上海高考零分他們（專業15篇）篇一

我們坐在課桌前看著這浪漫、縹緲的。

作文。

題。一股自豪之感油然而升，如此偉大的題目讓我想起了上海的文人jy們的優良傳統。

現在請導播把畫面切給我們上海的文人jy們。

大家看，畫面中首先出現的是我們的秋雨老師，青年歌手正在他的目光下發抖!發抖!

提問：三皇五帝是指哪幾個人?

回答：堯舜什么的?

秋雨：愚昧是毛。

接下來由徐娜記者采訪寒寒童鞋提問：我現在是在成都綿陽青川汶川為大家做報道，看寒寒童鞋正向我們走來。他一個人，肩負著所有80后的責任感和使命感，從他身上我們可以看到上海文人jy的優良傳統，他不是一個在戰斗，酵母與他同在。

回答：我拒絕你的采訪，我已經封殺央視了，不要用俗人的眼光來看我。文壇是個p，別把我和他們扯在一起，其實這次漢漢集團給了我很大的幫助，我會擔任幾所希望學校的名譽校長然后用自己的事跡來告訴他們讀書是沒用的，一群大學畢業的英文理解力還不如我高中輟學，我要告訴他們，這世道，裝b騙錢是王道。我相信我作為這個世界上少數幾乎快要滅絕的比較清醒的人士能夠給災區的小朋友帶來心理和生理上的極大安慰，不信去問我家酵母。

從秋雨和寒寒童鞋的視角中，我看到了希望，看到了明天，更加堅定了建設河蟹社會的信念!

上海高考零分他們（專業15篇）篇二

同學關系，說實話，對于我們這些青春年少的男男女女、有點小復雜，也有點小無奈;非要寫出點一二三來，未免是有些牽強的;但是，既然是高考作文，我只能勉強回味一下，揭露一下自己并不怎么美好的心靈。

我特討厭一種女生，那就是長相、學習成績、家境都和你不相上下的人;最重要的是學習成績可能老跑到你的前面去，有時候會對著她的背影在心里狠狠地抽她18個大巴掌，表面上見了她還得微笑示好;你說這不是虛偽到家嗎?哎，這是實施啊，我也在不多的時候覺得難堪啊!不過，我確實暗地里討厭過你啊;算了，高考一結束，你我再見很難了，那就借這篇作文，在這高考時分，寫上我的歉意，請你從此在我的心里亮堂起來，我不再嫉妒你了;這個以后必須得堅持!

我感謝一種同學，他被我傷害過，從不記恨我。比如、有人遞話給你，誰誰喜歡你了，暗戀你很久了?誰讓你不是我眼中的“白馬王子”，我最煩就是那青蛙出來瞎蹦跶，讓你閉嘴你還老是沒事亂叫，于是，終有一次、沒管住嘴、眾目睽睽之下，搞得對方臉面全無;說實話、心里當時只有兩個字“快哉”;不過，這個時候，我在這里，在這緊張的高考現場，心里多少有些揪心，畢竟你是男生，你漲紅了臉一言不發掉頭離開，我在這里，真心說句：“對不起”。就讓年少時的遺憾，在這里減少一點吧，免得我總覺得虧欠了什么人!

總體來說，男生是神秘的、也是“癡傻的”、發育稍晚一些同學(這是寫作文啊，請不要當真);女生是和我一樣有著夢想、如花似玉的一些正在長大的女生，我們憧憬未來又害怕這個該死的高考，我們渴望看到后的自己，更盼望著自己成為鳳凰;不管怎么說、這個年代的同學們、大都好相處，我們犯不著以死相逼!

他們說“謝舍友不殺之恩”，對于我們來說，就免談了;畢竟我們不到20歲的人，對于死亡不僅恐懼更是懶得提及;我們青春、我們無敵、我們笑看未來，所以我們心中大都平和、喜樂!

同學關系中、貴在堅持和少些私心;雖然我寄宿過、但雞毛蒜皮之事甚多、使我無暇顧及，大部分的精力和時間用來趕超同學和應對不知道怎么又砰砰亂跳的心，萬一早戀了，我的中學時代不就被潑污水了;所以，親愛的同學們啊，感謝你們給予我的白眼、擠兌、擁抱以及大度;我之所以今天在這里奮筆疾書、寫下我們的同窗生活點滴，全虧了有你們啊，所以我跪謝，那個年代我遇見了你們!

同學們啊，再見了，大學生活里，我們再會!

同學們啊，彼此珍重!

別了，我的親愛的校友們，還有那些屬于我們的時光，我將終生銘記!

同學們，一一跪謝，此時無言勝千語!

上海高考零分他們（專業15篇）篇三

有關這片沙漠，我全無了解，大熱天的，風里盡是些石子火焰，粗糙拍臉，活生生的疼，我問師傅，這是哪兒，師傅說，這是火焰山啊，潑猴。

火焰山前一片沙地，聽聞有個羅剎女，手持寶扇，能滅火降風，可她婚姻不幸，嫁給一頭牛。

我說嫁給牛有什么不好，牛有四個腎，牛鞭特壯，我覺得師傅你是嫉妒。

師傅嗔了，說我他媽當年和金蟬子玩的時候，這羅剎女還在東莞，我羨慕她，笑話。

師傅你別氣，咱穿沙漠吧。

師傅說，按吳承恩的寫法，你現在可以翻一個筋斗，去跟羅剎女借扇子，只需捻手一揮，頃刻間涼風送爽，我等自可安然過去。

我說師傅你他媽傻吧，老師說了，這句話出自卡夫卡，咱們現在不是西游記了。

為表真心，我翻了個筋斗，頭頂地，翻了三個，滾出去兩米多，師傅氣的抓起一把沙子丟我。

“要你何用!”

我說師傅您息怒，你光頭都冒汗了，汗多了容易招蒼蠅，太陽光又強又烈，師傅的頭像個白煮蛋，熱騰騰的滋滋冒氣兒。

快熟了。

師傅說，這。

作文。

題怎么說的，我說，上面寫了，咱可以選擇穿越沙……的方式，所以你是自……的，但是你又……須穿過沙……所以你又是不自……的。

“師傅有幾個字我不認識。”

師傅抓起一把沙子丟我。

“要你何用!”

我捂腦，猴毛在風中烈烈抖擻，眼前一片荒沙地，天是沙，地也是沙，這沙子踩上去，割肉，燙腳，像是一塊兒鐵板燒。

師傅嘆了口氣，說什么狗屁自由，我師徒二人，穿這沙漠，就是不自由。

“但咱可以選擇方法啊，可以晚上穿，早晨穿，吃飽了穿，橫著穿，滾著穿，匍匐穿，還可以閉著眼穿，跳著舞穿，打著節拍穿，咱可以唱歌啊。”

我的熱情好像一把火。

燃燒了整個沙漠。

太陽見了我也會躲著我。

它也會怕我這把愛情的火。

沙漠有了我永遠不寂寞。

開滿了青春的花朵。

師傅脫了鞋砸我，兩只一塊兒，又把禪杖拿來，當標槍丟我，當然，沒忘抓沙子。

“要你何用!”

我和師傅重歸于好，相對而坐，誰也不提穿沙漠的事兒，我吐了口口水，猴掌搓一搓，抹在毛上，不一會兒，風干了，發型永固。

師傅說，悟空你看，佛祖讓我們西天取經，你說是自由還是不自由。

我說是自由，沿途能打怪練級，想買虎皮裙，就買虎皮裙，挑一雙尖角靴，倍兒恣意，觀音娘娘也不管我，打打白骨精，發發朋友圈，也蠻美。

師傅說呸，我為什么不能在長安等佛主把經送來。

我說師傅您打不過佛主，我都打不過，他的手掌大，還有普賢文殊那幫騷氣精，咱斗不過。

師傅說這就是不自由，我活著，得看人臉色，佛主說我在印度，你要經，自來取，我就得點頭，作揖，乖乖上路，我皇兄李世民，弒父殺兄，我也弄不過，他說好呀，親愛的，你就去取吧，我又得點頭，作揖，乖乖上路。

師傅說，這些人都有病，這是唐朝，自行車都沒有發明，讓我走著去印度，你覺得是不是有病，我沒病，但是我也沒種。

所以我一開始出門兒，就不自由。

我不語。

師傅又說了，你看，我們到這沙漠，這路線是早早定好的，我想走也得走，不走也得走，等會兒我們去送死，也得去，你看我像是自由么。

我說不像，拔出兩根毫毛，鼓勁兒一吹，一根化作桂冠，一根化作火炬，我說師傅您戴上，舉著，你就像自由了。

師傅：“這沙漠是塊兒險地，我要真是自由，就根本不會來，可我來了，他們怕我沒恒心，慫了膽，就騙我，說我想怎么過，就怎么過，我還是挺自由的。”

師傅摔了袈裟，說呸，騙老子，我一個和尚，又不是貝爾，過他媽x。

我說師傅，咱可以跑啊，跑去吐蕃，那里玩歡喜雙修的，我倆調頭南下，吃點兒苦，也比這好，我聽說印度男人都手拉手的，怕你吃不消。

師傅沉思，搖頭。

“可我逃了，我的名聲就毀了，我從長安出來，皇帝親送，百官恭祝，我逃了，天下所恥，而我若是成了，就是萬古功名。”

我撓撓頭，說師傅，你什么意思。

師傅說，我不自由，因為我有貪念，我想成事。

我動了心思，心思就是鐵鏈，我有了欲望，欲望就是蒸籠，我就不可能自由。

“猴頭，當年在花果山，你自由么。”

我點頭。

“后來你上了天庭，這以后，你自由么。”

我搖頭，我想起佛主把我拿下，大巴掌悶我，想起楊戩和他的那條哈士奇，想起雷公電母，巨靈神將，廣目天王，我覺得，真的很煩心。

“你是靈猴，你自由，你非要是齊天大圣，你就不再自由了。”

“不論你的金箍棒有多長，你會萬般變化，你能打能逃，你也不自由，你只是自以為你神通廣大，頂天蹈海，自以為自由。”

我說，師傅，什么叫頂天蹈海。

師傅抓一把沙子，想丟我，握在手里，笑了。

前方一片黃沙地，熱的讓人干癟，我問師傅，沙漠還過不過。

師傅邁開步子，過，非過不可，老子還要威震西天呢。

我的熱情好像一把火。

燃燒了整個沙漠。

太陽見了我也會躲著我。

“師傅，你唱的真他媽難聽。”

上海高考零分他們（專業15篇）篇四

遙握一份感知，心系“東方之星”

近日，一直都在關注長江“東方之星”沉船事件的新聞，感覺心情有些沉重和不安，突感生命的脆弱和渺小，更加深刻的意識到生命的珍貴。載有400多人的巨大客輪，突發翻沉，令人無比痛心，再也無法平靜的心情，忍不住用微薄的心聲來慰藉遇難者的家屬，只愿奇跡一直發生，我在遙遠的內蒙古為你們祈福。

雖說，我們都在祖國的不同地區，但是我們的心始終是環繞在一起的，國家的領導們也是調集了一切力量，爭分奪秒，只為可以挽救更多的生命。災難面前，大家同心協力，互助互愛，很多的市民主動為乘客家屬提供住宿，舉手之勞也足以感動人們脆弱不堪的心靈，就那么短短的幾分鐘，沒有任何的預兆，客輪殘忍的翻沉了，留下了深深的恐懼，更刺痛了所有人的心。

我的視線模糊了，多想這是一個可怕的夢境，多想這一切不是真的，想想那些遇難的人們，當時的你，心里會是怎樣的無助和恐懼，當時的你，是多么渴望家人的呼喚，來不及留一句話語給你的親人，來不及看一眼你的親人，就這樣淹沉在無情的江水里，洶涌的江水帶走了掙扎的你，無情的江水變成了一連串沉重的感嘆號，空氣中凝結著數不清的悲涼。

每一次的回憶，每一次的傷痛，都構成了一幅幅讓你懷念卻又放不下的圖片。

青春在十根手指中漸漸的消失，生活在一次次的顛負著青春，是怎樣的一種心情呢?是每次醉酒后的夢里嬋娟;是傷心后的舉杯邀明月;還是寂寞里尋他千百度。

隨著往事的足跡來到那昔日的楊柳岸，雖不見那曉風殘月，卻聞到那嘈嘈竊竊的琴聲，是誰又彈起了那塵封已久的琵琶，讓這傷感的夜里又增添了幾分凄涼;又是誰拔亂了內心的悸動，讓秋風又來亂我心扉。

片片殘風，片片落花，生命的靈魂在黑夜中已化作點點放飛的夢想。流星在滑落天空的瞬間，照亮了天空，燃盡了自己;雪花在降落人間時，演繹了生命中最美的舞姿，最后溶入了大地。

小陳：你好!

你可能不認識我，說實話，我也不怎么認識我自己，我叫明華，是這次參加高考新起的名字。準確來說是兩分多鐘以前剛收到的通知新起的名字，因為這張考卷姓名欄我填的名字并不是明華。

我爸常說“今天被老板訓得跟孫子似的”。估計你爸也有這樣的時候。如果說老板打來的電話你爸不接，那么老板有事怎么告知你爸?貨運地址變了怎么辦?中間要加貨怎么辦?老板聯系不上你爸會不會覺得你爸挾貨私逃?這樣還不把你爸訓得跟孫子似的?搞不好還要扣獎金、罰工資，開除也說不定啊。

我爸常說“今天被客戶訓得跟孫子似的”。估計你爸也有這樣的時候。如果說客戶打來的電話你爸不接，那么客戶有事怎么告知你爸?收貨地址變了怎么辦?收貨時間有變動怎么辦?客戶聯系不上你爸會不會覺得你爸挾貨私逃?這樣還不把你爸訓得跟孫子似的?搞不好還會打電話投訴，到時候你爸的老板就要對你爸扣獎金、罰工資，開除也說不定啊。

噢，對了，可能你沒錢給你爸換手機。你把你爸給你的錢都花在逛街、買衣服、吃大餐、上了，吃完大餐新買的衣服穿不上還要打電話叫曲姿給你做上門減肥服務，呵呵，你哪有錢給你爸換手機啊。

上海高考零分他們（專業15篇）篇五

從那以后，俺漸漸地熟悉了俺娘的雞，據俺娘介紹，俺家共有1020只雞，其中公雞200只，專門賣給飯店，母雞800只，專門下蛋供應給商店，種雞20只，干啥用的俺娘沒說。俺覺得，公雞是悲哀地，雖然在俺家雞場里個個昂首挺胸，但最終是要被砍地，還要被褪毛地;而母雞就不同，它們比較平和，連雞冠都長得很小，溫柔低調，還能生蛋。俺懷著對母雞的崇敬之情，慢慢走近母雞。6歲兒童的好奇心十分強烈而且古怪，俺從來也想像不出母雞生蛋是怎么回事，在俺蒙朧的意識中，母雞應該是在肥碩的翅膀下長出一個包包兒，那包包越長越大就自動脫落，跟樹上的梨子一樣。俺大著膽子翻看母雞的翅膀，溫柔的母雞紅著臉看著俺，蹲在草窩里動了幾動轉過身子。就在這時，一幕讓俺心跳的情景出現在眼前，母雞將屁股微微抬起，在那沾滿雞屎的屁眼兒里，一個大大的紅皮雞蛋冉冉而下，就像一輪紅日，滾落塵埃!

俺在寫這個作文的時候，放大了6歲時惡心的痛苦，卻不知道怎么回事，無意識中放大了俺娘的身影，越放越大。明明知道跑題了，俺就由它跑去，感情的淚滴差點落在這個作文的字里行間，一個養雞人家的孩子今天能走進高考的考場，而且能利用這個作文的提示把俺娘“放大”，俺幸福!

上海高考零分他們（專業15篇）篇六

謹以此文，獻給我那些因為網游沒能參加高考的兄弟。--題記。

學校旁邊這家網吧的格局，和別處差不多：都是外面有個曲尺型吧臺，吧臺里面替人結帳，預備著鮮橙多之類的飲料。上學的人，傍晚放了學，每每花5塊錢，玩兩個小時――這是兩年前的事，現在降到兩塊錢一小時了--找個位置，點開游戲，玩會cs。若肯多花兩塊錢，就可以到17屏，帶隔間的機子上去玩了，如果再多花點錢，就可以去vip包間玩了，但是這些cser，多是32人野戰的，大抵對裝備不用那么嚴格。只有那些自帶鼠標，鼠標墊的職業戰隊的人，才踱進vip包間，抽根煙，約個戰隊打比賽!

我從一上高中起，就在校門口的e時空網吧作兼職，老板說，樣子傻，怕招待不好職業戰隊，就在外面做點事。外面野戰客戶，雖然水平菜，但是罵罵咧咧、唧唧歪歪的也不很少。

他們大都喜歡抽煙，不讓他們抽，就要罵娘。所以，過了幾天，老板說我干不了這事，幸虧薦頭情面大，辭退不得，便改為在網吧轉悠，處理小故障、開關機的無聊網管了。我從此便經常轉悠在網吧里，專管我的職務，由于都是小case，但總覺得有些單調，有些無聊。老板是一副兇臉孔，網民也專心游戲，教人活潑不得，只有孔乙己來了，才可以笑幾聲，所以至今還記得。

孔乙己是唯一自帶鼠標而在外面打野戰的的人。他身材瘦長，青白臉色，黑眼窩里有雙無神的眼睛，一頭亂蓬蓬的頭發。雖然自帶鼠標，可是卻是一般邏輯光電鼠，根本不是什么mx300或是ie3.0。他對人說話滿口戰術，走位，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從他的id“yjkong”這半懂不懂的id里，替他取下一個綽號，叫做孔乙己。孔乙己一到店，所有cser便都看著他笑，有的叫道“孔乙己，又來找虐了”他不回答，對吧臺說“開臺機子，亮點的”，便排出10塊錢。他們又故意高聲嚷道“你一定又被人虐很慘吧!”孔乙己睜大眼睛說“你怎么憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你打一倒數第一，還被罵菜比。”孔乙己便漲紅了臉，額上青筋條條綻出，爭辯到“他們那是開了作弊器……改了config，這……這我他媽能打過么?”接連便是難懂的話，什么隔墻穿人啦，見面暴頭之類的，一些不懂了。在這時候，眾人也都哄笑起來――店內外充滿了快活的空氣。

聽人家背地里談論，孔乙己原來也加入過戰隊，但終究太菜，又不參加隊內訓練，于是越來越菜，弄到沒人要了。幸而還算能陰人，便替人家打打替補，混一下戰隊。可惜他又有一樣壞脾氣，便是輸了就開罵，偶爾陰死一個，就給人噴logo。如是幾次，叫他打替補的也沒有了，孔乙己沒辦法，便免不了在野戰里混。但是他在我們網吧，品行卻比別人好，因為他真打架打不過別人，雖然間或來兩句牢騷話，但是人家一瞪眼，定然不吱聲，繼續在里面悄悄的打。

孔乙己戰罷一局，loading新圖的時候，旁人便又問道，“孔乙己，你當真加過戰隊么?”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣，他們便接著說道，“那你怎的連個替補都打不上呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話，這回可是全是懷才不遇之類的，一些不懂了。這時候，眾人也都哄笑起來――店內外充滿了快活的空氣。

在這些時候，我可以附和著笑，老板決不責備的。而且老板見了孔乙己，也每每這樣問他，引人發笑。孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向更菜的說話。有一回對我說道，“你會玩cs?”我略略點一點頭。他說，“玩過cs……考你一考，m4消聲器，怎么上?”我想，你個大菜比，也配考我么?便回過臉去，不再理會。孔乙己等了許久，很懇切的說道，“不會上罷?……我教給你，記著!這個技巧應該記著，將來陰人的時候，好用!”

我暗想，誰他媽跟你一樣猥瑣，就愛陰人，而且上消聲器有聲音!又好笑，又不耐煩，懶懶的答他道，“誰要你教，不就是點一下右鍵么?”孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著電腦桌，點頭說，“對呀對呀!……可是具體實戰用法，比如加消聲器后，槍管會露出來，你知道么?”我愈不耐煩了，努著嘴走遠。孔乙己剛買了m4想給我具體演示，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。

有幾回，他帶著同學來，也沒錢，圍住孔乙己看。他便安上自己的鼠標，進到32人服務器，開始野戰。同學要求玩兩局，可是玩完兩局，同學仍然不動。孔乙己著了荒，伸手搶鼠標，彎腰說道“別打了，你再玩我又負了”。坐下又按了一下tab鍵，自己搖頭說。“快負了，快負了，正不多了”。于是同學又在罵聲中推他的頭，說“你丫原本就正一個”!

孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人照樣玩cs!

有一天，大約五一前后，老板正在慢慢結賬，看下賬單，忽然說“孔乙己長久沒有來了，還欠兩小時網費呢!”我才覺得他的確長久沒有來了。一個cser說道，“怎么會來?……丫都快拿不到畢業證了。”掌柜說，“哦!”“他仍舊總是掛科，這一回，是自己發昏，竟然會考又掛了，會考這東西，是能掛的么?”“后來呢?”“后來?先被班主任叫去罵，罵了一下午，再被父母罵。”“后來呢?”“后來去買英語資料了?”“買了又怎樣呢?”“怎樣?……誰曉得?許是開始背單詞了吧。”掌柜也不再問，仍然慢慢的看他的賬單。

五一過后，來網吧找高考試卷的學生越來越多，我整天很忙。一天很早，還沒來一個客人，我正檢查機器，忽然聽得一個聲音，“開臺電腦。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。可是卻一下認不得，仔細一看，那孔乙己便在我身后站著。他臉上帶著尷尬的微笑，頭發梳的光溜，穿著西裝，拿著u盤和一些書，見了我轉過身，又說道，“開臺電腦。”老板也走過來，一面說“孔乙己么?你還欠兩小時網費呢!”孔乙己很尷尬的答道，“這……下回還請，這回是現錢，開一臺帶usb接口的，我下點英語會考資料。”老板仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你英語又掛了?沒事，你不是要做中國moyini么?”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑!”“取笑?你要是英語沒掛，怎么人家找高考試題，你下英語會考資料呢?”孔乙己低聲說道，“這回能過，能過，能……”他的眼色，很像懇求老板，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和老板都笑了。我開了電腦，找出usb連接線，他從衣袋里摸出5塊錢，放在我手里，見他手里一摞英語書，寫著“會考最后沖刺”之類，原來他真的會考沒過。不一會，他上完電腦，便又在旁人的說笑聲中，夾著這摞書慢慢走出去了。

從此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關，老板看著帳單說，“孔乙己還欠兩小時網費呢!”到了第二年的婦女節，又說，“孔乙己還欠兩小時網費呢!”到了五一沒有說，到了年關也還沒有看見他。

我到現在終于沒有見――大約孔乙己的確沒有畢業。

上海高考零分他們（專業15篇）篇七

事情的其實是這樣的.：

鄭板橋當時潛心臨摹歷代書法名家的作品，已經達到了以假亂真的地步，然而這并沒使他出名。這讓他非常郁悶，夜不能寐。一次，他從夢中醒來，用手指在自己的大腿上寫起字來，寫著寫著，就寫到他妻子大腿去了。妻子被驚醒，不滿地說：“人各有體。”意思是“你有你的身體，我有我的身體。這里睡覺呢，摸你自己的去!”言者無心，聽者有意。鄭板橋有此頓悟。從此，他力劈蹊徑、融會貫通，獨樹一幟地創造了雅俗共賞的“六分半書”，也就是人們常說的“板橋體”，至此，他才名聲大噪，開始被人們譽為著名書法家。

好一個“人各有體”!正是因為每個人的體都不一樣，才有了獨特的價值。武藤蘭、北原多香子……每個人的身體都不一樣，卻各有風情。劉翔長了跨欄的腿，姚明長了打籃球的個兒，周杰倫長了酷酷的瞇瞇眼，各有各的風采。可見，天生特質不同，活法也不必盡然相同。

比如，為天下人所膜拜的春哥，一度被人們替換了菩薩來供奉，世間皆曰：信春哥，不掛科。若是換了別人早開口罵娘了。唯獨春哥，充滿愛惜地回答：“你若是不努力，我也保不了你。”這是何等氣魄，何等姿態。聲聲“春哥”里，越來越多的是敬意和愛稱，越來越少的是諷刺和嘲笑。春哥明白，自己長了像爺們兒一樣的體，也可以活出爺們兒的瀟灑和氣量。這自是人生之大境界。

當然，也有人對自己的體不滿意。所以整容之風盛行。凡人照著明星整，明星照著女鬼整。所以，等凡人們整好卻發現明星的模樣又變了。活脫脫地演出集體變臉大戲。其實又何必呢。本山大叔沒整過容，不是越過越本色嘛。杰倫沒去把眼睛搞大，不是越來越酷嘛。春哥沒去隆胸，不也是江湖地位永固嘛。

還是那話，人各有體，精彩也自然不同。何必照著別人活呢。

上海高考零分他們（專業15篇）篇八

尼瑪!!!!

這道題的邏輯真是有問題呀!!!

一切都會過去，神馬都是浮云呀!!!

一切又不會過去，神馬又都不是浮云呀!!!

又是浮云又不是浮云你有沒有搞錯呀!!!

這樣的題目坑爹呀!!!

勞資想得頭都大了呀!!!

尼瑪!!!!

大衛和契柯夫的老婆是不是有一腿呀!!!

有木有有木有!!!!!!!!!!!!!

要不大衛說一切都會過去契柯夫又說一切不會過去有木有!!!!!!!!!!!

尼瑪!!!!

百芝覺得一切都會過去有木有???!!!!

小謝覺得一切都不會過去有木有???!!!!

百芝和小陳又自拍了有木有???!!!

你們到底離婚了有木有!!!!

你們到底是不是假結婚有木有!!!!

這一切到底都過去還是不會過去有木有!!!!!

勞資到底還相不相信愛情有木有!!!!

尼瑪!!!!!

出題老師你有沒有失戀過啊!!!有木有有木有!!!

失戀的孩子你tm傷不起啊!!!

勞資剛失戀了還要高考!!!有木有有木有!!!

想發瘋!!!想尖叫!!!想自殺!!!

有木有!!!!!!!!有木有!!!!!!!!

尼瑪!!!!!

高考第一門作文就這么難寫有木有!!!!!

老師你就不能出個好寫的題目有木有!!!!

勞資考不上大學就要去當民工有木有!!!!

尼瑪!!!!!

高考的孩子你傷不起呀!!!!

每天抱著書睡覺的孩子你傷不起呀!!!

起的比雞早，睡的比耗子晚有木有!!!

每天睜眼就是作業，閉眼就是復習資料有木有!!!

整天埋頭奮筆疾書的孩子你傷不起!!!!!

看著作業眼暈，盯著試卷發慌有木有!!!!

尼瑪!!!!!

馬上就要交卷了800字到了有木有!!!!

不夠勞資再湊些字數有木有!!!!

800字有木有!!!!!有木有!!!!!有木有!!!!!!!!

上海高考零分他們（專業15篇）篇九

凌晨兩點二十二，我走在陌生的街道上，牽著我小女朋友的手，感受著她手心沁出的汗。

距離高考還有不到七個小時，但是我們都毫不在乎，我們有比這更重要的事。

“你說要是我媽找不著我能不能報警啊?警察會不會把我們抓回去啊?高考不去真的沒關系么?”小女朋友緊張兮兮地問我。

女人真他媽拖后腿，我心里想著，但是那又怎樣呢?我還是得安慰她，我不能沒有她，沒有炮友的朋克不是真朋克!

于是我對她說：“沒關系啦親愛的，我們走的這么隱蔽，沒人能發現，何況你不是還偷了你媽一百二十塊錢么!現在咱們有的是錢怕什么!真朋克哪里需要上大學!你忘了你最愛的肉啃肉了么!”

小女朋友不說話了，我猜是因為我的話給了她無限的力量。

我是在高二和我的小女朋友搞上的，那個時候我剛剛立志成為一名真朋克，為此我練習了很久的吐痰，還因為不知道豎笛算不算搖滾樂而煩惱了很久。直到我意識到，這都是小事，我有更重要的事情去做——找一個女朋友!

那時候我們班上幾乎所有的女生都喜歡棒子，我覺得她們簡直傻逼得無可救藥。終于，我發現了有一個女生喜歡五月天，于是我對她說，五月天才是真搖滾!然后她就成了我的小女朋友。

一個禮拜前我對我的小女朋友說，我不想高考了，反正照我這成績只能考上萬門大學。小女朋友說多好啊那你就能見到童校長了!童校長萌萌噠!

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上海高考零分他們（專業15篇）篇十

“對立統一”本來是哲學規律，指事物之間既對立，又統一。哲學規律具有普遍的指導意義，可用于作文審題立意。20上海卷作文材料，涉及到“堅硬”與“柔軟”這一矛盾。由材料可知，“和諧的自我”首先是內心“堅硬”與“柔軟”的統一，諸如“外冷”與“內熱”、“剛毅”與“溫柔”、“執著”與“變通”的協調與相融。其次是“內方”與“外圓”的統一，涉及到對社會、對他人、對自己的關系的梳理與調控。

上海高考零分他們（專業15篇）篇十一

看清楚!我罵的是裝逼的白領!可能會說很多臟話!所以閱卷老師請見諒!

好1。2。3。開罵!!!!

你們這些裝逼的白領一個幾月千塊錢就牛逼了啊??張口閉口就說沒品位的人是農民工!!你們這些小資的父母出生的年代哪個不是農民工人?你以為省了幾個月的錢買個普拉達包包就叫牛逼?就叫品位?你們除了知道lvgucci阿瑪尼這些我們農民暴發戶才穿得起的牌子?你還知道其他牌子嗎?知道“上海灘”嗎?知道“sneaker”嗎?你他媽能把買奢侈品的錢買幾件好點的保暖內衣給你父母穿才叫牛逼!!!

你們聽歌都聽英文歌是吧?這么牛逼的中國就沒喜歡的歌曲嗎??有次我問一個自稱品味很高的mm，你聽大衛。科波菲爾(大衛。科波菲爾是全球數一數二的魔術師)的歌嗎?那mm一本正經的對我講，一般不聽他的他的歌太過頹廢境界太灰暗。我一般都聽xxx(我沒記住他說的樂隊名)的哈哈真是笑死我了。人家大衛。科波菲爾是魔術師。我看你也就認識什么小甜甜什么麥當娜什么林肯公園這些歐美藝人了。。。不過這些名字也足夠給你們用來裝逼了!!!你以為你說話帶個幾個英文單詞就是社會上流人士?有本事你把英文從頭說到位尾啊?你不是李陽!你也不是那些從小在外國長大的港臺明星!所以你別給我們裝逼!

出身于貧寒家庭偏要過紈绔子弟的生活你們竟然還以身為一名“月光族”為榮。

看完這篇作文的閱卷老師如果你們有種淋漓盡致的感覺那就麻煩你花你跟你旁邊的監考老師一起欣賞我的美文畢竟在高中這個很純的地方能寫出這樣文章的高中生很少了另外多給分數我，如果你不給我高分，那我咒你死全家。

以上高考零分作文由本站高考頻道為您精心提供，希望對您有所幫助。

上海高考零分他們（專業15篇）篇十二

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關系到能否造就和諧的自我。

夜半醒來，靜靜的思考下自己，感覺自己真難得需要靜一靜了。近年來，漸漸發現，自己的功利心是越來越重了。自己總希望凡事有個好的結果。沒有“好結果”感覺沒了做事的動力。在這煩躁、浮夸的世界里，發現自己真的迷失了自我，沒了“清心”，沒了拂面而過的“清風”。有時，想寫篇文章卻也屢屢無疾而終。曾經懷疑自己是否是江郎才盡，再也寫不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的詩詞了，只得嘆曰：“吾才至此，盡矣!”

仔細回顧近年來的自己，發現自己真的很少能真正靜下心來看完一本書，功利主義充斥了整個心扉。放下自己的心，慢慢發現，在前進的道路上，背負的不再是“奮斗”、“努力”這些加油劑，而是“功利”這沉重的石塊。

在前行的道路上，時刻被“功利”驅使著。偶爾，心中的'“圣賢”之氣，“士人”之風刮來，使內心很矛盾，很痛苦。發現自己不再是“讀書人”，沒有了浩然正氣，赤子之心逐漸被灰塵所湮沒。忽然發現自己成了沙灘上“撿貝殼”的孩子，隨著撿的東西越來越多，身上的包裹也就越來越重，難以前行。當有一天自己真的走不動了，便會狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起來，而千辛萬苦撿的“東西”便會霍然消失。

婆羅門說，左邊布袋，右邊布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在。”人上之路，每個人都背負很多“布袋”，當自己的功利心越重(或貪心越重)，身上的布袋就越多，而負擔就越重，甚至有時難以前行。“功利”之人，當有一天“功利”消失，便發現沒了“功利”自己也就沒了前進的動力，逐漸地也失去了生活的意義。

古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”當一個人有了廣闊的胸襟，便不會被身邊的“布袋”所纏繞，又何來煩惱;沒了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆。

人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，有何等悠閑!傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。

上海高考零分他們（專業15篇）篇十三

接下來，我們繼續看，沒錯，左邊那個人挨打時是哪個臉，左臉!用右手打的，而右邊那個人呢，呵呵，竟然是右臉挨的巴掌，那就是左手打的，一個人真的想打某個人時，會用左手?no!這說明什么，說明家長根本就是在做樣子而已，為的什么，為的是讓左邊的孩子看起來公平!

陰謀啊，陰謀，里面絕對有不可告人的秘密，那么是什么呢，只有一種可能，左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子，一個頭發稀疏，一個卻十分濃密，可以確定，他們不是同一生母!這么看來一切就解釋得通了，母親是左邊男孩的后母，對他這么優秀早就懷恨在心了，而右邊的那個學渣才是她的小孩!所以才有這赤裸裸的對待差異!以及看似公平，實則力度完全不同的賞伐措施!而他們的父親呢，呵呵，已經被蒙蔽在這兩個手印的表象上了，總上所述，此圖深刻反映了當今組合家庭中，后母后父種種罪行，是遭受虐待孩子的吶喊呼救!是對社會離異家庭越來越多的控訴!

長根本就是在做樣子而已，為的什么，為的是讓左邊的孩子看起來公平!陰謀啊，陰謀，里面絕對有不可告人的秘密，那么是什么呢，只有一種可能，左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子，一個頭發稀疏，一個卻十分濃密，可以確定，他們不是同一生母!這么看來一切就解釋得通了，母親是左邊男孩的后母，對他這么優秀早就懷恨在心了，而右邊的'那個學渣才是她的小孩!所以才有這赤裸裸的對待差異!

看似公平，實則力度完全不同的賞伐措施!而他們的父親呢，呵呵，已經被蒙!

接下來，我們繼續看，沒錯，左邊那個人挨打時是哪個臉，左臉!用右手打的，而右邊那個人呢，呵呵，竟然是右臉挨的巴掌，那就是左手打的，一個人真的想打某個人時，會用左手?no!這說明什么，說明家長根本就是在做樣子而已，為的什么，為的是讓左邊的孩子看起來公平!

陰謀啊，陰謀，里面絕對有不可告人的秘密，那么是什么呢，只有一種可能，左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子，一個頭發稀疏，一個卻十分濃密，可以確定，他們不是同一生母!這么看來一切就解釋得通了，母親是左邊男孩的后母，對他這么優秀早就懷恨在心了，而右邊的那個學渣才是她的小孩!所以才有這赤裸裸的對待差異!以及看似公平，實則力度完全不同的賞伐措施!而他們的父親呢，呵呵，已經被蒙蔽在這兩個手印的表象上了，總上所述，此圖深刻反映了當今組合家庭中，后母后父種種罪行，是遭受虐待孩子的吶喊呼救!是對社會離異家庭越來越多的控訴!

長根本就是在做樣子而已，為的什么，為的是讓左邊的孩子看起來公平!陰謀啊，陰謀，里面絕對有不可告人的秘密，那么是什么呢，只有一種可能，左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子，一個頭發稀疏，一個卻十分濃密，可以確定，他們不是同一生母!這么看來一切就解釋得通了，母親是左邊男孩的后母，對他這么優秀早就懷恨在心了，而右邊的那個學渣才是她的小孩!所以才有這赤裸裸的對待差異!

看似公平，實則力度完全不同的賞伐措施!而他們的父親呢，呵呵，已經被蒙!

上海高考零分他們（專業15篇）篇十四

根據往年規律，考試成績分布一般為紡錘形，兩頭小、中間大，多位高校專家指出，成績水平處于中游位置的這部分考生尤需認真思量。

1、合并最終投檔線可能變化較大。

成績處于中游的考生，有“可一可二”的特點，往上沖一沖，可進入一本批次錄取圈;如果發揮不佳，就在二本。市教育考試院有關負責人指出，一二本合并錄取，本身是一件非常容易理解的事情，相當于把所有二本院校都看作一本院校一起招生，對考生沒有不利影響。不過由于合并，原先的“一批次可填報4個學校志愿、二批次可填報6個學校志愿”的情況發生改變，可以連貫填報10個學校志愿。這個橫置多年的“隔板”一旦被抽走，考生對院校認知和選擇傾向由此發生變化，會明顯反映在普通錄取各批次的志愿填報上。

滬上一所211院校的招辦主任表示，一二本合并，給了考生更大自主選擇權。或者說，原先那塊“隔板”變得可移動，考生可根據自己的實際情況，做出志愿結構上的重新布局。他舉例說，部分考生可以按原來一本的范圍填9個學校，而在原二本的范圍只填1個學校，當然也可以“前三后七”或者“二八開”“對半開”，還可以將外地院校一并考慮進來，選擇的組合更多了。

目前考試院多種形式調研顯示，估計往年投檔線在一本線上下的院校，合并后最終投檔線可能發生較大變化。例如，往年在本科二批次錄取的一些學校，本身校投檔資格線就已超過一本線，其專業在考生中比較熱門，那么，這部分院校的分數線可能有所上升，由此會引發校際間分數線順序位置的改變。考生填報志愿時，尤需考慮這一可能。

2、慎選復讀別輕易放棄錄取機會。

這位負責人特別強調，考生填報時，需認真閱讀相關章程，符合規定才能選擇填報，慎重選擇“不服從調劑”選項，防止因此可能產生的風險。因為，往年如果退檔，可能還有一本征求志愿或二本可以接盤，而20因為一二本批次錄取合并，一旦退檔，可能直接落到本科線征求志愿，可能很少有自己相對滿意的選擇了。還有一個值得關注的情況是，考生應慎重選擇復讀，不要輕易放棄錄取機會。因為根據高考“3+3”方案，如果選擇復讀，至少還要新修兩門學業水平等級考，學習壓力增大，風險也相對高了。

一體化的本科批次中，10所高校的志愿梯度如何分布?這也是不少“中游考生”家庭關心的問題。滬西一所高校招辦負責人坦言，傳統的“沖一沖、穩一穩、保一保”原則依然適用。他舉例說，10個志愿中，可以適當填報1―2個往年分數線在考生能力范圍上限的高校;接下來3―4個學校，其分數線應在考生成績水平較有信心的區間;余下區間可填報“托底學校”。如此有梯度、有節奏，不是盲目亂填，才能真正用好新政策帶來的利好，讓學生有更多的機會錄取到最想讀的高校和專業。

專家還指出，一二本合并，看似變化不小，但填報專業志愿的大原則不變，那就是“喜歡+適合+信心”。喜歡，指的是興趣，當前高考新政下，越來越多高中重視學生的學業職業生涯規劃教育，幫助學生盡早了解自己未來方向，這對其專業選擇有重要參考。興趣也是學習最大的動力。適合，不僅指學生個性特點與專業的契合度，在志愿填報期間，也包括學生成績水平與專業冷熱之間的考量，應充分比對，避免眼高手低。最后一點是信心，這是過去常被忽略的。在此前多年的高考志愿填報咨詢現場，專家發現，不少考生在填報時對未來學校、專業選擇，信心不足，保守有余，甚至有爸爸媽媽帶著孩子來咨詢，請大學老師幫忙勸解、增強其信心的情況也時有發生。

1.安徽高考錄取分數線。

3.2017高考各大學錄取分數線。

7.2017一本大學二本大學分數線預測。

8.2017高考錄取分數線查詢方法。

上海高考零分他們（專業15篇）篇十五

學校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。

翻開卷子，先看了看今年的高考作文，看完后感覺三個字----很無聊。

突然想起網上傳說的一道連環奧數題：

小明買了套套后，順便買了個打氣筒，問：為何?

中國的教育導向，真他媽的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!

就這點鳥事還上升到高考的高度。“山羊過獨木橋”，你人沒事了吃飽撐的，上去過干啥?

我知道出題人的本意，不外乎創新，規則。當婊子還想立牌坊，搞那么云山霧罩干啥，直來直去不也很好嗎?中國的磚家、叫獸早已變了味，成了不學無術，愚弄百姓的一幫既得利益的代言人。

少年強則國強，少年富則國富，少年興旺則國興旺，少年腦殘則國腦殘，少年肩扛祖國的未來，教育就應該起到導向作用，比如如何把我國建設的更美好，如何居安思危，認識當前我國之現狀，而不再是類似教育70后的課文：中國地大物博，人口眾多，遲早要敲響資本主義的喪鐘。