優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。
早知道就好了(熱門16篇)篇一
輝縣市高度重視《農(nóng)事早知道》欄目組織收看情況按照要求及時(shí)下發(fā)通知要求各村認(rèn)真組織學(xué)習(xí)收看《農(nóng)事早知道》欄目成為基層黨員干部群眾了解最新惠農(nóng)政策、學(xué)習(xí)最新實(shí)用技術(shù)、掌握最新致富信息的有效渠道和重要窗口受到了普遍歡迎和一致認(rèn)可。
二、主要做法。
在組織收看《農(nóng)事早知道》欄目中,我們結(jié)合本地實(shí)際,有效提高收看實(shí)效。
(一)注重學(xué)習(xí)收看,加強(qiáng)信息反饋。各村在組織基層黨員干部按照要求學(xué)習(xí)收看節(jié)目的同時(shí),注重搞好學(xué)習(xí)討論,組織參學(xué)人員圍繞《農(nóng)事早知道》欄目播出內(nèi)容,進(jìn)行討論,提出意見建議,并將意見建議及時(shí)向上級(jí)反饋,為上級(jí)遠(yuǎn)程辦掌握群眾需求提供第一手資料。
(二)按時(shí)集中參學(xué),倡導(dǎo)群眾自學(xué)。針對(duì)農(nóng)村黨員流動(dòng)性大、集中學(xué)習(xí)時(shí)間較少的實(shí)際,一方面加大宣傳力度,各村利用村內(nèi)廣播、村務(wù)公開欄、電話通知等形式,及時(shí)組織、吸引黨員干部和有參學(xué)意愿的群眾在直播時(shí)到站點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),做到愿學(xué)盡學(xué)、能學(xué)盡學(xué),提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性;另一方面將直播后上載到《農(nóng)事早知道》欄目的節(jié)目單,及時(shí)收集統(tǒng)一公示,方便沒有時(shí)間參加直播學(xué)習(xí)的黨員群眾進(jìn)行點(diǎn)播學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)的廣泛性。
(三)結(jié)合農(nóng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。市遠(yuǎn)程辦定期組織遠(yuǎn)程教育專家輔導(dǎo)學(xué)習(xí)收看《農(nóng)事早知道》節(jié)目,并圍繞《農(nóng)事早知道》節(jié)目深入基層、深入農(nóng)村、深入田間地頭,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。各村在組織收看《農(nóng)事早知道》節(jié)目時(shí),注重邀請(qǐng)村內(nèi)種養(yǎng)殖大戶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助參學(xué)群眾消化吸收所學(xué)內(nèi)容。
三、主要成效。
通過(guò)組織收看《農(nóng)事早知道》欄目,更加突出地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育方便、快捷、實(shí)用的特點(diǎn),在推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入、加快新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
(一)有效傳達(dá)了便民信息。通過(guò)《農(nóng)事早知道》欄目,最大程度地減少了信息傳遞環(huán)節(jié),第一時(shí)間將各類支農(nóng)惠農(nóng)政策、助農(nóng)富農(nóng)項(xiàng)目、適時(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)及時(shí)、準(zhǔn)確地直達(dá)基層,使農(nóng)村黨員干部群眾收看遠(yuǎn)程教育的自覺性大大增強(qiáng)。自《農(nóng)事早知道》運(yùn)行以來(lái),全市黨員干部參學(xué)率提高了。一些基層黨組織通過(guò)收看節(jié)目后,進(jìn)一步理清了工作思路,明確了發(fā)展方向,對(duì)加強(qiáng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),研究制定了新的舉措。
(二)有效推動(dòng)了科技普及?!掇r(nóng)事早知道》欄目結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民需求,充分發(fā)揮各類農(nóng)業(yè)專家人才作用,第一時(shí)間將農(nóng)民群眾所急需的實(shí)用技術(shù)知識(shí)從辦公室和實(shí)驗(yàn)室里“解放”出來(lái),轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,通過(guò)專家和群眾“點(diǎn)對(duì)面”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的溝通交流,切實(shí)解決了科技支農(nóng)、促農(nóng)、興農(nóng)的“最后一公里”問(wèn)題。在組織專業(yè)合作社社員收看后,立即召開會(huì)議,研究加大了品牌管理力度。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市共通過(guò)收看《農(nóng)事早知道》推廣新技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
(三)有效豐富了遠(yuǎn)教課件。通過(guò)《農(nóng)事早知道》直播與點(diǎn)播的有機(jī)結(jié)合,有效地縮短了遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源制作周期,第一時(shí)間把“農(nóng)民群眾想知道的和想讓農(nóng)民群眾知道的”技術(shù)和信息傳播下去,切實(shí)提高了課件的針對(duì)性和實(shí)用性,廣大黨員群眾受益匪淺。
早知道就好了(熱門16篇)篇二
《農(nóng)事早知道》欄目針對(duì)性和時(shí)效性強(qiáng),節(jié)目?jī)?nèi)容科學(xué),時(shí)間安排合理,對(duì)廣大農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活實(shí)踐具有非?,F(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,他們從中獲得了實(shí)實(shí)在在的效益。自欄目開設(shè)以來(lái),大馬鎮(zhèn)黨委按照縣遠(yuǎn)程辦的要求,高度重視,認(rèn)真組織黨員干部群眾及時(shí)收看,指導(dǎo)群眾進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,科學(xué)種養(yǎng),科學(xué)管理,科學(xué)發(fā)展,在群眾中引起了強(qiáng)烈的反響,取得了良好的效果。
自本欄目開播以來(lái),我鎮(zhèn)共組織收看34次,收看人數(shù)4萬(wàn)余人次,收看時(shí)長(zhǎng)78小時(shí)。2016年11月25日至12月4日,大馬鎮(zhèn)黨建辦組織開展了一次《農(nóng)事早知道》直播欄目問(wèn)卷調(diào)查,主要是由各村大學(xué)生村干部負(fù)責(zé)組織本村里的問(wèn)卷調(diào)查,然后報(bào)鎮(zhèn)黨建辦匯總。本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷40份,收回40份。
我**程辦對(duì)各村下發(fā)了關(guān)于組織收看《農(nóng)事早知道》視頻直播節(jié)目的通知,對(duì)此項(xiàng)工作提出明確要求,凡是有村官的村,大學(xué)生村官為主要責(zé)任人;沒有大學(xué)生村官的`村,由工作區(qū)人員負(fù)責(zé)落實(shí);對(duì)收看時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了明確要求;要求各收看點(diǎn)認(rèn)真做好筆記,保證收看時(shí)間,收看后,要求各站點(diǎn)要進(jìn)行集中討論和交流,并把討論情況經(jīng)各村匯總后上報(bào)**程辦。在中午、下午兩個(gè)播放時(shí)段,組織專人抽查相關(guān)村的收看情況,對(duì)不組織收看、不及時(shí)上報(bào)結(jié)果的村進(jìn)行批評(píng)教育,并在全鎮(zhèn)通報(bào)。通過(guò)認(rèn)真組織,各村基本都能按要求組織收看,保證了收視率。
《農(nóng)事早知道》欄目為群眾捕捉市場(chǎng)最新信息搭建了平臺(tái)。在花卉苗木種植方面,為廣大農(nóng)戶提供了有力的技術(shù)支持。瞿灣村的黨員群眾,通過(guò)參加村黨支部組織的播放學(xué)習(xí)活動(dòng),了解了最新的市場(chǎng)信息,采用集約化種植模式,引進(jìn)新品種,種植紫葉稠李,畝均效益8000元以上。
《農(nóng)事早知道》欄目及時(shí)解決了群眾生產(chǎn)中遇到的困難和問(wèn)題。針對(duì)不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植模式,《農(nóng)事早知道》開辦了系列專家講座,對(duì)農(nóng)民群眾開展系統(tǒng)的理論教育和技術(shù)服務(wù),解決各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中遇到的難題。大馬鎮(zhèn)花木種植時(shí)間久,面積大,花木種植業(yè)為群眾帶來(lái)了豐厚的收入。為更好地為花農(nóng)提供服務(wù),我鎮(zhèn)科學(xué)合理地安排,積極組織群眾收看學(xué)習(xí)欄目播出的有關(guān)花木種植的節(jié)目。西葛村支部書記張新德帶領(lǐng)5戶花農(nóng),大力發(fā)展復(fù)葉槭扦插小苗,畝均收益3萬(wàn)多元,引導(dǎo)群眾盡快走上了致富路。
通過(guò)《農(nóng)事早知道》欄目的收看學(xué)習(xí),全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)明晰,生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成效顯著,花木特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)彰顯,遠(yuǎn)程教育真正使黨的富民政策普惠于民,為服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐和政治保證。
早知道就好了(熱門16篇)篇三
第一條是聽直接領(lǐng)導(dǎo)的話。假如你上面有多個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),他們?cè)谕患律辖o了你不同的指示,你要聽誰(shuí)的話?最佳選擇是聽直接領(lǐng)導(dǎo)的話,同時(shí)告訴直接領(lǐng)導(dǎo),有高層領(lǐng)導(dǎo)向自己發(fā)出了其他的指示,請(qǐng)直接領(lǐng)導(dǎo)去跟他們協(xié)商。
第二條是做比說(shuō)重要。有些人能走到很高的位置上,絕不是大家鄙視的全憑一張嘴,肯定還有過(guò)硬的業(yè)績(jī)。其實(shí)既能做事又會(huì)說(shuō)話的人,才是真正的可造之材。
第三條是吃得苦中苦,方為人上人。換成網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的語(yǔ)言就是“牛逼的背后都是苦逼”,如果你想得比別人牛,就得吃別人不愿吃的苦。在職場(chǎng)上,要想成功,沒有捷徑,唯有奮斗。有些時(shí)候,吃了苦也不一定能成功,但如果你不吃苦,那是一定不會(huì)成功的。
第四條是挫折打擊能加速成長(zhǎng)。失敗或者說(shuō)挫折打擊,在擊垮你自信心的同時(shí),也磨礪了你的意志力,否定了你的天真幻想,指出了你努力的方向。
第五條是你躲領(lǐng)導(dǎo),機(jī)會(huì)躲你。有些同學(xué)朋友特別不喜歡跟領(lǐng)導(dǎo)在一起,本來(lái)挺正常的一個(gè)人,一到領(lǐng)導(dǎo)旁邊就渾身不自在。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)也沒找茬,自己也沒什么把柄怕被領(lǐng)導(dǎo)知道,但就是不得勁。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這是心理因素在作怪。不過(guò)問(wèn)題的關(guān)鍵是,你躲著領(lǐng)導(dǎo),機(jī)會(huì)就躲著你。
第六條是幫助同事就是幫助自己。當(dāng)同事有難而你有能力幫忙時(shí),不要猶豫,幫。等到你有難時(shí),才會(huì)明白當(dāng)初幫的不是同事,而是自己。
第七條是要解決問(wèn)題而非制造問(wèn)題。公司招你來(lái)不是交朋友的,而是要解決問(wèn)題的。你能幫公司解決問(wèn)題,這就是你的價(jià)值,應(yīng)該珍惜。當(dāng)公司把以前歸你解決的問(wèn)題交給別人去解決時(shí),你就得注意了,要么是你要高升,要么是你已“過(guò)氣”。
第八條是少說(shuō)同事和領(lǐng)導(dǎo)的閑話,禍從口出。工作之余跟同事領(lǐng)導(dǎo)天南地北侃大山是工作的樂(lè)趣之一,不過(guò)同學(xué)一定要把握閑聊的內(nèi)容,上至國(guó)家大事下至市井小民都可以談,但最好不要談同事和領(lǐng)導(dǎo)的私事。要明白一點(diǎn),你說(shuō)過(guò)的每一句話都會(huì)傳到別人那里,而且傳過(guò)去的時(shí)候是什么樣你無(wú)法把控。如果你非要批評(píng)別人,請(qǐng)當(dāng)面說(shuō),不可以在背后閑聊時(shí)說(shuō)壞話。
更多。
早知道就好了(熱門16篇)篇四
今天是離開學(xué)報(bào)道的前2天,準(zhǔn)備了卻作文這項(xiàng)艱巨而又重要的作業(yè)。
呼,不過(guò)也是該開學(xué)了,昏昏墜墜了一個(gè)假期,是該好好學(xué)習(xí)了,是該拋開一些東西了。
我的昨天是一個(gè)遺憾,因?yàn)樗掖颐γ?,還沒等我擺好迎接的.架勢(shì),就成為了永遠(yuǎn)的昨天。我的今天是一個(gè)遺憾,因?yàn)樗o我的一切都不盡人意,她似乎永遠(yuǎn)都只是一瞬間。我的明天是一個(gè)遺憾,她永遠(yuǎn)也無(wú)法到來(lái),我看見她的眉目卻觸不到她的衣角,等她變成了今天,還是遺憾。于是,我在遺憾中又迎來(lái)了作業(yè)的沒有完成。
“哎,早知道,我就好好按要求做作業(yè)……”
很多時(shí)候,很多人都會(huì)說(shuō)“早知道,我就……”,“早知道還不如……”。
婦女可能喜歡說(shuō)“早知道現(xiàn)在菜漲價(jià),當(dāng)初真該多買點(diǎn)……”;學(xué)生也許最喜歡對(duì)著某張?jiān)嚲淼哪车厘e(cuò)題說(shuō)“早知道復(fù)習(xí)時(shí)該多看看某題啊”或者“早知道就選d了,怎么不早交試卷,害我改錯(cuò)了”等;一個(gè)罪犯被捕時(shí)會(huì)想:真倒霉,早知道今天就不來(lái)偷東西了;一個(gè)貪官被揭發(fā)時(shí)也會(huì)“懺悔”:早知道上次就不受禮了,嗨……。大家因?yàn)椴煌氖?,用同一個(gè)詞“早知道”懺悔著。
但是,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),再怎么懺悔也無(wú)用。我們不應(yīng)該活在自己建立的虛擬社會(huì)中。
生命的亮度要靠自己燃燒,堅(jiān)強(qiáng)的翅膀要靠自己鍛煉,路在自己腳下,走,就能走得出明天。不再為昨天的失去而遺憾,牢牢地抓住今天的瞬間,無(wú)論如何,你還擁有燦爛的未來(lái)。
其實(shí),遺憾是分種類的,堅(jiān)強(qiáng)者的遺憾能帶來(lái)明天的完美,而懦弱者的遺憾本身就是最大的遺憾。
早知道就好了(熱門16篇)篇五
在學(xué)校的安排下,我們于本學(xué)期第九周進(jìn)行了為期一周的農(nóng)事訓(xùn)練的課程學(xué)習(xí)。在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中,我按照課程要求,有效完成了課程的相關(guān)實(shí)驗(yàn);并且在訓(xùn)練的過(guò)程過(guò)程中通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在不斷提高自身能力的同時(shí)也深化了我對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。通過(guò)此次農(nóng)事訓(xùn)練,我對(duì)農(nóng)作物的各種情況有了一個(gè)更為清楚的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了以前所沒有的學(xué)習(xí)到的知識(shí)。從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,讓我深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,每天都有很多新的體會(huì),新的想法。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、農(nóng)學(xué)概述。
在老師的講解下,我知道了有關(guān)農(nóng)學(xué)的各種概念和理論。比如說(shuō):農(nóng)學(xué)的定義、生產(chǎn)地位與作用、特點(diǎn);世界及我國(guó)的作物生產(chǎn)概況;作物的十二大起源中心與分類;我國(guó)的十大種植業(yè)分布區(qū)以及種植制度等。通過(guò)此次課堂學(xué)習(xí),我對(duì)于農(nóng)學(xué)的一些概念性知識(shí)有了初步的了解。對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地位和作用有了更為深刻的理解,同時(shí),對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有了一定認(rèn)識(shí)。并且通過(guò)對(duì)農(nóng)作物相關(guān)圖片的直觀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了許多種農(nóng)作物,對(duì)它們的生長(zhǎng)習(xí)性、特點(diǎn)、用途等有了初步的了解。
二、田間實(shí)習(xí)。
周一的下午老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了作物田里。在老師的介紹下,我認(rèn)識(shí)了很多以前沒見過(guò)的農(nóng)作物和蔬菜,并對(duì)它們的生長(zhǎng)要求有了一個(gè)大致的了解。比如竹芋,比如魔芋,比如蓖麻······周二下午和周三上午老師則給我們?cè)敿?xì)講解了關(guān)于水稻的知識(shí),并讓我們近距離的接觸水稻。通過(guò)老師的講解,我認(rèn)識(shí)了一些水稻品種;了解了一些水稻的病蟲害知識(shí);并學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于水稻的育種、栽培和收割等知識(shí)。并且在周三上午的室內(nèi)學(xué)習(xí)中,通過(guò)對(duì)不同大米的親口品嘗讓我知道了該如何區(qū)分大米的優(yōu)劣;在視頻學(xué)習(xí)中,我又了解了我國(guó)雜交水稻發(fā)展的艱辛歷程,并為之感動(dòng)!周三下午和周四上午老師主要帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了關(guān)于甘蔗的知識(shí)。
對(duì)甘蔗的發(fā)展生產(chǎn)有了一個(gè)更為深入的了解。周四下午和周五上午則是對(duì)水稻知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。周四下午我在老師的指導(dǎo)下完成了基于水稻的dus測(cè)試,使我學(xué)會(huì)了怎樣觀察水稻生長(zhǎng)現(xiàn)狀、區(qū)分不同品種的水稻及不同品種水稻的不同特征。周五上午老師則為我糾正了昨天dus測(cè)試中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,及時(shí)的糾正讓我印象深刻!
三、總結(jié)匯報(bào)。
首先是課堂上學(xué)習(xí)中,老師為我們講述了農(nóng)學(xué)概論、物種起源與分布、種植制度、南方作物等知識(shí),使我們?cè)跇O短的時(shí)間里對(duì)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)大概的了解。讓我知道了農(nóng)作物從實(shí)驗(yàn)育種、推廣種植、栽培管理、采摘收獲、加工生產(chǎn)、進(jìn)入市場(chǎng)、到最終進(jìn)入餐桌,其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在農(nóng)業(yè)的范疇之內(nèi)。并且我國(guó)不僅是世界上農(nóng)業(yè)的.發(fā)源地和栽培植物的起源中心之一,同時(shí)也是世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)。我國(guó)科學(xué)家們嘔心瀝血的雜交水稻技術(shù)為世界人民帶來(lái)了福音!
其次是田間實(shí)習(xí)。通過(guò)對(duì)農(nóng)作物介紹的田間實(shí)習(xí),我對(duì)水稻、玉米、高粱、棉花、大豆、紅小豆、綠豆、芝麻、劍麻、蓖麻、黃麻、花生、粉葛、紅薯、木薯、甘蔗、煙草、向日葵等農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性、特點(diǎn)及用途等有了初步的了解,并能通過(guò)植物外觀分辨農(nóng)作物的名稱。
在對(duì)水稻栽培技術(shù)的田間學(xué)習(xí)中,我知道了水稻是一年生禾本科植物,而且是一種自花授粉植物,可以分為秈稻和粳稻、等類型。而且水稻的耕種一般會(huì)有以下步驟:整地、育苗、插秧、收成等。其中,水稻種植又可分為插秧、拋秧、直播等不同的方式。
還有水稻的生長(zhǎng)階段和水稻的一生要經(jīng)歷營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)及生殖生長(zhǎng)的兩個(gè)時(shí)期等知識(shí)。而在對(duì)甘蔗種植的田間實(shí)習(xí)中我則知道了甘蔗的生長(zhǎng)習(xí)性、分布狀況、功用、品種以及不同品種之間的不同特征等。特別是基于水稻的dus測(cè)試和基于甘蔗的“農(nóng)業(yè)產(chǎn)量及工藝現(xiàn)狀”的調(diào)查,通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)、親自動(dòng)手、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等有效方式讓我獲益匪淺!
四、實(shí)習(xí)感悟。
在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里,老師的講解和指導(dǎo),不僅充實(shí)了我的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且對(duì)我的觀念產(chǎn)生了巨大的沖擊。通過(guò)學(xué)習(xí),我更敬畏于老一輩科學(xué)家們艱苦奮斗、勇于開拓的偉大精神;也欣喜于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展給世界人民帶來(lái)的巨大的好處。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒年物力維艱?!蓖ㄟ^(guò)此次的農(nóng)事訓(xùn)練學(xué)習(xí),我想我對(duì)這句話的理解和體會(huì)是深刻的。現(xiàn)將實(shí)習(xí)感悟總結(jié)為以下幾點(diǎn):
首先就是堆在我們飯碗里的每一粒米飯都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們精心的挑選和嘔心瀝血的育種培養(yǎng),又經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯們育苗、插秧、施肥看管、收割等數(shù)到煩勞程序,最終輾轉(zhuǎn)到我們的碗里來(lái)。每一粒飯粒都包含著科學(xué)家們的心血,浸潤(rùn)著農(nóng)民伯伯們的汗水,小小的米粒有大大的不凡!其次就是現(xiàn)代科技的進(jìn)步為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的推動(dòng)作用,我國(guó)農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展必須緊緊依靠科技的進(jìn)步,采用新技術(shù),推行新方法,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取把科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力!然后我國(guó)雜交水稻的發(fā)展有賴于老一輩科學(xué)家們艱苦奮斗、勇于開拓的精神。
我們?cè)诰次废荣t的同時(shí),還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞,用于創(chuàng)新的偉大精神,并牢記時(shí)代使命!最后,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約資源,杜絕浪費(fèi)的良好習(xí)慣,并從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。
早知道就好了(熱門16篇)篇六
有個(gè)人在路上走,不小心突然跌了一跤,他嘀咕了一句,“真倒霉!”爬起來(lái)拍干凈身上的土,又繼續(xù)趕路了。
走了不大一會(huì)兒,他腳下一絆,又摔了一跤,這次他不由氣惱地說(shuō):“早知道還要摔跤,上次我就不爬起來(lái)了?!?/p>
啟示。
一個(gè)人,無(wú)論從事任何工作,遇到困難和挫折都在所難免,假如因?yàn)樗ち缩勇裨棺约焊慑e(cuò)了事業(yè),勢(shì)必終生悲嘆,碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。
夫妻旅游。
有一對(duì)外國(guó)夫婦,年過(guò)半百卻膝下少歡.無(wú)兒無(wú)女。夫婦倆最大的愿望就是去一個(gè)著名的旅游勝地飽覽一番大自然的美好景色。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,他們省吃儉用.辛勤勞作.在即將退休的時(shí)候,終于積攢了一筆可以去游玩的費(fèi)用。為了減少開支。夫妻倆去購(gòu)物店購(gòu)回了廉價(jià)的面包。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,乘一艘旅游船出發(fā)了。
一路上,夫萎倆躺在輪船最下等的船艙里,不與任何人交談,也不肯走動(dòng)??吹酵目腿巳ゲ褪依锍载S美的.飯菜,吃鮮甜的水果,他們也曾垂涎欲滴,但一想到這些食物是要花費(fèi)很多錢的呀,馬上就打消了去吃飯的念頭。餓了就吃隨身攜帶的面包,渴了就喝輪船里供應(yīng)的最便宜的飲料。不幾天,目的地接近了,夫妻倆就向船上的恃者走過(guò)去說(shuō):“我們要結(jié)帳?!?/p>
侍者有些驚愕地說(shuō):“結(jié)帳?”
丈夫馬上說(shuō):“我們吃的是自己帶的面包。只喝了少量的飲料,一定不會(huì)很貴吧?”
“噢”侍者馬上微笑著說(shuō):“先生,我們的飲料和水果以及午餐全部免費(fèi)供應(yīng),難道您不知道嗎?”
“啊……”夫婦倆一時(shí)都楞在那里。
早知道就好了(熱門16篇)篇七
的成人高考政策發(fā)生了很多變化哦,歡迎同學(xué)們仔細(xì)閱讀。以免遺漏重要信息!
入學(xué)方式。
學(xué)生需參加全國(guó)統(tǒng)一成人高考報(bào)名和考試,經(jīng)省級(jí)招辦批準(zhǔn)錄取后,方可進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
報(bào)考要求。
1、報(bào)考高起專的考生應(yīng)具有高中(中職、技校)畢業(yè)文化程度。報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列??萍耙陨袭厴I(yè)證書的人員。??飘厴I(yè)證書在教育部網(wǎng)上可查,未獲得專科畢業(yè)證書者一律不得報(bào)考。
2、考生一般應(yīng)在戶口所在地報(bào)名并參加考試。
報(bào)考辦法。
成考報(bào)名實(shí)行先網(wǎng)上報(bào)名,后現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式,網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間為208月28日至9月12日?,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名信息確認(rèn)階段,考生須持二代身份證現(xiàn)場(chǎng)辦理信息確認(rèn)手續(xù),交驗(yàn)有關(guān)證件、證明原件及復(fù)印件,接受報(bào)名資格審查;簽訂《年新疆維吾爾自治區(qū)高考考生誠(chéng)信考試承諾書》,繳納報(bào)名考試費(fèi),進(jìn)行電子攝像,對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)簽字確認(rèn),在規(guī)定的時(shí)間,地點(diǎn)領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
考試時(shí)間。
2017年10月28日、29日。
考試科目。
高起專(3門):語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)(分文理科)。
專升本(3門):政治、外語(yǔ)、專業(yè)綜合(根據(jù)報(bào)考專業(yè)選擇考試科目)。
學(xué)位類型。
專業(yè)綜合。
文學(xué)、史學(xué)類。
語(yǔ)文。
理學(xué)、工學(xué)類。
高數(shù)(一)。
管理學(xué)、財(cái)經(jīng)學(xué)類。
高數(shù)(二)。
醫(yī)學(xué)類。
醫(yī)學(xué)綜合。
教育學(xué)類。
教育理論。
法學(xué)類。
民法。
藝術(shù)學(xué)類。
藝術(shù)概論。
加分政策。
國(guó)家規(guī)定年滿25周歲(或華僑子女、港澳人士、少數(shù)民族考生等)者,錄取時(shí)可以加20分,“雙民”考生錄取時(shí)可增加40分投檔。
填報(bào)志愿和招生錄取(參考政策)。
今年我區(qū)繼續(xù)實(shí)行考生志愿填報(bào)和分省分專業(yè)計(jì)劃編制方式改革。考生要注意以下幾點(diǎn):
(1)考生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí),在填報(bào)院校和專業(yè)志愿的同時(shí),須進(jìn)行確認(rèn),且考生限填報(bào)一所院校和專業(yè)意向志愿。
(2)考試結(jié)束、成績(jī)公布后,考生須在11月22-24日再次登錄新疆招生網(wǎng)志愿填報(bào)系統(tǒng),填報(bào)“正式志愿”(限填報(bào)一所院校和專業(yè)志愿)。“正式志愿”與“意向志愿”的學(xué)習(xí)層次、科類、語(yǔ)種必須相同,所報(bào)學(xué)校或?qū)I(yè)可以不同。未在指定時(shí)間填報(bào)“正式志愿”的考生,默認(rèn)其“意向志愿”為“正式志愿”。
(3)未被錄取的考生,可登錄新疆招生網(wǎng),在12月12-13日,依據(jù)向社會(huì)公布的未完成招生計(jì)劃的院校和專業(yè)情況填報(bào)征集志愿(限填報(bào)一所院校和專業(yè)志愿),作為調(diào)劑錄取的依據(jù)。征集志愿與原報(bào)志愿的層次、科類須相同。
早知道就好了(熱門16篇)篇八
在生活中,人只能向前走,沒有回頭路可以走了。人的一生中有許多后悔的事情,為此而感到悔恨。在我的人生當(dāng)中,有一件事讓我追悔莫及,無(wú)法饒恕當(dāng)時(shí)的自己。如果我早知道就好了。
那是一個(gè)傍晚,黃昏漸漸織上白色的天空,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,回想著早上發(fā)生的事情。那天早上,我剛到教室里,就看到我的同桌把手伸進(jìn)我的課桌里,我以為她要偷我的東西,頓時(shí)火冒三丈,一個(gè)箭步?jīng)_上去,推了她一把,拿走她手里的東西,朝她大吼:“你干什么?你憑什么拿我的東西!”只見那個(gè)女生低聲抽泣著,小聲的說(shuō):“對(duì)不起,你誤會(huì)我了,我沒拿你的東西,我……”我立即打斷她的話,沒好氣的說(shuō):“我只相信我看到的。”就這樣,我和我的同桌冷戰(zhàn)了一個(gè)上午,當(dāng)作陌生人一樣。
一晃眼,就到了傍晚。我煩悶地坐在沙發(fā)上,抬頭向窗外望去。經(jīng)過(guò)一番心理掙扎后,我決定還是向她道歉吧。我走出家門,騎著自行車來(lái)到她的家門口,正當(dāng)我要去敲門時(shí),我止住了我的腳步,我還是沒有勇氣去面對(duì)她,我默默回頭看了看她的家門,默默地回到家中。
我疲憊地躺在沙發(fā)上,用衣袖蓋住自己的眼睛。我無(wú)聲地哭著,滾燙的淚水浸濕了衣袖。我始終無(wú)法饒恕自己,我討厭自己的臭脾氣,因?yàn)樗屛沂チ艘粋€(gè)朋友,要是我早知道真相就好了。
早知道就好了(熱門16篇)篇九
小學(xué)生涯結(jié)束了,卻也意味著我的人生展開了新的征程,我抬頭望著開闊無(wú)邊的天空,身心輕盈了許多。來(lái)到自己的課桌前,本應(yīng)該堆滿書本的,卻異常寬敞。零落在旁的語(yǔ)文書上,每一頁(yè)都注著密密麻麻的筆記,我的腦海中情不自禁的回憶起當(dāng)初一起拼搏的模樣:教室里一片寂靜,炎熱的夏天,只聽見筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,與窗外不知名蟲子的抱怨聲,額頭不斷冒出豆大的汗珠,滑過(guò)臉頰,落到不曾停止的手背上,在滿是字跡的書頁(yè)上綻開了花。
便投入更緊張的學(xué)習(xí)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)自己嚴(yán)格要求著。因?yàn)槲覀冎溃魏我稽c(diǎn)的放松就將成為畢業(yè)大考中的遺憾,我們會(huì)被追趕,被超越,被甩得甚至看不清前方的背影。不怕別人比你優(yōu)秀,就怕比你優(yōu)秀的人還要比你努力——這是拼搏的我們,這也是最美的我們。
早知道就好了(熱門16篇)篇十
四季變換,安全用電始終是最值得關(guān)注的事情,但隨著季節(jié)的不同,用電安全的防護(hù)也不同。那么,在天干物燥的秋季,用電又有些什么需要特別注意的呢?下面是小編給大家整理的秋季安全用電早知道,希望對(duì)大家有所幫助!
天氣漸涼,用電量增加,用電防火要注意:防止電器使用過(guò)熱引發(fā)火災(zāi);不要多種電器共用插板;保證電器有足夠散熱條件,不在電視機(jī)、空調(diào)、電腦等電器周圍放窗簾、書籍、衣物等可燃物,不同時(shí)使用多種大功率電器。
為了您和家人的安全請(qǐng)加裝漏電保護(hù)器,漏電保護(hù)器動(dòng)作后,應(yīng)迅速查明跳閘原因,排除故障后方能投運(yùn),不得私自拆除。
所有家用電器都有自己的使用年限,超過(guò)了“退休年齡”如果還在“服役”,容易出現(xiàn)產(chǎn)品老化、誘發(fā)安全隱患等問(wèn)題,為防止家電“過(guò)勞死”,因此要注意電器的保養(yǎng)和維修。
不要私自亂拉亂接電線,要使用安全的保險(xiǎn)絲,嚴(yán)禁使用銅絲代替保險(xiǎn)絲。
不要讓電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),否則容易造成電器損壞或誘發(fā)火災(zāi)。
保證電器有足夠的散熱條件,不要在電視機(jī)、空調(diào)、電腦、電暖器、冰箱等周圍放置窗簾、衣物、書籍等可燃物品。
不要同時(shí)使用幾種功率超過(guò)1000瓦的大功率電器,以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。
發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備冒煙或聞到異味(焦味)時(shí),要迅速切斷電源進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)嚴(yán)禁開關(guān)排氣扇或電燈。家中進(jìn)水時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。
秋季的'到來(lái),使得用電率大浮上升,各種大功率電器開始使用,因?yàn)槭褂眠@些電器而造成的火災(zāi)、觸電事故每年都有發(fā)生,怎樣既安全又科學(xué)地用電,是每個(gè)人必須注意的大事。
首先,要考慮電能表和低壓線路的承受能力。電能表所能承受的電功率近似于電壓乘以電流的值,民用電的電壓是220伏,如家中安裝2.5安的電能表,所能承受的功率便是550瓦,像600瓦的電飯煲則不能使用。如此推算,5安的電能表所能承受的電功率是1100瓦。
其次,要考慮一個(gè)插座允許插接幾件電器。如果所有電器的最大功率之和不超過(guò)插座的功率,一般是不會(huì)出問(wèn)題的。用三對(duì)以上插孔的插座,而且要同時(shí)使用空調(diào)、電飯鍋、電飯煲、電熱水器等大功率電器時(shí),應(yīng)先算一算這些電器功率的總和。如超過(guò)了插座的限定功率,插座就會(huì)因電流太大而發(fā)熱燒壞,這時(shí)應(yīng)減少同時(shí)使用的電器數(shù)量,使功率總和保持在插座允許的范圍之內(nèi)。
另外,安裝的刀閘必須使用相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的保險(xiǎn)絲。不得用其他金屬絲替代,否則容易造成火災(zāi),毀壞電器。如因家用電器著火引起火災(zāi),必須先切斷電源,然后再進(jìn)行救火,以免觸電傷人。
發(fā)生觸電事故時(shí),在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí),必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,然后進(jìn)行以下?lián)屝薰ぷ鳌?/p>
1. 解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。
2. 檢查觸電者的口腔,清理口腔的粘液,如有假牙,則取下。
3. 立即就地進(jìn)行搶救,如呼吸停止,采用口對(duì)口人工呼吸法搶救,若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng),可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。決不能無(wú)故中斷。
如果現(xiàn)場(chǎng)除救護(hù)者之外,還有第二人在場(chǎng),則還應(yīng)立即進(jìn)行以下工作:
1) 提供急救用的工具和設(shè)備。
2) 勸退現(xiàn)場(chǎng)閑雜人員。
3) 保持現(xiàn)場(chǎng)有足夠的照明和保持空氣流通。
4) 向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>
實(shí)驗(yàn)研究和統(tǒng)計(jì)表明,如果從觸電后1分鐘開始救治,則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救,則僅有10%的救活機(jī)會(huì);而從觸電后12分鐘開始搶救,則救活的可能性極小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,采用一切可能的辦法。
什么是漏電保護(hù)器?在家庭用電中起什么作用?
在民用住宅中,一般每戶都會(huì)有一個(gè)配電箱,里面安裝有一些電氣保護(hù)裝置,其中有一只被稱為“漏電保護(hù)器”的開關(guān)裝置。
家庭用電設(shè)備在使用過(guò)程中出現(xiàn)老化、破損、受潮等情況以及使用不當(dāng)出現(xiàn)漏電時(shí),會(huì)造成電能損耗,還可能會(huì)引起電氣火災(zāi)、人身觸電等事故,給人們的人身安全和家庭財(cái)產(chǎn)帶來(lái)不良后果。正確安裝和使用漏電保護(hù)器是避免出現(xiàn)以上后果的有效措施之一。
漏電保護(hù)器如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)作保護(hù)?
在一般家庭低壓供用電系統(tǒng)中,漏電保護(hù)器是分級(jí)配合,實(shí)現(xiàn)動(dòng)作保護(hù)的。
第一級(jí):安裝在變壓器低壓總出線處,保護(hù)范圍是低壓線路主干線,動(dòng)作電流較大。當(dāng)二級(jí)、三級(jí)保護(hù)器損壞或拒動(dòng)時(shí),漏電電流達(dá)到動(dòng)作值,才會(huì)跳閘。
第二級(jí):二級(jí)保護(hù)的保護(hù)范圍是低壓分支線,現(xiàn)在絕大多數(shù)二級(jí)保護(hù)安裝在集中表箱內(nèi)電源側(cè),保護(hù)范圍是從表箱到用戶家中保護(hù)器(包括用戶的進(jìn)戶線)。
第三級(jí):三級(jí)保護(hù)又稱家保,是用戶的個(gè)人產(chǎn)權(quán)。電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:“用戶必須安裝戶保(家保);戶保一般安裝在用戶進(jìn)線上。 ”第三級(jí)漏保是直接防止人身觸電的保護(hù)設(shè)備,是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須安裝的設(shè)備。
選購(gòu)漏電保護(hù)器,要注意哪些問(wèn)題?
必須選用符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所選產(chǎn)品的技術(shù)性能指標(biāo)應(yīng)適合家庭生活用電的需要:
(1)家庭生活用單相電,故應(yīng)選用額定電壓為交流220伏/50赫茲的產(chǎn)品。
(2)家庭生活用電應(yīng)選2極的漏電保護(hù)器。
(3)家庭使用漏電保護(hù)器最主要的目的是為了防止人身觸電,故應(yīng)選用額定漏電動(dòng)作電流小于或等于30毫安的高靈敏度產(chǎn)品。
(4)用以防止人身觸電為最主要目的的家庭用單相漏電保護(hù)器,應(yīng)選用小于或等于0.1秒的快速型產(chǎn)品。
生活中其他的安全用電小知識(shí),同樣不能忽視
1、入戶電源線避免超負(fù)荷使用,破舊老化的電源線要及時(shí)更換。
2、插座不要安裝得太低,孩子要遠(yuǎn)離電源、開關(guān)和插頭。
3、各種電源開關(guān),壞了要及時(shí)修。
4、手上沾水或出汗過(guò)多時(shí),不要接觸電線插銷。
5、使用電熨斗等電熱器件,必須遠(yuǎn)離易燃物品,用完后應(yīng)立即切斷電源。
6、不要在電線上晾曬、搭掛衣物。
7、保險(xiǎn)絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代替。
8、電動(dòng)車充電要遠(yuǎn)離易燃物品,充電時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),避免徹夜充電,發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即切斷電源。
9、發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)先斷開電源,然后施救。
10、使用各種電器時(shí),要熟讀使用說(shuō)明書后安全使用。
早知道就好了(熱門16篇)篇十一
在學(xué)校的安排下,我們于本學(xué)期第九周進(jìn)行了為期一周的農(nóng)事訓(xùn)練的課程學(xué)習(xí)。在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中,我按照課程要求,有效完成了課程的相關(guān)實(shí)驗(yàn);并且在訓(xùn)練的過(guò)程過(guò)程中通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在不斷提高自身能力的同時(shí)也深化了我對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。通過(guò)此次農(nóng)事訓(xùn)練,我對(duì)農(nóng)作物的各種情況有了一個(gè)更為清楚的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了以前所沒有的學(xué)習(xí)到的知識(shí)。從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,讓我深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,每天都有很多新的體會(huì),新的想法。現(xiàn)總結(jié)如下:
在老師的講解下,我知道了有關(guān)農(nóng)學(xué)的各種概念和理論。比如說(shuō):農(nóng)學(xué)的定義、生產(chǎn)地位與作用、特點(diǎn);世界及我國(guó)的作物生產(chǎn)概況;作物的十二大起源中心與分類;我國(guó)的十大種植業(yè)分布區(qū)以及種植制度等。通過(guò)此次課堂學(xué)習(xí),我對(duì)于農(nóng)學(xué)的一些概念性知識(shí)有了初步的了解。對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地位和作用有了更為深刻的理解,同時(shí),對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有了一定認(rèn)識(shí)。并且通過(guò)對(duì)農(nóng)作物相關(guān)圖片的直觀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了許多種農(nóng)作物,對(duì)它們的生長(zhǎng)習(xí)性、特點(diǎn)、用途等有了初步的了解。
周一的下午老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了作物田里。在老師的介紹下,我認(rèn)識(shí)了很多以前沒見過(guò)的農(nóng)作物和蔬菜,并對(duì)它們的生長(zhǎng)要求有了一個(gè)大致的了解。比如竹芋,比如魔芋,比如蓖麻······周二下午和周三上午老師則給我們?cè)敿?xì)講解了關(guān)于水稻的知識(shí),并讓我們近距離的接觸水稻。通過(guò)老師的講解,我認(rèn)識(shí)了一些水稻品種;了解了一些水稻的病蟲害知識(shí);并學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于水稻的育種、栽培和收割等知識(shí)。并且在周三上午的室內(nèi)學(xué)習(xí)中,通過(guò)對(duì)不同大米的親口品嘗讓我知道了該如何區(qū)分大米的優(yōu)劣;在視頻學(xué)習(xí)中,我又了解了我國(guó)雜交水稻發(fā)展的艱辛歷程,并為之感動(dòng)!周三下午和周四上午老師主要帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了關(guān)于甘蔗的知識(shí)。
對(duì)甘蔗的發(fā)展生產(chǎn)有了一個(gè)更為深入的了解。周四下午和周五上午則是對(duì)水稻知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。周四下午我在老師的指導(dǎo)下完成了基于水稻的dus測(cè)試,使我學(xué)會(huì)了怎樣觀察水稻生長(zhǎng)現(xiàn)狀、區(qū)分不同品種的水稻及不同品種水稻的不同特征。周五上午老師則為我糾正了昨天dus測(cè)試中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,及時(shí)的糾正讓我印象深刻!
首先是課堂上學(xué)習(xí)中,老師為我們講述了農(nóng)學(xué)概論、物種起源與分布、種植制度、南方作物等知識(shí),使我們?cè)跇O短的時(shí)間里對(duì)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)大概的了解。讓我知道了農(nóng)作物從實(shí)驗(yàn)育種、推廣種植、栽培管理、采摘收獲、加工生產(chǎn)、進(jìn)入市場(chǎng)、到最終進(jìn)入餐桌,其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在農(nóng)業(yè)的范疇之內(nèi)。并且我國(guó)不僅是世界上農(nóng)業(yè)的發(fā)源地和栽培植物的起源中心之一,同時(shí)也是世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)。我國(guó)科學(xué)家們嘔心瀝血的雜交水稻技術(shù)為世界人民帶來(lái)了福音!
其次是田間實(shí)習(xí)。通過(guò)對(duì)農(nóng)作物介紹的田間實(shí)習(xí), 我對(duì)水稻、玉米、高粱、棉花、大豆、紅小豆、綠豆、芝麻、劍麻、蓖麻、黃麻、花生、粉葛、紅薯、木薯、甘蔗、煙草、向日葵等農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性、特點(diǎn)及用途等有了初步的了解,并能通過(guò)植物外觀分辨農(nóng)作物的名稱。
在對(duì)水稻栽培技術(shù)的田間學(xué)習(xí)中,我知道了水稻是一年生禾本科植物,而且是一種自花授粉植物,可以分為秈稻和粳稻、等類型。而且水稻的耕種一般會(huì)有以下步驟:整地、育苗、插秧、收成等。其中,水稻種植又可分為插秧、拋秧、直播等不同的方式。
還有水稻的生長(zhǎng)階段和水稻的一生要經(jīng)歷營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)及生殖生長(zhǎng)的兩個(gè)時(shí)期等知識(shí)。而在對(duì)甘蔗種植的田間實(shí)習(xí)中我則知道了甘蔗的生長(zhǎng)習(xí)性、分布狀況、功用、品種以及不同品種之間的不同特征等。特別是基于水稻的dus測(cè)試和基于甘蔗的“農(nóng)業(yè)產(chǎn)量及工藝現(xiàn)狀”的調(diào)查,通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)、親自動(dòng)手、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等有效方式讓我獲益匪淺!
在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里,老師的講解和指導(dǎo),不僅充實(shí)了我的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且對(duì)我的觀念產(chǎn)生了巨大的沖擊。通過(guò)學(xué)習(xí),我更敬畏于老一輩科學(xué)家們艱苦奮斗、勇于開拓的偉大精神;也欣喜于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展給世界人民帶來(lái)的巨大的好處?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒年物力維艱?!蓖ㄟ^(guò)此次的農(nóng)事訓(xùn)練學(xué)習(xí),我想我對(duì)這句話的理解和體會(huì)是深刻的?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)感悟總結(jié)為以下幾點(diǎn):
首先就是堆在我們飯碗里的每一粒米飯都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們精心的挑選和嘔心瀝血的育種培養(yǎng),又經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯們育苗、插秧、施肥看管、收割等數(shù)到煩勞程序,最終輾轉(zhuǎn)到我們的碗里來(lái)。每一粒飯粒都包含著科學(xué)家們的心血,浸潤(rùn)著農(nóng)民伯伯們的汗水,小小的米粒有大大的不凡!其次就是現(xiàn)代科技的進(jìn)步為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的推動(dòng)作用,我國(guó)農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展必須緊緊依靠科技的進(jìn)步,采用新技術(shù),推行新方法,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取把科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力!然后我國(guó)雜交水稻的發(fā)展有賴于老一輩科學(xué)家們艱苦奮斗、勇于開拓的精神。
我們?cè)诰次废荣t的同時(shí),還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞,用于創(chuàng)新的偉大精神,并牢記時(shí)代使命!最后,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約資源,杜絕浪費(fèi)的良好習(xí)慣,并從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。
在新學(xué)期的第五周,我們終于迎來(lái)了大學(xué)的第一次農(nóng)事訓(xùn)練。農(nóng)事訓(xùn)練,素來(lái)被美其名曰華農(nóng)特色,大家對(duì)此都是又忐忑又期待,忐忑是怕會(huì)很辛苦,要做很多自己平時(shí)懶得做的.事情;而期待,無(wú)非是因?yàn)榭梢越佑|到平時(shí)學(xué)不到的內(nèi)容,脫離枯燥無(wú)味的課堂和繁多的作業(yè),去領(lǐng)略大自然的美麗景觀。
實(shí)際上,對(duì)于農(nóng)事訓(xùn)練,我們沒接觸前也不知道要干些什么。在華農(nóng)紅滿堂的論壇上搜了一下,還有人問(wèn)是不是要去種田。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)跟我說(shuō)起他們農(nóng)事訓(xùn)練去增城看牛,而我更希望的是可以走走山水,觀看自然風(fēng)光。我的專業(yè)是園林,平時(shí)喜歡看山看水,去看美好的景觀還有各種樹木花卉,但沒想到農(nóng)事訓(xùn)練的安排表下來(lái),居然都離不開動(dòng)物科學(xué)學(xué)院,這讓我心里頗有些失望。
但事實(shí)卻不像我預(yù)想的那樣,農(nóng)事訓(xùn)練還是給予了我們很多很多。在這一周的農(nóng)事訓(xùn)練里,我們學(xué)到了很多平時(shí)沒有在意的小知識(shí),我們第一次知道了自己是什么血型,興奮地跟身邊的同學(xué)分享比較;我們第一次學(xué)會(huì)用蠶繭繅絲,并為一個(gè)小小的蠶繭能繞出那么多圈的蠶絲而感到驚奇;我們看到了真實(shí)的奶牛,一個(gè)個(gè)興奮地去路邊摘稻草喂給它們吃??這些體驗(yàn),大概是沒有農(nóng)事訓(xùn)練的其他學(xué)校的學(xué)生所無(wú)法體會(huì)的吧。但同時(shí),卻也是身為華農(nóng)學(xué)子一份寶貴的經(jīng)歷。
周一早上,我們趕到第三教學(xué)樓,迎來(lái)了這次農(nóng)事訓(xùn)練的動(dòng)員大會(huì),在老師的講解中,我們開始了解農(nóng)事訓(xùn)練的目的和意義,知道接下來(lái)幾天我們到底要去些什么地方,做些什么任務(wù)。學(xué)校之所以開設(shè)農(nóng)事技能通識(shí)訓(xùn)練這項(xiàng)課程,是為了指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參加農(nóng)事實(shí)踐活動(dòng),了解并掌握基本的農(nóng)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)技能,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)事知識(shí)的了解與認(rèn)知,培養(yǎng)非農(nóng)科專業(yè)學(xué)生的農(nóng)事意識(shí)、“識(shí)農(nóng)、尊農(nóng)、愛農(nóng)”精神,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心關(guān)注“三農(nóng)”發(fā)展,拓寬專業(yè)思路與視野,提高素質(zhì)。
下午我們又去看了金魚這一類觀賞魚養(yǎng)殖技術(shù),老師向我們講解了魚的身體構(gòu)造還有金魚的品種分類以及各種常見的品種,并讓我們每二三人一個(gè)小組,領(lǐng)幾條金魚觀察,大家都表現(xiàn)得很興奮。
當(dāng)然,在這五天之中,最讓我難忘的當(dāng)屬周五去華農(nóng)的增城農(nóng)事訓(xùn)練基地的那一次。那天早上,一大早就起床準(zhǔn)備坐大巴去增城。大學(xué),不應(yīng)只是限制在課室和宿舍之間的學(xué)習(xí),不只是老師的教授,而應(yīng)該是多讓我們?nèi)ンw驗(yàn),去體驗(yàn)書房以外的世界和人生;去看看外面的自然風(fēng)光,而不是只限制在字里行間的知識(shí)。
窗外的風(fēng)景,也隨之歌聲的傳播,從城市的風(fēng)光,到樹木和農(nóng)田逐漸增多,最終變成了一派田園風(fēng)光。到達(dá)目的地的我們隨之下車,在那里已經(jīng)有一位動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的老師在等待我們了。周圍的景象看起來(lái)似乎有點(diǎn)荒蕪,大概是處于市郊,溫度低了好幾度,大家都覺得有些冷。緊接著,我們便走到一處寬敞的地方搬著小板凳坐下。老師開始向我們自我介紹,并向我們科普了許多關(guān)于奶牛的知識(shí),大家也都踴躍發(fā)問(wèn),對(duì)奶牛擠奶等等的問(wèn)題充滿了無(wú)限的好奇心。
但最讓人激動(dòng)的還是我們馬上就見到了真實(shí)的奶牛!據(jù)老師解說(shuō),這些牛是中國(guó)荷斯坦牛,由國(guó)外引進(jìn)純種荷斯坦與優(yōu)種黃牛雜交選育而成。奶牛場(chǎng)每天都要進(jìn)行打掃,及時(shí)處理好污水與糞便,保持牛舍衛(wèi)生干燥、空氣清新,十分注重清潔衛(wèi)生,且每月都會(huì)進(jìn)行消毒2-3次,減少細(xì)菌的滋生和傳播。那些奶牛身上的毛色黑白相間,一看到我們拿著稻草過(guò)去,就都不停的張望著我們走近;當(dāng)我們把稻草伸向他們面前,他們便伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把稻草卷進(jìn)嘴里不停咀嚼。大家都對(duì)此興奮不已。之后,老師又向我們示范了如何擠奶,并教給我們“doremi”的擠奶口訣和一些技巧。
很多學(xué)生都表現(xiàn)得躍躍欲試,也有人顯得有些怯意。有幾個(gè)同學(xué)勇敢地走近奶牛,按照老師教的步驟擠奶,當(dāng)奶噴射而出時(shí),大家都驚喜不已,好像發(fā)現(xiàn)了什么不可思議的事情一樣。牧場(chǎng)附近是農(nóng)場(chǎng),種著各種各樣的蔬菜,有包菜、生菜、蘿卜等等。
什么樹木,什么花卉,會(huì)是什么科的什么種的,不知道的就一起討論問(wèn)同學(xué),樂(lè)此不疲。而最讓我們驚喜的是農(nóng)事訓(xùn)練基地里有一個(gè)超級(jí)大的水庫(kù),崇山峻嶺包圍著靜靜的湖面,時(shí)而有些漣漪緩緩地?cái)U(kuò)散出來(lái),水庫(kù)旁還有一個(gè)亭子,一片靜謐閑雅,仿佛閑暇時(shí)可以靜靜地坐在亭中,看著山山水水發(fā)呆,什么也不用管,也不會(huì)覺得無(wú)趣一般。我們繞著水庫(kù)一路行走,也不覺得悶,因?yàn)樗闹芏际敲利惖淖匀伙L(fēng)光。
回去的路上,我才意識(shí)到農(nóng)事訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。而回顧過(guò)去的一周,卻也不留下什么遺憾。在農(nóng)事訓(xùn)練中遇到的老師們都是很不錯(cuò)的老師,黃志君老師是我們農(nóng)事訓(xùn)練負(fù)責(zé)的老師,他認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)我們做實(shí)驗(yàn),不停地在幾張課桌前穿梭,只為了能夠更好的觀察同學(xué)們的實(shí)驗(yàn),為同學(xué)們解答疑惑。同學(xué)們實(shí)驗(yàn)過(guò)后陸續(xù)離場(chǎng),剩下凌亂的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,也是老師在那里整理,為我們做好剩下的工作。事后知道,很后悔自己竟然沒有自覺留下來(lái)整理完現(xiàn)場(chǎng)再走。
為我們講解鮮蛋構(gòu)造的老師,也總是耐心地對(duì)待我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出的錯(cuò),告訴我們不要太緊張可以慢慢來(lái),到最后很多同學(xué)都交了實(shí)驗(yàn)報(bào)告離開教室了,老師還在等我們寫完交了再走。教觀賞魚養(yǎng)殖技術(shù)的老師對(duì)留下來(lái)打掃的同學(xué)說(shuō)可以挑選幾條魚帶回去宿舍喂養(yǎng),雖然只是小小幾條金魚,但打掃教室本就該是我們應(yīng)做的。
去增城農(nóng)事訓(xùn)練基地那天遇到的兩位老師也都特別和藹,那天早上我們看到真的牛,大家都很激動(dòng),本來(lái)已經(jīng)到時(shí)間趕往下一個(gè)任務(wù)了,但是老師就站在一旁等待我們,也不催促我們快點(diǎn),反而還幫我們摘稻草去喂養(yǎng)奶牛。
下午負(fù)責(zé)帶我們看關(guān)于牛的養(yǎng)殖視頻的老師,體諒我們走了一個(gè)上午,大家都有點(diǎn)累想睡覺,主動(dòng)提出讓我們出去外面走走,呼吸一下新鮮口氣,不至于那么疲憊。本來(lái)按照原來(lái)的進(jìn)程,我們兩點(diǎn)就可以結(jié)束當(dāng)天的任務(wù),但是老師為了帶我們參觀,多花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪我們走。華農(nóng)這么大,可能這些老師在這次農(nóng)事訓(xùn)練之后就再也不會(huì)遇上了,或許這只是他們教師生涯的一次小插曲,但是這一個(gè)星期的教導(dǎo)卻給我們留下了深刻的印象。
這次農(nóng)事訓(xùn)練大多都是動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的知識(shí),通過(guò)這次農(nóng)事訓(xùn)練,我懂得了作為一個(gè)大學(xué)生,我們應(yīng)該抓住這寶貴的四年,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)而不僅限于自身專業(yè),通過(guò)這些不斷充實(shí)自己,完善自己,在今后的日子里也多學(xué)習(xí),并將它們?nèi)菁{吸取到自己的知識(shí)之中,利用它們來(lái)補(bǔ)充我們知識(shí)的不足。
早知道就好了(熱門16篇)篇十二
掉頭發(fā)是生活中常見的現(xiàn)象。因?yàn)樯眢w的新陳代謝所以不可避免,但是如果情況比自己預(yù)想的糟糕的話那就要引起我們的重視了。
脫發(fā)是頭發(fā)脫落的現(xiàn)象,有生理性及病理性之分。生理性脫發(fā)指頭發(fā)正常的脫落。病理性脫發(fā)是指頭發(fā)異?;蜻^(guò)度的脫落。隨著社會(huì)壓力不斷增大和生活節(jié)奏的加快,環(huán)境的不斷惡化,以及不良飲食的飲食習(xí)慣,伴隨我們的非健康、亞健康也與日俱增,中國(guó)的脫發(fā)患者越來(lái)越多。脫發(fā)患者應(yīng)多喝生水或含有豐富鐵質(zhì)的食品,瘦肉、雞蛋的蛋白、菠菜、包心菜、芹菜、水果等等都是最佳的治療食物。脫發(fā)或禿頭的人,頭皮都已硬化,上述的食物有助于軟化頭皮。
1.生理性脫發(fā)。
2.病理性脫發(fā)。
(2)暫時(shí)性脫發(fā)往往是由得了發(fā)高燒的疾病引起的。不過(guò),照x光、攝入金屬(如鉈、錫和砷)或攝入毒品、營(yíng)養(yǎng)不良、某些帶炎癥的皮膚病、慢性消耗性疾病,以及內(nèi)分泌失調(diào)等也可造成暫時(shí)性脫發(fā)。
掉頭發(fā)的原因:
《黃帝內(nèi)經(jīng)》中稱脫發(fā)為“發(fā)墜”。“腎主骨生髓,其華在法”?!鞍l(fā)為血之余”故養(yǎng)血補(bǔ)腎為治療脫發(fā)的主要法則。其病機(jī)主要是:
1,精血不足肝腎陰虛,陰血虧損導(dǎo)致脫發(fā)。
2,血熱生風(fēng)血燥不能養(yǎng)發(fā)而發(fā)落。
3,氣血兩虛氣虛血弱,不能榮潤(rùn)毛發(fā)。
4,瘀血阻滯“皮里肉外血瘀,阻塞血絡(luò),不能養(yǎng)發(fā),故發(fā)脫落”。
預(yù)防脫發(fā)的秘訣:
1、不用尼龍梳子和頭刷,因尼龍梳子和頭刷易產(chǎn)生靜電,會(huì)給頭發(fā)和頭皮帶來(lái)不良刺激。最理想的是選用黃楊木梳和豬鬃頭刷,既能去除頭屑,增加頭發(fā)光澤,又能按摩頭皮,促進(jìn)血液循環(huán)。
2、勤洗發(fā),洗頭的間隔最好是2-5天。洗發(fā)的同時(shí)需邊搓邊按摩,既能保持頭皮清潔,又能使頭皮活血。
3、不用脫脂性強(qiáng)或堿性洗發(fā)劑,這類洗發(fā)劑的脫脂性和脫水均很強(qiáng),易使頭發(fā)干燥頭皮壞死。應(yīng)選用對(duì)頭皮和頭發(fā)無(wú)刺激性的無(wú)酸性天然洗發(fā)劑,或根據(jù)自己的發(fā)質(zhì)選用。
4、戒煙,吸煙會(huì)使頭皮毛細(xì)管收縮,從而影響頭發(fā)的發(fā)育生長(zhǎng)。
5、節(jié)制飲酒,白酒,特別是燙熱的白酒會(huì)使頭皮產(chǎn)生熱氣和濕氣,引起脫發(fā)。即使是啤酒,葡萄酒也應(yīng)適量,每周至少應(yīng)讓肝臟“休息”兩日,(即停止飲酒)。
6、消除精神壓抑感,精神狀態(tài)不穩(wěn)定,每天焦慮不安會(huì)導(dǎo)致脫發(fā),壓抑的程度越深,脫發(fā)的速度也越快。對(duì)女性來(lái)說(shuō),生活忙碌而又保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,頭發(fā)會(huì)光彩烏黑,充滿生命力。男性相反,生活越是緊張,工作越忙碌,脫發(fā)的機(jī)會(huì)越高。因此,經(jīng)常進(jìn)行深呼吸,散步,做松弛體操等,可消除當(dāng)天的精神疲勞。
7、燙發(fā)吹風(fēng)要慎重,吹風(fēng)機(jī)吹出的熱溫度達(dá)100度,會(huì)破壞毛發(fā)組織,損傷頭皮,因此要避免總吹風(fēng)。燙發(fā)次數(shù)也不宜過(guò)多,燙發(fā)液對(duì)頭發(fā)的影也較大,次數(shù)多了會(huì)使頭發(fā)發(fā)絲大傷元?dú)狻?/p>
8、多食蔬菜防止便秘。要常年堅(jiān)持多吃谷物,水果。如蔬菜攝入減少,易引起便秘而“弄臟血液”,影響頭發(fā)質(zhì)量,得了痔瘡還會(huì)加速頭頂部的脫發(fā)。
9、空調(diào)要適宜??照{(diào)的暖濕風(fēng)和冷風(fēng)都可成為脫發(fā)和白發(fā)的原因,空氣過(guò)于干燥或濕度過(guò)大對(duì)保護(hù)頭發(fā)都不利。
10、注意帽子,頭盔的通風(fēng)。頭發(fā)不耐悶熱,戴帽子、頭盔的人會(huì)使頭發(fā)長(zhǎng)時(shí)間不透氣,容易悶壞頭發(fā)。尤其是發(fā)際處受帽子或頭盔的壓迫的毛孔肌肉易松弛,引起脫發(fā)。所以應(yīng)搞好帽子,頭盔的通風(fēng),如墊上空心帽襯或增加小孔等。
希望每個(gè)有掉頭發(fā)過(guò)多這種情況的人在他們的精心呵護(hù)下都能夠好起來(lái)。
早知道就好了(熱門16篇)篇十三
1、激發(fā)小朋友關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。
2、培養(yǎng)小朋友的觀察力和較連貫的講述能力。
3、進(jìn)一步明確有哪些動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。
4、能客觀地表達(dá)自己的探究過(guò)程和結(jié)果。
5、對(duì)科學(xué)探索感興趣,體驗(yàn)積極探索帶來(lái)成功的心情。
課件(動(dòng)物下雨前的活動(dòng)情況),幻燈片四幅(1、燕子低飛2、螞蟻要搬家3、鯉魚游到水面上4、蜜蜂忙著采蜜),錄音機(jī)、磁帶《夏天的雷雨》《我愛我的小動(dòng)物》、各種動(dòng)物頭飾跟小朋友人數(shù)一樣。
一、開始部分:
1、聽音樂(lè)《夏天的雷雨》,孩子們進(jìn)入活動(dòng)室。
2、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入課題,引起小朋友的學(xué)習(xí)興趣。
謎面:千根線,萬(wàn)根線,落到水里看不見。(謎底:雨)。
二、基本部分:
1、出示幻燈片:
引導(dǎo)小朋友觀察每一幅圖片中的小動(dòng)物,它們的活動(dòng)與平時(shí)有什么不同,在觀察過(guò)程中,幼師引導(dǎo)孩子們了解一些動(dòng)物預(yù)測(cè)天氣變化的相關(guān)知識(shí)。并回答:小朋友,要下雨了,圖中的小動(dòng)物在干什么?(燕子在捉蟲子吃,好多的螞蟻在運(yùn)食物呢,蜜蜂在嗡嗡的采蜜……),那它們?yōu)槭裁催@么忙呢,怎么不一起玩呢?(小朋友討論)嗯,小朋友們真聰明,因?yàn)橐掠炅?,所以它們都在?zhǔn)備下雨前的工作啊。
要下雨了,燕子飛的低。這時(shí)候空氣潮濕,小蟲子飛不高,燕子就低飛去捉它們。(燕子低飛要下雨)要下雨了,鯉魚游到水面上。這時(shí)候水里氧氣少,它們只好呼吸到水面上的空氣。(魚跳水,要下雨)要下雨了,螞蟻忙著把家搬到高處,免得被雨水淹了。(螞蟻成群,明天不晴)要下雨了,蜜蜂很忙碌。這時(shí)候空氣潮濕,花兒開得多,它們忙著采蜜。(蜜蜂窩里叫,大雨就來(lái)到;蜜蜂不出窩,風(fēng)雨快如梭。)。
3、讓小朋友說(shuō)自己知道的其它的動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。
那小朋友們,在我們平時(shí)的生活中,你見過(guò)哪些小動(dòng)物跟平時(shí)不一樣嗎?
(老師我見過(guò)蜻蜓飛的很低……孩子們互相討論)。
4、出示下雨前預(yù)兆明顯的幾種動(dòng)物的.課件:請(qǐng)小朋友進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)。
重點(diǎn)讓孩子們了解幾種動(dòng)物的俗語(yǔ):
“燕子低飛,蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到”。“狗洗臉,貓吃草,不到三天雨來(lái)到”;“狗咬青草晴,貓咬青草雨”;“狗臥灰堆,天陰雨催。蜜蜂窩里叫,大雨就來(lái)到;”“蜜蜂不出窩,風(fēng)雨快如梭”?!拔浵伵懦尚?,大雨茫茫;螞蟻搬家,大雨嘩嘩,螞蟻銜蛋跑,大雨就來(lái)到?!钡鹊?。
5、請(qǐng)小朋友選擇動(dòng)物頭飾,進(jìn)行下雨前的準(zhǔn)備活動(dòng)狀態(tài)。引導(dǎo)小朋友在游戲中加深印象。
小朋友自由表演,老師及時(shí)觀察表演到位的小朋友。
讓表演好的小朋友做示范動(dòng)作,全體小朋友一起跟學(xué)。
老師說(shuō)出動(dòng)物名稱,小朋友學(xué)下雨前的動(dòng)態(tài)。
6、分角色表演故事。
三、結(jié)束部分:
隨音樂(lè)《我愛我的小動(dòng)物》走出活動(dòng)室,觀察今天的天氣有什么變化?。
四、活動(dòng)延伸:
1、把你知道的動(dòng)物下雨前的預(yù)兆,講給爸爸媽媽聽,讓他們跟我們一起分享。
2、用已經(jīng)掌握的知識(shí),觀察天氣的變化,讓家人幫助記錄下來(lái)。
早知道就好了(熱門16篇)篇十四
瑞和股份20日晚間公告稱公司以現(xiàn)有總股本1.45億股作為股本基數(shù),向全體股東每10股派送現(xiàn)金紅利2.0元(含稅),合計(jì)派發(fā)現(xiàn)金紅利人民幣2900萬(wàn)元;同時(shí)以資本公積金轉(zhuǎn)增股本,每10股轉(zhuǎn)增25股,轉(zhuǎn)增后公司總股本將增至5.075億股。
威爾泰:控股股東及一致人擬轉(zhuǎn)讓公司股份控股股東變更。
威爾泰控股股東紫江集團(tuán)及其一致行動(dòng)人擬將所持公司24.41%股份以協(xié)議轉(zhuǎn)讓方式轉(zhuǎn)讓給上海紫竹高新區(qū)。本次協(xié)議轉(zhuǎn)讓股份完成后紫竹高新區(qū)將成為公司控股股東,而實(shí)際控制人不發(fā)生變化。
三江購(gòu)物回復(fù)上交所:阿里巴巴沒有獲得公司實(shí)控權(quán)意圖。
11月18日晚間,三江購(gòu)物公告阿里巴巴澤泰擬通過(guò)協(xié)議受讓、認(rèn)購(gòu)可交換債、認(rèn)購(gòu)公司定增股票等方式收購(gòu)公司股份,收購(gòu)?fù)瓿珊螅舭⒗锇桶蜐商⒖山粨Q債券全部換股,則持股比例將逼近公司實(shí)控人陳念慈。上交所為此發(fā)函,要求阿里巴巴澤泰說(shuō)明是否有意獲得實(shí)控權(quán)。20日晚,三江購(gòu)物回復(fù)問(wèn)詢稱,杭州阿里巴巴澤泰沒有意圖通過(guò)此次交易獲得上市公司實(shí)際控制權(quán),沒有在未來(lái)12個(gè)月內(nèi)繼續(xù)增持股份計(jì)劃。
海能達(dá)擬向“自家人”募資10億加碼主業(yè)。
海能達(dá)20日晚間公告,公司擬向控股股東、實(shí)際控制人陳清州和公司第三期員工持股計(jì)劃發(fā)行股票,募集資金總額不超過(guò)10億元,用于第三代融合指揮中心研發(fā)項(xiàng)目、專網(wǎng)寬帶無(wú)線自組網(wǎng)技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目和補(bǔ)充流動(dòng)資金。股票發(fā)行價(jià)格為11.31元/股,發(fā)行股票的數(shù)量不超過(guò)8842萬(wàn)股。
海能達(dá)表示,通過(guò)本次非公開發(fā)行募集資金項(xiàng)目投入,可以充分利用公司在專業(yè)無(wú)線通信領(lǐng)域積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和客戶資源,結(jié)合公司在傳統(tǒng)窄帶、lte寬帶及其寬窄融合通信等領(lǐng)域取得的研發(fā)成果,借助國(guó)家的相關(guān)政策支持,實(shí)質(zhì)性推進(jìn)公司主營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。通過(guò)第三代融合指揮中心項(xiàng)目的實(shí)施,將有利于增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力,鞏固主營(yíng)業(yè)務(wù);通過(guò)寬帶無(wú)線自組網(wǎng)技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施,將有利于公司滿足行業(yè)用戶對(duì)專網(wǎng)設(shè)備具備寬帶無(wú)線自組網(wǎng)功能的日益迫切需求,有利于豐富公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu),創(chuàng)造新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。
同時(shí),本次非公開發(fā)行完成后,公司的總資產(chǎn)規(guī)模、凈資產(chǎn)規(guī)模進(jìn)一步增加,將更好的滿足公司因經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)張而不斷增長(zhǎng)的資金需求,同時(shí)有利于降低公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高公司資本實(shí)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
南玻a:公司正就管理層離職相關(guān)情況進(jìn)行核實(shí)。
南玻a18日晚間回復(fù)深交所問(wèn)詢時(shí)表示,公司近期確有員工離職。媒體報(bào)道所稱“你公司已離職的高管團(tuán)隊(duì)存在攜帶核心技術(shù)人員和核心技術(shù),與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作,涉嫌存在違反競(jìng)業(yè)禁止規(guī)定和掏空上市公司的情況”,公司表示高度關(guān)注。目前,公司正針對(duì)該情況進(jìn)行內(nèi)部核查,并待核實(shí)后,就有關(guān)情況盡快予以說(shuō)明。
此外,公司還表示,相關(guān)高級(jí)管理人員提交的辭職報(bào)告中并未提及股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃相關(guān)事宜。本公司正在進(jìn)一步核實(shí)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的相關(guān)情況,并待核實(shí)后,就有關(guān)情況盡快予以說(shuō)明。
早知道就好了(熱門16篇)篇十五
開學(xué)第一課,所有中小學(xué)生一起看《開學(xué)第一課》晚會(huì),這已經(jīng)成為像除夕夜看春節(jié)晚會(huì)一樣的傳統(tǒng)。前晚,主題為“美在你身邊”的第五期《開學(xué)第一課》節(jié)目在央視錄制。本報(bào)作為該節(jié)目的合作媒體探訪錄制現(xiàn)場(chǎng),提前揭秘今年的看點(diǎn)。那些剛剛走下倫敦奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒,搖身一變,轉(zhuǎn)型成為孩子們的老師,教孩子們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造身邊的美。
第1節(jié)發(fā)現(xiàn)美。
班主任:主持人王小丫。
主講老師:神九航天員劉洋。
聽劉洋講太空學(xué)生感嘆“美得想哭”
中國(guó)首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的主講老師,她要和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。
劉洋說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想并不是成為宇航員,但也一直幻想過(guò)在太空中會(huì)是怎么樣的場(chǎng)景。但是一切的幻想都抵不過(guò)身臨其境帶來(lái)的震撼,“在深邃、蒼茫的宇宙間,仿佛才真正明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到什么是無(wú)限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境,使我時(shí)時(shí)刻刻都有魚兒自由遨游的感受,無(wú)拘無(wú)束?!?/p>
布上的藍(lán)寶石,簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。那是我的家,在那里,有我的朋友和最親的家人,就在那一刻,地球離我是那么的遙遠(yuǎn),但又是那么的親近”。
的陽(yáng)光,愛這里清新的空氣,愛這里純凈的水,愛這里的江河湖海,愛這里的高山平原,愛這里生存著的`多樣化的物種,愛這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>
聽完劉洋老師的講述,班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他自稱改變了當(dāng)消防員的夢(mèng)想,也想做一個(gè)“太空人”。
第2節(jié)創(chuàng)造美。
班主任:主持人撒貝寧。
主講老師:
奧運(yùn)冠軍焦劉洋。
焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水。
在第二節(jié)課上,泳池雙姝焦劉洋和葉詩(shī)文的亮相引起了臺(tái)下小觀眾的轟動(dòng)。班長(zhǎng)林妙可也很喜歡游泳,可是她只能游50米。
作為主講老師,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她游泳生涯的心路歷程?!皩?duì)我來(lái)說(shuō),這200米的距離雖然不長(zhǎng),我卻游了整整15年的時(shí)間?!?/p>
在焦劉洋小時(shí)候,喜歡藝術(shù)的媽媽希望她去學(xué)舞蹈,但曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)員的爸爸希望她練體育,父母兩人為了讓孩子學(xué)什么曾有過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)家人逐漸發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的焦劉洋雖然平時(shí)比較調(diào)皮,可一進(jìn)入到泳池里就立刻安分下來(lái),不哭也不鬧了。因?yàn)樗龑?duì)于水這種天生的親近感,家人就把她送進(jìn)了游泳隊(duì),一待就是十多年。
焦劉洋提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”因?yàn)閺男「泱w育,她的童年和其他的小朋友不太一樣,一方面要訓(xùn)練、要比賽,一方面還要兼顧學(xué)習(xí),自己能夠自由支配的時(shí)間比其他小朋友少很多,放寒暑假也不能玩。訓(xùn)練量從每天五六千米增加到七八千米,最后增加到每天兩萬(wàn)米?!坝幸欢螘r(shí)間,我每天拖著疲憊的身軀回到寢室,耳畔還充斥著教練嚴(yán)厲地糾正我動(dòng)作的聲音。在這樣的情況下,你還能認(rèn)同并堅(jiān)持自己的興趣嗎?”
在焦劉洋曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放棄游泳的時(shí)候,她都會(huì)捫心自問(wèn):“焦劉洋,你是真心喜歡游泳嗎?”而每次也都會(huì)回答得沒有任何遲疑――喜歡,游泳讓她快樂(lè)?!叭绻?dāng)你的興趣能夠?yàn)槟闾峁┛鞓?lè)、為你描繪出美麗的人生、為你譜寫出生命的意義的時(shí)候,你難道不該為你的興趣付出些什么?只要你這樣想,你就一定不會(huì)輕易放棄自己的興趣,哪怕為它付出汗水、承擔(dān)壓力”。
第3節(jié)傳遞美。
班主任:主持人歐陽(yáng)夏丹。
助教老師:
奧運(yùn)冠軍徐莉佳。
徐莉佳談互助希望把快樂(lè)傳遞出去。
奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽,在視力和聽力都不是很好的情況下在我國(guó)弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破,奪得中國(guó)帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述,在她剛開始練帆船的時(shí)候,訓(xùn)練條件不是很好,連個(gè)像樣的。
撕破了。從此以后,帆船隊(duì)規(guī)定,必須老隊(duì)員帶著小隊(duì)員,男隊(duì)員護(hù)送女隊(duì)員。很多男隊(duì)員明明只需要練半程的距離,卻需要陪著女隊(duì)員到了目的地才回去?!艾F(xiàn)在雖然條件好了,但是當(dāng)時(shí)互助的一幕幕總在我心里?!?/p>
除了隊(duì)員的幫助,她還感謝團(tuán)隊(duì)里的醫(yī)生和廚師,他們總是把大家的生活照顧得無(wú)微不至?!拔椰F(xiàn)在很快樂(lè),我也希望把我的快樂(lè)都能傳遞出去。”
第4節(jié)和諧美。
班主任:主持人撒貝寧。
主講老師:
奧運(yùn)冠軍體操男團(tuán)。
體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義。
怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無(wú)疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。
5名男隊(duì)員一上場(chǎng)就受到了小朋友的熱烈歡迎。
作為隊(duì)長(zhǎng),陳一冰當(dāng)仁不讓站上了主講臺(tái),“我們參加決賽之前,可能大部分的觀眾都不認(rèn)為這個(gè)冠軍會(huì)屬于我們,因?yàn)樵陬A(yù)賽中,我們出現(xiàn)了很多失誤”。預(yù)賽后,所有隊(duì)員對(duì)預(yù)賽中出現(xiàn)重大失誤的隊(duì)友郭偉陽(yáng)沒有一句責(zé)備,因?yàn)樗翘嫜a(bǔ)傷病的滕海濱而臨時(shí)入隊(duì)的,肯定壓力大。“我們幾個(gè)也覺得要好好跟他溝通,千萬(wàn)不能責(zé)怪他,幫他解解壓。晚上的時(shí)候,我們調(diào)侃說(shuō):偉陽(yáng)你有什么可怕的,已經(jīng)這么糟糕了,咱們?cè)僭乙仓荒苁堑诹?,不?huì)比這個(gè)再低,而且我們沒準(zhǔn)還能觸底反彈呢?!?/p>
事實(shí)證明,體操男團(tuán)確實(shí)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,“不知道大家是否注意到一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后,其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱,互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,我們都依然保持著這種士氣”。
陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思,“沒有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)”。
早知道就好了(熱門16篇)篇十六
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和較連貫的講述能力。
3、進(jìn)一步明確有哪些動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件(動(dòng)物下雨前的活動(dòng)情況),幻燈片四幅(1、燕子低飛2、螞蟻要搬家3、鯉魚游到水面上4、蜜蜂忙著采蜜),錄音機(jī)、磁帶《夏天的雷雨》《我愛我的小動(dòng)物》、各種動(dòng)物頭飾跟幼兒人數(shù)一樣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開始部分:
1、聽音樂(lè)《夏天的雷雨》,孩子們進(jìn)入活動(dòng)室。
2、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入課題,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
謎面:千根線,萬(wàn)根線,落到水里看不見。(謎底:雨)。
二、基本部分:
1、出示幻燈片:
引導(dǎo)幼兒觀察每一幅圖片中的小動(dòng)物,它們的活動(dòng)與平時(shí)有什么不同,在觀察過(guò)程中,教師引導(dǎo)孩子們了解一些動(dòng)物預(yù)測(cè)天氣變化的相關(guān)知識(shí)。并回答:小朋友,要下雨了,圖中的小動(dòng)物在干什么?(燕子在捉蟲子吃,好多的螞蟻在運(yùn)食物呢,蜜蜂在嗡嗡的采蜜……),那它們?yōu)槭裁催@么忙呢,怎么不一起玩呢?(幼兒討論)嗯,小朋友們真聰明,因?yàn)橐掠炅?,所以它們都在?zhǔn)備下雨前的工作啊。
2、教師小結(jié):《下雨早知道》:
要下雨了,燕子飛的低。這時(shí)候空氣潮濕,小蟲子飛不高,燕子就低飛去捉它們。(燕子低飛要下雨)。
要下雨了,鯉魚游到水面上。這時(shí)候水里氧氣少,它們只好呼吸到水面上的空氣。(魚跳水,要下雨)。
要下雨了,螞蟻忙著把家搬到高處,免得被雨水淹了。(螞蟻成群,明天不晴)。
要下雨了,蜜蜂很忙碌。這時(shí)候空氣潮濕,花兒開得多,它們忙著采蜜。(蜜蜂窩里叫,大雨就來(lái)到;蜜蜂不出窩,風(fēng)雨快如梭。)。
3、讓幼兒說(shuō)自己知道的其它的動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。
那小朋友們,在我們平時(shí)的生活中,你見過(guò)哪些小動(dòng)物跟平時(shí)不一樣嗎?
(老師我見過(guò)蜻蜓飛的很低……孩子們互相討論)。
4、出示下雨前預(yù)兆明顯的幾種動(dòng)物的課件:請(qǐng)幼兒進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)。
重點(diǎn)讓孩子們了解幾種動(dòng)物的俗語(yǔ):
“燕子低飛,蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到”?!肮废茨?,貓吃草,不到三天雨來(lái)到”;“狗咬青草晴,貓咬青草雨”;“狗臥灰堆,天陰雨催。蜜蜂窩里叫,大雨就來(lái)到;”“蜜蜂不出窩,風(fēng)雨快如梭”。“螞蟻排成行,大雨茫茫;螞蟻搬家,大雨嘩嘩,螞蟻銜蛋跑,大雨就來(lái)到。”等等。
5、請(qǐng)小朋友選擇動(dòng)物頭飾,進(jìn)行下雨前的準(zhǔn)備活動(dòng)狀態(tài)。引導(dǎo)幼兒在游戲中加深印象。
幼兒自由表演,老師及時(shí)觀察表演到位的幼兒。
讓表演好的幼兒做示范動(dòng)作,全體幼兒一起跟學(xué)。
老師說(shuō)出動(dòng)物名稱,幼兒學(xué)下雨前的動(dòng)態(tài)。
6、分角色表演故事。
三、結(jié)束部分:
隨音樂(lè)《我愛我的小動(dòng)物》走出活動(dòng)室,觀察今天的天氣有什么變化?。
四、活動(dòng)延伸:
1、把你知道的動(dòng)物下雨前的預(yù)兆,講給爸爸媽媽聽,讓他們跟我們一起分享。
2、用已經(jīng)掌握的知識(shí),觀察天氣的變化,讓家人幫助記錄下來(lái)。