優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇一
------抓住特點,有序的描寫。
【教學目標】。
1、按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體。
2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,并充分調動學生寫作的積極性。
3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想象力。
【教學重點】。
1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。
2、語句要通順、連貫。
【教學難點】。
使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現,寫出它們的內在精神。
【教學方法】。
觀察法。
【教學過程】。
一、激趣談話,導入秋天:
生:秋天。
師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。
二、新授。
1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天。
生:田野果園樹林公園。
生:采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實。
嘴—品嘗秋天(果實)腳—踩落葉耳朵—聽(落葉、流水))同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法。
(1)學會留心觀察,善于發現別人沒有發現的東西,逐步養成細心觀察的良好習慣。
秋天的顏色——金黃色。
(2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發光。
(3)突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因為氣溫的變化,呈現出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。
例文:a蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。
b黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在蕩秋千一樣。
c柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。
雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.
e大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇二
冬天,大雪紛飛讓人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,雪的那潔白,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得更加美好。
冬日的暖陽,雖然少了一份春日的嬌柔,但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時的驕橫,但多了一份如水般的寧靜;雖然少了一份秋天的含蓄,但多了一份暢快與淋漓。
冬天到了,北風呼呼的刮著,一片片鵝毛大雪給樹枝披上了一套銀裝,給大地披上了厚厚的雪毯,一些小動物們都早早的'都躲進洞里冬眠了。臘梅迎著北風開放在公園里,蒼松迎著大雪顯得更加挺拔,不畏嚴寒的翠竹在北風中搖擺著。美麗絕俗的它們是堅韌不拔的人格的象征???,小朋友們有的在雪地里滑雪,有的在冰面上溜冰,還有的在雪地里堆雪人,玩的可真開心呀!
冬天不僅美麗,而且雪后還給我們帶來了無窮的快樂,冬天真好。
冬天到了,寒流侵襲,大雪紛飛,北風呼呼。同學們的衣服也加厚了,大地屋頂上都覆蓋了一層厚厚的白雪。
美麗的蠟梅也在冰雪中開放,蒼松像個冬天的小士兵,在風雪中站崗。
許多冬眼的小動物都躲在洞里睡覺了。
周日的早晨,我和小朋友們一起堆雪人、打雪仗,抒我們的手和臉都凍紅了,還有的小朋友在滑雪、溜冰、跳繩,玩得非常開心。
我盼望的季節終于來了,它,就是冬天。
冬天來臨時,大地鋪上了厚厚的棉襖,雪白雪白的,漂亮極了。
一場大雪過后,我吃完了飯,便和妹妹一起出去堆雪人。首先我和妹妹合力堆了一個大雪球,作為雪人的身子,然后我和妹妹又弄了了一個不大不小的雪球,作為雪球的頭,最后我們從家帶來一些紐扣和掃手,分別作雪人的手和衣服上的紐扣。就這樣,一個看似非常難做的雪人就被我們做好了。
冬天是非常棒的季節。
我愛鳥語花香的春天,但更愛寒風凜凜的冬天。
雪姑娘真美!她走到哪兒,哪兒就又白又靜。
冬天來臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。
清晨,樹上、菜地上都會有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見霧,霧時而像仙女飄動著白色的絲帶,時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。
有句詩寫得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诙炖?,還有一種傲然挺立、堅忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特點,高潔、堅強、謙虛的性格,使人們立志奮發圖強,學習他的精神。同時也為冬天增加了一份樸實的美。
冬天是一個十分美麗的季節。
它既沒有春天一樣溫暖,也不像夏天一樣火熱,更不像秋天一樣陽光燦爛,但冬天同樣迷人。
大街上人來人往,車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃各種各樣:水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調開放,品種豐富:青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
風一吹,雪花飄飄揚揚宛如一片片潔白的羽毛。馬路像一條玉帶伸向遠方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的`松柏樹上,堆滿了蓬松的雪球,大地像鋪上了一層一望無際的毛毯。
我愛冬天,更愛這美麗的景色!
冬天來了,寒流來了。下起了大雪北風呼呼的吹著,蠟梅、翠竹和蒼松不怕寒冷它們仍然挺直的站在那里,被稱為歲寒三友。小動物們都冬眠了,有蟒蛇、青蛙、刺猬,只有螞蟻還在吃著早已準備好的糧食。
在雪地里,大伙兒穿著厚厚的棉衣,頭上戴著彩色的帽子,腳上穿著棉鞋在雪地里有的滑雪、有的堆雪人、打雪仗,玩的多開心啊!冬天啊!冬天!在這個飄著大雪的季節里希望小朋友們經常去參加戶外運動。這樣才能更好的鍛煉身體。
冬天來了,樹上的樹葉都慢慢的掉了下來,湖里也結冰了,人們都已經穿上五顏六色的羽絨服,戴上厚厚的帽子和手套了,看起來都“胖胖”的。
我很喜歡冬天,因為冬天會下雪,雪花從空中慢慢的飄下,下上厚厚的一層,踩在上面發出“吱吱”的聲音,而樹就像穿上了一件銀色的衣服,真的好看極了。
我最高興的是,可以堆雪人和打雪杖,把雪攥成小雪球,和小朋友們在雪地上追逐打鬧,雪球在空中飛來飛去的真的好玩極了。
我真盼望現在就下雪啊!
冬天到了,冬天到了,潔白的雪花從天空中,唱著歌,跳著舞,歡樂的飄了下來!
冬天,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝。小伙伴們開開心心的玩了起來。小明和小紅一起堆雪人,小米和小黃一起打雪仗......
旁邊的小朋友看到這個突然出現的白胡子老人,笑的上氣不接下氣!
今天,真讓人難忘得一天呀!
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇三
秋天來啦!水果娃娃們都趕來了。黃黃的橘子,咧開嘴的石榴,吹出紫泡泡的葡萄,金黃的梨子,它們正參加秋的盛會呢。
秋天來啦!莊稼們都成熟了。稻海像金色的波浪,漲紅臉的高粱像燃燒的火把,雪白的棉花想藍天上的云朵。
秋天真是豐收的季節,秋天真美啊!
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小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇四
盼望著,盼望著,樹葉黃了,你的腳步近了,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。
你來了,悄悄地,走進花園里。一時間滿園盡是千姿百態的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飛”,有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多么誘人啊!個個美不勝收,爭奇斗艷,招人歡喜。
你來了,悄悄地,走進果園里???!樹上滿是累累碩果。瞧!那小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛啊!大大小小,數不勝數。遠遠就聞到一股幽香,芬芳撲鼻,使人忍不住立馬想摘下一個咬上一口,飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。
你來了,悄悄地,走進田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉;金黃色的稻子笑彎了腰;玉米棒子好像一個個壯漢腰間插著一顆顆手榴彈,有著一派英雄氣概;棉花張開了笑臉,露出雪白的花絮;金黃的豆莢也趕來湊熱鬧,把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時,人們正忙得熱火朝天:“嚓嚓”的割稻子聲;“隆隆”的打谷機聲;滿載著稻谷的拖拉機的“突突”聲;響徹在整個田野。男男女女在田野旺來穿梭,歡聲笑語在空中回蕩,匯成一支動人的秋收樂章。
你來了,悄悄地,走進了游子的心田。落葉紛飛的豐收年,游子卻不能回鄉,只能在夢中思念家鄉。當枯黃的最后一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時,孤單從心中涌起,多讓人想念鄉民們的歡快的豐收景象??!在這豐收的季節中有著多么深的思鄉之情呀!
你來了,悄悄地,為我們帶來了收獲的快樂,生命的孕育,思念的熱切與寧靜的閑適。你,同樣具有勃勃生機,猶如我們的生命一樣,每一天都煥發著新的光彩。
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小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇五
我去過很多公園,也看過很多湖,但是讓我印象最深的是南湖公園。
我沿著岸一邊走,一邊看風景,只見湖面上有幾艘小船,那幾艘傳中,有一艘與其他的小船不同。因為那艘船上有一位伯伯拿著一根棍子,只見那位大爺把棍子伸進水里,然后從水里撈出很多垃圾,我想:如果人們少丟一些垃圾,那南湖會不會更美呢?我走著走著,發現有幾條小魚在水中嬉戲,它們一會兒在水里你追我趕,一會兒冒頭出來吹了個小泡泡,它們玩得真開心呀。我們走出了湖,來到大門旁邊的草地上玩。臨走的時候我們照了幾張全家福,我們把笑容留在了美麗的南湖了。
該回家了,我們依依不舍地離開南湖公園。南湖公園,你真美?。∮袡C會我還要再來一次。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇六
今年暑假我去了農村,體檢了一翻那兒的風土人情。那里有熱情好客的鄉民和風景優美的景色。想去瞧瞧嗎?那就跟著我去走走吧!
剛到農村印入眼簾的就是那一大片一大片綠油油,在陽光的照射下如一顆顆綠寶石般閃爍的稻田,仿佛是夏姑娘的一件美麗的衣裳。一棵棵高大而又挺拔的樹木屹立在路旁,可神氣了!它們抬起頭,挺起胸,目視前方,如同一個個哨兵。小草好像是大樹的孩子,它們依偎在爸爸媽媽身邊,仰望著它們,仿佛在驕傲地說:“這就是我的父母?!?/p>
哦,不得不讓我感嘆:“農村太美了!”盡管火辣辣的太陽是那么無情,可也阻擋不了我的熱情,也阻擋不了這里的美,這里的一切照樣是生機勃勃。在這兒,到處是綠色,到處是美麗。而最讓我留戀忘返的是這里的空氣——是那么的清香。
然而更讓我感人的是鄉親們的勤勞的好客,他們雖然每天早出晚歸地在田間里辛勤勞動,可從未有怨言,再苦再累每天臉上都有一副開心的微笑,對我們的到來更是熱情周到地招呼著,鄉親們那一張張和藹可親的笑臉,讓我的心里溫暖極了。
總之,一句話,農村景色好,空氣好,人更好。跟我們城市相比那里可以說是享受生活的世外桃園。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇七
我的家鄉北潁特產豐富,風景優美,是個人見人愛的好地方。大家一定知道在我們北蠐行磯嗝覽齙牡胤槳!像北蜆園就是一處美麗的景物。
在北蜆園有個湖,湖清澈見底,能清楚的看到兩旁的景物的倒影。
清晨,太陽剛上山,天空上還有霧,岸邊的柳樹猶如剛睡醒的少女,亭亭玉立。湖水里的小魚趁著起著大霧就爭先恐后的躍出水面,湖面像仙境般楚楚動人。
中午,太陽在我的頭頂上暴曬,湖中間的小島倒映在湖上。大人在岸邊的草地上的石頭上聊天,小孩在草地上打滾、做游戲。還有少女在岸邊翩翩起舞。
晚上,北蜆園就像不夜城,燈光閃閃,十分美麗。人們坐在船上,吃著零食真是人生的最大享受了。
北蜆園真美啊!我愛你北蜆園。
[作文描寫家鄉一處風景300]。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇八
《一路格?;ā肥且徊糠从钞敶娙松钆c社會現實生活的情感片。它正面描寫了長年駐守在川藏公路線上的武警^v^隊官兵艱苦卓絕,險情不斷的戰斗生活情景,滿懷深情地為幾代川藏線官兵立傳,熱情謳歌了當代軍人報效祖國、造福人民的自覺犧牲奉獻精神。
該劇以交通武警中尉李青格和藝術學院的漂亮女生安靜的愛情故事為主線,中間穿插了大隊長和妻子郭紅、教導員周明和愛人沈萍的婚姻生活等,故事開始于夏天,5月汶川地震結束,激情演繹了一部感人的故事,全劇洋溢著積極進取健康向上的青春陽光氣息。
看完,心里一直被深深地感動著:感動于鄧剛籍籍無名、長年累月奮戰在川藏線上的無怨無悔;感動于周明——一個放棄都市安逸生活到川藏線追尋父輩足跡的干部子弟,卻因一次意外事故,永遠長眠在了雪域高原;感動于那些無名的交通武警戰士,一年三百六十五天每天都是工作日,“吃上餃子,就是過年“;感動于在背后默默付出辛勞的軍嫂,她們是武警官兵心中的格桑花!
喜歡安寧,喜歡沈萍,更喜歡凌瀟肅扮演的李青格,他把角色演繹得非常好,不光是他帥氣的外形,磁性的聲音,還有他自然天成的表演。
一系列的磨難讓李青格成為一名出色的軍官。而一直以來以個人為中心,任性,自私,驕橫跋扈,自以為是的趙柯扮演的安靜也成長了,她再也不是那個嬌小姐了——大災讓不太崇高的人變得崇高,讓崇高的人變得更崇高!
正如李青格所說:“地震,汶川不是震中,震中在我們每個人的心中”大災面前,考量的不只是一個國家一個應對自然災害的能力,它同時考量的還有每個人的內心。就像“非典”時期,我們國家的離婚率下降一樣,于是災難來臨之際,正要出國的安靜不顧一切地回到蓉城尋找她的親人,她尋找到了心靈的撫慰和靈魂的復活。
那一刻,地動山搖;那一刻,所有的人都真切地感受到有一種地震在人們的心中發生了。本來鐵心要離婚的郭紅找到了搶險一線的鄧剛,當面撕掉了離婚協議;每天以淚洗面的安靜激情參加了一場募捐義演,獻上了自己的一份真誠祝福,為李青格、為軍人、為所有堅強的災區軍民……可愛的交通武警戰士,他們默默無聞,把青春和生命、愛情和夢想都鋪灑在川藏公路上;可敬的軍嫂,她們忍常人所不能忍,風雨一肩擔——他們就像雪域高原上的格?;ㄒ粯?,圣潔而美麗。他們是一個群體,他們感動了無數的觀眾,感動了更愛感動的我!格桑花隨著季節變幻,顏色也會轉變,它喜愛高原的陽光,也耐得住雪域的風寒,美而不嬌,柔弱但不失挺拔。讓格?;ā咴男腋;ɡ^續綻放自己的美麗,永遠開放吧,開在雪域高原,開在人們的心中,鑄就新一代不朽的軍魂,蕩滌人們凡俗的靈魂!
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇九
期待著,憧憬著,伴著綿綿的絲雨,踏著收獲的鼓點,一陣西風灑過,臨來的,是那火紅赤焰般的秋天。
一切都是成熟的模樣?;ǘ湫Φ锰^燦爛,以至于給樹留下了一個個甜甜果實的吻痕;楓樹的葉子紅了,紅得那樣艷,使人們分不清落下的是蝴蝶還是樹葉。田野里,一片豐收的景象,忙碌著,演繹著交響曲的前奏。
進入高潮,是一曲“夕顏殘菊”。憂傷中的美好,美好中的寧靜,還有寧靜里那“夕陽無限好,只是近黃昏”的嘆息。菊花傲美的花瓣,此時也垂下高昂的頭,默默地欣賞那夕陽的余暉。
秋,夾雜著即將逝去的愁,但是依然不忘以楓紅稻黃示人。楓樹的葉積集著一年的愁思悄然落下,為堅強地去面對嚴冬做好準備。我們是否也能將堅毅的外衣在此時穿上,去面對生活中那漫長寂寥的冬呢?在寂寥中,我們總會得到人生的收獲,如同秋,是一個金色的、收獲的十佳。麥子的綠外套不知何時換成了黃色,這黃色蘊含著農民的汗水與秋的博愛,那惹人愛的金黃,總是只能在秋天看到,為什么呢?大概是秋喜愛這種象征希望與光明的顏色吧。
哦,西風啊!如果冬天來了,春天還會遠嗎?
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”在我久久的期盼中,你悄悄地來了。那輕霧般飄動的云朵,是你那白素的衣裳;田野里一大片的金黃,是你燦爛的笑意。你帶著風姑娘拂過了樹,燒紅了樹葉,零零落落,又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼里,秋天是最美的季節。
陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗,卻比不上秋天果園里飄出來的濃郁果香,那些甜美的果子都是農民伯伯艱苦的勞作換來的。
綠樹成蔭、艷陽高照的夏天固然五彩繽紛,卻比不上秋天的樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑,但金葉滿樹的秋天,更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。
冬天,白雪紛飛,片片雪花從天上掉落,捧在手心里,涼涼的,這種感覺固然奇妙。課秋天,是金色與紅色混合的季節,火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落,落成一地的相思和相守。
秋天,我用最悠遠的思念,最溫柔的呵護,把你保留在我生命的最深處。
一年四季都很美,但我認為最美的是秋天。
秋天的天空美。它像大海一樣湛藍,好像剛用清水沖洗過似的。朵朵白云猶如揚帆啟航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,真是秋高氣爽的好天氣啊!
秋天的樹林美。樹上的葉子黃了,涼爽的秋風,有的便飄飄揚揚地落下來,像飛舞的蝴蝶,又像運動員在跳傘。葉子落到地上,又像鋪了一條厚厚的黃地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了!人們都說紅楓是最濃最濃的秋色。是的,假如你漫步在紅楓葉中,就像進入了紅色的海洋,黃紅、橘紅、深紅、暗紅,還有那半透明的粉紅,簡直就是一幅美妙的寫意畫。
秋天的果園美,紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭,遠遠望去,就像一個小燈籠,多好看呀!黃橙橙的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上;山楂樹上也綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子;紅嘟嘟的大紅棗像糖葫蘆樣倒掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄懸在架子上,紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的珍珠,使人垂涎欲滴。
再看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞。一朵朵,一簇簇,大的,小的,初開的,怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間,一陣陣誘人的方向撲鼻而來,沁人心脾。
秋天真美啊!美在天空,美在樹林,美在田野,美在花果,美在人們豐收的喜悅里,那是用汗水澆出的累累碩果啊!讓我們都來珍惜秋天。
葉黃了,葉落了。秋如一位優雅的少女,踏著落葉的蝴蝶,跳著曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁,將涼爽與寧靜帶給了人間。
秋不似冬天嚴寒,也不像夏日沉悶,更不如春天溫柔,但她卻有著獨特的魅力,令人深愛這個美好的季節。
她碰到了太陽,原本在夏日里怒氣沖沖的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了;她親吻了小溪,小溪受寵若驚,不覺變得清涼了;她來到了麥田,將那涼靜的身體投向了麥田,麥田終于臉紅了,感受到了秋之豐收之勢,結出了飽滿的麥子。
秋天的一切仿佛都是深沉、美麗的。
看那秋日的云,朦朧地在清涼的天空背景下閃現著,引起人們的遐想,如一簾清澈的瀑布,流進了人們心中,激起一層又一層的波瀾,是壯闊,還是沉靜?秋的云永遠蒙著一層神秘的面紗。
秋的風是涼爽的。徐徐微風吹來,整個人都會覺得神清氣爽,有一種說不清的舒適。風里帶著些桂花的清香,甜甜的,香香的,如同嚼一枚橄欖,反復咀嚼,方可知個中滋味。
秋的花是恬靜的。美麗淡雅,清香撲鼻,她們的性格也如同秋姑娘一樣,善良優雅,在風的吹拂里點綴著秋日的美麗。更多的是桂花,雖然小,但花香清麗,沁人心脾。
采一片濃情的楓葉,將思緒寄托遠方;摘一樹肥碩的瓜果,感受秋的豐收與喜悅。
我愛美麗的秋。
盼望著,盼望著,金燦燦的顏色隨著微涼的秋風寄居到大地上來了。
一切都像鍍了一層金,灼你的眼。楓樹林一瞬間被吹紅了,時不時從樹上飄下幾片金燦燦的葉,慢慢悠悠地輕吻地面。一層疊著一層,秋風一吹,嘩啦啦飛得滿地都是金黃。
那是彩虹上的黃一不小心傾瀉了下來,落到了麥田里,只需小小一點兒,便能染了整片田野。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!鼻锾炖铮嗔私鹕闵倭嘶ㄉ?,像在欣賞一幅繪畫大師的巨作,又像在觀看電影里的慢鏡頭,頗有一番“揮一揮手,不帶走一片云彩”的意味。
染色的過程中,秋姑娘在桂花身上出了一點小錯誤——上色均勻的是不濃不淡的黃,上色不勻的便成了橘紅色,還有些只是輕輕帶過的鵝黃。清新淡雅的容貌,沁人心脾的芬芳,混雜這濃淡不均的黃,但也是一派秋意斑斕的畫面。
迎面撲來的是夾雜這桂花香味的秋風,帶著些許涼爽,含著淡淡馨香,像躺在夢幻花床中央,柔柔的,甜甜的,閉了眼,仿佛身旁滿是星星點點的桂花瓣。
這雨中帶著桂花的香,桂花的甜,直到晚上仍不肯停止歌聲。也罷,今晚且枕著這香,這甜,安然入夢吧。
夢中,有星星點點的光在飛舞,好香,好甜……。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十
春天來了,校園里一派春色。最美的是草坪上的春色。
草坪的東邊有一棵高大的棕樹。它的葉子很特別,像蛟龍那尖尖的爪子,下面是棕色的樹干,纏繞著一圈一圈的棕絲。棕樹旁邊,長著一圈青翠的草,小草們用羨慕的眼神看著高大的棕樹。
在西邊,有一棵大樹冠的樹,我叫不出名字。樹干粗壯挺拔,中間有個地方凹進去了,長著些濕滑的青苔,有時候還有小蟲子爬進爬出。
在北邊,有兩棵柳樹,不過,它里面是空的,似乎藏著神奇的秘密。柳枝低垂,樹影搖動,小朋友都喜歡把它當成簾子。
在南邊,有兩株細細的銀杏樹。它的葉子像綠綠的扇子,可愛極了。
我愛校園的春色。
公眾號:奮進作文。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十一
記得六歲那年,我和爸爸、媽媽來到一個內蒙古的小村子,那里有一望無際的青草地和玉米地,還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。
玉米地里長有成千上萬株玉米,它們一個個手握刀槍,真是威風凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔,而外邊的皮則是它們的護甲。它們全都整齊地“站”的地上,好像隨時準備沖向草地,與敵人進行廝殺。
它們身邊的小花、小草也不示弱,風一吹過,它們隨風舞動,好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。
草原上的牛十分自在,它們三五成群地擠在一起,好像在為一株美麗的小草而“戰斗”呢!再說駿馬,它們在草原上飛馳,好像要比出誰是草原上的“速度之王”。
在村子里,我最喜歡的游戲是抓雞。
草原上的雞比我們小孩跑得快,它不但敏捷,而且更加智慧。我一追它,它就往玉米地跑,像是要與我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來跑去,而我卻因為太多的玉米擋道而減慢速度。我和雞沖進玉米地里,我像一只暴怒的公牛,把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽,全身上下都是玉米葉;而雞呢?它卻輕松地躲來躲去,一點兒也沒事。雞跑著跑著,大叫一聲“咯咯噠”,好像在說:“我勝了,小孩!”然后來了一個急轉彎,就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上,眼看著它跑遠了,忽然明白了:“原來它給我來了個引蛇入洞之計呀!”
短短的內蒙古鄉村之行很快就結束了,但它留給我那美好的記憶深深的印在腦海中永遠不能忘懷。我喜歡內蒙古的鄉村,更喜歡那里的動物、植物!
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十二
春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在在公園里到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的,黃的,白的,紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂的飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳曲子,和煦日的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的;只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的倩影吧,飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動的音符,奏出秀美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風箏呀,在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多使人心曠神怡的景象??!啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。?。淮禾煺婷腊?!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
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小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十三
今天是星期天,爸爸媽媽決定帶我去太空湖游玩,去尋找美麗的春姑娘。
我們高高興興地來到太空湖玩,湖外一排柳樹像是春姑娘派出的迎賓使者,看他們站的多整齊,新裝多艷麗,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!
進入湖中好一派春意昂然的景色呀!我東瞧瞧,西看看,潔白如玉的玉蘭花,包含待放的繡球海棠,爭相開放的桃花,國色天香的牡丹,一片片紫色的蝴蝶蘭,一簇簇濃艷的紅杜鵑……瞧,那張著大嘴巴勁頭十足,對天高歌的芍藥,正暢想一聲歡快的春之歌呢!
再瞧,湖外春天的公園里,小草探出了頭,猶如綠毯子一般延伸開來,鮮花與它做伴,河水為它唱歌唱,湖邊的柳樹也迫不及待的抽出新芽,像綠色的絲帶一樣,伴著春風,輕歌曼舞。真是美不勝收啊!
我愛美麗的春天,我最喜歡春天來了,春天一來,小草也發芽了,大樹也長出了新芽,花兒也開放了,發出陣陣香氣。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十四
田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅,一半金黃。
路邊的花兒,都在晚風的撫摸下,安靜地睡著了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍,靜靜地流淌著。池里的小魚都回家了,想必是魚兒媽媽召喚它們吃飯了吧!
田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。
遠處的田間,青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風中飄動。田園的小路上,有幾個人影在晃動,那是收工的農民伯伯正扛著農具回家,他們說著,笑著,談論著一天的收成。
鳥兒都急急忙忙地往家里趕,只有一些貪玩的小鳥還在吱吱喳地叫著,玩著,興致還沒有完全消失。
夕陽緩緩地向山下隱去。不一會兒,各家各戶的廚房里炊煙四起,美味的農家飯菜香飄四起,讓人食指大動。
田間的黃昏美景,它就像一首詩,一幅畫,一段優美的樂曲!
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十五
相山公園位于淮北市的西北方向,那里依山傍水,風景優美,是個美麗的地方。
從公園大門進入,你會看到一條干凈寬廣的柏油路,路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹木,有紅的、黃的、白的......多得不可計數,讓人應接不暇。
順著柏油路往前走,踏上臺階就到了兒童樂園,那是兒童娛樂的好地方,有小猴拉車、碰碰車、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。
出了兒童樂園,下幾個臺階,就可以看到迷人的人工湖,人工湖的湖水碧綠碧綠的,清澈見底。不時可以看見成群結隊的魚兒在游動。微風吹來,靜靜的湖面就會泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚兒跳出水面,濺起一朵朵小白花,許多游人劃著五顏六色,形態各異的小船,在湖面上蕩來蕩去,悠閑地說著、唱著、笑著。
離開人工湖繼續往北走,來到了相山廟,相山廟三面環山,聽大人講相山廟距今已有一萬多年的歷史了,廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像,一臺臺香爐霧氣沉沉,這是人們許愿燒香的地方。
最后我要說說將軍亭了,它是相山公園的的最高峰,爬到山頂往下看,淮北的美景盡收眼底,白云仿佛就在腳下,站在將軍亭上大聲喊,聲音回蕩在山谷上空,讓人感到無比興奮。
相山公園的景觀還有很多,如劉開渠紀念館、、電視塔......
歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧!
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十六
我家院后有一條小溪,水面輕輕隨風飄動著,倒映著藍天白云,在陽光地照射下,閃爍著點點金光,仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片,一閃一閃的,似夢似幻。
順著水流走下去,踏著木質的走廊,聽著微風的協奏曲,突然,眼前一亮,密密層層的枝條低垂下來,擋住了我的視線,它們沒有那么嫩綠了,倒是像一位位蓄著長胡須的老人悠閑地站在河邊,微微彎著膝蓋,在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開長長的“窗簾”,進入了一片濃密的小林,走過小橋,溪水一下子來了個急轉彎,兩旁的路又寬闊起來,路邊高大的桂花引人注目。首先,它撲鼻的香味令人難忘,然后,那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去,像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十七
我們的校園沒有一排排高聳林立的教學樓,也沒有繁華似景的大花園,它是樸素的,有生機的,在我們眼里也是美輪美奐的。
再往里走,一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地擺滿著書,墻上、柱子上有序地掛滿優秀的書法繪畫作品,讓人感覺爽心悅目。
穿過圖書館右拐,便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環繞,十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機勃勃的竹子。微風掠過,伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香,真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個小石子驚嚇它們,他們便會倉皇而逃,可沒多久,魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。
抬頭仰望乳白色的教學樓。正是晨讀時分,每個窗口傳出朗朗的讀書聲。
教學樓后面,是我們的食堂,有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹,夏天一到,樟香飄揚,倒吸一口讓人神清氣爽。
我們的校園僅此而已,沒有景觀奇相,但它是充滿歡樂的海洋。
小學四年級雪的景色(熱門18篇)篇十八
我的暑假是快樂的,充實的,也是繽紛多彩的.。我們一家人去了美麗的黃山。
黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。
黃山的石真奇!有的像老人,像猴子觀海,還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列,形態萬千。黃山的峰真險!上“天都”的路幾乎全是直上直下,與地面成直角。鯽魚背是在兩個山頂間架起的一座天橋,他高1800多米,兩面懸空,底下是萬丈深淵,低頭一望,不禁叫人膽戰心驚。
黃山啊黃山,你雄奇險峻,奇妙美麗,我深深的愛上了你,我希望能有機會再來一次來欣賞你的風姿!