優秀作文要注重細節描寫，通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文，希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。

童年的尷尬（通用12篇）篇一

那天我放學回家，無意中樓道間發現了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧，它的背是紅色的，漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉，不由自主地回想起了童年時捉蜻蜓的情境。那時我才7歲，在老家度暑假。每天下午，姐姐都會拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個空煙盒，來到離家不遠的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著，像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花，隨風搖曳，招來各色的小蝴蝶和可愛的蜻蜓。

這時，我看見姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，對她說：“姐姐，先別捉，她還在采蜜呢！等它采完了你再捉。”聽我幼稚地說完，姐姐早已笑彎了腰，她沒有向我過多地解釋，只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會她。這時，一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線，吸引了我的注意力。我暗自驚喜，一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然，它停了下來，停在了一根青草上，我悄悄地走了過去，踮著腳，生怕驚動了蜻蜓。我伸長了手，就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那，蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后，追了過去。我目不轉睛地盯著蜻蜓，仰著頭跑，眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作對似的，飛得越來越高，。我那時太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓橫越溪面，我來不及“剎車”，一下子踏進了溪里，清涼的溪水濺濕了我的褲子，在我腿上快活地飛濺著，還真舒服。看著蜻蜓快活地飛，我不甘心，從清涼的溪里上來，繼續追。忽然，蜻蜓不飛了，它停在了一棵樹的枝干上，像是飛累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了這只漂亮的蜻蜓。看著它那鼓鼓的眼睛，透明的翅膀，紅色的身子，真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部，想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時也走了過來，拍拍我的肩膀，豎起大拇指：“你可真棒！”我開心地笑了。

童年，一朵芳香四溢的花兒；一條清澈而歡快的小河；一個色彩斑斕的夢。我會永遠銘記在心！

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童年的尷尬（通用12篇）篇二

童年里，有許許多多使高興事。然而，學會騎自行車件事，數最高興。它不僅學會騎自行車，還懂得深刻道理。

那是暑假，很想學騎自行車，便叫爺爺教。剛開始，騎上自行車，就會摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當得意洋洋候，不知怎么，車子向邊倒下。“啊！”害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺自己可以保持點平衡，就叫爺爺放開手。咦？剛才踩得好端端，現在怎么不聽使喚？想向左，它就向右；想向右，它偏向左，更可恨是，有還會向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當想不再騎自行車候，“只要付出，就有回報。”媽媽句話在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學自行車嗎？不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學呢？想到，堅定地站起身，繼續練習。

在練習，不管遇到多困難，克服。因為相信：只要付出，就有回報。

有次，在飛快地騎著自行車。忽然，發現前面有坑水，“糟，怎么辦呢？轉彎。”于是，用力地車頭扭向左邊，可是車頭卻扭不動。此，急得向熱鍋上螞蟻，“啪！”聲，重重地摔倒。看見自行車壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心。可是，并不氣餒，加強練習。

童年的尷尬（通用12篇）篇三

童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學到了知識。

記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當我貪婪地吸著新鮮空氣的`時候，忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個問號，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時不是在高空的嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛，說：不會吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會兒，我們走在回家的路上，途中，我問媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關系呀？我還沒玩夠呢！媽媽說：回家再跟你解釋！這時烏云密布，漸漸壓了下來剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。

媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上，飛不高，所以每當蜻蜓低飛，就說明天快要下雨了。

原來如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！

童年給我帶來了歡樂，同時好奇的童年也給我帶來了知識！

童年的尷尬（通用12篇）篇四

小時侯的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠。時間無情地流逝，不想長大的我現在已經上五年級了。我還是那樣留戀童年，在我童年發生的每一件事，都像一顆顆美麗的珍珠。看，我收集了好多的珍珠呀！打開一顆瞧瞧吧。

中午，雪終于結起來了。我看見雪漫漫變小后，迫不及待地“沖”出房屋，到外面我和堂妹的小天地玩起雪來。我一把抓起大團雪球就往嘴里“扔”，哇，好冰！正當我“吃”得“香”的時候，堂妹悄悄走到我身后，把“水晶球”塞進我的衣領上，凍得上竄下跳。為了報仇我們倆打起了雪仗。

玩累了，倆人背靠背坐下休息。在休息過程中，我想明白了一件事，今年是難得一見的雪，不怕一萬，就怕來個萬一。萬一以后不下雪了怎么辦？那不就看不見雪了嗎。不行，一定要把雪藏起來！我把這個想法告訴了堂妹，堂妹非常贊同！

我們抬來一個大缸，把雪裝進去再把缸口封上，為了不讓雪在里面消失，就決定把缸放進我屋。我屋暖和，雪一定不會嫌棄這里，一定不會再消失了！

我們再見了老家，到了外面春天還帶著幾分熱意，媽媽把電話給我說是堂妹要和我說話，我一接到電話堂妹：“姐姐，缸里的雪全變成水了，這是怎么回事啊？”“我也不太明白！”“哦。”我把電話交給媽媽后，帶著不解去看電視了，也沒太把這件事放在心上！

怎么樣，可愛吧！淘氣吧！“聰明”吧！

童年的尷尬（通用12篇）篇五

周四晚上，媽媽的閨蜜楊阿姨過生日，邀請媽媽和我去她家吃飯。

下午一放學，我趕緊用門崗的電話給媽媽打電話：“我放學了，現在去哪里？”媽媽說：“你直接去楊阿姨家，我一會就到。”掛完電話，我推車直奔楊阿姨家。到了家門口，一股香味撲鼻而來，今天飯菜我聞著就流口水，更別說吃了。

六點左右，人到齊了，菜也做好，準備開飯。香味從餐廳撲鼻而來，我急忙問：“什么菜，怎么這么香？”不知是誰應了一聲：“你的最愛可樂雞翅和蝦。”

阿姨將菜端上桌子后喊道：“菜齊了，過來吃飯”。

我坐到餐桌前，在向楊阿姨說了幾句祝福與之后，便拿起一根雞翅去啃，眨眼功夫就吃兩個。正當準備我拿第三個時，媽媽用嚴厲的眼神瞪了我一眼，似乎在對我說你可以換著吃，不能光吃雞翅。不過我心里不服氣，我吃點怎么了？中午沒吃飽，下午補上不行嗎？哼，既然你不讓吃，那我就換一個。就在這時，阿姨說：“孩，你咋不吃了，是不是阿姨做的不好吃，還是……”我急忙達道：“阿姨，不是不是，你看我都吃這么胖了，不敢再吃了，還有我已經吃了兩個雞翅了。”頓時，全桌人都哈哈大笑起來，我的臉也紅得不得了。

蒼蠅撞到了窗戶還會改變方向。我怎么能在一棵樹上吊死呀！于是，我轉移了“目標”，開始吃蝦，蝦沒有油炸，所以需要先把先把蝦皮去掉？否則吃蝦皮會難以下咽。我吃前兩個蝦的時候還沒事兒，但再吃第三、四個的時候卻發生了一件怪事。我在去第三個蝦的蝦皮時不小心碰到了蝦的腸道，發現了蝦的排泄物還未排出去，于是，我問阿姨，“蝦的排泄物怎么沒有去掉？”阿姨說：“可能是阿姨去排泄物不熟練的殘余吧。”我說：“嗯”，那我自己去掉，我吃第四時，刻意摳開腸道一看也沒去除，自己也不好意思再說了，所以，自己就悄悄地摳去了。心里想：“要不就不吃了，等著吃涮羊肉吧。”

阿姨你到底有沒有摳蝦的排泄物，要是技術有點生疏，希望您下次著點意好嗎？

童年的尷尬（通用12篇）篇六

我的童年像太陽一樣明亮；像大海的浪花一樣美；像西邊的云霞一樣一望無際。現在，我就講一件讓我一想起就覺得好笑的趣事吧！

有一次，爸媽和同事帶我去湖北龍感湖釣龍蝦。想知道我釣龍蝦的感覺是什么樣子的嗎？它是用臨時找來的一根木頭，一根大約50cm的白線和一條雞腸子做成的，我們一大群人就這樣浩浩蕩蕩地出發啦。一開始水塘的周圍人非常多，可是釣著釣著人越來越少了。只有我還在那兒活蹦亂跳，因為爸爸正在幫我釣，可是爸爸一叫我釣我就死氣沉沉了。

當我認真投入地釣龍蝦時一件既尷尬又有趣的事情發生啦！當時的我正在認真地觀察水面，突然，我感覺有龍蝦上鉤了，于是我用力往上一拉，可是力量過猛，龍蝦連同雞腸子一起差一點甩到我旁邊叔叔的頭上。我旁邊的叔叔尷尬地看著我，很久很久！可是我卻笑了起來！

我童年里的趣事是不是很好玩兒？

童年的尷尬（通用12篇）篇七

相比較而言，三十歲的人比畢業生的處境更難，很多用人單位寧愿用初出茅廬的畢業生，也不愿接受他們比如下面的魏女士

人物簡介：魏女士，35歲，文秘專業，大專學歷。前一份工作是一家服裝公司的副總，因公司人員調整，與新任總經理不和，憤而辭職。

問題：求職時，怎樣擺脫年齡偏大帶來的困擾？

杭州“獨之秀職業顧問”分析：

魏女士的問題其實是三十多歲的求職者的共同問題。這個年齡段的求職者雖然成熟穩重，具有豐富的工作經驗，但受傳統觀念影響，很多用人單位認為這個年齡段的求職者精力已經處于衰退期，而且容易為家庭事務分心。所以，很多用人單位寧愿用初出茅廬的畢業生也不愿用他們。

面對這種問題，三十多歲的求職者應該怎樣揚長避短，提高應聘成功率呢？我們先來看一下三十多歲的求職者都有哪些優、劣勢。

優勢：豐富的工作經驗；成熟穩重，有責任心；穩定的家庭及心態。

劣勢：傳統觀念上的偏見；行業的選擇上受年齡的限制；要照顧家庭，精力有限；學習能力下降；創新能力下降。

杭州“獨之秀職業顧問”對策：

首先不能太在意用人單位對年齡的限制，仔細分析這一工作崗位對能力、經驗、性格的要求，看自己是否適合，如果合適，就找出自己的應聘優勢，在簡歷和求職資料中重點突出自己的優勢，回避或模糊年齡、婚姻狀況等劣勢問題。

其次，最好選擇直接面試，避免因年齡問題而失去面試機會。比如可以采用電話求職的方法，以電話不方便為由，要求當面談。

第三，一定要提前對用人單位的情況做個全面的了解，這樣可以顯示出你超強的學習能力和接收信息的能力。

第三，在形象和精神狀態上做好準備。面試前在化妝修飾上要舍得花錢，不要讓招聘者覺得你整天在為生活疲于奔命。

“獨之秀”友情提示：求職前一晚一定要休息好，切不可熬夜。

另外，三十多歲的人在重新選擇職業時一定要謹慎，要找出自己的核心職業競爭力，選擇那些適合自己的工作。一般來說，三十多歲的人，特別是女性，應該選擇相對輕松、穩定些的工作。

“獨之秀”友情提示：為了避免在而立之年出現職業問題，一定要早點規劃職業生涯。

童年的尷尬（通用12篇）篇八

當我睜開朦朧的睡眼，去尋覓夢中的美景時，那美好純真的夢境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。

我的童年是在瀘溪河上度過的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的.普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無聞。

至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩穩地蕩起來。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫。

很多這樣的小船在瀘溪河上出沒，捕魚，滿載而歸！

離我家不遠處有條小溪，小溪歡快地日夜向遠方奔流著……。

炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。

咦，水里還有一些小小的黑點呢。噢！原來是圓腦袋細尾巴的蝌蚪！游起來，就像一個活潑的“小逗號”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩了。

童年的山水童年的人無一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉啊！

童年的尷尬（通用12篇）篇九

小時侯，我常常夢到這樣一幅畫面，那里永遠沒有十二點的鐘聲敲響，永遠是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因為他們總有實現夢想的一天。

《安徒生童話》給我的生命帶來了期望，里面完美的境界總讓我陶醉不已。

以前，我只是癡癡地想，想到天時會來到我身邊，把我也變成天使。可是，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過去時，這便成了我最大的一個遺憾。

之后，等我懂事時，才開始明白，夢想的實現是需要努力的。我開始回憶，會姑娘的美麗時刻不也是自我一分一秒爭回來的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無數的排斥呀！那么，我想要成為一個優秀的人，也是需要加倍努力的！

于是，我開始刻苦學習，得到教師、父母的表揚。盡管心中很是喜悅，但也克制自我不要驕傲。最終，我取得了優異的成績。

為了使自我的字寫得更好一些，我開始學書法。起初，我因不習慣拿毛筆，手里磨出了好幾個泡，疼得不行，本來想放棄，改學別的，但又想到自我的決心，所以便堅持做了下來，結果在一次次比賽中獲獎，心中的興奮總讓我難忘不已。

在父母的要求下，我又在學舞蹈，這可是我從小的夢想啊！我懷著一片熱情去學習，無奈自我的根基太差，要學半天才學會。可是我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅持下來，和其他學舞蹈的人總算到達差不多的水平了。

從童年的夢開始，我就不停地在追隨。因為我相信，只要我肯努力，再多的夢也會成為現實。就讓那童年的夢非、飛起來吧，飛到更高更遠的地方。

童年的尷尬（通用12篇）篇十

童年是美好的，有許多的趣事值得我去回憶。更是美好的，更加值得我去回憶。現在我已經是一個六年級的學生了，童年時候的夢許多已經漸漸淡忘了，但是有一個夢還一直浮現在我的眼前，使我們不能忘記。

那是我在六歲那年做的一個夢。記得那天晚上，天上沒有一顆星星，因此我就很早上床去睡覺了。

睡著睡著，我看到自己背上了書包從學校里走出來。我想今天正好是我十歲的生日，爸爸媽媽一定為我做好了為我過生日的一切準備工作。但是我走進家門看到家里一個人也不在，心想“今天怎么了？爸爸應該早就回家了，怎么也不在呢？”可是，老師布置的作業還沒有做好，于是，我就不多想了，直接走到書房做作業去了。

“丁鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘的鈴聲響了，鈴聲把我從美夢中間拉了回來。啊，剛才只是一個夢。你說這夢多美好呀！

童年的尷尬（通用12篇）篇十一

個人都要夢想，我也有很多夢想，它們就像天上的星星一樣多。

我夢想能成為一名技藝高超的醫生。每當我在電視上看到得了重病的孩子因為痛苦而在病床上呻吟的時候，我就想：我要是醫生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的.生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。

我想成為一名保護動物的志愿者。每個動物都有生命，小到螞蟻那么小的動物，大到非洲象那么大的動物，他們的生命價值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護他們，愛護他們，和他們和平相處！

我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學習文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區的孩子上學非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學校，路不好走，還有危險，我就非常心酸。有些孩子沒有學上，不是他們不愿意上學，而是大山里沒有老師。所以，我夢想成為一名老師，到那兒教他們學習、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長！

我還有很多很多的夢想，所以我要定好好讀書，踏踏實實地學習，只有這樣才能實現我想！

童年的尷尬（通用12篇）篇十二

在我的記憶中，總有一段抹不去的夢幻記憶，我在夢中遇到了荷花精靈，就在那一夜，荷塘里的荷花全部盛開，充滿了荷花精靈的氣息，荷塘邊的小草和野花全部開得那么干脆！

——題記。

記得在小時候的一個夏天，我去奶奶家學游泳，但是我這人耐性不好，最后半途而廢。但是卻賞得一番別具一格的美景。

夏日正事荷花盛開的季節，荷塘中的荷花開得特別旺盛，朵朵荷花都像是一位位花季少女。

傍晚，皎潔的月光像少女一樣悄悄的走進了荷塘，頓時，荷花便披上了一層白玉一般的薄紗。但不顯得妖艷，卻變得更加夢幻，增添了一分神秘。

我搬了一張靠椅，坐在這荷塘邊，在這涼風中觀賞這荷塘中的一位位“花季少女”，你看那一個個含苞欲放的花骨朵兒多么像話筒，我就是這話筒的主人，在這月色下唱著那一首首動聽的流行歌曲；看，那邊還有已經盛開的，多么的唯美。使我沉醉在這些少女中。

突然，一陣涼風拂過我的臉龐，頓時，陣陣睡意涌上我的大腦。是我處在半睡眠的狀態之中。

朦朧之中，我好似看見了一群小精靈在荷塘上方飛翔，都是粉色的，微微帶一些白，還穿著像荷花一樣的裙子，多美啊！真的是荷花精靈嗎？你看她們每飛過一處，那里的荷花就盛開了，多么夢幻的景象啊！似彩虹般的液體在精靈們的身上滴下，突然，荷花精靈們不見了，我想她們一定是躲在了那盛開的荷花里了吧！

現在，我帶著這個夢，我想，我將會帶著這個夢直到永遠！

夢幻伴隨這我的一生！