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中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇一

黨的xx大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的xx大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的xx大確定的各項任務上來，至關重要。多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。

指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。

中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。

中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。

我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。

中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創造，體現在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。“道路”，用黨的xx大報告的概括說，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。“理論體系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經驗的理論成果。“旗幟”，則體現了“道路”和“理論體系”的有機統一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。

中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新成果，是我們黨領導的改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐的重要理論結晶。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，堅持解放思想、實事求是，科學評價毛澤東同志和毛澤東思想，徹底否定“以階級斗爭為綱”的錯誤理論和實踐，帶領全黨全國各族人民開啟了全面改革開放的偉大歷史進程，第一次提出了“建設有中國特色的社會主義”的重大命題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開創之作，是最基礎的重要組成部分。以為核心的黨的第三代中央領導集體，堅持改革開放、與時俱進，帶領全黨全國各族人民經受住國內外政治風波和經濟風險等種種嚴峻考驗，在深刻認識和準確把握世情、國情、黨情發展變化的基礎上，創立了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系承上啟下的極為重要的組成部分。以為的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，順應國內外形勢發展變化，發揚求真務實、開拓進取精神，繼續推進理論創新和實踐創新，提出了科學發展觀等重大戰略思想。科學發展觀等重大戰略思想是中國特色社會主義理論體系的重要創新成果。鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，既一脈相承又與時俱進。說一脈相承，一是它們都堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，在理論淵源上一脈相承;二是它們都堅持為建設和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興而奮斗，在理論主題上一脈相承;三是它們都堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在理論品質上一脈相承;四是它們都以社會主義初級階段這一基本國情為立論基礎，在理論基點上一脈相承;五是它們都堅持以人為本，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為全部理論的出發點和落腳點，在理論目標上一脈相承。說與時俱進，是說鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，都堅持從實際出發，注重總結改革開放不同時期、不同階段的新鮮經驗，注重探索和回答不同時期、不同階段遇到的新矛盾、新問題，在理論創新和理論發展上都作出了各自的獨特貢獻。它們既相互貫通又層層遞進，體現了新時期以來我們黨理論創新成果的科學性體系、階段性成果和發展性要求的內在統一。

中國特色社會主義理論體系是我們黨繼往開來、與時俱進，團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興唯一正確的理論。在這個理論體系指引下，當代中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩。近30年來，我國以世界上少有的速度持續快速發展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流、迎來偉大復興的光明前景。中國特色社會主義理論體系及其指導下的創新實踐，既體現了中國建設和發展社會主義的特殊性，又必然會對世界社會主義和人類進步事業產生廣泛而深遠的影響。正如鄧小平同志所指出的，到21世紀中葉，中國基本實現社會主義現代化，“這不但是給占世界總人口四分之三的第三世界走出了一條路，更重要的是向人類表明，社會主義是必由之路，社會主義優于資本主義”。

中國特色社會主義理論體系，是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐中，在總結我國社會主義建設正反兩方面歷史經驗和改革開放以來新鮮經驗，并借鑒其他社會主義國家興衰成敗經驗教訓的基礎上逐步形成和發展起來的。這個理論體系在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段、發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等問題上，形成了一系列獨創性的重大理論觀點，系統回答了在中國這樣一個十幾億人口的發展中大國如何擺脫貧困、加快實現現代化、鞏固和發展社會主義的一系列重大問題。這個理論體系，內容貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等學科，涵蓋社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設以及國防和軍隊現代化建設、祖國統一、國際戰略和外交工作等各個領域，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，是內涵豐富、思想深刻、系統科學的理論體系。

建設和發展中國特色社會主義，最根本的是要清醒認識和科學回答三大基本問題，這就是：什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展。對這三大基本問題的認識程度和把握程度，決定著中國特色社會主義實踐和理論的創新程度、豐富程度和深刻程度。中國特色社會主義理論體系緊緊圍繞探索和回答這三大基本問題展開，從實踐到理論進行了卓有成效的創造，用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，深化和豐富了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。

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中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇二

我們聽了老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。

xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。

中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。

會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。

力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇三

在全區第一期優秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。

xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。

中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。

中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。

黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優化知識結構，提高戰略思維、創新思維、辨證思維能力。

科學發展觀把發展作為第一要義，強調著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展;科學發展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。

通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇四

黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。

這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發展變化的，這又上升到用發展的規律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。

第一，一九一七年俄國十月革命爆發。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰爭、解放戰爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。

第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和現實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐之中。

第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想，在社會主義發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、領導力量和依*力量、祖國統一等重大問題上，形成了一系列相互聯系的基本觀點，從而構成了一個統一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創新理論。

這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。

同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉。《共產黨宣言》發表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系”。

中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發展規律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統一，是廣大人民群眾認識和發展中國特色社會主義，實現自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現、發展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發展了廣大人民群眾的根本利益。

當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發展生產力，逐步創造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經濟社會的發展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現和發展中國各族人民的根本利益。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇五

五月中旬以來，通過對《十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻選編》的系統學習，結合黨校課程《中國特色社會主義理論體系重要文獻選講》《中國特色社會主義理論體系研究》《加強社會主義民主政治制度建設》《加快社會主義法治國家》《中國特色社會主義文化發展道路研究》和《創新社會治理體制》等的輔導學習，我深深體會到，在新的歷史條件下，這個理論體系創造性地提出了一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，在新的實踐基礎上豐富和發展了馬克思主義。

第一、解放思想、實事求是中國特色社會主義理論體系的精髓。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求，是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來，走自己的路，發展中國特色社會主義。解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。與時俱進是馬克思主義的理論品質。求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。

第二、社會主義初級階段是中國特色社會主義理論體系的立論基礎。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。任何認識必須從社會主義初級階段的實際出發，正確認識和把握新世紀新階段我國發展的階段性特征。社會主義的根本任務是解放和發展社會生產力。必須以人為本，實施科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略，提高自主創新能力，建設創新型國家。按照“三步走”的發展戰略，實現兩個一百年的奮斗目標。

第三、發展是中國特色社會主義理論體系的主題。發展是當今世界兩大主題之一。發展是硬道理，對發展中國特色社會主義具有決定意義。堅持經濟社會發展與人的全面發展相統一，正確處理好改革發展穩定的關系；深入貫徹落實以人為本，全面協調可持續的科學發展觀，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；堅持科學發展、和諧發展、和平發展；把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民答應不答應”，作為各項方針政策的出發點和歸宿。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享；要把解決人民群眾切身利益問題放在首位，使全體人民朝著共同富裕的方向穩步前進。

第四、改革開放是中國特色社會主義的發展動力。改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和發展。中國的發展離不開世界，世界的發展也離不開中國。拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平，把“三個有利于”作為改革開放和各項工作總的出發點和檢驗標準。計劃經濟不等于社會主義、市場經濟不等于資本主義，社會主義也可以搞市場經濟。實現國民經濟又好又快發展，是對經建設規律認識的深化。轉變經濟發展方式，完善社會主義市場經濟體制，是促進經濟又好又快發展的關鍵。改革開放是發展實現中華民族偉大復興的必由之路。中國特色社會主義這一理論豐富和發展了馬克思主義關于社會主義發展動力的思想。

第五、建設中國特色社會主義需加強黨的建設。中國共產黨是領導中國特色社會主義事業的堅強核心，黨的建設是建設和發展中國特色社會主義的關鍵。適應長期執政和改革開放的新要求，需要不斷加強和改善黨的領導，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度，深化政治體制改革，擴大人民民主，保證人民當家作主。

總之，中國特色社會主義理論體系內容豐富、博大精深，是中國特色社會主義建設和發展規律的反映，是黨在改革開放實踐中進行理論創新的產物。這些理論內容由每一代領導集體提出、為實踐所證明是正確的，并貫穿于中國特色社會主義的全過程；中國特色社會主義理論體系具有統一性和開放性，隨著實踐的發展，既一脈相承又與時俱進。

閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創造。上面就是給大家整理的3篇中國特色社會主義理論體系學習心得總結，希望可以加深您對于寫作中國特色社會主義理論體系的相關認知。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇六

xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。

中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。

會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。

力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。

本學期，我學習了《中國特色社會主義理論與實踐研究》的課程，對馬克思主義與中國實際相結合的科學理論有了更進一步的認識，對我們現行的理論、道路、制度更加的自信，中國特色社會主義是符合中國國情和社會發展規律的。然而很多人認為我們現在搞的就是資本主義，我們的現行體制也不夠民主，下面我就對幾個人們不管私底下或者臺面上討論比較多的問題，談談自己的認識。

首先，對人們談論的姓“資”還是姓“社”的問題有了進一步的認識。資本主義與社會主義是兩種根本對立的社會制度，談到資本主義我們會跟生產資料私有制、市場調控、資產階級政權等內容聯系起來，而社會主義則是生產資料公有制、計劃調控、無產階級政權。資本主義是關于社會分配應該優先保障私有資本利益的主張與制度，其根本標志與根本保障是實行財團政黨政治;所謂社會主義，是指關于社會分配應該堅持全民平等、公平的主張與制度，其根本標志與根本保障是實行全民政黨政治。因此，我們的制度跟資本主義有著根本的區別，社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕，其優越性體現在為全民謀求利益，釋放和發展生產力。一切圍繞這個本質、服務于這個本質的改革和制度建設都是我國社會主義建設需要的，而不等同于世界各國社會主義建設一般路線，不照搬照抄理論界社會主義建設的教條，探尋適合中國國情的社會主義建設道路就是我們的中國特色社會主義。目前，我們的社會主義建設正處在初級階段，我們允許一定程度的私有制存在，“允許一部分人先富”，并鼓勵他們興業增收，從而“帶動大家實現共同富裕”。不可否認，我們借鑒了資本主義制度一些好的東西，在物品沒有極大豐富和生產力還有待發展的時候，為了刺激人們的積極性，我們允許和鼓勵私有制存在。我們秉承“拿來主義”，允許私有制存在不代表我們的制度就成了資本主義制度，我們的根本宗旨沒變，我們仍然堅持的是社會主義制度。

其次，對中國特色社會主義領導權有了進一步認識。中國特色社會主義首先要求的就是黨的領導。中國的國情決定了需要一個先進有代表性的群體來帶領我們實現民族偉大復興。

一是從我國的國民性格來看，需要有一個獨立的、先進的、代表大多數人利益的集體來領導和管理偌大的中國。中國歷來就是一個講求“兼容并包”的國度，儒家思想如此，漢民族亦是在與周邊民族、國家相互征伐中整合、吸納其他民族而發展起來的。同時我們又提倡“百家爭鳴，百家齊放”，因此中華民族是一個由多個民族或者說多重民族個性集聚的，對內允許提不同意見，對外要求“和衷共濟”、“大一統”思想的一個民族。古語說“天下大勢，合久必分，分久必合”，那么內在的“百家爭鳴”突破了外在的“大一統”很大可能導致分裂，如果有強大的主張“大一統”的人群處在主導地位，那么將很快實現統一。幾千年封建王朝更迭歷史告訴我們，中國版圖最大，經濟最強盛時期，無不是中央領導力最突出和集中的時期。我們常說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”、“人不為己天誅地滅”體現了國人的一種內在的利己主義，個人如此，利益團體如此....“兄弟鬩于墻而御辱于外”，中國人雖然內在利己，但是生死存亡關頭總能團結一致，這也就是我們民族優秀之處。

認識到，中國共產黨是全國各族人民利益的最忠實代表者，是最杰出、最忠誠的愛國主義者，是新中國的奠基者，也是推動祖國朝著繁榮富強方向前進的開拓者。

最后，談談對中國特色社會主義民主政治的一點認識。古語云：“民為貴，社稷次之，君為輕。”中國歷來就有民主政治的土壤，因此“民主”并非舶來品，只是同西方的“民主”有所不同。說起西方的“民主”，人們很容易聯想到什么“多黨制”、“議會制”等特征，前面提到過其本質特征是財團政黨政治，西方所謂的普選多是大財團用金錢鋪就的政治主張營銷道路，一方面哪種主張迎合多數人，另一方面財團砸錢越多，宣傳越到位，越容易贏得選民，因此部分人主導的財團容易占據主導地位。從某種程度來說，這樣的選舉制度也體現了部分民意。而我國的民主更體現為代表廣大人民利益的民本主義，不光是傳統意義上的民本思想，還是而今由習、李掀起的反腐浪潮，都是權力運行體現人民意志的表現，我國從人民中間選舉代表，由人民代表參與國家政策的討論和制定，體現的意志具有廣泛性、代表性。一言以蔽之，國家是階級統治的工具，任何國家制度沒有絕對意義上的民主，東西方的民主只是表現形式不一樣。對一國而言，只有適合本國國情的政治體制，西方如此，中國亦然，我們選擇的是有利于國家長治久安、國富民強的理論和道路。

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中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇七

在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業不斷前進。

中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、國際戰略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統一戰線、祖國統一，黨的建設等方面的系統的科學理論體系，它獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想、豐富和發展了馬克思主義。

作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業穩中快進、領先發展做出自己的貢獻。

在全區第一期優秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。

十七大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是十七大在理論上的一個重大貢獻。

中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。

中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。

黨的十七屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優化知識結構，提高戰略思維、創新思維、辨證思維能力。

科學發展觀把發展作為第一要義，強調著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、解決發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展;科學發展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。

通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。

一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：

一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經濟社會發展的重要綜合性基礎性工作，金融數據是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業發展全局中去深入思考，堅定不移地用習近平總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現在求真務實、忠于金融的實際行動中。

二、學思踐悟、真抓實干，在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發展實踐上取得實效。金融部門將以習近平新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業改革發展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業發展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發展、制定新戰略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數據質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發揮金融監督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業發展的強大力量。

三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發展。以政治建設為統領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當的金融干部隊伍。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。

在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業不斷前進。

中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、國際戰略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統一戰線、祖國統一，黨的建設等方面的系統的科學理論體系，它獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想、豐富和發展了馬克思主義。

作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業穩中快進、領先發展做出自己的貢獻。

通過近階段的系統聽課學習與思考，結合平時的工作，我認為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵在于“學懂，弄通，做實”。學懂了，才能以新思想找到發展的邏輯;弄通了，才能深刻認識各項戰略部署的整體性、關聯性、協同性;做實了才能把中央的戰略部署轉化為本地本部門的工作任務，從源頭上杜絕形式主義，官僚主義，真正的體現理論指導實踐，才能做出科學的決策。張書記在全縣2019年春季學期主體班暨習近平新時代中國特色社會主義思想專題研修班上的黨課報告強調：新時代的黨員干部要注重培育“三種精神”，樹牢“八大理念”，提升“五大素養”，強化“六個度”，培養“六個習慣”，學習“十抓工作法”，爭做“六會”干部，我想張書記的最終用意是讓我們深刻體會用實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義理論思想的重要意義，是給我們提供“學懂，弄通，做實”新思想的有力舉措，指引我們如何避免身體進入新時代，頭腦還停留在過去的尷尬局面。

馬克思主義認為，理論的價值主要在于對實踐具有巨大的指導作用，要使實踐達到預期效果，就必須確保準確掌握理論的內涵。真正學懂弄通，必須結合馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀一起學。習近平新時代中國特色社會主義思想即堅持了“老祖宗”，又譜寫了新篇章，用“八個明確”的主要內容、“十四個堅持”的基本戰略，深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大問題，是邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的中國化的最新成果，更是實現現代化強國的綱領文件。因此，我們要把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期首要政治任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把思想和行動統一到新時代中國特色社會主義思想上來，把智慧和力量凝聚到落實十九大提出的各項任務上來，增強政治自覺，提高政治站位，貫徹新思想，開啟新航程，要深刻領會和把握黨的十九大鮮明主題;深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家取得的歷史性成就、發生的歷史性變革;深刻領會和把握中國特色社會主義進入新時代和社會主要矛盾變化的重大政治論斷;深刻領會和把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和基本方略;深刻領會和把握“兩個一百年”奮斗目標和“兩步走”全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖;深刻領會和把握新時代中國特色社會主義發展的戰略安排和重大戰略部署;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、精神實質、實踐要求。

聽了夏紅莉教授關于《新時代改革開放再出發的宣言書——學習習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話》的課，明白了習近平新時代中國特色社會主義思想決不是憑空而來的，其產生有著深厚的社會實踐基礎，是根植于中國特色社會主義偉大事業和偉大實踐的一個孕育、形成和發展的歷史過程，是習近平同志在福建探索奮斗17年半，通過理論和實踐雙重探索，取得的豐碩成果。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，極大豐富發展了中國特色社會主義理論體系，為發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了重大貢獻。這一創新思想把馬克思主義哲學作為看家本領，堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，強調樹立戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，豐富和發展了馬克思主義哲學。這一創新思想提出了經濟新常態、新發展理念、以人民為中心、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用、供給側結構性改革、建設現代化經濟體系等一系列新理念新思想新戰略，書寫了當代中國馬克思主義政治經濟學的新篇章。這一創新思想堅持科學社會主義的基本原則，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟，發展了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，推動科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力。

聽了姜華有教授關于《習近平總書記論科學的思想方法和工作方法》的課程，深刻體會到學習習近平新時代中國特色社會主義思想，最終的目的是為了指導我們更好地工作，更好地為實現全面建設社會主義現代化國家的目標而努力。空談誤國、實干興邦，作為一名自然資源和規劃領域的工作人員，如何一點一滴做好本職工作?說到底就是就要原原本本學習習總書記提出的“四個全面”和“五位一體”發展戰略，全面掌握精髓要義，內化于心，外化于形，使之成為做好資源管理工作的思想自覺、行為自覺，要牢固樹立科學、綠色發展理念，建立健全最科學的國土空間規劃體系，踐行嚴格的生態修復制度，建立加強資源管理源頭保護和全過程修復相結合的工作機制，真正實現整體保護、系統修復、綜合治理。強化自然資源和規劃、林業領域違法違規案件追究，堅持發展決不能突破18億畝耕地保護紅線，決不能以犧牲環境為代價的工作方針，不斷提高節約集約利用資源的管理水平，更好維護全民所有自然資源資產所有者權益。

在全區第一期優秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。

十七大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是十七大在理論上的一個重大貢獻。

中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。

中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。

黨的十七屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優化知識結構，提高戰略思維、創新思維、辨證思維能力。

科學發展觀把發展作為第一要義，強調著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、解決發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展;科學發展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。

通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。

黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。

胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。

中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。

中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。

我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。

這段時間，我再次學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，重溫了習近平總書記關于嚴守黨的政治紀律和政治規矩的重要講話，對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識得到了進一步提升。現圍繞“政治紀律和政治規矩、廉潔自律”作如下交流發言。

守紀律、講規矩是全面從嚴治黨的時代要求。政治紀律和政治規矩，是最重要、最根本的紀律。黨的十八大以來，“八項規定”、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀黨規相繼出臺，嚴格的政治紀律和政治規矩，成為新形勢下全面從嚴治黨的重要舉措。強化政治紀律和政治規矩，首先要堅定自覺地做到“兩個維護”。黨員領導干部必須自覺把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位，堅決防止“七個有之”，切實做到“五個必須”，用干凈和擔當詮釋忠誠，用行動和成效踐行“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強化政治紀律和政治規矩就要敢于斗爭。要自覺保持政治定力，把準政治方向，站穩政治立場，提高政治能力，增強斗爭精神，堅決同一切違反政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，堅決維護好國家政治安全、政權安全和制度安全，堅決守好意識形態陣地。

守紀律、講規矩要落實到行動上，貫穿于工作中。習總書記指出：“領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌”。在革命戰爭年代，黨團結帶領人民奪取中國革命勝利，靠的就是嚴守政治規矩。新的歷史條件下，作為一名黨員干部，更要牢固樹立講規矩的意識。在事事處處嚴格要求自己的言行，在思想上高度與黨中央保持一致，時刻不忘黨員身份。黨員干部嚴以律己，關鍵是自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。心有所畏，才能行有所止;心有戒尺，才能行有所慮。只要每個黨員干部做到對黨紀國法、制度規則做到充滿敬畏之情，常懷戒律之尺，就一定能形成風清、氣正、心齊、事成的良好氛圍。

守紀律、講規矩關鍵是廉潔自律，擔當作為。干事干凈，廉潔自律，是黨員干部的操守底線，也是對干部自身最好的保護。只有既干凈又干事，才能稱得上一名合格的黨員干部。作為黨員干部要切實做到嚴于律己，真抓實干，嚴格做到清廉為官、清正為事，把堅持和弘揚正氣當作一項永不懈怠的基本功來修煉，如此才會迸發遏制歪風的阻擋力，才會激發奮發有為的戰斗力。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。要堅守廉潔自律的底線，注意自重自省自警自勵，保持“親”“清”政商關系，嚴以修身、防微杜漸，時刻保持人民公仆本色，切實把人民賦予的權力用來造福于人民。

黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。

胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。

中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義；就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。

中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南；對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。

我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇八

這個學期，我們接觸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在郭老師的帶領下，我們已經認真學習了這節課，老師的方式也很靈活，在上課之前會讓我們分析一些事實，培養我們思考問題，分析問題和解決問題的能力。第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。進行了探索，在這次學習中，我們都受益良多。

通過對《毛概》的學習，我們認識到了中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經歷的歷史進程以及產生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義;認識了中國特色社會主義理論體系。

馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領導全黨確立了一條實事求是的思想路線，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始，黨的領導工作程度不同地背離了這條正確的思想路線，由此造成了社會主義建設探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來，這條思想路線不僅得到了重新確立，而且有了進一步的豐富和發展。通過對《毛概》的學習，我們認識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內容。

在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命，無產階級政黨如何實現對中國革命的領導?中國革命應該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，反對把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向，堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，在總結中國革命經驗的基礎上，解決了中國革命面臨的一系列重要問題，創立了獨具特色的新民主主義理論。

學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據實際環境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發展觀就是按著這條理論逐步發展的，并且這些理論經受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。

解放思想，實事求是，與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是黨和國家發展的內在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經驗，這也應該是保持黨先進性的要求。對于我們來說，也應該以此來要求自己，做一個合格的社會主義建設者。要敢于接受新鮮事物，勇于承認自己的缺點和不足，使自己跟上時代的步伐。通過這學期的毛概課程的學習，我明白了毛澤東思想是我國新我國民主主義，社會主義革命和社會主義建設中，在我國革命和建設正反面的基礎上，逐步形成發展起來的。

在學習這門課的眾多章節中，我最喜歡也最收益的是“科學發展觀”和“實事求是”這2章。科學發展觀讓我更深刻體會到“科學是第一生產力的硬道理。”特別是我國正在面臨著促進經濟發展和節約資源，保護環境的雙重壓力，這就決定我國必須走一條中國特色社會主義道路。而要走這條路就必須深入貫徹落實科學發展觀，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個領域。學習“實事求是”讓我明白：不管做什么事都必須實事求是。而要做到實事求是必須解放思想。所謂解放思想就是打破習慣勢力和主觀偏見的束縛去研究探索新的方向。

在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創立和發展，為中國各族人民解放事業的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業發展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現在現實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現在空間的拓延上，將成為中國特色社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

小時候，印象很深的一點就是幾乎每家每戶堂屋最顯眼的位置總會看到一幅長得一摸一樣的墻畫——毛澤東頭像，那時候搞不懂為什么這個人這么受崇拜，后來明白了。他不僅是一個滿腹謀略的軍事家，更是一個才氣縱橫的思想家。曾經讀過一本外公留下來的《毛澤東選集》書本有點泛黃，散發著陳年的味道，里邊有不少外公寫的筆記，令我驚異的是，一篇不到100字的文章，竟然可以挖掘出如此多的東西，他的創見及戰略遠非常人所能及的，怪不得當時都把學習毛澤東思想看成必修課，掀起了一股思想熱潮。幾十年后的我們，遠離了革命戰爭年代，仍然在學習著那些閃爍著智慧的毛澤東思想，可見它的價值非同一般。今日和同學們討論學習過后，更是體會尤深，作為當代大學生，我們應該在繼承先輩的優秀思想的基礎上，結合時代特征，用有力的思想武器武裝自己，承擔起義不容辭的社會責任。

經過一個學期全面系統的學習，我對毛澤東思想有了更深刻的認識，同時也對毛澤東本人有了更進一步的了解。毛澤東思想武裝了我們的黨，哺育了幾代人，將中華民族引上獨立、強盛的發展道路。毛澤東的歷史功勛永垂千古，他的偉大精神、偉大思想是我們最寶貴的財富。結合新的實踐，學習毛澤東思想，不斷地從中汲取理論營養和智慧力量，對于加強黨的建設，對于推進我們偉大的事業，對于提高個人的理淪水平、工作能力，都具有十分重要的意義。與此同時，他的思想也在潛移默化地影響著我們的思維，影響著我們的學習和生活，影響著無數中華兒女。

第一，學習毛澤東思想，是貫徹落實十六大精神，實現新的偉大歷史任務，全面建設小康社會的需要。毛澤東思想不僅指引我們取得了民主革命以及社會主義革命和建設的偉大勝利，而且對于我們今天建設中國特色社會主義仍然具有重大指導意義。有的人認為，目前我國已經進入新的歷史時期，正在發展社會主義市場經濟，而毛澤東思想是在革命戰爭年代產生的理論，就是建國以后的思想，也是計劃經濟時代形成的，現在“過時了”、“用不上了”。這完全是一種誤解。毛澤東思想是歷史的產物，歷史不能割斷。今天的中國是從昨天的中國發展而來的。如果不了解中國的昨天，就不能把握中國的今天。更何況毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的產物，它跨越民主革命、社會主義革命和社會主義建設兩個歷史時期，是馬克思主義中國化的理論成果，其基本原理和立場、觀點、方法，具有普遍意義，并沒有“過時”。在新的歷史時期，我們黨所面臨的國際國內環境、所擔負的歷史任務雖然發生了巨大變化，黨的自身狀況也發生了許多變化。但是，毛澤東思想的精髓、靈魂、基本精神實質，諸如實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的宗旨，搞好物質文明和精沖文明建設，弘揚自力更生、艱苦奮斗的優良傳統等光輝思想仍然是我們須臾不可缺少的。

第二，學習毛澤東思想，與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮相互聯系、密不可分。馬克思主義中國化是一個堅持與發展、繼承與創新的歷史過程。如果把學習毛澤東思想同學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想對立起來，割裂開來，認為只要學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想就行了，學不學毛澤東思想“無關緊要”，這種看法是錯誤的、片面的、有害的。如果割斷歷史，不學習毛澤東思想，也就不可能真正學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我們要充分認識其內在聯系，一定要結合好、學習好、運用好。

第三，學習毛澤東思想，對于全面正確地評價毛澤東同志、評價黨的歷史具有十分重大的現實意義和深遠的歷史意義。有的同志把毛澤東同志晚年犯的錯誤，同毛澤東思想等同起來，否認毛澤東思想是科學、是真理。這種看法本末倒置，以偏概全，也是錯誤的。毛澤東同志晚年確實犯有錯誤，但是他的錯誤畢竟是一個偉大的無產階級革命家在探索中國特色社會主義建設道路，防止黨和國家改變顏色的過程中所犯的錯誤。縱觀人類社會發展的歷史，一切文明成果，既包括對經驗的總結，也包括對教訓的汲取。在落后的中國，建設社會主義是前無古人的偉大事業，沒有現成的經驗可供借鑒，在復雜的國際環境中怎樣確保黨和國家永不變色，更是一個重大而嶄新的課題。在摸索前進的征途上，錯誤是難免的。毛澤東思想是根據馬克思主義基本原理，總結中國革命和建設的實踐經驗，包括成功的經驗和失敗的教訓而形成的科學體系，這個科學體系經過實踐檢驗證明是正確的。我們要把毛澤東思想的科學體系與毛澤東同志晚年所犯的錯誤區別開來。

能不能正確評價毛澤東思想和黨的歷史是一個十分重大的原則問題。蘇共之所以垮臺、蘇聯之所以解體，就是從赫魯曉夫全盤否定斯大林、否定蘇共歷史開始的，最終自己否定了自己。從蘇共垮臺、蘇聯解體的沉痛教訓來看，我們黨對待黨的領袖、黨的歷史的態度是完全正確的。我們要繼續警惕否定毛澤東思想、否定毛澤東同志歷史地位、否定黨的歷史的錯誤傾向。

毛澤東是我國乃至世界上偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，他為我們黨的創立和發展，為我國各族人民解放事業的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業發展，建立了不朽的功勛，同時也為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業做出了重大貢獻。他提出的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面。盡管毛澤東晚年犯了一些錯誤，可瑕不掩瑜，毛澤東的歷史地位不容否定!正如巴基斯坦前總理本·布托所言：“像毛澤東那樣的人物，在一個世紀，也許一千年里只能產生一位，他們占領了舞臺，以天才的靈感寫下了歷史的篇章。毫無疑問，毛澤東是巨人中的巨人。”

在建設有中國特色社會主義的歷史新時期中我們仍然要堅持和發展毛澤東思想。首先，作為中國共產黨集體智慧的結晶的毛澤東思想將永遠是我們黨的指導思想;其次，堅持毛澤東思想，就是堅持馬克思主義，就是堅持其指導下的鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;再次，我們要堅持馬列主義，堅持中國特色社會主義理論體系，必須堅持毛澤東思想。因為三者存在著必然的內在聯系，是有機的統一體，是一脈相承的關系;最后，毛澤東思想是中華民族團結和振興的精神支柱，它將繼續激勵著中國人民為中華民族的偉大復興而不斷奮斗。在了解毛澤東本人和學習毛澤東思想時我們必須保持嚴肅的學習作風，端正學習態度，這是對我們偉大領導人的尊重，也是對毛澤東思想的尊重。

學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設歷程，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，同時掌握中國革命和建設的發展規律，最終為建設有中國特色的社會主義奮斗終身。我們大學生作為未來社會主義事業的建設者和接班人，有責任也有義務學習好運用好毛澤東思想，把馬克思主義普遍原理與校園生活的具體實際相結合，把毛澤東思想貫穿于大學生活的始終。

在中國特色社會主義理論體系的指導下，中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。

就拿不平凡的2008年來說，1月25日，湖南地區的雪災給當地人民造成了巨大的損失和三位烈士的犧牲，這讓我們久久不能平靜;3月14日，__分子對__地區的經濟和受害者的心靈造成嚴重的創傷，讓我們痛心;最牽動全國乃至全世界人民心的，莫過于5月12日發生的四川汶川的8.0級強烈地震，看到那么多死難的同胞，看到那一片片的廢墟，我們的心痛都不知道是什么滋味。有那么多是和我們一樣正是花樣年華的青年，而又有那么多是祖國未來的花朵。他們都沒來得及綻放出他們最鮮艷的花朵，沒釋放出最迷人的芳香。就早早的枯萎了。但是這么多的傷痛，沒有壓倒中國人的心。在中國共產黨的科學領導下，照片那個過人民上下一心，眾志成城，共同抗擊災難。在共產黨的一聲號令下，軍民一家，全國上下同心，度過了難關。在中國特色社會主義理論體系的指導下，在全中國人民的共同奮斗下，我們又成功的舉辦了2008年北京奧運會這一世界性的體育盛會。再說2010年，我們又把一屆別開生面的上海世博會呈現給世界，把一場廣州亞運會帶給亞洲，帶給世界。這都是在中國特色社會主義理論體系的指導下，依靠國人團結一致創造出來的。

共同的思想認識凝聚了中國人的心，體現了當代馬克思主義的強大生命力，創造力和感召力。體現了社會主義的優越性。我們抗雪災，反__，抗震救災。在中國共產黨的領導下，我們維護了祖國的統一，抵御了災難。

實踐永無止境，中國特色社會主義理論體系是不斷發展的看房的理論體系，隨著中國特色社會主義實踐的不斷深化，這個理論體系必將得到豐富和創造性發展。實踐是檢驗真理的唯一標準。中國的特色社會主義理論體系與中國的具體實際相結合，解決了中國的一系列現實問題，同時也體現了一個民族的凝聚力和社會主義的優越性。

黨的十五大通過的《中國共產黨章程》指出：“鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思列寧主義在中國發展的新階段，是當代的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶。”

鄧小平理論體系從強國富民出發，以解放思想、實事求是的思想路線為指導，以社會主義初級階段的國情為基礎，以解放和發展生產力為主線，以改革開放和四項基本原則為經緯，圍繞建設有中國特色的社會主義而不斷的奮斗!鄧小平理論是經過漫長的時間和實踐的檢驗而得出的適合我國新形勢下的發展，是我國長期發展的指導思想和路線，比如，堅持建設有中國特色的社會主義的道路一百年不動搖。

改革開放和社會主義的改革，中國發生了翻天覆地的變化。中國發展了，綜合國力增強了，社會主義發展了。改革開放即對內改革和對外開放。在以信息化為基礎的新技術革命的推動下，世界經濟聯系更加緊密，經濟全球化趨勢更為明顯，表現為生產領域的國際分工和協作下不斷深化和加強。國際貿易規模不斷擴大，資本在國際間的流動速度不斷加快，跨國公司迅速發展。為應對新技術革命和經濟全球化趨勢，政府作出實行改革開放的政策，廣泛的進行經濟技術交流和合作。積極利用國外市場，資源，信息，技術和資金。深圳就是一個很好的例子，充分的利用沿海的地理優勢，實行對外開放，吸收外國先進的技術和管理經驗，吸引外資，結合自己特有的優勢，土地廉價，勞動人口多，優越的交通條件等。使深圳從一個小漁村一下子變成了國際化的大都市。但是，實行對外開放并不是一味的吸收外來的東西，而要處理好對外開放與獨立自主自力更生的關系。我們要始終要把獨立自主，自力更生作為立足點。這是我國革命和建設的基本經驗和重要原則。但是，獨立自主，自力更生不是閉關自守，盲目排外。它們之間是相輔相成的。

堅持改革開放，要不斷提高開放型經濟水平。隨著我國外向型經濟發展迅速，對外開放的程度不斷擴大，我國與各國經濟聯系繼續加深，貿易摩擦增多，對外開放的阻力加大等一些新的現象的不斷出現。為此，必須適應經濟全球化趨勢的新發展，以更加積極的姿態走向世界。“把引進來和走出去”結合起來，擴大開放領域，優化開放結構，提高質量，完善內外聯動，做到互利共贏。使國家的經濟成為安全高效的開放型經濟體系，在經濟全球化條件下參與國際經濟合作和競爭的新優勢。

改革開放四十年，四十年的悠悠歲月像一首流淌的歌，跌宕起伏，高潮不斷。改革開放四十年，中國發生了翻天覆地的變化。在沿海開放城市，經濟特區，中部崛起，西部大開發，東北振興。這一系列的經濟發展戰略，都是因為改革開放為其提供了良好的物質基礎和綜合國力的支撐。中國的發展大變樣。中國特色社會主義也飛速發展。

鄧小平理論在改革開放的實踐中得到了驗證。鄧小平理論是貫通哲學，經濟政治學，科學社會主義等領域，涵蓋了經濟，政治，文化，黨的建設等方面比較完善的科學體系。在鄧小平理論的知道下，中國特色社會主義經濟，政治，文化得到了很大的發展，提高了我國的綜合國力和國際地位。在世界民族之林占有重要的一席之地。充分展現出一個大國的形象，這在處理國際中的大事中體現出來，朝鮮半島核問題就是一個很好的例證，中國發揮了一個大國在聯合國中的重要作用。中國在改革開放的大潮中抓住了機遇，讓中國在世界人民面前一展雄風，讓世界了解中國。所以，中國人民應該以自己是一位中國人而感到驕傲和自豪。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇九

中國共產黨x大報告指出：中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系。之所以這樣說，在于這個理論體系的實踐基礎是不斷發展的而不是固定不動的，是開放的而不是自我封閉的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習中國特色社會主義理論體系心得總結吧。

對于中國特色社會主義理論體系，我們在大學的時候已經進行過系統的學習了。但是經過研究生階段的學習之后，我對其又有了更深的理解和認識。首先，中國特色社會主義理論體系，是xx大報告提出的嶄新命題，也是xx大報告的一個突出亮點。把改革開放新時期以來馬克思主義中國化的所有理論成果，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，統稱為中國特色社會主義理論體系，是一個偉大的理論創舉。標志著我們黨對中國特色社會主義的認識達到了新高度，也標志著我們黨理論建設和理論創新所取得的新成就，是中國共產黨堅持和發展馬克思主義的又一個重大的理論貢獻。

中國特色社會主義理論體系，既是對馬克思主義基本理論的堅持，又是馬克思主義與中國實際相結合的創新成果。在學習中也是如此，我們也要將理論知識與實際情況結合起來，實事求是，根據具體的情況選擇具體的解決辦法。《共產黨宣言》發表以來近1xx年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。這說明，中國特色社會主義理論體系是與時俱進的，是能夠不斷吸納馬克思主義中國化的最新成果，是不斷發展的開放的理論體系。而不是僵化的理論教條，不是條條框框的理論。從中國革命，建設到改革開放的實踐證明，馬克主義不是教條的行動指南，只有把馬克思主義與本國的具體國情結合起來，才能發揮它的的真正作用。在當代馬克思主義表現出強大的生命力，只有堅持馬克思主義，堅持中國特色的社會主義，才能更好的建設社會主義，才能是我國永遠立于世界民族之林。

正確的學習方法。

中國特色社會主義理論體系，是與馬克思主義、毛澤東思想一脈相承而又與時具進的科學理論。以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，團結帶領人民取得了改革開放和現代化建設的偉大成就，成功走出了中國特色社會主義的新道路，形成了鄧小平理論;以為核心的黨的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，不斷推進黨的建設新的偉大工程，創立了“三個代表”重要思想，推動中國特色社會主義事業沿著正確方向破浪前進;黨的xx大以來，以為的黨中央，不斷推進黨的理論創新和實踐創新，提出科學發展觀，構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想。這些理論的形成，都是在堅持馬克思主義和毛澤東思想的前提下，根據中國的基本國情提出的，標志著我們黨的理論建設和理論創新達到了新境界。

中國特色社會主義不斷探索和回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，不斷推進馬克思主義中國化，堅持并豐富了馬克思主義的基本內涵。這說明，中國特色社會主義理論體系具有創新的鮮明的時代特征—與時俱進。目前，經濟結構和資源問題是制約我們經濟發展的關鍵因素。科學發展觀把發展的問題提升到以人為本、體現公平正義，實現人的全面發展和社會的全面發展以及資源環境的可持續發展的高度。明確提出了發展之本、發展方式、發展規律等一系列帶有根本性的問題，為我國經濟又好又快的發展指明了方向。

錢看病或者根本看不起病，嚴重影響了社會的和諧發展。

資源環境問題和發展方式是目前制約我國經濟發展的關鍵因素。首先，可持續發展面臨日益加劇的資源和環境壓力。中國正處于工業化高速發展的時期，這一階段也是資源消耗的高峰期。未來，隨著中國經濟規模擴大，面臨資源與環境的壓力將會更大。一方面，重化工業和城市化加速發展，對礦產、土地和水資源的需求將進一步擴大，供求缺口日益凸現。另一方面，中國的環境承載能力原本就十分脆弱，近年來粗放型經濟高速增長付出的環境代價已經相當高昂，如果不能進一步轉變粗放型增長方式，整體環境質量還可能進一步惡化。其次，目前我國經濟增長方式主要是依靠高投入、高消耗，技術含量低，嚴重制約著我國經濟的發展，因此我國要盡快轉變經濟增長方式，妥善處理發展中遇到的各種難題，才能才能確保實現經濟增長的目標。

黨內的腐敗問題也是嚴重影響我國發展和國家長治久安的問題。腐敗問題原因很多，既有客觀的，也有主觀原因。雖然我國一直在開展反腐倡廉工作，但是效果并不明顯。僅靠加強對黨員的思想政治教育，提高他們的政治覺悟，增強黨員干部的“免疫力”和“防腐力”是不行的，無法得到滿意的結果。這一點，實際上早已為眾多事實所證明。要有效解決黨內腐敗問題，必須從制度入手，切實加強黨風體制、機制、制度建設，建立嚴謹的監督制度，在每個環節都不要有漏洞。最后，希望我們通過對中國特色社會主義理論的學習，不僅要在理論知識方面有提高，更希望我們能將知識運用到實踐中，為我國建設更高水平的小康社會，為推進社會的和諧發展做出應有的貢獻。

黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。

心得體會。

這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發展變化的，這又上升到用發展的規律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。

第一，一九一七年俄國十月革命爆發。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰爭、解放戰爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。

第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和現實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐之中。

第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想，在社會主義發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、領導力量和依*力量、祖國統一等重大問題上，形成了一系列相互聯系的基本觀點，從而構成了一個統一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創新理論。

這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。

同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉。《共產黨宣言》發表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系”。

中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發展規律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統一，是廣大人民群眾認識和發展中國特色社會主義，實現自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現、發展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發展了廣大人民群眾的根本利益。

當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發展生產力，逐步創造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經濟社會的發展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現和發展中國各族人民的根本利益。

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中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇十

黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。

胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。

中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。

中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。

我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇十一

最近，我校組織全體教師學習了“社會主義核心價值觀”重要論述，黨的十八大以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現的，是社會主義核心價值體系最核心的體現。

通過學習，我深深得認識到：社會主義核心價值觀是反映當代教師與教育事業、教育對象、肩負責任、自身要求、治學態度等方面關系最基本、核心的價值觀念，它體現了我國教師的優良傳統、時代發展對教師的要求以及教師價值追求的統一。其中，忠誠教育是教師核心價值觀的前提，關愛學生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關鍵，嚴謹治學是教師核心價值觀的保證。踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領悟，把它和工作實際相結合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現偉大中國夢的隊伍當中去，通過社會主義核心價值觀的學習，我有以下幾點體會：

一、愛崗敬業、關愛學生、忠誠教育。

作為一名參加教育工作十多年的農村小學教師，我深深地認識到，關愛學生、愛崗敬業是教師社會主義價值觀的基本目標。將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業中的重要地位所決定。“教育法”也規定：教師要“忠誠于黨的教育事業”。對于每一個教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業上的敬業精神，靜下心去教師育人，做優秀的人類靈魂的工程師。做一名愛崗敬業的教師，首先要有責任感。責任感能激發人的潛能，也能喚醒人的良知;有責任感的教師，總是全身心投入教育教學之中，真正關愛學生。而失去責任感的教師不僅喪失自身的發展，同時也必將在麻木中失去教育的良知。

有句名言：“不以學生的家庭出身分高低，不以學生的智力高低定親疏，不以學生的成績好壞分優劣”，關愛學生是教師特有的職業情感，關愛學生，要對學生一視同仁，尊重、理解每一個孩子，既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習，同時關注孩子的生活、愛好，教師要走進孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。教師從內心真正熱愛學生，就會把摯愛傾注到教學中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進教學中。具備了愛心的教師，才能真心實意愛護學生、關心學生，時刻為學生著想;才能心存善意，才能全身心地投入到教育教學之中去。

二、嚴謹治學、為人師表、教書育人。

嚴謹治學就是治學一心一意，是一種對教學的鉆研，一種對教育的執著，“刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識”，這是一名“嚴謹治學”的教師必備思想和品質之一。“認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦”是“嚴謹治學”的又一重要內容。勤學、勤思，努力讓自己成為嚴謹治學的好教師。

教師只有不斷的加強學習，才能做到為人師表，才能使自己的人格更加完美。要不斷的加強自我修養：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應當做到儀表端莊，服飾適當，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優雅。

教師承擔著傳播人類文化，開發人類智能，幫助學生形成科學的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生養成良好的行為習慣。塑造人類靈魂的神圣職責。這一職責可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養真正的人，培養全面、完整的人為己任。對于所有學校來說，教學都是中心工作，但它不是目的而是手段，學校的根本任務是育人。

三、淡泊名利、志存高遠、勇于創新。

淡泊名利，寧靜致遠，這是教師追求的一種境界。我覺得作為一名現代教師，要盡到教書育人的責任，最重要的的是要自居抵制不正之風，遠離低級趣味的侵蝕，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑，一定要信守心靈的寧靜，建設好自己的精神樂園。教師應當要韜光養晦、腳踏實地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。我想，作為當代教師，我們不能僅僅把教師這一職業當成謀生的需要，而是要把它當成一項事業來追求，這樣才能變壓力為動力，不斷取得進步和發展，從而邁入更高的人生境界。

如今，我們面臨的是一個需要開拓，知識爆炸的時代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學不再是教師的單純付出，而是創造性生活的一部分。教學是師生雙方，實現自己生命價值和自身發展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價值;用粉筆去譜寫平凡而華麗的人生篇章。

通過學校組織的“社會主義核心價值觀”的學習，我深受感動，倍感自信。作為一名黨員教師，一定要將“社會主義核心價值觀”的重要論述與自己的本職工作結合起來，在自己平凡的教育教學工作崗位上作出突出成績，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業，無愧于自己，更無愧于學生，無愧于生我養我的這塊家鄉水土!

中國特色社會主義是中華兒女的共同理想。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。是黨的指導思想，是社會主義理想信念，是中國文化的優秀傳統以及社會主義精神文明要求的有機整合的多元價值體系。有利于我們更加堅定堅持社會主義意識形態，有利于更堅定堅持社會主義先進文化方向。

當代教師，要全面了解和學習先進、適于時代的價值觀，不斷使自己在實踐中運用理論，改變以往不重視思想道德的理論教育，積極實踐社會主義核心價值觀，我們應從以下幾方面做起：

社會主義核心價值觀的內涵和實質，是我們學校各種工作及德育的標尺，是培養學生的航標。學習優秀學校和教師的先進典型，培育自己的學術和人格，做到學為人師，行為世范。教師的言行身教對學生發揮了潛移默化的育人作用。要培養學生良好的素質，教師是關鍵。教育教師不僅要獻身教育，而且必須有正確，自覺地貫徹黨的教育方針政策，對學生。實施全面的素質教育。教師還要注重滲透社會主義價值觀的教育，以自身正確的價值觀及良好的心理素質去塑造學生的人格。還要把人生觀、價值觀、為人處事的道理傳授給學生，教育學生樹立起做人標準。

我們要深入學習領會“社會主義核心價值觀”的內涵實質。學習優秀的先進事跡和典型，培育自己的學術和人格魅力。做到學為人師，行為世范。鄧小平同志說過：“一個學校能不能為社會主義建設培養合格人才，培養德、智、體全面發展的有社會主義覺悟、有文化的勞動者，關鍵在教師。”“德高為師，身正為范”。教師的言傳身教對學生發揮了潛移默化的育人作用，要教育培養學生具有良好的素質，教師素質是關鍵。教師不僅要獻身教育，而且必須正確、自覺地貫徹黨的教育方針，對學生實施全面的素質教育。教師還要注重滲透教育，以自身正確的價值觀及良好的心里素質去塑造新一代青年的人格。教師不僅要有傳授知識的能力，還要把人生觀、價值觀、思維方法、為人處事、思想作風、工作作風和治學態度傳授給學生，更要在對學生進行全面素質教育過程中進一步發展學生的個性。教師只有首先給學生樹立起一個德才兼備的做人樣板，才會使學生產生巨大的心里磁力，才會吸引他們自覺地去接受影響。積極開拓校園文化建設內容，以正確的思想引導學生成長，以正確的價值觀影響人。

我們要樹立強烈責任，自覺主動承擔社會主義核心價值觀在校園建設的重要性，踐行校園文化的任務中，做核心價值觀的宣傳者，自覺把育人貫穿教育教學的全過程，幫助學生心靈深處樹立社會主義核心價值觀，培養學生的基本素養。從“做人、學習、生活”的基本小事做起，做到行為規范養成習慣等有較大的轉變和提升，倡導學生在學中做，在做中學，在學習和生活中認同社會主義價值觀并可指導自己的行為。鼓勵學生勇于創新、敢于合作、獨立思考的品格，做時代精神的踐行者。如果只有思想教育而無具體措施和載體，容易形成說說重要、做做次要的局面，那么良好的文明習慣、優良傳統及作風就不容易養成。在日常學習中，要強調對育人的影響，更要加強注重環境對成才的影響。社會主義價值的教育不是一蹴而就，需要一個較長的過程，需要全社會共同的努力和參與，學校要注重學生的基本的養成教育，教育也是逐步影響的過程，也是我們的基本任務。我們要樹立一種觀點：育人先立德，使我們培養的學生是個文明人、有益于社會的人。

作為未來社會主義建設者，在今后的工作中努力提高落實社會主義核心價值觀的自覺性和積極性，要始終堅持理論和實踐相結合，從學校的實際出發，因時制宜、突出重點，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養，為社會作出一份貢獻!積極開拓校園文化建設內容。設計、組織、開展內容豐富形式新穎的思想政治、學術、科技、文體活動，讓我們在踐行活動中，深化認識，踐行體會。從而以正確的思想引導人，以正確的行為影響人。

我們要牢牢樹立社會責任，自覺主動承擔“社會主義核心價值體觀”在校園建設、在校園踐行的任務，做忠實的實踐者和代言人，樹立社會主義核心價值觀，樹目標、學榜樣、重落實。注重“核心價值觀”的行為落實。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇十二

文件要求和統一部署，結合黨支部實際和對照個人情況，積極開展黨史學習教育，近段時間黨支部和個人針對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》展開學習，隨著學習的不斷深入，個人的思想感悟越來越深，收獲越來越大，通過學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，思想受到洗禮，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅決擁護中國共產黨的領導，當一名共產主義追隨者，堅定共產主義立場。從小就在“沒有共產黨就沒有新中國”的家庭教育中長大，喜歡聽老人們講黨的歷史故事，黨的光輝形象從小就根深蒂固在腦海里，長大了，不斷從思想上和行動上向黨組織靠攏，終于在2000年12月成為一名光榮的共產黨員，從宣誓的那一刻起就堅定了永遠跟黨走的決心。2021年是建黨100周年，全國掀起學習黨史的風潮，通過學習黨史，再一次從革命先輩們的英勇犧牲和艱苦奮斗的精神中，再次感受到了中國共產黨的偉大，我們的國家越來越強大，人民的生活越來越幸福，這都離不開中國共產黨的領導，離不開我們堅定不移地走共產主義道路。的課堂授課中，注重課程思政的融入，在授課過程中潤物細無聲地開展學生的思政教育。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇十三

黨的十九大報告講到，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想要集中回答一個時代課題，即在新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣去堅持和發展的問題。新時代有新的發展趨勢、新的挑戰、新的問題，所以改革必須有新內容，發展必須有新目標。“新”在哪里，我們可以從以下幾個方面稍作分析。

比如說，新時代社會主要矛盾已經發生了變化，這也是黨的十九大報告反復強調的一個基本觀點。過去我們的生產力很落后，物質文化需要構成了社會主要矛盾，隨著生產力不斷發展，今天人們的溫飽需要已經得到解決，新的需要不斷產生，包括經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等方面。原有需要的不斷升級，加上新的需要領域的不斷拓展，綜合在一起就成了“人民日益增長的美好生活需要”。要滿足這一“美好生活需要”，我們的生產力發展仍是不平衡、不充分的。所謂不充分，就是需進一步發展;所謂不平衡，是指階層、區域、城鄉之間，人們各方面需要的滿足還不是很平衡。社會主要矛盾的變化，給我們黨和政府的工作提出了很多新要求。或者說，在今天，黨和政府的工作必須與社會主要矛盾的變化相適應。

再比如，生產力由過去粗放的要素驅動，走向了今天的創新驅動。中國過去的經濟發展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天舊的發展方式已經不可持續，經濟發展方式必須轉變，把發展基點放在創新上。沒有創新能力，核心技術受制于西方，我們怎么實現民族偉大復興?現在美國對中國的遏制很大一方面來自高科技領域。在現代化早期，我們可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在現代化進程的關鍵時期，一味模仿是不行的，加大科技創新力度，靠創新驅動經濟發展，盡管難度很大，但勢在必行。

就分配關系來說，新時代也帶來了新挑戰、新要求。過去我們常說把蛋糕做大，讓一部分人先富起來，逐漸實現共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，這一點毫無疑問，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以這樣講，是因為今天貧富差距的問題已經比較嚴重，亟待解決，拖不得了。全面小康的一個非常重要的內涵就是盡可能推動落實社會公正。社會主義的本質和優越性如何體現?要靠共享發展。

相信大家都很清楚，分配問題多年以來一直存在，積重難返，不好解決。從這個意義上講，鄧小平當年開啟改革固然不容易，習近平總書記在今天深化改革同樣難度很大。

生態環境在新時代也面臨著新挑戰、新要求。在改革開放的幾十年時間里，我們取得了巨大成就，也付出了非常大的代價，比如出現了空氣污染、水污染等環境污染問題。如今社會大眾對生態環境的要求逐步提高，揚棄工業文明，走向新時代的生態文明成為一種新趨勢、新要求。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇十四

提高站位，立足時代學到位。要充分認識思想創立的時代背景，要認清新形勢、確定新目標，自覺用武裝頭腦、指導工作。《三十講》通過透徹通俗的闡述、生動明晰的語言，以“立足時代之基、回答時代之問的科學理論”等精辟概括，極為深刻形象地闡明了的重大意義。身在基層，我們要通過認真閱讀，深切感受到這一思想的真理力量和實踐偉力，提高思想站位，堅定政治立場，激發我們更加自覺地學習貫徹這一思想的內在動力。

學懂弄通，把握內涵悟到位。按照學懂弄通做實的要求，用好《三十講》這一重要輔助讀物，深入理解掌握思想。《三十講》緊緊圍繞新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局和發展方向、發展方式、發展動力等基本問題，既有深刻的理論闡述，又有具體生動的事實論證，從經濟、政治、文化、社會、生態等各個方面全方位地、深入淺出地解讀了思想的科學內涵。身在基層，我們要將科學內涵與實際工作有效融合。

知行合一，注重實效用到位。行動勝過綱領，在基層，不僅要吃透《三十講》，更要用好《三十講》，做好新時代中國特色社會主義新思想的傳播者，樹立起群眾心中良好的共產黨員新形象。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇十五

黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局、勵精圖治，譜寫了中國特色社會主義新篇章，有力推進了黨的理論創新。黨的十九大對這一理論創新成果作出新概括，凝練為“習近平新時代中國特色社會主義思想”，并將這一重要思想寫入黨章，把習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的理論綱領和行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想，是我們黨必須長期堅持的指導思想。

習近平新時代中國特色社會主義思想豐富和發展了中國特色社會主義理論體系，在理論上實現了馬克思主義中國化的新飛躍。這一重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。

習近平新時代中國特色社會主義思想科學系統地回答了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標等重大理論和實踐問題。學習貫徹黨的十九大精神，最重要的就是牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想這個靈魂，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。

解決了許多長期想解決而沒有解決的難題辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事推動黨和國家事業發生歷史性變革。實踐充分證明黨和國家事業之所以取得歷史性成就、發生歷史性變革最根本的就在于習近平新時代中國特色社會主義思想的指引。

新時代已經到來，更加美好的新征程正在開啟。我們要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，運用其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法分析問題、解決問題，緊密結合實際，準確把握貫徹落實黨的十九大作出的重大戰略部署。

中國特色社會主義理論體系學習心得范文（16篇）篇十六

即在新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣去堅持和發展的問題。新時代有新的發展趨勢、新的挑戰、新的問題，所以改革必須有新內容，發展必須有新目標。“新”在哪里，我們可以從以下幾個方面稍作分析。

比如說，新時代社會主要矛盾已經發生了變化，這也是黨的報告反復強調的一個基本觀點。過去我們的生產力很落后，物質文化需要構成了社會主要矛盾，隨著生產力不斷發展，今天人們的溫飽需要已經得到解決，新的需要不斷產生，包括經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等方面。原有需要的不斷升級，加上新的需要領域的不斷拓展，綜合在一起就成了“人民日益增長的美好生活需要”。要滿足這一“美好生活需要”，我們的生產力發展仍是不平衡、不充分的。所謂不充分，就是需進一步發展;所謂不平衡，是指階層、區域、城鄉之間，人們各方面需要的滿足還不是很平衡。社會主要矛盾的變化，給我們黨和政府的工作提出了很多新要求。或者說，在今天，黨和政府的工作必須與社會主要矛盾的變化相適應。

再比如，生產力由過去粗放的要素驅動，走向了今天的創新驅動。中國過去的經濟發展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天舊的發展方式已經不可持續，經濟發展方式必須轉變，把發展基點放在創新上。沒有創新能力，核心技術受制于西方，我們怎么實現民族偉大復興?現在美國對中國的遏制很大一方面來自高科技領域。在現代化早期，我們可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在現代化進程的關鍵時期，一味模仿是不行的，加大科技創新力度，靠創新驅動經濟發展，盡管難度很大，但勢在必行。

就分配關系來說，新時代也帶來了新挑戰、新要求。過去我們常說把蛋糕做大，讓一部分人先富起來，逐漸實現共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，這一點毫無疑問，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以這樣講，是因為今天貧富差距的問題已經比較嚴重，亟待解決，拖不得了。全面小康的一個非常重要的內涵就是盡可能推動落實社會公正。社會主義的本質和優越性如何體現?要靠共享發展。

相信大家都很清楚，分配問題多年以來一直存在，積重難返，不好解決。從這個意義上講，當年開啟改革固然不容易，在今天深化改革同樣難度很大。

生態環境在新時代也面臨著新挑戰、新要求。在改革開放的幾十年時間里，我們取得了巨大成就，也付出了非常大的代價，比如出現了空氣污染、水污染等環境污染問題。如今社會大眾對生態環境的要求逐步提高，揚棄工業文明，走向新時代的生態文明成為一種新趨勢、新要求。