優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作，它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇一

媽媽送我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具盒。

這個(gè)文具盒長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高約5厘米，它是一個(gè)塑料做成的，盒蓋上印有一個(gè)白色的小熊。旁邊有四個(gè)小熊，好似一家人團(tuán)團(tuán)圍坐。

這個(gè)文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子，橡皮，還有三角板，圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆，我的筆好多，有鋼筆，可擦筆，還是中性筆。它們大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊，因?yàn)槲覀兘?jīng)常用鋼筆寫字，所以，筆囊也需要很多。

以前，我經(jīng)常用完鋼筆，就隨手一丟，盡管老師和媽媽多次因?yàn)檫@樣不好的習(xí)慣批評(píng)了我，鋼筆尖也多次因?yàn)闆](méi)有蓋上，筆尖損壞嚴(yán)重，可我經(jīng)常以沒(méi)有好的文具盒為借口，現(xiàn)在不一樣了，文具們都有了一個(gè)“新家”我要好好的愛(ài)護(hù)它們。

每次寫完作業(yè)，我都要重新整理好文具盒，以前上學(xué)，不是忘記裝了橡皮，就是忘記裝了尺子，為這事經(jīng)常被老師批評(píng)，自從有了贊新的文具盒，我的文具再也忘記過(guò)。

期末考試，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，這也有文具盒的一份功勞。

我愛(ài)我的文具盒。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇二

文具盒，它是小學(xué)生不可缺少的東西。它不僅是一個(gè)能不讓你的筆散亂一地的文具，而且是一個(gè)你學(xué)習(xí)上的好幫手。

在文具盒家族中，文具盒分成了4個(gè)部落：筆袋部落、塑料筆盒部落、多功能筆盒部落，當(dāng)然還有那讓人瞧不起眼、默默無(wú)聞的鐵筆盒部落。在我沉甸甸的書(shū)包中住著一個(gè)多功能筆盒。

我的文具盒表面是一條穿著10號(hào)足球衣的小狗，它身邊還印刻著一條激動(dòng)人心的英語(yǔ)：cooldog’s，剩下的部分全部都是深藍(lán)色的，由于這筆盒是深藍(lán)色的，可以看出來(lái)，這個(gè)多功能筆盒是雄性的。

我這親愛(ài)的筆盒長(zhǎng)24厘米，寬長(zhǎng)9厘米，周長(zhǎng)66厘米，面積216厘米。

我這文具盒擁有著神奇的五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕：彈性體溫計(jì)；第二個(gè)按鈕：伸縮筆擦盒；第三個(gè)按鈕：無(wú)敵放大鏡；第四個(gè)按鈕:快速削筆機(jī)；第五個(gè)按鈕：方便拿筆器。我筆盒功能很多吧！

如果我以后當(dāng)上了主席，我一定會(huì)開(kāi)辟一塊土地把所有的筆盒放進(jìn)去，取名為“筆盒王國(guó)”。

我喜愛(ài)我的筆盒！你呢？

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇三

許多時(shí)候在我們的生活中，身邊有著很多不為人知的事物，但這些事物大多數(shù)會(huì)被那些善于發(fā)現(xiàn)的人所察覺(jué)。

如今，現(xiàn)代科技快速發(fā)展，日新月異，人們的生活得到了改善，但也就是因?yàn)檫@些，導(dǎo)致我們的生活一方面在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而另一方面，也就是我們生存的環(huán)境也在急劇的惡化，人們?yōu)榱烁辉５纳睿偌由峡萍嫉陌l(fā)展，竟不惜代價(jià)，破壞我們唯一的家園。還有許多人根本沒(méi)有良心的在給地球“捅刀子”。制造出白色污染，對(duì)地球進(jìn)行有意傷害。

就在我們同學(xué)的身邊，就有人在使用這些可惡的污染。修正帶、修改液、修正貼的污染，現(xiàn)在幾乎可以算入白色污染中的重要部分。這些涂改液等物品非常受同學(xué)們的青睞，有很多的學(xué)生，為了讓自己的書(shū)本上變得干凈、整潔，因此，就在文具市場(chǎng)上買了這些能夠修改字跡的奇妙用品。我們卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)、考慮過(guò)，這小小的文具其實(shí)帶給我們?nèi)梭w，以及地球都是有嚴(yán)重的危害。

我想一支修改物品，在文具市場(chǎng)上大概賣4-5元錢，但是，我們無(wú)法去計(jì)算那些廠家給我們的批發(fā)量。就拿修正液來(lái)說(shuō)吧，文具店醒目地?cái)[放著各種香味襲人、形狀各異的多款修正液，它們都帶有明顯的刺激性氣味，而且未見(jiàn)鉛、鋇、鎘等有害物質(zhì)的說(shuō)明。只有幾款不帶刺激氣味的修正液，在產(chǎn)品說(shuō)明上寫著“絕不含三氯乙烷、甲苯、乙酸乙酯等有機(jī)溶劑及pvc有毒物質(zhì)”，但是，這些不帶刺激性的修正液的價(jià)格要比其它品牌的修正液高出一到兩倍。因由于價(jià)格較高，這種修正液只有成年人或意識(shí)到這個(gè)東西有危害的人，購(gòu)買較多；學(xué)生們則多數(shù)選擇價(jià)錢較低、印有卡通人物包裝和有五彩顏色的其它品牌修正液。真正無(wú)害的涂改液應(yīng)該是無(wú)味的。不少學(xué)生有啃、咬文具的習(xí)慣，這些用品一般與人身、皮膚直接接觸，有害物質(zhì)容易進(jìn)入學(xué)生體內(nèi)。涂改液一般含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯，這些物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)人會(huì)有不良影響。

有些同學(xué)不喜歡用修正液，都是用修正貼或修正帶。但他們不知道，其實(shí)這兩樣文具所制造的材料以及塑料濃度的成份，揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)人會(huì)有不良影響，對(duì)我們身邊的環(huán)境也是一樣，有大大的危害。

據(jù)我了解，涂改液是一種化學(xué)合成物，所含的苯和甲苯，長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)肝臟、腎臟等造成危害，甚至導(dǎo)致學(xué)生們患上白血病。另外涂改液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物，這些化合物對(duì)眼睛有很明顯的刺激作用，經(jīng)常使用會(huì)造成流眼淚、眼睛發(fā)紅，個(gè)別的還會(huì)造成惡心、嘔吐、渾身不舒服。有關(guān)專家提醒，在使用涂改液時(shí)，務(wù)必要有自我保護(hù)意識(shí)，比如不讓涂改液與人體接觸，不要讓兒童接觸涂改液，要把涂改液局限在一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖褂梅秶拚旱?主要成分及危害。

用修正液來(lái)修改作業(yè)的確方便，但是長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)人體造成潛在的危害。而且，久而久之會(huì)養(yǎng)成同學(xué)們做作業(yè)不用心，馬馬虎虎了事，對(duì)修正液養(yǎng)成一種依賴性。為了同學(xué)們今后的成長(zhǎng)，我在這，想呼吁廣大的學(xué)生們：“放下手中的修正液，還我們一本干凈的作業(yè)吧！”

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇四

我們上學(xué)都帶著一個(gè)鉛筆袋，里面的文具真不少，種類各種各樣，外形和用處也大不相同，但每一樣我們都離不開(kāi)。

鋼筆，身材要比鉛筆短小很多，肚子里裝滿了墨水，制作材料相比其他文具而言是最貴重的，所以也是最嬌貴的——鋼筆不禁摔。但是，因?yàn)樗唤ぃ蠹曳炊訍?ài)護(hù)它。可要是碰上淘氣、粗心的主人，鋼筆可就慘了，“咔嚓”一聲，它的性命就被斷送了。鋼筆的用處也不小，語(yǔ)文作業(yè)可少不了它!還有“硬筆書(shū)法”，那也是它的強(qiáng)項(xiàng)，練習(xí)寫字都要用到它。

圓珠筆，樣式可謂多種多樣，形態(tài)各異。圓珠筆的大家族每人都有一身漂亮的衣服，輕輕按下它們的頭，圓珠筆芯便會(huì)乖巧地“探”出頭來(lái)。雖然它背負(fù)著“用圓珠筆練不好字”的罪名，但是人們依然很喜歡使用圓珠筆，流水通暢、書(shū)寫輕松和外形時(shí)尚這些特點(diǎn)都是它深受人們擁躉的原因，這也令其他文具羨慕不已。

水筆和簽字筆，外形也各種各樣，筆帽一拉，小巧的身子就開(kāi)始工作了。我們現(xiàn)在的科任課經(jīng)常用到水筆，水筆和簽字筆都有個(gè)特點(diǎn)，那就是寫出來(lái)的字也很圓潤(rùn)。水筆、簽字筆雖不如鋼筆，但卻比它輕便、用起來(lái)省力許多，而且在許多場(chǎng)合簽署重要文件時(shí)都是要用簽字筆來(lái)填寫的。但如果是在練好硬筆書(shū)法方面，它倆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筆的練習(xí)效果好了。

尺子，包括三角尺、直尺、半圓儀等尺子家族的成員們都在我們的學(xué)習(xí)中起到了很大的作用，畫圖、測(cè)量……它們由于自己獨(dú)特的功用而一直在文具中保持著不可小覷的重要地位。

修正貼、膠條、涂改帶，三種文具在充滿爭(zhēng)議中齊頭并進(jìn)。老師都說(shuō)用膠條好，粘完了沒(méi)有痕跡、很美觀。但有時(shí)候用膠條則很容易把紙粘破，這個(gè)時(shí)候又要用修正貼“補(bǔ)救”。所以說(shuō)到方便好用的，涂改帶還是大家的首選。但是用完涂改帶又沒(méi)那么美觀，所以三種涂改工具是可具特點(diǎn)，又都有不足。

其實(shí)說(shuō)到修整工具，橡皮才是涂改家族的的鼻祖。“擦出錯(cuò)誤，保持整潔”一直是橡皮的觀念，它和鉛筆可是一對(duì)好兄弟。鉛筆有著高大筆直的身軀，它的樣子雖氣派，美觀度可比不上其他筆，它們大都經(jīng)常穿著綠色的衣裳，而且隨著使用的增多，鉛筆會(huì)越來(lái)越短，直到耗盡生命。鉛筆有著甘于奉獻(xiàn)的精神，會(huì)用一生去書(shū)寫、去奉獻(xiàn)。我們?cè)诘湍昙?jí)時(shí)都在用鉛筆，而現(xiàn)在，除了練字、畫圖、在書(shū)上標(biāo)注……用鉛筆的次數(shù)越來(lái)越少了，自動(dòng)鉛筆也代替了大家手中的綠色身影。同樣，隨著鋼筆橡皮和其他涂改工具的問(wèn)世，橡皮也逐漸被大家忽略了，但是，鉛筆和橡皮都有著值得我們學(xué)習(xí)的精神。

說(shuō)了這么多，我們才發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，每一樣文具都是必不可少的，就像我們學(xué)習(xí)的《手指》，只有每種文具堅(jiān)守在自己的崗位上努力工作，各盡其才，團(tuán)結(jié)一致，才能為大家貢獻(xiàn)出自己的力量。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇五

大家好，今天我給大家介紹——鉛筆袋。

這個(gè)鉛筆袋大部分是藍(lán)色的，在第一層上面寫著幾個(gè)白色的英文字母，看起來(lái)十分帥氣。

鉛筆袋大約有144平方厘米，呈長(zhǎng)方形狀，但是卻又和長(zhǎng)方形略微不同，這個(gè)鉛筆袋的四個(gè)角是圓的，不會(huì)像長(zhǎng)方形那四個(gè)尖角一樣，容易傷到人。

鉛筆袋是由絨布做的，摸起來(lái)滑溜溜的，就像在摸光滑的鵝卵石一般。如果這個(gè)鉛筆袋不小心掉在地上了，你不需要為此大聲尖叫，你撿起后會(huì)發(fā)現(xiàn)，它毫發(fā)未損。

這個(gè)鉛筆袋分為三層。

第一層的外面有一層格子網(wǎng)，里面容量較小，只能放一些小東西：閃亮智慧章、加油卡、借書(shū)卡等等。

不過(guò)相比之下，第二層就大多了!里面能放修正帶、尺子、水筆、紅筆等。最主要的是，里面還有橫向式的插筆處，它緊緊地貼在一邊，只要把筆插進(jìn)去就算是大功告成了，這樣既美觀，又節(jié)省空間，可真能稱得上是一舉兩得，一箭雙雕呀!

容量最大的一層就是“大胃王”——第三層莫屬了。這一層里可以放20多支筆左右，放5塊橡皮左右，似乎怎么放都放不滿。相信在場(chǎng)的大家都不相信了吧，那么，我為大家做個(gè)試驗(yàn)：把削筆刨放進(jìn)鉛筆袋第三層。

“啊，削筆刨?”大家一定以為我在吹牛，我只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

“不會(huì)撐破嗎?”

當(dāng)然不會(huì)，只要把里面的東西清空，再放進(jìn)去，是不會(huì)破的，這種皮料很有彈性，這種小事根本用不著擔(dān)心，用不著犯愁，用不著苦惱。

為大家介紹了那么多，大家已經(jīng)十分了解這個(gè)鉛筆袋了吧!不論遠(yuǎn)看還是近看，這個(gè)鉛筆袋都是那么實(shí)用，那么帥氣，那么完美。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇六

我有一個(gè)精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個(gè)暑假里，媽媽送我的禮物。

我的文具袋長(zhǎng)20.5厘米，高9厘米，寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋果，它們有的是乳白色上面有個(gè)綠色的小柄：有的是粉紅色的：有的是梅紅色的，可好看了。右邊還有一個(gè)大大的枚紅色蘋果，蘋果上托著一個(gè)綠綠的柄，蘋果中間寫著：“missrabbit”的英文字母，好像這個(gè)蘋果是給兔子小姐吃的。

文具袋的盒蓋上有一個(gè)大大的口袋，它是放一些白紙的。接著，打開(kāi)盒蓋，映入眼簾的是2個(gè)拉鏈?zhǔn)降拇印５谝粋€(gè)大袋子，是裝纖細(xì)的水筆；筆直的尺子；軟軟的橡皮；粗粗的香味熒光筆……第二個(gè)袋子里放的是上學(xué)期一張張用我的汗水和努力得來(lái)的“風(fēng)采卡。”在這二個(gè)袋子中間，還隔著一個(gè)放筆的地方，里面是放我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常要用到的筆。

我的文具袋常常會(huì)發(fā)生一些讓我心里十分擔(dān)心的事。其中，有一件事讓我記憶猶新。

那天下午，我正在做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我的頭抬了起來(lái)，看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上，心想：這下慘了，里面的鋼筆肯定摔碎了。沒(méi)想到，我拿起文具袋，打開(kāi)一看，這么多的筆竟然安然無(wú)恙地躺在文具袋里。但是，文具袋的外面已經(jīng)有些損壞了。

這就是我的文具袋！！！

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇七

我剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)，大概有20厘米長(zhǎng)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的也是可愛(ài)的漫畫人物，真是漂亮極了!

打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表，既好看又美觀。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆大師占了一大塊面積，有17厘米長(zhǎng)呢!可鋼筆只有12厘米。它們躺在長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)，真是親如姐妹啊;橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里，正好20厘米。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧!

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇八

我是小主人喜歡的文具袋！

下面我就給大家隆重的介紹一下我的外貌吧！從正面看上去，我穿的是藍(lán)色的外套，上面有七只可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)，它的周圍有許多五顏六色的小圈圈，有深藍(lán)的~有紅的~有黃的~有綠的。它們沒(méi)有規(guī)律的排列著，好像在捉迷藏！在我的頭上有一張不大不小的"嘴巴"，當(dāng)我的小主人要用我"嘴巴"里"食物"時(shí)，他就會(huì)小心翼翼的拉開(kāi)我的"嘴巴"拿走小主人需要的東西！

讓我遺憾的是"我的外套上還有一串英文字母：doremon！我的小主人到現(xiàn)在還不知道這是什么意思呢！哎！真笨！

喂！文具袋！你的肚子呢？

瞧！我還沒(méi)介紹完呢，就有人急著問(wèn)我了！哈哈。別急~別急！讓我告訴你吧！我的肚子啊？可就是和我的"嘴巴"相連的地方呢！我的肚子里可全都是寶呢！里面全是小主人學(xué)習(xí)的文具：有鋼筆~我鉛筆~有橡皮。真是應(yīng)有盡有啊！

我告訴你們哦！我的小主人可關(guān)心我啦！冬天，小主人會(huì)給我穿上一件"大棉衣"！夏天，小主人會(huì)經(jīng)常幫我"洗澡"！讓我倍感涼爽！

我是從二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到了小主人的身邊，經(jīng)過(guò)了一年的.時(shí)間，我的小主人漸漸的長(zhǎng)大了很多，而且懂得的事情也很多。

我喜歡我的小主人！他是一位熱心上進(jìn)的帥小伙！

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇九

我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果。“開(kāi)車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。

鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫字時(shí)用的筆。

我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢:有一天，我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上，我真粗心!

它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō):“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。

我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來(lái)送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。

打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心?不要?dú)怵H，下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí);有時(shí)候，我遇到了不開(kāi)心的事，文具盒好像在說(shuō):“小主人，別灰心!”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣;有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫完就出去玩，文具盒又好像在說(shuō):“小主人，你怎么能作業(yè)沒(méi)寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。

文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十

我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂(lè)地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來(lái)幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的`好像是對(duì)這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。

打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。

文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是在這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＲ驗(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有輪子，看起來(lái)就很像一個(gè)小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。

我的文具盒給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十一

我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時(shí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿分，爺爺特意送給我的獎(jiǎng)品。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我挺喜歡它的。

文具盒是淡綠色的，有二十多厘米長(zhǎng)，八厘米寬，上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的，頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著副墨鏡，可逗人了。它那東張西望的神情，更是討人喜歡。

文具盒不僅外表美麗可愛(ài)，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無(wú)比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，打開(kāi)文具盒，它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù)，讓我把字寫得整整齊齊，老師經(jīng)常給我打上個(gè)“優(yōu)”字，并時(shí)常表?yè)P(yáng)我;每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)，讓我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。可看到它那愁眉苦臉的樣子，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身軀就減短一些，你以后一定要細(xì)心呀!”我雖然得了100分，又受到了表?yè)P(yáng)，可我非常慚愧。

我心愛(ài)的文具盒，希望你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游，度過(guò)整個(gè)美好的學(xué)生生活。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十二

我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我過(guò)七歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

它是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面有一個(gè)有一頭小熊陶醉的吃著玉米，文具盒渾身都是藍(lán)色的，我可喜歡它了！

文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟，美麗的尺子姐姐，活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當(dāng)我要寫字時(shí)，這對(duì)父子倆總是第一個(gè)跑出來(lái)幫忙；每當(dāng)我寫錯(cuò)字，橡皮弟弟就馬上跳出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；每當(dāng)我畫線時(shí)，尺子姐姐立馬跑出來(lái)幫我把線畫的直直的。當(dāng)我上課不聽(tīng)講時(shí)，那只小熊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，上課要好好聽(tīng)講喲。”當(dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時(shí)，那只小熊好像在說(shuō)：“小主人，你別太驕傲了，你84分的卷子還在我肚子里呢。”我聽(tīng)完心想：下次一定不可以再驕傲了！

有一次，我的文具盒被撞到了地下，一個(gè)同學(xué)沒(méi)注意看看，往過(guò)走的時(shí)候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈，我仿佛看見(jiàn)了小熊在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你為我伸張正義，小主人。”

我真喜歡我的文具盒呀！

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十三

嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！

我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。

我一來(lái)到小主人的家，小主人就對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。

這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”。

小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手。

很快，我的“傷疤”終于修復(fù)好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。

小主人將我捧起來(lái)，看了又看，高興地說(shuō)：“呀！我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書(shū)桌一邊，不再理睬，但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也非常開(kāi)心了。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十四

我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽在我開(kāi)學(xué)的時(shí)候買給我的。

文具盒是黑色的，是長(zhǎng)方形的，是用布做成的，它寬10厘米，長(zhǎng)21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正對(duì)著我笑呢！

打開(kāi)文具盒的第一層，就能看到里面住著好多伙伴，有一支紅色的圓珠筆，兩支藍(lán)色的圓珠筆，一個(gè)橡皮擦，一支可擦筆，還有一支涂改液。打開(kāi)第二層，就能看見(jiàn)一把20厘米的直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，藍(lán)色的圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，涂改液就派上了用場(chǎng)：幫我把錯(cuò)字改掉。每當(dāng)我要畫線的時(shí)候，直尺就該上陣了。

文具盒不但在我學(xué)習(xí)的時(shí)候陪著我，還給了文具一個(gè)舒適的家。

啊！我愛(ài)我的文具盒。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十五

我有一個(gè)漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。

這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內(nèi)有4層，形狀呈長(zhǎng)方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套，才套上印著彩色的'英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個(gè)名字，叫乖乖貓。

文具盒有四層。一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯(cuò)誤的橡皮和改正帶與改正紙了！

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在寫錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下就ok了。在畫畫的時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)，我忘了帶水彩筆，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場(chǎng)了，我可以用它來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆橡皮尺子……都是這個(gè)家庭的成員，他們和睦相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十六

我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂(lè)地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來(lái)幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十七

我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是淡紫色的，我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的亞夢(mèng)和四個(gè)守護(hù)甜心。

打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆姐妹，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心？不要?dú)怵H，下次努力哦！”

我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十八

今天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒，是我看上很久的，因?yàn)楸容^貴，所以一直沒(méi)有買。文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory.

打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)??直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。

我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。

的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里；我的“長(zhǎng)條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，還挺熱心的。我把文具盒打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，我把作業(yè)寫得工工整整；我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長(zhǎng)；錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告勇，幫我擦掉錯(cuò)誤??文具盒忠實(shí)地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇十九

我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時(shí)父親給我的生日禮物。

文具盒是帆布做的，顏色是我最喜歡的藍(lán)色，醒目低調(diào)不張揚(yáng)。文具盒外面有四個(gè)可以接受的小黃人貼紙。他們?cè)谒Ｖ煌淖藙?shì)，耍著酷跟你打招呼。那個(gè)大蝴蝶結(jié)也是我文具盒的獨(dú)特標(biāo)志。

打開(kāi)鉛筆盒。有三個(gè)“吊床”，一個(gè)給橡皮先生的“臥室”，一個(gè)給尺爺爺?shù)摹按病薄Ｔ谖业你U筆盒樓里，有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。

就像我朋友一樣，這個(gè)鉛筆盒每天和我一起上學(xué)，每天和我一起寫作業(yè)。寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，筆哥和鉛筆叔叔趕過(guò)來(lái)幫我寫；寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出，各盡其責(zé)；我改作業(yè)的時(shí)候，紅筆的姐姐跳出來(lái)給我提了點(diǎn)建議。每天我媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，總是對(duì)我豎起大拇指，夸我文筆工整，表面工整。我心想:“這個(gè)能少?gòu)浹a(bǔ)我文具朋友的。我真的感謝他們。”

每天睡覺(jué)前，文具要“打扮”自己，為明天的形象做準(zhǔn)備。鉛筆叔叔去了理發(fā)店，把他的“頭發(fā)”剪成了鋒利的火箭形狀；筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”，露出腹肌一目了然；橡皮哥去修身室鍛煉減肥；爺爺尺子低調(diào)，洗個(gè)冷水澡就好。

我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它幫助我一天天進(jìn)步。它是我的好朋友。

文具的說(shuō)明文（優(yōu)秀20篇）篇二十

我有一個(gè)非常美麗的文具盒。這個(gè)文具盒是我生日禮物，是我最愛(ài)的媽媽送給我的生日禮物這個(gè)文具盒是方形的，它穿著一件天藍(lán)色的外衣，盒蓋有一只非常可愛(ài)的米奇，米奇的眼睛大大的，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。當(dāng)我很不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)逗我笑。

我的文具盒不光外表美麗，打開(kāi)里面看一下，居住在它里面的成員真不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，鉛筆；有性格爽直的勾線筆，圓珠筆；有沉默的尺子四兄弟；有脾氣暴力的卷筆刀；有散發(fā)著香味的水筆……雖然各個(gè)成員的性格不一樣，但是它們相處得非常團(tuán)結(jié)。

我的文具盒居住在里面的成員非常有用處，比如我看見(jiàn)一個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)時(shí)，性格爽直的勾線筆會(huì)幫我圈出來(lái)。如果我看見(jiàn)有好詞好句的時(shí)候，沉默的尺子四兄弟會(huì)幫我把好詞好句畫出來(lái)。如果我想畫畫的時(shí)候，活潑可愛(ài)的鉛筆跟橡皮會(huì)為我服務(wù)。

我的文具盒住在里面的成員非常地團(tuán)結(jié)，因此我書(shū)寫才能工工整整。我非常喜歡我的文具盒，我會(huì)好好珍惜它。因?yàn)槲业奈木吆袝r(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)，所以我非常喜歡它。