優秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力，引領我們進入一個全新的世界。

柳樹小學生（優質21篇）篇一

春天來了，春姑娘早早地就給柳樹換了新衣裳!你看，校園里的一排排柳樹，正眨著黃綠眉眼，有的柳枝纏在一起就好像小朋友在打架，可有的誰也不理誰好像在生悶氣呢!你看，它們多調皮啊!

春雨過后，柳樹喝了一肚子大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得可精神了!遠遠望去，無數條柳枝在風中盡情搖擺著柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她剛洗過的，長長的發辮兒啊!

這個景象讓我想起了我以前學過的一首詩{詠柳}：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

啊!柳樹寶寶，你們也要快快長大，和爸爸媽媽一樣為人們做出更多貢獻，為我們大家的環境更加美好，清新!

柳樹小學生（優質21篇）篇二

在學校操場中央有一排柳樹，每到春天它都會發芽、變綠。

當其它植物還在貪睡時，柳樹卻悄悄地睜開了雙眼，干巴巴的柳條上冒出了嫩黃色的芽，長出了嫩綠色的葉子，一下子就變綠了，像用碧玉裝扮的一樣，千萬條垂下來的柳條，我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春風吹來了可愛的小燕子，唧唧的叫著，像在唱著動聽的歌曲，柳樹也隨著春風扭動著纖細的身體翩翩起舞。

柳樹給春天帶來了生機，給大地帶來了綠色。

柳樹小學生（優質21篇）篇三

我們校園種著一排排柳樹。明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

柳樹小學生（優質21篇）篇四

1、學習課文中的八個生字，能夠準確認讀。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

一、激趣導入：

師：今天，我們一起去認識兩位新朋友，是誰呀？

師：一起讀一讀好嗎？（生讀課題）讀了課題我們就知道了課文講了小柳樹和小棗樹的故事。快用你喜歡的方式讀課文吧！老師相信你們一定會想出最好的辦法和生字娃娃交上朋友的。

二、初讀課文，學習生字。

1、初讀課文、游戲識字。

師：你們和生字娃娃交上朋友了嗎？和你的小組同學交流一下吧。

（學生以小組為單位交流識字）。

師：看！（點擊課件）這美麗的大楓葉就是生字娃娃的家，你能送生字娃娃回家嗎？

生：能！

師：誰來試試。別的小朋友如果你也找到了生字娃娃那就立刻舉起來，和他比比誰更快。

（游戲識字）。

2、再讀課文，流利讀文。

師：現在生字娃娃又回到了課文里，看你們能不能認識它們，請大家小組合作，互相幫助，把課文讀得正確、流利。

（小組合作讀課文）。

師：請小組派代表來讀一讀課文吧！

三、深入讀文，感悟思想、有感情的朗讀。

1、朗讀體會第2自然段。

師：小柳樹真漂亮，小棗樹一點也不好看。（板書：漂亮難看）。

師：這時候，小柳樹對小棗樹說（課件出示：“喂！小棗樹，你的樹枝多難看哪，你看我，多漂亮！）和你的同桌互相練習讀一讀吧！

師：誰想來讀。

2、朗讀體會3、4自然段。

師：春天到了，小柳樹和小棗樹發生變化，快和小組同學到3、4自然段里看一看吧！

（小組合作讀3、4段）。

師：誰看到變成了什么樣子啦？

生：小柳樹長出了葉子，而小棗樹還是光禿禿的。（出示課文中第一幅圖）。

師：這時候，小柳樹又對小棗樹說（課件出示：“喂！小棗樹，你怎么不長葉子呀，你看我，多漂亮！）誰來讀一讀。

（學生練習讀、指名讀）。

師：小柳樹真是太美啦！又過了好些日子，（課件出示，長出葉子的小棗樹和在微風中跳舞的小柳樹）小棗樹才長出了小小的葉子。這時候，小柳樹的葉子已經長得又細又長了。（點擊課件：她在微風里得意的跳起舞來）。

師：你想怎樣讀這句話？

（學生練習讀，指名讀）。

3、朗讀體會5、6、7、8段。

師：秋天到了，小柳樹和小棗樹又發生了哪些變化？（課件出示文中第二幅圖）他們又說了些什么？小組同學一起到下面幾個自然段里看一看吧！

（小組同學合作讀文）。

生：小棗樹結了又大又紅的棗子，可小柳樹什么也沒結。（板書：結棗）。

師：這回呀，他們又說了些什么？（出示語言：“你怎么不說我呀？”“說你什么呀？”“說我不會結棗子唄……”）和你的小伙伴一起讀一讀吧！

（兩個人合作扮演讀）。

師：小柳樹以為小棗樹會說他不會結棗子，還會說什么？

生：還會說，只有樹葉沒有果實不算漂亮！

生：以前你總嘲笑我，現在你可比我差遠啦！

生：你看你，沒結棗子，多難看！

師：小棗樹說這些話了嗎？

生：沒有。

（學生練讀這段話）。

生：因為小棗樹夸她，她不好意思了。

生：我愿意和小柳樹交朋友，因為她有美麗的葉子，可供人們乘涼。

生：我愿意和小棗樹交朋友，因為她謙虛，沒有瞧不起人。

生：我愿意和小柳樹交朋友，因為她知錯能改。

師：是呀！小棗樹雖然沒有美麗的枝葉，卻有又大又紅的棗子。小柳樹雖然沒能結棗子，卻有美麗的枝葉，讓人們乘涼，他們都各有長處、各有短處。（各有所長）我們應該像小棗樹那樣發現別人的優點，要知道（課件出示：尺有所短寸有所長取長補短相得益彰）。

師：這節課我們就上到這里吧！

低年級的語文閱讀教學在對學生的朗讀能力的培養至關重要，它關系到學生以后對語文學習是否報有一種向上的興趣。同是它也是學生學習語文的一個基礎，是學生語文素養的一種體現。那么長篇的低年級課文，作為教師應該怎樣處理。逐段的講解必然會使學生降低學習興趣。所以，抓語言指導朗讀顯得尤其重要。

柳樹小學生（優質21篇）篇五

春風拂綠了大地，流出了婀娜多姿的枝條，在和煦的春風里飄然起舞。

春天柳樹剛剛抽出了嫩綠的枝芽，像一個淘氣的小孩子，剛剛來到這個世界上準備好好游玩一番。夏天柳樹只是嫩芽張大了，像一個小女孩的長辮子一樣，微風吹過柳枝翩翩起舞，像蝴蝶正在戲戲玩耍。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”古人的贊美是多么的形象啊，每當我看見了青枝綠葉的柳樹，我渾身就像充滿了無窮的力量，充滿了對春天的快樂，泛起了美好的遐想。

誰說它嬌柔纖細，弱不禁風。我看它是翠流，亭亭玉立，渾身充滿著春天特有的力，他隨著春風的節奏翩翩起舞，千姿百態，簡直令人陶醉，不是嗎?即使也毫不萎縮退讓，它，迎風雨戰酷暑，不知疲倦的著紅河湖泊，日夜著水渠，魚塘，每當經過這些地方，柳樹都向我們招手。它像一個少女溫柔多情;它像一個青年，有蓬勃旺盛的生命力;它更像一位慈愛的母親，隨時將我們攏進他的懷抱。

我愛春天，更愛柳樹!

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柳樹小學生（優質21篇）篇六

那年初夏時節，一天傍晚，在河邊散步的我忽然被河中的幾墩小樹木所吸引，借著夕陽留下的一點余輝我仔細看了看那幾墩生長在水中的小樹。幾株不是很強壯的樹干上長滿了細小的枝條，枝條上密集著片片嫩葉，我想它們也應該屬于柳樹的家族了。記得很清楚，那一天的晚霞非常美，雖然夕陽已經墜落，但它留下的紅輝依然映照在河面，河面平靜的如同一面鏡子，“鏡子”中倒影著那幾株被晚霞染紅的柳樹。我目不轉睛地盯著呈現在我眼前的美景。

柳樹小學生（優質21篇）篇七

今天我學了第一頁《柳樹醒了》這一課，我還知道了在春天里，大樹醒了，小草醒了，蛇醒了，青蛙、蛇也醒了。

【點評】這是一篇。

日記。

小作者在學完《柳樹醒了》這篇文章后，用心地去用自己的小眼睛觀察發現：春天來了，大樹、小草、蛇、青蛙也醒了雖然僅短短的一句話，但老師覺得你是個生活的有心人！

柳樹小學生（優質21篇）篇八

今天是一個晴朗的星期天，萬里無云，春風拂面，美麗的西湖迎來了許多游客。一個星期過去了，這里的柳樹更綠了，柳枝更長了，柳葉更大了，柳花更多了。

柳樹在西湖邊靜靜地站著，像一個長發飄飄的小女孩站在那里，好象她也在欣賞美景，也被這景色陶醉了。

一陣微風吹過，柔軟的柳枝在空中飛揚，像是柳姑娘在翩翩起舞。樹上的鳥兒們也歡唱起來，像是在給柳姑娘的舞蹈喝彩。

看著這樣的景色我們都不愿意回家了，這真是“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。

柳樹小學生（優質21篇）篇九

“放學嘍！”一路上，我像出籠的小鳥跳著唱著往家飛。當我走到家門口時，一下子愣住了。門前的兩棵老柳樹被砍得七零八落，那白白光光的樹干是那么刺眼。看著看著，淚珠便在我眼里打轉。我跑進屋，沖著正在干活的爸爸就吼：“是誰把老柳樹砍了？”爸爸像沒事人似的說：“我讓人砍的，怎么啦？”我生氣地喊：“你賠我老柳樹！你賠我樹上的那窩小鳥！”“你這孩子，不是要蓋南房嗎？不砍樹怎么行？”“那小鳥呢？”“早飛走了！”

我賭氣地回到房間，把門一甩，趴在床上，讓淚水盡情地流。淚眼蒙朧中，我仿佛看見兩棵老柳樹身上長滿淡黃色的小“毛毛蟲”，把老柳樹打扮得漂漂亮亮的。我和小伙伴常常編個柳條帽戴在頭上，提個小籃子，摘滿滿一籃子黃花，然后來個“天女散花”，把花倒在小伙伴的頭上，銀鈴般的笑聲傳得好遠好遠。夏天，我們把書包放在樹杈上，在樹下做游戲、睡午覺。無論多么熱，我們都不覺得。樹上還有一窩不知名的小鳥，唧唧喳喳地叫個不停，像是也要和我們一起做游戲。鳥兒呀，也早成了我們的老朋友。啊，老柳樹，你給我的童年帶來多少難忘的記憶！可是現在——想著想著，我的眼淚又掉下來了。

點評：本來像出籠的小鳥一樣的快樂，卻在看到老柳樹被砍的那一刻消失無蹤了。“我”吼、“我”喊、“我”生氣、“我”流淚，可老柳樹也只能是活在“我”的回憶里了：它們的美麗，它們的樹蔭，還有那一窩可愛的鳥兒，都令“我”的回憶充滿了憂傷。小作者生動地寫出了人物的語言、神態和心理活動，結構安排也很新巧。

最后小柳樹的出現展示了充滿希望的未來，令人欣慰。

柳樹小學生（優質21篇）篇十

數萬個“探出頭來的小男孩”，陪伴著柳樹媽媽。草地上，昂首挺胸的柳樹們正監視著河面，好像是怕有什么東西掉了下去，它們會飛快地用一根根發絲套住那些東西。

河邊的柳樹，總是彎著腰，可能是長期被風吹的原因吧。柳樹細如棕色絲帶，上面會冒出小不點，葉芽總愛讓別人不發現自己，只露出半個身子。等所有柳樹的葉子長得茂盛了，遠遠看去，就像一面剛刷油漆的墻。

“美妙的音樂”向柳條靠近，那就是世界是上最害羞的風，它總是去無影，來無蹤，總愛穿一件隱身披風，悄悄地給世界寒冷或涼爽。它一來，長頭發就情不自禁地跳起優美的舞姿。它們還可以玩蕩秋千，邊蕩邊望，望那白里透紅的花兒，小嫩芽可真是羨慕啊！

每當有風的時候，它們都將會知道。因為這時，柳條會飄起來，自然就能看到柳枝上只有小芽頭領和稀少的小不點。

但是總有一天，小鳥會喜歡柳樹。

柳樹小學生（優質21篇）篇十一

春天到了，我的家鄉一片綠色，生機勃勃。在家鄉的樹木中，我最喜歡的就是柳樹了。

柳樹是春的使者。寒冷的冬天剛走，家鄉小路邊的柳樹枝上就已經發芽了，告訴人們春天來了。她展開剛發芽的枝條，歡迎南來的燕子。

蓮，花中君子；牡丹，花中貴人；柳呢？自古以來我很少見過文人墨客夸贊過柳樹的。而我愛的，也正是柳樹的`那種無私奉獻、不求名利的品格。

柳樹小學生（優質21篇）篇十二

我的家鄉哈爾濱，是個很美麗的地方。有高速行駛的汽車，有寬敞明亮的公路，有綠樹成蔭的公園……然而，如果少了柳樹，就會變得光禿禿一片，也沒有微風拂面的那種感覺了。所以，家鄉的柳，讓我忘不掉。

柳樹在哈爾濱的地位是普通而又高貴的。它沒有松樹的偉岸挺拔，也不像楊樹那樣正直不屈，但是古今中外，數不勝數的詩人都在贊美這看似平凡的柳樹，應該還是它別有一番魅力吧！

柳樹的主干通常在二三米處就長出分枝，光滑的、柔軟的枝條狀如絲絳，紛披下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長但寬窄相宜，形如少女細長的眉毛，真是“芙蓉如面柳如眉”啊！

家鄉的柳樹，美麗的無法言表。那一片葉子，那一縷淡雅，那一陣清香……都是這迷人的柳！我愛家鄉的柳樹！

柳樹小學生（優質21篇）篇十三

柳樹，像小精靈。看過的人無疑會增加信心；無疑會使人心曠神怡；無疑會撫平記憶中的創傷……這些小精靈為我的家鄉增添的色彩。

春天，百花齊放，百鳥爭鳴，冰雪匯成小溪，嘩啦啦的流淌，“小精靈“：柳樹，也開始蘇醒了。他伸拉個長長的懶腰，甩啦甩他那綠油油的辮子，每根辮子上都扎著十幾根發卡，這樣，小精靈就顯的更美了！

夏天，烈日當空，太陽像個大火球，火辣辣的炙烤著大地。每當這時可愛的小精靈又要閃亮登場了。他挺開魁梧的身體，讓人們在她的懷抱下乘涼，是人們不再疲勞。

秋天，大雁南飛，瓜果飄香，小精靈要去參加晚宴了。他從夜柜里取出那套金黃色的晚禮服穿在身上。哇，真美麗動人！迷人的小精靈去參加晚宴啦。瞧！他扭動著誘人的身材，伴隨著歡樂的音符，翩翩起舞，引起了全場精靈的注意。

冬天，雪花飛舞，寒風刺骨，寒風凜咧，小精靈不要風度要溫度，披上了他那厚厚的雪絨大衣。伴隨著孩子們歡樂的笑聲，新年即將來臨，小精靈閉上了他的雙眼，但到了明年春天，小精靈會和我們再見面的。

我愛家鄉美麗的小精靈，愛無私奉獻的小精靈，更愛我們家鄉人民像柳樹一樣純潔的心靈。

柳樹小學生（優質21篇）篇十四

柳樹在河邊是最美麗的風景，那隨風飄絮的柳葉，倒映在湖面上，看這風景多美啊!

冬去春來，柳樹成為春天忠實的使者，它率先吐綠，報道著春的`消息，當人們擁抱春天，歡呼春天，贊美春天時，它卻綠得渾厚樸實，它默默無聲地為春天的生命忙于奉獻，那情景仿佛是一首深沉的歌，一曲表現生命的歌，一首動聽的圓舞曲，它那綠葉想一個翠綠的夢，令人陶醉其中。我贊美柳樹美麗，但它的美與牡丹不同，與別的一切花木都不同，柳樹主要的美，是下垂。而其它花木都是向上發展的，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上發展是好的，但我看到枝葉花果蒸蒸日上時，似乎忘記了下面的根，就覺得很不順眼，它們的生命建設在根上面，怎么能只圖自己的光榮而絕不回顧在泥土下的根!

我喜歡柳樹，它的隨風飄蕩，它那美麗的葉子!

《作文2：家鄉的柳樹》。

我的家鄉在松陰溪江畔.是一個風景秀麗的地方，那里有我最喜歡的柳樹。

在松陰溪的兩岸種滿了柳樹，他們長長的“辮子”就像新疆小姑娘的頭發一般長長地垂下來。柳樹的樹桿又粗又大，我一個人都抱不過來。外公告訴我“這些柳樹已經有五六十年的歷史了，它們就像是松陰溪的哨兵一樣默默地守護在江邊。

春天柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小燕子在樹上歡快地叫著，給柳樹身邊又增添了許多生氣，好像在說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

夏天，柳樹長得郁郁蔥蔥，它的枝條隨風擺動。白天，我們小朋友就在柳樹下乘涼，捉迷藏。到了晚上，我們就拿著手電筒去捉知了，可有趣了。我最喜歡摘下一根枝條做成一個帽子戴在頭上，嘿，我成了一個小野戰軍啦!

秋天，金黃色的柳樹葉紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了金色的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。

冬天的雪給柳樹穿上了漂亮的銀裝，它好像在那炫耀說“看我多美啊!”

柳樹一年四季都是那么迷人，它們給我帶來了歡笑，留下了我成長的足跡。

柳樹小學生（優質21篇）篇十五

我的老家江南水鄉，那里曾經溝渠縱橫，水網密布，垂柳婆娑。柳樹，荷塘與魚蝦陪伴我度過了快樂的童年,夢幻的少年。

元宵前后的哪一天，忽而覺得身體燥熱，臉上有些滾燙的時候，便是春天來了。這時，水塘邊、溝渠旁，田頭畈尾的柳樹，便不再是“枯枝敗柳”的樣子，而是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。條條柳枝上綴滿了汩汩的雨珠似的柳芽，嫩嫩的黃，青青地香。正在舒展的柳葉像睡醒的嬰兒，惺忪嬌嫩的樣子著實讓人憐愛。隨風搖曳，飄飄灑灑的柳姿，既有水色更似女色。

它們有的像情竇初開的少女，亭亭玉立，低眉含羞；有的像含情脈脈的婦人，風韻優雅，體態豐盈，疏密有致的柳枝猶如婦人的秀發，迎風飄逸；有的像阿婆，沉甸甸的歲月壓彎了脊背，那垂入水中的柳枝，是她對游子絲絲綿綿的思念。

每當看到或者想起阿婆似的柳樹，我的心中便潮濕了，充盈著對母親的眷戀與追憶。

小時候的老家，有水的地方就有魚，即使屋檐下的水溝也會有小魚兒靈動的身影。平日里，母親是不允許我們抓魚的，因為有魚就需要更多吃米飯，那是個缺糧的年代。我喜歡跟隨四哥一起去抓魚蝦，柳枝是我們唯一的漁具。折一條帶叉的柳枝從枝頭折斷，吱溜地剔除了樹皮，然后把魚兒一條條地僅管穿起來。回家的時候我拎著一串的魚兒，哥哥便會隨手摘一片柳葉，吹一段“小小竹排向東流”。

老屋有個小院，小院的門前有一口碩大的水塘，水塘邊的老柳樹便是我夏日里的跳水臺，還是點將臺。太陽西下之前，水塘是老家最熱鬧的一道風景，女人們光著膀子洗浴，孩子們光著腚戲水。待到周末，我只要吹響柳哨，眾“將軍”便各自帶上柳枝做的彈弓，戴上柳條纏作的草帽，兜里是兩三公分長的柳斷彈子。于是冬瓜，南瓜，還有那些不知什么原因父母挨過批斗的“階級敵人”都是我的攻擊的目標。父母認為的學習楷模更是可惡的.“日本鬼子”。我們這群優秀的武功隊員不僅諳熟水性精通水戰，也懂得伏擊戰，更具備輕傷不下火線的戰斗精神。由于這種精神，我被媽媽擰過無數次的屁股。

我不喜歡秋風與冬雨里的柳樹，這時的柳樹凄美，像臉上寫滿了愁容的無米巧婦。根根枯枝與片片落葉，凄冷地零落，那份垂憐會讓我心堵，也會神傷。

去皮兒的柳枝，漬上汗水，便會散發出的一股股幽幽的蛋糕香。這香，悠長而經久。在我的少年里，蛋糕的香味最誘人，也最奢侈。古人尚能畫餅充饑，望梅止渴，我聞著手中脫皮的柳枝，“臆香解饞”。

老家只是一份鄉愁了，那里有我的故事，有父母的清明，還我夢中的柳樹。

我對柳樹的依戀與生俱來，因為柳樹像媽媽，因為柳枝上的蛋糕香。

柳樹小學生（優質21篇）篇十六

柳樹，靈魂踏上校園那堅實的水泥路，映入眼簾的便是傲然聳立的炳輝將軍頭像，它吸引了一切游覽者的目光，但你曾幾何時留意過每天和你擦肩而過的柳樹？對！那的確不會吸引你的眼球，因為它不是蓮，沒有那份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高；它不是梅，沒有那抹“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的`幽雅；它沒有雨打芭蕉的詩意，也沒有松柏的孤傲。它在校園的圍欄旁那樣淡然的的守望，去聆聽校園每一片笑語與嘆息；它溫順的服從于大自然的安排，在百花齊放的春日里，淌下纖細的柔條為游戲的人們遮陽，在瑟瑟的秋風里瀟灑的飛揚起密雪般的落葉。

柳，它和校園一起誕生，一起成長，十年前它只是一根光禿禿的枝椏，低著它那高傲的頭顱，似嗅著泥土的芬香，面對幢幢高樓，它一再保持沉默，那并不是氣餒，而是在吮吸著日月之精華，天地之靈氣。

經過無數次風雨的洗禮，它終于挺直了腰板，揮灑下條條柳絲，在風中搖曳，正向全世界展現它那嫵媚的身姿。而今它依然低著頭，因為心中時常升起的思想告訴它：“你可以長的更高、更壯。”它精靈般地閃現在欄桿旁，它有意無意地撥動歷史的琴弦，成就了十年中多少奮斗的旋律。月光瀉下，在柳間流淌著，此時無聲勝有聲。它還在守望著那幢高樓上燈火通明的教室，微風拂過，它便揮手，目送著莘莘學子踩著堅實的步子踏出大門。歷史的年輪記載了這十年的奮斗，怎能不讓人吟起“成功的花，浸透了奮斗的淚水。

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來，”秋天始終會到來，它會卸下全身的武裝，輕輕松松的迎接冬天，它光禿禿的立著，失落者認為：秋天到了，冬天也就近了。希望者認為：冬天近了，春天還會遠嗎？柳始終微笑著面對每一次蕭條冷落。柳樹，歷史的書簽。又到了秋天，落地落葉，落了多少兒女情長與無盡的愁苦，它該是那么厚重，才能載動滿腔柔情，一生的滄桑，它又該是多么的空靈，才能如此瀟灑的在歷史長河漫溯，隨意地調撥著莘莘學子的人生座標，不經意間把每一縷詩情畫意演繹得完美動人。

柳樹小學生（優質21篇）篇十七

周末的時候，我去奶奶家玩，看到了柳樹，在我的眼里柳樹像一個小姑娘，微風吹來，它的頭發便隨風飄動。（頭發：是柳樹的柳條）看到柳樹我便突發奇想：不如我用點柳條編一個柳樹帽子吧！想完之后，我便摘下了柳條，摘下來之后，做成柳樹帽子之后我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個小豆子一樣的東西，我不知道是什么，于是便引起了我對這個小豆子的觀察。

首先，我先問了媽媽，我一臉疑惑的說：“媽媽，這個小豆子是什么呀？”媽媽想了想說：“我也不知道呀，兒子。”于是我便準備回家查電腦、查書。就在這時，兩個小朋友其中一個摘下了柳條對另一個小朋友說：“哎，你看這個小豆子是什么呀？”另一個說：“這里面有一個小蟲子。”我一聽，信以為真。我繼續觀察發現啊，這個東西和柳葉的顏色和一個樣，這個東西也很硬，而且里面很濕，還有一種很粘的黏液，里面還有一個白色的長條，還在微微的爬動，像毛毛蟲一樣。到星期天回家之后，我先查書，結果把好幾本大百科都找完了，知道所有的百科書都查完之后還是一無所獲。于是我便查電腦，查到資料后，資料上說：“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西，綠色的豆子是它的卵，為了防止動物把它的卵吃掉，所以它們的卵都很堅硬。這就是我的觀察。

世界上無奇不有，雖然世界上有很多未解之謎，但是，只要你認真觀察、研究、鉆研、發掘，就沒有不知道的事情，這就是我觀察后得出的感悟！

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發現一個特點呢？就是——它生長是有規律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發現了。它是左邊一個芽然后隔5厘米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點埃也正因為這樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細觀察，就可以發現它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發現美。

柳樹小學生（優質21篇）篇十八

我們的家鄉－－靖江是個魚米之鄉，這兒風景秀麗，我最喜歡的是河邊那一棵棵柳樹。

鳥羽花香的春天來了，和煦的春風吹拂著大地，柳枝上抽出了嫩綠的新芽，細長的柳條垂在下面，風兒一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳著歡快的舞蹈。

驕陽似火的夏天到了，柳枝已經長成了枝繁葉茂的大樹，像一把把綠色的大傘，隨風擺動，像在對我打招呼呢！

丹桂飄香的秋天到了，柳葉變成了金黃色，風兒一吹，柳葉飄落了下來，像一只只飛舞的蝴蝶。

白雪皚皚的冬天來了，柳樹穿上了一身雪白的衣服，柳條也變成了銀條。

假如你也來到我們這兒，你也一定會喜愛上柳樹。

柳樹小學生（優質21篇）篇十九

我們的家鄉——靖江是個魚米之鄉，這兒風景秀麗，我最喜歡的是河邊那一棵棵柳樹。

鳥羽花香的春天來了，和煦的春風吹拂著大地，柳枝上抽出了嫩綠的新芽，細長的柳條垂在下面，風兒一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳著歡快的舞蹈。

驕陽似火的夏天到了，柳枝已經長成了枝繁葉茂的大樹，像一把把綠色的大傘，隨風擺動，像在對我打招呼呢！

丹桂飄香的秋天到了，柳葉變成了金黃色，風兒一吹，柳葉飄落了下來，像一只只飛舞的`蝴蝶。

白雪皚皚的冬天來了，柳樹穿上了一身雪白的衣服，柳條也變成了銀條。

假如你也來到我們這兒，你也一定會喜愛上柳樹。

柳樹小學生（優質21篇）篇二十

今天的放學后，我在路上看見幾棵高大的柳樹。我從前對柳樹不太喜歡，因為它們太平凡了，也沒有什么引人注目的的地方。

春天，我和家人一同去一個小湖邊，正準備劃船的時候，看見一棵柳樹，他身上有很多小小的白雪，近看之下，原來是一朵朵小小的白花，這些白花隨風飄落，被人們稱作柳絮，我感到很有詩意，便愛上了柳樹。風，一種自然界中最常見，但也是最有用的東西，柳樹和風簡直就是天生一對，在風的吹動下，柳枝徐徐飄蕩，為風伴舞;平淡的湖面，在柳枝的倒影下，增加了無限風致。

晴天的柳樹，散發著陽光的氣息，給人一種神秘感，雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風伴舞。

柳樹精神使我們佩服。不論何時，只要有風來找它，它便會履行它的義務，為風起舞弄影。

柳樹一生不停的工作，為的是什么?為的是盡職盡責，勞動自己的一生……。

柳樹小學生（優質21篇）篇二十一

在我的家鄉——大慶石化城的公園里，校園內，小河邊，馬路旁到處都可以看到婀娜多姿的柳樹。

生機勃勃的春天來了，柳樹第一個抽出新芽，她是春的使者，最先向人們報告春的.信息。一場春雨過后，那如絲的枝條掛著晶瑩透亮的露珠，好像用水沖洗了一樣，綠得發亮。那長長的枝條多像少女的長發，微風一吹，跳起了歡樂的舞蹈。柳樹的果實是柳絮，像蒲公英的種子，風一吹四處飄散。

金秋送爽，瓜果飄香的秋天來了，柳樹的葉子黃了，秋風一吹，柳樹的葉子像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們喜歡在葉子上踩來踩去，發出“咯吱咯吱”的響聲。小朋友們還喜歡用樹葉玩各種游戲，有的甚至帶回家，做成許多漂亮的葉畫。

我喜愛柳樹，她雖然沒有松柏那么高大，也沒有白楊那么挺拔，但她有頑強的生命力，有無私奉獻的精神。我喜愛柳樹，更喜愛具有柳樹品格的人。我也要做有一名有柳樹精神的人，在困難面前頑強不屈，對別人有無私奉獻的美德。