優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫，能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

向困難挑戰（優秀12篇）篇一

生活中難免會遇到各種各樣的困難和挑戰，如何面對這些困境，是人們必須學會的一項技能。在我的成長過程中，我也曾經遇到了許多困難和挑戰，在不斷挑戰自己的過程中，我懂得了許多應對挑戰的方法和心得體會。

第二段：勇敢面對挑戰。

遇到一些困難和挑戰時，很多人會選擇逃避或者回避。但是，這種方式只會讓問題變得更加復雜和嚴重。相反，我們應該勇敢地面對挑戰，積極地去解決它。即便面對的是一個不可逾越的大山，我們也不要輕易放棄，而是應該努力爬上去，用自己的行動來證明自己的意志和力量。

第三段：思考解決問題的方法。

當我們面對困難和挑戰時，應該好好思考解決問題的方法。一開始，我們不妨多花些時間去了解和分析問題的性質及其成因，明確問題的根源，從而制定出相應的對策。同時，針對具體情況和問題的不同，我們還可以選擇不同的方法去解決，包括積極向他人尋求幫助、自己思考方案、尋找其他替代方案等等。

第四段：保持樂觀心態和自信心。

面對困難和挑戰時，保持樂觀心態和自信心非常重要。可以通過自我鼓勵和積極的思考來調整負面情緒和想法，找到自己的力量和信心。與此同時，還需要在問題解決的過程中保持一定的耐心和冷靜，不要輕易被情緒所左右，保持冷靜并持續努力將是我們獲得成功的關鍵。

第五段：總結。

通過挑戰和解決各種困難，我們可以不斷地積累經驗和學習，成長為更加強大和自信的人。在生活的每個階段，我們都會經歷各種挑戰和困難，但只要我們學會如何應對，不放棄努力，就一定能夠榮耀光輝，在成功的路上越走越遠。

向困難挑戰（優秀12篇）篇二

3)霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個陰霾的白天。

4)挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。——鄒韜奮。

5)成功者熱愛痛苦。

6)有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。

7)困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體。——謝覺哉。

9)一個人的價值和評價在于心靈與意志。——蒙田。

11)幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。——培根。

12)功名多向窮中立，禍患常從巧處生。——陸游。

14)世上本沒有路，走的人多了便成了路。——魯迅。

15)最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭。

16)或許你不能支配自己的工作，但你能夠使生活發生轉變。

18)順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇。——培根。

19)生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉。

向困難挑戰（優秀12篇）篇三

無論是誰都不會有一帆風順的人生，中途總會有或大或小的困難，所以難免有些人會退縮，而的人會勇敢地向它挑戰，直到戰勝它為止。

——題記。

窗外飄著蒙蒙細雨，落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開我的雙瞳，眼神迷茫的看著黑板上復雜的數學算式，心中突然有一絲苦楚。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準備面著黑板發呆，順便講講小話，緩解一下面對數學題目的煩悶。

正思考著這幾天做的夢到底有什么含義時，突然發現老師的聲音停了下來，怒視著我們，一向性格很好的數學老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機，一些簡單的問題都只有幾個人回答，而且聲音極小，也難怪老師會突然“爆發”。想到我剛才的內心所想，想到前幾天因為發呆語文老師的諄諄教導，想到老師對我們抱有的'希望，內心有說不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點苦澀，有些愧疚。“一定要改！”我暗暗對自己說，其實也明白自己的思想有多么不受我控制，這對我來說是難以完成的任務，是無比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰！下午第一節課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時覺得我一個頭兩個大，又琢磨著發愣起來，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時間。猛地想起我對自己的承諾，不想還沒開始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強聽進去了課。隨著時間流逝，漸漸地感覺有種撐不住的感覺，時不時的拿出手表看看時間，時不時往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺，我嘗試著隨著老師的話語去思考，去回答問題，我努力讓自己的思想隨著老師轉動。不知何時，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整面，畫圖，計算，每當完成一步運算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節課過去了，我驚奇的發現平常感覺像蝸牛一樣蠕動的時間過得飛快，內心竟有種意猶未盡的感覺。這個困難就這么被打敗了嗎？哼，沒那么簡單......

向困難挑戰（優秀12篇）篇四

無論是誰都不會有一帆風順的人生，中途總會有或大或小的困難，所以難免有些人會退縮，而更多的人會勇敢地向它挑戰，直到戰勝它為止。

——題記。

窗外飄著蒙蒙細雨，落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開我的雙瞳，眼神迷茫的看著黑板上復雜的數學算式，心中突然有一絲苦楚。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準備面著黑板發呆，順便講講小話，緩解一下面對數學題目的煩悶。正思考著這幾天做的夢到底有什么含義時，突然發現老師的聲音停了下來，怒視著我們，一向性格很好的數學老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機，一些簡單的問題都只有幾個人回答，而且聲音極小，也難怪老師會突然“爆發”。想到我剛才的內心所想，想到前幾天因為發呆語文老師的諄諄教導，想到老師對我們抱有的希望，內心有說不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點苦澀，有些愧疚。“一定要改！”我暗暗對自己說，其實也明白自己的思想有多么不受我控制，這對我來說是難以完成的任務，是無比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要！下午第一節課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時覺得我一個頭兩個大，又琢磨著發愣起來，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時間。猛地想起我對自己的承諾，不想還沒開始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強聽進去了課。隨著時間流逝，漸漸地感覺有種撐不住的感覺，時不時的拿出手表看看時間，時不時往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺，我嘗試著隨著老師的話語去思考，去回答問題，我努力讓自己的思想隨著老師轉動。不知何時，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整面，畫圖，計算，每當完成一步運算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節課過去了，我驚奇的發現平常感覺像蝸牛一樣蠕動的時間過得飛快，內心竟有種意猶未盡的感覺。這個困難就這么被打敗了嗎？哼，沒那么簡單......

向困難挑戰（優秀12篇）篇五

我們來到這個世界開始，就會面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時候很棘手，你甚至不想面對，只是一味地逃避，但是以后的應該會后悔當初那個懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發起了挑戰，并戰勝了它，你會變成一個全新的自己，更堅強更勇敢。

我們往往會在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那么你就是在山腳下猶豫不決的`那個游客。你又想體驗“一覽眾山小”的豪邁，又怕“蜀道難，難于上青天。”的絕望。可是請你問問內心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無上的理想，那你就得為之奮斗，犧牲，這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以達成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來的。請不用害怕去面對他，一個必須面對的敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強大，自然就能征服他。

也許我們每個人都很普通，但是每個普通人都可以戰勝困難，困難是真實存在的，同時也是一個心理上的障礙。不要因為現階段自己的狀態和能力就懷疑自己，當你戰勝了困難你自然會煥然一新，成為全新的自己。所以，請鼓起勇氣，向那些困難發出挑戰，你們并非不可戰勝，我來了！

向困難挑戰（優秀12篇）篇六

很多人遇上困難都會半途而廢，他們不是害怕困難，而是害怕辛苦。我們只要不怕辛苦，勇于挑戰，就能戰勝困難。

這一次，我來到澤雅，這的山連綿不斷，陡峭極了，山路彎彎曲曲，直上直下的，讓人膽戰心驚。來到山腳，我們開始爬山，我發現在山路旁有許多大大小小的石頭，這里以前可能是溪流，現在干涸了，我決定不走尋常路，從大石頭上爬過去，于是，我找了一個離地面比較近的地方爬下去，到了下面，我仔細觀察了一下前面，設計出一條最佳路線，我迅速按照路線，在這些大大小的的石頭間穿梭，這真是又好玩又驚險。最驚險的還得數“通天洞”了，“通天洞”是一個垂直的洞，里面有一個筆直的樓梯，有些人不敢爬，就從旁邊的樓梯爬上去，我想挑戰困難，就決定從通天洞里爬上去，爬到一半，我往下一看，哇，好高啊，嚇的我腿都發軟了，但我想絕不能半途放棄，只好硬著頭皮繼續往上爬，不一會兒我就爬到了頂，我終于戰勝了自己。離開“通天洞”，我們來到了最陡峭的一個山坡，這里每個臺階都非常的高，我們要把步子邁的很大，雙手緊緊地抓住兩邊的鐵索，靠雙臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步，我都氣喘吁吁，汗流浹背，我感覺簡直要被累死了，很想打退堂鼓，我在心里默默鼓勵自己：“堅持就是勝利”，終于成功地登上山頂。

經過了這次爬山，我明白了“只要不怕辛苦，勇于挑戰，就能戰勝困難”的道理。

向困難挑戰（優秀12篇）篇七

新年的鐘聲敲響了，我們迎來了虎虎生威的一年。大年初六，我們全家一起去了黃旗山，雖然天氣還是陰陰的，但是這并沒有影響我們愉快的心情。

來到山腳，抬頭望望，有一種望而生畏的感覺。我心想：新的一年，新的挑戰，新的開始，而起點就在這里，我要勇敢地攀爬，勇敢地向黃旗山挑戰。因為好的開始，是成功的一半。

望著山頂上紅艷艷的燈籠，我的信心更堅定了，我要挑戰自己。

我的爬山之旅開始了。我心里暗暗對自己說：“無論有多困難都要勇敢地去面對，無論有多辛苦都不能放棄，只要有信心，有恒心，夢想就可成真。”我滿懷信心、勇敢地向上爬，默默地鼓勵著自己。

經過二十多分鐘的攀爬，終于到了山腰。此時的我，已經累得氣喘吁吁了，開始有了放棄的念頭，但想起老師曾經笑著鼓勵我說：“微笑是一種力量，給你帶來巨大的勇氣，給你帶來無盡的力量。所以無論在什么時候都要笑著去面對困難，才不會被困難所打敗。”想到這個，我又充滿了信心。我們在涼亭小休一陣，又繼續向山頂出發。

快了，快到了……。

我站在黃旗山山頂，置身于濃霧之中，伸起手，就像摸到了云朵。山頂的清風拂過臉龐，吹干了汗水，吹散了攀爬過程中的疼痛和艱辛。蒼勁的老樹點點頭，像是在恭賀我戰勝了困難，對我成功的一種肯定。我欣賞著腳下的風景，看著那一盞鮮紅的大燈籠，我看見了勝利在向我揮手。我嫣然一笑，此刻的笑容，洋溢著成功、快樂與幸福。

是呀！在生活的路上，微笑面對一切坎坷，就能比別人多看一些美麗的風景！因為只有微笑著面對生活的人，才活得輕松，活得快樂，活得愜意，活得坦然；只有微笑著面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！

向困難挑戰（優秀12篇）篇八

一年一度的元旦節又到了，父母把我丟在家，獨自寫作業。

語文作業又少又容易，我不費吹灰之力，就把這項任務完成了。語文作業完成后，我開始向數學發起進攻。數學作業也不過如此，我正得意洋洋地想著，一會兒就可以搞定。忽然，一些攔路虎阻礙住我前進的方向，這一道道題把我從勝利的道路上拉了回來。我平靜思考，費盡了心思想著這道難題。我絞盡腦汁，努力思考了一段時間，然后想到了老師和家長常教我的思考的方法，我開始舉例子。幾分鐘后，終于把答案結開了。興奮激動的心情沖入我的大腦，我高興的一蹦三尺高，開心了很長時間。

思考，問題就有答案。大家只要認真思考，就沒有什么難題。我戰勝了作業的困難，也懂了很多道理。

向困難挑戰（優秀12篇）篇九

在我讀一年級的時候，遇到過一件困難的事溜冰。一天，放學后，我走在寬闊的馬路上，突然迎面來了兩個人，他們穿著溜冰鞋自由自在地滑動著如燕子一般輕盈的腳步。一邊滑，一邊說：哈哈!真好玩!聽他們這樣說，頓時，我心動了，回到家后，我鬧著媽媽給我買溜冰鞋，媽媽怎么樣都不肯，最后，我哀求著媽媽，媽媽說：好啦!好啦!明天帶你去商場買。聽了媽媽這樣說，我又蹦又跳，又高興，高興得難以形容。新想：明天買到溜冰鞋以后，我也能向他們一樣在街上自由自在地滑動，再也不用羨慕別人有溜冰鞋了。

第二天，我和媽媽去商場買了一雙溜冰鞋、一頂帽子、一雙護手套和一雙護腳套。回到家后。我穿上溜冰鞋，戴好護套，戴好帽子。好像變成了一個機器人似的。接著，我試著站起來，沒想到，還沒站起來，就摔了下去。哎呀真疼。到現在，我還記得那種疼的滋味呢!然后，我叫哥哥教我一下。哥哥說：站起來后腳要成八字型或者把右腳的腳尖向上提，站起來后，腳八字型的`滑動，需要停下來的時候，腳就要成八字型，這樣就不會摔倒。我用哥哥告訴我的方法做，咦真的不會摔倒。然后，哥哥扶著我圍著整個公園滑了一圈，接著，哥哥叫我試著滑，我邁出的第一步很順利，我繼續邁出的第二步也很順利，在邁第三步的時候，我摔倒了，當時我并沒有叫疼，因為我很清楚的知道，要學溜冰就一定會摔倒，誰溜冰不會摔倒呢?我立刻站起來，繼續努力地向前滑，我滑啊滑，時間在不停的流逝。我終于學會了溜冰了，我真高興。在這幾個艱難的小時里，我不知道摔了多少次，但是我知道，我要學會溜冰，我要學會溜冰終于，老天不負好心人我終于成功了。

在每個人成長的過程中都一定會遇到困難，沒有人的成長是順順利利的，人的成長就像一座陡峭的山。

在成長的過程中都會遇到許許多多的挫折。就像我的成長一樣，也會遇到困難，如果遇到困難，我們應該努力去克服它，正如古人說的：留得青山在，不怕沒柴燒。

戰勝困難的能力是一個人必備的生存能力，讓我們從摔倒中再次爬上來。正如人們常說：如果摔倒一百次，就再一百零一次的站起來。讓我們一起來克服困難、勇于面對并且戰勝困難!

向困難挑戰（優秀12篇）篇十

對于面臨的困難怎么辦?一是不怕，二是戰勝它。克服困難，勇氣固然重要，但更重要的是理智地分析。我們應當盡可能地減少與困難發生沖突的機會，更應該科學地對待各種困難，而不被困難所嚇倒;振作起來，勇敢而理智地面對各種困難，成功之日便不會遙遠。

一粒堅韌的種子。

有個女孩沒考上大學，被安排在本村的小學教書，由于講不清數學題，不到一周就被學生轟下臺了。母親安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。

女兒先后當過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。30歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員，后來她又開辦了一家殘障學校，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一個擁有幾千萬元資產的老板了。一天，功成名就的女兒湊到已經年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的時候，是什么原因讓母親對她那么有信心呢?母親的回答樸素而簡單一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。聽完母親的話，女兒落淚了，她明白，實際上，母親恒久不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執著生長出的奇跡。(摘自《廣州日報》文/文心)。

生命的歷練。

在英國薩倫港的國家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。一名律師見到這條船后，心中一動，有了一個想法：讓他的委托人來參觀這艘船。在這之前，因為他的一些不成功的辯護，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負罪感，他找不到好的辦法來安慰這些生意場上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。

還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風雪很大，一大早學生起床進教室后，直喊冷，根本沒有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進教室時，風雪席卷而入。按慣例，這樣的風雪天，我會讓他們在教室自習。可看到教室的情形，我想磨礪他們一下，便改變了主意，說：同學們，請到操場上列隊，立正十分鐘。那天，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開眼睛，臉上像有無數把刀在劃拉，厚實的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學生們呆在屋檐下，不肯向操場邁出半步。我沒有說什么，走向操場，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說：到操場上列隊!看著并不結實的我有這樣的表現，大家再也沒有畏縮，依次在操場上排隊，規規矩矩站了十多分鐘。回教室時，有些學生表現得異常興奮，說，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂得住的。看來，敵不過風雪，很多時候只是心理上有風雪而已。

向困難挑戰（優秀12篇）篇十一

只有經歷過煉獄的劫難，才能磨煉出創造天堂的力量；只有流淌過鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有堅持不懈地努力，才能撥開云霧，見到彩虹！

記得我讀六年級時，老師讓我們做一件“第一次”做的事情，作為家庭作業。就像聽到晴天霹靂，我驚呆了。“第一次？不是吧，太難了！老師，可不可以換一個？”“不行！”老師嚴肅的表情加肯定的語氣，讓我的希望破滅了。

垂頭喪氣的我跨進家門，心里想著老師出的難題，連姐姐走到我的身邊都未察覺到。“回來了！”姐姐把手搭在我的肩膀上，我被嚇了一大跳。“姐，你走路怎么沒聲啊！我快被你嚇死了。”“啊？一定是你想入非非，沒聽到我的腳步聲吧！”“也許是吧。”“你怎么了，我怎么看你現在的臉像個苦瓜臉呀！”“老師給我們出了個難題，讓我們做一件自己第一次做的事，我正煩著呢！”“讓老姐我來想想。對了，你可以學做菜！”姐姐興奮地說著。“啊？難嗎？”“不難，不難。”只見姐姐滿臉詭異的笑容，我的心里難免有些擔心。算了，還是做吧，誰叫我想不出來做什么事呢？“快來，我教你做煎蛋。”煎蛋，一聽到這個，我心里樂開了花，我最喜歡吃煎蛋了。不知道這次我會做得怎么樣，好期待！

我回過神來，姐姐早已準備好了調料和雞蛋，點著了火。她站在一邊指導我把碗里的雞蛋調均勻，倒入鍋里。只聽見一陣辟哩啪啦的聲音。我心里一驚：完了完了，這下我可闖禍了，鍋被我弄破了怎么辦呢？“為什么不做了？”“這個……鍋破了。”我低著頭，心里糾結地說。“哪里破了？”姐姐疑惑地問我。“我聽見鍋里發出辟哩啪啦的聲音，所以……”“哈……不是鍋破，快做吧！”“啊？”聽到鍋安然無恙，我放下心來，姐姐卻在旁邊哈哈大笑，我氣得直跺腳。“快把雞蛋弄開。”“好！”“快放一點點水！”“好！”我手忙腳亂地煎著雞蛋，頭上不知道啥時候冒汗了。一邊的'姐姐看到我這模樣，更加幸災樂禍。在惶急之下，我的手一哆嗦，鹽就放多了。“少放點，我怕待會兒你吃過煎蛋后到處找水喝。”“哦！”我嘴上答應，心里卻想著：我也管不了那么多了。油煙像無數支針刺在我的鼻子上、喉嚨里，嗆得我直咳嗽，再看看姐姐居然無動于衷。我真是氣炸了：都不來幫幫我，這學做菜真是辛苦死了。“還是算了吧！”我無奈地說。姐姐卻生氣地說：“你就這么容易放棄嗎？俗話說得好，失敗乃成功之母。更何況，沒有嘗試過，你怎么知道自己不行？”“我……”“你接著做。”“好吧！”我只好硬著頭皮，雙手又接著忙碌起來。在我的一番努力之下，終于，我第一次做的煎蛋出鍋了。雖然比我希望的差那么一點，吃起來也不是那么好吃，并且還很咸，但我卻十分珍惜這次的成功，內心有說不出的喜悅、甜蜜。

沒有經歷過風雨，怎能見到彩虹？沒有挑戰過困難，哪能知道成功？用毅力挑戰困難，成功就在眼前！

文檔為doc格式。

向困難挑戰（優秀12篇）篇十二

生活中總是充滿困難，我們要敢于挑戰困難，不被困難壓倒。下面是本站小編整理的一些關于挑戰困難作文。

評語。

的相關資料,供你參考。

1.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

2.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。

3.事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

4.引用。

名人名言。

經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

5.論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

6.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

7.邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

8.未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。

9.語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

10.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

1.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

2.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

3.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

4.中心不夠明確，立意不夠清晰。

5.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

6.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

7.表達不清晰，說服力不強。

8.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

9.情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

10.情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

11.情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

12.情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

13.情節變化平淡無奇，缺乏新意。

14.情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

15.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎。

16.頭蛇尾之感。

17.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

18.情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

19.修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

20.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

1.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

2.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

3.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

4.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

5.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

6.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

7.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

8.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

9.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

10.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

11.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

12.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

13.情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

14.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

15.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

16.心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

17.感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

18.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

19.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

20.感情過于濃烈，不似有感而發，