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桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:文鋒

讀后感不僅是對(duì)書中故事、人物的感受,更是對(duì)自己成長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考與反思。下面是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇一

紅塵俗世多煩擾,恩怨情仇不可少。

厭世棄俗尋凈土,桃花仙境何處找?

記得初讀《桃花源記》是在讀初中,當(dāng)時(shí)只是被文中所寫的“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”這種美景所感。適值當(dāng)時(shí)正在熱播港劇《射雕英雄傳》,理所當(dāng)然的就把桃花源和桃花島聯(lián)系在一起,滿園桃花妖嬈嫵媚,幽幽清香沁人心脾,真美!時(shí)常都在想,如果自己能夠住在那飄著花瓣雨的桃花島有多好!雖然語文老師也給講解了作者所要表達(dá)的思想,但那時(shí)并未感覺有多大感觸。

隨著步入社會(huì)所經(jīng)歷的事情越來越多,對(duì)作者所作《桃花源記》的理解也越來越清晰,越來越有同感。

社會(huì)從古至今都有其共同之處,物欲橫流,階級(jí)爭(zhēng)斗,國(guó)與國(guó)之間為了各自的利益干戈迭起,生靈涂炭;人與人之間爾虞我詐,勾心斗角,無不讓喜愛和平、公平的人心灰意冷,厭世棄俗。

現(xiàn)在想想陶淵明筆下的桃花源何止是人間仙境??!那里沒有世間的等級(jí)恩怨;那里的人們淳樸忠厚;那里的社會(huì)環(huán)境安寧和諧。其中的那幾句“芳草鮮美,落英繽紛”,“土地平曠,屋舍儼然……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,“不知有漢,無論魏晉”。作者是在這幅美麗的圖畫中寄托對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)強(qiáng)烈的抱怨,表達(dá)了對(duì)理想社會(huì)的向往和憧憬,也暗示了自己不屑同黑暗社會(huì)同流合污。

紅塵喧囂,俗世煩擾,真想覓得一方像桃花源似的凈土,不為凡塵俗事所擾,日出而做,日落而息,與世無爭(zhēng),悠然自得的度過余生。

我心中向往的桃花源究竟在哪里啊?

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇二

最近讀了一篇文章,講述的是美國(guó)某處有一群阿米什人,他們不借助任何現(xiàn)代工具,僅僅憑著自身的勞作自給自足生活下去,為此我感觸頗深。

首先,這些人們是德國(guó)人的后裔。而德國(guó)人的品質(zhì)人盡皆知:專注,認(rèn)真,堅(jiān)強(qiáng)。這些都完美地體現(xiàn)在阿迷什人身上。其實(shí),世界上任何一個(gè)民族都有自身的特征和品質(zhì),我們應(yīng)該尊重,并取長(zhǎng)舍短,這樣可以使我們的品質(zhì)得到完善。

最后我還注意到一個(gè)問題,那就是美國(guó)政府竟然能允許阿米什人脫離其統(tǒng)治,維持他們的現(xiàn)狀。如果政府不允許這樣的事件發(fā)生,我們還能看到這樣一個(gè)世外桃源嗎?我覺得,充滿著民主,自由的社會(huì)才是人民們心中的最高追求,就像美國(guó)這樣,如果世界上所有的國(guó)家都能讓人民做自己想做的事,那么到了那一天,世上那個(gè)再也不需要什么世外桃源的美好憧憬了。因?yàn)椋@整個(gè)世界已然變成了“黃發(fā)垂髫,怡然自樂”的桃花源了吧!

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇三

眾所周知,《桃花扇》是一本清代述頌愛國(guó)情懷的戲劇曲本,但是我機(jī)緣巧合之下拿到了小說型的版本。讀了一遍,回味無窮,更為李香君的忠貞愛國(guó)的節(jié)操折腰。

桃花扇上染盡的不僅是風(fēng)流,還是不卑不亢的骨氣。女主人公李香君從小在秦淮河畔楊紅柳綠的歌舞館里長(zhǎng)大,可她沒有身為歌姬的一點(diǎn)自卑,反而喜歡接觸新思想,跟平常人家公子一般學(xué)詩(shī)歌練琴箏。她不僅美麗,更有魅力。

敢愛敢恨、愛恨分明是《桃花扇》的一支永不停調(diào)的旋律,也是香君不同于尋常女子的一點(diǎn)。香君不拘于女兒家的姿態(tài),她把眼光放于時(shí)政上面。當(dāng)時(shí)正是明末東林復(fù)社被朝廷魏忠賢閹黨打壓之時(shí),香君不畏惡勢(shì)力,勇于結(jié)交東林黨人,為他們出謀劃策,與他們共同研究討伐閹黨的文書。這要是個(gè)尋常男子,也未必敢與東林學(xué)派沾上關(guān)系,況且香君是個(gè)毫無背景的女子。李香君的過人之處要是放于現(xiàn)世來看,也是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。在可怕的黑暗中,總得有些人不畏強(qiáng)權(quán),勇于反抗,為人民謀福祉。印度的章西女王曾經(jīng)獻(xiàn)身于全族人民的解放事業(yè)中,她熱愛自己的人民,憎恨壓迫者的舉動(dòng)也正是李香君在現(xiàn)實(shí)中的印證。

《桃花扇》的描述的忠貞愛情也讓人羨慕不已。李香君的命格本就不凡,她面對(duì)上流社會(huì)層層壓迫,面對(duì)阮大鋮的淫威強(qiáng)權(quán),面對(duì)要嫁給漕撫老頭子田仰來做姨太太的命運(yùn),堅(jiān)決不向惡勢(shì)力低頭,勇敢追求自己的真愛,在歌舞館的眾姐妹和身為東林學(xué)黨的的眾友人的見證之下,與東林學(xué)子侯方域私定終身,結(jié)為夫妻。即使是后來的社會(huì)動(dòng)蕩,歌舞館辦不下去,許多人流離失所,香君從沒有改變過她對(duì)侯方域的愛,沒有委身于任何一位大人物。她敢于痛斥當(dāng)權(quán)者的庸碌之為,敢于諷刺馬士英的小人作風(fēng),在她的世界里,只有正義和真心,雖為女子,李香君對(duì)當(dāng)時(shí)支離破碎的國(guó)家也做出了很大貢獻(xiàn),不說是她守護(hù)國(guó)家守護(hù)她的明朝的忠心,說她是國(guó)魂的守護(hù)者也不為過。

除了高尚的人格讓人敬佩,對(duì)愛情的忠貞不渝讓人羨慕,對(duì)家國(guó)的執(zhí)著與信仰讓人折服,《桃花扇》里還有照應(yīng)現(xiàn)實(shí),讓后人警醒的歷史教訓(xùn)。當(dāng)時(shí)馬士英掌握當(dāng)權(quán),與阮大鋮一起狼狽為奸,無惡不作,以至于讓百姓處于水深火熱之中。在這樣的社會(huì)背景之下,一些東林黨人結(jié)合民間愛國(guó)之士,一起奮筆疾書訓(xùn)斥當(dāng)權(quán)者的昏庸無能,保衛(wèi)他們的大明朝。這樣震撼人心的事跡在當(dāng)代也有重現(xiàn)。當(dāng)日本領(lǐng)導(dǎo)者宣布要跟中國(guó)搶釣魚島的歸屬權(quán)時(shí),千萬中國(guó)人站起來了,為祖國(guó)吶喊助威,痛擊日本當(dāng)權(quán)者,列出種種證據(jù)證明釣魚島是屬于中國(guó)的,打擊了日本政治家的野心,使國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)得以完整。桃花扇不只是一面用于定情的扇子,更是底層人民忠于國(guó)家的證據(jù)。

我讀《桃花扇》,每次瀏覽完,雖說不像梁?jiǎn)⒊壬粯訙I流滿面,可我的心靈也著實(shí)為它強(qiáng)烈跳動(dòng)了,它歌頌的是忠貞的愛情,也是忠貞的國(guó)心。李香君那句“我寧做大明朝的尼姑,也不當(dāng)清代的走鬼”永遠(yuǎn)成為絕句。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇四

歷史總是昭示:得人心者得天下。

五代時(shí)的大梁皇帝朱溫以及明太宗朱棣,兩人同屬陰謀篡位,然許石林先生稱“朱溫稱帝,行盜賊之法,以至于國(guó)滅慘死……百代以下,仍稱其為賊寇;朱棣以反叛起兵,奪位登基,大行王道……百代以下,猶追譽(yù)其功德,越宗而祖。”同樣的開端,同樣的成事,千差萬別的人生終局。縱觀這兩位帝王,他們帝業(yè)的鞏固和發(fā)展壯大,皆與人心向背有著莫大的關(guān)系!——讀著許石林先生對(duì)“成王敗寇的真正含義”的評(píng)論時(shí),不由得讓人心生凜然!

許石林先生乃高人也!讀《桃花扇底看前朝》這本書,見他游刃于歷史人物掌故之中,上到赫赫有名的帝王、名臣武將,下至默默無聞的黎民百姓。遍及各個(gè)歷史朝代,仿佛穿越到過去作為一名目睹者那般,如此輕松自然,這樣信手拈來,便讓我們了解到一個(gè)歷史時(shí)代的三綱五常、社會(huì)情狀。他說這些的時(shí)候,并不局限于如此說事。他博古通今,說前朝歷史諸事,論當(dāng)今社會(huì)各種情狀,端了一顆悲憫之心寫就這些歷史小評(píng)論。又見其文字多有辛辣、幽默,讓人讀時(shí)忍不住大笑了起來,把一本正經(jīng)的歷史文化評(píng)論小書寫出了諸般趣味。

訪古通今——讀《桃花扇底看前朝》。

訪古通今——讀《桃花扇底看前朝》。

許石林先生說到古代醫(yī)患關(guān)系,舉有明一朝皇帝來評(píng)論。明朝皇帝普遍性格暴躁,如此太醫(yī)們給他們看病如履薄冰,造成醫(yī)患緊張,于是開的都是一些四平八穩(wěn)的藥——但求無險(xiǎn),不求治愈。最終朱元璋看出端倪,下令充分信任太醫(yī),由此,太醫(yī)都端起責(zé)任之心給他們看病!古今同源!看現(xiàn)代醫(yī)患的緊張關(guān)系,亦非一日之寒。病人需要醫(yī)生的宅心仁厚,醫(yī)生更需要病人的尊重理解。若醫(yī)患之間都能夠做到多相互理解,多包容,彼此多信任一些,那么患者對(duì)醫(yī)生惡語相向,無禮行兇的可怕現(xiàn)象一定會(huì)減少很多!其實(shí)何止是患者和醫(yī)生之間,就是普通人和人之間,都是要多些理解尊重和信任,那么這人間才會(huì)更加美好,更加清明!

這是一些添加了評(píng)論的歷史往事“大雜燴”,無論怎么說,它都是點(diǎn)化人心向正,人心向善!

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇五

我讀完《桃花扇》后作詩(shī)一首,贊明朝奇女子李香君。我生平第一次寫詩(shī)贊人,贊的還是歷史名人,不足的地方太多,實(shí)在羞于展出。然而,正因?yàn)槭堑谝淮?,所以才鼓起勇氣呈給楊子怡老師過目。

我小的時(shí)候便聽過秦淮八艷之一的李香君,但一直沒有深入地研究過她的生平。上海文藝出版社一九八二年十月出版的《桃花扇》填補(bǔ)了這個(gè)小小遺憾。在這本書中,我被李香君的血濺白絹扇的崇高氣節(jié)所打動(dòng),被柳敬亭、蘇昆生的重義、愛國(guó)、堅(jiān)貞所感染,被史可法的憂民愛國(guó)、舍生取義所震撼。在閱讀作品的過程中,我終于知道“桃花扇”原來是由李香君的鮮血點(diǎn)染而成,扇子本身的情深意重加上鮮血染就的堅(jiān)貞不屈,成就了《桃花扇》的傳奇。

孔尚任老先生借李香君、侯方域二人的離合,寫對(duì)明王朝的興亡之感。全書用李、侯二人的愛情為線索,記敘了明朝末年江南地區(qū)的歷史,以細(xì)膩的筆觸把當(dāng)時(shí)的儒士、優(yōu)妓、愛國(guó)將領(lǐng)及奸宦佞臣躍然于紙上??桌蠂@興亡的同時(shí),還借侯方域、史可法、左良玉等人表達(dá)出自己對(duì)明朝滅亡的思考,給歷史劇的創(chuàng)作帶來了新的活水,他的勇氣、他的膽識(shí)、他的創(chuàng)新之才令所有讀過他作品的讀者傾佩不已。

依據(jù)我個(gè)人的觀點(diǎn),全書大致可分為三大部分:聽稗—修札;第二部分:投轅——沉江;第三部分:棲真—余韻。我的劃分標(biāo)準(zhǔn)是:第一部分主要寫李香君、侯方域的愛情和復(fù)社文人的日常交往,穿插了很多的行酒令、諺語及風(fēng)俗習(xí)慣的描寫,給人以輕松暢快之感。第二部分主要寫政局的風(fēng)云變幻以及人物的飄搖命運(yùn),這部分的主題思想是深深的國(guó)恨和凄美的愛憎離別,給人以沉痛之感。第三部分記敘了主人公們逃亡至棲霞山后從此隱逸的經(jīng)歷。我對(duì)這一部分有兩種感覺:一、孔老未能擺脫封建傳統(tǒng)思想的束縛,把象征堅(jiān)貞愛情的桃花扇借張薇之手毀掉并讓李、侯二人出家。這一情節(jié)讓關(guān)心二人愛情的我痛惜悲嘆。二、以蘇昆生、柳敬亭、老贊禮的閑敘興亡事作結(jié)尾,有著悠遠(yuǎn)清淡的意境,又令我回味無窮。這一部分很復(fù)雜,值得進(jìn)一步研究。

以上便是我初讀《桃花扇》后的感想。我相信在閱讀第二次的時(shí)候能夠?qū)@些人物有更深一層的認(rèn)識(shí),能夠自行解開楊文驄到底是怎樣一個(gè)人物形象的.疑惑,能夠真真正正地理解孔尚任的創(chuàng)作意圖。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇六

《桃花源記》陶淵明用淋漓盡致的'詞句構(gòu)造了一個(gè)多么寧?kù)o,祥和,美麗的世界!讀完后,細(xì)細(xì)品味,感觸很深。

故事的開頭,“忽逢桃花林”,這時(shí)眼前一亮,又往下讀“芳草鮮美,落英繽紛,”暗暗感嘆桃林的美麗,如果能一飽眼福該是一件多么美好的事情。漁人向前探去,一幅幅如畫的田園生活展現(xiàn)在眼前:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬?!痹粗械娜艘姖O人有好奇、驚異卻不害怕,反而熱情的招待他。聽完漁人的講述,源中人送漁人離開,卻叫他不要與外人講他們的事。當(dāng)然,漁人沒有承諾,可在他尋找時(shí)卻迷失了方向。后來名叫劉子驥的人也尋桃花源,最終卻尋病終。

我想,桃花源中的人為何不愿外人知道他們的事呢?而漁人又為何違背諾言呢?原來這一切皆因漁人的“具言所聞“”。那時(shí)苛捐雜稅繁重,連年戰(zhàn)事不斷,百姓生活于水火之中。說起嚴(yán)苛的捐稅和殘暴的統(tǒng)治并不是那時(shí)才有的。早在春秋時(shí)期,孔子見一婦人,因自己的丈夫和兒子被老虎咬死而痛哭,他問婦人為啥不搬走,結(jié)果婦人卻說無苛政,原來殘暴的統(tǒng)治,嚴(yán)苛的捐稅遠(yuǎn)比老虎要可怕。

桃花源的生活是和平安逸,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),并且環(huán)境優(yōu)美。所以桃花源中的人并不愿意有人來打擾他們的生活??烧l又不向往這樣美好悠閑的生活呢?于是漁人回去便告訴了太守,也想與桃花園中的人同往。

因此,我們不能讓這種丑陋繼續(xù)蔓延下去,我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)全新的社會(huì),把壞思想排斥出去。我們要根生蒂固的維護(hù)國(guó)家之間的友誼,繼續(xù)促進(jìn)國(guó)家之間的友誼,像“地球村”一樣互通無阻,和平共處。這樣,地球就會(huì)變成一個(gè)真正的“桃花源”。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇七

從興亡敘事到抗敵救國(guó),從雙雙入道到一捧一踩。讀罷不同版本的《桃花扇》,我終于在某種程度上能理解為什么總有人質(zhì)疑現(xiàn)代文學(xué)的文學(xué)性。

從藝術(shù)魅力的長(zhǎng)久性來看,歐陽當(dāng)然不敵老孔,然而前者的意義是建立在抗戰(zhàn)時(shí)期救亡圖存的基礎(chǔ)上的,二者又怎能相提并論。古代詩(shī)文是玲瓏剔透的,現(xiàn)當(dāng)代則和zz社會(huì)血肉相連、密不可分,看你喜歡什么了(當(dāng)然思想史是一種研究路徑,不分古今的)。

有意思的是,無論哪個(gè)版本的桃花扇,都體現(xiàn)了女性寡言??妆局械南憔谀撤N程度上具有被物化的玩物色彩(尤其是劇本中的情色描寫),歐陽本中則過于突出民族存亡等大道理,反而失去了人物的內(nèi)面本色。同時(shí),歐陽本中的跳躍性太強(qiáng),或許是為了適應(yīng)時(shí)局和舊戲改造的需要,具有審美意義的許多復(fù)雜片段都刪去了。馬士英、阮大鋮、柳敬亭、蘇昆生、左良玉、史可法等人的戲份分大大減少,都失去了他們的復(fù)雜本色。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇八

初識(shí)桃花源,那時(shí)笑容明亮,眼神清明,心中丘壑初建。少年情懷,文人詩(shī)意,如三月盛開的桃花一樣美好。

緣溪而行,桃林自現(xiàn):中無雜樹,純得讓人心醉,落英繽紛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),桃花雨之浪漫,噴薄而出。幾番行走探索,始現(xiàn)桃花源,別有天地:平地齊屋,美池桑竹,阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。

一切與外界一樣,又都不一樣。

陶淵明筆下構(gòu)筑的桃花源,成為藏在我心中的一個(gè)夢(mèng),埋在心里的一首詩(shī),時(shí)間得宜,入夢(mèng)時(shí)分,是桃花源模樣;失意得意,所詠之詩(shī),仍是桃花源。

年歲大些,對(duì)桃花源的喜愛程度倒減弱了些,反而對(duì)桃花源中人多了幾分艷羨。

善良、熱情、好客·,是桃花源中人的標(biāo)簽。見漁人,大吃一驚——畢竟幾百年不曾有外人進(jìn)入,就像唐僧師徒路過女兒國(guó),女兒們的驚異一樣。而后便要還家,設(shè)酒殺雞作食,拿出家中珍藏款待客人。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的桃花源人,民風(fēng)淳樸,人民樸實(shí)。桃花源范圍應(yīng)不大所以村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。之后各?fù)延至其家,皆出酒食。桃林美好嫻靜,而桃花源這樣一個(gè)世界,是質(zhì)樸自然的。沒有壓迫,沒有賦稅,沒有戰(zhàn)亂,沒有沽名釣譽(yù),沒有勾心斗角,任何人,如此平和,如此誠(chéng)懇。

桃花源中人擁有這一切的原因是什么呢?“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔”,所以他們“乃不知有漢,無論魏晉”。原來查根究底,是因?yàn)闆]有一個(gè)高高在上、互相攻殺的統(tǒng)治集團(tuán),他們避開了統(tǒng)治者,同時(shí),統(tǒng)治者的名冊(cè)里再也沒有他們的名字,他們已經(jīng)成了統(tǒng)治者眼里的`亡人。我想,大多數(shù)人會(huì)向往桃花源中人的生活的原因便是如此吧。日出而作,日落而息,老有所依,小有所養(yǎng),平等自有,不受羈絆......

多美好的地方,多么讓人神往。

現(xiàn)實(shí)多少血淚,多少無奈,多少傷感,在桃花源,都成為塵土,微風(fēng)一吹,便身形聚散。所以多少人,必勝只為尋一桃花源,踏破鐵鞋,翻山越嶺而最終,和劉子驥一樣結(jié)局,無法實(shí)現(xiàn),獨(dú)自哀嘆,直至老去死去。

多少次在夢(mèng)中,我也曾試圖尋找桃花源,只是,漁人尚可“尋向所志”,而我,連狹窄洞口也找不到。

畢竟,現(xiàn)實(shí)要求我們一定要入世,這入世某種程度上是被動(dòng)的,但它又出示了兩個(gè)選項(xiàng)——積極和消極。我想陶公一開始也是選擇入世的吧,他也需要養(yǎng)家糊口,可能也希望在歷史上留下自己的一筆,所以不管主動(dòng)還是被動(dòng),陶公最終還是回味“五斗米”而入世,做過江州祭酒,建威參軍,鎮(zhèn)軍參軍和彭澤縣令等一系列官??v然最后他因“不為五斗米折腰”而憤然辭官,真正過上隱居生活,我們不能否認(rèn)自由的陶公是一個(gè)“采菊東籬下”的隱逸高人,是一個(gè)不輕易向權(quán)貴低頭的錚錚鐵漢,我們也不能否認(rèn),陶公曾經(jīng)是想“入世”的。

所以后來年歲漸長(zhǎng)的我們,開始明白所需,構(gòu)建屬于自己的桃花源——一個(gè)在心中,那便是更加美化的陶公所描繪的桃花源;一個(gè)在現(xiàn)實(shí),如果不能避開入世的現(xiàn)實(shí),你那就迎上去,讓自己的入世之花,開得更為絢爛。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇九

陶淵明的《桃花源記》深深地將我吸引,陶淵明將桃花源寫成一個(gè)若真似幻的.仙境,描繪了一幅沒有剝削,沒有壓迫,人人安居樂業(yè),彼此和睦相處的生活圖景。在當(dāng)時(shí)那個(gè)能用“黑暗"形容的的社會(huì),所有的人都會(huì)向往光明吧!

腦海里浮現(xiàn)了陶淵明不為五斗米折腰的畫面。公元405年秋天,陶淵明為了養(yǎng)家糊口,來到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天,他的上司派來一名官員來視察,這位官員是一個(gè)粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤縣的地界,就派人叫縣令來拜見他。

陶淵明得到消息,雖然心里對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起,但也只得立刻動(dòng)身。不料他的秘書攔住陶淵明說:“參見這位官員要十分注意小節(jié),衣服要穿得整齊,態(tài)度要謙恭,不然的話,他會(huì)在上司面前說你的壞話?!币幌蛘鼻甯叩奶諟Y明再也忍不住了,他長(zhǎng)嘆一聲說:“我寧肯餓死,也不能因?yàn)槲宥访椎墓兖A,向這樣差勁的人折腰?!彼⒖虒懥艘环廪o職信,離開只當(dāng)了八十多天的縣令職位,從此再也沒有做過官。

有骨氣,不趨炎附勢(shì)的陶淵明讓我震撼。陶淵明雖然放棄了官職,回到了家鄉(xiāng),可是他得到了心靈上的解脫。我想這應(yīng)當(dāng)就是真正的光明吧!在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中多少人為了利益何止是不擇手段。他們也不想想難道有錢就歡樂了嗎?如果金錢名利與歡樂成正比的話,那陶淵明豈不是一個(gè)十足的大笨蛋?其實(shí)一切的一切都起源于你的心底。其實(shí)你在金錢名利中表現(xiàn)出來的,只是你眼中的貪婪。

有的人為民請(qǐng)命,鞠躬盡瘁,有的人追逐名利,勾心斗角;有的人信奉人為財(cái)死鳥為食亡;有的人恪守毫不利己專門利人。我們能夠做一個(gè)資歷平凡,家庭平凡的人,可是我們決不能做平庸的事。

光明的人,會(huì)選擇平凡可是拒絕平庸!平凡的人,要做不平凡的事!

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十

桃花仙人種桃樹,又摘桃花賣酒錢。

酒醒只在花前坐,酒醉?yè)Q來花下眠;

半醒半醉日復(fù)日,花落花開年復(fù)年。

但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前;

車塵馬足富者趣,酒盞花枝貧者緣。

若將富貴比貧賤,一在平地一在天;

若將貧賤比車馬,他得驅(qū)馳我得閑。

別人笑我忒瘋癲,我笑別人看不穿;

不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤做田。

{讀后感:

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十一

《桃花庵歌》為明代著名畫家、文學(xué)家、詩(shī)人唐寅(字伯虎)的經(jīng)典詩(shī)作?!短一ㄢ指琛肥翘埔?shī)詞中最著名的一首,乃是自況、自譴兼以警世之作。下面是桃花庵歌原文解釋,請(qǐng)參考!

說到桃花庵,這里有一個(gè)故事。說是唐伯虎當(dāng)年在蘇州看上了一處房子,是別人廢棄的別墅,“長(zhǎng)久未有人別業(yè)”。蘇州還有個(gè)地名,就叫桃花塢。據(jù)記載,唐伯虎在決定買房時(shí),因?yàn)闆]有錢,只好用自己的部分藏書作抵押,向京城一位當(dāng)官的朋友借的錢。后來,他用了兩年多時(shí)間努力寫字畫畫賣錢,才還清了購(gòu)房款。

桃花庵歌。

桃花塢裏桃花庵,桃花庵裏桃花仙。桃花仙人種桃樹,又折花枝當(dāng)酒錢。

酒醒只在花前坐,酒醉還須花下眠?;ㄇ盎ㄡ崛諒?fù)日,酒醉酒醒年復(fù)年。

不愿鞠躬車馬前,但愿老死花酒間。車塵馬足貴者趣,酒盞花枝貧者緣。

若將富貴比貧賤,一在平地一在天。若將貧賤比車馬,他得驅(qū)馳我得閑。

世人笑我忒風(fēng)顛,我咲世人看不穿。記得五陵豪杰墓,無酒無花鋤作田。

原文解釋。

桃花仙人種了桃樹,又折下桃花枝去抵酒錢。

酒醒了也只是坐在桃花前,喝醉了就要在桃花下睡覺。

日復(fù)一日的在桃花旁,年復(fù)一年的酒醉又酒醒。

不愿意在華貴的車馬前彎腰屈從,只希望在賞花飲酒中度日死去。

車馬奔波是富貴人的樂趣所在,而無財(cái)?shù)娜俗穼さ?是酒盞和花枝。

如果將富貴和貧賤相比,那是天壤之別。

如果將清貧的生活與車馬勞頓的生活相比,他們得到的是奔波之苦,我得到的是閑適之樂。

世間的人笑我太瘋癲了,我笑他們都太膚淺。

還記得五陵豪杰的墓前沒有花也沒有酒,如今都被鋤作了田地。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十二

版本(一)。

寫字樓里寫字間,寫字間里程序員;

程序人員寫程序,又拿程序換酒錢,

酒醒只在網(wǎng)上坐,酒醉還來網(wǎng)下眠;

酒醉酒醒日復(fù)日,網(wǎng)上網(wǎng)下年復(fù)年。

但愿老死電腦間,不愿鞠躬老板前;

奔馳寶馬貴者趣,公交自行程序員。

別人笑我忒瘋癲,我笑自己命太賤;

不見滿街漂亮妹,哪個(gè)歸得程序員,

版本(二)。

小農(nóng)村里小民房,小民房里小民工;

小民工人寫程序,又拿代碼討賞錢。

錢空只在代碼中,錢醉仍在代碼間;

有錢無錢日復(fù)日,碼上碼下年復(fù)年。

但愿老死代碼間,不愿鞠躬奧迪前,

奧迪奔馳貴者趣,程序代碼貧者緣。

若將貧賤比貧者,一在平地一在天;

若將貧賤比車馬,他得驅(qū)馳我得閑。

別人笑我忒瘋癲,我笑他人看不穿;

不見蓋茨兩手間,財(cái)權(quán)富貴世人鑒。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十三

品讀《桃花源記》,我們可以感受到陶淵明的一顆赤子之心。我們?cè)诹w慕桃花源寧?kù)o、和諧的生活的同時(shí),也能想到一些不可避免的問題,從而體會(huì)作者寫作時(shí)的心情。

考慮到種種疑點(diǎn),我們可以知道,宛如仙境般的桃花源是不可能存在的。陶淵明身處亂世之中,寫這篇文章是為了表達(dá)對(duì)美好生活的向往。他希望老百姓不受剝削和壓迫,不會(huì)流離失所,不用躲避戰(zhàn)亂。他希望老百姓安居樂業(yè),日出而作,日落而息。我們不禁感嘆,在那個(gè)亂世之中,他的幻想多么美好啊!這是所有老百姓的心聲吧。

現(xiàn)在,陶淵明所向往的已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。如果他知道,一定會(huì)很欣慰吧。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十四

我曾經(jīng)我們學(xué)過一篇叫《桃花心木》的課文,它是通過一篇關(guān)于教育發(fā)展人們自強(qiáng)不息的文章,具有影響很深的哲理。

我記得是這樣的:一個(gè)人在空地上種了桃花心木樹苗,但“我”看到他不規(guī)則地澆水,每次澆水的水量都不一樣。我很困惑。想,他應(yīng)該是個(gè)很忙的人。但忙碌的人怎么能做得這么馬虎?后來,我想,他應(yīng)該是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。但他為什么來水紅木?有一次,“我”看見他又來了,就跑過去問他:你為什么不定時(shí)澆水,又要多少水?“因?yàn)榻?jīng)常澆水是為了讓紅木有一顆獨(dú)立的心,”他說。不同的是我在模仿雨?!薄拔摇敝浪淖魑氖亲尲t木學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。

草扎根在巖石上,在冬季盛開的梅花,松柏微笑在寒冷的,這表明什么精神?-自我提升。

自強(qiáng),我的朋友,讓我們可以一起發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)美好的`未來,讓我不斷超越我們自己。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十五

不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,會(huì)比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

桃花心木,這是一種美麗的樹。作者在文中說,它樹形優(yōu)美,高大而筆直。這是一種美麗的樹,作者在文中說,在不確定中尋找水源,拼命扎根的樹,長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了。

人,這種主宰一切的高等生物,生存的法則其實(shí)和桃花心木一模一樣。只有擁有了獨(dú)立、自主、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心的人,學(xué)會(huì)了在不確定的土壤中拼命扎根,尋找生命之源的人,才可以在社會(huì)中占有著屬于自己的一席之地,才可以在世界上存活的更精彩,更長(zhǎng)久。

生活中,歷史上,也有許多人想桃花心木一樣,將無法預(yù)料的磨難與坎坷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自己生長(zhǎng)的正能量。比如樂圣貝多芬,他28歲左右失聰,成了一個(gè)聾子,這對(duì)于一個(gè)作曲家來說真是天大的災(zāi)難!可他依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈,還要扼住命運(yùn)的喉嚨,絕不屈服。在他耳聾后,他依然寫下了許多扣人心弦的世界名曲。

讀了《桃花心木》后,我明白了一個(gè)道理:患難與困苦,是磨練人格的最高學(xué)府。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十六

全詩(shī)畫面艷麗清雅,風(fēng)格秀逸清俊,音律回風(fēng)舞雪,意蘊(yùn)醇厚深遠(yuǎn)。雖然滿眼都是花、桃、酒、醉等香艷字眼,卻毫無低俗之氣,反而筆力直透紙背,讓人猛然一醒。唐寅詩(shī)畫得力處正在于此,這首詩(shī)也正是唐寅的代表作。

詩(shī)歌前四句是敘事,說自己是隱居于蘇州桃花塢地區(qū)桃花庵中的桃花仙人,種桃樹、賣桃花沽酒是其生活的寫照,這四句通過頂?shù)氖址ǎ幸馔怀觥疤一ā币庀螅杼一[喻隱士,鮮明地刻畫了一位優(yōu)游林下、灑脫風(fēng)流、熱愛人生、快活似神仙的隱者形象。

次四句描述了詩(shī)人與花為鄰、以酒為友的生活,無論酒醒酒醉,始終不離開桃花,日復(fù)一日,年復(fù)一年,任時(shí)光流轉(zhuǎn)、花開花落而初衷不改,這種對(duì)花與酒的執(zhí)著正是對(duì)生命極度珍視的表現(xiàn)。

下面四句直接點(diǎn)出自己的生活愿望:不愿三下四追隨富貴之門、寧愿老死花間,盡管富者有車塵馬足的樂趣,貧者自可與酒盞和花枝結(jié)緣。通過對(duì)比,寫出了貧者與富者兩種不同的`人生樂趣。

接下去四句是議論,通過比較富貴和貧窮優(yōu)缺點(diǎn),深刻地揭示貧與富的辯證關(guān)系:表面上看富貴和貧窮比,一個(gè)在天,一個(gè)在地,但實(shí)際上富者車馬勞頓,不如貧者悠閑自得,如果以車馬勞頓的富貴來?yè)Q取貧者的閑適自在,作者認(rèn)為是不可取的,這種蔑視功名富貴的價(jià)值觀在人人追求富貴的年代無異于石破天驚,體現(xiàn)了作者對(duì)人生的深刻洞察和超脫豁達(dá)的人生境界,是對(duì)人生的睿智選擇,與富貴相連的必然是勞頓,錢可以買來享受卻買不來閑適、詩(shī)意的人生,盡管貧窮卻不失人生的樂趣、精神上的富足正是古代失意文人的人生寫照。

通觀全詩(shī),層次清晰,語言淺近,回旋委婉,近乎民謠式的自言自語,然而就是這樣的自言自語,卻蘊(yùn)涵的無限的藝術(shù)張力,給人以綿延的審美享受和強(qiáng)烈的認(rèn)同感,不愧是唐寅詩(shī)中之最上乘者。這也正合了韓愈“和平之音淡薄,而愁思之音要妙;歡愉之辭難工,而窮苦之言易好”(《荊潭唱和詩(shī)序》)的著名論斷。

這首詩(shī)中最突出,給人印象最深的兩個(gè)意象是“花”和“酒”。桃花,最早見諸文學(xué)作品,當(dāng)于《詩(shī)經(jīng)·周南》之《桃夭》篇,本意表達(dá)一種自由奔放的情感。而至?xí)x陶淵明《桃花源記》一出,桃花便更多地被用來表達(dá)隱逸情懷了。古代,桃還有驅(qū)鬼辟邪的意思,而“桃”與“逃”諧音,因有避世之意。在唐寅的詩(shī)中,“桃花”這一意象頻頻出現(xiàn)。試舉幾例:

我也不登天子船,我也不上長(zhǎng)安眠。姑蘇城外一茅屋,萬樹桃花月滿天。(《把酒對(duì)月歌》)。

桑出羅兮柘出綾,綾羅妝束出娉婷。娉婷紅粉歌金縷,歌與桃花柳絮聽。(《桑圖》)。

野店桃花萬樹低,春光多在畫橋西。幽人自得尋芳興,馬背詩(shī)成路欲迷。(《題畫四首其一》)。

花開爛漫滿村塢,風(fēng)煙酷似桃源古。千林映日鶯亂啼,萬樹圍春燕雙舞。(《桃花塢》)。

草屋柴門無點(diǎn)塵,門前溪水綠粼粼。中間有甚堪圖畫,滿塢桃花一醉人。(《題畫廿四首其十五》)。

不難看出,例中桃花意象都是用來表達(dá)閑居和隱逸生活的。

“酒”,在中國(guó)古代文化和古代士人中也有著重要的地位。它不僅可以用來表達(dá)悲壯慷慨情懷,更與世事蒼涼、傲岸不羈、獨(dú)行特立結(jié)緣。晉有劉伶、嵇康,唐有“飲中八仙”,宋有東坡“把酒問青天”,而到了明代,又有了唐寅醉酒花下眠。

這首詩(shī)寫于公元15(弘治十八年),這一年距唐寅科場(chǎng)遭誣僅六年。唐寅曾中過解元,后來受到科場(chǎng)舞弊案牽連,功名被革,在長(zhǎng)期的生活磨煉中,看穿了功名富貴的虛幻。詩(shī)人作此詩(shī)即為表達(dá)其樂于歸隱、淡泊功名的生活態(tài)度。

唐寅(1470—1523)字伯虎,一字子畏,號(hào)六如居士、桃花庵主、魯國(guó)唐生、逃禪仙吏等,漢族,南直隸蘇州吳縣人。明代著名畫家、文學(xué)家。據(jù)傳他于明憲宗成化六年庚寅年寅月寅日寅時(shí)生。他玩世不恭而又才氣橫溢,詩(shī)文擅名,與祝允明、文征明、徐禎卿并稱“江南四大才子(吳門四才子)”,畫名更著,與沈周、文征明、仇英并稱“吳門四家”。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十七

人在艱難環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服困難,學(xué)會(huì)生存的道理。這是我看了一篇名叫《桃花心木》的文章所懂得的一個(gè)道理。

這是一篇借種樹喻育人的文章,文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)種桃花心木的人,他給桃花心木澆水時(shí)并沒有規(guī)律,桃花心木枯萎了,他就會(huì)帶新的來補(bǔ)種。我覺得很奇怪。問他原因時(shí),他告訴我他在模仿老天下雨,讓樹木在不確定中找水源,汲水生長(zhǎng),拼命扎根。

種樹人這樣種樹的方法就是說明了在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),把握生存的本領(lǐng),讓我們所有人都有一顆不要依賴他人的心,獨(dú)立自主的心。

讀文章的時(shí)候,我眼前不禁浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)立游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)有計(jì)劃,果斷,膽大而細(xì)心的女孩。我從心底佩服她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。

想想我們平時(shí)總是依賴父母和老師,老是衣來伸手,飯來張口。有什么不懂的,想都沒想過就問老師答案。一點(diǎn)也不學(xué)會(huì)獨(dú)立,總是自己的事情要?jiǎng)e人幫你做。唉,多羞愧?。∫俏覀円恢边@樣下去,一旦離開了這些人就會(huì)無法生活。我們一定要改掉這種依賴別人的壞習(xí)慣,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,當(dāng)遇到困難時(shí),這樣的養(yǎng)分就會(huì)化成巨大的力量幫你克服困難。

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十八

人要培養(yǎng)自己自主、自立、自強(qiáng)的品格!

最近我讀了一篇課文,叫作《桃花心木》,聽著名字大家就肯定會(huì)說這篇文章寫的是一棵樹,可這篇文章卻講了一個(gè)做人的道理。

這《桃花心木》是借種樹喻育人,告訴我們只有在不確定中生活的人,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,說明經(jīng)受磨練是成長(zhǎng)、成材的必要條件。

讀后,我遠(yuǎn)原本平靜的心像一顆石子投進(jìn)大海中一樣動(dòng)蕩了,心潮一下子涌動(dòng)起來。我想起了原來的我。原來,我是爸、媽的掌上明珠。他們什么都不讓我干,天天都是什么“一定要好好學(xué)習(xí)呀!什么事兒都別干!”“快去學(xué)習(xí)去,這兒由爸、媽來收拾!”天天如此,漸漸的,我什么都不會(huì)干了,甚至連桌子都擦不干凈。我總想找個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué),試一試。一天,我剛拿起抹布,還沒沾上桌子,媽媽一把抓住我的手,笑著說:“快去做作業(yè)去,桌子?jì)寢寔聿??!薄皨寢?,您放了我吧!你們總覺得學(xué)習(xí)最重要,這沒錯(cuò),可是你們忽視了我的成長(zhǎng),以后我有了本事,到了外面自己獨(dú)立生活時(shí),我應(yīng)該怎樣應(yīng)付那些家務(wù)呢!現(xiàn)在就沒有一個(gè)鍛煉的空間,您讓我以后怎么辦?”

媽媽被我的一番話打動(dòng)了,她說:“孩子,你說的對(duì),媽媽、爸爸不應(yīng)該天天只讓你學(xué),應(yīng)該讓你鍛煉一下自身的能力,以后你想做什么都行!”我和媽媽笑了,以后我做什么也不會(huì)再受到爸、媽的勸阻,我的能力慢慢提高,成了現(xiàn)在的我。

是呀!在不確定中生活的人,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,讓我們離別衣來伸手,飯來張口,依靠別人的生活吧!從小就要經(jīng)風(fēng)雨,見世面,去經(jīng)受艱苦的磨練,從中鍛煉自己對(duì)挫折,對(duì)失敗的承受力,培養(yǎng)自己自主、自立、自強(qiáng)的品格!

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇十九

這首詩(shī)的賞析還是與唐伯虎的個(gè)人背景相關(guān)。在中國(guó)世俗社會(huì)中,唐伯虎這個(gè)名字稱得上是家喻戶曉。唐伯虎的形象向以風(fēng)流倜儻和瀟灑不羈為其標(biāo)準(zhǔn)的民間定式,各種版本的唐伯虎故事所突出表現(xiàn)的也大抵不外他恃才傲物、游戲人間的才子本色,無論是明人馮夢(mèng)龍的小說《唐解元一笑姻緣》,還是當(dāng)代周星馳的電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》,其間一脈相傳的無不是唐才子對(duì)傳統(tǒng)道德的藐視和對(duì)世俗規(guī)范的顛覆,他的'所作所為既與主流社會(huì)的價(jià)值觀念大相徑庭,而他的風(fēng)流韻事卻又為一般大眾所艷羨和津津樂道,其微妙之處的確耐人尋味。

唐伯虎雖然在詩(shī)中以“桃花庵里桃花仙”自命,表現(xiàn)出一副安貧樂道的曠達(dá)胸懷和一種詩(shī)酒逍遙的人生境界,但他最終還是將時(shí)間看做了衡量人類一切希望和欲望的尺度,其結(jié)局也仍然不免要?dú)w結(jié)到虛無,歸結(jié)到一個(gè)不可抗拒的人生宿命。

唐伯虎資料介紹:

唐寅,唐伯虎,才氣放,武夷游,洞庭蕩;稱才子,風(fēng)流樣,隱蘇州,裝顛狂。傳畫藝,名聲響,孤驁圖,意清朗;松聲圖,雄偉壯,松與泉,合聲唱。

明代的著名畫家,歷來均推崇唐寅、仇英、沈周、文征明,世稱“吳門四家”?!懊魉拇蠹摇敝惶埔?,被譽(yù)為明中葉江南第一才子。他博學(xué)多能,吟詩(shī)作曲,能書善畫,經(jīng)歷坎坷。是我國(guó)繪畫史上杰出的大畫家。唐寅字伯虎,更字子畏,號(hào)桃花庵主,魯國(guó)唐生,逃禪仙史,南京解元,江南第一風(fēng)流才子等。晚年信佛,有六一居士等別號(hào)。吳縣(今江蘇蘇州)人。生于明憲宗成化六年(1470年),卒于明世宗嘉靖二年(1523年)。

以上這篇唐伯虎詩(shī)詞桃花庵歌全文及賞析就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,不妨分享給您的好友吧。更多名人名詩(shī)盡在:詩(shī)句大全!

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桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇二十

在這學(xué)期學(xué)過的課文中,我最喜歡讀《桃花心木》了。這片課文不僅語言生動(dòng),內(nèi)容新穎,還蘊(yùn)藏了深刻的道理。

《桃花心木》主要敘述了一個(gè)種樹人在作者老家旁種下了一種名叫“桃花心木”的樹,但讓作者深感奇怪的是:種樹人來給樹苗澆水的時(shí)間并沒有規(guī)律。作者曾做過種種猜測(cè),可都被事實(shí)否認(rèn)了。后來,種樹人解釋:“我這種做法只不過是想讓桃花心木在不確定的生活環(huán)境中找到水源,拼命扎根,不讓樹苗養(yǎng)成依賴的心。這樣,讓它們長(zhǎng)成百年大樹就不成問題了?!弊髡呗?lián)想到:人也是一樣,在不確定中生活的人,能經(jīng)起生活的考驗(yàn),能獨(dú)立自主,努力成長(zhǎng)。

設(shè)想一下,如果一個(gè)人在他人的百般呵護(hù)下,順利的走著人生旅途的一程又一程。假使位這個(gè)人鋪“路”的人們不在他身邊了。那么他會(huì)適應(yīng)這種艱難困苦的新環(huán)境嗎?當(dāng)然不能!因?yàn)?,在他人的呵護(hù)下,這個(gè)人已養(yǎng)成了依賴的心。表面看,他的一切都很順利;實(shí)質(zhì)上,他走過的“路程”沒有經(jīng)過挑戰(zhàn)的人走得扎實(shí)、穩(wěn)當(dāng)。當(dāng)呵護(hù)這個(gè)人的人們離開了他時(shí),這個(gè)人就會(huì)像魚兒離開了水,對(duì)一切都無能為力了。

所以說,我們從小就應(yīng)該知道:“自己的事情自己做”。并試著解決問題,適應(yīng)各種環(huán)境,還要學(xué)會(huì)把極少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。這樣,才能像課文中寫的桃花心木一樣,“優(yōu)雅自在,顯出勃勃生機(jī),再也不會(huì)枯萎了”!

桃花三結(jié)義讀后感(專業(yè)21篇)篇二十一

桃花心木,它是一種漂亮的樹。作者在文中說,它樹型幽美,偉岸而挺直。它是一種漂亮的樹,作者在文中說,在不確定中找尋水資源,拼了命扎根的樹,成長(zhǎng)為近百年的樹木就不是問題了。

人,這類修羅神一切的高微生物,存活的規(guī)律實(shí)際上和桃花心木一模一樣。僅有有著了單獨(dú)、獨(dú)立、頑強(qiáng)、勇敢的心的人,學(xué)會(huì)了在不確定的“土壤層”中拼了命扎根,找尋生命的起源的人,才能夠在社會(huì)發(fā)展中占據(jù)著歸屬于自身的一席之地,才能夠當(dāng)今世界生存的更精彩紛呈,更長(zhǎng)期。

生活中,在歷史上,也是有很多人想桃花心木一樣,將沒法意料的艱難困苦與艱辛轉(zhuǎn)換為促進(jìn)自身生長(zhǎng)發(fā)育的社會(huì)正能量。例如“樂圣”貝多芬,他27歲上下耳朵失聰,變成一個(gè)耳朵聾了,這針對(duì)一個(gè)音樂家而言簡(jiǎn)直很大的災(zāi)禍!可他依然不屈不撓,也要“扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉,決不妥協(xié)”。在他失聰后,他仍然寫出了很多波瀾起伏的世界名曲。

讀過《桃花心木》后,我懂得了一個(gè)大道理:“同甘共苦與艱辛,是磨煉人格特質(zhì)的最大名校?!?/p>

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學(xué)習(xí)英語可以幫助我們更好地理解國(guó)際新聞和科技發(fā)展,增強(qiáng)我們的信息獲取能力和批判思維能力。精心挑選了一些有關(guān)英語總結(jié)的優(yōu)秀樣本,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的祭祀祖先日,人們會(huì)到祖先的墓前祭拜,表達(dá)對(duì)祖先的崇敬和敬意。接下來是一些別具一格的春節(jié)慶祝活動(dòng)的總結(jié),快來了解一下吧,相信會(huì)給你帶來不一樣的體驗(yàn)
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。夏天來了,麗麗
9.掌握英語可以為我們提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。以下是一些成功的英語總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課聽課
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。一個(gè)陽光明媚的早晨,我們班
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。
在寫述職報(bào)告時(shí),我們需要客觀公正地總結(jié)自己的工作成績(jī),同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)工作中的不足和挑戰(zhàn)。需要寫述職報(bào)告的同學(xué)們可以參考以下范文,對(duì)寫作有所借鑒。
安全是一個(gè)綜合性的問題,需要從多個(gè)方面加以考慮和解決。以下是一些成功的安全演講稿,它們包含了豐富的安全知識(shí)和以人為本的理念,值得一讀。盡管人生道路各有不同,但我
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。(魏明不想勞動(dòng),又想得到表?yè)P(yáng),于是花
通過寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
實(shí)習(xí)心得是實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一些精選的實(shí)習(xí)心得,或許能給大家提供一些思路和啟示。我覺得通過這些
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。學(xué)校舉辦“我愛深圳這片
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。在這世上,葉落歸根,
編寫小班教案需要綜合考慮教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,能夠促進(jìn)教學(xué)的個(gè)性化發(fā)展。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考借鑒,希望能給你帶來一些靈感
通過制定活動(dòng)方案,可以確?;顒?dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果得到實(shí)現(xiàn)。希望以下的活動(dòng)方案范文可以激發(fā)大家對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)意的思考和實(shí)踐。預(yù)算費(fèi)用:5000元(餐飲、禮品)。開展尊敬
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌:芏?,有姐姐,媽媽,弟弟,爸爸,但?/div>
作為一項(xiàng)重要的管理工具,崗位職責(zé)可以明確工作分工和責(zé)任邊界,提高工作效率。崗位職責(zé):負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理等人力資源工作,制定人力資源政策和流程。
日記是一種記錄個(gè)人生活、思想和感受的方式,它可以讓我們回顧過去并思考未來。通過寫日記,我們可以看到自己的成長(zhǎng)與變化,以下是小編為大家推薦的優(yōu)秀日記范文,希望能給
大班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。下面是一些精選的大班教案范文,這些范文包含了教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等詳細(xì)信息,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。在我家門前有一棵高大古老的櫻桃樹,從
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。20__新年伊始,我校積極響應(yīng)教育
述職報(bào)告應(yīng)以實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),避免空泛和抽象的描述。接下來是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地了解述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。在昨天的時(shí)候,我給你一共打了七
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。軍訓(xùn)第三天的晚上,絲
小班教案是為小班幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)的一份實(shí)施計(jì)劃,它詳細(xì)規(guī)定了每堂課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)估等要素,對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)起到指導(dǎo)和支持作用,我想我們需要制定一份小班教
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,以便教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科特點(diǎn),合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、分享經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。下面是一些關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):您好!首先;非常感謝您給我到貴
優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。一、定量分析:本次月考參
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。古往今來,每個(gè)人都
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
優(yōu)秀作文的寫作過程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問題的深入思考。一個(gè)恬靜的鄉(xiāng)村,總是可以孕育出一群
優(yōu)秀作文是通過對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。倪老師三十多歲,中等個(gè)兒,短短的頭發(fā)黑亮黑亮的,大
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。在
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。那時(shí),我的老師只有
在制訂策劃方案時(shí),我們需要充分考慮到各種可能的因素和情況。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。近年來,隨著外來企業(yè)帶來的未
演講稿的內(nèi)容要涵蓋主題要點(diǎn),做到有條不紊,層次分明,避免跑題和重復(fù)。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力,提高我們的演講水平。
在編寫計(jì)劃書的過程中,我們需要充分考慮各種可能的情況和挑戰(zhàn),以便制定出相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,以及對(duì)它們的一些評(píng)析和解讀。
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。午飯過后,我和我的好朋友到操場(chǎng)上
自查報(bào)告是一種對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的行為和表現(xiàn)進(jìn)行審視的工具,有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如果你對(duì)如何寫自查報(bào)告感到困惑,不妨翻閱一下下面提供的范文,說不定
通過撰寫事跡材料,可以為個(gè)人或團(tuán)體樹立良好的形象,展示出其優(yōu)秀品質(zhì)和能力。接下來,我們一起來看看這些事跡材料范文,了解不同的表現(xiàn)和特點(diǎn)。每天中心一開門,就有患頸
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)自己的要求,不斷提
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)間在一秒一分的流逝,我們也在一點(diǎn)
夢(mèng)想是人生的驅(qū)動(dòng)力,它可以點(diǎn)燃內(nèi)心的激情,驅(qū)使我們不斷追求進(jìn)步和突破。以下是小編為大家整理的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方法和技巧,供大家參考和借鑒??倳洀?qiáng)調(diào)“要讓更多青年敢于
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思維,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。生活五彩繽紛,多姿多彩。校園中
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見,提高自己的溝通和表達(dá)能力。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享和交流。語文全科閱讀是高中語文
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。。作為一名老師,嚴(yán)肅的你
在主持詞中,我們可以適當(dāng)引用名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù),以增加演講的權(quán)威性和說服力。我為大家準(zhǔn)備了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。合:大家新年好!女
有效的一年級(jí)教案可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。大家可以參考下面的一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案,了解一下如何提高教學(xué)質(zhì)量?!缎履旰谩肥且皇子?guó)兒
發(fā)言稿通常包括開場(chǎng)白、主體部分和結(jié)束語,這樣的結(jié)構(gòu)有助于演講者更好地組織自己的思路。在以下范文中,我們可以看到各種不同類型和風(fēng)格的發(fā)言稿,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行
發(fā)言稿的重要性不可忽視,通過它我們可以影響他人的思想、觀點(diǎn)和決策。想要寫一篇生動(dòng)有趣的發(fā)言稿,我們需要注意選材和語言表達(dá)。以下范文可能會(huì)給您一些啟示和幫助。
幼兒園大班是孩子們與外界接觸的窗口,他們?cè)谶@里開始接觸各種新鮮事物。小編為大家整理了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。1、發(fā)現(xiàn)生活中的
在幼兒園中班,孩子已經(jīng)逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活和老師的教學(xué)方式。接下來是一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)成果展示和評(píng)價(jià),讓我們看到了孩子們的進(jìn)步和努力。美工區(qū)混齡游戲活動(dòng)觀察記錄
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。春風(fēng)拂面,森林里鳥語花香。忽然
報(bào)告范文可以幫助讀者更好地理解和掌握某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在這里,您可以找到一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,它們來源于各個(gè)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐,具有很高的參考價(jià)值。
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作
通過寫培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶,提高學(xué)習(xí)效果。這是一些同學(xué)撰寫的優(yōu)秀培訓(xùn)心得,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┙梃b和幫助。8月24日參加了教研室組織的“一年級(jí)
4.總結(jié)范文具有抒發(fā)自己情感、闡述觀點(diǎn)、歸納總結(jié)的作用。以下是一些典型的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┓独徒梃b。xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!20xx年x月x
青春是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們要勇敢面對(duì)各種困難。青春是冒險(xiǎn)的旅程,下面是一些青春勵(lì)志的電影推薦,希望能給你們以啟迪和感悟。十二歲的時(shí)候,有人問我。“喝過
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。
三分鐘可以改變一個(gè)人的命運(yùn),成功與失敗只在一念之間。以下是小編為大家收集的三分鐘緩解壓力方法,希望能幫助大家減輕焦慮情緒。老師同學(xué)們:光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。歲月如河,有誰曾真正察覺過流水的傷口。這是異鄉(xiāng),我的故
五年級(jí)教案的編寫應(yīng)注重教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性和客觀性,以準(zhǔn)確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起分享和探討。
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和
教師工作總結(jié)是提高教學(xué)有效性、促進(jìn)教育改革的重要途徑之一。在下面的范文中,我們可以看到一些教師總結(jié)中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的工作總結(jié)。
通過教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的教師工作總結(jié),歡迎大家一起來欣賞。本學(xué)期,本人任教初一三個(gè)
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。有人說家是心靈的港灣,在你孤獨(dú)寂寞的
運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的積極參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人拼搏精神,將會(huì)使人們銘記在心,以下是一些例子。今天,我們大榭二小組織了第三屆“趣味
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。有的人喜歡可愛的小貓,有的人喜歡忠誠(chéng)的小狗,而我卻
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭徱曊魍局?。所留?/div>
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的成果和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的過程,有助于提高下一次活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作活動(dòng)總結(jié)時(shí)有所幫助
小班教案中包含的課程內(nèi)容和教學(xué)步驟需要與幼兒的學(xué)習(xí)需求相匹配。大家可以通過參考這些小班教案范文,了解如何更好地設(shè)計(jì)和編寫自己的教案。以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀
工作報(bào)告起源于組織機(jī)構(gòu)對(duì)員工工作情況的要求,它是對(duì)工作內(nèi)容、成果和收獲做出客觀評(píng)價(jià)的一種形式。工作報(bào)告能夠幫助我們總結(jié)過去一段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施
競(jìng)聘是一種通過比賽或面試等方式來選拔適格人員的活動(dòng),它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的能力和素質(zhì),希望能有機(jī)會(huì)競(jìng)聘成功。接下來是一些成功競(jìng)聘的實(shí)例,希望能給大家啟示和借鑒。
撰寫發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,確保我們?cè)谘葜v中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。想要寫一份引人入勝的發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文,希望能為大家提供一些寫
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/div>
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)和梳理活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示,為未來的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。以下是大家對(duì)活動(dòng)總結(jié)的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的活動(dòng)有所啟發(fā)和提升。
應(yīng)急預(yù)案的制定是為了規(guī)范應(yīng)急行動(dòng),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的效率和準(zhǔn)確性。下面是一些應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)期初,幼兒園專門召開食品衛(wèi)
5.致辭是一種藝術(shù),在表達(dá)的過程中需要注意措辭的準(zhǔn)確性、語言的流暢性和節(jié)奏的掌控。在下面的范文中,我們可以了解到致辭在不同場(chǎng)合的表現(xiàn)形式和語言技巧。
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。八月,涼風(fēng)徐徐地吹著,把夏天吹走了,
在寫范文范本時(shí),需要將所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和發(fā)掘,以便給讀者提供有益的參考和指導(dǎo)。范文范本是學(xué)術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,是優(yōu)秀作品的代表,希望大家多多借鑒。
講話稿的撰寫需要提前準(zhǔn)備和充分練習(xí),以確保在演講時(shí)能夠自然自信地表達(dá)。如果你正在寫一份講話稿,不妨來參考一下下面為大家準(zhǔn)備的講話稿示范。同學(xué)們:26日xx時(shí)許,
優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
新年是人們回顧過去、展望未來的時(shí)刻,人們會(huì)總結(jié)一年的收獲和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的一些新年總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。1、日月陰陽匹配,聚戊室,鎮(zhèn)團(tuán)
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