優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑，通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇一

真好!我的媽媽在小區(qū)里撿到一只貓，取名梨花，于是把家里的籠子拿出來(lái)，在里面鋪了一件舊衣服，外面放上了食物和水，那就是小貓舒適的溫暖的窩。

我把貓的籠子放在陽(yáng)臺(tái)的花架上，上面是一盆異常茂盛的綠籮，把籠門(mén)打開(kāi)，這樣貓咪就能陪我玩了，綠籮的綠葉蓋住了籠子的大部分，他就像躲進(jìn)深幽的叢林里一樣般的安全，晚上經(jīng)常從“樹(shù)林”中透露出喵喵的叫聲，那聲音真甜蜜，讓人想昏昏欲睡。

一天后，我們倆有點(diǎn)熟悉了，貓咪敢伸出頭觀察周?chē)那闆r，敢你在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，甚至敢讓我摸一摸他的頭，也慢慢的接受我們給他喂的食物了。過(guò)不多久，我的房間的門(mén)被輕輕的頂開(kāi)，探出了一個(gè)小腦袋。喲!咪咪，是你呀!正是這小家伙!

它瘦，能輕易地從門(mén)縫里鉆來(lái)鉆去，瞧!它是多么的耐看!全身披著黑黃相間的毛衣，只是下巴是白色的，兩個(gè)眼睛像黑珍珠一樣，在黑夜中閃爍著光芒。

起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒蹦到桌子上，一會(huì)兒蹦到床上，甚至能一下子蹦到柜頂上，只要媽媽在屋里大吼一聲，貓咪就會(huì)乖乖的回到籠子里。

我們的關(guān)系越來(lái)越好了，于是他蹦到我的書(shū)桌上，用腳印出幾朵小梅花，然后走到我的杯子前，低下頭來(lái)喝水，我只是笑了笑，依舊寫(xiě)作業(yè)，于是他用爪子撓我，我也摸了摸他那細(xì)膩的絨毛，他也樂(lè)意，反而用爪子再撓我?guī)紫隆?/p>

有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)腿上毛茸茸，原來(lái)貓咪在我的腿上睡著了，用尾巴蓋住頭，想一位仙女一般，優(yōu)美極了。

這就是我的心愛(ài)之物——貓，你們喜歡它么?

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇二

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在陽(yáng)臺(tái)上做早操，突然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂在欄桿上爬動(dòng)。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它抓回了房間仔細(xì)觀察起來(lái)。

螳螂全身綠油油的，不認(rèn)真看還以為它是一片普通的葉子呢!于是，我給它起了個(gè)名字叫“小綠”?！靶【G”那三角形的“粽子頭”靈活地扭來(lái)扭去，保持著很高的警惕性，像是在偵查周?chē)膭?dòng)靜。頭上兩根觸角像頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。它有一對(duì)大復(fù)眼，復(fù)眼中隱藏著幾千只小眼睛呢!兩把“大刀”十分鋒利，能把人的手刺破，但只要不去招惹它，它一般是不會(huì)主動(dòng)來(lái)咬你的。

開(kāi)始飼養(yǎng)“小綠”時(shí)，我全然不知它是肉食昆蟲(chóng)，我喂它吃葉子，它一點(diǎn)都不吃。于是我查閱螳螂的一些資料才恍然大悟，原來(lái)小綠是肉食昆蟲(chóng)啊!我趕緊到樓下草叢中抓了幾只活蹦亂跳的蝗蟲(chóng)，把蝗蟲(chóng)和螳螂放在同一個(gè)盒子里。突然，“小綠”迅速舉起鋒利的“大刀”，以迅雷不及掩耳的速度向一只蝗蟲(chóng)撲去，一擊命中，蝗蟲(chóng)不肯束手就擒，開(kāi)始拼命掙扎，但不管蝗蟲(chóng)怎么用力，都無(wú)法逃脫“小綠”的魔掌。“小綠”用“大刀”把蝗蟲(chóng)抓住后，把尖尖的小嘴巴刺進(jìn)了蝗蟲(chóng)的脖子，蝗蟲(chóng)用盡全力掙扎了幾下，就一命嗚呼了。

過(guò)了幾天，我在樓下的芒果樹(shù)下又發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，并把它抓回家。我打算把兩只螳螂放在同一個(gè)盒子里面，看看會(huì)發(fā)生什么事情。有一天，我發(fā)現(xiàn)它倆正在交配，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

觀察了兩只螳螂兩天后，我懷著依依不舍的心情把兩只心愛(ài)的螳螂放歸大自然。想著它們會(huì)在大自然的陽(yáng)光和雨露中繁衍生息，生下許許多多可愛(ài)的螳螂寶寶，它們還會(huì)告訴同類(lèi)，人類(lèi)是善良的……我的嘴角不禁往上高高揚(yáng)起。

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小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇三

我的家鄉(xiāng)在中原河南，我的家鄉(xiāng)有好多特產(chǎn)，靈寶的蘋(píng)果、原陽(yáng)的大米、延津的金銀花……我最喜歡我家鄉(xiāng)的花生。

每到秋天，家鄉(xiāng)都會(huì)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯就回到田里收獲一年的糧食，為過(guò)冬做好儲(chǔ)備工作。

今年秋天，我就和姥姥一起在家鄉(xiāng)度過(guò)了這一美好時(shí)光，田地里，一片豐收的景象。我和姥姥一起到花生地里收花生。這時(shí)，我忽然想起一個(gè)謎語(yǔ)“麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體，白白胖胖一身油，建設(shè)家園出力氣?！蔽蚁肽銈円欢ú鲁鰜?lái)了吧?對(duì)了，就是花生!姥姥在辛苦的把花生從地里拔出，胖胖的花生就從泥土里跳了出來(lái)，我也沒(méi)閑著，做在小板凳上把花生寶寶從花生棵上拽下來(lái)，放在早就準(zhǔn)備好的大筐里。

第二天大早，姥姥喊我起床，原來(lái)姥姥把前一天我摘的花生煮了一大鍋，就等著我來(lái)吃了。熱騰騰的花生冒著誘人的香味，哇!真是太美味了!

這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——花生!你流口水了吧?

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇四

那天下午，我觀察起我們家的小貓來(lái)。它圓滾滾的，渾身雪白，毛蓬松極了，動(dòng)起來(lái)活像一個(gè)滾動(dòng)的小皮球。只要周?chē)挥袆?dòng)靜，它便“嗖”地站起來(lái)，大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，警覺(jué)極了!

小貓的情緒十分多變。有時(shí)，它會(huì)蹭蹭我的腳，“喵喵”叫著吸引我的注意力，可等我蹲下來(lái)想與它玩耍時(shí)，它又高冷地“喵嗚”一聲躥出老遠(yuǎn);有時(shí)，它能安安靜靜地睡一個(gè)早上，連姿勢(shì)都不換，可有時(shí)，它一整天都上躥下跳的;有時(shí)，它會(huì)歪著頭打量我，像是要發(fā)掘我內(nèi)心的秘密似的，可有時(shí)，它一天都不理我……真是靜若處子，動(dòng)若脫兔呀，它就像性格多變的雙子座!

小貓很注重衛(wèi)生。它常常用粉色的小舌頭，輕輕梳理身上的絨毛。瞧，它這兒舔舔，那兒咬咬，把自己清理干凈后才滿意地邁著輕盈的步子出窩晃蕩。吃飽喝足后，它會(huì)用靈巧的爪子把掉在地上的貓糧刮到碟子旁。要拉“臭臭”時(shí)，它總要到指定的地點(diǎn)去解決。這么一想，它好像又是愛(ài)干凈的處女座。

小貓?zhí)詺夂脛伲?jīng)常在客廳尋找蟲(chóng)子等活物。只要一有動(dòng)靜，小貓便會(huì)豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)蟲(chóng)子的藏身之處，接著迅速撲過(guò)去，三兩下就把蟲(chóng)子制服了。最后，小貓會(huì)將“戰(zhàn)利品”叼起來(lái)，一溜煙似的躲進(jìn)洗手間。過(guò)了好一會(huì)兒，小貓才威風(fēng)凜凜地踱著步回到客廳，真像一位凱旋的戰(zhàn)士!這時(shí)，它真像英勇的獅子座!

小貓到底是什么星座呢?它身上是不是還有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)呢?無(wú)論它是什么星座，我都非常感謝可愛(ài)的它，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇五

就像這只貓咪一樣，它就有一個(gè)怪癖，那就是它一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，它就喜歡鉆到柜子里去睡覺(jué)。你說(shuō)，這柜子里瞎燈黑火的，難道它一點(diǎn)兒都不怕嗎?主人不讓它睡的話，它就會(huì)哭鬧，弄得主人也沒(méi)轍了。只好成全了這只貓咪了吧!為什么這只貓咪竟然有好好的床不要睡呢?你想，那柔軟的床鋪多舒服啊，而它為什么偏偏要睡到這樣一個(gè)黑乎乎而且硬邦邦的柜子里呢?可是，它又是怎么進(jìn)去的呢?有一次，主人假裝睡著了。那只貓咪就進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)了。其實(shí)，主人在一旁觀察著呢!只見(jiàn)貓咪走到了柜子旁，用貓爪子拉著那個(gè)扶手，輕輕一拉，那柜子就打開(kāi)了，然后，它就把整個(gè)身子滑溜了進(jìn)去，就像做滑滑梯似的，接著，它橫躺在柜子里以后，貓咪就用后腳頂在柜子邊緣處，隨后用力往里一縮，就這樣，這個(gè)柜子的門(mén)就“刷”地關(guān)上了，真是神奇呀!這主人也是百思不得其解，這只貓咪怎么那么的聰明呢?這個(gè)法子都能想出來(lái)啊?？墒牵魅讼胫?，一直睡在里面也不好呀!于是，他還特地給貓咪的窩精心地打扮了一番，以此來(lái)吸引貓咪的興趣?？墒牵瑹o(wú)論主人怎么想辦法想要叫它睡到窩里去。一旦到了睡覺(jué)時(shí)間的話，它一定要跑到柜子里去睡覺(jué)。而那個(gè)溫馨的小窩窩，只是用來(lái)暫時(shí)地歇息。

為什么這只貓咪竟然有這樣一個(gè)怪癖呢?也許是因?yàn)樗狈Π踩辛?，它以為躲在這樣一個(gè)四周封閉的環(huán)境里是最安全的，沒(méi)有人能找到它，它被這只柜子包圍起來(lái)的感覺(jué)，讓它覺(jué)得舒適吧!

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇六

今天，我有躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追隨著爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的歷游。

空間在我的眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。

一只螳螂，一直長(zhǎng)相特別的螳螂，三角形的小腦袋上長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，向外鼓著，似乎能隨時(shí)彈出來(lái)似的，細(xì)細(xì)的脖子下面連著長(zhǎng)長(zhǎng)的大肚子，背上長(zhǎng)著綠色的、薄如蟬翼的翅膀，胸前長(zhǎng)著一對(duì)威武的大刀，時(shí)常收入腹中，又時(shí)時(shí)高擎在上，隨時(shí)準(zhǔn)備砍下，活像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的、威風(fēng)凜凜的武士、將軍。

螳螂是肉食性昆蟲(chóng)，捕獵各類(lèi)昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲(chóng)，因而是益蟲(chóng)。性情殘忍好斗，是個(gè)典型的好斗戰(zhàn)士。但它缺食時(shí)，會(huì)有大吞小，雌吞雄的現(xiàn)象，也有一些螳螂——大刀螂、北大刀螂、廣斧螂、歐洲大螳螂、綠洲小螳螂都是中國(guó)農(nóng)、林、果樹(shù)和觀賞植物害蟲(chóng)的重要天敵。

上天賜給他一副好嗓子，具備漂亮的音色，在加上他已經(jīng)具有的卓爾不凡的體態(tài)于氣質(zhì)，連蟬那樣著名的歌手在螳螂面前也是大巫見(jiàn)小巫，會(huì)黯然失色。

沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)會(huì)比螳螂更難對(duì)付了。如果想活捉，手指稍微用力過(guò)度，就會(huì)掐死他，失敗而歸;但是，用力不夠制服他的話，他又用大剪刀剪你，用鉤尖鉤你，用大鉗子夾你，實(shí)在是難以招架。

螳螂休息時(shí)，像一個(gè)祈禱的女人，看似毫無(wú)威脅，但只要有獵物經(jīng)過(guò)，他立刻從休息狀態(tài)切換到戰(zhàn)斗模式，變的殺氣騰騰：把末端的硬鉤跑到獵物的身上，勾住目標(biāo)后就往回收，把獵物抓到他的兩把“鋼鋸”之間。接著，手臂向前彎，就像緊夾的老虎鉗一般，這時(shí)，不管是蝗蟲(chóng)、蟈蟈、胡蜂，一旦被鉸住，就別想活命。

人們恐怕怎么也猜不到，這樣一位優(yōu)雅、儀態(tài)萬(wàn)方的紳士，竟會(huì)是殺蟲(chóng)不眨眼的冷血?dú)⑹帧?/p>

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小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇七

今天我們?cè)谡n上，上了手工藝品的課程，課上老師向我們展示了，如何做手工藝品?我們看的都非常的投入，也非常的喜歡，課下老師給我們留下了手工藝品制作的作業(yè)，要求我們每個(gè)同學(xué)，在明天上課之前交上一個(gè)自己手工做的工藝品，題材不限，只要是自己操作的就可以。

老師的目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)手腦并用的能力。于是回到家中，我就抓緊時(shí)間找材料準(zhǔn)備我的工藝品。

我打算明天上課之前給老師交上一個(gè)“布娃娃豬”的工藝品。所以一回到家中，就開(kāi)始找媽媽，有一些零碎的布頭，用來(lái)做布娃娃。

媽媽翻箱倒柜，給我找來(lái)了一些瑣碎的不同，顏色有各式各樣的，有紅的，有花的還有條紋的，我先把這些碎布頭拼在一起，先做出一個(gè)布娃娃豬的外體形象，因?yàn)椴煌?，是各種形狀的，所以拼接起來(lái)十分困難，每一塊布頭與每一塊布頭之間都要用針線縫合起來(lái)，這樣一來(lái)，我的這個(gè)布娃娃豬就變成了花豬。然后開(kāi)始尋找，在布娃娃豬里面的填充物，我跟媽媽要了一些沒(méi)有用的廢舊棉花，用這些棉花填充到布娃娃豬的身體里面，讓整個(gè)布娃娃豬飽滿起來(lái)，大概花費(fèi)了我一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，終于把這只豬的大體結(jié)構(gòu)做好了，接下來(lái)就是一些細(xì)節(jié)了，豬耳朵，豬的鼻子，豬的眼睛，還有豬尾巴。

我用兩塊小的畫(huà)布，剪成小的三角形，做成豬的耳朵，縫到豬的頭上。然后找了一根兒，黑色的小布頭，擰成麻花狀，用繩子將它固定住，之后再用針線把它縫到豬的屁股上。最后，再用彩筆，給豬畫(huà)上眼睛，畫(huà)上鼻子。然后，一只活潑可愛(ài)的花豬就做好了。

第2天去上學(xué)，我?guī)е业男』ㄘi來(lái)到課堂上。同學(xué)們一見(jiàn)到之后都哈哈大笑，但是老師卻非常的開(kāi)心，老師最終把我的小花豬工藝品評(píng)為是班級(jí)一等獎(jiǎng)。

我也非常的開(kāi)心，這次手工藝品的制作活動(dòng)，不僅僅幫助我開(kāi)發(fā)手腦并用的能力，而且還為我增加了一項(xiàng)興趣愛(ài)好。

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇八

我外婆家有只小花貓，它身上長(zhǎng)著黑白相間的花紋，有一雙圓溜溜的眼睛，我叫它娜娜，她很可愛(ài)，總是親熱地蹭著我的腳，我可喜歡他了。

一天，它跑到我身旁喵喵地叫，我猜他肯定是肚子餓了，就迅速地拿來(lái)一條魚(yú)，放在它嘴邊，它先用爪子把魚(yú)拖過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴巴大口大口地吃了起來(lái)，吃完魚(yú)之后，它還用爪子擦了擦嘴巴，然后圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，喵喵地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人!”真是有趣極了!小貓真可愛(ài)!我的小貓的說(shuō)明文作文150字篇三我家有一只小貓，它只有三個(gè)月大。純白的皮毛柔滑極了，一雙大眼睛綠瑩瑩的。

有一次，媽媽炸了一條魚(yú)，她把魚(yú)放在了桌子上。沒(méi)想到，小貓把飛快地魚(yú)吃了。唉，炸魚(yú)我是吃不著了。

不過(guò)，它幫了我們?cè)S多忙，去年，家里的老鼠總是偷吃糧食。小貓就用尖利的牙齒咬死老鼠，所以我們都喜歡這只小貓。

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇九

我的家鄉(xiāng)在湖南省長(zhǎng)沙縣———蓮塘，到了中秋節(jié)前后，家鄉(xiāng)的桂花都開(kāi)了，茂盛的枝葉上，擠滿了一串串的'小桂花，白色的、黃色的、金色的，散發(fā)著誘人的香味。十里八村，都浸在桂花香里的。107國(guó)道，過(guò)路的客人都贊不絕口：“真香啊！真好聞！”

我家的桂花樹(shù)被爺爺修剪得奇形怪狀，有的像蘑菇，小小的；有的像棒棒糖，圓圓的；有的像活潑的小狗，有的像騰空而飛的老鷹……各種樹(shù)形引人注目。你看，院子里，菜園里，屋后的大山上，遠(yuǎn)處的河堤上……滿眼都是桂花樹(shù)。桂花的品種很多，有開(kāi)黃色花的八月桂；有八月開(kāi)金色花的丹桂；還有一年四季開(kāi)花的月月桂。桂花的花骨朵很小，一般一個(gè)花骨朵上面長(zhǎng)著幾個(gè)小花瓣，是幾個(gè)花骨朵湊在一起，不仔細(xì)看還以為就是一朵花，別看桂花很小，但是桂花有很多用處。它不僅可以美化環(huán)境，供人欣賞，可以做香料，還可以做糕點(diǎn)的配料，曬干了也可以泡茶喝。

又到了桂花開(kāi)放的季節(jié)，一串串、一團(tuán)團(tuán)，像無(wú)數(shù)的小眼睛眨巴眨巴地對(duì)著我們微笑，我愛(ài)你————家鄉(xiāng)美麗的桂花樹(shù)！

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十

大挺拔的桂花樹(shù)了。

雖然桂花沒(méi)有玫瑰的香粉迷人;沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香;沒(méi)有菊花的傲霜立雪。但它非常的樸素。

桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的，就猶如仙女那細(xì)細(xì)的手腕，撫摸著長(zhǎng)在花壇里的小草。秋天，桂花開(kāi)了，散發(fā)著甜絲絲的香氣，連十里之外的人都能聞到，這香味，使人清醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色，不似牡丹勝似牡丹。使我感悟“花開(kāi)千萬(wàn)朵，歲晚獨(dú)芬芳”的金秋之美。桂花樹(shù)的葉子是綠色的'，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。雖然花很小很小，像一顆顆小星星，可是它是多么的美麗動(dòng)人。滿滿的整棵樹(shù)上，全是黃黃的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是閃著黃色的明星，明亮得照耀著我的眼睛。

桂花不僅味道香、顏色艷，還有好多用處呢!它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，還可以用來(lái)做藥呢!

啊!我喜歡校園的那棵樸素、純潔、又美麗的桂花樹(shù)，它的“英姿”我始終都不會(huì)忘記!

我家的桂花樹(shù)。

我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹(shù)了，來(lái)過(guò)我家的人都稱好。

樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊，兩米多高的個(gè)子，比我年紀(jì)還大呢!

我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我出生的那一年，多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi)，家里人都說(shuō)是我?guī)?lái)花香，帶來(lái)福氣。

桂花樹(shù)她那細(xì)長(zhǎng)婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長(zhǎng)著的“手“一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過(guò)天晴，層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。

夏末秋初，桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好幾個(gè)“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩(shī)，坐在藤椅上，那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。

豐盛的秋分時(shí)節(jié)是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上，也能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個(gè)時(shí)候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子，真舒服。

進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的黃花揚(yáng)了起來(lái)，清香永不散去。

隆冬即將來(lái)到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美!

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十一

從20xx年和20xx年全國(guó)空氣質(zhì)量分布情況看，冬季是空氣質(zhì)量相對(duì)較差的季節(jié)，夏季的空氣質(zhì)量相對(duì)較好。1—3月空氣質(zhì)量逐漸好轉(zhuǎn)，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率逐步提升。10—12月空氣質(zhì)量逐漸下降、空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率逐漸上升。重度和嚴(yán)重污染的天氣主要發(fā)生在1—3月和10—12月期間。6月—9月，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率都超過(guò)了90%。

與20xx年相比，全國(guó)空氣質(zhì)量aqi均值略有下降，aqi中位數(shù)略有上升，空氣質(zhì)量總體變化不大。20xx年1月、2月、5月、6月、7月，全國(guó)aqi均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。20xx年1月、2月、4月、5月、6月、7月，全國(guó)aqi均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。

海南、云南、福建是20xx年全國(guó)空氣質(zhì)量排名前三的省份，這三個(gè)省的aqi中位數(shù)和均值均低于50，空氣質(zhì)量綜合為優(yōu)。河北和河南是20xx年空氣質(zhì)量排名最后的省份，這兩個(gè)省的aqi均值均超過(guò)了100，空氣質(zhì)量較差。新疆的aqi均值超過(guò)了100，主要是部分地區(qū)污染較嚴(yán)重的結(jié)果。

北京、重慶、天津、青海是aqi綜合指數(shù)下降最大的4個(gè)省，上述4個(gè)省aqi綜合指數(shù)下降幅度超過(guò)5%。福建、廣東、江西、安徽、山西是指數(shù)增加最大的5個(gè)省，這5個(gè)省aqi綜合指數(shù)增長(zhǎng)超過(guò)5%。aqi綜合與20xx年相比，20xx年全國(guó)aqi均值有所下降、中位數(shù)有所上升。空氣質(zhì)量為優(yōu)的城市天氣數(shù)量有所下降、空氣質(zhì)量為良的城市天氣數(shù)量有所上升，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率略有上升，中度污染以上城市天氣數(shù)量有所下降。總體來(lái)看，20xx年與20xx年空氣質(zhì)量保持在相當(dāng)?shù)乃?。由于aqi超過(guò)500后都按照500計(jì)算，實(shí)際上20xx年空氣質(zhì)量應(yīng)該比20xx年有所下降。

按照8個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域的aqi綜合指標(biāo)排名依次為南部沿海、西南地區(qū)、東北地區(qū)、東部沿海、長(zhǎng)江中游、大西北地區(qū)、黃河中游、北部沿海。其中，西南地區(qū)、東北地區(qū)、東部沿海、大西北地區(qū)、北部沿海地區(qū)的空氣質(zhì)量在20xx年有所好轉(zhuǎn)，南部沿海、東部沿海、黃河中游空氣質(zhì)量有所下降。

在全國(guó)367個(gè)城市和地區(qū)中，空氣質(zhì)量上升的有189個(gè)，空氣質(zhì)量下降的'178個(gè)。北部沿海和西南地區(qū)空氣質(zhì)量提高城市數(shù)量較多，分別為36和34個(gè)。長(zhǎng)江中游和南部沿?？諝赓|(zhì)量下降的城市數(shù)量較多，分別為32個(gè)和29個(gè)?？諝赓|(zhì)量變化幅度在10%以內(nèi)的城市和地區(qū)比例在75%左右。

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十二

每到秋天，條條街道彌漫著一股清香，那股純純的沁人心脾的清香，就是桂花香。

桂花樹(shù)的葉子全年常青，葉片綠油油的，呈橢圓形。有的葉片邊上還有鋸齒，似乎在警告我們別亂折桂花。葉上的莖也很明顯。樹(shù)的枝條是灰色的，據(jù)說(shuō)桂枝可以入藥。一根枝頭上幾十朵桂花開(kāi)在一起，就像個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。桂花有四個(gè)花瓣，花瓣兒只有小米粒那么大，有的深黃色，有的淡黃色。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花散發(fā)出濃郁的香氣。那香氣撲鼻而來(lái)，把我們迷醉了。怪不得人人都喜歡它。

等桂花花落時(shí)，可以把它收集起來(lái)，過(guò)年蒸糕時(shí)放上一大把，就有了小有名氣的桂花糕。這讓我想起小古文中的花落，取以和糖，貯于瓶中，雖歷久而香甚烈。桂花還可以做桂花酒，喝了會(huì)延年益壽。

桂花不僅香氣撲鼻，而且作用也很多。

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十三

在所有小學(xué)生的眼里六年級(jí)是一個(gè)十分重要而又緊張的學(xué)期。因?yàn)樗囊饬x不僅僅是小學(xué)生涯的最后一年也是對(duì)我們這批即將步入初中的學(xué)生的一次年度考核。因?yàn)槊總€(gè)老師為了使自己的學(xué)生可以以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)步入中學(xué)，使自己對(duì)學(xué)生六年的栽培沒(méi)有白廢，所以六年級(jí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的，可當(dāng)你步入我們六（1）班中的一個(gè)小女孩的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這六年級(jí)也可以有另一番面貌。

我心中的六年級(jí)是像其它年級(jí)一樣，同學(xué)們不用整天寫(xiě)堆的像小山一樣的作業(yè)，可以根據(jù)自己的興趣開(kāi)展一些有趣體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)然在我們玩的時(shí)候也要注意自己的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橥婢驮趯W(xué)習(xí)上松懈下來(lái)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，才能達(dá)到讓同學(xué)們可以邊玩邊學(xué)的目的。

剛剛說(shuō)到作業(yè)，少是少了，可是少而精，大家應(yīng)該認(rèn)真完成。

這樣一來(lái)，原本大家對(duì)六年級(jí)的恐懼感就消失了吧！我就是這其中的一員，大家一定都奇怪我怎么成了這其中的一員了呢？原因是我有一位開(kāi)明而聰慧的班主任，她就這樣增加了我們對(duì)六年級(jí)的興趣，把我們對(duì)六年級(jí)的恐懼一個(gè)一個(gè)的擊破了，使我能夠開(kāi)心的面對(duì)學(xué)習(xí)。

如果讓我說(shuō)我們的六年級(jí)生活的話，我會(huì)用上這樣一句發(fā)人深省的話：寓教于樂(lè)，乃是對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)最好的辦法。

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十四

想必同學(xué)們都見(jiàn)到過(guò)五彩繽紛、絢麗多彩的花吧！

在花團(tuán)錦簇的大千世界里，花是別具風(fēng)韻的。如：玉蘭花、蜻蜓花、白菊、山桃花……雖然這些花既漂亮又清亮。但是，在我的心目中還是比不上臘梅。

記得有一個(gè)冬天，天氣格外的寒冷。屋外寒風(fēng)刺骨，讓人不禁害怕冬天的到來(lái)。窗外雪白的一片，花兒都凋零了，到處都是枝干，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，小草也枯黃了。正在這時(shí)，我似乎看到了有生命在綠葉間顫抖。仔細(xì)一看，原來(lái)是臘梅開(kāi)放了，火紅火紅的，好像要把大地上的雪融化。這時(shí)候，我特別敬佩臘梅。

回到家，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你看臘梅不怕風(fēng)霜，不怕雨露，堅(jiān)強(qiáng)的在冬季開(kāi)放著，我好敬佩她哦！”姐姐笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我們也一定要像臘梅那樣，不被困難所打倒，不被困難所屈服，一定要有不屈不撓的精神。”

那時(shí)，我還小，聽(tīng)不懂?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，這句話，是一生的財(cái)富呀！

是啊，臘梅雖然沒(méi)有蓮花嬌艷，也沒(méi)有牡丹華麗，更沒(méi)有玫瑰濃艷，但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無(wú)法相比的。它不和百花爭(zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己。臘梅那樸實(shí)的品格，那無(wú)私奉獻(xiàn)的品德是值得大家學(xué)習(xí)的。

小學(xué)中國(guó)畫(huà)山水說(shuō)明文六年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十五

今天星期六，哇，終于可以出去玩耍了。

叫著哥哥去樓下的空地去玩，打開(kāi)樓道里的門(mén)，一陣香氣撲鼻：“哇！這是什么，好香啊。”順著這香氣我走到了一棵樹(shù)下“哥哥，是這棵樹(shù)上發(fā)出的香氣，這是什么樹(shù)呀？”“桂花樹(shù)！”哥哥隨著我的提問(wèn)也走到了這棵樹(shù)下?！肮鸹?shù)，那還就是桂花香嘍?！薄皩?duì)，是的，桂花每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放?！薄盀槭裁匆x擇這個(gè)時(shí)候?。俊薄皼](méi)聽(tīng)過(guò)一句話嗎，十月桂花香。入秋后它的花苞就開(kāi)始慢慢開(kāi)放，到十月是最旺盛的時(shí)候，只要有桂花的地方，方圓十里，都是桂花香。”“但是這桂花樹(shù)的枝干好細(xì)啊，怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵?！蔽矣掷^續(xù)追問(wèn)道?！斑@就是它的強(qiáng)大之處，別看它的枝干細(xì)，能量可大著呢，撐起這繁重的樹(shù)葉和花朵算什么，到冬季，就算再大的強(qiáng)風(fēng)暴雪它也屹立不倒，而且樹(shù)葉也是四季常綠的，不會(huì)說(shuō)隨著季節(jié)的變化它的葉子就會(huì)枯萎，我總把它冬天也綠的現(xiàn)象，看作是為了迎接新的一年。

我很敬佩它，它的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的?！蹦歉绺缦矚g，以后我也喜歡它！“聽(tīng)完哥哥的一番話，又刷新了我對(duì)桂花樹(shù)的認(rèn)知，對(duì)它也有一種起敬的感覺(jué)。