活動方案的制定需要團(tuán)隊成員之間的合作和協(xié)調(diào),共同達(dá)成活動的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐證明有效的活動方案,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇一
用天真無邪的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖,用一臉童真的笑容去感染身邊的人,用心生活快樂無限,祝兒童節(jié)愉快!下面是關(guān)于慶六一國際兒童節(jié)祝福語大全,供各位參考。
1、六一兒童節(jié)到了,莫忘童真和童趣,童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老,童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節(jié)快樂無限、幸福無比、健康永伴。
2、祝福賜予玫瑰,芳香襲人;祝福賜予生活,多姿多彩;祝福賜予心情,心花怒放;祝福賜予朋友,幸福快樂;祝你的快樂盡在每分每秒,幸福每時每刻。每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
3、六一魔力短信,收到者今晚尿床,保存者明晚尿床,刪除者尿床一周,回復(fù)者尿床一個月,不回復(fù)者天天尿床。別氣餒,沒收到的都大小便失禁呢!祝六一兒童節(jié)快樂!
4、兒童節(jié)到來之際,愿你童真不泯,猶如孩子般的純真;愿你童顏不失,擁有孩子般嬌嫩的肌膚;愿你童心永駐,擁有孩子般無憂無慮的童年。祝兒童節(jié)快樂!
5、小時候盼望:一覺醒來,隨便賴床。長大了盼望:一覺醒來,人在課堂。寶貝,兒童節(jié)了,不管啥愿望,愿你永葆童心,美麗快樂一個樣。
6、童年之所以迷人,因為它無憂無慮;童年之所以誘人,因為它能夠真實(shí)表達(dá)自我;童年之所以讓人眷戀,因為它父寵母愛生活在蜜罐里。六一節(jié)到了,親愛的超齡兒童,再重溫一下童年的快樂,找回以前的童心吧。
7、小時候哭著哭著就笑了,長大了笑著笑著就哭了。小時候微笑是一種心情,長大了微笑是一種表情。小時候畫在手上的表沒有動,卻帶走了最好的時光;長大了戴在手上的表一直動,卻回不去最好的時光。兒童節(jié),生活告訴我們應(yīng)該長大了,夢想告訴我們應(yīng)該有一顆童心。
8、伴著鳥語花香的初夏,即將迎來寶貝們翹首以盼的日子――“六一”兒童節(jié)。親愛的寶貝,爸爸媽媽祝福你的人生絢爛多彩。
9、六一節(jié)日真快樂,祖國花朵競開放。穿上新衣和新鞋,唱歌跳舞人人棒。團(tuán)結(jié)協(xié)作做游戲,友誼第一笑聲揚(yáng)。觀眾喝彩聲聲起,歡度佳節(jié)心歡暢。六一兒童節(jié),祝小朋友們快樂無比!
10、你唱歌,我跳舞,六一節(jié)日好舒服;你競賽,我跑步,爭先到達(dá)第一步;棒棒糖兒心里甜,小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn);六一節(jié)的兒童們樂翻了天!大人孩子都懷念!
11、童年,曾拾得一毛錢。買了一大堆杏子,叫上幾個童伴,吃得牙都快酸掉了,卻都在說:“很甜,很甜”。兒童節(jié)快樂哦!
12、如果辛苦,就用美食來解除。如果疲憊,就用美覺消消乏。如果煩惱,就用遠(yuǎn)足來開導(dǎo)。如果六一,就用些時間來回味童年。祝“六一”兒童節(jié)開心!
13、今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝,兒童節(jié)快樂!
14、在兒童節(jié)來臨之際,我特意用歌聲表達(dá)對你的祝福之情。我們的祖國是花園,花園里數(shù)你最鮮艷,娃哈哈呀娃哈哈,你的美賽過沉魚落雁。兒童節(jié)快樂!
15、由于你長期來只知工作,不知娛樂;只知熬夜,不知休息;只知學(xué)習(xí),不知放松。特在六一兒童節(jié)到來之時,送你一顆童心。愿它時刻伴隨在你的身邊!
16、太陽當(dāng)空照,花兒對你笑,小鳥說早早早,兒童節(jié)祝你快樂好,你說生活怎么那么多煩惱,其實(shí)是你庸人自擾。兒童節(jié)送你一份逍遙,愿你開心多快樂,美麗又幸福!
17、總說要返老還童,但都沒有成功;都說童言無忌,但你要是胡說,肯定有人和你著急;童心未泯,那是真滴,借著兒童節(jié),獎賞一下你自己,吃吃肯德基,看看兒童戲,耍耍小脾氣,這個肯定沒人敢管你。六一節(jié)快樂無比!
18、有了聊天軟件,我們卻少了見面;有了手機(jī),我們卻少了交心;有了金錢,我們卻少了健康;六一節(jié),愿你我能重回兒童時代,即使什么都沒有,我們卻是最快樂的。
19、祝你一路順風(fēng),雖然你不出遠(yuǎn)門;祝你事業(yè)順利,雖然你還沒工作;祝你婚姻幸福,雖然你還沒結(jié)婚。總之祝你兒童節(jié)快樂,雖然你已經(jīng)長大了。
20、飯菜再香,沒有胃口如何品嘗;風(fēng)景再好,沒有心情也是徒勞。人生路漫漫,快樂不遠(yuǎn)不近,就在身旁!兒童節(jié)到了,送你一顆快樂的童心!
21、六一來了,回味童趣,找找歡笑,尋尋童真,聊聊故里,覓覓童心,笑聲依舊,祝福依然,問候來到:祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
22、今天是工作的忙碌,生活的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄,收拾疲憊的心情,綻放可愛的笑臉,享受童年的清閑,讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
23、兒童節(jié)到了,愿你放慢生活的節(jié)奏,舒緩心里的壓力,戴上小紅帽,背上小挎包,插上小耳機(jī),聽一曲快樂的童謠,看一場歡樂的童話,再一次領(lǐng)會兒童世界的無限美好,綻放快樂笑容吧,六一快樂!
24、曾經(jīng)的年幼無知,曾經(jīng)莽撞少年;歲月于指間無聲滑過,當(dāng)兒童節(jié)走在街頭,才意識到過去的日子不回頭。開支紅酒,為這不屬于我們的節(jié)日干杯!兒童節(jié)快樂!
25、六一兒童節(jié)真熱鬧,爺孫皆樂開心的笑。天真無邪拉著爺爺一起唱。歡天喜地同臺演繹共舞蹈。童心永駐不覺老,喜心眼開身體健康好。延年益壽美樂好年華,祝你童心永存幸福笑。
26、兒童節(jié)到了,鑒于你長期以來對小朋友的關(guān)心和幫助,幼兒園決定授予你“榮譽(yù)編外兒童”稱號,獎品是祝福一條,以資鼓勵,愿你繼續(xù)快樂,天天向上。
27、挑喜歡的食物吃,找喜歡的游戲玩,自由發(fā)揮自己的性格。小朋友可以為所欲為,大朋友也該放縱一回。今兒又是兒童節(jié),我們也一起過吧!節(jié)日快樂!
28、一天天走遠(yuǎn),一夜夜演變,一年年走遠(yuǎn)一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條信息送回你一個快樂的兒童節(jié)!
29、送你一條性感開襠褲,可以穿著到處散步;送你一張時尚尿不濕,沒事可以擦擦鼻涕;送你一條快樂小短信,可以伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂!
30、看到燈光璀璨,那是陽光燦爛;打著乒乓球,那是玩轉(zhuǎn)雞蛋;摘片樹葉,當(dāng)成面包一片;倒堆沙子,當(dāng)做城堡作戰(zhàn);放個風(fēng)箏,手舞足蹈大半天。天真爛漫,生活才不失樂趣;童心未泯,快樂才無處不在。兒童節(jié),祝你重拾童真,快樂百分!
31、笑一笑十年少,一聲笑嚇跑煩惱,二聲笑憂愁繞道,三聲笑快樂來擾,四聲笑幸福報到,不要再笑了,比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到,只能祝你兒童節(jié)快樂了!
32、童年是做夢的美麗城堡,童心是開心快樂的致勝法寶,童趣是歡心喜悅的堅強(qiáng)依靠,童真是打敗煩惱的鋼槍大炮。六一兒童節(jié),祝你開心沒煩惱,快樂來報到。
33、六一兒童節(jié)到了,祝愿可愛的孩子們,像初升的太陽,明天心比天還要高,如涓涓的小溪,明天將變成大河,若出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。六一兒童節(jié)快樂無限。
34、希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
35、一年一度的兒童節(jié)來啦!愿你年年歲歲是童年,朝朝暮暮有童趣,時時刻刻帶童心,生活美滿如童話,永葆青春像童身,祝全家老少兒童節(jié)快樂!
36、童年,是人間的天堂;童心,是快樂的源泉。兒童節(jié)快到了,就讓時光倒流,讓真理荒謬,讓智慧生銹,讓煩憂一無所有吧!提前祝你六一快樂呦!
37、最美的,是童年的時光;最鐵的,是“童”窗的深深情誼;最深的,是“童”桌的深刻印象;最純的,是童心的無暇;最真的,是童真的美好。六一兒童節(jié),愿你擁有童心,幸福快樂到永遠(yuǎn)!
38、用歡笑可以忘記煩惱,用開心可以忘記憂愁,我希望童年的快樂你能記起,讓你明白眼前的`困難沒什么大不了!六一兒童節(jié),還記得我們是怎么長大的嗎?一起放松一下吧!
39、一根甜蜜蜜的棒棒糖;一朵紅艷艷的小花兒;一只很搞怪的小玩具;一張笑瞇瞇的紅臉蛋;嘿嘿,可愛的天使們;屬于你們的節(jié)日,兒童節(jié)快樂哦!
40、蜜蜂聞到花香,甘愿飛越千里,也要一親芳澤;花兒戀上流水,甘愿掉落枝頭,也要一生相隨;今天兒童節(jié),我甘愿花一毛錢,也要祝你:小p孩,節(jié)日快樂!
41、寶貝,在你的人生路上,不管遇到什么困難、挫折,爸爸媽媽都是你最堅強(qiáng)的后盾,是你最可靠的港灣!祝我們的女兒在童年能好好地玩,多多地笑,永懷一顆感恩善良的心!
42、花也笑,樹也笑,今天的風(fēng)景真熱鬧;櫻桃熟,燕子叫,水果送到你的小書包。愿你天天笑哈哈,好聽的歌聲飄出小嘴巴。祝:兒童節(jié)快樂!
43、今天是六一,工作的忙碌,生活的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄,收拾疲憊的心情,綻放可愛的笑臉,享受童年的清閑,讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
44、懊惱時,學(xué)會自我擺脫;艱難時,學(xué)會自我鼓舞;煩惱時,學(xué)會自我宣泄;得志時,學(xué)會自我安慰;人老時,學(xué)會自我還童。兒童節(jié)了,祝你快樂美妙!
45、天天工作學(xué)習(xí),心靈甚是疲憊,要想開心過到老,保持童心很重要,六一節(jié)是全世界的,是每個追求和珍惜快樂的人的。祝你兒童節(jié)快樂,天天開心!
46、給孩子一個微笑,把快樂傳染給你;給孩子一個擁抱,把溫暖傳遞給你;給孩子一個親吻,用真心感動你,六一兒童節(jié),和孩子一起歡笑吧!
47、當(dāng)這個世界變得越來越復(fù)雜的時候,內(nèi)心最需保持一份簡單一份純真;當(dāng)每個人都在追求成熟穩(wěn)重的時候,我只愿在兒童節(jié)來臨之際,為你送上我的祝福:愿你像孩童般開心,像孩童般快樂!
48、朋友,兒童節(jié)到了,愿你:有一副“童”墻鐵壁的身體,有一份童真無憂的心情,有一幫“童”心協(xié)力的朋友,有一個“童”甘共苦的愛人,有一份“童”快無比的生活。祝兒童節(jié)快樂!別忘了問候你的童年伙伴喲。
49、兒童節(jié)到了,沒事約約發(fā)小數(shù)數(shù)童年樂事,看看動畫找找童心樂趣,唱唱童謠丟掉煩惱惆悵。帶著純真童心給你大大擁抱,祝你兒童節(jié)童顏大悅,快樂無限!
50、皮筋時光雖遠(yuǎn)去,更加證明情誼久,又是一年兒童節(jié),特此送上此微信,邀你一起憶過去,美好時光笑哈哈,愿你健康常伴隨,純真世界合家樂。
51、小時候,你想快快長大;長大了,你想夢回童年。深刻的時候,很酷很有型;開心的時候,很萌很有派;裝嫩的時候,很傻很天真。兒童節(jié),愿輕松常伴左右!
52、你是我們的未來,是我們的希望,是我們國家最寶貴的財富。――祝兒童節(jié)快樂!
53、六月一日兒童節(jié),找回童真來過節(jié),拿出真誠給朋友,無邪單純看世界;拋開功利和欲望,孩子一樣的放松。輕輕松松過節(jié)日,快快樂樂過生活。愿你永遠(yuǎn)開心,無憂無慮!
54、六一到來真正好,兒童開心家長笑。兒童生活多美好,新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈,觀眾掌聲陣陣高。父母談?wù)摦?dāng)年景,快樂之情溢言表。但愿天下兒童都幸福,快樂成長俱歡笑!
55、小時候盼望:一覺醒來,隨便賴床;長大了盼望:一覺醒來,人在課堂。親愛的,兒童節(jié)來了,不管啥愿望,愿你快樂天天一個樣。
56、既使有天,你老得掉了門牙,皺了臉頰,白了頭發(fā),我仍要送塊尿不濕給你,小時用過,現(xiàn)在又用得著了。超齡兒童們,時光易逝,童心不泯,預(yù)祝六一快樂!
57、調(diào)皮的時候,你總是邊皺眉頭邊耐心教導(dǎo);失敗的時候,你總是不厭其煩的開導(dǎo)我;痛苦的時候,你總像無形的療傷儀般安撫我;兒童節(jié)又到了,媽您辛苦了!
58、童年已離我們很遙遠(yuǎn),童趣卻依然讓我們懷念。今天讓我們的童心連成一片,用童真讓我們真誠相伴,幸福和快樂的度過每一天。大朋友們,六一兒童節(jié)快樂!
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇二
xxxx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為開展好節(jié)日期間的各項慶祝活動,使全區(qū)廣大少年兒童度過一個充實(shí)、愉快的節(jié)日,現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞xxxx區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo)要求,緊緊抓住慶祝建黨xx周年這一有利契機(jī),結(jié)合少年兒童特點(diǎn),精心籌劃,周密組織,把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)各項活動中,引導(dǎo)廣大兒童在思想感情上認(rèn)知認(rèn)同,在學(xué)習(xí)生活中遵循踐行,促進(jìn)廣大少年兒童健康成長。
二、活動主題。
在黨的陽光下茁壯成長。
三、活動內(nèi)容。
1、走訪幼兒園。xxxx區(qū)青少年教育保護(hù)辦公室與區(qū)教育文化體育局聯(lián)合組織xxxx區(qū)黨工委、管委會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)青少年教育保護(hù)委員會成員單位,對全區(qū)部分幼兒園進(jìn)行走訪,慰問工作在一線的廣大幼兒教育工作者,給少年兒童送去節(jié)日的問候。
時間:6月1日上午10:30—11:30。
責(zé)任單位及分工:區(qū)青少年教育保護(hù)辦公室負(fù)責(zé)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及成員單位領(lǐng)導(dǎo)邀請和通知;區(qū)教育文化體育局(學(xué)前處)負(fù)責(zé)幼兒園準(zhǔn)備、路線安排及引導(dǎo);區(qū)兩委辦公室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)走訪車輛安排;區(qū)公安分局負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)車輛疏導(dǎo);區(qū)宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)區(qū)電視臺新聞報道。
2、調(diào)整充實(shí)xxxx區(qū)青少年教育保護(hù)委員會成員。按照市青教辦的要求,六一期間調(diào)整充實(shí)xxxx區(qū)青少年教育保護(hù)委員會成員單位及領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。
時間:六一期間。
責(zé)任單位:區(qū)青少年教育保護(hù)辦公室。
3、“xxxx區(qū)文明小市民”評選表彰活動。以“人人爭做文明小市民”為活動載體,六一期間,評選表彰100名“xxxx區(qū)文明小市民”,發(fā)揮典型示范作用,引導(dǎo)青少年積極參與文明創(chuàng)建活動。
時間:六一期間。
4、“我與新區(qū)共成長”專場文藝演出。以文藝表演的形式展示新區(qū)少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采,謳歌愛黨、愛國、愛新區(qū)的時代精神。
時間:5月29日上午9:00—10:30。
地點(diǎn):主會場為xxxx珍珠廣場、分會場為向應(yīng)廣場。
責(zé)任單位及分工:區(qū)青少年教育保護(hù)辦公室負(fù)責(zé)活動方案制定,活動的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、調(diào)度工作;區(qū)教育文化體育局(文化處)負(fù)責(zé)節(jié)目的編導(dǎo)、彩排,負(fù)責(zé)舞臺布置、背景板制作、廣場布置,負(fù)責(zé)節(jié)目單制作,負(fù)責(zé)文藝演出全過程,燈光、舞美、音響;區(qū)教育文化體育局(基教處)負(fù)責(zé)學(xué)生觀眾的組織;區(qū)宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)省市區(qū)各級新聞媒體對活動進(jìn)行宣傳報道,協(xié)調(diào)xxxx區(qū)電視臺進(jìn)行新聞報道;區(qū)公安分局負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作及廣場周邊交通秩序維護(hù)工作;區(qū)城市建設(shè)管理局負(fù)責(zé)廣場場地的提供,供電等設(shè)施準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)廣場周邊衛(wèi)生環(huán)境清掃和整治;區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急工作;區(qū)婦聯(lián)負(fù)責(zé)少年兒童節(jié)目的推選。
5、“與新區(qū)同行”百米長卷書法繪畫活動。組織少年兒童現(xiàn)場創(chuàng)作百米書法繪畫長卷,用書畫作品來歌頌黨的輝煌成就、家鄉(xiāng)的和諧美麗以及孩子們對美好未來的向往。
時間:5月29日上午8:30—10:30。
地點(diǎn):xxxx珍珠廣場。
責(zé)任單位及分工:區(qū)教育文化體育局(基教處)負(fù)責(zé)少年兒童現(xiàn)場書法繪畫的組織工作。
6、“歡樂童年七彩陽光”宣傳活動。通過“紅領(lǐng)巾學(xué)創(chuàng)、平安、綠色、愛心”主題圖版,展示少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌和精彩的童年生活。
時間:5月29日上午8:30—11:00。
地點(diǎn):xxxx珍珠廣場、向應(yīng)廣場。
責(zé)任單位:區(qū)教育文化體育局(基教處、學(xué)前處)負(fù)責(zé)小學(xué)、幼兒園圖板布置擺放。
7、“新區(qū)發(fā)展我成長金色童年繪藍(lán)圖”兒童書畫展覽活動。通過兒童書畫作品展覽,展示新區(qū)發(fā)展建設(shè)成就,展現(xiàn)少年兒童茁壯成長和新區(qū)幼兒藝術(shù)教育成果。
時間:5月29日上午9:00—11:00。
地點(diǎn):開發(fā)區(qū)圖書館。
責(zé)任單位:區(qū)教育文化體育局(學(xué)前處)負(fù)責(zé)活動的籌備組織工作、區(qū)婦聯(lián)負(fù)責(zé)推薦少年兒童作品。
8、“心手相連共享藍(lán)天”xxxx年“六一”愛心互助活動。愛心家庭幫助貧困兒童實(shí)現(xiàn)“六一”小心愿,互贈禮物。通過“貧困學(xué)生助學(xué)金”,對60名貧困和殘疾兒童進(jìn)行愛心資助。愛心互助家庭共同參與“幸福童年”歡樂節(jié)游藝活動。
時間:6月1日上午9:00。
責(zé)任單位:區(qū)婦女兒童工作委員會辦公室、區(qū)婦聯(lián)。
9、“幸福童年”歡樂節(jié)。以“幸福童年”為主題,以兒童游藝活動為主線,通過才藝展示、智力競賽、親子游戲等形式,寓教于樂,寓教于玩,鍛煉和激發(fā)兒童的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)兒童的健康成長。
地點(diǎn):xxxx。
責(zé)任單位:區(qū)婦聯(lián)、區(qū)婦兒中心。
四、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各有關(guān)單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入力度,周密部署,統(tǒng)籌安排,做好落實(shí)。要廣泛發(fā)動社會力量參與到慶祝活動之中,齊抓共管,形成合力,確保全區(qū)兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
2、精心策劃,注重質(zhì)量。各單位要圍繞少年兒童特點(diǎn),精心組織,細(xì)心籌劃,努力豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式、注重活動實(shí)效,在擴(kuò)大活動參與面的同時突出活動質(zhì)量,使今年“六一”慶祝活動主題鮮明,特色突出,富有實(shí)效。
3、明確責(zé)任,保障安全。“六一”前夕,各有關(guān)單位要高度重視節(jié)日期間學(xué)校、幼兒園、少兒活動場所和各種慶祝活動的安全工作,制定安全預(yù)案,落實(shí)安全措施,嚴(yán)防意外事故發(fā)生,確保兒童快樂地度過節(jié)日。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇三
準(zhǔn)備:單詞卡片若干。
玩法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞后,小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯(lián)系起來。
游戲二:投球。
地點(diǎn):歡歡兔班課室。
準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個、禮物。
玩法:請家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上,每人從籃子里拿一個球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點(diǎn)時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
游戲三:蒙人打鼓。
地點(diǎn):樂樂兔班課室。
準(zhǔn)備:一個鼓、幾條蒙眼布。
玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點(diǎn)走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
游戲四:毛毛蟲。
地點(diǎn):舞臺。
準(zhǔn)備:呼啦圈。
玩法:每次3人一起玩,第一個呼啦圈套在前面兩人身上,第二個呼啦圈套在后兩人身上,三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn),先到者為勝。
游戲五:雙龍戲珠。
地點(diǎn):大廳。
準(zhǔn)備:球若干。
玩法:親子分兩組進(jìn)行比賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲六:貼鼻子。
地點(diǎn):棒棒兔班課室。
準(zhǔn)備:蒙眼布。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲七:袋鼠跳。
地點(diǎn):游泳池。
準(zhǔn)備:大口袋2個。
玩法:家長站在起點(diǎn),孩子站在終點(diǎn),家長站在大口袋里,雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲八:夾珠子。
地點(diǎn):美工室門口。
準(zhǔn)備:珠子、筷子、圈。
玩法:幼兒從起點(diǎn)單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲九:釣魚。
地點(diǎn):大廳。
準(zhǔn)備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡。
玩法:家長與小孩從起點(diǎn)開始跳過兩個圈,到達(dá)平衡木前,家長拿起竹竿,隨便指一道小魚算式,幼兒根據(jù)家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。
游戲十:同心協(xié)力。
地點(diǎn):健健兔班課室。
準(zhǔn)備:兩條繩子、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒表。
玩法:請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方式走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘后停止,請幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇四
1、正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來;正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了,一年中最好的時節(jié)!芍藥不及你美,櫻桃不及你紅,小弟小妹,兒童節(jié)快樂!
2、沒心沒肺地跳,沒羞沒臊地笑,沒日沒夜地玩,沒完沒了的鬧。六一兒童節(jié),別管年齡線,愿你與童心再連線,跟童趣不離散,讓快樂更純粹,讓幸福不改變。
3、聽說你很萌很天真,兒童節(jié)該過還得過,在此預(yù)祝你:快樂像雪球越滾越大,煩惱像雪糕越吃越少,收入像風(fēng)箏越飛越高,生活像糖果越嚼越有味!
4、童年一去不復(fù),祈愿童心永住。兒童節(jié)快樂!
5、摸摸你的頭,請走你的煩惱;摸摸你的臉,讓臉再漂亮一點(diǎn);摸摸你的手,讓我們手牽手一起去找童年!六月一日兒童節(jié),我請你去游樂場玩,你還不快來!
6、笑一笑十年少,一聲笑嚇跑煩惱,二聲笑憂愁繞道,三聲笑快樂來擾,四聲笑幸福報到,不要再笑了,比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到,只能祝你兒童節(jié)快樂了!
7、六月已來到面前,一張稚嫩的臉,兒童是祖國的未來,童言無忌,童真有趣,節(jié)日來到,快樂祝福,樂在其中,祝六一兒童節(jié)快樂,愿童真永在。
8、六一兒童節(jié)到了,鑒于你的表現(xiàn)優(yōu)良,特授予小紅花以資獎勵。愿你身體健康,臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達(dá),好運(yùn)“紅彤彤”。幸福美滿,日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂。
9、親愛的寶貝,六一兒童節(jié)來到了,我衷心地祝你:學(xué)習(xí)時要一絲不茍,做事情要一鳴驚人,認(rèn)準(zhǔn)的事情要一鼓作氣,業(yè)務(wù)上要有一技之長,事業(yè)路上一箭雙雕,成功路上一步登天!
10、孩子的快樂是未來的快樂,更是世界的快樂。還孩子一個歡樂的童年!讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上,象花一樣綻放!讓每天都是兒童節(jié),快樂每一天!
11、“六”一份微笑給生活,生活溫馨又和諧;“六”一份真心給愛情,愛情甜蜜情更濃;“六”一份拼搏給事業(yè)錢多,事業(yè)成功掙;“六”一份愛心待人,朋友真心友誼純。六一兒童節(jié),“六”一份快樂給你我!
12、曾經(jīng),我們頑皮,曾經(jīng),我們淘氣,曾經(jīng)的.曾經(jīng),有我們太多快樂的回憶,重溫兒童的快樂時光,六一兒童節(jié),愿你和我一樣快樂!
13、寶寶乖乖,把手機(jī)開開,信兒來來:值此六一兒童節(jié)到來之際,特意向可愛的小朋友們放一天假,愿最可愛的小寶貝開心過六一!
14、兒童節(jié)到了,愿你帶著童真去看生活,帶著童趣去讀世事,帶著童心去悟人生,帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般靈動的心,幸福生活。
15、一年一年好快啊,停停逛逛緣份啊,你一條我一條謝謝噢,過一天樂一天哲學(xué)啊,走兩步是兩步開心噢,蒼天啊大地啊,祝你兒童節(jié)快樂噢,接受啊!
16、收起去攙扶孩子的手,讓孩子在摔倒中走向堅強(qiáng);收回那些多操的心,讓孩子自己去學(xué)會處理事情;杜絕那些打擊孩子的話,讓孩子自信心健康成長。世界兒童日,為孩子營造一片自由成長的天空。
17、記得小時候那首歌,熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過。記得小時候那個我,更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節(jié)快樂!
18、童年是首沒有憂傷的歌曲,唱出你我純真的記憶;童年是片沒有烏云的藍(lán)天,映出你我干凈的笑容;六一兒童節(jié)到了,愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂!
19、寶寶,今天是你的節(jié)日,也是偶的生日,現(xiàn)在,我和你一起過六一,你長大了,還要為我慶六一哦!幸福吧,有個金豬媽媽,他可以陪你過一輩子的兒童節(jié)!
20、六一兒童節(jié)近在眼前,捏一捏胖嘟嘟的臉蛋,扮一扮天真無邪的鬼臉,說一說純真爛漫的童言,發(fā)一發(fā)短信給你留個言:兒童節(jié)記得請我吃飯。兒童節(jié)快樂!
21、不管你承認(rèn)不承認(rèn),我知道你的心里一直住著一個小孩:不想起床不想上班不想煩惱不想失敗不想孤獨(dú)不想沉淪不想循規(guī)蹈矩不想默默無聞不想任人指使不想接受現(xiàn)實(shí)!所以,不管你的年齡有多大,我依然能夠在今天高興地祝福你:兒童節(jié)快樂!
22、小時候,哭著哭著就笑了;長大了,笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情;長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動,卻帶走了我們最好的時光;長大了戴在手上的表一直動,卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了,生活告訴我們,應(yīng)該長大了;夢想告訴我們,應(yīng)該有一顆童心。
23、祝“六一”兒童節(jié)快樂!希望你天天開心,永遠(yuǎn)活潑開朗!
24、一直羨慕兒童的世界如何美妙,因為屬于我們的那個年代已經(jīng)走掉,時常自嘲,偶爾也要咆哮,童心需要永葆,祝,像小孩一樣過得更好!
25、親愛的寶貝六一兒童節(jié)快樂,祝你開心健康每一天。愿你在未來的日子童真而淳樸,努力而奮進(jìn)!
26、快樂如肥皂泡,一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡,一抹就全都沒;日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜;六一兒童節(jié),祝你童心未泯,開心快樂!
27、今天六一,工作的忙碌,生活的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄,收拾疲憊的心情,綻放可愛的笑臉,享受童年的清閑,讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
28、兒子,謝謝你陪著媽媽一起成長成熟,因為有你,媽媽覺得自己是世界上最幸福的人,我希望你能快樂地成長,過上幸福的生活。兒童節(jié)快樂!
29、你拍一,我拍一,歡笑面對,始終如一,你拍二,我拍二,從小到大,一直都二,你拍三,我拍三,純潔童心,永遠(yuǎn)不刪!六一兒童節(jié)祝你青春常在,快樂長存!
30、左手一個灰太狼,右手一個喜洋洋,身上穿個開襠褲,口里含個大奶嘴,胸前戴著小肚兜,頭上頂朵大紅花。六一快到了,兒童佳節(jié)你做主,童心永駐笑呵呵!
31、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠;用兒童的方式去分析問題,你會多一些善良;用兒童的真誠去對待別人,你會多很多的朋友,大朋友,兒童節(jié)快樂!
32、兒童過節(jié)有童趣,少年過節(jié)也興趣,青年過節(jié)添風(fēng)趣,中年過節(jié)也雅趣,老年過節(jié)很識趣。六一到了很有趣,大人小孩齊歡喜!
33、六一兒童節(jié)到了,三只蝌蚪去一家五星級賓館吃飯,第一道菜的名字叫“爆炒田雞”,三只蝌蚪抱在一起唱:我不想不想長大,長大后我就變成了它。
34、兒童節(jié)到來了,祝愿曾經(jīng)是孩子的你:青春不老,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無憂無慮的生活狀態(tài),對未來抱有幻想和憧憬!
35、留一份童真給自己,留一份童心愛他人,唱一首童謠給母親,講一段童話給兒女。六一兒童節(jié)到了,愿你鶴發(fā)童顏,返老還童!
36、童年不是以時間來劃分,而是以思想來劃分。越幼稚越陽光,越陽光越單純,越單純越快樂,越快樂越幸福。六一兒童節(jié)快到了,愿你保持幼稚享快樂。
37、六一來了,回味童趣,找找歡笑,尋尋童真,聊聊故里,覓覓童心,笑聲依舊,祝福依然,問候來到:祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
38、‘六’一份童真,生活美好開心;‘六’一份童趣,心情舒暢美意;‘六’一份童心,幸福順心順意;六一兒童節(jié),祝你天天開心笑,青春永年少。
39、不管你承認(rèn)與否,我知道你心里一直住著個小孩:不想起床,不想上班,不想循規(guī)蹈矩,不想接受現(xiàn)實(shí)…所以不管超齡多少,我都要祝你:兒童節(jié)快樂!
40、金錢再多,未必快樂;地位再高,未必如意;生意再好,未必常興;路途再順,未必永久。人生在世,難免磕絆,永葆童心,方可坦然。兒童節(jié)快樂!
41、當(dāng)時光的收割機(jī)收割我的發(fā)絲,當(dāng)歲月的車輪駛過我的臉龐,當(dāng)時間的神偷盜走我的門牙,朋友,你在我心中永遠(yuǎn)像兒童一樣“真”!祝你兒童節(jié)快樂!
42、寶貝,現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。兒童節(jié)快樂!
43、六一排排坐,請你吃果果:吃了快樂果,天天好心情;吃了成功果,事事都順意;吃了好運(yùn)果,時時好運(yùn)氣;吃了祝福果,幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂!
44、春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前,你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿,祝你兒童節(jié)快樂!
45、大魚上桌,你先吃;美肉上桌,你掃盤;青菜來了,搖筷子;蘿卜來了,啃筷子;吃飽之后,舔嘴角。六一來了,祝福到:短信問候小朋友,兒童節(jié)快樂!
46、紙鳶帶著你斑斕的夢想在天空高飛,蟋蟀帶著你獨(dú)有的樂趣在墻角鳴叫,蝴蝶帶著你純真的期待在花園舞動,世界兒童日,積存兒時美麗的回憶,把兒時的夢想繼續(xù),把兒時的樂趣保留,把兒時的期待蔓延。
47、鑒于你年齡偏大心眼偏少,腦袋偏大思維偏少,個子偏大智商偏少,特送你可愛稱號“老兒童”,六一兒童節(jié)到了,要快樂喲。
48、六一已經(jīng)不再名正言順,但也別忘了跟自己和朋友說一聲六一快樂,在心里把自己當(dāng)成一個孩子來寵愛,再重溫一回簡單的快樂吧。兒童節(jié)快樂!
49、真情本無價,萬物皆有情,六一兒童節(jié),短信問候你,可否已想起,童年的甜蜜,溫暖的陽光,淅瀝瀝的小雨,熟悉的路上,你我已分離,時常想起你,愿好運(yùn)追著你跑,吉祥圍著你鬧,幸福天天把你抱!
50、六一到,花兒笑,鳥鳴叫,童心悄,憂煩逃,煩惱跑,童真回,惆悵消,童趣扭,歡樂來,童顏笑,生活美。祝福你,兒童節(jié),樂逍遙。預(yù)祝兒童節(jié)快樂!
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的'“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,使學(xué)生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。
一、活動內(nèi)容。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點(diǎn)投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判:x。
2、“呼啦圈”的裁判:x。
3、“賽跑”的`裁判:x。
4、“拔河”的裁判:x。
5、“籃球賽”的裁判:x。
6、“乒乓球”的裁判:x。
7、負(fù)責(zé)登記、拍照:x。
8、總負(fù)責(zé)人:x。
四、游園活動項目負(fù)責(zé)。
1、釣魚(x)。
2、蒙眼打球(x)。
3、套圈圈(x)。
4、乒乓球(x)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)。
五、時間安排。
1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進(jìn)行。
2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進(jìn)行。
3、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。(x主持)。
4、其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。
比賽:5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設(shè)置。
1、集體獎:頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設(shè)一、二等獎各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
七、意外事故安全保衛(wèi):黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作:黎麗。
x
20xx年xx月xx日。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇六
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個歡樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨,給每一位幼兒供給展示自我的舞臺,挖掘自我的潛能,發(fā)揮自我的長處,讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中,得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
經(jīng)過開展“六一”系列活動,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自我的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。同時,孩子們將自我的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題:
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂。
四、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料。
(一)活動倡議。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:5月21日至5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、六一歡樂繪,長卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式,表達(dá)自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自我在慶六一的活動中,表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點(diǎn),團(tuán)體創(chuàng)作,最終在教師的幫忙下,在畫的邊上寫上自我的名,懸掛在幼兒園內(nèi),讓幼兒及家長觀看,自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴,表達(dá)自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語言表達(dá)本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇七
1、小時候,哭著哭著就笑了;長大了,笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情;長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動,卻帶走了我們最好的時光;長大了戴在手上的表一直動,卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了,生活告訴我們,應(yīng)該長大了;夢想告訴我們,應(yīng)該有一顆童心。
2、不論開心還是傷心,始終保持一顆童心,簡簡單單過得順心;不論有趣還是無趣,永遠(yuǎn)保留一份童趣,輕輕松松獲得樂趣。兒童節(jié)到了,祝愿你:童心永駐留,童趣時常有,順心無煩憂,樂趣常伴守!
3、昨日:追逐奔跑,喜慶嬉鬧,開顏歡笑!今時:容顏易老,青春在跑,知己太少!明天:煩惱跑掉,好運(yùn)圍繞,歡樂逍遙!兒童節(jié)至,祝你童心不老!
4、你唱歌,我跳舞,六一節(jié)日好舒服;你競賽,我跑步,爭先到達(dá)第一步;棒棒糖兒心里甜,小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn);六一節(jié)的兒童們樂翻了天!大人孩子都懷念!
5、笑一笑十年少,一聲笑嚇跑煩惱,二聲笑憂愁繞道,三聲笑快樂來擾,四聲笑幸福報到,不要再笑了,比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到,只能祝你兒童節(jié)快樂了!
6、童年的夢,仿佛就在昨天;幻想的風(fēng);徐徐吹拂著容顏;純真的心,仍舊沒有改變;不管到了青年中年還是老年,童年的記憶依然甘甜!祝你兒童節(jié)快樂!
7、經(jīng)濟(jì)不太好,聯(lián)系有點(diǎn)少。兒童節(jié)到,祝福少不了:愿你多賺鈔票,感情鬧靠,幸福環(huán)繞,快樂擁抱,健康微笑,幸福關(guān)照,生活美滿,快樂每一天!
8、雖然你的童年早已遠(yuǎn)去,即使你的兩鬢即將斑白,哪怕你的孩子都已成年,就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來臨之際,我依然要祝你:童心永駐、永葆青春!
9、花園里面,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開懷!
11、每一片彩云都是七巧板,拼出七色的夢想,每一顆星星都是玻璃彈珠,擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云,摘下星星,做一個永遠(yuǎn)快樂的孩子,兒童節(jié)快樂!
12、多點(diǎn)時間,陪陪孩子,多點(diǎn)愛心,照顧孩子,多點(diǎn)關(guān)心,體貼孩子,六一兒童節(jié)到,愿你快樂,少一些壓力,多一點(diǎn)動力,少一些憂愁,多一點(diǎn)快樂。
13、六一兒童節(jié),愿你放下包袱,簡單生活,重新?lián)碛型昴菬o憂無慮的快樂!
14、祝你一路順風(fēng),雖然你不出遠(yuǎn)門;祝你事業(yè)順利,雖然你還沒工作;祝你婚姻幸福,雖然你還沒結(jié)婚。總之祝你兒童節(jié)快樂,雖然你已經(jīng)長大了。
15、不管時光悄悄流走了十年亦或二十年,也無論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛的超齡兒童,提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)懷著一顆天真的'童心快樂的生活!
16、兒童節(jié)到了,首先祝寶貝節(jié)日快樂!也希望你能夠更加獨(dú)立,不要依賴別人,自己去做吧。
17、一絲一絲,甜如心扉的是糖果的滋味;一點(diǎn)一點(diǎn),浸入腦海的是童年的回憶;一句一句,傳遞給你的是深深的祝愿:六一兒童節(jié)里,祝你保持童心,讓快樂永遠(yuǎn)相隨!
18、六一兒童節(jié)到了,小小的短信,載著兒時的快樂,親密無間的友情,裝滿暖暖的祝福,捎去大大的夢想,送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。
19、兒童是“祖國花朵”,滿園向陽花;兒童是“未來主人”,一代接班人。立凌云之志,做棟梁之材。祝你六一節(jié)快樂!
20、今天是六一兒童節(jié),祝你童心永在,童趣多多,童顏不老,雖然我們不是童年,童月,童日生!但我們一定要童年,童月,童日,童快樂!
21、兒童節(jié)祝福短信到,讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對你格外關(guān)照,讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂!
22、兒童節(jié),我們共同祝愿,愿我們永遠(yuǎn)擁有那份童年的快樂!
23、米飯菜再香,沒有胃口如何品嘗;風(fēng)景再好,沒有心情也是徒勞。人生路漫漫,快快樂樂不遠(yuǎn)不近,就在身旁!兒童節(jié)到了,送你一顆快快樂樂的童心!
24、兒童節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)快樂!
25、雖然我們不用在過兒童節(jié),但希望你的幻想如兒童般天馬行空,友誼像兒童般純潔無暇,日子像兒童般無憂無慮,追夢像兒童般無所顧忌。六一兒童節(jié)快樂!
26、當(dāng)年得你喜歡看小人書,現(xiàn)在的你喜歡看科普書。當(dāng)年的你喜歡喝汽水,現(xiàn)在的你喜歡喝啤酒。當(dāng)年的你每天穿校服上學(xué),現(xiàn)在的你每天西裝革履去上班。童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,六一兒童節(jié),希望你如孩子般無憂無慮!
27、“六一”勿忘六個一:一個童年,一顆童心,一首童謠,一種童音,一段童趣,還有兒時的一群童伴。兒童節(jié)到了,愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生!
28、童年是一首夢幻無窮的詩,沒有憂傷沒有煩惱,只有一張稚氣的臉,在向人間開心地微笑。61兒童節(jié)來到了,祝君永遠(yuǎn)擁有幸福快樂童年。
29、又到六一,工作的忙碌,生活的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄,收拾疲憊的心情,綻放可愛的笑臉,享受童年的清閑,讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
30、童真不僅是小朋友的,也是我送你的,童年不僅是我的也是你的,兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂。
31、天氣預(yù)報:因六一兒童節(jié)季風(fēng)來臨,我市上空覆蓋強(qiáng)烈的幼稚云層,預(yù)計喜羊羊風(fēng)四到五級,隨時可降糖果、冰激淋和巧克力,沒事抬頭,可別錯失良機(jī)。
32、春天的小屋里,裝著童年的歡樂,共同祝愿兒童節(jié)快樂。
33、你智商超群,俗稱天才兒童;你資歷超長,俗稱資深兒童;你體態(tài)超酷,俗稱性格兒童;你不占編制,俗稱編外兒童。該你過兒童節(jié)啦!
34、六一兒童節(jié)祝福擁有六個一:一見鐘情的愛人,一見如故的友人;生活里一片幸福,事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容,年年一本萬利。
35、兒童節(jié)快樂,祝你永遠(yuǎn)保持一顆童真的心!
36、不約束自己,笑就笑,快樂就好;不壓抑自己,哭就哭,釋放心情;不苛求自己,輸就輸,有什么了不起!人生數(shù)載不容易,千金難買你開心!祝兒童節(jié)快樂!
37、洋娃娃美滋滋,唐老鴨笑哈哈,黑貓警長來站崗,葫蘆金剛也來到,吹起心愛的小螺號,唱著英文字母歌,美麗世界真熱鬧;兒童節(jié)快樂!
38、每一片云彩都是七巧板,拼出七色的夢想,每一顆星星都是玻璃彈珠,擊出夢想的火花。讓同學(xué)們攬住浮云,摘下星星,做一個永遠(yuǎn)快樂的孩子,兒童節(jié)快樂!
39、兒歌聲聲,木馬為伴;叢間躲藏,田間嬉戲;校園放歌,課下游戲;公園游樂,草場滾打。積木堆疊,動手拼圖。天真爛漫,童心無邪。不覺回首,曾經(jīng)歲月。萬千美麗,留存心田。六一兒童節(jié),回憶曾經(jīng)的歲月,再一次走進(jìn)兒童的世界。
40、六一兒童節(jié)送您六個一:身體倍棒結(jié)實(shí)如一,精神舒爽活力如一,女友待你始終如一,父母親朋健康如一,工作態(tài)度認(rèn)真如一,生活情調(diào)甜蜜如一!
41、兒童節(jié)來臨,孩兒忙打扮:頭戴善良帽,口念幸福咒,身披真心衣,體存琉璃心,肩擔(dān)光榮星,手握快樂花,腳蹬高貴鞋,踏過平安路,福氣萬年長!
42、兒童節(jié),你最棒!褲子不用開檔,口水不掛臉上;吃飯不挑菜樣,斷奶不會嚷嚷;不跟爸媽鬧糖,不帶生人進(jìn)房;畫個地圖有模有樣,原來你丫又尿了床!
43、六一兒童節(jié)到了,讓自己徹底放松:餓了就吃,累了就睡,讓兒時的快樂,時時刻刻圍繞,把煩惱拋掉再也見不著,祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。
44、送你一個棒棒糖,幸福地久又天長,送你一串彩氣球,生活快樂不煩憂,送你一朵大紅花,愿你天天笑哈哈,兒童節(jié)了,祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂!
45、天真的眼神惹人愛,無邪的小臉讓人憐,頑皮的嘴角微微翹,無憂的心態(tài)讓人羨,童真的年代讓人憶,無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié),愿你永葆童心,開心永遠(yuǎn)!
46、兒童節(jié)快樂,永遠(yuǎn)童真的你!愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
47、邱浩,爸爸媽媽相信,只要你付出努力,腳踏實(shí)地地做好每一件事,你一定會成為一名好學(xué)生的。努力吧,爸爸媽媽相信你一定行!加油!
48、日子讓人老,歲月催人累。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!
49、今天兒童節(jié),世界兒童聯(lián)合會發(fā)來賀電:祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童!兒童節(jié)快樂!
50、六一兒童節(jié)到了,送副對聯(lián),上聯(lián):童真童趣童年童笑顏,下聯(lián):真心真意真誠真祝愿,橫批:童樂無限延。祝快樂開心、幸福甜蜜。
51、每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
52、不管你是進(jìn)行時的妙齡兒童,還是過去式的妙齡兒童,今天是六一兒童節(jié),收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄,享受快樂心情。
53、童年時的最愛:奧特曼打小怪獸,機(jī)器貓變時光機(jī),皮卡丘戰(zhàn)大怪物,小丸子背小書包。今天又六一,又想起童年的記憶,祝大家兒童節(jié)快樂!
54、玫瑰花開了還要謝,兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!
55、把工作放一放,多陪孩子玩一會;把飯局放一放,多陪孩子吃頓飯;把應(yīng)酬推一推,多和孩子待一會。六一兒童節(jié),陪陪孩子,讓他們的童年快樂多一點(diǎn),開心多一點(diǎn),回憶多一點(diǎn),父母的愛多一點(diǎn)!
56、天真無邪,身心放松,煩憂不見,快樂無限;童言無忌,說說笑笑,吵吵鬧鬧,開心無邊;六一兒童節(jié)來臨,愿你像孩子般無憂無慮,快樂每天!
57、今天兒童節(jié),扔給你一個幸福的沙包,吹給你一個開心的泡泡,抽給你一個幸運(yùn)的陀螺,丟給你一個吉祥的手絹,彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂,百事可樂,千事吉祥,萬事如意!
58、兒童節(jié)要到了,愿你的孩子前程似錦,愿你童顏永在!兒童節(jié)快樂!
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇八
副組長:鄭善順。
成員:各班教師。
1、安全紀(jì)律保障:張春華(演出中維持整個會場紀(jì)律和安全管理),成員:各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和安全管理)。
2、調(diào)度:鄭善順。
3、攝影:丁艷紅(負(fù)責(zé)活動中照相工作),成員:
4、后勤醫(yī)療:郭紅艷,做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。
1)召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)行教育,教會活動中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。
2)班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長接走。
3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時到達(dá)各年級活動場地,活動結(jié)束幼兒全部離場后,教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,幼兒園必須之前書面或電話通知家長,強(qiáng)調(diào)活動當(dāng)天必須由家長親自帶小孩,并全程陪同直到活動節(jié)束。
5)活動節(jié)束后,各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6)全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時匯報,并及時作好處置。
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學(xué)生不要亂跑,不要離開家長,更不能做危險事情。
2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團(tuán)結(jié)對外,盡力保護(hù)幼兒并打110報警電話,如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點(diǎn),并積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統(tǒng)一安排。
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長和老師表達(dá)祝福的日子,為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個孩子都有參與、展示自己的機(jī)會,在自己的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動方案。
[活動目標(biāo)]。
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。
[活動主題和宣傳口號]。
1、活動主題:健康自信參與合作。
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
[活動準(zhǔn)備]。
1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見20__年兒童節(jié)幼兒園活動方案活動方案。
[慶六一系列活動]。
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)。
品友互動。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:00—7:00)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
(四)我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:00——10:30)。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動2、服裝展示及狂歡活動3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)。
中班:
3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)(學(xué)校)、縣城各幼兒園:
為豐富幼兒園文化生活,提高幼兒的綜合素質(zhì),使幼兒度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié),進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象,經(jīng)研究,決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
四、參演單位和節(jié)目數(shù)量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公辦幼兒園各選1個節(jié)目,縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個節(jié)目參加全縣匯演。
為了保證節(jié)目的質(zhì)量,縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時間:5月11日―5月13日。
1.節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節(jié)目為主。
3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目演出時間不超過5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
本次匯演設(shè)一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎6個,并設(shè)指導(dǎo)教師獎。
xx縣教育局
20xx年4月13日
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十一
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案。
組長:張啟好
副組長:張福新、周淑華、劉玉琴
成員:各部門負(fù)責(zé)人、班主任及老師
展示風(fēng)采超越夢想
20xx年5月30日上午8點(diǎn)整
xx小學(xué)操場
1、節(jié)目形式:
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節(jié)目安排:
為減輕老師的負(fù)擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各年級音樂老師負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排本年級匯演節(jié)目,要求每個年級準(zhǔn)備1個節(jié)目,5月20日前將本年級的節(jié)目安排報劉校長。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼近生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
1、總務(wù)處安排相關(guān)人員提前調(diào)試好音響等設(shè)備,確保入隊儀式活動正常進(jìn)行。
2、朱振軍老師負(fù)責(zé)拍照,陳瑩瑩老師負(fù)責(zé)宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學(xué)生紀(jì)律,嚴(yán)肅會場氣氛。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十二
通過開展“六一”系列活動,為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會,滿足幼兒多元智能的發(fā)展,引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體驗美,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,獲得教育孩子的方法;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝,讓幼兒積極愉快地參加活動。
2、每班設(shè)計1—2個游園項目,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、讓家長參與幼兒園的活動,了解孩子在園的成長歷程,加深對孩子的了解,使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。
“開心六一”
1、專場文藝演出:
(1)每班準(zhǔn)備一個符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目,形式、曲目不限。
(2)大班組排練一個童話劇,中班組排練一個歌伴舞,小班組排練一個時裝表演。
2、游園、慶祝活動
每班設(shè)計一個游園項目,幼兒在自己班級各游戲點(diǎn)參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。
3、幼兒畫展
每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限,紙張不限,形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”,中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”;全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。
1、游園、集體慶祝。時間:5月30日下午2:50—4:00。
2、專場文藝演出。時間:5月30日晚上8:00—9:30
3、表彰獎勵。時間:5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時間:5月29日至5月30日。
1、全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園,游園結(jié)束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展,家長四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯、準(zhǔn)備晚上的演出。
3、做好宣傳動員,爭取家長的配合與支持。
xx縣第二幼兒園
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十三
伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來,我們又迎來了第x屆田村小學(xué)校園藝術(shù)節(jié),在這個豐富多彩的舞臺上,孩子們將共同分享成長的收獲。
一、活動目的:
1、通過活動,給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動,豐富孩子的實(shí)踐體驗,鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
二、活動主題:
快樂收獲分享愛心。
三、活動時間:
xx年6月1日上午。
四、活動安排:
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)。
(三)愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排:
(一)少先隊入隊儀式(負(fù)責(zé)人:陳杰)。
1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準(zhǔn)備工作)。
(二)特長小組成果展示:(總負(fù)責(zé)人:王成芹)。
1、美術(shù)小組展示:(負(fù)責(zé)人:鄭曉峰)。
負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。
2、綜合性文藝演出:(負(fù)責(zé)人:丁春鋒)。
(1)每個節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。
(2)節(jié)目單準(zhǔn)備:陳杰。
(3)主持詞:于鳳鳳。
(4)音響:梁景玉。
(5)搭架舞臺、舞臺背景:總務(wù)處。
(5)照相、攝像:辦公室。
(6)化妝:苗文靜總負(fù)責(zé),安排調(diào)度其他老師。
(7)節(jié)目上下場:苗文靜陳杰。
(8)樂器上下場:(梁景玉老師具體安排所有男老師)。
(9)主持:于鳳鳳張浩然李昌蔚。
(三)愛心跳蚤市場活動:(陳杰總負(fù)責(zé))。
1、準(zhǔn)備致家長一封信,家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況,班級進(jìn)行評價、鼓勵。
(四)活動相關(guān)事宜安排:
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)。
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學(xué)校就餐,11:30放學(xué)。)。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房,六一中午不用準(zhǔn)備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動結(jié)束,各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
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幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十四
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展以大型集體項目為主的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學(xué)生廣播體操比賽(由各班體育老師負(fù)責(zé))
2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負(fù)責(zé) 備注:每班出1一2個文藝節(jié)目。)
1、4月初醞釀活動內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認(rèn)真組織訓(xùn)練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。(8:00-11:00)
1、總體規(guī)劃:校長室
2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)
3、場地布置:(葛基躍、孫自成)
4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)
5、后勤保障:(葛基躍)
6、獎品書寫:(張永勝)
7、宣傳發(fā)動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任)
8、保衛(wèi):(曹斌、王家新)
9、化妝:班主任配合音樂老師
10、評委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準(zhǔn)確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學(xué)生服裝需統(tǒng)一,具體事宜由班主任具體負(fù)責(zé)。
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
xxxx中心學(xué)校
20xx年5月
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十五
活動目的:
讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,經(jīng)過趣味的游戲和表演等活動,幫忙家長,孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫忙班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長。
活動主題:真情互動,合作架起歡樂橋。
活動主要資料:
(一)學(xué)校文化展示。
1、布置完成時間:5月28日前(周一);。
展出時間:5月31日至6月1日。
2、展示資料:
(1)部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))。
(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))。
(二)入隊儀式。
(1)入隊安排時間:(暫定5月31日午時周四)。
(2)主要資料:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式。
1、時間:暫定6月1日8點(diǎn)開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整。
2、主要資料。
(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出期望。
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部。
(3)團(tuán)體宣誓。
(四)文藝匯演。
1、時間:6月1日上午9點(diǎn)30分后。
2、節(jié)目要求:
(1)參加者:幼兒園每班2個節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目。
(2)資料:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;。
(3)形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。
(五)游園活動。
1、時間:6月1日午時。
2、活動地點(diǎn):大操場、內(nèi)操場。
3、活動項目要求:
(1)班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2)組織者:班主任與跟班教師一齊負(fù)責(zé),一個班級一個節(jié)目。
(3)活動資料要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,進(jìn)取向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運(yùn)球接力”也可命名為“陽光運(yùn)動,一齊行動”等。
(4)活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現(xiàn)公正和層次;。
活動人員安排:
總指揮:x。
副總指揮:x。
禮品采購和發(fā)放:x。
攝影:余x。
音響管理:x。
舞臺布置:x。
小主持人:x。
安全保衛(wèi):王x。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十六
“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在。我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后。他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動一:演什么。
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的.意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗。
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,請按照此方案做好安排。
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
2021年5月28日下午3:00。
幼兒園音樂舞蹈教室。
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置***音樂舞蹈室***;
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
1、總指揮:
2、安全及場地組織:_。
成員:各班主任及配班教師。
3、場地布置:_。
4、音響:_。
5、攝像:_。
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師。
8、主持:_。
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出***由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長***,演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;
下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
通過向家長、社會展示幼兒的六一活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;
增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;
培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;
選材符合本班幼兒水平;
幼兒人人參與;
表演活潑、大方;
服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;
有一定的背景、表演道具;
朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;
要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、二幼之星比賽。
培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動。
培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月20日至6月1日。
5月26日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流,在玩中體會到樂。
3、通過此次活動,使學(xué)生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。
1、活動準(zhǔn)備:5月20日5月27日。
(布置好場地,準(zhǔn)備好活動的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)。
2、活動開始:5月30日上午。
準(zhǔn)備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分,5分封頂。
準(zhǔn)備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。
準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學(xué)生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分,5分封頂。
準(zhǔn)備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。
準(zhǔn)備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚0.5分,5分封頂。
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地,未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目,每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束,時間還有較多剩余,可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。
六一創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與。
活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8:008:20園長致致辭。
8:308:55幼兒早操展示。
9:0010:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補(bǔ),直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:1010:50家長、幼兒民間游戲互動。
炒黃豆大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。
地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊爆炸,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊咔嚓,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
10:5011:10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11:2011:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的六一國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想主題系列慶祝活動。
1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場。
1、本次活動分低年組(一、三年級)、中年組(三、五年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))。
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))。
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
第一階段:準(zhǔn)備階段。
1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段。
1、時間:5月27號下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)。
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
1、儀表形象:(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達(dá):(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情:(20分)。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果:(30分)。
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求:(5分)。
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前。
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))。
2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)。
3、舞臺布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練:
5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)。
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)。
7、評委:。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)。
4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項,另行通知!
幼兒園六一國際兒童節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)篇十八
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:___。
副組長:___。
成員:____________________。
四、組織形式。
以學(xué)校為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1、_月_日擬訂方案;。
2、_月_日至_月_日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;。
3、_月_日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。
4、_月_日至_月_日做好各項準(zhǔn)備工作;。
5、_月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;。
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容。
1、寫作時間:_月_日--_月_日。
2、展出形式:以小報形式或制作展板。
3、活動的'具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《__報》上出版,并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。
4、交作文時間:_月_日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展。
1、設(shè)計時間:_月_日至_日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時間_月_日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展。
1、活動時間:_月_日至_日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間_月_日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間:_月_日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、_月_日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實(shí)驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;_月_日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)會歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。
2、會看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
打擊樂器一套、圖譜、錄音。
活動過程:
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場,能根據(jù)樂曲的變化變換動作。
3、結(jié)合認(rèn)識活動,知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。
11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器。
延伸活動:
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,供幼兒自由活動時欣賞或演奏。