讀書文化節倡議書(優質20篇)篇一
親愛的同學們:
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”但是,有的同學平時不愛讀書,回到家打游戲,看電視,玩手機……其實多讀書,會給我們帶來很多好處。
讀書可以增加一個人談吐的質量和深度,讀書可以讓你掌握很多的知識,讀書在某種程度上,可以讓你獲得優越感,還可以使我們變得更加的自信。讀書可以保持大腦的活躍,防止它失去能力。讀書的人還會對事件和文化多樣性有更豐富的認知,讀書的人還會對世界的基本認識得到擴展。
為此,我向全校同學發出多讀書的倡議,讓我們從今天起努力做到以下的幾點:
1、讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事,我們還可以在班級里組織讀書小組。
2、每天堅持讀書打卡。利用飯后時間,可以多讀一些書籍。
3、可以做一個讀書計劃,在上面寫上你想讀的書,書讀完后,就劃掉,可以給自己一個小小的獎勵。
4、讀書的時候,我們可以做讀書筆記,不僅能提高我們的閱讀能力和寫作水平,還會使我們的語文成績有所提高。
5、減少上網和看電視的時間,還可以請父母幫忙監督讀書。
6、可以在班級里定期舉辦一個“讀書分享會”說說自己在讀書時的感想。
以上都是我為大家提出的建議,請大家遵守我們平常讀書的習慣。
讀書對大家真的有很大的好處,希望大家能夠堅持每天讀書。一份努力,一份收獲,一份信念。同學們讓我們一起堅持下去吧!讓我們一起行動起來吧!
xxx。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇二
各位老師同學們:
你們好!
社會文化生活環境和精神生活直接影響著中學生的道德觀、價值觀、人生觀的形成,它是影響青少年心理健康的重要因素。然而,目前社會和學校的文化生活相對單調,在內容上為中學生考慮不夠:教育觀念滯后,內容空泛,方法不當;一些品味不高的流行歌曲、詩歌、言情小說、港臺影視泛濫,使中學生深受影響而喪失進取心。某些中學生政治觀念淡薄,民族自信心和自豪感不強,價值觀念混亂,拜金主義、文化欣賞向低層次滑坡。我們經常可見許多學生面對老師不問好、互相交流之間夾雜不文明用語、桌面留有同學們的“即興發揮”等。加強校園文化建設和精神文明建設迫在眉睫。作為跨世紀的新青年,未來的接班人,應該擁有良好的素質和正確的文化取向。尤其作為xx中學這樣一所百年名校的學子,更應該時時刻刻地以高要求來規范自己。所以,我們在此做以下倡議:
一、嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及《中學生網絡管理條例》。在校園內使用普通話和文明用語進行交流,見到師長要主動問好;對待他人要友善、熱情。配戴校牌和團徽,愛護公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫。對于違紀行為要勇于檢舉和制止;做合格的中學生及文明網民。
二、積極開展積極向上的主題活動。如利用法定節日、傳統節日、紀念日進行愛國主義教育,根據不同節日開展各種專題活動,弘揚愛國主義精神,弘揚中華民族文化,激發學生的愛國熱情。
三、養成良好的衛生習慣,做到凈化校園從我做起,從身邊做起。能主動撿起掉在地上的污染物;做到墻壁內外無腳印、球印;桌椅擺放整齊,無亂刻亂畫,不亂丟廢紙雜物;保持校園環境安靜。干凈整潔的校園及良好的教室環境也是同學們精神文明的體現。
四、多開展健康的娛樂性活動。如開展讀書活動,讓學生看好書,寫讀書心得,定期舉行讀書競賽活動;在看了好影視后,寫影評、觀后感,對影視中的優秀人物展開評論,以加深認識,弘揚真、善、美。組織歌詠比賽,讓學生在歌聲中受到感染,得到熏陶。為了培養學生多方面的興趣,發揮個人的潛能,學校可組織、科技、學科、文藝、體育類的多個社團,讓學生自由選擇參加活動。定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等,組織科技節、藝術節、體育節,讓同學們展示各自的才能專長,體驗成功的喜悅和樂趣。
只要我們堅持不懈地努力,校園文化建設和精神文明建設這片沃土定會孕育我們美好的心靈,校園文化建設及精神文明建設之花定會在社會主義精神文明建設中爭奇斗艷。讓我們從小事做起,從身邊事做起,為我們偉大的中華民族的復興而努力奮斗!
xx中學團委
20xx年xx月xx日
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇三
各位同仁:
我國傳統文化受到西方文化的嚴重沖擊,為弘揚傳統文化,增強青年對民族文化的'認同感,第八期井岡之星大骨四班的同學在冬至即將到來之際,舉辦冬至文化節。
12月21日,大骨四班將在八一廣場開展“冬至文化節展“,現場將有漢服展、現場書法寫作等傳統文化展示,并抽取幸運觀眾送出春聯與中國結。線上參與我們的活動更有餃子相送!
江西的青年朋友們,讓我們相約過冬至!
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇四
“文明修身”彰顯文明,意在修身,旨在提高同學們的個人素質與修養。在學校文明修身大環境的感染下,我們海洋學院舉辦主題為“魅力海洋,藍色未來”的海洋文化節,以此來弘揚海洋文化,宣傳海洋知識,展現當代大學生的青春與能量。
我們學習生活在這個海濱城市,這讓我們深刻體會到海洋的魅力。海洋文化節是海洋學院的一大特色活動,通過海洋文化節的舉辦,讓更多的同學深層次的探索挖掘海洋文化精神內涵。并以此來豐富大學生生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,激發奮勇爭強的斗志,并以此為契機展示新時代大學生的信譽與責任,探索與創新精神。正青春正能量,展現年輕一代學子的.蒸蒸向上的精神,展現年輕一代激情活力。
海洋學院擁有海洋般廣闊的胸懷,包容吸收有利于自身發展的能量,這種正能量融合著我們的正青春,讓我們的大海洋開啟新的航程。讓我們一起行動起來,藍色我們的海洋,傳遞海院魅力,一起展望海洋般廣闊的未來。
海洋學院學生會辦公室孔帥。
20xx年4月18日星期四。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇五
親愛的同學們:
大家好!本著“愛祖國,愛學習,愛勞動”的“三愛”精神,我校“宿舍文化節”活動已正式啟動了。
在學校生活中,宿舍是我們學習和生活的重要場所,宿舍文化是校園文化的重要組成部分。健康向上、豐富多彩的宿舍文化,有利于宿舍成員啟迪思維,活躍思想;有利于我們形成良好的心境和愉悅的情感,使道德情操得到升華;有利于我們培養良好的心理素質,保持樂觀向上的精神狀態。強化宿舍的育人功能,提高同學們的綜合素質是本次宿舍文化建設的重要目的。
本學期,為加強我校學生的道德修養,提升宿舍文化品位,特舉辦以“弘揚三愛精神,共建文明宿舍”為主題的“宿舍文化節”活動。本次活動以住校生為主體,以宿舍文化活動為載體,把學生的宿舍文化建設和促進良好生活習慣的形成有機結合起來,以創建一個安全、文明、舒適、和諧的學習生活環境。
親愛的同學們,宿舍是我家,建設靠大家。我們應該以主人翁的精神去支持宿舍文化建設,積極參加學校組織的各項宿舍文化建設活動。面對眾多住校生,僅靠幾個人的努力是遠遠不夠的,我們的責任也是神圣的。作為北化這個大家庭中的一員,校研會向全校住校生發出以下倡議:
一、爭做文明住校生,主動維持學生公寓正常的生活秩序;
二、服從生活老師的管理,尊重生活老師的勞動;
三、自覺完成宿舍值日,做好周末大掃除,積極創建文明宿舍;
四、按時就寢,嚴格按照作息時間出入宿舍,不無故留宿,不小病大養;
五、愛護公共財物,爭做誠信住校標兵;
六、節約用電用水,養成良好的生活習慣;
七、搞好團結,共同進步,營造室雅人和的良好氛圍;
八、配合公寓管委會高質量完成宿舍文化節的各項活動。
同學們,讓我們從自身做起,從身邊小事做起,相信在大家的共同參與和努力下,我們一定能建設出一個“優雅溫馨、健康向上、團結進取”的大家庭!
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇六
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,xx小學積極響應“全民閱讀,建設書香社會”的號召,在xx小學校園里舉辦“校園讀書節”!
本屆讀書節我們的活動主題是“書香潤澤校園,閱讀濡養童年”。“走向閱讀社會”,讓我們每個人都捧起書籍,實現師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們在閱讀中開拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發圖強,在閱讀中學會創造!
老師們、同學們,書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間,但我們的教育要延伸社會50年!想積累厚重的人生底蘊嗎?想擁有快樂幸福的童年嗎?那么,讀書吧!與書籍為友,與經典對話,與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!
老師們、同學們,讓我們與經典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天,在讀書節啟動之際,我鄭重提出如下倡議:
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的書籍,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經典,在閱讀中汲取知識的營養。同時,做個讀書的有心人,養成不動筆墨不讀書的好習慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,實現師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學生、家長、教師共享讀書的美好時光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!
“讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧:“快樂讀書,快樂成長!”
xx市xx小學。
20xx年x月x日。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇七
冬至又稱“冬節”,時間在陽歷十二月二十二日或二十三日。依照我國傳統的歷法,冬至是二十四個節氣中的一個。因為它的日子并沒有固定,所以和清明一樣,被稱為“活節”。
在冬至這一天,對于位于北半球的中國,這時太陽剛好直射在南回歸線(又稱為冬至線)上,因此使得北半球的`白天最短,黑夜最長。冬至過后,太陽又慢慢地向北回歸線轉移,北半球的白晝又慢慢加長,而夜晚漸漸縮短,正因為如此,冬至便成為歷法上重要的節氣之一。更由于古人對于這種自然現象的變化規律有著深刻的認識,所以有“冬至一陽生”的說法,意思是說從冬至開始,陽氣就要回升了。
在古代,冬節曾是一個隆重的日子,在周朝,就有利用“冬至”日郊祀祭天的記載,又因為周歷的正月是夏歷的十一月,因此,周代拜歲和賀冬并沒有分別,一直到漢武帝采用夏歷后,才把元旦和冬至分開,因此,也可以說:過“冬節”是自漢代才有的。漢代甚至在冬至前后,從皇帝到百官都停止辦公,全部休假來慶賀這個節日。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇八
親愛的同學們:
閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,就會變得落后。所以,我代表太陽中學團支部向大家倡議:
3、讀書要懂得精讀與略讀,一些可以跳過的篇目段落,我們可適當性的瀏覽一遍即可。
4、要做好讀書筆記。
5、隨著科技的發展,我們不一定非要以“書”的形式來閱讀,可以借助電子產品。
以上便是我的倡議內容,希望大家愛上閱讀!勤于閱讀!
太陽中學團支部。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇九
尊敬的各位家長、親愛的小朋友:
4月23日是世界讀書日,在這生機盎然的季節里,我們迎來了衛前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅,訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動,為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環境,從而讓更多的人愛上閱讀,讓閱讀成為一生的好習慣。在此,我園向全體幼兒、家長、老師們發出倡議:
1每天回家堅持讀書30分鐘,養成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書,交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事,享受共同閱讀的樂趣。
2在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀,讓閱讀成為習慣。
3愛護好每一本書,閱讀時保持環境的安靜,做最文明的小讀者。
1共建書屋,在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角,給孩子提供更多有益的書,讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2親子閱讀,每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受,鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。
3親子朗誦,倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動,給孩子一個展示自我的機會。
4積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。
1營造溫馨、舒適的閱讀環境,豐富閱讀區書籍及材料,組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。
2利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事,激發幼兒的閱讀興趣。
3開展教師讀書論壇和演講比賽等活動,通過精讀、凝練、分享,大家一起品書香、共交流、促成長。
4組織家長開展親子讀書月系列活動,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十
廣大的青少年朋友:
海洋是地球所有生命的搖籃,蘊藏著豐富的自然資源,也是我們幸福生活和快樂成長的藍色家園,呵護海洋就是呵護我們的未來。xx是我國的海洋大縣,海洋托起了xx的騰飛,創造了xx的輝煌!
一、加強海洋知識學習,增強海洋保護意識。要加強對海洋環境、資源、生物、地理、國土等知識的學習,深化對海洋母親的認識和了解,切實增強保護藍色國土的意識和責任,爭當保護海洋生態環境的小專家。
二、樹立科學發展觀念,傳播海洋生態文明。要尊重科學規律,崇尚生態文明,關心海洋環境保護,關注海洋開發利用,積極參與海洋環保宣傳和監督等活動,為海洋事業的可持續發展奉獻智慧和力量,爭當海洋文明的傳播者。
三、保護海洋生態環境,倡導綠色環保行動。要強化依法治海意識,自覺保護藍色國土資源環境,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,積極參加綠色志愿活動,倡導綠色環保行動,倡議綠色生活,不向海洋丟棄垃圾,排放污水,攜手保護海洋環境,爭當保護藍色國土的小衛士。
四、珍惜海洋自然資源,善待海洋生物生命。要珍惜海洋自然資源,維護海洋生態平衡,保護海洋生物多樣性,善待一切海洋生物的生命。不過度向海洋索取,不損害海洋自然資源,不捕撈受保護的海洋生物,不購買珊瑚、海龜等法律規章禁止的`海洋生物制品,爭當海洋文明的維護者。
二十一世紀是海洋的世紀,為了我們的藍色國土,為了我們的綠色家園,為實現偉大的“中國夢”,讓我們攜起手來,關注海洋、宣傳海洋、善待海洋、呵護海洋,致力共創綠色生態文明,共建藍色和-諧家園,共享幸福美好生活!
中共xx縣委教育工作委員會。
xx縣教育局。
xx縣海洋與漁業局。
共青團xx縣委。
20xx年5月。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十一
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
自20xx年以來,我校每年舉辦讀書活動月,豐富了校園文化,助推了學風建設,在校內外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月,圍繞學校中心工作,以"推進全民閱讀,建設書香校園"為宗旨,進一步助推教風學風,助推學校自主學習空間建設。在此,我們向全校師生倡議:
一、讓閱讀滲透教學全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀,提升教學與科研的專業水平,更需要在教學中積極向學生推薦閱讀,引導學生讀好書,善讀書。我們倡議全體學生不但要讀好專業書,提升專業技能,也要重視通識閱讀,增強社會適應能力,成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是,全體師生要真正確立終身學習的理念,養成每日閱讀的習慣,不斷學習新知識、汲取新思想、掌握新技能,在讀書中培育實踐和創新的本領,為人生發展和社會進步注入新的活力。
二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區都積極行動起來,將讀書活動與創建學習型組織相結合,與學校各項工作相結合,發揮引導作用,將全民讀書引入基層,以讀書活動為契機,多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀,創造溫馨怡人的閱讀空間,營造濃厚的讀書氛圍,實現讀書活動的制度化和經常化,助推以自主學習為顯著特征的學習型校園建設。
三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生,特別是各學生組織立即行動起來,參與到讀書活動月的系列活動中來,發揮學生組織的橋梁與輔助作用,通過豐富多彩的讀書活動,進一步擴展閱讀活動的廣度與深度,讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落,讓閱讀理念深入全體師生的心田。
日期:xx年xx月xx日
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十二
親愛的老師們、同學們:
古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。在崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育;學子缺少書卷之氣,怎可成才?讀書,關系到一個人的人文素質,關乎一所學校的文化品位。大力弘揚人類優秀文化,努力營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,做一個積極向上、健康文明的人,建一所高度文明、富有文化品味的校園,是時代的迫切需要,更是我們全院師生自身發展的需要。深入推動學院的內涵式發展,讓讀書成為每一個人的自覺習慣,我們誠摯地向全院師生發出如下倡議:
1開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神食糧和進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。不論專業及職業志向如何,不論是男女老幼,從愛讀書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛讀書的好習慣。
2良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中快樂成長。
3行萬里路——我們多讀書!古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步,做到“一人所學為眾人所學,一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。
4學海無涯——我們勤讀書!時間像海綿里的水,只要你愿擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋里執著探索,去收獲智慧的'果實,開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的宿舍,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風,讓我們用書展示蘭職學子的精神風貌,用書彰顯我們的燦爛風采!
5學以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!
余秋雨也曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧!共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的蘭職校園!
時間:xxxx年xx月xx日。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十三
大家好!
自然樹兒童之家乘著“世界讀書日”的東風,將開展“書香潤心靈,閱讀伴成長”讀書月活動,時間為20xx年4月1日到4月30日,傳遞書香,讓親子閱讀成為一種美麗休閑和孩子一起體驗閱讀的樂趣吧!培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力,讓孩子在讀書中快樂,在讀書中成長!從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭!
我們向全體教師、家長、幼兒發出倡議:
讓我們行動起來,以家為閱讀的驛站,用愛的陪伴,去感受書中的陽光與溫暖。
——以書為伴,珍愛書本。
孩子們:
孩子在家中挑選繪本匯集到班級作為讀書漂流的活動資源。幼兒可自行選擇是否帶回家。
認真閱讀,珍愛每一本繪本,在閱讀時保持圖書清潔和頁面完整,如發現破損,請及時修補,并告知班級老師。
——以書為媒,共享親子時光。
家長們:
每天陪伴孩子閱讀15—20分鐘,指導孩子認真閱讀,建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”,享受閱讀的樂趣。
家長即拍照打卡,根據園內編輯的文案發至朋友圈且無屏蔽進行21天打卡(在此期間每日堅持打卡的小朋友將獲得精美禮品一份)。
倡議家長和孩子們。
———擅于學習,勇于表達。
家長和孩子們:
家長請指導孩子獨立講述故事、古詩、兒歌等語言題材的能力。
“小小廣播員”——孩子將根據班級輪流的形式在4月6日到28日的午睡起床后至前臺用話筒獨自講述。(順序將等待班級老師提示,從casa1班輪至ic2班,每日一名孩子)。
——以書為師,終身學習。
教師們:
啟動讀書月,建立“圖書漂流站”。
日常監督孩子們閱讀進行記錄拍照及引導孩子閱讀。
全體教師在活動期間一同在朋友圈打卡。
班級教師根據家長的朋友圈記錄打卡情況。
在4月29日,進行匯總與總結、收集完成21天打卡幼兒名單,頒發禮品。
家長朋友們,讓我們分享快樂,傳遞知識好書共閱書香滿員園,讓好書成為孩子一生的陪伴。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十四
尊敬的家長:
讀書,是人生有益的積累,它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身,甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學校,更多的是在家里,培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身,而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀,是一種學習手段,也是一種生活方式,通過這種方式,家長孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅是孩子。為此,我們特向全體家長提出倡議:
1、請您加入到家庭親子共讀活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,
藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比書香家庭藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十五
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
大家好!書是五彩生活的萬花筒,是通向成功之門的鑰匙,是開啟智慧的寶物。從小培養孩子對閱讀圖書的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養良好的閱讀習慣,對孩子一生的發展都至關重要,而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動在三月拉開序幕,并以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動。
現特向家長發出如下倡議和邀請:
1、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午,幼兒可以從班級閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀,根據班級規定的借閱期限歸還。
2、請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的繪本閱讀。
3、在讀書月活動期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規格為8開紙大小,并于3月28日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。
4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進班級活動。
5、我們的讀書月雖然是3月,但活動后會一直延續,請鼓勵幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動。
讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十六
親愛的同學們:
你們好!
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧! 同學們,我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
在寫作文時,書中的優美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。
讀書吧,因為讀書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
德育處
20xx年9月17日
大家好!大家都知道,我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國能發展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無數仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產傳承與發揚,并將文化打造成為國家綜合實力發展的有力支柱,是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。
古人說:人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。可見書是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類進步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書就是當前最務實、最貼切的舉措。
我們應該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養呢?我建議從以下幾點來入手:
一、提高思想認識。
不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家,大則為國”的思想認識,來設立我們的目標與理想,這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。
二、提升讀書品味。
2、如何從書中汲取精神營養?“死讀書不如無書”,我們在讀書過程中要不斷通過內容去領悟其中的思想,進而全面、充分地認識思想內容以及思想的發展動向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。
三、踐行思想,學以致用。
擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態度。堅持每天閱讀半小時,并能學以致用,把從書本上學到的知識運用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。
讀書是學習之本,學習是教育之本,教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯,也是祖國發展的動力。當我們老的時候,回想今生,我們會慶幸于現在對讀書的執著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強的祖國!
今天,在這里,我倡議:讓我們為了美麗的心靈、偉大的人格而讀書吧!讓我們為了幸福的生活、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們為了輝煌的業績、歷史的使命而讀書吧!讓我們為了國家的興旺,民族的富強而讀書吧!
泉州實驗小學六年六班
20xx年4月
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十七
親愛的網民:
“小時候媽媽對我講,大海就是我故鄉,海邊出生,海里成長。”還記得童年時候的歌謠嗎?還擁有那個藍色的夢吧?大海,這個讓人魂牽夢繞的地方,這個讓夢想起航的地方,一直在不遠的地方洶涌著。
聯合國公布的一份報告說,全球海洋中“死亡地帶”的數量在過去十年里翻了一番,如今已經有將近150個。“死亡地帶”大小不等,小的一平方公里,大的有七萬平方公里。目前海洋污染的狀況已經觸目驚心:裝載原油或其它有毒化工原料的大型船只的泄漏,將有毒有害工業廢料或核廢料向海洋傾倒;把大量的工業污水、生活污水直接排入海洋;過度養殖,養殖污染;亂扔垃圾,把海洋作為垃圾傾倒場。
保護海洋,亟待行動。為此,“sos保護海洋公益活動”團隊全體隊員倡議全體網民行動起來,加入我們的行動行列!
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十八
我國傳統文化受到西方文化的嚴重沖擊,為弘揚傳統文化,增強青年對民族文化的認同感,第八期井岡之星大骨四班的同學在冬至即將到來之際,舉辦冬至文化節。
12月21日,大骨四班將在八一廣場開展“冬至文化節展”,現場將有漢服展、現場書法寫作等傳統文化展示,并抽取幸運觀眾送出春聯與中國結。線上參與我們的活動更有餃子相送!
江西的青年朋友們,讓我們相約過冬至!
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇十九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。
大家好!走進四月,微風和煦,草長鶯飛,我們迎來了后村鎮中心初中第二屆紫藤文化節。為引導大家養成“好讀書、讀好書”的良好習慣,讓紫藤花香伴著書香沁入我們的心田,紫藤文化節讀書活動從今天開始了。
“書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大的復興,其中的一個重要原因就是,中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應該為民族的偉大復興而勤奮學習,刻苦讀書。
毛主席曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我代表紫藤文學社向全體同學發出如下倡議:。
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,但讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。
五、終身讀書,并養成讀書的良好習慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。同時做到不動筆墨不讀書,養成邊讀書、邊摘抄、邊思考的好習慣。
為了讓同學們在此項活動中都有創造和實踐的機會,學校為我們搭建了豐富多彩的舞臺:。
六年級古詩誦讀大賽。希望六年級全體同學充分晨誦時間,大力開展經典詩詞誦讀活動。學校將在4月30日前進行古詩誦讀大賽。能背誦古詩一百首以上者被授予“古詩誦讀小能手”稱號,背誦古詩一百五十首以上者被授予“古詩誦讀小明星”稱號,背誦古詩二百首以上者被授予“古詩誦讀明星”稱號,背誦古詩三百首以上者將獲得后村鎮中心初中“古詩誦讀小諾貝爾獎”,所有獲獎者均由學校領導頒發榮譽證書及獎品。獲獎者最多的班級將被評為“古詩誦讀優勝班級”。
七年級將大力開展讀好書、寫好字活動。學校將在在四月中旬進行好書推薦卡展示暨規范字書寫大賽,屆時將評選出20名書法小明星,進行全校表彰。
八年級將開展讀名人傳記和暢談理想活動。同時也祝愿九年級的學長們充分利用這最美麗的的四月,讓自己的學習更上一層樓,用自己的行動為未來奠基為學校爭光。
同學們,心動不如行動,讓我們現在開始讀書吧!讓讀書在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香和紫藤花香一起飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們更加自信、充實地走向美好的未來!
讀書文化節倡議書(優質20篇)篇二十
親愛的朋友們:
廣闊的海洋,美麗而又壯觀。但是近百年來現代文明的發展卻嚴重的污染了生命的發源地——海洋。我們把海洋當成聚寶盆,以為盆中的寶物可以取之不盡,用之不竭,同時又把海洋當成回收站,以為海洋博大的胸懷可以消化所有的垃圾,但真的是這樣嗎?各種生活垃圾、工業污水任意破壞使得海洋動物的家園不再安寧,我們不禁擔心今天吃的大魚明天會變成小魚,明天的明天我們的子孫見到的只能是博物館里的魚骨架或是魚模型。親愛的朋友們,魚兒在哭泣,海草在哭泣,整個大海都在哭泣。海洋在吶喊——救救我吧!肩負起保護海洋生態環境的神圣責任,我們責無旁貸。為此,我們鄭重倡儀:
一、積極參與海洋環境保護行動計劃的各項活動。“奮進新時代揚帆新海洋”,我們責無旁貸!承擔這一責任,是我們的歷史使命!
二、不要過度捕撈,讓海洋也有休養生息的機會,讓她適時地享受安寧。
三、保護海洋環境,從我們自身做起,從我們身邊的小事做起。不向海洋丟棄垃圾、排放污水,不損害海洋生態資源,不捕撈保護的海洋生物,不購買珊瑚、海龜等法律規章禁止的海洋生物制品。善待海洋,就是善待我們自己!
四、呼吁大家加入我們的志愿者行列。海洋環境保護,是我們全體公民的崇高責任。我們張開雙臂,熱切歡迎所有熱愛這片藍色家園的朋友成為我們的志愿者,與我們一起宣傳藍色生態保護理念,一起做一些力所能及的保護海洋環境的事情,通過我們自己的努力,使海洋永久美麗、家園永久安寧。
親愛的朋友們,讓我們一起來承諾:“手拉手保護海洋環境,心連心傳承海洋文化。以我們所能為保護海洋環境盡責任!”讓魚兒在沒有污染的藍色大海中暢游,讓地球更美麗,讓世界更和諧!