優秀作文是對個人成長和自我認知的反思，它可以幫助學生發現自己的優點和不足。接下來，請大家欣賞一些優秀作文的精彩段落，希望能夠給大家帶來靈感和啟發。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇一

育著一代又一代人的生命，珍惜生命之水作文。

在我小的時候，曾到過附近的小河里玩耍。看著取水的人，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現在卻污水橫流，臭味熏天。可愛的魚兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品－－垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。

然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”

千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？

雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實在是太小了！

不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。

難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！

為了人類的未來，為了地球的將來。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：

1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。

2．水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學用品，再次污染食用水。

3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。

其實，保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創綠色家園吧！

水是構成世界的重要物質，它與人類的生存和社會的發展息息相關，海水承載巨輪，河水灌溉農田，雨水滋潤萬物，水是生命的重要組成部分，沒有水就沒有生命。

我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96.53%是人類暫時還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。

大量廢水殘渣無節制地排入了江河湖海,嚴重的水了污染正每時每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動植物面臨嚴重的生存危機；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險！

以前珠江清澈見底，毛澤東曾經在珠江游泳。現在，珠江發生著災難性的變化。人類所謂的現代化建設，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠建起的那些設備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環保設施就大規模地投入生產，把那些未經任何處理的廢水排進珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

我國西部地區嚴重缺水，湖泊的數量正在減少，很多河流已經斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。

同學們，行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的手，擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節約。

為了這個美麗的藍色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個家園里的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個幸福的明天，請你記住：珍惜水資源吧！保護你身邊的環境！水是人類共同的財富！

生命最令我珍惜（實用18篇）篇二

郎費羅曾說：“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”是的，失去的不會再回來的，與其糾結的想要回到過去，不如好好珍惜現在擁有的生命，好好地活著，因為生命中有一次。

生命是如此的寶貴，可偏偏有人不知道珍惜。前段時間一位江西十五歲的少年，突然留下遺書離家出走，當求援隊找到他的時候，他已經永遠的閉上了眼睛，十五歲，青春正好、花一樣的`年紀，可卻是早早的離開了人世，這些還顯幼稚的筆觸下，卻那么的觸目驚心。

這么年輕的少年沒有學會好好珍惜自己的生命，由于心理的壓力選擇草草結束自己的生命，弱小的生命在一瞬間化為烏有，多么令人悲痛啊！幼稚未脫的年紀里肯定會有一個小小的夢想，可當生命結束的那一剎那，一切的夢想和初衷都成為泡影，本應該是夢想滿天，無憂無慮的時候，卻永遠的閉上了眼睛，再也感受不到世間的風景了。

因此，無論出于任何的境地，都要珍惜自己的生命。你看，那些被病魔纏身的人們，每天只能隔著窗戶看著外面的風景，卻依然沒有放棄生的希望，繼續接受著治療。如果他們也像上面的少年一樣，選擇結束自己生命，不也是一種解脫？不是的，他們源于對生活的熱愛，對生命的尊重，他么渴望重新站在擁擠的人群中，找到自己的一個舞臺。因為大自然給了每個人只有一次的生命，不會阻止我們擁有，也不會阻止我們失去，只是靜靜地看著。所以說，每個人的生命都是極其寶貴的，若沒有了生命，再多的金錢、再多的權利也無法擁有，當生命失去的那一刻，只能悔矣！

就是對自己最大的尊重！

生命最令我珍惜（實用18篇）篇三

生命最令我珍惜（實用18篇）篇四

生命是世上最寶貴的，它屬于每個人只有一次，因此我們要好好珍惜！

生命是堅強的，可有時又是那么的脆弱和不堪一擊。如3月11日，日本發生了9級強烈的地震，更為可怕的是地震引發的海嘯，卷起十多米高的海浪撲向人們，人們還沒反應過來，就被大海嘯吞噬了。剎那間，許多美麗的生命之花就凋零了，有的甚至還沒來得及綻放就枯萎了。同時大海嘯還導致許多人流離失所、無家可歸、缺衣少食……由此可見，在自然災害面前，生命是如此的脆弱，我們平時要好好保護我們的地球，尊重自然規律，不要去人為地破壞自然。同時，請我們好好的每一天，讓自己的生命活出價值。

生命有時只要一撞，也會一命嗚呼。我們生活中常見的車禍，原因大都是無視交通規則而引起的，如闖紅燈、酒后駕駛、超速行駛、超載行駛等。正是由于一些人的輕視或隨意，導致每年有多少個鮮活的生命被殘忍地剝奪。請珍惜自己的生命，同時，我們也要充分尊重別人的生命，不要因自己的錯誤而隨意剝奪別人的生命。

不只是人，動植物也是有生命的。在我們生存的環境中，有著許多花、草、樹木，它們美化了城市，凈化了空氣，娛樂了我們的心情。它們所在的地方，通常都有“腳下留情”等標語，可有許多人對此視而不見，通常從它們身上踩過，有些還進行惡意破壞。請記住，它們也是有生命的。，讓我們從小事做起，從愛護一草一木做起。

讓我們行動起來！如果我們能那么短暫的生命也會變得永恒！

生命最令我珍惜（實用18篇）篇五

說到生命，那第一個念頭就是生命的寶貴，因為對任何生物來說生命都只有一次。

任何生物對自己的生命都是無比珍惜的，甚至連幾乎永遠不動的植物也是這樣。有些植物在食草動物啃食時會自動分泌出某種毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痹敵人。且先不論這些毒素的威力如何，但卻都是看似好欺負的植物的`保命手段。而無毒植物中，有的長出了尖刺，使敵人難以下嘴；有的外皮長得十分堅韌，十分難啃。而無毒又無尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但這類植物又呈“野火燒不盡，春風吹又生”的長勢，繁殖速度快，量多，再生能力強，即使被吃，也會在幾個月內死灰復燃。

植物都有如此多的保命手段，可見生命之可貴。動物的手段就更多了：狡兔建三窟，變色龍隨周圍環境變化，比目魚為躲天敵藏在沙下，竹節蟲裝成樹枝隱于樹上……這些都是它們對保護寶貴生命所想出的好辦法。

由此我們不得不嘆服生物對寶貴生命的珍惜、愛護。這時，我對生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之偉大、生命之可貴、生命之可敬。因此，我們要更加，她不僅是自己的，還是其他人或生物的。人不要隨意蔑視生命，殘害生命，因為那是對偉大生命的褻瀆。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇六

我愛思考，愛做夢，愛學習。在我腦海中，總會有無窮無盡的問題想要解答。總是想把學習過的東西運用自如；總想長大后為國家做出貢獻。我對未來充滿信心，相信我的未來一定不會是夢的!哦，還是言歸正傳，看看進入小學的我，學習情況如何吧!

語文，是我喜歡的一門課，為什么呢？因為老師布置的作業我都會寫；即使遇到難題，也能被愛思考的我攻克。所以，我時刻都能體驗到快樂，面對語文我甚至有些自負，自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經常寫錯答案，結果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細心，把粗心的毛病改了。

英語，也是我所喜歡的一門課，所以上課聽得發呆，入神。甚至有時候忘記在教室里，而是陶醉于知識的海洋中。

數學，“我怎么那么差呢？”現在，我決心學好數學，逼著自己記住一些公式，加上媽媽的輔導，功夫不負有心人，我的成績提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句。

名言。

：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨勵出。”

生命最令我珍惜（實用18篇）篇七

如果有人問我什么最寶貴，我會回答說：“生命最寶貴！”因為，不管一個人地為多么高，家產多么富有，如果沒了生命，一切都是子虛烏有。生命是短暫的，不循環的，沒有一個人敢保證自己能活到明天，我們應該充分利用生命的價值。

我們要懷有珍惜的目光善待自己的生命，我們應該用自己一腔飽滿的熱情去維護，澆灌自己的生命之花。生命是美好的，當一個生命得到另一個生命的幫助時。會感到世界是那么美好，天空是那么藍。生命總是坎坎坷坷，因為里面有太多困難，但是里面有許多我們留下的足跡。生命憂如蜜蜂們久釀的蜜，辛苦后才知是苦是甜。

追尋我們的'夢想，去我們想去的地方，做我們想做的人，因為生命只有一次。感謝生命，吧！讓生命盛放出最美麗的花朵！

生命最令我珍惜（實用18篇）篇八

在我們的生活中，總有一些不向命運屈服的殘疾人，江福英就是其中的一位。

1988年1月15日的`清晨，江陵縣福利院大門前傳來嬰兒的哭聲，院長聞聲發現了一個被丟在垃圾桶旁的女孩兒，白白凈凈，可兩個手臂卻只有幾厘米長，于是院長收養了她，給她取名江福英。

20xx年，正在讀初中的江福英，被福利院推薦給殘奧游泳隊，參加全國的比賽，當時的她還是只“旱鴨子”。

由于身體影響，剛開始學游泳時，她怎么也找不到平衡。于是，江福英不顧嗆水，總是泡在水中找感覺。一個星期后，她在水里站住了，并開始做些游泳動作。兩個月后在武漢的殘奧會上，首次參賽的她竟獲得一枚金牌！從此，她游泳的勁頭更大了。同年10月，在韓國舉行的遠南殘奧會上，作為中國隊中年齡最小的隊員，江福英一舉獲得3金1銀，并打破了世界紀錄。一顆泳星急速升起。20xx年世錦賽1金2銀，20xx年丹麥公開賽連奪4金。

輝煌的成績令人驚嘆！從江福英身上，我明白了生命的意義不是屈服，也不是索取，而在于創造與練習！

生命最令我珍惜（實用18篇）篇九

大家是不是經常在電視上看到馬戲團表演呢?看訓獸員把頭伸進獅子的血盆大口中，你是不是驚恐萬分，臉嚇的死白，你們肯定認為訓獸員很慘，被叫來做這個工作，其實最慘的是那些動物們，他們每天的生活是這樣的.：“早晨不吃東西就上臺演出，如：跳火圈，跳的好的就給點吃的。中午休息一會兒繼續表演，“套圈”之類的節目，動物套圈，一聽就很好玩，可對動物們來說就不好玩了，他們只要一不小心掉了一個圈，就很慘，不但沒食物吃，還要被關起來。晚上又得練習本領，練得好的話賞點吃的，不好的別想吃，深夜就關時籠子里。”

當你想到馬戲團的動物們跳火圉時，一定很興奮吧!當你認為動物們為觀眾們表演跳火圉是理所當然時，你就大錯特錯了，它們本應像人類一樣自由的生活在大自然里，睡在窩里，做著美夢，可現在卻要在馬戲團里表演。就說跳火圈吧，一不小心，就被燒著、燒傷，也許還會被燒死。

所以，我想呼吁人類善待動物，，熱愛生命!

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”

他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十一

生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。

也許不知什么時候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心，今天就已經停止跳動。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。

然而，現實中有人卻會毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。前兩天看到一篇文章，寫的是去年的事，一個年僅13歲的少年以一種決然的姿勢，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因為網絡游戲，他迷上了《魔獸》，竟然走火入魔，不僅寫游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從24層樓飛下，他只活了2019年，一切才剛剛開始，卻已匆匆結束。過幾天就要高考了，以前總是聽說，某某考生因為成績不好或是心理素質太差，會在考試前或考試后跳樓自殺，不知道今年又會有什么事情發生。

每天在教室里經常聽到有人高喊著郁悶啊，郁悶啊，我要從樓上跳下來啊……其實，他們不知道，活著就是一種最大的幸福，是一種無與倫比的快樂，生命是需要細細呵護，去珍愛的。如果可以輕易放棄，那無疑是對生命的不尊重，這樣的人也不配擁有生命！

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十二

死亡，并不時時出現在人的可感經驗中。在平常，它只是一個遙遠的背景，一種隱約的沉重。當我聽說醫院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時候，我才猛然發現生命是如此的脆弱，死亡其實離我們每一個人并不遙遠。因為在他出車禍的前一天，我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發，一米七的個子，臉龐英俊，長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。

事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒有了？我想起史瑞斯道佛？道森的`一句名言：死亡不是無知，而是不表達。他是不表達，還是來不及表達呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠逃脫不了‘意志’的法則，而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱，因為悲觀的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。

死亡對我們每一個人來說，都無法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛生命，呢？藍天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的神圣！

當我們被名與利所困擾的時候，我們是否應該回過頭來看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實的，一切名利得失只是過往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個簡單的符號而已，一切都可以從頭再來。讓我們吧！這對社會，對自己都將是一種責任，也是一種奉獻。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十三

今天和媽媽一起看報紙，我看到一條新聞：萊蕪7名中學生游泳溺亡，同日哈爾濱也有4名學生溺亡。起因是：萊蕪12名學生一起過生日，酒后一起到河邊玩，一名學生不幸落水，其它6名學生拔刀相助進行營救，相繼落水。哈爾濱的情況類似，一名女學生落水，其它5名學生下水營救，造成4人溺亡。

看完這則新聞，媽媽對我說：“這些為救人而溺亡的學生，為救人義無反顧地下水救人，精神可嘉，但是你有沒有想過他們的爸爸媽媽該怎么辦？爸爸媽媽失去他們唯一的孩子，還能否活下去？”

我想：如果我的同學出事了，我要不要不切實際，不講究方法的盲目去營救呢？就像萊蕪事件那樣，一個家庭的悲劇變成了七個家庭的悲劇，如果我是12名學生中的一名，我該怎么辦？我想我會及時向旁邊的大人呼救，并用電話與110、120及爸爸媽媽通話，讓他們火速趕到事故發生現場，進行營救。用長木棍把他們拉上來。媽媽告訴我：“一個溺水的人力量是很大的，他會下意識地抓住一個東西使勁向下拽，前幾天，青州的一個解放軍叔叔把一個落水的孩子托上了岸，自己卻筋疲力盡的溺水身亡了。所以，我們同齡的孩子，根本沒有可能把同伴救上來。”

孔子曰：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”也就是說，我們的身體發膚是父母給的，我們必須珍惜它，父母養我們這么大，付出了很多的心血與愛，愛護它就是對爸爸媽媽的孝心。

同學們，一定要遠離危險區域，遠離不幸，珍惜生命，生命只有一次，不要讓我們的爸爸媽媽悲痛欲絕，承受無法承受的巨大痛苦。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十四

在日常生活中，人們離不開火，火可以給人們帶來溫暖，帶來光明。可一旦用火不當，則會給人們帶來慘痛的代價。

一個普通的插板可以引起一場火災；一罐煤氣爆炸可以毀滅幾十人的生命；甚至一支沒有滅的煙頭也可以燒毀整片森林……多年來，一場場突如其來的火災竟害了上千人可貴的性命，讓無數家庭沉浸在悲痛之中。

在大火中，人們完全失去了對火災的抵抗能力。記得20xx年6月30日在天津市的萊德商廈，大火致10人死亡，16人輕傷；20xx年11月5日，吉林商業大廈火災致19人死亡；更嚴重的是20xx年11月15日，上海余姚路膠州路火災致58人死亡！現場當時濃煙滾滾，哭聲、叫聲，嘶成一片。這些是多么驚人的數字！一條條無辜的生命，就在大火中葬送！

俗話說“火善用之則為福，不善用之則為禍”。對比這幾件事故，我感到慚愧萬分。平時，我經常和朋友到小溪邊“燒烤”。帶上打火機、火柴，拿上幾個蕃薯和幾枝筷子，渡河跑到橋底下，用干草點燃便拿筷子戳著蕃薯烤，有幾次還差點引燃旁邊的野草!現在想起來還心有余悸，萬一著火了，那豈不是十分危險？還有一次下午，我閑著沒事做，就動手折紙。折了幾只千紙鶴后，感覺沒意思，心里就萌生了一個念頭：把千紙鶴從頭、身、尾同時點燃，想做一只“火飛鶴”。于是就大膽地試著做，誰知點燃后火燒得那么快，一下子紙就變成了一堆灰燼。我趕緊把那只“火飛鶴”扔進垃圾桶，同時，我感到手一陣灼痛，差點將指頭也燒焦了。過了一會兒，我隱約聞到一股難聞的味道，一看，原來剛才那只紙鶴上還有一點星星小火一下子引燃了垃圾袋，我連忙接水倒進垃圾桶，才松了一口氣。

想到這兒，多少次危險與我擦肩而過！近年來一樁樁一件件的火災事故，深深觸動了我的心，我現在深知:要注意用火，防止火災發生，保護自己，也保護了他人。

生命只有一次，請遠離火源。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十五

里面記載著一件事，我每次看了，都會想：我們為什么不好好呢？

五一節放假的一天，我正在家里練習舞蹈動作，突然，我在窗臺上看見一只小貓在草地上玩耍，一會兒跳、一會兒跑，有時候玩捉蝴蝶時還喜歡在草地上打滾，玩累了，在草地上睡著了，可那只小貓只睡了一會便起來，不知要去哪，迷迷糊糊的向馬路走去。我幾乎要叫出來，因為這時，一輛突如其來的汽車向小貓沖去，把小貓撞到了，小貓還是不知道發生了什么事，繼續向前走，又一輛汽車飛奔過去，小貓這時才清醒，可這已遲了，一輛汽車飛奔過來從小貓身上壓了過去，小貓立刻倒在地上，鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來，我突然感到了小貓的呼吸聲，它呼吸急促，眼睛使勁張開，因為它有可能知道，如果閉上了眼，就有可能再也睜不開了。一只大貓帶著兩只小貓急忙跑過去，大貓用舌頭舔小貓的身體，兩只小貓不停地舔小貓流血的位置，那只小貓只動了動就永遠的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫，好想把小貓從死亡線上拉上來，可它們不知道，那只小貓是永遠不會回來的了。

生命是短暫的，就連動物也知道生命的意義，而我們呢？我們是有思想的高級動物，可有些人竟然每次就說跳樓什么的，有沒有想過，生命是用金錢買不到的，只要一個人失去了它，就再也無法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望會有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一個人都要，讓有限的生命體限出無限的價值。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十六

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……你看，這些小小的植物都在熱愛生命。

記得二年級時，我和弟弟在外面捉了一只小小的蝸牛。回到家里，我把蝸牛放進一個瓶子里，蓋上蓋子。我看見了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見了蝸牛爬上來了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終于把蝸牛給拔起來，正要往下扔時，我說：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那么它會沒命的。”弟弟說：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個好主意，不如我們放水進去，那么蝸牛就不會爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點點頭了，不假思索地說：“我贊同，這真是一個好主意。”我把水放進去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見到了蝸牛對生命的熱愛，知道我做錯了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對弟弟說：“動物有生命的.，如果一個壞人把你給抓走了，那么媽媽會怎么樣呢？就像現在一樣，我們把蝸牛給抓起來玩了，蝸牛的媽媽肯定會很著急的。”弟弟說：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動物了。”

通過這事，我知道了動物、植物和我們一樣都熱愛生命、熱愛生活。我們一定要，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十七

生命是多么寶貴，它是父母賜予我們的。我們每個人都應該好好的，崇尚生命，做到安全第一，讓我們的生命更有價值，更有意義！

俗話說，水、火、電無情。這句話說得一點兒也不假，形容的也再恰當不過了。

我們首先講的就是用電的問題了。電人稱“電老虎”。危害可不小呀！給人的往往是致命一擊。我們先說一個釣魚的人吧！在高壓線旁邊，這個人竟在釣魚。要知道，這兒明明有“禁止釣魚”的標牌呀！這個人還在這兒釣魚，他的釣竿是銅做的。不久，釣竿觸到高壓線了，這個人被電成了焦炭。太可憐了，嗚呼！真是失之毫厘，差之千里呀！閃電天氣時，打電話很危險，更不能站在大樹底下。在現實生活中因為自己沒有很好的預防而遭受雷擊的例子也很多，甚至會導致死亡。除了這個，我這兒還有一件事情呢！那是一個小孩子，他很想看電視，卻又不知道叫大人插插頭，就自己一個人插了插頭。事情結果當然是那個小孩子被電打死了。這個小孩子的父母要救時已經來不及了。這個電的危害不小吧！這幾個例子一定會讓你大吃一驚吧！

接著我們再說水的問題吧！夏天不可以在深水處游泳、洗澡，這樣很有可能會被淹死的。聽老師說，在上個星期內，潛山縣內淹死了學生四人。游泳應該在游泳館游泳，有大人的保護，洗澡應該在家中浴室洗澡。這些都是我們應該注意的問題。總之，不要見別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳，這種事我們小學生是不能干的。要知道，水的危害不小呀！

火的問題也是要非常注意的，接下來我們再說火的問題吧！火人稱“火惡魔”，危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個小孩子在柴房里玩，找到了打火機，就搭了一個小鍋玩，一不小心，火被風吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火，房門卻被關起來了。兩個小孩子一時出不出去，很快被燒死了，他家的房子也倒了。他的父母悲痛萬分，想要自盡，被眾人勸住。可見玩火對一個家庭所造成的危害是多么大啊！

交通秩序問題也是不能少的。上學放學時要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規則。尤其是我們小學生更要遵守交通規則，因為生命至上，安全第一！在我們的生活中，由于不遵守交通規則而引發的交通事故真是太多太多了！

安全第一全靠我們的行動。如想看電視時插頭沒插時我們可以請大人來幫忙；在雷雨天氣不可以使用電話、手機等；在夏天不可以在外隨便下河塘游泳不可以在水流急的河段玩耍。在家中時不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學放學時要靠右行不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意例如我們還應該注意飲食安全、網絡安全等。

生命是多么的寶貴啊！，就是珍惜我們的未來；，就要做到安全第一！我希望所有的小朋友在平時的生活和學習中都能做到生命至上，安全第一！

生命最令我珍惜（實用18篇）篇十八

她叫李雯，高而瘦削的身材，一張花兒般的臉龐，卻蒼白得如同一張白紙，濃密的黑發在耳后整齊地梳著，更襯出她臉色的慘白。

她轉到我們學校不久，我就和她成了形影不離的好朋友。我發現她很容易疲勞，她經常因病缺勤，我很奇怪。一次，她又病了，我去給她補課，看著她躺在床上，臉色幾乎和墻壁一樣白。我輕輕喚一身她的名字，她沒有聽見，只是直直地望著窗臺上的一個花盆。我再叫她一聲：“小雯！”她才像從夢中醒來，驚喜地叫了一聲：“春兒！”我在窗邊的椅子上坐下，半開玩笑半認真地說：“你想干什么呀，三天兩頭不來上學。”我知道，久病的人就喜歡別人和自己開玩笑。可她只是憂郁地笑笑，望著窗外春日的陽光說：“春兒，春天又來到了，我的花又要開花長葉了，春兒，我把它送給你，等到它開花的時候，告訴我好嗎？”我不解其意，說：“你自己照料它不是更好嗎？”她不說話了，只是哼著一首歌，那歌的旋律很悠長、很美。詞她唱得不很清楚，但中間有一句，我聽得很清楚：“珍惜生命吧，因為它只有一次。”

從那天起，我天天照料那盆花，也天天想起那首歌：旋律很悠長，很美，有一句詞是“珍惜生命吧，因為它只有一次”。但我很困惑，她為什么要這么做。

中學的升學考試一天天臨近了，她也和我們一樣天天考試，做大量的練習，成績也像原來一樣優異，可是剛考完，她就住院了，聽說情況很不好。

三天后，當我們接到入學通知書，又準備去郊游的時候，老師告訴我們：李雯死了。我們驚呆了，跑去準備看她最后一眼，但已經晚了。她那瘦削的身軀，清澈的眼睛，微笑的嘴唇，都化成了灰。我站在那黑色的匣子邊，無法相信，那曾經凝望過我的眼睛，曾微笑過的嘴唇，曾捏過我手的手指，竟化成一堆灰！不，不會的，雯，一定還活著。因為我在夢里常和你相會，因為我常聽你唱那首歌：旋律很悠長，很美，其中有一句是“珍惜生命吧，因為它只有一次”。雯，你一定還活著，活在我心中！