優秀作文需要靈感和創新，要有獨特的構思和新穎的表達方式，讓讀者耳目一新。以下這些優秀作文結構嚴謹，觀點獨到，給人一種耐人尋味的感覺。

我學會了堅強小學（精選13篇）篇一

在我成長的九年里，我經歷了無數的事。我學會了很多知識，也學會了很多本領，但我最大的收獲除了學習以外，還有一件更加可貴的東西——堅強。

記得在一次三年級上期的單元測試中，我的成績很不理想，我拿著試卷時，忍不住想痛哭起來。我邁著沉重的腳步回到了家，撲在床上痛哭起來。媽媽看見我這么傷心，安慰我說：“孩子不要傷心，要堅強，失敗是成功之母嘛。”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，我要更快的進步。

從那以后，我就像變了一個人似的，每次老師講課，我都認認真真地聽。課后認真復習，課前做好預習。沒過多久，我的成績一步一步的進步了。期末考試后，我進入了班里的前十名。老師和同學們向我投來了贊許的目光。

就這樣，我認識了堅強，并且學會了堅強，是它讓我明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣，沒有堅強就沒有通向成功的動力，讓我們一起的堅強交朋友吧!

堅強的中國人盧啟正。

看完《太行山上》這部電影，我百感交集，思緒萬千，心里就像大海般澎湃，久久不能平靜。

影片中最讓我感動的就是平型關戰役，那是一次展現中國人堅強不屈的精神的戰役。其中，有一幅畫深深地刻在我的腦海里，有一個日本軍官用刺刀捅進一位中國戰士的腹中，刺刀已經穿透戰士的身體，但那位戰士緊緊握住刺刀不讓那個日本軍官拔出刺刀再去殺其他中國人。他們就這樣對峙著，慢慢地那位戰士挺不住了，鮮血從他的嘴里流出，就在這位戰士倒下的一剎那，兩把憤怒的刺刀從日本軍官身上穿過，那位戰士也慢慢倒下了。

關于堅強的作文500字他明知自己必死無疑，但他用自己最后的生命延續其他人的生命。我對他的敬佩之情油然而生，我的心靈被深深地震憾了。這位戰士和邱少云叔叔都有一種堅強不屈的精神!面對峰利的刺刀和熊熊的烈火，他們的意志比刺刀和烈火更強!

中國戰士憑著堅強的信念和不怕犧牲的精神打破了日本皇軍不可戰勝的神話，中國無論在武器裝備還是后備糧草遠遠比不上日本皇軍。但是，勝利者還是我們中國人。戰士們憑什么戰勝了敵人?是憑堅強的意志，憑勇氣，憑人民群眾的支持和幫助，打敗了強大的日本鬼子，取得了八年抗戰的勝利。

我們也要像先烈們那樣，學會堅強，遇到銼折，不退縮，要勇敢地戰勝它。讓我們也做一個堅強的中國人!

堅強的面對疾病。

疾病是一種可怕的病魔，有人曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”

他愛喝飲料，每次來我家買許多飲料，他走路很艱難下臺階的時候我上去扶劉老師走，我問劉老師：“為什么劉老師的姑娘不回來呢?”劉老師說：“孩子學習要緊，不用管我，我挺好的呀!我可以坐公交車上班、買菜、給學生講課、上樓梯、看書……我在堅持不懈地運動，沒有對自己半途而廢的信心，我一定要堅持，因為堅持就是勝利啊!”我聽了劉老師的一番話，有一種說不出的感覺。心里酸酸地哎呀……我們是最幸福的我們四肢健全身體又是健康，怎么沒有好好地利用起來呢?我也要堅持做好每一件事情，那勝利者就非我莫屬啦!

我們一定要珍惜生命，讓生命活的更有價值，他真是一個敢于面對疾病的人。

堅強的曹爺爺。

曹爺爺是一位退休的大學數學教授，也是媽媽的同事，還是爸爸媽媽的忘年交。

雖然七十多了，但在幾個月前還精神抖擻地給學生上課呢，可是去年夏天一個中午，他午睡后，就生了重病半身癱瘓了。媽媽說，曹爺爺是中風了。唉，真讓我們感到難過啊。

一聽到他病倒的消息，我們立刻趕到醫院，看見曹爺爺躺在病床上，眼睛緊閉著，臉上沒有一點血色。我們叫他，他沒反應，拉他的手，他也不動，我看著心都揪起來了。聽說，醫院都下了好幾次病危通知書。

可是，曹爺爺真的很堅強，在醫生的精心治療和他自己的努力下，曹爺爺的身體一天天好轉。眼睛能睜開了，臉開始慢慢紅潤起來，身體有知覺了，別人說話，能聽懂了，可惜，右手和右腳幾乎不能動，也不會說話了。

后來我們又去看了他幾次，他一次比一次精神，后來竟然能站起來走路了。一開始他扶著欄桿走，現在已經可以獨立走小段路，我們真為他感到開心。每次去看他，曹爺爺都會給我們表演他的一點一滴的進步，臉上露出孩子般得意的微笑，嘴里還咿咿呀呀地。

今天我們又去看望他，他可以開口說話了!雖然問他什么，他都只會說兩個字，那就是數字一和二，可我們還是興奮極了。嘿嘿，曹爺爺不愧是數學教授，就算生重病了，也不忘記他是數學老師，一開口還是數字呢。

我對曹爺爺說，等我上了初中，還要請他給我上數學呢，希望曹爺爺要趕緊養好病呀。聽到我的話，曹爺爺開心地笑了。

堅強的陳昊東。

堅強的陳昊東我有一個好朋友，他的名字叫：“陳昊東”。同學們都叫他：“陳吳東”。

昨天晚上，我和陳昊東、優優玩兒“努力得冠”的游戲。游戲的規則是：誰跳繩得了一百分以上，誰就是冠軍，紅牌優秀加分，黃牌減分，黑牌退出。優優和陳昊東是選手，我是裁判。每人首先有50分。

很快，游戲開始了。陳昊東表演了高越之跳，可精彩了。他從石臺階上跳下來，還邊跳二搖。好厲害哇!“紅牌優秀加分!”我激動得喊道。接下來，該優優表演了，他也表演了一個高越之跳，可是下來時沒站穩，打了三四個滾兒才站起來。“啊，我的媽呀!嗯……黃牌吧，減分!”就這樣，陳昊東51分，優優49分。“哈哈哈!我贏了嗎?小閆。小優兒，你——輸——啦!”我去對陳昊東說：“陳昊東你先別得意，小心一會兒得意過頭，輸了怎么辦呢?”陳昊東聽了我的話，立刻不得意了。

我又轉身告訴愁眉苦臉的優優：“優優，別難過。這只是個游戲而已，輸又會怎么樣?”優優聽了這話，也不難過了。

可是最后，陳昊東贏了，優優不高興的回家了。這時，陳昊東說：“閆溪恬，我要騎你的車子。”我不太想讓他騎我的車，但是為了表揚他，我答應了，可我說：“你跳繩得到30片葉子，可以換回一朵小花，三朵小花可以換一個我家的奧利奧。三個奧利奧可以騎我的車子一小時。訓練一下你。行吧?”“這簡單，行!”就這樣，陳昊東開始了很刻苦的訓練，后來，他得到了9朵小花，但他一直繼續在跳，所以，他最后竟然可以騎我的車三小時了!

這件事就是我覺得他勇敢、英勇的證明!你，應該也喜歡陳昊東了吧?

我學會了堅強小學（精選13篇）篇二

生命總是堅強的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個這樣的故事，來感受感受里面生命的意義吧！

一。壓在石板下看書。

當救援隊員來到時，把水泥板拿開，發現她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時，她一開口就是說：叔叔，我想上學！在場的人聽了都掉下了眼淚！因為她在困難中還能學習，在災難面前還能學習！她是一個多么堅強到底的女孩啊！是一個多么堅強、頑強的女孩！她是多么熱愛生命的孩子！我知道當水泥板壓在身上時，她想的是什么，是：堅持住，堅持住我不能死我還要讀書，我還要為祖國得到榮譽我不能死！聽這是一個多么愛生命是孩子！

二。吃紙巾維持生命。

下面有人，下面有人！他還活著！聽，救援隊長大叫到。

他被救出來時臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細的火柴。當人們問他時，他總是說：堅持就是勝利！有些人問他是怎么活下來時的。他告訴他們：當時我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見，只是一片黑。當時我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來了！

從這兩個人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去！

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我學會了堅強小學（精選13篇）篇三

窗外的寒風發出陣陣巨大的“刷刷”聲，吹打在一切事物上。我坐在椅子上，讀著一本書，滾燙的淚珠不斷從我的眼角流下，浸濕了“青銅葵花”四字。

本書中，葵花同她的父親從城里來到鄉下幫助學校勞動，而葵花的爸爸卻在這期間不幸淹死，之后經過全村選舉，葵花便給了青銅一家收養。但是他們很快碰上了麻煩，青銅家家境貧寒，只能供一個孩子讀書，由于青銅是個啞巴，青銅一家便決定讓葵花讀書。于是全家人為了有足夠的錢讓葵花讀書，都開始努力工作起來，就連本應該安享晚年的奶奶也日夜奔波，想辦法賺錢，甚至連自己的首飾也拿去當鋪換錢來供葵花上學。就這樣，葵花在青銅家的關懷下度過了一個個美好、難忘的日日夜夜，直到葵花被命運殘酷地召回城里。

葵花遭受了太多的苦難，從一開始的父親被淹死，到最疼自己的奶奶去世，再到與青銅一家的分別......也許這些事我們一輩子也碰不到，因為葵花遭遇的這些事足夠將一個人的.意志徹底沖垮，而葵花卻依然堅強，這是因為背后有青銅的鼓勵和自己的頑強毅力，這是個多么頑強不屈的女孩啊！生活中，我們也應該像葵花一樣學會堅強，即使生活再惡劣，也要頑強，永不低頭。作者通過寫苦難，從側面為我們描繪出了這么一個道理，真可為是神來一筆。

漸漸的，我的眼淚已被收干，我合上書，走出了陰暗的屋子，邁向了充滿陽光的世界。

我學會了堅強小學（精選13篇）篇四

盼星星，盼月亮，終于把“十一”長假盼來了，心中情不自禁地歡喜起來，幻想著與爸爸媽媽一起遠足的快樂時光即將到來，我更是樂得合不攏嘴。

國慶第一天，這是祖國的第六十個生日，我要在這一天把作業做掉一半，作為祖國的生日禮物吧。想到這，我便埋頭苦做，馬不停蹄地做了兩個半個小時，卻不見堆在桌旁的那堆作業減少，這下我明白了，作業看起來少，真做起來，還是很多的，接著，我又認真做了一個小時，這才做完了一部份。我又試著把字寫得潦草一點，但我又看不過去，沒辦法，不然我怎么解放呢?我只好硬著頭皮拿著那篇七扭八歪的字給老媽看。由于字寫得太潦草，不得不又重寫了一遍，這樣速度更慢了。這可真是應了這句老話“欲速則不達”啊。

除了作業這個煩心的“家伙”，昨天還發生了一件事，更令我懊惱不已。因為這兩天急趕慢趕地趕作業，實在太累了，于是我和媽媽便高興地帶著老師發的票去萬芳圓公園游玩，碰巧遇上了低年級的李謙和王子成。我們拿著票去玩了免費游戲之后就去游樂場后面的小山上玩。中途看見一棵歪脖兒大樹，于是就激動地向那棵樹跑去。我們在那里打打鬧鬧，也順便展示展示自己剛剛玩游戲獲得的“戰利品”。“哎，不如我們爬上樹去照張相吧!”王子成提議。李謙說：“行，也留下一個美好回憶。不過王子成，你來照相啊。”“沒問題。何彥杰，你先上。”沒辦法，只好我先來了。由于我身子沉，不如他們兩個小孩靈巧，于是我后退幾步，想來個小助跑，可是第一步還沒踏出去，就被樹根絆倒了，向前滑出了好幾米。當我雙手撐地想站起來時，卻發現右手使不了一點勁，并且手腕鉆心的疼。當時我只有一個念頭：糟糕!手摔壞了!勉強站起來之后，發現手腕根本就動不了，連胳膊都抬不起來，疼得我都直惡心。可我忍住了想要流出的眼淚，因為我不想讓媽媽擔心，嘴里還一個勁地安慰著她。可我額頭上冒出的汗珠告訴了媽媽，她便立刻帶我去了醫院。檢查結果是骨裂了，要上石膏。天呀!我的作業還沒寫完呢!而且我一只左手怎么寫呀?我把這個不好的消息告訴了老師，老師安慰我：“作業不要緊，先把手養好再說。”聽了老師的話，我并沒有感到輕松，而是有一種復雜的心情，一點也高興不起來。

哎!國慶啊國慶，除了歡聲和笑語，還有傷心欲絕的眼淚，好像沒有什么了。不!還有媽媽烹飪的美味佳肴，更有對回到學校的欲望。是的，我不應該傷心，因為它讓我懂得了吃一塹長一智的道理，至少，我從這件事當中學會了堅強。

關于國慶節的。

作文。

“叮、叮、叮”，煩人的鬧鐘把我從睡夢中叫醒。我揉揉酸沉的眼皮，迷迷糊糊地去吃早飯，準備去書店看書了。

我坐上摩托車，去書店看書。太陽高照，可摩托車上卻狂風大作，我冷得直發抖。

終于來到了書店，我左看看，右看看，挑三揀四，卻找不到什么滿意的書本。忽然，我眼前一亮，看到了一本，〈〈昆蟲記〉〉。我是最喜歡恐龍、昆蟲這些有趣的動物了。我順手拿起〈〈昆蟲記〉〉，坐在椅子上，津津有味地看了起來。沒看多久，我就發現了一只有趣的昆蟲。“勤勞的工人”——蟋蟀。為什么稱蟋蟀為工人呢?原來蟋蟀很勤勞，它們的住宅可不是隨隨便便就安下去的，也不是現成的。它們的住宅可是它們自己辛辛苦苦，靠著黑色的前腿，賣力地挖著土塊，精心建造它的家園。對我們來說，也許不費百分之一的力氣，可對蟋蟀來說，卻不是一件容易的事。

還有許多昆蟲也很有趣，如蜣螂，其實就是“屎殼螂”，你聽了一定很惡心吧。蜣螂是一種甲蟲，不過它和其它動物不一樣。它的食物是垃圾或者其它動物的糞便，把這些臟東西做成球，這就是它的食物了。幼小的蜣螂，它們不做食物喂自己，只要享受媽媽充足的食物就行了。不過等它們長大了，就要伺候它的小蜣螂了。

我學會了堅強小學（精選13篇）篇五

記得在我6歲時，有一天晚上，爸爸媽媽不在家。正是這個晚上讓我學會了堅強。

那天晚上，我自己在家寫作業，正準備休息一下看電視時，只聽“咔嚓”一聲巨響，電閃雷鳴，打破了這個輕松的氣氛。大約過了5分鐘傾盆大雨從天而降。突然，我們家電也停了，整個屋里面頓時陷入了一個黑暗的世界。我忽然感到一陣微風吹過，吹得桌子上的塑料袋發出了響聲，我嚇得毛骨悚然。我想：“此時如果爸爸媽媽在就好了，這樣我就不會害怕了。”

這時我家的電話鈴響了，我拿起電話一聽是媽媽的聲音，我不禁哭了起來。媽媽緊張地問我“哭什么，爸爸媽媽一會兒就回去了。”我說：“剛才閃電、打雷時，家里停電了，我好害怕。”媽媽說“不要害怕，世上沒有鬼，沒有怪物，女兒是個勇敢的孩子。”“滴滴滴”電話掛斷了。聽過媽媽的一番安慰，我自言自語地說：“是啊，我害怕什么？房間的門都鎖上了，大門口有保安值班，這么安全，不要怕了。”我的恐懼一時間煙消云散。

我現在做些什么呢？心想我好久沒有欣賞城市的夜景了，透過窗戶向外一看，高樓大廈林次櫛比，霓虹燈一閃一閃的，漂亮極了。這時聽到一陣咚咚咚的敲門聲，家里也來電了，透過貓眼我看到了爸爸媽媽回來了，我急忙打開房門，爸爸媽媽問我還害怕嗎？我說：“早就不怕了。”

通過這件小事，我認為在以后的成長中一定要學會堅強，因為堅強能給我帶來快樂！堅強是精神的支柱；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。

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我學會了堅強小學（精選13篇）篇六

的第一天，媽媽帶我去外婆家玩，好久沒去了，我特別開心，因為可以跟姐姐一起玩，姐姐比我大七歲，我特別喜歡她。

外婆家在溫州仙巖，詩人朱自清“綠”的地方，那兒很美，是個好山好水的地方。

媽媽自駕車半個小時就到了，外婆燒了一桌的拿手小菜招待我們，我吃得津津有味，飯后我跟姐姐一起游戲，一起看書，一起下棋，我們玩得很興奮。

到了晚上，媽媽提議，自己一個人回家，留我在外婆家過夜，我吵著要跟媽媽回家，媽媽說：“寶貝，你長大了，可以一個人睡，不要太依賴媽媽，要學會獨立，堅強，知道嗎？說完只見媽媽在里屋拿出姐姐過生日時買的大熊和兩只小熊。我問：”媽媽，你在做什么呢？“媽媽說：”這兩只小熊給你的，晚上睡覺時放在手邊。這只大熊是我的，晚上我摸不到你時，我就摸摸大熊。“說完，媽媽笑了。”阿姨，你放心回家吧，我會照顧妹妹的“，姐姐安慰媽媽說。

眼看著媽媽離開的背影，我多少有些失落，不過，我答應媽媽，要慢慢學會堅強獨立，我可是生平第一次離開媽媽哦，我很棒吧！告訴你們一個小秘密，這么大了，在家里我還是跟爸爸媽媽睡一張床的呢！不許笑哦。

哦，這么遲啦，我得趕緊上床做我的美夢啦。

我學會了堅強小學（精選13篇）篇七

去年的三月十八日是我最難忘的一天。因為那天我騎車子摔倒了，把胳膊摔骨折了，于是我住進了醫院。

經過多次牽引沒有成功，醫生決定給我動手術。做手術的前一天晚上，我心里非常害怕，因為聽說只能我一個人進手術室，家人不能進去，我也不知道進去后會發生什么樣的事情。媽媽對我說：“別怕，要學會一個人去面對，要學會堅強，媽媽雖然不能陪你進去，但心會時刻陪伴著你，我就坐在手術室外面等你”。

當我醒來的時候，我已經躺在病床上了。雖然傷口很疼，但我心里仍然感到很高興，因為！

我學會了堅強小學（精選13篇）篇八

有一次，在我上小學四年級的時候，選拔運動員，十幾個女生一起跑，老師的哨聲一響，我們就開始跑了，沒跑幾步，有一個女同學把我絆倒了，絆倒不要緊，但隨后意外就發生了，那個女生踩了我手腕一下，當時我就感到劇烈的疼痛，我大叫了一聲，躺在了地下，起不來了，因為手腕特別痛，所以感覺渾身沒有一點力氣。過了一會兒，體能漸漸恢復過來，我用上吃奶的勁坐了起來，但手腕還是很痛，連拿一個硬幣都痛得不行，我當時想：傷的是右手，千萬別出什么事，我還要寫字呢！旁邊的一大堆女同學圍著我，安慰我。

到了下午，依然不見好轉，我告訴了媽媽，沒敢告訴哥哥，我怕他再去學校鬧出事兒來。媽媽很擔心，心中想的一切都能在臉上表現出來，媽媽能我放學后立即與我去了臨淄區人民醫院，到了骨科，醫生先讓我做了一個x光片，醫生仔細看了一下，說骨折了，媽媽嚇得差點暈過去，后來的一句話，更給我們來了過突然襲擊。醫生說：“看這情況需要住院。”我害怕了，全身冒冷汗，我對醫生說：“醫生叔叔，您再仔細看看。”醫生突然改變了說法，說拍的位置不對，再去拍一張，我們又去拍了一張，醫生說：“沒事，骨頭錯位了，拔開重接吧！”我和媽媽拿著片子來到了接骨的地方，這時爸爸趕過來了，一個醫生在前面拉，一個醫生在后面拉，一說開始，醫生就開始使勁拉骨頭，疼得我直叫喚，但沒有哭出來，就一直忍著，對自己說：“要堅強！”我回頭看媽媽都流出眼淚來了，我安慰媽媽說：“沒事，媽媽！”爸爸也非常著急，只聽“嘎嘣”一聲，終于把骨頭拉開了，給我報上固定骨頭的東西后，看見那個女同學和她的家屬一起來了，急忙向我們道歉，我們接受了他們的歉意。......

到現在，我骨頭上仍然有縫，但我意志堅強，堅持，樂觀的面對人生，我覺得，不管遇到什么困難，什么艱難險阻，都要勇敢都要堅強，，我隨時會對自己說：“學會了堅強，就是學會了怎樣生活！”

我學會了堅強小學（精選13篇）篇九

曾經很多人說：“你很堅強。”我淡然一笑，“不要把這兩個字用在我身上。”堅強?我個人以為，所有堅強的人都是經過生活的種種磨難，走過人生的風風雨雨。

懂得堅強是一個過程，我學會堅強則是風雨兼程。

要想懂得堅強是那么艱難，更何況是要我學會堅強。曾經用了那么長時間才知道人要堅強，我想，要真正我學會堅強，怕是要用幾十年，或者說是一生的時間吧。堅強，是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強，它是那么神圣的一個詞語。也許，只有等你老了的時候，你回顧自己的一生，才會真正知道什么叫堅強。我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開始。

未來，真的還有好長的路要走。誰也不知道以后會發生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰困難的準備。面對黑暗的，不可預知的未來，請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受，但終究你將學會忍受并享受這一切。所以說，現在還是好的。只要想想未來，也許你就知道該怎么做了。

如果你已經懂得了要堅強，那么請你我學會堅強。如果你還不知道堅強，那么請你試著去了解堅強的含義。

但愿你能帶著堅強的思想，度過自己平凡的生活，從而創造不平凡的奇跡。請你一定要堅強。我也會堅強，因為你希望我堅強，所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰，都要時刻記著堅強。

我學會了堅強小學（精選13篇）篇十

上體育課時，我不小心跌破了膝蓋，流了很多血，很疼。醫務室醫生給我擦了紅藥水，她還告訴我受傷的地方兩天不能碰水。我想：哎，這幾天估計要受罪了，洗澡要格外小心、走路的時候還要注意不能碰到墻……總之，做什么事都要注意到我那嬌貴的傷口。我邊想邊一瘸一拐地走出了醫務室。

放學回到家，爸爸媽媽看到了我的傷口，本以為他們會好好地疼惜我一番，可誰知他們都說我是大孩子了，這點傷算不了什么。

晚上，到洗澡的時候了，我先是不肯進浴室，在媽媽的再三催促下，才走了進去。把水放下后，我一屁股坐在了板凳上，把腳伸得老遠，纏著讓媽媽給我洗澡。媽媽見了，說：“傷口已經開始結蓋了，只要稍微注意一點就可以了，你要堅強一些。”我聽了，只好慢吞吞地收回了腳，自己洗了起來。

星期天上舞蹈課，在做到一個下跪的動作時，我跪也不是，站也不是，只好蹲著做，堅持了下來。舞蹈老師讓我們休息時，在一旁看著我的媽媽表揚我說：“就應該這樣，你真堅強！腿摔破了還堅持來上課，這就是堅強！”哦，堅強就是堅持呀！我忽然明白了，其實我們做什么事都應該堅持的呀！

這次膝蓋跌破的事對我來說既是件壞事也是件好事。說它是壞事是因為跌破膝蓋太疼了，干什么都不方便；說它是好事是因為它讓我懂得了堅持，學會了堅強。

我學會了堅強小學（精選13篇）篇十一

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應過你，我要堅強!

小樹兒長高了。

哥，你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了!

哥!我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的!哥!!

大手放開，小手堅強。

哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥!你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥!你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!

堅強讓脆弱的樹兒迎風成長堅強讓預放的梅向著寒冷開放堅強讓軟弱的我快樂成長!

一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念!什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨!

落葉紛飛，落葉好美好好美!我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎?”

我在心中默念!

我學會了堅強小學（精選13篇）篇十二

堅強，是做人之本。而我今天真真正正的體會到了什么才是堅強，那是這次的集體活動讓我深有感觸。

今天上午，正值學校的冬季運動會，同學們各個興奮不已。而我，也是當然啦。雖然，我只參加了一項集體參賽項目，但是，我還是自信滿滿、摩拳擦掌。時刻準備為我們的班集體爭光添彩！

經過陣陣激戰之后，終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來。一開始，徐夤跳雙飛跳得相當穩定，可終究體力透支，掉鏈子了。那時，我非常緊張。徐夤如果無法繼續，我們就輸定了！正當我覺得勝利無望時，全場傳來了一陣歡呼，我定睛一看，呀！他挺住了！他繼續跳了起來。他堅持了下去！他是多么的堅強啊！

隨這跳繩的跳起跳落，終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項目不﹖哈哈，那就是拔河了。

我們陸續上場，抓好繩子。只聽見裁判員大喊：“開始”！可能是由于緊張了吧，又加上隊形亂。我們才開始發力時，對方瞬間爆發。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑，紅帶過線，他們贏一局。我們不免有些低落。下一局，開始了。周婷芳鼓勵我們再接再厲，我們立即重振精神，有了必勝的決心。哨聲響了，我們每人都使出了吃了奶的力氣，但是對手也不是省油的燈，和我們僵持著，持續許久，我的手麻木了！快不行了。我剛想放棄，就想起徐夤在賽場上拼搏的場景，他不是沒有放棄嗎？想到這里，我立即拼了命的發力，也忘記了疼痛。終于，我們贏了。

這就是堅強啊！我想，只要勇于拼搏與堅強，什么事也難不到你！

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我學會了堅強小學（精選13篇）篇十三

春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。

在春天的細風細雨中小草學會堅強。

夏天的風雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風暴雨里荷是堅強的。

秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。

冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒dd雜根于雪地里，生長在寒風中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。

在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。

大家都在風雪里學會堅強。

學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，

學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。

學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。

每個人都希望永遠快樂，都希望在自己哇哇墜地之后，可以迎來快樂，可以告別哭泣。但是，這就是人生，有歡喜也有憂愁，沒有一個人一生都是幸福的，也沒有一個人一生都是痛苦的。大雨過后，便會迎來美麗的七色彩虹。

每個人都要學會堅強，不要哭泣。遭遇厄運是，不必傷心，因為傷心不是解決問題的關鍵，關鍵在于找出方法學會堅強的面對困難。

一次考試的失敗，并不代表著永遠都失敗，只要你刻苦努力，總會得到一個滿意的成績。

學習的壓力，往往會把人壓得喘不過氣，但是你必須堅強地扛著，因為那只是惡魔在考驗你的耐性，只要你不灰心，不喪氣，只要你學會堅強地面對，總有一天學習不再是一種壓力，而是快樂，是享受。

每個人都必須學會堅強，盡管有1000個讓你傷心難過的理由，你也要想出1001個讓你快樂的理由。學會堅強，學會自信，總會有雨過天晴的一天，總會有登上高峰的一天！

人生最大的成功莫過與戰勝自己。然而，其中將會有無數的困難在等待著你。這就是一個很大的問題，此時，也正是考驗你面對人生的態度的時候。你在面對困難的時候。你選擇是前進還是放棄，都將決定著你的命運。

當哇哇落地的那一刻開始，你我的命運也就隨之注定。可是你要選擇怎樣的人生，卻掌握在你自己的手中。以前的我，在困難面前，總是顯得那么的脆落，直到媽媽給我講了冰心奶奶的故事以后。我似乎找到了前進的動力，從那一刻起，我就慢慢的開始堅強起來，直到今天。

冰心，是長樂人，生于福州，原名為謝婉瑩，在12歲的時候患上了風濕病。這對她今后的人生有了很大的阻礙。但是，她沒有因為這樣的原因，而放棄自己的寫作。終于在她的有生之年，完成了35部的著作，翻譯了8部的著名的書。

聽完了媽媽對她的介紹之后，我對她的那種堅持不懈的精神感到深深的崇敬。同時我也對自己的脆落而感到自卑。

從那一刻起，我就對自己下了一道命令：在困難面前不許哭泣，不許放棄，不許自暴自棄，要學會堅強。

今天的我，再也不是以前那只脆落的鴨子了，我要變成一只白天鵝，知道永遠。

要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學會了堅強！

題記。

學步的挫折。

孩提時代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著步子走了。于是每天在夕陽西下之時，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時，我會很調皮地甩開父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

而現在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩健的步伐走過這條小徑了！

習樂的挫折。

而現在，我的提琴技術雖不算高超，不敢稱其為動聽，至少的已能入耳，且在不斷地進步。

學習的挫折。

升入中學，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺，我時常尋思著難道天注定我不比別人強？誰規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變為大勾，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！

回首dd那條我曾蹣跚學步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學習上的挫折我亦捱得過！

感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風雨；感謝挫折，讓我學會堅強！

北京東路小學六（2）班朱岑筱指導老師徐莉娟今天，我想和大家談一談“堅強”的話題。我們任何人的一生，都不可能是一帆風順，沒有任何困難的，人的一生都是坎坷的，這不是上天要有意捉弄我們，也不是上天要懲罰我們，而是要讓我們變得更堅強。如果遇到了失敗，那么你面對失敗一定要堅強，要從失敗中總結經驗，重新嘗試；如果你遇到了挫折，那么你也一定要在挫折面前表現出超人的堅強意志，不輕易被挫折打倒；如果你遇到了打擊，那么你要在打擊面前不低頭，不服輸，堅強地走過打擊??????總之，不管你的人生是怎樣的，面對失敗、挫折和打擊你一定要選擇堅強。什么是堅強呢？顧名思義，堅強就是心理承受力強，在遇到艱難險阻時，會勇敢面對，勇于戰勝，不沮喪、不放棄、永遠不灰心。在這個世界上，只有堅強的人才能生存下來。一個學會堅強的人，也就獲得了許多人生哲理和別人所體會不到的人生感悟。所以，人們常說：一個學會堅強的人才是人們真正學習的'榜樣。這個道理我們應該牢牢記住。怎樣才算是堅強呢？海倫?凱勒想必大家一定都知道。海倫?凱勒在雙眼失明，雙耳失聰的情況下寫下了著名的《海倫?凱勒自傳》。在她學習的過程中，遇到了很多困難，可她憑著不屈不撓、勇敢堅強的精神走過了這些困難，最終取得了成功。我想：海倫?凱勒之所以能取得那樣大的成就，靠的就是堅強。為了完成學業，她付出了常人難以想像的努力和心血。這里還有一個小故事，也能說明這個問題。大家一定都聽說過侯晶晶吧，她是南京師范大學教育科學院的一名教師，曾被評為“優秀碩士、博士畢業生”。侯晶晶11歲因誤診導致雙下肢癱瘓，付出超于常人的艱辛，堅持不懈在家自學xx年，以總分第一的成績被南京師大錄取為研究生和博士生，并獲得教育學博士學位。留校任教后，她為碩士生開設了多門英漢雙語專業課程，在國家級出版社出版了共計80余萬字的專著和譯著；負責多項全國和省級教育科研項目。她發表高質量的論文20余篇，多篇被《新華文摘》等刊物全文。她面對面交流幫助青少年學生10萬余名，將1xx多元錢捐獻給貧困學生和家鄉的聾兒。從侯晶晶的身上，我們看到了她為社會做出的巨大貢獻。可見，真正的堅強不僅自己要從災難中走出來，而且還要力所能及地幫助更多的人，使他們也學會堅強。同學們，人的一生中會遇到許許多多的不測，我們只有學會堅強，才能從容面對。

人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我們應該怎樣選擇？翻開書本，他們教會了我選擇。

二十多歲的霍金正是風華正茂的表年，可是，卻被醫生判了“死刑”，他只有兩年的時間了，面對命運的捉弄，霍金并沒有選擇沉淪，而是勇敢地與病魔戰斗，兩年來，他忍受著病魔對他心靈與肉體上的種種摧殘，可他卻并沒有放棄，每天進行著超負荷的鍛煉，日復一日，年復一年，病魔似乎畏懼了，病情有了好轉，可是，他已坐上了沉重的輪椅，全身只有3個手指頭能動，于是，人們都以為，他會一撅不振。可笨重的輪椅并沒有禁錮住他堅強的心，霍金再一次選擇了堅強。皇天不負有心人，霍金終于寫出了震驚中外的科學著作《時時簡史》！這時，人們無不為他那堅強的性格所感動。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，將夜空裝扮得光彩奪目；如果命運是沙漠，霍金就是樹林，將將沙漠裝扮得生機勃勃；如果挫折是海，霍金就是一葉扁舟，在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當時霍金放棄了，他只會成為一棵無人問津的狗尾巴草，風吹雨打只會使他更加痛苦。可是他沒有，在人生的十字路口，他毅然選擇了堅強！

司馬遷，一個名揚四海的史學家，為了繼承父業，完成父愿，司馬遷入朝為官，一次，為了給一個犯錯的將軍說情，竟招來漢武帝的勃然大怒，漢武帝把他關進大牢，并處以宮刑。受過刑后的司馬遷心灰意冷，幾度想到自殺，可是，一顆不屈的心讓他選擇了堅強，經過十幾個春秋的努力，他終于成就了一部“史家之絕，無韻之離騷”之杰作《史記》，流芳百世，是他那堅強不屈的性格。

……。

這一個個振奮人心的故事，使我陷入了沉思：當我們在人生的道路上面對挫折時，我們應該怎樣選擇，是放棄、沉淪，還是積極進取？我愿選擇后者，因為我明白，消極氣餒只會讓我們摔得更慘，跌得更重。只有積極進取，不畏困難，才能登上勝利的頂峰！

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