讀書是一種心靈的享受,而寫讀后感則是將這種享受轉化為文字的過程,通過讀后感,我們可以更好地保持對書本的記憶和體會。接下來,我們一起來看看一些經典的讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇一
這個假期我看了很多書,其中我覺得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。
《城南舊事》講的是一個七八歲的小女孩名叫英子,她隨父母回國,來到北京城南生活的故事。故事線很長,講述的是她從天真到懂事,從小女孩到畢業生的過程。故事中的英子所經歷的喜怒哀樂種種事情,看得讓人心疼不已。總想著希望她能有個好的結局,可總是事與愿違。
故事里發生了一件事,讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個朋友,她們是忘年交,英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對母女,她偷拿了自己母親的金手鐲給她們當盤纏。這件事情有人說英子的做法十分義氣,為朋友不顧一切的精神值得我們去學習。但我的觀點與他們不同,因為我認為這種行為是不對的。我想,如果東西是英子的,那送多少都可以,這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的,在沒經過物主同意之前,無論你拿走什么東西、拿誰的,這都是一種偷竊行為。是可恥的!雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎?所以我認為這是不對的。我還和媽媽討論這個問題,媽媽的觀點和我差不多,認為這做法是不正確的。但英子樂于助人的精神還是值得表揚的。
《城南舊事》這本書名字有些樸實無華,但只要我們認真地去讀就會發現這本書可真是“深藏不漏”阿!里面有趣的故事有很多,教給我們的道理也很有用。這本書非常值得我們反反復復去閱讀,反反復復去細細品味!
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城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇二
《城南舊事》這本書,淡淡的文字,悠悠的敘述將我們領進20世紀代的老北京。在娓娓動人的真情敘述中,抒發了作者對童年回憶。
這本書的作者是林海音,主要內容是圍繞著六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發生的悲歡離合來寫的。東陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德賢叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。
不管人、物,他們都和英子建立下來深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每時每刻都是重要的,快樂的,美好的!
童年,它就像一支路標,開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了一個方向。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇三
這是第二次寫這本書的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書的時候。
在童年的屋子里,聆聽窗外的蟬鳴,陣陣風撩起窗子的簾布,綠油油的樹映入眼簾。在這樣的環境下,我將《城南舊事》翻到了最后一頁。
與其說它是一部書,不如將它定為回憶更好。
回憶是有些暗淡的,因為它是已逝的歲月。但在這本書里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂觀的態度來對待自己的過去,宛如一部淡雅、含蓄的詩,就是這本書的意義所在。
想起我,也許,這種積極與樂觀才是我最應該學會的。
首先接觸到這本書中的故事就是《冬陽童年駱駝隊》。那種淡淡的感覺,吸引了還在四年前的我。聽著老師對這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子。
或許就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實的,卻無法用言語表達的感覺。
又或許現在的人們太匆匆,整日奔波于“三點一線”之間而少了回憶。
“輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲的點點熒光散發著,拿著小網,蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲。
我愿擁它入懷,因為不論第幾次閱讀,都將給自己最珍貴的回憶。
因為,我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰,要想使它發亮,就要用樂觀、積極、回憶點燃。我想,我在它身上學到的,終身受益。
有時,請放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把他們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。
就這樣,我寫了一本《城南舊事》。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇四
“我默默地想,慢慢的寫。看見冬陽下的駱駝隊走來,聽見緩慢悅的駝鈴聲,童年重臨于我心頭。”這段話把我們帶進了某某的《城南舊事》。
這本書是描寫形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。
我喜歡作者某某,他在觀察駱駝吃東西的情景:英子發現駱駝們都一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。英子想就是因為這種不慌不忙的性格,駱駝才能耐住長途的寂寞吧。我們學習也是這樣的,應該沉著認真地對待困難,要想做好,就要應該學會鎮定,多想辦法,不鉆牛角尖。記得英子爸爸總是這樣說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”其實我爸爸也經常用相似的話來鼓勵我,一想到這里就充滿了對爸爸的感激和愛。特別是我在遇到難題時爸爸會說:“別著急,沉住氣,換種思路、換種方式或者動動腦筋、想想辦法,也許成功就降臨在你身邊。”在爸爸的鼓勵下,我試著用各種方法去嘗試解決難題,在自己的堅持和努力下,解題思路不僅越來越開闊,而且還自信了許多,真是受益匪淺。
我還喜歡《惠安館》那一章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事。直到有一次,她無意間聽宋媽說秀貞并不是真瘋,而是女兒被扔到齊化門下丟了才瘋的,英子知道了整個事情的來龍去脈并得知小桂子脖子后面有一塊青疤,善良的英子經過了重重困難,發現妞兒就是小桂子,于是拿了媽媽的手鐲幫她們逃跑。
我還喜歡《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。當英子在散落的夾竹桃前默念時,那首哀婉、惆悵的《離別》一直縈繞在我耳畔。梳著油松大辮子的秀貞、水亮眼睛的小伙伴妞兒、一起看海去的小偷、清幽幽散發茉莉香氣的蘭姨娘、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終撒手人寰的慈父……他們都曾在英子的生活里愛過、笑過、哭過,痛過、真切地存在過,卻又悄然離去,如煙飄過。英子不喜歡離別,卻也只能在溫情的回眸里用心靈的彩筆給歲月著色。英子的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。
《城南舊事》是一本值得推薦的好書,這本書讓我們體會到了童年的天真可愛,無憂無慮,我想,這應該就是寫這本書的目的吧!
從這里邊我想到了現在父母對于孩子的教育確實令人擔憂,許多孩子的自主能力越來越低,以致于現在的孩子不能適應社會,不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,這正是中國父母的悲哀,所以培養一個孩子,最好要在他小的時候,該給予自由就給予,該讓他自己去冒險,就讓他去……不要過分溺愛,讓他自己去承受一些事情。
告訴他,他所在的世界,所在的國家,所在的社會,以及這個家庭等一切一切他應該了解的東西。永遠不要說:“等你長大了你就明白了。”之類的話。那樣他會不珍惜童年。沒有最好。只有更好。
再說人自己一輩子都活不明白,有時候只能順其自然。你給予了他生命,有責任。每一位父母,每一個家庭,都只是暫時的避風港,要出海的船,是終究要出海的,要經歷的風浪,是終究無法避免的。
人生的許多路,許多暗夜,只能獨自去面對,孩子的人生,父母無法去替代,去承擔。清華大學曾辭退了一個學生,原因是該生在學校竟不知如何穿衣服,系鞋帶。另有報道說,曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,只好哭著握著兩個雞蛋回家,這樣可笑的事情居然是現實生活中活生生的,奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,就會有這樣的孩子。
溫室里的花朵是弱不禁風的,大自然中的樹木才能經受狂風暴雨。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇五
這本書主要講了:代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,在那里度過她的童年,也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來,英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛,她給英子帶來了很多快樂,也給了我很多生活的啟示,尤其是沉得住氣,不著急。
每年的暑假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因為總會一大堆一大堆的作業跟著我。就說今年的暑假吧。數學暑假樂園、語文閱讀訓練80篇、英語閱讀100篇等等。所以,我的暑假永遠快樂與煩惱并存。可是,今年暑假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業。姐姐給我訂了一個小小的計劃,我每天只做4頁數學練習題,4頁數學暑假作業,3篇語文課外閱讀,3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業后,其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做,使勁地玩。一天一天的過去了,發現十天后,所有的作業都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著急,慢慢地做,慢慢來;總會做完的,而且之快讓我有點吃驚。
其實,身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談談經驗時,性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰勝對手。令人不得要領。原來,每次比賽之前,他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,他又以同樣的速度沖向第二個目標,40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。
原來“走一步,接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創造很多奇跡的。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇六
這個寒假,我讀了著名女作家林海音寫的小說:《城南舊事》。
它講述了作者在北京的所見所聞。這本書總共有5個單元:1、冬陽童年駱駝隊2、惠安館3、我們看海去4、蘭姨娘5、爸爸的花兒落了。這5個單元有不同的情節。第一單元寫的是作者自己為什么要寫這本書。第二單元寫惠安館里有個叫“秀貞”的女人,她曾暗中與一位大學生暗戀并生下一個孩子,卻被她的家人扔了,結果大家都認為她是瘋子,只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女兒,作者那時還是孩子,卻發誓一定要找到她的女兒。
看到這里,我情不自禁地想:作者真是善良,這么小就懂得幫助別人了。后來作者發現她的好朋友“妞兒”的身世和“秀貞”的女兒一樣,便帶她去找“秀貞”,“秀貞”找到自己的女兒,連忙帶她去找她丈夫。這時,我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!不料,母女倆慘死在火車輪下。這本書還有很多故事,希望大家都能去看。這本書對老北京的描寫十分仔細,而且是從作者自己的角度去看老北京。這本書雖然語氣平淡,沒有大喜大悲的感覺,但卻從作者的敘述中,透出一股淡淡的憂傷。此外,作者還是抱著善良的心態去看那時的北京的。
讀了這本書,我覺得作者小時候就知道了一些現代大人才能知道或談論的事,真了不起!
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇七
我一向對名著不太感冒,往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。
小時侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊。看不明白大人們為什么人前一套,人后一套,“我們”在一起玩時,心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界里沒有戒備,沒有心計,只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開了英子,甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時光,我們要珍惜現在幸福的生活,隨著現在的科技發達,我們不會向英子那個年代一樣,失去朋友了就聯系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇八
看到“舊事”兩字,許多快樂、美好、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經歷過。
因為童年過往的駱駝隊,使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發感情,寫了一篇富有情感色彩的小說――《城南舊事》。讀這篇小說時,我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。
在惠安館里,英子結識了純真的友誼,她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞是個瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當正常人,當自己的好朋友。秀貞因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋,后來,善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞,讓她們娘倆把玉當路費,回老家去找秀貞的丈夫。好景不長,英子從別人聊天中得知,秀貞他們早已葬身火車輪下,英子悲傷至極。
在英子純潔而無知的童年里,她和蹲在草叢中的“小偷”成了好友,那時英子分不出好人和壞人,直到小偷被抓。這個小偷是為了供弟弟上學才走上了不法之路。
英子的奶媽――宋媽,因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個淹死了,一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣的丫頭子,可是沒有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。
在英子的畢業典禮上,爸爸得重病沒來,當英子領畢業證時,她想到父親深刻、嚴格的教導,不禁流下熱淚。當她回家時,父親已經遠遠地離開了這個世界,英子長大了。
《城南舊事》中,英子失去許多人:惠安館的秀貞,草叢中的小偷,以及她最親愛的爸爸。時間流逝,我們的親朋好友,親人也會在時間長河中離我們而去,最終走在生命道路上的只有我們自己,最終,我們也會離去。我們還要學習英子的善良、善于交朋友的特點。
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城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇九
作家林海音筆下的古老的北京城,還有發生在那個年代的故事中的人和事,都在我心中留下了淡淡的憂傷和牽掛。故事中的小英子,就如同我現在大小的年齡,林海音讓我和小英子一樣,用童稚的雙眼來觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,那個年代,周圍人的命運,一直牽著英子的心,也牽著我的心。尤其讓我印象深刻的是書中的幾個孩子的命運。那個從小就沒有父母被逼著唱戲、天天挨打的可憐的妞兒;那個為了供成績優秀的弟弟讀書而不得不當小偷的大男孩;那個被宋媽賭博的丈夫無情賣掉的女兒丫頭子,還有放牛淹死的小栓子,他們的命運都是那樣的悲慘,讓人難過,當然,還有英子,有一顆善良童心的英子,她在十三歲時也失去了親愛的父親。相比之下,我覺得在我們生活的這個時代孩子們又是多么的幸福啊!我慶幸在我的周圍,在現在的這個時代,沒有那么多的悲歡離合,沒有那么多的苦難童年!“長亭外,古道邊,芳草碧連天,……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”英子畢業時唱的這首歌帶著淡淡的哀傷感染著我,媽媽說這也是這本書的魅力所在。
看了城南舊事這篇文章,我感觸很深,書中的“惠安館”,說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動。小孩子的勇敢,小孩子的`機智,讓人回味無窮,同時又反思自我。
海英婆婆的文章,還有那些蘊藏在書里面的經典圖畫,而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。那種充滿哲理的色彩,盡管只有兩種顏色,卻也體現了善惡美丑,酸甜苦辣,讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織,眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫面。英子,一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。
英子和妞兒的情分十分深,只不過遭到了棒打,那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢,造化弄人。秀貞,這個妙齡清純的良家姑娘,也許是因為“錯愛”落到了如此下場。故曰:一失足成千古恨。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十
"最近我在看一本書——《城南舊事》,作者是臺灣作家林海音。
其實我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時沒有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問題,我根本不管他,繼續讀下去。但是這樣讀一點兒好處都沒有。因為我有些不想看的直接跳過了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思,就扔下,不管他了。
讀四年級時,一天我在整理書架,我無意間翻起那本書,又開始讀它。讀著讀著,漸漸發現,原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫得很細膩。后來,在老師的指導下,我還給《城南舊事》畫了思維導圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺中,我慢慢喜歡上了這本書。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實、純樸,她的文字那么平實自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細細咀嚼。"。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十一
一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞,英子聽說秀貞有一個小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情,于是就幫助秀貞找小桂子,最后發現了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的,她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記,而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了,那幾天真好下雨,英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅強了、也長大了。
《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十二
當細細地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天問君此去幾時還,來時莫徘徊天之涯,地之角,知交半零落”
林海英寫的城南舊事,說實話,從文十分平淡,沒有武俠的跌宕起伏,沒有言情的做作。所以從城南舊事這本書入手,實在是太難了。但是城南舊事這本書被選作名著,它便有它被選上的道理。
這首歌,不出名,說實在點,幾乎就無人問津。這首歌的凄涼,讓我想起林海英的童年,瘋婆子詭異的笑容,蹲在草叢里的青年,與德先離開的蘭姨娘,回到故鄉的宋媽,離開人世的父親,一幕幕都呈現在我的腦海里。
書中的`一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當時的社會所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年,是記憶的開始,更是一個夢的開端,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞,在童年時留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠不會在英子記憶里消失,永遠都不會。
民國是個大雜燴,而英子就生在那個不幸的時代。來來來,看x頭嘍。多砍幾刀,多砍幾刀,不過癮,不過癮。臺上是什么人?一群革命的青年。社會的黑暗,官僚的腐敗,老舊思想的根深蒂固,徹底改變了一個純真的小女孩變成了女青年。
父親花落了,我們的童年結束。這是最后一章的標題。代表著黑暗將徹底籠罩在這個家庭頭上。
就這樣,生活還在繼續著,可童年卻不能再繼續了,在慢慢的長大中,許多人都離開了英子。我想,正如生活一般,是那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心……后來英子怎么我也不知道,我希望那顆純潔之心永在。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十三
“長亭外,古道旁,草青天藍。問你什么時候來,來了就別瞎逛了!天盡頭,天涯海角,知心好友半散。人生難的是聚在一起,只剩下更多……”伴隨著這悠揚的旋律,小英的童年逐漸被時間抹去,我們這些讀者通過《城南舊事》見證了林的童年。
一口氣看完這本書,久久不能忘懷。我心潮澎湃,靜不下來。發現每個故事的主角最后都離開了小英。歪著嘴笑的蘭大娘和“四眼狗”——德賢大爺——騎馬走了;母親宋騎著毛驢回了老家;秀珍和牛死在火車站;藏在草堆里的小偷被派出所帶走了;就連小英的父親也去世了。那些鮮活的人物,那些陪伴小英童年生活的人,都被時間帶走了。這對幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅哭了。
我在序言里有一段很獨特的話:直到最后一篇《爸爸的花落了》,我親愛的爸爸去世了,我的童年也結束了。那時候我十三歲,開始承擔不屬于孩子的責任。如果人生要分成幾段,那么父親的去世將是我人生中重要的一段。我抬起下巴想:我真的很幸福。爸爸媽媽那么愛我,我的童年生活那么多姿多彩,充滿歡笑,無憂無慮,小英所承擔的責任是我無法想象的。我同情她,也佩服她。同時也更加珍惜自己的生命。
想到這里,我不禁又翻開書,走進傳說中悲涼的京南,回憶起與林的那些往事......
一本好書是一面鏡子。走進去,你會看到別人豐富曲折的人生,走出去,你會更加珍惜自己的人生。
有一天,我偶然在街上碰到了桑迪,我驚訝得幾乎說不出話來。我跳過去,試圖握住她的手,但桑迪輕輕地走開了。說到嘴邊的話好像被嚇到了,我徹底退縮了。我們什么也沒說,只是禮貌地打了個招呼,就各奔東西了。回到家,我傷心地問我媽這是怎么回事。媽媽說,這就是成長。成長就像一把刀,切掉這一塊,挖出那一塊。
是的,因為成長,很多人,很多事,很多感情都一個一個的離開了我們,就像畢業時唱的那首歌:人生很少是相聚,只有很多離別。幸運的是,雖然我們總是在失去,但至少我們曾經擁有過它,它將與我同在。
他們永遠活在心里。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十四
在我十歲生日時,媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引,很想知道書中講的是一個什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開它。
原來,臺灣作家林海音創作的這部短篇小說,講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認,促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負起許多生活的責任。英子就這樣成長了。
雖然我的童年生活環境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長。
就在一個月前,爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學習,承擔起照顧家人的責任,為虛弱的爸爸測體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學習作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時候,我就端來親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里,我覺得自己成長了。
對我百般疼愛的父母,朝夕相處的老師和同學們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長。《城南舊事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的,就像天上劃過的流星一樣,一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!
媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長的內涵。不懼怕成長,勇于面對生活中的責任。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十五
童年就像一顆糖,放入嘴中慢慢咀嚼,你會發現原來童年那么甜,那么直入人心。即使吃完了,那甜甜的味道會在你嘴之間回蕩,久久難忘。
——題記。
在上個世紀的老北京,不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
主人公小英子在北京城南經歷的童年往事,它向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字,通過主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合,將北京城南的風光融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的,每個人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時光。童年趣事是童年必不可少的東西,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。
回到家時,我趁媽媽不注意,偷偷摸摸地走到房間里,小心翼翼地把棉被搬出來,打開拉鏈使勁抓出了一大團棉花,按照那只棉花糖的形狀,把棉花揉成了一個大圓圈。
我總覺得還差了點什么,想了半天終于眼前一亮,還差——糖!于是,我又屁顛屁顛地走到廚房,取了一大把白糖,灑在棉花上面,然后又到客廳取了一根又細又長的牙簽插在下面,邊插邊想:原來做棉花糖這么簡單啊,看我做的棉花糖比剛才那支好看多了,以后就不愁沒棉花吃了。“棉花糖”已經大功告成了,我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來,可覺得根本就沒有上次吃的甜滋滋的味道,反而有一種說不出來的難嚼,使勁一咽,喉嚨里好像有一張網被卡住了,心里真像是打翻了一個五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。
一嘔、一嗆,終于把棉花糖全吐了出來,這東西糊糊的,怎么這么難吃?真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時,正巧被媽媽撞見了,她一邊給我講棉花糖的制作過程,一邊哭笑不得地收拾殘局。
從此以后,這件事情成了大家的笑柄,給大家帶來許多歡樂。童年的短暫猶如過眼云煙轉瞬即逝,但孩子們的童貞無暇猶如夜間明月總能在照耀在每個人的心田……童年真美好!
童年的笑聲是最淳樸的!童年像流水一樣,一去不復返。童真無趣,童年無忌,讓我們和英子一起,好好珍惜自己的童年吧!
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十六
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌,一個小鬼大的英子就在我眼中浮現,就聽見她天真無邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說,他已樸食純真的筆調,描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活,書中的每個故事,表面上幾乎都沒有緊湊的情節,但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛上的就是小英子,她活潑可愛,對一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進去,可是好奇勇敢的小英子能經得住誘惑呢,她與秀貞結為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個守信用的女孩,答應別人的事就認真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質。
英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會了解他人,母親會培養孩子,父親會體貼別人,英子會感動別人。
秀珍與母親雖說是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅信,只要努力過,總會有回報。
《城南舊事》讓我回到了以前的時代,讓我看到了一個個動人的畫面。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十七
童年是一部搖籃曲,是一串串隨風搖擺的風鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。
在北京四合院內住著英子溫暖快樂的一家:宋媽,妹妹,弟弟,媽媽。作者透過英子,描寫了她快樂精彩的童年生活,讓我們見證了一幕幕的悲歡離合。
當讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時,使我印象最深的,就是英子六年級畢業時媽媽對她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣”英子聽了這句話,內心很是失落,我的眼前仿佛出現了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。
英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。
英子淚流滿面,馬上出門跑去醫院看爸爸。
可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責任,還記得爸爸對她說的最后一句話:“英子,你長大了,要背起做姐姐的責任。”雖然這樣的重擔落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔起著責任的。
讀完《城南舊事》這本書,我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。
《城南舊事》這本書就像是一位繪畫大師,書中英子的童年是那么精彩是因為她有一顆純潔善良的心。愿我們身邊的每個人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十八
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的一部最出名的小說,全書通過作者英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關于英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對故鄉的思念。下面我們一起來看看《城南舊事》讀后感!
在所有有關歷史題材是自述類書籍中,《城南舊事》算的上一本頗為“異類”的書,相較于其他書中熠熠生輝的歷史弄潮兒們揮斥方遒、指點江山,五歲的主人公英子顯然平凡許多,因而這本書更像本生活的“心靈雞湯”,仿佛鄰家的阿婆在午后閑暇的空檔里,撣一撣褲腳的灰塵,對著頑皮的孫兒將自己依稀記得的童年片段娓娓道來,既是安撫,也算告慰。
文章開篇便是對一支拉煤駝隊的詳細描述,沒有格式化的社會背景介紹,也不存在什么所謂的內心獨白,更多的則是對一些細節的刻畫。駱駝的黃牙,牽駱駝的人的疲態以及兩麻袋毫不起眼的煤占據了文章的一大半,末了才用寥寥幾句對話穿插起主人公的家庭狀況,仿佛真有個五歲的小姑娘在向讀者介紹剛從門外看到的場景。
主人公身邊的每個人都出身貧寒,但在作者筆下,他們只是群在普通不過的市井小民。仆人宋媽的一雙兒女一死一送,但她依舊是個辛勤勞作、愛拉家常的普通婦女;秀貞姑娘因為被未婚夫拋棄而精神失常,但在主人公看來她卻比別人更和藹更有主見;妞兒是被酒鬼撿回來賣唱賺錢的棄嬰,卻經常從家里溜出來和英子一起看小雞啄蟲,包括父親因病去世,在英子印象中也僅僅是父親告訴她不能去學校參加小學畢業典禮的場景。作者林海音嘗試徹底用孩子的眼光忠實記錄下生活的點點滴滴,雖沒什么抒情的描寫,平實無華的語言反而更令人信服。
讀完這本書,心里好像挑起一筐石頭,沉甸甸的。平日里我們的眼光隨時記錄著生活中發生的事情,我們因此時而歡欣鼓舞,時而扼腕嘆息。但在這些欣喜與嘆息里,又有多少是我們內心深處最原始的感受?我們開始習慣這個世界的衡量標準時,童年就已經結束。我們嘗試著用最普世的價值觀指導著生活中不斷重復的行為,賺錢就該喜悅,分別就要悲痛,看到別人的變故不假思索便好為人師的予以弘揚或批判。慢慢地,支配我們行為的不再是我們自己,而是被這個世界篩選后的價值取向,也正因如此,才有了諸如“童言無忌”“孩子不懂事”的說法,歸根到底,我們又在忌憚些什么,懂事就真的遂了內心的愿望嗎?對于這些問題,我得先放下包袱,跟自己的內心聊一會再回答。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇十九
用了一段午后的時光讀了《城南往事》,讀到天邊有些微微放暗,白色月牙印在藍幕般的天空,我才輕輕吐了口長氣。后來我發現這竟是一本少年讀物,呵呵,好慚愧,但我這個成年人倒是覺得這本以孩子的眼睛看周遭的故事,是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁,加上作者林海音女士細膩的描繪,讓每一個場景和每一個人物都栩栩如生,如電影般一幕幕映入我的眼簾。
主人公“英子”用天真無邪的雙眸,窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂,用孩子懵懂的情感道盡人世間復雜的感情,而這種表達自然而不造作,天真而不世俗。孩子對是是非非的懵懂,反倒讓我們這些自認為諳之世事的大人感到心虛。
讀著《城南舊事》,我漸漸地走進了書里,英子從南方跟隨父母移居到北方,她的好奇心和固有的模仿力,驅使這個“小南蠻子”很快就融入到這個陌生的生活圈子,一口地道的京腔口語,已經開始笑話自己的媽媽普通話很不標準,你可以要知道孩子的適應力有多強,這一點我們大人就遠遠不及他們啊!英子在城南度過的幸福童年,真的就像一幅幅的水彩畫呈現在我的面前:緩緩的駱駝隊、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現的人物:駱駝隊的領頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。
透過孩子純凈的雙眸,各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們試圖用世俗的符號、字眼,摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區分,讓簡單的世界人為的變得復雜。英子純凈的眼卻無法做出這樣的區分,所以不管是大人嚴令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒有身份地位的宋媽,都是英子喜歡而著迷的人,當這些人一個一個在她的童年世界里出現到消失,她開始迷惑但又無法找到解釋的答案,只是開始明白隨著這些人物身上的謎團不斷的揭開,她也開始慢慢的長大了,步入到成人的復雜世界里了。
惠安館里的瘋子秀貞,因為在那個年月跟一個大學生生了孩子,而被人們唾棄,被人們回避,人們并沒有因為她男人的負心和孩子的離去而對她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞,她以友善而溫柔的心敲開了秀貞的心結,她給這個受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂更是一種無可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事,跟英子講她孩子的故事,給英子看很多給她夢中孩子做的衣服,英子對其中的故事似懂非懂,但她卻開始努力為秀貞找尋丟失的孩子,英子歡喜地發現自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒,為了幫助這對苦命的母女逃離這個城市,英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費。雖然后來的一切,小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個結局并不美好的故事,秀貞和妞兒在英子的生活中消失了,但小主人公的愛心卻深深印在了讀者的心里。
七、八歲的孩子雖然已經會使用大部分成年人使用的詞語,但是他們對詞語的褒義、貶義似乎還不能正確區分。調皮的英子在草垛子里發現了一些的東西和一個舉止古怪的人,精靈的小英子把發現的這些和大人們斷斷續續講的有賊的事情聯系到了一起,她隱約明白在大人們的眼里這個人肯定是個不光彩的人,但她自己卻不愿意相信眼前這個跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”,她的頭腦開始混亂,甚至開始有些怕見到他,因為成人口中的世界令她開始面臨著苦惱的選擇。
蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她,可是當小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕,卻偷偷地一個人哭,又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時候也做過這樣的傻事,小孩子總想以自己簡單而又單純的心思猜想大人們的想法,這是多么不切實際啊!
弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來到城里照顧英子和弟弟,英子與她產生了深厚的感情,英子會對宋媽頑皮、頂嘴,但她知道宋媽因為沒有時間和能力照看好自己的孩子,而使兩個孩子都相繼夭折時,小英子的小腦袋又開始迷惑了,“為什么宋媽不照顧自己的娃,卻要給別人看娃呢?”一個無憂無慮的小孩,一個沒有經歷過任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛,也許有一天她品嘗到了生活的滋味,她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了,英子童年中又一個親密的人消失了。
爸爸養的花兒因為他生病而漸漸凋零,英子很快就嘗到了長大的滋味,這種長大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨,從學校奔向醫院的那一刻,她突然意識到“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”
童年既是記憶開始的地方,也是美夢終止的地方,它永遠代表著經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。我們已經不能再做純真的小孩了,但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈?如果周遭的世界讓你覺得透不過氣來,不妨翻開這本童年的舊事,回味一下童話般的過往。
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇二十
一滴清水,可以折射太陽的'奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,它就是——《城南舊事》。
讀著這本書,我的心時而心驚肉跳,時而輕松自在。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心她會做出傷害英子的事。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛。她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!
城南舊事讀后感初三(優質21篇)篇二十一
書是知識的海洋,書是在海洋上行駛的戰艦,讀書是每天必不可少的習慣。
這幾天,我都在看這本書《城南舊事》,這本書的作者是一位女作家林海英,她是臺灣頗有名的作家。
這本書講的都是她小時候的事情,當我讀到第一篇時,我哭了,因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子,這時我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時,我們應該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時,我已經不忍心看下去了,因為小英子的父親去世了,
她答應過父親,一定要成為全校考試成績第一名,答應父親一定要在領獎臺上讀誓詞給他聽。可是父親永遠地離開了她,平時父親對她是最好的,那天她卻見不到父親,聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒有放棄,經過自己勤奮、努力的學習,最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負父親所望,滿足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過,因為我也嘗受過,因為我爺爺去世了。小英子你堅強,我們佩服;你的努力,值得我們學習。面對著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學習上遇到困難總不敢勇敢面對,總像一個吃了敗仗的兵,現在遇到了你,我一定以你為目標,發憤圖強,努力學習,做學習上的佼佼者,做生活中的強者。