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我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:紫衣夢

作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。請大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

我有一個(gè)美麗的夢想,想成為一只小鳥,讓我在藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔,在天空中盡情地享受,無拘無束。

我想成為一只小小鳥,沒有媽媽的指揮,沒有奶奶的.嘮叨。讓我痛痛快快地玩,高高興興地玩,讓我的好伙伴:麻雀,杜鵑、燕子跟我在田野上、草地上掠過,如果玩累了就“坐”在草地上吃點(diǎn)野餐,好補(bǔ)充補(bǔ)充體力再繼續(xù)飛行。

我想成為一只小小鳥,身上沒有沉重的書包,沒有老師留的課外作業(yè),我愿意跟小伙伴在柳樹上聊天,在水上飛來飛去,一會沾一下水面,一會兒又在水上嬉戲,小鳥的世界又快樂,又輕松,又自在。

春天,我在逶迤起高傲地屹立在藍(lán)天之下,薄霧猶如一層透明紗巾蒙在山峰上,在那里有可口的蟲子讓我們吃。

夏天,我們跟伙伴在綠樹枝頭歡蹦亂跳,在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。

秋天,黃澄澄的稻田,淘氣的棉桃急地咧開了大嘴,爭先恐后地吐出雪白的棉花,迎接人們的采摘,也迎接我們的采摘,好過一個(gè)充實(shí)的冬天。

冬天我們飛向南方又安一個(gè)暫時(shí)的“家”。

我想成為一只小小鳥。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

小鳥,飛吧,飛吧!飛向高高的藍(lán)天放聲歌唱吧!有時(shí)候,我呆呆地倚靠在窗臺,羨慕地望著天空那自由翱翔地小鳥,多么歡樂呀!小鳥,你無憂無慮,無拘無束,沒有煩惱,沒有憂愁,你不需擔(dān)心一切,你能夠展開翅膀飛向大千世界,展望未來,我多么想變成一只無憂無慮的小鳥呀!

如果,我變成了一只快活的小鳥,我便會歡快地飛向蔚藍(lán)的天空中,放聲歌唱,為夢想歡呼雀躍,我將和同伴們一齊唱歌,一齊嬉戲,一齊暢游……多么完美!

我又飛向那蔚藍(lán)地天空中,自由翱翔,翅膀,便是遮擋我的衣服;藍(lán)天,便是保護(hù)我的母親;微風(fēng),便是撫摸我的天使……我和朋友們一齊暢游世界,感受藍(lán)天白云給予我的自然。

我飛到了未來世界,我驕傲地站在高山上,低頭俯視,春天,一片綠意;夏天,一陣鳴叫;秋天,一地金黃;冬天,一片雪白。又仰望天穹,春夏秋冬,都是藍(lán)天白云,好優(yōu)美的環(huán)境,好廣闊的大地,好遼闊的草原,好蔚藍(lán)的天空,好雪白的云朵,好鮮艷的花朵,好嫩綠的小草,好清澈的溪水,好恬靜的湖海。

我感受世界,感受藍(lán)天,感受白云,感受綠樹,感受紅花,它們都給予我無盡的呵護(hù),這時(shí)的我,一只小小的小鳥,被幸福包圍,而無憂無慮,多歡樂!

小鳥,它能夠展望未來,而我們,不是也能夠嗎?讓我們奮起直追,攜手共創(chuàng)完美的未來吧!

我好想……我好想住在黃土高原的窯洞里。在秋高氣爽的天氣里,坐在院子里的矮凳上,看小雞覓食。或在伸個(gè)懶腰之后,順著黃土砌成的梯子,攀到房頂上,靜靜的天空下,就僅有我一個(gè)人的影子,幾多豪邁,幾多暢快!

我好想住在云南竹林深處,登上吱吱呀呀的吊腳樓,透過竹窗看窗外翠竹。在濕濕的氣候里,遐想似乎飽潤得也能擠出水來。

我好想住進(jìn)廣袤的草原,過“棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里。”的生活,看牧羊犬對羊群們的負(fù)責(zé)和威嚴(yán)。躺在草地上,看那湛藍(lán)的天,看白云飄在天上頭。抑或騎一匹快馬。朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線歡樂地馳騁!

我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里會立起一架風(fēng)車,寧靜的風(fēng)兒推動它思考,慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨,在一個(gè)美麗的夢醒后,到花園里,剪一大把美麗的帶有朝露的郁金香,插到餐桌上。自然融入了生活。

我好想就安靜地坐在窗前,過安靜的生活。即使到不了我所向往的地方,但只要在家里,這種寧靜就馨香。

每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這是,我就渴望自我有一雙翅膀,能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。

此刻,有許多學(xué)生升入了初中,邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重,壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫這一切,和它們永遠(yuǎn)說“再見”,愉快地飛向高空,再也不回頭。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

我想變成一只小鳥,飛向世界各地,在探索世界和幫忙別人中找到自我的歡樂。

飛向森林。

假如我是一只小鳥,我會飛翔到森林,去看那些小動物的藝術(shù)節(jié)。我也會投入進(jìn)去,和他們一齊跳舞、唱歌,和他們一齊吃飯一齊睡覺,一齊歡樂,有難同當(dāng)有福同享。在那里,不用想爸爸和媽媽的嘮叨,拋開所有的煩惱。和動物們一齊玩耍,還要和小蝴蝶一齊飛舞,和小蜜蜂一齊去采蜜,和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水,和別的鳥兒一塊兒飛過叢林,飛過海洋,一向飛到一個(gè)幸福、完美的地方。

飛向?qū)W校。

假如我是一只小鳥,我會和伙伴兒一齊落在學(xué)校院子里的樹枝上,在那上邊歌唱春天的到來和夏天的完美。看著同學(xué)們上課下課,聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了,和孩子們一齊玩,跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個(gè)小朋友總是欺負(fù)別人,我就會用嘴啄他,讓他明白欺負(fù)別人的后果,讓他和別人友好相處,去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯。假如有一個(gè)小朋友總是幫忙別人,奉行助人為樂,我會歡快地為他唱歌,表揚(yáng)他,讓他一向幫忙別人。

飛向加工廠。

假如我是一只小鳥,我會飛向加工廠,去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西,或者用泥來做人們吃的東西,我會招來我的伙伴,把他們加工廠的東西打翻,讓他們重做,這樣他們會明白騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西,比如廢料、污水排在小河中,我們會把那些東西撈出來,再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上,讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡@樣他們就會明白破壞水源的后果。

假如我真是一只小鳥,我會一向去做好事,保護(hù)小動物,懲罰那些壞人,讓世界更完美。雖然我便不成小鳥,雖然這些全是我的想象,但這些是我真心的愿望。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

可以飛到大江南北去游覽祖國的大好河山去欣賞峰巒雄偉的泰山水平如鏡的西湖紅葉似火的香山波瀾壯闊的大海……想自由自在的遨游在天空中俯瞰我從未到過的地方欣賞祖國各地的名勝古跡看一看、聽一聽各地的風(fēng)土人情歷史悠久的燦爛文化。

可以飛翔在潔白無瑕的云層里。云朵一會兒變成一個(gè)大蘑菇一會兒給你一個(gè)燦爛的笑臉。一會兒變成一只大蘋果讓我捉摸不透。如果真的是那樣那該多么有趣啊!

我可以無憂無慮的在萬里無云的天空中愉快的飛翔自由自在的多舒服啊!這樣我就可以輕輕松松的擺脫學(xué)習(xí)的壓力遠(yuǎn)離不計(jì)其數(shù)的作業(yè)避開家長無休止的嘮叨脫離……那該多好啊我再也不用為學(xué)習(xí)成績落后而煩惱。

在無邊無垠的田野上空展翅飛翔飛翔飛翔……。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

我想變成一只在天空飛翔的小鳥,穿過田野,看見孩子們在歡樂的奔跑;越過森林,同伴們在歡樂的歌唱;飛越高山,在云霧繚繞的山間飛翔。

我想變成一只小鳥,在樹杈上做一個(gè)美麗又溫暖的家,在那繁殖后代。在春天的時(shí)候,我用體溫去孵我剛生下來的蛋,直到我的孩子出世。我會盡心盡力地照顧我的孩子,天天為他們捉蟲子。

我想變成一只小鳥,在宇宙中遨游,跟外星人探討高科技,回到地球讓我們的科學(xué)更發(fā)達(dá)。

我想變成小鳥的樣貌十分美麗。我的羽毛都是彩色的,頭上的羽毛是白色的。嘴是紅色的,爪子是橘黃色的頭上有一些毛,那些毛異常像王冠。

我能在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。我能從高高的天空中看見高高的大樓、寬寬的馬路、小小的人群……在天空中自由自在的飛,總是沒有煩惱。

我還會和人們十分友善。時(shí)不時(shí)的跳到人們的肩上或手上,能和人們那么友好是多么歡樂啊!

可是總是有人打鳥,或者去把它們擺上餐桌,我真是不理解,動物和人要和諧相處,為什么要這樣殘忍的對待小鳥們啊?我想變成一只美麗的小鳥,可是不期望我被打死,更不期望成為餐桌上的一道菜。所以我期望大家不要再捕鳥了。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

因?yàn)榭梢栽谔炜盏教庯w翔,還可以停在電線不會被電到。

今天我考試沒考好,心里很傷心,在回家的路上我碰到了一個(gè)小精靈,它說可以把我變成任何東西,我說:“”,它聽了揮動魔棒念動咒語,把我變成了一只小鳥,我謝過小精靈就飛走了,我飛到了城市上空,小汽車和螞蟻一樣大,更別說人了,我心想:多虧我沒有恐高癥,要是有那我就被嚇?biāo)懒耍蚁脒€是飛低點(diǎn)吧,我飛低了點(diǎn)停在一棵大樹上,不過危險(xiǎn)也一步步向我走來,一個(gè)小男孩正在想用玩具槍把我從樹上打下來,就在危急時(shí)刻,那個(gè)小精靈來了,它拿出法棒念動咒語用小石子打那個(gè)小男孩,小男孩的頭被打得出了幾個(gè)包,跑了。

我再次謝過小精靈飛走了,我來到一片田地,看到那里是一片空地,我心想這個(gè)農(nóng)民肯定很懶,我又飛到一片果園,那里的蘋果紅彤彤的,桃子像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩,你擠我,我擠你,一轉(zhuǎn)眼過了兩個(gè)小時(shí),我回到了城市,小精靈出現(xiàn)了,它說如果我還不回家爸爸媽媽就要著急了,把我變回了人。

今天玩得可開心了,考試沒考好的`事忘得一干二凈了。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

我想變成小鳥的樣子非常美麗。我的'羽毛都是彩色的,頭上的羽毛是白色的。嘴是紅色的,爪子是橘黃色的頭上有一些毛,那些毛特別像王冠。

我能在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。我能從高高的天空中看見高高的大樓、寬寬的馬路、小小的人群······在天空中自由自在的飛,總是沒有煩惱。

我還會和人們非常友善。時(shí)不時(shí)的跳到人們的肩上或手上,能和人們那么友好是多么快樂啊!

可是總是有人打鳥,或者去把它們擺上餐桌,我真是不理解,動物和人要和諧相處,為什么要這樣殘忍的對待小鳥們啊?,我想變成一只美麗的小鳥,但是不希望我被別人打死,更不希望成為餐桌上的一道菜。所以我希望大家不要再捕鳥了。

我想變成一只美麗的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

飛,鳥,飛!飛向高高的藍(lán)天,放聲歌唱!有時(shí)候,我常常只是靠在窗臺上,羨慕地看著天上自由飛翔的鳥兒。我多幸福啊!小鳥,你無憂無慮,自由自在,無憂無慮,無憂無慮。你不必?fù)?dān)心一切。你可以展翅飛向世界,展望未來。雖然我媽經(jīng)常說“見到你真高興。你只需要專心讀書。”其實(shí)我覺得我的煩惱和天上的星星一樣多。誰能理解我?每天放學(xué)回家,媽媽都說:“趕緊做作業(yè),做完再聽英語。”等我寫完作業(yè),聽好英語,我就去吃飯。但是剛吃完飯,我媽不知道去哪里找一些練習(xí)給我做。每次求媽媽讓我玩,媽媽總是回答我:“不行!”就這樣,我日復(fù)一日地重復(fù)著我單調(diào)的生活。周末,我更忙。做完作業(yè)后,我必須聽英語、閱讀和做練習(xí)。每當(dāng)我累了,媽媽就會說:“這是為了你好。如果你在未來的社會中沒有一定的特長,那就很難生存。”

春天,我在樹上嘰嘰喳喳,無憂無慮地在天空中飛翔,以春姑娘輕盈的步伐從空中飛到田野,爭著在油菜田里開黃澄澄的花。春風(fēng)下,層層金波涌動,散發(fā)出沁人心脾的清香。

盛夏,我在樹枝上歌唱。鳥真的是天生的歌手!多么美妙的歌聲,多么迷人的季節(jié),尤其是在夜晚,群星閃耀的時(shí)候,我們來到了農(nóng)村,那里一望無際的綠色田野,稻香四溢,是我們練聲的好地方。

金秋時(shí)節(jié),金色的田野里,到處都是大豐收:沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,飽滿的高粱像火一樣紅——我們不僅是歌手,也是舞者!秋天不僅給我們帶來豐收的好消息,也給我們帶來前進(jìn)的勇氣和力量。

寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,我們都紛紛飛到溫暖的地方躲避寒冷,而一些同伴還在寒風(fēng)中高高飛翔。

當(dāng)我到達(dá)南方時(shí),那里太美了,各種各樣的花盛開了。我和同伴在一起了。它真的是一片北方的天空,一片地下。綠柳在風(fēng)中翩翩起舞,小蝴蝶在紅杏花中翩翩起舞,我又能在天空中自由飛翔。

“起來!”一聲喊叫打破了我的夢想,于是我不得不每天起床做我該做的事。

嘿,我多么想成為一只小鳥啊!不需要上課,不需要聽英語,不需要做無盡的作業(yè)。它可以無憂無慮地飛向藍(lán)天,與白云相伴,與風(fēng)同樂……啊!小鳥,我羨慕你自由飛翔。我愿意像你一樣飛翔!

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

面對著每天層出不窮的試卷,每天奔走在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線,不停的復(fù)制著昨天,不停的粘貼著明天。每天早上背著書包走在上學(xué)的路上,看著小鳥自由自在的唱,突然,我想:如果我是一只自由自在的小鳥該多好啊!

‘‘咦,怎沒回事?我長出了兩只翅膀,還多出個(gè)尾巴。"看著同學(xué)們詫異的目光,我心里別提有多高興了。我馬上飛出了窗外,在天空中翱翔,我大聲的唱起了歡樂送,心里感覺美滋滋的。

人終究是人,我們面對的終究過不過去,就如小升初。面對未來,我們只有不懈的努力,未來可能會更好,我想初中的生活應(yīng)該會更加多姿多彩。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

我有一個(gè)美麗的夢想,想成為一只小鳥,讓我在藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔,在天空中盡情地享受,無拘無束。

我想成為一只小小鳥,沒有媽媽的指揮,沒有奶奶的嘮叨。讓我痛痛快快地玩,高高興興地玩,讓我的好伙伴:麻雀,杜鵑、燕子跟我在田野上、草地上掠過,如果玩累了就“坐”在草地上吃點(diǎn)野餐,好補(bǔ)充補(bǔ)充體力再繼續(xù)飛行。

我想成為一只小小鳥,身上沒有沉重的書包,沒有教師留的課外作業(yè),我愿意跟小伙伴在柳樹上聊天,在水上飛來飛去,一會沾一下水面,一會兒又在水上嬉戲,小鳥的世界又歡樂,又簡便,又自在。

春天,我在逶迤起高傲地屹立在藍(lán)天之下,薄霧猶如一層透明紗巾蒙在山峰上,在那里有可口的蟲子讓我們吃。

夏天,我們跟伙伴在綠樹枝頭歡蹦亂跳,在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。

秋天,黃澄澄的稻田,淘氣的棉桃急地咧開了大嘴,爭先恐后地吐出雪白的棉花,迎接人們的采摘,也迎接我們的采摘,好過一個(gè)充實(shí)的冬天。

冬天我們飛向南方又安一個(gè)暫時(shí)的“家”。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

大家應(yīng)該都知道孫悟空吧。他會變成七十二種東西,可厲害了!那我變成什么呢?猜對嘍,當(dāng)然是小鳥兒嘍!

大家都知道小鳥兒,小鳥兒是一種很普通的動物。那兒是為什么呢?

兒,在藍(lán)天上飛翔,躲避老鷹的追捕,在云朵間自由飛翔。

]兒,在花叢中與蝴蝶作伴,陪花朵謝謝,同時(shí)也溫暖了自己的心坎。

兒,每天早晨起床,然后催促小朋友快快起床,洗完臉,吃完早點(diǎn),快快趕去學(xué)校,不要被老師批語不要獨(dú)自躲在某個(gè)角落偷偷落淚,偷偷傷心。

兒,跟小朋友們一起去學(xué)校,靜靜地聽著他們朗誦;下課后,站在枝頭,一邊看著他們玩得開心,一邊唱著歌,為他們消除上課時(shí)的疲勞,讓他們準(zhǔn)備更充分,養(yǎng)足精神上下一節(jié)課。

兒……。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

我常常想,我要能變成一只小鳥該多好啊!因?yàn)槲蚁蛲杂桑蛲{(lán)天,向往那潔白無暇、沒有一絲污穢的白云。

我好想變成一只小鳥,我要飛向藍(lán)天,去尋找我自己的人生舞臺。我要在舞臺上展示我的風(fēng)采?我要成為一顆萬人矚目的明星?不,我只要屬于我自己的一片天空。

我好想變成一只小鳥,飛到天上和藍(lán)天擁抱,去親吻白云,在天地之間自由的飛翔,沒有煩惱,沒有拘束,沒有限制,一切都是那么無憂無慮,讓人快樂,心情奔放,就像撒了快樂的蜜糖,每一刻都是那么快樂,那么幸福。

如果真的有這樣的一天,我變成了一只小鳥,我想我就應(yīng)該把令我煩惱的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉,所有的不愉快瞬間煙消云散,那時(shí),我就是一只快樂的小鳥。

但是人變成小鳥是不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢想,我想我會在夢里實(shí)現(xiàn),雖然它就像泡影一樣脆弱、短暫,可是我還是想為它努力奮斗!加油!

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

我想變成只小小鳥,我要飛到城市里,告誡人類‘保護(hù)環(huán)境’,‘人人有責(zé)’我還要去撿塑料袋,讓地球變回原樣,因?yàn)樗芰洗呀?jīng)讓我們這個(gè)地球不完整了,變成了五顏六色的塑料袋污染了,我愛這個(gè)地球,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)!所以我們要愛護(hù)環(huán)境讓地球變得更美好!

我想變成只小小鳥,我要到世界各地去宣傳‘和平’,現(xiàn)在世界上的每個(gè)角落不斷發(fā)生戰(zhàn)爭,因?yàn)閼?zhàn)爭讓人們受得了傷害;因?yàn)閼?zhàn)爭讓人們失去了親人;因?yàn)閼?zhàn)爭人們痛苦,他們更希望和平。戰(zhàn)爭的發(fā)生是人們追害怕的事,所以我懇求不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了。

我想變成只小小鳥,我想飛到校園里聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,下可以同學(xué)們一起玩耍。

我想變成只小小鳥,我想飛的更高,飛到宇宙看看我們的地球長什么樣。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

如果我是一只小鳥,我要張開我的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空上展翅高飛,自由翱翔。越過黃土高坡,穿過青藏高原,飛越那白雪皚皚的珠穆朗瑪,飛到那傳說中的世外桃源,去尋找陶淵明的陋室,去欣賞那東籬下的秋菊。

如果我是一只小鳥,我要張開我美妙的喉嚨,一邊飛,一邊唱,唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子,用我美妙的嗓音,去抒發(fā)我對祖國大好河山的贊美,去表達(dá)我對祖國翻天覆地變化的慨嘆,還要唱出我對美好未來的無限憧憬..讓我的歌聲,在無窮的天際繚繞。

如果我是一只小鳥,那該多好啊!

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

我有一個(gè)美麗的夢想,想成為一只小鳥,讓我在藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔,在天空中盡情地享受,無拘無束。

我想成為一只小小鳥,沒有爸爸的指揮,沒有奶奶的嘮叨。讓我痛痛快快地玩,高高興興地玩,讓我的好伙伴:麻雀,杜鵑、燕子跟我在田野上、草地上掠過,如果玩累了就“坐”在草地上吃點(diǎn)野餐,好補(bǔ)充補(bǔ)充體力再繼續(xù)飛行。

飛來飛去,一會沾一下水面,一會兒又在水上嬉戲,小鳥的世界又快樂,又輕松,又自在。春天,我在逶迤起高傲地屹立在藍(lán)天之下,薄霧猶如一層透明紗巾蒙在山峰上,在那里有可口的蟲子讓我們吃。

夏天,我們跟伙伴在綠樹枝頭歡蹦亂跳,在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。秋天,黃澄澄的稻田,淘氣的棉桃急地咧開了大嘴,爭先恐后地吐出雪白的棉花,迎接人們的采摘,也迎接我們的采摘,好過一個(gè)充實(shí)的冬天。

冬天我們飛向南方又安一個(gè)暫時(shí)的“家”。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

大家都有自己的愿望。比如,變成孫悟空,擁有無限魔力;變成哪吒,神通廣大。而我卻想變成一只小鳥。

我想變成小鳥。不用再背著那沉重的書包,大清早來到學(xué)校;更不用再被母親逼著去上補(bǔ)習(xí)班,聽到母親的嘮叨;也不用為考試而煩惱。每周的作文、板報(bào)就象一只只大纏貓,我被緊緊的纏住,搞得大腦無法思考。

我想變成小鳥。自由的在天空飛翔,整天無所事事,賴在家等母親把食物找到。隨時(shí)能做自己想做的事,那該多好。

我想變成小鳥。春天,我從南方飛回,給大地帶回春的氣息,使春天充滿勃勃生機(jī);秋天,我從北方向南方飛去,告訴人們,冬天即將來臨。

我想變成小鳥。可母親告訴我,沒本事的小鳥會被獵人吃掉……我不想我的命運(yùn)如此糟糕。

我想變成小鳥,一只自食其力、自由遨翔、不被獵人吃掉的小鳥。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

我想變成一只小鳥,在無邊無際的天空中自由翱翔。渴了就喝點(diǎn)山泉,餓了就上田地里吃些害蟲,讓撲實(shí)的農(nóng)民伯伯對我笑;困了就睡在大樹爺爺?shù)?懷抱中,讓它給我講故事,直到進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

我想變成一只小鳥,每天飛到不同的地方,看看這的山,親親那的水,就算到了天涯海角,都滿足不了我探險(xiǎn)的欲望,我要游遍所有的山河。

我想變成一只小鳥,棲息在人家屋檐邊上。每天與壁虎做伴,跟百合、玫瑰問好。喚起同伴,唱著自己拿手的歌,叫起屋里的一家人起床。

我是多么想成為一只小鳥,在寒冷的冬天,嚴(yán)寒的北方飛向溫暖的南方。一路上與同伴們嬉戲、玩耍再大的風(fēng)也擋不住我們尋求溫暖的腳步。我們同暴風(fēng)爭斗,我們同惡雪搏斗,我們堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)。終于,終于我們到達(dá)了溫暖的南方,來到了幸福的天堂。

我多么想成為一只可愛、自由的小鳥啊!無拘無束,無牽無掛,不用遵守什么規(guī)矩,更不用擔(dān)心未來。天天都快快樂樂的,飛在那高高的藍(lán)空,唱著那動聽歌,去游遍那五湖四海感受那大自然的芬芳與清香。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

飛到草原看牛羊吃草,去美麗的山林看看風(fēng)景,去蔚藍(lán)的海邊聽聽海浪,與海鷗一起歡歌笑語。

我想變成只小小鳥,我要飛到城市里,告誡人類‘保護(hù)環(huán)境’,‘人人有責(zé)’我還要去撿塑料袋,讓地球變回原樣,因?yàn)樗芰洗呀?jīng)讓我們這個(gè)地球不完整了,變成了五顏六色的塑料袋污染了,我愛這個(gè)地球,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)!所以我們要愛護(hù)環(huán)境讓地球變得更美好!

我想變成只小小鳥,我要到世界各地去宣傳‘和平’,現(xiàn)在世界上的每個(gè)角落不斷發(fā)生戰(zhàn)爭,因?yàn)閼?zhàn)爭讓人們受得了傷害;因?yàn)閼?zhàn)爭讓人們失去了親人;因?yàn)閼?zhàn)爭人們痛苦,他們更希望和平。戰(zhàn)爭的發(fā)生是人們追害怕的事,所以我懇求不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了。

我想變成只小小鳥,我想飛到校園里聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,下可以同學(xué)們一起玩耍。

我想變成只小小鳥,我想飛的更高,飛到宇宙看看我們的地球長什么樣。

我想變成小鳥(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

我飛著,飛著。突然看見一個(gè)熟悉的身影。咦,這不是安徒生爺爺筆下的賣火柴小女孩嗎?只見她卷縮在一個(gè)角落里,金黃的頭發(fā)在雪中飄動。我停了下來,對小女孩說:“你坐到我的背上吧,我?guī)愕綔嘏哪戏健!毙∨⒆谖业谋成稀N規(guī)еw到溫暖的南方。把她帶到一戶慈祥的老夫婦家,讓她過上了幸福生活。

我繼續(xù)飛著。游覽了我國古代人民創(chuàng)造的奇跡--萬里長城;觀賞了雄偉壯觀的葛洲壩;欣賞了奇異的桂林山水。

春天到了,我對著小樹說悄悄話,小樹萌發(fā)了新枝;我與迎春花一起歡笑,迎春花在春風(fēng)里竟相開放;我同大地說心里話,大地又重新煥發(fā)生機(jī)。

我繼續(xù)飛著,飛到凡卡身邊,擦干凡卡的眼淚,對凡卡說:“凡卡,你別哭。我?guī)愕洁l(xiāng)下爺爺那兒。”凡卡半信半疑地說:“真的嗎?”我說:“真的。”凡卡坐在我的背上。我?guī)搅肃l(xiāng)下。爺爺見到了凡卡,高興地笑了。

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優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。同學(xué)們,我想我一提到“眼睛”這個(gè)詞,一定會有人說
優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。在一條清澈見底的大海
寫心得體會是提升自我認(rèn)知和增強(qiáng)自信心的有效途徑,它可以幫助我們更好地了解自己、認(rèn)識自己。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得體會范文,希望能夠?qū)?/div>
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。推開窗,一幅唯美的秋
作文是對一定主題的闡述和探究,有助于拓寬學(xué)生的知識面。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺得我們
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。春天在哪里“春天
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。校園的一片小花圃中種植著茉
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。10月29日,在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師對教學(xué)過程的把控能力,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
英語是一門國際通用的語言,學(xué)好英語對于提高交流能力非常重要。下面是一些有關(guān)英語總結(jié)的案例分析,希望對大家的寫作提供一些思路。外面刮著狂風(fēng)下著暴雨,我左顧右盼,卻
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動人心。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌M甑挠洃浳宀?/div>
國旗下是我們團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏的地方,我們在這里奮斗和成長。以下是國旗下的學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。親愛的老師和同學(xué)們:在美國,感恩節(jié)是每年11月
發(fā)言稿通常包含開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都需要有恰當(dāng)?shù)拇朕o和引人注意的語言。如果你對發(fā)言稿的寫作感到困惑,不妨參考下面這些成功的案例,細(xì)心分析它們
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
人生就像是一朵盛開的花朵,每個(gè)人都在不斷地綻放和成長。下面是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)樣本,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。做飯的時(shí)候,點(diǎn)開了許久未聽的聽書軟件,播放的是關(guān)于魯
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。我有個(gè)快樂的家,我們一家有三口人:爸爸
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