優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高的境界。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇一
我的拿手好戲雖不如炒菜實(shí)用,也不如武術(shù)可防身。但它也是雅人中的一雅:“棋”。
下棋,可鍛煉思考能力,無(wú)論是圍棋、跳棋、象棋、五子棋,我樣樣精通。在小區(qū)里,我已無(wú)人能敵,再也無(wú)一對(duì)手。我便隱藏真功夫,可這次,我這隱藏多年的“軍師”也要出去闖江湖了。
每一家棋館都有我的身影,沒(méi)人敢與我為敵。因此我千里迢迢跑到縣里有名的棋館,想找找新的對(duì)手。可惜的是,那里的人都小看我,于是我找這里大名鼎鼎的“棋圣”對(duì)戰(zhàn)。可棋圣太高傲了,不愿意與我這無(wú)名小卒作戰(zhàn)。周?chē)娜藢?duì)他指手畫(huà)腳,說(shuō),“不會(huì)不敢吧。”“怕輸吧。”“棋圣白叫了。”他終于忍無(wú)可忍,答應(yīng)了。
比賽還沒(méi)開(kāi)始,敵方就用惡狠狠地目光瞪了我方一眼。我方兵馬十分生氣,決定做一個(gè)“理發(fā)師”,給他剃個(gè)光頭。
比賽開(kāi)始!一架鮮紅的大炮被跑到我家做客,沒(méi)辦法!我家兵馬太喜歡它了,便讓他有去無(wú)回!可在下一秒,又一位“不速之客”溜進(jìn)我家,將我的小兵送上西天。我一怒之下,將他的寶馬也送上西天,與我的小兵聊天、喝茶。一輛汽車(chē)跑到我方炮臺(tái)的旁,將我的炮損滅了。那輛車(chē)變成了我方的重型通緝犯。可他早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。經(jīng)過(guò)一輪一輪的戰(zhàn)爭(zhēng),我的本領(lǐng)是打好基礎(chǔ),再反敗為勝,所以這局很容易勝利。可敵方的棋圣也不是白叫的,每一只棋子都敵我兩只。我方兵馬并沒(méi)有因此而氣勢(shì)大減,而是互相鼓勵(lì)。好在敵方因寡不敵眾而輸?shù)舯荣悺E赃叺娜硕紝?duì)我豎起大拇指。這給棋圣不少打擊,但他應(yīng)該明白了:“做人不要自大,不然就不會(huì)有好結(jié)果。"。
我更不敢自大,雖然是棋上談兵,但我知道,人上有人,山外有山,比我強(qiáng)的軍師還有很多很多。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,不要看它們很普通,要知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇二
動(dòng)耳“神功”算是,一般人可不會(huì)。
這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》的時(shí)候,無(wú)意間看到的。當(dāng)然,我覺(jué)得特別神奇。于是,我也開(kāi)始學(xué)練。我天生耳大,大人說(shuō)這是有福之耳。對(duì)著鏡子,臉部肌肉使勁上揚(yáng),我總以為自己的耳朵在動(dòng),但一側(cè)身看,竟然紋絲未動(dòng)。
我不罷休,每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無(wú)數(shù)次,力氣往耳根子處使,一遍又一遍,最終練就一門(mén)“驚天絕技”。
不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了,我開(kāi)心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。
第二天一早,我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果,個(gè)個(gè)目瞪口呆,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問(wèn)他們會(huì)不會(huì),一個(gè)個(gè)都搖搖頭,表示自己沒(méi)這“奇門(mén)絕活”。我更加自豪,想著全班只有我一個(gè)人會(huì),那就算“好戲”了!
我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說(shuō):“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功!”結(jié)果她微微笑著說(shuō):“別忘了,我也會(huì)呢!”我只是一笑,和她握握手說(shuō):“這位仁兄,終于找到知己了!”說(shuō)完,我倆一起“動(dòng)耳”,還打開(kāi)手機(jī)音樂(lè),和著音樂(lè)節(jié)拍,我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”。
練了這么久的動(dòng)耳“神功”,我總結(jié)了一個(gè)方法:眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí),要把力氣往耳朵上用。按照這個(gè)方法練,不過(guò)多久,你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”!
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇三
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、釣魚(yú)等,而我最拿手的是跳舞。
那是一個(gè)上午,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng),然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。
期間,老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲。
前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置。我的前面有一個(gè)裁判,左面有一個(gè)。比賽開(kāi)始了,音樂(lè)響了起來(lái),我進(jìn)入了狀態(tài),跟著音樂(lè)在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,爆發(fā)力足夠強(qiáng),我的狀態(tài)提到了巔峰,每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,表情也十分到位。
音樂(lè)結(jié)束了,我和其他選手相繼退場(chǎng),到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來(lái),為我們宣布成績(jī):我獲得了二等獎(jiǎng)!頓時(shí)我開(kāi)心的蹦了起來(lái),喜悅之情溢于言表。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇四
在一次偶然的機(jī)會(huì),我的爸爸在廚房研究新菜品時(shí),我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,并且熟記于心,我再?gòu)N房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦?飯糊了?哦,在這啊,再把蛋黃倒進(jìn)米飯,噫,咸了。”經(jīng)過(guò)一番摸索后終于尋找出了最佳口味,我飛快地跑回房間,記下了剛才的獨(dú)家配方。
在過(guò)年時(shí),我又有了一次大展身手的機(jī)會(huì)。年味兒正濃,家里來(lái)了許多親朋好友,齊聚一堂,我沖上房間中央迫不及待地說(shuō):“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,那么就讓我來(lái)給你們炒飯吧。”小朋友們歡呼起來(lái),我來(lái)到廚房,穿上圍裙,熟練地把一顆雞蛋打入碗中,經(jīng)過(guò)蛋清分離后,碗里只剩下了晶瑩的蛋白,再按照配方,把調(diào)料倒入碗中,一把蔥放在菜板上,只聽(tīng)“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,不一會(huì),我就將一把完整的蔥切成一段段的。接著,我把生米放到電飯鍋里,這還是我第一次正式做蛋炒飯,心里又期待又緊張。
“滋滋滋”鍋中的油開(kāi)了,我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去,晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,然后又從乳白色變成了微黃,馬上倒出來(lái),我有條不紊地做著,再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,我看見(jiàn)這場(chǎng)景,嘴角不住的上揚(yáng),心想:這把穩(wěn)了,肯定好吃。把米飯和蛋黃翻炒,米飯也從白色變成了金黃,讓人看了口水直流,最后一步,只用再加入蛋白就好了。
經(jīng)過(guò)一番精致的擺盤(pán),我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,我剛端上桌,周?chē)蛧狭艘蝗谀X袋,黑腦袋的中間就是一份美味誘人,色香味俱全的蛋炒飯,沒(méi)幾分鐘就被一搶而空,我看了十分自豪,欣慰。他們吃了后,也紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,雖然不是世界上最好的,但我暗下決心,一定要再接再勵(lì)。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇五
俗話說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲。”就是彈吉他。
我是在去年四月份開(kāi)始了彈吉他演奏之路。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),背著個(gè)吉他覺(jué)得很酷,演出了一定特別酷!所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)一把吉他曲練習(xí),并且去上吉他培訓(xùn)課。
我彈吉他先從基本功開(kāi)始,一節(jié)課一節(jié)課上好之后,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,并且學(xué)會(huì)了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。
有一次,我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》,不出二十分鐘,我自以為彈得挺熟練了,就叫媽媽來(lái)聽(tīng)。我一曲彈完之后,媽媽比較驚訝:“哇——咦——”我覺(jué)得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好,心想,待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了,我一定要彈給他聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō):“爸爸,我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》,讓我彈給你聽(tīng)吧。”說(shuō)完,就高興地彈了起來(lái),結(jié)果,彈得很差,和弦換錯(cuò),掃弦掃錯(cuò),這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴。“唉,彈得不好,加油吧,孩子”,爸爸失落地走開(kāi)了。我聽(tīng)著這句話,心理不禁失落,知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的,要不斷地努力去練習(xí),不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣。
從此以后,我不斷地努力,終于考過(guò)了六級(jí),這使我更加充滿自信了。同時(shí),我想:無(wú)論是什么拿手好戲,都要經(jīng)歷過(guò)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的磨練。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇六
舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng),作為一位深深地吃貨,我覺(jué)得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。
我很喜歡吃紅薯,因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門(mén)的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時(shí),我都會(huì)在邊上看著,時(shí)不時(shí)上手試試,試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯,然后我就開(kāi)始自己動(dòng)手了。
瞧我的,準(zhǔn)備好面粉、白糖、紅薯和自來(lái)水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸龋贸鲆粋€(gè)盆子,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,加少了就成了丁面團(tuán)。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。
準(zhǔn)備好了之后,將油倒入鍋中,等油溫適中的時(shí)候,放入剛穿上白色衣服的紅薯,入油鍋中炸,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,香味彌漫了整個(gè)屋子。
“好香好香!”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來(lái)。“有吃的?在哪呢?”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來(lái)了。我一把抱起妹妹,拿了一個(gè)小小的給她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說(shuō):“還要,還要。”弟弟也不放過(guò),直接拿了一個(gè)碗夾了許多片。“哇,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味。”鄰居邊說(shuō)邊走進(jìn)了廚房,拿了一塊先品嘗了!
這就是——炸紅薯。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,沒(méi)有什么難倒自己的事。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇七
我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱(chēng)得上是拿手好戲的是足球。
這個(gè)學(xué)期,我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將,贏一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是,我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。
我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競(jìng)是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)。”
到了比賽的那一天,我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō):這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開(kāi)始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時(shí),實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像小偷偷了錢(qián)似的。
這時(shí),一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,集中精力,注意防守。”在不斷地鼓勵(lì)下我們打起了精神,燃起了希望。這時(shí),似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),將出比分改寫(xiě)為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時(shí),歡呼掌聲不絕耳。
足球,是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng),更是。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇八
生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算,然而我對(duì)數(shù)字敏感,而且情有獨(dú)鐘。
記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個(gè)城市吞沒(méi)掉了。坐上公交車(chē)已是7:15,一路上堵車(chē),走到大路上車(chē)壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車(chē)還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的車(chē)速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請(qǐng)20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。
由于我的計(jì)算能力不錯(cuò),相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長(zhǎng),我的視野越來(lái)越開(kāi)闊,計(jì)算能力強(qiáng)大起來(lái),能考到九十分以上了。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”每一個(gè)成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí),寫(xiě)著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績(jī)順流而上。為此,我贏得過(guò)老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。
這就是我的拿手好戲――計(jì)算,它將伴隨我一生,我也會(huì)為此努力的。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲-關(guān)于愛(ài)好作文650字,歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)人都會(huì)有很多愛(ài)好,相信你父母也為此給你報(bào)了不少的興趣班吧?我也一樣。什么電子琴,書(shū)法,演講。雖說(shuō)學(xué)得并不差,但都不是我喜歡的。而唯一讓我感到快樂(lè)的`,便非舞蹈莫屬了。
要說(shuō)我是何時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈,就是在我五歲的時(shí)候,那時(shí)我喜歡聽(tīng)音樂(lè),甚至不由自主的跳起舞來(lái),爸媽覺(jué)得我有這方面的天賦,就給我報(bào)了個(gè)民族舞的舞蹈班,后來(lái)又因?yàn)楦鞣N原因,改成了拉丁舞。
而就在今年,我感覺(jué)我改變了,老師老師也改變了!因?yàn)槟谴尾潘嚧筚悺?bào)名那天,當(dāng)我向老師申請(qǐng)參加時(shí),老師則睜大了眼睛,反復(fù)確定了兩次。比賽那天我格外緊張,而到臺(tái)上時(shí),這種情緒就被拋到九霄云外了,跳的時(shí)候,我看到臺(tái)下中間的評(píng)委不停的在和其他評(píng)委討論,我很害怕他是在覺(jué)得我跳的丑,而結(jié)果卻出乎我意料,那個(gè)評(píng)委竟然對(duì)我豎起了大拇指,這是真的?這就是真的!
在那以后,我變了,我感覺(jué)我變得開(kāi)朗了,融入了集體,連老師也開(kāi)始夸獎(jiǎng)我了!我充分的得到了老師的肯定!我愛(ài)上了舞蹈,我的拿手好戲,它改變了我自己,也改變了我的生活。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十
說(shuō)到有什么拿手好戲,人人都會(huì)津津樂(lè)道,我也不例外,就是滑旱冰。
6歲前,我不會(huì)滑旱冰,在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來(lái)飛去,我羨慕極了,我要是會(huì)滑旱冰,那該多好啊。
回到家,我將我的想法和媽媽說(shuō)了,媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
我剛學(xué)的時(shí)候,也吃了不少苦頭。那天,我來(lái)到廣場(chǎng),把旱冰鞋穿上,以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天。我坐了起來(lái),膝蓋好疼啊!我挽起褲腿一看,驚呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來(lái)了。我疼得直咧嘴,不想再學(xué)了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的女漢子。”媽媽的話給了我信心和勇氣,我又站了起來(lái),重新開(kāi)始滑。摔倒了我爬起來(lái),又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠(yuǎn),最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
現(xiàn)在,我滑冰的技術(shù)非常熟練,還會(huì)很多高難動(dòng)作呢,比如:漂移、滑“8”字形。
從此以后,滑旱冰就成了我的愛(ài)好。每天放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè),吃完飯,我就會(huì)讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門(mén)口,穿上我心愛(ài)的旱冰鞋,在墨寶園廣場(chǎng)上玩。爸爸媽媽去里面溜達(dá),我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會(huì)兒,那是我最開(kāi)心,最快樂(lè)的時(shí)候。
滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十一
有很多———書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事。
要說(shuō)我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧,還得從幼兒園時(shí)說(shuō)起。上幼兒園時(shí),家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī),我拿出一本薄薄的目錄,找到童話故事一欄,一聽(tīng)就是幾十分鐘。聽(tīng)的次數(shù)多了,能把整個(gè)故事復(fù)述下來(lái)。后來(lái),我開(kāi)始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,漸漸地,“講故事”已與我有了深厚情緣。
上小學(xué)時(shí)的一次周末,我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書(shū)會(huì),這時(shí),家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我也躍躍欲試,心想:展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來(lái)啦!終于輪到我了,我登上臺(tái),準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開(kāi)始講起,聲情并茂地講著故事情節(jié)。看著臺(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,我更加自信了,順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊,我聽(tīng)后非常得意。
這時(shí),同學(xué)們喊著,再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè),怎么辦,我頭腦一熱,再講一個(gè)就再講一個(gè)。講哪一個(gè)故事呢,我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉,可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì),順著故事情節(jié)編下去吧,就這樣,我一邊講著,一邊按照想象編造著,同學(xué)和家長(zhǎng)聽(tīng)得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。
故事講完后,幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁,居然問(wèn)道,白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,在哪上的?我媽媽聽(tīng)后一時(shí)感到無(wú)言以對(duì)。
這就是,通過(guò)講故事,鍛煉了我的表達(dá)能力,增強(qiáng)了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十二
我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中的杭澤恢復(fù)一個(gè)三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)“魔方”,最終我也如愿以?xún)斄恕?/p>
一拿到“魔方”,我就如一只無(wú)頭蒼蠅一樣摸不著方向,看來(lái)想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事,我便靈機(jī)一動(dòng),上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺(tái)”,點(diǎn)了一個(gè)最好的教程,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊。可是看起來(lái)容易做起來(lái)難,別人都到了第四步,我卻還在第三步糾纏不清,我只好學(xué)一步暫停一步,沉浸在一個(gè)空間中,這個(gè)空間里仿佛只有我、“魔方”、復(fù)原公式。最終功夫不負(fù)有心人,在我的堅(jiān)持不懈中,成功將“魔方”還原了,我情不自禁地興奮起來(lái),這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。
在之后,每當(dāng)有空暇時(shí)間,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,終于我能獨(dú)立的復(fù)原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,從四分鐘到三分半……。
今天,正趕上我奶奶的生日,終于到我大顯身手的時(shí)候了。媽媽一聲開(kāi)始,時(shí)間不停流逝,我的手如機(jī)器人般動(dòng)了起來(lái),我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,雜亂無(wú)序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,似聽(tīng)話的孩子一般,配合我的表演。“魔方”在我手中不斷舞蹈,“咔”呀!新記錄一分四十三秒,家人們都投來(lái)贊許的目光,看著自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。
“魔方”是,也是我快樂(lè)的源泉,給我?guī)?lái)滿滿的成就感,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十三
雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。
舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽(tīng)它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場(chǎng)上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng),我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),這時(shí)我覺(jué)得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動(dòng)著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī),真是功夫不負(fù)有心人啊!
所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶(hù)人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見(jiàn)證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄,所有人都見(jiàn)證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,可都沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻。
馬上要升學(xué)了,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,展示的時(shí)間少了,但我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十四
別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球,三百六十行,行行出狀元,我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。
小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,我做雞蛋餅的水平,現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天做早飯前,我都會(huì)為全家人做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè),然后把韭菜洗干凈,切碎放在碗里和雞蛋一起拌,準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了先開(kāi)火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_(kāi)了以后再開(kāi)火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎,還要保持面餅,不粘在鍋上做好以后,再用小吵小刀子,把餅分成四份,每人再到上一杯牛奶。
后來(lái)學(xué)校舉行廚師,小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名,在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過(guò)程中,所有老師出題,如果答對(duì)了就可以選一樣,食材競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但我還是如愿以?xún)數(shù)牡玫搅穗u蛋,面餅和油。
我先開(kāi)火,在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都露出了,國(guó)外動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了,但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng)。
這就是托雞蛋餅。
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十五
你絕對(duì)猜不到。你以為是繪畫(huà)?唱歌?還是溜冰?不都不是。其實(shí)是——收拾房間。
你會(huì)覺(jué)得收拾房間很簡(jiǎn)單?那你就錯(cuò)了。其實(shí)啊,收拾房間也是有秘訣的。
首先,你必須要冷靜,不然,你收拾干凈的房間,就被你弄亂啦。其次,你不能慢吞吞的,速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。
一個(gè)黃昏的傍晚,房間被我給弄得亂七八糟的。
奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,你給我把房間收拾干凈。”
“沒(méi)問(wèn)題,我收拾房間的速度,我說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一!”我自信極了。
話音剛落,奶奶就走向浴室,只留下一個(gè)背影,仿佛告訴我,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?lái),你沒(méi)收拾房間,我就來(lái)收拾你。”
“以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,奶奶幫弟弟洗澡,大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以。
“那我可以玩20分鐘。”我暗暗竊喜。
我一邊吃零食,一邊看電視。可,我沒(méi)注意時(shí)間。“咔嚓”浴室的門(mén)開(kāi)了。我嚇得一哆嗦,看了看周?chē)瑏y七八糟的。我放下零食,趕緊收拾。
“冷靜,不要慌,不要慌,冷靜,冷靜!”我一邊說(shuō)一邊收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再疊衣服,放進(jìn)衣柜”我一邊指揮自己,一邊讓我自己冷靜下來(lái)。
“嗯,收拾的不錯(cuò)。”奶奶贊嘆著。
“那是,我的技術(shù)可不是吹的。”我驕傲地說(shuō)著。
其實(shí),奶奶不知道,我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門(mén)關(guān)走了一遭,太驚險(xiǎn)了。但是,房間也收拾干凈了。
收拾房間我最在行,我就是一個(gè)活生生的——“家務(wù)小能手”
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十六
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)等,而是唱歌。
一開(kāi)始,我的歌唱的并不好聽(tīng),就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,聽(tīng)電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個(gè)想法:努力練習(xí)唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
從此以后,我每天都在不斷練習(xí),學(xué)校練,家里也練。不過(guò)有些同學(xué)總是嘲笑我:“切,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌。”“唱的不好聽(tīng)也就算了,還想上舞臺(tái)。想都別想。””我回到家,趴在桌子上嗚嗚的哭了起來(lái)。為什么,為什么就我唱歌不好聽(tīng)。我要不要放棄呢?不行,絕對(duì)不行,這是我的夢(mèng)想,我要響著我所追求的而奮斗,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí)。
每當(dāng)我的音跑調(diào)了,我總會(huì)反復(fù)練上十幾遍;每當(dāng)練習(xí)久了,嗓子很痛時(shí),我就喝幾口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)唱。媽媽時(shí)不時(shí)推開(kāi)門(mén),勸我休息一下,我總會(huì)說(shuō):“不,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一定會(huì)取得成功的!”
漸漸地,我的歌聲變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),音也不跑調(diào)了。一天,媽媽急匆匆地打開(kāi)門(mén),鞋也來(lái)不及換,激動(dòng)地對(duì)正在練習(xí)的我說(shuō):“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,你。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。
歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,我來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。哇,人可真多呀!參賽選手昂首挺胸,十分有信心。我像只無(wú)頭蒼蠅,在人群中穿梭,快到我出場(chǎng)了,我站著不動(dòng),頭上一陣發(fā)熱,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個(gè)不停,腦子里一片空白。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我能行的!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點(diǎn),唱出來(lái)吧!
我大大方方的走上臺(tái),鼓起勇氣,大聲地唱著,全場(chǎng)的人時(shí)不時(shí)竊竊私語(yǔ),不過(guò)我已深深地陶醉在音樂(lè)之中了。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺(tái)。結(jié)果出來(lái)了,我捧著一等獎(jiǎng)的證書(shū),十分激動(dòng),心久久不能平靜。
唱歌使我快樂(lè),我——愛(ài)——唱——歌!
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十七
僅僅是去體育廣場(chǎng)散步,我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙獙W(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然要報(bào)班,便一口答應(yīng)了下來(lái)。
籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí),別人都是六七年級(jí)的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒(méi)少跑。
在顯著的成績(jī)下,我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開(kāi)始了。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說(shuō):“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員,還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了,一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開(kāi)始了,他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己的長(zhǎng)臂一投,那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱,是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我先是一個(gè)歐洲步,再接著一個(gè)反手,那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn),我有點(diǎn)慌了,最后一個(gè)必須進(jìn)了,要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時(shí),手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了,那個(gè)球又彈了回來(lái),在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下,然后出奇地進(jìn)了!觀眾們都驚訝地尖叫起來(lái)。
人們都說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”任何一門(mén)技藝都是靠無(wú)數(shù)顆汗珠換來(lái)的。,我自豪!
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十八
我是個(gè)愛(ài)折紙的小女孩,從小我就喜歡拿著紙折各種造型的東西,到現(xiàn)在我能用紙折出很多東西,大家都夸我是個(gè)折紙小能手。
我讓媽媽給我買(mǎi)了兩本關(guān)于折紙的書(shū),沒(méi)事的時(shí)候我經(jīng)常看著書(shū)學(xué)習(xí)折紙。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)折千紙鶴,百合花,花籃,紙船,飛機(jī),幸運(yùn)星等很多好玩的東西。不過(guò)我最擅長(zhǎng)的是折千紙鶴,我折的千紙鶴不但姿態(tài)優(yōu)美,栩栩如生,而且我折的速度也很快,大約一分鐘就能折一只。我心里默默有個(gè)計(jì)劃:就是折一千只千紙鶴來(lái)做一個(gè)門(mén)簾,掛在我書(shū)房的門(mén)上,爸爸媽媽都很贊同我的計(jì)劃,給我買(mǎi)了幾包五顏六色的彩紙,我現(xiàn)在已經(jīng)折了九十八只紙鶴了。我想,只要我繼續(xù)努力,我的千紙鶴門(mén)簾做出來(lái)后,一定會(huì)特別美麗!我還擅長(zhǎng)折紙船,我經(jīng)常把折好的紙船放在我家的浴缸里,用小棍子趕著它們?nèi)ァ斑h(yuǎn)航”,我的船隊(duì)最多的有二十多只船呢。
不過(guò)自從愛(ài)上折紙之后,有一件事情令我記憶深刻也是我無(wú)比開(kāi)心和自豪的!今年的母親節(jié),看見(jiàn)班里的同學(xué)和小伙伴們都在給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物,我心想我也要給媽媽準(zhǔn)備一份驚喜!于是,我用我攢下的零花錢(qián)去商店買(mǎi)了那種閃金粉的折紙,每天放學(xué)后做完作業(yè)就開(kāi)始悄悄折百合花,一朵,兩朵,三朵,四朵,五朵……沒(méi)過(guò)幾天,我就折了一大束百合花。母親節(jié)這天,我把這束百合花插進(jìn)客廳桌上的花瓶里,媽媽下班后,看到桌上的百合花特別開(kāi)心,我對(duì)媽媽說(shuō)這是我親手折來(lái)送她的母親節(jié)禮物,媽媽直夸我長(zhǎng)大了,還說(shuō)這是她收到的最美好的禮物!我特別特別開(kāi)心!
我心里默默地想:以后我還要學(xué)著折更多的作品,有機(jī)會(huì)還想去參加折紙比賽呢!
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇十九
剪一枝梅花,貼在窗玻璃上,看著很喜慶;剪一塊西瓜,貼在冰柜上,看著很解渴;剪一個(gè)胖丫頭,貼在西瓜旁邊,就有了故事。我的拿好戲是剪紙,它讓我的童年更有趣。
我的剪紙絕技可是在老家稱(chēng)“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我:“剪紙有三個(gè)技巧:”剪、刻、貼。”在姥姥的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了,想趕快跟別人炫耀一下。
記得有一次,我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時(shí),我興奮極了,心想:終于能一展身手了!我回到家后,從抽屜里拿出了幾張紅紙,按照三個(gè)技巧,我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧!一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,我把它舉高,欣賞著我的作品。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,同學(xué)們都贊不絕口,我羞澀的笑了笑。突然,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這條龍?jiān)趺礇](méi)有龍須呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,異口同聲的說(shuō):“是啊!是啊!”我羞愧地低下了頭。
記得還有一次,我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽。我去老師那報(bào)了名,心想:“這次,我一定能剪好。”比賽開(kāi)始了,大家都剪了起來(lái),只有我還沒(méi)有想好剪什么。這時(shí),我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚(yú),在水里擺動(dòng)著。我好像看到了大海,小魚(yú)在水中嬉戲、玩耍,在不停地游動(dòng)著。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光照在海面上,真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過(guò)神來(lái),比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái)。最終,也獲得了第一名,全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。
——剪紙,一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù),帶給我樂(lè)趣和自豪感!讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,把剪紙藝術(shù),一直傳承下去!
我的拿手好戲愛(ài)好大全(20篇)篇二十
其實(shí),如果說(shuō)拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個(gè),那就是打籃球。
記得有一次,我在操場(chǎng)上玩籃球,只是隨便拍拍,沒(méi)有打比賽。打著打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會(huì)兒,之后假裝什么也沒(méi)看到,繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒,我又一抬頭,他們還在這里呢!我只好先放下球,去詢(xún)問(wèn)一下,他們?yōu)槭裁匆粗摇T瓉?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀,哼,原來(lái)如此。
我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說(shuō):“小朋友們,我告訴你呀,打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng)。我就這么告訴你們吧,我都參加過(guò)多次頂級(jí)的大賽。”哈哈!其實(shí)我只是吹牛而已。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來(lái):“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候,我就收你們?yōu)橥降埽貌缓茫俊毙〉艿軅冮_(kāi)心地跳了起來(lái):“太好了!”
“那么下面我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下,什么叫做真正的高手。”我準(zhǔn)備一個(gè)打板外,還加一個(gè)大跨步,最后一個(gè)進(jìn)球,來(lái)給他們看,好,說(shuō)干就干。“看著點(diǎn),千萬(wàn)不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里,之后一個(gè)打板,哇,不好,啊,一塊石頭絆倒了我!
最后,我對(duì)小朋友說(shuō):“這次不算,這次不算,再來(lái)一次。”我一個(gè)打板,一個(gè)大跨步,最后一個(gè)跳起,球進(jìn)了!
快看,這才是我的真正技術(shù)。
雖然只有籃球,但我一定會(huì)把籃球練好的。