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預(yù)防溺水為范文(20篇)

時間:2025-05-15 作者:XY字客

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預(yù)防溺水為范文(20篇)篇一

1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險水域。

2、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴(yán)防發(fā)生溺水事故。

3、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

4、嚴(yán)密防范,堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

5、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。

6、加強領(lǐng)導(dǎo),全面落實預(yù)防溺水安全措施。

7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。

8、安全第一,預(yù)防為主。

9、平安伴我在校園,人人時時保平安。

10、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。

11、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。

12、維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。

13、加強安全管理,建設(shè)平安校園。

14、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福與您相伴。

17、生命至高無上,學(xué)生安全第一。

18、加強安全教育,建設(shè)平安校園。

19、全社會齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水。

20、注意安全常記得,快快樂樂每一刻。

21、生命只有一次,杜絕私自游泳。

22、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!

23、花樣年華,別為溺水停下!

24、常在水邊走,安全記心頭。

25、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!

26、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇二

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識、自救互救技能,特別是遇到同伴溺水時不要盲目地手拉手施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

3、讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性以及上下學(xué)路上的溺水隱患,主動遠(yuǎn)離危險水域。強化學(xué)生預(yù)防溺水意識。

學(xué)習(xí)防溺水常識,培養(yǎng)和提高安全防范意識。

班會形式:交流、表演形式

一、背景導(dǎo)入

甲:教育部官方網(wǎng)站5月4日發(fā)出《關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故的通報》。據(jù)通報給出的數(shù)據(jù),4月24日至4月27日,4天的時間,有16名中小學(xué)生溺亡,其中一名中學(xué)生因施救落水的小學(xué)生溺亡。

乙:據(jù)教育部通報,4月24日(星期四)18時許,云南省玉溪市通海縣秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。

丙:4月25日(星期五)13時許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。

乙:4月26日(星期六)15時30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。

丙:4月27日(星期日)12時許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時溺亡。

乙:同日13時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡。16時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時溺亡。

甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

丙:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

乙:20xx年4月13日下午,17歲的王某鋁(貴州籍)帶著10歲的小表弟李某鼎(在晉江東石塔頭小學(xué)讀二年級)等4個小孩,來到晉江市東石塔頭村海邊避風(fēng)港玩耍。突然,在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里,王某鋁想去拉,結(jié)果自己也跟著掉下去。之后,當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊M織漁民和漁船搜索打撈。在離岸邊約10米的海水里找到了兩人,但兩人均已身亡。

丙:時隔一日,在晉江磁灶又發(fā)生了4個女孩過溪摘楊桃溺亡的事故。

乙:20xx年6月9日當(dāng)天,就有16名山東、湖南、黑龍江的中小學(xué)生溺水身亡。

丙:福建省教育廳一份通報顯示,20xx年3月11日至4月15日,漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,死亡6人。

乙:這一起又一起事故,令人不愿相信,卻又是血的事實。據(jù)教育部門統(tǒng)計,溺亡事件一般占學(xué)生非正常死亡的50%以上。

乙:是啊,人,應(yīng)該珍愛生命!今天這節(jié)班會課,我們就來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全常識。

二、探討如何避免溺水事件的發(fā)生

丙:(1)什么是溺水?

甲:溺水是常見的意外,指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,意識喪失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。

乙:溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

甲:(2)溺水原因主要有哪幾種?

乙 :

1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;

2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;

丙:

3、雨天掉入深水坑;

4、過橋不慎落水;

5、被洪水沖走。

乙:當(dāng)然,在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡也時有發(fā)生。

甲:(3)那么,如何避免溺水事件的發(fā)生?

乙:為了避免溺水事件的發(fā)生,我們必須做到“六個嚴(yán)禁”:

丙:

1、嚴(yán)禁私自下水游泳,

2、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,

乙:

3、嚴(yán)禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳,

4、嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,

丙:

5、嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,

6、嚴(yán)禁不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

甲:為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,還必須做到以下幾點:

乙:1、不要獨自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險的地方去游泳。

丙:2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

乙:3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

丙:4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

乙:5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

甲:(1)溺水時的自救方法:

乙:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

丙:

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

甲:(2)發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法:

乙:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

丙:特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!

乙:將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。

甲: (3)面對洪水時如何避免溺水

乙:

1、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

丙:

3、盡量抓住浮托物;

4、揮動鮮艷衣物呼救;

四、課堂總結(jié):

同學(xué)們:

乙:水在我們的現(xiàn)實生活中是不可缺少的。我們?nèi)莸貐^(qū)大小河流水庫眾多,而且我們地處農(nóng)村,水庫河流隨處可尋。但俗話說:“水火無情”,水確確實實已經(jīng)成為學(xué)生傷害事故的“殺手”之一。在我們?nèi)荩磕甓加星嗌倌瓯粺o情之水所吞噬的事例,給這些家庭造成了慘重的損失,帶來了巨大的痛苦,也引起人們對安全問題的沉重思考。

丙:夏季臨近,作為一名學(xué)生,我們要牢記我們的同齡人溺水的沉痛教訓(xùn),要懂得游泳及防溺水的有關(guān)基本常識,更要有高度的安全防范意識,要樹立起“美好的青春只有一次”的理念。

甲:在此,我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:

乙:

1、樹立安全意識,加強自我保護(hù),不參與危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

2、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

丙:

3、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際。

4、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

甲:讓我們切切實實地珍惜生命,保護(hù)好自己吧!

乙、丙:我們的安全就是父母、老師、祖國的最大心愿!

五、班主任課堂寄語:

生命是如此的寶貴,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們是國家和民族的未來和希望,一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇三

學(xué)生的安全工作重于泰山。進(jìn)入夏季,為進(jìn)一步加強學(xué)生的防溺水及安全教育工作,保證學(xué)生的安全,班主任作出如下保證:

1、堅持“安全第一、預(yù)防為主,教育為先”的原則,將安全工作重心切實轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《小學(xué)安全管理辦法》和《小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求。

2、進(jìn)一步依法加強對學(xué)生的安全教育和日常管理工作,要求學(xué)生做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法和技能。

3、熟悉學(xué)校附近或班級學(xué)生到的村周圍的河段及池塘的特點,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行必要的教育。教育學(xué)生如遇同伴或發(fā)現(xiàn)他人溺水,在確保安全的情況下,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材進(jìn)行施救,同時大聲向成人求助,或打110求助。

4、利用班會、主題班隊會(或團(tuán)會)、國旗下的講話、黑板報等多種形式,對學(xué)生深入開展預(yù)防溺水安全教育,并使這項工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)常化,不斷增強學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力,切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。

5、每天上課前及時清點人數(shù),并了解學(xué)生下河游泳動向,做到及時發(fā)現(xiàn),及時制止。做好每天上、下午放學(xué)最后一節(jié)課,開展“每天5分鐘”防溺水等事故教育提醒工作。

6、廣泛開展“安全教育進(jìn)家庭”活動,深入學(xué)生家庭,特別是留守兒童、外來務(wù)工人員子女等特殊家庭,宣傳安全知識,提醒家長(監(jiān)護(hù)人)履行好安全監(jiān)管責(zé)任;與每位學(xué)生、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水保證書、發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》到每個家庭、家長、學(xué)生手中;通過家長會、家訪、小手拉大手、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、qq群、微信、電話、校訊通和手機短信等多種形式,經(jīng)常性地聯(lián)系家庭、家長,經(jīng)常提醒他們時刻關(guān)注孩子安全,履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強安全監(jiān)管。

7、認(rèn)真落實信息報告制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生溺水情況及時施救并及時報告學(xué)校。因教育不當(dāng),或管理不到位,導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全問題,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

保證人:

時間:

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇四

全市青少年學(xué)生、各位家長、社會各界朋友:

青少年是祖國的未來、民族的希望,保障青少年學(xué)生生命安全需要全社會的重視、支持和參與。當(dāng)前,正值暑期,持續(xù)高溫,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生,保障青少年生命安全,現(xiàn)提出如下倡議:

一、切實增強安全意識。青少年學(xué)生要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人陪伴的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到危險、陌生、不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。遇到有人落水,要采取妥當(dāng)方法施救、呼救和報警。

二、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。家長及監(jiān)護(hù)人要積極做好學(xué)生安全教育及管教防范工作,無論您工作多忙,都要全力做好暑假期間子女的監(jiān)管工作,時刻關(guān)注孩子的去向,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),避免孩子私自外出游泳或嬉水,防止意外溺水事故發(fā)生。

三、積極行動齊抓共管。有關(guān)方面要通過家校互動溝通,加強防溺水教育,做好防溺水宣傳工作。 有關(guān)部門和鎮(zhèn)(辦事處)、村(社區(qū))要加強重點水域安全管理,在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設(shè)置安全警示標(biāo)牌、隔離帶、防護(hù)欄,放置救生圈、竹竿等應(yīng)急救援設(shè)施。發(fā)現(xiàn)未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍,請您盡自己一份力量,及時進(jìn)行勸阻制止,避免悲劇的發(fā)生。

生命是寶貴的,讓我們攜起手來,共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年學(xué)生生命安全的重任,珍愛生命,預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇五

溺水是中小學(xué)生意外死亡的“頭號殺手”。為防止溺水事故,確保自身安全,我承諾做到以下幾點:。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識,服從學(xué)校管理,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險水域。

2.上學(xué)放學(xué)途中或節(jié)假日不要在水中游泳;不得擅自與他人游泳;不要在沒有家長或老師指導(dǎo)的情況下游泳;在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳;在不熟悉的水域游泳;不要擅自下水,手拉手營救落水同伴。

3.在往返學(xué)校的途中或節(jié)假日,不允許在河流、水庫、水生動物飲水池、山塘、堰渠、建筑形成的水筏等危險水域玩耍和玩耍。不準(zhǔn)用儀器當(dāng)船劃,不準(zhǔn)私自去河邊池塘釣魚抓魚,以防溺水事故。

4.當(dāng)其他同學(xué)私下邀請自己去游泳或去河塘玩時,他們會堅決拒絕去。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生私下在河塘游泳或玩耍時,他們會及時勸阻并及時向父母或?qū)W校老師報告。

5.節(jié)假日在家服從父母管理。當(dāng)你需要出去的時候,你應(yīng)該告訴你的父母去哪里,和誰在一起,做什么,什么時候回家。只有在父母允許的情況下,你才能出去。

委托人:xxx。

日期:

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇六

各位家長,夏日溺亡高發(fā),這些您必須讓您的孩子知道!

1.不私自下水游泳。

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3.不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳。

4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

5.不到不熟悉的水域游泳。

6.不熟悉水性的孩子不擅自下水旅游。

7.特別要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉拉盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

再者,也請各位市民隨時留意一下,如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒有監(jiān)護(hù)人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,請您一定要及時制止!

公益救援關(guān)愛青少年兒童行動,從你我做起、從參與做起、從身邊做起!

倡議人:

2019年xx月xx日。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

為切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預(yù)先逃生的能力,為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、牢固樹立安全意識,加強自我保護(hù),不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動。

二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。嚴(yán)禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

三、節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要請在第一時間報警。

四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。

五、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。

七、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。

同學(xué)們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!

倡議人:xx

20xx年x月x日

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇八

水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動一定要小心溺水。

在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的希望。不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩非常危險,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的`河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因為那里面有著惡臭,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開,因為掉入早那么是絕對沒有生還的時機。

生命只有一次,請大家珍惜這珍貴的生命。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇九

看完《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會》后,我感觸很多,于是我利用暑假時間進(jìn)行了許多調(diào)查。

我認(rèn)為暴雨洪水發(fā)生前我們應(yīng)避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動。每年夏初要對房前屋后進(jìn)行檢查,留心附近地質(zhì)變化,看是否有危險跡象。要熟悉周圍環(huán)境,自備必要的防水、排水設(shè)施,如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報。特別是人群密集區(qū)要及時做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。

在暴雨洪水發(fā)生后我們在發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時,盡快將消息傳遞出去,引起重視,爭取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。如果在緊急情況下,頭腦冷靜,行動快速。暴雨洪水突發(fā)性強,陡漲陡落,持續(xù)時間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水,要迅速撤離,不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時,千萬不要強行過河,要耐心等河水退了以后過河,或長距離繞行過河。在發(fā)生暴雨洪水時,行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險區(qū)域,雷雨時要關(guān)閉手機。(4)及時對溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。

暴雨來臨時,關(guān)閉門窗,防止雨水撲入屋內(nèi),一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。切斷低洼地帶有危險的室外電源。不要走地下通道或高架橋下面的通道。不要在流水中行走,15公分深度的流水就能使人跌倒。在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時,可能是山洪爆發(fā)的前兆,應(yīng)離開溪澗或河道。暴雨中開車應(yīng)打開雨霧燈,減速慢行,注意預(yù)防山洪,避開積水和塌方路段。注意街上電力設(shè)施,如有電線滑落,即刻遠(yuǎn)離并馬上報告電力部門。遇到危險時,請撥打110求救。

暑假時可能雨水較多,為更好的預(yù)防洪澇事故,避免災(zāi)害發(fā)生,構(gòu)建平安和諧,是大家的共同愿望。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十

生命是最為寶貴的,“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險”是我們的.神圣職責(zé)與義務(wù),為了把安全意識轉(zhuǎn)化為具體的安全行動,我鄭重地向家長和老師承諾,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時時處處謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“六不”:

1、不在無家長帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

4、不到不熟悉的水域游泳。

5、不到江邊、河邊、湖邊、溪流、水塘、水庫等水域邊戲水。

6、不盲目下水救助落水同伴,盡可能向成年人求助,避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

本人一定認(rèn)真遵守以上承諾。

承諾人:

xx年xx班。

日期:年月日

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十一

我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:

1、不在無家長(監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自下水游泳或戲水;

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水;

3、不到不熟悉且無安全保障的水域游泳或戲水;

4、不到無人監(jiān)管的河、湖、池塘、溝、渠、不明水坑邊等地玩耍戲水;

5、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報警等措施。

xx學(xué)校xx班級xx學(xué)生。

xx年xx日。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十二

尊敬的家長:

您好!

隨著夏季炎熱天氣的到來,中小學(xué)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期。近日多地相繼發(fā)生學(xué)生溺亡事件。全縣各中小學(xué)幼兒園采取多種措施加強對學(xué)生防溺水的安全監(jiān)管和安全教育,但仍發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生私自結(jié)伴到河中游泳或到水庫、池塘等危險區(qū)域游玩嬉戲。因此,為了形成教育和監(jiān)管合力,增強防溺水工作的實效性和針對性,縣教體局提醒各位家長:無論您工作、生產(chǎn)、生意有多忙,也不管是出差在外還是進(jìn)城務(wù)工,都要想方設(shè)法做好您子女的經(jīng)常性監(jiān)管工作,尤其是雙休日和節(jié)假日,要時刻關(guān)注他(她)的去向,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),采取有效的監(jiān)護(hù)措施做好監(jiān)管工作,一定要教育孩子做到兩要六不兩要一會:

六不即不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。兩要即要嚴(yán)格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留,及時回家;要離家時告訴父母到什么 地方、做什么、與誰在一起,什么時間回來,嚴(yán)禁瞞著父母幾個同學(xué)私自相邀外出玩耍。一會即會基本的自護(hù)、自救方法。

尊敬的家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,希望家校互相配合重視對孩子進(jìn)行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。

最后,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍(lán)天,讓您的孩子健康快樂地成長!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂,從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。

同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!

我的演講完畢,謝謝大家!

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十四

家長和學(xué)生們:

今年的5、6月是我們的預(yù)防溺水安全教育月,今年的安全月活動的主題是“珍惜生命,防止溺水”,中學(xué)防溺水倡議書。家長和學(xué)生,生活不是兒戲,責(zé)任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓(xùn)在我們面前,為了促進(jìn)我們的預(yù)防溺水安全教育工作,杜絕“溺水”悲劇,尤其是對全校同學(xué)主動發(fā)出如下:

第三、嚴(yán)禁河流附近的公園玩留下來,嚴(yán)禁私下對河流和大海摸魚魚蝦,見水、洪水等;

第四、只有在與父母陪同的前提下,到安全、正常在游泳池里游泳,在游泳前做些準(zhǔn)備活動,為了防止溺水事故。

第五、掌握一些基本常識的預(yù)防溺水,和知識利用在實踐中。

第六、人人從我做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,爭當(dāng)文明的學(xué)生大濟中學(xué)“珍愛生命,預(yù)防溺水”倡議書。

第七、每個類來充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用和學(xué)生的相互監(jiān)督功能,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,堅決抵制、氣餒、及時報告給老師和家長。

第八、一旦發(fā)現(xiàn)有人正在淹沒,應(yīng)該及時大聲地為幫助或警報,讓成年人的幫助,不要盲目地推出救援。家長和學(xué)生,因為每個人,生命只有一次,生活是美好的,生活是豐富多彩的,有這一切的前提是安全、生命第一,安全是偉大的!為你自己的和別人的生命安全,從今天開始,讓我們一起行動,希望家學(xué)校互相配合重視預(yù)防溺水兒童安全教育工作,提高兒童的預(yù)防溺水意識,改善兒童識別風(fēng)險、緊急逃生,窘迫的自助能力。

最后,讓我們攜起手來,大濟中學(xué)“珍愛生命,預(yù)防溺水”倡議書為孩子撐起一片藍(lán)天,讓你的孩子健康快樂地成長!

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十五

?夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因為下水消暑,而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水,珍愛生命。每個人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時,你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十六

隨著夏季的到來,全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生從自身做起。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們利用國旗下講話進(jìn)行一次防溺水專題教育,游泳是我們喜愛的體育鍛煉項目之一,然而,如果缺乏安全防范意識,就極易發(fā)生溺水傷亡事故,溺水悲劇每年在全國各地均有發(fā)生,近幾年來,溺水事故已經(jīng)成為了中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,特別是每年夏天,更是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,為此教育部提出了學(xué)生防溺水六不準(zhǔn):

一、不私自下水游泳。

二、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

三、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

四、不到無安全設(shè)施 無救援人員的水域游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

為了響應(yīng)教育部六不準(zhǔn)的號召,全面落實省、市、區(qū)防溺水安全工作文件精神,提高我校學(xué)生預(yù)防溺水的安全意識和安全技能,減少溺水事故的發(fā)生,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、遠(yuǎn)離水發(fā)庫水塘等危險區(qū)域,一定不要去水庫、水塘、河流等野外水域游野泳,如果要游泳,一定要在家長的陪同下去正規(guī)的游泳池,絕對不能私自去游泳。

2、看到有人落水,切不可盲目下水救人和手拉手救人。正確的施救方法是:首先,要大聲呼救請周圍的大人來幫忙,同時可以撥打110報警電話;其次,尋找身邊可以利用的救援物,扔給落水者,如救生圈、泡沫、木板等,如果落水者離岸邊比較近,也可以找較長的竹竿遞給落水者,但一定要首先保證自身安全,一旦感到吃力,拉不動的話,就要放手,避免被脫下水。

3、利用學(xué)校組織的安全教育主題班會、臨沂市安全教育信息平臺等多種渠道,認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識,杜絕悲劇的發(fā)生。

4、 在學(xué)校午休的同學(xué)中午不得隨意出學(xué)校大門,在家午休的`同學(xué),在上放學(xué)路上不得在溝、塘、河渠旁逗留、玩耍。

在日常生活當(dāng)中我們一定要提高安全意識,掌握安全技能,確保自身安全健康成長,最后祝同學(xué)們開心快樂成長,安全健康生活。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十八

親愛的同學(xué)們:

世間什么最寶貴!當(dāng)然是人的生命。有了生命才能繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),有了生命才能去實現(xiàn)我們的理想,有了生命才能去創(chuàng)造我們美好的未來,有了生命我們還要去實現(xiàn)偉大的”中國夢“,所以我們一定要愛護(hù)自己,珍惜生命。

暑天到了,有水的地方是大家最喜歡去的地方之一,但也是潛在危險、最容易奪去我們生命的地方之一。同學(xué)們!如果我們想從水中得到快樂,前提就是要保證生命安全,因此我特向全校師生發(fā)出以下建議:一、牢固樹立安全意識,加強自我保護(hù)意識,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。

二、須在有家人的陪同下,到安全、正規(guī)的游泳池游泳。事先應(yīng)掌握好一些游泳的基本知識,并在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,以防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校的各種規(guī)章制度,堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、各班要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用、學(xué)生之間的相互監(jiān)督作用,對于那些違反紀(jì)律,私自外出游泳的行為,我們要堅決抵制并勸阻,并及時向老師和家長報告。

六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,不可盲目下水施救。

同學(xué)們,我們是祖國和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過每一天!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇十九

水,人們并不陌生,今天我卻要與大家一起談?wù)撜務(wù)摗?/p>

水,對氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護(hù)地球不致冷卻:水,在夏季能吸收和積累熱量,使氣溫不致過高,在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過低:水,水是生命的源泉,人對水的需要僅次于氧氣,人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì),也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年,但人如果沒有水,卻只能活幾天。這是水對我們的利。

但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了,把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義,它把至親的一個家庭分成兩半,那是天與地的差距呀!當(dāng)他們的親人痛哭流涕時,它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。

當(dāng)然,這也是可以避免的,我們要了解溺水常識,懂得怎樣自救,例如游泳時發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動,先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。

預(yù)防溺水為范文(20篇)篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高一(5)班的xx。今天我演講的題目是,《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》。

同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家,所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。

什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。

那是在20xx年x月x日下午15時左右,xx省xx市xx小學(xué)的六名學(xué)生因天氣炎熱下池塘洗澡,造成五名小學(xué)生溺水死亡。看吧,他們一家人的生活原本多么溫馨,無時無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在此刻,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望,一幕幕慘劇目不忍睹。

同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!

謝謝大家!

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優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。有時候,一句善意的勸慰,
檢討書是記錄個人經(jīng)驗和教訓(xùn)的重要工具,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和改善自己。檢討書作為一種表達(dá)自我的方式,各種范文都有其獨特之處,通過閱讀不同的范文,可以拓寬思路和
在編寫申請書時,要根據(jù)具體要求精心設(shè)計,展現(xiàn)自己的獨特性和優(yōu)勢。范文中的思路和論證過程可以幫助我們更好地組織自己的材料和觀點。尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):我們志愿申請成立
入團(tuán)申請書需要申請人準(zhǔn)確表達(dá)自己對團(tuán)組織的認(rèn)知和理解。以下是一些成功入團(tuán)申請書的范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。。敬愛的團(tuán)組織:我是初二(_)班的學(xué)生,自愿參加中
寫心得體會可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會范文供大家參考。。在城市的盡頭,有一個叫葵花
通過月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的
環(huán)保意識的普及可以促進(jìn)資源的合理利用,減少浪費,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。閱讀環(huán)保總結(jié)范文時,可以幫助讀者拓寬視野,提高對環(huán)保問題的認(rèn)識和理解。尊敬的老師、親愛的同
作文是語文學(xué)習(xí)的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)和思維能力。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。1.我深深地理
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。去年夏天,我和爸
作文是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一,可以培養(yǎng)學(xué)生的思考和觀察能力。現(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些范文范本,相信會對大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我懷著萬分懺
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動人心、啟發(fā)思考。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高
心得體會的撰寫過程中,可以探索和思考問題的根本原因。在接下來的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會范例,希望能給您帶來一些啟發(fā)和幫助。。在剛剛過去的9月__
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貧困申請書是貧困家庭通過書面形式向社會呼吁幫助的一種方式。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀的貧困申請書樣本,供大家參考參考。尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你好!我是日喀則地區(qū)
參加比賽可以增強我們的自信心,讓我們相信自己能夠克服困難并取得成功。現(xiàn)在,請跟我一起來關(guān)注一些備受矚目的比賽活動和結(jié)果,讓我們共同分享其中的喜悅和震撼。
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一
優(yōu)秀作文是對語言的駕馭和運用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。我想,每一個人的童年里都會有一件很有趣
在工作方案中,我們應(yīng)該明確工作的目標(biāo)和任務(wù),并合理安排工作的步驟和時間,以保證工作按計劃有序進(jìn)行。作為工作方案的參考,以下是一些實際工作中使用的成功案例,希望對
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。一縷陽光破開云層,灑下一
演講稿要求清晰、有條理地闡述主題,從而引起聽眾的興趣和共鳴。以下是一些成功的演講者使用的演講稿范文,希望對大家寫作和演講有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各
活動方案的制定需要考慮各種因素,如時間、地點、人員等,以確保活動的順利進(jìn)行。活動方案是活動成功的重要基礎(chǔ),以下是一些優(yōu)秀案例中的精選活動方案,供大家學(xué)習(xí)參考。
寫心得體會可以激發(fā)我們的深度思考,提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。下面是一些實用的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。亮劍精神是中國軍人最引以為傲
離婚協(xié)議對于離婚后的生活重建、財產(chǎn)安排以及子女撫養(yǎng)等方面具有重要意義。為了幫助大家更好地理解離婚協(xié)議的內(nèi)容和撰寫方式,小編整理了一些實用的案例供參考。
轉(zhuǎn)讓可以是經(jīng)濟活動中的一部分,也可以是個人之間的交易行為。轉(zhuǎn)讓的最佳實踐和成功案例可以為我們提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。轉(zhuǎn)讓人與受讓人就_______有限責(zé)任公司黃木
優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。今天,是我到新學(xué)校的
合同協(xié)議的有效性和合法性是雙方交往的基礎(chǔ),對于雙方來說都具有重要意義。以下是一些常用的合同協(xié)議樣本,希望對您起到一些幫助。發(fā)包方:(簡稱甲方)。承包方:簡稱乙方
心得體會是對自己過去行為和決策的自我評價和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。請看以下是小編為大家整理的精品心得體會范文,希望對大家的寫作能夠提供一些
優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。一天,小熊蘭蘭在家覺得很沒意思,想
通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些成功的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。20xx年3月11日,我參加了由龍泉小
寫思想?yún)R報不僅是一種表達(dá)和記錄,更是一種自問自答和思維鍛煉的過程,有助于提升我們的思考能力。這些是一些非常有價值的思想?yún)R報范文,每一篇都值得反復(fù)品味和思考。
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動人心。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優(yōu)秀的作品。大家好!書是精神食糧,美妙的書似乎都散發(fā)著
在寫作時,我們要注重用詞精準(zhǔn)、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇
運動會是學(xué)校中舉行的一項重要活動,可以展現(xiàn)學(xué)生們的體育素養(yǎng)和團(tuán)隊合作精神。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的運動會總結(jié),希望對大家寫作有所幫助。通過開展親子運動會,為孩
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要體驗,它能夠幫助我們總結(jié)并概括自己的成長和收獲。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才
承包合同是為了確保委托方的項目能夠按照預(yù)期完成,并保證合同約定的質(zhì)量和時間要求。接下來,我們一起來看看這些承包合同的范文,希望能夠給你寫作承包合同時帶來一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽e人都說我傻,對,我承認(rèn),我是有點傻
活動方案的編寫能夠幫助我們更好地組織和管理活動,提高工作效率。活動方案是指在一定的時間和空間范圍內(nèi),為了實現(xiàn)特定目的而制定的具體行動計劃,可以提供指導(dǎo)和組織安排
在寫作文時,我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。有的家庭是嚴(yán)父慈母,有的家庭是慈父慈母,有的
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單位是一個相對獨立的工作組織,它具有一定的管理層次和職責(zé)分工。下面是一些單位領(lǐng)導(dǎo)者的成功經(jīng)驗和故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽1締挝幻Q是:xxxxxx。本單位
優(yōu)秀作文具備較強的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。自從出生在我這個世界上
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
演講稿范文不僅僅是文字的堆砌,更要有豐富的內(nèi)容和生動的語言,讓聽眾愿意傾聽和接受。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。親愛的老師、同學(xué)
讀書心得是對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等進(jìn)行分析和評述的一種方式。為了讓大家更好地理解讀書心得的寫作要點,小編特別準(zhǔn)備了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作總結(jié)是對教師在一定時間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評價的一種重要方式。它可以幫助教師反思工作中的不足和問題,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。在這里,我們整理了一些優(yōu)秀
優(yōu)秀作文的特點包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。父母的愛是隱形的,
公務(wù)員入黨申請書是申請人展示自己個人能力和政治素質(zhì)的重要機會。入黨申請書的寫作要求越來越高,因此學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的范文是非常必要的。公務(wù)員的申請書要對入黨的追求過程
合同樣本是商務(wù)合作中不可或缺的一部分,對于參與合同起草的人員來說,熟悉合同樣本是十分重要的。合同樣本的修改和適應(yīng)性要根據(jù)特定情況和實際需求進(jìn)行調(diào)整。
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
心得體會是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自己。小編為大家整理了一些不錯的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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勞動合同的執(zhí)行是保障勞動者權(quán)益的重要手段,也是企業(yè)管理的基本要求。看看其他企業(yè)的勞動合同范文,有助于你了解行業(yè)的通行慣例和規(guī)定要求。甲方:乙方:雙方根據(jù)《中華人
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對社會、人生等問題的思考和討論。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。母愛,是人類一個恒
心得體會是一種寶貴的精神財富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導(dǎo)作用。下面是一些寫心得體會的經(jīng)驗分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。每年的《開學(xué)第一課》都
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫
自我評價是提高自我管理能力和實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)的重要手段。通過閱讀以下自我評價范文,可以更好地了解自我評價的過程和要點。本人相貌端正,并有清晰的普通話表達(dá)能力;有
在策劃方案中,我們需要明確目標(biāo)和指標(biāo),制定相應(yīng)的實施計劃和時間安排。如果你正在制定策劃方案,以下是一些建議和經(jīng)驗分享,希望對你有所幫助。。一、活動主題:“新春好
在活動策劃中,需要制定詳細(xì)的計劃和時間表,以確保活動的各項工作能夠有序進(jìn)行。接下來是一些具有較高成功率的活動策劃案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。1、一次性臺布數(shù)
幼兒園大班是孩子們在學(xué)前教育階段的最后一年,是他們準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)的重要階段。接下來,讓我們一起來閱讀一些幼兒園大班總結(jié)的范文,看看其他老師和孩子們的心得分享。
通過填寫入團(tuán)申請書,大學(xué)生可以表達(dá)對團(tuán)組織的認(rèn)同和支持,并展示個人的價值觀和理想追求。下面是一些獲得好評的大學(xué)生入團(tuán)申請書范文,以供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。請大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。好朋友嘛,我有很多呢!
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。請大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。
在學(xué)校里,我們能夠接受系統(tǒng)的知識教育,培養(yǎng)各方面的能力。推薦閱讀以下學(xué)校經(jīng)驗分享,或許能幫助你更好地適應(yīng)學(xué)校生活。為切當(dāng)作好我校突發(fā)變亂,險情的防備和應(yīng)救助濟工
優(yōu)秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達(dá)和闡釋。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。我最熟悉的'一棵樹是我們
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同樣本被廣泛應(yīng)用于各種交易和合作中。下面是一些經(jīng)過篩選和整理的合同樣本,希望對您有所幫助。根據(jù)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,按照平等互利的原則,為明確甲
獎學(xué)金申請書的撰寫需要申請人具備一定的文書寫作能力,同時也需要對所申請的獎學(xué)金有充分的了解和準(zhǔn)備。推薦一些優(yōu)秀的獎學(xué)金申請書范文,希望能夠為申請者提供一些幫助。
當(dāng)我們感到迷茫或進(jìn)展緩慢時,一份清晰的計劃書可以指引我們繼續(xù)前行。7.下面是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的計劃書范文,可以從中了解一些制定計劃書的方法和技巧。
寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅持和耐心。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。8月1日早上十一點我們到了成都有名的寬窄
發(fā)言稿要根據(jù)不同的場合、目的和聽眾特點來編寫,以確保我們的演講效果最佳。讓我們一起來欣賞一些精彩的發(fā)言稿范文,從中汲取寫作經(jīng)驗和靈感。篇一:會議表態(tài)發(fā)言稿范文3
優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。溫暖,是一個很模糊的名詞。
作為一名職場新人,我覺得寫一份述職報告對于自我成長很有幫助。希望你能夠通過閱讀以下這些范文,寫出一份令人印象深刻的述職報告。2016年,平莊東城街道認(rèn)真落實區(qū)第
范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的好教材,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。范文范本是我們寫作的榜樣和標(biāo)桿,通過學(xué)習(xí)和模仿范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,我們可以逐漸形成
培訓(xùn)心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)過程中的收獲和失誤進(jìn)行反思和總結(jié)的方式。小編整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家的寫作帶來不同的觸動。情緒管理對于個人的
通過寫入團(tuán)申請書,我們可以表達(dá)自己對團(tuán)組織的向往和對團(tuán)員身份的認(rèn)同。以下是小編為大家整理的幾篇入團(tuán)申請書范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟示和指導(dǎo)。
入團(tuán)申請書是表達(dá)入團(tuán)愿望和展示自己在團(tuán)支部活動中成果的重要文件。歡迎大家閱讀以下入團(tuán)申請書范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎迹瑫r也希望大家能夠從中找到屬于
入團(tuán)申請書應(yīng)該真實客觀地反映個人的情況,同時也要注意語言的準(zhǔn)確性和條理性。通過閱讀這些范文,我們可以更深入地了解入團(tuán)申請書的寫作需求和內(nèi)容要點,以便在申請書中自
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