優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇一

我家住在方莊村，工作的學(xué)校在西澗村。從方莊到西澗有兩條路可以選擇。一條是村道，坑洼不平，有“水泥路”和“洋灰路”的“美譽(yù)”。雨天連水帶泥，人走上去，要濺一身的泥水，曰“水泥路”；晴天塵土飛揚(yáng)，人走起來，會(huì)蕩一臉的灰塵，曰“揚(yáng)灰路”。總之，這條路不是水泥就是揚(yáng)灰，人走起來苦不堪言，但它有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是近，騎個(gè)電動(dòng)車十分鐘就到學(xué)校了。

另一條是剛修好的柏油路，路面寬闊，平整，路兩旁有綠化帶，種有法桐，女貞，百日紅，紅葉李等，綠樹掩映著紅花，景色很美麗。但無奈此路路途較長，從家里到學(xué)校最少要十五分鐘。

近路太臟，好路太遠(yuǎn)，到底走哪條好呢？我權(quán)衡再三，頗為糾結(jié)。

然而，一段時(shí)間之后，我自然而然固定了路線。

上班的時(shí)候，要趕時(shí)間，我就走小路，騎著電動(dòng)車，有時(shí)踏著泥水，有時(shí)迎著灰塵，一路顛簸而來，臟是臟了點(diǎn)，但到底是路短，的確節(jié)約時(shí)間。

下班的時(shí)候，時(shí)間充裕，我便走大路。從從容容，邊走邊欣賞路旁的風(fēng)景。秋雨過后，紅葉李的葉子更紅了，百日紅開得更艷了。勤勞的人們?cè)跇涞拈g隙里種的紅薯，豆角，長得那么精神，到處顯示出一片生機(jī)。望之令人心曠神怡，一天的疲憊也煙消云散。

由路的選擇，我聯(lián)想到很多。

在現(xiàn)實(shí)生活中，無論是人還是事，兩全其美，魚和熊掌兼得的時(shí)候總不是很多，揚(yáng)其長，避其短，不失為較好的選擇。原上海建平中學(xué)校長馮恩洪的學(xué)生觀是“合格加特長”。在各個(gè)學(xué)科都合格的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的某個(gè)長處，不用一把尺子衡量學(xué)生，給學(xué)生較大的發(fā)展空間。是兔子就讓它去賽跑，是烏龜就讓它學(xué)游泳，是天鵝就讓它去飛翔。就如我們的孩子，有的不愛講話，但動(dòng)手能力特別強(qiáng)，搞一個(gè)手工制作小展覽，孩子就有了施展的平臺(tái)。有的孩子學(xué)習(xí)成績并不很好，但特別喜愛朗誦，參加朗誦比賽就是他最向往的事情。有的孩子天生跑得快，在百米賽場(chǎng)上一展英姿的時(shí)刻，讓他刻骨難忘。發(fā)現(xiàn)孩子的長處，搭建展示的平臺(tái)，讓長處幫孩子建立強(qiáng)大的自信心，讓長處更長。

給每個(gè)孩子都提供成長的空間，讓每個(gè)孩子都有發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都充滿陽光的度過每一天。這便是路的選擇給我的啟示。由路及人，由表及里，善于觀察，善于思考，保持職業(yè)的敏感，時(shí)刻不忘教書育人的責(zé)任，這也是路的選擇給我的啟示。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇二

有一次，我在回家的路上，看見一個(gè)騎電動(dòng)自行車的女人被汽車撞倒了，聽圍在旁邊的人說，她違返了交通規(guī)則。我看著她那痛苦的樣子，心里很害怕。這么不小心會(huì)被汽車撞倒！

回家后，媽媽給我講了一個(gè)真實(shí)的故事，有一年冬天，她單位有一位朋友的小女孩在我們學(xué)校讀書，她早晨來上學(xué)搭乘她媽媽的電動(dòng)車，在路邊停下來，去吃早點(diǎn)，當(dāng)這個(gè)小姑娘高興地買早點(diǎn)時(shí)，突然被一輛從橋上急速駛來的汽車撞倒了。撞在她媽媽身上，只聽見“啊喲”幾聲就倒在地上，血染紅她的整套衣服。小女孩看不到她那親愛媽媽了。

聽過這個(gè)故事后，我想到當(dāng)我們背上書包去上學(xué)時(shí)，看到過行人過馬路的斑馬橫道路線嗎？當(dāng)你走到路口時(shí)，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘公交車時(shí)，聽到過售票員阿姨為了您的安全，請(qǐng)不要把頭和手出窗外。

一直來就聽爸爸媽媽說，干什么事，都要注意安全。走進(jìn)學(xué)校，老師也教我們要注意安全，經(jīng)常給我們上安全教育課。

安全真的很重要嗎？是的！是很重要的。

這幾件事給我很大的啟示，注意安全不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事發(fā)生。如平時(shí)倒開水，在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情，但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)。

我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多的事情，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故，因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自已，注意安全，讓安全扎根在我們心中，讓安全伴我們長大！

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇三

“團(tuán)結(jié)就是力量”這句名言在時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，它讓我找回了以前的自信。

從小到現(xiàn)在，我變化很快，從不愛說話變得能言善辯；從一個(gè)一點(diǎn)兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這一樁樁一件件的事都激勵(lì)著我，讓我更加自信。

上了五年級(jí)，我有了更大的勇氣，一步步在前進(jìn)，讓我的生活充滿樂趣。

記得有一次，老師帶我們上體育課。走了一圈半之后，老師說和我們玩一個(gè)游戲。

首先拿來了四個(gè)水瓶，擺放在同學(xué)前面。同學(xué)站在這條線的后面，和瓶子有一線之隔。自己試一試，不借助別人，自己可不可以拿到一個(gè)水瓶。許多同學(xué)都嘗試了，沒能拿到一個(gè)水瓶。老師找了兩個(gè)同學(xué)做示范：一個(gè)同學(xué)側(cè)身對(duì)著水瓶，老師用左腳抵住他的`腳并托住他的胳膊，另一個(gè)同學(xué)托住他的腿，不費(fèi)吹灰之力就拿到了一個(gè)水瓶。玩這個(gè)游戲需要團(tuán)結(jié)。

接著老師選了五個(gè)女生，五個(gè)男生比賽，看誰用的時(shí)間最短又能拿到四個(gè)水瓶。

我參加了，不知道是勇氣給了我信心還是那強(qiáng)烈的好奇心助了我一臂之力。

比賽開始了，第一組的五個(gè)男生一一成功了，但后邊也有一人失敗了多次，最終成功了。

當(dāng)看到前面同學(xué)成功之后，我忽然覺得很簡(jiǎn)單。輪到我了，失敗了五次，我在第六次最終成功了。我忽然明白了，失敗是成功之母；團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

這次游戲帶給我了無窮的自信。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇四

試卷在學(xué)生生活里也是司空見慣的物品，特別是在期中期末考試前做得更多。這不，此刻，我們教室安靜極了，一聽就知道是在寫卷子。老師要求一節(jié)課寫完，聽到這個(gè)晴天霹靂的消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大張嘴巴，小聲埋怨。“好了，下課。”老師手一揮，回到辦公室倒茶去了。

我想出去透透氣，誰知陽光非常刺眼，樹上的鳥兒也在叫，聽起來也不高興。我實(shí)在太生氣了，回到教室坐著了。教室里真吵，我又捂住了耳朵，真煩！就在我很急躁的時(shí)候，我又想起了試卷。唉！我真擔(dān)心會(huì)寫不完啊，我的手又不由自主地把文具盒里那個(gè)彈簧拿了出來。

這個(gè)彈簧是從一支自動(dòng)筆中掉出來的零件，它是銀色的，在窗外照進(jìn)來的陽光下閃著金屬的光，它一層層疊加地旋轉(zhuǎn)上去，像游樂設(shè)施里的旋轉(zhuǎn)滑梯，它整體是圓柱形，只不過才有兩三厘米長。我用手一捏，鐵絲之間的空隙沒有了，手再一松，“咻”，銀色的彈簧像流星一樣劃開空氣，跳到了一個(gè)只有它才知道的角落里去了。

彈簧有彈力，而它飛出去是因?yàn)榉磸棥１緛硎俏覊浩人鼌s化壓力為動(dòng)力飛了那么遠(yuǎn)。我寫試卷不也應(yīng)該這樣嗎？愛迪生尋找電燈燈芯的原材料時(shí)，也會(huì)因一次次的失敗而有壓力，可他最終還不是在試驗(yàn)了幾千種東西后成功了！中國人研制北斗系統(tǒng)也是千難萬險(xiǎn)，數(shù)十年的堅(jiān)持不懈，最終還不是成功了！

“叮鈴鈴”，上課了，大家都奮筆疾書，教室里只有筆尖在紙上的“沙沙”聲，我的筆尖也在紙上奔馳。在老師宣布只有十分鐘時(shí)下課時(shí)，我還有一整面沒寫！

我慌了一下，但馬上想起了彈簧。對(duì)，化壓力為動(dòng)力！我用最快的速度看題，思考，寫答案，我發(fā)現(xiàn)我思考的速度比平時(shí)快多了，寫完最后一空，正好下課鈴響了，下課了。我長吁一口氣，這是不是彈簧的那種動(dòng)力呢？反正，我的效率比平時(shí)高多了，這應(yīng)該就是化壓力為動(dòng)力吧。

窗外的鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫著，陽光也變得不那么刺眼了，云朵在空中飄著。我不經(jīng)意地掃了一下那個(gè)角落，快步走過去，拾起彈簧，放進(jìn)了筆袋。

彈簧就像一個(gè)會(huì)說話的老師，它啟示我們要放下壓力，拾起動(dòng)力。生活中所有的事物都會(huì)說話，它們默默地告訴我們一些道理，但這些道理只有用心去體會(huì)才能知道。“化壓力為動(dòng)力，不向困難屈服”，這就是彈簧給我的啟示。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇五

梅花香自苦寒來。

——題記。

當(dāng)別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會(huì)屬于你。

感嘆某位運(yùn)動(dòng)員的成功，可有想過那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)其堅(jiān)定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！

學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來的吧！有句古話，“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習(xí)，積累，等到閱歷與知識(shí)積累夠了，一切便功到自然成了。

做人做事，面對(duì)榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇六

我去保國寺玩的時(shí)候，目睹了靈龍泉的風(fēng)采。

靈龍泉，其實(shí)是一個(gè)人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進(jìn)龍頭，便從龍的嘴里瀉下來，瀉到一塊大巖石后，濺起無數(shù)水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來，落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下，不時(shí)地展現(xiàn)出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。

我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎么會(huì)沖蝕巖石的呢？”爸爸說：“水沖在貯巖石上，會(huì)造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來的。但是日子久了，經(jīng)過幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬年，損傷就明顯了，沖蝕出一個(gè)坑來了，這就是一種毅力！”媽媽也說：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會(huì)有收獲，要有毅力才會(huì)成功。小孩子不要軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為自己無能是軟弱的表現(xiàn)。

媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑著毅力能把堅(jiān)硬的石頭滴穿，那我們更應(yīng)該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅(jiān)毅的品質(zhì)，做一個(gè)有作為的人。

以后，每當(dāng)我看到有關(guān)瀑布照片的時(shí)候，我對(duì)人生又有了新的理解。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇七

生活，是平平淡淡的，又是豐富多彩、五彩斑斕的。有人說，生活似一座永遠(yuǎn)走不出的迷宮，但我認(rèn)為，生活像一幅畫不完的畫。在這五彩繽紛的畫卷中，有著人一生的喜怒哀樂。它也許只是一件微不足道的小事，但它或許會(huì)使人留下終生的印象。

一天早上，爸爸送我去上學(xué)，剛剛走出家門，就聽到一陣“撲棱，撲棱”的聲音。

我的家住在五樓，每層樓的樓梯旁都有一扇窗戶，下面有個(gè)半人多高的窗臺(tái)。“呦，燕子來做客啦！”爸爸半開玩笑地說道。

順著爸爸指的方向，我看到了一只羽毛烏黑油亮的小燕子。它看上去很疲憊，但當(dāng)看到有人靠近時(shí)，它扔撲閃著稚嫩的翅膀，“撲騰騰”地亂飛著，不時(shí)地撞到窗戶、墻壁上。

爸爸好像明白了我的心意，說道：“小燕子是不能作為寵物養(yǎng)的。它們只屬于藍(lán)天。圈在籠子里，幾天它就會(huì)死去。”

我輕輕地對(duì)爸爸說：“爸爸，我明白。但它自己出不去吧？咱們想辦法放它走，救救它吧！”

窗戶太遠(yuǎn)，直接用手夠不到。爸爸找來一把長掃帚，費(fèi)了九牛二虎之力才把窗戶挑開。我對(duì)小燕子輕輕的說：“飛吧，飛吧……”起初，它縮在角落里，有些膽怯，不敢飛出去。但過了一瞬，它好像明白了我的心意，接受了我們的幫助。它輕巧地飛到了窗外，歡快地叫著，熱切地拍打著小小的翅膀，飛向藍(lán)天，盡享著這失而復(fù)得的自由與歡樂。不一會(huì)兒就消失在了那慢慢無際的天際中。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇八

這件事發(fā)生在上個(gè)月，在剛開學(xué)的那段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，經(jīng)常得到鐘老師的表揚(yáng)，又一次數(shù)學(xué)考試還考了97分，我大喜過望，心里想：這回一定會(huì)得到媽媽的贊揚(yáng)。我像一只小鳥高高興興地飛回了家，又興奮的飛到了媽媽面前把卷子遞給了媽媽，媽媽露出了驚訝的表情，對(duì)我說：“寶貝，你真的很棒！”“媽媽，這三分是我不小心馬虎做錯(cuò)的，下次我一定會(huì)考個(gè)100分！”我高傲地說道。媽媽鬼頭鬼腦地對(duì)我說：“要不今天就不寫天天練？！”我有一點(diǎn)似信非信，說道：“是嗎？”媽媽對(duì)我說：“你自己決定吧！”說完她就去干家務(wù)了。我想：靠這么好，根本沒有必要。

第二天，我回到家做完作業(yè)，想打開電視，媽媽止住了我的手，對(duì)我說：“你的天天練還沒動(dòng)筆呢！”“媽媽，我考那么好，還做什么天天練呀！”我心不在焉地說。然后打開電視津津有味地看了起來。第三天、第四天……我都沒有寫天天練，一個(gè)星期我只寫了一次，而且左錯(cuò)右錯(cuò)，訂正過后，我還氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：就不錯(cuò)了幾個(gè)題嗎，有什么大不了的！

第二個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師沒有通知大家就來考試了，我一看，心里暗暗自喜：好簡(jiǎn)單的卷子！我飛快地寫完，不但不檢查，還在一邊畫畫，老師讓我們把卷子交了上去。

回到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們今天考了數(shù)學(xué)，那張卷子非常簡(jiǎn)單，我一下子就把卷子做完了！”“可是……”沒等媽媽把話說完，我就跑去寫作業(yè)了，晚上我不爽的答應(yīng)媽媽寫天天練，剛下筆，媽媽突然說：“我去買幾只螃蟹回來吃，寫好了我給你燒螃蟹吃。”說完媽媽出門去了，我飛快地跑到放計(jì)算器的地方，拿出計(jì)算器開始嗒嗒嗒地算了起來。媽媽回來見我寫完了，而且全部寫對(duì)了，高興地?zé)藥字惑π方o我吃。

第二天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我居然考了68分。我的臉色白了下來，心里像打碎了五味瓶，有種說不出來的滋味。老師講完了卷子，我垂頭喪氣地走回了家。看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把卷子交給了她，媽媽頓時(shí)嚴(yán)肅起來，告誡我說：“這下你應(yīng)該明白了吧，一時(shí)的成功不表示永久的成功，只有通過日積月累的練習(xí)，你才能成為真正的勝利者！”聽了這話，我羞愧地低下了頭。

媽媽的告誡是：要成為真正的勝利者，更需要日積月累的練習(xí)。媽媽的話讓我一生受用！

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇九

世界萬物都會(huì)有一個(gè)美好、快樂、甚至悲傷的生命。你可以去好好地愛護(hù)她，熱愛她，也可以去浪費(fèi)她，由你自己決定她是渺小還是偉大。

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸看到了關(guān)于霍金的感人勵(lì)志的故事。

霍金是我們當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一，也是一個(gè)坐著輪椅上挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。有一次，他坐著輪椅回柏林公寓，他在過馬路的時(shí)候被一輛小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，兩天后霍金竟然有可以去正常地工作了。

在霍金讀完研究生以后，他的母親注意到霍金的異常情況后，帶他去了醫(yī)院檢查，最后被確診為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。雖然身體殘疾嚴(yán)重，他卻可以自己獨(dú)立做任何事情。在他完全無法身體移動(dòng)后，他一直堅(jiān)持用唯一能動(dòng)的手，推動(dòng)輪椅在前往辦公室的路上橫沖直撞!這位引力大師，多次在微弱的引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，他每次都堅(jiān)強(qiáng)地重新站起來。

1985年，霍金動(dòng)了一個(gè)手術(shù)，從此以后，他就完全失去了聲音，就是在這樣的情況下，他寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索宇宙的起源。在一次又一次艱難的堅(jiān)持后，霍金說出了黑洞不黑的理論，并獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。成為了當(dāng)代探索宇宙的巨人!

他的生命充滿了坎坷和艱辛，卻譜寫出了令人敬畏的篇章，令人肅然起敬!而作為非常健全的我們，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金這種頑強(qiáng)的不屈不撓的精神，利用有限的生命，去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造更多的生命價(jià)值!不虛度光陰，努力拼搏，熱愛生命，讓生命綻放出更絢爛的光芒!

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇十

那件事使我后悔萬分。

每個(gè)人都會(huì)做事，但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼；有的因自己失敗而氣餒、傷心；有的因……在我的腦海中，有一些事已經(jīng)消失了，甚至已經(jīng)模糊了，但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。

去年的一天，正在做飯的媽媽讓我去買醬油，我蹦蹦跳跳的到了商店，我把錢遞給阿姨，阿姨找了錢數(shù)。咦！不對(duì)呀，一瓶醬油3元5，我給阿姨5元，阿姨應(yīng)該找我1元5角，怎么我手里有2元2角。不行，得把這1元還給阿姨，我的腳剛想邁出去，一想：阿姨的生意那么好，區(qū)區(qū)1元算不了什么，再說阿姨大人有大量，應(yīng)該不會(huì)根我這個(gè)小孩子斤斤計(jì)較的。就這樣，我回家了。

我把剛才的事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后并沒有像我剛才那么高興，十分嚴(yán)厲的批評(píng)我：“阿姨的生意是很好，區(qū)區(qū)1元也算不了什么，但你的做法很不好，你這樣會(huì)誤入歧途的。”不懂事的我不服氣，反而把這1元鎖到抽屜里。時(shí)間一天天過去了，我每看到這1元，心里便感到頓挫不安。

直到有一天—我看到一個(gè)比我小的妹妹，一會(huì)兒，“你多找了我1角，”“哦，真是個(gè)懂事的孩子”我心里很慚愧，這個(gè)小妹妹都能做到誠實(shí)，可我卻……唉，我做人真失敗。我馬上跑回家，找到那1元還給了阿姨，我的頭沉重的抬不起來。

我后悔當(dāng)初為什么要貪小便宜，我后悔當(dāng)初為什么沒有把錢還給阿姨，我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

通過這件使我明白了一個(gè)道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育，就會(huì)一生受用不盡。

初一:朱洪輝。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇十一

我們都見過蟑螂，對(duì)嗎？提起蟑螂，人人都不喜歡。可是，我卻從蟑螂身上，學(xué)到了一種精神。

對(duì)于蟑螂，人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經(jīng)列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂，可是，我覺得我從它身上學(xué)到的東西，比我討厭它可多得多。

那年夏天，我窩在家中，準(zhǔn)備打掃打掃，可誰知家里蟑螂多得要命。這不，就有了我打蟑螂的笑話，還不是因?yàn)槟侵徊竦?蟑螂。

那只蟑螂，用3秒的速度竄進(jìn)了家里的柜子。我小心翼翼，側(cè)耳傾聽，它正在翻箱倒柜呢！我輕輕拉開柜子，拿起滅蟑螂噴霧劑，一口氣，玩兒命地噴，再用力把柜子關(guān)上。再聽聽，我真是服了它了，居然還有動(dòng)靜！再拉開柜子，我一用力，差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑，抖一抖柜子，再聽聽。終于沒聲音了。

我哼著小調(diào)，再去拿掃帚。自以為自己勝利了，正洋洋得意呢！可它卻又出現(xiàn)在我眼前。我真沒辦法了，對(duì)它，我可是無可奈何了。

我假裝沒看見它，可它卻主動(dòng)挑釁。來挑戰(zhàn)我的忍耐限度。士可殺，怎么說都不可辱吧！怎么說我也是比它高級(jí)的人類吧！為了全人類的榮譽(yù)，我決定和這只蟑螂拼到底！

我立刻想出了一條妙計(jì)！

我從柜子里翻出蘋果核，零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門，并沒有把門帶上，而是為了方便殺上去，一次性拍死他。我聽人家說，殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋，做出備戰(zhàn)姿勢(shì)，隨時(shí)“出擊”，殺它個(gè)出其不意！哈哈！

“食物引誘法”果然有用，不一會(huì)兒，蟑螂就上鉤了。我開始倒數(shù)：“3，2，1。”我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一拍，至它于死地了。

它終于死了，看來人類的智慧還是略勝一籌啊！現(xiàn)在，我可以沾沾自喜啦！不過，動(dòng)物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能，所以才被稱之為高級(jí)動(dòng)物。

不得不稱贊一下這只蟑螂，生命力也太頑強(qiáng)了。也許，是它為生活的執(zhí)著，所以打不死呢？不過，封上小強(qiáng)的稱號(hào)，真是當(dāng)之無愧哦！

蟑螂是很讓人討厭，但是，它卻不顧別人的眼光，繼續(xù)熱愛生活，不是嗎？如果他會(huì)說話，它一定會(huì)告訴我們的。它很平凡，卻很努力啊！看來我們?nèi)祟愐膊坏貌环耄坏貌徽?qǐng)教請(qǐng)教蟑螂啦！

蟑螂，看來我讀懂你了！

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇十二

詩，是靈魂之本，是精神支柱，人活著就要有詩意，要讓別人感受到詩的價(jià)值，讓人體會(huì)到詩中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要從詩中認(rèn)識(shí)到更多的道理，能從詩中得到啟迪，而最讓我感受頗多的，便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊！寶劍雖鋒，但誰又體驗(yàn)過他遭受過的磨煉與打造呢？而梅花雖香，但誰又知道她度過的苦寒與霜凍呢？人們只看見寶劍的鋒利，有誰去想過他的經(jīng)歷呢？人們只看見梅花的淡雅美麗，又有誰能明白她的苦楚呢？而這些，無一不向人們展現(xiàn)出他們那不屈，不撓，經(jīng)歷磨難與寒冬而贏來的成就。

所以，我們要做寶劍，我們的鋒利是經(jīng)過一次次磨煉：我們要做梅花，我們的美麗是度過了一個(gè)個(gè)寒冬，沒有努力，修煉，克服，哪來成功，勝利，榮耀呢？只要我們迎風(fēng)向前，誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花！”

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臘梅給我的啟示（模板16篇）篇十三

蟑螂人們的眼中一向都是十分討厭的。但是它卻有一個(gè)神氣的別名呢!就叫—“小強(qiáng)”。那他為什么會(huì)得到這個(gè)“愛稱”呢?別人都說是因?yàn)樗?生命力強(qiáng)，可是我卻不相信。

小強(qiáng)全身都是棕色的，六只小腳雖小，但跑起來十分快，一下字就消失得無影無蹤，頭頂上還有兩只長長的觸角，顯得十分惡心。以前俗話說都是：“老鼠上街，人人喊打。”我覺得到了現(xiàn)在應(yīng)該是：“蟑螂上街，人人喊打”了。

蟑螂是這樣十惡不赦，又非常可惡，但為什么會(huì)有人稱它為“小強(qiáng)”呢?換做以前，這絕對(duì)會(huì)讓我百思不得其解，但是通過一件事，讓我徹底明白了。

在一天早上，當(dāng)我還是睡意朦朧的時(shí)候，耳朵里時(shí)不時(shí)傳來“乒乒乓乓”的響聲，我非常奇怪，心想：這聲音是從廚房里傳來的，我得去看個(gè)究竟。

我迅速地下了床，穿上衣服，來到廚房的灶臺(tái)旁，不經(jīng)大吃一驚：灶臺(tái)旁的不銹鋼的盆子里有一只蟑螂正在奮力地往上爬，我想把它給打死，可又看蟑螂那么努力，我便想看個(gè)究竟。只見蟑螂一步一步吃力地往不銹鋼的碗口爬去，但沒走幾步又滑了下來，但卻不氣餒，仍堅(jiān)持不懈往上爬，它那種求生的欲望使我為之震撼。它不像別的動(dòng)物那樣趴在盆底坐以待斃，而是滑下去后有“站”起來，正面滑下去，就換一個(gè)方向重新來過，雖然有時(shí)停下來，但又重新鼓起勇氣再試一次。這看得我就把不銹鋼抬了起來，蟑螂立刻躥了出來，沒等我回過神，他就逃的不見了蹤影。

蟑螂雖然惡心，一點(diǎn)都不討人喜歡，甚至人人都在打它打它，但是它的生命力強(qiáng)，它的鍥而不舍的精神，給了我莫大的啟示。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇十四

吳京，他出生在武術(shù)世家，家族幾代都是習(xí)武出身。他6歲習(xí)武，8歲已拿下全國武術(shù)冠軍，可有一次訓(xùn)練失誤，他的下半身癱瘓，那年，他才14歲。當(dāng)人們認(rèn)為他剩下大半生都要在輪椅上度過時(shí)，他卻用驚人的意志力成功地康復(fù)了，再次回到武術(shù)隊(duì)，又獲得了全國冠軍。再后來，他的腿又受傷了，只好退出武術(shù)隊(duì)，他當(dāng)上了演員。

他雖然成為了演員，但心中還是有一個(gè)武術(shù)夢(mèng)。后來，他成為導(dǎo)演，他所拍的電影都跟愛國、武打有關(guān)系，他用這種方式延續(xù)著他的武術(shù)夢(mèng)。他在拍《戰(zhàn)狼》時(shí)，把自己的房產(chǎn)都抵押了，做好了傾家蕩產(chǎn)的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是，《戰(zhàn)狼》拍成功了，他賺了很多錢。可他沒有停下，他又做好了拍《戰(zhàn)狼2》的準(zhǔn)備。兩年后，《戰(zhàn)狼2》出來了，這部電影他。

取得了極大的成功，精彩的武打效果讓他圓了他的武術(shù)夢(mèng)。

吳京身上這永不放棄的精神感動(dòng)了我，讓我得到啟示，讓我知道了做事不要虎頭蛇尾，做事千萬不能中途就放棄了，要向吳京一樣堅(jiān)持不懈。

看著吳京的經(jīng)歷，我不禁想到了自己以前做題目時(shí)的那一件事。那是一次周末，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇上了一道奧數(shù)題，我思考了近半個(gè)小時(shí)，還是沒有想出來。這時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說要再想一想，千萬不要放棄，可我像沒有聽見一樣，自顧自地寫起了下一題。如今，我看了吳京的事跡后，想到了那件事，我感到非常后悔。以后做作業(yè)，我一定要仔細(xì)思考，不能像上次一樣中途放棄。

這就是吳京的事跡給我的啟示，我祝愿吳京的《戰(zhàn)狼3》快點(diǎn)出來，再給我們帶來驚喜。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇十五

每當(dāng)我看見咪咪超市家的象棋，就會(huì)想起和何天時(shí)下象棋的啟示。

那是一天下午放學(xué)后，我找到何天時(shí)便向咪咪超市的象棋桌出發(fā)了。在我眼中，何天時(shí)只是一個(gè)“常敗將軍”。不過聽說何天時(shí)跟他爸學(xué)了幾招，下過班里的幾名棋手。哼，這能震住我嗎？我今天就要?dú)⑺耐L(fēng)。

我們擺好陣勢(shì)殺了起來。我想：要?dú)【鸵蛩麄€(gè)措手不及。我用先出炮，暗伏連環(huán)馬，出車當(dāng)時(shí)殺他一個(gè)炮一馬。我要一口氣吃掉他五個(gè)卒。這時(shí)，何天進(jìn)緊皺眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻。他突然飛象，我剛吃第五個(gè)卒時(shí)，他的一個(gè)象將我的車吃掉了。頓時(shí)，他的兵士氣大增，一下子我的`兵變得所剩無幾。他的馬和炮將得我無路可逃，我輸了。

這次下棋，使我懂得了不能驕傲過頭了。

臘梅給我的啟示（模板16篇）篇十六

“世上無難事，只怕有心人”去年暑假，我去了和田，爸爸媽媽想鍛煉我的自信，于是準(zhǔn)備讓我勤工儉學(xué)。

我每次都找借口，就是為了躲避勤工儉學(xué)，不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對(duì)我說：“不要害怕，要培養(yǎng)自信心，就算結(jié)果不如意，那等我們水平高了，再讓那些嘲笑咱們的人看看，你們就沒有資格嘲笑我們！”我勉強(qiáng)答應(yīng)爸爸的要求去勤工儉學(xué)。

來到了人口密集的團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，我心里不由得緊張起來，有種想臨陣脫逃的感覺，但回頭看到爸爸對(duì)我豎起了大拇指，我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚得水，沒有錯(cuò)音，仿佛真像個(gè)音樂家一樣。和我想的截然不同，過往的人都不約而同的停下來，對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光。

通過這件事我知道了，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的，只要你有自信，突破自己的心理防線，那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難，因?yàn)檫@是你人生的第一步，我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)，因?yàn)樽孕磐悄愠晒Φ牡谝徊健?/p>

“世上無難事，只怕有心人。”