活動方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源，提前預(yù)判可能遇到的問題并提供解決方案，增加活動的成功率。通過閱讀這些活動方案的范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些活動策劃和執(zhí)行的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇一

10月10日，武山縣組織召開20xx年冬季大氣污染防治工作暨環(huán)境執(zhí)法大練兵動員部署會議，對今年“冬防”工作進(jìn)行全面安排部署。副縣長孫德銀出席會議并講話，縣環(huán)委會各成員單位和相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人共計(jì)200多人參加會議。

會議通報(bào)了今年我縣大氣污染防治工作情況，宣讀了《武山縣20xx年冬季大氣污染防治工作實(shí)施方案》，副縣長孫德銀代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門簽訂了《20xx年度冬季大氣污染防治工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。

會議強(qiáng)調(diào)，大氣污染防治是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、長期的系統(tǒng)工程，涉及面廣，政策性強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各單位要高度重視，充分認(rèn)清當(dāng)前大氣污染防治工作面臨的嚴(yán)峻形勢和重要性，把改善空氣質(zhì)量作為建設(shè)生態(tài)文明、保障改善民生的重要著力點(diǎn)，作為穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革的重要抓手，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，親自安排部署，親自督促檢查，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)、量化責(zé)任，切實(shí)抓好工作落實(shí)；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、無縫對接”的原則，全面落實(shí)轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)制，及時(shí)解決影響大氣環(huán)境質(zhì)量的各類問題；要突出抓好環(huán)境執(zhí)法大練兵，以大練兵的要求規(guī)范開展排污單位現(xiàn)場監(jiān)督檢查、環(huán)境違法案件處理處罰、案件移交移送和環(huán)境監(jiān)察稽查等各項(xiàng)執(zhí)法工作，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)環(huán)境執(zhí)法“規(guī)范化、精細(xì)化、效能化、智能化”轉(zhuǎn)變；要突出重點(diǎn)，從淘汰燃煤小鍋爐、原煤散燒煤質(zhì)管控、建筑工地和道路揚(yáng)塵治理、禁止焚燒垃圾秸稈和淘汰黃標(biāo)車等方面入手，統(tǒng)籌安排好今年大氣污染防治各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)；要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，將冬季大氣污染防治工作的理念滲透到生產(chǎn)生活各個(gè)層面和千家萬戶，努力形成“污染防治，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇二

尊敬的各位家長朋友：

你們好！首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長開放日活動，感謝你們一直對我們工作的理解和支持！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在此，我代表我們大班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工mm作畫上了圓滿的句號！

首先是我們家長最關(guān)心的問題，就是孩子的問題。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步，這是與家長的努力分不開的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友，剛?cè)雸@時(shí)怎么也坐不住，而且總是在地上爬。現(xiàn)在不但能坐的住，而且還能積極參加各項(xiàng)活動。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來時(shí)總是哭，現(xiàn)在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友，一開始總是跟媽媽講條件，現(xiàn)在也沒有這種習(xí)慣了。宋欣娣、宋銘達(dá)、宋夢婷、宋玥萱等小朋友，總是積極的回答問題。楊亞霏、宋珂妃等，都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱，唱歌跳舞上什么課她都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。每個(gè)孩子都希望得到別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可，所以，無論是老師還是家長，都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)；并給予鼓勵(lì)。

總之我們要做好家園共育，共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行！

這學(xué)期我們大班開展了好幾次活動，都邀請了各位家長參加，多數(shù)家長都參與了，在這幾次活動中，孩子們的出色表現(xiàn)，受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長的高度贊揚(yáng)。這學(xué)期我們大班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動，活動非常成功，孩子們在活動中充分體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂，增強(qiáng)了孩子與家長之間的感情。

幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因?yàn)楹⒆有。裁炊家坷蠋煄兔Γ撼燥埖臅r(shí)候要老師喂，還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子；活動的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背；午睡的時(shí)候，隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒有，及時(shí)為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長諒解，同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。

我們大班在各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學(xué)的知識（教學(xué)成果展示）。

1、詩歌連誦：

《詠鵝》--------齊文婷、何夢薇。

《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍。

《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇。

《尋隱者不遇》--------宋銘達(dá)、李夢茹。

《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫。

《回鄉(xiāng)偶書》--------董俊豪、宋欣娣。

《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃。

《明日歌》-------宋欣萌、李明陽。

2、手指游戲：

包餃子、手指鎖、小雨傘、十個(gè)手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。

（1）參觀幼兒作品（請家長朋友參觀幼兒自由墻作品）。

（2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等。

《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇。

《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒。

《找小貓》--------宋銘達(dá)、董俊豪、李夢茹。

《新年好》--------全體幼兒。

（3）故事展示：（教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛硌葜v）。

（認(rèn)識顏色、長短排序、區(qū)別大小、上下；正確認(rèn)讀數(shù)字1----5；唱數(shù)：1------20……）。

好了，我們很學(xué)了好多的本領(lǐng)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不為家長們一一呈現(xiàn)了，下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作：

2、少吃零食，少看電視。請家長多抽時(shí)間和寶寶一起看書，講故事，畫畫，玩玩具……。

3、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力：不玩水，不玩電，不動煤氣開關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長的名字，住址，電話號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……。

4、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流。

5、冬季是發(fā)病季節(jié)，注意都喝水。讓孩子學(xué)習(xí)自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。

天氣雖然很冷，但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣。

如果有什么建議或意見可以向我們提出來，我們及時(shí)改正和吸取。

現(xiàn)在公布放假時(shí)間：寒假從20xx年1月28日（農(nóng)歷臘月十七）開始到20xx年2月24日（正月十五）結(jié)束，2月25日（正月十六）正式開學(xué)。

最后，請接受我們大班全體教師深深的祝福：祝家長們在新的一年里工作順利，闔家幸福！祝孩子們聰明活潑、健康成長！謝謝大家！

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇三

為提高各級干部精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，3月2日，該縣召開脫貧攻堅(jiān)工作培訓(xùn)會，縣委常委、塘頭鎮(zhèn)黨委書記吳廷彪，副縣長趙麗娟出席培訓(xùn)會。

培訓(xùn)會上，該縣扶貧辦、縣農(nóng)牧科技局、縣水庫生態(tài)移民局分別就精準(zhǔn)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧搬遷等方面工作的相關(guān)政策措施、思路、方法進(jìn)行了講解，就貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)政策措施，如何抓好精準(zhǔn)扶貧等工作進(jìn)行了全面輔導(dǎo)。

會議要求，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，強(qiáng)化各自的工作責(zé)任，明確好工作任務(wù)和方法，把握好政策、掌握好業(yè)務(wù)；要加大貧困村和貧困戶的幫扶力度，精心算好產(chǎn)業(yè)增收，拉緊健康扶貧“保障線”，結(jié)合中央、省、市、縣各級出臺的一系列的政策措施，創(chuàng)新工作機(jī)制、創(chuàng)新工作辦法，找準(zhǔn)路子，選對產(chǎn)業(yè)，落實(shí)好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、農(nóng)民整體增收與扶貧工作的聯(lián)系和區(qū)別，確保我縣脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)資金、政策精準(zhǔn)幫扶到村到戶。

會議強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、部門要在思想和行動上保持高度一致，把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前工作的“重頭戲”，要立即行動起來，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)，逐村逐戶對精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶和精準(zhǔn)脫貧退出等各個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真核查，特別是要對脫貧退出進(jìn)行重點(diǎn)核查，嚴(yán)格對照脫貧標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，有針對性地解決存在的問題，一步不落地彌補(bǔ)完善到位，做到讓貧困戶、貧困村的退出標(biāo)準(zhǔn)和程序戶戶明白、人人清楚；要統(tǒng)籌安排、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)第一書記全覆蓋，保持工作的連續(xù)性，切實(shí)抓好脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作，確保守土有責(zé)，守土盡責(zé)，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗。

縣直各部門主要負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨政主要負(fù)責(zé)人、分管扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧站及縣脫貧攻堅(jiān)指揮部、縣扶貧辦、農(nóng)牧科技局、縣移民局全體成員400余人參加會議。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇四

l.通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動來訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、通過表揚(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人爭學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮，進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人，并配備四個(gè)小助手。

2、請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)。

5、準(zhǔn)備花瓣和大小紅花若干。

主持人甲：我們背上書包都成了一年級的學(xué)生，上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起唱起《上學(xué)歌》開始我們今天的主題班會。

主持人乙：小朋友，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！

老師：同學(xué)們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要做到下面幾點(diǎn)（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專心聽，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動來訂正。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）。

主持人乙：這么多的小花瓣，到底應(yīng)該送給誰呢。

主持人甲：當(dāng)然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友，對不對（“對！”）只是……。

主持人乙：只是什么呀。

主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢。

主持人乙：這還不簡單。我們看看他們平時(shí)的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。

主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多的小朋友上臺。

主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告訴大家嗎。

（出示兒歌）。

我們都是小學(xué)生，培養(yǎng)習(xí)慣最要緊；

上課應(yīng)當(dāng)專心聽，積極開動小腦筋；

作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時(shí)完成交得勤；

有了錯(cuò)誤要訂正，知識才能學(xué)得清；

學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，我們牢牢記在心，記在心。

（邊念邊打節(jié)拍）。

主持人甲：請全班同學(xué)仔細(xì)想一想，再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣，最好能舉個(gè)例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個(gè)好習(xí)慣。”（對主持人乙），你就拿一片花瓣送給這位同學(xué)；如果不同意，大家就不要拍手，讓老師來當(dāng)裁判，你們說好不好（“好”！）。

（四人小組討論）。

主持人甲：好，同學(xué)們談得都很熱烈。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。

同學(xué)：xx同學(xué)上課很認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，而且他總是能積極地開動腦筋，舉手發(fā)言。

（贊同的小朋友邊拍手邊說：“對，對，對！我同意，他有這個(gè)好習(xí)慣。”從主持人乙手中接過一片花瓣。）。

主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。下面我們來看一則小品。

（小品表演）。

鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課，同學(xué)a開始做小動作，同學(xué)e則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。

鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來，學(xué)生b胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒訂正。同學(xué)c則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。

鏡頭三：周末，兩人一起回家，學(xué)生d說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌e則說：“我要做作業(yè)。”學(xué)生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便。”同桌e說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做。”

看完小品后討論誰做得好，誰做得不好。

主持人甲：那在我們自己的身上有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢，有哪些呢？你以后準(zhǔn)備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕狻?/p>

（學(xué)生介紹自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并說以后的打算。其他同學(xué)幫忙建議。）。

主持人乙：相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。

主持人甲：希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起努力吧。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”《綱要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長工作，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實(shí)踐中加強(qiáng)研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作策略。

一、活動目標(biāo)：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作。

3、介紹班級老師的情況。

二、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年x月日下午3：00。

三、活動內(nèi)容：

專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)適應(yīng)集體生活”

四、活動需要：

1、班級教師準(zhǔn)備家長簽到。

2、“家校通”家長自愿報(bào)名登記表，。只能用移動的號碼，告訴家長班級qq號，孩子家長及父母的電話。

在醒目位置寫上歡迎標(biāo)語。

六、活動流程：

1、園長致歡迎詞：

（1）園所。

（2）硬件設(shè)備。

（3）師資。

（4）幼兒園特色、課程。

（5）家長配合。

七、活動組織：

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇六

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；也了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

20xx年3月3日（星期六）上午8:30。

先到食堂二樓集中聽講座，再到六（5）教室。

1、家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感。

2、提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備，語數(shù)英科老師必須到場。

3、座位桌上放好學(xué)生的作業(yè)，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

（1）介紹本學(xué)期學(xué)校、班級基本情況。

（2）向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（3）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出要求。（如作業(yè)要求、讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨以及下午放學(xué)等要求）。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、家長代表經(jīng)驗(yàn)介紹。

6、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

7、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。（家長會）對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

8、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

9、個(gè)別溝通。

1、統(tǒng)計(jì)到會率，與缺席家長做好個(gè)別交流。

2、及時(shí)上交家長會資料。

（1）家長會簽到表。

（2）家長會教師發(fā)言稿。

（3）家長反饋意見表。

各位家長：

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長！本次家長會是您的孩子步入小學(xué)一年級階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常必要的聚會。

下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下：我班38人，男生19人，女生19人。經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),總體來說，每個(gè)孩子的`學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。在本次的期中考試中,語文成績考到優(yōu)秀的90分以上有31名,其中六位同學(xué)取得了100分的好成績,這些成績的取得和家長們的配合,孩子的努力是分不開的。

雖然孩子取得了一些成績,但是在這里老師還有對家長的幾點(diǎn)建議：

1、要全面而準(zhǔn)確地評估自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

2、要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把他容易錯(cuò)的字詞題抄下來,經(jīng)常復(fù)習(xí)。

3、給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書桌，一個(gè)小書柜即可，重在安靜、整潔。不要讓孩子再飯桌上寫字,一是書寫時(shí)不舒服,二容易弄臟作業(yè)。

小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去，家長每天幫孩子削5支筆就可以了，鉛筆以hb為宜。

1、不要盯著孩子寫作業(yè)。

我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯(cuò)、寫歪了，立刻批評、責(zé)怪孩子：“怎么搞的，又做錯(cuò)了。”“說過多少遍，就是記不住，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門還能打開嗎？這個(gè)時(shí)候，家長再怎么說教，他是聽不進(jìn)去的，也是改不過來的。

建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再檢查,孩子在寫作業(yè)時(shí),家長要注意孩子的握筆姿勢是否正確，好的握筆姿勢才能寫出一筆好字。示范握筆這個(gè),老師天天在班里講,有很多同學(xué)就是不改,所以希望家長在家監(jiān)督一下。

2、檢查完作業(yè)后還要家長簽上名字,這個(gè)咱班的代鴻碩,張欣宇的家長做的最好,每天都簽名,此外,教孩子正確使用橡皮，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！

還有每學(xué)完一篇新課文,老師都要求讀五遍,咱班有很多同學(xué)都能讀到五遍以上,最多的有一次王瑞奧讀了29遍,讀完以后家長都要簽字,這項(xiàng)咱班家長都做得比較好。以后還要堅(jiān)持。

3、在每一課課后的字都分為會讀和會寫兩種,會讀的字要求會讀,會組詞,隨便指一個(gè)都認(rèn)識,而不是按順序讀,這是難點(diǎn),也是學(xué)生考試時(shí)失分多的地方,這里就要求家長在家多教教孩子,畢竟上課老師時(shí)間有限,不能充分練讀。

后面田字格里是要求會寫的,要掌握筆順,會組詞。

有許多家長問我，說他們的孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，問怎么辦?我的經(jīng)驗(yàn)是：

1、利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”

這個(gè)方法以舉一個(gè)例子來說明。如首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計(jì)一個(gè)完成的時(shí)間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時(shí)間做完，可以獎(jiǎng)勵(lì)他看會電視,或者玩會游戲”通常情況下，孩子會樂意接受的。

需要我們家長注意的是，這種“限時(shí)鼓勵(lì)法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的，要給予表揚(yáng)，至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意，是后一步的事。

2、利用“直接要求法”

這種方法就是，事先了解一下孩子的作業(yè)量，然后直接提出完成的時(shí)間，如今天的語文作業(yè)不算多，用20分鐘完全可以做完，數(shù)學(xué)稍微多一點(diǎn)，用35分鐘做完。如果在規(guī)定時(shí)間沒完成，到了時(shí)間，爸爸便會收起你的作業(yè)，裝在書包里，不能在家繼續(xù)做了。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒做完，會處罰你的，由此而產(chǎn)生的責(zé)任完全由你自己承擔(dān)。

畢竟現(xiàn)在孩子還小,不會的東西很多,作為家長可以幫助他,比如組詞不會,題不會做。

1、忌過分寵愛。不能事事依著他，要讓孩子受一些批評,培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力。

2、忌過分保護(hù)。每家都是一個(gè)孩子,最多兩個(gè),家長真是捧在手中怕飛了，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。

3、安全教育不可少。

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護(hù)的能力，這時(shí)家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道在走廊里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動作，不亂扔?xùn)|西，當(dāng)然我們學(xué)校和老師也會對孩子加強(qiáng)安全意識教育。

4、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級,所以要求家長朋友們每天上學(xué)放學(xué)要按時(shí)接送,接送孩子一定要在學(xué)校劃得止步黃線以外。如果到止步線以里,直接就會給班級減分。

5、如果孩子做錯(cuò)了,老師也會采取一定的措施。

比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。作為家長還應(yīng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。我們的工作也許還做得不夠好，敬請家長諒解并提出寶貴意見。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇七

一、活動時(shí)間：

xx年1月18日（下午）下午2:30。

二、活動地點(diǎn)：

學(xué)前班教室。

三、通知家長。

通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

四、開會準(zhǔn)備。

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、教務(wù)主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

5、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

6、個(gè)別溝通。

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇八

20xx年10月22日（本周五）下午3點(diǎn)半在班上召開家長會。（請?zhí)嵝鸭议L戴口罩進(jìn)校）。

提前通知家長準(zhǔn)時(shí)參加家長會，參與家長會的家長要求在班簽到。

（一）班主任進(jìn)行開場致辭。（開場白）。

1.對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝。

2.簡單表達(dá)對本學(xué)期家長工作的感想。（談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容）。

（二）對本學(xué)期班級情況，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。

1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級成果。

2.如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.有針對性概括特殊學(xué)生。（多表揚(yáng)進(jìn)步及成績優(yōu)秀學(xué)生）。

（三）簡要說明接下來的工作任務(wù)及具體做法。

1.理解雙減工作的內(nèi)涵。

2.抓好五項(xiàng)管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3.給家長提出意見或建議。

1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收。

2.學(xué)生作息的安排。

3.學(xué)生安全教育（上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等）。

4.家長和老師自由交流。

（一）夏芝泉校長負(fù)責(zé)督促家長會的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。（盡量要求家長步行來校）維持車輛停放秩序員：譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

2.門口值日安保人員：張國凡。

3.班主任出一期“珍愛生命，健康成長”黑板報(bào)。

（二）王龍娟校長負(fù)責(zé)督促班主任做好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。

1.家長會ppt，班級宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。

2.家長會拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé)。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇九

1、基本情況（本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方，教育教學(xué)工作和保育工作開展情況）

2、表揚(yáng)每個(gè)孩子（重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現(xiàn)，每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍）

1、（幼兒園活動）：

2、（表揚(yáng)家長）幼兒園每一項(xiàng)活動的成功開展，都離不開家長們的配合與支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС郑變簣@的各項(xiàng)工作才會開展得越來越好。（具體點(diǎn)名表揚(yáng)家長幫助做了什么工作）

3、（班級取得的成績）這個(gè)學(xué)期，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了——————（文明班、運(yùn)動會出色班級、比賽取得的成績等等）

1、安全：

（1）接送安全：（進(jìn)入校門需刷卡，早上家長需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門口后給孩子自己到班上，孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情，比如說摔傷、碰傷，在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動，也請家長有這個(gè)安全意識，要把孩子交到老師手中再離開，離園時(shí)也請家長簽字再接孩子，放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時(shí)請家長一定要看管好孩子，不要給孩子做危險(xiǎn)動作以及不文明的行為，如果平時(shí)都是老人來接的話也請轉(zhuǎn)告老人，注意放學(xué)后看管好孩子）

（2）每天上學(xué)前檢查好幼兒的書包、口袋，預(yù)防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險(xiǎn)物品入園

2、請家長做好孩子的榜樣，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾，給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。

3、每月22日———31日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用，每月11日—20日退上一個(gè)月伙食費(fèi)，請家長保管好交費(fèi)的憑證。

但是幼兒園考慮到有些家長確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué)，按照正常小中大班讀又會比較晚，所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班，因?yàn)槟菚r(shí)候孩子各方面的能力都比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都比較好，如果一定要調(diào)班，那個(gè)時(shí)候調(diào)班對孩子來說是最保險(xiǎn)，最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調(diào)班的，這個(gè)也請家長理解和配合。

5、班級其他需要家長配合的地方。

1、放假期間請家長看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

2、下學(xué)期回園注冊時(shí)間：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00。

正式上課時(shí)間：2月25日請家長按時(shí)回園注冊，過期不保留學(xué)位。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇十

大多數(shù)的孩子平時(shí)都是以祖輩家長帶養(yǎng)為主，他們承擔(dān)了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項(xiàng)任務(wù)。他們和老師的接觸、溝通和交流最多，成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊(duì)伍，通過這次活動，旨在提高祖輩家長教育孩子的意識和能力,更好的參與到我們的教育中來，真正實(shí)現(xiàn)家園共育！

1、《感恩的心》音樂、音響。

2、《感恩的心》排練：大班組全體老師、幼兒和家長代表。

活動時(shí)間：10月26日（周一）上午9：45。

（總負(fù)責(zé)）。

（主持）。

（配合）大班年級組老師。

（發(fā)言代表）大一班：錢x爸爸。

大二班：金x媽媽。

大三班：陳x奶奶。

大四班：王x奶奶。

參與者：大班老師、部分家長、幼兒代表。

主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

1、大一班：錢x爸爸。

2、大二班：金x媽媽。

3、大三班：陳x奶奶。

4、大四班：王x奶奶。

大班幼兒和祖輩家長們在庭院內(nèi)進(jìn)行“祖輩邀請舞”活動。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇十一

會議地點(diǎn)：本班教室。

展示感恩溝通成長。

1、讓家長了解孩子進(jìn)入八年級以來在華泰的學(xué)習(xí)、生活、成長等各方面的表現(xiàn)。

2、構(gòu)建家長與孩子交流平臺，讓孩子和家長互相傾吐心聲，彼此心靈相通，幫助雙方構(gòu)建和諧幸福的親子關(guān)系。

3、就部分家長與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo)，為家長科學(xué)地教育孩子提供策略，為孩子更好地理解家長給予引導(dǎo)，最終促進(jìn)孩子身心健康成長。

1、做好課件，準(zhǔn)備好相關(guān)音樂、視頻和材料。

2、培訓(xùn)主持人，擬好串詞。

3、通知家長會時(shí)間，提前幾天確認(rèn)，對不能到會的家長要一一電話聯(lián)系，確保參會率。

4、教室環(huán)境布置：前黑板寫主題，后黑板寫歡迎標(biāo)語，側(cè)黑板制作與家長會主題相呼應(yīng)的文字語錄。

5、會議服務(wù)：準(zhǔn)備水杯和倒水的學(xué)生；準(zhǔn)備簽到表和負(fù)責(zé)簽名的學(xué)生；安排幾名同學(xué)在教室門口迎接；安排幾名同學(xué)引導(dǎo)家長就座。

6、安排學(xué)生擬寫給父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、煩惱迷茫、困惑不解、感恩情懷、意志決心等等。

7、安排部分家長給自己的孩子寫信，安排有經(jīng)驗(yàn)的家長準(zhǔn)備好關(guān)于家庭教育的發(fā)言稿。

8、安排好學(xué)生、老師、家長發(fā)言人，材料要事先審閱。

9、對不能到會的家長準(zhǔn)備電話錄音或在外地工作、生活的視頻。

10、學(xué)生學(xué)習(xí)況材料準(zhǔn)備；最得意的作業(yè)本、改錯(cuò)本和測試卷等。

【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】。

1、會前播放有關(guān)音樂以及班級活動視頻照片供家長等待時(shí)欣賞，桌面可以擺上學(xué)生最得意的作業(yè)本、改錯(cuò)本等。

2、會議開始。主持人開場白。

3、學(xué)生班主任致歡迎辭。簡述會議流程，闡明會議目的。

【展示環(huán)節(jié)】。

4、我型我秀。展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采，每個(gè)學(xué)生都要展示到。

展示形式：文字介紹、文字配圖片、配錄音等。

配樂參考樂曲：小提琴曲、克萊德曼鋼琴曲、輕音樂等。

5、我夸我組。展示小組風(fēng)采（略）。

展示形式：每個(gè)小組代表分別介紹自己的.小組情況，包括小組照片、小組成員、小組名、小組評優(yōu)情況、小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧風(fēng)貌等。（說明：由小組主持人整理本小組的個(gè)人風(fēng)采語錄，擬寫展示小組精神風(fēng)貌的總結(jié)語。小組主持人在家長會上結(jié)合小組相片進(jìn)行解說。解說要求短而精）。

6、我贊我班。展示班級風(fēng)采。

展示內(nèi)容：班名、班訓(xùn)、班歌、班委形象（優(yōu)秀班委代表發(fā)言）、班級管理目標(biāo)和從早到晚各種學(xué)習(xí)、生活、活動圖片及介紹，周激勵(lì)會、文化講壇、英語擂臺賽等。

7、我敬我?guī)煛Ｕ故窘處燂L(fēng)采。

展示形式：圖片、文字、學(xué)生介紹、教師代表發(fā)言。

8、我愛我校。展示學(xué)校風(fēng)采。

展示內(nèi)容：展示xxx年華泰中高考的輝煌成績。

【感恩環(huán)節(jié)】。

1、學(xué)生分享孝親文章和孝親活動感恩故事。

2、全班齊唱感恩歌曲《新二十四孝》。

【溝通環(huán)節(jié)】。

1、學(xué)生與家長的溝通。

展示形式：家長閱讀學(xué)生信件文章、學(xué)生代表發(fā)言。

背景音樂《懂你》。

2、家長與學(xué)生的溝通。

展示形式：家長代表發(fā)言、學(xué)生閱讀家長給孩子的信件、短信等。

背景音樂《茉莉花》。

3、家校溝通。

針對家庭教育家長應(yīng)該注意的問題與家長進(jìn)行交流，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念；就部分家長與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo)，為家長科學(xué)地教育孩子提供策略；在教育教學(xué)方面告知家長需要理解、支持、配合的有關(guān)內(nèi)容。為孩子健康成長給家長和孩子一些合理的建議。

4、學(xué)生班主任總結(jié)發(fā)言。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇十二

通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解開學(xué)初孩子在校的學(xué)習(xí)、行為、禮儀等方面的.情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

20xx年10月19日（星期五）。

三年級教室。

班主任。

本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長。

（一）宣布活動開始。

（二）致歡迎詞。

（三）介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及本班各學(xué)科任課教師。

（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

（五）科任教師發(fā)言：

（六）班主任講話：

1、班級基本情況介紹。

2、學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求，家長需配合的事。

3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)，以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展，結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發(fā)。

（七）家長和各科教師、家長與家長互動交流。

（八）宣布活動結(jié)束。

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇十三

為應(yīng)對持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級防疫指揮部要求，現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作實(shí)施方案。

1、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：

2、學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生通過手機(jī)、平板或電腦按時(shí)間表要求觀看課堂直播、知識膠囊，按時(shí)通過xxx平臺的廣播站或微信群接收學(xué)校老師下達(dá)的各種通知并認(rèn)真完成老師下發(fā)的自主學(xué)習(xí)、課后作業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。

1、活動平臺。

學(xué)校學(xué)科老師使用希沃白板5的'“云課堂”功能，進(jìn)行在線課堂直播。

2、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

（1）學(xué)校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群，學(xué)生主動進(jìn)入。（“xxx”下載地址：xxx）。

（2）線上授課：學(xué)科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級家長群里，學(xué)生先識別二維碼進(jìn)行報(bào)名，后按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前進(jìn)入課堂聽課學(xué)習(xí)。

3、注意事項(xiàng)。

因?yàn)榇舜位顒邮蔷€上直播學(xué)習(xí)，希望各位家長隨時(shí)關(guān)注班級微信群內(nèi)的消息，以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。另外活動會用到手機(jī)，因?yàn)楹⒆幼钥啬芰^差，各位家長一定要做好學(xué)習(xí)期間的全程有效監(jiān)管，防止孩子不認(rèn)真聽課，以學(xué)習(xí)之名玩手機(jī)。

為了家長和孩子安全，疫情期間一定要做好個(gè)人防護(hù)，提醒如下：

1、非必要不得外出接觸外來人員，減少與他人的接觸；

2、做到勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不聚餐、保持最少活動范圍；

3、如果家長是外地返鄉(xiāng)人員，務(wù)必做好“三日三檢”核酸檢測，先自行隔離；

4、每天測體溫并報(bào)班主任。

結(jié)束語：

同學(xué)們，在新冠疫情嚴(yán)峻的形勢下，請高度認(rèn)清當(dāng)下學(xué)習(xí)的重要性，居家期間，要嚴(yán)格作息時(shí)間，認(rèn)真上好直播課堂，按時(shí)完成作業(yè)，特別注意非學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)自我管理，不玩手機(jī)，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，堅(jiān)持每天體育鍛煉（如跳繩等），增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)校期待同學(xué)們早日返校！

最后希望家長朋友積極支持和配合學(xué)校的工作要求，陪同孩子度過一個(gè)不平凡的特殊時(shí)期！

期末家長會活動方案（熱門14篇）篇十四

家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

1、提前告知家長召開會議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會議。從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。

2、會前發(fā)放學(xué)生的作業(yè)和期中試卷。

3、教師回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失。

4、班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，

5、布置會場。

孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個(gè)非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，差異較大。

一、學(xué)生開學(xué)來的表現(xiàn)。

行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋。

表揚(yáng)表現(xiàn)比較好的學(xué)生：(從上課聽講、發(fā)言、書寫、測驗(yàn)兩次，記事等方面)。

于晴、胡宗瑩、張?jiān)隆⒑麓髠ィ祉嵄R晨旭，馬凱，靳林軒、陳昵羽。

上課常規(guī)做得不好的學(xué)生：主要坐不住，玩東西，不聽講。

黃瀚濤、靳林軒，高見。

比較調(diào)皮的孩子：黃瀚濤、靳林軒，

二、家長發(fā)言。

家長自由發(fā)言：可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。

三、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。

(一)紀(jì)律方面。

(1)課間紀(jì)律是薄弱環(huán)節(jié)，孩子磕著碰著、打鬧都發(fā)生在課間，教育孩子不打鬧，做到輕聲慢步。

(2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

(3)家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加，各種危險(xiǎn)也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。

(二)衛(wèi)生方面。

1、剪指甲，洗澡，勤換衣服，作業(yè)本干凈，家中有孩子學(xué)習(xí)的桌子。

2、不要讓孩子把玩具、零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢。

(三)學(xué)習(xí)方面。

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉;專心做作業(yè)，不磨蹭;作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí);為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品。

讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會自己學(xué)會準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。削鉛筆，準(zhǔn)備多本本子，干凈的橡皮。

2、陪孩子學(xué)習(xí)。

一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的.時(shí)候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時(shí)，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時(shí)完成。另外，孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會給孩子以潛移默化地影響。

3、做孩子的學(xué)習(xí)助手。

盡管一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。盡管我會在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟咱們的新教材，內(nèi)容多，課時(shí)少，所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知。一年級孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。

4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前，攤開教科書和作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。

5、認(rèn)真填寫行為習(xí)慣養(yǎng)成手冊，督促孩子早日形成良好的習(xí)慣。

最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：

一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。

二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!

活動后續(xù)：

個(gè)別交流。