發言稿是在特定場合、特定目的下，為了滿足溝通交流的需要而進行的一種口頭表達方式，它具有有針對性、有組織性和有說服力的特點。發言稿是我們在各種場合中常常需要準備的一種文稿，讓我們來學習一下如何撰寫一篇優秀的發言稿吧。為了幫助大家更好地撰寫發言稿，特別整理了一些實用的范文和技巧，供大家借鑒。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇一

我想：我們的校長真是用心良苦，他肯定是為了讓我們能有更好的環境學習，更是為了我們兩個學校的學生能夠友好的相處，所以才組織了這次活動。我希望通過這次活動，能使兩個學校的學生加深友誼，互幫互助，以更好的學習成績，報效母校。

陽光小學四年級：***。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇二

尊敬的各位領導、同志們：

今天我被任命為××，這是市局黨組對我的信任和關心，在此，我對組織的關心和厚愛表示衷心的感謝，班組長任命表態發言稿。參加工作二十多年來，我經歷過基層工作的實踐和鍛煉，也深受過領導的培養和熏陶。可以說，沒有組織的培養和教育，沒有大家的厚愛和關懷，也就沒有我現在的成長進步。今天，對我來說，這既是組織的信賴和厚愛，也是新的考驗和挑戰。我深知自己的知識、閱歷、經驗和能力與組織和大家的要求還有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四點：

1、講政治，時刻保持政治上的清醒堅定。始終堅持學習不放松，不斷提高自身綜合素質，以理論上的成熟保證政治上的堅定，以工作能力的提高保證本職工作的開展，在思想上真正樹立全局意識，把工作做好，讓領導放心，讓干部職工滿意。

2、講勤政，堅持工作上求真務實。盡快熟悉工作崗位，實現角色轉換，進入工作狀態，始終牢記重托，恪盡職守，不辱使命，在工作中，堅持一手抓業務工作，一手抓隊伍建設，切實提高工商的整體形象。

3、講團結，自覺維護班子的整體形象。自覺找準位置，對上多請示匯報，對內多溝通交流，對下多體諒關心，多向老領導學習，維護班子的團結統一。

4、講紀律，嚴格遵守廉政規章制度。堂堂正正做人，老老實實干事，清清白白為官。加強黨風廉政建設和機關效能建設，廉潔自律，勤政廉政，嚴格依法行政，為管理對象服好務，切實轉變工作作風，樹好工商形象，發言稿《班組長任命表態發言稿》。

新任職干部表態發言稿：各位領導、同志們，在今后的工作中，我將加倍努力，盡心盡力地做好工作，決不辜負全局的信任和組織的厚愛。

我堅信有局黨組一班人的齊心協力，有全體干部職工的關心與支持，我有決心、有信心履行好職責，為工商事業的發展作出自己應有的貢獻。

最后衷心感謝市局*局長、*處長等領導在百忙之中宣布對我的任命，謝謝市局領導，謝謝全局同志們，謝謝!

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇三

尊敬的省公司王主席，各位領導，同志們：大家上午好！

班組建設標桿單位創建工作是提高企業管理水平，促進企業全面健康發展的重要措施、重要途徑。此項工作開展以來，我局堅持行政為主負總責、工會牽頭具體抓、部門班組各負其責、員工全面參與的創建思路，班組建設標桿單位創建工作取得了一定的效果。

為積極響應本次動員會議號召，深入推進班組建設標桿單位創建工作，我代表澧縣電力局表態如下：

我們將借此次會議的東風，在全局掀起創建工作新高潮，營造出濃厚的創建氛圍。會后我們將迅速宣貫會議精神，以部門和班組為單位，認真學習省公司王主席、市局李局長的重要講話和張主席的工作報告精神，對創建標準和考核辦法組織再學習，在加深理解的基礎上進一步抓落實，以此進一步統一思想、提高認識，切實增強全員創建工作的緊迫感和責任感。

始終將安全生產、經營管理和黨風廉政建設三項責任制作為重點，確保三項責任制不出任何事故與障礙。始終將班組建設作為著力點，落實本局制定的班組長管理辦法，不斷夯實班組管理基礎，創造班組工作特色，打造品牌班組，樹立班組品牌。始終將標準化建設作為抓手，規范員工作業行為，規范企業管理流程，全面推進標準化建設，努力實現“兩個固化”。

此次會議之后，我們將在前段實行創建工作責任制的基礎上，進一步分解指標、細化任務、明確責任、落實考核，堅持每周由班長開展一次自查回頭看，每月由部門對班組建設工作進行一次督促檢查，并納入班組績效考核，每季度由局組織對創建工作進行一次全面檢查，通報檢查情況，落實重獎重罰。

表態只是一種形式，重要的是抓落實。創建只是一種手段，目的是全面提高企業的綜合素質。請省公司和市局領導放心，我們將在省公司和市局的正確領導下，咬住創建目標不放松，全面再動員、全員再發動，用心開展創建工作，以更加飽滿的精神狀態、以更加高昂的工作激情，把班組建設標桿單位創建工作的各項任務抓到位、抓落實，切實抓出成效來！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、職工朋友們：

大家好!我叫，是班班長。今天，班組表彰會在這里召開，我代表班組長做表態發言，感到無比的榮幸與自豪，作為一名班組長，在今后的工作中我將從以下幾方面抓好班組建設工作：

照先進找差距”活動，努力打造“五精”班組，創建“明星班組”，不斷提高班組管理水平。

加強班組建設是我們共同的責任和使命，讓我們共同努力，積極探索，勇于實踐，開拓創新，進一步發揚“團結奉獻、求實創新”的企業精神，為打造“五精”管理樣板礦做出我們應有的貢獻。

謝謝大家！

上午好！

按照會議安排，我代表****做表態發言。

2010年分公司根據公司班組建設推進會會議精神，結合分公司具體工作特點，開展了班組建設工作。首先突出“早抓”，強調“落實”。先后組織班組長到****和****進行取經學習，制定并下發了《****班組建設工作實施細則》，分別召開了班組建設研討會和推進會，開展了“家屬囑托促安全”、“我為班組建設出份力”和設定班組愿景等活動，年末對所轄13個班組進行了全面檢查。今年一季度由領導班子帶隊組織相關班組人員進行現場運行設備管理互查，通過現場對比，達到了相互促進提高的目的。其次是要求班組“四落實”，即：落實班組工作計劃制、責任制、中間檢查制、考核制。再次是抓好班組建設的核心層（管理干部）和重點人（班組長）工作。通過分公司干部職工的共同努力，分公司班組建設水平同自己比有了顯著提升。

班組建設，全面提升班組工作效能，以優異的業績、科學的管理、優質的服務回報公司經營者集團對班組建設的關心與支持。

為使班組建設工作在職工中產生影響力，讓班組建設工作入腦入心。加強對班組建設工作的宣傳手段和力度，每月出版一期《班組建設簡報》，更好的推動和指導分公司班組建設工作。通過組織班組長參觀學習、培訓講課等方式，提高員工認知率和認同感，營造出和諧、融洽、奮進的良好氛圍，為班組建設工作的開展創造良好條件。

出臺《****配電專業全過程管控考核實施方案》，此辦法加強了配電專業的基礎管理工作，夯實了班組建設水平，提高了職工業務技能，強化了現場設備的健康水平。按照生產職工評價表，班組職工每月對相應能力水平進行自評，并上墻公布。通過每天早會給大家講解一個生產工作知識點，每周進行一次學習的總結會，每月組織一次技能考試，通過各種形式增強員工的學習熱情，營造“比學趕幫超”的氛圍。

的閉環管理。年終將每季度檢查的結果進行綜合，作為班組年終評比的依據。

班組建設工作是一項長期而艱巨的任務，分公司將以此班組建設現場會為契機，學習兄弟單位班組建設先進經驗，以更加飽滿的精神狀態、以更加高昂的工作激情，把班組建設工作抓實、抓細、抓出成效！

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇四

渤海鉆井一公司45696隊黨支部組建于1983年12月，現有職工52人，黨員9人，韓福清同志任黨支部書記，2個黨小組，4個黨員責任區。近年來，我們始終堅持以經濟效益為中心，以“創先爭優”、“爭做渤海堡壘先鋒”為契機，強化“三基”，提升“三力”，全力打造鉆井鐵軍。先后榮獲中石化“優秀思想政治工作基層單位”、管理局“金牌基層隊”、“勘探突出貢獻施工隊”、勝利油田“青年文明號”、“先進黨員活動室”、“優秀黨員責任區”，渤海鉆井總公司“黨建工作示范點”、“先進黨支部”、“文明建設先進集體”、“廉政建設優秀基層隊”等榮譽稱號。

勝利油田電視臺黨支部與45696隊黨支部在黨建工作的諸多方面均進行了深入的交流與探討，在此過程中，我們緊密結合鉆井生產實際，不斷加強黨支部班子建設，以積極創建“學習型、技術型、管理型、創新型”黨支部為落腳點，認真開展“雙讀、雙亮”等主題活動，構筑起了堅強實干的黨支部戰斗堡壘。我們45696隊黨支部通過學習油田電視臺黨支部的先進做法，黨建工作取得明顯成效：

伍結構，思想觀念的新變化、新趨向，45696隊黨支部認真研究分析職工隊伍的思想動態，把準職工群眾的思想脈搏和心理需求，有針對性地進行教育引導，努力做職工的有心人、知心人、熱心人，以一顆真誠火熱的心去感化每一位職工，確保基層隊伍穩定。

三、下一步工作打算。

實踐證明，結對共建活動取得了一定的成效，我們45696隊黨支部有了較大的發展，但是在肯定成績的同時，還要認識到工作中存在的問題和不足，找準問題，全力解決。今后我們將認真總結結對共建工作的經驗，在“實”字和“深”字上做文章，繼續把結對共建活動做新、做深、做出成效、做出特色，齊心協力、不懈奮斗！

謝謝！

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇五

安全生產是涉及職工生命安全的大事，也關系到企業的生存發展和穩定。近年來，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業發生的安全生產事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰心驚。剖析事故產生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對安全生產、管理存在著認識上、思想上的誤區。我公司是電力施工企業，工程點多、面廣，高空作業、交叉作業、焊接作業等高危作業頻繁，所以安全生產對于我們這個高風險行業來說，其意義更加重要。結合工程施工安全工作實際，強化各級安全生產責任、提高全員安全生產意識和技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無疑是實現安全生產“有序可控”良好局面的有效辦法。

工生產多年或干過很多個工程，覺得沒有再加大培訓力度的必要了;再之是專、兼職安全管理人員少，甲方、業主一味追求工期進度，沒有時間、力量和精力來深入搞培訓;另外新進職工絕大多數是大中專、技校畢業生，已在公司接受過培訓部門的安全培訓，于是就降低了三級教育網絡的培訓標準。由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發生在對業務知識生疏、現場安全施工經驗少的職工身上。所以，抓緊對職工勞動安全生產的教育，也是有效防止安全事故發生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區。執行制度必嚴、違反制度必究，對待安全生產工作我們都知道“嚴是愛、松是害”，然而在實際工作中，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想、對上怕擔責任，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面，導致在執行和落實當中出現“缺位”現象。

管理能出效益，安全亦出效益，安全生產是涉及職工生命安全的大事，也關系到企業的生存發展和穩定。安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。

再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質要求也愈高。因此，安全生產必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍，安全生產就沒有最基本的保障。

斷增強職工的安全生產意識，從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業務素質。對職工隊伍的業務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范能力。

實踐證明、安全好不好，關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制，扭轉一些干部認識上存在的誤區和不務實現象，就要進行嚴格的考核，變結果考核為過程考核，形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對象、內容、程序，并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發生安全問題的，要有相應的處罰制度，以此增強干部的危機感、責任感，促進逐級負責制的落實，實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。

根據工程安全生產形勢和實際，各項管理方式、手段也要根據實際情況，摸索與之適應的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎，堅持預防為主，嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上，著力點放在預防上，從源頭查堵漏洞。更關鍵的是要建立起能夠保證安全生產的體制與機制;其次要堅持逐級負責制，落實領導責任。要科學地界定逐級負責制，把領導負責、分層負責、崗位負責和專業技術負責區分開，使其職責明確，各負其責，確保落實;另外還要提高認識，正確對待安全天數。安全天數是衡量一個單位安全形勢的一個因素，安全天數長，并不能說明問題少，關鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。

各項以安全生產為主題的安全競賽活動，如“職工安全生產知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產好的做法和辦法，如班前(后)站班會、施工“三交、三查”等，不斷。

總結。

經驗教訓，與時俱進、勇于創新，利用各種載體和形式把安全生產工作做好、做實、作出新成效。

即、安全生產認識到位、安全措施到位、安全生產技術交底到位、安全生產職責到位、安全生產教育培訓到位、安全生產管理人員到位、安全生產資金到位、安全生產檢查、整改、落實到位。

安全管理是一項長期的、復雜的系統工程，需要各不斷探索、鞏固和創新，努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路子，時刻保持良好的、穩定的安全生產局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產長周期做出新的貢獻。

尊敬的各位領導、同志們、

把這次會議精神，特別是經理的工作報告傳達到每位職工，認真學習好、貫徹好、落實好，對公司決策部署和工作重點細化量化，分解落實，明確時限，責任到人，加強督導，提升效能。

寧可不工作。二要嚴格落實里程碑計劃，確保工程進度和質量。積極加強與基建、設計、物資等部門溝通，進一步探索和完善工程管理模式，提高生產裝備水平，保證工程全部達標投產，確保工程實現零缺陷移交生產運行，服務電網發展。

即一要按照上級政策，理順和規范多經管理體制建設，全面落實多經體制改革方案，規范多經與主業關系。二要加強內部機制建設，完善內部治理結構，建立強有力的指揮系統。三要狠抓隊伍建設，重點加強生產專業技術人才培養，提高多經隊伍整體素質。

加強招投標基礎工作，在鞏固現有市場份額的基礎上，爭取實現新突破。二要提高獲利能力。進一步完善單項工程成本分析核算制度，狠抓內部控制，提高發展質量和效益。三要提高資金營運能力。充分發揮會計結算中心的作用，加強資金管理和稅務籌劃，提高資金使用效率和效益。四要提高創新能力，堅持科學創新，堅持一切從有利于工作出發，堅持一切從效益出發，“不比規模比精品、不比規模比效益”，在多經系統努力做到“單項工作爭第一，全面工作爭先進”。

各位領導、同志們，經理在工作報告中把公司領導的親切關懷送入了多經職工的心田，給公司干部職工以巨大的鼓舞。我們將以這次會議為契機，珍惜機遇，開拓奮進，“干就干出個樣子”，以優異的業績回報主業和全體股東，不遺余力地為公司發展再上新臺階貢獻力量。

謝謝。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇六

尊敬的各位領導、同志們：

經理的工作報告鼓舞人心，催人奮進，更加堅定了我們干好工作的決心和信心。我們將堅定不移、不折不扣地貫徹落實公司工作部署，動員多經干部職工抓好機遇，強化責任，服務大局，奮發有為，確保完成全年目標任務。在具體工作中，我們堅決做到以下五點：

把這次會議精神，特別是經理的工作報告傳達到每位職工，認真學習好、貫徹好、落實好，對公司決策部署和工作重點細化量化，分解落實，明確時限，責任到人，加強督導，提升效能。

即一要夯實安全基礎，確保安全生產穩定。重點加強現場安全管理，大力開展反事故斗爭，加大現場反違章糾察力度，規范和加強工程分包管理，正確處理安全與質量、進度、效益之間的關系，不安全寧可不工作。二要嚴格落實里程碑計劃，確保工程進度和質量。積極加強與基建、設計、物資等部門溝通，進一步探索和完善工程管理模式，提高生產裝備水平，保證工程全部達標投產，確保工程實現零缺陷移交生產運行，服務電網發展。

即一要按照上級政策，理順和規范多經管理體制建設，全面落實多經體制改革方案，規范多經與主業關系。二要加強內部機制建設，完善內部治理結構，建立強有力的指揮系統。三要狠抓隊伍建設，重點加強生產專業技術人才培養，提高多經隊伍整體素質。

加強招投標基礎工作，在鞏固現有市場份額的基礎上，爭取實現新突破。二要提高獲利能力。進一步完善單項工程成本分析核算制度，狠抓內部控制，提高發展質量和效益。三要提高資金營運能力。充分發揮會計結算中心的作用，加強資金管理和稅務籌劃，提高資金使用效率和效益。四要提高創新能力，堅持科學創新，堅持一切從有利于工作出發，堅持一切從效益出發，“不比規模比精品、不比規模比效益”，在多經系統努力做到“單項工作爭第一，全面工作爭先進”。

各位領導、同志們，經理在工作報告中把公司領導的親切關懷送入了多經職工的心田，給公司干部職工以巨大的鼓舞。我們將以這次會議為契機，珍惜機遇，開拓奮進，“干就干出個樣子”，以優異的業績回報主業和全體股東，不遺余力地為公司發展再上新臺階貢獻力量。

謝謝。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇七

尊敬的省公司王主席，各位領導，同志們：

大家上午好！

班組建設標桿單位創建工作是提高企業管理水平，促進企業全面健康發展的重要措施、重要途徑。此項工作開展以來，我局堅持行政為主負總責、工會牽頭具體抓、部門班組各負其責、員工全面參與的創建思路，班組建設標桿單位創建工作取得了一定的效果。

為積極響應本次動員會議號召，深入推進班組建設標桿單位創建工作，我代表澧縣電力局表態如下：

一是加大宣貫力度，營造創建氛圍，在認識上進一步提高。我們將借此次會議的東風，在全局掀起創建工作新高潮，營造出濃厚的創建氛圍。會后我們將迅速宣貫會議精神，以部門和班組為單位，認真學習省公司王主席、市局李局長的重要講話和張主席的工作報告精神，對創建標準和考核辦法組織再學習，在加深理解的基礎上進一步抓落實，以此進一步統一思想、提高認識，切實增強全員創建工作的緊迫感和責任感。

二是突出工作重點，推進標準化建設，在落實上進一步加強。始終將安全生產、經營管理和黨風廉政建設三項責任制作為重點，確保三項責任制不出任何事故與障礙。始終將班組建設作為著力點，落實本局制定的班組長管理辦法，不斷夯實班組管理基礎，創造班組工作特色，打造品牌班組，樹立班組品牌。始終將標準化建設作為抓手，規范員工作業行為，規范企業管理流程，全面推進標準化建設，努力實現“兩個固化”。

三是抓好檢查督導，定期通報情況，在考核上進一步嚴格。此次會議之后，我們將在前段實行創建工作責任制的基礎上，進一步分解指標、細化任務、明確責任、落實考核，堅持每周由班長開展一次自查回頭看，每月由部門對班組建設工作進行一次督促檢查，并納入班組績效考核，每季度由局組織對創建工作進行一次全面檢查，通報檢查情況，落實重獎重罰。

表態只是一種形式，重要的是抓落實。創建只是一種手段，目的是全面提高企業的綜合素質。請省公司和市局領導放心，我們將在省公司和市局的正確領導下，咬住創建目標不放松，全面再動員、全員再發動，用心開展創建工作，以更加飽滿的精神狀態、以更加高昂的工作激情，把班組建設標桿單位創建工作的各項任務抓到位、抓落實，切實抓出成效來！

謝謝大家！

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇八

尊敬的各位領導、同事們：

大家好，我叫***，今天很榮幸能作為先進班組代表在這里發言。在工作中取得的成績離不開領導的言傳身教，離不開同事們的互幫互助，在此向關心和支持我們工作的領導和同事們表示衷心的感謝，向風雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真誠的敬意！

今天在這里我代表班組成員作出以下3個方面的表態：

1、生產安全方面：

通過隱患排查、技能提升和安全教育案例的學習，及時總結經驗教訓，切實將安全工作做好、做細。確保車間安全生產，實現安全生產零事故。

2、設備安全方面：

通過每日巡檢，準確地了解設備的各項運行參數，杜絕設備“跑、冒、滴、漏”，認真做好設備臺賬，對發現的設備隱患及時匯報處理，并做好維修保養記錄，加強設備安全監督檢查，確保設備安全穩定運行。

3、成本控制方面：

認真學習生產工藝，圍繞車間預算目標，有效地調動班組人員的積極性，對設備維護保養、電耗和修舊利廢等方面進行學習創新，提出設備和工藝方面的技改意見，并積極參于技改項目，實現增產、增效、節能、降耗。

伴隨著坎坷和希望一路走來，我們感到無比的充實和快樂。2016年即將過去，我們將滿懷熱情的迎來了2017年，新的一年意味著新的機遇和新的挑戰。我們堅信在公司領導英明決策下企業的明天會更好，作為企業的一份子，在明年的工作當中我們將一如既往，全心全意的為企業的不斷發展壯大貢獻自己的一份微薄之力。

謝謝大家。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇九

為加強企業之間相互交流，學習借鑒彼此先進管理理念和工作方法，共同提升班組建設管理水平，培育優秀班組文化，促進公司科學發展，經雙方協商并自愿決定，簽訂班組結對共建協議，并按照以下規定內容執行。

一、帶思想，共同進步。“結對共建”班組要按照市總工會和雙方單位的部署和要求，落實《“班組結對共建”活動方案》，按計劃開展活動。建立溝通協商常態機制，加強工作交流，增進相互了解。每年舉辦一次班組建設論壇，分享經驗，共同提升。注重人文關懷和心理疏導，每年組織一次以讀書征文、文體活動等為載體的聯誼活動，共同培育積極向上、健康樂觀、開放包容的陽光心態。

二、帶安全，共保平安。強化“個人安全靠自己”理念，在增強自身安全意識的同時，結對雙方要互幫互助，定期召開現場會或現場學習考察，分享自身安全工作特長，指導結對班組做好安全責任、安全意識教育，幫助結對班組提高安全管理水平，堅決杜絕安全責任事故發生。

三、帶技能，共強素質。結對雙方可根據各自技能與特長，選取班組亟待解決的若干難題，利用行動學習法，設計培訓項目或課題攻關，形成創新成果和典型經驗，促進雙方優勢互補、共強技能。組建結對班組課題“攻關小組”，共同承擔攻關項目或突擊任務，在具體實踐中相互幫助、相互促進。結合實際開展“班組大講堂”、“業務擂臺賽”，以教促培，以賽促學，爭當技能過硬、業務精湛的模范。

四、帶作風，共樹形象。結對共建雙方要帶頭發揚愛崗敬業、無私奉獻精神，共同遵守職業道德規范，自覺抵制歪風邪氣，弘揚正氣。要始終堅持求真務實，真抓實干、開拓進取，堅決扼制形式主義、敷衍了事、急功近利等不良傾向。

五、帶業績，共促發展。結對雙方要加強執行力建設，嚴格執行本單位各項規章制度，高質量完成上級交辦的工作任務，不斷總結經驗，爭創一流業績。理順思路，提升團隊工作效能和業績，共勉共勵結對雙方積極為企業發展獻計獻策，不斷提高工作質量和工作效率。

單位：單位：

簽訂日期：簽訂日期：

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十

甲方：

乙方：

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步探索創新黨建工作，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議：

基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，增強運管人員與所在地黨員群眾的互動交流，努力形成互帶互動、優勢互補、資源共享、共同發展的基層黨建工作新格局。

1.組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。

2.黨員干部互動。根據需要，雙方定期召開座談會，上黨課，雙方邀請黨員參與對方單位黨建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。

3.黨建載體互用。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。

4.結對幫扶互助。按照雙方群眾的愿望和要求，甲、乙雙方要根據實際，結合黨員志愿服務等工作，每年為群眾單位辦1-2件實事、好事。

本協議有效時間暫定為年，自年月日至年月日止，如需延長或續簽協議，雙方另行擇日商定。

本協議一式兩份，雙方黨組織各一份。

結對基層黨組織（蓋章）。

結對基層黨組織（蓋章）。

負責人簽名：

負責人簽名：

年月日年月日。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校領導及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

輪崗來我校的教師，你們都是奮戰在鄉鎮基層的骨干教師，都有著豐富的教學經驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術，你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是為我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動，不僅是發揮優秀教師的“傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及心得體會，讓我們互相學習，互幫互助，互相取長補短，博采眾長。在生活中只要遇到困難，我們會盡我們所能地給予真誠的關心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信，此次幫扶聯誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議，它構建的更是一個和諧的團隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。

最后，感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！

我的發言結束，謝謝大家！

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班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十二

優秀作文推薦！尊敬的各位，老師們:。

大家好！

今天我們歡聚一堂，在這里舉行師徒結對活動。師徒結對是我們學校的傳統項目，是我們學校培養青年教師的一個重要環節，至今已結出豐碩的成果，就我們語文教研組來說，省教壇新秀、省優質課一等獎獲得者潘麗云、陳曉英、鄭永威等老師，就是這個工程結出的碩果。因此，我們今天的結對活動是很有意義的。

很榮幸，今天我再次成為師徒結對中的師傅，這是學校對我的信任，也將是我不斷進取的動力。但我也很忐忑，因為課改的深入，科技的發展，我覺得自己尚需不斷的學習，很多方面還比不上年輕教師。我結對子的對象賈佳佳老師，本身就很優秀，已經是婺城區的教壇新秀，所以我很擔心自己會不太稱職。

但有道是“三人行必有我師焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我們雖是“師徒”結對，但我認為我們更是結成了一個戰斗的團隊，我們可以相互學習，共同進步。年輕教師可以向老教師學習教學經驗、教學方法、教學手段；老教師可以向年輕教師學習他們旺盛的工作熱情，敢于創新的，以及那強烈的求知欲望等等，我們師徒在攜手前行的途中，會一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。

“教無止境，學無止境”，我衷心祝愿我們每一個師傅能夠像徒弟一樣充滿活力，每一個徒弟都能比師傅更加老練，希望年輕教師們都能“青出于藍而勝于藍”。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十三

各位、老師們：

大家晚上好!

很榮幸，成為這次師徒結對中的師傅，這是對我信任，也將是我不斷進取的動力。但也很慚愧、很忐忑，雖然自己躬耕教壇27年，但我仍然覺得我自己也還是一個需要幫助需要學習的對象。接到這個任務，我深感自己身上的責任重大，我會努力鞭策自己，不斷反思、學習，把自己在工作上積累的點滴經驗，毫無保留地教給他們，在他們遇到困難時，給予真誠地幫助和關心，使他們早日成為郊中優秀的教師。

“教無止境，學無止境”。其實，師徒結對活動，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然，我們做師傅的有一定經驗優勢，但是新教師身上也有著我們所沒有的優點，他們有充沛的精力，旺盛的工作熱情，他們對新事物強烈的學習勁頭，他們對新的教育、教學理念與知識的掌握量上，以及他們運用新的教育技術方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。

在成就徒弟的同時，更大程度上是在繼續成就自己。時代在發展，知識在不斷的更新，好教師的標準也在改變：一個具備良好的道德品質、深厚的理論功底、廣博的知識儲備、高尚的人格魅力、強烈的創新意識和能力、精湛的教學藝術、濃郁的教育親和力、熟練的現代教育技能等素質的教師，才能迎接新的挑戰。

因此，老教師也要與時俱進，不斷學習。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步!

最后，感謝學校，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進的平臺。能給充滿活力的青年教師當師傅是信任，是囑托，是榮幸，更是責任，是壓力，是義務。借此機會，請允許我代表全體師傅向大家表個態：作為師傅我們首先要做到，言傳身教，率先垂范，在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用。認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責：從高從嚴要求新教師，為郊中的新教師培養工作盡我們的全力。謝謝大家！

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十四

尊敬的各位領導，老師：

大家晚上好！

為加快推進教師專業化成長進程，提高教師隊伍的整體素質，創設規范高效的教育教學氛圍，學校特開展教師“結對幫扶”的活動。當然，自己也很榮幸跟著一位優秀導師王海英王老師學習！

回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經驗，學生的進步，同事的關心和學校領導的關懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優秀教師相比，還有很大差距，業務水平還有待提高，教學經驗有待豐富。此非常感謝學校領導為我們提供了一個好的結對幫扶發展平臺。

誠心，細心，虛心是我們拜師學習的態度；勤學，勤問，勤練是我們拜師學習的方法；成長，成熟成才是我們拜師學習的目的!在此，我表示：

一．要虛心接受導師王老師的指導，認真學習業務知識，練就過硬教學基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！

二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標準，鉆研教材，跟隨導師指導，備好每節課，上好每堂課并及時請導師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進！盡快形成自身特色的教學思路與風格。早日脫穎而出！

總結。

交流閱讀。自我充電自我改變與時俱進抵達智慧！

謝謝！秦雅娟。

2015.11.06。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校領導及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

輪崗來我校的教師，你們都是奮戰在鄉鎮基層的骨干教師，都有著豐富的教學經驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術，你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是為我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動，不僅是發揮優秀教師的“傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及。

心得體會。

讓我們互相學習互幫互助互相取長補短博采眾長。在生活中只要遇到困難我們會盡我們所能地給予真誠的關心和幫助會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信此次幫扶聯誼活動它絕不只是一個簡單的形式也不僅僅是一紙協議它構建的更是一個和諧的團隊一種向上的文化它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中一起收獲成長的喜悅共同感悟心手相聯的快樂。

最后，感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！

我的發言結束，謝謝大家！

結對幫扶發言致辭尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：

在這綠樹如茵、充滿生機的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領導和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領導和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！

今天我們在這里舉行結對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進、提升我們xx公司生產運營精細化、專業化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯合成立“資源共享、協同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設和運營。xx總部的領導亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。

對于年輕的韶關公司來說，本次幫扶協作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設備管理、質量改進、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學習等一系列行動，找到適合公司的改進辦法；最后，落到實處，幫扶項目結束后，將改進辦法落實，進行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關公司全體員工的全力以赴，也需要總部領導和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關公司留下璀璨的瑰寶。

xx公司和xx公司結對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領導給予的關心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領導下，向xx公司傾心學習，共同研討，共同進步，為集團的發展保駕護航！

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十五

尊敬的各位:。

各位老師!

下午好，今天我能站在這里代表年輕教師發言感到十分榮幸。在此，請允許我向為我們這次寶貴機會的校們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意！

今年九月，我帶著學生時代的熱情來到了南陽路第一小學，登上了三尺講臺，我便感受到肩上的責任與壓力，而作為一名新教師，我深知自己存在許多不足之處，我們迫切期待在老教師們的帶領下盡快成熟，盡快完善。

在此，我謹代表全體拜師結對的年輕教師表決心如下：

首先，我們要繼承發揚老教師愛崗敬業的，學習他們教書育人、治學嚴謹的作風，把他們的優良傳統繼承到我們的工作中。

其次，我們要虛心向老教師學習教學業務，真誠地向他們請教，在日常教學中我們一定會勤學多問，認真分析，學習他們鉆研教材研究教法的。

第三，我們在學習的同時，會更加嚴格要求自己，在老教師的帶領下更加主動地鉆研教材研究教法，在學習他們經驗的同時，結合自身特點，學以致用。在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

我相信――我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！我相信――我們更不會辜負學校的培養與要求！

最后，請允許我代表徒弟們向師傅們說一聲：“老師，您辛苦了！請您多多指教！”

謝謝大家！

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十六

尊敬的各位領導，老師：

大家晚上好！

為加快推進教師專業化成長進程，提高教師隊伍的整體素質，創設規范高效的教育教學氛圍，學校特開展教師“結對幫扶”的活動。當然，自己也很榮幸跟著一位優秀導師王海英王老師學習！

回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經驗，學生的進步，同事的關心和學校領導的關懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優秀教師相比，還有很大差距，業務水平還有待提高，教學經驗有待豐富。此非常感謝學校領導為我們提供了一個好的結對幫扶發展平臺。

誠心，細心，虛心是我們拜師學習的態度；勤學，勤問，勤練是我們拜師學習的方法；成長，成熟成才是我們拜師學習的目的!在此，我表示：

一．要虛心接受導師王老師的指導，認真學習業務知識，練就過硬教學基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！

二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標準，鉆研教材，跟隨導師指導，備好每節課，上好每堂課并及時請導師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進！盡快形成自身特色的教學思路與風格。早日脫穎而出！

最后，一定真心誠意的接受導師的指導和督促，繼承和發揚優秀教師們愛崗敬業，無私奉獻的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進，抵達智慧！

謝謝！

秦雅娟2015.11.06。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十七

在今后的班級管理中，或許會出現這樣那樣的問題，只有耐心細致的觀察才會有所進步，希望師傅們多給與批評和指正。

師徒結對，就像是一條無形的紐帶連結在師徒們之間，讓我們有意無意中增加了交流和相互學習的機會。只有虛心向師傅們學習，才能不斷提高自身素養，作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨，決不辜負師傅的栽培和期望。

謝謝大家！

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十八

尊敬的各位、老師：

大家下午好，首先我能夠作為師徒結對活動中的徒弟代表進行發言，深感榮幸。在此，請允許我向這次寶貴學習機會的校們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老師們致以最真誠的敬意。

開學伊始，我就為能加入金盞學校這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責任和壓力，作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己存在很多的不足，比如：教學理念有待更新，業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理方法有待創新。這一切與學校的期望相比，與師傅的學識相比，我們都還有非常大的距離。“學高為師，身正為范”，我們迫切的希望能在師傅的帶領下，盡快勝任并完成好學校的各項工作。所以，我們真得很感激三所學校的校們和老教師們，在我們面對各種教學的困惑時，適時地為我們安排師徒結對活動，這次活動猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。

理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導和督促，繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。

師傅們，您們的身邊又將多一位學生了。您們是我們的目標，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教誨，決不辜負師傅的栽培和期望。

青年教師們，讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與師傅攜手，共創金盞學校的輝煌明天！

謝謝大家！

徒弟代表：王翔宇。

20xx年12月12日。

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇十九

新教師要把握自身的資源優勢：年輕是一個機會、年輕是一種壓力、年輕是一筆財富、年輕更是一種責任。作為年輕教師，要認認真真地學習、扎扎實實地工作，要多聽、多看、多思考、多改進。愿望你們在學習中成長，在成長中成熟，在成熟中快樂地生活;愿你們“青出于藍而勝于藍”!

最后，感謝學校，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進的平臺。我衷心祝福今天結成的親密師徒，早日抵達理想的彼岸。我的發言完畢。謝謝!

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇二十

尊敬的、老師：

下午好!

首先感謝學校對我的信任，感謝給我發言的機會!隨著港口小學的發展和影響力的提升，每學期都有一批新老師加入我們的隊伍。他們的加入為我們學校帶來了生機，注入新的活力，當前，家長、學校、社會對師資的要求越來越高，為此，學校為了學校的發展，給新老教師牽線搭橋，組織進行“師徒結對”活動，目的之一是讓新教師快速成長。同時也為老教師搭建一個新的平臺，以便更新知識和教學理念，取新教師之長補老教師之短。今天，我作為老教師一員，感到十分地欣喜和驕傲。我會盡職盡責不負眾望，為學校的發展，貢獻自己的一點力量。今天我在這里借此機會代表老教師談幾點想法：

班組結對表態發言稿（專業21篇）篇二十一

各位、老師：

大家下午好！今天，在這“師徒結對”儀式上，我有幸作為徒弟代表發言，萬分激動。首先，請允許我代表全體新教師們向這次寶貴學習機會的校們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以真誠的敬意。

我們懷揣著理想和對教師崗位的崇敬走上三尺講臺，但作為年輕的新教師，我們深知自己缺乏經驗，與老教師相比，還存在很大的差距。所以，真得很感激學校，在我們焦頭爛額、倍感迷惑時為我們安排師徒結對活動，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們搭起一架樓梯，開啟一扇大門。

我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學理念和專業的教學水平，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。可以說，我們的每一位師傅都是一本厚厚的書，一條源遠流長的河，都有許多值得我們徒弟們學習和借鑒的地方。因此，我們一定要多多聽課學習，虛心請教教學和課堂管理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導和督促，繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的，學習他們嚴謹治學的教風。

俗話說“師傅領進門，修行靠個人”，在沾沾自喜有師傅帶路的同時，我們更應該以師傅為榜樣，刻苦鉆研教材教法，認真備課，及時，上好每一堂課，對每一位學生負責，扎扎實實、一步一個腳印地前行。這樣，我們才不辜負師傅的希望與厚愛，也不辜負學校的要求和培養，更不愧于“老師”這個稱號。

最后，我代表在坐的徒弟們對師傅們說三句話：

第一句：耽誤你們休息和工作的時間，辛苦你們了！

第二句：謝謝你們無保留地指導我們，給我們提意見，幫我們披荊斬棘！

第三句：我們一定努力學習，盡早地成為一名合格的老師，努力成眼中的優秀教師！祝愿每一位老師身體健康，工作順利，天天開心！

謝謝大家！