演講稿的撰寫過程可以培養演講者的思維能力和創作能力,是一種對自我表達和思考的訓練。接下來是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的日子里,我們送走了祖**親的生日。
泱泱中華五千年,那滾滾的黃河是她澎湃的熱血,催人奮進,催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏,跳躍著永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊梁,屹立東方,巋然不動……無數的這些都是我們祖**親的象征,它們記載了母親無數的滄桑,它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說:中國,我為你驕傲,為你自豪!
今天,看到國旗冉冉升起,過去的歲月浮現在眼前。1949年的10月1日,偉大毛主席在開國大典上莊嚴宣告:“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示:告別了一個舊世界,迎來了一個新世界的中國人民,從此人人平等,當家作主,成為國家的主人。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展:沿海城市經濟的崛起,香港澳門順利的回歸,神舟七號的飛天,北京奧運會上健兒們奮力地拼搏,五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國面貌日新月異,綜合國力逐步增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但,請不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,我們在座的同學們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學習,也有暫時困難的同學。
親愛的同學們,我們該做些什么呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實,就在我們身邊,有無數的小事可做。
一個熱愛祖國的人,同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德,學會寬容,不要為打飯時的一點口角大打出手,學會禮讓,學會遵紀守法,不要為一時沖動二付出代價,學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語,用端正的學習態度和優異的成績匯報祖*親。
同學們,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新的希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇二
親愛的各位:
大家好!
首先,大家都知道“追”字是什么意思。但是我還是要說一下,在《說文解字》中,“追”字被譯為“逐也”。而我今天演講的主題就是“追求”。
“追求”出自于《楚辭·九章·惜往日》中的“介子忠而立枯兮,文君寤而追求”。這句話的意思是“介子推忠貞被焚死而骨枯,晉文公一旦醒悟立刻訪求”。而“追求”在此中的意思是“盡力尋求與探索”。
所謂農田的成就來自播種、耕耘、呵護、豐獲,追求也要分泌汗水流出淚水和承受打擊的苦水,最終換取幸福那刻的擁有,從而珍惜。
追求讓我想到了一個人:梁凱恩,還有他的故事。我不知道大家是否認識他,但我十分認定與羨慕他。為什么呢?如今的梁凱恩是一名世界級的演說家,這的確值得羨慕。但是更讓我羨慕的并不是這個——如果你認識17歲的梁凱恩,你會對他大失所望。一個憂郁癥患者讓你在他身上找不到任何成功者的特質。但是,他的確成功了,就在今天。
就在他人生低谷的年代,他開始對自己的內心感到痛苦和厭惡。他對著鏡子里消沉而絕望的自己怒吼:“我受夠了!”正是這四個字,讓他開始走出自我封閉,接觸世界。就在短短的幾年內,他從一無所有到擁有成功,擁有世界。或許我們對成功的定義,就是為人生設立的追求目標。
故事講完了,大家也知道我羨慕什么了吧。我羨慕的是他身上的精神與力量:追求。
即使,我們選擇做一顆行星,哪怕稍縱即逝,也要在隕落之前發出足以照亮整個天空的光芒——因為這是我們追求的初衷。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇三
何為幸福?人們對幸福的理解和追求是不同的。幸福與否,不能用一個統一的標準來衡量。有人說,有了錢就擁有了幸福;有人說,工作順心,家庭和睦就擁有了幸福;也有人說,身體健康就擁有了幸福;而我認為幸福是一種心靈的感覺,一種心態。幸不幸福全在于自己!
教師----太陽底下最光輝的職業!然而隨找社會的快速發展,也使得教師越來越成為讓人心力交瘁的職業。根據調查顯示,87.1%的農村教師每天工作超過8小時,66.2%的教師超過9小時,22.9%的教師超過10小時;幾乎所有調查對象都感到“壓力很大”,近一半人覺得“壓力大的主要原因是工作負擔太重”,一半以上人感到“最苦惱的事是學生難教”;55.2%的人“工作心情不愉快”,不愉快的主要原因還是由于“工作壓力實在太大了”,“教師工作實在太累了”。此種尷尬的局面潛移默化地影響著學生的身心健康和可持續發展。可以說,教師的心理健康狀況如何,對學生的心理健康有著直接的影響。因此,學校心理健康教育要“標本兼治”。
然而,對于中國這么一個泱泱大國,光靠政府和社會的力量在短期內大幅度改善農村教師的生存狀態是不現實的。這就需要通過我們自己的努力來完成。在較大的壓力面前,我們需要學會自我調節,自我放松,自我成長。人的一生,不能萬事如意!面對挫折和困難或許是件好的事情。孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…。”面對壓力與挫折作,我們需要作出選擇:堅持或逃避!如何使自己堅強起來?不妨試試以下方法:(1)百折不撓,堅持不懈;(2)淡泊名利,寧靜致遠;(3)靈活應變,另辟蹊徑;(4)發憤圖強,不斷升華。生活是多姿多彩的,關鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個正確的視角,你會發現生活原來如此的美好,原來幸福就在我們身邊!其實,你覺得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。
教師是太陽底下最光輝的職業,也應該是太陽底下最幸福的人!不一定每一位教師都能獲得成功,但是每一位教師都有追求幸福快樂的權利!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇了,就要努力做好。祝愿大家做一個健康幸福快樂的人民教師!
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
紙含歲月,弦蘊秋聲,清風橫渡斑駁的時光,我看到因狹隘和自私而拒絕合作的農民,也看到用智慧和胸懷敲開合作之門的你們。
當日寇鐵蹄肆意踐踏中國大地之時,“兄弟鬩于于墻而外御其辱,”國共雙方廝殺了多年,在此危急時刻,終于再次合作,槍口一致對外,粉碎了日本帝國主義“三個月”的陰謀。一個在正面戰場苦苦支撐,一個在敵后戰場滋擾破壞,盡管偶有摩擦,但終因相互扶持,使得日寇陷入了人民戰爭的汪洋大海。日本投降后,國民政府接受了投降,獲取了大揮軍用物資,而共產黨也在不斷斗爭中壯大了自己。
蒼翠的林木需要果實的合作,浩瀚的海洋需要河流的合作,耀燦的珍珠需要貝殼的合作。人與人之間的合作,猶如一顆顆絢麗奪目的珠寶鉆石,細密地縫綴在整個生命中。
獨木不成林,一花難成春。在人生中不妨多點合作意識,合作之花在枝頭怒放,那你也會沐浴在芬芳之中。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇五
尊敬的各位評委、各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是《十年承諾,終生追求》。每一天,當我穿上這身莊重的制服、戴上這枚紅色的“中國稅務”徽章時,就有一種沉甸甸的份量壓上心頭,這份量融鑄著崇高的職責和神圣的使命,這份量滲透著無怨的承諾和無悔的追求。相信在座的許多同志和我一樣不會忘記1994年8月這個日子,在區上的禮堂里,區委書記把刻有“****地方稅務局”字樣的牌匾交到了局長的手里,也就在這天我們地稅人把“恪盡職守,扎根地稅,為國聚財”作為了自己的承諾。
一切從零開始,三年打基礎,五年見成效,十年寫輝煌,十年的奮進磨礪,我們走出了一條充滿艱辛、相伴輝煌的創業之路:從1994年到20xx年連續10年圓滿完成上級下達的稅收任務,管理模式從“一人進戶、各稅統管”到“集中征收、重點稽查”。昔日簡陋擁擠的辦公房,如今已經被寬敞明亮的大廈所代替,手工操作的征管方式如今已實現了人手一機的信息化,互聯網上也有了我們***地稅局的站點,納稅人足不出戶就可以掌握到最新的稅收動態。“寒江雪柳日新晴,玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。”在這不平凡的創業歷程中,讓我們不能忘懷的是一個個公而忘私的創業人。
在這里,我要向大家介紹一位普通的地稅干部,他的名字叫王竟,1993年小王作為品學兼優的大學生,分配到***地稅局稽查局工作,小王為人謙遜,虛心好學,參加工作不久就掌握了查帳的基本技能。稽查工作很辛苦,為了查一戶企業,常常需要加班加點,翻幾十冊厚厚的賬本進行內查,到十幾個單位進行外調,可他總是干勁十足,毫無怨言。也就在小王成長為一名稽查能手的時候,可惡的病魔悄悄向他襲來,他全身關節變形,頸椎活動困難,醫學界把這種癥狀稱為“類風濕性關節炎”。醫生悄悄地向我們解釋“類風濕需要終生服藥,正常人的散步對這些患者來說,就像在冰尖上行走,每走一步都會鉆心地疼痛”。我們多希望這可怕的病魔能遠離小王,然而這時的小王仍然和從前一樣緩緩地走進各家稽查戶,依然下發著各種法律文書,一絲不茍地查補著稅款。領導和同事們勸小王多休息,小王笑笑說:“沒什么,我能堅持”,他以病弱的身軀挑起了一副又一副重擔,他把接手的案子辦成了一個又一個經得起檢驗的鐵案。也就是這個每天在冰尖上行走的小王,在20xx年的崗位大練兵里,背著8公斤重的書包,每天往返10多公里,在短短的三個月里,從全市1400多名選手中脫穎而出,成為了全市11名稽查標兵中的一員。在這,我還想說說我和小王之間發生的一段插曲,在去年全市標兵的頒獎儀式上,我和小王碰巧坐在一起,當主持人請所有人員上臺領取證書的時候,小王對我說:“你幫我帶下來好嗎?我不能因為走得慢,而影響了我們局整齊的隊伍”,就在那一刻,就在那臺上、臺下的歡聲笑語中,我深深地領略到了地稅人的追求。因為我們選擇了稅收這個神圣的職業,就要學會犧牲,學會奉獻,因為我們熱愛地稅事業,我們深愛著一同走過、并肩攜手的**地稅人。
謝謝大家!
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇六
首先,大家都知道“追”字是什么意思。但是我還是要說一下,在《說文解字》中,“追”字被譯為“逐也”。而我今天演講的主題就是“追求”。
“追求”出自于《楚辭·九章·惜往日》中的“介子忠而立枯兮,文君寤而追求”。這句話的意思是“介子推忠貞被焚死而骨枯,晉文公一旦醒悟立刻訪求”。而“追求”在此中的意思是“盡力尋求與探索”。
所謂農田的成就來自播種、耕耘、呵護、豐獲,追求也要分泌汗水流出淚水和承受打擊的苦水,最終換取幸福那刻的擁有,從而珍惜。
追求讓我想到了一個人:梁凱恩,還有他的故事。我不知道大家是否認識他,但我十分認定與羨慕他。為什么呢?如今的梁凱恩是一名世界級的演說家,這的確值得羨慕。但是更讓我羨慕的并不是這個——如果你認識17.8歲的梁凱恩,你會對他大失所望。一個憂郁癥患者讓你在他身上找不到任何成功者的特質。但是,他的確成功了,就在今天。
就在他人生低谷的年代,他開始對自己的內心感到痛苦和厭惡。他對著鏡子里消沉而絕望的自己怒吼:“我受夠了!”正是這四個字,讓他開始走出自我封閉,接觸世界。就在短短的幾年內,他從一無所有到擁有成功,擁有世界。或許我們對成功的定義,就是為人生設立的追求目標。
故事講完了,大家也知道我羨慕什么了吧。我羨慕的是他身上的精神與力量:追求。
即使,我們選擇做一顆行星,哪怕稍縱即逝,也要在隕落之前發出足以照亮整個天空的光芒——因為這是我們追求的初衷。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇七
親愛的各位:
大家好!
我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有10年了,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,孩子們就象我放飛的鴿子,當他們帶著信息飛回來的時候,我才真正體會到我的價值、我的成長。今天我為大家演講的題目是《成長我不懈追求》。
我們都從事一個共同的事業,都擁有一個共同的名字,那就是――教師,我不是激情的詩人,不能用漂亮的語句謳歌我們的事業,我不是睿智的哲人,不能用深邃的哲理,體現我們的價值。而我卻是一名教師,我要用我那滿腔的熱血與愛心去實現我對教育事業的執著追求。
年復一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛。記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時。我總是手忙腳亂地,孩子哭;家長急,我更急。而現在的我,總能用心去發現;用心去感悟,用心去思考。我總以一個微笑、一個撫摸、一種擁抱、一名風趣的話,來轉移他們的注意力,淡化他們的陌生感。成為孩子們學習、生活的支持者、合作者、引導者,孩子們深深地喜歡上了我,喜歡我親切動聽的聲音,喜歡我溫柔甜蜜的笑容,喜歡我親愛的老師媽媽!我是那么的驕傲、那么的自豪。我有什么理由不愛這工作、不愛這事業、不愛這祖國的花朵?我在心里默默地承諾,我要用我的愛心去為孩子鋪設一條健康發展之路。
我一直遵循著這樣一個準則:我和孩子一樣高。在和孩子談話時,我盡量蹲下,和孩子目光平視,傾聽孩子的話語,懸置我的成人感,啟用我全部的心智去理解孩子的真實意圖,這時,在孩子的眼中,我不僅僅是教師,更是他們的知心朋友、親愛的老師媽媽!
著名教育家呂型偉老先生說:“教育是一項事業,事業的意義在于獻身;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一種藝術,藝術的生命在于創—新。”我在教育工作中,常常用這句話來要求自己,不斷求真、不斷的創新。記得在一次美術區域活動中,丁一畫了一個黑黑的太陽。我略帶責備地問他,“丁一你為什么要畫一個黑黑的太陽”,他,大聲地說:“老師,這樣小朋友看太陽時就不會刺眼了。”是啊,他是多么關心伙伴們呀,在孩子的眼里,他們的世界總是和成人的不一樣,他們有非凡的想像力與創造力,而他的,想象力與創造力則來源于他對其伙伴們的關心。作為教師的我—難道不應該,關注孩子的行為動機,孩子的興趣,孩子的需要嗎?不應該更加擁有一顆與孩子一樣的童心嗎?為此我與孩子們共同生成了一個“如何在強光下保護眼睛”孩子們感興趣的活動。像這樣的例子數不勝數。
在新綱要試行中,我就是這樣不懈地追求,和孩子們一起成長,在成長的過程中有成功的喜悅,也有忽略的遺憾,但我不斷反思;不斷完善教育策略,不斷地與孩子共同進步。我幸運,因為我碰到了好的時代與機會;我幸運,因為我年輕還可以努力;我幸運,因為在我的工作中有許多親密的戰友。因此我將在不斷追求、不斷奉獻、不斷創造中完善自己。為每朵小花提供適合成長的土壤,為每朵小花施加不同的養料,使他們開得更艷,更加絢麗多姿。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我比較厭惡我們村的有些人,很小氣也很自私。有次我家的鴨子去了別人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人發現了,他便把老鼠藥放到田里毒死了我的鴨子,事后也不告訴我們。弄得我們找也找不到。我在想人與人之間可不可以少一點隔閡呢?可不可以凡事都好好商量呢?其實好好說話,和和氣氣,什么事情都好辦的,但事情不是我們想得那么容易,畢竟社會之大,什么人都有。
有家人要建房子,但是沒有好地方建,一開始村里的一個奶奶說她家里的老宅基地愿意拿出來建。于是那家人就開始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了幾天整理好了,老奶奶卻說老祖宗留下來的東西不想給別人家。我看了都很憤怒,哪有出爾反爾的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要說話不算話呀,畢竟是你是80歲的老奶奶呀,這么簡單的道理難道都不懂嗎?我頓時有點絕望了,有沒有什么事情能讓我感受到團結呢?哪怕是動物呢。
有天下午我坐在家門口的石頭上,看著腳邊來了一只大螞蟻。我隨即把手中的米果咬下一點放在螞蟻身邊,螞蟻聞了聞米果,馬上就開始咬住想拖走,看到這種情景,我立即用手摁住了米果,于是螞蟻拖不動了,他似乎沮喪地走開了。過了不久,我看到那只螞蟻回來了,身后跟了一條長長的螞蟻隊伍,都是來幫忙搬米果回家的。我頓時愣住了,螞蟻不是放棄而是叫來了幫手,這就是團結,讓我看到了大自然本能的團結。團結的力量無比巨大,能夠搬動比螞蟻大幾十倍的東西。
既然小小的螞蟻都懂得團結協作的重要性,更何況是我們思維高級的人呢。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇九
古往今來,沒有人能給青春規范一個準確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。
青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。
青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。
青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。
既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現,我們就要開得燦爛,香得幽遠;既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。
說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。
當然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻,才活得更燦爛!
青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。
青春,是一座富饒的礦藏,()等待開采,等待挖掘,等待釋放。
一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業,說偉大,細想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。
有人追求山川,像蘊含礦產一樣富有;有人追求河流,不到目標不罷休;有人崇尚科學,潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們如此渺小,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發揮得淋漓盡致,盡善盡美!
人人都知道,迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。
沒有理想,就不會有追求;沒有目標,哪來勝利的招手。
朋友,今天,我們正處在一個優勝劣汰的激烈競爭時代,風口浪尖,萬里長空,有挑戰,有風險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。
是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;
是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結果,等待豐收,要開就開得燦爛……
只要我們灑下勤勞的汗水,我們才會感到青春的珍貴。
只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時候!
夢,總是美好的,我有為自己的夢著想過,策劃過嗎?這個問題連我自己也無法回答。
追求夢想,是每個人應有的權利。
老天都公平地把每一個追求夢想的機會分到了每個人的手里。
只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機會,你才不枉老天對你的賞賜。
努力奮斗,堅持不放棄。
這是為你追求夢想邁出第一步的警句。
它時刻提醒著你——你現在正在為你的夢想奮斗。
面對機會,盡力爭取。
這是下一步的方法。
如果把握好適當的機會,你可能就會很快完成你的夢想。
遇到挫折,不能氣餒。
這是你在追求夢想時的小插曲。
它雖小,但威力無窮。
它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標,所以你一定不能灰心,氣餒,要時常告訴自己,我離勝利不遠了。
取得成功,驕傲不行,不可炫耀。
這是你邁進成功大門的關鍵一步,也是最后一步。
從表面看,你的確已經成功了,因為你達到了自己要達到的目標。
可是,也許你還沒有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等。
看起來這樣很好,但是,你將會變得空虛,目中無人。
這是一個非常嚴重的錯誤,如果這個錯誤一旦發揮威力,你就將會一落千丈。
夢想,人人都可以去追求它。
只有你堅持不懈,努力奮斗,才能將夢想變為現實。
各位領導、各位評委、各位青年朋友們:大家好!
我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇十
尊敬的各位老師,各位評委,親愛的同學們:
大家晚上好,我是來自電信12102班的尹根,很高興也很榮幸能站在這里演講。今天,我演講的主題是“理想,信念,追求”。
作為一名大學生,擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,對你以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。理想是你要達成的目的。而追求是過程。
守護理想,堅定信念,執著追求,這正是我們所要達到的。
理想是一個神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標,給我們指引著正確的方向,讓我們的事業乘風破浪,永遠朝著正確的方向——前進。列夫。托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
當然,漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念是人生的.支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想,執著的去追求。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
最后,我想說的是:只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。我的演講完畢。謝謝大家。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇十一
我記得有許多哲理家說過:“無論身在何方,面對怎樣的困境,都請不要忘了我們都有守望幸福追求幸福的權利。”追求讓我們感受到已逝歲月的燈火,黃昏。追求讓我們感受到現實人生的強勁和躁動。
是啊,追求幸福,當人生面對坎坷時,多少人想要放棄想要就此頹廢,就此沉淪。面對金錢與權利的誘惑,面對失敗的次次打擊,又有誰堅持下來。而那真正堅持下來的,便是真正的強者。
追求幸福。我想我可以做到。身為一個學生,在這樣緊張的氣氛中,稍有一絲的馬虎,一絲的松懈,就會換來成績的一落千丈,老師銳利的眼神。想到這些,我想過退縮,想過放棄。但追求幸福的欲望使我一步步堅持了下來。每到十點半想要休息時,我總是會想起還有人沒有停下,他們還在追求著屬于自己的幸福,我便又發奮圖強。一個個“優”,一個個“好”,就是我內心的幸福。現在的我正在追求著,追求著。我相信有耕耘就會有所成功,就有有所收獲。
有時,追求要的并不是一個結果,往往這個過程是最美好最動人的。籃球比賽的突擊讓我渾身充滿了斗志,我的心中只有一個念頭,我要勝利。于是,每天放學的我都會練習運球,投籃直到汗水浸濕我的衣襟。當我投籃的命中率高了一些時,我總會很開心地為我“追求”的過程而喝彩。雖然那時我只有五年級,卻成了我一段很美好的回憶。其實有時想想,到最后那個成敗與否的結果并不重要,重要的是我追求幸福的過程,重要的是追求幸福時堅持不懈,鍥而不舍的意志。我享受其中。
追求是一種快樂,是一種幸福。就像在森林里旅行,我們可以偵察,試探,選擇,可快速前進,可悠游鑒賞,但若決定了就不能放棄,義無反顧。我記得有人曾經說過:“一朵花兒,當她孤芳自賞時,天地便小了;一朵花兒,當她走進春天時,天地便大了。”我相信只要我們有目標,并朝著目標而不斷追求著,我們就能看到屬于我們的幸福,屬于我們的春天。
無論什么時候,請不要放棄渴望那片幸福的綠洲,你可以追求,你可以追求得到幸福!
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
在我干枯的心頭,好久沒有受到雨水的滋潤了。天邊是可怕的赤裸,沒有一片輕云的遮蓋,沒有一絲遠雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上,夕陽像守財奴一樣,正收起它最終的金子。不遠處的那棵高大的白楊樹正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的,忽然想起了教師對我說的那番話:“在這初中三年,你就是得學,像機器人一樣,沒日沒夜地學,不要和我提什么追求!”頓時,我的心涼了。
我完全能夠做一個讓教師贊不絕口的乖乖女,只要喲學會服從,學會放棄。
然而我不!
當我初涉風雨的時候,那猝不及防的'考驗是我的追求變得那樣的不堪一擊,這才讓我嘗到了在狂風暴雨中的飄零滋味,讓我學會了堅持。
在楓葉飄落夢的地方,我要將所有悲傷遺忘,心靈的放逐似乎已不那么重要,只期望我能追求自我的青春年少!
淚眼看不清道路,雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水,打碎記憶的瓶壺,在嘴角扯出一個不屑的笑。
沒有人能夠阻擋我的追求,更沒有人能夠改變我的追求。我驅散內心所有的陰霾,去接納無垠的陽光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽繼續前進在石子路上,為的是尋覓差點遺失的夢的追求。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇十三
幸福,平凡又不平凡,像山谷里流出的淡綠色的風,清涼了燥熱的靈魂,像書頁里淡藍色的雛菊,芬芳了歷史的書簡。
當你流亡漂泊數年,重新回到闊別的故土,步下飛機,年逾七旬的你艱難地俯身,掬起一捧故土的泥,那一刻你是幸福的。當你遭到社會的誤解,同伴的質疑,回到避風巷的家,父母溫馨陪伴與真切傾聽,那一刻你是幸福的。當你飽經磨難,無盡風浪的洗禮后,你的意志陪伴著你,直到你登上最高的山峰,那一刻你也是幸福的。
但有的人認為,人的幸福由金錢來衡量。為了賺錢,他不顧友情,甚至最好的朋友都欺騙。他不顧親情,父母、妻子、孩子都得不到他的關心和照顧。為了欺騙,他不講誠信,坑蒙拐騙,從不知道什么是言出必踐。最后,他掙了很多很多錢,認為此時此刻他是世上最幸福的人。但是,他的父母在凄涼中死去,妻子帶著孩子離開了他,他在這個世界上,沒有一個知心朋友。他“窮”得只剩下了錢。“黃金的枷鎖是最沉重的貪污”即使最后擁有金錢,家破人亡妻離子散,那么終究他是不幸福的。
幸福應該是發自內心,而不是外界渾濁之物。在外奔波一天回到家有人給做好了飯菜;在外遇到困難有人安慰你,支持你;在面對所有背叛家人一直陪伴著你。平凡幸福皆是如此。
作為一個想擁有幸福的人,應該對生活充滿希望,每天做有意義的事,有想愛、想陪伴的人,能實現自己的人生價值。當然不是每個人都有此想法,只是一個普遍現象。
這種幸福,像燈火闌珊處點亮的小橘燈,溫暖了心靈,照亮了黑暗。無論艱難與否,我們終將擁有幸福。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇十四
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲。不同的人幸福觀不同,然而我要說,幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
幸福正是親近自然,超越自我的經歷!
許久許久……我不知……。
追求幸福的演講稿(模板15篇)篇十五
幸福,是一個美麗的字眼,每個人都渴望得到幸福,當然,我也不例外。每個人都有得到幸福的權利,然而卻有人不珍惜幸福。
有人覺得,幸福距離我們太遙遠了,更有人覺得幸福是自己永遠得不到的東西,但還有人認為幸福就在我們身邊,我更同意最后一個觀點,因為——我曾真真切切感受過幸福,得到過幸福。
記得有一次,我患了重感冒,燒得很厲害,甚至我都有點兒神志不清,爸爸趕緊送我去了醫院。天色已經很晚,夜幕早已拉下。迷迷糊糊的我趴在父親肩上睡著了。當我一覺醒來后,看見媽媽在做飯,爸爸正端著茶杯想要喝水,我拖著疲憊而虛弱的身子從床上爬起——桌上有好多好東西——是爸爸為我買的。打針時,媽媽怕我一個人悶,就在那兒陪我說話,時不時關切地問一句疼不疼,然后再望望那滴藥液的藥瓶。時間在一分一秒地過去,藥液也在一點一滴地滴下,好像那藥瓶就是西方原始的計時工具——沙漏。當時我高興極了,感覺心花驟然間在那個暖春季節里怒放,總有一種說不出的感覺,那就是幸福。
當然,幸福并不是別人一味地給予,而你一味地索取,也包括另幾種形式:為能給別人提供便利而快樂,為能給他人帶來歡樂而興奮,為能給別人排憂解難而歡愉。這些都是幸福的感覺。
有的人認為自己與幸福之間存在一道不可逾越的鴻溝,但在我看來幸福是一種簡單易得的東西。首先我們得學會滿足,貪得無厭的人永遠得不到真正的幸福,只有學會了滿足,才會擁有更多的幸福,收獲更多的快樂。
幸福同時也是種付出,播下勞動的種子就會收獲幸福的果實。如自覺做些力所能及的家務活,便可為母親減輕負擔,得到母親的稱贊或表揚便是你的幸福果實。
幸福是經我們的雙手付出后得到的,我們與幸福的距離掌握在我們自己手中。讓我們一起去追逐幸福,品嘗付出后收獲得幸福果實。
記住:幸福離我們并不遙遠。