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校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:翰墨

通過制定計(jì)劃書,我們可以更好地把握時(shí)間,合理安排工作和生活,提高時(shí)間利用效率。為了幫助大家更好地理解撰寫計(jì)劃書的方法和步驟,小編整理了一份詳細(xì)的范文供大家參考。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇一

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會(huì)相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

宗旨:我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂。

主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

組長(zhǎng):賀成果。

副組長(zhǎng):董龍海。

政教處、團(tuán)委、藝體組。

1、人人參與,班級(jí)為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

4、由學(xué)生科對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn),并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。

6各班級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

1、“感恩教育”作文展(責(zé)任人:殷憲偉)。

2、安全法制講座(責(zé)任人:殷昭存)。

3、教職工排球賽(責(zé)任人:王永久)。

4、學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人:周玉剛)。

5、書法、繪畫作品展(責(zé)任人:殷利園)。

1、11月18日學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,宣傳發(fā)動(dòng)。

2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日-11月30日教職工排球賽。

5、11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽。

6、12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展。

7、12月10日-12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。

8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。

9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇二

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、課本劇、小品比賽。

負(fù)責(zé)部門:語文組、音樂組。

參賽對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生。

參賽時(shí)間:12月26日。

參賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

2、學(xué)生才藝大比拼。

負(fù)責(zé)部門:音樂組。

參賽對(duì)象:一至六年級(jí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。

參賽時(shí)間:12月24日、25日。

參賽地點(diǎn):器樂類——音樂教室(3)。

其它類——學(xué)校報(bào)告廳。

3、藝術(shù)專題欣賞。

負(fù)責(zé)部門:音樂組、美術(shù)組。

參賽對(duì)象:全校學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

4、迎元旦書法繪畫比賽。

負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組。

參賽對(duì)象:全校學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:12月30日截止。

5、跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。

負(fù)責(zé)部門:少先隊(duì)大隊(duì)部。

參加對(duì)象:全校師生。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)部門:音樂組。

參賽對(duì)象:全校師生。

參賽時(shí)間:12月31日。

參賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)與評(píng)獎(jiǎng)要求。

(一)所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)體獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)。

(二)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求:

1、各班高度重視,宣傳工作有力,組織工作扎實(shí),學(xué)生參與面廣,活動(dòng)效果顯著。

2、在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績(jī)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇三

總策劃:

總顧問:

負(fù)責(zé)人員:

執(zhí)行人員:

1、安裝硬件設(shè)施,并對(duì)硬件設(shè)施進(jìn)行調(diào)節(jié),達(dá)到比賽要求。

2、安排表演賽的參賽隊(duì)員就坐,并安排觀眾活區(qū)域。

3、裁判宣布比賽開始,工作重點(diǎn)為安排比賽有序,安全進(jìn)行。

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

5、回收硬件。

負(fù)責(zé)人:宣傳部干事。

1、賽前對(duì)比賽各方面進(jìn)行宣傳,包括比賽時(shí)間,地點(diǎn),項(xiàng)目,報(bào)名時(shí)間等方面進(jìn)行宣傳。主要目標(biāo)要做到讓協(xié)會(huì)內(nèi)部的人員知道比賽,了解比賽的各個(gè)方面。

2、賽中及時(shí)向參觀的同學(xué)介紹本次比賽和協(xié)會(huì)的相關(guān)情況。

3、賽后通過宣傳手段向參觀同學(xué)收集對(duì)本次比賽和協(xié)會(huì)的建議。整理后交與副主席。

負(fù)責(zé)人:競(jìng)技部副部長(zhǎng)、活動(dòng)部部長(zhǎng)。

1、賽前,積極做好硬件的保障,比如電腦,電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會(huì)每一人員聯(lián)系,讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件,確保意外情況。列一硬件表,把硬件主人名字,電話,班級(jí)等做一統(tǒng)計(jì)。對(duì)電流進(jìn)行確認(rèn),使硬件能正常工作。

2、賽中對(duì)硬件的使用情況進(jìn)行監(jiān)督,防止硬件損壞或丟失。這點(diǎn)還要多多提醒其他工作人員。

3、賽后,將硬件進(jìn)行整理,歸還。

1、賽前寫一份活動(dòng)的策劃,策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施,要精確到個(gè)數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。

2、賽中,監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況,使比賽有序進(jìn)行。

3、賽后幫助收理硬件設(shè)施。

后勤工作:。

負(fù)責(zé)人:活動(dòng)部干事。

主要工作:

賽前聯(lián)系參賽隊(duì)長(zhǎng),確保戰(zhàn)隊(duì)知道比賽的時(shí)間。安排一個(gè)專業(yè)點(diǎn)的裁判。

賽中安排參賽戰(zhàn)隊(duì)入座和安排參觀的區(qū)域,確保觀眾不影響戰(zhàn)隊(duì)比賽。及時(shí)和裁判聯(lián)系,確保比賽正常進(jìn)行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進(jìn)行處理和安排。

賽后收集截圖,照片等比賽資料,對(duì)資料進(jìn)行整理,保管。幫助收理硬件。

安全工作。

負(fù)責(zé)人:裁判及所有負(fù)責(zé)人主要工作:

1、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、做好對(duì)硬件的管理,確保安全用電。

3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況,安應(yīng)急預(yù)案處理。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇四

我系開展宿舍歡樂家年華活動(dòng),通過此次活動(dòng)增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、宿舍與宿舍之間的交流,增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富同學(xué)們文化活動(dòng),不斷擴(kuò)大自身的認(rèn)識(shí)面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入生工系這一大家庭。

“家之源在四方·情之緣在生工”

生物工程系在校學(xué)生。

20xx年12月14日晚上7點(diǎn)開始。

研發(fā)樓報(bào)告廳。

1、各班6:20點(diǎn)到,現(xiàn)場(chǎng)放音樂,同學(xué)就坐,18:30開始考勤。

4、按照節(jié)目表順序,逐一表演,同時(shí)穿插宿舍家年華系列活動(dòng)的頒獎(jiǎng)。

5、主持人宣布閉幕式幕式結(jié)束,有序離場(chǎng)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇五

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11—12月舉行。

為保證活動(dòng)如期順利舉行,并達(dá)到預(yù)期效果,活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)。組委會(huì)由學(xué)院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長(zhǎng)任副主任,黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委,主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會(huì)主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪、新聞評(píng)說四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。即興演講時(shí)間為2—4分鐘,現(xiàn)場(chǎng)抽題,準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。晚會(huì)主持以“文藝晚會(huì)”為內(nèi)容,主題自擬,時(shí)間為2—3分鐘,要求儀態(tài)端莊,語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)的感染力。現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對(duì)觀眾進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢。新聞評(píng)說由工作人員播放一段當(dāng)年國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事片段,參賽選手進(jìn)行解說和評(píng)論,時(shí)間為2—3分鐘,要求評(píng)論觀點(diǎn)正確,思路清晰,語言流暢得體。以四個(gè)項(xiàng)目的.積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場(chǎng)比賽由承辦部門指定內(nèi)容,提供專用紙張,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場(chǎng)比賽得分之和計(jì)本項(xiàng)目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場(chǎng)景為內(nèi)容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選,要求朗誦語音準(zhǔn)確,聲情并茂,時(shí)間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定,時(shí)間為3—5分鐘,演講后當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委的提問。以兩個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨(dú)唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨(dú)奏等形式不限,時(shí)間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動(dòng)作編排為自創(chuàng),群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可,時(shí)間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,相聲、小品、短劇、評(píng)書等均可,形式不限,時(shí)間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數(shù)不限,形式不限,時(shí)間為5—8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,知識(shí)視野開闊,愛好廣泛,口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng),女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個(gè)項(xiàng)目。自我介紹以班級(jí)、姓名、愛好與特長(zhǎng)、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容,時(shí)間為1—2分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內(nèi)容自選,時(shí)間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計(jì)或準(zhǔn)備服裝,符合學(xué)生身份,富有青春氣息,采用舞臺(tái)表演方式展示,時(shí)間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容,如成語新解、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、知識(shí)問答等。選手以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺(tái)風(fēng)2分,效果1分;晚會(huì)主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺(tái)風(fēng)2分,效果3分;現(xiàn)場(chǎng)采訪滿分10分,其中采訪內(nèi)容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評(píng)說滿分10分,其中觀點(diǎn)2分,內(nèi)容3分,臺(tái)風(fēng)2分,普通話2分,效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評(píng)分。

3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評(píng)分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分,其中語音3分,表達(dá)2分,技巧2分,儀表及臺(tái)風(fēng)2分,效果1分;英語演講滿分10分,其中語音3分,主題與內(nèi)容3分,表達(dá)技巧2分,效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧2分,難度1分,臺(tái)風(fēng)及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動(dòng)作3分,難度2分,效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分,其中內(nèi)容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺(tái)風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺(tái)風(fēng)及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺(tái)風(fēng)及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動(dòng)作3分,技巧2分,效果2分;素質(zhì)考核滿分10分,其中內(nèi)容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。

1、每年從以上10個(gè)項(xiàng)目中,選取6—8個(gè)項(xiàng)目開展比賽活動(dòng),由組委會(huì)指定部門承辦單項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位,積極組織動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,組織進(jìn)行班級(jí)選拔,每個(gè)學(xué)生至少參加班級(jí)選拔賽的一項(xiàng)活動(dòng),各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后,規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽,每名選手最多可參加兩項(xiàng)比賽。

4、承辦部門按組委會(huì)辦公室通知,統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽,決出15—20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制簽,評(píng)委由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng),現(xiàn)場(chǎng)抽題及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項(xiàng)預(yù)賽由各系對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、以系為單位評(píng)定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。積分以各系選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況為計(jì)算依據(jù),其中單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)計(jì)20分,二等獎(jiǎng)計(jì)15分,三等獎(jiǎng)計(jì)10分,優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎(jiǎng)多者列前。

3、組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個(gè),舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨元旦文藝晚會(huì)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇六

活動(dòng)主題:“先鋒動(dòng)漫”

活動(dòng)意義:豐富多姿多彩的校園文化生活,增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)背景:本活動(dòng)舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間,以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。

主辦單位:藥學(xué)院學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)流程:

11月15~19日:聯(lián)系其他高校動(dòng)漫社,邀請(qǐng)其作品參展,同時(shí)也將邀請(qǐng)我校科協(xié)、廣播臺(tái)、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團(tuán)體。

11月19日:各單位上繳作品。

活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳。

活動(dòng)形式:動(dòng)漫展為主,展覽與cosplay相結(jié)合,并配以一定的動(dòng)漫作品放映,以展廳形式出現(xiàn)。

作品要求:各參加單位自設(shè)主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數(shù)目至少5份,作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。

宣傳手段:本次活動(dòng)將采用海報(bào)形式為本次活動(dòng)作前期宣傳。

1評(píng)比辦法:a.評(píng)委評(píng)定評(píng)委組成:組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人。

b.全校廣大師生現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)定。

2獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

a.漫畫作品:一等獎(jiǎng):1名;

二等獎(jiǎng):2名;

三等獎(jiǎng):3名;

特別獎(jiǎng):最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳上色獎(jiǎng)等。

b.cosplay團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):1名;

二等獎(jiǎng):1名;

三等獎(jiǎng):1名;

紀(jì)念獎(jiǎng):禮品贈(zèng)送外校。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇七

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗(yàn),提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會(huì):

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

組員:zz、各班主任。

三、活動(dòng)主題。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。

四、活動(dòng)要求。

請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計(jì)劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級(jí)比賽,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級(jí)比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對(duì)象及分組。

本校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動(dòng)時(shí)間及安排。

宣傳發(fā)動(dòng):第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開展:第13周——第15周。

活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;。

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;。

3。按文件要求,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品,各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確;。

4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級(jí)獎(jiǎng)。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算,沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分,集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng):各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分,按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。

以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。

九、報(bào)名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式,請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項(xiàng)目各班限報(bào)1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。

十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

十三、其它規(guī)定。

1、報(bào)名遲交者,每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項(xiàng),另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇八

校園的文化生活是很重要的,下面小編整理了校園文化藝術(shù)節(jié)。

歡迎閱讀!

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

多彩校園,放飛夢(mèng)想。

:2019年10月--12月。

1、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

報(bào)名時(shí)間:截止10月112日,比賽具體時(shí)間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

報(bào)名時(shí)間:截止10月212日,比賽具體時(shí)間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

10、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時(shí)間不超過10分鐘。

報(bào)名時(shí)間:截止11月112日,比賽具體時(shí)間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

11、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。

報(bào)名時(shí)間:截止11月20日,比賽具體時(shí)間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

12、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,要求所有班級(jí)都必須參加。

比賽時(shí)間:具體時(shí)間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,要求所有班級(jí)都必須參加。

作品上交時(shí)間:截止11月20日,展示和比賽具體時(shí)間另行通知。

展示和比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

1、確保安全,各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外),各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處,否則不予評(píng)比,逾期作棄權(quán)處理。

11、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分,所有結(jié)果均納入德育處考核。

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦2019年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題,以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

11、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)活動(dòng),面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段:

(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

(10)全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。

(11)聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。(9月份)。

2、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。(9月份)。

3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。(10月份)。

4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。

5、學(xué)生電腦繪畫比賽。(10月份)。

6、卡通漫畫比賽。(11月份)。

7、

手抄報(bào)。

比賽。(11月份)。

8、學(xué)生書畫作品大賽。(12月份)。

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。(12月份)。

(三)總結(jié)表彰階段:

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動(dòng)。

五、指導(dǎo)小組名單(略)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇九

進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園文化藝術(shù)建設(shè)。

書香〃墨香〃曲香

20xx年4月19日——20xx年5月20日

主 任:鄧 勤副主任:周軍

1、學(xué)生人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),使活動(dòng)順利開展。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的文化建設(shè)。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、藝術(shù)節(jié)各類活動(dòng)評(píng)比設(shè)四個(gè)獨(dú)立組:語言組、演唱類、器樂類、舞蹈類。各項(xiàng)目設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

8、每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)都要有學(xué)生參加,每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)報(bào)名數(shù)在1-3個(gè),其中校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班參與人數(shù)不少于5人(該項(xiàng)目是學(xué)校重點(diǎn)扶持項(xiàng)目,準(zhǔn)備參加局的評(píng)比)。班級(jí)每參加一項(xiàng)(可累計(jì)積分),給基本分3分。優(yōu)勝獎(jiǎng)得15分,鼓勵(lì)獎(jiǎng)得8分,參與獎(jiǎng)得3分。

1、4月19到25日,各班宣傳發(fā)動(dòng),申報(bào)項(xiàng)目,完成報(bào)名工作。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式,時(shí)間:4月23日升旗儀式

3、具體活動(dòng)安排:

(1)書香(4月23日——4月30日)

a“我的地盤我愛讀”最佳創(chuàng)意圖書展示評(píng)比

b“好書大家看”一次漂流書

c“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)

d誦讀比賽

(2)墨香(4月30日——5月11日)

a“七彩校園”書法繪畫攝影海報(bào)作品大賽

b“心語心愿”賀卡創(chuàng)作大賽

c藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)展評(píng)

(3)曲香(5月12日——5月20日)

a“我是達(dá)人”校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽(含表演、歌唱、舞蹈、體育競(jìng)技、“三名”知識(shí)競(jìng)賽等項(xiàng)目)(從5月14日至5月18日中午12:00至13:15一天一個(gè)項(xiàng)目)

b“班級(jí)風(fēng)采”班歌暨班級(jí)文化展示比賽(5月16日下午三、四節(jié)課分年級(jí)進(jìn)行比賽)

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展示(6月1日)

1、最佳創(chuàng)意圖書展示:自選30本圖書來進(jìn)行組合展示,美觀大方,有創(chuàng)意,既吸引讀者閱讀,又方便讀者拿取。

2、“書香家庭”評(píng)選:家庭成員均熱愛讀書,有良好的閱讀習(xí)慣;

擁有書架一個(gè)以上,訂閱報(bào)刊1份以上,家庭藏書在100冊(cè)以上。

經(jīng)常進(jìn)行親子共讀,每周累計(jì)至少有一小時(shí)和您的孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記、交流讀書體會(huì)、自己撰寫親子共讀筆記。

3、“品味經(jīng)典”誦讀比賽:作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,

感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。各班級(jí)可組隊(duì)參加,參賽選手最多不超過5人。

4、黑板報(bào):主題是“在花香滿園中成長(zhǎng)”。板面安排合理,有特色、

有創(chuàng)意。

5、海報(bào)設(shè)計(jì):緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,有特色、有創(chuàng)意。4k紙大小左右,手寫、電子板均可,手工制作海報(bào)評(píng)比時(shí)有加分。

6、攝影作品:體現(xiàn)藝術(shù)主題,內(nèi)容積極向上,給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸,并有說明詞。

7、書畫大賽:字體、內(nèi)容自選,大小不小于a4紙,最好用宣紙。

8、心語心愿賀卡創(chuàng)作大賽:材料自備,造型優(yōu)美,能體現(xiàn)有創(chuàng)意、

有藝術(shù)、有價(jià)值(能激勵(lì)九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上),能充分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神。

9、“我是達(dá)人”評(píng)選:在該項(xiàng)目上有獨(dú)特的表現(xiàn)并有一定的達(dá)人水平。

10、“班級(jí)風(fēng)采”班歌暨班級(jí)文化展示:班級(jí)中隱性文化展示(班歌、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)造型等),文化氣氛濃厚,有特色。

20xx年3月

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)。

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī),我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。

基本流程:

白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

活動(dòng)項(xiàng)目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)。

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)分工:

文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀。

體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)。

策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購物品。

其他部門:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十一

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

四、時(shí)間安排:

20xx年11月—20xx年1月。

1、開幕式時(shí)間:20xx年11月16日下午3:40。

責(zé)任人:

2、“三愛”演講比賽時(shí)間:20xx年11月23日。

責(zé)任人:

3、第xx屆校園主持人大賽。

時(shí)間:20xx年12月7日下午3:40。

責(zé)任人:

4、校園歌手大獎(jiǎng)賽。

時(shí)間:20xx年12月14日下午3:40。

責(zé)任人:

5、書法繪畫攝影展。

時(shí)間:20xx年12月下旬。

責(zé)任人:

6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)。

時(shí)間:20xx年12月。

責(zé)任人:

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十二

一、活動(dòng)目的:

為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)美感受美。

三、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生、老師外出攝影。

四、活動(dòng)地點(diǎn):車坊澄湖。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮:馬麗亞。

協(xié)調(diào)組織:張鍇王建林。

具體負(fù)責(zé):嵇孝文金彩花張娟沈林根。

六、具體安排:

1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長(zhǎng)班3人,普通班2人)組成攝影愛好者團(tuán)隊(duì),集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光,拍攝自然美景。

2、攝影者自帶相機(jī),學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。

3、在對(duì)作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。

七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期二)下午1:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

藝術(shù)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加攝影活動(dòng),并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實(shí)際參加人員的名單。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十三

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》精神,啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。

(一)校園藝術(shù)節(jié)(20xx年3月―20xx年元月)。

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第xx屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì),制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),如:學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練,組織活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選,評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。

2.開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位,組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料,并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。

(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(20xx年5月―20xx年11月)。

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎(jiǎng)。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽,參加率分別達(dá)60%時(shí),高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開設(shè)獎(jiǎng)。

1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)各校上報(bào)開展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評(píng)選。

2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng);農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂類節(jié)目可報(bào)2人(器樂可報(bào)3人),繪畫、書法報(bào)1人。

5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng):專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)。

6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)校上報(bào)開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十四

為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),歌頌偉大的祖國(guó),歌頌講文明、講道德的新人新事,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。

主任:xxx。

副主任:xxx。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx。

11月25日—12月25日(第十三周至第十七周)。

樂星大賽-11月26日(第十三周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

歌星大賽-12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

舞星大賽-12月10日(第十五周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

書畫之星大賽-12月12日(第十五周星期三)下午4:35-6:30。

語言之星-預(yù)賽:12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35。

聲樂:自備伴奏,要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳,表演形式不限。

書法:要在報(bào)名時(shí)交一份作品參加選拔,入選者才可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

繪畫、攝影:只交參賽作品,不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽,作品請(qǐng)寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五(11月30日)下午5:00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師,過期不予以受理。

1、學(xué)校將對(duì)積極報(bào)名,踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng);對(duì)各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會(huì)“百花獎(jiǎng)”,同時(shí),將部分優(yōu)秀一等獎(jiǎng)節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。

2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)定包括報(bào)名人數(shù)占20%、取得成績(jī)占80%(單項(xiàng)比賽40%、集體比賽40%)。組織獎(jiǎng)的比例:按各年級(jí)班額的30%選取,高二分文理科。

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知,以免延誤比賽。各年級(jí)組學(xué)。

生會(huì)文藝部在比賽的前一天,在年級(jí)組公告欄顯要位置公布比賽項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)。

2、要求各班于十二周周三(11月21日)下午17:00前將報(bào)名單交教育處老師。

處,過期不交作自動(dòng)棄權(quán)處理。

大合唱:每班兩支參賽歌曲,校歌為必唱歌曲(唱一段),再自選一曲(選曲為歌唱祖國(guó)題材歌曲)。各班自己準(zhǔn)備伴奏,使用伴奏音樂請(qǐng)?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱:xxxxxxxx并且注明班級(jí)。

(如遇時(shí)間更改,以通知為準(zhǔn),并請(qǐng)各年級(jí)學(xué)生會(huì)文藝部及時(shí)通知到位)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十五

為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌,我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:

顧問:

委員:

藝術(shù)總監(jiān):

影音支持:

后勤保障:

宣傳:

青春飛揚(yáng),夢(mèng)想飛翔。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日~20xx年12月31日。

活動(dòng)對(duì)象:全校師生。

首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊,分別是:?jiǎn)?dòng)儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報(bào)、“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽,“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽,閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

1、時(shí)間:11月22日(周一)升旗儀式。

2、啟動(dòng)儀式講話:劉宇副校長(zhǎng)。

(二)《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽。

1、活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、初一、三年級(jí)組。

總負(fù)責(zé):黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜。

2、時(shí)間:比賽:初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文體課。

初評(píng):11月26日(周五)。

復(fù)評(píng):12月2日(周四)。

3、地點(diǎn):各班教室。

4、形式:以班為單位,全員參加硬筆書法比賽,(注:11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評(píng)比,選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團(tuán)委,參加全校的評(píng)獎(jiǎng),團(tuán)委組織語文老師集體備課時(shí)間進(jìn)行復(fù)評(píng)。)。

5、書寫內(nèi)容:《弟子規(guī)》,統(tǒng)一用紙,在同一位置標(biāo)注好年級(jí)、班級(jí)、姓名。

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)40名),一等獎(jiǎng)作品參加全校展覽。

7、展覽地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室。

8、展覽時(shí)間:12月10日至期末。

(三)“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報(bào)。

1、活動(dòng)組織:團(tuán)委。

總負(fù)責(zé):徐暢。

2、時(shí)間:11月26日周五班會(huì)課分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

3、地點(diǎn):各班教室。

4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)主題鮮明;初三含團(tuán)員角、初一含隊(duì)角;

(2)版面設(shè)計(jì)新穎、合理,插圖美觀;

(3)書寫工整,字跡清晰、美觀;

(4)整體效果。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),加相應(yīng)班分,一等獎(jiǎng)班級(jí)接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。

(四)“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演。

1、活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、初一、初三年級(jí)組、音樂組。

總負(fù)責(zé):謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅(jiān)。

2、時(shí)間:12月17日(周五)下午3、4節(jié)課。

3、地點(diǎn):多功能廳。

4、形式:(1)以班為單位,每班推選1個(gè)節(jié)目。

(2)演出現(xiàn)場(chǎng),每班除演員外,其他同學(xué)均到現(xiàn)場(chǎng)觀看。

5、節(jié)目要求:

(1)時(shí)間:在4-10分鐘之間(節(jié)目超時(shí)將酌情扣分)。

(2)人數(shù):不少于2人,鼓勵(lì)邀請(qǐng)班主任或任課老師參與表演(老師參與表演將額外加分)。

(3)內(nèi)容:要求積極健康向上,能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力。

(4)形式:形式不限(舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可,鼓勵(lì)根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式,如現(xiàn)場(chǎng)書法表演加現(xiàn)場(chǎng)樂器伴奏等)。

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)內(nèi)容主題(10分)。

(2)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)。

(3)藝術(shù)效果(65分)。

(4)加分項(xiàng)目(5分)。

a.班主任(或任課老師)參與現(xiàn)場(chǎng)演出,同等條件下優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)。

b.形式特別,加5分。

(5)計(jì)分規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)計(jì)分,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,合計(jì)總分。

(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)八名。

7、活動(dòng)時(shí)間安排(時(shí)間如有更改見年級(jí)組通知)。

(2)正式比賽:12月17日周五3:30—6:00。

(五)“金話筒”首屆校園主持人大賽。

1、主題:讓夢(mèng)飛翔。

2、活動(dòng)組織:校團(tuán)委、語文組。

總負(fù)責(zé):徐暢、謝榮華、汪燕萍。

3、時(shí)間:11月26日周五至12月10日周五。

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級(jí)同學(xué)均可參加。

(2)能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:分a組(初一)、b組(初三)兩組同場(chǎng)進(jìn)行比賽;

6、比賽安排:

(1)報(bào)名:各班選送2人以上參加比賽(各班選送名單于11月25日周四中午12:40前交校團(tuán)委辦公室)或于11月25日周四11:45-12:40到校團(tuán)委辦公室現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(2)初賽:

時(shí)間:11月30日周二。

評(píng)委:謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅(jiān)、學(xué)生大眾評(píng)委(各班班長(zhǎng))。

環(huán)節(jié):必選:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);自選:才藝展示。

地點(diǎn):六樓會(huì)議室。

(3)18強(qiáng)復(fù)賽:

時(shí)間:12月10日(周五)。

評(píng)委:特邀評(píng)委:待定。

張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜。

地點(diǎn):多功能廳。

現(xiàn)場(chǎng)觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。

7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)。

(2)優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺(tái)。

(3)前10強(qiáng)優(yōu)秀選手,均可作為學(xué)校“主持人后備人才推薦庫”儲(chǔ)備人才,為今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推薦人才備用。

(六)“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽。

1、主題:芙蓉神韻。

2、活動(dòng)組織:美術(shù)組、勞技組。

總負(fù)責(zé):向蓮、覃鶯。

3、時(shí)間:投稿:11月29日至12月2日評(píng)比:12月3日。

優(yōu)秀作品展:12月10日至期末。

4、展覽地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室。

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國(guó)畫、素描等;(作品不小于8開紙)。

(3)手工作品:十字繡、任何手工制作品。

(4)剪紙作品:剪刻的作品彩色作品。

(5)攝影作品:彩色、黑白均可(請(qǐng)留電子稿)。

6、參賽要求。

(1)攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線,最陽光的長(zhǎng)郡笑臉”為主題,所有作品要求絕對(duì)原創(chuàng),不要抄襲、網(wǎng)上下載。

(2)攝影作品以單幅照片形式參賽,不收組照。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸,并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面)。

(3)請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。

(4)以班為單位,于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團(tuán)委,每類作品每班限定一份以上。

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分組設(shè)獎(jiǎng)每一類作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

1、活動(dòng)組織:

顧問:

總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

節(jié)目總監(jiān):

舞臺(tái)總監(jiān):

舞臺(tái)協(xié)調(diào):

宣傳撰稿:

學(xué)生組織:

影音:

舞臺(tái)背景:

后勤保障:

場(chǎng)務(wù):

化妝:各班自行準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)時(shí)間:待定。

3、地點(diǎn):區(qū)政府禮堂。

4、閉幕式主持:校園主持人大賽獲獎(jiǎng)選手。

5、節(jié)目?jī)?nèi)容:

初三:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃立新、湯立)。

初一:2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:謝榮華、廖紅波)。

行政、教師:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:龍建游)。

校合唱團(tuán)、器樂團(tuán):2-3個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:林瓊、伍志堅(jiān))。

舞蹈社團(tuán)2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:朱輝)。

口才協(xié)會(huì)、文學(xué)社:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃靜、楊亮、陳想向)。

英語俱樂部:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:王淑敏)。

6、時(shí)間安排:

12月16、17日中午:學(xué)生社團(tuán)節(jié)目初審。

12月21日下午:行政、教師、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目復(fù)審。

12月29日:彩排正式演出(時(shí)間待定)。

1、各年級(jí)各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,充分展示班級(jí)風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅,書寫標(biāo)語牌,各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。

3、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀,個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書。

相關(guān)資料。

5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)考核。

6、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十六

校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個(gè)同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項(xiàng)為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,為了讓化院的知識(shí)天堂有一個(gè)嶄新的一頁,讓同學(xué)健康成長(zhǎng),老師活力激情教學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的化院未來。以下是校園文化藝術(shù)節(jié)的。

的范文,歡迎閱讀。

一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想。

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)。

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī),我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。

基本流程:

白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

活動(dòng)項(xiàng)目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)。

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

4、做好。

活動(dòng)總結(jié)。

表彰工作。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)分工:

文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀。

體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)。

策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購物品。

其他部門:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。

背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個(gè)同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項(xiàng)為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,為了讓化院的知識(shí)天堂有一個(gè)嶄新的一頁,讓同學(xué)健康成長(zhǎng),老師活力激情教學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的化院未來。

活動(dòng)主題:舞林大會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年04月23日(星期五)19:30。

活動(dòng)地點(diǎn):化院舊足球場(chǎng)。

參加人員:嘉賓、表演人員、全院學(xué)生、工作人員。

活動(dòng)目的及意義:

通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì),營(yíng)造出團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會(huì),也是各個(gè)系院文娛部門舞蹈的交流。晚會(huì)具有親活力的交流方式,給同學(xué)們提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái),同時(shí)也提供一個(gè)奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺(tái),讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學(xué)生生活。

前期策劃。

一、節(jié)目征集及審查。

1、此次晚會(huì)的節(jié)目由各系部節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),待合格后交予院文娛部再次審核,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實(shí)際情況再落實(shí)。為了達(dá)到最佳的效果,在晚會(huì)審核與彩排的期間我們將請(qǐng)專業(yè)的老師來親臨指導(dǎo)和審查。

2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進(jìn)行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進(jìn)行終審。

3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負(fù)責(zé)人。

4、這次比賽還將邀請(qǐng)街舞協(xié)會(huì)來參加(街舞不參加評(píng)比),院學(xué)生會(huì)團(tuán)自發(fā)編舞參賽,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個(gè),院文娛部的節(jié)目不參加評(píng)比。

注:所參選節(jié)目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。

二、主持人征集。

1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經(jīng)我部審核通過,最終確定。

2、晚會(huì)上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點(diǎn)在食堂四樓進(jìn)行審核。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負(fù)責(zé)人那拿節(jié)目單。

附:審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。

三、服裝:

晚會(huì)上主持人的服裝在外租還由本人負(fù)責(zé),費(fèi)用公報(bào)。個(gè)別舞蹈節(jié)目需在外租,由該舞蹈負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),費(fèi)用申報(bào)審核通過方可批準(zhǔn),不申報(bào)費(fèi)用自承。

四、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),宣傳形式展板、海報(bào)、條幅數(shù)量各一(或選任選一個(gè))。其中條幅掛于林蔭處內(nèi),海報(bào)張貼于校內(nèi)人流量較多的地方,展板在晚會(huì)開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負(fù)責(zé)人監(jiān)察負(fù)責(zé)完成。

五、拉贊助:晚會(huì)的贊助由學(xué)校院團(tuán)委負(fù)責(zé)。

六、嘉賓邀請(qǐng):

準(zhǔn)地的參加晚會(huì)。

七、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓(xùn)練。

后期策劃。

一、舞臺(tái)擴(kuò)建。

1、晚會(huì)前的舞臺(tái)擴(kuò)建由工作,舞臺(tái)上以紅地毯為主,舞臺(tái)兩邊以紅氣球,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞臺(tái)前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3、舞臺(tái)將于晚會(huì)前2個(gè)小時(shí)搭建好。

4、舞臺(tái)的面積大小見附表2。

二、舞臺(tái)背景。

1、舞臺(tái)后的背景圖由院文娛部負(fù)責(zé),背景圖大小根據(jù)舞臺(tái)大小而定。2、舞臺(tái)背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、彩排。

1、所參與晚會(huì)的節(jié)目將于晚會(huì)開始前3個(gè)小時(shí)化完妝。

2、所參與晚會(huì)的節(jié)目將于下午開始踩臺(tái)。

四、座椅及坐牌。

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動(dòng)化文娛部共同負(fù)責(zé),在學(xué)校借用來搭建嘉賓席,完后負(fù)責(zé)歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機(jī)電系文娛部負(fù)責(zé)。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級(jí)地方。

4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級(jí)劃分由經(jīng)管系文娛部負(fù)責(zé)。

五、攝影:晚會(huì)的攝影工作有院文娛部負(fù)責(zé)。

六、現(xiàn)場(chǎng)安全:

晚會(huì)上的安全及秩序由院學(xué)管部負(fù)責(zé)維持,舞臺(tái)的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進(jìn)入觀看阻礙表演人員上下臺(tái)。

七、材具:話筒、道具、碟片、音響等舞臺(tái)材具由院文娛部負(fù)責(zé)。

八、清潔:活動(dòng)前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負(fù)責(zé)打掃。

注:由晚會(huì)策劃小組對(duì)各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的各項(xiàng)事宜的安排,協(xié)調(diào)各部門工作,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學(xué)生會(huì)各部門應(yīng)盡一切可能支持晚會(huì)工作。

緊急預(yù)案。

1、若晚會(huì)表演開始中出現(xiàn)斷電、火災(zāi)等情況或晚會(huì)結(jié)束,各部門要配合好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保安全良好的散場(chǎng)。

2、若晚會(huì)前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會(huì)無法正常開展的特殊情況,晚會(huì)將推遲延期舉行,并在公告欄公示推遲后的表演時(shí)間及地點(diǎn)。

3、電源設(shè)備地方院學(xué)生會(huì)派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。

活動(dòng)主題:青春紛揚(yáng)舞動(dòng)和諧校園。

春去春來,西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了第二屆校園文化節(jié)。在這新一年的春天里,本屆文化節(jié)旨在營(yíng)造良好的校園文化氣氛,推進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品質(zhì)、文化底蘊(yùn)和藝術(shù)涵養(yǎng)。

今天的大學(xué)生活,豐富多彩,但也讓人喜憂參半。可能是因?yàn)橛X得年輕什么都可以,于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗,透支著自己的青春。還有一群人,他們活躍于各種社團(tuán)組織,他們?cè)阱憻捴约旱牟拍埽蛔约旱闹R(shí)。

校園文化節(jié)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。今天大學(xué)里的生活方式孕育、產(chǎn)生了多元的校園文化。我們不能迷失自己,校園文化節(jié)的舉辦,給我們大家提供了一個(gè)平臺(tái),它展開的各種活動(dòng)為我們提供了實(shí)戰(zhàn)的舞臺(tái),讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)發(fā)出自己的心聲。參加那些充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿激情的各種活動(dòng),也許在不經(jīng)意間,你會(huì)充實(shí)丟失的夢(mèng)想,找回遠(yuǎn)處的自信。

文化的沙漠開不出藝術(shù)之花,思想的真空孕育不出人性之美。一個(gè)民族要得以延續(xù)和繁榮,必須保護(hù)、創(chuàng)新它的文化。文化的傳承與創(chuàng)新靠的是我們每一個(gè)人,而今天的大學(xué)生就是我們民族主要的新生思想的一代,由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部?jī)?nèi)實(shí)習(xí)生翟文琪等人自己組織各個(gè)班內(nèi)有才有藝的同學(xué)積極參加《國(guó)王皇后》街舞團(tuán)。并由馮璇、趙藝等人組織同學(xué)參加歌伴舞表演。完美地展現(xiàn)出我校學(xué)子的青春與激情!進(jìn)一步豐富校園文化生活,構(gòu)建健康、文明、和諧校園,維持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育,陶冶學(xué)生情操。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十七

堅(jiān)持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍;為師生帶給展示才華的舞臺(tái),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力;搭建養(yǎng)成教育平臺(tái),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

活動(dòng)的主題是“展示藝術(shù)魅力,譜寫時(shí)代旋律”。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。散文閱讀:

1、藝術(shù)表演類。

(1)聲樂節(jié)目。

大合唱:全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨(dú)評(píng)比)。

重唱:人數(shù)不超過5人(含伴奏),演出時(shí)間不超過5分鐘;

獨(dú)唱:可有伴奏1人,演出時(shí)間不超過4分鐘。

(2)器樂節(jié)目。

小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,指揮1人,演出時(shí)間不超過6分鐘;

獨(dú)奏:可有伴奏1人,演出時(shí)間不超過4分鐘。

(3)舞蹈節(jié)目。

校園群眾舞:男女生各20人表演(單獨(dú)評(píng)比)。

群舞:人數(shù)不超過12人,演出時(shí)間不超過7分鐘;

雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘;

獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過5分鐘。

劇種形式不限,人數(shù)不超過6人,演出時(shí)間不超過12分鐘。

2、藝術(shù)作品類。

(1)繪畫作品。

國(guó)畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

(2)書法、篆刻作品。

書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

(3)攝影作品。

單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14寸,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

參加對(duì)象為小學(xué)、初中、高中(中等職業(yè)學(xué)校)的在籍學(xué)生及學(xué)校教師;分為小學(xué)組、初中組、高中組(中等職業(yè)學(xué)校)及教師四個(gè)組別進(jìn)行展演比賽。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、第一階段,各學(xué)校開展活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要資料:

以學(xué)校為單位,組織開展資料豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評(píng)比。

2、第二階段,各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評(píng)比活動(dòng)。本階段活動(dòng)主要資料:

在各學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校可因地制宜地舉辦藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目,準(zhǔn)備參加縣級(jí)展演評(píng)比。

3、第三階段,全縣集中展演評(píng)比活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要資料:

(1)舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開幕式。

(2)20xx年12月下旬組委會(huì)對(duì)各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。

(3)舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。

(4)舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十八

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗(yàn),提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會(huì):

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

組員:zz、各班主任。

三、活動(dòng)主題。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。

四、活動(dòng)要求。

請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計(jì)劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級(jí)比賽,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級(jí)比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對(duì)象及分組。

本校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動(dòng)時(shí)間及安排。

宣傳發(fā)動(dòng):第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開展:第13周——第15周。

活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;

3。按文件要求,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品,各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確;

4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級(jí)獎(jiǎng)。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算,沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分,集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng):各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分,按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。

以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。

九、報(bào)名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式,請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項(xiàng)目各班限報(bào)1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。

十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

十三、其它規(guī)定。

1、報(bào)名遲交者,每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項(xiàng),另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇十九

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的.“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

20xx年5月——6月。

1、組長(zhǎng):張xx。

2、副組長(zhǎng):黃xx。

3、執(zhí)行策劃:黃xx。

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、書畫展示周。

3、科技周。

4、校本課程展示。

本次活動(dòng)本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作,并于5月在架空層將作品展出。

參與展示創(chuàng)新。

一至六年級(jí)學(xué)生。

20xx年5月。

準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫和調(diào)整完善作品。

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項(xiàng)目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書。

1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇二十

為促進(jìn)學(xué)校誠信教育的深入開展,豐富學(xué)生校園文化生活,通過誠信故事的演講比賽,鍛煉學(xué)生的'口才和膽量,從一個(gè)個(gè)誠信故事中學(xué)習(xí)做人要誠信的道理,大隊(duì)部決定舉行1---3年級(jí)“我是誠信好孩子”故事比賽。

一、二、三年級(jí)段所有有意向的學(xué)生均可報(bào)名參加預(yù)賽。每班選送1個(gè)優(yōu)勝節(jié)目進(jìn)入校級(jí)決賽。

11月7日----11月15日班級(jí)初賽。

11月16日上報(bào)決賽選手名單及故事題目。

11月25日中午12:00進(jìn)行決賽。(11:50學(xué)生進(jìn)場(chǎng))。

決賽地點(diǎn):學(xué)校多功能廳。

評(píng)分細(xì)則:

1.整體性:服飾得體,舉止自然大方。上下場(chǎng)致意、答謝。

2.普通話:吐字清楚,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。

3.藝術(shù)性:脫稿演講。表情豐富,有一定的動(dòng)作且緊貼內(nèi)容。

4.若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的,可額外加1分。時(shí)間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當(dāng)扣分。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(精選21篇)篇二十一

秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,為繁榮同學(xué)們的校園文化生活,開拓我校學(xué)生的視界,展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng),持續(xù)我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情,我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織,屆時(shí)文化節(jié)將面向整個(gè)校園開展,并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動(dòng)將推陳出新,盡展學(xué)子風(fēng)采,繁榮校園文化,為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。

展社團(tuán)風(fēng)采,顯青春魅力。

本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全校所有同學(xué)。透過社團(tuán)集中開展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示,弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。

策劃承辦單位:

協(xié)辦單位:

贊助單位:

20xx年4月15日-―――20xx年5月20日。

xx。

xx。

1、開幕式。

2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動(dòng),活動(dòng)方式務(wù)必用心、健康。(具體活動(dòng)資料由各社團(tuán)自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)。

3、在活動(dòng)期間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在活動(dòng)集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn),收集活動(dòng)信息,在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置活動(dòng)信息箱,收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息,以便靈活機(jī)動(dòng)的做出相應(yīng)指導(dǎo),提高活動(dòng)質(zhì)量。

4、在社團(tuán)文化節(jié)期間,對(duì)已展開的活動(dòng)進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團(tuán)。總結(jié)前半節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。

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幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與幼兒園保持良好的溝通和合作。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭4蟀嗌鐣?huì)教案《我是
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性
生日是一個(gè)人與家人共同慶祝的時(shí)刻,讓人感受到家庭的溫暖和幸福。以下是小編為大家推薦的生日活動(dòng)和游戲,希望能為你的生日增添樂趣。今天是小猴的生日,猴媽媽出門前精心
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。記得那是署假的一天,我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中突
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍事訓(xùn)練期間自己表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)語言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。一天,陽光明媚,小鯽魚多多快樂地在錢塘江里游著
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)開始,我們就開始學(xué)習(xí)了
教學(xué)計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間范圍內(nèi),根據(jù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)要求,制定出具體的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃示例,供大家參考借鑒。1、認(rèn)識(shí)有趣的漢
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參
5.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是幼兒園大班的常見活動(dòng),可以培養(yǎng)幼兒的探究精神和科學(xué)思維,我們應(yīng)該給孩子提供更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。以下是一些幼兒園大班總結(jié)的樣例,讓我們一起來探討分享
醫(yī)務(wù)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,醫(yī)務(wù)人員需要和其他職業(yè)人員密切合作,共同為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。接下來是一些醫(yī)務(wù)總結(jié)的精華部分,通過學(xué)習(xí)可以提高自己的總結(jié)寫作水
生產(chǎn)的效率和質(zhì)量直接關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。生產(chǎn)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的環(huán)節(jié),它決定了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。在生產(chǎn)過程中,勞動(dòng)者的智慧和創(chuàng)造
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。記得那年媽媽給我
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。從幼稚到成熟,
讀書心得是對(duì)我們閱讀過程中思考和感悟的記錄,也是對(duì)自己知識(shí)儲(chǔ)備的補(bǔ)充和完善。以下是小編為大家搜集的精彩讀書心得范文,希望能夠引起大家對(duì)于讀書和拓展思維的興趣。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。有一年冬天,下了一
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣?dòng)力。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和
生產(chǎn)是社會(huì)分工的結(jié)果,不同的人在生產(chǎn)中扮演不同的角色和職責(zé)。生產(chǎn)是建設(shè)美麗中國(guó)的重要任務(wù),在以下是一些生態(tài)友好型企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。我局xxxx年安全生產(chǎn)工作
對(duì)于企業(yè)來說,實(shí)習(xí)總結(jié)是了解實(shí)習(xí)生工作能力和表現(xiàn)的一種重要參考,可以幫助企業(yè)了解到實(shí)習(xí)生在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考
范文范本是一個(gè)全面而具體的參照標(biāo)準(zhǔn),讓我們能夠更好地理解和掌握寫作的要訣。希望這些范本能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和啟迪,激發(fā)我們的寫作激情。九九重陽節(jié),是弘揚(yáng)中華民族敬
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
畢業(yè)典禮是大學(xué)生活中最重要的時(shí)刻之一,它標(biāo)志著我們順利完成了學(xué)業(yè)。以下是一些畢業(yè)典禮上的經(jīng)典致辭,讓我們共同聆聽那些溫暖心靈的話語,為即將踏出校門的同學(xué)們加油鼓
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。爺爺這個(gè)人平時(shí)就喜歡喝酒
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍?/div>
開題報(bào)告是在研究項(xiàng)目啟動(dòng)之前,對(duì)研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、方法等進(jìn)行初步闡述和概括的一種書面材料,它是研究工作的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。以下是小編為大家收集的開題報(bào)告范文,僅供參考,
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它
通過致辭,人們可以表達(dá)自己的敬意、感謝和鼓勵(lì),傳遞正能量。無論是校園活動(dòng)還是社會(huì)慶典,都可以從這些范文中找到適合的致辭參考。尊敬的各位老前輩、各位來賓:大家早上
通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一個(gè)好姐姐,她圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平。在我的成長(zhǎng)中,有酸
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”親愛的媽媽:您好!好久不
作文是一種對(duì)語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?0xx年第一天的開始,
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)中對(duì)教育教學(xué)的要求進(jìn)行明確,對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和組織的一份計(jì)劃文檔。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,那么下面這些成功的案例可
通過合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地安排時(shí)間和資源,避免意外情況的發(fā)生。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)您的活動(dòng)有所幫助。梅嶺“長(zhǎng)春湖”占有南昌幾最
描述自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和潛力,并為自己的職業(yè)發(fā)展制定目標(biāo)和計(jì)劃。下面是幾份精選的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能為大家
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶是要好的
綜上所述,活動(dòng)方案的制定是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要綜合考慮各種因素,以確保活動(dòng)的成功開展和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。活動(dòng)方案的編制需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)
自我總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要步驟,可以激勵(lì)我們更加努力地奮斗。在下列自我總結(jié)范文中,你或許會(huì)找到與自己相似的經(jīng)歷和體驗(yàn)。大學(xué)五年的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,我還沒有
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助評(píng)估個(gè)人的工作能力和職業(yè)發(fā)展。接下來是一些備受贊譽(yù)的述職報(bào)告范文,希望它們能夠?qū)Υ蠹?/div>
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。今年暑假,我和媽媽
通過寫讀書心得,我們可以將自己的思想與書本的思想進(jìn)行對(duì)話和交流。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范例,供大家參考和借鑒。希望這些范例能夠幫助各位寫出更好的讀書
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長(zhǎng)見識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。如果你在地上看見一張紙,你會(huì)把它拾起來嗎?
實(shí)施方案的成功需要各方的合作和支持,需要建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的實(shí)施方案樣本,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦
當(dāng)我們面對(duì)陌生人時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的自我介紹可以讓對(duì)方對(duì)我們形成初步印象,并為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。自我介紹是我們展示自己的機(jī)會(huì),以下是小編為大家整理的一些自我介
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭8赣H對(duì)我很嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨
期末考試是學(xué)習(xí)的壓力和成果的集中體現(xiàn),讓我們對(duì)自己的學(xué)業(yè)有一個(gè)全面的評(píng)估。以下是小編為大家整理的期末考試備考計(jì)劃,供大家參考安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。各位同學(xué):本學(xué)期
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。人生就像旅程,而總會(huì)有溫暖的旅途。那天晚上,
實(shí)習(xí)總結(jié)是向?qū)熀臀磥砉椭髡故咀约簩?shí)習(xí)成果和能力的一種重要材料。小編挑選了一些比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能引起大家對(duì)寫作的興趣,并提供一些建議和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍?/div>
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)待每一門課程都充滿了興趣和熱情。看看這些優(yōu)秀學(xué)生是如何兼顧學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)的,也許能給你一些靈感。我有一只墨綠色的綠毛龜。它只有一個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一項(xiàng)工作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感是一個(gè)反思過程,可以幫助我們整理并梳理自己的思維和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。每篇讀后感都有自己的風(fēng)格和角度,不同人對(duì)同一本書的感
安全演講稿是對(duì)當(dāng)前社會(huì)中出現(xiàn)的各種安全問題進(jìn)行剖析和講解,以引起人們對(duì)自身安全的關(guān)注。請(qǐng)大家抽空閱讀以下安全演講稿范文,這些文章涵蓋了我們生活中的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)
在計(jì)劃書中,我們需要詳細(xì)描述要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資源和時(shí)間安排。為了幫助大家更好地理解和掌握計(jì)劃書的寫作方法,小編整理了一些實(shí)用的范文,歡迎大家閱讀
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。我的爸爸是在我讀三年級(jí)的時(shí)候過世的。不過
通過寫述職報(bào)告來總結(jié)過去的工作,既能反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也能為未來的工作設(shè)定更高的目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
通過培訓(xùn)心得體會(huì)的分享,可以促進(jìn)個(gè)人之間的交流和學(xué)習(xí)共享。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭r(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,
幼兒園小班是培養(yǎng)寶寶們良好習(xí)慣和基本技能的重要時(shí)期。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。一、開始部分:幼兒戴上小兔
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。冬爺爺卷著雪花剛走,春姑娘就一腳跨進(jìn)這個(gè)世界。她
應(yīng)急預(yù)案的修訂和更新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和優(yōu)化。最后,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在寒假里,有許多好玩的趣事,我就遇到
年終總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們思考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。在下面的年終總結(jié)范文中,你將看到一些細(xì)致入微的寫作技巧和生動(dòng)的表達(dá)方式,希望能
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“鼓浪嶼四周海茫茫,海水鼓起波浪……”每當(dāng)聽到這優(yōu)
生日是一個(gè)人的慶祝日,我們可以與親朋好友一起慶祝這一特殊的日子。生日快樂的祝福語,以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典和溫暖的生日祝福短語,送給你們。“我的時(shí)間基本上
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。眼前的這座白色建筑是未來博
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),有助于促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作與共同發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。活動(dòng)方案的成功與否與實(shí)際效果密切相關(guān),以下是一些值得研究和參考的范文。為切實(shí)增強(qiáng)小班道路交通安全意識(shí),
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。昨天,爸爸告訴我明天去釣
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是展示作者語言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。世界每天都在變化之中,人的心情也不會(huì)只
一個(gè)好的演講稿能夠激發(fā)聽眾的興趣和共鳴,讓他們對(duì)演講者的觀點(diǎn)和思考產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。這些演講稿范文探討了社會(huì)問題、人生哲理和成功經(jīng)驗(yàn)等豐富的主題。同志們:9月15
幼兒園中班的教師需要具備較高的教育水平和教學(xué)能力,通過細(xì)致的教學(xué)安排和個(gè)性化輔導(dǎo),為孩子們提供有針對(duì)性的教育。接下來,讓我們一起來閱讀一些來自幼兒園中班的學(xué)習(xí)心
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