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幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是對知識的鞏固和運(yùn)用,是對思想的再次深化和升華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇一

感動就像是愛,它每天在你的身邊圍繞著,甚至連一個(gè)小小的地方都有著愛。難道你還感受不到這種愛嗎?我的腦海有著無數(shù)的溫暖,無數(shù)的愛,但是有一件感動的事,令我記憶猶新。

那一次,我和姐姐想著想讓媽媽一個(gè)驚喜,姐姐對我說:“妹——媽媽對我這么好,這么的辛苦,我們要怎么讓她感動呢?”我連忙對姐姐說:“我有辦法了,不然我們幫她過一次生日,怎么樣?姐姐連忙叫好說:“我還有個(gè)小主意,你明天去向她要身份證,我們吃晚飯的時(shí)候就氣她,氣得她全身沒力氣,然后到家里,再給她一個(gè)驚喜,那不就是十全十美了。”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們趕快來討論一下,該怎么做呀!好的。我們那個(gè)時(shí)候......

第二天,我去向媽媽要身份證我大吃一驚說:”怎么會那么剛好,明天就是媽媽的生日,難道這是天意?”一放學(xué)回家,我和姐姐就用了所以的零花錢去買了蛋糕,放在家里。我和姐姐想說的話,全多一字不漏的錄在錄音機(jī)里了。吃晚飯的時(shí)候,我慚愧的對媽媽說:“媽,對不起,我只考了70分。”姐姐在旁邊偷笑。媽媽氣兇兇的對我說:“什么,你考了70分,你明天不用去讀了,就留著家里做工,我的面子都被你丟光了!”姐姐有害怕的說著:“媽,媽,我考了全連段200名,在全班二十幾名。媽媽像老虎一樣的對姐姐轟了一聲說:“什么,你一向成績都是很好的,怎么今天考得這么的不好,兩個(gè)人都不用去讀,在家里品嘗一下辛苦的滋味。”

傍晚11點(diǎn)了,媽媽快要回家了,姐姐叫我躲到被窩里,媽媽來了,你就把錄音機(jī)按下去,知道嗎?嗯!我呢,就躲在廁所里,等媽媽把錄音聽完了,我就把蛋糕拿出來,我們一起唱生日歌,怎么樣?非常好!媽媽來了,打開了門,我把錄音一按,媽媽驚呆了。媽媽坐在床上聽著,錄音機(jī)里說:“媽媽,剛才是故意氣您的,我拿你的身份證,是要看您的生日是什么時(shí)候,好讓你有個(gè)驚喜,這幾年來您對我們的照顧,花了多少心血,給了我們多少溫暖,我們對您感激不盡,您對我們的好,我們永遠(yuǎn)記在我的心里!”錄音完了,媽媽不知不覺的下了眼淚,姐姐開起們,把蛋糕拿了出來,我趕緊從床上爬出來,我和姐姐唱起了媽媽歌:“祝媽媽生日快樂,永遠(yuǎn)年輕美麗,我愛你,年輕的媽媽。”媽媽失聲痛哭,叫我們到她的身邊,媽媽撫摸著我們的頭說:“只要你們好好讀書,就是媽媽最好的禮物,但是,這份禮物我也收下了。”我們開心的吃起了蛋糕。

這就是無盡的愛,無盡的溫暖,我以后會對媽媽好,幫她做一些應(yīng)該的事,她對我們的好,我會時(shí)時(shí)刻刻的記在我的心里.

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇二

那是一個(gè)動人的黃昏,天空被染成了墨色。我放學(xué)回家,刺骨的寒風(fēng)無情地向我襲來,我冷得直打噴嚏,便下意識地看了看生了凍瘡的手,右手中指上的裂痕又被寒風(fēng)襲擊了,痛極了!我一路哈著氣,雙手互相搓著。回到家,我找到了媽媽給我買的翻蓋手套,可我發(fā)現(xiàn)上面的翻蓋掉了下來,遮不住凍瘡了。我煩惱極了,只能忍著疼去寫作業(yè)了。晚飯時(shí),媽媽終于回來了,我直奔媽媽嚷嚷說:“媽媽,你快看凍瘡又……”,媽媽立刻托起我的手,看著凍瘡,惋惜地說:“唉,真是的,手套又壞了。要不,晚上媽媽給你做幾只手指套吧!”我感到欣慰了不少,可手指套怎么做,我不禁擔(dān)心起來。

飯后,媽媽拿來針線。從舊衣服上剪下一小塊長方形的布,對折,穿針。捧起布,小心翼翼地一針一針縫起來,雙眼緊盯著線頭,生怕縫錯(cuò)了。有根據(jù)我手指頭的大笑,緊了系系松,解了又重新綁,一次次地不厭其煩,認(rèn)真執(zhí)著。可受傷也是難免的,就在縫第二只時(shí),媽媽喃喃地叫了聲:“哎呀”。可媽媽眼睛在流血的傷口上停留了不到幾秒有捧起未縫完的手指套開始“加工”。我見了拿起媽媽的手,心疼地說:“媽媽,別縫了。”媽媽連忙收回手,笑著說:“不要緊,媽媽幫你縫,凍瘡就沒那么裂了。“這一字字都溫暖我心。

早上,媽媽吧手指套套在我手指上,又一遍遍撫摸著我的手,用她的大手媽媽揉著我冰冷的小手。手指套,外貌不揚(yáng),普普通通的東西,卻傾注了媽媽對我濃濃的愛。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇三

此時(shí),有一股溫暖縈繞在我的心頭!這學(xué)期的第一次月考結(jié)束,試卷發(fā)到了我們的手中。這次月考雖然失利,但是卻有一種溫暖,讓我一直緊記在內(nèi)心里,一至到現(xiàn)在。周五下午,生活老師一吹哨,我和幾個(gè)同學(xué)快速的沖入教室,去看成績。不過在我看完成績單后,我滿懷希望的心情像在火堆里澆了一盆涼水似的灰飛煙滅了!原本最自信的數(shù)學(xué),沒上一百一,而最差的語文,則是差上加差,一差到底,差的令人膽戰(zhàn)心驚七十九分,且滿分是一百二,差點(diǎn)就不及格了,而則是級部倒一!

還有,新加的物理我只考了五十九分(滿分七十),若折合成滿分一百來算的話,我也僅僅得了八十六七分而已!而我的總成績在級部的排名在120以后。我看完之后,直接一股腦的把這個(gè)恥辱塞進(jìn)了書包里。在這一下午,我仿佛坐著老虎凳一般坐立不安,根本無心去聽課,一心想著如何跟家長解釋。終于,放學(xué)的鈴聲響了起來,此時(shí)很多同學(xué)如釋負(fù)重,而我的心卻十分沉重。很快,我來到了車站,但我不知道我是怎樣收拾完書包,來到車站的。

在車上,那份成績單顯得格外的沉重。我一到家就立即沖進(jìn)房間內(nèi),看著那份試卷獨(dú)自默默流淚。突然一個(gè)人闖了進(jìn)來,摸了摸我的頭,說:這次考不好沒關(guān)系,下次努力,一定要考好!說完他就走了,而這句話溫暖了我的內(nèi)心!父愛是溫暖的,父愛一直在我的心頭。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇四

“滴滴嗒滴滴嗒”雨在玻璃上歡快地唱歌,我的臉緊貼著玻璃,望著窗外,真希望雨能早點(diǎn)停。要知道我可是一個(gè)人回家的,要是雨下個(gè)沒完沒了的話,那就意味著我要被困在這了。

“怎么辦?”有好幾個(gè)獨(dú)自回家而又沒有帶雨傘的同學(xué)議論著。此時(shí),戴老師臉上的表情也十分的焦急,仿佛恨不得變出許多的雨傘,能讓我們順利地回家。

“怎么會這么倒霉,偏偏在這種時(shí)候下起了大雨。”我小聲地對孫銘宸抱怨著。孫銘宸的表情也十分古怪,面部的肌肉扭動著。就在這時(shí),一旁的馬翔宇興奮地叫道:“外婆!”

我和孫銘宸被嚇了一大跳,不由自主地轉(zhuǎn)過了頭。我看見馬翔宇外婆不但披著一件藍(lán)色大雨衣,而且身后還有一把雨傘。

我想了想:正巧,我、孫銘宸還有馬翔宇都是同路的。如果馬翔宇外婆用雨衣,那我們?nèi)齻€(gè)人應(yīng)該可以勉強(qiáng)湊在一把傘中,畢竟我們?nèi)齻€(gè)可都是小巧玲瓏的人呀!我在腦子里盤算著。

我思考了片刻,便低聲對孫銘宸說了聲:“咱們也跟上。”

過了一會兒,馬翔宇見我們倆也跟了上來,便將雨傘遞給了我們,說:“要不就給你們用吧!下午還給我就行了。”“那你呢?”孫銘宸脫口問道:“我的話就和我外婆合用一件雨衣吧!”我本來想拋出我的觀點(diǎn),可不知怎么的,仿佛嘴巴被“502”膠水沾住了似的,一句話也說不出。

我和孫銘宸僵住了。不約而同地注視著馬翔宇,直到他消失在大樓的拐角處。過了好一陣子,我倆才回過神來繼續(xù)走路,一路上,我沒有和孫銘宸說一句話。

我的心思好象并不在走路,反而好像在想別的事情。有好幾次,我的腳都踩進(jìn)了水洼中,我也毫無察覺,直到后來回到家中才發(fā)現(xiàn)鞋子全濕了。

此時(shí)的天氣是風(fēng)雨交加,格外的冷,北風(fēng)呼呼地吹,可我的心卻十分地溫暖,仿佛是剛喝了一杯熱氣騰騰的巧克力似的,十分的暖人心。

感謝馬翔宇,在這風(fēng)雨交加的天氣中借了我們一把傘。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇五

“叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟,高高興興地走在回家的路上,在一條街上我們分手了,回到家后我敲了敲大門聽里面有沒有回答聲,我便想起一個(gè)“可怕”的念頭:“老爸老媽都不在家,他們?nèi)ツ睦锪四兀窟B鑰匙都不留一把給我,會不會晚上都不回來,難道我要露宿街頭!……”我心里一連串的問題使我心里不得打了一個(gè)寒顫,讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發(fā)呆,等老爸老媽回來,時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼六點(diǎn)了,天色已晚,可他們還是沒回來。

忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣開門聲,一往前看,原來是一位熟阿姨,她見我坐在門口說:“豆豆,你爸媽還沒回來?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她見了說:“豆豆進(jìn)來坐一坐吧!外面太冷小心著涼了。”我說:“不要了,謝謝您!”

吃著阿姨給我削的大蘋果,待在舒服的房間,我想著就是我們身邊的溫暖。

如果我們是一朵朵五光十色的鮮花,那么母親就是那辛勤的園丁,如果我們是那活潑可愛的鳥兒,那么,母親便是那讓我們自由飛翔的天空,如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹,那么,母親就是那照耀我們的一縷陽光,大家已經(jīng)知道了,我要寫的是媽媽和我的事。

這件事就發(fā)生在前幾天的運(yùn)動會上,鉛球比賽的結(jié)果出來了,我又是剛好沒得分,拿了個(gè)第七,沒有給班級爭光,這時(shí),我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,淚水一個(gè)勁的往下流,濕潤了我的臉頰,像斷了線的珍珠,從眼眶滑到下巴,再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時(shí),媽媽安慰道,“別哭了,寶貝,這次只是小失誤,你以后會成功的。”聽了這些話以后,我很感動,心里很溫暖。于是,我哭的更兇了——我一感動就流淚。“好了,好了,你不要哭啦,我們一起給你同學(xué)加油吧!”我止住了淚水,但還是在抽泣著,我一看,媽媽衣服上濕了一大片,原來是我的淚水,要不是撲在媽媽身上,我都淚流成河了,我破涕為笑,去給同學(xué)加油了。

溫暖無處不在,就在我們身邊,比如媽媽的那幾句話,就是溫暖,每當(dāng)想起這件事,一股暖流便涌上心頭,我相信這股暖流會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌在我心中。

感動就像是愛,它每天在你的身邊圍繞著,甚至連一個(gè)小小的地方都有著愛。難道你還感受不到這種愛嗎?我的腦海有著無數(shù)的溫暖,無數(shù)的愛,但是有一件感動的事,令我記憶猶新。

那一次,我和姐姐想著想讓媽媽一個(gè)驚喜,姐姐對我說:“妹——媽媽對我這么好,這么的辛苦,我們要怎么讓她感動呢?”我連忙對姐姐說:“我有辦法了,不然我們幫她過一次生日,怎么樣?姐姐連忙叫好說:“我還有個(gè)小主意,你明天去向她要身份證,我們吃晚飯的時(shí)候就氣她,氣得她全身沒力氣,然后到家里,再給她一個(gè)驚喜,那不就是十全十美了。”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們趕快來討論一下,該怎么做呀!好的。我們那個(gè)時(shí)候......

第二天,我去向媽媽要身份證我大吃一驚說:”怎么會那么剛好,明天就是媽媽的生日,難道這是天意?”一放學(xué)回家,我和姐姐就用了所以的零花錢去買了蛋糕,放在家里。我和姐姐想說的話,全多一字不漏的錄在錄音機(jī)里了。吃晚飯的時(shí)候,我慚愧的對媽媽說:“媽,對不起,我只考了70分。”姐姐在旁邊偷笑。媽媽氣兇兇的對我說:“什么,你考了70分,你明天不用去讀了,就留著家里做工,我的面子都被你丟光了!”姐姐有害怕的說著:“媽,媽,我考了全連段200名,在全班二十幾名。媽媽像老虎一樣的對姐姐轟了一聲說:“什么,你一向成績都是很好的,怎么今天考得這么的不好,兩個(gè)人都不用去讀,在家里品嘗一下辛苦的滋味。”

傍晚11點(diǎn)了,媽媽快要回家了,姐姐叫我躲到被窩里,媽媽來了,你就把錄音機(jī)按下去,知道嗎?嗯!我呢,就躲在廁所里,等媽媽把錄音聽完了,我就把蛋糕拿出來,我們一起唱生日歌,怎么樣?非常好!媽媽來了,打開了門,我把錄音一按,媽媽驚呆了。媽媽坐在床上聽著,錄音機(jī)里說:“媽媽,剛才是故意氣您的,我拿你的身份證,是要看您的生日是什么時(shí)候,好讓你有個(gè)驚喜,這幾年來您對我們的照顧,花了多少心血,給了我們多少溫暖,我們對您感激不盡,您對我們的好,我們永遠(yuǎn)記在我的心里!”錄音完了,媽媽不知不覺的下了眼淚,姐姐開起們,把蛋糕拿了出來,我趕緊從床上爬出來,我和姐姐唱起了媽媽歌:“祝媽媽生日快樂,永遠(yuǎn)年輕美麗,我愛你,年輕的媽媽。”媽媽失聲痛哭,叫我們到她的身邊,媽媽撫摸著我們的頭說:“只要你們好好讀書,就是媽媽最好的禮物,但是,這份禮物我也收下了。”我們開心的吃起了蛋糕。

這就是無盡的愛,無盡的溫暖,我以后會對媽媽好,幫她做一些應(yīng)該的事,她對我們的好,我會時(shí)時(shí)刻刻的記在我的心里.

那是一個(gè)動人的黃昏,天空被染成了墨色。我放學(xué)回家,刺骨的寒風(fēng)無情地向我襲來,我冷得直打噴嚏,便下意識地看了看生了凍瘡的手,右手中指上的裂痕又被寒風(fēng)襲擊了,痛極了!我一路哈著氣,雙手互相搓著。回到家,我找到了媽媽給我買的翻蓋手套,可我發(fā)現(xiàn)上面的翻蓋掉了下來,遮不住凍瘡了。我煩惱極了,只能忍著疼去寫作業(yè)了。晚飯時(shí),媽媽終于回來了,我直奔媽媽嚷嚷說:“媽媽,你快看凍瘡又……”,媽媽立刻托起我的手,看著凍瘡,惋惜地說:“唉,真是的,手套又壞了。要不,晚上媽媽給你做幾只手指套吧!”我感到欣慰了不少,可手指套怎么做,我不禁擔(dān)心起來。

飯后,媽媽拿來針線。從舊衣服上剪下一小塊長方形的布,對折,穿針。捧起布,小心翼翼地一針一針縫起來,雙眼緊盯著線頭,生怕縫錯(cuò)了。有根據(jù)我手指頭的大笑,緊了系系松,解了又重新綁,一次次地不厭其煩,認(rèn)真執(zhí)著。可受傷也是難免的,就在縫第二只時(shí),媽媽喃喃地叫了聲:“哎呀”。可媽媽眼睛在流血的傷口上停留了不到幾秒有捧起未縫完的手指套開始“加工”。我見了拿起媽媽的手,心疼地說:“媽媽,別縫了。”媽媽連忙收回手,笑著說:“不要緊,媽媽幫你縫,凍瘡就沒那么裂了。“這一字字都溫暖我心。

早上,媽媽吧手指套套在我手指上,又一遍遍撫摸著我的手,用她的大手媽媽揉著我冰冷的小手。手指套,外貌不揚(yáng),普普通通的東西,卻傾注了媽媽對我濃濃的愛。

“慈母手中線,游子身上衣。”你是否抱怨過母親織的毛衣不夠時(shí)髦,不夠符合你的個(gè)性?可是,你有沒仔細(xì)地想過,這一針一線交織的是母親的祝福與愛。一個(gè)母親最大的心愿,不是她的孩子能取得多大的成就,而是希望她的孩子能過得平安,吃得飽,穿得暖,這也就足夠了。你是否翻過母親的相冊,留意過她年輕時(shí)的花容月貌已被歲月侵蝕得“溝壑縱橫”?每個(gè)母親年輕時(shí)都是一位美麗的天使,只是,當(dāng)她有了你,她便折斷了這雙翅膀,降落凡間,以脆弱的雙腿為你辛勤奔勞著。羞澀不應(yīng)該成為我們沒有感恩的理由,母親不需要你拿車,拿別墅,甚至是金錢來表達(dá)你的感激,她只需要你的一聲“辛苦了”或者“我愛你”,這是對一位母親最大感激,而你簡單的這幾句話,不僅是對她的感激,也是對她作為母親這個(gè)角色的認(rèn)可,讓她從心里認(rèn)為自己是一個(gè)合格的母親,認(rèn)為自己所做的這一切是值得的。

如果母親的愛是最偉大的愛,那么,父親的愛則是最深沉的愛。父親,這一角色,令他不得不像山一樣沉著,像山一樣穩(wěn)定。于是,他不會把他對你的愛流露于言表。大多數(shù)人看來,父親永遠(yuǎn)是冷漠的。但是,父親也是有感情的,他也是有眼淚的。你有留意過他在跟你告別時(shí)默默轉(zhuǎn)過去的背影嗎?你是否有想過,在這堅(jiān)實(shí)的背的另一邊,有幾滴淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?過于沉默的愛使他不像母愛那樣來得深刻,卻又是一份時(shí)時(shí)刻刻包圍在你身邊,讓你感受到溫暖的愛。感謝父親吧,他也是需要別人認(rèn)可的。

父母賦予了我們生命,從呱呱落地的那一刻開始,他們就以世界上最真摯,最長久地愛呵護(hù)著我們,看著我們一天天長大,無論何時(shí)何地何種情況,他們永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最長久的粉絲,最值得我們愛的人!

父母的愛,一種永不背叛的愛!

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇六

“嗯,你的臉型就是和這種發(fā)型。”我一面擺弄著母親的頭發(fā),一面說。媽媽面帶微笑,幸福地望著鏡子中的我,溫柔地說:“小時(shí)候,我也是這樣為你梳頭的。”

是啊,那樣溫馨的場景,我怎會忘記?每每想起,總會有幾分溫暖在心頭。

小時(shí)候,母親總喜歡擺弄我的頭發(fā)。每天午后,我們都搬兩個(gè)小椅子,放在陽臺上。陽光照在身上,一片安詳與幸福。母親拿起黑色的桃木梳子,將我蓬亂的頭發(fā)梳順,然后將它們輕輕攏起,編成各式各樣的。有時(shí)是活潑俏皮的馬尾,有時(shí)是恬靜的麻花,有實(shí)施將頭發(fā)優(yōu)雅的盤在腦后……母親的手靈活地在我發(fā)梢間舞蹈,像神奇的魔術(shù)師閉上眼睛,連陽光都是幸福的。

頭發(fā)梳啊梳,時(shí)光隨著頭發(fā)在發(fā)梢間滑過,我長大了,不愿再留長發(fā)了,而樂衷于把它剪成最時(shí)尚的樣式,母親的手再也不能肆意地在我發(fā)間舞蹈了。

有好幾次,她走到我房間,把手放在我頭發(fā)上,輕聲問道:“要不,我?guī)湍闶犷^吧!”“不了,沒看見我正忙著嗎?哪有時(shí)間梳頭?”我隨口答道。母親尷尬地低下頭,眼中流露出失落的神情。她輕輕的關(guān)上門,隨后傳來一聲嘆息。不經(jīng)意間,我又一次上了她的心。

母親總想與我交流,可我總是拒絕她。想到這里,我急忙追了出去。

現(xiàn)在輪到我為媽媽梳頭了。“媽,我再給你梳一遍。”母親的頭發(fā)從我指尖滑過,愛卻被我攥在手中。

頭發(fā)梳梳,在成長的軌跡上,我始終滑不出媽媽濃濃的愛。這份愛,無論何時(shí)想起,都會有幾分溫暖在心頭!

【例文2:幾分溫暖在心頭】。

現(xiàn)在,我長大了,從小時(shí)候得年少無知,轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在得“飽讀經(jīng)書”,長大了,脾氣大了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,對姥姥也是愛理不理,還經(jīng)常跟她吵架。

就在五年級下半學(xué)期,從那天起,我對姥姥的態(tài)度變了。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇七

美麗的玉龍雪山腳下,臥著一個(gè)小村莊。當(dāng)清晨的陽光透過那木制的窗閣時(shí),鳥兒們便唱起歌來了。在鳥兒歌聲的縈繞中,整個(gè)村莊顯得格外寧靜、安詳。這里有個(gè)小小的四合院,那便是我的家,一個(gè)和諧的家。

在四合院不遠(yuǎn)處有一條河,嚴(yán)格說起來也不算是河,是一條小溪吧,小溪的水清澈見底,在陽光下閃閃發(fā)光。

每逢節(jié)假日,都會有幾個(gè)女孩來到溪邊。“姐姐,你知道地球上為什么會有小動物嗎?”“哦,這個(gè)嘛……我也說不清楚,你問她吧!”“好吧,來,我給你講,從前,有一個(gè)天神……”最小的女孩天真爛漫,總是問著各種各樣的問題。而大一些的女孩卻總是敷衍了事,只有最大的女孩才會耐心地給小女孩講著、說著。

那個(gè)最小的女孩常常將要背的課本丟一邊,玩著溪水,追著蝴蝶去了;大一些的女孩們看著周圍的風(fēng)景,哼著緊跟潮流的歌曲;大女孩呢,當(dāng)然是一邊照看兩個(gè)女孩,一邊找著自己的樂趣。這三個(gè)女孩——一個(gè)是我活潑可愛的妹妹,一個(gè)是我溫柔大方的姐姐,而另一個(gè)就是我了!周圍空氣中彌漫著青草的清香,鮮花的芬芳,當(dāng)然還有幸福的味道。

天氣像孫猴子的臉說變就變。剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在已是烏云密布了。“好了,我們走吧,不然等會兒我們就成落湯雞了!”姐姐看了看頭頂越來越低的云說。這時(shí),妹妹冒出了句“姐姐,什么是‘落湯雞’啊?”我頓時(shí)覺得語塞。

過不久,雨點(diǎn)落下來了,我叫了起來“哎呀!我們真要成落湯雞了!”話剛說完,雨就從天上掉了下來,躲也來不及了。我們只能冒雨前行了。

“媽,我們回來了!”

“天啊!怎么淋成這樣啊!不是讓你們帶傘?都在這里多少年了,還不知道天氣多變嗎?活該淋成這個(gè)樣子。不過又說回來,你們這‘落湯雞’的造型還挺逗呢?好了,好了,去,趕緊去把衣服換了,不然該著涼了……”

“爸,你在干什么呢?”看見老爸坐在沙發(fā)上拿著一盒什么東西,我忍不住好奇地問:“哦,我正在……”看到我穿得比較“涼快”,繼續(xù)說道:“怎么只穿這么點(diǎn),等會著涼了,自己難受算了,還要讓你媽操心……”“爸,你怎么跟媽一樣嘮叨啊!”

這就是我的家,一個(gè)溫暖的家。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇八

記得那是去年暑假的一天,我和奶奶去姑媽家玩。由于早晨和中午沒吃飯,又在姑媽家玩了好長時(shí)間的電腦,臨走下樓的時(shí)候我感覺有點(diǎn)不舒服。來到市場買東西時(shí),突然我感覺頭暈?zāi)垦#医辛艘宦暎骸澳棠獭保缓缶蜁灥箾]有知覺了。奶奶看到后,嚇得不知所措,邊叫我的名字,邊喊救命。周圍一大群人蜂擁跑來看發(fā)生了什么事。這時(shí)有一位熱心叔叔連忙上前問奶奶家里的電話號碼,幫忙聯(lián)系家人;可奶奶一緊張,把號碼說錯(cuò)了。家人聯(lián)系不上,又不能拖延時(shí)間,于是熱心叔叔馬上抱起我像箭似的跑出市場,攔下一輛出租車,讓司機(jī)送我去醫(yī)院,而那位熱心叔叔卻悄悄地消失在人群里。司機(jī)一看這情況,猛踩油門,連闖了兩個(gè)紅燈,把我送去醫(yī)院后,迅速抱起我到了急診室。醫(yī)生也沒讓奶奶先交錢,而是馬上對我進(jìn)行治療。等我脫離危險(xiǎn)后再交錢。當(dāng)看到我沒事后,奶奶才舒了一口氣,這才想起忘給司機(jī)師傅錢了,可是司機(jī)叔叔早已悄悄走了。奶奶一直感嘆真是好人吶!

后來聽醫(yī)生說,我沒什么大事,就是由于沒吃飯,又加上玩電腦時(shí)間過長,被太陽一曬,造成腦缺氧,才會出現(xiàn)這種情況,讓我以后注意點(diǎn)。

通過這件事情讓我了解到人與人之間的互助互愛是多么的平凡而偉大。每當(dāng)回想起這件事時(shí),我的內(nèi)心就會有一股暖流涌動,讓我體會到什么是社會的真善美。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇九

亮得有些刺眼的燈光下,我獨(dú)自撫摸著那只父親剛剛送進(jìn)來的杯子,而杯中蕩漾的,是我愛喝的柚子茶。門外的電視還在亮著、響著,播放著各種各樣的人生。

透過杯子上方浮起的幾絲霧氣,我看到了時(shí)間:已經(jīng)快十點(diǎn)了。明明還不到夏天,天氣卻又熱了起來,這讓本愛出汗的我額頭上滲出了水珠。

窗外,是一片靜靜的世界。能聽見的,就只有遠(yuǎn)處馬路上不時(shí)疾馳而過的汽車。

目光從窗外游走回來。

桌上,一杯熱茶。

杯子靜靜地立在那里,思緒卻飄到了已過去的時(shí)光。

回想小時(shí)候,便感覺關(guān)于父親的記憶甚少:夜深了,端著盛滿水果的小盤進(jìn)來的人,不是他;早上起來為我忙碌的身影,不是他;下了輔導(dǎo)課、特長班開車來接我的身影,不是他;過生日時(shí),送上“生日快樂”祝福的人,同樣也不是他。

他的身影,在哪兒?

可是,我不恨他,也不討厭他。

他也會帶給我們快樂的。每當(dāng)那時(shí)候,我都會特別滿足,特別滿足。

他終究是我的父親,那個(gè)我愛一輩子也愛我一輩子的人。

我端起那個(gè)微微燙手的茶杯,一股甜蜜的清香撲面而來,炙人的熱氣使我輕輕地閉上了眼瞼。小心地輕啜一口淡黃色的柚子茶,濃郁的甘甜和一絲苦澀在口中彌漫,隨著那一口熱熱的液體,達(dá)到了心底。

想起了剛才父親和母親的爭執(zhí):“哎呀,你放了這么多熱水,天又這么熱,她沒法馬上喝呀!”母親嗔怪道。“哎呀!你就別管了!”爸爸一邊用勺子攪拌著,一邊邁著沉穩(wěn)的步伐向這邊走。放下茶,他轉(zhuǎn)身就出去了。我不能吃涼的東西,所以這樣熱熱的茶也就有的解釋了。不問,并不代表不關(guān)心。就像這杯茶,無言,卻是暖暖的。

杯中升騰的熱氣濕潤了我的雙眼,也暖暖地籠罩著我的心……。

世上只有媽媽好,其實(shí),爸爸也不錯(cuò)。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十

那天是周五,快要放學(xué)時(shí),老天爺不知為何事傷心,竟毫無征兆的下起了雨。眼看雨愈下愈大,班里的人越來越少,沒帶雨傘的我不由得顯得幾分慌亂。

環(huán)網(wǎng)四周,此時(shí)班里只剩下了你和我。“你怎么還不走?”我問道。“等你啊!”你一副“你傻嗎”的表情看著我。“你不用等我,雨不停我是不可能走的!你不是有雨傘嗎?先回去吧。”我急忙說道。“為了你,留一會又有什么?”你突然說道。

晚風(fēng)輕輕地吹著,眼眶似有什么東西落下,沾濕了我的臉頰。我倚靠在床頭,望著你的相片,“天下沒有不散的筵席”,你我終究是分離了。

我低下頭,當(dāng)時(shí)的場景仍歷歷在目。那一刻,幾分溫暖在心頭!

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十一

也許,令人感動的原因有很多。或許是巧遇街頭頭陌生人的幫助;或許是與眾為你撐起一把傘的溫馨;或許是車子沒氣是朋友在你回家的欣慰。有千萬種可能,而我卻只珍藏了一件。來到中學(xué)一兩年之久,不曾有什么事情了令我感動,大多都是一些令我非常開心,但不至于令我喜極淚下的,或許,只有委屈才令我落淚吧。

從七年級開始,每逢秋冬,天變黑的特別早,以至于我都不敢獨(dú)自出門去。尤其是惡劣的天氣。

意想不到的事情發(fā)生了,在距放學(xué)還有40分鐘左右,雪停!我們又可以不用冒雪回家了!

我們同伴幾個(gè)一起在回家的路上,小心翼翼的平移著,不是還有幾個(gè)“四腳朝天”“人仰馬翻”的倒霉人。

夜幕也已漸漸落下,我們的速度還是如此之慢。不久,同伴們已似歸巢的鳥兒高高興興把家還,但我仍還要復(fù)行六七分鐘。

走到家附近不遠(yuǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角,突然射出一道手電光,我有些惶恐,慢慢走過去......

啊!原來是爸爸,我問爸爸在這里做什么呢?他說:“我在這里接你呢,前面又長又沒有路燈,萬一摔倒怎么辦?”我連聲應(yīng)著,心里高興極了,爸爸還沒忘我這個(gè)女兒嘛!

我剛要與爸爸逗笑,猛然間,我看到爸爸頭上已細(xì)雨蒙蒙,白花花一片了,外套上積了一層厚厚的雪了,那兩條腿也已凍得僵直了!我不禁淚流而下,一下子失語了,不知怎么好。心頭一陣酸楚,淚水又如斷鏈的珍珠項(xiàng)鏈,一瀉而下,不僅融化了手上的冰雪......

風(fēng)仍舊吹著,雪依舊下著,爸爸的愛仍舊繼續(xù)彌漫在這冰冷的寒冬中,為我,為我的心,披上了一件用父愛組成的棉衣,知道現(xiàn)在。

轉(zhuǎn)眼間,轉(zhuǎn)角處的手電光已亮了兩年了,我已長大了兩歲;父親也已老了兩歲。但它依然一如既往的守著,守著他的女兒。

轉(zhuǎn)角處的風(fēng)雪吹了兩年,父親的肩頭的雪積了兩年,幸福的我感動了兩年。

轉(zhuǎn)角處的手電,父親的守候,中將化作我感動的瞬間!

雪,白了一切,也白了父親的發(fā)絲......

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幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十二

風(fēng)不能將溫馨的回憶吹散,雨不能將感人的旋律打亂,總有幾分溫暖在心頭縈繞,總有一些溫暖關(guān)乎遠(yuǎn)去的童年。

記得小時(shí)候,媽媽常說:種瓜得瓜,種豆得豆。但我對這俗語卻頗為不信,總想著去試試反駁這句話,可是一直沒有機(jī)會。偶然有一次機(jī)會,聽到外公外婆他們說喜歡喝蜂蜜水,于是我靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好主意,正好借此來驗(yàn)證一下媽媽的話,我決定,我要種蜂蜜,看看種蜂蜜會不會得到更多的蜂蜜。

于是,我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣開始了我浩大的工程,我急急忙忙的從冰箱里拿了一小罐蜂蜜,來到門前的空地上,動作敏捷的挖了個(gè)坑,小心翼翼的把蜂蜜倒進(jìn)去,然后認(rèn)認(rèn)真真的埋上土,之后便高高興興的回家去了,嘴里不覺哼起了小曲,仿佛自己完成了一件非常了不起的事,只等著好消息的到來。

晚飯后,我快速的鉆入被窩,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)在夢中夢到我的蜂蜜樹,于是便早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天,一大清早,我就想去看看我的蜂蜜樹長成什么樣子了,于是說干就干,便跑到種蜂蜜樹的地方。可惜,它還沒有動靜,地面上什么也沒有,可是我已經(jīng)按耐不住自己的好奇心,想要一探究竟,于是我快速地跑回家拿了鏟子,打算看看有沒有變化,可是當(dāng)我刨開土一看,里面只有一團(tuán)黑乎乎的,黏糊糊的東西爬來爬去,走近一看,原來是一群螞蟻,怎么有這么多的螞蟻,這些可惡的螞蟻,今天一定高興壞了吧,可惜了我的蜂蜜樹,最后我只能無奈的,有點(diǎn)憤憤地把泥坑埋上,我差點(diǎn)沒哭出來,為什么會這樣子呢?我美好的幻想就這樣不復(fù)存在了么?我不甘心,于是又急匆匆地跑回家問媽媽。

回到家后,我抽噎著質(zhì)問媽媽:“媽媽,你騙我。”媽媽二丈和尚摸不著頭腦,一臉茫然地問:“我騙你什么了?”接著我就把這兩天的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽先是呆愣了一會兒,接著就捧腹大笑起來,媽媽一笑,我卻開始放聲大哭了,媽媽一看,情形不對,連忙安慰道:“哎呀,怎么了?媽媽沒有笑話你,媽媽只是覺得你很可愛,乖,別哭了,媽媽告訴你,蜂蜜呢,它是蜜蜂從花朵上采下來的,不是種出來的,我說的種瓜得瓜種豆得豆不是說種什么東西就會長什么東西,而是做了什么不好的事情,就會有不好的結(jié)果,做了好事情,就會有好的結(jié)果,所以以后你要做好事情,這樣才能有一個(gè)開心的結(jié)果。”我聽后才恍然大悟,也就停止了抽泣,便靜下來認(rèn)真思索了一會,當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時(shí),我看見蝴蝶和蜜蜂停落在花朵上,正在汲取蜂蜜,突然,我覺得自己好幼稚,也正因?yàn)檫@樣,這件事我一直記到現(xiàn)在,而且印象深刻。

現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫褚郧澳菢幽晟贌o知,那樣種蜜得蟻了,更不會大哭一場,感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹捑幙棾梢槐咀钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮⊥晗衲峭硐嫉挠噍x,那么讓人懷念;又如似那彎彎的小路,使我們成長……現(xiàn)在回想起來,那一刻,的確有幾分溫暖涌上心頭。

初識她,我們都很懵懂,明明都還是幼小的孩子,她卻有著我說不出的成熟,就像一個(gè)大姐姐,給人一種很安心的感覺,在我需要她的時(shí)候,她總會出現(xiàn)在我身邊。

有一次,家中無人,只有一個(gè)小小的我獨(dú)自在家,不知怎的,窗外突然傳來一陣嬰兒的哭聲,隨即響起的還有旁邊那位母親溫柔而慈愛的安慰聲,一聲聲安撫著那孩子,不一會兒,那孩子的哭聲便漸漸消失了,趴在窗上的我看到這感人的一幕,不由自主的眼角濕潤了,我想收回那淚水,卻更加忍不住“哇”的一聲大哭起來。這時(shí),樓下傳來了她的呼喊聲,喊聲里透露著一絲的著急。

我聽著她的喊聲,卻沒有回應(yīng),而是屏住呼吸,保持著原來的姿勢一動不動,她一連叫了好幾聲,我都忍住沒有哭出聲來,心中被一種巨大的壓力所填滿,沉重而難以卸下。后來,她的聲音漸漸小了,再后來就直接消失了,“她……大概走了吧……”我想著,有一絲的失落又像得到解放一般,把收回去的淚水又再次放了出來,只是這次,我哭的小聲多了,只是輕輕的啜泣,幾乎聽不見。

突然,“嗒嗒嗒……”一陣熟悉的腳步聲再次傳入耳畔,我知道,這是她。我拼命的想把自己藏起來,可惜,已經(jīng)來不及了,就這樣,我最狼狽不堪的樣子被她看到了,整個(gè)房間似乎都充斥了我一個(gè)人的抽泣聲,她沉默了一會兒,想安慰我卻不知從何下手,當(dāng)我以為她會繼續(xù)沉默的時(shí)候,耳邊再次傳來她的聲音,很輕很輕,但充滿了擔(dān)心和自責(zé),“沒事吧?”她拍拍我的肩膀問道,我抬頭看著她,淚眼朦朧中我看到了那雙明媚的雙眸,充滿關(guān)切,充滿愛,瞬間打破了我最后一道防線,心底里所有的脆弱和無助,在那一刻被她一覽無遺,我哭著撲倒在那個(gè)溫暖的懷抱中,想把心里所有的孤獨(dú)向她傾訴,卻始終無法說出口來,我只能哭泣,而且哭得更大聲了。

良久,我哭得累了,眼淚也干了,就那樣在她的肩膀上睡著了!她也沒有叫醒我,一句話都沒有說,一直坐在我身邊,直到我的家人回來。

在自尊心的驅(qū)使下,我沒有向任何人說起過這件事,那天過后也沒有任何人知道,包括我的家人。對她來說這也只是一件平常的小事,并不算什么,這種陪伴對于她來說,可能是生活中常做的,我甚至不知道到底有過多少次這樣無言的陪伴,僅僅在我的記憶中,便有不少,我已習(xí)以為常,卻也有著不一般的記憶。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十三

那一幕幕的場景至今還存在我深深的腦海里。天方晴,天空如水洗一般,地上的積雪還未化完。坐在陽臺木椅上,遙望公園雪景。白茫茫一片,依稀看到幾個(gè)小孩在堆雪人,拿起一把雪向天空一揚(yáng)。時(shí)不時(shí)還傳來清脆的笑聲。我只是淡淡一笑,站到窗戶邊,在玻璃上寫一些奇怪的符號和單詞、畫一些自己都看不懂的表情符號。只是天氣太明媚,剛寫完的單詞竟不到3秒鐘的時(shí)間,那小水滴順著玻璃掉落下來。似乎意識到該出去走一走,便走到了公園里,坐在刷著紅色油漆的木椅上。看著幾個(gè)小孩在結(jié)冰的路上滑冰,想起兒時(shí)也會在冰上滑雪。這時(shí),一位玩的正開心的小妹妹一不小心摔倒了。她旁邊的小伙伴們都急忙的關(guān)心她。可是沒有一個(gè)人愿意把她扶起來,她坐在地上看著自己的小伙伴有說有笑的走了,時(shí)不時(shí)還發(fā)出尖銳而諷刺的笑聲。靜靜地,沒有任何人幫助她。她慢慢地從剛開始的疼痛變成了啜泣之后變成了痛哭。

這時(shí),一位與她年齡相仿的小女孩正說說笑笑著同父母走來。她看見摔倒的小女孩,立刻地跑過去,把小女孩扶起來。她還安慰著小女孩說:好妹妹,不哭了。沒有事吧?小女孩哽咽著說:謝謝姐姐,我沒有事。沒事就好。她像一個(gè)大姐姐一樣安慰著小女孩。我淡淡一笑,從這兩位可愛美麗的姐妹花身邊走過。之后,我又遇見了一位母女,那位母親穿著不方便行走的高跟鞋走在冰上。她惱火的笑了笑,說:你扶著我,我怕我摔倒了。女兒說:好吧。母親想了想,說:你別扶我啦,我拽著你吧。女兒說:好吧,等等,萬一你把我拽倒的怎么辦?可我看到的是,母親只是把手輕輕到把手搭在女兒的胳膊上,而女兒緊緊的拉著母親。雪正化,公園內(nèi),幾分溫暖涌上心頭。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十四

又是平淡中的一天,平淡中滲透著幾分煩悶。最后一節(jié)課太冗長;放學(xué)鈴聲響得太遲;書包里的東西太多;放學(xué)后的校園太吵,發(fā)廣告的大姐太討厭,拐角賣姜糖的婆婆太老??好容易到了家,卻還要面對太多的作業(yè)。這時(shí),媽媽遞給我一枚種子,說:“你總說要種植物,我向你外婆要了一顆種子來。”

我捧著它走向陽臺,找了一個(gè)裝滿泥土卻無一絲綠意的廢棄的花盆。當(dāng)清水擁抱了僵硬的泥土?xí)r,我聽到了泥土喝水的聲音:“滋滋滋??”好像夏夜似有似無的蟲鳴。

我把種子埋進(jìn)溫潤的泥土里,用小木棒為它把泥土搗碎、翻松。

許是年輕的.媽媽喚著她胖嘟嘟的寶寶;又沒準(zhǔn)“陽陽”是個(gè)小女孩,放學(xué)路上,她最要好的朋友喊著她,想要結(jié)伴而行;更或許,是太陽的媽媽在召喚太陽:“天要黑了,你快回家。”

我深深地吸了一口氣,落日的余暉灑向?qū)γ娴拇髽洌瑯淙~兒油汪汪地發(fā)著亮。世界展現(xiàn)于我眼前,真實(shí)、美好,人們回到各自的港灣——家。

又是平淡中的一天,平淡中滲透著幾分喜悅。最后一節(jié)課真充實(shí);放學(xué)鈴聲響得真動聽;書包里的東西真整齊;放學(xué)后的校園真熱鬧,發(fā)廣告的大姐真漂亮,拐角賣姜糖的婆婆真親切??回到了家,媽媽給了我一個(gè)真溫暖的擁抱。

不是每個(gè)人都可以隨心所欲地過自己想要的生活,但最重要的是要珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。輕松靠自己給予,快樂只屬于創(chuàng)造快樂的人。在心頭留下幾分溫暖吧,以一顆坦誠的心去面對生活吧!

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十五

暖,究竟是一種什么樣的感覺呢?之前,我一直都弄不明白,但是,現(xiàn)在,我似乎有些明白了在亮得有些刺眼的燈光下,我正在奮筆寫著作業(yè),書、試卷、練習(xí)冊等等,堆了一桌子,僅僅留下中間的一小塊空,用來寫作業(yè)。不知不覺之中,夜已經(jīng)深了,窗外一片寂靜,只是,時(shí)不時(shí)的會有一兩聲犬吠的聲音,樓上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,更是顯得夜晚寥落寂靜。

倏爾,屋門吱呀的一聲開了,我不禁打了一個(gè)哆嗦,抬頭一看,原來是爸爸,爸爸端著一杯我最喜歡喝的茉莉花茶,找了一個(gè)小空,輕輕的放在了桌子上,悄悄地說了聲,歇一會兒吧,等會兒再寫,我心不在焉的嗯了一聲,并沒有要休息的樣子,爸爸也沒有在說什么,悄悄的出去了,輕的以至于我都沒有察覺到。

不知又過了多久,一抬頭,看到表里顯示已是十點(diǎn)多了,正想著要休息一下,突然看到,放在桌上的茉莉花茶,還冒著一縷縷的白霧,茉莉花的清香一絲絲逸出,沁人心脾,端起茶,手一觸碰,就感到溫度剛剛好,像是約定好了一般,就是這個(gè)時(shí)間喝,輕茗一口,既柔滑又細(xì)膩,暖暖的一直到達(dá)心底,就像是爸爸,雖然不善于表達(dá),不能時(shí)時(shí)的看到他,卻能時(shí)時(shí)感受到他的溫暖,不管過了多久,他都是依舊的愛我,從心底開始心里感覺熱乎乎的,像是有一個(gè)暖水袋般溫暖,但是,我也不知道為什么,眼睛里總是感覺濕漉漉的,我想,這就是暖的感覺吧我知道,我終究還是沒有弄明白暖的感覺究竟是一種怎樣的感覺,可是,就算是這樣,我也已經(jīng)知足了。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十六

生活中處處有溫暖,其實(shí)溫暖就在我們身邊,只是我們沒有細(xì)心去留意。

記得在一個(gè)溫暖的下午,陽光照在身上暖和和的,只是有點(diǎn)刺眼。我正在一棵樹底下等著公交車的到來。在不遠(yuǎn)處,一輛被太陽光照得閃閃發(fā)光的紅色公交車向我緩緩駛來,這時(shí)我的心情有了一絲愉悅。我上了車,找到了一個(gè)位子坐了下來,等公交車行駛到下一站時(shí),一位穿的比較土的中年婦女慢悠悠地坐在我身邊,似乎看起來有些迷茫,她在公交車上四處張望著,好像要問公交車司機(jī)一些問題,只是最后沒敢說。

我便好心的問道:你有什么問題要問嗎?她帶著很重的農(nóng)村口音說道:姑娘,這輛車到公園嗎?是的,不過還有好幾站呢!她說道:俺不管它還有幾站,只要是到那兒,俺也就放心了。她心中的石頭好像終于落了地,疏松了一口氣。又到了下一站,一個(gè)腿殘疾的青年拄著拐杖來到車上,因?yàn)檐嚿嫌悬c(diǎn)擠,他四周看了一下沒有空位子了。

我剛要起身讓座給他,我身邊的這位中年婦女硬讓我坐下,反而她自己起身讓座,當(dāng)她扶著這位青年坐下時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的腿腳也不是那么伶俐,也是一瘸一拐的,肯定以前也受過什么重傷,這其實(shí)不算太驚奇,更讓我驚奇的是她讓完坐后,還沒到站就下車了,我在車窗那里問了她一句:怎么沒到站您就下車了。只要俺能讓那位殘疾的青年坐下,俺走過去也沒什么大不了的。她說的那句話深深的映在我的腦海,溫暖著我的心。這一刻,我真的體會到了人間的真情和溫暖。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十七

“感動你我,感動中國,用愛,世界溫暖,用愛,世界永恒。”最近央視新聞《遇見雨雪》里總是回蕩著這首充滿人與人之間愛的歌曲…。

最近幾天,中國經(jīng)歷了罕見的持續(xù)低溫、雨雪冰凍天氣。就連氣候溫暖的上海也下了一場大雪:起初只是一場小雪。人們出門只需要多穿點(diǎn)衣服,帶把傘。但是隨著氣候的逐漸下降,雪飄得越來越大,然后干脆下大雪。早上開窗的時(shí)候外面是白色的,連地面都是白色的。要不是鏟雪的人早就溜了。

連上海都這樣,更別說北方地區(qū)了。在安徽、河南、湖南、江西等14個(gè)省,受災(zāi)人數(shù)達(dá)7786.2萬人,因?yàn)?zāi)死亡24人,災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)220.9億元。

也許你在開著暖空調(diào)的臥室里享受著溫暖和幸福。也許你現(xiàn)在在溫暖的辦公室里忙碌;也許你在回家的。路上,期待著和家人團(tuán)聚,一起過年。可能因?yàn)榇笱┎荒艹鲩T;也許你也在努力克服這場罕見的暴風(fēng)雪。

無論你是在溫暖還是在抗擊嚴(yán)寒的第一線,面對這場巨大的災(zāi)難,我們都忘不了那些生活在貧困地區(qū),或者是沒有火車票坐火車回老家的人們。他們現(xiàn)在衣食無著,生活悲慘。連續(xù)多天的大雪無疑給他們的生活帶來了一個(gè)障礙。他們是多么的期待有人來幫助他們,哪怕是一頓熱飯,一杯熱茶,一杯暖暖的。

看到祖國同胞被災(zāi)難摧殘,我們不能無動于衷,行動起來,伸出雙手,用愛心筑起堅(jiān)實(shí)溫暖的洪流,奔向可憐的災(zāi)民,點(diǎn)亮他們的生命,溫暖他們的心靈。

哪里有愛,哪里就有家。讓冰雪在這愛的暖流下融化。有了愛,即使雪下得很大,吹得很冷,這個(gè)冬天我們也不會覺得冷。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十八

那天,雨一直沒有停下。

天陰沉沉的,寬闊的天空被濃密的烏云捂得喘不過氣來。

“最討厭這種天氣了!”我在心里默默地詛咒,這種天氣也總會使人焦灼不安。現(xiàn)在,我和媽媽正在馬路上慢慢地行走,手上拎著一雙皮鞋。馬路上人來人往,每個(gè)人的臉上似乎都毫無神采,天似乎因此而變得更陰沉了。

我的皮鞋壞了,我和媽媽要找一家修鞋的小店。可是,長街漫漫,路的盡頭第一次這么遙遠(yuǎn)。我看了看表,時(shí)間悄無聲息的過了40分鐘。

終于,在一個(gè)破舊屋檐下找到了一家修鞋的小攤,一個(gè)老伯坐在那里,皮膚黝黑,眼睛深深地凹陷了進(jìn)去,深深的皺紋刻在了他的臉上,寒風(fēng)中,如同一棵晃動著枯葉的老樹。

“請幫……”我開了口,但還沒說完。面前的老伯瞥了我一眼,一把把鞋抓了過去,手開始不停地忙碌起來。他的手也是黝黑的,指甲蓋里還夾了點(diǎn)黑色的泥土,衣袖上沾滿鞋油的污漬。我的心似乎一下子顫動了,老伯的手仍然忙碌著,他至始至終沒有說話,但臉上有一種專注和愉悅,這是寒風(fēng)中唯一的溫度。

可媽媽說,他是一個(gè)聾子。

他縫補(bǔ)敲打的聲音仿佛是柔和的音樂,深深地牽引著我的心,從身邊掠過的寒風(fēng)與雨水也因此變得溫暖柔和了。

當(dāng)我走出這個(gè)破舊的小店,老伯突然站起身來,向我揮了揮手。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇十九

四月,春風(fēng)帶著殘存的寒意,死青春一般從我的指尖悄然滑過。而四月,也是我生日的.所在。景觀歲次十分期待,但是糟糕的學(xué)習(xí)狀況讓我沒有再父母面前提及此事。

放學(xué)歸來,客廳里漆黑一片,開來爸媽還沒有回家。料到今晚吃飯又會很晚,我走進(jìn)了廚房,想找一些面包解決肚子的“燃眉之急”。

正當(dāng)這時(shí),技術(shù)燭光映入我的瞳孔,也染黃了周圍的黑暗,露出了那碩大的蛋糕,和滿桌子的美味佳肴。

“啪”。燈被人打開,我回頭一看,父母正笑吟吟地看著自己,似乎在告訴我他們并沒有忘記。我沒想要哭,但是開口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哽咽地說不出話來了。

人生路上,友情和親情將青春滋潤得美好無比;不經(jīng)意間的感動,悄悄換做幾分溫暖,藏在心頭。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇二十

聽媽媽說,在我小時(shí)侯,姥姥是最疼我的,那時(shí),由于爸爸媽媽要上班,只好請保姆來管我,姥姥不放心,趴在保姆家的窗簾上,看到保姆待我不好,她上前抱起我就走,此后,姥姥便成了我的“保姆”,以后,姥姥每天天還沒亮就為我排隊(duì)打新鮮牛奶。現(xiàn)在,我長大了,從小時(shí)候得年少無知,轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在得“飽讀經(jīng)書”,長大了,脾氣大了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,對姥姥也是愛理不理,還經(jīng)常跟她吵架。

就在五年級下半學(xué)期,從那天起,我對姥姥的態(tài)度變了。那天,我得了重感冒,擦鼻涕的紙塞滿了我的抽屜,因此,我上不了體育課,可體育老師管得嚴(yán),要有病例才可以請假,可今天早上我卻把病例放在了桌上,這下慘了,于是我急忙向家里打電話,是姥姥接的,顯然,媽媽不在家,“姥姥,快把桌上的病例送過來,快,走小路!”姥姥眼睛不好,近視1000度,腿上還有經(jīng)脈曲張,這對她來說很不容易,可我當(dāng)時(shí)才沒有考慮到這些,我在學(xué)校靠著小路的柵欄邊左顧右盼,可始終沒見著姥姥,上課鈴響了,我心里擔(dān)憂著,姥姥萬一上課送來,我該多沒面子,一定要下課送來呀!可事情還是發(fā)生了,姥姥在教室后門等我,當(dāng)時(shí),我覺得自己很沒面子,跟老師說明原因后,到后面去領(lǐng)病例,我把病例拿到手后,就催姥姥快走,姥姥用她那布滿血絲的雙眼看了我一眼,走了,她用她那有靜脈曲張的雙腿緩緩地下了樓梯。那一刻我知道了姥姥走過來上樓梯的困難有多大,為我送病例有難呀,我愣住了,呆呆地站在那里。

幾分溫暖在心頭小學(xué)范文(21篇)篇二十一

我既有表弟又有表妹,當(dāng)聽到他們叫姐姐時(shí),我感覺我是最幸福的。弟弟既可愛又調(diào)皮,長著烏黑的頭發(fā),白里透紅的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和一張櫻桃般的小嘴。他非常淘氣,只要他醒著,就別想有安靜,圍著客廳滿屋跑,對每一件東西都充滿好奇,真像一只活潑快樂的小老鼠。當(dāng)他安靜時(shí),那就在睡覺。睡覺時(shí),他小小的嘴巴微微張開,連眼睛也好想像留著一絲縫,要不是看他嘴角下流的口水我會認(rèn)為他在裝睡呢!弟弟是一個(gè)電視迷。他愛看的節(jié)目《喜羊羊與灰太狼》和《果寶特攻》,每次看都非常認(rèn)真動畫片里的每個(gè)人物都記得清清楚楚。他特別愛生氣,遇到不愉快的`事情就自己躲在角落里生悶氣,誰也不理。如果你去逗他,他會揚(yáng)起白白的小手,撅著嘴,瞪著眼,特別厲害地對你說:我打你!

他在姥爺家,是我的小跟屁蟲,我走到哪兒,他跟到那兒。我做什么,他也學(xué)著做。一看不到我,就哇哇大哭,嘴里不停地喊:找姐姐,找姐姐?他高興時(shí),會笑個(gè)不停,她淘氣時(shí)會哭起來沒完沒了,無論誰哄他都不理睬小手捂眼,擺出一副誓不罷休的樣子。弟弟雖然小,可是一個(gè)典型的小書迷,他家里有一摞書,有認(rèn)識動物的,植物的,各種各樣的物體的……內(nèi)容豐富,種類繁多。一次,我教他認(rèn)動物書,認(rèn)到狐貍時(shí),他指著對我說:姐姐快看這是狗狗對吧?我對他說;不對,這是只狐貍。弟弟著急的連連擺手說:不不逼的我哈哈大笑,他看別人在笑,自己也傻乎乎地笑了。當(dāng)我想起我的表弟和表妹時(shí),我感到我是無比的幸福,我總有幾分幸福在心頭。

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優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
活動方案是為了組織和實(shí)施一項(xiàng)特定活動而制定的詳細(xì)計(jì)劃和策劃方案,它可以幫助我們更好地了解和掌握活動的目標(biāo)和要求。下面是小編為大家收集的一些活動方案樣本,供大家參
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)包括培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、自我管理能力和社交能力,以及激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。以下是幼兒園小班評價(jià)指標(biāo),幫助教師們進(jìn)行綜合評價(jià)和反思。
通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫作作品,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。  1.教職工每天早上在
感恩是一面鏡子,能夠讓我們反思自己的得失以及與他人的互動。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽SH愛的老師:您好!您的愛就像春天般的溫暖,您的
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機(jī)會,通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作中對個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作成果和不足之處,并為接下來的工作提供參考和改進(jìn)的方向。下面是一些
教師工作計(jì)劃是教師管理工作的基礎(chǔ),可以幫助教師更好地組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。接下來是一些優(yōu)秀的教師工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年級兩個(gè)班學(xué)生共有93人,在經(jīng)過
實(shí)習(xí)總結(jié)是對自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià)和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)和克服自己的不足之處。下面是一些經(jīng)過精心挑選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。時(shí)間像流水,流逝飛
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽4禾觳粌H僅只是一個(gè)季節(jié)
范文范本的表達(dá)方式簡練明了,語氣得體,符合學(xué)術(shù)或工作要求。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)。如何預(yù)防未成年人溺水事故已經(jīng)成為全
教研是教師們在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行系統(tǒng)性探究和研究的一種重要活動,對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。在這里你可以找到一些優(yōu)秀的教研范文和研究成果,希望能對你的教育工作有所幫
寫計(jì)劃書范文時(shí),我們需要注重細(xì)節(jié),確保每個(gè)目標(biāo)和行動步驟都具備可實(shí)施性和可衡量性。以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書范本,可以幫助大家更好地寫出高質(zhì)量的計(jì)劃書。
下半年的總結(jié)是我們邁向更高臺階的必經(jīng)之路,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會。以下是一些成功者的下半年總結(jié)分享,那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)或許能對你有所啟發(fā)。xx年上半年,xx公司認(rèn)
在編寫計(jì)劃書的過程中,我們需要分析自身的優(yōu)勢和劣勢,了解外部環(huán)境的變化和影響。在下面,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)槟挠?jì)劃書寫作提供一些幫助
學(xué)校是一個(gè)充滿激情和活力的地方,同學(xué)們在這里相互學(xué)習(xí)、交流,共同成長。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校生活中的一些學(xué)習(xí)技巧和方法,希望能給大家提供一些幫助。
制定實(shí)施方案時(shí),應(yīng)參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些實(shí)施方案,希望能為大家解決實(shí)施時(shí)的困惑和難題。20xx年全國食品安全宣傳周的主題為:“
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