活動策劃是一個不斷學習和改進的過程，可以通過反思和總結來提高策劃水平。為了更好地展示活動策劃的重要性和魅力，以下是一些實際案例和策劃總結。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇一

活動背景：第62個國慶節即將來臨。

活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

活動目的、意義：目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

活動時間：2011年10月。

活動地點：##中報告廳（樂之廳）。

前期準備：通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）。

活動主要流程:。

1.影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）。

2.征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）。

3.書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的1再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）。

4.如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

5.十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）。

后期工作：清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。

---來源網絡整理，僅供參考。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇二

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生，是令人羨慕的龐大群體，可就在不知不覺中，這個群體發生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒，大學生就業難，大學生心理防線等等，都是突出的問題······我們將以什么心態迎接種種來潮；這是當代大學生健康成長必須要了解的實情，也是我們進一步為學生服務的坐標指南。為了更好的服務廣大同學，讓大家干升入的了解自己職業、學習、性格等特點，我們特選擇霍蘭德職業性格測試中的部分內容進行測試。讓大家在此基礎上制定更加明確的人生目標。

本次活動主要通過測試問卷的形式，以調查為載體，以學習生活方方面面的問題為測試問卷的切入點，讓大家更加深入的認知自我，合理規劃自己的人生。希望通過此次測試，幫助同學擁有更好的人生觀和價值觀，增進他們的責任心，提高自己的綜合素質。

20xx年4月11日至4月15日

指導：招生就業處（畢業生就業指導服務中心）

主辦：援手創業俱樂部、青年家政協會

協辦：大學生職業發展協會、校友聯絡志愿者協會、

初踏行動社等

1、在畢業生就業服務大廳進行測試，封存測試結果（采取保密原則）

2、具體分析測試結果，最終將結果送達到被測試人手中。

1、制作測試問卷

2、打印測試問卷45份

3、在服務大廳進行測試，采取保密措施保護個人隱私，然后進行匿名分析結果，最后將具體分析結果送達個人手中。

4、對本次結果進行分析匯總。

對本次測試問卷活動的效果進行討論，改進缺點與不足，同時吸取本次活動的不足，明確改進措施，為下次活動的成功舉行奠定基礎。

問卷：45*7*0.1=31.5元

信封：300*0.3=90元

雙面膠：5*1=5元

鉛筆：5*0.5=2.5元

橡皮擦：2*0.5=1元

中性筆：10*1=10元

白紙：350*0.1=35元

海報：7*5=35元

礦泉水：1提*20=20元

共計230元

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇三

深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過這次活動使大家了解的關于如何防治流感的措施，從而使自己能免于流感的侵襲，同時，也增進一下大家的感情。

為了這次活動大家會搜集很多關于如何防治流感的資料，豐富了自己，也造福了他人，而且了解了群各國其他地區的流感的形式、通過這次活動，大家可以初步掌握防治流感的基本知識，不僅可以使自己免于甲流，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康，而且了解了群各國其他地區的流感的形式。

在娛樂中掌握知識，在笑聲中增進感情。玩的高興，學的充實。

天津大學機械學院機械制造及其自動化2班

機制2班

學五廣場

機械學院三層會議室

20xx年11月1日

（一）準備

1、負責展板制作小組，周六前制作出學五廣場流感預防展示用展板

2、為流感防治比賽準備題目和相關ppt

3、購置獎品若干

（二）活動內容

學五廣場進行展板展示

防治流感知識問答比賽

具體細節：

3、11月1日下午5點左右，比賽結束，負責現場的小組負責清理現場

負責人：穆釗

1、展板兩塊，海報1張（需設計打印）

2、學院3層會議室

3、照相機2臺

4、筆記本電腦和音響各一套

5、演講比賽獎品若干

1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；

2、活動中看好自身貴重物品；

3、提前借好活動場地

4、不要破壞會議室的東西；

5、活動結束后將各自的垃圾帶走。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇四

在流光溢彩、絢麗多姿的三月，我們即將迎來新一屆的女生節，在這專屬女性的節日里，女生是這個節日里最耀眼的一道風景。“女生節”是以關懷我校廣大女生、增進男女生交流為宗旨，以一系列的活動向廣大女生提供各方面的服務信息，以豐富女生們的校園文化校園生活，提高女生的素質，培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神，展現女生燦爛、絢麗一面的校園文化活動。本次女生節以“閃亮青春，魅力女生”為主題，給女生一個展現自己的平臺，讓女生充分表現自己的魅力與實力，用一份溫暖的關懷，一份真誠的祝福，讓這個節日充滿愛的氣息。

本屆女生節系列活動舉辦時間為2***年3月份，活動主要由兩部分組成：分別是比賽系列和活動系列，共有活動項目五個。其中比賽系列包括：扮靚爭霸之盤發比賽、第五屆化妝比賽；活動系列包括：“快樂女生街”游園活動；“情傳千里”送祝福活動，美容禮儀知識講座。2***年3月7號下午將在升旗臺舉行本屆女生節的開幕式，其中“情傳千里”送祝福活動時間為期一個星期、第五屆化妝比賽總決賽將作為本次女生節系列活動的閉幕式。

活動時間：20xx年3月7號。

活動地點：廣東石油化工學院高州師范學院。

活動對象：廣東石油化工學院高州師范學院全體學生主辦單位:共青團廣東石油化工學院高州師范學院委員會承辦單位:廣東石油化工學院高州師范學院學生會贊助商:待定活動意義：為了全面活躍學子的校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，我校特別策劃了女生節各系列活動，希望通過這一系列活動能為在校女生送去最溫馨的祝福，讓她們在活動中充分展現出當代女大學生的青春靚麗，豐富校園文化生活。通過此次活動，更體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，也促進男女同學間真摯地交流，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

1.網絡宣傳：將女生節各系列活動的參與方式和主要內容發布在高州師范學院女生部的新浪微博，并隨時隨地更新活動的具體情況。

2.會議宣傳：召開各系女生部長會議，落實各系列活動的報名工作并及時反饋到校女生部。

3.商家宣傳：如有商家贊助情況下，可印發與女生節系列活動相關的宣傳單、宣傳海報和橫幅等。

1.風雨應急行動。

1.1室內活動。

活動在室內進行時，風雨不影響活動質量、進程的情況下，活動繼續進行。

1.2室外活動。

籌備期間遇到風雨情況，影響籌備工作進行時，即刻停止籌備工作，待風雨過后再繼續，如將影響活動正常進行，及時上報應急指揮中心具體情況，活動時間另行安排，并及時通知活動組織、參加者。

2.其他事情突發事件應急處理方案。

2.1冷場,沒有人去觀看活動。

解決方法：要求各個部門的成員出席，且不要中途離去，以保證觀看活動的數量。

解決方法：現場秩序人員與其他工作人員馬上制止，以免影響參加活動的同學。

1.本活動的最終解釋權歸廣東石油化工學院高州師范學院學生會所有。

2.如果因不可抗拒原因導致活動延期或取消，校學生會將及早進行通知及方案修改。

3.未盡事宜，另行通知。

1、第二屆女生節開幕式。

2、“情傳千里”送祝福活動。

3、美容禮儀知識講座。

4、“快樂女生街”之游園活動。

4、扮靚爭霸之盤發比賽。

5、第五屆化妝比賽。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇五

第xx個國慶節即將來臨。

通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

20xx年10月。

##中報告廳（樂之廳）。

通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）。

1.影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）。

2.征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）。

3.書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）。

4.如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

5.十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）。

清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。

活動結束后做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇六

校青年志愿者聯合會。

電氣學院陽光社。

計算機學院先鋒社。

校園志愿服務秉承著服務廣大師生的理念，為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務，致力于將校園服務日打造成一個切實可行、長期定期的志愿服務項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動，豐富我們的服務項目。做到深入師生，真正服務師生。

20xx年4月15日一食堂樓梯下廣場。

a)宣傳安排。

a、前期寢室樓下傳單簡介（介紹此次活動內容及我們服務的項目），于4月13日貼出。

b、校園廣播宣傳、橫幅宣傳。

c、活動時的海報宣傳：校醫院、陽光社、先鋒社、青志聯各一張主海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。

a、電氣學院陽光社。

主要服務項目為小電器維修。

還可以提供一些如電器保養和維護、使用電器應注意哪些問題等方面的知識。

（具體方案由陽光社提供）。

b、計算機學院先鋒社。

主要服務項目為電腦的基本維護、系統垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識。（還有如：筆記本性能大盤點，這樣的內容，可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見）。

（具體內容由先鋒社安排）。

c、青年志愿者聯合會（校園服務隊）。

當天活動內容為：

1、校園服務隊的工作性質，服務內容，成果等的展示，將我們的工作透明化（以海報的形式）。

2、維護現場的秩序以應對突發情況并協助其他社團的活動。（3人）。

3、制作健康知識方面的海報。

4、布置現場的工作。

5、做關于“地震知識”的宣傳。

以海報的形式、教同學們簡單的包扎知識及防震措施、如何使用滅火器等。

c)所需物品：

桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。

海報：1.5元/張*20張=30元。

繃帶15元。

筆、本子膠帶剪刀等雜物30元。

共需75元左右。

青年志愿者聯合會。

校園服務隊。

20xx-2-19。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇七

活動主題：

迎國慶，頌國情。

活動背景：

第xx個國慶節即將來臨。

活動宗旨：

通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

活動目的、意義：

目的是增強同學們的.愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

活動時間：

20xx年10月。

活動地點：

##中報告廳（樂之廳）。

前期準備：

通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）。

活動主要流程:。

1.影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）。

2.征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）。

3.書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）。

4.如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

5.十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）。

后期工作：

清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。

活動總結：

活動結束后做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇八

主辦單位：環境工程學院團委承辦單位：環境工程學院社團聯合會。

策

劃

書

前言。

感恩是一門處世哲學，是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

附件1“感恩在心與愛同行”系列活動之一：

拯救家書活動。

一、活動背景：

家書——被人遺忘的文化。情感如河，家書是船。在費孝通、季羨林、任繼愈、文懷沙、蘇叔陽、張文彬、白庚勝等數十位文化名人，向海內外炎黃子孫發出倡議：“留住家書”的時候，讓我們一起拿起筆，鋪開紙——讓我們一起來拯救家書！

四、活動時間：2012年11月。

五、活動地點：中心校區一期籃球場。

第一階段。

1、我們社聯自愿者向同學發出倡議:（1）于各學生公寓樓下及。

教學。

樓張貼海報宣傳活動；（2）在一期二期食堂門口設點發放傳單宣傳活動。（3）到環境學院各班進行宣傳活動2、讓各個同學書寫家書。

3、主辦方提前準備好活動所需要的一切物品。

第二階段。

1、召集工作人員開會，分配工作任務。2、活動場地的布置3、活動正式開始。

4、統一收集和封存同學的家書。同時征集志愿者的家書，以便后期掃描，集冊成書。

5、我們主辦方統一寄出同學的家書。

七、活動負責人。

活動負責人：邢豪。

八、經費預算：宣傳單30元。

海報40元。

總計70元。

附件2“感恩在心與愛同行”系列活動之。

走進敬老院。

一、活動背景。

弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，另外，為了促進敬老院和環境學院志愿者們之間的交流，環境學院社團聯合會組織去徐州市敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。

五、活動時間：2010年11月。

六、活動地點：徐州市敬老院。

七、活動流程。

4、志愿者為老人表演文藝節目。

5、飯后,志愿者們與老人話別，并合影留念，活動結束。

八、活動注意事項。

1、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不高興的往事。

九、活動對象：環境學院社團聯合會、綠洲環保協會、行知自愿者協會。

十、活動負責人。

活動負責人：邢豪、姜春強。

附件3“感恩在心與愛同行”系列活動之三：

感恩校工。

一活動背景：

“感恩”一詞在《現代漢語詞典》的解釋為：對別人所給的幫助表示感激；但其蘊含的深義卻是不能用簡簡單單一句話來概括的。為了持守住這種“感恩”情懷，同時也為了響應構建和諧社會的號召，有必要對我校大學生開展關于“感恩”意識培養的相關活動。環境工程學院感恩系列活動即基于以上考慮而開展，并且期待今年的活動能在傳承中汲取新的養分。今年的活動將在十一月份進行，整個活動包括數個子項目，均為凸顯“感恩”這一活動主題。二、活動目的及意義：

“勞動者的辛勤”這一子項目試圖通過我院全體同學體驗中心校區部分勞動者如環衛工人、宿舍樓樓管、教學樓清潔人員的辛勤勞動，培養廣大同學對他人勞動成果的珍惜態度與對勞動的熱愛，更重要的是培養對于勞動者的“感恩”之情。

預期目標：努力讓每位參加活動的同學都體會到勞動者為給我們營造良好的學習生活環境所付出的辛勤勞動，從而培養對其職業的尊重以及對這些勞動者的“感恩”。同時也讓這些中心學校區勞動者感受到學生對他們的關心。

三．活動內容：

1.通過前期宣傳，讓同學們知道校工為營造我們良好的學習生活環境而付出的辛勞。

2.由學生會發出倡議，倡議同學們尊重校工們付出的勞動，并用與校工交談及了解他們日常工作的方法去走進校工，學會尊重校工的勞動。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇九

社會上經常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。

關愛動物，珍愛生命。

（1）做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。

（2）豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力，弘揚青春風采。

（3）讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。

蘇州大學全體學生。

蘇州大學材料于化學化工學部團委。

蘇州大學動物保護協會。

準備階段：

新聞中心提前印制好招募志愿者的海報。

活動階段：

由活動中心或外聯中心張貼海報，由辦公室與具體的志愿者聯系。

活動結束階段：

辦公室審核財務，列好清單。

噴墨海報2張*30元/張規格為1*0。8。

證書8本*2元/本。

總計76元。

“關愛動物，珍惜生命”系列活動。

————之木瀆義工之旅。

社會上經常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。

關愛動物，珍愛生命。

a）做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。

b）豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力，弘揚青春風采。

c）讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。

蘇州大學動物保護協會。

（1）辦公室的同學對去木瀆小動物志愿者協會基地的活動人員作出具體的安排。整理好前期活動準備階段的財務開銷的發票。

（2）由活動中心的同學出去采購小動物的食物，購買好統一會服，印上蘇大校徽。對木瀆那里的場地進行簡單的安排。

（3）外聯中心在活動開始前可外出拉贊助，聯系商家。

（4）新聞中心的同學要提前聯系蘇大青年等報社的記者，

準備好相機等設備，并且畫好海報，定制好活動所需的橫幅，在木瀆小動物志愿者協會的網站上貼出活動的通知。

（5）活動相關負責人提前與木瀆方面的人員協商好。

各部門統一于辦公室的安排。

1、5月28日早上七點在一期東門，大家著統一會服。帶好活動所需的物品（橫幅，食物，相機，飲水等）。

2、統一乘坐公交車。

3、到基地后按照辦公室的安排開展活動。

社團活動包括安排具體的成員掛橫幅，打掃衛生，給小動物們洗澡，喂食物等。

給部分動物拍照，拍視頻為學校的活動開展做鋪墊。

安排學校報刊的記者對長期在木瀆照顧小動物的方阿姨，管叔叔進行采訪。

在基地內部的活動進行好以后，組織同學們將部分健康的動物帶到基地外面溜溜，活動一下。

木瀆活動結束以后，由活動中心和外聯中心收好橫幅和其它物品，大家按原路線返回。

活動結束階段：

（1）辦公室對木瀆活動做出詳細的財務開支結算，整理出財務清單，并對下次學校的活動人員提前進行安排，交一份簡單的活動總結。

（2）外聯中心要提前出去為學校的活動拉贊助，對在木瀆的活動進行簡單的總結。

（3）活動中心在對活動進行詳細的總結的基礎上，包括在這次活動中的優點和不足之處。并提前對下周學校的活動場地進行安排。活動所需的物品進行采購。

（4）新聞中心要負責通訊稿的撰寫，通訊稿撰寫好以后在木瀆小動物志愿者協會的網站上發表。交一份到蘇州大學材料與化學化工學部新聞中心，還要整理出活動的照片，視頻（照片要彩印出來，視頻可以傳到網上，也可將照片做成視頻）。交一份簡單的活動總結。并且組織部門成員繪制學校活動所需要的海報。

（5）最后由辦公室收好活動結束以后的所有材料。統一保管。

海報紙2張*2元/張。

橫幅1條*5元/米八米橫幅。

食物（貓糧，狗糧）200元。

照片30張*1元/張。

飲用水30瓶*1元/瓶。

車費30人*10元/人。

總計：684元。

“關愛動物，珍惜生命”系列活動————之校園宣傳與募捐活動。

社會上經常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。

關愛動物，珍愛生命。

a）做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。

b）豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力，弘揚青春風采。

c）讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。

蘇州大學動物保護協會。

下午4：00至5：30。

二期五六食堂門口（下午）。

（1）辦公室統計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。

（2）新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。

（4）外聯中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排。

（5）各部門統一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動。

1、6月1日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。

2、到活動現場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。

3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。

4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。

5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。

注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。

1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。

2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。

3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結。

4、外聯中心還是進行下一步的活動拉贊助。

海報紙6張*2元/張。

橫幅1條*15元/米8米。

捐款小禮品20元。

雙面膠5元。

總計：157元。

“關愛動物，珍惜生命”系列活動————之動物園宣傳與義工活動。

社會上經常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。

關愛動物，珍愛生命。

b）做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。

c）豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力，弘揚青春風采。

d）讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。

蘇州市動物園。

蘇州大學動物保護協會。

蘇州市東園。

在學校準備好活動所需要的海報，橫幅，宣傳單等前期準備工作。

1、社團的辦公室安排好活動當天的人員調配工作（具體包括活動細節的安排，做出活動人員的安排表）。

2、活動中心提前與動物園方面取得聯系，安排好活動場地（包括東園的宣傳，動物園的具體活動開展）。

3、新聞中心邀請學校報刊雜志類型的社團，前往對活動全過程記錄，新聞中心要帶好相機，拍照片，適當錄像。

4、外聯中心要提前與部分商家取得聯系，希望能得到經濟上的資助。

注：各部門協調工作，統一于辦公室的調配。

邀請動物園的專業飼養員前往學校，對社團的部分成員做動物園部分動物的習性的介紹，要求前往動物園的同學熟記，為六月十五號前往動物園舉辦活動做好準備工作。

所有成員著統一會服，攜帶好活動所需物品，在相應的時間內前往動物園。

1、由辦公室的同學安排好具體任務的人員。

2、各部門和志愿者出部分同學在東園內做宣傳。

除去在東園內做宣傳的部分同學，其余志愿者和社團成員前往動物園內。

安排部分同學懸掛好活動宣傳的橫幅，海報等。

由參加動物園飼養員培訓的社團成員和志愿者在相應的動物前給游客介紹動物的習性等。

在動物園內散發保護動物的傳單，知識冊等。

活動過程中由新聞中心安排同學拍照，錄像等。

1、辦公室做好財務的統計。

2、外聯中心、活動中心收好活動中的海報，橫幅，簽字筆，還回借的桌子等。

3、新聞中心撰寫好活動的通訊稿，做好活動的總結，在社團的網站人人，qq微博等論壇上進行活動通訊稿的發布。

海報紙6張*2元/張。

黑色簽字水筆5支*2。5元/支。

礦泉水五十瓶*1元/瓶。

總計：74。5元。

財務預算總計：991。5元。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十

活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

活動目的、意義：目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

活動時間：20xx年10月

活動地點：xx中報告廳（樂之廳）

前期準備：通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）

活動主要流程:

1. 影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十、七十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）

2. 征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）

3. 書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）

4. 如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

5. 十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）

后期工作：清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十一

通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

20xx年10月

xx中報告廳（樂之廳）

通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）

活動主要流程：

1、影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）

2、征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）

3、書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）

4、如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

5、十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）

后期工作：清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十二

二、活動目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

三、活動對象：數計學院08級數本3支部全體成員

四、活動時間：20xx年12月29日

五、活動地點：數計學院學生公寓

六、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“溫情送信，服務同學”活動

七、活動內容：

活動前期準備：

活動一：

（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的'手中。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

（2）做好相關的后期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

際關系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人：

總負責人：黃玲

小隊負責人：楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十三

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的。

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

四、活動地點：學校內。

五、活動前期準備。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程。

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方，我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬，這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛。

我還有多少淚。

讓蒼天知道。

——我不認輸。

感恩的心，感謝有你。

伴我一生。

——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，感謝命運。

花開花落。

——我一樣會珍惜。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(后記)。

這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十四

活動時間：

--月--日整天。

活動地點：

戶外待定。

參加人員：

全體護理人員(除值班者)。

活動內容：

第一部分：益智訓練頭腦風暴之主題沙龍(在工作中面臨必需解決的問題)，通過以ppt形式向全體護士展示，集思廣益、展開討論并總結)。

第二部分：團隊訓練魅力展示之團體督導活動，通過討論、自我分析、團隊互動等系列督導活動，幫助護士認識自己，訓練護士職業行為，培養團隊協作與創新能力。

第三部分：體能訓練之挑戰自我，通過精一-六科各團隊開展各形式的體力游戲，以充分展示我院護士的精神風貌、團隊協作精神，激發護士的潛能更好的為病員提供優質的護理服務。

第四部分：每位參加的護士撰寫一篇拓展訓練的心得，文字數量500—1000字。

活動經費預算：

1·活動的道具(小禮品、隊旗等)1000元。

2.活動布置與安排約6000元。

護士禮品：200元(護士鞋、發套、護士表)114人，合計：22800元。

共計：29800元。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十五

四年后的今朝，你們即將離去。

流動的景，不會帶走太多的陽光；

曾經的心靈凈土，有誰會珍藏在心底？我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依！

你也一定有很多很多話要對我們說，“只言片語”里我們會靜心聆聽……。

“xx畢業紀念冊201*版”，讓我們一起走進……。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。請你們不要難過，離別以后要彼此珍重。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠牽掛著你，你永遠是我們的榜樣！讓我們一起綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢!

記得有空常回家看看……。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

開頭很贊。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十六

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的，懂得感恩是中華民族的傳統美德。作為二十一世紀的新青年，我們更應該常懷感恩之心，用感恩的態度善待身邊的每一個人、每一件事，用自己的行動踐行“感恩”這個永恒的話題。感恩父母，是他們把你養育成人;感恩老師，是他們無私奉獻傳道解惑;感恩社會，是社會讓我們能夠生活在和諧安慰的世界，能夠擁有溫暖美好的生活。而感恩社會，就是要回報社會，要將自己的愛心灑滿社會的每一個角落，“收集你的愛心，溫暖他的世界”，我們要做的，就是要讓需要幫助的人都擁有燦爛的笑容。

二、活動目的。

“收集你的創意，溫暖她的世界”旨在提高學生的人際交往能力、語言表達能力及創新能力，獻出自己的愛心，為需要幫助的人帶去溫暖，也讓自己在活動中有所收獲。通過這一活動，讓同學們用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題。

“感恩有你”之“收集你的創意，溫暖她的世界”

四、活動時間。

2013年11月底。

五、活動地點。

六、活動對象。

*********。

七、活動流程。

1.活動準備。

(1)召開部門例會，討論活動事宜;。

(2)宣傳：

a.在公寓內搭臺宣傳，發放關于“感恩禮品diy”的宣傳單;。

活動必須參加);。

2.活動流程。

(1)舉行diy感恩禮品展，由班級展示并介紹送給輔導員的diy禮物，并當場贈送;。

(2)各班派代表上臺展示感恩班導的ppt。

3.活動后期。

(1)在部門博客上發表活動心得。

八、活動預算。

1.宣傳費用：

2.活動費用：

租擺臺用桌椅30元合計：30元。

總計：51.1元。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十七

感恩那個曾經幫助過你的“雷鋒”

為響應學校號召，紀念毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的精神，傳承發揚雷鋒精神，提高學生自身修養，加強文明和諧校園建設，同時以同學們身邊切實遇到的人事，來激勵廣大同學向他們學習，并以匿名的形式感謝他們的默默付出，為此特開展此次征稿活動。

xx工學院全體師生。

機械工程學院團委學生會雷鋒月策劃書六、活動過程及內容。

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神;。

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?

4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。

5、開展班級同學互幫互助活動;。

各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

1、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

2、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動;。

1、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。

3、節約資源，愛惜糧食，節約水電;。

4、積極參加綠化環保活動(與3。12植樹節結合);。

1、3月1日前制作大宣傳板一塊，小宣傳板兩塊，并設立投稿箱，對此活動進行全校宣傳通告并征文，主題為“關愛自己、奉獻他人”，并設立投稿地址。要求以書信形式，投稿到二食堂投稿箱。并由專門的部門對以上稿件定期做整理和收集。

活動獎項發放：對于獲得優秀的20xx篇優秀稿件投稿者，或者被感恩者，由團委學生會工作人員在5個工作日內，親自送達，超出學校的，將以掛號信的方式寄出。

4、稿件內容要求。

1、稿件內容真實，可信，不能捏造。

2、人事的發生時間不限。

3、感恩對象不限，前提是獎品可以郵寄到。

4活動獎勵設置。

對于獲獎者每人贈與明信片一張，價值2—3。

元左右共計30—40張，預計100元。

5、注意事項。

1、相關人員務必認真落實相關活動內容通知到位;。

2、各部門加強合作、認真負責，充分體現團隊精神和吃苦精神;。

3、相關作品及宣傳板報必須主題突出，不失創新;。

4、活動結束做好相應總結工作。

6、活動預算。

明信片：100元。

郵寄費：50元。

橫幅：50元。

合計：20xx。

1、與敬老院的有關負責人聯系與之洽談具體時間和相關事宜：

2、召開會議，確定活動主題。協商過程中容易出現的問題：

3、在各個部門召集2名志愿者，并做好宣傳工作。

4、統計好所有參加活動的人，做好前期準備，并交代好注意事項。

1、活動背景。

隨著院青協新成員成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚。

2、活動主題：讓心靠近，將愛傳遞。

3、活動目的。

1、義務賣報的活動鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力。

2、賣報過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學們的社交口才，加強對學生社會實踐的能力培訓。

勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量，擴我校在社會上的影響。

4、活動前期準備。

1、協宣傳部負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。

2、主席團提前負責聯系報社，準備好報紙和贈品紙巾，報紙約4000份。

3、提醒各部門成員提前準備好足夠零錢。

4、協全體成員分成六個小組，每個部門分為一組負責一組，每個小組由部長或者副部長帶隊，負責小組成員的安全及活動結束后的后續工作。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十八

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

3月1日----3月31日。

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動。

時間：3月5日上午。

內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。

2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動。

時間：3月3日——3月9日。

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

3、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。

時間：3月1日——3月15日。

內容：通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍，同時宣傳身邊的好人好事。

4、“雷鋒在我心中”國旗下講話。

時間：3月6日早上升旗儀式。

內容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。

5、“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

時間：3月5日——3月9日。

內容：每班開展一次“學雷鋒”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。

6、“學校是我家，衛生靠大家”保潔活動。

時間：整個學期。

內容：以本學期學校工作重心“創建文明班級、文明宿舍”為契機，以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境，并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛生，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇十九

一、活動主題校園是我家，愛護靠大家二、活動背景、目的2.1背景：

隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。

獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

流程四：組織人員對校園進行一次大掃除，清理校園垃圾，清理小廣告，打造一個干凈整潔的校園，讓大家在校園里更好的學習、活動。

五、工作安排策劃部：做好活動各階段的詳細策劃宣傳部：負責活動過程中宣傳板的繪制，海報宣傳信息部：在qq，微博等平臺上宣傳活動組織部：在活動過程中組織好活動人員，維持秩序生活部：購買活動中所需的各項物品六、經費預算活動過程中所涉及的內容暫且無經費預算。

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇二十

校圖書館系列活動策劃（優秀21篇）篇二十一

菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。

初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善于從美的事物中發現美，并用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養護。藝術中要求學生善于發現探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。

初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。

因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發現事物的美及價值。

正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。

通過對菊花的栽培與養護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養熱愛勞動的情感。

通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計劃，學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養成交流信息的習慣。

通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學生的口頭和書面表達能力。

通過菊展的設計布置，手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養藝術情趣，發展審美能力。

總之，通過一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發展個性及特殊才能；涵養生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養成科學，創新意識。

1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優美的描繪性文字。

2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差，激起創作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關它的造型、養護等資料，三天后交流。

3、學生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結對，兩人共育一盆菊花。

4、在種植園，勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗，按需發放給學生，讓學生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學會花卉的上盆的技術。

5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養護、造型知識。學生再結合自己搜集資料對菊花適時進行養護造型（兩人適當分工），并寫好觀察日記。

6、在菊花養護過程中，語文老師教會學生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學生利用各種渠道，廣泛查找有關菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。

7、在菊花怒放時，藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌（寫明品種，養護者，命名且用優美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導學生為菊展進行設計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。

8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優秀作品適時展出。

9、活動結束后，安排時間進行總結，相互交流，提高認識，總結經驗。

課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。