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曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇一

那件事我到現(xiàn)在都后悔——曾經(jīng)錯(cuò)過了一個(gè)微笑。

在一個(gè)擁擠的公交車上,我在車的,后門望著門外。車到站了我看到一個(gè)熟悉的身影向車招手,她匆忙的跑過來,上了車,對(duì)司機(jī)說了句謝謝。我看到她很是吃驚,她竟然是我小學(xué)的語文老師。

剎那間,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。語文老師給我最大的印象是嚴(yán)厲。她是我們小學(xué)資歷最深最優(yōu)秀最嚴(yán)厲的語文老師。所以每一屆的五年級(jí)都是她教。我早在四年級(jí)就聽說她的嚴(yán)厲,所以對(duì)她一直是很畏懼。

記得一次在課堂上語文老師提問我,讓我起來背古詩。我之前沒有好好背,起來背的磕磕絆絆。老師讓我下課去辦公室重新背默所有的古詩詞。錯(cuò)一處就要重新默,直到默對(duì)為止。從那以后老師要求要背的古詩我都不敢再不好好背。她對(duì)字詞也很嚴(yán)格,每一份都要親自批改,每個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)圈出來。如果錯(cuò)三個(gè)以上就要重新默,如果錯(cuò)過的字還錯(cuò)就要罰寫。

這種畏懼沒到現(xiàn)在還沒有消失。她要下車了,正向我這邊擠。她離我越來越近,我的心撲通撲通地跳個(gè)不停,不知該怎樣面對(duì)她。她費(fèi)了很大的力才擠過來。在這個(gè)燥熱的公交車?yán)铮顾谒t的臉上流過,看上去更加憔悴。她看見了我,注視了一會(huì),好象認(rèn)出了我。她好像要開口說些什么,但又止住了,只是朝我笑了笑。我卻低下頭,裝作沒看見。車正在慢慢的停下來,門開了,她最后看了我一眼,下了車。她下車后,我才抬起頭看著老師越來越遠(yuǎn)的背影。我想起了她為我們批改作業(yè)的樣子,想起了她為我講題,想起了她對(duì)我的鼓勵(lì)。我想我做錯(cuò)了,老師對(duì)我微笑時(shí),為什么不對(duì)她微笑一下,問句老師好哪?老師對(duì)我們嚴(yán)厲也是為我們好,怎能裝作沒看見哪?更何況老師主動(dòng)和我打招呼我卻沒有理會(huì)。我非常后悔,如果還有機(jī)會(huì)遇到她,我一定要主動(dòng)和她打招呼,問句老師好。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇二

開始喜歡在光明的時(shí)候懷念過去。小編收集了曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光。

作文。

歡迎閱讀。

也許,人們追求的多是帶來幸運(yùn)的四葉草,卻不知三葉草的花語是“幸福”

母親在有關(guān)愛的作文里出現(xiàn)多次,而父愛卻埋在“修正帶”下,不易發(fā)現(xiàn)!

正是放風(fēng)箏的好日子,可天氣總是那么不如人意,疾風(fēng)勁吹,可我卻鬧著要去放風(fēng)箏,爸爸竟出乎我意料的應(yīng)隨了,爸爸在郊外放,我認(rèn)真學(xué),爸爸迎風(fēng)跑,我也迎風(fēng)跑,好象我手里也有風(fēng)箏似得,我顯得異常高興,爸爸欣然望我,繼續(xù)放著。啊,飛起來了,但很快爸爸在強(qiáng)風(fēng)的威力之下失敗,風(fēng)箏掛樹上了,我焦急著跺腳,他奮勇的爬樹,樹卻嬌弱的時(shí)刻要斷!白浪掀天,樹更是不堪一擊,搖晃得厲害,可爸爸看到滿懷期望的我,將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步。可這所有的一切我把它視為“將功補(bǔ)過”,身處險(xiǎn)境的父親為我而戰(zhàn),我卻渾然無所謂!

風(fēng)箏取下來了,若不是母親告訴我,我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長滿尖刺的樹是多么“無情”,處處傷害著父親,有時(shí)我覺得他不夠愛我,其實(shí)我錯(cuò)了,父愛無言!

正是這樣,我再怎么離奇的要求,父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成,可他的一個(gè)小小要求,我都可以拒絕。

又要出遠(yuǎn)門,父親只提了兩個(gè)要求。一是“好好聽話!”簡(jiǎn)短的只有四字。二是“每天給我打個(gè)電話,跟你們講個(gè)話”幾乎是滿懷希望的“哀求”,我敷衍的答應(yīng)了,可我沒有做到,到最后是父親打回來的,問我怎么沒有打電話給他,我的理由“沒時(shí)間!”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感,他是多么想和家人說話,我“薄情”的將一切拒絕。即便如此,也阻擋不了父愛,也許父愛埋得很深,我錯(cuò)過了太多愛他的機(jī)會(huì)。

父愛很平凡卻很偉大,也許沒有母愛那么濃厚,卻有母愛那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草,卻忽視了近在身邊的三葉草,其實(shí)愛就在身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

風(fēng)吹過,風(fēng)箏再次揚(yáng)起,“爸,小心點(diǎn)”,呵呵,我不會(huì)再錯(cuò)過那幸福的三葉草時(shí)光!

其實(shí)歸根究底,我們的時(shí)光。

只是一場(chǎng)盛大的童話夢(mèng)。

只是一陣眩暈的閃光燈。

只是一縷兩人頭頂上的陽光。

——題記。

開始喜歡在光明的時(shí)候懷念過去。

我的年齡不算大,但是學(xué)會(huì)了像成人一樣多愁善感,就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園,在中考的時(shí)候懷念以前的時(shí)光。曾經(jīng)被人打趣地說,你會(huì)不會(huì)一直這樣懷念下去啊?現(xiàn)在想,應(yīng)該會(huì)。會(huì)一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數(shù)的眼鏡,一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨,一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。

電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃,仿佛在提醒著什么,我好像又要回到以前的日子,在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒,醒來后套上大大的校服,嘟囔著那該死的哨聲,然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐,快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好,然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情。看著手表數(shù)著一秒一秒過去的時(shí)光,就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。

會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條,地理課總是不聽,認(rèn)為那個(gè)地理老師長得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧,瘋一陣后拿上水壺沖向打水間,然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來,激動(dòng)慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺,好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥,過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

下午放學(xué)之后,會(huì)瘋一樣地跑回宿舍,然后大力地推開宿舍門對(duì)宿友說“我回來了!”,開始洗澡洗衣服,喜歡將手浸入涼水的感覺,會(huì)望著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室,聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音,擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來,寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆,想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說,這就是我的。

初中生活。

了。

曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng),而且還是錯(cuò)過的。

浪費(fèi)掉的時(shí)光就像浪費(fèi)掉的錢,皺巴巴地不知道躺在誰的口袋里,但自己就是永遠(yuǎn)都要不回來,與其說懷念以前不如說追悼過去,那些過去的、已死亡的時(shí)光,就只會(huì)深深地埋藏在自己的記憶里。而現(xiàn)在卻又是與過去形成鮮明對(duì)比的快節(jié)奏的lifestyle(生活方式),反應(yīng)不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地,麻木地重復(fù)著每天固定的動(dòng)作,無非是那些。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇三

廣大緊密的因特網(wǎng),連接了五湖四海,而我卻因妄下結(jié)論錯(cuò)過了遠(yuǎn)道而來的那份關(guān)愛。

四年級(jí)的時(shí)候,我擁有了自己的第一個(gè)博客,常把自己的隨筆散記變成小詩發(fā)于此,偶爾還發(fā)英語作文,漸漸擁有了一群固定的讀者。大家互不相識(shí),來自四面八方,卻又似乎心心相連,從我的博客中,他們說自己也有過這樣快樂的童年。

于是,不久后我便收到了第一封讀者的信,那是一位叫娜的阿姨,她來信說她很欣賞我的文筆,尤其喜歡我的小詩。信后還附了我一張英語作文,我看到上面批改了許多地方,幾處并不明顯的語法錯(cuò)誤也被她細(xì)心地勾了出來。“希望你能堅(jiān)持下來,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,阿姨會(huì)一直關(guān)注、支持你的,”在信中,她這樣告訴我。

而當(dāng)初年少氣盛的我并沒有在意,只是沾沾自喜地相信會(huì)有更多的贊美,于是我高興了一會(huì)后,就把信扔在一邊自顧自的玩去了。驕傲自滿迷亂了我的雙眼,拒絕了她要和我用英語書信的好意,也拒絕了自己前進(jìn)的腳步。

她依舊會(huì)時(shí)常給我寫郵件,而我卻每次草草閱過,沒有回復(fù),沒有在意,更沒有像信中的建議那樣修改多遍。我得意地想自己會(huì)得到更多的贊揚(yáng),可是實(shí)際卻是讓我大失所望——那個(gè)輝煌熱鬧的博客清靜了,那么多四面八方的讀者也漸漸稀少了,曾經(jīng)那些爭(zhēng)著搶評(píng)論的讀者很快就銷聲匿跡了,她給我寫信的頻率也從“時(shí)常”變成了“偶爾”

那天整理郵箱,又翻出那位阿姨的信,仔細(xì)閱讀,才品味出了當(dāng)初的那份關(guān)愛,可是此時(shí),我們已不再通信。從這幾封信中,阿姨對(duì)我的鼓勵(lì),她那份體諒、關(guān)懷和仔細(xì)躍然紙上,一次次地抨擊著我的心。一封封寫著“你學(xué)習(xí)忙吧,不必回復(fù)了”的信,一封封寄來卻沒有回去的關(guān)愛,是不是也讓她在電腦前感到些許寒心呢?或許,當(dāng)時(shí)如果聽了她的話,英語作文是不是就不會(huì)扣這么多分了?如果接受了這份關(guān)愛,那些幼稚的小詩會(huì)不會(huì)就會(huì)有可能被雜志社采用了?而此時(shí),剩下的只有遺憾了罷。

何人無喜悅之時(shí)?何處無關(guān)懷,但少智者珍惜關(guān)懷耳。

曾經(jīng)錯(cuò)過的那份關(guān)愛,讓我回味留戀;立足當(dāng)下,影響深遠(yuǎn)……。

珍惜現(xiàn)在身邊的每一份關(guān)愛!不要因自大而讓今生多一個(gè)遺憾!

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇四

童年,那美好的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動(dòng)。

長大后,轉(zhuǎn)眼已初三,沒有多少的快樂時(shí)光,回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光。現(xiàn)在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書聲在教室里回蕩。

早上六點(diǎn)整,“叮當(dāng)……”,討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬分,至于程度,就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料,短短的無縫中我居然做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,頭戴花環(huán),正在樹林間穿梭。夢(mèng)中小小的我,被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相,一定是帶笑而眠。“還不起來,快遲到啦”!媽媽在房門口喊道,死一個(gè)天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢(mèng)也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了,再不起來就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒有響。

坐在座位上,回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。

一天下來,興奮之余的我躺在床上,但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中,繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

在樹林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年,我錯(cuò)過了最快樂的時(shí)光,如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

一些人,總是要錯(cuò)過以后才明白他的可貴,一件東西總是要失去之后才懂得珍惜。

——題記。

柔柔的五月,是梔子花盛開的季節(jié),那時(shí)的我喜歡踮著腳,抬頭看著花盆里的梔子花,從葉間窺視她們的豐姿,乳白色的花瓣,好嫩好嫩,青青的葉子,好美好美。

看著梔子花,我又想起了她,記憶被花的清香帶回了幾年前。那年夏天。我們一家到外婆家里去玩。第一次看見她,她顯得如此可愛,健康的麥色的皮膚,圓圓的臉,笑起來露出兩個(gè)甜美醉人的酒窩,一條灰色的裙子,顯得那么樸素可愛。她主動(dòng)來和我打招呼,她說她叫小寧。大概是在那里沒什么伙伴吧,我和她很快就熟識(shí)。她的笑如一束明媚的陽光,深深的射進(jìn)我心里。

第二天,我要回城了。臨別時(shí)她來送我,好像要解釋什么,可是一看到她我就想起了那天的事,心中不禁怒氣沖天,什么也不想聽,我頭也不回的離開了,身后只剩下她低低的啜泣聲。也不知過了多久,我從奶奶口中得知那鏡子是小寧爸爸送她的生日禮物,她原本是想送給我的,但我卻……后來,她爺爺去世了,她去投奔她遠(yuǎn)房親戚,我再也沒有機(jī)會(huì)和她見面了,再也沒有機(jī)會(huì)向她道歉了,再也沒有機(jī)會(huì)重新修復(fù)我們之間的友誼了,在也看不見那個(gè)如梔子花般可愛的胖女孩,再也感受不到那道和煦的陽光了。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光——讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和物,懂得了包容一切……。

又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉。我們終于來到了這一天,桌墊下的老照片,無數(shù)回憶在眼前,今天我們要赴彼此最后的約。又回到最初的起點(diǎn),呆呆的站在鏡子前。我們終于來到了這一天,將頭發(fā)梳成達(dá)人模樣,穿上一身帥氣的服裝。好想再回到那些年的時(shí)候,回到教室座位前,努力的為人生所奮斗。驀然回首,多少美麗的人和事、物和情已在不經(jīng)意間和我們擦身而過。

錯(cuò)過不能不說是一種悲哀。但世界上的事情,往往因錯(cuò)過才美麗,遺憾的美。錯(cuò)過使我們懊悔,使我們傷心,讓我們流出最真誠的淚,不僅在臉上,還在心里。

三年之前,我們帶著夢(mèng)想,帶著青春的活力,走進(jìn)了青春的初中校園。在拼命的學(xué)習(xí)中,我們得到了許多,但也因此錯(cuò)過了許多。

從初一到初三,有三位同學(xué)的離開,讓我們別無選擇的錯(cuò)過三份友情,從初一到初三,我們因拼命地埋頭學(xué)習(xí),錯(cuò)過了無數(shù)的樂趣。有時(shí)抬頭望望窗戶外飛翔的鳥兒,不禁覺得羨慕。它們結(jié)對(duì)在一起,友情固若金湯,它們?cè)谝黄鹱杂娠w翔,是多么的有情趣,他們身上沒有過重的負(fù)擔(dān),所以它們能展翅翱翔,然而我們卻因?yàn)樨?fù)擔(dān)而錯(cuò)過了這雙翅膀。

那些年錯(cuò)過的大雨,讓我們或許少了一份挫折;那些年錯(cuò)過的大風(fēng),讓我們也許多了一些穩(wěn)重。我好想擁抱你們,擁抱曾經(jīng)錯(cuò)過的那些年,曾經(jīng)想征服全世界,到最后回首才發(fā)現(xiàn),這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)都充滿了錯(cuò)過;我好想告訴你們,告訴你們我沒有忘記曾經(jīng)錯(cuò)過的那些年,曾經(jīng)那天晚上滿天星星,臨行時(shí)許下的諾言。同學(xué)們,再一次相遇,我會(huì)緊緊抱著你,緊緊抱著你。

又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于來到了這一天。

時(shí)間總是顯得那么短而不夠用。人的一生其實(shí)是十分短暫的,如果按一個(gè)人的平均壽命70歲來算的話,那我們的一生也只有25550天、613200小時(shí)、367920xx分、2207520xx0秒的時(shí)光。

時(shí)間總是比我們快一步,誰也無法預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生些什么。你能做的只有等待,等待下一秒的到來,人生就這樣被等待完了。

人生不是游戲,而是一盤棋局,對(duì)手就是你自己,裁判是命運(yùn)的指針。每當(dāng)你走出一步棋,你便再無機(jī)會(huì)反悔了。假如你贏了,命運(yùn)的指針便倒向你這邊;假如你輸了,命運(yùn)的指針便倒向另一邊。

所以,我親愛的朋友們,逝去的時(shí)光不能挽回,時(shí)光也不能倒流。既然如此,我們要做的絕不是等待,而是去爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)和拼搏,讓自己的人生更加充實(shí)。我們不能被時(shí)間所奴役,我們要做到比時(shí)間跑得更快,讓我們自己來控制時(shí)間,而不是被動(dòng)地等待時(shí)間來控制我們。這樣,當(dāng)你年老的時(shí)候,你看見的不是死神的呼喚,而是毫無遺憾的一生。

彌補(bǔ)我們?nèi)松倪z憾吧!朋友們,從現(xiàn)在就開始。

我望著漆黑的樹林,不由得低聲長嘆:“我該怎么辦?我還有希望嗎?”如同看電影似的,兩年的時(shí)間一晃而過,而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。

我打開書包,拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的月光,我望了望它們,一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那;一張張考砸了的試卷無奈地望著我;一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的手無力地托著它們,眼淚打在那試卷上,也砸在我的心上。

回憶著七、八年級(jí)那段“快樂”的時(shí)光,我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。

為了應(yīng)付老師檢查作業(yè),我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字;為了擠出錢來玩電腦,我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子;為了不讓家長看到我考砸了的試卷,我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名……一放假,我就丟開作業(yè)去玩,甚至課間十分鐘,也不忘出教室運(yùn)動(dòng)一番!

想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光,我心中的悔恨不覺油然而生,我終于明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義了。

突然,背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空;哦,已經(jīng)深夜了。于是,我拖著沉重的腳步,帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我,欲言又止,對(duì)著我搖了搖頭。他們要對(duì)我說的話已經(jīng)說了兩年,今天已經(jīng)不愿再說了。

我走進(jìn)自己房間,猛然看見了小學(xué)時(shí)貼在桌上的。

座右銘。

:“珍惜明天!”

我心里一震,明門了。于是,我重新擦干了眼淚,拿出了書……。

只是一場(chǎng)盛大的童話夢(mèng)。

只是一陣眩暈的閃光燈。

只是一縷兩人頭頂上的陽光。

——題記。

開始喜歡在光明的時(shí)候懷念過去。

我的年齡不算大,但是學(xué)會(huì)了像成人一樣多愁善感,就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園,在中考的時(shí)候懷念以前的時(shí)光。曾經(jīng)被人打趣地說,你會(huì)不會(huì)一直這樣懷念下去啊?現(xiàn)在想,應(yīng)該會(huì)。會(huì)一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數(shù)的眼鏡,一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨,一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。

電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃,仿佛在提醒著什么,我好像又要回到以前的日子,在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒,醒來后套上大大的校服,嘟囔著那該死的哨聲,然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐,快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好,然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情。看著手表數(shù)著一秒一秒過去的時(shí)光,就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。

會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條,地理課總是不聽,認(rèn)為那個(gè)地理老師長得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧,瘋一陣后拿上水壺沖向打水間,然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來,激動(dòng)慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺,好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥,過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

下午放學(xué)之后,會(huì)瘋一樣地跑回宿舍,然后大力地推開宿舍門對(duì)宿友說“我回來了!”,開始洗澡洗衣服,喜歡將手浸入涼水的感覺,會(huì)望著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室,聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音,擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來,寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆,想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說,這就是我的。

初中生活。

了。

浪費(fèi)掉的時(shí)光就像浪費(fèi)掉的錢,皺巴巴地不知道躺在誰的口袋里,但自己就是永遠(yuǎn)都要不回來,與其說懷念以前不如說追悼過去,那些過去的、已死亡的時(shí)光,就只會(huì)深深地埋藏在自己的記憶里。而現(xiàn)在卻又是與過去形成鮮明對(duì)比的快節(jié)奏的lifestyle(生活方式),反應(yīng)不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地,麻木地重復(fù)著每天固定的動(dòng)作,無非是那些。

時(shí)間總是顯得那么短而不夠用。人的一生其實(shí)是十分短暫的,如果按一個(gè)人的平均壽命70歲來算的話,那我們的一生也只有25550天、613200小時(shí)、367920xx分、2207520xx0秒的時(shí)光。

時(shí)間總是比我們快一步,誰也無法預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生些什么。你能做的只有等待,等待下一秒的到來,人生就這樣被等待完了。

人生不是游戲,而是一盤棋局,對(duì)手就是你自己,裁判是命運(yùn)的指針。每當(dāng)你走出一步棋,你便再無機(jī)會(huì)反悔了。假如你贏了,命運(yùn)的指針便倒向你這邊;假如你輸了,命運(yùn)的指針便倒向另一邊。

所以,我親愛的朋友們,逝去的時(shí)光不能挽回,時(shí)光也不能倒流。既然如此,我們要做的絕不是等待,而是去爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)和拼搏,讓自己的人生更加充實(shí)。我們不能被時(shí)間所奴役,我們要做到比時(shí)間跑得更快,讓我們自己來控制時(shí)間,而不是被動(dòng)地等待時(shí)間來控制我們。這樣,當(dāng)你年老的時(shí)候,你看見的不是死神的呼喚,而是毫無遺憾的一生。

彌補(bǔ)我們?nèi)松倪z憾吧!朋友們,從現(xiàn)在就開始。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇五

在假期做作業(yè)的時(shí)候,不禁想起了冬天,而想起了冬天,又想起了曾經(jīng)錯(cuò)過的那場(chǎng)雪。媽媽,您讓我錯(cuò)過了冬天的那場(chǎng)大雪。

那年冬天的雪花好大,像一片片鵝毛鋪天蓋地而來,從天而降,房屋,籬笆''''''整個(gè)世界瞬間披上厚厚的白毛毯,粉裝素裹變成一個(gè)女神,莊重神圣而美麗。在這樣一個(gè)世界,光是美景就夠讓人陶醉了,而在這樣一個(gè)雪天,我鄰居家的那些小伙伴,就會(huì)穿上棉衣戴上手套,自在的在雪中打雪仗,堆雪人……非常的快樂,有趣。

雖然一直是家長眼中的乖乖女,可是小伙伴們的歡笑聲,穿過窗柩,鉆進(jìn)我的耳朵,撞得我耳朵直癢癢,撞得我心里直癢癢,我想起曾經(jīng)我出去玩的快樂,恨不得馬上出去玩,哪把是一小會(huì)也好,但是我只能悶在屋里寫作業(yè),窗外的一切,我只有想象的份。

“你又在癡想什么,還不快做作業(yè),看,你的寒假作業(yè),還堆積如山。”隨之便是大尺子落在手掌上的聲,我無奈,只得含淚寫作業(yè)。

此時(shí)我的心沸騰了,媽媽,您又開始講起了大道理。女兒知道,您是為女兒好,您想讓女兒有一個(gè)錦繡前程。可是,媽媽,您知道嗎?女兒從那個(gè)冬天開始變得內(nèi)向,變得郁郁寡歡,媽媽,的確您讓女兒有了節(jié)節(jié)上升的成績,可是,卻讓女兒丟失了一整個(gè)童年的歡樂!也許錯(cuò)過了一次玩樂,并不算什么,但我卻錯(cuò)過了,人生中本應(yīng)最快樂最無憂無慮的一段時(shí)光,失去了許多歡樂。

想到這里,我還是有一點(diǎn)惋惜,我還是錯(cuò)過了那場(chǎng)雪。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇六

愛的邊緣綿延至1米的距離。

——題記。

“爸,我走了。”我看著正在聚精會(huì)神地?cái)[弄釣魚工具的父親,說道。“哦。”一聲來的無影,去的也無蹤的回答,頭一抬也沒抬,依舊擺弄著那釣魚的工具,仿佛他的世界除了釣魚其它的一切片都無他無關(guān),甚至包括他的親生女兒。

然而這樣若即若離的狀態(tài)并沒有在我的盼望下消失,它一直延續(xù)著,延續(xù)著,時(shí)間長至我自己都渾然不覺。

久而久之,心里那股期盼經(jīng)過時(shí)間的摧殘,就像金色的沙灘一樣,擱淺。我己不再關(guān)注父親是否關(guān)心我的這個(gè)陳年老事了。

我和父親之間就像有了一扇門,而那扇門,是緊閉著的。

“爸,我走了。”我提著大包小包的袋子說,父親的那聲回答己被我匆匆的身影拋之于腦后了。走出家門,才發(fā)現(xiàn)秋天己經(jīng)到了,依依不舍的陽光與樹葉交織在一起,分辨不出哪是金色哪是綠色。

我不經(jīng)意的回頭望了望己離我一米遠(yuǎn)的家門,出乎意料的是那門邊立著一個(gè)高大的身影,臉上不知何時(shí)也被來去匆匆的歲月留下了許多的痕跡,瞳仁早己因生活而黯淡無光,可是,此時(shí)此刻,那雙眼睛卻是閃亮的,更讓我無法相信的是,這個(gè)人竟然是我的父親,我一直以為不關(guān)心我,不愛我的父親!

當(dāng)他的眼睛和我的目光交繪的時(shí)候,他的臉分明是紅了,既而裝作一副自然的模樣迅速走進(jìn)屋內(nèi)。

那一刻,我翻然醒悟,父親不是不愛我,而是表達(dá)的方式太過隱蔽,使我未曾發(fā)覺。這深沉的,不易察覺的父愛呀!

不經(jīng)意間,那扇門敞開了。

原來,愛的距離其實(shí)不長也不短,剛好一米。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇七

時(shí)間總是顯得那么短而不夠用。人的一生其實(shí)是十分短暫的,如果按一個(gè)人的平均壽命70歲來算的話,那我們的一生也只有25550天、613200小時(shí)、3679分、2207520000秒的時(shí)光。

時(shí)間總是比我們快一步,誰也無法預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生些什么。你能做的只有等待,等待下一秒的到來,人生就這樣被等待完了。

人生不是游戲,而是一盤棋局,對(duì)手就是你自己,裁判是命運(yùn)的指針。每當(dāng)你走出一步棋,你便再無機(jī)會(huì)反悔了。假如你贏了,命運(yùn)的指針便倒向你這邊;假如你輸了,命運(yùn)的指針便倒向另一邊。

所以,我親愛的朋友們,逝去的時(shí)光不能挽回,時(shí)光也不能倒流。既然如此,我們要做的絕不是等待,而是去爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)和拼搏,讓自己的人生更加充實(shí)。我們不能被時(shí)間所奴役,我們要做到比時(shí)間跑得更快,讓我們自己來控制時(shí)間,而不是被動(dòng)地等待時(shí)間來控制我們。這樣,當(dāng)你年老的時(shí)候,你看見的不是死神的呼喚,而是毫無遺憾的一生。

彌補(bǔ)我們?nèi)松倪z憾吧!朋友們,從現(xiàn)在就開始。

點(diǎn)評(píng):作者以行云流水的筆墨抒寫了從出生到死亡的生命全過程,從中領(lǐng)悟到時(shí)光不能挽回,不能倒流,我們不能在時(shí)光的流逝中被動(dòng)等待,而應(yīng)該控制時(shí)間,比時(shí)間跑得更快,努力學(xué)習(xí)和拼搏,從現(xiàn)在就開始,讓自己的人生更加充實(shí)。全文一氣呵成,寫得十分流暢,篇末點(diǎn)題水到渠成,使人深受啟迪。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇八

那是在我四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我擁有著一個(gè)很好的朋友。她叫琪琪,烏黑的長發(fā)和美麗的臉龐是她獨(dú)有的標(biāo)志。特別是她的笑容,只要她一笑,你會(huì)感覺陽光照射在身上的舒適感。我們從一年級(jí)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,友誼深得不得了。可是,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,她走了,全家搬家去北京。而那天,我卻生病待在家里,錯(cuò)過了她的歡送會(huì),錯(cuò)過了我們的最后一面。

命運(yùn)有時(shí)就是這么喜歡捉弄人!第二天我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室里的地面上殘留著很多彩屑,以及掛在黑板上的氣球,還有那醒目的幾個(gè)大字:琪琪,再見!頓時(shí),一股強(qiáng)烈的不安感涌上了我的心頭。我急忙詢問隔壁桌的同學(xué),只見他說道:“琪琪昨天走了,她們?nèi)野峒业搅吮本蛱斓娘w機(jī),我們還為她準(zhǔn)備了歡送會(huì)呢。”語音剛落,我在原地便像僵住了一般。正巧這時(shí)候,班長過來了。她拍了拍我的肩,無奈地說:“昨天你沒來,琪琪很失望呢,她還拜托我交給你一封信,讓你務(wù)必看完。”說完,她就把信遞給了我。

我回到座位,慢慢地打開那封信……。

“雖然你沒來,但我終究還是忍住了淚水。我們的四年友誼留下了很多的回憶,這些回憶我一定會(huì)好好保留。答應(yīng)我,不要哭,不要難過,像我一樣,像我們以前那樣時(shí)刻對(duì)生活充滿期待。記住,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,待到暑假,我就回去看你!”

——琪琪。

信已經(jīng)濕了,我擦干淚水,用紙巾細(xì)心地擦干上面的淚滴,把信含在了她送我的一本詩集里,像呵護(hù)寶物一般。我知道,這是我們的約定,所以我不能哭,要微笑面對(duì)接下來的生活。

這件事已經(jīng)過去很久了,落筆之時(shí),還是會(huì)有隱約的淚意。畢竟,這是我錯(cuò)過的與摯友的第一次分離!

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇九

曾經(jīng)的音樂老師,大隊(duì)輔導(dǎo)員去支教了,以前,我跟那音樂老師關(guān)系可好了,下課后都會(huì)在老師的辦公室里看見我和老師正熱聊的模樣。可老師自從去支教后,就沒有再回來,我十分想念。

雖然常常有通過微信手機(jī)的聯(lián)系,但還是難以忘記曾經(jīng)對(duì)我如此好的老師。

班級(jí)里有好多想念老師的同學(xué),都組織起來在星期三的時(shí)候去老師所在的小學(xué),帶著大家一起捐的幾百本書,借著慰問那邊的同學(xué)的名義去探望那個(gè)好久不見的老師。

可我卻因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),完成學(xué)校的作業(yè)后耽誤了沒有去。

我十分失望,還多次請(qǐng)求媽媽讓我去看看哪位老師,可媽媽不同意。

從他們的朋友圈里看到,他們與老師相擁,敘舊,一副久別重逢的模樣,他們能夠再次見到曾經(jīng)的老師,我是多么羨慕啊!我一人正獨(dú)自在家寫著作業(yè),可他們卻在與老師一起歡聲笑語,我常常想念這老師,腦海中總是浮現(xiàn)出曾經(jīng)我與老師在一起的模樣......

錯(cuò)過了這次見面,以后還會(huì)有就會(huì)嗎?但愿有吧......

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇十

人生是兩條折線,有時(shí)平行,有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí),也許我們還有機(jī)會(huì),也許錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)失去了。

為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過?為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)?都因?yàn)槲覀兿氲锰唷S袝r(shí)想抓住所有,卻忘記只有兩只手,只有一個(gè)行囊,我們不能承載太多。于是,也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。

有人錯(cuò)過了,于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無法釋懷主子的年少死去,竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。

有人錯(cuò)過了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車,果斷地扔掉另一只,這是一種睿智;蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹以0.5分錯(cuò)過上北師大附中的機(jī)會(huì),他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯(cuò)過后的另一機(jī)遇。

悲觀地咀嚼錯(cuò)過的苦果,讓自己被淚水淹沒,這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過更多。

積極地把握一次失敗,將錯(cuò)過看作警戒,看成提醒,終能于錯(cuò)過的枯井終挖掘甘泉,滋潤人生新的.航程。

當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí),哥倫布,達(dá)伽馬,麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴,他們發(fā)現(xiàn):原來地球是圓的!

有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過本身目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂;有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。人生是多么微妙,錯(cuò)過星辰,還有太陽;錯(cuò)過太陽,還有云朵。這些從錯(cuò)過中有所收獲的人一定會(huì)告訴你:別為錯(cuò)過嘆息,從錯(cuò)過中收獲,你會(huì)增加生命的深度,你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇十一

牽著你的手,永不會(huì)忘記那段時(shí)光,那個(gè)夕陽下并肩的身影,是我永恒的回憶。路途并不遙遠(yuǎn),而世界上最遙遠(yuǎn)的距離便是生與死的跨越,而您卻放下了我的手,只留我一人孤身前進(jìn)。人生路漫漫,無您,怎易前行。

猶記夕陽西下,幼時(shí)的我最愛與您并肩坐在河邊,坐在那個(gè)大石頭上,看那夕陽一點(diǎn)點(diǎn)染紅天際,一點(diǎn)點(diǎn)落入山邊,那漫天耀眼的火紅訴說著我們的故事。我最愛與您暢談理想,談未來,而你便是應(yīng)和著。夕陽西下,我看著這火紅的夕陽,而您笑著看我。記得您說過:讓我勇往直前,不畏困難。我信誓旦旦的答應(yīng)了您,便永久的記在心中,將這承諾留在了心中,刻在了心里。那年那一大一小的身影,便是我最美的回憶。

記得有人說過,夕陽,暗藏悲傷,但那段時(shí)光里,你和我只有快樂和幸福。

時(shí)光慢慢增長,當(dāng)年你那個(gè)小小的身影在漸漸長大,又是一個(gè)傍晚,并肩的身影,卻訴說著離別。我們約定在下一個(gè)夏天,下一個(gè)假期。您還說過,叫我不要忘記自己的承諾,您期待著我的未來。

但沒曾想過,那個(gè)夕陽過后,我們便無法再相見。

“你姥姥不行了,快回來吧!”一個(gè)轟炸的消息在我耳邊響起。不出四個(gè)小時(shí),我便飛快的坐車趕回去,一路上面對(duì)那染紅天邊的夕陽,早已哭成了淚人,只祈禱著奇跡,祈禱著夕陽能夠再次讓我回歸幸福當(dāng)中。

但,奇跡并沒有出現(xiàn),姥姥在夕陽中,走過了生命中最后的一程。

再次坐在河邊,曾經(jīng)那邊并肩的身影,只剩我一人。望著夕陽,太陽落了,生命也走過了。我后悔最后那一段沒有與他在一起而錯(cuò)過的時(shí)光姥姥。

那個(gè)曾經(jīng)牽著我的手放開了,不會(huì)再有下一個(gè)夏天,永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。夕陽下那并肩的身影,成了曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇十二

童年,那美好的象征已漸漸消失,取而代之的是無盡的煩惱和憂愁。

轉(zhuǎn)眼已初二,沒有多少的快樂時(shí)光,回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光。現(xiàn)在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書聲在教室里回蕩。

早上六點(diǎn)整,“叮當(dāng)……”,討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬分,至于程度,就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料,短短的五分鐘我居然做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)中,我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,頭戴花環(huán),正在樹林間穿梭。夢(mèng)中小小的我,被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相,一定是帶笑而眠。“還不起來,快遲到啦”!媽媽在房門口喊道,似一個(gè)天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢(mèng)也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了,再不起來就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒有響。

坐在座位上,回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。

一天下來,興奮之余的.我躺在床上,但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中,繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

在樹林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年,我錯(cuò)過了最快樂的時(shí)光,如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇十三

穿過記憶的重門,涉越千程山水,妳,是我今生今世永遠(yuǎn)無法尋回的綣戀。清楚記得,月光下感人肺腑的誓言;怎能忘記,夜里常常牽手踏過的幽幽小徑;無法忘卻,冬季相擁穿越的莽莽雪原;清晰可聞,妳傷感的淚滴曾經(jīng)滑落的聲音。

多年后妳我偶然電話相見,除了簡(jiǎn)單的問候,余下的只是悲涼的哽咽。

錯(cuò)過了今生,冰冷了流年,容顏漸老,無情的現(xiàn)實(shí)一再將余熱的往事降溫。除了時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的惦念,能做的僅是以零落的文字祭奠那一份無奈的離分。

沉淪于想妳的初春,三月的柳絮不飛,桃開不菲!悠揚(yáng)的管笛愁斷,吹開了深深掩閉的門扉。想像妳臨窗端坐,想像妳輕弄瀟管的神韻,黛眉天成,余音裊裊,超凡脫俗,一切的美好仿佛依舊停泊在三月的早春。

一句“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)“,成了那段美麗情緣開始的春天,三年后的晚秋,冷雨瀟瀟,病痛成災(zāi),促成了我們失魂落魄的離分。世間的虛名可以看輕,千金散盡可以復(fù)得,惟有那份錯(cuò)失的相守再也無法重圓,多年以來,我總也走不出那一片憂郁迷霧的森林。

多年后的暮春,我因?yàn)槌霾畹诌_(dá)了那一個(gè)曾經(jīng)讓我傷感腸斷的城市,電話接通那一瞬間,我的心澎湃不已,幾乎要跳出苦澀的心田。妳的熱情,妳的那雙脫俗而又真切的眼神,讓我漸漸變得平靜。風(fēng)景優(yōu)美的“情人谷“,有清涼的惠風(fēng)吹過山林,燦爛的春陽沐浴著曲折崎嶇的山徑,小鳥合鳴于清澈見底的溪澗,濃蔭的大樹下,正傾訴著別后的層層疊疊的相思之情。因?yàn)橄挛缛朦h宣誓,妳匆匆而離。

知君用心皎如月,悔恨當(dāng)初錯(cuò)別離。錯(cuò)過,不會(huì)再來。惟祝愿,各自珍!

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇十四

寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些忖量,忖量著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂隊(duì)的演出,忽然聽到有人在唱這首歌,它拉著我的思路又回到五年前。

五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子,學(xué)校為了慶賀六一兒童節(jié),讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不能不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢(mèng)想,我聽了這個(gè)新聞隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),在兒童節(jié)那天唱其時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。

我們每天下學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練,在老師的扶助下不斷地突破自己。那時(shí)蒲月的天氣總是有雨,我們顧不得打傘,下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會(huì)兒為了演出,cd里放的只要那一首歌。我每天撕扯著日歷,掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子,我進(jìn)展又害怕著。帶著這樣龐雜的心情終于比及了六月一日。

那天上午我整個(gè)人都在顫抖,手腳冰冷,眼里放射的都是高興的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著,老師給我們化妝,嘴里還不停地給緊張顫栗的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開始了,我的心跳好快。這混著枯燥泥土氣息壓得我快出喘不外氣來。

我,我還不想放棄,我要堅(jiān)持住。我在心里想著。可是我的汗開始止不住的流,我的心跳越來越快。我認(rèn)為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí),我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的她們鞠一躬,哭著說聲對(duì)不起跑著離開了。

從禮堂跑出來時(shí)我曾經(jīng)后悔了,我怎么可以任由著性質(zhì)胡來,我們是一個(gè)團(tuán)體,我們已經(jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開,一句對(duì)不起抵了我們一切人這一個(gè)月的辛苦,將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔,越想越難過。愧疚、自責(zé)、絕望不停地折磨著我。我終于忍不住高聲哭了起來。到底還是我牽累了她們,到底還是太小了,不理解什么叫做責(zé)任。

走吧,該我們上場(chǎng)了。蕾蕾拍了拍我的肩說,她又回頭補(bǔ)一句:我相信,五年后的你,早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說:“是的,歲月造詣了我,我會(huì)努力的,相信我。”莫扎特已經(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局小_@條路上能夠會(huì)很艱辛,但也因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫?huì)孤單。感謝已經(jīng)錯(cuò)過的光陰讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長,我的夢(mèng)想還在等待著我。

推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中央,當(dāng)燈光打向我們時(shí),我似乎看見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想,那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過的光陰里了。回過頭看著他們說:“開始吧!”

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇十五

嘮叨,一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃,仿佛在提醒著什么,我好像又要回到以前的日子,在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒,醒來后套上大大的校服,嘟囔著那該死的哨聲,然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐,快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好,然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情。看著手表數(shù)著一秒一秒過去的時(shí)光,就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條,地理課總是不聽,認(rèn)為那個(gè)地理老師長得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧,瘋一陣后拿上水壺沖向打水間,然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來,激動(dòng)慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺,好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥,過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

下午放學(xué)之后,會(huì)瘋一樣地跑回宿舍,然后大力地推開宿舍門對(duì)宿友說“我回來了!”,開始洗澡洗衣服,喜歡將手浸入涼水的感覺,會(huì)望著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室,聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音,擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來,寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆,想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說,這就是我的初中生活了。曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng),而且還是錯(cuò)過的。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光大全(16篇)篇十六

記得那是一次我和同學(xué)組織的全家登山活動(dòng),父親很支持,并答應(yīng)我一起去。但走到半路父親卻說走不動(dòng),要在一個(gè)休息處等我們下來,我想起父親剛才走三步歇四步的做法,不禁有些惱火,于是沖著父親發(fā)起火來。剛說完我便后悔了,我明白我說的話很傷人,但道歉的話到了嘴邊又說不出口。那時(shí)的父親像做錯(cuò)事的小孩般顯得無措,只嘆口氣,不說話。我狠狠心,咬著牙沉默地轉(zhuǎn)過身,獨(dú)自追上隊(duì)伍。

那時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)和不那么舒朗的身體,似乎我眼中的父親一直都是那個(gè)能將兒時(shí)的我輕而易舉的舉過頭頂?shù)母赣H。

自那以后,我與父親本就不多的交流變得愈來愈少,最終歸于沉默。

今天晚上我請(qǐng)假回家。

來接我的人是父親。我快步走過去,打開車門便鉆了進(jìn)去,父親也已坐好,整個(gè)過程如往常般安靜沉默。

父親發(fā)動(dòng)車開始行駛。車內(nèi)的燈光有些昏暗,懶懶的照在我和父親身上,柔和了些許氣氛。突然,一縷照在父親臉龐上的燈光撞入我的眼里,不知是燈光緣故還是其他,父親竟顯得那般蒼老,時(shí)光仿佛點(diǎn)了加速鍵一般,讓父親在我眼前老去。我的心里酸酸的,說不出是什么滋味。

我終于明白父親內(nèi)心的痛苦與無奈,明白我的粗心大意,明白父親已隨著時(shí)光的腳步日漸蒼老,明白父親對(duì)我一直一直沒有改變的愛。

我忍不開口:“爸,我們一起走。”

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通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。有一種細(xì)微的愛,承受時(shí)帶著眼淚。暑假的一天
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
通過制定活動(dòng)方案,可以減少不必要的溝通和協(xié)調(diào)成本,提高活動(dòng)的效率和效果。活動(dòng)方案范文中還包含了活動(dòng)組織、宣傳推廣、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面的考慮,具有很高的實(shí)用性。
在一個(gè)陽光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了學(xué)業(yè)的瑣事后,這是大腦最為疲倦的時(shí)刻。這時(shí)的我,會(huì)在那一方小小的凈土,拿出一本作文集,或是一本語文雜志,在那片安寧中
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
活動(dòng)方案是為了組織和實(shí)施一項(xiàng)特定活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和策劃方案,它可以幫助我們更好地了解和掌握活動(dòng)的目標(biāo)和要求。下面是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案樣本,供大家參
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)包括培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、自我管理能力和社交能力,以及激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。以下是幼兒園小班評(píng)價(jià)指標(biāo),幫助教師們進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和反思。
通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫作作品,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。  1.教職工每天早上在
感恩是一面鏡子,能夠讓我們反思自己的得失以及與他人的互動(dòng)。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽SH愛的老師:您好!您的愛就像春天般的溫暖,您的
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作中對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作成果和不足之處,并為接下來的工作提供參考和改進(jìn)的方向。下面是一些
教師工作計(jì)劃是教師管理工作的基礎(chǔ),可以幫助教師更好地組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。接下來是一些優(yōu)秀的教師工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生共有93人,在經(jīng)過
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)和克服自己的不足之處。下面是一些經(jīng)過精心挑選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。時(shí)間像流水,流逝飛
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽4禾觳粌H僅只是一個(gè)季節(jié)
范文范本的表達(dá)方式簡(jiǎn)練明了,語氣得體,符合學(xué)術(shù)或工作要求。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)。如何預(yù)防未成年人溺水事故已經(jīng)成為全
教研是教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中進(jìn)行系統(tǒng)性探究和研究的一種重要活動(dòng),對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。在這里你可以找到一些優(yōu)秀的教研范文和研究成果,希望能對(duì)你的教育工作有所幫
寫計(jì)劃書范文時(shí),我們需要注重細(xì)節(jié),確保每個(gè)目標(biāo)和行動(dòng)步驟都具備可實(shí)施性和可衡量性。以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書范本,可以幫助大家更好地寫出高質(zhì)量的計(jì)劃書。
下半年的總結(jié)是我們邁向更高臺(tái)階的必經(jīng)之路,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。以下是一些成功者的下半年總結(jié)分享,那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)或許能對(duì)你有所啟發(fā)。xx年上半年,xx公司認(rèn)
在編寫計(jì)劃書的過程中,我們需要分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),了解外部環(huán)境的變化和影響。在下面,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)槟挠?jì)劃書寫作提供一些幫助
學(xué)校是一個(gè)充滿激情和活力的地方,同學(xué)們?cè)谶@里相互學(xué)習(xí)、交流,共同成長。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校生活中的一些學(xué)習(xí)技巧和方法,希望能給大家提供一些幫助。
制定實(shí)施方案時(shí),應(yīng)參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些實(shí)施方案,希望能為大家解決實(shí)施時(shí)的困惑和難題。20xx年全國食品安全宣傳周的主題為:“
運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一種體育競(jìng)賽活動(dòng),可以讓學(xué)生們鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種集體性、競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂性為一體的大型體育活動(dòng),通過比賽和表演來展現(xiàn)參與者的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)精
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。在人生這條道路上,總會(huì)面臨種種
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)上級(jí)和同事的反饋和交流方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期我系新進(jìn)教師xx名。培養(yǎng)雙師素
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