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最新設想未來小學（優秀14篇）篇一
2027年的一天，我吃過飯后，我就去移民中心辦理回地球的證件。證件很快就辦好了。我乘著白色的飛船，以每秒80萬里的速度飛向我的家鄉。
原來20年后的家鄉的變化真大啊！那藍藍的天空，像一大塊很光滑的藍寶石一樣。藍藍的天空上陪襯著雪白的云，多么的好看。每一條小路，兩邊都是種著鮮花和小草。
20年前的公路上的車全都會排出讓人感覺討厭的二氧化碳，現在所有的車都是靠風來發力的，就算只有一點點的風，它也可以變成幾十倍以上的力量。開車的時候還回排出微香。
我來到了是星際大廈的頂層停車場把飛船停在停車場里，我走到飛毯前，坐上去，飛到朋友家里，她住在108層的1082房間里，從頂層飛到108層的時間比20年前的電梯快的多了。只要幾十秒的功夫就到了。
到了1082房間門前，按下電鈴，門自動打開了，30出頭的林箐正滿面微笑的迎接我。我和林箐在20年后的發展迅速的家鄉見面了，我們也非常的開心。
她對我說，現在她發明了一種機器人，它的作用主要是做家務活，它的力量來源是要把家的垃圾回收自己吃，它的作用就回產生出來，一來可以環保，二來可以把垃圾站也不要了。
“露從今夜白，月是故鄉明。”現在的我是一名音樂家，看著窗外的明月，我想：離開家鄉已經二十年了，該回去看看了。說走就走，我坐上太陽能水陸空三用汽車，幾分鐘后，就回到了家鄉——黃巖。
一下汽車，我就看到和記憶里不一樣的環境：地面干干凈凈，路邊的樹都長出了茂密的葉子，小河里的水也變得清澈見底。我想起以前，地面有不少垃圾，樹都顯得黃黃的，像生病了一樣，河水黑乎乎的像墨汁，還漂浮著垃圾。
我信步來到母校，只見一座座水晶城堡出現在我的面前。我大吃一驚，懷疑自己是不是走錯地方，當我看到城堡外“東城街道中心小學”字樣，才確定是我的母校。
我走進校園，來到一間教室外，透過玻璃，沒看到老師。就問一個同學老師在哪兒？那個同學說：“老師就是電腦啊。”我看了看他的電腦，原來，現在的同學都靠電腦自學，學完一個單元后，給老師發一個信息，老師就把習題發到每個同學的郵箱。
走出母校，我回到自己家里。媽媽一見到我，就問我累不累？讓我趕緊坐在椅子上休息。我剛坐好，就感覺有一雙手在給你按摩。我問媽媽，這是什么椅子？媽媽說：“這是全自動多功能按摩椅，能自動檢測到你是不是累了？并幫你按摩緩解壓力。”我正覺得有點口渴時，一個機器人就走過來，遞給我一杯橙汁。媽媽告訴我，那是感應機器人，可以根據人的心理感應自動做事。
我走出家門，來到大街上。街上有許多汽車，每輛車都沒有司機，我一下子就明白，那是無人駕駛車。我又問了旁邊的路人，那些車開這么快，會不會出車禍呀？他說：“那些無人駕駛車都裝有自動避讓裝置，不管車速多快，都不會撞上的。”
家鄉的變化可真大呀！我愛我的家鄉。
二十年后我從飛機上下來發現我的故鄉變化特別的大，我故鄉變的特別漂亮，非常的干凈。要有垃圾掉到了地上，人們也會從地上把垃圾掉到了地上，人們也會從地上把垃圾撿起來放進垃圾桶里，人們把這里保護的非常的好，人們這里打掃的干干凈凈，只要有一點點污穢人們也會把它掃起來，再是有人不小心摔倒，起來身上也不會有一點點的污穢，我喜歡我的家鄉。
二十年后的學校變成了自動的，我到學校去看了一下，學校變的可真大，學校分成了兩個部分，一個是上體育課用的，一個是下課時同學們用的，有一個電梯，電梯是看不見的，只要喊一聲電梯就會出現，電梯會帶你進入上體育課用的，下課用的，上課時，每一個同學的課桌上都有一臺電腦，電腦很小，課桌也是透明的，哪一個同學做什么小動作老師都能看見，我喜歡我故鄉的學校。
二十年后的房子都是跟這個人走的。比如一個人特別想搬家，可是又覺得搬家特別的麻煩，這時家就會跟走，這樣搬家又不麻煩哦！我特別喜歡我的家。
在回家的路上，我想如果二十年后的故鄉能變成我想象的樣子該多好啊！
20年后，家鄉人們的環保意識有了極大的提高：家家戶戶的房子都是采用新型材料建成的，這種房子采光好，還會根據氣候自動調節溫度。不僅如此，房子的房頂還安裝了太陽能集光板，將太陽光轉化為電能，供家用電器使用，多余的電能還可供路燈照明使用。
“咦，飛機怎么在地上行駛呢？”喔，原來那是新型的環保型汽車由于外形如同飛機一般，所以才會讓人們誤以為是飛機。這種汽車也是利用車頂的太陽能收集器將太陽能轉化為供汽車行駛的動力，這樣大大減少了礦產資源的使用及汽車廢氣的排放，再加上政府規定工廠不能排放廢氣、廢水等對環境有污染的物質，大大減少了對環境的污染。
由于各種污染物的減少，家鄉到處山清水秀，天空也恢復了多年來人們未曾見過的蔚藍色，空氣無比清新。街道上，小區里，到處干干凈凈，看不到一丁點紙屑和垃圾。道路兩旁種滿了花草和樹木。珠江清澈見底，只要你高興，你可以跳下去跟魚兒一起嬉戲。在這樣的環境里生活，人們自然精神愉悅，心情開朗，活到一百歲還只是剛剛步入中年呢！
20年后的家鄉多么令人神往啊！為了使想象成為現實，我們從現在開始，就要努力學習，樹立環保意識，養成環保好習慣。
今天是公元2029年，好不容易放一天假，一直想去故鄉看看的我，拉上老公和兒子，坐上萬能汽車，急急忙忙地出發了，我按動了紅色按鈕，汽車立刻長出了一對紅色翅膀，我又在地圖上按了我家鄉的'方位，頓時，耳邊的風呼呼作響，哈，我們在天上了，正向家鄉駛去呢！
我又按動了黃色鍵立刻出現了三塊熱氣騰騰的法式烤面包和三杯牛奶。我們吃著早餐，一邊說笑，不知不覺中，汽車已經將落在我的家鄉了，我跳下車，不禁大叫一聲：“哇！”不是我夸張，真的，小時候我住過的老房子，現在變成了22層的高樓大廈；以前我天天去捉小魚小蝦的小溪，現在竟成了一小塊人工湖；以前我與伙伴玩耍的空地，現在種滿了參天大樹；那條破舊的小橋，現在又壯麗又結實，以前……哇！家鄉的變化真大呀！
這時，迎面走來了一個氣質高雅的婦女，她見了我，大叫：“丫丫！”“蛋蛋”我脫口而出。原來，她就是我的童年小伙伴之一，聽她說，她先在在村里當書記，家就住在我媽媽家旁邊。真想不到！要知道，她小時候可是個長相平凡，經常逃學的小淘氣，現在竟有如此成就！
我們繼續往前走，在一個大棚前，我們發現了一棵長滿了紅、黃、藍、綠、紫這些顏色的果子，原來，這里的果子各有各不同的功能。紅的可以讓你熱情高漲，藍的可以讓你神清氣爽，綠的可以讓你頭腦清醒，黃的可以讓你有豐富的想象力，紫的可以供你充饑。
我們又游覽了許多地方，發現二十年來，家鄉發生了翻天覆地的變化。
二十年后，我從南極科考回來，坐著mki——超音速飛機回到了我望穿秋水的故鄉。
“咻——咻——”超音速飛機停在了草坪飛機場上。我一下飛機，看到的不是濃煙霧霾，而是新鮮的空氣，令人心曠神怡的一座美麗城市，連以前多人居住的小區也都變成了一棟棟私人的高大復式樓！
我的家是十足的高科技，十分豪華的呢！一棟四層樓高，十分別致的別墅，還有配室外游泳池呢！這個游泳池夏天是個有超長水道的巨型游泳池；秋天是個溫暖的溫泉；冬天就是個供我們娛樂的溜真冰地，還有配專門的鞋子呢！
走進大門口，你見到的不是門鈴，而是眼紋分辨器。把頭湊上去，對準眼睛，它就會分辨你是否是好人，如果不是好人，它就會釋放一陣電流把你給電暈。如果是好人但不是主人或主人的親人，就得經過主人同意才能進來。進來前它會為你選好拖鞋然后它才會敞開大門。我回到家爸媽還有姐姐出來接我，他們問了一大堆我的近況。我把禮呂搬進了屋里，然后帶著父母還有姐姐出去吃了一餐團圓飯。
吃飽了，回到家，我們走進別墅，看到現在不是陳舊的家具和構造了，而是經過家具機器人精心挑選的家具。我口渴了，我坐上沙發，仆人機器人馬上給我盛好了一杯健康飲料，還會幫我按摩，可真爽啊！
走上二樓。二樓是我和我姐的臥室，我喜歡蔚藍色所以我的房間是藍白搭配。
最頂層當然是天臺啦。我的天臺有空中花園；有從天臺上可以直接滑入地底的實驗室；有足球場，甚至有燒烤場……真是應有盡有啊！
這就是我的故鄉！作文
20年后，我回到了我親愛的家鄉，看見了許多高科技產品，而且環境非常的好！
首先，進入我眼簾的是一種會飛的汽車，它不會排放廢氣，這樣即不會污染環境，也不會聞到廢氣令人作嘔的味道，這種汽車最大的功能是用語音操控的！還有，要是沒有油了你應該會去找加油站吧！我告訴你現在全世界都沒有加油站！所有能源都是吸收陽光和月光來的。
還有房子，也是有很多功能的喲。房子能把陽光吸收轉化成暖爐的熱；把月光轉化成燈管柔和的光線；把雨吸收轉化成冰冰的冷水；把雪吸收轉化成空調的冷風。它還有防盜功能，只要有小偷來了，它只要打開門一道“時空扭曲墻”把小偷吸進去，把小偷送進“時空隧道”，然后把小偷送到恐龍時代，這樣小偷就葬身于恐龍時代。
如果你肚子餓了，你就可以說一聲“食物出來”將近100千克的食物出現了，你只要說出你想吃的食物，那個食物立刻飛進嘴巴里，當你吃飽了，肯定還剩許多食物，你想該怎么收拾啊！這是你只要說一聲“食物消失”食物立刻消失了。
還有書包，這些書包可不是一般的書包。它有很多用處呢！只要你背上書包，你叫什么關于學習的東西都會出來。這個書包還有特殊的功能。如果你書包被偷了，或者不見了，你只要說一句“書包回來”，立刻書包又出現在你的身邊了。
20年后的家鄉，你是那么美，那么迷人，我永遠愛你！我親愛的家鄉！
20年過去了，我坐著飛船回到家鄉。一到家鄉，我的眼睛不由地一亮：家鄉已經發展得出乎了我的意料！
一幢幢摩天大樓拔地而起，花花綠綠的顏色布滿在樓房表面。往下一看，讓我大跌眼鏡--地面上鋪滿了軌道，一輛輛汽車在上面飛馳而過。更讓我奇怪的是：街道上的車沒有輪胎，沒有廢氣！全是磁懸浮列車似的構造。我不由的佩服起來：“天吶，發展得賊快呀！”
根據爸媽給的地址，我邊走邊看，忽然聽見有人在叫我。抬頭一看，是爸媽！我屁顛屁顛地跑過去，跟著爸媽回家。
爸媽把我領進別墅區。向前走右拐彎，到了。一進門，發現自己置身于天堂！我驚訝地掐一下自己“哇！好痛好痛！”，這不是夢！哇……正在我浮想連翩時，一位傭人打扮的男人走到我跟前，說：“小姐，我是管家，有什么事情可以吩咐我。首先，我們先熟悉一下環境吧！”我點點頭，跟著他參觀了別墅，許多稀奇古怪的機器讓我驚訝不已。“小姐，這是您的房間。”我一進去，房間的樣子讓我驚嘆：粉色的墻，一臺電腦，一張舒適柔軟的床，還有一個大大的衣柜！地面上鋪著大理石，上面不沾一絲塵埃，好棒！這是我從小就想擁有的！
參觀了別的房間，管家又帶我出去轉了一圈，望著這美不勝收的景色，我不禁感嘆：“20年后的家鄉，真美！”
最新設想未來小學（優秀14篇）篇二
有一天，我放學回家，經過一個垃圾站時，聞到里面發出陣陣惡臭。看見幾個阿姨去扔垃圾時都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發明一個會吃垃圾的機器人那該多好！
這種機器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動感知垃圾的存在，并把垃圾及時的全部清除。不但這樣，它還會對垃圾進行分類，把不能回收的垃圾用來給自己補充能量，而有用的垃圾，比如廢報紙等，則被它凈化成一堆紙。
你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽下面，就能吸收太陽光，轉化成太陽能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費電池了……這樣既節約了許多能源，又很環保喲！
我長大后想發明這種機器人，讓人人厭惡又必須產生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！
文檔為doc格式。
最新設想未來小學（優秀14篇）篇三
二十年后，我從南極科考回來，坐著mki——超音速飛機回到了我望穿秋水的.故鄉。
“咻——咻——”超音速飛機停在了草坪飛機場上。我一下飛機，看到的不是濃煙霧霾，而是新鮮的空氣，令人心曠神怡的一座美麗城市，連以前多人居住的小區也都變成了一棟棟私人的高大復式樓！
我的家是十足的高科技，十分豪華的呢！一棟四層樓高，十分別致的別墅，還有配室外游泳池呢！這個游泳池夏天是個有超長水道的巨型游泳池；秋天是個溫暖的溫泉；冬天就是個供我們娛樂的溜真冰地，還有配專門的鞋子呢！
走進大門口，你見到的不是門鈴，而是眼紋分辨器。把頭湊上去，對準眼睛，它就會分辨你是否是好人，如果不是好人，它就會釋放一陣電流把你給電暈。如果是好人但不是主人或主人的親人，就得經過主人同意才能進來。進來前它會為你選好拖鞋然后它才會敞開大門。我回到家爸媽還有姐姐出來接我，他們問了一大堆我的近況。我把禮呂搬進了屋里，然后帶著父母還有姐姐出去吃了一餐團圓飯。
吃飽了，回到家，我們走進別墅，看到現在不是陳舊的家具和構造了，而是經過家具機器人精心挑選的家具。我口渴了，我坐上沙發，仆人機器人馬上給我盛好了一杯健康飲料，還會幫我按摩，可真爽啊！
走上二樓。二樓是我和我姐的臥室，我喜歡蔚藍色所以我的房間是藍白搭配。
最頂層當然是天臺啦。我的天臺有空中花園；有從天臺上可以直接滑入地底的實驗室；有足球場，甚至有燒烤場……真是應有盡有啊！
最新設想未來小學（優秀14篇）篇四
我覺得在未來的鄉村里植物會有更多有趣的.種類，比如：一擠就能夠擠出不同口味的飲料、一棵樹就可以結出幾百種不同水果的百果樹、長著兩條“腿”聽到音樂就會自動跳舞的玫瑰花，還有會唱歌的百合花……。
未來鄉村的人們每家都有一個漂亮的城堡，每間房屋之間都有一條會“飛”的路，人們只要踏出房門就可以飛往另一個房間，當然你可以選擇去哪個房間；每個城堡之間都有一個空中走廊，每個空中走廊是由三個橋搭成的，往上拱的橋是機動車專用通道、平的橋是自行車通道、往下陷的供行人出行，沿途都有美麗的花草、樹木，行人通道上還有各種會唱歌的小鳥、會飛的魚，小朋友們可以和它們一起嬉戲。
我設想的未來是那么的美好，我希望現實的未來也是這么的美好！
最新設想未來小學（優秀14篇）篇五
看！那就是我未來的家，這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著業主的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。
未來的房子不光萬千，房內設計還很特別，未來的房子也有廚房、衛生間、臥室、書房、客廳……還有未來的房子內配有機器人，機器人可以為你按摩、談心、打掃衛生，有時當你生病了機器人就會變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會出來。這樣既不用上醫院又不用吃藥。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發洪水了房子就會變成游艇浮在水面。
這就是未來的房子！
最新設想未來小學（優秀14篇）篇六
今天我閑的沒事干，我展開想象，現了一下100年后的中國會成什么樣？也就是2111年的今天。現在的衣服已經是有彩有色，已經是多姿多彩了，我們老師說：“我們中國的科技發展可比美國的科技發展要相差80年的差距。”
但美國現在的衣服和我們中國的沒多大區別，可見100年后的中國，衣服應該沒什么變化了，可能就是毛線的質量有所改變，布料和顏料之間的對比度更加合理豐富了。
100年后的房子一定是有一些機關的，比如像我們同學想象有一個接收器，只要撥打一個接收器的固定號碼，說出幾度的水溫和放水的時間就可以啦，等到回家后就不用再費方水的時間啦！不僅節約時間還特別方便呢！
最主要的是100年后的交通工具會有什么變化呢？現在新聞上已經說有人發明了帶翅膀的汽車啦，那么100年后的汽車翅膀是少不了的，既然有了翅膀，那么也一定有了飛行的特性功能系統模式，比如一個小偷犯了偷竊罪，警察一直在后面追，到一個角落里出不去啦，他就可以使用瞬間升天系統模式；在紅路燈前堵了一列車，實在過不去了，就可以使用自動操作滑翔系統模式；在正想去一個非常遙遠的國家時，開車沒有5天是絕對到不了的！但是如果有了遠程高速自動操作系統就一定能很快而方便的到人和你想去的國家啦；因為100年后有這種汽車的人一定不少，飛低了一定會很平凡的出現交通事故，那么自然就少不了高空大氣層自動飛行模式啦！
不過這都是我的設想，請不要全部相信我的設想，設想畢竟是設想，只有我們一起努力，接住這一代的接力棒，創造中國的美好未來才是最可信的。
一起努力吧，朋友們！
最新設想未來小學（優秀14篇）篇七
似乎感覺已經習慣了，可是當一個人的時候，還是會感到有些孤單，會想家，朋友說，那是正常的，畢竟第一次離開家，而且又走得那么的遠。是啊，在沒上大學之前，從來沒有離開過父母的身邊，因為學校離家很近，所以從小學到大學，一直是走讀生，生活上的大大小小的事差不多都是由父母為我打理的，在家除了學習，真所謂的是飯來張口衣來伸手的生活。第一次一個人獨立地生活，還真是有點不習慣。冷了自己知道，熱了也要自己知道，父母不在身邊，要懂得好好地照顧自己。進了大學，漫漫懂得其實生活是很現實的一個物質世界，在家的時候，吃家里的，住家里的，感覺什么都不需要錢，可是當你真正一個人獨立生活的時候，哪怕是打一壺開水，若是沒帶上一毛錢，也得抵押上自己的名字，呵呵，真的很現實。
加入了學生會的外聯部，也不是想混個什么一官半職的，只是想在大學里鍛煉一下自己，所謂大學是走想社會的基石，若能在大學里得到一定的鍛煉，也相信在社會中至少不會摔得太厲害。
在這個新的環境中，結交了不少真誠的朋友，讓我在這個人生地不熟的南昌大城市感到了家的溫暖。朋，友來自全國各地，不同的性格但卻能相處得很融洽。上個月的28號是我的20歲生日，也是在大學中度過的第一個生日，朋友們聚在一起為我慶祝，真的很開心。有朋友，真好。
這幾天，突然在想自己以后要走的路，難道以后真的要做一個醫務工作者嗎？其實說實話，我不怎么喜歡醫生這個職業，我不喜歡醫院這個環境，我不希望自己每天面對的是痛苦和死亡。可是也許是命中注定，或是一種錯誤，會選擇醫學這個專業。那是父母的希望，他們希望自己的女兒能在畢業后找到一個份好的工作，畢竟這個專業在現在的社會中就業率還是挺高的。如果真的不適合自己，等畢業后去考公務員吧，就這樣吧，哈哈！
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最新設想未來小學（優秀14篇）篇八
很多人問我關于未來職業規劃的一些設想。這個問題太復雜，復雜到也許用一生的光陰卻思考都不一定會有答案。
當老師嗎？我的哥哥是老師，我的同學是老師，我的親戚還是老師，十幾年的時間，我扮演著一個學生的角色，與老師對峙著，現在叫我變換角色，從一個對立面走到另一個對立面，從心態上來看，我覺得很難調整。況且，到目前為止，我來到這個世界上才僅僅只有二十五年的時間，在這二十五的時間里，對于大部分本質性問題我一無所知，所知的僅僅是一些無關緊要的事實，而這些事實對我來說，沒有任何意義。既然連我自己都無法弄清楚，我又有什么資格去教導別人呢？說是誤人子弟并不是謙虛，而是實實在在的有這些擔憂。看看現今的中國教育界，我感覺百分之九十的老師都在誤人子弟，將一種連自己都不相信的價值觀灌輸到學生腦中，然后心安理得的拿著工資養家糊口，這實在造孽。
我覺得我們總是抱著一種可笑的期望，而這種期望的客體并不是我們自身，而是下一代的孩子們，我們總是對孩子們說：你們要好好學習，將來努力建設祖國，結果等到孩子長大之后，深感才疏學淺，對于建設祖國的這種高技術活難以勝任，于是選擇了當一名教師，對著孩子的孩子說：你們要好好學習，將來建設祖國，于是孩子的孩子的孩子將來長大之后，依然選擇當教師，對著自己的下一代重復著同樣的話。
這種總是將期望和幻想寄托在別人特別是孩子的身上的心態，大概是現在的教師最光棍的寫照。于是，一種深沉的責任從來沒有被真正的承擔過，而是當做了累贅和包袱一代一代的隨著血脈流傳下去，我不想這樣渡過我的一生，如果有什么事情是必須要做的，我絕不會將他交給我的下一代，也絕對不會推卸我的責任。
如果不當教師，那么，當老板？我覺得商人富有冒險精神，缺乏廉恥。這兩種品質正是商人成功的真正原因。一個成功的商人，就像一個太監一樣，付出殘忍的代價來換取位極人臣的權勢與富貴。在得到了這種權勢之后，便將別人加在他們身上的殘忍和尖刻百倍的回饋給社會，這是他們捍衛自己尊嚴的一種方式，無可厚非，可悲的是，這種尊嚴到了最后，會變得什么都不是，生活就這樣一點一點的無趣，失去了活著的.信念，這條路，真是的我要走的嗎？我不敢確信，我不敢想像自己會為了幾塊面包每天累得氣喘吁吁而沒有時間讀書思考，對我來說，這是變相的自殺。
那么，我還有一個更好的選擇，當官，或者當公務員。這是一個清新、煩瑣、卻又養尊處優的職業。如果選擇了這條路，也許，我會實現我的終極理想：變得越來越胖。只是代價也是顯而易見的，我要學會觀察人心，要學會與各種反感的人打交道，且不論我是不是有這樣的天賦，或者在這樣的社會我是不是有機會卻這樣做，但顯然，這也并不是我要的生活，缺乏冒險樂趣，沒有思考行動的自由，將人類裝在社會虛擬的石像與囚籠里，為了一點前呼后擁、車水馬龍的威風與虛榮，周旋于大腹便便的官僚政客之間，停不下來，也逃不出去，這是我要的生活嗎？當然，也不是。
或者，我可以選擇做一個流浪歌手，浪漫的詩人，深沉的作家，但這條也并不如想像中的那么順利，注定我要孤獨，要學會獨處，要敏感、警惕，將一點點可有可無的情緒放大，自己嚇唬自己，當然，同時，我還要餓著肚子，忍受著路人的鄙夷—畢竟，在這個時代，作家和詩人意味著墮落與無賴，用虛榮的言詞和小丑般的行徑展示自己的偉大，卻不知變得越來越可悲，濫竽充數式的自娛自樂，毀掉了知分子最后的一點堅持守與倔犟。我承認，這并不能代表所有的文化人，但如果不小心，我們當中的大多數讀書人，就會變得諸如此類。
在否定了如此多的設想之后，我不知道我的未來還能如何選擇？越來越迷茫。。。
1.未來五年的職業規劃
2.關于共創美好未來大學職業規劃
3.關于未來三年后職業規劃書
4.個人未來職業規劃范文推薦
5.關于大學生的職業規劃書：未來不是夢
6.我未來的職業規劃范文
7.職業規劃對于未來職業生涯的意義是什么？
8.金融行業發展前景和未來職業規劃
9.職業規劃總結
10.職場職業規劃
最新設想未來小學（優秀14篇）篇九
我覺得在未來的鄉村里植物會有更多有趣的種類，比如：一擠就能夠擠出不同口味的飲料、一棵樹就可以結出幾百種不同水果的百果樹、長著兩條“腿”聽到音樂就會自動跳舞的玫瑰花，還有會唱歌的百合花……。
未來鄉村的人們每家都有一個漂亮的城堡，每間房屋之間都有一條會“飛”的路，人們只要踏出房門就可以飛往另一個房間，當然你可以選擇去哪個房間；每個城堡之間都有一個空中走廊，每個空中走廊是由三個橋搭成的，往上拱的橋是機動車專用通道、平的橋是自行車通道、往下陷的供行人出行，沿途都有美麗的花草、樹木，行人通道上還有各種會唱歌的小鳥、會飛的魚，小朋友們可以和它們一起嬉戲。
我設想的未來是那么的美好，我希望現實的未來也是這么的美好！
文檔為doc格式。
最新設想未來小學（優秀14篇）篇十
有一天，我放學回家，經過一個垃圾站時，聞到里面發出陣陣惡臭。看見幾個阿姨去扔垃圾時都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發明一個會吃垃圾的機器人那該多好！
這種機器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動感知垃圾的存在，并把垃圾及時的全部清除。不但這樣，它還會對垃圾進行分類，把不能回收的垃圾用來給自己補充能量，而有用的垃圾，比如廢報紙等，則被它凈化成一堆紙。
你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽下面，就能吸收太陽光，轉化成太陽能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費電池了這樣既節約了許多能源，又很環保喲！
我長大后想發明這種機器人，讓人人厭惡又必須產生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！
重慶市榮昌縣桂花園小學三年級:黃雨桐。
最新設想未來小學（優秀14篇）篇十一
實現科研人員的專業化可持續發展，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名科研人員，希望在進入貴單位之前，我對自己研究領域做簡單介紹，然后就貴單位需要對自己未來3-5年的發展做一下設想。
一、本人的科研經歷。
反思自身狀況，是為了了解自己的長處和短處，在生涯設計中，揚長避短，或揚長補短。本人之所以選擇貴單位生態社會化崗位，原因如下：
1．興趣愛好。本人對科研工作有濃厚的興趣，喜歡探索性研究，這也是我能夠堅持在科研領域走到今天的重要原因；同時愛好文史知識，喜歡閱讀這方面的讀物。另外，喜歡寫作，經常利用業余時間在自己的博客寫一些實時性評論。
2．教育科研背景。本人在農業大發展中成長，深感農業經濟發展與生態環境保護之間關系的重要性，因而選擇了與此相關的專業，從而掌握了與農業發展息息相關的農業資源及其生態環境等方面的理論與技術，并具有此方面相關科研工作經驗；能夠熟練利用3s技術、相關數學理論來承擔區域資源規劃、監測、評價、區域資源環境宏觀調查與動態研究、區域農業資源綜合生產能力與承載能力、生態系統評估及規劃等研究工作；能夠熟練利用相關分析測試儀器對區域資源環境中的土壤、水體及固體廢棄物等進行檢測分析。
3．工作能力：有較強的組織和溝通能力。在組織活動、實際工作以及參與導師課題調研中，多次參加國內、國際重要會議，并得到了充分的鍛煉，在兼職工作中經常使用中、英語，并用現代信息技術手段進行大量文案工作，從而培養了良好的溝通協調、開拓創新能力及駕馭文字的能力。在從事科研活動中，鍛煉了自己文字綜合歸納能力，并在自己學科有影響力期刊上發表相關綜述文章，受到同行專家肯定。
4．性格特質：正直、上進、誠信、友善；尊敬領導、團結同事、尊重下屬、善于思考、肯于求教、開拓創新、刻苦耐勞、富有團隊精神。
當然本人也存在著不足，如對貴單位的相關業務還有待于熟悉，但我相信在各類信息交融的社會背景下，興趣是最好的老師，特長是工作的利器，良好的思維素養是工作創新的源泉；也深信一個人只要把自己的興趣愛好和自己的專業所長結合起來，并不斷地學習新知識，就能在其所從事的工作中如魚得水，使單位和自己雙贏。這正是激發我選擇這項工作的原動力。“世有伯樂，然后才有千里馬”，懇請貴單位能給我一個機會。如幸蒙垂青，我將對未來3－5年的工作做初步設想。
1．專業理論方面。
對生態現代化有深入的，創見性的研究，提出了重要的新觀點，并對經濟社會文化發展中遇到的新情況、新問題做出了新的探索或概括。
2．業務能力方面。
1）參加單位工作以來，平均每年公開發表本專業或相近專業學術成果3萬字以上。
級項目2項以上。
3．工作業績方面。
1）作為主要完成人的科研成果被市以上黨政機關或大中型企業采用；或作為主要完成人的科研成果受到市以上黨政領導肯定性批示；或作為主要完成的科研成果發表后被其他報刊轉載、摘要、評價、引用。
2）科研成果獲得省部級規范獎勵。
一、二等獎1項或三等獎2項以上；或市級規范獎勵一等獎1項或二等獎2項或三等獎3項以上。
5、論文和著作方面。
符合下列條件之一：
1）個人公開出版學術專著1部以上；或合作（3人以下）公開出版學術專著、譯著，獨立署名編寫著作2部以上。
最新設想未來小學（優秀14篇）篇十二
隨著科學技術的飛速發展，房子的面貌煥然一新。下面請隨我儀器看看后的房子吧！
走道家門口，一股濃濃的香橙味迎面撲來。門的右下角有一個紅色的蘋果，只要按一下門就開了，如果小偷看見進去偷東西怎么辦呀？沒關系小偷一進去，就會被機關給抓住，然后自動報警。走進我的家，你會發現房子里面有一股弄弄的蘋果味，那時根據你的心情來決定水果味的。走進我的臥室，你會看到墻壁上會掛著愈多小娃娃例如：卡通小貓。喜洋洋，美羊羊……他們都會發亮，既美觀又節約了電。還有一張多功能床，你躺在床上，又柔然又舒適。還有一股香味，有利于睡眠。當你睡覺后，所有門窗都會自動鎖上，知道你起床才開鎖。
在客廳里有一臺80英寸的立體電視，你無論從任何角度看都是立體的。人們以前用的電器早以退休了，現在只有一個漂亮的小妹妹。他匯集了多種功能，例如：洗衣機、微波爐……想去天空玩怎么辦？只要說一聲，保證你馬上到天空，天空的云真多，拿一個嘗嘗真甜呀！嘗完了云該到海底了，只聽“噓”的一聲房子沉到了海底。海底的魚真多，要不是房子有照明燈我還看不見呢！他有這么多的功能不費電么？不，他是由太陽和月亮發出的光驅動的。
最新設想未來小學（優秀14篇）篇十三
新學期，x系學生工作將在總結過去經驗和不足的基礎上，根據學生工作面臨的新形勢，新情況，按照院學生處制定的學期工作要點，緊密結合本系實際，按照系主任的要求，開拓思路，大膽創新，積極工作，進一步加強和改進學生思想政治教育，不斷嘗試服務學生、管理學生的新手段，新方法，全面推進我系學風建設。豐富校園生活，活躍學習氣氛，加強專業技能的訓練，全面提高我系學生的綜合素質。
一、繼續努力工作，逐步建立起與我系學生特點相適應的學生教育管理模式。
二、認真學習，明確目標，與本系各位班導師一起努力提升理論水平和實際工作水平。
學生工作要貼近學生，貼近實際，要上水平，要有新的突破，要實現質的飛躍，我們自身的專業水平和素質必須加強。我們將逐步開始進行主題班會課的備課，備課采取個人收集資料，集中備課的形式，力爭開好每一次主題班會，力爭做到每一次主題班會都能夠取得顯著的教育效果。加大對學生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的資源與載體，促進優良學風，班風的形成。新學期的學生工作將從原來的主要是學生管理到教育管理并重，逐步加強思想教育。為此，本學期我系將加大對學生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓學風建設。讓學生工作能夠實現如下兩個目標：
(一)根據學生的思想現實狀況，加強工作的的針對性，探索新途徑，營造良好的育人氛圍。
1、分層次，分階段開展學生思想狀況的調查，通過班導師例會進行交流總結，提煉出當前本系中存在的主要思想問題，了解掌握學生的真實想法，為有的放矢的思想教育夯實基礎。
2、開展豐富多彩，形式多樣主題教育活動。請系主任多安排與我系專業相關的學術講座營造濃濃的育人氛圍，使學生潛移默化地從中受到教育。本學期擬舉辦一次高水平的學術講座活動，本系各班結合實際情況針對當前大學生中的熱點，難點問題選擇主題開展至少一次具有教育意義的主題班會活動。
(二)抓住學風建設這一中心，確保優良學風的形成。
1、配合任課教師組織好課堂教學是系學生工作和班導師義不容辭的職責，加強和本版教師聯系，齊抓共管，確保良好的課堂教學秩序，保障課堂教學的效果。
2、繼續搞好學風建設活動。在以往活動的基礎上，總結經驗，不斷豐富其內涵、逐步形成包括宣傳動員，氛圍營造，表彰先進，經驗介紹等在內的一系列學風建設活動。
3、細致做好學生評優，評獎工作，弘揚先進，鞭策后進、
4、根據專業特點，認真組織好本學期大學英語四，六級，專轉本以及計算機等級考試，尤其是x。
的輔導和督促工作。
6、加強對學習態度不端，目標不明，成績差的少數學生的分析研究，探索轉變后進生的有效方法，做好后進生的轉化工作。
7、重視學生的考風教育、考風是學風的反映，全系各班要強化對學生的考風教育，同時嚴明考試紀律，杜絕學生考試違紀。
三、繼續推行學生德育考核制度，加強學生干部隊伍建設，提高學生管理的成效。
1、我系將在原有的管理方案基礎上進一步加以完善，使之更能體現分類指導，分層次管理以及各具特色的特點，達到理想的效果。在滿足絕大部分學生需要的前提下，逐步關注學生個體的需要，適當拓展部分學生自由發展的空間。另外，根據我系各專業的特點，進行改革試點，使英語學習全面化，如增設口語角，播放視聽材料，讀背英語等活動，使常規管理豐富多彩，更有針對性與實效性。
2、探索學生自我管理的有效方法，充分發揮學生干部的作用，全面推進學生自我督促，自我約束，自我管理。加大對學生干部的選拔，使用，考核力度，使他們健康快速成長，使他們盡快在學生工作中能起到獨當一面，無法取代的作用。計劃設立副班導師制，強化學生自律部的作用，使學生自我管理能收到明顯的成效。
加強對問題生，問題班級的診治，提高系學生工作的整體績效。
4、嚴格執行學院有關學生管理的各項規章制度，包括學生走讀管理，違紀學生的處理等規定，建立學生違紀檢討，學生處分公示等制度，嚴明紀律。
四、做好學生黨員的發展工作，發揮入黨積極分子，學生黨員的榜樣示范作用。
五、高度重視當前部分學生中存在的突出困難，切實為學生提供必要的指導幫助。
1、充分利用學校設立的心理咨詢室，對特殊學生及時做好心理疏導工作，尤其是有重大心理疾病的學生，要高度關注，跟蹤調查。
2、關心貧困生的學習，生活，幫助辦理助學貸款。
最新設想未來小學（優秀14篇）篇十四
走進房間，眼前呈現出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來是我碰到了一個按鈕，而這個按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進入了相應的季節。
呀！我的肚子有些餓了，去廚房找點吃的吧。廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個箱子，它可神奇了，只要把你想吃的東西放在里面一會功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環保。
吃過東西，想走走。我走到了一條狹長的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀大片呢，剛坐到沙發上，屏幕上馬上開始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應器，與你心靈相通。
看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張席夢思，好漂亮，其實，這張床還有更神奇的功能呢，就是它會催眠，躺在床上，不一會兒，我就美美地睡著了。
我相信，經過不懈的努力，未來的房子會更令人向往。