優秀作文不僅有較高的文采和表達能力，還要有獨特的觀點和思考，令人過目不忘。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段，希望能給大家以啟發。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇一

在我人生道路中，經歷過風風雨雨，也受到了許多的幫助。但我還是忘不了那一次朋友對我的幫助。

在一個風和日麗的`下午，我和朋友在學校的操場上賽跑。我遠遠望見跑道上有一塊石頭，回頭對小伙伴說：“你幫我把那塊石頭拿開，好嗎?”一位朋友不厭其煩的說：“操場已經改造過了，摔去也不會有事的。”我相信了同學說的話，點了點頭，繼續做跑步的提前準備工作。

“預備——跑”朋友發號施令道。我們像兔子一樣飛快的向前跑去。我們像兔子一樣飛快地向前跑去。我距離那塊石頭越來越近了，只差三米，二米，一米……只聽見“撲通”一聲，我摔倒在地。我想，應該不會有什么大事，起來繼續跑吧﹗當我正要起身的一瞬間，感到腳上一陣劇痛。

我剛想一步一步地走向臺階時，我感到肩膀上多了一只手，手臂上也多了一只手。我回頭一看，嚇我一跳，原來，是我平時經常數落他的那一位。我驚訝的問他：“我平時總是說你的缺點，你為什么還是幫助我？”他猶豫了一會兒，說道：“這個問題，等你傷好了再說吧！今天是星期天，學校里沒有人，你還是去醫院吧！”“嗯！好?！蔽覒艘宦暎陀伤鲋胰チ酸t院。

到了醫院，醫生給我的腿上擦了藥，并向門口走去。她追了上去，擔心地問醫生：“她沒有什么大礙吧？要不要住院？”醫生給了她一盒藥說道：“并無大礙，只是要注意休息。還有一日兩次涂上這種藥，要記得涂哦！”

當天，他幫我付了醫藥費。在回家的路上，他一聞不發。我開口說道：“現在可以告訴我為什么嗎？”“因為在人的一生中，朋友是最寶貴的東西，即使你平時數落我，那也是為我好。當朋友有難時，我一定要伸出救援之手。”

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇二

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。”

聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》，我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇他，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆——從小唯一愛他，關心他的人，他與外婆擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經過。讓犯罪分子感化的東西，叫親情。

“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待?！?/p>

記得《名揚四?！防?，那六個小時侯玩在一起的朋友，長大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實現理想的過程中，他們像小時侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時侯的約定：在實現夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。

“我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛?！?/p>

曾及何時，有個小湯山醫院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生，護士們，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰斗著，在他們眼里，只能讀到一種堅定的信念——我們一定會勝利！在他們的共同努力下，中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西，叫愛。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變?！?/p>

愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇三

“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！

陽光灑滿大地，愛撫著世間萬物。

假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”

假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”

假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇四

1.讓學生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關愛，從而陶冶自己的情操。

2.培養搜集、組織材料，用生動具體的語言進行表達的能力。

3.培養學生自主、合作、探究的學習方式。

課前準備。

1.開展一次以搜集“愛心故事”，為目的的定向性閱讀活動。

2.整理所搜集的資料，每人寫一篇愛心故事。

3.每人至少一則故事，四人一組，課前交流，每組選一則最能打動人的。

1.歌曲：郭峰《讓世界充滿愛》、韋唯《愛的奉獻》、周華健或臧天朔《朋友》。

2.書籍：《愛的教育》《泰戈爾詩選》。

教學步驟。

一、導入。

二、方法指導(投影顯示)。

講故事的方法與技巧：

2.可借助表情、手勢、姿態、動作等形體語言表情達意，增強表達的生動性；

3.要根據現場反應，隨時調整自己所講述的內容和方式。

三、講愛心故事。

要求：

1.主題“愛心”，故事必須是真實的，要有連貫性，富于吸引力，能感染人；

2.內容要集中鮮明，所講故事要能給同學留下深刻的印象；

3.靈活運用講故事的方法與技巧。

四、談愛的感受。

學生漫談(或分組討論或個別發言)。

五、小結。

(參考言論，可結合學生講的故事內容來具體發揮)。

六、拓展。

2.寫作：

(1)命題：《這就是愛》或《這也是愛》。

(2)話題：博大的愛。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇五

活動目標：

1.讓學生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關愛，從而陶冶自己的情操。

2.培養搜集、組織材料，用生動具體的語言進行表達的能力。

3.培養學生自主、合作、探究的學習方式。

活動重點：

學生準備過程中的合作性和個人的獨立自主性。細心觀察，用心思考。

課前準備：

1、搜集以“愛”為話題的歌曲，并談談自己的感悟。

2、開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動。

3、整理所搜集的資料。

教學過程：

一、導入。

二、唱響“愛”曲。

學生展示自己的所選曲目并談感悟。

教師推薦曲目：《父親》《愛的奉獻》《歌唱祖國》。

三、我來話“愛”

1.愛父母（幻燈片：一組對比的圖片）引發學生思考，學會感恩父母。

2.愛他人（幻燈片：一組對比的圖片）需我們關心的朋友；奉獻愛心的令人敬佩的人群；感受社會大家庭的溫暖。（學生交流自己搜集的愛心故事。）。

3.愛祖國（幻燈片：一組對比的圖片）。

四、小結。

有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人(天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物就放進對方的嘴里，于是人人飽食個個開心。這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會更加美好。

五、積累拓展。

1.交流自己積累的以“愛”為話題的古詩，名言警句。

3.寫作：

請趕快拿起你的筆，把發生在你周圍的“愛”的故事真實的描述出來，讓“愛”的主題永駐人間，讓人們體會到人間的那一份真情吧！請以“讓世界充滿愛”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，抒發真情實感。不少于500字。

作文指導：

（3）用恰當的方法表達。1、以小見大。寫作時，我們可以讓“一滴水反映太陽的光輝”，于半瓣花上道愛心，于小事情上看大問題。“以點帶面”，反映現實，觀照人生。2、細節點化?！坝诩毼⑻幾钜娋瘛保鎸?、典型、有表現力的細節最能刻畫形象，表現主題，產生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候，一次及時的攙扶，一個鄙視的眼神，等等。

佳作欣賞：????????。

為了心中的愛。

細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。??——題記。

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發現每個地方都有愛都有美。

春?水杯。

用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續。

乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃蕩。

每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。

這天，終于熬不住，對媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！”說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了?！?/p>

第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。

春雨無色，愛無言。

秋?風鈴。

秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。

某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關門出去。

夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。

冬?暖雪。

冬天是我最討厭的季節，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。

昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機探出頭說：“孩子，去哪？”我把手伸進口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：“我只有一塊錢?！彼緳C笑了笑：“上車吧，孩子?！蔽铱戳丝幢?，上了車。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。

到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。

后記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。

邊緣。

這是一個青青的蘋果，躺在飛馳的汽車的門邊。

只要輕輕地一碰，它就會跌落到柏油路上，它正處于危險的邊緣地帶。

我提著重重的行李，歪歪斜斜地走著，覺得自己正走在邊緣地帶……?。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇六

關愛是一種深沉而含蓄的力量，關愛時刻在我們身邊，關愛如一陣二月的楊柳風拂過人們的心頭，關愛如一只驚世駭的自孔雀飛入你的視線下一刻又飛出你的視線，卻永遠刻在了你的心頭上，關愛是在烈日當頭土地干涸的烈開時，突如其來的一場雨。

我曾在電視上看到這樣一個片段：一個身患腦血栓的七旬老人出門去買東西，不知為何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情況后，選擇扶起這位老人去了附近的醫院。這個世界充滿關愛，素不相識的青年會在大街上攙扶老人，一些人會在別人有需要時伸出援助之手。

我的爺爺是一名工人，他的背比被大風刮過的小草還佝僂，頭發比雪還白上幾分，臉上的皺紋跟老樹的一樣，手上的老繭像砂紙一樣磨人。

其實，關愛無處不在，它可能發生在陌生人之間，也可能發生在親近人之間;關愛無處不在，只是差尋找它的人;關愛無處不在，只是缺少真正記下來的人;關愛無處不在，只是缺少品味它的人。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是四（2）中隊的陳xx，我是四（2）中隊的梁xx。今天我們演講的主題是《關愛殘疾人》。

同學們，當你每天迎著朝陽走進虢鎮小學的校門時，你可曾想到在我們的周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過生活的每一天；當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁，共同欣賞精彩的節目時，你可曾想起在我們周圍還有一群人卻連欣賞藍天也是一種奢望；當你和小伙伴在美妙的音樂中感受美妙的音符時，你可曾想到在我們周圍還有一群人永遠生活在無聲的世界中……同在一片藍天下，這些殘疾人的生活相比我們是多么的不幸和艱辛，面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此，國家確定每年五月的第三個星期日為全國助殘日。

據統計，我國有6000多萬殘疾人，他們帶著殘缺的身體生活在這個世界，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，頑強的生活著。他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家、作家等，如張海迪她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，還學了德語日語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變成了神童，被著名的哈佛大學錄??；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演全是聾啞人！這些成績的取得，他們不知付出了多少的心血和努力，忍受了多少磨難，經歷了多少挫折！

因此，在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是扶持和幫助。其實，真正的關心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個攙扶，給他們讓一個座位，愛護他們的專用設施，這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖。同學們，給予一份愛能給別人送去幫助，同時也能給自己帶來一份快樂。這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心關愛他人，用自己的行動關愛殘疾人，讓我們所有人都幸福的生活在這片藍天下。

我們的演講完畢，謝謝大家！

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇八

愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。

其實，愛就在我們周圍，像同學們捐款幫助民工子弟學校上午學生，這就是愛；像同學有困難了，有些人主動幫忙解決，著也是愛。如果我們都付出一點愛，世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起，而同學們都早已經回到了自己的座位，同學們都知道，今天是一個特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個大字：我們莊嚴的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報聲從遠方傳來，廣播里傳出了一個聲音：請全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候……二零零八年五月十二日下午，當人們全部沉浸在工作與學習的喜悅中的時候，孰不知一場災難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分，這個恐怖的時間，一場滅頂之災從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢，這場地震摧毀了人們的家園，殃及了多個省市和地區，頓時，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災區人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內外人民關注的焦點，也就是那時，人們便發揚愛的精神，向災區人民伸出援助之手，國務院在第一時間下達命令，派出國內的搜救精英趕往災區，以“眾志成城，抗震救災”為。

口號。

“時間就是生命災情就是命令”為主要目標爭分奪秒的搶救災民同時各路的志愿者自愿趕往災區為抗震救災作出巨大貢獻每個人都在奉獻著愛每個人都傳遞著愛愛在這里匯聚成了無邊的海洋。在抗震第一線無時無刻的涌現著愛的故事。一位奮戰了幾天幾夜的醫生搶救了無數個從生死線上拉下來的病人而一談及他的家人他便潸然淚下他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍何等的愛呀！一名十二歲的小男孩在從廢墟中逃出來后年幼的他失去摯愛的雙親只有一個妹妹與他相依為命為了不讓妹妹受到傷害他竟然背著妹妹走了十二個小時幾十里的山路十二歲一個本應該在父母懷里撒嬌的年齡卻因為一次災難而過早的成熟他心中有著何等的關懷何等的愛呀！

他，還有他，都是偉大的，都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。

大愛無邊，只要每個人都奉獻出一點愛，那么世間就會春意盎然。警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇九

讓世界充滿關愛——南京市雨花臺區實驗小學四（6）班楊紫瑄在一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著綿綿細雨。這時，有兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，其中有一只叫露露，還有一只叫珠珠，它們是姐妹倆。忽然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，不禁用雙手捂住了眼睛，我知道不幸的事情就要發生了。

當我睜開眼時，發現露露已經躺在了地下，它的羽毛凌亂，頭已經搭拉了下來，身子卷縮一團，雙眼緊閉。過了不一會兒，珠珠飛到了露露的身邊，用關心的目光注視著它，好像在說“露露，露露，你醒一醒啊，別在這又冰又涼的大馬路上了，這里又不舒服、又危險，咱們回到巢里，安心休息吧。”雖然珠珠不停地圍著露露跳動，但露露仍然趟在冰冰涼涼的馬路上一動不動。珠珠想：“露露，你怎么了，你別嚇我呀，媽媽還等著我們回家吃飯呢，你快醒一醒呀！”珠珠張大嘴巴呼喚著露露，試圖把它喚醒，可是結果還是一樣：露露仍然沒有動靜。接著，珠珠開始用翅膀拍露露，但坐拍拍，右拍拍，還是沒有用。珠珠用自己的身體在溫暖著露露，希望能有奇跡出現，但老天爺很無情，沒有給露露一個起死回生的機會。

剛才的綿綿細雨逐漸變成了滂沱大雨，珠珠看見露露的身下留出了一灘鮮血，便明白是怎么回事了。它看見嘩嘩流淌的雨水，把那一攤鮮紅的鮮血沖向下水道，一陣風吹來，把露露凌亂的羽毛吹上了天空，飄向遠方。珠珠徹底絕望了，它知道露露已經走了，它們姐妹倆已經陰陽分離，永世都不可能再在一起玩耍了。珠珠飛上前去，幫露露整理著羽毛，還在它耳邊嘀咕著：“露露，你安息吧，但愿你在天堂里過得美好！”它一步兩回頭，留著眼淚，依依不舍地離開了露露。在周圍觀看的群眾都留下了感動的淚花。有一位司機把露露捧在手心，埋藏在一個僻靜的地方。

是啊，小動物也是一條生命呀，我希望人們記住這一慘痛的教訓，都要愛護動物，珍惜動物，注意安全，保護生命，讓我們生活的這個世界到處都充滿關愛。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十

在我快樂又充實的童年里，總是發生一些讓人開心和感動的故事。這些故事像海灘上拾也拾不完的貝殼、像一場場忘也忘不掉的夢，也像一個個五彩繽紛的調味盒。它們讓我難以忘懷。這次我就來說一件別人關心我的事吧。

記得那一年冬天的開始，因為太陽露出虛假的笑臉，我并沒有穿得很厚。我來到學校不久，只見天空上烏云密布，外面風云大變，寒冷的風吹著地上的塵土打著圈。我趕緊躲進了教室。教室里門被刮得呼呼響。盡管教室里人多，也被寒風吹散了熱氣，教室里變得冷颼颼的，住校生都跑回了寢室回衣服，只有我一人在教室里。我凍得渾身發抖，腳都凍得像一塊僵硬的石頭，抬不起來。這時劉耀邦第一個來到教室，他看見我一個人身子蜷成一團，連忙把他的棉襖脫了，遞給了我，笑了笑說：“穿上他吧?！蔽也]有接受他遞給我的衣服說：“謝謝，你穿著吧，你不穿會萬一感冒了怎么辦?”這時上課呤聲響起，同學們都紛紛進了教室，他趕緊把棉襖給我穿上說：“沒事，我體質好，不會感冒的，看你總是感冒，還是你穿上吧?！闭f完他跑回了自己的座位上。上課時我看見劉耀邦渾身直發抖，牙齒凍得上下交錯，兩手不停的`搓著，還在強忍著聽課，我頓感一股暖流涌上心里。我平時和他關系不是很好，有時還會為一點點小事鬧別扭，現在他的所作所為早巳把這些別扭忘得九霄云外。頓時，我的耳邊仿佛響起了一句關愛別人的話：關愛別人就是關愛自己。

這件事讓我久久難以忘懷，這句話也常常在我耳邊響起，讓我們關愛身邊的每個人吧!讓我們的世界充滿愛吧!

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十一

是你們把我的憂傷打撈。

這兒，微風悄悄吹過，吹散了時間；那兒，歡聲笑語在蕩漾，充滿了關愛。生命的日歷悄悄翻過，觸動我的心弦。那個并不大的廚房有我們留下歡快的笑聲。我有個頑皮可愛的弟弟，他總是很討人喜歡。又是一個星期五的晚上，媽媽特地做了美味的佳肴，要讓我與弟弟在家吃一頓大餐。不一會兒，我與弟弟靈敏的嗅覺問到了飯菜的香味，從電視前面悠了過來。這時，爸爸也拖著勞累了一天疲倦的身子回到了家里，還不忘詢問我們兩個在學校的學習情況。爸爸看到媽媽依然忙碌的身影，疾步走到老媽身旁幫忙。

隨著墻上鐘表的滴答聲，這頓盛宴開始了，我們的眼珠直直地看向桌子上老媽勞動很久做出的一桌美味佳肴，卻忽視了老媽額頭布滿汗珠，歲月在她臉上肆意縱橫，雕鏤出疊起的滄桑，心中不免泛起點點漣漪?？荚囀〉奈也蛔髀暤氐皖^吃飯。老爸就像我肚子里的蛔蟲，對我說了句：“沒事，下次努力就好?！彼炫c爸爸、媽媽一起暢談，把心中的惆悵化作了笑聲。老爸的一聲聲關愛，老媽的一道道飯菜，使我的心感到溫暖。弟弟清了清嗓子，用清脆而又充滿童稚的聲色講了個笑話，再加上他那可愛的動作拿著筷子亂比劃，活躍了氣氛，使我們一個個臉上都洋溢出微笑。

俯身敲擊餐桌的面龐，聆聽到幸福的囈語，我站在那里，驀然發現周圍充滿了關愛。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十二

有天，我躺在床上，作了一個很奇怪的夢。秘密花園里，徒步旅行。

看一季花開，采一株純白，欣喜地看著掌中花，放于鼻尖處，細聞，一陣臭味惡心到了肺。頓時一顆露珠滑落，從指尖滑落，濺了滿地污濁。啊、這是為什么？我驚奇又恐慌地看著這一切，突然被露珠沾過的手開始腐蝕，退皮、斷骨、殘肉。我急了、甩著僅剩一半的右手、瘋狂嘶吼、哭了。頓時，出現了一個慈祥的老奶奶，她柱著仗，看著我，直搖頭?！靶∨笥?，為什么你忍心，殘害這么美麗的花朵，人應該慈悲為懷，對待世間萬物，哪怕僅是一個小生命，你的愛心可以使它完美，如若貪心它便摧毀。做任何事總歸有代價，好事好報，壞事就如同你摘花的手?！崩夏棠痰脑捵屛沂芤嬉沧屛液ε隆袄夏棠?，我的手，我的手……”她再次慈祥開口“來吧孩子，這里有一把刀，將你的貪念削掉，你便看到了仁慈的愛心。”我接過刀子往手上一劃，一滴鮮血濺過洗凈了一地的污濁，輕輕地，將花朵安啊它的莖上，花兒便神奇地恢復了生命，花香四溢，被腐蝕的手也漸漸完整。我欣喜地跳起來，喊著“謝謝你，老奶奶我會謹記對萬物要有愛心?！?/p>

順著鵝卵小路，我來到小溪旁，幾個淘氣地孩子坐在溪邊將小腳丫子伸進溪里濺水花、玩得不亦樂乎。不料一個小朋友往溪里扔了個小石子，溪水濺起，在我雪白的裙子上留下了一點點的臟臟的泥。不禁使我惱火，一個勁的破口大罵“你這小屁孩怎么搞的，我的裙子都被你弄臟了，現在怎么辦……”小朋友低頭道歉，望著他天真臉淘氣的臉，怒氣只增不減“對不起有用嗎？對不起這堆泥就能隱去嗎？如果我裙子上的泥巴說原諒你，我就不計較了……”我的怒氣震懾了小男孩，最終把他兇哭。不知罵了多久我才意識到喉嚨早已發不出聲音，只剩嘴巴張張合合。我又再一次瘋狂的嘶吼，眼淚再次崩潰，突然想起了老奶奶，頓時，她出現了。略帶威嚴的臉面對著我說“小朋友，你有了愛心，但還欠缺寬容。人生總有許多磕磕碰碰，何必事事計較。對著這么可愛的小孩子發脾氣是個漂亮姐姐的作風嗎？純真的人看到，美麗的裙子并不配你兇惡的臉?！蔽倚呒t了臉走到小男孩身邊，擦拭著他臉上的淚花。嘴巴張了張說著“對不起”清澈的喉嚨讓這一句真心的道歉顯得格外動聽。

改正缺點，完善了自己，完美了社會，愿：世界充滿愛。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十三

“你們要競爭，但更要團結合作！”這是我們班沈老師常說的話。

讀了《》中的《合作比競爭更重要》這個故事，我對沈老師的話有了更深的感觸。張茜同學沒有合作意識，喜歡單打獨斗，結果，她一個人完成的黑板報只得了第四名；而二班，他們善于協調，一個寫字好，一個畫畫好，一個金點子最多，他們每個人都有自己的長處，把優點合為一體，做出來的事情往往無可挑剔，黑板報比賽自然也一舉奪冠。

這個故事告訴我們要重視團結合作的力量。“無人能獨自成功！”，這句話說得好！一個人的力量，畢竟是有限的，往往是做不成大事的，我們必須學會把眾人的力量擰成一股繩。

故事解讀中有這樣一段話：“這個世界的每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創造奇跡。是的，做一件事不僅僅需要毅力、勇氣，還需要合作精神。”這如同我們的手，五根手指有長有短，攥在一起才能成為一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一根中指，即使它長得再長，它所能做的事情也是有限的。對啊，這根中指猶如張茜，她雖然很優秀，卻比不過二班團結起來形成的“拳頭”。

競爭中有合作，合作中有競爭，才能把每個人的優勢組合起來，提高合作的成效。

生活中，處處有合作。當你遙望藍天，有時會看見大雁排成“一”字形或“人”字形飛向南方，他們也在合作。領頭雁的飛行可以幫助后面的大雁減少空氣阻力,省掉70%的力氣，但領頭雁的耐力是有限的,因此大雁們是輪流當領頭雁的。一旦一只大雁掉隊,剩下的大雁所需要承擔領頭雁的次數就要增加。所以大雁還會在飛行中鳴叫,互相鼓舞士氣。

費俊龍、聶海勝，他們能成功遨游太空，背后又有多少人在默默支持他們。單是解決他們的吃喝拉撒，就是幾項龐大的工程，需要幾代人的努力。

我們班級也有合作，單靠班長是不行的，還要其它班干部來協調，也需要每一位同學對自己的崗位認真負責，需要大家的密切合作，這樣，班級就井井有條了！

即使是三個臭皮匠，也能抵過一個諸葛亮。讓我們心連心，手拉手，弘揚合作精神吧！

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十四

總是羨慕那些在運動場上奔跑跳躍的運動健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時如閃電一樣迅速，跳躍時如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒！

而你們呢，戴著黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運動員們，應該從來沒有人說過羨慕你們之類的話吧，因為你們帶給我們的，不是驚羨，而是感動，是震撼！

殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心，有美麗的夢，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認出你們。或許你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會讓你們更加堅強。生活對每個人都一樣，挑戰無處不在，但堅強的翅膀會帶你們飛過絕望，飛向希望！

世界上作文沒有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過的地方，她說自己的眼前不是黑暗，而是無盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來很漂亮。真的，她是我見過的最美的女孩。

殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內在卻比健全人多很多。

你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過飛翔的是單翼的舞步，流轉的是美麗的流蘇。

當然，你們也有最無助的時候，并不是每個天使都會堅強的站起來，你們也需要我們拉一把，我們會向你們投出關切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。

是啊！世界上有許多無助的人，讓我們用愛這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無助。吧！

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十五

如果你在網上搜索我的名字“湯簡抒”三個字，就可以看到我和安徽省希望工程的對話記錄。這是我做過的最有意義的一件事。

今年春節剛過，我還在深圳上學。有一天，爸爸打電話對我說，他在網上看到了一位貧困學生，家住安徽武河縣，因為爸爸車禍身亡，媽媽身體不好，使得這位同學面臨失學。問我愿不愿意把五百元壓歲錢捐助給他，供他上完小學。我想：老師不是經常教導我們要有愛心，要助人為樂嗎？現在這位同學有困難了，我們當然要幫助了。雖然我家并不很富裕，但現在有比我們更困難的家庭呀！想到這里我就答應了。

沒過多久，爸爸又打電話對我說：“已經捐助成功了。”

我一聽特別高興。心想我終于幫助了一位貧困學生，想到他能夠和我們一樣繼續上學讀書，我也替他高興。

“希望工程辦公室還發了證書和結對卡呢。”爸爸又說。

暑假，當我回老家巢湖時，看到希望工程發給我的結對卡，上面有我和被捐助人的'名字。我覺得雖然少了五百元錢的零花錢，可我換來了貧困同學的幸福和快樂，這是件多么有意義的事?。?/p>

五月份，被捐助的同學又給我寫了一封信。信上說他謝謝我給他捐錢，另外還告訴我他的學習情況。我再一次覺得自己這件事不僅獻出了愛心，同時還給自己帶來了快樂。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十六

2、學習爵士樂、搖滾樂在音樂上的基本特點，了解音樂對社會的作用。

一、欣賞古典舞和現代舞的舞蹈片段。

二、運用課外了解的知識，討論兩段舞蹈片段在音樂、舞蹈、美術戲劇上的不同點和相似點。了解現代音樂的特點。

三、介紹爵士樂、搖滾樂知識及代表性人物，了解音樂對社會的作用。

四、欣賞爵士樂、搖滾樂的音樂片段，加深對兩種音樂的了解。

五、總結。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十七

“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的`形象，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經歷了許多危險，他漸漸養成主動幫助動物的習慣。

動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣?。□r花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應該保護好環境給動物一個安身之處。

只有和睦相處，互相幫助，，我們的生活才會更美好！

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十八

汶川地震，大地滿是傷痕，每個中國人的心中也滿是淚的海洋！大地支離破碎，每一個人也跟著撕心裂肺。

20xx年5月12日14點28分，這個黑暗的日子將會載入我們中國的歷史。因為這一天，讓數以萬計的生命離開了我們，讓成千上萬活著的人面對肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創傷！當一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現在我們面前的時候，我們戰栗了，驚慌了，崩潰了！我們才又猛然醒悟了、發現了自己的渺小和生命的珍貴，命運的無常，才開始停下匆忙而似乎小心謹慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了，所有的人的眼球都被災難現場緊緊的扣住，人性最原始、最柔弱的一面開始慢慢的展現……人性非得用這么沉重的代價去喚醒沉睡的"愛心"嗎？這樣的付出未免太沉重了！

我們都知道有一句歌詞是這樣的：“太陽下山明早依然爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”清晨你們放飛的白鴿，到了黃昏就會飛回來。可就在那個下午，那個在一生中只不過是彈指一揮間的下午，放飛的白鴿，是不會再飛回來了。那個天空，便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北，地陷東南，一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環，是永不能彌補的缺陷；一本書，突然被災難之手撕去了幾頁，便不再是一本完整的書。請相信，書里每一個字，都在為你們打上悲傷的感嘆號。

月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個生命不可能是一帆風順，種種災難總是不期而至，并且幾近殘忍和窒息。但是清初思想家魏源在他的《古微塘內集-治篇》中說：“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成?！痹谝簧?，誰不求風調雨順，無論怎么樣，邂逅災難總是不幸的，可是缺少了災難的世界對于生命來說，又未必不是潛在的災難。既然災難來了，我們就要從容面對，縱觀中國五千年的歷史，難道經歷的災難還少嗎？但是只要我們“大難不死”挺了過來，這些災難又往往使生命的抗逆性得到大大加強，使生命更具活力！災難無情人有情。災情牽動著整個華夏兒女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齊——“天降震災裂大地，巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起，托起中華上云霄?！?/p>

讓我們攜手并肩，同舟共濟；天佑中國，人間有愛。讓！

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇十九

1、“愛與奉獻”為主題，通過學習歌曲《》和欣賞《我們同屬一個世界》或《手拉手》，知道音樂藝術在關注人類生存、發展中的巨大作用，增強對人類生存、發展的責任感。

2、以真摯、熱烈的感情及自己喜愛的方式演唱歌曲《》。

一、生活中愛心奉獻的事例導入新課。

二、新授歌曲《》。

1、欣賞歌曲《》，說說歌曲為何會震撼過許多人？

2、學習歌曲。

3、用親切自然的聲音有感情演唱歌曲。

4、課堂表演：用自己喜歡的方式獨唱或齊唱歌曲。

三、欣賞《我們同屬一個世界》或《手拉手》，說一說音樂藝術在關注人類生存、發展中的巨大作用。

四、總結。

五、布置課外作業：查一查有關20世紀現代音樂資料、美術、舞蹈、戲劇相關知識。

讓關愛充滿世界（熱門20篇）篇二十

“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你……我們同歡樂，我們同忍受，我們珍存著同樣的期待……”每當聽到這首歌，我總感覺有一種濃濃的感情圍繞在我的身邊。也讓我明白了用愛來對待身邊的人，把自己的整顆心，投入到自己周圍，乃至全世界。親情，愛情，友情，在人一生中無處不在?！罢l言寸草心，報得三春暉”，是親情，是關愛；“何當共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時”，是愛情，是思念”；海內存知己，天涯若比鄰”，是友情，是牽掛。

深秋已遠去，涼意穿進骨子里，又想起了我去世的爺爺，他常說要學會知恩圖報，不要將別人對你的愛拋棄。我深知爺爺的艱難旅程，是別人給予爺爺愛和幫助，他才能走到今天。

所以小到為了我的爺爺，大到為了國家，乃至世界，我要盡我的綿薄之力，做出“愛的奉獻”。

“贈人玫瑰，手有余香?！?。這樣的事，兩全其美，何樂而不為呢？

人與人之間需要相互支撐，相互扶持，不要漠視別人的困難和艱辛，伸出你的手，給予人幫助，那么，在你遇到困難的時候，別人也會向你伸出援助之手。

從小事做起，！

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