：1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。

7、游戲名稱：趕小豬。

游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

游戲規則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

1、活動室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：

一樓小四班門口空地：吳燕婷二樓舞蹈房：

二樓小一班門口空地：趙赟二樓電腦房：

二樓中一班門口空地：

2、引領幼兒活動：

小班：

中班：

3、樓梯口。

前樓梯：

后樓梯：

4、活動現場統籌及攝影：

5、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物。

深圳兒童節活動方案（優質16篇）篇十六

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內容和要求。

1、制作參賽組的標志。

要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的'時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。

以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

2、看誰說得多。

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。

3、即興表演。

根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做”小鴨子，呷呷呷“，參賽的人可說和做”小貓叫，喵喵喵“，或”小烏龜，爬爬爬“(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現”冷場“5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。

4、科學編制菜譜。

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現”冷場“5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

三、活動時間、地點。

活動于9月27日晚上7：30在xxx舉行。

四、評委。

評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

五、獎勵辦法。

比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。