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大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)

時間:2025-05-11 作者:雅蕊

調查報告在實踐中具有重要的意義,它可以為決策提供科學依據。通過對XX問題進行深入調查和研究,我們總結了一些有關XX發展和應對措施的經驗和教訓,供大家參考和借鑒。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇一

有52%左右是來自于父母的。“這個比例雖高,但是相對于去年的數據有明顯下降。同時,27%是來自于學生平常節約的生活費。客觀地說,兩者相加,意味著有約80%大學生的出游費用都跟父母有密切關系。”厲新建認為,一方面,社會需要為大學生旅游自身能力的提升提供更多便利,比如社會應該給予更多的優惠支持,包括在產品上更多關注。在大學生出行的交通工具選擇中,很多是依靠火車出行的,隨著高速交通體系不斷形成,在這個過程中如何圍繞著火車線路去組織大學生旅行,設置一些大學生旅游的產品,值得探討。另一方面,能力提升的需要來自于大學生自己。比如旅游過程中所有的花費不一定都要在出發之前準備好,旅游費用可以在旅游的過程中自己賺。“2008年在澳大利亞墨爾本,我碰到很多國外學生,有一個來自香港的學生說,他到墨爾本旅游之前,手里的錢只夠從出發地到墨爾本的費用。他在墨爾本所有的費用都是他到墨爾本后打工所得。農場、青年旅社、廉價旅館、背包客棧都可以找到工作的機會。”所以,厲新建認為大學生的旅游理念還可以有所改變。

有30%多的人喜歡去森林公園,20%多喜歡去休閑農莊。實際上,旅游對大學生認知能力的提升有很大的幫助。“國外有人專門研究注意力重建,他們認為到自然環境中去,逃離喧囂的城市環境,對認知能力提升會有更大幫助。對于旅游目的地未來的發展來說,需要思考有什么樣的方式可以提升大學生的認知能力。旅游目的地無論是在自然環境中還是人文環境中,如何將信息轉變為大學生認知的沉淀,值得思考。”厲新建說,比如,大學生群體對新技術有天然的敏感和愛好,所以目的地在提供解說服務過程中,如何依托現在的技術,為大學生群體提供他們所喜歡并樂意接受的解說服務也是值得探索的。

大學生本身比較好動,所以大學生認為的“周邊”究竟是什么概念,值得探討。厲新建認為,對于大學生旅游市場,需要關注到規模效應和擠出效應之間是不是有相互關系。大學生旅游市場本身也有大眾和小眾之分。“有些大學生消費能力強,有些大學生消費能力弱。旅游目的地如果在大學生旅游快速發展的過程中去抓小眾市場,將有可能會推動那些原來不為人知的小眾景點進入市場。比如臺灣已經出現的很多私房菜、私房景點等。”

調查顯示,68%的大學生喜歡自由行。“而我們需要關注的是,在自由行大發展的過程中,如何回歸到自由行的本質——自由無拘束的旅行,但同時它應該是一個更便利的旅行。”厲新建說。自由行并不完全是在旅行的過程中什么都由自己安排。在這里面最根本的是如何讓出游更便利。目的地可能需要去找一些適合大學生旅游特征的產品進行改進。比如說大學生非常喜歡技術,如何通過技術服務的方式,為大學生自由行提供更好的信息推送,如何做更多的協同搜索;大學生非常喜歡美食,對大學生群體能不能在選擇旅游目的地的同時,把美食的信息推送給他……如何讓大學生花更少的時間選擇更適合他的產品也值得研究。

有一項工作非常重要——進一步完善旅游目的地的基礎設施。大學生搜集到的旅游信息,很多來自于網絡。比如說,調查中,被調查學生關于目的.地的信息54%來自于網絡,價格信息60%來自于網絡。“他們分享旅游感受的方式是博客、微博、微信。尤其是微博和微信都是隨時隨地提供信息。如果目的地基礎設施支持這些對環境非常敏感的學生,把他們的感想即時發布出去,將會影響到其他消費人群。”厲新建認為,作為一個旅游目的地,如果想挖掘年輕人市場,利用年輕人市場非常活躍的特點,來為旅游目的地做傳播的時候,旅游目的地一定要有非常完善的設施,和低價進入的門檻。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇二

在整個旅游的群體當中,大學生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追夢遐想,這些促成了大學生旅游熱。下面小編為大家帶來了2017年關于大學生旅游調查報告,歡迎閱讀。

隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中,大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追夢遐想,這些促成了大學生旅游熱。因此,大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數量已達xx多所,在校生人數超過xx萬人,可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。

同時,國內的旅行社達1.6萬個,競爭非常激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點,對當今大學生旅游的調查就顯得是有必要的。

所以,我通過自己搭建的個人網站一起旅游吧-大學生自助游做了相關調查。此次調查的目的在于了解當今大學生旅游的大體情況以及大學生對旅行社的態度,為了解大學生旅游市場狀況提供最直接最有效的數據。同時通過對調查結果分析,為大學生的旅游市場開發提供可行的建議。

在旅游意向上,有接近95%的大學生表示非常喜歡旅游,另外5%的大學生表示一般喜歡。但來自城市和農村的學生卻有明顯的差異,幾乎100%來自城市的學生有旅游意向,而只有接近85%來自農村的學生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農村的學生的經濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學生有66%主要是沒有錢,其中來自農村的學生占74%。

去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識(62%)和休閑散心(21%),另外找同學、熟人玩接近16%,而純粹娛樂性質上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。

同時,調查也顯示80%以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢,15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調查中還發現,由于不同學校的大學生專業的差異,有些同學是出于專業的目的而選擇去哪里旅行,例如旅游管理專業,勘探專業的大學生,他們由于學習目的而選擇旅游。

以上調查結果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力,故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識,同時金錢是影響著多數大學生出游的.主要因素。

調查結果表明,大學生偏愛自然風景區,占了總人數的54%,表明大學生更愿意與大自然親近。

其次,旅游目的地選擇民族風俗區有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區,分別約占總人數的9%和5%。反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學生的歡迎。

在對于旅游時間段的安排上,最多人選擇的時間段是不定期,想去就去,占了總人數的56%左右,說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排,不受約束。在具體時間段上,最多人選擇的時間段是國慶、五一長假,約占了總人數的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長,大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時間較短,沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整,不利于出游;另一方面,由于大學生的課業比較重,一般會利用周末進行復習或預習新知識,還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動;故國慶、五一長假是大學生旅游的高峰(56%),大學生有更多的時間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時間休息調整。

在選擇旅游消費方式上,更多的大學生選擇自助游,約占51%;其次是選擇個人游的,占21%;而只有28%的大學生選擇跟旅游團。調查結果表明,大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中,高年級明顯多于低年級,這可能是高年級有更多的社會知識和經驗;來自城市的學生明顯多于來自農村的學生,這可能與學生的個性有關。

在調查中,大學生以往出游時,出游方式選擇與同學結伴而游的(約52%)占大多數,與男(女)友一起的約占21%,數字表明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人一起(約6%)和獨自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上,部分人選擇跟男(女)友一起去旅游,這可能是大學生旅游的一大特點。大學生正處于感情萌發的時期,與情侶同游一方面可以體驗生活,增加旅游樂趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進雙方的了解,培養共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。

大學生選擇旅游地點的因素,以及個人消費水平的差異,旅途距離長短,個人愛好等等原因,影響大學生選擇了不同的出行方式。

調查顯示,大學生每年出游次數為1次為約32%,2次為約53%,3次為約10%,4次約3%和5次以上為約2%。

由調查結果可知,大多數大學生平均每年出游次數為一到兩次,少數有條件的學生也有年出游次數為三到四次的,但每年出游次數為五次以上的很少。

在以往外出旅游的花費上,游覽、門票占其主要,占總數的約67%,其次是吃的,約占14%,交通約占19%。而對旅游地的風味小吃上,感覺一般約占33%,喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見,當地的風味小吃沒有將其特色表現出來,就深入了解,許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高,而真正品嘗之后,其期望值大打折扣,畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價,而一旦去體驗之后,沒有其想象的好時,將會大所失望,這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上,一般學生(約53%)選擇30元左右(人/每晚),可見,大學生旅游消費的要求體現了節約原則,這可能表明現代的大學生保持著儉樸節約的優良傳統,也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。

在旅游途中,約76%大學生愿意投入到購物中的比重是10―20%,表明購物在大學生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占43%,其次是費用的約為23%,舒適度約為22%,旅游的經歷約為12%。

總體來看,大學生的旅游消費水平中等偏下,旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數也占了一部分的比例,顯然大學生旅游有這一方面的需要,旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關項目,滿足市場需求。

調查表明,親朋好友介紹的旅游景點可信度相當高(約占53%),其次是網絡搜索約占33%,報刊廣告約占12%,旅行社咨詢約占2%,可看出親朋好友親身游玩過的景點的好壞對周圍的同學產生很大的影響。而由于種種因素的影響,報刊廣告、旅行社對大學生并沒有起到較大到關鍵。因此收集旅游信息對于部分大學生來說只是較容易,同時在收集旅游信息是,出游費用是最關注的,其次是景點的吸引力,住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關注。目前各景點、旅行社及其它媒體提供的信息與實際享用服務自建的距離相差較大,由此可見提供的信息與實際景觀大相徑庭。

根據調查,一半大學生表明學校極少組織大學生出去旅游,并且部分大學生極少參加學生組織的旅游活動。可見學校對大學生的旅游沒有足夠的重視,大學生旅游具有很大的市場空間。

從調查顯示的結果看,大學生對隨團旅游的評價的確不高,約75%左右的大學生對旅行社不滿意。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇三

近年來,我國旅游業蓬勃發展,旅游消費占家庭消費的比重逐年上升,旅游消費也逐漸成為了大學生消費的熱點。大學生作為我國旅游業的特殊消費群體,受到社會各界的廣泛關注。我小組通過問卷調查的方式了解我院大學生旅游狀況以及相關看法。

調查時間:20xx年4月。

調查地點:xx信息職業技術學院。

調查對象:xx信息職業技術學院全體學生。

調查方法:問卷調查法。

問卷情況:本次抽查共發放調查問卷80份,收回調查問卷80份,有效問卷80份。

調查目的:了解大學生旅游狀況以及大學生對待旅游的相關看法。

對南京信息職業技術學院全體學生進行了調查,然后進行分析,現將結果總結如下:

(一)南京信息職業技術學院學生每年旅游次數適中,并且對待旅游態度較合理。通過我們的問卷調查,發現我院學生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學生每年旅游次數多于4次。對于大學生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應該適量控制,合理對待旅游。

限,除了在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費不應該過多,300~500之間較合理。

(三)南京信息職業技術學院的學生更喜歡與熟人一起旅游。調查統計數據顯示:與朋友一起旅游的占統計總數的60%,和班級同學一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游。大學生社會經驗不足,單獨出游不能給予自己安全感,依賴感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數僅占了13.75%,和旅游團出游占到了18.75%。

(四)南京信息職業技術學院學生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學生一部分需要通過轉本來提高自己的學歷,有的則要面臨畢業后的就業問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力,放松心情。周末時間短暫,所以選擇這個時間點出游的人數較少,僅占總人數的11.25%。寒暑假絕大多數人會選擇兼職,所以此時出游不是最好的時機,只有30%的同學會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學生的青睞,有50%的大學生選擇在這個時候去放松一下。

(五)費用問題成為我院學生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調查者認為旅游途中的`安全十分重要,這才是關鍵因素。當今交通事故頻發,在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學生更應該注重安全,而不能將安全問題忽視。

(一)南京信息職業學院學生旅游現象普遍,并且旅游在大學生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學生基本每年至少都有一次旅游經歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學生一年旅游次數達到了四次以上。對于旅游業的蓬勃發展,我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應該支持與提倡大學生旅游。

象。作為大學生更應該以節約為榮,適度消費。

(三)南京信息職業技術學院學生忽視旅游過程中安全問題。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知,如今旅游業的高速發展也帶來了一些問題,往往是這些問題不受大家重視。每次到了短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學習的壓力。這使得安全問題凸顯,我們也經常可以看到在旅游中受傷的游客。安全問題永遠是第一位的,我院學生則把旅游的費用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學重視安全,我們更應該通過這份調查問卷讓大學生重視安全問題,維護好自己的生命與財產安全。只有這樣,旅游才具有意義與價值。

(四)南京信息職業技術學院學生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說,當自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結伴而行,既能相互照應又能分享喜悅,這是個相當不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議:

1、隨著旅行社數目的不斷增加,服務質量也參差不齊,我們更應該維護好自己的合法權益。一旦自己權益被侵犯,要學會拿法律武器保護自己,但不可以走極端做違法的事情。

2、網絡是把雙刃劍,隨著它的快速發展,也帶來了一些問題。很多虛假信息通過網絡傳播,我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時,一定要選擇正規的網站,必要時可以到旅行社親自了解相關信息。

3、現在經常出現導游強制游客消費的情況,我們對此應該學會抵制,必要時可以向相關部門進行舉報,同時做到理性消費。

4、旅游對大學生來說是個不錯的選擇,大家在選擇旅游目的地時一定要做好規劃,最主要的是一定要注意出行的安全。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇四

一、團隊口號:

校媒實踐團,快樂齊團員!

二、組織結構:

團長-副團長-新聞采編部-攝影宣傳部-外聯

推廣部(每部10人左右,一個部長,不安排副部長,每次活出3-5人,如有意外情況,組內其他成員頂上,機動安排。)

三、團隊協作:

幾個部門之間可以明確分工,共同出謀劃策,靈活安排,提高辦事效率。

一、活動背景:

現在,旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業迅速發展,旅游逐漸成為了人們的一種生活方式。而大學生團體的旅游也是尤為重要的,無論是對大學生體質的一種考驗鍛煉,也是對個人修養的一種提升。

二、活動目的及意義:

旅游是一種親身的體驗:體驗離家出門的每一步路,感悟大千世界的種種不同。旅游所追求的是一種有價值的體驗:在一段時間的繁忙工作學習后,讓自己疲憊的身心得以放松,眼光得以開闊,見聞得以增長,人生得以豐富。在迷人的山水和朋友般的友情中去體會生命力、創造力的迸發,體會人與人、人與自然的真、善、美。而我們陜西校媒旅游實踐團將為您提供這樣的一個平臺。

三、活動流程:

第一階段:前期籌備工作

1、團隊建設:

(1)招募實踐團隊成員:在各學校組織招募,招募有意向的同學組成一個大約100人的社會實踐團,招募期間由校媒的領導小組對有意向的同學進行考核,確立最終的實踐團隊成員名單,在陜西校媒范圍內進行公示。

(2)團隊制度建設:建立完善的組織制度、安全制度及財務制度,確保實踐活動順利進行。

2、團隊設置:

團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳外聯部部:負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作,負責實踐期間的媒體聯系,確定活動贊助等工作。

財務部:負責實踐期間的物品保管和財務管理

3、相關聯系:

在活動前期與相關的政府部門,媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況,認真聽取他們對活動的意見,及時的進行調整和完善。

4、實地考察:

在各方面落實基本到位的基礎上,由活動的主要負責人在前期到敲定的社實踐地進行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體情況,聯系住宿地點,為活動正式開始做好準備,同時對活動的贊助單位進行選擇和確定,完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備:

宣傳準備:筆記本電腦、數碼相機、個人的u盤、宣講所需物品。物資準備:統一印有實踐團隊名稱的服裝、帽子、橫幅等。

安全防暑等藥品、環保宣傳展板。實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。

第二階段:具體活動安排

1、隊員赴實踐地匯合

實踐團成員趕赴實踐地并在活動前期確定的地點,各部門對活動進行最后的.協調準備。

2、在景區進行實踐活動

(水,桌椅,遮陽傘等)進行搜集等,為稍后開展活動做好物資準備,與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午10點活動正式開始,隊員在參觀游覽過程中要文明禮貌,態度端正,遵守景區的相關規定,不破壞景區環境,嚴禁與景區工作人員及游客發生沖突,維護現代大學生的良好形象。

(3)隊員于中午12點到2點在工作區進行臨時休整,吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報,對調查地區的衛生環境進行及時清理和維護,對臨時出現的情況做出及時處理。

(4)下午2點隊員繼續在景區進行實踐調查。

(5)下午4點本次實踐活動結束,隊員整理調查資料,清理現場衛生,負責人對本次調查活動做簡短總結,隊伍乘車返回住宿地。

第三階段:(后期整理工作)

1、資料匯總成冊(稿件、攝影作品等)

2、提出自己可行建議

四、注意事項:

1、安全問題:

在實踐前期,積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識,確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

2、隊伍管理:

(1)、團隊形象

在實踐期間,實踐隊員都應該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。

(2)、物品保管

在實踐期間,實踐團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。

(3)、責任制度

在實踐準備期間,建立由指導老師負責的實踐指導制度,直接對實踐活動

進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度,各項具體的任務

由專人負責,以保證各項活動順利進行。

五、經費預算:xxx

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇五

由中國青年報社青年旅游傳播研究院、中國高校傳媒聯盟大學生旅游實踐營共同實施的20xx年《》日前出爐,此次調查于20xx年10月進行,在清華大學、西南民族大學、廈門大學、云南大學、湖南大學等全國23所高校的約1600名在校大學生中進行,共回收有效問卷1524份,問卷有效率約為95.25%。

作為本次調查的指導老師,北京第二外國語學院旅游管理學院院長厲新建4年來一直關注并分析研究《大學生旅游意向調查》的結果。對于20xx年的報告,他給出了幾點有趣的解讀,對于目的地如何把握大學生群體的出游脈搏有所助益。

有52%左右是來自于父母的。“這個比例雖高,但是相對于去年的數據有明顯下降。同時,27%是來自于學生平常節約的生活費。客觀地說,兩者相加,意味著有約80%大學生的出游費用都跟父母有密切關系。”厲新建認為,一方面,社會需要為大學生旅游自身能力的提升提供更多便利,比如社會應該給予更多的優惠支持,包括在產品上更多關注。在大學生出行的交通工具選擇中,很多是依靠火車出行的,隨著高速交通體系不斷形成,在這個過程中如何圍繞著火車線路去組織大學生旅行,設置一些大學生旅游的產品,值得探討。另一方面,能力提升的需要來自于大學生自己。比如旅游過程中所有的花費不一定都要在出發之前準備好,旅游費用可以在旅游的過程中自己賺。“2008年在澳大利亞墨爾本,我碰到很多國外學生,有一個來自香港的學生說,他到墨爾本旅游之前,手里的錢只夠從出發地到墨爾本的費用。他在墨爾本所有的費用都是他到墨爾本后打工所得。農場、青年旅社、廉價旅館、背包客棧都可以找到工作的機會。”所以,厲新建認為大學生的旅游理念還可以有所改變。

有30%多的人喜歡去森林公園,20%多喜歡去休閑農莊。實際上,旅游對大學生認知能力的提升有很大的幫助。“國外有人專門研究注意力重建,他們認為到自然環境中去,逃離喧囂的城市環境,對認知能力提升會有更大幫助。對于旅游目的地未來的發展來說,需要思考有什么樣的方式可以提升大學生的認知能力。旅游目的地無論是在自然環境中還是人文環境中,如何將信息轉變為大學生認知的沉淀,值得思考。”厲新建說,比如,大學生群體對新技術有天然的敏感和愛好,所以目的地在提供解說服務過程中,如何依托現在的技術,為大學生群體提供他們所喜歡并樂意接受的解說服務也是值得探索的。

大學生本身比較好動,所以大學生認為的“周邊”究竟是什么概念,值得探討。厲新建認為,對于大學生旅游市場,需要關注到規模效應和擠出效應之間是不是有相互關系。大學生旅游市場本身也有大眾和小眾之分。“有些大學生消費能力強,有些大學生消費能力弱。旅游目的地如果在大學生旅游快速發展的過程中去抓小眾市場,將有可能會推動那些原來不為人知的小眾景點進入市場。比如臺灣已經出現的很多私房菜、私房景點等。”

調查顯示,68%的大學生喜歡自由行。“而我們需要關注的是,在自由行大發展的過程中,如何回歸到自由行的本質——自由無拘束的旅行,但同時它應該是一個更便利的旅行。”厲新建說。自由行并不完全是在旅行的過程中什么都由自己安排。在這里面最根本的是如何讓出游更便利。目的地可能需要去找一些適合大學生旅游特征的產品進行改進。比如說大學生非常喜歡技術,如何通過技術服務的方式,為大學生自由行提供更好的信息推送,如何做更多的協同搜索;大學生非常喜歡美食,對大學生群體能不能在選擇旅游目的地的同時,把美食的信息推送給他……如何讓大學生花更少的時間選擇更適合他的產品也值得研究。

有一項工作非常重要——進一步完善旅游目的地的基礎設施。大學生搜集到的旅游信息,很多來自于網絡。比如說,調查中,被調查學生關于目的地的信息54%來自于網絡,價格信息60%來自于網絡。“他們分享旅游感受的方式是博客、微博、微信。尤其是微博和微信都是隨時隨地提供信息。如果目的地基礎設施支持這些對環境非常敏感的學生,把他們的感想即時發布出去,將會影響到其他消費人群。”厲新建認為,作為一個旅游目的地,如果想挖掘年輕人市場,利用年輕人市場非常活躍的特點,來為旅游目的地做傳播的時候,旅游目的地一定要有非常完善的設施,和低價進入的門檻。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇六

調查地點:南京信息職業技術學院。

調查對象:南京信息職業技術學院全體學生。

調查方法:問卷調查法。問卷情況:本次抽查共發放調查問卷80份,收回調查問卷80份,有效問卷80份。

調查目的:解大學生旅游狀況以及大學生對待旅游的相關看法。

對南京信息職業技術學院全體學生進行調查,然后進行分析,現將結果總結如下:

(一)南京信息職業技術學院學生每年旅游次數適中,并且對待旅游態度較合理。通過我們的問卷調查,發現我院學生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學生每年旅游次數多于4次。對于大學生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應該適量控制,合理對待旅游。

(二)南京信息職業技術學院學生旅游花費較合理。統計數據表明:我院學生22.5%旅游花費在300元以下,48.75%的大學生旅游花費在300~500元,僅有28.75%的學生花費在500元以上。對于廣大的大學生而言,我們的生活費及其有限,除在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費不應該過多,300~500之間較合理。

(三)南京信息職業技術學院的學生更喜歡與熟人一起旅游。調查統計數據顯示:與朋友一起旅游的占統計總數的60%,和班級同學一起出游的占25%,這都是與熟人一起出游。大學生社會經驗不足,單獨出游不能給予自己安全感,依賴感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數僅占3.75%,和旅游團出游占到8.75%。

(四)南京信息職業技術學院學生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學生一部分需要通過轉本來提高自己的學歷,有的則要面臨畢業后的就業問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力,放松心情。周末時間短暫,所以選擇這個時間點出游的人數較少,僅占總人數的25%。寒暑假絕大多數人會選擇兼職,所以此時出游不是最好的時機,只有30%的同學會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學生的青睞,有50%的大學生選擇在這個時候去放松一下。

(五)費用問題成為我院學生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調查者認為旅游途中的安全十分重要,這才是關鍵因素。當今交通事故頻發,在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學生更應該注重安全,而不能將安全問題忽視。

(一)南京信息職業學院學生旅游現象普遍,并且旅游在大學生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學生基本每年至少都有一次旅游經歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學生一年旅游次數達到四次以上。對于旅游業的蓬勃發展,我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應該支持與提倡大學生旅游。

(二)南京信息職業技術學院學生在旅游上的花費比較合理。大學生每個月的生活費十分有限,除日常開銷之外,每個月也只剩下很少一部分錢,所以在旅游的花費上應該做到用錢有度。48.75%的學生旅游花費合理,花費適中,值得提倡。多于500元的.同學應該適量控制,避免多余的開銷,杜絕過度消費的現象。作為大學生更應該以節約為榮,適度消費。

(三)南京信息職業技術學院學生忽視旅游過程中安全問題。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知,如今旅游業的高速發展也帶來一些問題,往往是這些問題不受大家重視。每次到短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學習的壓力。這使得安全問題凸顯,我們也經常可以看到在旅游中受傷的游客。安全問題永遠是第一位的,我院學生則把旅游的費用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學重視安全,我們更應該通過這份調查問卷讓大學生重視安全問題,維護好自己的生命與財產安全。只有這樣,旅游才具有意義與價值。

(四)南京信息職業技術學院學生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說,當自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結伴而行,既能相互照應又能分享喜悅,這是個相當不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議:

1:隨著旅行社數目的不斷增加,服務質量也參差不齊,我們更應該維護好自己的合法權益。一旦自己權益被侵犯,要學會拿法律武器保護自己,但不可以走極端做違法的事情。

2:網絡是把雙刃劍,隨著它的快速發展,也帶來一些問題。很多虛假信息通過網絡傳播,我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時,一定要選擇正規的網站,必要時可以到旅行社親自解相關信息。

3:現在經常出現導游強制游客消費的情況,我們對此應該學會抵制,必要時可以向相關部門進行舉報,同時做到理性消費。

4:旅游對大學生來說是個不錯的選擇,大家在選擇旅游目的地時一定要做好規劃,最主要的是一定要注意出行的安全。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇七

在選擇旅游目的地時,旅游舒適度仍是大學生首要考慮的因素,占39.52%;其次是費用,占23.04%;第三是安全,占20.85%。此結果基本與2011年持平。

在旅游過程中感到不滿的環節調查中,住宿(39.06%)和交通(32.38%)仍是讓大學生容易感到不滿的環節。

大學生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統方式如互贈照片、發彩信等早已不是主流方式,而博客(54.25%)、社交網站(48.32%)和微博(30.5%)則成為大學生最傾向選擇的分享方式。

77.49%的被訪者會選擇與他人分享旅行圖片,只有16.13%的被訪者會選擇用文字記錄旅行感受。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇八

賞春色繽紛增你我友誼。

大學生活已經過去一年多了,不知不覺我們已經不再青澀,增添的是更多的目標和努力。我們平穩度過了大一的適應階段,現在面對即將結束的大二,面對更多的專業課,學習的壓力有增無減,為了緩解同學們的壓力從而能夠更好的投入到學習當中,為了增進同學們彼此的。友誼,為了滿足外地同學對大連景色的向往。因此,特申請于此生機勃勃的春季,開展春游活動。從而鍛煉班委行動力,增強班級凝聚力,提升班級同學的實踐認識水平。

20xx年4月7或8日。

大連金石灘。

(一)班委會。

前期通過班委會協人分成8個小組,主要負責人員的清點、安全及組織活動工作。

1、班長、支書:

(1)活動前,制定活動的具體計劃,確定活動的每個環節(制定時。

間表),保證班級活動正常有序的進行;

(2)聯系車輛、保險等相關事宜,防范于未然;

(3)活動期間,負責全班同學的活動監督,重中之重是確保同學們。

的安全,同時,保證同學們積極參與其中,達到此次活動增強班級凝聚力的目的;

2、宣傳委員:

(3)攜帶相機,負責拍攝照片以及照片清洗;

3、組織委員:

4、生活委員:

(1)活動經費收集、儲存及支出;

(2)與其他班委配合進行前期采購準備,包括:必需藥品、食物等;

(3)其他支出,包括租車費、保險費等;

5、體育委員:

負責物品的搬運,全程保障同學安全;

6、其他班委:

雖未分配具體職責,但需積極配合以上班委工作,切實保證活動按計劃進行。

(二)班會:

有組織委員負責組織全班同學開展班會,對活動安全以及活動安全事宜進行全方位的宣傳,確保班級同學對活動細節有深刻理解,保證同學按照計劃有序活動,達到預期效果。

1、租車費:200元/天。

2、保險費:11元/人(平安保險旅行險,保額10萬元)。

3、藥品:總計50元左右(包括創可貼,云南白藥等應急藥品)。

4、食物:經市場調研后合計1286.5元。

5、機動資金:750元。

其他:83.5元。

總計:2700元(平均每人不超過一百元)。

1、8:20在校門口集合,班長、支書分別清點人數,確定班級同學全部到齊;

2、8:25~8:35班級同學在班長、支書及組織委員共同監督下,有序上車;

3、8:35~8:40汽車出發;

4、9:30~9:40到達金石灘;

5、9:40~9:50班級同學在班長、支書及組織委員共同監督下,有序下車;

7、10:30~11:30鍛煉動手能力,每名同學參與,將肉和蔬菜進行串串;

8、11:30~13:30享受自己的勞動果實;

9、13:30~14:30以組為單位感受大自然的魅力,欣賞自然風光;

11、16:00準時再次集合,準備上車,班長、支書清點人數;

12、16:05在班長、支書及組織委員的監督下,有序上車;

13、16:10在車上再次清點人數,確定班級同學到齊后,汽車返校;

15、17:15班委總結。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇九

調查發現,在受訪者中,46.19%的學生每月生活費在500~1000元,32.74%的學生每月生活費在1000~1500元之間。

與去年相比,xx年最大的不同為旅游花費的來源有從依賴父母資助逐漸轉向自己補給的趨勢。雖然被調查學生xx年的出游費用仍主要來自父母,但構成略有變化,其中,52.23%的被調查學生的旅游花費直接來自父母資助,比去年下降了8.41%;而27.03%的學生表示,旅游花費來自平時節儉的生活費,比去年增長了4.02%。此外,有13.78%的學生表示旅游花費來自兼職收入,比去年增長了2.08%。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇十

在選擇旅游目的地時,“旅游舒適度”仍是被調查大學生考慮的首要因素,占37.27%;其次是“費用”,占22.64%;再次是“安全”,占19.82%。此結果基本與去年持平。

而在旅途中,“住宿”(37.53%)和“紀念品沒特色”(27.76%)是讓被調查大學生容易感到不滿的環節。

在分享方式上,新媒體是大學生群體的首選,圖片是他們主要分享內容。

大學生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統方式如互贈照片、發彩信等早已不是主流方式,而博客(占58.27%)、微博(占35.24%)和微信朋友圈(占22.51%)則成為被調查大學生最傾向選擇的分享方式。69.75%的被訪者會選擇與他人分享旅行圖片,只有17.45%的被訪者會選擇用文字記錄旅行感受。

“干凈的海水”(60.10%)成為被調查大學生選擇海濱景區景點旅游的最看重因素,其次是“新鮮的空氣”(46.78%)和“舒適的度假休閑環境”(46.39%)。根據調查結果,大學生在去過的海濱旅游景點中最不滿意的因素為景區“管理混亂”和“環境臟亂”。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇十一

調查結果表明,大學生偏愛自然風景區,占了總人數的54%,表明大學生更愿意與大自然親近。

其次,旅游目的地選擇民族風俗區有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區,分別約占總人數的9%和5%。反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學生的歡迎。

在對于旅游時間段的安排上,最多人選擇的時間段是不定期,想去就去,占了總人數的56%左右,說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排,不受約束。在具體時間段上,最多人選擇的時間段是國慶、五一長假,約占了總人數的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長,大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時間較短,沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整,不利于出游。

大學生旅游意向調查報告(匯總12篇)篇十二

1、對象的基本情況:本次調查中的111位大學生,其中男生38人,占總人數的34.23%女生73人,占總人數的65.77%,專業也涵蓋很多,比如會計、旅游管理、計算機、藥學、、烹飪等50多個專業。不論男女,不論專業,大家對畢業旅游都是很喜歡的,在接受調查的大學生中,86.49%的學生表示有畢業旅游的意向,只有少數的13.51%的學生表現出沒有畢業旅游意向。至于選擇是在畢業前還是在畢業后旅游,兩個選擇的比例相差無幾。

2、旅行形式選擇情況:受調查者中對于畢業旅游會選擇和誰一起去,有幾種不同的回答,選擇與自己的好友一起出游的人數較多,比例為47.75%,第二多的為情侶,比例為29.73%,第三為班級、舍友,比例為9.01%,很少人選擇個人出游,比例為4.5%。對于選擇什么樣的'出游方式,95.5%的同學選擇自助游,只有4.5%的同學選擇跟團游。

3、旅游目的地選擇情況:對于畢業旅游選擇去什么地方游玩,不同的同學有不同的選擇,選擇周邊游的同學占總人數的12.61%,選擇出市游的占21.26%,選擇出省游的有63.06%,選擇出國游的占2.7%。其中出市游的主要的選擇有桂林、北海等;出省游的主要有浙江、云南、北京等;出國游的主要有美國、法國、韓國等。而對于旅游景點的類型的選擇,大學生們比較喜歡的是游覽一些自然山水,民俗風情文化,城市觀光就沒那么喜歡了。

4、旅行的交通、時間、住宿情況:

受調查的大學生畢業旅游大多選擇的交通是火車,其次為汽車,接下來是飛機。而選擇的天數較多的為4-6天,其次為6-8天。至于住宿方面,大多學生選擇經濟型旅館,也有選擇星級的酒店。

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感恩是一種內心的力量,能夠讓我們擁有積極向上的心態和行為。感恩是一種能夠培養內心寧靜與滿足感的力量,讓我們更加平和地面對各種變化。如何表達對他人的感恩之情是一門
優秀作文應該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?如何寫出一篇
中班教案涵蓋了中班各學科和活動的內容、教學目標、教學方法和評價等要素。接下來,我們一起來看一些優秀的中班教案范文,希望對您的教學提供一些幫助。讓幼兒掌握正確的刷
小班教案的編寫需要教師對學生的學情和學習特點有準確的了解,針對性地設計教學活動。接下來是一份小班教案的詳細分析,希望能對大家的教學有所啟發。活動目標:1.愿意和
中班教案還應包括了課堂評價和教學反思等環節,以提高教學質量和效果。在下面的范文中,你可以找到一些中班教案的設計思路和創新點,希望對你有所幫助。時至今日,環保意識
寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。心向遠方,它讓我學會了許多
優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
在撰寫述職報告時,需要客觀地評價自己的工作表現,展示自己的優勢和成果。在接下來的內容中,我們將介紹一些寫述職報告時需要注意的事項和技巧。我的xx超市的經理,到x
優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。一起來看看一些優秀作文的實例,希望能夠啟發我們的寫作思路。本學期的`摸底考試,我感到試
年終總結是我們對自己一年來的付出和努力的總結,也是對自己成長和進步的肯定和鼓勵。無論是工作總結還是學習總結,以下是一些值得參考的范文,希望能幫助大家寫出一份出色
優秀的作文不僅體現了學生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創造力。以下是一些被評為優秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。小時候到現在,媽
優秀作文應該注重細節描寫和形象感染,使得作品生動有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。媽媽的愛是無私的,下面一起隨
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