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秋天的公園五年級學生范文(19篇)

時間:2025-05-24 作者:QJ墨客

優秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。隨著科技的發展和社會的變化,優秀作文的形式也在不斷創新,下面是一些具有代表性的范文。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇一

在一個涼爽的秋天夜晚,一個叫妮妮的小女孩在家鄉的舊院里,纏著媽媽她講童話故事。“媽媽,媽媽!你趁著大好月色給我講故事嗎!“媽媽無可奈何,只好給妮妮講了一個故事。

“那妮妮,你知道森林里有哪些小動物嗎?”將妮妮抱在懷中,柔聲的說。

妮妮笑著對媽媽說:“當然知道了,媽媽。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小動物呢!”

“呵呵!妮妮知道的真不少啊!那媽媽就將一個關于森林的故事給妮妮聽,好不好?”

妮妮剛聽完媽媽說的話,張口就說:“好,好!媽媽快講,快講!”話音剛落,妮妮就抓緊媽媽的手臂,使勁的甩來甩去。

”很久很久以前,有一片茂密的森林。在這片森林里住著一對熊夫婦,他們有一個孩子,他們一直叫自己的孩子為寶寶。有一年秋天,熊媽媽帶著熊寶寶出去尋找食物吃,因為他們要準備過冬,在冬天,他們只能睡覺,不能吃喝。在尋找食物的路途中,熊寶寶一會兒跟蝴蝶姐妹們玩耍、一會兒跟在地上打幾個滾兒……食物卻沒見熊寶寶吃多少。突然,熊媽媽對熊寶寶說:‘我們吃東西是為了準備過冬,冬天會死去的。’熊寶寶聽了,不以為然地說:'怕什么,到了冬天我們再出來找著吃唄。'’傻寶寶,我們要從冬天睡到春天,所以我們要吃東西,直到吃不下為止。‘’哦,我知道了,媽媽。‘熊寶寶低下頭,慚愧的說。”

“之后,熊寶寶將肚子吃得飽飽的。冬天來臨了,熊寶寶就和熊爸爸、媽媽一起,一覺睡到春天的第一聲春雷響起。”

在一剎那間,媽媽發現抱在懷中的妮妮已經睡著了,她就輕手輕腳的將妮妮放在床上,讓妮妮安心睡去。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇二

今天,我們去黑龍潭秋游,老師利用這次機會給我們布置了一篇觀察秋天樹葉的觀察作文。從遠處看黑龍潭的樹葉,一片紅、一片黃、一片綠,這三彩世界把黑龍潭點綴的更加漂亮了。

吃完飯后,我們就去山上探險了,在遠處我看見了一棵橘子樹,它最大的特點就是剛摘下來時可以聞到一股淡淡的橘子味,時間長了香味也就消失了,也正是因為這樣所以橘子葉很容易識別。橘子樹葉的正面是深綠色的,反面是談綠色的,摸上去滑滑的,一根莖把葉子一分為二,在莖的旁邊有一些想血管一樣的細莖把營養傳輸給整片葉子。

秋游時我發現有特點的樹葉不止橘子樹葉還有松樹葉和銀杏樹葉。

松樹葉的形狀與眾不同,是針形的像一顆針一樣,只不過是綠色的,因為形狀像針所以也叫松針。樹葉摸上去不是很光滑,看不見莖。松樹葉的表面有很厚的蠟質層,可以提制揮發油。即使在冬天松樹葉傲然屹立,不畏風霜的精神值得我們學習。

俗話說“一葉知秋”,百聞不如一見,秋天就是從銀杏樹葉變黃開始的,銀杏樹葉的形狀很特別,呈扇形,葉緣是波狀線形的,在黑龍潭銀杏葉是黃的、綠的、綠黃的,銀杏葉變黃就是從葉緣開始的,漸漸向葉柄黃去。葉子中間有一條較深的裂紋,把葉子大致分為相等的兩半。銀杏葉含有多種藥物成分,具有良好的藥用價值。

在秋游時,有許多葉子落在地上,踩上去“吱吱-吱吱”響,多么像在吃土豆片呀!

我愛秋天,我更愛秋天的葉子。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇三

秋天,有可口的果實,有金黃的田野,有清涼的微風,還有那充滿色彩的公園。秋天的公園別有一番景致。

一走進公園,就可以看到高大挺拔的楓樹。遠看,像一個染了紅色頭發的小姑娘,在輕風的吹動下不停地擺動著。近看,粗壯的樹樁上坑坑洼洼,仿佛刻錄著它成長的軌跡。再看樹冠,稠密而細長。樹枝上掛滿了楓葉,那一片片楓葉,仿似小鴨子的腳掌,真是可愛。瞧,那些緩緩落下的楓葉,多么像翩翩起舞的紅蝴蝶呀!隨手接住一片楓葉,湊上去一聞,一股淡淡的`清香撲面而來,我想這便是大自然的味道吧。遠遠望去,滿地的落葉,像給大地鋪上了一層紅地毯,真是壯觀啊!

繼續往前走,會看到一株銀杏樹,滿樹金黃,讓人不自覺地聯想到搖錢樹。樹下的小草也換上了秋衣,小草中夾雜著幾多嬌艷的野菊花,迎著陽光,奮力盛開。在這樣的秋天里,竟還有滿身綠色的冬青樹,它的頑強為公園平添了幾分秋色。

遠處,還有三三兩兩的路人,聊著,笑著,分享著。

秋天的公園是美麗的。公園里的一棵樹、一朵花、一株草都是園中最美的風景,我想“美不可言”說的就是秋天的公園吧!

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇四

今天,天高云淡,氣候宜人,爸爸媽媽帶我去公園游玩。

我們來到公園里,公園里路兩旁的一棵棵大樹上,葉子全都黃了,遠看像一把把金色的大傘。一陣陣風吹過,樹上的葉子一片片落了下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落在了地上,像給大地披上了一件黃外套,又低像給大地蓋上了一張暖和的黃被子,好看極了。

我們又來草地上,草地上的小草枯黃了,小草有的趴在地上,像一個個病的孩子;有的彎著腰,像一個個彎腰馱背的老人;有的無精打采地低頭,像一個個犯錯了的小男孩,在低頭認錯呢!喲!那邊的菊花迎著寒風競相開放,有紅的、有白的、有黃的、有藍的.....紅的似火,白的如雪,黃的賽金,藍的像水。菊花有的全開了,像一張張燦爛的笑臉,有的半開,像一個個害羞的.小姑娘,有的還是花骨朵,看起來飽漲得快要破列似的,好看極了。菊花發出了淡淡的花香味,引來了一群色彩斑讕的蝴蝶,也引來了很多游客,有小孩、老人,小伙兒、姑娘們......游客們有的在給菊花不停地拍照,有的彎下身子用鼻子聞了又聞花的香味。

啊!秋天的公園真美呀,我愛秋天的公園。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇五

炎熱的夏娃娃慢慢離去,秋姑娘伴隨陣陣清涼的微風歡快的來到我們身邊,在四季里,我最喜歡秋天,因為秋天有許多樹葉變得千姿百態,讓我們贊不絕口。

每當我來到公園時,只見那些楓葉遠看像似一團火,秋天來了哦,楓葉就會在空中翩翩起舞,我撿起了一片楓葉,它全身都是火紅的,它是一個爪子型,葉脈細細的,邊緣是劍齒行,劃人是有點疼的哦,葉柄又細又紅,就像一只紅的小蚯蚓,楓葉小小的,是有五個葉頭組成的,看起來真像五個手指頭,楓葉落下來時發出沙沙的聲音就有一種寧靜幽默的感覺親親用鼻一聞,就有淡淡的清香味,但是摸上去是粗糙扎手的。

當火紅的楓葉在空中飄落下來時,有點像在跳迪斯科,有的好像跟我打招呼,有的在空中溜冰。

在這里不僅是楓葉千姿百態,還有銀杏樹葉。在遠處看去,像一把把綠色的扇子,我摘了一片葉子全身翠綠,扇子形狀,葉脈粗粗的,邊緣是彎曲的,葉子低頭不平,好像是被調皮孩子咬過一樣,葉柄又細又長,像拖著一個小尾巴,整體葉生有點大,可以當著是小浦扇。銀杏樹葉落下來時發出聲音微小,聞聞綠色葉子感覺有隆隆的刺鼻子,好難受,但是摸上去是細膩光滑的。

我喜歡秋天的楓葉和翠綠的銀杏樹葉,你喜歡嗎?

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇六

秋天的腳步近了,秋姑娘帶著一絲絲涼意悄悄地來到我們身旁,她用神奇的畫筆描繪著絢麗多彩的秋天,漸漸地,她來到了萬福公園。

從西大門走進公園,首先看到的是老年人在進行門球比賽,他們比的熱火朝天。往東走有三個池塘,池塘里夏天爭相開方的荷花己退出了主場,秋姑娘雙手撫過,有少數荷葉碧綠碧綠的,有的`荷葉己經泛黃了,還有的己經枯萎了,它的頸彎彎的,好像一個垂頭傷氣的人,無精打彩。蜻蜓飛走了,荷花沒有了,游人也變的稀少了,但秋天也有他獨自的美麗之處。池塘南邊的樹木也被秋姑娘穿上了秋天的衣裳,綠色的外衣換上了黃色的了。秋姑娘來來去去,樹上泛黃的葉子紛紛落下來,好似一只只黃蝴蝶在飛舞。昔日的小路也被鋪上了黃色的地毯,走上去,發出"沙沙"的聲響,路邊的三葉草也沒了往日的神彩,聽說從三葉草里能找到四葉草就會有好運,我好想做那個幸運的人!

我和媽媽又欣賞了公園南邊長長的畫廊,畫廊里有好多的圣人故事,有“莊子說劍”、“伯夷與子貢”、“矯情失真”、“曾子砍柴”等。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇七

婀娜多姿的夏姑娘,亭亭玉立的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,給大地披上了華麗的金裝,給樹葉描繪了色彩,讓人賞心悅目、流連忘返。

周末,我漫步在狹窄的林間小道上,尋找著秋天的足跡。一陣陣涼爽的微風迎面吹來,令我心曠神怡。忽然,我發現了秋的使者——楓葉。

抬頭遠眺,一片片火紅火紅的樹葉,如果不是走近點兒觀察,我還真的以為楓樹燃起了一團團熊熊烈火呢!我輕輕地摘下一片楓樹葉仔細地端詳著:楓樹的形狀像一只小手掌,它的葉面其實并非光滑平整的,上面分布著縱橫交錯的葉脈。這些葉脈看起來凌亂不堪,實際上是非常整齊的。楓葉的邊緣還有一排鋒利的小鋸齒,仿佛給楓葉鑲上了一條美麗的花邊一樣奇妙。一陣微風吹過,一片片楓葉從樹上飄落下來,好似一只只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又似仙女撒花一樣,撒是好看。看著這美麗的景色,我不由得想起了杜牧寫的《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

俗話說:“樹高千尺,落葉歸根。”秋天的樹葉毫不猶豫地落到地上,離開了大樹的懷抱,落到地上依然作為肥料給大樹母親提供營養,報答“母親”對它的養育之恩。

我愛秋天,但我更愛秋天那些如詩如畫、無私奉獻的樹葉!

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇八

在我家樓下,有一條污濁的小河,流經很長,在秋天美麗的景色下,卻沒有了生機。

這條河位于少陵路周家橋下面,它的附近有一個菜市場。菜市場雖然喧嘩,但是和菜市相鄰的小河卻十分寧靜,像一位老婆婆邁著蹣跚的步履,悠閑緩慢地向遠方流去。

每天早晨,這片寧靜就會被打亂,菜市場的喧嘩,爛菜葉會漂在水面上,這條河只是默默地將這些垃圾順水送往不知名的地方,或許是把它們當作自己寂寞旅途上的伴侶吧。聽鄰居的婆婆說,這條河已經存在很多年了,它也許會和我們人類一樣,會感到孤獨吧。老婆婆還告訴我:她已經在這里住了幾十年了,那時她還十分年輕,很喜歡這條河,我明白冬去春來,是這條河見證了老人曾經的青春歲月。

我靜靜望著仍在流淌的河水,看看時間,正是中午。我目送著來往的人群,輕聲向小河道別,回應我的是輕快的水聲。

下午,我又來到了它的上游,霎時我驚呆了,原來這條河的上游是如此美麗,河面上鋪滿了落葉,像一層層厚厚的地毯,各式各樣,形狀不一,色彩斑斕的落葉飄在水面上,紋路都清晰可見。

順水而下,不知不覺中落葉慢慢消逝了,這時已近黃昏,河流似乎也蒼老了許多,在晚霞的映照中,呈現出血一般的顏色,讓人熱血沸騰,也忍不住停步觀望,這顏色又變成了老人晚年眼中的那一絲血色。

河,經歷了那么多的滄桑,你老了。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇九

秋天到了,我和小伙伴們一起到小區的小樹林里去尋找秋天的快樂。

你瞧,那邊的梧桐樹和銀杏樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,踩上去,軟綿綿的,舒服極啦!一陣秋風吹來,把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣,有趣極了!

我們禁不住去追逐隨風飄舞的樹葉,有的追到了,把它握在手心里,舍不得扔掉;有的揀到了又大又肥的樹葉,高興得又當扇子又當傘;還有的追到落葉大聲嚷嚷:“快看,我揀到的落葉像金魚的尾巴呢!”邊說邊當作小魚游來游去。我差點就追到那片最喜歡的落葉了,可是調皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓,乘著秋風姑娘忽一轉身,躲過了我。我不氣餒,繼續追。終于,風停了,葉子娃娃也累了,我逮到了它。我把它舉得高高的,向小伙伴炫耀:“你們看,我的這片樹葉顏色特別亮麗,還五彩斑斕呢!我要用它做書簽。”瞧!她們向我投來羨慕的眼光,我心里得意極了。我們繼續追,繼續揀,笑聲回蕩在小樹林里。又一陣秋風吹來,又一批樹葉娃娃紛紛掙脫樹媽媽的懷抱,飄飄悠悠地打著旋兒落下來,也來湊熱鬧。

啊!我喜歡秋天!因為秋天不僅是個美麗的季節,更是一個快樂的季節。

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秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十

說到河水,生活在我們這兒的人都不會陌生,大部分村子都在河的兩岸。我們村子也不例外,我們村子邊上就有一條彎彎的小河從村旁流去。村子里的人都親切的稱呼她為“母親河”。

春天,春天的小河是多姿多彩的。我和小飛一起去河邊玩,我們騎自著行車;一路上只聽見自行車的“吱——吱——吱”聲和流水“嘩——嘩——嘩”聲。周邊的田野是綠的。我們來到了菜地、小坡,我看到了粉紅色的桃花迎著太陽熱烈盛開,一陣風兒吹來,小河岸邊灑滿了五顏六色的花瓣。河水沒有西湖的平靜,沒有黃河的湍急,沒有長江的洶涌,更沒有大海的波濤滾滾,但只要站在河邊,輕輕喝上一口從山間流下來的河水,感覺世上沒有這般清涼。

夏天,小河到處翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么無趣,那你就大錯特錯了。夏天,你可以摘下荷葉往里邊放一些水,再將它送向遠方。知了在樹上唱著“知了!知了!”這聲音,恰好和小河的“嘩——嘩——嘩”聲融為一體。夏天的小河是多么清涼,我常和哥哥、小飛來游泳。遠遠望去,河水是那么綠。在這兒游泳,還可以去我家的桃樹林里摘桃子吃哦!

秋天,秋天的小河和天空是好似渾然一體。平靜的河邊,沒有一絲波痕,樹上的葉子黃了就飄了下來。走在岸邊,地上時不時發出“沙——沙——沙”的聲音,有時還有一些葉子飄在我手上,我輕輕一捏葉子是多么枯燥,好像是秋天姐姐給我們寄來的一封封信件。

冬天,冬天的小河是銀裝素裹。下雪了到處都披上了白襖,然而小河沒有穿上白襖,只是結了一層薄薄的冰,用手輕輕碰就會破碎。

四季的小河有它自然的美,有它樸素的美,有它純真的美。它令人們喜歡,又值得人們熱愛。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十一

“一落葉而知天下秋”。一陣風吹過,片片樹葉從樹上輕輕落下,它們仿佛是秋天的信使,告訴著人們秋天來了。

午后,我和媽媽漫步在樹林中,媽媽問我:“孩子,你知道誰是秋天的主角呢?”我的大腦迅速展開搜索:蘋果、梨子、大豆、棉花……突然,一片帶著雨珠的楓葉“砸”在了我的頭上,我靈機一動,握著這片樹葉回答道:“秋天的主角當然非這樹葉莫屬啦!”

瞧它多美啊!那向周圍伸展的葉片分成了5份,多像我伸開的手掌啊,邊緣略微呈鋸齒狀,但摸上去一點兒也不疼,葉面上的葉脈清晰可見,很有條理地串聯在一起。它的顏色更加美輪美奐了,火紅火紅的,像一團火焰,又像一朵紅花,展示著它熾熱的生命,“楓葉紅于二月花,”“看著這片樹葉,給我了一個啟發”,我對媽媽說,媽媽驚奇地忘著我,問:“究竟是什么啟發呢?”我自信地說:“我要讓我的生命之火如這楓葉一般火紅熱烈!”

我的手和媽媽的手緊緊地握在了一起,繼續向前走去……。

一顆蔥翠高大的松樹映入了我的眼簾,遠遠望去,那顆大樹很美,就像一朵綠色的云,從大地上升起。當別的樹葉枯了,黃了,零落了,它卻比以前更加青翠。走近樹的時候,我發現,那繡花針似的綠葉上掛著顆顆“珍珠”,在遍地的落葉映襯下,顯得那樣與眾不同。我不禁吟誦起陳毅將軍的詩句:

大雪壓青松,

青松挺且直。

要知松高潔,

待到雪化時。

媽媽告訴我,這松葉還是最好的天然書簽呢!

許多人看著凋零的樹葉認為秋天是個傷感的季節,而我望著色彩斑斕的秋葉,認為秋天是一個多姿多彩的世界。

撿一片秋葉悄悄地珍藏,秋天將永遠都對著我微笑……。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十二

有人喜歡綠草如茵的春天,有人喜歡百花盛開的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我喜歡豐富多彩的秋天。

秋姐姐,是因為魔法師,當他來到田野,用手細心點,一點菊花,菊花被驚醒了,睜開惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。

秋姐姐是一畫家,當她在森林里散步時,不小心把黃色紅色的顏料瓶打翻啦,樹葉被染成了紅色黃色的。當他來到天上,拿起畫筆,用畫筆在天上畫出了幾朵潔白的云,畫出來見見秋風。

秋姐姐,是一位舞蹈家,幫他在果園里跳起優美的舞蹈時,果園里的蘋果,香瓜,木瓜……都被羞姐姐的舞蹈迷住啦!穿上自己五彩繽紛的衣服,來到這里,找到一個合適的位置坐下,繼續觀看秋。秋姐姐的舞蹈。

秋姐姐看到小朋友,請他們幫忙把它畫下來,小朋友們的畫下來,小朋友的畫上有田野,果園,樹林。田野里農民伯伯正忙碌著收割莊稼;果園里,大家正忙著采摘水果,樹林里,樹上的樹葉已剩不多,樹葉都落到地上,給大家鋪上了一張彩色的地毯。秋姐姐問是不是少了些什么?小朋友們說,沒有,你就在里邊!秋姐姐笑得可真是開心呀!

我愛秋天,愛他那果實累累,愛他那秋風瑟瑟,愛她般美麗的色彩。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十三

春夏秋冬一年四季在不停變換,就像一場永遠跑不完的接力賽,夏的接力棒終于傳給了秋。

當你走過路旁,葉子紛紛從枝頭飄落,有的在空中旋轉,像是在轉著圈降落下來,有的緩緩飄落,像是蝴蝶在翩翩起舞……樹葉落在地上,像鋪上了一層五顏六色的毛毯。那些葉子顏色各異:楓葉紅彤彤的,遠看像一團燃燒的火;梧桐的葉子黃橙橙的,像是一張金色的紙片;松樹的葉子綠油油的,像一根綠色的針,紅的、黃的、綠的,縱橫交錯,像是伸向遠方的小路。看那楓樹,像一位老公公站在那里。一陣秋風吹過,地上的葉子你追我趕,匆匆向前跑去,樹上的葉子迎風飄動,像是在跟落葉揮手道別。

當你來到田野,能看見漫山遍野全都是金黃色。在玉米地,你隨便挑一個玉米,它的果實已經成熟。花生地、大豆地也是如此,那里有一望無際的金色。

當你經過果園,那里有梨樹,梨就像黃黃的葫蘆;高大的蘋果樹,上面的蘋果多像一個個小燈籠;還有那爬滿架子的葡萄,大大的,紫紫的,多像一顆顆紫色的小石子。

秋天,是美麗的季節,收獲的季節。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十四

秋天是美好的,讓我們走進秋天,去感受秋天的美。

——題記。

秋天是美麗的,沒有哪個季節比她更美,秋天是美的季節,也是收獲的季節,是農民伯伯最高興的季節,果園里,有蘋果、李子、杏子、橘子……多得讓人數不清,它們在比賽誰的衣服鮮艷,蘋果穿了一身紅旗袍,李子和杏子穿了毛茸茸的“毛”衣,橘子穿著黃衣服……老遠就聞到一股水果的香味,吸引著人們來摘。

秋天是豐收的季節,也是最可愛的季節。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十五

今天學校組織秋游找秋天。

我一出門,就看到了藍天。秋天天氣晴朗,萬里無云。學生們的短袖短褲消失在過去,取而代之的是秋校服和里面的秋衣秋褲。秋天到了。

學生們準備走了,當公共汽車到達時,他們沖進去。路過第一個浴場,發現夏天的人群已經不存在了,人群變得稀疏。秋天,我到達了海邊。

經過兩個小時的長途旅行,我終于到達了目的地。停車后,學生們以閃電般的速度跑出車外,貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒,我忍心觀察周圍的環境:果園里,我一看,全是梨樹。梨樹上長滿了被果農汗水浸透的鮮綠色的窩梨,每一個都散發著誘人的香氣,微笑著展現著秋天特有的風采。秋天到了果園。

摘完梨,我騎了一小段路,去了海邊的一個“雕塑園”。它被草和松樹覆蓋著。我們坐在草地上,吃著東西,看著大海。大海波濤洶涌。草已經微黃,地上的松針也是一把。秋天已經到了山上。

吃完飯,該回來了。我們上了車,迎著秋風,依依不舍地離開了嶗山的大河東河。

秋天就在我們身邊。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十六

我走進公園。陣陣秋風一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了。

秋,是個色,香,味俱全的季節,色,香,味之外,還有聲與光,那時秋聲與秋日,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應接不暇。

繼續往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花。它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。

抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚。

我又來到了果園。那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來。秋天真是個豐收的季節啊,到處都充滿著豐收的喜悅。

草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀。

我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,奔馳在知識的海洋里。

秋天的美是成熟的,理智的。它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內向,含蓄。

我愛美麗的秋天!

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十七

我愛春天,因為它萬物復蘇、生機勃勃;我愛夏天,因為它綠樹成蔭、鮮花盛開;我愛冬天,因為它雪花飛舞、皚皚一片。但我更愛那瓜果飄香、碩果累累的秋天。

秋天里有一個美麗、善良又和善的天使,叫秋姑娘。你瞧,她來了,她邁著輕快的步伐,向我們走來。

秋姑娘來到了花園,把衣袖一揮,花園里立刻熱鬧起來,菊花你不讓我,我不讓你,爭相開放,菊花的顏色更是各種各樣,有黃的、白的……一串紅、雞冠花開得真是熱鬧非凡!

我愛迷人的秋天,愛它的田野,愛它的花園,愛它的果園……。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十八

今天,爸爸帶我去森林公園。那里的天比別處的更藍,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想放松一下,表示我滿心的舒爽。

走進森林公園,有一個的花壇。花壇里盛開著許許多多的花,有紅的花,黃的花,紫的花,白的花……五顏六色,光彩奪目,美麗極了。這些花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒起來飽脹得馬上要破裂似的。看,草坪上的桃樹已經開花了。風兒一吹,飛下來許多片花瓣,猶如一只只粉蝶凌空飛舞,在花雨中,還真有幾只在冒充花瓣的粉蝶,你要不注意去看,準以為它是花瓣。

走過花壇,竹林呈現在我的眼前。一棵棵竹子經過春雨的洗禮,顯得格外的翠綠、挺拔,給我一種生機勃勃的感覺。竹林的竹子品種繁多:大眼竹上的`一個個粉色的大斑點像一顆顆明亮的眼睛;大肚竹雖然胖了一點,但是還是很威風的挺著大大的“竹肚”歡迎我們;黃金堅璧竹全身金黃,像一個個穿著黃金鎧甲的戰士……陣陣微風吹得竹葉搖來搖去,“沙沙”作響,好像在演奏優美的樂曲。

穿過竹林,我們來到鳥語林。一進門,我就聽見了歡樂的鳥叫聲,“嘰嘰喳喳”就像唱歌一樣。鳥語林的樹上住著各種各樣的小鳥。我看到一只虎皮鸚鵡,頭圓圓的,頭頂著一頂金黃色的“小黃帽”,脖子上披著“紅圍巾”,穿著一身翠綠的“襯衫”,顯得格外漂亮。還有很多潔白的鴿子在搶食,讓我忍不住想上去喂他們。

我們來到柳樹林,只見這里的柳樹一大片,一大片。正值柳樹發芽的時節,葉芽嬌嫩,再瞧柳樹的枝條,它好像是一位害羞的小姑娘低垂著頭,風一吹,那“小辮子”也跟著隨風飄動了。令我們心情舒暢,留連忘返。

秋天的公園五年級學生范文(19篇)篇十九

秋天悄悄地來到了我們的身邊,她帶來了香飄十里的桂花,帶來了累累碩果,帶來了金燦燦的稻子……也帶來了千姿百態的樹葉,它們就像是秋天里那可愛的精靈。

秋葉中最引人注目的則是那楓葉。秋風吹紅了它的臉,紅的像一團團正在燃燒著的火焰,讓人們在瑟瑟的秋風中感到一絲暖意。走在大片的楓樹林中仿佛置身于紅霞之中,充滿著詩意。不禁讓人想起唐代大詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

那小巧玲瓏銀杏樹葉引起了我的注意,它像一把小而精致的扇子。中間的葉脈清晰可見,由葉柄伸向四面八方。在樹葉邊緣的一圈已經變成枯黃色了,形狀如浪花,一起一伏的。道路兩旁鋪滿了銀杏樹葉,為大地蓋了一層華貴的金地毯。踩上去,軟軟的,舒服極了!

四季常青的竹葉在秋風中跳起了優美的華爾茲,雍容華貴水杉樹葉在秋風中翩翩起舞……它們也都為秋天增添了一道亮麗的風景線。

秋天,走在鄉間的田野上,我隨手撿起幾片落葉珍藏起來,等待著下一個金色而又美麗的秋天。

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教案可以幫助教師系統地組織課堂教學,保證教學內容的完整性和合理性。這些教案范文講究教學目標的分層設定和教學過程的合理安排,幫助學生更好地掌握知識。初步認識平面圖
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