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生命力頑強的無名草大全(16篇)

時間:2025-05-23 作者:雅蕊

優秀作文是展現一個人語言表達能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產生共鳴和思考。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇一

讀了這個題目你一定認為我想要贊美小草吧!其實我是要贊美人見人恨的蚊子。

蚊子是人們都不喜歡的小家伙。它明明直到所有的人都不喜歡它,而且還要謀殺它。可是,它仍然在夏天來臨時來到人們身邊。

在夏天防蚊子可是頭等大事。如果稍一不留意就有可能被這個小家伙給吸走一口血。被蚊子叮一口后就會出現一個疙瘩,然后就會非常癢。在這時候我們才發現被蚊子吸走了一口血。我們發現時只會很生氣,可是你想過蚊子為了吸著一口血,他關注了你多久了嗎?這需要多大的毅力啊!

為了防蚊子,人們發明了防蚊燈。蚊香。蚊帳。還有很多防蚊藥。人們的這些發明都沒有把蚊子消滅掉,多么頑強的生命力啊!

對于蚊子來說,每吸一口血就又可能會有生命危險。人類和青蛙都是它的死敵,也都想知他于死地。蚊子多么頑強啊!就算所有的人都不喜歡它,都要它死,它也頑強的活著。不像有些想要輕生的人,因為有一點點挫折就想輕生。有些人在對待生命這個問題上簡直連一只小小的蚊子都不如。

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇二

在植物中我比較喜歡仙人球,因為它有很多品質值得我們學習!仙人球默默無聞地、年復一年地呈現著綠色,一朵朵小粉花也不惹人注目,但它總是頑強地活著。

春天,在幾個仙人球下,長出幾個小仙人球,可能仙球媽媽擔心小仙人球長出之后,經不起風風雨雨,拚命地把小仙人球往下壓,小仙球常可能想瞧瞧外面的世界。拼命往上擠,經過春雷姐姐的幫忙。他長出來。

夏天,仙人球開花了,那些花,穿著雪白的連衣裙,好像一位美麗的仙女,一邊在翡翠舞臺上跳起婀娜多姿的舞蹈,還有一邊白色的連衣裙上,散下令人陶醉的芬芳。

秋天,它變成藥物,有一次,我流了一大堆的鼻血,已堵不住了,奶奶將半邊仙人球往鍋里燒,給我喝,結果真的好了。

冬天,他想守衛祖國的士兵一樣堅強,在大雪滿天,在這樣的惡劣環境下,它還是一動不動地挺立著。頂著大雪,冒著寒冷,它被雪凍的軟軟,我以為他死了,沒想他第二年春天,他又奇跡復活了。

仙人球有頑強的生命力,它有很多精神品質。它是我學習的榜樣,我喜歡你,仙人球!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇三

今天早上,我又看見了院子里長出了一株小草。而那棵小草我卻不認識,暫且叫它無名草吧。

這株小草的同伴曾經遍布在我奶奶家院子里的'每一個角落里。后來天氣越來越冷,小草們漸漸黃了葉子。不久,冬天到了,那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說:“這些草留著也沒有用處,要不燒了吧!”“好吧。”說完爺爺和奶奶就拿出了兩個火把,又拿著火柴把那些火把給點燃。不管我怎么勸阻爺爺,但爺爺還是把點燃的火把放在了草的正中間。突然,那些不知名的小草就被點燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過了一個星期,天氣漸漸回暖,那些不知名的小草又重新長了出來。它們探出頭來,仿佛在對我說:“早上好呀,老朋友!”從奶奶口中得知,原來我誤會了爺爺,爺爺是在幫它們。燃燒的草灰可以為新生命提供養料。

我敬佩那些小草,敬佩他們生生不息的精神,更敬佩它們頑強的生命力。我們要學習小草頑強的精神,我也要做一個百折不撓的人!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇四

有一次我在外面玩耍的時候,我發現在一個石頭縫里,居然長出了一株小草,這一件事讓我大吃一驚,這是一種多么強的生命力啊!小石頭縫隙里沒有一滴水,小草就憑借著一些土壤和一絲陽光存活下來了。這一株小草生長在這么惡劣的環境下都挺住了,令我很驚訝!雖然只活了幾天,但它在這幾天里,就像一位小戰士,抵抗著侵害,堅強活下來。對他來說,這一切都值得,因為他已經看到了這個世界。還有一次在花園種花,我們先把花的種子埋在土壤里,然后澆水,施肥。過了很長的一段時間,這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經過我們一天天給它澆水、施肥,它終于破土而出,原本彎著腰的莖,現在伸直了,還長出了幾片嫩綠的小葉子。經過努力的積蓄養料,它最后長出了一朵絢爛的花。

時間久了,有一朵花腐爛了,可這朵腐爛的花又化成泥土,養育著新的“小寶貝”,這使我想起了白居易的一首詩:“野火燒不盡,春風吹又生”。花的生命力多么頑強啊!

是的,連小小的植物都有頑強的生命力,何況我們人呢?我們要熱愛生命,因為生命只有一次。

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇五

前幾個星期,老師發給我們向日葵的種子,讓我們進行種植,看誰種得最美麗。

我拿回家后卻不知怎么種才好,于是,我就到市場里的花檔去請教賣花的叔叔。

叔叔告訴我,回去先拿一些沙和泥土混起來,再種下向日葵的種子,每天按時澆水,15天就要施一次肥。

我回到了家里,按照叔叔教我的方法,小心翼翼地栽下了向日葵的種子。

幾天后,向日葵慢慢從土里蘇醒過來,很快就伸出兩片綠綠的小手,我高興極了!我每天早晨醒來的第一件事就是去看它,給它喝足一天的水,盼望著它快點長大。

但是一天早晨,我發現其中的一株向日葵的葉子變成了黃色,我想它可能死了吧!不不,我每天都精心照料著他們,怎么會突然死了呢?我再仔細一看,原來是長彎了,我用竹子把它重新固定好。

下午放學后,我看到了向日葵的顏色又變回綠色的了!它的生命力多頑強啊!在學習上,我們應學習向日葵頑強的生命力,不要半途而廢,這樣我們才會煥發更強的生命力!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇六

春天又來到了,樹和小草也都發芽了。

在我們的小區里,不知道為什么,在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類的植物,后來,竟然變成了一棵茁壯成長的小樹苗。許多人都不知道它叫什么名字,我們大家都叫它“神奇樹”,而且它生長的非常快。

我們都不知道這究竟是為什么,在小樹苗生長的那片土地上,根本就照不到陽光,沒有人為它澆水,更沒有人去為他施肥,它還會長得這么好,葉子那么綠,那么大。由于它生長的太快了,葉子大的出奇,以至于把一些住戶的窗戶擋上了,住戶不得不它移到一個寬敞的地方。移到新的地方,他的葉子就全都枯萎凋落了。但過了些日子,它又生長出新的葉子。這棵小樹苗真是有一股非常頑強的生命力,小樹苗的這種頑強的生命力非常值得我們學習。即使這棵小樹苗僅僅只活了大半年。

說到了這里,我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來的那三棵葡萄樹。

回到我家時,我們立即把這三棵葡萄樹種上了。今年的時候,熬過了一冬的葡萄樹終于發芽了。但是,卻有一棵葡萄樹卻死掉了,因為不知道是哪個人把葡萄樹的樹皮拔了下來,這個人真是不重視生命。但是,其它那兩棵葡萄樹長得非常的健康,葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹一定會結出非常甜的葡萄的。

樹,被人砍斷了枝條還能再生;草,被烈火燒了還能繼續發芽。這更說明植物有著一種自強不息的精神,它們的這種精神可以用一句詩來表示:“野火吹不盡,春風吹又生。”

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇七

人有生命,動物也有生命;人熱愛生命,動物呢?當然也熱愛生命了。

有一次,我和好朋友吳夢菲到新廣場的小島上去玩。剛到小島,就看見幾個男孩在玩一只小雞,只是那只小雞渾身濕淋淋的,站都站不穩了。一個男孩見我們來了,興奮地說:“你們看好了,這只雞會游泳呢!”剛開始我是不相信的,但后來看見男孩要把小雞放進水里了,我才相信。

水面上漂浮著一張厚厚的塑料紙,男孩把小雞放在塑料紙上,小雞先是害怕地向四周望了望,在無可奈何的情況下,小雞為了逃生,它“撲通”一聲跳下了河,它拼命地在水中撲騰,快速地游到了岸上!我當時一震:一只小雞居然有如此的氣魄!在那么危險的情況下,小雞可能只有一點生命,一點點力量了,可它為了自己的生命,可以做那么危險的事。啊,多么偉大的小雞!

許久,小雞的羽毛干了,也站得穩了,我和吳夢菲都很高興。吳夢菲把小雞帶回了家,精心喂養,細心照料。第二天,吳夢菲告訴我,小雞已經非常健康了,還總是大聲地叫呢!我非常高興,我想,世界上又有一個小生命保住了,這是多么美好的事啊!

直到現在,我還非常敬佩這只小雞,它的生命是多么頑強啊,不管自己的力量有多小,不管自己已經怎樣地虛弱,都要讓自己活在這個世界上,哪怕只有一分鐘、一秒鐘……所以,我下定決心,一定要向小雞那樣珍惜生命,決不讓生命白白流失,在活著之前一定要多做有益的事。還要像那次救小雞的時候,珍惜、愛護別人的生命。

夜晚,我在燈下看書,一只螢火蟲不停地在我頭上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下時,我一伸手抓住了它,只要我的手稍微一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅。我突然感覺到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!螢火蟲那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

墻角邊一棵最不起眼的小草―――狗尾巴草。春天,它抽出又細又長的莖,它的葉子是窄窄的,短短的,綠綠的。一天晚上,雷聲伴著閃電過后,雨從天傾盆而下。早晨,我推開窗戶,看見媽媽種的幾架西紅柿彎下了腰,有的還趴在地上。這時,我想起了那窩狗尾巴草,不知被風刮成怎么樣了。我跑到進前驚奇地發現,這幾棵狗尾巴草緊緊靠在一起,葉片上的幾滴晶瑩的水珠還滾來滾去,在陽光的照耀下,顯得更加有精神。

石縫里掉了一粒種子,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗,那小小的種子里,包含了一種多么頑強的生命力啊!竟使它可以掀翻壓著它的石頭,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。

樹,斬斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。縣崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌概。讓我們行動,讓有限的生命投入到無限的為人民服務之中,使自己的人生變的更加豐富多彩。

生命,也許是人的一生最重要的,是人不可缺少、不可失去的;但也許會有人為了某個人甚至某些人而這去自己的生命;也許還有人富有頑強的生命力,堅持到最后而生存下來!

人們都認為,小草是人間生命力最為頑強的植物,沒錯,事實的確如此。小草,是生命里最頑強的,之所以這樣說,是因為世界上有最好的自然“景象”!

曾經,總會有一片草坪或草原著火,這樣子火就會把小草燃燒起來,將所有的小草全部在一瞬間變成一堆灰燼………可是,這不代表從此著一些小草都死亡,而事實上是:在在第二個春天來臨的時候,一陣涼涼的春風吹過,而這時小草也不閑著,他正從土壤里探出一個小腦袋來,張望著這一片美麗的風景!唐代詩人白居易說的沒有錯,這就叫做:野火燒不盡,春風吹又生啊!這是小草的生命力,“永不死亡”的生命!

這就是生命的重要性,生命是不可失去的,失去了生命就相當于失去了現在所擁有的一切。而這時是需要有著頑強的生命力,才可能會有長久的生命!

去年,媽媽撿回一只受傷的小狗,當時小狗已奄奄一息,后半身象是被車軋傷而無法動彈,連醫生也無能為力。我們也沒抱什么希望,只是每天喂它一些吃的。可是現在,小狗不但活著,而且奔跑自如。我第一次對動物頑強的生命力感到由衷的贊嘆!

是什么力量讓小狗獲得新生呢?恐怕只能用兩個字形容:堅強!堅強的意志,頑強的生命力,是一個人難能可貴的財富。如果說一個人擁有了這種精神就是成功的人,那么這只小狗無疑是一只成功的小狗。

一只小狗如此,何況人類?身為這個世界的主宰者,許多人遇到一點兒小小的挫折,諸如感情的失意,工作的不順利,學業的不精,就灰心喪氣,自暴自棄,甚至自殺。面對這只小狗,我們是不是應該好好的反省一下呢?回想自己也有過類似的經歷,感到慚愧不已。

堅強的意志,頑強的奮斗能戰勝人生道路上的各種坎坷,挫折。

在自然界中,有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著,它們跟我們一樣享受著生命的幸福。

我每天上學時都要經過一段石子路,凹凸不平。有一次,我無意中被什么東西絆了一下,原以為是石子兒,低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝:它們怎么能長在石頭路上呢?那里只有一寸泥土,一絲陽光,一滴雨露,那里的沙土最多,那里的積雪融化的最快。更重要的是,那是我們行人的必經之路。每天無數次地踩踏,甚至還有汽車在上面碾壓,它們怎么能夠生長出來呢?但是它們就真的在石縫中露出頭來,在陽光下舞動,在風雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培,需要的只是頑強的生命力,有了生命力,小草就能不屈向上,茁壯生長。

我頓時感到由衷地佩服,就連幾株小草都有如此的氣魄,我們是不是應該反思一下呢?當我們的環境遇到改變,當我們遇到挫折,當我們面臨著種種不如意的時候,我們是怎么樣做的呢?看看小草,我們是否能得到啟示呢?此刻我似乎明白了生命的含義:它意味著謙虛,意味著默默無聞,意味著勇敢,意味著堅強。也正是這幾株小草,向我訴說著熱愛生命的方式和過程;也正是這幾株小草,它們指引著我們一路探求生命的真諦!

生命的頑強簡直讓人難以置信。有一天,媽媽給我買了一株蝴蝶蘭,它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面,花瓣圓圓的,十分嬌嫩,發出陣陣清香,彌漫在四周。我把它放到陽臺上,精心地照料著它。每天給它澆水、曬太陽。

過了幾天,我給蝴蝶蘭澆水時,我發現在他旁邊長了幾株小小的野草。心想:這么美麗的蝴蝶蘭,怎么能有野草在旁邊?于是,我憤怒地把它們全部都拔掉。

又過了幾天,我在蝴蝶蘭下面又看到了一些野草,它們長得比前幾天的還要高。而且還長出了點絲絮,我想:看你厲害還是我厲害!我找來幾塊大石頭壓住你們,看你還怎么長!我真的找來了兩塊石頭,用力地壓住野草,狠狠地說:“我就不信你還能長!”

過了兩天,我又去澆花,竟然再次看到了它們——那幾株野草!它們比上一次還要綠,還要壯!我震驚了,幾株不起眼的小草竟有如此強大的力量。我沒有再阻止它們生長,而是把它們移到了另一個盆里。一陣風吹過來,它們那瘦小的身體擺動著,卻永遠也不會倒下。

小小的野草具有頑強的生命力,因為它們有一種永不放棄的精神,只要永不放棄,生命就會展現出頑強的力量。

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇八

元旦那天,我媽媽帶我去鄉下整理老房子里的東西。

整理好房間后,我獨自在外面走來走去。唉!我的小伙伴不在家的日子真的很無聊。我真的希望快點結束這一年,讓我的小伙伴從貴州老家回來和我一起玩。

為了打發時間,我摘了附近的鳳眼蓮(又名水葫蘆),用蓮莖的汁液涂在圖圖的地面上。大約10分鐘后,我蹲著累了,蓮花桿像一個黑色的煤球。我把它留在十字路口的臭池塘里了。

這真的讓我震驚。即使它被打破了,它仍會在這個骯臟的池塘里生長,并像細沙一樣在淤泥中生根。

一陣冷風吹來。我看著窗外綠色的風信子,思考著這個問題。幼苗的葉子沙沙響著,好像在回答我,我聽見了。它說:“一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想去看看這個世界:在春天,我能感受到花香。夏天,感受鴨子攪動的波浪。秋天,感受成熟的喜悅。冬天,感受雪的飄落!”

小鳳眼蓮,謝謝你告訴我,我會珍惜我的生命!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇九

金魚如此可愛,但我姨夫家的那一缸金魚卻受盡了虐待。至今,每當我想起那件事,還會瑟瑟發抖。

記得那天,姨夫從商店里買了一缸金魚送給我姐妹倆。那一只只小鯨魚身上的顏色各不相同,有黃的、綠的、黑的。有的身體笨重,像只大恐龍;有的身體輕盈,是個專業的芭蕾舞演員。總之是五彩斑斕,各種各樣。在陽光的照耀下,小金魚身上的顏色,把水也“染成”彩色的!

妹妹見到這如此活潑可愛的小魚,高興極了。他每日天都仔細照料小魚兒,生怕他們吃撐了、肚子餓了。不料幾天后,妹妹卻對它們下了“毒手”。那個中午,妹妹把我拉到了煙臺,隨后把預感夜班了過來。并用手從魚缸里抓出一只金魚,然后把亂蹦亂跳的小魚的魚鰓翻開,把魚腦摳出。可憐的小魚拼命掙扎,但最后還是死了!

我妹妹越玩越帶勁,他絲毫不顧慮與的感受。看著她滿手的血,我痛苦極了,因為漁也有生命,它也有知覺!我為它們悲嘆。

看到妹妹殘忍的做法,我呆立了半晌,才回過神來。這是我連忙阻止,并對他的這種做法進行了批評。妹妹也承認了錯誤,保證以后不再犯了。

是啊,魚也有生命,我們不能否認它生命的存在,更不能傷害它。因為任何生物的生命都是有意義的,只要它能夠不屈向上,就能茁壯成長!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇十

有一年過年,我媽帶我去鄉下整理老房子里的東西。

我收拾好房間后,獨自在外面走來走去。唉!朋友不在家的日子真的很無聊。真的希望能盡快過年完,讓朋友從貴州老家回來陪我玩。

為了打發時間,我在旁邊摘了一個水葫蘆(也叫水葫蘆),用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過了十幾分鐘,我蹲累了,蓮花桿看起來像個黑煤球,就把它丟在路口的臭池子里了。

真的讓我震驚。即使斷了,它還是要在這個骯臟的池塘里生長,在細沙泥里生根。

一陣冷風吹來,我看著窗邊綠色的水葫蘆,想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著,好像在回答我。我聽到了。它說:一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想看看這個世界:感受春天的花香;夏天,感受鴨子攪動的海浪;秋天,感受成熟的喜悅;冬天,感受雪的飄落!

小水葫蘆,謝謝你告訴我,我會珍惜生命的!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇十一

生命,是人所擁有的最寶貴的財富,是人不可缺少的、不可失去的。不要以為:只有人才有生命。其實,萬物都是有生命的;而且有。

人們都認為,小草是人間生命力最為頑強的植物,是的,事實的確如此。我們都曾看見過,草坪或草原著火,火會把小草燃燒起來,將所有的小草化為一堆灰燼可當我們認為它們的生已到盡頭時,它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來臨時,小草也不停歇,它們悄悄地萌發,頑強不屈地透到地面上,伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個千變萬化的世界。小草密密麻麻地擠在一起,匯成一片綠色的`波浪。唐代詩人白居易寫得好離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生人的世界里,也有許多生命力頑強的人。

《假如給我三天光明》中的作者——海倫·凱勒是一位生命力頑強的女作家。她每天都生活在黑暗和無聲的世界里,我們難以想象她是怎么活下來的。生活對她是殘酷的,但是她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強!生命是不可失去的,失去了生命就相當于失去了擁有的一切。我們應向小草、海倫·凱勒學習,有了,才能有美好的未來!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇十二

有一次,我和爸爸媽媽回鄉下玩。過了一會,我們終于回到鄉下了,我高興極了!走著走著,我看見了一個小池塘,我看見水里面生活著一群小生魚和兩條大生魚,他們是一家人。我想把他們捉起來玩。

于是,我就叫來爸爸來捉。爸爸一伸手捉,小生魚和大生魚就不見了,我不明白這是為什么?原來,這些小生魚和大生魚都鉆在泥巴下去了,我想:這兩條大生魚肯定是小生魚們的爸爸媽媽,它們知道有危險存在,就說:快。快,孩子們快點鉆到泥巴下面去,不讓人捉你們回去作為他們的美食,所以先讓小生魚們鉆進去先,兩條大生魚最后才鉆進去,因為兩條大生魚要保護那些小生魚。我一說完,爸爸就捉了兩條大生魚給我,我看見大生魚在爸爸的手中掙扎著,想:小生魚沒有了爸爸媽媽可不是很可憐?小生魚們又還不會照顧自己。我又看見兩條大生魚那種求生的`欲望,我忍不住叫爸爸放了兩條大生魚。大生魚回到水里,搖頭擺尾的,好像在謝謝我們!我們高興極了。

不久我們還看見其它小生魚陸陸續續地鉆出泥巴,跟著生魚爸爸媽媽游向池塘中間。因此,生命不僅是自己的還會影響到其它人,所以我們要好好珍惜生命,決不讓生命白白的流失,使自己活得更加光彩有力!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇十三

一天下午,我在超市買完東西回家的路上,突然掉了一個五角錢硬幣,等我伸手去撿的時候,才忽然發現我的硬幣不偏不倚的落在了一個小螞蟻的身上。

小螞蟻吃力而艱難的扭動著自己的身子。大約過了五、六秒鐘左右,小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”,多么頑強的生命力啊!竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時間里“戰勝”沉重的硬幣,重獲自由!小螞蟻的舉動令我震驚!不過,更令我吃驚的是,小螞蟻脫離陷阱后并沒有遛走。它一動不動的停在那里,似乎在對我說:“大壞蛋,你設的陷阱我已經逃脫了,你還能拿我怎么樣!!!嘿嘿!”過了幾秒鐘,它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來。

我坐在公椅上,又發現了一只小螞蟻。心想:“今天和螞蟻挺有緣的。我想把它彈走,可是它卻沒有下來,而是在椅邊兒上。我趁蟻之危,又弾了一下。誰知——它還是沒有被我的手指彈下來,好像它是粘上的,怎么也弾不走。我暴跳如雷,想用手拍死它。可是我一想,小螞蟻被我弾了兩次都沒有被弾下來,這是多么頑強的生命力啊!于是,我停止了我的沖動行為。

我們在生活中也要學習小螞蟻這種精神,熱愛生命,遇到困難不退縮。只有這樣,才能使我們的生活更美好!

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇十四

記得有一次去趕海摸魚,我抓到了一只小海參,這只海參長得很惡心。棕色的外皮,腹下有一些很難看的大斑點,渾身都是軟綿綿的刺……讓人一看就生厭。我剛想將它扔回海里,我表妹看見了,不知她何時生了興趣,一把搶走了海參。

一個星期后,我到我表妹家玩,只見那只海參還活著,而且又長大了。我十分驚奇,將手指伸入魚缸內逗它,突然,它敏捷地竄到我手上,咬住我的手指,我被嚇到了,用刀將海參剁成兩半,我又費了九牛二虎之力把手指拔出來。而我表妹,站在原地不動,呆若木雞地看著內臟都流出體外的海參。

幾天后,我又來到我表妹家,上次被我剁成兩半的海參竟成了兩只了,我表妹一臉高興地對我說:“老哥,請再一次把它們剁成兩半。”我什么話都沒說,拿來刀子,又對它們“開刀”了。這只海參的外表并不好看,但是它的生命是那么的“頑強”。它們不怕刀殺斧砍,一直為后代奉獻,這種精神十分值得贊賞。而我,也是第一次做受人歡迎的“劊子手”。

原來我們生活中有那么多小奧秘,等著我們去發現去探索。

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇十五

“抬眼望去,四周都是黃色,沒有一絲生氣,唯一可見的只有那炎熱的太陽和一陣又一陣的沙浪。這里便是沙漠……”

第一次知道沙漠是在書本上,看著那一行行描寫沙漠的言語突然覺得沙漠是那么可怕。那里仿佛是死亡的象征,只要到了那里,所有的生靈都會消逝,但是我錯了。在這個荒無人煙的地方,卻有著一群“奇兵”。

看著這一切,心中感慨萬分,生命是多么頑強啊!

在南極上,企鵝用它們的身軀歡迎人們的到來。我們不得不感嘆:在這個寒冷的國度里,竟然有這樣的一種動物,不畏嚴寒,默默生存在這里。這也證明了生命的頑強,在再惡劣的環境下也有生命的蹤跡!

在未知的太空里,地球只是充擔著一個小角色,但這個小角色是特殊的,因為它孕育出了生命!

在太空,似乎沒有任何生命存在,但自從人類的第一個腳印留在了月球上,生命的足跡已然踏上月球。

生命是頑強的,但同時也是脆弱的,若是不好好珍惜,一個生命便會在你眼前隕落。這也便是為什么稀有動物越來越少,滅絕動物越來越多。

生命是渺小的,每個人都有權力主宰自己的生命,但卻沒有權力主宰他人的生命……。

總有一天頑強的生命將會用它的頑強,讓宇宙中的每一個角落都擁有它的足跡……。

生命力頑強的無名草大全(16篇)篇十六

《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白江城就像如畫里,山曉望晴空肯定。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹肯定。

野火燒不盡,東風吹又生。離離原上草,一歲一隆替。

《賦得古原草送別》白居易。

明代詩人張九一曾加入過李攀龍的詩社,被列為“經典詩句后五子”之中,其詩秀拔流逸,英氣奇崛。此詩是他搭船經長江三峽至江西九江途中,飲酒而觀山水但仍然難消胸中郁悶心情的作品。

回答者:麻雀要革命等級:中將時間:零九-零八零八:零三《山居秋暝》【唐】王維空山新雨后,氣象晚來秋肯定。明月松間照,清泉石上流肯定。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟肯定。隨便春芳歇,天孫自可留肯定。《秋夜曲》【唐】王維桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣肯定。銀箏夜久周到弄,心怯空屋不忍歸肯定。《子夜秋歌》【唐】李白長安一片月,萬戶搗衣聲肯定。秋風吹不盡,老是玉關情肯定。何日平胡虜,夫君罷遠征肯定。生命力旺盛的詩句《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白江城就像如畫里,山曉望晴空肯定。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹肯定。

詩人在船上借酒釋愁,想到自己那不值得珍視的身體也就更為放得開。《晉書》中載嵇康自視其身體為“土木形骸,不自藻飾”,但他對《廣陵散》不能流傳下去卻深為惋惜。兒行千里母擔憂詩句兒行千里母擔憂歌詞張九一能拋開生去世大念敞開胸懷,故能酒照喝,事照做,人照罵,仍然一個剛直不阿的詞客酒人兼官員。“樓臺三峽月,鼓角九江春”,是詩中的過渡句,言說他沿江而下的經歷,但用一“月”字一“春”字,卻賦予了此句不平常的'內涵。生命力旺盛的詩句他作為山水游客不僅在閱覽山水古跡,也在體會著長江的汗青和長江上無數風流人物的故事,這便自然引出后面詩句的感慨。

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小班教案不僅僅是一份計劃,更是教師對課程目標和教學方法的整合和展示。制定小班教案時,可以參考以下范文,了解如何將教學內容與學生的需求相結合。1.認識直線.曲折線
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三年級教案的編寫需要與學校的教學管理和教學改革密切配合。請大家參考下面的三年級教案,可以給你提供一些有關教學設計的靈感。我今天說的是第一課時,認識分米和毫米。第
心得體會可以是對自己成長過程中的反思,也可以是對某一事件的理解。下面是一些關于各種主題和領域的心得體會范文,希望能給你帶來一些啟迪。通過學習,感觸頗深,如何做一
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安全是一個綜合性的問題,需要從多個方面加以考慮和解決。以下是一些成功的安全演講稿,它們包含了豐富的安全知識和以人為本的理念,值得一讀。盡管人生道路各有不同,但我
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