心得體會不僅是對過去學習和經歷的回顧，更是對未來發展和提高的指導。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇一

戲曲是中國傳統文化的重要組成部分，也是中華民族精神世界的瑰寶。作為大學生，我有幸在大學期間接觸到了這一寶貴的文化遺產，并深受其影響。通過學習與觀賞戲曲，我不僅增長了知識，還培養了審美能力和人文素養。在這段時間里，我對戲曲的鑒賞心得有了更深刻的體會。

首先，戲曲表演的傳統美學給我留下了深刻的印象。戲曲是中國傳統文化中最具代表性的藝術形式之一，不僅體現了中國古代文化的智慧和美學觀念，還承載了人們對生活、情感和人性的認知。在觀賞經典的戲曲演出中，我深深感受到了戲曲的獨特魅力：傳統的程式化表演形式、精確的動作配合、音樂與唱詞的協調統一，都成就了戲曲獨特的美學韻味。

其次，戲曲劇目的精巧構思給我帶來了無盡的藝術享受。不同于其他藝術形式，戲曲以劇本為基礎，借助音樂、唱詞、舞蹈和表演等多種藝術手段，展現出戲劇性的故事情節和人物塑造。我曾觀賞過經典的《紅燈記》和《西游記》等戲曲劇目，這些戲曲作品從劇情結構到角色形象都精心設計，每一個細節都體現了作者對藝術的精湛創造。在觀賞這些戲曲劇目時，我常常沉浸其中，感受到劇情的起伏和人物的情感，仿佛與故事中的人物親密接觸。

此外，學習戲曲不僅僅是對藝術品味的提高，還鍛煉了我的專注力和觀察力。在學習戲曲鑒賞的過程中，我發現自己需要全神貫注地聆聽老師的講解，去領會戲曲表演的內涵和精彩之處。戲曲不同于電影或音樂會，其表演方式具有高度的規范性和技巧性，需要觀眾仔細地觀察和體驗。我開始注意到演員的面部表情、肢體動作、音樂和音調變化等細節，這讓我對戲曲表演的欣賞和理解更加深入。

最后，戲曲帶給我的不僅僅是藝術上的享受，更加豐富了我的人文素養。戲曲作為中國傳統文化的重要組成部分，承載了豐富的歷史、社會和人文信息。通過學習戲曲，我了解到了古代的政治制度、社會風貌和人民生活，更加深入地了解到了中國古代哲學、思想和價值觀。比如，《紅燈記》中描繪的官場腐敗和百姓苦難，以及《西游記》中展現的正義和友情，都讓我對人性和社會的認知產生了更深層次的思考。

綜上所述，大學生戲曲鑒賞的心得體會是多方面的。學習與觀賞戲曲可以提高藝術品味，培養審美能力和人文素養。通過戲曲，我們可以感受到中國傳統文化的博大精深，領悟到古人的智慧和思考。同時，學習戲曲也可以鍛煉我們的專注力和觀察力，讓我們更加細致入微地領略戲曲的魅力。因此，在大學生活中，我將繼續關注戲曲，深入學習與鑒賞，將這一寶貴的傳統文化傳承下去。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇二

在大學生活中，我有幸接觸到了中國優秀傳統藝術之一——戲曲。通過參加戲曲鑒賞課程，我深入了解到了戲曲的精髓和藝術魅力。在觀看戲曲演出的過程中，我不僅收獲了對戲曲的深入理解，也對自己的人生態度和情感世界有了新的認知。以下是我對戲曲鑒賞的心得體會。

首先，戲曲作為一種傳統的藝術形式，有其獨特的審美標準。在觀看戲曲演出時，我發現戲曲的審美追求與現代藝術有所不同。戲曲更注重對情感和人物性格的深入描繪，通過音樂、舞蹈、表演等手段將故事情節展現出來。這與現代少有的借助這么多元素來構建情節的藝術形式有所不同。戲曲注重情感的喚起，觀眾能夠通過演員的表演感受到情緒起伏和角色間的矛盾沖突。這種審美體驗使我領略到戲曲獨特之處，也使我對戲曲表演產生了濃厚的興趣。

其次，在戲曲鑒賞中我受益匪淺的一點是對中國傳統文化的了解。戲曲被譽為中國的國粹，承載了豐富的歷史和文化內涵。在觀看戲曲演出時，我不僅能夠欣賞到演員們精湛的技藝，更能感受到劇中所蘊含的獨特文化價值。比如，京劇中所表現的忠誠、勇猛和孝道，足以觸動人心。通過戲曲鑒賞，我對中國傳統文化有了更加深入的了解，也對自己作為中國人的身份和責任有了更深層次的認知。

然而，戲曲鑒賞過程中不僅是欣賞，也是對自己情感世界的一次沖擊和啟迪。戲曲具有很強的表現力，尤其是在情感的展示方面。觀看戲曲演出時，我常常會被演員們真摯而深入的情感表達所打動，仿佛自己也陷入到劇中的情感世界中。這些情感產生了共鳴，引起了我對自己內心世界的思考。戲曲演出中的喜怒哀樂也使我對生活的態度有了新的思考。我開始關注自己的情緒表達和情感體驗，通過戲曲鑒賞來調節和理解自己的情感。

最后，戲曲鑒賞給了我一個新的藝術追求方向和修養方式。在大學生活中，我們常常面臨各種壓力和困擾。而戲曲鑒賞給了我一種全新的釋放和修養方式。通過觀看戲曲演出，我能夠暫時拋開瑣事和困惑，身臨其境地感受角色的情感和世界觀。這種身臨其境的體驗使我得到了心靈上的放松和滿足。同時，戲曲鑒賞也激發了我對藝術的熱愛和對演藝事業的向往。我希望自己能夠在以后的生活中保持對戲曲的追捧，并將其融入到自己的創作和表達中。

總之，戲曲鑒賞是一門綜合性高的學問。通過觀看戲曲演出，我對戲曲藝術有了更加深刻的理解，也對中國傳統文化有了更多的體悟。戲曲鑒賞不僅是一種審美體驗，更是一次內心世界的探索和情感的觸動。這種體驗給了我對自己情感和人生態度的新認知。戲曲鑒賞還為我提供了一個追求藝術和文化修養的新方向，使我能夠更好地調節和豁達自己。我相信，在未來的日子里，我會繼續沉浸在戲曲鑒賞的樂趣中，并將其融入到自己的生活中去。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇三

戲劇是通過演員表演故事來反映社會生活的一種綜合藝術。它是以演員藝術為中心同時又融合了文學、音樂、舞蹈等藝術的綜合體。我國的戲劇經歷了漫長的發展．從先秦以前的巫舞，到漢代的角抵戲、晉時的參軍戲、北齊的踏搖娘、唐朝的滑稽戲。一直到宋元雜劇，戲劇這種藝術形式才基本成熟。在這個發展過程中，戲劇博采眾家之長，從各種藝術中汲取了豐富的文化養料。經過長期的醞釀．我國的戲劇最終形成并逐步走向成熟，倍受民眾青睞，甚至不脛而走，享譽海外．可謂成績斐然。其中不乏有社會歷史的偶然因素推波助瀾，但主要還是因為戲劇自身獨特的藝術魅力，具體表現在其豐富多彩、廣泛深刻的功能方面。戲劇的功能不僅體現在它形象生動、避實就虛的藝術形式．而且體現在它社會關照、理性思考的具體內容。

戲劇的藝術魅力首先在于它形象生動、雅俗共賞；其次在于它對真、善、美的永恒追求；更在于它張揚社會理性．成為播撒于民眾心底的及時雨。戲劇的主要功能表現在三個方面：娛樂功能、教化功能、傳承功能。

戲劇的娛樂功能是顯而易見的，是促使廣大觀眾走進劇場或戲院的根本動因。因為戲劇是一種最終以舞臺呈現的形式與觀眾見面的藝術。它的直觀性極強，接受者的層次又極為復雜。其中有相當一部分人文化素養、藝術修養并不高，因此．我們戲劇的娛樂大門要比其它藝術門類敞開得更大一些。這是從外部因素，也就是觀眾對戲劇的接受方面來考慮戲劇的娛樂功能。進一步從內部因素，也就是戲劇自身來說，戲劇的娛樂功能是與生俱來的，從最初的儺舞娛神，到之后的角抵戲、參軍戲、滑稽戲等，逐漸地由娛神為主轉變為以娛人為主，在此過程中，戲劇的娛樂功能自始至終都沒有改變，只是娛樂的對象由神變為人。人逐漸成為戲劇藝術的欣賞主體和接受主體。因此，戲劇就更多地考慮人們的娛樂因素，滿足人們的娛樂需求，使人們得到充分的享受和歡娛。

戲劇的娛樂功能是不容忽視的，但決不能認為它是戲劇最重要的，或者是唯一的功能。戲劇的娛樂功能只是把觀眾引入更高接受層面的必要途徑，起到拋磚引玉的作用。

優秀的戲劇，內容往往以情至圣，以真至誠，從而得到廣大民眾的認同。孟子云：“仁言不如仁聲人人深也”。用我們今天的話來說，那就是看一臺思想性、藝術性都很高的戲，比聽一場報告受的教育還要大。戲劇的教化功能，就內容而言，體現在其張揚社會理性，描寫人間至情，追求真、善、美的永恒主題，主要表現在以下幾個方面：

１、道德倫理劇。

這類戲劇多取材于古人古事，戲劇藝術家運用移花接木、舊瓶新酒、引申推理等手法進行再創作，把它用于道德倫理的說教之中。“借虛事指點實事，托古人提醒今人”。如《趙貞女蔡二郎》、《王魁負桂英》、《張協狀元》、《秦香蓮》等。這一類故事都是寫發跡變心的男子負心的故事。“貧賤之交不相忘，糟糠之妻不下堂”這是傳統文化深深植根于民眾心中的一種理想的道德觀。但在現實社會中，貧寒之士，一朝中榜，入閣拜相，飛黃騰達，便立即翻臉不認人，否認貧賤之交，甚至忘恩負義，殺妻滅子。于是理想的倫理道德被顛覆，民眾的心理嚴重失衡．因此在戲劇中所表現的內容就反映了這種現實。而在結局安排上讓這些負心漢都沒有好下場，或者受到上天報應、懲罰；或者受到人間審判、行刑。唯有以此方式才能大快人心，使觀眾重新找回失去的心理平衡，得到心理補償，同時也起到了警示世人的作用。

2、愛情婚姻劇。

追求美好的愛情和自由的婚姻是文學藝術的永恒主題，戲劇藝術也不例外。關于這類題材的戲劇也是不勝枚舉，比如《西廂記》、《拜月亭》、《墻頭馬上》、《倩女離魂》、《梁山伯與祝英臺》等等。這一幕幕愛情戲多表現婉轉纏綿的男女戀情，包括相思、調弄、熱戀、離別、失戀、怨恨等情感。而且這類愛情戲也更容易打動觀眾．為觀眾接受，成為戲劇名作。愛情戲備受關注，除了人自身作為感情動物的因素外，更多地是因為這類題材強烈地暴露出一般的人性和人們普遍地、長期地被壓抑的自由欲望。在傳統的“父母之命。媒妁之言”和“門當戶對”的桎梏下，年輕男女的婚戀多成為政治、金錢、權力的犧牲品，而禁錮中的人一旦覺醒，就要沖出樊籬，尋求自身的幸福生活體現出青春和新鮮的人的要求。但在當時的封建高壓下，這種思想是離經叛道，為社會的既定習慣勢力所摒棄，并受到殘酷壓制。因而劇作家也只好把人們的這種美好愿望搬上舞臺。通過演員之口講出民眾的肺腑之言。一吐為快，酣暢淋漓而且這類愛情戲也都以“愿天下有情人終成眷屬”作為結局．體現了人們對愛情的熱烈追求。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇四

隨著文化交流的不斷推進，越來越多的人開始接納和欣賞中國戲曲，因此，學習中國戲曲鑒賞顯得尤為重要。如今，我也在這條學習之路上漸漸深入挖掘中國戲曲魅力的同時，亦不斷更新自己的認知和體會。在這方面的學習中，總結出了一些心得與體會。

第二段：抒發感受。

戲曲作為中國文化中的一個重要組成部分，滲透在中國歷史和文化發展的方方面面，其美妙的旋律，唯美的表演和藝術演繹方式，給人留下了深刻印象。從京劇、豫劇到湘劇、評劇、黃梅戲等各種不同的戲曲類型，每個地區都有它獨特的表現形式和藝術特點。中國戲曲也以其歷史、文化、傳承等多重意義引起人們的重視，其精神內涵同樣吸引著越來越多的人。

第三段：認知提升。

在學習中國戲曲鑒賞的過程中，我們可以了解到很多戲曲文化的傳承歷史、傳統演出的形式和獨特藝術魅力。這種深入了解自然會對我們進行認知和審美的判斷力產生更深入的提升，以便更好地欣賞和鑒賞戲曲。通過了解中國戲曲中的文化內涵和發展歷程，不僅能夠更好地認識戲曲學科，同時也能夠幫助我們對中國文化有更深刻的認知。

第四段：獲得愉悅。

在學習中國戲曲鑒賞的同時，我們也可以通過欣賞與理解的方式，獲得更多的愉悅與享受。在觀賞戲曲時，我們可以通過琢磨其意境、感受其情感、聽懂其歌詞等細節，讓自己更加沉浸在戲曲的藝術世界中。產生的感情共鳴和精神上的滿足感，會給我們帶來很大的心靈感動，讓我們受益匪淺。

第五段：探究價值。

中國戲曲不但具備非常高的藝術價值，同時還具有很高的思想與社會價值。它代表著中國獨有的精神、文化、傳統和對生活的表現，展現出中國人的智慧和情感。這種獨特的思想和價值當然值得人們去探究和傳承。通過學習，我們不僅能夠欣賞戲曲的美麗，同時還能了解其背后的文化，更好地認識我們的民族文化和歷史傳承。

總之，在學習中國戲曲鑒賞的過程中，我們可以獲得各種各樣的體驗，無論是感性上的愉悅，還是理性上的認識，都會使我們耳目一新，增添很多精神上的豐盈。對于我來說，學習中國戲曲鑒賞不僅是一種娛樂休閑的方式，更是一種文化傳承和人生修行的方式。希望這些體驗與感受能夠鼓舞更多的人加入對中國戲曲鑒賞的學習之中。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇五

近年來，隨著中國傳統文化的復興，越來越多的大學生開始對戲曲產生濃厚的興趣。作為中國傳統文化的瑰寶，戲曲不僅具有深厚的歷史底蘊，更蘊含著豐富的藝術魅力。作為一名大學生，我也有幸參觀了一些知名戲曲演出，從中收獲頗豐，并對戲曲鑒賞產生了自己獨特的體會。以下，我將結合我的個人感悟，重點從古典美學、歷史文化、語言表達、身體力行以及審美情趣等方面，進行一些思考和總結。

首先，在觀賞戲曲的過程中，我深受到古典美學的影響。戲曲的美學追求不僅表現在它特有的聲腔、唱腔等方面，更體現在舞臺美學的運用上。經典的布景、華美的道具、精妙的服裝以及精湛的編導，都為觀眾帶來了視覺上的享受。而舞臺配樂則通過精細的音符編排，將觀眾的情感引入到劇情中去。通過對古典美學的欣賞，我逐漸學會了欣賞戲曲的獨特之處，也更加明白了傳統文化的博大精深。

其次，戲曲也是了解歷史文化的一種方式。戲曲源遠流長，承載著中華民族的悠久歷史。翻看中國古代的歷史典籍，我們可以找到戲曲劇目的記載。戲曲中的人物形象、劇情與實際歷史淵源關系密切，通過觀看戲曲，我們可以更好地了解歷史變遷，感受歷史沉淀下的文化底蘊。在一些經典的戲曲演出中，出現了歷史人物如諸葛亮、李白等，觀眾在欣賞的同時，也對歷史人物的生平和事跡有了更深的了解。

觀看戲曲不僅可以欣賞到別具匠心的藝術表演，還能夠學習到一些優美的語言表達。戲曲中獨特的唱腔以及戲曲表演中特有的語言組織方式，給我留下了深刻的印象。它們往往采用古典漢語，語言優美而富有節奏感。而且，戲曲講究抑揚頓挫，聲調起伏有致，令人回味無窮。通過欣賞戲曲，我逐漸體會到了戲曲中的語言之美，也在詞句翻譯方面迎來了挑戰。與此同時，戲曲鑒賞也促使我更加重視語言學習，努力提高自己的文字表達能力。

戲曲不僅在語言上有獨特之處，還強調身體力行。戲曲表演不僅要求演員的聲腔唱腔到位，更要求演員通過動作、神態以及舞臺表情，將戲曲人物的性格特點、情感表達得以完美傳達。尤其是一些經典的打斗場景，演員需要具備一定的功夫基礎，通過舞臺動作來展現戲曲人物的特點與氣質。觀賞戲曲的同時，我更加理解了舞臺表演的復雜性和難度，并對舞臺表演有了更為全面和深刻的認識。

最后，戲曲鑒賞也培養了我獨特的審美情趣。在觀看戲曲的過程中，我逐漸培養了對戲曲的喜好，并對戲曲的各個要素有了更深入的了解。通過參觀戲曲演出，我不僅能夠欣賞精湛的聲腔唱腔、精美的舞臺美術，還能夠感受到劇情的起伏和人物的情感沖突，這為我的審美情趣提供了更豐富的滋養。我發現，戲曲鑒賞不僅是一種享受，更是一種修養，它能夠提升我的審美能力和品味。

總而言之，大學生戲曲鑒賞心得體會主要包括古典美學、歷史文化、語言表達、身體力行以及審美情趣等方面。通過對戲曲的觀賞，我不僅領略到了戲曲的藝術魅力，也學到了更多的知識和技能。希望越來越多的大學生能夠加入到戲曲鑒賞的行列中來，感受傳統文化的魅力，傳承中華民族的精神。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇六

我國民俗文化的傳承方式主要有口頭傳承、行為傳承口耳傳承以及視覺傳承等等。而戲劇作為民俗文化的一部分。其傳承也遵循以上所說的幾個方面：

1、口頭傳承。

戲劇以口頭傳承的方式傳播民俗文化。主要體現在梨園弟子的技藝傳承這一方面。當時的戲劇演員文化水__都很有限，甚至大字不識，但他們卻能在臺上搬演古今之事，把故事演繹得淋漓盡致。演員自身的素質無疑是至關重要的，但師父的言傳身教也功不可沒，而且拜師學藝主要是通過師父的口頭傳授來完成的。特別是對唱、念這兩方面的嚴格要求，更體現了口頭傳承的無可替代。我國的戲劇就是依靠這種口頭傳授的方式代代相傳。

2、行為傳承。

戲劇表演中的動作、招式主要體現了行為的傳承。戲劇表演中的一招一式，都是程式化的動作。相對而言是固化的。戲劇的表演程式是根據生活中事物的特征和美的形式提煉出來的。如鷂子翻身、蘭花指、臥魚等，是抓住這些動植物最具有造型美的閃光點而予以模仿、定格的。戲劇動作這種特有的程式和規范形式決定了其必然的行為傳承綿延不絕。

3、視覺傳承。

戲劇中的視覺傳承主要表現在其形式的美輪美奐。戲劇的臉譜和行頭可謂獨具匠心、標新立異。我國的戲劇表演很重視臉譜。從接受美學的角度來看，戲劇中的臉譜，不僅體現了戲劇的藝術美.而且。更重要的是它縮短了戲劇主體和觀眾受體之問的距離，打破了戲劇與普通觀眾之間的“隔”。廣大觀眾從臉譜中就可以對劇中人物的身份、性格作出判斷，比如說紅臉暗示耿直忠正(如關公)，黑臉暗示嚴肅剛正(如包公)，而白臉暗示專橫奸詐(如曹操)等，各種臉譜均有其象征性，這就使觀眾更容易入戲，從而為接受、理解戲劇提供了有利條件。同時臉譜的圖案美、色彩美.也對人的視覺產生強烈的沖擊，令人嘆為觀止、拍案叫絕。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇七

自古以來，中國戲曲一直是中華文化的重要組成部分之一，擁有著無可匹敵的影響力和藝術價值。然而隨著現代化的發展和青少年對傳統文化的冷漠，戲曲文化的傳承與發展面臨巨大挑戰。因此，盡早將戲曲鑒賞學習融入中小學教育中，成為傳承中華經典文化的重要方式。于是，在我讀書的過程中，我開始學習中國戲曲鑒賞。

第二段：學習過程中的收獲與心得（300字）。

學習戲曲鑒賞，需要從基礎知識開始。在老師的引導下，我學習了戲曲中的唱、念、做、打、舞等基本技巧，并了解了戲曲的歷史、類型以及劇本結構等知識。在這個過程中，我認識到戲曲在傳承中華文化、提高審美修養方面的重要性。因為戲曲不僅是一門藝術，更是一種哲學、思想的體現。

學習的過程中，我也意識到戲曲需要不斷更新和發展，才能適應現代觀眾的審美需求。如在現代戲曲中，加入了舞美、燈光等現代元素，增加了觀賞性和趣味性，使古老的戲曲文化走進了現代生活。因此，將古老戲曲融入到現代電影、音樂、游戲以及其他文藝形式中，有利于擴大戲曲文化的影響力。

戲曲鑒賞學習不僅僅是一次表演欣賞過程，更是對中國文化、哲學、道德等廣泛領域的教育。它涵蓋了歷史、文藝、哲學等多個學科，讓我們在欣賞中對中國傳統文化有更深入的理解和認識。學習戲曲，更是一種身心修煉，因為它要求演員胸懷坦蕩、性情真實，這就需要演員通過戲曲的表演獲得精神和人品的提高。

對個人而言，戲曲鑒賞學習可以提高情商、領導力和團隊協作能力。戲曲表演需要演員采用心理學、哲學和藝術方面的知識，調整情緒，這有助于塑造良好的孩子心態。同時，學習戲曲鑒賞也有助于提高跨文化溝通和理解能力，從而建立更深刻、更廣泛的社交網絡。

第四段：展望未來，推廣戲曲鑒賞的先決條件（200字）。

要想將戲曲鑒賞推廣到更大的范圍，首先需要開展宣傳活動，提高社會認知度，使更多的普通民眾了解戲曲的魅力。在教育方面，應將戲曲鑒賞課程融入到中小學教育中，同時每年組織一些戲曲欣賞活動，讓學生近距離感受戲曲魅力。

此外，要想吸引更多的年輕觀眾，應推出更多融合了現代經驗的戲曲表演方式，如錄制精美制作的戲曲電影或者在大型市場角度中設立戲曲表演區域，讓現代青年體驗傳統文化。只有這樣，才能更好地推廣戲曲鑒賞文化，從而將其發揚光大。

學習戲曲鑒賞，讓我更多了解了中華傳統文化，對中國的文化傳承有了更深刻的認識。同時，學習戲曲也有助于培養性情優雅、思維敏銳和精神高尚的人才，有助于推動社會進步與文化發展。同時，對于我個人而言，學習戲曲鑒賞，讓我更完善的了解藝術、更清晰的認識世界，給我這輩子留下了很深刻的印象。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇八

大學美育是指在大學課程中，通過培養學生的審美能力來提高他們的文化修養與人文素質。而戲曲鑒賞則是美育重要的一環，它可以讓學生深入了解中國傳統文化，認識文化傳承的歷史與價值。在經過一學期的戲曲鑒賞課程學習后，我深感受益匪淺，下面將就此談談我的感悟與體會。

二、戲曲與文化傳承。

中國戲曲源遠流長，歷史悠久。是中國文化的重要組成部分，也是世界文化寶庫中的瑰寶。每種不同的戲曲都代表著不同的歷史時期與地域背景，反映了社會生活、思想觀念和文化體系等多方面的內容。在學習戲曲鑒賞的過程中，我發現戲曲不僅是一種藝術表達，也是文化傳承的載體。通過觀看不同劇種的演出，不僅可以了解不同歷史時期的社會生活和文化氛圍，也能尋找連接古今的文化紐帶，從而感受到中華民族的悠久歷史和深厚的文化底蘊。

三、戲曲與人生哲理。

戲曲不僅是文化傳承的載體，也是人生哲理的表現。在學習戲曲鑒賞的過程中，我深刻體會到戲曲所表達的重要的人生道理。比如《金陵十二釵》表現了一個女性角色在困難面前毅然挺立，追求自由和幸福的生命力，體現出了堅持為自我爭取權利，不屈服于外部壓力的精神力量；而《白蛇傳》雖然是一出愛情故事，但也弘揚了“淡泊名利”“慈悲為懷”“扶危濟困”的道德觀，這些都是戲曲對我們啟迪而有意義的精神內涵。

四、戲曲與審美素養。

戲曲不僅有著深厚的文化內涵和人生哲理，還具有高雅的審美價值。學習戲曲鑒賞可以培養學生的審美意識和文化素養，讓學生在欣賞中體會藝術之美。學習戲曲鑒賞讓我開拓了美的視野，擁有了更為深刻的藝術欣賞力，能夠準確地把握每個細節和元素所凝聚的情感和意義。何以股份的美，是一種文化的積淀，是一種審美的體驗，而戲曲則是這種美的體現。在學習戲曲鑒賞的過程中，我們還需要注意藝術的多重性，不同的人對戲曲所產生的藝術情感和體驗也不盡相同，需要結合自身感受來進行個體性的審美。

五、總結。

在學術過程中，我對戲曲鑒賞這門課程有了更深入的認識。在欣賞戲曲的過程中，我領略了中國傳統文化的魅力，體味了其中所蘊含的人生哲理，并提高了自己的審美素養。而戲曲鑒賞在大學美育課程中的重要性不言而喻，它不僅可以提高學生的審美能力，也可以讓學生了解中華文化的深厚底蘊，對于提高學生的綜合素質和人文精神都有著不可忽視的作用。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇九

大學美育是大學教育的重要組成部分，旨在通過音樂、舞蹈、戲劇和美術等課程，培養學生的審美能力和文化素養。而戲曲鑒賞則是一門專門研究戲曲藝術的學科，包括對戲曲的歷史、文化、表演、音樂等方面的探究。在大學美育中，戲曲鑒賞是必修課程之一，對于提高學生的人文素養和藝術修養具有重要意義。

學習戲曲鑒賞需要具備一定的基礎知識，包括對傳統文化、歷史背景、表演形式和音樂藝術等方面的了解。在課堂上，我們主要通過觀看演出、聽取老師的講解和閱讀相關文獻來學習。同時，輔助習練演唱、舞蹈和樂器等技能也是必不可少的。

通過學習戲曲鑒賞，我們能夠更深入地了解民族文化、歷史背景和音樂藝術，培養跨文化的視野和審美意識。此外，戲曲藝術中的演唱、表演、舞蹈等多種元素，還能夠增加我們的身體協調能力和情感表達能力，提高個人修養和綜合素質。

在學習戲曲鑒賞的過程中，我深深地體會到了戲曲藝術的魅力。在觀看各種不同類型的戲曲演出時，我體會到了古人所留下的智慧和文化，在歌唱、舞蹈、表演等方面，傳承著民族的精神和文化的瑰寶。同時，戲曲鑒賞也讓我更加深入地思考了戲曲的文化價值和現代傳承的意義，希望能夠為推動中國傳統文化的保護和發展盡自己的一份力。

第五段：總結與展望。

戲曲鑒賞作為大學美育中的重要課程，能夠為學生提供深入了解民族文化和培養藝術修養的機會。在今后的學習和工作中，我們也應該繼續關注和推動戲曲藝術的傳承和發展，為中國傳統文化的繁榮做出自己的貢獻。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十

戲曲是中國文化的瑰寶，也是我國傳統文化的重要組成部分。在當今社會，戲曲的傳承和發展面臨了重重困難，因此，我們必須重視大學美育戲曲鑒賞教育，讓更多學生了解和喜愛戲曲。

第二段：戲曲的歷史與發展。

戲曲有著悠久的歷史，是中國人民自己創造的一種文化藝術。從春秋戰國時期的“梨園”音樂，到唐宋元明清時期的各種劇種，戲曲一直在不斷地演進和發展。它是展現中國文化、歷史、哲學和人性的一面鏡子，也是中國藝術傳承和創新的重要組成部分。

第三段：戲曲鑒賞教育的重要性。

大學美育戲曲鑒賞教育是讓更多年輕人了解和欣賞戲曲的重要途徑。通過戲曲鑒賞教育，學生可以深入了解戲曲的歷史、文化、劇情和藝術風格，進而掌握鑒賞的方法和技巧，培養鑒賞戲曲的興趣和能力。戲曲鑒賞教育不僅能夠提升學生的美育素養，也能夠幫助他們增強文化自信和民族自豪感。

在大學美育戲曲鑒賞課程中，我通過欣賞一些著名的京劇、昆曲、豫劇等劇種，深入了解了戲曲的美學特點和藝術魅力。在鑒賞過程中，我不僅學習了各種角色的表演技法，還領略了劇中人物的性格和情感，感受到了戲曲文化的深厚底蘊。通過戲曲鑒賞，我不僅學到了知識，還開闊了思維和感悟，更重要的是激發了我對中華傳統文化的熱愛之情。

第五段：總結。

大學美育戲曲鑒賞教育是重要的文化遺產傳承和美育教育途徑。通過戲曲鑒賞教育，學生可以深入了解中華文化的精華，也可以在欣賞中增強審美能力和美育素養，進而培養成為有著高尚品質、豐富人格和文化素養的人才。讓我們一起為戲曲的傳承和發展貢獻自己的力量。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十一

歷史上最先使用戲曲這個名詞的是宋劉塤(1240-1319)，他在《詞人吳用章傳》中提出“永嘉戲曲”，他所說的“永嘉戲曲”，就是后人所說的“南戲”、“戲文”、“永嘉雜劇”。從近代王國維開始，才把“戲曲”用來作為中國傳統戲劇文化的通稱。

戲曲是中國傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，有說有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟，其主要特點，以集古典戲曲藝術大成的京劇為例，一是男扮女(越劇中則常見為女扮男);二是劃分生、旦、凈、丑四大行當;三是有夸張性的化裝藝術--臉譜;四是“行頭”(即戲曲服裝和道具)有基本固定的式樣和規格;五是利用“程式”進行表演。中國民族戲曲，從先秦的"俳優"、漢代的“百戲”、唐代的“參軍戲”、宋代的雜劇、南宋的南戲、元代的雜劇，直到清代地方戲曲空前繁榮和京劇的形成。

1.綜合性。

中國戲曲是一種高度綜合的漢民族藝術。這種綜合性不僅表現在它融匯各個藝術門類(諸如舞蹈、雜技等)而出以新意方面，而且還體現在它精湛涵厚的表演藝術上。各種不同的藝術因素與表演藝術緊密結合，通過演員的表演實現戲曲的全部功能。其中，唱、念、做、打在演員身上的有機構成，便是戲曲的綜合性的最集中、最突出的體現。唱，指唱腔技法，講就“字正腔圓”;念，即念白，是朗誦技法，要求嚴格，所謂“千斤話白四兩唱”;做，指做功，是身段和表情技法;打，指表演中的武打動作，是在中國傳統武術基礎上形成的舞蹈化武術技巧組合。這四種表演技法有時相互銜接，有時相互交叉，構成方式視劇情需要而定，但都統一為綜合整體，體現出和諧之美，充滿著音樂精神(節奏感)。中國戲曲是以唱、念、做、打的綜合表演為中心的富有形式美的戲劇形式。

2.程式性。

程式是戲曲反映生活的表現形式。它是指對生活動作的規范化、舞蹈化表演并被重復使用。程式直接或間接來源于生活，但它又是按照一定的規范對生活經過提煉、概括、美化而形成的。此中凝聚著古往今來藝術家們的心血，它又成為新一代演員進行藝術再創造的起點，因而戲曲表演藝術才得以代代相傳。戲曲表演中的關門、推窗、上馬、登舟、上樓，等等，皆有固定的格式。除了表演程式外，戲曲從劇本形式、角色當行、音樂唱腔、化妝服裝等各個方面，都有一定的程式。優秀的藝術家能夠突破程式的某些局限，創造出自己具有個性化的規范藝術。程式是一種美的典范。

中國戲曲是以唱、念、做、打的綜合表演為中心的戲劇形式，它有豐富的藝術表現手段，它與表演藝術緊密結合的`綜合性，使中國戲曲富有特殊的魅力。它把曲詞、音樂、美術、表演的美熔鑄為一，用節奏統馭在一個戲里，達到和諧的統一，充分調動了各種藝術手段的感染力，形成中國獨有的節奏鮮明的表演藝術。

中國戲曲中最重要的一點特征是虛擬性。舞臺藝術不是單純模仿生活，而是對生活原形進行選擇、提煉、夸張和美化，把觀眾直接帶入藝術的殿堂。

中國戲曲另一個藝術特征，是它的程式性，如關門、上馬、坐船等，都有一套固定的程式。程式在戲曲中既有規范性又有靈活性，所以戲曲藝術被恰當地稱為有規則的自由動作。

3.虛擬性。

虛擬是戲曲反映生活的基本手法。它是指以演員的表演，用一種變形的方式來比擬現實環境或對象，借以表現生活。中國戲曲的虛擬性首先表現為對舞臺時間和空間處理的靈活性方面，所謂“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”、“頃刻間千秋事業，方丈地萬里江山”，“眨眼間數年光陰，寸柱香千秋萬代”這就突破了西方歌劇的“三一律”與“第四堵墻”的局限。其次是在具體的舞臺氣氛調度和演員對某些生活動作的模擬方面，諸如刮風下雨，船行馬步，穿針引線，等等，更集中、更鮮明地體現出戲曲虛擬性特色。戲曲臉譜也是一種虛擬方式。中國戲曲的虛擬性，既是戲曲舞臺簡陋、舞美技術落后的局限性帶來的結果，也是而且主要是追求神似、以形寫神的民族傳統美學思想積淀的產物。這是一種美的創造。它極大地解放了作家、舞臺藝術家的創造力和觀眾的藝術想象力，從而使戲曲的審美價值獲得了極大的提高。

扮演劇中人物分角色行當，是中國戲曲特有的表演體制。行當從內容上說，它是戲曲人物藝術化、規范化的形象類型。從形式上看，又是有著性格色彩的表演程式的分類系統。這種表演體制是戲曲的程式性在人物形象創造上的集中反映。每個行當，都是一個形象系統，同時也是一個相應的表演程式系統。舉例來說，老生就是一個形象系統，其中包容著一系列中年以上的、正直剛毅的男性人物形象。如京劇《空城計》中充滿智慧的軍事家諸葛亮，京劇《四進士》里的宋士杰等。這些人物的性格氣質比較接近，在表演上也有一整套相應的程式。如念韻白、用真聲演唱;風格剛勁、質樸、淳厚;動作造型以雍容、端方、莊重為基調。由于這類人物必須戴象征著胡須的髯口，因此又有一套髯口上的功夫。某些劇種還為戴紗帽的人物創造了一套耍帽翅的特技。再如凈行，又是另一類形象，包拯、項羽、曹操等都屬于這個系統。這是戲曲舞臺上具有獨特風格的性格造型。它有兩個突出的表現：一是面部化妝要用各種色彩和圖案勾勒臉譜，所以，凈又俗稱花臉;二是在性格氣質上都近乎粗獷、奇偉或豪邁，因而在表演上要求音色寬闊洪亮，動作造型也是粗線條的。由此可見，行當既有性格的內涵，又含有相應程式化的表現方式，是形象類型和程式的統一體。由于戲曲人物思想情感的內在特征必須加以外化，并從程式上對其進行提煉和規范，這就會使唱念做打各類程式無不帶有某種性格的色彩。經過長期的藝術磨煉，一些性格相近的藝術形象以及與之相應的表演程式、表演手法和技巧便逐漸積累、匯集且相對地穩定，這就是行當的形成。而當一個行當形成以后，它所積累的表演程式又可作為創造新的形象的手段。如此循環往復，不斷創造、不斷發展，促使了行當體制的逐步豐富和完善。可以說，行當這種表演體制，是戲曲表演程式創造形象的結果，又是形象再創造的出發點。

生、旦、凈、丑各個行當都有各自的形象內涵和一套不同的程式和規制;每個都行當具有鮮明的造型表現力和形式美。

整臉：臉部的化妝顏色基本上是一個色調，只是在眉、眼部位有變化，構圖簡單。如《鍘美案》中的包拯為黑整臉、《戰長沙》中的關羽是紅整臉，《赤壁之戰》的曹操為白整臉。

三塊瓦臉：也稱三塊窩臉，最基本的譜式。以一種顏色作底色，用黑色勾畫眉、眼、鼻三窩，分割成腦門和左右兩頰三大塊，形狀像三塊瓦一樣。如晁蓋、馬謖、關勝等。

花三塊瓦臉：也稱花三塊窩臉，在三塊瓦臉的基礎上，增添了許多紋樣，將眉窩、眼窩、鼻窩的紋路勾畫得較復雜。如竇爾墩、典韋、曹洪等。

十字門臉：從額頂到鼻尖畫一通天立柱紋，兩眼窩之間以橫線相連，立柱紋與橫線交差形成十字形，故命名“十字門臉”。如《草橋關》中的姚期、漢津口中的張飛等。

六分臉：腦門上的立柱紋與眼部以下部位均畫成一種顏色，腦門上立柱紋以外的顏色占全臉十分之四，眼部以下的顏色占全臉十分之六，上下形成四六分的形式，故稱“六分臉”。如《群英會》中的黃蓋等，《將相和》中的廉頗等。

碎臉：由“花三塊瓦臉”演變而來，比“花三塊瓦臉”更花哨。構圖形式多樣，色彩種類豐富，線條復雜而細碎。如《取洛陽》中的馬武，《金沙灘》中的楊七郎等。

歪臉：構圖、色彩不對稱，給人以歪斜之感。如《打龍棚》中的鄭子明(鄭恩)、《落馬湖》中的于亮等。

元寶臉：腦門和臉膛的色彩不一，其形如元寶，故叫“元寶臉”。如徐盛、麻叔謀等。

僧道臉包括“僧臉”和“道士臉”。“僧臉”又名“和尚臉”，一般勾大圓形眼、花鼻窩、花嘴岔，腦門上勾一個紅色舍利珠圓光，或九個點，表示入了佛門。色彩分白、紅、黃、藍等色，以白色為多見。如魯智深、楊延德(楊五郎)等。

神怪臉用于表現神、佛以及鬼怪的面貌。主要用金、銀色，表示虛幻之感。如二郎神楊戩牛魔王等。

象形臉將鳥獸整體或局部特征圖案化后勾畫于臉上。如孫悟空、白虎等。

丑角臉丑又稱“小花臉”、“三花臉”。其特點是人物臉面中心一塊白，形狀如豆腐塊、桃形、棗花形、腰子形、菊花形等。如《群英會》中的將干、《女起解》中的崇光道、《連環套》中的朱光祖等。

以上是臉譜整體譜式的大體分類，還可以分的更細、更多，但大體上都可以歸入以上某一類。如小妖臉表現的是神話戲中的天將、小妖等角色，其基本形式是象形臉、又可歸入神怪臉，因此就不必再分類了。

中國五大戲曲劇種一般均表述依次為：京劇(有“國劇”之稱)、越劇(有“中國第二大劇種”、“第二國劇”之稱)、黃梅戲、評劇、豫劇。采用如此表述的書籍出版物有數十種，覆蓋教育、旅游、戲曲、電影、網絡、民俗、文化、電視、國學、藝術、漫畫等各領域。

亦有表述為“京劇、評劇、豫劇、越劇、黃梅戲”者，采用如此表述的書籍出版物有數種，即：1997年出版的《文化娛樂通》(郭沫勤主編)、2003年出版的《戲劇影視文藝學》(劉曄原著)等。

而2008年在北京市出版的《黃梅戲》(中國文聯出版社)(金芝，楊慶生著)則特意用了“并稱”一詞。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十二

京劇是以北京為中心，遍及中國的傳統戲劇。京劇，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，位列中國戲曲三鼎甲“榜首”。京劇在2006年入選國家非物質遺產目錄。

(1)五大行當：京劇主要根據所扮演角色的性別、性格、年齡、職業以及社會地位等，在化妝、服裝各方面加以若干藝術的夸張，這樣就把舞臺上的角色劃分成為生、旦、凈、丑四種類型。生是男性又分為老生、小生、紅生、娃娃生等等;旦是女性正面角色的統稱，分青衣、花旦、閨門旦、刀馬旦、武旦、彩旦。凈俗稱花臉，音色洪亮，風格粗獷。“凈”主要分為文凈、武凈兩大類;丑是扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。

(2)四大基本功：唱、念、做、打是戲曲表演中的四種藝術手段。也成為四大基本功。唱——是指歌唱，是塑造人物的重要手段之一。通過演員的聲樂藝術感染力，表現劇中人的心曲;念——指具有音樂性的念白，與“唱”相互配合、補充，是表達人物思想感情的重要藝術手段;做——指表演技巧，特指舞蹈化的形體動作，通過手、眼、身、法、步表現任務的不同的心理狀態;打——是傳統武術的舞蹈化，是生活中格斗場面的高度藝術提煉。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十三

3120503034。

代明君。

作業題目2：以京劇《小宴》為例，談談京劇小生行當的藝術特征。

《小宴》本是京劇《呂布和貂蟬》中的一折。《呂布和貂蟬》原來是以旦行應工的并以貂蟬為看點的戲，葉少蘭在1946年對該戲進行了整理和加工，進而突出了小生呂布在劇中的分量，使之成為了一出葉派小生的代表劇目。1958年葉少蘭先生與京劇杜近芳合作排演此劇，廣受好評。

葉少蘭先生設計的這段唱腔能受到眾多演員，票友的廣泛歡迎，還有另外一個重要的因素，運用了小生聲腔中“西皮導板”接“三眼”娃娃調這一最為普遍和熟悉的板腔結構。“娃娃調”是京劇娃娃生，小生和武小生行當的專用唱腔，其唱腔結構，調式，唱詞節奏等基本特點雖與西皮唱腔相似，卻又與一般西皮唱腔在結構上又有著明顯區別。西皮娃娃調旋律起伏大，音域寬，高亢明亮，棱角突出，剛進挺拔，是一個板式齊全的唱腔系列，在劇中常以成套的板式組合唱腔出現。

小生作為生行的一個分類，在表演上的難度是比較大的。初接觸傳統京劇的人，對小生的唱念最不容易接受。其實小生表演里面的學問很大，研究起來也頗有意思。其特點是剛陽氣和卷氣奶油氣很濃。由于角色的人物身份不同，表現的氣質有很大的差異。比如有的英武豪邁；有的桀驁不馴；有的才氣橫溢；有的樸實厚道；有的膽怯怕事，唯唯諾諾；有的滿八種特征：即書卷氣，才氣，英氣，傲氣，傻氣，嬌氣，酸氣，怨氣。演員在表演過程中必須根據角色，體現出不同的特點，只有氣質形象神韻兼備，才不失為難得的好演員。所以小生很難演，要求更高。我們一般人接觸京劇很少從小生入手。老生，青衣的唱腔似乎更容易入手，小生的難度較大。小生給人的感覺很年輕，很活潑，很討喜的人物角色，是我在京劇中所有的人物行當中最喜歡的行當。

看了《小宴》之后，我深深地被京劇的魅力所吸引。突然會覺得身臨其境，仿佛親身走進了劇院，真真切切的看到了他們的表演，聽到了他們的演唱，親身的感覺到了走進了京劇的故事中去了，體驗到了他們的喜怒哀樂生離死別，親身體驗到京劇的偉大魅力和我們傳統藝術的不朽。我覺得京劇并不像有些人覺得的那樣，他并不是落后的，腐朽的事物，恰恰相反的是，京劇是我們中華民族的偉大財富和精神瑰寶，需要我們每一個人去學習和發揚。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十四

京劇，曾稱__劇，說起來也有百年來的歷史了。自清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺和春四大徽班陸續進入____，與來自河北的漢調藝人合作，同時接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。

京劇的表演過程和形式都已經形成高度的規范，并分為四個行當，分別是：生、旦、凈、丑。不同行當的唱念有不同的聲腔、動作。京劇的場景和道具相當簡單，演員在臺上用高度虛擬化的表演引發觀眾的想象和共鳴。

京劇舞臺過去沒有大幕，觀眾一眼就能看清整個舞臺。舞臺上一般只有一張帶“桌圍”的桌子，兩把帶“椅披”的椅子，稱為“一桌二椅”，桌圍和椅披上都有裝飾性的繡花。以前舞臺上什么都沒有，后來在臺前加了大幕，演戲之前便會用它把舞臺遮掩起來。

大幕一拉開，京劇演員出現在舞臺上，臺下頓時響起排山倒海的掌聲。待音樂響起，演員以輕盈而又穩健的步伐走____，她秦腔似的唱法，聲音嘹亮鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一顰一笑中，從她的優雅的水袖中，從她婀娜的身姿中，一粒一粒滾落下來，滴在地上，濺到空中，落在每個觀眾心上。不論男女老少，都目不轉睛地盯著舞臺。隨著京劇漸漸來到____，人們早已融入劇中：小孩興奮地挺直腰背，瞪大眼睛，在椅子上一跳一跳的;大人則顯得比較安靜，但心卻是活躍的，不禁感嘆著、期待著京劇的結局，臉上浮出笑意。

京劇臨近尾聲，老人呵呵大笑，小孩也裝腔作勢，好不樂乎!感受到了京劇的美，感受到了京劇的魅力，感受到了京劇那有板有眼、緊拉慢唱的特色。

京劇是__的國粹，是__戲劇的____，更是__傳統文化的象征。它博大精深，它源遠流長，再沒有其它戲劇能與之媲美。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十五

（1）京劇《智取威虎山》藝術表現形式。

京劇是地地道道的中國國粹，因形成于北京得名，以微調“二簧”和漢調“西皮”為主、兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲精華的新劇種誕生了,這就是京劇。在200年的發展歷程中，京劇在唱詞、念白及字韻上越來越北京化，使用的二胡、京胡等樂器，也融合了多個民族的發明，終于成為一種成熟的藝術。

現代京劇《智取威虎山》根據曲波的小說《林海雪原》中的一段故事改編而成，是八部革命樣板戲之一。偵察排長楊子榮豪爽剛毅，參謀長少劍波足智多謀，兩大英雄人物一剛一柔。性格鮮明的人物、扣人心弦的情節、雄渾開闊的畫面，使該劇洋溢著一種威武豪壯的陽剛之美。同時《智取威虎山》是通過音樂揭示英雄人物的精神世界，主要是靠唱腔的設計、安排來完成的。《智取威虎山》在這方面有以下表現形式：

1）音樂布局方面：

在全面安排的前提下，做到重點突出。全面安排，就是根據戲的主題、人物關系、矛盾沖突發展，對全劇的音樂哪些地方是鋪墊，哪些地方是發展，哪些地方是高潮，做通盤考慮；突出重點，就是突出主要英雄人物的唱段，特別是他的主要唱段。通過成套唱腔，可以深入細致地揭示他精神世界的各個方面，揭示他英雄行為的內在動力。

2）唱腔組織方面：

既豐富連貫，又嚴密緊湊。唱腔成套后，還有一個唱腔本身的內部組織問題。組織得嚴密緊湊，層次鮮明，才能使英雄人物的思想感情得到酣暢淋漓的抒發。由于唱腔的結構嚴密而緊湊，板式的選用適當，就有力地反映了人物感情的發展，對于促成高潮和加強高潮起了重要作用。

3）旋律處理方面：

既有京劇特色，又有濃厚的時代氣息和性格特點。旋律的處理，直接關系著能否把英雄人物的內心世界揭示得準確、深刻。《智取威虎山》在這方面，始終緊緊扣住革命的生活內容和英雄人物的性格特征，具有豐富的表現力和強烈的感染力。

《智取威虎山》在音樂結構方面，根據內容的需要，打破了舊板腔的界限，進行了革新創造。出于塑造英雄人物的需要，它又大膽地打破了舊傳統和舊格式，在音調方面的創新，也是個重要問題。為了更好地塑造無產階級英雄人物的音樂形象，它還吸收新的音樂語言。

《智取威虎山》選用了革命歌曲的旋律，更生動、更準確地表現出英雄人物的精神面貌。而革命歌曲的運用，與京劇唱腔的板式特點安排得很貼切，這對加強音樂形象的時代感是有幫助的。

《智取威虎山》在戲曲發展史上，第一次成功地運用了中西混合樂隊伴奏。這是戲曲伴奏藝術的一場革命，用簡單明確的音樂語言，把無產階級英雄形象塑造得更加光彩奪目，使英雄人物一上場，就給觀眾留下強烈的印象。中西合樂，是對舊京劇的一場革命。

《智取威虎山》堪稱現代京劇中最為經典的一部。該劇劇情跌宕起伏，人物性格鮮明，唱腔高亢激越，各個行當齊全，戲中唱段安排巧妙合理，每句臺詞都精雕細琢，幾乎每段唱腔都能獲得觀眾的滿堂彩。該劇堪稱經久不衰的紅色經典。劇中光彩照人的孤膽英雄楊子榮被幾代人傳頌，獨具韻味的曲調唱詞至今還被人時常唱起。

（2）昆曲《牡丹亭》藝術表現形式。

昆曲，起源于元朝末年的昆山，而盛行于蘇州。昆曲藝術融唱、念、做、打、舞、詩、曲多種古典藝術為一身，它起初稱為昆山腔，與海鹽腔、余姚腔、弋陽腔并稱為四大聲腔。

昆曲的興盛時間約長達二百三十年，昆曲在其漫長的歷史發展進程中，形成了自己鮮明的藝術形式：即慢、小、細、軟和雅。此間，新的劇作不斷出現，表演藝術日趨成熟，行當分工越來越細致。從演出形式看，由演出全本傳奇，變為演出折子戲。“折子戲”以其生動的內容，細致的表演，多樣的藝術風格，彌補了當時劇本創作雷同、拖沓、貧乏的缺陷。通過藝人對戲劇人物的精雕細琢，出現了一批生、旦、凈、丑等本行為主的應工戲，使昆曲最終成了觀眾喜愛的藝術文化。

昆曲《牡丹亭》其舞臺美術設計把握了戲曲的美學精神，意象化的舞臺物質形象顯得簡練、大氣。作曲從杜麗娘和柳夢梅的主要唱段旋律中提煉元素，設計人物的主題曲旋律，并運用演變主題曲貫穿全劇，處處填補表演，點綴人物心境，既蘊含古典旋律美的風格，又極富新意，使整體音樂清新淡雅。

青春版《牡丹亭》提煉了精華，讓古典美更濃縮更簡約更直觀。當我們熱衷舞臺造型的現代奢華的時候，青春版《牡丹亭》簡單得不能再簡單，更換得背景圖像都是大寫意國畫圖形，幾個簡約的色塊就成為全場的襯托。作曲和伴奏更象民族器樂演奏會，音樂元素更加現代感了很多，音樂設計從杜麗娘和柳夢梅的主要唱段旋律中提煉元素，設計人物的主題曲旋律，并運用演變主題曲貫穿全劇，處處填補表演，點綴人物心境，既保留了原來古典旋律美的風格，又極富新意，使整體音樂清新淡雅。整個音樂少去了戲曲伴奏的單調、聒噪，更加悠揚淡雅。原來青春版《牡丹亭》還動用了20位中華民族樂器演奏者加盟演出。而用現代服裝工藝制作的新戲服更是色彩炫目。昆曲藝術融唱、念、做、打、舞、詩、曲多種古典藝術為一身。而用兩個字來概括之，一個是“美”，一個是“情”。昆曲是一門結合文學、音樂、舞蹈、戲劇、美術等多重元素的綜合藝術，它們糅合起來，糅合得天衣無縫，精致、精確、精美。青春版《牡丹亭》是抽象的、寫意的、充滿詩化色彩的，它講述了一個由生而死、死又復生的愛情故事，非常浪漫。而它的唱腔那么美，唱詞也那么美，它就是我們中國古代的歌劇。

昆曲的美學是抽象的、寫意的，是抒情詩化的、以簡喻繁的美學，可以讓演員充分發揮他們的表演。昆曲和傳統的書法、繪畫其實是相通的，它們都講究線條的美。如果把昆曲的水袖動作、舞蹈動作描摹出來，想必就是很好的狂草。昆曲的婉轉唱腔和笛音，它們也都是拋物線的，很美。可以說，昆曲和傳統的書法、繪畫，它們代表了相同的美學原則下不同的文化符號，是我們的傳統文化所特有的。

青春版《牡丹亭》是傳統的，但同時它又是現代意義上的昆曲，是既傳統又現代的一個戲。昆曲到現在已經有500多年的歷史了，有一套已經很成熟、很精確、很精致的古典美學，在舞臺上呈現的方式，燈光也好，服裝也好，它都能很好的和現代的舞臺契合起來，使人們在享受古典美的同時也能感受昆曲中蘊含的現代時尚的影子。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十六

戲曲作為中國獨有的傳統藝術形式，在歷史長河中扮演著重要的角色。作為一位熱愛中國文化的人，我對戲曲一直充滿了濃厚的興趣。最近，我參觀了一場高水平的戲曲表演，并從中獲得了一些鑒賞心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，以期更多的人能夠了解和欣賞戲曲的魅力。

首先，在觀賞戲曲時，我深受古老傳統和精湛技藝的震撼。戲曲承載著幾百年的歷史和文化，它是我們中華民族的瑰寶。作為中國傳統戲曲的代表之一，昆曲，以其悠久的歷史和藝術特色而聞名。每一場昆曲演出都是對傳統的繼承和傳承，演員們的表演功底可以說是達到了一種巔峰。他們能夠將角色的內外在特點展現得淋漓盡致，讓觀眾真正感受到人物的情感和心境。同時，他們的身姿、腔調、舞蹈等方面的表現也是非常出色的，給人以視覺上的享受。

其次，觀賞戲曲也是一種身心愉悅的體驗。音樂作為戲曲的重要組成部分，給人帶來了無窮的藝術享受。戲曲音樂獨特的曲調、和聲和藝術解讀形成了醉人的音樂效果，引人入勝。尤其是戲曲的唱腔，如悅耳的詠唱、高亢激越的念白，讓觀眾在欣賞戲曲的同時，也獲得了一種心靈的撫慰。

不僅如此，在戲曲的演出過程中，我還能夠感受到中國傳統文化中的哲學智慧和美學觀念。通過戲曲的藝術表現形式，觀眾可以深入感受到中國傳統文化的內涵和思想。例如，在一些經典劇目中，戲曲將歷史故事、神話傳說等融入劇情中，通過藝術表達方式，讓觀眾對于歷史文化的理解更深入、更直觀。戲曲藝術還注重對倫理道德的教育和傳遞，弘揚了中華文化的精神。我非常欣賞這種將深邃的哲學思考融入藝術表演中的戲曲風格。

此外，觀賞戲曲還能夠帶來一種跨越時空的體驗。當觀眾坐在劇場中，浸入戲曲的演出中時，仿佛穿越時空，來到了另一個世界。在這個世界里，觀眾可以暫時放下日常生活的瑣事，感受到古老文化的力量和魅力。這種時空穿越的體驗讓我對中國傳統文化有了更直觀、更真切的感受。我相信，通過戲曲的欣賞，更多的人也能夠獲得這樣的體驗，對于中華文化的理解和傳承也會更深入。

總的來說，戲曲鑒賞是一種豐富多彩的藝術體驗。通過戲曲，觀眾不僅能夠領略到中國傳統文化的魅力和智慧，還能夠體味到戲曲藝術的美學享受和情感表達。因此，我堅信，只要我們保有對戲曲的熱愛和敬仰之心，戲曲將會繼續在中國文化的長河中流傳，發揚光大。

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十七

戲曲文化是中國文化的一大特色，若要追溯戲曲的歷史，恐怕要從堯舜禹時期了。戲曲的文化在中國孕育是相當早的，它在世界的地位也是相當的高，中國的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲曲文化。

記得小時候，農閑時，院子里的長輩們就聚在一起談論戲曲，有的興致高的還會唱上幾句，我還會死纏著他們教我唱，多多少少會哼一些。不過卻從未系統的了解過戲曲，也基本沒有完整地看過一部戲曲，更別說從戲曲藝術角度看這國粹了。

《曲藝知識》這門課讓我們不僅了解戲曲的種類，即包括京劇、豫劇、黃梅戲等，還包括相聲、小品等。戲曲是美的集成，通過聲樂、舞蹈、神容、服飾、裝飾美來讓觀眾感受人物的精神世界，戲曲的觀眾不是用生活真實美來衡量戲曲美的，所以其形式美立足于傳神達意。學會感受戲曲之中的美，能促進我們樹立正確的審美觀點，培養健康的審美趣味，提高審美創造美的能力，從而不斷地提高自己。很驚嘆戲曲的舞臺小天地，天地大舞臺。它運用虛擬的手段，制造彈性的時空，又借助于演員生動的表演和觀眾的想象與理解，來完成對闊大天地的描畫。戲曲可以在明亮的燈光下制造出黑夜的假象，可以在空曠的舞臺上馭馬行舟。它完全不同于好萊塢大片的大量換舞臺背景，戲曲就用一個小小的舞臺創造出一個讓人無限遐想的空間，在一個小小的舞臺上把一個個故事表現的美輪美奐。這么好的藝術表現形式也就是它能流傳至今的重要原因吧。

在看《梅蘭芳》的時候，電影里梅蘭芳要在戲曲里添加新元素而他爺爺卻守舊地不肯改變，然后他和那個法官從新開了家戲院演他們的新戲曲，這一情節深深地觸動了我。有人說現在的戲曲都是在吃著以前的老本，沒有什么新的發展，吸引不了年輕人的興趣，戲曲注定要沒落了，注定只會留在歷史的記憶里。現在對戲曲感興趣的年輕人的卻不多，戲曲的繼承人很少，有新的發展也很困難，只有突破這個瓶頸，戲曲才會得到繼續的發展，民族文化才不會沒落。弘揚傳統文化是整個民族的責任。作為新世紀的大學生，在戲曲逐漸沒落的時代，我們更加要積極的去正視這種文化，使其可以很好地延續下去。近年來，教育部也逐步重視起來，高校也相繼開設一些有關戲曲的科目，這有利于同學們了解更多的戲曲知識，更多地了解中國優秀的傳統文化，更多的領略戲曲的魅力，使其得到更好的弘揚與發展。在上了《曲藝知識（戲曲）x》的課之后，讓我感受到在這個戲曲所具有的獨特魅力，使我更加看好中國戲曲的前景。中國戲曲作為世界最早三大戲劇體系之一，歷經歲月的沉淀，必將會受到更多人的鐘愛和傳誦，永葆中華傳統文化的獨特魅力。

曲藝是一種歷史悠久、傳統深厚且品類繁多的藝術，而對于像我們這一代的學生來說，對曲藝方面的知識是十分缺乏的。經過十周《曲藝知識（戲曲）》選修課的學習，我收獲了不少，從接觸到了解，從了解到產生興趣。雖然曾老師給我們講理論知識的時間不多，但是從一些曲目的觀看中，已經潛移默化的感受到戲曲的那一種藝術，那一種文化了。在課堂上所觀看的電影《梅蘭芳》、京劇《白蛇傳》、黃梅戲《天仙配》，綜合了對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術和雜技等多種表演方式，讓我大開眼界，驚嘆于演員出色和獨到的演技，這也是我們現代很多演員所缺乏的東西。

以后我會多多關注戲曲方面的東西，多了解國粹,雖然我不能作為一個傳承者，但我可以做一個關注者！

戲曲鑒賞心得（優秀18篇）篇十八

戲曲作為中國傳統文化的重要組成部分，凝聚著歷代先賢的智慧和心血。在我從小就接觸到的西方文化的浸潤下，我竟然對這一中國瑰寶一直保持著距離感。直到最近，我有幸參加了一場戲曲演出，深刻地感受到了戲曲的獨特魅力，對其進行了深入的鑒賞。以下是我從這次鑒賞中獲得的體會與心得。

首先，戲曲藝術的音樂表演給我留下了深刻的印象和感受。我曾以為戲曲音樂只是單純的背景音樂，其實不然。戲曲的音樂與唱腔的搭配非常精妙，時而激昂奔放，時而婉轉纏綿，把人們帶入到劇情的情緒中。尤其是那充滿激情與張力的板兒、二黃等傳統器樂，讓我感受到了一種別樣的音樂美感。而戲曲表演者們用心靈娓娓唱出的聲音，讓我仿佛能聽到他們的內心在表達，感受到他們對角色情感的真實演繹，令我陷入了一種獨特的音樂境界。

其次，戲曲的表演形式也給我帶來了新的認識。戲曲之美在于其獨特的表演形式和技巧。其中最讓我驚嘆的就是面部表情和手勢的運用。通過動作、眼神和手勢的配合，演員能夠準確地表達角色的情緒和社會地位，還可以通過細微的肢體動作來表達角色內心的變化和矛盾。更重要的是，戲曲表演者能夠通過它們來傳達角色的性格特點，令觀眾對角色產生強烈的共鳴和感染力。這讓我意識到，戲曲與話劇、影視劇一樣，都需要演員通過身體和語音的表演來傳達情緒和信息，而這在現代藝術形式中逐漸被淡化了。這種與現代表演形式的差異，使我更加珍視和欣賞戲曲這一傳統藝術。

第三，戲曲的劇情和故事情節經久不衰，給我留下了深刻的啟示。在觀看戲曲表演時，我發現其中的劇情設置合理且豐富。盡管有些戲曲的劇情安排在現代看來可能顯得有些老土，但是它們傳遞的情感和價值觀依然是流傳至今立足于世的原因所在。戲曲的傳統故事情節中飽含著對人性、愛情、友誼和家庭等永恒主題的深入思考，給現代人以啟迪。這告訴我，戲曲作品不僅具有娛樂性，更是一座文化的寶庫，其中包含了豐富的道德和價值觀念，給人以思考和反思的機會。

第四，戲曲藝術的歷史文化背景也讓我對中國的傳統藝術形式有了更深的理解和認識。戲曲作為中國傳統文化的重要組成部分，融合了古代政治、歷史、文化等多個方面的元素。通過觀看戲曲表演，我對歷史故事、人物、服飾等有了更深入的了解。戲曲表演者對于角色的扮演和演技的要求，必須了解和把握戲曲劇本中的文化內涵，將其通過表演方式傳遞給觀眾。這讓我對中國的傳統文化有了更深層次的認識和體驗，也讓我感受到了中國獨有的歷史底蘊和文化魅力。

最后，戲曲鑒賞讓我深刻地感受到傳統藝術對于當代的重要性。盡管在現代社會，傳統藝術的地位逐漸被先進的科技和娛樂形式所替代，然而，傳統藝術所承載的情感和價值觀念是無可替代的。通過戲曲鑒賞，我深刻地認識到傳統藝術對于人們精神世界的滋養和啟迪作用。它不僅讓觀眾在娛樂的同時受到教育，更重要的是，讓人們在快節奏和高壓力的現代社會中找到了一片精神的庇護所，獲得了心靈上的平衡和力量。

通過這次戲曲鑒賞，我對戲曲藝術有了新的認識和體驗。戲曲作為一門綜合性藝術，凝聚了歷代先賢智慧的結晶，傳遞了中國獨特的歷史文化信息。我相信，只要我們能夠堅持不懈地保護和傳承中國傳統藝術，它便會在新的歷史時期中綻放出更加燦爛的光彩。