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暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)

時間:2025-05-13 作者:HT書生

讀書心得是讀書的必經之路,通過將自己的思考與感悟以書面形式表達出來,我們可以更好地理解和吸收所讀書籍的知識。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望能對大家的讀書心得寫作提供一些啟發。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇一

早在高中時,就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發生的地點是鳳凰古城,也讀不出其中的韻味,更沒有對它產生任何自己的想法,僅僅把它當一篇普通的課文,糊弄過去了。現在把《邊城》通篇讀下來,我讀出了沈先生會湘西風情的鐘愛,讀出了當地的人們純樸赤誠,讀出了故事淡淡的憂傷。

在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈,遠遠地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說,他們總會出神地遙遙望著白塔,讓被現實束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經長大,已經不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時,大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經有了自己內心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點都不知情。

直到最后,在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因為她失去了最親的爺爺,也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起來了,但是翠翠要等的人還沒有出現。可能,在某一年某一天,他回來把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠地聳立在她的心中。

這是一個牽動人心的故事,但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會發生,遺憾也不會產生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應該以他們作為教訓。無論什么事情,機會是由自己把握的,消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。

一年端午節,翠翠和爺爺一起去了茶峒,在那里,爺爺由于擔心渡船,先回去了,卻沒有再回去接翠翠,翠翠在那里遇到了二老,二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺,但是翠翠誤解了他的意思,反而將儺送給罵了一頓,這可愛的小姑娘,卻不知道這將來是他所愛的人。儺送回到家之后,就讓人將翠翠送回家,爺爺在渡口問是翠翠嗎,翠翠自言自語道:不是翠翠,不是翠翠,翠翠被大魚給吃了,生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛。翠翠從那以后記下了儺送,她忘不了。

隨著時間的推進,情節開始起伏。大老在一次意外中死去,爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世,翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——這個人也許明天就會回來,但也許永遠也不會回來了。這句話仿佛是一個美妙的泡沫在明天與永遠中消滅了。

也許只有哀傷的故事令人難忘,而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷,更是那質樸的情感單純的喜歡!

正如前人所說:書讀百遍,其義自現。初讀《邊城》時,的確沒有弄懂從文先生所要表達的感受,對所寫之事也沒有一個很清楚的條理,便對此文沒有太大的興趣,甚至有點枯躁之感。但硬著頭皮讀過兩、三遍后,我卻喜歡上了它,對自己說:再看一遍吧,再看一遍吧!于是又捧起書,回歸沈生先筆下的邊城。

喜歡邊城那野性而自然的美。

青山、綠水、白塔、吆喝、嗩吶、櫓歌。閉上眼,仍能看到端午時的一艘艘精致龍船,一個個泅水劃船的槳手,一響響勝利的鞭炮,一只只脖上系有紅布條的肥鴨……這些快遺失在我的世界里的具有濃郁傳統氣息的鄉土習俗在邊城里全都一一詩意般地展現。白描的筆觸勾起了昔日的記憶,曾相識,卻又不知在哪兒體驗過,便好奇地,帶著微笑地,不由自主迷失在這美的城里了。

喜歡邊城之人的樸實。

羨慕他們生長在那樣一個安靜詳和卻帶有一絲神秘氣息的美麗的城里。那樣的城所孕育出的人也感染了她的靈氣,質樸且可愛了。厚道的祖父,含蓄的翠翠,豪爽的天保,憂郁的儺送,慷慨的順之以及那些只出現了一次,卻用他們的爽朗給我留下很深印象的商人--他們可不像現在很多商人一樣,唯利是圖。他們一個個都那么親切,讀起來,真有一種迫不及待想認識他們的沖動了。

要說我最喜歡的,便是翠翠所有的一種含蓄了。

沈從文先生筆下的翠翠有著一種妙齡少女獨有的含蓄之美。沈先生以細膩的筆觸引我們走入了主人公翠翠豐富的內心世界,從很多細節可領會到翠翠對儺送的一種微妙的情感,但若不細讀,實在是難以看出(當然,僅代表個人觀點),故不得不感嘆從文先生行文之精妙!

看完節選之后,真想知道故事到后來怎么樣了。翠翠的命運到底如何?祖父會孤寂嗎?這便是編者留給我們的懸念了。

夜深人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里品讀《邊城》,思緒也隨著書中人物的變化發展起伏。

《邊城》寫的是一個戀愛的故事,情節簡樸優美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保與儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當天保明白了實情后,深知不能勉強,主動退出了競爭,架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著,等著那個也許永遠不會回來,也許明天就回來的人。

有些時候,我們看到繁華,卻看不穿繁華背后的蕭索與凄涼,經歷了喧嘩,卻沒有想過曲終人散后的寂寞是否也會升華。

有些時候,我們看到了現象,卻撥不開迷霧,也有些時候,有些話不說,就再難澄清,再難說出口。

每個人都可以選擇自己的道路,但長久以來,生命便如一條河流,激流曲折,卻永遠也回不了頭。

我們總抓不住一些東西,改變不了一些事物,美麗的背后也有訴說不完的蒼涼。就像翠翠這樣明媚的孩子,最終也只得在江畔孑然一身獨自的癡癡盼想。

《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。

沈從文先生極為優美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”

這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局(稅收征稽)”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來時,遠遠的就從對河灘上看著無數的纖夫……帶了細點心洋糖之類,攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養兩只豬,托下行船夫打副金耳環,帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”。

河街上,就連x女也為世風所感,“永遠那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上,做夢時,就總常常夢船攏了岸,一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎,當年對“河街”生活細膩的觀察,對湘西民俗風情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。

“河街”上雖有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”等生活在最低層的民眾,但做為當年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會矛盾。我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠的時代,未必真悟是什么樣的社會環境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現代“桃花源”,與當時“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。

《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計地位的貧寒低賤,內心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落x官“順順”憑著一些積蓄經營木船,事業興旺發達,又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。

他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。

《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現了一個少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。

山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。

《邊城》的結尾也揮灑的十分悲壯幽深,意境深沉:“到了冬天,那個圯坍的白塔,又重新修好了。可是那個在月下歌唱,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來”。

“這個人也許永遠不回來了,也許”明天“回來!”,沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴,給人留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼!

讀一本書,一篇文章,得到的不僅僅是文字上的感染,文才上的提升,心理上也是一種熏陶。

再一次讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來,不知是因為窗外不曾停歇的雨點,還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許,二者皆有吧。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海里卷過,留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動感情的人,卻在這個昏昏沉沉的陰雨天,因為這個簡單的故事,生出了想哭的沖動。

我記得,有這樣一句話,悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。

“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來”,這模凌兩可的結尾似是給了些希望,但又像是對翠翠的安慰,讀起來有些悲哀和無奈。

合上書頁,我不禁遐想,如果沒有那場暴風雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動一點,甚至,如果這個故事發生在這個時代,那么,她現在該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原來的翠翠,邊城便不是這一個邊城。

文末,那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴讀者,雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了,但風雨過后,活著的人還是要繼續生活的。

《邊城》讓我品出許多對現在生活有裨益的道理來,比如溝通,比如堅強比如……。

《邊城》是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。

隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來時,遠遠的就從對河灘上看著無數的纖夫……帶了細點心洋糖之類,攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養兩只豬,托下行船夫打副金耳環,帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”,“永遠那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上,做夢時,就總常常夢船攏了岸,一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎,當年對“河街”生活細膩的觀察,對湘西民俗風情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。“河街”上雖有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”等生活在最低層的民眾,但做為當年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會矛盾。

我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠的時代,未必真悟是什么樣的社會環境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現代“桃花源”,與當時“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。

總是不能完全表達出心里所想的意思,寫了這么多,大概還是有些偏差的。大概是那么個一起吧。寫給自己。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇二

邊城是個美麗的地方,所以《邊城》首先吸引我的,便是湘西秀麗的風景。但茶峒熱情質樸的人民,還有那田園牧歌是的生活,是我更加迷戀《邊城》。

沈從文用兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風土人情,借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

小說中的人性情質樸。老船夫將自己的一生束縛在了渡船上,替人擺渡卻不收一分錢,還煮好茶供來往過客飲用這是茶峒人民的象征。楊馬兵,船總順順乃至娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任。這大概是沈先生所構想的一處世外桃源,體現了沈先生對和諧美好社會的向往和追求。

小說中最吸引我們的是翠翠的那一段凄美的愛情故事。翠翠與外公走散,遇到了儺送,儺送幫助了翠翠,翠翠雖言語上并未表露,但她從此也多了一分少女的心事。這本是“兩心永相依”的一件美好的愛情故事,但天保——儺送的哥哥也愛上了翠翠,天保知道儺送要渡船不要碾坊,所以天保成全了自己的弟弟,自己一人外出闖灘卻不幸遇難。儺送愧疚,離開翠翠,翠翠最終依舊守著渡船等候那個用歌聲把她的靈魂載浮起的年輕人,但他“也許永遠不回來了,也許明天回來。”這結局聽起來很令人惋惜,但卻又充滿了希冀,這正如沈從文老先生對祖國未來明天的期盼。

但文中也不盡然是體現美好品質的情節。翠翠的愛情中就出現渡船與碾坊的抉擇。王團總家與這邊城風情有本質上的不同。他們注重金錢而不是人情,這里體現出沈先生的擔憂,這邊城的鄉土氣息,如今在國家中,正被外來文化慢慢侵蝕。沈先生愛這片鄉土氣息,憎惡重利輕義,但他知道這鄉土氣息總有一天會被替代,所以他借愛情悲劇表達了自己的無奈與希冀。

沈先生的擔憂是正確的,如今這社會,渡船與碾坊,我相信選渡船的人少之又少,多少人為了利益不擇手段。國家在宣傳正能量,現在我在這里,也呼吁大家保有這樣這樣一份鄉土氣息,這鄉土氣息,不是土氣的代名詞,而是純真質樸的象征。我很喜歡這部小說,首先因為它很短,便于閱讀。但麻雀雖小五臟俱全,《邊城》的內容其實很深刻。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇三

最近我讀了沈從文先生的代表作《邊城》,大為折服。他筆下的那個湘西邊鎮深深地吸引著我。

小說的開頭就向我們展現了一片寧靜自然的鄉村景象,沈先生把湘西小鎮茶峒上老艄公祖孫相依為命的平凡生活婉婉道來。主人公翠翠是個像觀音一樣的女孩子,是湘西山水孕育出的美麗精靈,她天真純情,善良羞澀,對美好的生活和愛情有著渴望和向往。她就是邊城的象征。翠翠與爺爺的至深親情,翠翠與儺送朦朧無果的愛情,天保與儺送間的手足深情,祖孫二人與村里人之間和諧融洽的鄉鄰關系……共同勾劃出了純樸的風土人情。

故事隨著如溪水般清靈地慢慢展開,每一個字符都熨帖在心上,看似平淡敘事、語言也充滿著口語化,卻讓人能品出一種優雅的美感,這真是令人驚嘆。這個故事里沒有曲折離奇的故事情節,沒有扣人心弦的矛盾沖突,卻用真情真意寫活了一座質樸的小城和那里淳厚的人們。沈從文先生的筆觸細膩恬靜,又帶著淡淡的愁怨,讓生活在喧囂現代都市的我不再心神浮躁,慢慢沉浸在這個世外桃源中。

翠綠的山,清澈的溪水。孕育著茶峒小鎮一班厚實而又樸素的人。那里的山,那里的水,那里的人……他們惺惺相惜,過著平淡而又閑適的生活。

生活正有條不紊地進行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發慌。也許這真的應驗了那一句話:暴風雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個男孩的身影闖進了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關系的秘密。這個屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因為在她睡覺的時候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。

然而在未知的生命里,每個轉變都充滿著變數,你不知道下一刻會發生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對純真的她開的一玩笑,還是一個美麗的誤會。

但生活并不會因為我們而停止不前,在經歷過青春這個“美麗的憂傷后”,生活仍要繼續。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇四

《邊城》蘊含著詩一般意境和韻味,作者不僅僅創造了詩一樣意境而且賦予作品中人物與景物以深厚象征意味,集中了湘西秀美山水和淳樸情致。

《邊城》里人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西河川明澈純凈。在閱讀的時候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一齊守著渡船相依為命彼此關懷,他是古代勞動人民代表,他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠于職守,他對外孫女無私關愛,炎黃子孫得以繁衍血緣紐帶,從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。

翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開之后,便矢志不移,執著地追求感情,癡情地等待著情人,不管他何時回來,也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠望的身影,是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋懷他的出走,因著他的決定最后讓一個人的杯具變成了三個人的杯具!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉》:“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少,足風流。妾擬將身嫁與,一生休。縱被無情棄,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的感情不若詞中女子那般沖動熾烈,卻也分外耀眼,志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的期望,思君令人老,歲月忽已晚,這段感情,是如此可悲、可嘆、可敬。

此外,作品中的其他人物也鮮明可愛,躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質樸的楊馬兵……他們都是完美道德品性的象征,都體現了理想人生的內涵。那里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶,來往是客,人人均有君子之風;“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會,那里儼然是一派桃源仙境,令人無限神往。

然而,《邊城》對于我,除了心靈和人性的回歸感,更多的卻是,它將我帶回到童年的陽光里去。那里有我的爺爺,他給予我的愛濃的化不開也忘不掉,于是記憶當中,永遠抹不去的,那暖暖的感覺,隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動著。

讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質樸的百姓以及這完美的邊城所發生的那段愛與守候的故事,將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇五

《邊城》是沈從文先生的代表作之一。它是沈從文先生用筆描繪的一幅美麗的風俗畫卷,展示了湘西民間獨具的民俗美、風情美。湘西山城充滿了安靜活潑,生機盎然的風暴美:天朗、風輕、水清。能夠寄托作者和讀者深沉而真摯的愛,寄托著哀愁、憐憫和期望。

沈從文對自我說:“我認識美,學會思索,水對我有極大的關系。”水流過這個靜謐、悠然的湘西小鎮,帶來翠翠的故事,故事平淡,但卻融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以這種平凡的感情,總會給人留下一抹遐想,單純的似水流過,靜靜的,淡淡的。

《邊城》是沈從文先生理想的夢境,他將對山水的熱愛化作文字融入夢境,。茶峒自然風景清新雋秀,江水清麗綿延,江上的渡船每日運行于山水之間,儼然點綴了這如詩的夢。在這樣的夢境足,卻也有淡淡的憂愁。沈從文先生還說“美麗總使人憂愁。”這或許也是一種美的境界。

故事的女主人公翠翠是美麗、純樸、善良的,她還聰明、乖巧,不諳世事。湘西的清風、麗日給她健壯的軀體,茶峒的青山綠水給她一雙碧玉般澈透的眸子。翠翠對老船夫的感情真摯而感人,對儺送二老的感情朦朧卻執著。對生活,她找不到方向,但卻能夠樂觀地應對,老船夫也是個純樸、善良的人,他五十年如一日的守著渡船,他忠于自我的職業,不求回報。他不但不收別人渡船的錢,卻還經常送別人東西。他不思索自我職業對于本人的好處,只靜靜的很忠實的在那里活下去。他唯一耽憂的是自我孫女將來的生活,最后卻還是在失望和遺憾中死去。天保和儺送兩個好兄弟同時愛上了翠翠,兩人相約采用了美麗而浪漫的“走馬路”——唱情歌給心愛的人的“競爭”方式,天保因先走了“車路”,所以怎樣也不肯先開口,當他聽到弟弟的唱聲后,自知不是對手便暗然去,最后心灰意冷葬身河水之中,而弟弟儺送為了翠翠寧可不要碾坊,卻也因為誤會和天保的死而選取遠行,留給翠翠無期的等待。

《邊城》給了我們許多啟示,即使孤獨也要執著地追求至真至善至美。它還引發了我們對人性的思考,對于來之不易的幸福的守候。

文章無處無美,處處皆美,這更是作者沈從文內心深處對美的寄托和追求,亦如陶潛所作《桃花源記》一般,作者將所希冀的一切包括純真、美好的歌頌均寄于此,只是比起《桃花源記》,更平添了一份悲傷,一份希望無法實現最終湮滅的無奈傷感。追溯過往,追溯那個城外紛亂的年代,作者寫此文只是為了平靜內心不安和混亂,喚起塵世的純真,喚起塵世對美的追求,不懈的追求。

聯系今日,無數人生活在欲望的桎哠中,受盡金錢權勢的牽制和誘惑,他們終日思量著如何穩居其位,如何爾虞我詐,如何勾心斗角,他們心中沒有了美的印象,或歪曲了對美的審評標準。他們內心渾濁,全身充滿著讓人嗤鼻的惡臭,他們失去了美,更失去了對美的追求。縱然將沈先生嘔心瀝血的作品捧之當前,恐怕只是依舊“羞見于劉郎才氣”。

彼之美,鑄成人之美,心之美,純之美,則萬物皆美。

短篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情。

生活正有條不紊地進行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著。然而這一切正常的好像令人發慌。也許這真的應驗了那一句話:暴風雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個男孩的身影闖進了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關系的秘密。

這個屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因為在她睡覺的時候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。然而在未知的生命里,每個轉變都充滿著變數,你不知道下一刻會發生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對純真的她開的一玩笑,還是一個美麗的誤會。在平靜的后面,暴風雨來的是如此的猛烈,全不顧一個柔弱的女孩子是否能承受,爺爺在一次暴風雨后死去,剩下她伶仃一人,每天只能形影相伴;跟著是伴侶的出走,只留給翠翠漫長而又無期的等待,思念。

翠翠只有苦苦的思念,苦苦的幻想:在晨曦暖和的渡頭,一切彌漫的霧氣皆以散去,遠去的某只船只,是他歸來的標志,蹦跳,揮手,落淚,知道緊緊相擁。然而她每次等到的都是過客,不是歸人,還有的就是黯然的落淚,傷感地低泣。

生活并不會因為我們而停止不前,在經歷過青春這個“美麗的憂傷后”,生活仍要繼續。

本小說的主人公是溪邊一座白色小塔下住的一戶單獨人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小說主要講的是掌水碼頭順順的兩個兒子都喜歡這個渡船老人孫女翠翠,想要繼承渡船的故事。翠翠的母親,老船夫的獨生子女與一個軍人相愛后,不愿私奔,雙雙徇情而死。卻留下了翠翠,被老船夫獨自撫養大。老船夫想給翠翠找個好歸宿,翠翠卻因為種種誤會和不幸最終單身,拉人過渡。

我覺得我概括地有點吃力,作者的文線很隨便自然,沒有呆板記述一件事情,表達一個中心,而是其中穿插了許多故事,讓我能真切看到世界一小角隅的農村與那樸實的民風。

守渡老人勤勤懇懇地在自己崗位上奉獻,送過渡人來往。渡頭為公家所有,故過渡人不必出錢。可有些人求個心安理得硬要給錢,管船人卻情不過,硬要推托。請說現在,哪里還有這樣性子直,不要錢的人?有時推托不過,只好收下,老人家不是藏著掖著,而是去買茶葉和草煙,過渡的誰需要必慷慨奉贈。這種老實人,不是很好騙不吃香嗎?我也想過,可不是,老人上城買辦過節東西,別人送他,雖推辭,但這些東西他總得領點情。屠戶知道他買肉一定會給錢,所以給他稱肉時總選最好一處,并把分量故意加多。在這種送情請客,嘻笑談鬧中,洋溢著當代都市人怎么也體會不到的溫情。因此當我看到這些語段時,會多讀幾遍,好好體味一下。

當然也有令人感傷的。老大當得知翠翠喜歡的是老二時,失意淹死。在一個雷雨將息的清晨,泊在崖下的渡船不見了,老人停止了呼吸,翠翠成了一個孤兒。而我又不得不寫的是,船總順順料理了老人的后事,又找了一只空船。溫情在悲哀中蔓延。

悲哀中有溫情,溫情中有遺憾。作者并沒有給我們一個完美的結局,但我卻認為這使這篇虛構的文章更加“真實”。人生本身就是不完美的,有快樂也有痛苦,這才是真實的人生。平凡中又不平凡,我很欣賞這篇小說。

在高中時,就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發生的地點是鳳凰古城,也讀不出其中的韻味,更沒有對它產生任何自己的想法,僅僅把它當一篇普通的課文,糊弄過去了。現在把《邊城》通篇讀下來,我讀出了沈先生會湘西風情的鐘愛,讀出了當地的人們純樸赤誠,讀出了故事淡淡的憂傷。

在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈,遠遠地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說,他們總會出神地遙遙望著白塔,讓被現實束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經長大,已經不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時,大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經有了自己內心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點都不知情。

直到最后,在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因為她失去了最親的爺爺,也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起來了,但是翠翠要等的人還沒有出現。可能,在某一年某一天,他回來把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠地聳立在她的心中。

這是一個牽動人心的故事,但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會發生,遺憾也不會產生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應該以他們作為教訓。無論什么事情,機會是由自己把握的,消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。

這就是先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,從開始到結束似乎都在隱忍著什么。翠翠就是這座成的化身,從戀上那個可以讓她連做夢都能被他的歌帶的很遠的人開始,她就選擇了沉默,雖然內心起伏不定,表面卻始終如一。祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,翠翠依舊無法擺脫母親的命運,惟有等待,“那人也許永遠不會回來,也許明天就會回來。”

我一直在想是什么讓先生將這么一個善良的童話描畫的這么悲傷,先生出生在19世紀初,在當時,中國面臨著嚴重的民族危機,剛在西方列強虎視眈眈下結束了長達1000多年的封建奴役統治,又正處于軍閥混戰的最黑暗的時期,一方面受長達千年的封建思想影響,一方面是西方文化的大舉入侵,讓本來就飽經戰火的中華民族雪上加霜。

在那動亂的年代里,中華大地烽火連天,人民群眾陷入一片水深火熱之中,在經歷了新文化運動的洗禮后,先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩一般的語言一片一片的輕聲述說著整個民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因為愛得深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇六

初看《邊城》,僅僅覺得是個無聊的故事,只想著草草了事,但細看下去,才覺得頗有獨特的韻味兒。

開頭寫道“由四川過湖南去,靠東有一條官道,這條路將近湘西邊境到了一個地名為‘茶峒’的小山城,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這家人只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。”我們所看到的邊城的第一眼就是這樣,沉默中帶著一絲憂傷。翠翠的故事也從這兒開始。

全書敘寫了翠翠生命中的三年時光,這三年也是她一生中最寶貴的年華。而這三年也仿佛凝聚在了那三個端午。第一年,翠翠第一次遇到了二老,但不過是一面之緣。時間慢慢過去,兩年時光轉瞬即逝,“翠翠長大了,無意中提到什么時,會臉紅了。”天保和二老都對翠翠表達了情意。但生活卻也就是這樣,天保被淹死,爺爺也在一個雨夜離開人世。最后二老離開了茶峒,“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’就回來。”

故事的結尾好似還有一絲期待,但不過是幻想罷了。其實就像是失去了的美好事物,再也不會回來了。白塔已經坍塌,時間一直流動著,惟有翠翠似還在等待。

此書名為《邊城》,但這“邊城”又應該是何處。當時中國正值動亂,外敵入侵,內部混亂。這“邊城”也許就是人們所向往的一處平和、安寧的世界,有悲傷、有快樂,沒有漫天的硝煙。于是在這時期創作這一作品,在人民疾苦之時描繪出這樣一個如畫的世界來,則有了更加明顯的時代印跡。

作者心中的“邊城”是家鄉,人民心中的“邊城”是一個沒有紛擾的世界,而我們的邊城又是什么?所以讓我們跟隨自己的內心,去尋找那心靈的一隅,那曾經感動自己、屬于自己的“邊城”。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇七

《邊城》的基調是憂郁的,可我們看到的不該只是憂郁。

翠翠的父母因愛雙雙殉情,一身好水性的天保因得不到翠翠的愛而葬身魚腹,儺送因為哥哥的死與老船夫產生隔膜、誤會,后終遠走他鄉。老船夫因擔憂翠翠的命運,以致身心交瘁,在一個暴風雨的夜晚氣絕身亡。象征著當地風水的白塔傾塌了,只剩下翠翠這只“孤雛”無望地等待著情人的歸來。

這一切看來都是悲的,但我們并不能被負面色彩戰勝。人之所以會身處絕望,因為那樣才會去探索希望。

翠翠的父母終究是在一起;天保也從得不到愛的痛苦中解脫;老船夫能有這么一個乖巧的孫女,并將她養大,也算美好;翠翠雖然孤身一人,可她還有希望。這正是這本書的魅力所在。

《邊城》通過人物的種種悲劇,表達了作者的一種人生寄托。他對湘西下層人民的存在深深的感慨,這感慨是苦楚,是憐憫,所以便給予書中的他們以無限希望。從而造出了這般美麗凄涼的樂音。

或許我們會身陷痛苦與不幸,但至少,我們可以選擇戰勝它。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇八

在喧鬧的城市里,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜晚的世界,很難想象農村獨特的畫面,很難想象湘西這個美麗而簡單的城鎮,不被世俗感染,過著艱苦而簡單但快樂的生活。湘西在外界一直很神秘,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上了神秘魅力的色彩。我們忘不了單純善良的翠翠,翠翠和爺爺相依為命的.生活場景,沈從文筆下湘西的美景,天寶和諾送的無敵兄弟情,翠翠和諾送的美麗純潔的愛情。

邊城寫的是一個愛情故事,情節簡單美觀。湘西山城茶洞掌水碼頭的兩個兒子天寶和諾送,同時愛上了碧溪老船夫的孫女翠翠。然而,翠翠心中愛的是諾送。那天,她明白了三角戀的真相,知道自己不能勉強退出比賽。她開車去了陳州,忘記了那里的一切,但不幸的是她死了。雖然諾送還愛著翠翠,但她哥哥為此去世,這讓他感到沮喪,誤解了老船夫,痛苦地離家去了桃園。翠翠獨自承擔所有的變化,在等待,等待那個可能永遠不會回來,也許明天回來的人。

就像一座詩意的邊城,詩意地詮釋著生活,詩意地詮釋著生活。書中所示的人性之美充滿了完美,翠翠的無限期待表現出不完美。她的愛情悲劇可以說是那個時代造成的。她和諾貝爾可以完全結合起來,培育出美麗的愛情之花。不幸的是,他們錯過了,留下了長長的遺憾。

現在誰會放棄他們的愛呢?在當今社會,誰主動放棄自己想要的,完美的愛是我們想要追求的。在《邊城》中,為了家庭而放棄愛情是很重要的,但為了家庭而放棄愛情也是可悲的。翠不知道天寶因為得不到她的愛而憂郁地離開了水里。她不知道諾送是因為得不到她的愛而離家出走的,也不知道爺爺突然去世是因為他為自己的幸福而筋疲力盡。后來,陪伴她的楊馬兵向她解釋后,她才像夢一樣醒來,這真讓人為她感到難過和難過。

故事就這樣結束了。結局如何?它給人留下了懸念。諾貝爾終于回來了嗎?他們終于在一起了嗎?我不禁陷入幻想,希望他們有情人終成眷屬。看完《邊城》,我又懷疑了世界上完美的愛情,對人性有了更多的了解,但我明白了我的幸福應該去爭取,去爭取,得不到,所以沒有什么可后悔的。

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暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇九

今日我讀完了沈從文寫的《邊城》,它講述了撐渡老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活。以及翠翠與船總的兩個兒子的感情杯具,作者用清麗的筆調寫出了湘西濃濃的鄉土味。

整個小說描繪出一個世外桃源。那里的人們誠實勇敢、樂善好施、輕利重義,詩般地生活。

翠翠是文章的主人公之一,“她在風日里成長著,皮膚黑黑的,觸目青山綠水,一對眸子清如水晶,自然撫養她,教育著她。”她“為人天真活潑,處處儼如一只小獸物”,“從不想殘忍的事情,從不發愁,從不生氣。”邊城的生活使她出落成一位眉清目秀、聰慧溫柔、且帶幾分矜持,幾分嬌氣的少女。

老船夫是翠翠的爺爺。他忠厚、老實,幾十年如一日地守著渡船,他給人方便而歡樂,從而他的真誠獲得了許多關愛。賣肉的不肯收他肉錢,小商販送粽子給他,水手們送棗給他,這種超越階級關系、金錢的鄉鄰之情在現實生活里幾乎是不存在,此刻的人們常為一些雞毛蒜皮的小事而斗氣。沒有構成一個和諧的社會。

《邊城》以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,表現自然,人與人之間的和諧,供給了富于詩情畫意的鄉村風俗畫幅,用別具一格的手法突出了人性的美麗。

《邊城》寄寓著沈從文美與愛的美學夢想,表現出了人性美,為我們繪就了一幅如詩如畫美麗的湘西。表達了作者對田園牧歌般生活的向往,這和如今世界比簡直就是一塊脫離塵世的桃源。這種寧靜地生活的人們充滿了初始的`本質的愛。

當今社會的人太過于浮躁,缺少了一種內心的寧靜,許多人追求物質上的滿足,成了“房奴”、“表叔”從而成了一個又一個的守財奴,他們缺少了心靈的滿足,作者正是想經過湘西人們的生活告訴當今世人,心靈上的充實才是真正的滿足。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十

今天讀了《水滴石穿》這篇成語故事,感慨很深,水滴石穿這句話是宋朝一位為官清廉正直的縣令張乖崖所說。

主要講了管理倉庫小吏從倉庫里出來,把一枚銅錢放進口袋,被張乖崖發現,立刻把它抓來,小吏不服氣張乖崖,提筆寫下:“一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷水滴石穿。水滴石穿就是由這個故事產生的。這篇課文使我知道:目標專一而不三心二意,持之以恒,而不半途而廢,不一定能夠辦的十全十美,完成我們的美好理想。李時珍他翻山越嶺,不怕苦,不怕累,古往今來,我許許多多具有水清石穿精神的人,通過長達十幾年的努力,最后寫出了《水滴石穿》。愛迪生他熱愛科學并對電學非常迷戀,經過十年最后獲得二千多項專利權。齊白石每天堅持不懈地作畫,即使到了晚年還是堅持不懈的作畫。真是孜孜不卷。

張海迪,下肢完全殘疾,她為了學好英語刻苦學習,孜孜不卷。想想自己,我不禁汗顏。一天我閑著洞在家里悶、悶不樂,無精打采,這時表哥請我去打籃球我不加思索地答應了,剛到我就玩了起來,這時我趁機抓到一個好球,我眼睛一亮,目視球架,我細準位子使勁地投了一球我以為要投種了呢,我正得意洋洋的時候出乎意料的是居然投了個空,后面我竟然一而再,再而三的沒投中,看見四周的人各個打的那么起勁兒,而我沒投一個球,慚愧呀,慚愧,我只好無精打采地離開球場,垂頭喪氣地坐在一邊,這時表哥產:“做事要持之以恒,不能半途而廢。”知音剛落,我二話不產不練習起來,最后經過我的不懈努力,終于能投準球,每個都是百發百中。

從中明白一個道理,那不是做任何事情目標專一,只要持之以恒,不半途而廢,擁有“滴水石穿”的精神,什么事都能成功。只要通過我們支持不泄的努力,就一定能實現我的愿望。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十一

《邊城》這本書給我的第一感覺是:如水的平靜,沒有戰爭的那股硝煙。它描寫的是住在山區的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個山村里有的是山,有的是水,有的是那樸素的人的一張張面孔。

作者曾經講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規規整整地寫下“沈從文”三個字,我就立刻會想到水,汪汪洋洋的水,這倒不是因為他的“沈”姓有一個三點水的偏旁,而是因為他如水的性情。他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說:“我情感流動而不凝固,一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業的學校,可以說永遠設在水邊。我學會思索,認識美,理解人生,水對我有極大關系。”我是住在海邊城市的一位中學生,對于水我是不會陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。我明白了,也領悟到了水的德性為兼容并包,從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實則柔弱中有強韌,如集中一點,即涓涓細流,滴水穿石,無堅不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂,并作橫海揚帆的美夢,刺激我對于工作永遠的渴望,以及超越普通個人功利得失,追求理想的熱情洋溢。足以啟發我們更精到地理解老子所說的“上善若水”和孔子所說的“智者樂水”所包含的深意。“正因為工作真正貼近土地人民,只承認為人類多數而‘工作’,不為某一種某一時的‘工具’,存在于現代政治所培養的窄狹病態自私殘忍習慣空氣中,或反而容易遭受來自各方面的強力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環境,也并不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅固,真有成就,即在另外一時,將無疑依然會成為一個時代的標志!”他的這段話極具預見性,隨后不久,他就因為不肯做“工具”而“遭受各方面的強力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當時達到處境是非常之艱難的。

沈從文墓石的正面鐫著他的十六字真言:照我思索,能理解“我”;照我思索,可認識“人”。他是一個什么類型的人,只有看了文章才可以下定論。一片樹林、一片大地、一個藍天,這是一個多么美好的世界。當人類生存在這個世界的時候,這個世界形成了一個巨大的變化:一座小屋、一個村莊、一個城鎮。一個步伐、一輛自行車、一輛轎車。不知道這個世界是在進步還是在退化?人手所創造的不知道得否滿足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當你貧乏的時候,追求的是財富;當你動蕩的時候,追求的是安定。而如今這個時代,繁華的城鎮里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們在忙碌中建設著社會的發展。這景象本應符合人類的追求,但經歷過農村生活的城鎮人們卻開始向往農村的環境。這似乎有點矛盾,從落后的農村到發展的城鎮,從發展的城鎮又到落后的農村。

看完這本書之后,我不面有點感慨!

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十二

等過第一個秋,等過第二個秋,等等等等,等到哭了為何愛戀依舊,她等他的承諾,她等他的回頭,等到黃葉滑落,等到燕兒飛過,等到了最后,竟忘記了承諾。你等,你聞著等的味道,時間卻在時鐘的畫面穿梭,指針在你等待逆向轉動,你和他的記憶,排山倒海而來......

《邊城》所展現在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。”就在這座白色小塔下,這戶單獨的人家里發生了許許多多關于愛情與親情的故事。

如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。離開了,不再回來。等待,一切都是等待。緣分,命中已定。其實等待也是一種意境,一種獨特的意境,很美,也很詩意。即使他不再回來,對于翠翠來說這漫長的等待或許更能貼近彼此的心。

初一:賴佳敏。

《邊城》是沈從文的代表作,從字面上理解,可以理解為發生在城市的邊緣,現代文明的邊緣,戰爭的邊緣的一個故事。

《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景,描述了船家少女翠翠的愛情悲劇。翠翠是這篇小說的主人公,她是湘西山水孕育出來的一個精靈,天真善良,溫柔清純。在那時,人們依舊是包辦婚姻,二老儺送已被一富人指定做女婿,且有碾坊做嫁妝,因此,二老與翠翠之間的自由戀愛很難達成。《邊城》的故事就這樣開始了......

邊城寫的是一個戀愛的故事,情節簡樸優美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當天保明白了這個三角戀愛的實情,深知不能勉強,主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著,等著那個也許永遠不回來,也許明天回來的人。

流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜憶風,蓋不了水的閑適;時間流淌,帶不走你對他的等待。你一直在等待的味道中,一直地等,等著他再次出現于渡口。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十三

1933年,沈從文與新婚妻子張兆和共游嶗山,在山下的溪水邊,看到一位縞素裝扮的少女在燒紙錢,然后提了一桶溪水慢慢走遠。望著少女孤單孱弱的背影,沈從文不禁對妻子說:“我準備依照她寫一個故事給你看!”

她就是翠翠原型,《邊城》里面的女主人公,一個父母雙亡的小女孩。翠翠的母親和父親沒有結婚就生下了她,她的父親,看聚首不成,先服毒而去;她的母親,老船夫的獨生女,在生下了翠翠后,故意到溪邊吃了許多冰塊“走”了。剩下小翠翠和為人忠厚的外祖父生活在湘西“茶峒”小山城里。

翠翠聰明伶俐、懂事,但又不得不為家境自卑,為命運抱怨,心里為外祖父擔憂,怕唯一的親人離去,怕自己無助、孤獨,自個兒常偷偷哭泣。

就這樣,一個七十多歲的古稀老人,一個十六歲的伶俐少女,靠每天給別人擺渡維持生計。他們的生活是拮據的,也是快樂的;談不上幸福,但是充實的;不算滿足,但其樂無窮。

翠翠,她有許多幻想,把自己幻想成自由的牛、羊,害羞的新娘子。她純樸——不肯接受別人憐憫她而贈送的物品;她迷茫——不知為何有時外祖父不回來。

她,翠翠最終沒有找到屬于自己的愛情。愛她的兩兄弟,為了她,一個落水而亡;一個出走不歸,翠翠的心也漸漸地涼了。

陪了翠翠十六年的外祖父,有一天終于閉上了雙眼,翠翠沒有忍住淚。

翠翠,你在哪里?我不是你,也不能幫助你,但是我希望你幸福。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十四

真的很少有這樣的一份純真感情令人怦然心動。這份愛情帶著鄉村特有的芳香氣味,飽蘸著獨屬于少女的胭脂體香,在這片因愛而清澈的藍空下,慢慢地渲染開來,彌漫著整個白晝,也朦朧了有情人的雙眼。

翠翠不愛天寶,她就愛著儺送。她不會所謂的同情,因為愛情不需要施舍;她也不會拿喬的周旋于兩兄弟間,復雜的糾纏不清,她的心意明確,然后便付諸于行動傾灑滿腔愛意!在那個命運安排的夜幕,月色演繹得十分曖昧。

儺送如天神一般從水面突然浮出,一滴滴的水珠從發梢流過棱廓分明的臉龐,流過年輕結實的胸膛,流過強壯有力的大腿,也流進了一個情竇初開的女孩子的心。就像缺水的魚兒重回水中,突然而至的幸福讓她像窒息了般。

這樣的愛情,在如今這個物欲橫流、金錢至上的時代,已是可遇而不可求了。所以,我們不需要現實中的翠翠,只要她永遠活在書中就好,如此,這一份愛情最初的本真就會永遠地流傳下去。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十五

在沈老眼里,“城”是民族文化的分叉,“現代化”是人類墮落的根源。所以他希望通過自己的文字向都市人呈現另一種生活,另一種人情;農村原始自然的人性和生活是民族理想的精神和生活狀態。

當進入《邊城》,最正宗的自然文明將沖擊當代唯物主義的物質文明。進入湘西小鎮,嘆息會沿著湘西的水緩緩延伸。然而,當進入獨居的祖孫平凡而平靜的生活時,表面的平靜會隨著、老船夫、黃狗的言行而涌動,因為這是《邊城》。

崔璀,每天幫爺爺擺渡,靜靜地聽著人們的對話,黃狗忠誠的陪伴,渴望著隔壁女孩的興奮和羨慕,山前的夜晚的歌聲讓女孩的心動了起來,與從未開始但已經結束的老人的愛,等待第二個老人回來的愛,爺爺的死,所有這些都讓我們想象《邊城》年的愛情。

黃狗,陪伴爺爺,陪伴崔璀,陪伴崔璀看龍舟賽,保護崔璀,親近《邊城》里的人,因為這就是《邊城》里的愛情。

這些躁動平靜的場景與人之間的和諧,會給你一種自然的感覺,會讓你對最好最美好的人情和和諧寧靜的理想境界充滿想象;這些平和而又驚心動魄的愛情,在現實生活中可能難以想象,但隨著你的臨近,你會有一次靈魂的洗禮,你會感受到一個充實的精神世界,你不會選擇這種愛情,而是同時享受它。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十六

在面朝馬路的卷簾門底下,搬一把小小的竹椅,墊上軟軟的墊子,坐下來,抬著書看著,偶爾腦內幸福生活,又或抬頭看看急急吹過的風和被風梳理的云,幸福的生活,可能就是這個樣子。

回家半個多月,什么作為也沒有。在家一直呆著,也沒有出門,早睡早起,生活規律,吃很多西瓜和桃子,去水庫泡著,偶爾洗洗衣服擦擦地板,和爸爸、媽媽、妹妹平和而愉快地相處,心里沒有擔心的事,歡樂的,向前的。

整理書櫥,里面的書不多,席慕容的《槭樹下的家》是突發奇想買來的,翻了幾頁,始終沒有靜下來去好好感受。聽說,她把平常人也都有過的平平淡淡又細致入微地關愛當作了一杯美酒,細細地品味。渡邊淳一的《紫陽花日記》是因為在書店看過三次了,到快讀完的時候,把它買了回家。巖井俊二的《華萊士人魚》,看得我簡直要相信人的祖先其實是人魚。還有一本高中時候看的《窗邊的小豆豆》,看著封面眼前就會出現小豆豆的各種事跡。安妮寶貝的書我只看了漫畫版的《七月與安生》,“家明,你的眼睛真亮。”就像一道符咒。

其實我并不擅長讀很多字的書,這可能也是這么多年我都沒有讀完《槭樹下的家》的原因。但暑假的這一天,我手上拿著落落的散文集《不朽》,愜意的坐在自家面朝馬路的卷簾門底下的時候,我知道,書帶著我進入了幸福的生活,我最平淡的暑假的一天被書點亮了。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十七

早在高中時,就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發生的地點是鳳凰古城,也讀不出其中的韻味,更沒有對它產生任何自己的想法,僅僅把它當一篇普通的課文,糊弄過去了。現在把《邊城》通篇讀下來,我讀出了沈先生會湘西風情的鐘愛,讀出了當地的人們純樸赤誠,讀出了故事淡淡的憂傷。

在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈,遠遠地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說,他們總會出神地遙遙望著白塔,讓被現實束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經長大,已經不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時,大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經有了自己內心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點都不知情。

直到最后,在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因為她失去了最親的爺爺,也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起來了,但是翠翠要等的人還沒有出現。可能,在某一年某一天,他回來把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠地聳立在她的心中。

這是一個牽動人心的故事,但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會發生,遺憾也不會產生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應該以他們作為教訓。無論什么事情,機會是由自己把握的,消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。

我不知道那是幾年前,父親推薦我看沈從文的《邊城》。他告訴我,《邊城》寫得很美,是一個發生在湘西的故事。一直都不曾看,卻一直都在心中留存著一份盼待。我明白我與《邊城》是宿世緣深。不必強求,命中注定屬于你的終會在某個合適的時候出現,終會為你所擁有。而萬千錯落的情緣便只是匆匆交叉而過,它們不是一季的候鳥,逝去了就不再回來。想起老船夫的一句話:“怕什么?一切要來的都得來,不必怕!”在這樣的堅強與勇氣背后,不是隱藏著一種對人生的無奈嗎?很多時候,我們真的無能為力。

《邊城》講述的故事凄美動人。它沒有驚心動魄的情節,也沒有撕心裂肺的感人場面,但他細膩而且真實,像一根輕柔的絲線悠悠地牽動你心靈的一角,使你在不知不覺間已然淚落滿面。

湘西擁有那樣美麗的風光:清瑩的河水映出水底凌亂的碎石;微風吹過竹林,發出沙沙的輕響;乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮……景致柔美而寧靜,遠離都市的喧囂與浮華,有一種出塵而卓然的清麗,似林泉深處悠然飄出的牧歌。

是的,牧歌,小說里始終洋溢著的牧歌的情調。看多了高樓華廈,看慣了車水馬龍,我的心憧憬著一片遠方的土地。沈從文筆下的湘西是我在心中朦朧勾勒出的天堂。

人說,人情如水;人說,世態炎涼。在這個世界上,有這樣多這樣多的人為了自己的利益而算計他人,帶上偽善的面具,或違心或有意地干著坑蒙拐騙的勾當。人性該是世間最最甘美的東西。然而在物欲橫流的石頭森林里,我們還保留著多少真正純凈的人性呢?它太剔透,剔透到染不得一絲纖塵。可是,在大城市中終日奔波勞碌的人卻無力去呵護,只任由塵埃將它逐漸掩埋。誠信的埋沒滋生了欺詐,善良的埋沒滋生了邪惡。人性中太多的美德被封鎖在心靈的一角,可是疲倦的都市人是否還有閑暇去將它開啟?或許很多人已經開始遺忘。遺忘不是罪過,但若任由它們成為回憶,成為昨日的擁有,則將是人類的悲劇!

《邊城》里的人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關懷。爺爺意識到自己的年老,擔心死后翠翠無人照顧,總操心著她的婚事。十五六歲的少女不免帶著青春年少的羞澀。爺爺不便明說,只是遠遠地觀望,只是小心翼翼地探問。他是真心地為翠翠好,卻不知由于他太過的關心和太深的愛延誤了翠翠一生的幸福。

我們每一個人都需要愛,可是有的時候,愛也可以成為一種負擔。父母永遠是天底下最愛子女的,含辛茹苦,窮盡一生,只為孩子能避開一切災禍,擁有燦爛的笑靨。他們的付出無私無怨,然而內心總還是有所希求,渴望著孩子能長伴身側。看到子女點滴的成長便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最終還是要自己走完。我不相信,那個陪伴你終生的人會真的存在過。于是,當父母的愛逐漸成為子女闖蕩世界的牽絆,當至親之情終于纏繞住我們遠行的腳步,我們變得如此懦弱與無助。長期處于父母蔭蔽之下的稚弱的翅膀該怎樣獨自去搏擊風雨?而不經歷風雨,又怎能見到彩虹?真的,我們背負不起太深的情!

整篇小說,三年的時光被濃縮進了三個美麗的端午節。三年前的那個夜晚,翠翠與二老儺送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂,初開的情竇,卻怎知終于落得孑然一身獨守渡船,為了一個未必會歸來的人作永無盡期的等待!冥冥之中,是否真的有歲月輪回?母親的悲劇在女兒身上又一次重演。我們的碌碌,我們的匆匆,是否真的只是徒勞?低頭看掌心交錯的細碎紋路,心中泛升起一片茫然:我們一路前行,可是又有誰知道前方的路究竟通往哪里?幸而沈從文的結尾還是留給了人們希望。“或許他永遠不會回來,或許他明天就會回來。”故事終于哀而不傷,在凄婉中結束。

大老與二老都是茶峒地方的優秀青年,情深似海,卻愛上了同一個女孩。湘西的柔水與凈土滋養出的是兩個坦蕩的襟懷,愛已充盈,怎容得下恨去插足?沒有勾心斗角,沒有反目成仇,彼此鼓勵,彼此謙讓。天保先走了車路,便說什么也要讓儺送走馬路。兩人相約為翠翠唱歌的夜晚動人已極。二老的歌聲美妙有如山間的竹雀。自他開口的一刻,大老已經預知屬于自己的命運。同去的是兩顆緊緊依偎的心,歸來時一顆卻已破碎。為了成全弟弟,大老決然出走。

兩顆雙子星,一顆在這頭,一顆在那頭。無情的洞庭湖吞噬了天保,只留下儺送在岸上遙遙地觀望。他一半的熱情隨著哥哥的死而消逝了,內心的自責又將另一半隱去。在某個寂寞的早晨,二老悄然離開,帶著滿心的傷痛去尋找自己的命途。

這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯!我不知道現在的人們面對自己的情敵會采取何種樣的措施。是嫉恨?是誹謗?甚或殺人。我們憑什么去剝奪另一個人生存的權利?難道就因為他(她)在愛情上作出了與我相同的選擇?愛情應當是純潔的。為了獲取愛情而不惜使自己的雙手沾染鮮血的人根本就不配得到愛情,因為他將愛情玷辱了。與天保和儺送相比,這一類人該怎樣的自慚形穢!

故事寫得這樣淡遠,骨子里卻盡是悲涼。原來離散可以這樣迫近,原來一切曾經的擁有可以瞬間成空。時間的觸角是那么的細而綿長,都以為我們是被時光照料的孩子呢,等待在遠方的,卻是不能回頭的滄桑!然而,只要有希望,就總會有明天的曙光。任歲月流逝,細數度過的那些在回憶的凝眸里變得淡遠而美麗的日子,生活也就這樣繼續下去了。大仲馬不是曾在《基督山伯爵》中如此作結:“請記住:等待和希望!”

翠翠的祖父一輩子辛辛苦苦擺渡,從二十歲擺到七十歲,渡了若干人然而唯一的女兒因和一位軍人相愛,經一番考慮,若逃走,一個違背了軍人的責任,一個卻要離開孤獨的父親,一同去生既無法聚首,一同去死當無人阻攔。結果軍人服毒自殺,而祖父的女兒也就是翠翠的母親因牽掛腹中的一塊肉,忍守在父親身邊,當孩子出生時便自盡,留下孤獨的父親和可憐的翠翠。

為了住處兩山多篁竹翠色,老船夫便給這孤雛取名叫翠翠。在風和日麗里養著的翠翠,皮膚黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶,那單純無邪十分招人喜愛,這也便有了后來船總的兩個兒子,大兒子天寶,二兒子儺送同時喜歡上了她,都愿得到渡船而不愿要碾坊。寧愿在碧溪岨唱三年六個月的歌,贏得翠翠的一片芳心。

當然邊城的結尾實在可悲,天寶死了,儺送走了,只剩翠翠一個人孤獨的等待:天保佑你,死了的人到西方去活著的人用保平安。故事到了這里也算有了個結局,但就我個人而言,天寶不應該死,這樣儺送就不會遠走,他們之間就有人和翠翠結婚。老船夫看到唯一的孫女想好了個好人家,留著幸福的淚而去,試想突然而去的老船夫走得太匆忙,放不下孤獨落寞、無依無靠的孫女,放不下那陪伴自己那大半輩子的白塔和渡船,當然還有那船總順順眼睜睜的看著自己的兩個兒子明明有著美好的前途,卻同時愛上了一個渡船人的孫女,結果呢?一個死亡,一個遠走。我想這樣的結局恐怕太可悲,讓人不由生出憐憫之心。

邊城中的感情似乎來得有點突然,幾年前的水中偶遇摩擦出翠翠與儺送的感情,后來又牽扯出天寶。其實這也印證了一句話:火是各處可燒的,水是各處可流的,日月是各處可照的,而愛情是各處可得到的。

《邊城》是沈先生的代表作,發表于1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情故事。在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城,生活著這樣一個奇特的家庭:靠擺渡為生的老船夫和孫女翠翠二人。在端午節賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅儺送,從此心中埋下朦朧的少女情懷。儺送的哥哥天保也喜歡上翠翠,托人向老船夫求親。兄弟倆人都愛上翠翠,他們相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任,拋下翠翠出走他鄉。外公因翠翠的婚事操心擔憂,在風雨之夜去世,留下翠翠孤獨地守著渡船,癡心地等著儺送歸來。

沈先生的行文如潺潺流水,給人一種詩意。沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節,但沈先生能夠深入到人物的內心深處,以簡練而又細膩,散淡而又自然的筆法刻畫出人物的心理,使你情不自禁地融進人物的心靈世界。《邊城》雋永的文字彌漫著邊地山村的濃郁氣息,沈先生給我們展示的是湘西世界和諧的生命形態。正如他談及《邊城》時所說,“我要表現的本是一種‘人生的形式’,一種‘優美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式’。”

邊城的人民是“一群未被近代文明污染”的善良人,他們保持著昔日寧靜和諧的生活環境與純樸勤儉的古老民風。透過字里行間,我們能感受到沈先生努力建構了一個充滿自然人性的世外桃源,創造的人物閃爍著人性中率真、美麗、虔誠的一面,邊城的人民就是人性美的代表。

沈先生所描繪的人性美首先體現在老船夫和孫女翠翠身上。老船夫自甘貧苦而生性達觀、洞悉世情而信守天命。他有重重的心事,他牽掛翠翠的將來。他的后半生是為翠翠而活,他的惟一的生活目標就是要使翠翠快樂。“他從不思索自己的職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去。代替了天,使他在日頭升起時,感到生活的力量,當日頭落下時,又不至于思量與日頭同時死去的,是那個伴在他身旁的女孩子。”他和翠翠相依為命,對翠翠的摯愛展示了淳樸、善良的人性。而翠翠呢,這個天真無邪的小女孩,是全書的靈魂人物,她從小和青山綠水為伴,“為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物”“從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣”。湘西的清風、麗日給了她一個壯健的軀體;茶峒的青山、綠水給了她一雙清明如水晶的眸子;撐渡船的簡單生活賦予了她一顆毫不世俗的心。她和老船夫不貪財、不嫌貧、不偷懶,樂于助人,在這兩人身上我們看到了勤勞、善良、淡泊的中華民族的傳統美德。隨著年齡的增長,翠翠也多了一份心思,多了一份憂愁,對愛情的羞澀和不解增添了她的煩惱。從小時候的學羊叫、學牛叫,到在頭上戴小花再到后來有了少女的心事……她和儺送之間的愛情沒有山盟海誓,沒有駭人之舉,有的只是原始鄉村孕育下超乎自然的樸素純情,洋溢著含蓄之美。沈先生正是通過他們的愛情表達了人性美。

書中這種處處洋溢的自然、純潔、真摯的人性美,同樣體現在天保和儺送兩兄弟身上。沈先生既寫出了他倆對愛情的忠誠、堅貞,又表現了他倆自我犧牲的美德。他們愛翠翠,都是以感情為重的。在他們心目中,愛之所在,與世俗的錢財、地位毫不相干。儺送不選擇碾房而寧愿撐渡船;天保先是選擇車路(指托人提親),后選擇馬路(指唱三年零六個月的歌以奪得心上人的芳心)。同樣愛上翠翠,但“兄弟兩人在這方面是不至于動刀的,但也不作興有‘情人奉讓’如大都市懦怯男子愛與仇對面時作出的可笑行為”。愛情本身有“排他性”,但他們卻都以互助互愛的德性,以一種優美健康而自然的“人生形式”,演繹出一曲平凡而崇高的愛情之歌,不能不讓人為之動情。

《邊城》的人性美還表現在邊城人民的鄰里之愛上。這里的人民質樸,不存在爾虞我詐的奸險用心,鄰里之間和睦相處,患難與共。他們樸實無華:像老船夫拒收過渡人塞來的錢;到集市買肉時賣肉的老板給他多稱一些;還有船總順順也總是盡力幫助需要幫助的人;在老船夫過世時,面對無依無靠、孤苦伶仃的翠翠,順順盡釋前嫌,忙前忙后……這就是湘西的風土人情,這就是質樸的邊城人民之間濃濃的一份真情。良好的民風世代相傳,造就了邊城的山水情。

邊城,是現代小說家,散文家沈從文的一部頗具影響力的長篇小說,想要了解沈從文,就要讀邊城,想要讀邊城也一定要知道沈從文的故事。

沈從文,鳳凰古城的一個奇跡。他自幼就陶醉于水的聯想中;“我感情流動而不凝固,一派情波給予我的影響實在不小,我幼小時較美麗的生活,大部分都同水不能分離。我的學校可以說是在水邊的,我認識美,學會思考,水對于我有極大的關系。”沈從文與水確實有著不解之緣,就像這邊城,是發生在水上的美麗而哀傷的故事。他說;“我在那條河流邊上住下的日子約五年,這一大堆的日子中我差不多無日不與河水產生關系。走長路皆得住宿到橋頭與渡頭,值得回憶的哀樂人事常是濕的。”

邊城中的故事是水邊的故事,故事中的文章常用水來當背景,故事中人物的性格全為作者在水邊船上所見人物的性格。整篇文章表達了沈從文先生從鄉下跑到大城市,對上流社會的腐朽生活,對城里人的“庸俗小氣市儈自私”深惡痛絕,這引發了他的鄉愁,使他對故鄉尚未完全被現代化物質文明所摧毀的淳樸民風十分懷念。

邊城中的翠翠,是一個湘西山水孕育出來的精靈,天真善良,溫柔清純。有對爺爺的體貼,對愛情的羞澀,對情感的堅定執著,一個弱女子,滿心的都是愛。從她的身上,可見苗族青春少女的那種對美好生活的渴望與追求。邊城中的老船夫,一個閱盡人事,飽經風霜的老人,淳樸,堅韌,樂觀,慈祥,稱得上是苗族古老歷史的象征。身為老船夫,他把劃船渡人看作自己的人生天職和最大的快樂,年老力衰了,依然樂吃不疲;作為祖父,他把自己的孫女當成掌上明珠,精心的關愛,呵護她,他對翠翠的愛寄托著對不幸女兒的哀思,可以說,他的后半生是為翠翠而活,他的唯一目標就是要使翠翠快樂。從表面上看,他是一個快樂,豪爽而略帶幽默的老人,但通過他的言行,我們卻能感覺到老人心中的那種愛的矛盾和無奈的孤單。邊城中的天保,代表了茶峒人的粗魯爽直的一面,個性豪爽,慷慨,他是船總老大的兒子,卻愛上了貧苦擺渡人的孫女。知道自己的弟弟也愛翠翠,他便懷著復雜的情感退出了角逐,既表現出濃重的手足之情,又流露出失敗的落寞。后來他外出闖灘,既是為了弟弟的幸福,也是為了消解自己心中的失望和難過。最后意外遇難,可以說是為了親情和愛情而死。

邊城是典雅性與口語化相結合的一部藝術盛演。與鳳凰古城恬靜美麗相應的,是沈從文恬淡詩意的語言,沒有喧囂的辭藻,也沒有強烈的色彩,只有“語言的親切”。但那些看來不用心的修飾的句子,卻是以自然為最高修飾原則,以恬靜之美為最高美學風范,就如在邊城中,典雅性與口語化自然融合在一起,營造了一個如詩如畫的意境。

沈從文說;“我是天生就有一種理解女子的心”。邊城在藝術上的一個重要成就是文中出色的心理描寫,作者對人物心理的揣摩十分透徹,貼切,以至于有人感嘆說,沈從文是個男的,怎么能夠把女孩子的心理琢磨得那么透!文中多處寫到了翠翠對愛情的矜持,害羞而又怦然心動的細微心理。反應了翠翠內心對祖父的負疚感,無人解懷的孤寂感以及夢與現實的矛盾感,淋漓盡致地刻畫出了一個青春少女躁動不安的心理。

邊城是翠翠,老船夫等等的邊城,也是我們渴望進入,卻又害怕進入的邊城,給自己的心找一個邊城,還自己一份夢的畫紙,邊城,由我們自己編寫。

雨后,我坐在陽臺,讀著《邊城》。

這部小說初讀之下,語言很平淡,情節甚至算得上是平凡,但細讀之下,又會被小鎮的悠閑適意,爺爺的樸訥,翠翠的可愛以及字里行間的自然、優美、詩意所吸引。讀著讀著,似乎自我也融入了這個很多年前的故事中。

小說開頭向我們展現了那片寧靜的自然風光,寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力,然后便講述了那個熱鬧的端午節,翠翠的感情便是從這時拉開了序幕。

到了小說的后半段,看得我有些急躁起來。翠翠的感情之路似乎愈發崎嶇了,就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣,一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會打亂,總也成不了。

船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠,剛剛開始競爭,大老的殞命卻讓一切都發生了變化。二老不再那么堅定地要娶翠翠,船總開始對爺爺有偏見,而爺爺的木訥和口拙也讓船總和二老對他產生了誤會。

小說接近尾聲時,一場暴風雨帶走了爺爺年邁的生命,也許,它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。

在整部小說里,最幸福的人就應是爺爺吧,這位帶著那個時代典型特征的老船夫,他敬忠職守的在崗位上奉獻了50年,他擁有過平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友,也經歷過妻子的死亡,女兒的離去。最終在對孫女的擔憂中與那條渡船伙伴一齊逝去。雖然一生清貧,但這也算是完滿的一生了。

讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來,不知是因為窗外不曾停歇的雨點,還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許,二者皆有吧。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海里卷過,留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動感情的人,卻在這個昏昏沉沉的陰雨天,因為這個簡單的故事,生出了想哭的沖動。

我記得,有這樣一句話,杯具美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。

“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來”,這模凌兩可的結尾似是給了些期望,但又像是對翠翠的安慰,讀起來有些悲哀和無奈。

合上書頁,我不禁遐想,如果沒有那場暴風雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動一點,甚至,如果這個故事發生在這個時代,那么,她此刻該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原先的翠翠,邊城便不是這一個邊城。

文末,那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴讀者,雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了,但風雨過后,活著的人還是要繼續生活的。

《邊城》讓我品出許多對此刻生活有裨益的道理來,比如溝通,比如堅強比如……。

正如前人所說:書讀百遍,其義自現。初讀《邊城》時,的確沒有弄懂從文先生所要表達的感受,對所寫之事也沒有一個很清楚的條理,便對此文沒有太大的興趣,甚至有點枯躁之感。但硬著頭皮讀過兩、三遍后,我卻喜歡上了它,對自己說:再看一遍吧,再看一遍吧!于是又捧起書,回歸沈生先筆下的邊城。

喜歡邊城那野性而自然的美。

青山、綠水、白塔、吆喝、嗩吶、櫓歌。閉上眼,仍能看到端午時的一艘艘精致龍船,一個個泅水劃船的槳手,一響響勝利的鞭炮,一只只脖上系有紅布條的肥鴨……這些快遺失在我的世界里的具有濃郁傳統氣息的鄉土習俗在邊城里全都一一詩意般地展現。白描的筆觸勾起了昔日的記憶,曾相識,卻又不知在哪兒體驗過,便好奇地,帶著微笑地,不由自主迷失在這美的城里了。

喜歡邊城之人的樸實。

羨慕他們生長在那樣一個安靜詳和卻帶有一絲神秘氣息的美麗的城里。那樣的城所孕育出的人也感染了她的靈氣,質樸且可愛了。厚道的祖父,含蓄的翠翠,豪爽的天保,憂郁的儺送,慷慨的順之以及那些只出現了一次,卻用他們的爽朗給我留下很深印象的商人--他們可不像現在很多商人一樣,唯利是圖。他們一個個都那么親切,讀起來,真有一種迫不及待想認識他們的沖動了。

要說我最喜歡的,便是翠翠所有的一種含蓄了。

沈從文先生筆下的翠翠有著一種妙齡少女獨有的含蓄之美。沈先生以細膩的筆觸引我們走入了主人公翠翠豐富的內心世界,從很多細節可領會到翠翠對儺送的一種微妙的情感,但若不細讀,實在是難以看出(當然,僅代表個人觀點),故不得不感嘆從文先生行文之精妙!

看完節選之后,真想知道故事到后來怎么樣了。翠翠的命運到底如何?祖父會孤寂嗎?這便是編者留給我們的懸念了。

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十八

這個假期里,我讀了三本書,《大林和小林》、《藍鯨的眼睛》、《嘭嘭嘭》。下面我來說說我的體會和感受。

《大林和小林》是作家張天翼寫的。他寫的好詞好句都可以寫進作文。這本書寫的是:以前有兩個小孩,大的大林,小的叫小林。父母死后他倆分別去找工作,中途遇到一個怪物,他們分開跑了。后來小林被拍賣到四四格家當工人,小林每天不停地工作,還要挨打。冬天,小林幫助喬喬變成了人,他們領著一群人打死了四四格,他們都逃跑了。小林和喬喬到了中麥伯伯那里,中麥伯伯教他們開火車。大林和包包合謀,成了大富翁。后來,大林要和薔薇公主結婚,大林讓小林給他開車,小林不肯,因為他要運糧食。后來大林只好讓怪物開車。大林掉到海里后,到了一個叫富翁島的地方,最后活活在那里餓死了。這本書告訴我們,金錢并不是萬能的,人們只有靠勞動才能獲取豐厚的回報。

《藍鯨的眼睛》是冰波寫的,這是用很多小故事寫成的一本書,卻用了其中一個故事的名字。這本書和《大林和小林》寫了一樣的道理,人要靠勞動,要堅持到底。

《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的。寫的是自己和一個隱形的奇遇。寫了一樣的道理,人要靠勞動,幸福也要靠勞動。

這三本書寫了同樣的道理,幸福要靠勞動,我覺得老師讓我們讀這三本書想讓我們多勞動,知道勞動最光榮的意思。所以,我們要勞動起來!

暑假邊城高中讀書心得(通用19篇)篇十九

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

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優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。推薦一些有關優秀作文的相關書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。
節約能源、減少垃圾、保護野生動植物……每個人都可以從自己身邊的小事做起,為環保貢獻力量。推薦給大家一些環保機構和組織,他們致力于推動環保事業的發展。
在致辭中,適當的幽默和情感表達可以增加與聽眾的親近感和共鳴。座談會致辭是在座談會上發表的致辭,可以引導會議的議題和方向,促進與會人員的交流和思考。各位領導、教官
寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應該保持堅持和耐心。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優秀作文,供大家參考和學習。自從烏龜在跑步比賽中贏了
加工是一種將原材料進行加工處理以獲取更高附加值的過程,它在各個行業中都扮演著重要的角色。以下是一些關于加工行業的報告和研究成果,對于行業的發展和趨勢有一定的參考
范文范本是一種激勵和鞭策,通過閱讀范本,我們可以意識到自己的不足,并努力提升自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考,希望能夠對大家的寫作有所
優秀作文是在學習中表現出色的一種寫作方式,它能夠展示學生的思維和語言表達能力。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格,可以幫助我們提高寫作水平。
編寫二年級教案可以鼓勵教師進行反思和總結,不斷改進和提高自己的教學方法。小編為大家整理了一些二年級課堂教學的精彩教案,歡迎大家共同學習。《雨后》是冰心奶奶寫給孩
成功不是偶然的,而是憑借堅持不懈、全力以赴的努力換來的。下面是一些成功人士的總結心得,他們在事業上有著豐富的經驗和見解。親愛的老師,同學們:大家好!時間猶如手中
中班教案的編寫過程中,教師需要與家長緊密合作,共同為孩子們提供良好的教育環境。接下來,我們一起來學習一些中班教案的編寫技巧和注意事項,提高教學質量和效果。
幼兒園教案是記錄教學步驟和方法的重要工具,能夠提升教師的教學效果。以下是一些常見的幼兒園教案類型,希望能對大家編寫教案有所指導。活動目標:1、認識國旗、國徽、國
學習心得是對自己在學習過程中的收獲、感悟和反思進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們加深對知識的理解和記憶,提高學習效果。看到別人寫學習心得,我也想寫一篇
在寫作過程中,優秀作文常常具備清晰的思路、準確的語言和豐富的事例。推薦給大家一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。看到題目,有些人會說:你才五年級,
教案模板是教師為了教學的需要而設計的一種規范化、標準化的教學材料,它可以幫助教師提高教學效果,使學生的學習更加有序和有效。以下是一些專業教師編寫的教案模板,供廣
讀這本書讓我不僅享受到了知識的樂趣,也體會到了閱讀對于塑造個人品格的重要性。希望下面這些范文能為你提供一些關于寫讀書心得的新的思路和觀點,幫助你更好地表達自己的
小班教案的編寫需要充分借鑒教育教學理論和實踐經驗,不斷追求創新和改進,以適應不同學生群體的需求。為了方便大家制定小班教案,小編整理了一些精選教案范文,供大家參考
租賃合同的內容應當明確、具體,以避免產生歧義和不必要的糾紛。小編整理了一些租賃合同的典型案例分析和模板,供大家參考和借鑒。隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多
實習報告是對自己在實習期間所從事的工作以及所獲得的經驗和成果進行概括和總結的一份書面材料。以下是一些優秀的實習報告范文,通過閱讀可以更好地理解實習報告的寫作要點
優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:字寫的不好,有很多原
施工需要合理的組織和協調,確保各項工作按照計劃進行。我們為大家找到了一些成功施工項目的總結,希望對大家有所啟示和幫助。乙方:為了加強老人民醫院地塊房屋拆除工程施
通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創造力。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。關于信息技術課教學的思考[文章作者]王
在施工中,要注意施工現場的環境保護和安全管理,保障施工人員的健康和安全。小編為大家整理了一些常見施工問題的解決方法,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導、各位同志
感恩是一種成長,讓我們從中學會如何成為一個更好的人。感恩總結是對他人善意付出的回應,以下是一些范文供您參考,或許能夠幫助您更好地表達感激之情。1.引導幼兒了解感
優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現自己獨有的表達方式。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。1父與子:第一
優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。我最喜歡的花就是
成功需要我們不斷地超越自我,超越困難和障礙,勇往直前。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
租賃合同通常包括租金支付方式、租期、租賃物使用規定等條款。注意根據實際情況修改合同范文,以確保合同的合法性和適用性。乙方:_____。根據雙方共同協商,同意租用
在這個美好的時刻,我代表團隊向大家表示最真誠的感謝和歡迎。查看這些總結范文,可以從中汲取一些寫作技巧和經驗,提升自己的總結能力。各位老師、親愛的同學們:大家好!
在參加培訓課程后,我深感有必要將所學內容進行總結,以便加深對知識的理解,并提高應用能力。現在為大家整理了一些關于培訓心得體會的精選范文,希望能夠給大家帶來一些思
夢想是我們生命的指南針,它指引著我們追求幸福和成功的道路。接下來是一些鼓舞人心的夢想故事,讓我們一起來聽聽這些激勵人心的經歷。尊敬的老師們、同學們:早上好!今天
感謝各位的光臨,您的到來給我們的活動增添了無限的榮耀。接下來,我們將為大家帶來一場精彩紛呈的音樂會,盡情享受吧!合:您們好!男:金秋十月精神爽,晚菊從容傲冰霜。
通過編寫計劃書,我們可以更清晰地認識到自己的優勢和不足,從而更好地改進自己的計劃和行動。我們從眾多的計劃書范例中選取了一些典型案例,供大家參考借鑒。
小學教案是教師在課堂上使用的一種指導工具,它對于教學的有序進行起到至關重要的作用。以下是小編整理的小學教案范文,供教師們參考借鑒,希望能對大家有所幫助。
報告范文既要符合學術要求,又要符合讀者的需求,因此在撰寫過程中需要充分考慮受眾的背景和期望。希望以下這些報告范文能夠為大家提供一些寫作的思路和方法,讓我們在寫作
讀后感是對讀書過程中產生的思考、情感及體會的一種記錄和表達,它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內容。在下面,我整理了一些精心撰寫的讀后感范文,希望能夠為大家閱
一個成功的工作方案不僅要有合理的規劃和安排,還需要團隊成員的積極參與和可靠的執行。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考學習,希望對大家編寫工作方案有所
發言稿的語言要簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和長句子,以免讓聽眾感到困惑。在這里,我們為大家整理了一些成功的發言稿,供大家學習和參考。尊敬的各位老師、同學們:
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發言稿在演講過程中起到提綱挈領的作用,使演講者能夠有條不紊地進行演講。在這里,我們為大家整理了一些發言稿范文,希望能夠給大家寫作時提供一些參考和幫助。
優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。
幼兒園小班的教學內容涉及語言、數學、科學、藝術等多個領域,以全面促進孩子的成長。請大家共同參閱以下幼兒園小班的總結范文,相互學習進步。活動目的:1.經過元旦親子
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風格展示了
心得體會是通過對某個經歷或事件的思考和總結,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
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服務月的目的是通過參與志愿服務來傳遞愛心、關愛與幫助,同時也促進社會和諧、公平與進步。這個服務月我們遇到了很多困難,但最終取得了令人鼓舞的成果。近年來,我國基礎
通過撰寫演講稿范文,可以提前準備好自己的演講內容,增加演講的流暢度和準確性。演講稿范文是演講者在一定時間內對特定話題進行表達和演講的一種書面材料,它能幫助我們更
通過總結心得體會可以發現自己的不足之處,并制定出改進的方法和策略,提高自己的能力和素質。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。生物學是一門研究生
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。希望大家能夠認真閱讀這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。我數了n天日子,終于盼到了開學,淘氣
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心得體會是對自己在學習、工作以及生活中的一些感悟和領悟的總結和歸納。對過去的總結讓我更加珍惜現在的生活和工作。我會更加努力地為自己的夢想和目標而奮斗。
通過總結心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進不足之處,提高自己的綜合素質。以下是一些心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫心得體會有所
寫心得體會可以幫助我們梳理思路、提高表達能力,同時也能給他人提供一些有益啟示。接下來是一些深度思考和獨到見解的心得體會范文,讓我們一起來共享。作為一名大學生,在
活動總結是一個重要的學習過程,通過總結,我們可以更好地了解自己的優勢和不足,提高自己的自我認知和發展能力。想要了解如何寫一篇較為出色的活動總結嗎?不妨看看下面小
一個好的報告還應該包含對進一步研究和改進的建議,以及對所述事件或問題的影響和意義的分析。下面是一些經典的報告范文,它們從不同角度和領域對報告的寫作技巧和方法進行
幼兒園大班的教學目標是開發幼兒的潛能,提高他們的學習能力和綜合素質。以下是幼兒園大班的教育專家談論的最新教育趨勢和發展方向。尊敬的老師們,家長朋友們:你們好!我
入團申請書可以展示個人對團組織的理解和對團組織事業的熱愛。為了讓大家更好地了解入團申請書的寫作要求,我們整理了一些優秀范文供大家參考。遞交。是申請加入共青團的第
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優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。最后,我為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟示。
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優秀作文是一種精心構思、扣人心弦的文學作品,它能夠打動讀者的內心。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。說起好人好事,想必我們大家
閱讀范文可以拓展我們的知識面,了解各個領域的研究成果。在這里,小編為大家整理了一些精美的總結范本,供大家參考和借鑒。親愛的老師、同學們:每年12月3日是世界殘疾
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面對即將畢業的瞬間,不禁讓人想起過去幾年求學生涯的點點滴滴。以下是小編為畢業生們整理的就業新聞和行業動態,希望能給你們帶來一些新的就業機會。大專生活似彈指一揮間
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找到當時的班主任開證明信,學校應該可以重新開據退學證明。個人覺得問題不大。當然,中國這個社會,你想問題大就問題大~~~不過天大的問題都可以解決,就是花的多少的問
優秀作文可以通過生動的描寫和精準的語言來展現作者的觀點和感受。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。我記得在幼兒園的時候
優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。接下來是一些優秀的作文示例,希望能給大家帶來一些靈感。夏天,樹木長的蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把樹
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更多申請書是在申請某種職位、獎學金或者其他機會時所需的一種書面材料,它可以展示申請者的個人能力和資格。在參考這些范文時,我們要注意保持個性化和獨特性,避免簡單地
開學已經過去三天了。在過去的三天中,我們忙得不得了:要學習;要大掃除;還要認識新同學。其中,到花園去除草的那件事是最令我難忘的。那是星期三的課外活動,老師叫我們
優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。下面是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。今天,天氣晴朗,我和媽媽、姨媽、姐姐
愛國是民族精神的核心,是國家核心價值觀的重要組成部分。下面是一些激勵人心的愛國名言,希望能激發大家的愛國情感。。今天,是“五四運動”____周年的日子,我們再次
銀行在現代社會中已經成為人們日常生活的基本需求之一。銀行的網上支付功能越來越普及,為了保護自己的資金安全,請大家務必注意以下幾點。公司獲得xx生產許可證,生產的
優秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現,它能夠啟發讀者對現實問題進行深入思考和思想碰撞。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優秀作文的范文,供大家參考閱讀。
通過優秀作文的創作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優秀作文范文供大家參考。新年將要來了,爸爸
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