優秀作文應當準確把握文體特點，運用恰當的修辭手法來增加文采和藝術性。希望這些優秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友，一起助力我們的成長和進步。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇一

近日，鄭州一位教師的辭職信在網絡上走紅，這封信僅有十個字：“世界那么大，我想去看看。”是啊！世界那么大，人們對外面世界的追求，是不應被束縛的。

曾有這樣一句電影臺詞：“你如果不出去走走，就會以為那里是全世界。”顧教師教書十一年，卻從未離開過鄭州，這個充滿喧囂的小城市，就仿佛是她的整個世界。但只要出去走走，她就會發現外面世界的另一片錦繡山河。如果不出去看看，就不會在華山上迎風遠眺，見群山茫茫，晨星寥落。更不會領略那俯瞰眾山，層巒疊峰，恰似蒞臨滄海的勁風。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”但有時行萬里路遠比讀萬卷書更加重要。當人們已習慣在家中經過文字資料去看外面的世界，我們就更應當出去看看，誰的心中沒有激蕩過一個遠方？在心中的夢想之地，親身感受世間萬物的奇妙魅力，而不是被固定的思維生活約束，而過的平淡無趣，毫無意義。

人有了夢想，就應當去外面的世界追求，而不少坐在家中空想。李時珍翻山越嶺，跋山涉水，行走于廣闊的山川之中，實地考察，收集資料，才完成醫學史上的著作《本草綱目》，所以，放手去外面的世界追求，奮斗，在實踐中收獲知識感受世界，才會實現自我的夢想。

而此刻，更多的人依舊是封鎖在自我的小圈子中，甚至一向做著自我不喜歡的工作，機械的生活著。他們也想去追求外面的世界，但卻肩負著沉重的壓力，就像有人說的那樣：“錢包那么小，哪兒也去不了。”“你又能走多遠呢？”人們總是被各式各樣的壓力拖在原地，而順從“安穩的生活”。

陶淵明曾為朝廷做官，拿著豐厚的俸祿，但他心中有自我的夢想生活與目標，所以他辭官回鄉，追求自我夢想的田園生活。我很佩服顧教師也有這樣的勇氣，敢于追求自我的夢想，探索外面的世界。但這不意味我們能夠輕易放棄此刻的生活，職責。為一次說走就走的旅行而放棄自我難得的工作，就是放棄自我對家庭，事業的職責。表面上是追求自我價值的實現，其實只是為他人添亂，造成社會的混亂。

外面世界那么大，我們僅有勇于去挑戰，追求自我的目標，才能實現夢想，看到外面真正的世界。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇二

從前，一口廢井里住著一只青蛙，它永遠停留在自己的一片天空下。若是沒有那只見多識廣的大鱉，它還不明白這世上有廣闊的大海，清澈的小溪，彎彎的河流……因為它的眼里僅有它世界中的一坑水，一口井。一一這是一個家喻戶曉的'故事，它告訴我們應當走出自己的小小世界，用自己的拼搏闖出一片最美的天空。

“世界那么大，我想去看看。”一位女教師的僅有十字的辭職信紅遍了網絡。對啊，我們還年輕，為什么非要守在一方小小天地上呢?為什么非要拘謹在現實中呢?有句話說“讀萬卷書，行萬里路。”年輕，就像美麗的夢，有了夢，就要立刻去追。要多到外面的世界走走，放飛自己的心靈，豐富自己的閱歷。人要走出自己的世界，才不枉此生，不管你出去了能做什么或不能做什么，最起碼你看到了沿途的風景，開拓了見識。

“欲窮千里目，更上一層樓。”我們想要豐富自己的見識，也必須用自己的奮斗更上一層樓，多學習，多努力，才能看見更高更遠的風景。遠行也不僅僅是為了自己，也是為了回報那些為我們指導正確方向的人，像父母。教師，他們用自己的教誨，引導我們去到更遠更美麗的地方，自己卻守在原地，當我們走遠了的時候，不能忘了身后對我們寄托期望的人們。

外面的世界很精彩，年輕的我們，有著澎湃的靈魂和熱血，走出去吧，不要像井底的蛙，永遠生活在自己的世界，走出這片天地，你會發現這世界那么美麗，因為最美的風景在路上;你會發現這世界上有那么多你沒見過的風景，因為世界那么大，我們要去看看。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇三

何為創新？概括地說，既繼承前人，又不因循守舊；既借鑒別人，又有所創。古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”有時候，創新就是當你去看一部電影，人人都說精彩絕倫，而你是其中的另類。或許，你能夠發揮自我的想法，將這場電影改編得更引人入勝。只要你敢想，這未必是一種天方夜譚。

乖巧的我從未離經叛道，聽話的我從不懂得反抗，呆板的腦子也從未想過創新，但有時我也想任性一回。創新并非難事，但要真正打破常規思維，改善或創造原先不完善的地方，才是意義價值所在。創新如一縷清風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，一陣悠遠的歷史氣息迎面撲來。我仿佛看到它從遙遠的古埃及禮貌走來，踩著金字塔的腳步，沉浮在牛頓三大定律中，淘氣地與克隆綿羊“多利”玩耍。隨著腳步的推移，又滾滾流入長江、黃河。隨波逐流，濤濤江水，一波又一波地澎湃著，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最終潮落時，它又穿梭在如今的高樓大廈之間，游歷于互聯網之中，奔馳在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎還在奔跑……試想遠去的蠻荒原野中，我們的老祖先若不敢撿起石塊和樹枝，今日的蒼穹下，還會有滿月的繁榮禮貌嗎？所以，在這個日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。

不說遠的，就比如此刻，日常生活中，創新也時時刻刻出此刻我們的生活中。董向濤是支撐中心的技術骨干，在工作中遇到問題愛用心琢磨。有一次，線路維護人員發現光交箱故障率較高。董向濤發現，氣溫上升快空氣濕度大，水蒸氣容易凝結成很多小水珠，他試將水珠吹干，故障很快就被排除了。問題就出此刻箱內凝結的水上，那又如何避免相同的故障再發生呢？董向濤經過大膽試驗，在光交箱中打了幾個小孔，讓空氣直流，這樣就不易凝結成水了。安裝工人按照他的方法一試果然奏效。這個小創新，節儉了公司的維護成本，也節省了很多人力，是有質量的。創新不需要“高大上”，只要有想法，敢于實踐，就能做出價值，做出分量。

中國有句格言：常有所疑，勇于破疑。常有所疑是創新的發端，勇于破疑是創新的能源。就在我們學習生活中，這個小世界里，也萌發出許多小小創新人。隨著拓展課程的展開，同學們勇于探究，開拓創新，把書本上的知識轉變為一份份精彩的制作。記得有一次，我們共同合作雞蛋撞地球的實驗探究活動。實驗需要把準備好的雞蛋經過精心武裝，從10米高的地方投下去，如果雞蛋完好無損，成本又低，即可獲勝。很遺憾，我們團隊并未獲得“冠軍”頭銜，但欣慰的是，我看見了許多精彩的作品。這些作品凝結著每位同學的努力，一位位小小創新人在這個小世界里，像一顆顆閃閃發光的流星隕落著，落向遠方科技的懷抱。我們雖然這次失敗了，心里難免有點小遺憾，但追求創新的時代腳步依舊會永不停息地奔向前方。

晚風吹起河面最終一波漣漪，夕陽收起它最終一道余暉，秋霜目送最終一只歸雁，但創新這顆種子依舊在狠狠地往上鉆，目標好像就是天空。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的科技之門上。當許許多多的事物已逝去，當許許多多的創新之花已凋盡，我們起碼還能夠對自我說：“別悲痛，我已體驗過那種感覺，雖然只是以往擁有。”

青出于藍而勝于藍，只要有想法，那就毫無畏懼地去做。世界那么大，我想創新闖一闖……。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇四

世界那么大，我想去看看。看一看二十四橋明夜，坐一坐幕色烏篷愜意游，聞一聞杏花雨濕輕衣袖，走一走古香古色亭臺閣。

世界那么大，你怎樣去看？坐火車？坐飛機？還是輕軌？不是，都不是，我想來一只追夢之舟，便足夠了。

如果書是人類進步的階梯，奮斗就是通往夢想的路。

也許這條路是很漫長的。是的，據所有成功之人所說，這條路的的確確是漫長的，但，也是讓人感到斗志昂揚的。

因為，在這條路上，有許多驛站，你每到這一站，就會發現，你離那條可以帶你去世界各地看一看的追夢之舟又近了一路步，不錯，每個偉大的'夢想，是由很多小夢想點點匯聚而成的。你可曾看見有人僅邁了一步便踏進了成功的大門？我想，是沒有的。

“夢”和“想”。

那么我們如何理解這“夢想”兩個字的含義呢？當你擁會有了一個夢，或用許是偉大的或許是平凡的，不管怎樣，你已經得到了這個詞語的一半，接下來，便是去“想”。

夢想有了，奮斗有了，還差些什么？對了，是持之以恒！你已經走完了奮斗的路，筑成了追夢之舟，接下來便是不斷經地劃動這條小舟，它才可能帶你去更多，更遠的地方。

所以，我想，只要你有目標，敢奮斗，能堅持，最重要的一點是你的小舟時刻朝著大海進發，世界那么大，你真的有資格去看看！

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世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇五

新航路開辟伊始，哥倫布堅信向西必須能夠發現新大陸的存在，于是，在西班牙王室的支持下，他踏上了航路的征程，并順利的找到了美洲大陸的存在，盡管與他的初衷——發現亞洲大陸仍有偏差。他對世界未知的渴求，對思想解放的期望，促使了他終見證了世界地理大發現的奇跡。這是走出去看看的魅力，在好奇中探索，在未知中發現，收獲意想不到的精彩世界。

人類的最高智慧是哲學，而哲學又來源于人們對實踐的追問和世界的思考，人類何以提高？正是在對未知的世界一點點的探索中而成。于是我們便有幸見到了這樣發達的社會，并且前進的腳步從未停止。清朝的閉關鎖國一向壓制著我們外出探索的腳步，國力一度衰退，無任何提高的空間，而歐洲各國已經努力探尋，從政治，經濟，文化上堅持改革，使地位迅速提升，這鮮明的比較，難道還不足以說明“開眼看世界”的重要性嗎？若固守一地，那么世界之大，了解的便僅有這微不足道的彈丸之地又怎能欣賞到與眾不一樣的神秘與新奇。腳步被限制，身體被限制，思想也被限制，只生活在自我的世界中的人無法享受不一樣的精彩。

世界太大了，也許我們不可能看到全部，可是否愿意出去看看是一個人對思想和行動解放的表現。僅有走出去，才能博采眾長；僅有走出去，才能感悟世間萬物的精妙；僅有走出去，才能真正撥開這個世界周圍的迷霧，認識也就所以而變得豐富多彩，充滿價值。“世界那么大，我想去看看”。女教師邁出了她探尋世界的一步，也邁出了豐富人生的一步。世界這么大，你要去看看，世界這么大，你值得去看看。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇六

“遠在遠方的風比遠方更遠。”

我們每個人，終將會走向遠方，終將會脫離父母的懷抱，慢慢地前往遠方那全新的世界。

選擇了遠方，就是確定了夢想，就得勇往直前。一個夢想著去遠方的人，不論他是好是壞，必定是個有夢想，有追求的人。

趁著年少去遠方吧!

趁著年少，漫步于遠方的街頭，愜意的呼吸著遠方的空氣，細細地聆聽著遠方的聲音。

做一個探索者，像那金黃的蒲公英一樣，隨風飄蕩，安營扎寨，生活與那夢想中的遠方。

做一個遠足人，身背行囊，邁起輕快的步伐，走向遠方。讓足跡印在遠方的各個角落。沿著小溪，順著山路，角落里到處都充滿你的印記。

去遠方吧!

看!那就是遠方!那就是李白登高獨自眺望的地方!那就是偉大的麥哲倫環球航行開始的地方!那就是張騫孤身一人，獨自出使西域的地方!

漫長的路線，通向未知的，神秘的遠方!

神秘的遠方有什么它是花團錦簇，還是雜草叢生它是流觴曲_水，

還是幽壑險灘它是禮貌開放還是封閉野蠻。

一切，都要我們自我去探求。

去遠方的林地，靜聽流水淙淙，鳥聲清脆;細聞幽幽花香，芳草撲鼻。

去遠方的海邊，觀賞“海上明月共潮生”的美景。

去遠方的沙漠，感受炎炎烈日，黃沙漫天的壯觀。

去遠方吧!

遠方，是此刻的未來;現實，是過去的遠方。過去的人們開拓的世界，即是他們的遠方，我們的現實;而我們所設想的遠方，即是將來的現實，我們的未來!

人們永遠不會，也不能安于現狀。我們都有勇氣，都有智慧，我們不能僅僅滿足于當前，遠方，永遠是我們的新目標!永遠是我們前進的動力!

秦皇漢武，莫不想西去金戈鐵馬，氣吞萬里江山!

孔子曾云：“道不行，乘桴浮于海。”王昌齡曾曰：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還!”蘇軾曾道：“但愿人長久，千里共嬋娟。”

去往遠方，展望世界，迎接新的挑戰，應對那漫長路上的風風雨雨……。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇七

從前，一口廢井里住著一只青蛙，它永遠停留在自己的一片天空下。若是沒有那只見多識廣的大鱉，它還不知道這世上有廣闊的大海，清澈的小溪，彎彎的河流……因為它的眼里只有它世界中的一坑水，一口井。一一這是一個家喻戶曉的故事，它告訴我們應該走出自己的小小世界，用自己的拼搏闖出一片最美的天空。

“世界那么大，我想去看看。”一位女教師的僅有十字的辭職信紅遍了網絡。對啊，我們還年輕，為什么非要守在一方小小天地上呢？為什么非要拘謹在現實中呢？有句話說“讀萬卷書，行萬里路。”年輕，就像美麗的夢，有了夢，就要立刻去追。要多到外面的世界走走，放飛自己的心靈，豐富自己的閱歷。人要走出自己的世界，才不枉此生，不管你出去了能做什么或不能做什么，最起碼你看到了沿途的風景，開拓了見識。

“欲窮千里目，更上一層樓。”我們想要豐富自己的見識，也必須用自己的奮斗更上一層樓，多學習，多努力，才能看見更高更遠的風景。遠行也不僅僅是為了自己，也是為了回報那些為我們指導正確方向的人，像父母。老師，他們用自己的教誨，引導我們去到更遠更美麗的地方，自己卻守在原地，當我們走遠了的時候，不能忘了身后對我們寄托希望的人們。

外面的世界很精彩，年輕的我們，有著澎湃的靈魂和熱血，走出去吧，不要像井底的蛙，永遠生活在自己的世界，走出這片天地，你會發現這世界那么美麗，因為最美的風景在路上；你會發現這世界上有那么多你沒見過的風景，因為世界那么大，我們要去看看。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇八

“讀萬卷書，更要行萬里路”，本著出門長見識的想法，又一次趁著假期帶孩子出了趟遠門——南下蘇滬杭。

看看，看看不一樣氣候。已然立春，然而冬末初春的南方，天氣依然還是比較濕冷。楊妞的地理知識掌握的很好，去之前她就鄭重地告訴我們有關蘇滬杭的氣候特點，讓我們心里有所準備。即便如此，對于我們這些所謂的北方人而言，居然冷得手都伸不出來，也算是見識了南方的初春。秦淮河畔還有些許的積雪未化，黃浦江邊冷風更兼細雨，烏鎮的小橋流水偶遇暖陽，西子湖畔細雨綿綿密密，我們一行六人盡情體會何謂“濕冷”，真人感受南方的冬。

看看，看看不一樣事物。楊妞的知識儲備很全面，記憶力好，讀書不惜力。看到“西氣東輸”的標志，她告訴我們，“西氣東輸的起點是塔里木盆地，終點是上海”；到了上海，她說“滬寧杭工業區是全國最大的綜合性工業基地”；我們坐上了“復興號”，她就拿著硬幣測高鐵的穩定性；我們坐上了g1她就說這是中國的第一列高鐵；在飛機起飛時她能注意觀察機翼……可別以為她是“書呆子”，不，她是“小宇宙”，我們看了復旦大學、上海財經、浙江大學、上海戲劇學院等，她的求學目標更清晰了。

看看，看看不一樣的品質。出門走路，她很能堅持，小小的身體大大的動力。此次出去，我們沒有開車，無論到了哪里，都是依靠公共交通工具和步行相結合，看看手機計步顯示，單是每一天步行走過的路就有十公里以上。一行六人，楊妞年齡最小、個子最小、身體最瘦，可楊妞總是默默地背著她的大書包緊緊跟著爸爸，沒有讓我們替她背包，更沒有喊累，一天天下來，每一天都是“負重行軍”，走得多，歇得少，無論大人小孩，都是既鍛煉體能又鍛煉毅力。

看看，看看不一樣的建筑和流水。走路時最能看景兒的，一面墻一棵樹，一座橋一段路，眼中有景處處皆景：夫子廟一帶，白墻灰瓦的層次飛疊，夜幕下的秦淮河流光溢彩，粼粼波光、斑駁的燈影；上海灘、南京路，雄偉厚重與繁華霓虹交相輝映，低沉的陰云壓滿黃浦江的寬廣水面；烏鎮的小小房屋、長長的廊子，穿梭于水流之間，穿梭于石橋間，穿梭于船只間，穿梭于游人間，是水在流動還是房在流動；一船煙雨一層紗，一堤一橋入景畫，西湖肆意醉人的美景濃淡相宜，雨中更添魅力。

看看，僅有看過了，才能有一點點評價或向往的資格；僅有看過了，才能有一些些辨別或追求的目標；僅有看過了，才更能激起一次又一次去看看的想法或欲望。

同一片藍天下不一樣的風景，祖國這么美，誰不想去看看！

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇九

世界這么大，我先去看看。我想去看黃山的松；想去看詩人蘇軾作詩“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖；想去看似滿天繁星的極光；想去看如童話般的紫藤隧道；想去看愛琴海上的浪漫島嶼圣托里尼；想去看素有“山水甲天下”的桂林。想去進行一場漫無目的的旅行，然后找個有花有太陽的地方，安靜的聞著花香，懶洋洋的曬著太陽無所事事。

去旅行，不確定方向，不確定地點，走到哪就停到哪拍拍風景，拍拍過路人，然后休息一下繼續上路。走到一個地方就問問當地人有什么美食，有什么好看的風景。然后在那留下回憶，再去找下一個目的地。

我想走到一個古老的小鎮，那里沒有油漆刺鼻的味道那里是用青石板鋪路，深綠的青石板上有一些積水，讓青色更加深沉，然后那里會有個小亭子，它坐落在小湖邊，在那里等到太陽落下，金輪邊留了一些殘影，那時，是拍攝美景的好時間。這就是我們說的，每個人心中，都會有一個古鎮情懷，流水江南，煙籠人家。

有時候，去旅行并不只是為了看美景，嘗美食。其實也是給自我一個出去走走的機會。我們會為街頭獨特的風景駐足；偶爾因高山流水的美麗而停留；偶爾因驚鴻一瞥而吸引；或春暖花開時因百花齊放而震撼。

所以，你能夠嘗試一個人背上行囊，走過一個又一個陌生的城市，為自我找一份寧靜，享受旅不問人，行隨己意的瀟灑。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十一

世界那么大，我想去看看！可是前提是，你得認識路啊。即使我有環游世界的雄心壯志，奈何上天不眷顧我，讓我成了一個遠近聞名婦孺皆知家喻戶曉令人發指的路盲。

這個五一小長假，我去玩了幾天，然后在星期天回家。本來是一帆風順的，我都算好了一路上所有的花費。可是返程的最終一站，那司機多收了我十塊錢。下車后，我四顧茫茫，我想，所謂天涯，就是目的地就在前方，而你與它只隔一張車票的距離。

于是我只好徒步行走。當時的情景我想是，一個落魄的女生，背著沉重的行囊，拖著一雙不合腳的鞋子，步履蹣跚地在一條沒有盡頭的堅硬如鐵的水泥路上移動著。

時間一分一秒地過去，體力快要透支的我走著走著發現不對了，怎樣感覺方向反了。于是，我拔出隨身的手機，打了一通電話。電話那頭說的是，你就往這邊走，不要往有車的那邊走，然后這邊轉個彎，那邊向左拐。

我無奈地掛斷了電話，停止了與火星人的交流。好在天無絕人之路，我向左右前后轉了幾圈，最終發現了一位在地里辛勤勞作的老奶奶。于是我像哥倫布發現了新大陸，趕緊上前詢問，根據她的指點，最終找到了回家的方向。

回到家，脫下鞋子，腳上盡是水泡。這腳算是跟我遭了罪了。下次買雙好鞋吧！

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十二

走出國門，去感受異域風情，我要去到美國，看女神像，感受它內心那高昂的呼聲，我要去到羅馬，參觀羅馬斗獸場，感受它的激情四射，我要去到法國凱旋門，了解那悠揚的歷史；我還要去到巴黎盧浮宮，感受它的時尚氛圍；我要去到巴黎埃菲爾鐵塔，感受它夜晚的夢幻風情，也感受法國的浪漫氣息；我要去到英國的大笨鐘；要去到倫敦眼，感受一覽眾山小的滋味；我要去到威尼斯，感受山水世界的不同。

再入國內，我要參觀著名西安兵馬俑，感受它的震撼和和壯觀；我要去到桂林，看那“‘桂林山水甲天下”。我要去到長城，了解那令人振奮的歷史；我要去到貴州，參觀黃果樹瀑布，感受它的雄偉的氣勢；我還要去到少林寺，領略中國武術的魅力！

世界那么大，那就一起去看最想看的風景，一起去放空自己的心靈，來一場獨特的旅行！

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十三

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十四

“世界那么大，我想去看看”這句話一下子火了起來，幾乎成為人們的口頭禪。為什么它如此地吸引了人們呢?我想，一方面它是那么富有詩意和情懷，堪比海子的名句“我要做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”;另外一方面，也是最主要的，它表達了人們的心聲，傳遞了人們內心的欲望，尤其是那些被束縛在某個單位、承受著來自上司壓力的人們，更加有著“我想去看看”的強烈愿望。

現狀:里面的人想出去，外面的人想進來。

所有人“想去看看”嗎?顯然不是。那些整日到處跑的人們多數則已厭倦了外邊的世界，覺得外邊也沒什么好看的，于是心生“世界那么大，不如呆在家”或者“世界那么大，不如在當下”的念頭。這樣的情況在生活中并不鮮見，那些常年出差的人或者外出旅游時間較長的人多數都會想家，想盡辦法讓自己穩定下來。

這一點正應了錢鐘書先生在《圍城》里的名句：“婚姻就像一座圍城，里面的人想出去，外面的人想進來。”顯然不僅僅是婚姻有這樣的情況，世間很多事情都是“里面的人想出去，外面的人想進來”。譬如公務員工作，每年無數大學生要考公務員，希望能擠進這個穩定、體面的行業，但是已經做了幾年的公務員內心深處又非常渴望走出這個體制，能夠隨心所欲地去工作和生活，只是考慮到生存才沒有付諸行動而已。

這種“里面的人想出去，外面的人想進來”就是一種廣義的分裂。所謂分裂，就是不統一：里邊的人想的是外邊，外邊的人想的是里邊;工作要按部就班的人想的是自由自在，自由職業者想的是體制內的穩定;結婚的人想的是不受婚姻的約束，單身的人想的是固定的情感對象;城里的人想的是去享受田園生活，農村的人想的是到城市里見見大世面，等等，這些都是分裂，都是不統一。這些分裂和不統一最根本的不統一是內心本能與社會約束之間的不統一，是內心世界與外界社會要求之間的不統一，是無意識本能與意識之間的不統一。哲學上講，人具有動物性和社會性雙重特點，動物性要的是隨心所欲滿足自己的欲望，社會性則要求人必須遵從一定的社會規范，而社會規范多數又恰恰是約束人的動物性的，如此一來就形成了矛盾、分裂和不統一。不僅如此，越是文明，本性越是受到壓抑，所以現代人要比遠古時期的人類更壓抑，分裂更厲害。

根源：分裂造成人們的心理痛苦。

分裂就會造成人們的心理痛苦。舉個現實中的例子，領導讓下屬去做一件你自己不愿意做的工作，或者，父母讓子女上一所自己不想去的大學，對于下屬或子女而言，如果他們無法抵抗，不得不順從領導或父母的意思，就會帶來心理上的分裂，就會感到痛苦。從這個意義上來講，現代人不快樂的根源就是這種普遍存在的不同程度的分裂。

因為分裂會造成痛苦，所以人們就會想一些辦法來結束分裂，比如不愿意受約束的人辭職去“喂馬，劈柴，周游世界”。不僅僅是因為我們意識上要消除痛苦，我們才要消除分離，更重要的是，我們內心有一種與生俱來的力量，這個力量促使我們在不自覺的狀態下去追求心靈的整合和統一，榮格稱這種力量為自性(self)。我們常說去傾聽內心的聲音，這個傾聽其實就是要我們從對外界的關注轉向內心的關注。引發我們傾聽內心的力量就是來自于自性。

現實生活中，大多數為了現實的利益和生存選擇了固守在某個地方委屈著自己、忍受著“分裂”的煎熬。這種情形之下，每當有人打破這種固守的局面，比如河南那個“世界那么大，我想去看看”的老師，就會引起人們的騷動。這種騷動，一方面是因為他喚醒了大多數人們對自由的渴望，另一方面也喚醒了大多數人對不可知的恐懼。不過，騷動一般都會過去的。大多數的人們都會選擇在城堡里“安全”地看城堡外自由的人“不安全”的生活狀態。

解決：“去看看”不如了解內心的需求。

然而，“去看看”之后就完全心靈統一了嗎?顯然不是吧，自由幾年之后，人們又會開始追憶穩定的生活。很多人發誓退休后要周游世界，然而退休之后轉上幾個城市之后就懶得再去轉了，就是這個道理。所以說，無論是走出圍城還是呆在圍城之內都不會快樂。

那么，怎么才會得到心靈的快樂呢?那當然是心靈的統一才能獲得快樂。怎么才能促進心靈的統一?追名逐利不能促進心靈的統一，放馬世界也不能促進心靈的統一，“中庸”、不偏不倚才能促進統一。具體地說，首先，我們要意識到我們內心的分裂，知道我們的心靈有意識和無意識的區別，我們不僅要活在意識、社會規范層面，也要了解自己內心的本性的需要，認識到我們行為的原因。然后，我們通過時間的積累和不斷的嘗試，找到一條適合自己的道路，在這條道路上既能滿足內心的需要，又能滿足社會的需要。

出去看看可能會找到這條路，呆在體制內也可能會找到這條路。它與身在哪里無關，與心在哪里有關。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十五

火辣辣的太陽炙烤著大地，炎熱的天氣并沒有影響游人們的心情，迪士尼樂園里歌聲、笑聲、尖叫聲不絕于耳，我也和他們一樣，盡情地陶醉在這歡樂天地中。

下一站游玩的項目是飛躍地平線，媽媽看錯了快速通行證的時間，三分鐘，就只有三分鐘了，我們飛一般地沖向目的地，看著門外排著的長隊，秒玩的'我們心情當然是無比愉悅的。

這是一個什么樣的游戲能吸引那么多人呢？我滿懷著好奇心跟隨工作人員進入了一個昏暗的房間，里面除了一排排的座椅，什么也沒有。坐上座椅，系上安全帶，燈熄了，黑乎乎的什么也看不見。咦！動了，動了，座椅在動，我感覺自己好像飛起來了。

突然，一束強光刺向我們，我下意識的閉了一下眼睛，當我再次睜開雙眼時，天哪！展現在我眼前的竟然是一望無際的大海，湛藍色的大海波光粼粼，我居然在海上飛翔！海鷗在我身邊飛過，鯨魚在海里躍起，巨大的尾巴激起層層的浪花！我飛越了高山，飛越了河流，飛越了草地，飛越了東方明珠塔！我不禁在心里吶喊，世界，我來了！

不好，撞了，要撞了，突然眼前被一座巨大的冰山擋住了去路，我屏住呼吸，腦袋里只想著往上一點，再上一點，嗖的一下，我猶如滑翔機一般直沖云霄，好險！我長長地舒了一口氣。刺骨的寒風呼嘯著從耳邊吹過，雪花漫著輕盈的舞步飄飄灑灑地落下來，輕輕地撫摸著我的臉頰，可愛的北極熊們在冰天雪地里玩耍，我用手去觸摸它那柔軟的皮毛，感覺真實而又虛幻！

不久，光線漸漸暗下來了，座椅也下降了，我又回到了那個昏暗的房間，但剛才那一幕幕的美景讓我回味無窮，我沉浸在那美妙奇幻的情境中，激動的心情久久不能平復！這是一場令人興奮的飛翔，這是一場激動人心的環球之旅，讓我們以前所未有的方式見證了這個神奇的世界。從這時開始我便告訴自己，世界那么大，我想去看看。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十六

世界，你是唯一的依靠。

世界，是一個沒有任何東西能陪你走下去的地方，它，無論你走到哪兒，它都會給你留下痕跡。

世界上有很多東西能陪著你到死，有時，你在想什么。有時，你在想什么。有時，想什么。有時，你是最幸福的人，有時，你是最幸福的人，沒有人會為你感到快樂。有時，你是最幸福的人，因為他給你帶來了幸福。

我想去看看外面世界。看那一棵棵樹，一朵朵花朵，一片片草原。看那一片片綠油油的麥田，聽那一聲聲鳥兒的啼叫。看那一個個小小的池塘，聞那一縷縷青菜的氣息。看那一朵朵鮮嫩的花兒，聽那一只只蜻蜓的叫聲。看那一只只蜻蜓，看那一只只蜻蜓，好像在說：我是最幸福的人，我是最幸福的人。

世界，是最好的朋友，它給你帶來歡樂，帶來煩惱，帶來快樂，帶來煩惱，它會給你帶來快樂。

世界，是最美麗的，它是一種最美麗的聲音。

世界上有很多種聲音。

世界，是最好的家，世界是最好的朋友。世界上有許多的`東西，也許它們都有著很多的優點，但它們都有著自己獨特的美。世界里有很多種聲音，每個東西都不一樣，每個人都有自己的優點，世界上有很多種聲音。

世界上有很多種聲音，有很多種聲音。世界上有很多人，也有很多的聲音，世界里有很多的聲音，有很多的聲音。世界上有很多種聲音，世界里有很多的聲音，我們要學會去尋找，尋找自己身邊的美好。

世界上有很多事情，每個人都有自己的故事，有很多的聲音，有很多的聲音，世界里有很多的聲音，世界下有很多的聲音，世界上有很多的聲音。世界上有很多的聲音，也有很多的聲音。

世界上有很多的聲音，世界里有很多的聲音，也有很多的聲音，每個人都有自己的故事，世界里有很多的聲音，世界里有很多的聲音。世界里有很多的聲音，世界里有很多的聲音，世界里有很多的聲音。

世界上的各種聲音都很有趣，世界真是太有趣了。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十七

古有徐霞客，攜一書童，走遍大江南北，走完二十七年，留下茶馬古道以讓人追尋他的腳步；近有黃素瓊，張愛玲之母，為尋心中的世界，孑然一人，遠赴重洋；現有高曉松，言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”

人生無味，需詩助興。詩，從五言到七言，從絕句到律詩，從唐派到朦朧流，從“李杜詩篇萬口傳”到“面朝大海，春暖花開”，都是詩人心中的慰藉與出路。“乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。”李清照將她的憂緒淋漓盡致地表達在他的詩里。切換場景，柳永駐足江邊，手拾一折柳，輕吟：“此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說。”蘭舟催發，他將心中的留戀寄托在他的情懷中。忽的，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”江州司馬端一酒壺，對著舟中琵琶女訴盡生平無限事。有一愿望的海子，微笑著寫出“面朝大海，春暖花開。”又有誰人看到海景的背后，他那顆蠢蠢欲動的心在滴血。內心的抑郁終于爆發，明星隕落。莫言說過：“每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進去，我把我最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你。”許是，唯偏執進得去他們、我們心中的禁地，我們詩意的世界。

一幅巨作緩緩出現在我的眼前，梵高的《田野》。靜謐，寫實出他心中的平和；風格，永遠令人聯想到微笑百年的向日葵。畫的盡頭有三條路，通向哪，我不知道。但我明白，我想去看看，去到遠方的田野，去到心中的田野。人的視野無限小，人的胸懷無限大。我想去到遠方，我想去到遠方！我想去看那山間的丁香，我想去看那雞鳴的'農舍，我想去看那潺潺的流水，我想去看那心中的田野。海納百川，當我去了遠方，我便有無限大的視野；登高望遠，我便能瞥見心中的世界。讓我去到遠方，讓我去到陌生的地方望一望風景，讓我視野無限大，讓我胸懷無限大。

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十八

從我三歲的時候開始，父母就帶著我游山玩水，從小我就成了個“旅行家”。我曾經游覽過祖國的大好河山，一次次旅行，一次次在我的心里留下了甜蜜、溫暖的回憶。

那次旅行回來后，我就到處向同學吹噓：“我坐過火車哦！”雖然很多人的回答都是“我都坐過好幾次火車了”、“我還坐過飛機呢”之類的，但對于這件事，我還是感到很自豪。

還有一次旅行，讓我印象深刻，那就是八歲的時候去的長白山。當飛機著陸，強烈的震動把睡夢中的我給驚醒了。我向窗外看看，眼前的景象讓我驚呆了——到處都是雪啊！飛機還在快速滑動，但我已經忍不住想下去了。等我們換好羽絨服，我就以百米沖刺的速度向門口跑去。

那次長白山之旅，我們還去滑了雪。我踩在長長的雪板上，費勁地用雪杖支撐著向電梯滑去。到了山坡頂端，我看著下面，雖然有些緊張，但還是勇敢地滑了下去。一路上，我努力保持著平衡，一直滑得穩穩當當，很快就到了山腳下。我憑著自己在滑冰課上學到的技巧，標準地剎了一個車。我再回頭看看上面，爸爸媽媽正驚訝地看著我，又不敢滑下來，在對我招手呢。

在我十歲之后，我還開始寫一本旅行。

日記。

我每次旅行都會帶著它，以文字和圖畫結合起來，記錄我旅行的每一個精彩瞬間這本日記還帶著一些幽默感，我沒有把它寫得像。

作文。

那么優美，而是以另一種方式表達了旅行途中的歡樂。即使是一件很遺憾的事，我也會把它寫得興味盎然。

從小到大，我一直在旅行的路途上。我永遠銘記著那句驅動我的探索之心的話：

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇十九

身為初中生，每天與書本、作業為伍，與考試卷子相伴，可是井底之蛙只能嘆息長空一角，翱翔的雛鷹卻能感受整片天空。

記得有一個曾經爆紅網絡的新聞，河南省實驗中學任職14年的心理老師向她的領導遞上了一封辭職信：“世界那么大，我想去看看！”不知讓多少人感慨萬千，思索著自己成人的初衷。

可我現在，只能在課本上，感受濟南的冬天、桂林的山水，只能在圖冊上看看潺潺的小溪、宏偉的長城……我也明白，想要去擁抱世界，你就要有擁抱費，多么現實的慘狀！

其實，不知道說些什么才好，但突然看到旅游時拍攝的照片，才知道自己的初衷，我明白自己的心，我想一路上走走，想去感受那“楊柳岸，曉風殘月”的意境，去體驗“東臨碣石，以觀滄海”的氣勢。我想策馬揚鞭，能夠自由馳騁；我想靜臥閑林，細數流水落花……但我也知道，我還需要成長。

雛鷹已長，亦不懼風雨翱翔！

世界那么大我想去看看高考（熱門20篇）篇二十

另據中原網訊(記者殷海濤)4月14日一早，一封辭職信引發熱評，辭職的理由僅有10個字：世界那么大，我想去看看。有人評這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。經采訪得知，作者為7月入職河南省實驗中學的一名女心理教師。如此任性的辭職信，領導最后真批準了。

如此辭職獲贊字漂亮做事瀟灑。

4月14日，一封辭職信在朋友圈和微博熱評如潮，引發學習粉絲團、南方日報、揚子晚報等全國大v，官媒紛紛轉發。

信中寫到辭職的理由僅有10字：“世界那么大，我想去看看”。落款是一位顧姓人。信箋透露這位辭職者可能就職于河南省實驗中學。

如此任性且瀟灑的.辭職態度，讓網友羨慕不已。河南省實驗中學到底有沒有這個顧老師?如此任性的辭職信，領導批了嗎?4月14日下午，中原網記者進行了采訪。

辭職者為河南省實驗中學女教師已獲批準。

經中原網記者證實，這張辭職信4月11日就從微信朋友圈中流出，是河南省實驗中學一位校辦公室老師用手機翻拍發出的。辭職老師名叫顧少強，是一名心理老師，已經在該校教書10余年。

記者也聯系到了顧少強老師，對于辭職的原因，顧老師出于個人方面的考慮，不愿接受采訪，現確已經從學校辭職回家。

此外，記者在河南省實驗中學官方網站“教師風采”一欄找到了顧少強老師的個人簡介：顧少強，中教一級，20畢業于河南師范大學教育系心理學專業，年7月到我校工作至今，現為校級骨干教師。

畢業學生稱顧老師教課淺顯易懂。

記者隨后又聯系了一名河南省實驗中學的畢業生，他說初中高中時還上過顧老師的心理課。她教課說話跟常人語氣不同，淺顯易懂，比較有深意。

河南省實驗中學的貼吧網友“落寞high”說，上周剛給我妹紙上完最后一節課。