寫月工作總結要認真客觀，不僅僅是為了完成上級交代的任務，更要對自己進行自我激勵和改進。為了幫助大家更好地寫月工作總結，小編整理了一些范文供大家參考。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇一

在支農期間，我以飽滿的工作熱情和極端負責的工作態度，積極投身日常超聲工作，把努力為群眾提供安全、有效、方便、優質的醫療衛生服務放在工作首位，對手術患者，耐心檢查，細心解答，嚴格按照操作規程仔細操作。一年來完成超聲檢查240余例。

在過去的時間里，我以全力實施支農項目為己任，以醫院工作制度為依托，愛崗敬業，兢兢業業，在醫院出勤天數達全勤。無論工作還是生活，都緊密團結周圍同志，積極協作配合工作，得到較好認可。

今年我端正了服務理念，增強了服務意識，改善了服務態度，在醫院領導的正確領導下，不斷的努力工作，時時爭取做一名優秀的醫務人員。

在工作期間嚴格按照醫院及科室的規章制度開展工作，要勇于吃苦、甘于奉獻，正確對待分工，認真履行職責，從無怨言，不計得失。并虛心向前輩和周圍的同事學習，依照年初醫院和科室制定目標努力、踏實的工作，并向這個目標發起沖擊。

我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

我將把我的一生獻給神圣的醫學事業，在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。對于一個即將步入社會的醫學生來說，熱愛醫學事業，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為人類健康事業而努力奮斗，不僅是一個偉大的理想目標，也是對自己價值的體現。

“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生!

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇二

xx年，本人本著“鞏固優勢，穩步發展”的原則，做了能上能下醫生下鄉的幾點工作：

2、配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理，徹底杜絕了針灸科環境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。

3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。

4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節“大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

5、注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.9%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。

6、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。

7、個人在自我建設方面：今年榮獲“xx市市級優秀護理工作者“稱號;通過xx考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，并積極總結臨床經驗，本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

8、為了改善村衛生所的基礎設施，反復奔走，在鄉鎮衛生院和村委會的支持下，通過衛生院支持一點、村委會支持一點、自己拿一點的辦法，修建了120平方米的衛生所，徹底改善了村民的就醫環境。

9、發揮了鄉村醫生的模范帶頭作用，深入農民家中，反復解釋，并為幾家貧困戶捐助了合作醫療基金，促進了合作醫療的發展。

作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗；努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展更多的年輕黨員梯隊，現在新廈的黨員隊伍已經擴大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。

作為一個普普通通的醫生，在鄉村醫療這個有限的空間里，默默奉獻、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創業，在自已平凡的崗位上做出應有的貢獻。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇三

20xx年7月20日，我參加了大學生暑期社會實踐活動，這次“三下鄉”實踐活動，讓我這個在大學最后一個暑假變得十分有意義，對于我來說是難以忘懷的，雖然只是區區一個月的時間，但在這些天里，我感受到了鄉親們的樸實和熱情。在惠州博羅的道路上，抬頭望著四面環繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺，也是一名大學生了解社會、服務社會的機會。我很榮幸的成為三下鄉成員其中的一員。

在一個月的實踐過程中，我們看到了很多，聽到了很多，也感受到了很多。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了很多，也成熟了很多。無論在認識上、能力上都有所提高。大家在艱苦的條件共處了一月，相互幫助，相互關心，使活動更加精彩。在村上，與農民的近距離接觸工作讓我們了解到：看似容易做時難，很多問題都有兩面性，做事情要辨證。各地都有其特殊性，解決問題要講究方法。

然而三下鄉”畢竟是一年一度的活動，我們能做的畢竟還很少，投入的時間也不可能太多，幾天的工作是無法徹底幫助想要幫助的人的。我們主要是在起一個穿針引線的作用，讓當地的百姓了解外界，也讓學生認識農村。對于“三下鄉”的活動形式和工作力度，我們也應該不斷積累經驗，加強和改進。

總之，這是一次非常有益的活動，使我們在學校學的理論知識應用于實踐之中去，使我們為農村、為社會作盡到自己的綿薄之力!我們也從“三下鄉”中得到了寶貴的社會實踐經驗。雖然本次“三下鄉”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去，并且越來越好。

此次活動歷時一個月，在活動期間，我們不僅嚴格按照活動計劃進行，并且建立例會制度，保障了本次活動的順利舉行，充分體現了分隊的團結協作性和強大的凝聚力。通過本次活動，我們充實了精神生活、提高了道德境界、增長了知識才干，培養了團隊精神。

晚上回到住宿整理有關白天采集的資料。來到這里的頭兩天，由于對工作不熟悉，使得我工作效率很低。通過多觀察，然后多思考，不懂的就多問，我很快了解并掌握了這項工作的性質、工作內容和工作流程等。

經過幾天的調查我們充分了解了當地概況，發現博羅縣在農田水利基礎設施建設方面是比較重視的。到農村做社會調查的經歷讓我們印象深刻，當我們頭頂著烈日走在雜草叢生的田間小路上、望著一望無際的稻田時，對農民們的敬意之情油然而生。在我們和農民們的交談中我們了解到了近年來他們生活的極大改善和新農村建設政策的有效實施;與此同時，他們也遇到了一些新的問題和矛盾，我們對此都作了認真的調查和記錄，并且給他們提供了一些力所能及的幫助和建議。在這期間，農民們的純樸善良，勤勞好客以及他們對我們工作的支持和幫助，都給我們留下了極為深刻地印象，令我們十分的感動。

此次活動意義深遠，令我們難以忘懷，我們只是普普通通的大學生，卻受到當地領導的高度重視，他們在百忙之中抽空來看望我們，關心和支持我們，令我們非常感動。惠州人民的熱情好客，源遠流長，讓我們有種家的感覺，語言障礙絲毫不影響我們與當地人民的溝通，面對我們的訪問，他們都很樂意地接受我們。

總之，這次“三下鄉”活動帶給了我們許多寶貴的經驗。雖然我們的生活條件有些艱苦，但我們收獲的更多的是自我能力的鍛煉和提升、對農村生活的進一步了解和認識，以及對我們現在大學生活的進一步認識。所以，我們非常慶幸自己能有這樣一個難得的機會，與農村基層接觸。在這次活動過程中學院團委以及學院領導給予我們很大的關心和支持，我們的活動才得以順利完成。至此，我們表示非常感謝!

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇四

為了響應衛生部組織實施的“萬名醫師支援農村衛生工程”項目的實施，實現以城帶鄉，使城鄉衛生事業和諧發展，達到逐步改善農村醫療衛生條件，滿足農民群眾的基本醫療服務需求，我積極報名參加了11年的支農醫療隊。在xx縣工作的一年來，我始終以省市衛生支農工作目標責任書的規定來要求自己，在上級部門的正確領導下，認真學習衛生支農的意義，明白自己所肩負的責任，積極、認真工作，嚴格執行醫德行為規范，遵守醫院的規章制度，順利完成了各項工作任務，同時使自己得到了鍛煉，思想素質和業務水平均有了很大的提高，圓滿完成了下鄉支農任務。

根據基層的實際情況和目前的現狀，我充分發揮自身專業特長，有針對性地開展工作，從護理質量管理、護理技術操作及怎樣開展優質護理等幾個方面展開工作，現將我一年來的工作情況總結如下：

首先，在思想上堅持擁護黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛xx思想和鄧xx理論以及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”作風，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，積極響應組織號召，到人民需要的地方去，到艱苦的地方去。積極參加院內組織的政治業務學習，認真學習關于衛生支農的重要意義，明白自己所肩負的重大責任，思想政治素質有了很大提高。

其次, 到達了xx縣醫院后，我被安排到了護理部，并擔任護理部副主任職位，協助護理部主任工作。進入受援科室后，我嚴格要求自己，不以大醫院身份自居，不高人一等，放下架子，踏踏實實工作，實實在在做事，把自己融入到基層醫院中，把這次活動作為貢獻自己力量，為人民服務的平臺，當做自己學習鍛煉的機會，可以督促自己加強理論知識學習，進一步提高自身的專業水平，互相學習互相提高。一年來，我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，恪守醫德醫風，工作按時上下班，無遲到、早退現象，和縣醫院的醫務人員融洽相處，共同工作，堅守工作崗位。 根據下鄉協議和支援工作重點要求，我認真協作x主任工作：根據創“二甲”要求，對所需護理技術操作規程及評分標準進行整理，排版，并根據我院三甲醫院評審經驗，盡可能的提供實用有效的經驗，為縣醫院能夠順利通過評審貢獻自己的力量；每周積極下病房，參加各科室晨交班，并進行護理查房；積極參與每月的科室護理質檢工作，學習貴院好的東西，對不到位的工作提出好的建議，相互交流，相互學習，取長補短，并對檢查結果進行匯總，反饋；認真參加每月的護士長會，及院內業務學習；組織安排全院護理人員進行“三基”培訓理論考試；參與新護士招聘工作（理論考試、操作考試）；完善了護理部所需的各種總結，計劃；根據收費標準，物價管理規定，對患者收費進行審核；準備優質護理相關資料，對科室人員進行開展優質護理相關知識培訓，強化主動服務意識；并結合自己的經驗，向全院護理人員匯報了我院及我科優質護理工作開展的情況，向護理人員提供了如何開展優質護理工作流程，進一步促進了護理工作質量的提高；在《2011年醫療質量萬里行》活動中，積極協助護理部主任進行相關工作的落實，配合醫院、科室順利通過了該項活動。在考慮到監獄勞教吸毒人員靜脈穿刺困難的情況，我還主動提出參與易門男子監獄血液采樣工作，順利完成采集血液標本，為進一步篩查血液傳染疾病如hiv及肝炎等盡了醫護人員的一份天責。在工作之余，我們還借2012年07月05日xx縣開展《全民健康生活方式暨慢性病綜合防治活動》之時，在xx縣醫院領導的協助支持之下，在xx公園開展了義診活動，報與xx縣老百姓真正的實惠，為xx縣老百姓提供義務診斷、咨詢業務及健康宣教。

他各專業的知識，不斷提高自己的業務水平，只有這樣才能更好的.適應基層醫療工作，才能更好的勝任日常臨床工作。這次下鄉支農活動中，我個人方方面面都得到了鍛煉，提高了自己護理管理的能力，與xx縣人民醫院的同事建立了深厚的感情，互相得到了學習，在今后的工作中繼續加強專業知識學習，更牢固樹立救死扶傷，全心全意為人民服務的思想。

這就是我作為一名“下鄉隊員”的點滴體會，也是我對自己的一次工作總結。完成下鄉任務后我更能體會到這種任務的必要性和重要性，我衷心的祝愿我們國家的醫療衛生事業蒸蒸日上。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇五

嚴格按照市局、區局的工作要求，抓好“預防為主”這條重要主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發現的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。辦理健康宣傳專欄六幅，并及時滾動適時更新內容。認真開展門診工作，舉止莊重，態度和藹，工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執業許可證上的執業范圍、執業地點規范執業。全年實現逐級轉診170余人次，全年門診總量4000余人次。

積極參與各級各屆會議，會議學習記錄條理清晰，認真務實完善填寫各種表、卡、冊，做到工作有記錄，門診有信息，大事有報告。為鎮鄉一體化建設盡綿薄之力。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇六

我的名字叫___，我是遵義師范學院數學與計算科學學院的一名21級(3)班的學生。現在是組織部的學生干部。20__年這個暑假，我參加了學校組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在這次社會實踐活動中，我們經過前期的準備，主要以排練節目為主，然后我們來到了板橋鎮，開展了一些列活動。而其中我印象最深的是我們在板橋鎮的義務支教活動。我在板橋鎮婁山中學進行了為期5天的支教活動。我被安排擔任六年級的數學老師兼班主任，剛開始我覺得有點壓力，畢竟我面對的是已經畢業的六年級升初一的學生。很慶幸自己加入了這個團隊，5天的支教時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼。

孩子們都很活潑，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們還是有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。我們互相嬉戲打鬧，雖然調皮，但是他們都很懂事，到了臨別的時候依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。

美好的時間總是短暫的，一眨眼5天就過去了，支教的生活很充實，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦，多么閑適開心!但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，孩子們都很活潑好動，課堂秩序很不好，一節課根本無法進行，讓很多支教老師都頭疼的班級。有的支教老師在上課之前都心驚膽戰。后來我通過和他們的交流與溝通，還有代課老師的協助，最后我們班成了支教老師經常贊賞的班級。此刻我是無比的自豪與驕傲。所有的苦和累全部化成了喜悅。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高，有的同學甚至不肯站起來回答問題，有些同學愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有支教老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優點和不足，以便改正，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實踐活動，我們只做了5天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。

即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個很熟的學生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號，不停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。

即便是現在，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一陣難過。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說現在是網絡時代，聯系不是問題。

隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下結束了，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與板橋鎮學生共同度過的那點點滴滴，想想我們隊友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇七

9月27日，佛岡縣教育局組織的“送教育下鄉”教研活動在佛岡縣龍山鎮中心小學舉行。我有幸參加了這次觀察活動。藍彩虹老師用自己的特色講解數學課堂教學中的生活對話，讓我佩服。在會場，我聽了蘭老師精心準備的課。在這里，我親身經歷了前輩們對教材的深刻解讀，感受到了他們對課堂的準確把握，體會到了他們對學生的密切關注。他們打開了學生智慧的大門，同時也教會了我很多新的教學方法和新的教學理念，引發了我對課堂優化的思考。

教師作為學生學習的引導者，為學生提供活動的舞臺，調整學習的方向，是學習過程的支持者，關鍵時刻要適當指出。在課堂學習中，學習材料的來源不再是單一的課本，更多的是來自學生的生活體驗。蘭老師運用復習的方法引導學生快速進入課堂，并從簡單的口訣中歸納出本課的關鍵內容因素和倍數。進口設計既實用又省時。向學生提問時，語言通俗易懂，說明清楚，課堂上適當添加字體動作，增加了學習興趣。蘭老師在教學中注重培養學生的語言表達能力，如：4是36的因子，9也是36的因子，4和9是36的因子；而不是4為因子，9為一般解釋知識點。并能通過典型反例解釋因素和倍數，讓人恍然大悟。

重視學生學習方法的指導和良好學習習慣的培養。小學是學生養成學習習慣的重要階段。在蘭的課堂上，我們不僅看到了教學環節的精彩設計，還特別注重對學生學習方法的指導和學習習慣的培養。小組合作學習是一種有效的學習方法，但容易流于形式。活動開始前，蘭老師明確提出“如何分工合作快速計數”，讓學生有意識地與小組成員分工合作，然后通過聽一個小組的合理分工來對其他小組進行指導。它不僅使幾個因素和倍數的活動有序進行，而且提高了學生的合作意識，為今后的合作活動提供了范例。它讓學生感受到成功的喜悅，增強自信心。

臺上一分鐘，臺下十年，蘭老師在這一段如此輝煌的原因，離不開日常的積累。通過這次活動，我發現了教育教學上的差距，我應該向這些優秀的青年教師學習，提高自己。

10月23日有幸參加了“送教下鄉”的培訓，領略了兩位經驗豐富的老師講課的風采，真的是受益匪淺，感慨頗多!也讓我從中感悟到自己在課堂教學中的淺薄和不足。下面就簡單談談本次培訓的體會!

兩位教師指教的.同一篇《比賽場次》，同課異構，別樣精彩!教師深厚的文化底蘊，扎實的教學基本功讓我深深地折服!兩位老師對孩子的鼓勵聲聲入耳，句句暖心。她們對字理的分析和研究，對課程的鉆研讓我震撼，同事也讓我覺得慚愧!捫心自問，雖然在教學中是個努力的人，但是不是個善于鉆研的老師，并沒有找到合適的方法。聽了兩位老師的課，心里豁然開朗，今后教學的目標就更加清晰了!

劉老師以樸實無華的語言向我們傳授了真經，介紹了個年級段課堂都教什么，怎么教，為我們今后的教學指明了方向，讓每位教師都收獲滿滿，不禁為趙老師鼓掌點贊!尤其是最后的繪本教學講解中，劉老師深厚的教學功底與文化積淀，讓我們看到了一位研究型的'專家，一位有才華、有個性、有創造力的專家，一位可親可敬、有責任心的專家!

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇八

時間飛逝，我參加支醫工作已半年有余。這個季度，在按照安排，每周三天的支醫診療中，每周一，周三，周五是我在村衛生室的工作時間。

由于人員不足，只有我們三個人上班，而村子離醫院又遠，所以，我在工作日一定是全天候呆在那里上班，保證村民隨時都能找到我們，解除病痛，減少他們的不便。衛生室的工作相對比較繁忙，有時半夜就有病人，而且特殊情況下還要出診。他們大多是感冒，或外傷，以及一些慢性病，在村衛生室可進行基礎治療。農村基本就診時間就是農閑時，也就是在吃飯和睡覺的時候。有時一頓飯吃六七遍也吃不完，一晚上基本就是好幾個小覺組成。工作是累，可很充實，與同事的相處也非常和諧，不斤斤計較，不爭奪名利，有事心平氣和的商量，做到“不利于團結的話不說，不利于團結的事不做”。

在基層實實在在的生活一段時間，踏踏實實地做基層工作，我可以充分利用自己專業優勢，積極幫助這里醫生提高專業理論和臨床技能。今年2月份來了一位70多歲的老太太，頑固性腹痛多年，癥狀在近一年多逐漸加重，每次發作時疼痛劇烈。老太有暈車史，不愿坐車到醫院看病，且腹痛急性發作，兒子就把她送到了村衛生室。給予止痛、消炎等對癥處理后，癥狀改善不明顯。因為是陣發性疼痛，仔細問過病史及治療經過，病人每次都以胃腸道疾病處理，但患者沒有噯氣、返酸、惡心、嘔吐、腹瀉、便秘等病史，食欲也正常。疼痛性質為陣發性抽痛，我認為這不是消化系統疾病，是神經科疾患，以神經痛給予維生素b1、b12肌注，卡馬西平口服，癥狀很快就控制了。

我在工作中積極適應這里的風土人情，耐心聽取病人的每一個不適訴說，取得他們的信任；且在工作之余“開通熱線”，對慢性病和需隨訪的病人留下電話，通過電話與病人交流溝通，指導用藥，不厭其煩。平時經常跟當地村醫進行醫術方面的探討，對當地醫生的一些不規范的診治方式余操作手法給以糾正，讓村醫生能更好更快地改進他們的不足，受到當地醫生的好評。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇九

20____年即將過去，回顧這一年我的工作，充實、快樂、圓滿。

一、本學期我擔任八年級語文教學工作，周課時14節，備課、上課、批改、考試、聽課、評課、網上學習、集中學習，很充實也很快樂。

1、備課認真，不用舊教案，根據學生的實際和新課改的精神，寫出切合實際的教案。實用性強，絕不為了寫教案而寫教案。

2、課堂上能讓學生有興趣的學，在愉快的氣氛中學到知識，在潛移默化中提高能力。

3、不擺老資格，虛心的向所有的同行學習，在網絡上學習，做到人老知識不老。

4、學生的成績穩步的上升，平均分由80幾分、90幾分到101分(滿分為120分)。

5、電化教學用的幻燈片，視頻經常在家中完成。省時省力，提高了效率也使學生跟上時代的步伐。

6、充分利用學校提供的資源教學，師大附中網校的課只要與教學同步，就和學生一起看開闊了視野，也促進我的教學水平不斷地提高。

7、為提高學生的寫作水平，自費訂了《作文與考試》《讀者》等雜志，在學生中傳閱。

二、言傳身教教書育人。

我雖然不當班主任，但參與了八年級兩個班的文化建設，出謀劃策動手動筆，書畫園地、讀書驛站、從審稿到粘貼全程參與。端午節、中秋節、母親節、教師節、感恩節、國慶節等重大的節日，在節前先為學生提供資料，在課上從詩歌到名言，背誦的，演講的，發短信的，個種文學樣式一一讓學生嘗試，育人在無聲中。

三、我創作的詩歌《我和我的祖國》獲四平市教育系統“國慶六十周年征文比賽”一等獎，獲四平市“國慶六十周年征文比賽”三等獎，并發表在9月15日的《四平日報》上，表達了我對祖國六十華誕的祝福。時光匆匆，轉眼間，我的“三支一扶”生活已經走過了三個月，三個月，讓我學到很多，也懂得很多。

我支教的學校是濰坊市坊子區坊安街辦南流中學，在這個學校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學科的教學工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業有了新的認識，現總結如下：

一、思想方面。

我從小成長在城市，對農村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農村做出積極貢獻，創造無悔青春。

二、生活方面。

從開始的陌生到現在的熟悉，我已經慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經沒有開始想象的難么困難。

作為一名師范畢業生，學校的工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質量的完成學校分配給我的各項任務。

四、教學方面。

從來到這個學校，我的目的是希望能夠發揮自己的優勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經驗的老師的幫助，現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地理學科成績分列一、二、四名是學生對我最好的回報。

三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學校的發展發揮自己的力量。

四、身為一名政協委員，參政議政，建言獻策，盡微薄之力。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十

月，派出3名醫師對**鎮衛生院進行對口支援，我有幸成為其中一員。在青樹鎮，我們受到了當地醫院工作人員熱情的接待，并對我們的工作、生活做了周密、細致的安排，在此深表感謝。

在為期半年的工作中，我從實際出發，因該院只設立了婦產科門診，故主要從婦產科常見病、多發病等方面著手，使患者就近得到了較規范的醫療服務，并在院內進行了多種形式的培訓，努力提高醫務人員的業務水平。主要工作內容如下：

一、規范婦產科門診病歷書寫，門診病人登記制度、規范產前檢查項目、制作了門診各項手術的操作常規流程圖及婦科、產科常見病和多發病的診療常規。第一時間判斷病情，進一步完善雙向轉診制度。

二、每周定期進行小規模講課培訓，通過典型病例分析，幫助他們盡快提高業務水平。

三、以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人積極的治療，在門診工作中隨時對患者及家屬進行宣教，增加就診群眾的保健知識和治病意識，把新合療的孕產婦免費分娩政策大力推廣，減輕農民負擔，促進農村穩定。

四、在為期半年的下鄉工作中，為青樹鎮醫院機構提供了多條合理化建議及改進措施，并得到院領導的大力支持。

在下鄉工作中同時，我也親身感受到基層醫院衛生現狀。深刻體會到：目前醫院基礎設施相當完善，就診環境明顯改善，但隨著人們健康保健意識的提高，還有一定的差踞，在以后的工作中，我會更加努力，為***醫院的發展盡自已一份微薄的力量。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十一

為期七天的瀏陽市嚴坪村暑期“三下鄉”社會實踐活動終于畫上了圓滿的休止符，在那里我們這個團隊留下了太多的足跡，太多的感動，太多的回憶，太多的不舍。在那里我們學會了太多的東西，明白了太多的東西，收獲了太多的東西，現對此次活動作如下總結：

一．傳遞文明，深入了解新農村建設。

到達嚴坪村，首先映入眼簾的就是干凈的街道，再仔細一看會發現每個農戶家門口前都有一個綠色的垃圾箱，門上還掛著宣傳環保的標語，經過村支書劉書記的介紹才知道，嚴坪村剛剛被評為市級衛生十佳村，村民的環保意識都非常強。

在對嚴坪村中心街“電力行業優質服務”的調查問卷中我發現大部分村民對電力行業的服務比較滿意，一些農戶家里不但有風扇、電視機，還裝了電腦等相對高端的信息工具，村民的生活水平得到相當大的提高。

二、傳承精神，愛黨愛國。

在調查問卷的過程中，我們還有一個任務就是打聽尋訪老紅軍、老黨員的消息，然后再組織這些革命老前輩為我們開展一次座談會，接受革命的傳統教育，探尋革命遺跡。

員都是經歷過風雨的，從他們的笑容中我看到了共產黨員應具備的豁達、堅毅和百折不撓的精神，這些可貴的品質和崇高的精神正是我們當代大學生所應傳承和發揚的。

三、傳播知識，愛心支教。

嚴坪村，是我難以忘懷的記憶點，剛回來的那天晚上，只要我閉上雙眼，我腦袋里總是會浮現小朋友們求索知識的目光，給小朋友們上課那幾天，同時也是我尋覓年少時光，返回心靈最原始角落的時刻。

為留守兒童支教，是我們此次三下鄉活動的主要活動之一，我同所有隊員一樣，都盡心投入到了此次支教活動中。我們走入小朋友們中間，了解小朋友們的想法，掌握小朋友們所匱乏的信息以及需要實踐隊員補缺補漏的知識；我們和小朋友們交流溝通，我們和小朋友們一起互動游戲，和小朋友們遙望未來，讓懷著考上大學、走出農村、用知識改變命運這一美好憧憬的小朋友們知道這么一句話：擁有理想，執著追尋。

四、傳送愛心，慰問孤寡老人，走訪貧困家庭。

在學院領導的大力幫助下，在兩位指導老師和隊長的倡議下，整個團隊自發捐款，共募集到五百多元的善款；同時在團隊的努力和村委的協助下，我們拿到了一份貧困戶的名單，指導老師隨即分配任務，把所有男生分配為若干小組走訪各個貧困戶家里，了解他們的實際情況，做一些力所能及的小事。

我和另外一名隊員吳軍波自告奮勇去走訪一位距離中心街最遠的農戶李福安家里。山路崎嶇，住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便，簡陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦，在后來的聊天中我們了解到李福安還有一個女兒，在深圳打工，但是家里生活依舊比較困難。

在之后的一天，兩位指導老師還帶著我們整個團隊去探望了另外一位孤寡老人張奶奶，利用我們籌集到的善款，在生活上和物質上給予她一定的資助，并帶去了我們整個學院的慰問和關懷。

此次活動自始至終都貫徹著“四傳”的主題：傳遞文明、傳承精神、傳播知識、傳送愛心。播種之后必有收獲，付出之后必有回報，幾天的奔走，讓我受益匪淺：

一、思想方面：淳樸的民風，熱情的村民，讓我學會了感恩，懂得了付出的價值。

整個“三下鄉”活動的始末，給我們記憶最深刻的一直都是村民臉上熱情洋溢的笑臉。開展問卷調查時，很多較為偏遠的地方不知道去，當地小朋友們自發組織，主動提出愿意幫我們帶路；排演節目需要道具場地，村民便把村委二樓的會議室借給我們；讓我們心靈造成最大觸動的是，那位我們走訪慰問過的張奶奶，在我們走的當天晚上，深夜趕了幾里山路淚眼婆娑的來為我們送行，臨走時，她還一直拉著我們指導老師的手不愿意松開。那一刻，我突然發現付出的最大價值在于它可以激發出在人性中的真善美，搭建人與人之間和諧真誠交往的橋梁。

二、學習方面：為留守兒童支教，共同進步。

堂互動性較強的趣味式教學。

在愛心支教的過程中，我可以明顯感覺到當地孩子們對于知識的渴求，他們對待學習的態度也正是我們當代許多大學生所應該好好反思的地方。回首兩年的大學生涯，虛度太多光陰，當我的腦海浮現那一雙雙渴望的眼神時，內心不禁油然而生一種羞愧。在我們向這些留守兒童傳播知識的同時，他們也在教給我一種學習的態度。

三、生活方面：互幫互助，和諧融洽。

在慰問孤寡老人、走訪貧困戶的過程中，我們團隊的每個成員都會幫助他們做一些力所能及的小事，正是這種簡單的幫扶，潛移默化的影響到了我們整個團隊的一個內部氛圍，剛開始我們是從各個系刷選出來、互不認識的校友，逐漸的我們擰成一條繩，隊員與隊員之間互相幫助，整個團隊充滿著和諧融洽的氣氛。

四、工作方面：態度決定效率，細節決定成敗。

在這次社會實踐活動的所有工作任務當中，印象最深刻的還是最后最后文藝晚會的準備。我們這個團隊里有才藝功底的比較少，白天的任務又安排得相當滿，只有晚上才有時間，所以排練的時間非常緊。正所謂無壓力無動力，正是因為這種壓力的存在才讓大家更加積極努力的準備節目，當大家有了一個共同的工作目標和積極的工作態度之后，辦事效率當然就提高了，這次的文藝晚會充分的證明了這一點。

在這次活動中，我們的指導老師特地請來了物流學院畢業的大學生村干部張志軍書記來為我們開展一次座談會。由于張書記和我們起點相同，年齡相近，所以他的談話特別能夠切中我們的心理。他以他的親身經歷作為事實依據，多次直接或間接的強調細節的重要性。尤其在會后，我們的指導老師也把張書記談到的細節問題做了一個范圍上的延伸，讓我們獲益良多。

時間總是在不經意間匆匆路過，在嚴坪村的七天時光讓我收獲頗豐，不舍的眼淚，離別的囑咐，再次相會的約定，無一不在表達著我們與嚴坪村難以割舍的感情，我一定會銘記這段難忘而又充滿意義的時光，帶著它去挑戰未來新的征程！

動力工程系集控0918曾俊。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十二

時光如水，歲月如梭.自參加三支一扶的支醫工作，轉眼2年的服務期即將結束了，回顧2年來的工作，想說的真是太多了。我在這兩年里各方面的工作都有了一定的發展和進步，讓我對生活、對醫療公共衛生事業有了新的認識，下面就我在支醫崗位2年來的工作情況作一簡要匯報：

一、思想方面：加強學習，努力提高思想政治素質。

來支醫的這2年，我始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想和科學發展觀。牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農民，服務群眾”作為自己的工作宗旨。并結合當地實際情況展開了工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

二、工作方面。用實際行動詮釋工作。

蘋果園社區衛生服務中心是一個基層衛生醫療服務機構，主要工作內容就是為本轄區居民提供衛生醫療保健服務。

1．在公共衛生科,我每天負責為每位居民建立健康檔案,累計每天建檔30多份,并負責錄入河南省基本公共衛生管理平臺.累計輸入四五千份居民健康檔案.

2．根據國家要求，每年對65歲以上老年人進行一次免費健康檢查，包括肝腎功能，血脂血糖，心電圖，b超以及中醫藥保健工作等。累計管理3162位老年人。

3．對于本轄區慢性病的管理,我們中心除了按照國家要求必須檢查的項目除外,還另外增加了對每位高血壓,糖尿病病人免費化驗血脂學糖,以及免費的b超等。我負責查找檔案及慢性病的隨訪工作。每天隨訪人數20多人次，累計高血壓病人2587人，糖尿病病人870人次。

4．今年一月份，我被調到兒童保健科，負責本轄區內1400多位0---6歲兒童的健康體檢工作。從剛出生的嗷嗷待哺的嬰兒到上小學，我與他們一起成長，為他們的健康成長保駕護航。在領導與老師的帶領下，工作期間我學到了許多知識與經驗。

5．在領導的安排下，還幫助同事進行本轄區內衛生醫療的宣傳教育工作。每月為轄區居民進行至少2次的健康知識講座。發放健康知識手冊，為轄區居民義診等。

在日常工作當中，我在出色完成醫院交給的各項任務的同時，也能夠與患者保持著良好的醫患關系。主動詢問患者的病情，并且能夠做到微笑服務，做到讓百姓滿意。

三、努力方向。

正所謂“天道酬勤”。

我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在蘋果園社區衛生服務中心工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。而這段支醫的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十三

青羊鎮中心衛生院洪婭榮這已是我作為支醫志愿者的第三個季度結束了。這么幾個月的工作，我不僅實實在在地發揮了自己的專長，也在工作的過程中看到了貧苦老百姓的辛酸苦辣。一些家庭貧困的農民，看不起病，有大病也沒錢進大醫院，只好在村衛生室做一些簡單的基礎治療，做緩解病情之用。每次遇到這種情況，我都會盡自己最大的努力，以有限的設備，做最好的救治。只是醫療事業畢竟要依靠專業的治療設備，沒有必要的設備，就像缺失了一支有力的手臂，在工作開展上會吃力很多，甚至對于一些疾病，是有心無力。作為一位醫務人員，我希望我治療的每一位病人都能恢復健康，也會為這樣的宗旨堅定不移的前行。

工作中我細致認真，對臨床上存在的一些問題都給以針對性的措施。首先強調了衛生室的清潔打掃，消毒；針對醫務人員個人職業防護意識較差的弱點，我建議他們接觸病人體液時需帶手套避免感染，輸液后的空瓶及時回收，正確處理銳利器具，針筒、針尖等及時銷毀，避免誤傷。有些村醫生醫療工作中法律意識不強。我建議他們切實落實好相關討論，妥善保管門診日志，避免遺失，加強對精神病人，慢性病人的.隨訪工作等。

在專業學習方面，強調要以提高內在質量為根本，以示范、討論等方式進行業務學習。平時針對具體病例進行分析，從基礎的外傷清創縫合包扎做起，一一指導，對易產生醫療糾紛的環節進行分析，并有針對性的措施。在手術中，充分準備，互相配合，最終取得了良好的效果，既為病人解決了痛苦，也為他們免去了長途跋涉外地求醫的麻煩。在積極完成自己本職工作的同時，還幫助部分患者解決心理疾患，受到大家的好評！

斷，并熟練的開出口頭急救醫囑，一次，一位患腮腺炎的女孩在鎮醫院簡單治療之后說他沒什么大問題回家治療時，我從簡單的心臟聽診中確定了他并發了病毒性心肌炎，衛生室沒有心肌酶譜檢驗設備，憑的就是一個普通的聽診器。我有的只是不斷積累的知識，多年沉淀的治療經驗。于是其家人急忙送往大醫院檢查，檢查結果證實了我的推斷。治愈后，患者及其家屬對我萬分感謝。在他們的感謝聲中，我深深的感到作為一位醫務人員是多么的驕傲！

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十四

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十五

工作兩年來，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我積極向上的心沒有改變，全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將繼續正確面對工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷，為實現自我的人生觀、價值關，促進個人成長添磚加瓦。

兩年的支醫工作即將結束，這兩年有辛酸也有收獲，有困難也有喜悅，但我為我的選擇無怨無悔。無論今后，我將作何選擇，我都將珍惜這一段寶貴的人生經歷，我都無悔于當初的選擇，因為我在這里學到的知識是在課本中無法學到的`。支醫的經歷，不但豐富了我的人生閱歷，最重要的是這將是我人生經歷中一筆無價的財富。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分到hsbnc鄉衛生院工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在那個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給社會。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十六

根據《xx市衛生食藥監局開展百名醫務人員下鄉幫扶的通知》（x衛食藥監黨字〔〕xx號）精神，我與其他同志一起，到xx鎮中心衛生院開展了為期一年的下鄉幫扶工作。一年來，在xx市中醫醫院的大力支持下，在幫扶工作組組長xx的帶領下，在xx鎮中心衛生院領導的支持及全體醫務人員的配合下，我努力踐行科學發展觀，認真開展護理工作“傳、幫、帶”，將個人在護理實踐中的所學所悟傳授給xx鎮中心衛生院的同志，為逐步提高基層衛生單位的醫療水平和服務質量做了一些有益的工作，現總結如下：

一、幫助衛生院強化理論和業務能力培訓，提高護理人員的綜合素質。

采取組織集中學習、舉辦護理講座，開展護理技能考試和科學護理我來講等活動，督促護理人員認真學習護理理論知識和實際操作技能。一是對護理人員進行廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，影響中心衛生院的服務水平，因此，在每次活動中都穿插廉潔自律和職業道德培訓。讓她們牢牢把握堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的精神實質，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強護士的“自重、自省、自警、自勵”修養，發揮護士的主動精神，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念。二是以身作則引導護理人員注意職業形象。在平時工作中我始終帶頭做到文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。三是認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于衛生院組織的醫療事故處理條例學習，豐富了護理人員的法律知識，增強了安全保護意識。堅持組織并參加每周一次的業務學習，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，積極參與并努力完成相關工作。

二、幫助衛生院因地制宜完善工作方案，提高衛生院的醫療服務水平。

在實際工作中，我仔細觀察和認真了解該院的消毒隔離、標準預防、手衛生、醫療廢物等管理及執行情況，在現有的條件下對治療室、消毒隔離、手衛生、醫療廢物的`管理進行指導并對存在的問題提出相應的改進方案，大部分建議得到院領導的高度重視并采納落實。在具體操作中我適時指導該院醫務人員進行消毒隔離、標準預防、手衛生、醫療廢物處理等事宜。通過對醫務人員耐心指導，用心溝通，逐步提高了醫務人員的手衛生、標準預防及職業防護意識，有利于減少并避免醫務人員職業暴露，同時保障病人安全。

三、幫助衛生院搞好相關護理工作，讓患者滿意。

一是協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。指導所有護理人員認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，換位思考病人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰，要認真書寫一般護理記錄，危重病人護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。二是參與衛生院開展公共衛生入村活動。農村公共衛生是基層衛生院的主要工作之一，我積極參與衛生院組織的入村義診、體檢、患者回訪和宣傳防治艾滋病知識，宣傳衛生科普知識等等。為方便偏遠山村村民看病，堅持參加每月一次的入村義診活動，為村民免費測量血壓、看病，普及農村常見病、慢性病預防知識、發放宣傳資料，每次活動均受到偏遠山村村民的歡迎。

在幫扶xx鎮中心衛生院的一年里，得到衛生系統各級領導及同志們的關心、支持和幫助，圓滿完成了相關幫扶工作，使我受益匪淺，但是也存在一些不足，我將在今后的工作中揚長避短，不斷提高自身綜合能力。

個人下鄉支醫工作總結（精選17篇）篇十七

我懷著一顆赤誠的心，報名了我區的“三支一扶”計劃，到農村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，去為人民大眾的健康服務！經過衛生局的分配，我在青羊鎮安政村下鄉支醫至今已滿一個季度，回想起來，感慨萬千，最終還是讓自己靜下心來，按照既定的模式總結一下自己這季度的工作。去之前，在我院醫教科指導下，認真學習關于衛生支醫的意義，清楚自己所肩負的責任，積極參與基層衛生建設，在工作中做受援單位職工的表率，同時，在工作閑暇之余，繼續學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平。在工作上，我嚴以律己，較好的完成了自己的任務。有一次，一位30多歲的男性病人前來就診，當天氣溫38度左右，他下地干農活回來后頭暈眼花。來時見病人大汗淋漓面色蒼白，經詢問得知，該病人早上沒吃早飯就出門，臨近中午的時候突然覺得頭暈，回家喝了杯糖水后有所緩解，后步行來衛生室，考慮中暑的可能，讓其服下兩支藿香正氣液，幾分鐘后癥狀消失。又有一天，一位老年人進門就說胃痛，村醫生就準備給她開些胃藥吃。可是我看見她大汗淋漓，臉色暗紅。仔細詢問她病情，給她聽診。以我多年的治病經驗，我懷疑她得的是心肌梗塞，連忙送往鎮醫院，醫院遂給她吸氧，做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷！立即給老人家硝酸甘油及復方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。

的能力。從中我也了解了基層衛生狀況和當地人民群眾缺醫少藥的現狀，更牢固樹立救死扶傷，全心全意為人民服務的思想。

我將繼續正確面對工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷。我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。”今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，為支持鄉村醫療服務盡一份力！我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，也有幸能被分在安政村衛生室工作。