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四年級西湖(通用20篇)

時間:2025-05-13 作者:GZ才子

常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。

四年級西湖(通用20篇)篇一

五一長假,因為久聞瘦西湖的大名,我特地來到揚州。在揚州的瘦西湖的湖面上,我們坐著大船來觀賞風(fēng)景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒;瘦西湖的'水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;瘦西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,鑲嵌在揚州這塊風(fēng)水寶地上。

再看看岸上,路人們?nèi)齼蓛伞R贿呑撸贿呅蕾p風(fēng)景。而有些人,則就坐在湖邊的長椅上,看著隨風(fēng)飛舞的柳絮,在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景,已經(jīng)融成了一幅完美的畫。而此時此刻,無論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景,還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光,都那么有趣。時而望望藍(lán)天,時而看看碧水。什么都不做,什么都不想,讓你忘卻一切煩惱。

這樣的水,這樣的人,這樣的一景一物,再加上空中云霧迷蒙,岸上綠樹紅花,江上竹筏小舟。讓人感覺仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中。”

四年級西湖(通用20篇)篇二

暑假里,我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州,我想大家一定會想到西湖吧!這不,我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入,往花港觀魚的方向而來,迎面撲來的,是層層疊疊的綠色。

跨入西湖,便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠,是那種濃的不能再濃的綠,好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的,而現(xiàn)在,那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠,卻是那樣的活潑,乍一看,像一群快活的孩子,統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝,爬到樹上玩耍了哪!

走在湖堤上,放眼望去,似乎整個世界都是綠色的。樹是綠的,草是綠的,花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色,也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

在離湖面不遠(yuǎn)處,除了那些嬌艷欲滴的荷花,時而怒放時而嬌滴滴的開著,剩下除了綠色,就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石,上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣,你擠我,我擁你的互不相讓,拼湊出各異的圖案。有的如猛虎,有的似蛟龍,有的像鳳凰,有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉著;也許沒有小鳥活潑,但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長著。越長越美麗,越長越妖嬈。

乘著小船,我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面,去踏訪另一個綠的世界!

四年級西湖(通用20篇)篇三

在杭州有一個湖,名叫西湖。關(guān)于西湖,還有一個優(yōu)美的神話傳說呢!

相傳很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這個寶珠的珠光照到哪里,哪里樹木就常青,百花就盛開。但是后來這寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發(fā)生了爭搶,王母的手一松,明珠就降落到了人間,變成了波光粼粼的瀉湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,他們倆變成了玉皇山,永遠(yuǎn)守護(hù)著這片湖。

這片湖是一個和錢塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山,是當(dāng)時環(huán)抱著這個小海灣的兩個山甲角。后來由于潮汐的.沖擊,泥沙在兩個山甲角淤積起來,逐漸成沙洲。此后日積月累,沙洲不斷向東、南、北三個方向擴(kuò)展,終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起,形成了一片沖積平原,把海灣和錢塘江分隔開來,原來的海灣變成一個內(nèi)湖,這片湖就取名為西湖。

這就是流傳久遠(yuǎn)的西湖的來歷。現(xiàn)在的西湖已經(jīng)成了杭州著名的旅游景點。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。宋代詩人蘇軾吟詩贊美西湖:“水光瀲艷晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”詩人把西湖比作我國古代中的美人西施,于是,西湖又多了一個“西子湖”的雅居。

四年級西湖(通用20篇)篇四

俗話說“上有天堂,下有蘇杭,”杭州因西湖而聞名天下。

晚上的西湖雖然沒有早晨的西湖美麗動人,也沒有白天的西湖光彩奪目,但也有自己的一番特殊韻味。

天色漸漸變暗,西湖開始安靜下來,四周靜悄悄的`,好像要進(jìn)入沉睡之中……這時,音樂噴泉開始了!和著優(yōu)美的旋律,湖面噴出了一條條紫色的線條,仿佛是紫精靈在跳著迎接g20之舞,它的舞姿是那么的柔軟。啊,燈光又變了,變成了黃色!玄黃色的水柱來回舞動,西湖之上泛起了一片黃煙,讓人不禁產(chǎn)生置身大漠的錯覺。燈光還在變,我還沒從“塞北”的意境回來,這邊的黃色已經(jīng)漸變成綠色,清涼宜人的“蒼翠竹林圖”又展現(xiàn)在游客面前……我覺得音樂噴泉像一位畫家,又像一位詩人,都在表達(dá)對人間天堂的熱愛。

美輪美奐的音樂噴泉華麗地落幕了。我拉著爸爸媽媽的手,繼續(xù)在西湖邊流連,只見白堤兩旁的草叢中突然亮起了一排排燈光,黃藍(lán)相間,仿佛就像一條七彩的地毯。咦!不遠(yuǎn)處的湖面上,有一顆顆亮晶晶的“小星星”在流動,好像天空中的流星,定睛一看,原來是船頭掛著的小白燈。遠(yuǎn)處的雷峰塔,在燈光的映照下顯得那么金碧輝煌。這時,我突然發(fā)現(xiàn),整座杭州城,都在上演著絢麗奪目的“燈光秀。”保俶塔、望湖樓、商業(yè)街……都被五顏六色的燈光包圍起來,宛如一個活色生香的童話世界。

令人陶醉的夜西湖啊,你——是我的摯愛!

四年級西湖(通用20篇)篇五

遠(yuǎn)看西湖,它像一顆明珠,在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山,使游人贊嘆不絕。

從武林廣場出發(fā),不過幾里路就來到西湖邊。西湖的水清澈見底,我坐上了一條小船,搖船的姑娘用手在水中一撈,一條大魚躍了上來,真是個神奇的湖啊!下了船,來到靈隱寺,一上山,綠意撲面而來。那綠意,變化著,波動著,跳躍著,綠到小樹叢中,綠到青山之巔,綠到了畫舫的后面。

坐在西湖邊,扶著雕刻精細(xì)的石欄,踏著腳下堅固的石磚,使我想起西湖的美麗傳說。那時,西湖還是一塊閃著光的石頭,被飛龍和鳳凰發(fā)現(xiàn)了,它們將石頭雕成了一顆圓珠子。后來,這顆圓珠子被王母娘娘偷走了,飛龍和鳳凰為了圓珠子,與王母娘娘打了起來。在打斗時,圓珠子掉到了地上,就成了美麗的西湖。

這座美麗、清澈見底的湖,在中國乃至世界歷史上都是一個偉大的奇跡。它是我們?nèi)袊嗣竦尿湴粒俏覀內(nèi)袊嗣竦淖院溃∥覑畚骱?/p>

四年級西湖(通用20篇)篇六

家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采,涂門街人群熙熙攘攘,水泄不通,賞清源日出壯美,東西塔眺望了多少春秋,開元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。

清晨的天邊,披上一層淡淡的輕紗,把泉州蒙著,把西湖蒙著。湖水碧波粼粼,樹葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖,它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地,古香古色的亭中隱隱能看見幾個老人在晨練,鳥鳴漸漸多了,形成了一首輕柔的曲子。很快,時間流逝,驕陽當(dāng)空,西湖的橋上聚著一個老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆,一個婦女的手工餃子……幾個青年歡呼著互相追逐,幾個小孩亂撞著,嬉戲著。

西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻,她的姿態(tài)……漫步在小道,兩旁的風(fēng)景秀美:一旁是淡雅的荷與那河水,一旁是柳絲拂過石椅。小道用木板鋪成,讓人親近大自然每一處。走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋,兩旁還雕著各種動物。憑欄遠(yuǎn)眺,看見一座小亭橫在湖水上,,兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生,橋上的兒童追打著、嬉戲著,楊柳拂過湖面,花兒擺擺裙兒。

夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上,黑夜籠罩著小道。不一會兒,小道又有幾個孩童,燈也亮了,劃著船的人們盡情欣賞這個夜。我看見,人群的喧鬧早已消失了,取而代之的是無比寧靜而美妙的夜。

也許,某一天,西湖會消失,會被高樓占領(lǐng),我仍然與家鄉(xiāng)一樣,把它埋入心底,以那種祝福,去懷念它。

家鄉(xiāng)之后,一定會很美,在我來家鄉(xiāng)時,總有一縷陽光在家鄉(xiāng)身上,照著家鄉(xiāng)。

四年級西湖(通用20篇)篇七

蘇軾曾贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。背詩的時候我總覺得不太理解,什么樣的景致,才能讓人如此陶醉其中。于是,這次假期,我來到了蜚聲在外的西湖。

“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,我們來到的第一個景點就是白居易喜愛的白堤。看,堤上可真熱鬧:有的人在聚精會神地寫生,有的人在美美地拍照留念,有的人在優(yōu)雅地漫步,還有的人在靜靜地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景——遠(yuǎn)處湖中有一個小島,那里有著名的“三潭映月”。

隨后,我們登上游輪,來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘,風(fēng)兒拂過,這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,大自然果然是位心靈手巧的裁縫,能縫出這樣精美的衣裙。不遠(yuǎn)處的桃樹也不甘示弱,桃花在枝頭成串地開放,一朵挨著一朵,一朵緊靠著一朵,有的像害羞的少女,低著頭;有的像頑皮的孩子,乘風(fēng)蕩著秋千;還有的像驕傲的公主,在高枝上亭亭玉立,樹下彌漫著陣陣花香,讓人陶醉其中。

晚些時候,我還去了楊公堤,與白堤、蘇堤相比,那里更幽靜,景致也更豐富,有湖,有山,有橋,有院,野趣橫生,是觀賞西湖美景的另一個絕佳去處。

用一天的時間在西湖游玩,感覺時間過得飛快,因為她不只是一張美麗的照片,她是豐富的、立體的。遠(yuǎn)看近看,都各有不同的景致,這時候我才真切體會到,原來蘇軾筆下的那個西湖,真的是美輪美奐,怎么夸贊都不為過啊!

四年級西湖(通用20篇)篇八

杭州的建設(shè),讓西湖變得更加美麗了。

春天,蘇堤春曉那里的柳樹長出了嫩芽,仿佛一條條長辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子,柳樹的“長辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

夏天,曲院風(fēng)荷的荷花開了。風(fēng)吹過湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。人們來這兒拍荷花、荷葉。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

秋天,西湖旁的路邊有許多梧桐樹和楓樹。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里,像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時,人們劃著小船到西湖上來賞月,月亮又大又圓,像一個玉盤。

冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪。靠近河岸的湖水上已經(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪,橋中間的雪更厚,一步一個腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋真的像斷了一樣。

西湖風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許許多多的中外游客。

四年級西湖(通用20篇)篇九

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,描繪的是西湖夏日的`景象,其實西湖一年四季都美得如詩如畫。

春天,西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了,瞧,它的枝條從樹干里鉆出,還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風(fēng)中舞蹈著,時不時從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮,它們自由地飛著,有的降落在西湖里,有的降落在大地媽媽身上,這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過來。

夏天的時候,柳樹姑娘停止了舞蹈,這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時機(jī)嗎。于是,荷花小姐們爭先恐后的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面,大概是怕太熱了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在說:“快看看我吧!我多美麗呀”!

秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影,整個地球都被落葉哥哥包了。“咔咔咔”腳下傳來一支好聽的歌曲,奇怪是誰在唱歌?哦,原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀!秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

冬天就更美了,雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時候,太陽一照斷橋就“斷開了”,連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

啊!我愛你西湖的四季!

四年級西湖(通用20篇)篇十

杭州是一個漂亮的城市,其中西湖更是美不勝收,它就像一顆永遠(yuǎn)發(fā)亮的明珠。

春天,桃花開了,柳樹發(fā)芽了,就像小朋友的辮子,春風(fēng)吹過來,一個個小辮子隨風(fēng)擺動,仿佛在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地叫喊著,仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天,荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,仿佛一個碧綠的大圓盤,粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘,在水中站立。秋天,楓葉紅了,梧桐樹葉黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來飛去。冬天,大雪紛飛,整個西湖雪白一片,仿佛穿上了銀裝。

夜晚的西湖是最美了,西湖四周點亮了五顏六色的彩燈,一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉,播放著動聽的音樂,噴泉跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,真的太美了!

西湖好美啊!我愛西湖,我更愛我的家鄉(xiāng)杭州!

四年級西湖(通用20篇)篇十一

星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

我們剛下公交車,一陣風(fēng)吹來凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚”,我連忙跑過去,我大開眼界,以前我來西湖只來過小紅魚池,沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包,把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚池里,小魚們聞到香味紛紛探出頭來,你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒,人們慢慢散去,我也不再給它們喂食,它們就慢慢疏遠(yuǎn),到有人喂食的地方去了。

我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里,是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的,連著北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因為蘇堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上,只見寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無數(shù)的銀魚在游動,遠(yuǎn)處游船點點,南來北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚,我把面包渣撒在水面上,小魚們紛紛聚攏來爭搶,有的昂著頭張著嘴,有的快速地擺動著鱗片、尾巴,不一會兒,食物就被搶光了。長堤上人山人海,六橋起伏,中外游客穿著不同的服裝,說著各種各樣的語言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座橋上,我都要停下來等爸爸、媽媽。

一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物,就來到了“曲院風(fēng)荷”。現(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來看荷花。

我們來到了劃船區(qū),我鬧著要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什么,爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”,我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書,上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳,可有些人說是三個寶葫蘆,真是神秘莫測。玩著玩著,就來到了“平湖秋月”。這時,快要到傍晚了,人們說:“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節(jié)都能在這里過,可家里沒這個條件。”我想。

我們走著走著,不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園,這里以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風(fēng)搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪,使園內(nèi)景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。

我有點困了,媽媽說:“堅持一會兒,過了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困繼續(xù)前進(jìn)。

終于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

這天,我玩得太開心了,要是天天都能玩得這么開心就好了。

四年級西湖(通用20篇)篇十二

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”蘇州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉,而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊,沒有長江滾滾黃流,沒有小河微波不興,沒有漓江靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環(huán)抱。

假期,我們一家去杭州西湖游玩。

一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水,時而被清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺群幅,均勻地平鋪在湖面上,時而白帆點點,一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲,不時地悄悄探出小腦袋,頑皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美,把那柔軟長辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面,像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看,一片片荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮,細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白、粉荷花,有爭奇斗艷,有含苞欲放,真是惹人喜愛!

我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼湖面,一陣清風(fēng)吹來,人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊!爸爸告訴我,西湖原來是個淺水灘,后來由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工治理,才有今天面貌。看著這樣美景,我情不自禁地嚀起了一首詩:“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。”

接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……。

我想:西湖這顆璀璨無比珍珠,鑲嵌在繁華都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟泸湴粒?/p>

四年級西湖(通用20篇)篇十三

今天我和媽媽去了西湖公園,西湖公園很美,猶如仙境一般。

走進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是一個大湖。湖水真靜啊,靜得讓你能聽見流水聲。湖水真清啊,清得讓你一眼就能看見湖底的沙石,(能動用如此精彩的排比句式描寫湖水的特點,可見小作者的'表達(dá)能力非常棒)湖的中間有一個由玉石雕刻成的仙鶴,它猶如金雞獨立,好像在翩翩起舞,又像在看自己美麗的倒影。其實,那是個噴泉,那些晶瑩的水珠打濕了鏡頭,就像一層霧蒙在鏡頭上。

湖的旁邊是一個花叢,那里有香氣撲鼻的牡丹花,還有欣然怒放的萬壽菊……都在競相開放,好不熱鬧,連蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧了。(這些描述完全可以發(fā)揮自己的聯(lián)想,這樣畫面才更加的有活力)。

繞過花叢,有一座假山,山上石頭千姿百態(tài),有的像仙桃,有的像猴子,還有的像仙人指路。真是奇形怪狀。在假山中間,有一座涼亭,黃色的墻,瓦紅色的柱子,里面有些人在打麻將。

在涼亭的后面,有一棵柳樹,像在梳洗自己的頭發(fā),微風(fēng)吹過,又像舞女舞動身姿,多美啊!還有一棵松樹,像一個哨兵,蒼翠挺拔。

我繞過松樹、柳樹,來到了長廊,長廊非常長,里面有許多游人,有的人在拍照,有的人在看風(fēng)景……休息了一會兒,我走出長廊,依依不舍的走向回家的路。

西湖公園很美,下次有機(jī)會,我一定會再游覽她的景,欣賞她的美。

四年級西湖(通用20篇)篇十四

西湖是杭州的一個著名景點,那里風(fēng)景如畫,是一個可愛的地方。

西湖邊有許多高大的梧桐和楊柳,到了秋天,梧桐樹的葉子會變黃,它們紛紛飄下來,像一把把小扇子,梧桐的枝頭僅剩幾片葉子。高大的梧桐樹像一個個守衛(wèi)西湖的衛(wèi)兵。楊柳卻還有像辮子一樣的垂枝,上面還留著些黃葉。柔美的楊柳像一個個婀娜多姿的姑娘,陪伴著梧桐樹衛(wèi)兵們。

西湖邊還有許多建筑和山巒。北山街旁邊就有一些民國時期的建筑,他們的倒影被陽光倒映在了公交車的車窗上,成為美麗的風(fēng)景;其中還有一幢西式的房子,可漂亮了,看起來也很古老。斷橋上人頭攢動,游人如織,到了冬天橋上落滿了白雪,雪過天晴,雪先從橋的最頂處開始融化,在遠(yuǎn)處看起來就像橋中間斷了一樣,所以叫斷橋。西湖邊還有一座山,名叫寶石山,山上有許多植物,你在上山的途中就會發(fā)現(xiàn)有樟樹、柏樹等植物;等到登上了山頂,你就能俯瞰整個西湖。

我也去過湘湖,那里也很漂亮,湖邊有很多梅花。但湖水沒有西湖清澈,也沒有西湖廣闊,周圍也沒有群山,很單一,所以我還是更喜愛西湖。西湖的夜景更漂亮,夜晚的西湖就像燈的海洋,樹上纏繞的燈帶就會發(fā)出耀眼的光芒。

西湖是那么美麗,難怪有那么多游客流連忘返,你也趕緊去看看吧!

四年級西湖(通用20篇)篇十五

樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝。國慶節(jié)的時候,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

一走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳,象是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹下擺著一大排花,有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣,毛聳聳的一串串很有序地排列著,象是一串紅紅的糖葫蘆。

我們走過玉帶橋,沿著小路漫步而行,一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下,細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪,里面是一條條悠然自得的小魚兒。有紅色、黃色的鯉魚,也有灰溜溜的不知名的小魚。我看它們調(diào)皮地竄來竄去,就扔了一點面包屑給它們,這些小魚可真機(jī)靈,先是悄悄游過來觀察一下,用頭頂一下面包渣兒,又好象不放心地后退一下,試驗了兩次覺得沒什么危險,才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時游來兩條大魚,小魚們見了不但不怕還搶得更兇,生怕大魚獨吞了。我連忙又扔下一塊大一點面包屑,一條黃色的小魚竟然從水面躍起來,在陽光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。

站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過,幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)拢袔讉€小朋友還在船上向我們揮手呢!沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉,大如圓盤,小如菜碟。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開了兩三片,有的全開放了,還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來真象是一幅天然的水墨畫。

回家的路上我想,滿園春色固然可愛,但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

四年級西湖(通用20篇)篇十六

大家好,歡迎參加這次西湖一日游,我會給大家介紹西湖十景中的四個景點。呵呵我都忘了自我介紹了,我叫李潤嘉,大家可以叫我嘉嘉,好了,開始我們的西湖一日游吧。

今天我們的行程從蘇堤開始,行程安排是這樣的,從蘇堤出發(fā),到斷橋殘雪,然后平湖秋月,在平湖秋月乘船到著名的三潭映月。哈哈等不及了吧!那我們就出發(fā)吧。

終于到了,這里是蘇堤春曉,蘇堤全長近三公里,后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績,將它命名為“蘇堤”。楊柳夾岸,艷桃灼灼,更有湖波如鏡,映照倩影,無限柔情,最動人心的莫過于晨曦初露,月沉西山之時,清風(fēng)徐徐吹來,柳絲舒卷飄忽,走在堤上,橋上,湖山勝景如畫般展開,萬種風(fēng)情,任人領(lǐng)略。哎呀呀,介紹蘇堤連我自己都陶醉了,接下去我們?nèi)鄻蛄恕?/p>

斷橋是杭州三怪之一,你們知道是哪三怪嗎?呵呵讓我來告訴你們吧,“斷橋不斷”“孤山不孤”“長橋不長”。斷橋地勢較高,視野開闊,是冬天觀賞西湖雪景的絕佳去處。雪中橋面散落的腳印,斷斷續(xù)續(xù),更印“斷橋殘雪”的意境!

好了,接下來我們?nèi)テ胶镌拢骱镌轮梗怨殴J(rèn)為良辰美景,充滿了詩情畫意,在此泡杯清茶,三朋好友,徐徐微風(fēng),抬頭觀月,那意境真是無法表述。話不多說,讓我們開始乘船去三潭印月。

三潭印月島與湖心亭,阮公墩,合稱為湖上三島。以湖中有島,島中有湖的水景稱勝于我國江南水上園林經(jīng)典之作。三潭倒印明月更是為人們增添無限遐想!

好了,今天的一日游時間到了,相信大家對西湖都有了初步了解,時間不早,歡迎大家下次再來西湖游玩。

四年級西湖(通用20篇)篇十七

我的.家鄉(xiāng)在福州,那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。

春天,西湖公園的湖水清澈透明,清清淺淺,明如玻璃,掉進(jìn)一根針也能看得清清楚楚。可愛活潑的魚兒們在湖里穿來穿去。特別是四腳娃娃魚常常出水面又鉆入水底,好象在與你逗趣。你瞧,岸邊細(xì)柳低垂,婷婷玉立,水中柳影搖曳,婀娜多姿。好象對鏡凝睇的少女,又如舞袖飄飄的仙女。

夏天,燦爛的陽光照射在湖面上波光粼粼,象金子散在湖面上。岸邊上五顏六色的花兒,爭奇斗艷。特別是茉莉、玉蘭、郁金花……真是美不不勝收。

秋天,每年的這個時候都有菊展。你看,她的形狀千奇百怪。有的象牽手觀音,有的樣子張牙舞爪-。有的菊花還含苞未吐,只一夜工夫,就展蕊怒放了。你瞧,它們開得那么熱烈,多么茂盛,黃的、白的、紫的、紅的,一朵朵、一簇簇,迎著秋風(fēng),爭妍斗艷,噴芳吐香,滿公園成了一個錦簇世界。

四年級西湖(通用20篇)篇十八

各位親愛的游客們,大家早上好!我姓周,大家就叫我周導(dǎo)吧。歡迎大家來到人間天堂——杭州西湖。我們即將開啟西湖之旅,今天我們將游覽斷橋和三潭印月。首先預(yù)祝大家旅途愉快。

西湖這么美,當(dāng)然有許多奇妙的傳說。相傳在很久很久以前,天上有玉龍和金鳳,它們找到一塊玉石,一起啄了很多年,玉石變成了一顆光芒四射的寶珠。后來寶珠一不小心跌落到了人間,就變成了晶瑩的西湖,而玉龍和金鳳就化成玉皇山和鳳凰山,守護(hù)著西湖。

大家向東看,那就是斷橋!它是西湖最出名的一座橋,同時也是北里湖與外湖的分水點。斷橋十分美麗,每當(dāng)瑞雪初晴,橋的向陽面已經(jīng)白雪皚皚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去橋身似斷非斷,“斷橋”應(yīng)此得名。最近杭州沒有下雪,要看斷橋殘雪的景觀,我們只有等下次啦。

現(xiàn)在我們來到了“小瀛洲”,“三潭印月”就是它里面的一個景點。大家跟我走,前面就是著名的九曲橋。它有九轉(zhuǎn)三十多個彎哦,它也是全島的中軸線,說到這兒,我告訴各位,從空中看小瀛洲好像一個大大的綠色的“田”字哦。

大家繼續(xù)跟我走。從這里往湖中看,那三個突出水面的石寶塔就是“三潭印月“啦。這三個寶塔只露出一小部分在水面上,而大部分浸沒在水里,掩埋在湖底的淤泥里。“三潭印月”最早可是用來測量西湖泥淤積成度的。細(xì)看三個寶塔,它們造型優(yōu)美,塔呈球狀,有五孔,周圍還有浮雕圖案。大家向北看,那紅色的柱子,黑色瓦片的方碑亭里有一塊石碑,上面“三潭印月”四個字,是康熙皇帝下江南的時候御筆親題的。

今天的西湖之旅即將結(jié)束,接下來是自由活動時間,30分鐘后我們在上島的地方集合,坐船回去。請允許我提醒各位,我們文明旅游,保護(hù)環(huán)境,注意安全,記得不要下水玩哦。最后祝大家玩得盡興、愉快。

四年級西湖(通用20篇)篇十九

一輪明月嵌在藍(lán)黑色的天幕,遠(yuǎn)處青山光影飄緲,若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)拂過,便能聽到“嘩嘩”的水流聲,循聲望去,便能看到波光粼粼的湖面,這便是楚楚動人的西湖之夜。

一來到湖畔,你就會被西湖那絢爛的夜色所迷倒。只見那西子湖畔的群山上,有著幾座巍峨聳立的古塔。那一座座古塔,都仿佛披著一件金光閃閃、光茫萬丈的大衣。歲月的滄桑已沉沒在幽深的樹林中,呈現(xiàn)的只是一片煥然一新。一座座古塔,穿插于群山間,那場景猶如眾星拱月,那“月”永遠(yuǎn)是熠熠生輝!在群山之下,還有許多亭臺樓閣,它們的光亦是那么亮,它們的“魔法”亦是那么精深,它們把群山照成了一塊塊巨大的綠色水晶!

走在湖畔邊,鼻間吸一口氣,便能聞到一股清香。哦,原來是那簇?fù)淼暮苫ㄔ谶@朦朧的月色中悄然綻放了。在遠(yuǎn)處燈光的照耀下,還能辨清菏花的顏色——淡粉色。那種素雅便從這一點一滴中呈現(xiàn)了出來。真是“孤荷無邊水茫茫,荷花夜開風(fēng)露香”啊!

向遠(yuǎn)處望去,只見有三個柱子矗立在湖中,原來那是有“小瀛州”之稱的三潭印月。那圓柱上方呈葫蘆形,正中間仿佛一個清朝的官帽,下面部分則好似一個微型煉丹爐,正是這三個圓柱,成了西湖中的三朵奇葩。當(dāng)月光如水般灑下時,它們便開始和月亮一唱一和,在月光的映照下,也發(fā)出了銀灰色的光,讓人覺得非常柔和。島上的火樹銀花襯著那波光粼粼的水面,三根銀灰色的石柱點綴其間,構(gòu)成了一幅美麗和諧的山水畫。

西湖的夜,上有明月,下有碧水,中有光閃之建筑。仿佛一塊磁石,吸引著越來越多的人們來到湖邊靜靜的欣賞,它就像一顆璀璨的明珠,點綴著我們美麗的杭州城!

四年級西湖(通用20篇)篇二十

以前我總是聽別人說起過西湖,今天我終于真正的見識到了西湖的美。

初見西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了,清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍(lán)的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花,擴(kuò)散出一道道波紋,望著兩岸桑樹如蔭的美景,心中有一種說不出的美感。

我還知道一個西湖的傳說:相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進(jìn)河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上。“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的說:“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會變的更加光彩奪目。那時,它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進(jìn)深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開開眼界,眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會,但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護(hù)。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。

宋代詩人有詩道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

當(dāng)我們返回時,霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來,湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。

西湖就是這么美,美的與眾不同。

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優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達(dá)的情感。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
合作可以拓寬思維,開闊視野,產(chǎn)生更多創(chuàng)意和解決問題的方式。這些合作范文涵蓋了各行各業(yè)、各種合作形式的案例,具有一定的代表性和參考價值。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友好
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。今天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,
工作計劃書的編寫可以幫助我們更好地組織工作,合理安排工作進(jìn)度,實現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
公司的經(jīng)營目標(biāo)通常包括提高市場份額、增加盈利能力、降低成本等。下面是一些公司在面對挑戰(zhàn)和變革時所采取的積極應(yīng)對措施和策略。一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了,新年
活動方案是指在特定場合或目的下,為達(dá)到某種目標(biāo)而制定的具體方案和計劃。活動方案是為了有效組織和安排各種活動內(nèi)容而制定的詳細(xì)計劃,它可以促使我們思考,我想我們需要
優(yōu)秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解,還需要有扎實的學(xué)識和廣博的閱讀背景。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。每個星期六的十點我都要去學(xué)奧數(shù),一點
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。雨中的植物園,格外的美
施工是一個復(fù)雜而又精細(xì)的過程,需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),才能順利完成工程。以下是一些施工質(zhì)量控制的方法和技巧,供大家學(xué)習(xí)和參考。在眾多的圍堰項目中,土圍堰的使
在現(xiàn)代社會中,規(guī)章制度是組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則,起到了規(guī)范和約束作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些規(guī)章制度修訂的步驟和流程,供大家參考。(一)、個人物品隨身保管,一
每一個新年都給我們帶來新的希望和力量,讓我們更加堅定地追求自己的夢想。以下是小編為大家搜集的新年總結(jié)范文,希望能夠給大家在新的一年里帶來一些啟示和引導(dǎo)。
在工作中,我們需要定期撰寫述職報告,以評估和展示我們的工作成績和價值。為了讓大家更好地理解述職報告的寫作方式,下面是一些成功案例供大家參考。尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):2
策劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃與設(shè)計某項工作、項目或活動的書面材料,具有指導(dǎo)性和決策參考價值。策劃書的范文可以幫助我們更好地理解和把握寫作的要點和技巧,提高我們的寫作水平
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。“課后,每組準(zhǔn)備10只鼠婦。”生物課即將下課
心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,將學(xué)到的知識融會貫通,形成更深入的理解。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N矣X得這次實習(xí)時間有
開學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們提供的重要教育環(huán)境建設(shè)活動之一,旨在營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮活動策劃方案,供大家參考。。1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的詞語選擇和準(zhǔn)確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要思考的
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個字句。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。我們感恩上天造就我們
優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達(dá)能力。我從一年級到現(xiàn)在獲得了20多張獎狀,
活動方案的編寫需要考慮到活動的目的、內(nèi)容、形式、時間等多個因素。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。第xx個全國“愛牙日”,今年全國“愛牙日”
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。在成長的道路上,我們會哭泣,會開
人生總結(jié)是一次思考自己人生價值和意義的機(jī)會,它可以讓我們更加珍惜生活,放眼未來。以下是小編為大家整理的人生感悟,愿大家能從中汲取真諦。轉(zhuǎn)眼間,到了2040年。住
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的妹妹今年7歲
夢想是一種力量,它能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們變得更加努力和堅定。來看看下面這些夢想范文,或許能夠給大家提供一些新的思路和方法。小時候,在電視上總能看到一些舞者帶
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對題目的準(zhǔn)確理解。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。一次次捐款、一首首
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天邁著輕輕的腳步
優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。范文中的觀點和思路獨特,引發(fā)了我們對社會、人生等問題的深入思考。姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,樹葉們紛紛
和諧社會的建設(shè)需要全社會的共同參與和努力,每個人都是和諧社會的建設(shè)者。以下是一些成功構(gòu)建和諧社會的案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。構(gòu)建社會主義和諧社會,體現(xiàn)了包括婦女
除夕夜,人們會點燃鞭炮,以驅(qū)趕邪惡的力量,迎接新的一年。以下是一些精選的除夕總結(jié)范文,希望能給大家豐富寫作的觀點和素材。煩惱時,學(xué)會自我解脫;困難時,學(xué)會自我鼓
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。六月的風(fēng)輕輕拂過樹梢,花便鋪撒滿地。正
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。需投稿年級:九年級
事跡材料是對某個事件、經(jīng)歷或成就進(jìn)行詳細(xì)描述和總結(jié)的一種文本形式。這里有一些被人們廣泛傳頌的事跡材料,希望能給大家?guī)韱⑹竞兔銊睢D衬惩咀?0xx年參加工作以
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
最后,在工作方案中,我們還需要明確工作的具體時間節(jié)點和完成標(biāo)準(zhǔn),以便監(jiān)督和評估工作進(jìn)展情況。小編為大家整理了一些工作方案的成功案例,可以作為參考和借鑒。
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在撰寫講話稿時,我們需要注意語言的恰當(dāng)性和得體性,以避免引起沖突或誤解。講話稿的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗,以下是一些成功的講話稿范例,可以供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
春節(jié)期間,人們會拜神祭祖、貼春聯(lián)、貼門神、吃傳統(tǒng)美食、放煙火等,以慶祝新年的到來。以下是小編為大家整理的春節(jié)期間獨特的美食和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們一起品味傳統(tǒng)文化的精
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