優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達能力，給人以啟示和思考。請大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例，希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇一

每一個都有自己的理想，不同的階段的理想也不盡相同。

回憶小時候，我寫紙條問同桌：你的理想是什么?然后滿懷欣喜的遞給她，托著下巴等候著。她小心翼翼的打開我疊了又疊的紙條，寫了回話。我看著她寫的回話，有點喜出望外，也有點恐慌。紙上密麻的寫著一行字：我的理想是和喜歡的人和喜歡我的人快樂的生活在一起。她似乎揭開了每個小女孩小時候的心愿，沒錯，這大概也是我小時候的理想。

聽過了童話故事中的白雪公主和王子最終幸福的生活在一起，看過了有了哆啦a夢的大雄的快樂生活，人魚公主的凄美結局更是讓小時候的我向往幸福快樂的生活。在幼稚園的我的理想天真無邪，是個豬欄式的不錯的理想。我晶瑩剔透的眼神里充滿了對美好的憧憬。如今，我已告別那段生活在襁褓中的童年，過去的過去還算圓滿。

上了小學直到初中，理想可謂是五花八門。我告別了過去童話故事里的白雪公主，告別了哆啦a夢，卻仍然保留著人魚公主。似乎我更喜歡那種殘缺美。是的，那個時候的我偏執(zhí)任性。如果把那段日子比作是正在生根發(fā)芽的小草的話，最適合不過了。小草如若不努力它怎會生根發(fā)芽，只是它生長的有點張牙舞爪。它肆意的掙扎，想掙脫，它生活在晴天霹靂下，雖然它堅強但會隨風倒。塞涅卡不是曾經說過：有人活著卻沒有目標，他們在世間行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流。那段日子的理想便是沒有理想。

現(xiàn)在到了初三，隨著時光的沖刷，漸漸得有些東西也隨之而去了，生活重重的給了我一個巴掌，現(xiàn)實讓我更多的認識到了現(xiàn)實。理想不是一只細磁碗，破碎了不能鋦補;理想是朵花，凋謝了可以重新開放。

初三生活已經在忙碌之中過去一半了。在匆忙的路上，我們應該總是停下來問問自己的理想是什么。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就失去前進的力量。這是列夫托爾斯泰的至理名言。如果沒了理想，人生就成了庸碌。

我的理想真善美。我知道以后的路還很長很長經歷的磨難還很多很多。但為了理想，我堅持學業(yè)，為了理想，我將背起行囊，走向遠方。我需要的是一顆冷靜的大腦，裝滿的是智慧，我需要的是勇氣，面對挫折勇往直前的勇氣，我需要的一顆真心，不浮華而平靜美好的心靈。

奮斗吧，為了理想而奮斗，我們的青春將是段光輝歲月，可觀的日子。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇二

其實成功也是有規(guī)律的，成功=知識+自信+夢想。知識,自信，夢想三個詞構成了成功的骨架。

成功規(guī)律—知識：

有些人對金錢尤其重視，甚至到了比知識還重要的地步。從前，有幾個富有的老板，到外國去旅游，他們沒有知識，也不重視知識。與他們同住在一起的，有一個年輕人。整天抱著書在床上看，幾乎沒有空閑時間，沒有時間干別的事。因此，那幾個富有的老板認為他就是一個窮光蛋，經常輕視他，蔑視他，不尊重他。后來，這只船被海盜劫持了，搶走了船內所有東西，那幾個富人也被搶得身無分文，那個窮書生，什么也沒損失。他們被棄到一個城市中，沒有知識的人不得不打工掙錢，而書生去招聘進了企業(yè)，沒知識的人成了真正的窮人，書生成了真正的富人。

成功規(guī)律—自信：

從前，有一個姓和的人，在山中的晚上發(fā)現(xiàn)了一塊玉，其實那是名副其實的和氏璧。可是，第二天早上，他發(fā)現(xiàn)昨晚放在胸前的玉不見了，于是去尋找，正好他在京城看見告示，上面寫著有一個人去獻玉給皇帝。

他一看就非常傷心。第二天，他又看見了另一條告示，上面寫著，獻玉者已被皇帝關進大牢，原來這個人失敗是因為他不自信，獻玉時一直發(fā)抖。他在城墻下無意發(fā)現(xiàn)了玉石，他認為憑他多年的經驗是不會錯的。于是他滿懷信心地去找皇帝獻玉，誰也沒想到，他成功了。他的成功，正是因為他的自信。

成功規(guī)律—夢想:。

成功源于夢想，夢想造就成功。張之洞，從小就想當官，為祖國效力，于是他立下大志，用工讀書。生活中不免有一些挫折，他的村子大部分是窮人，他家也是這樣，家中也不富裕，同齡的孩子已放棄讀書去地里干活了。可他不一樣，他雖然不富裕，但是他堅持讀書。同齡的孩子們都嫉妒他讀書，也羨慕他讀書。經常不和他玩，面對這種困難是他這樣年齡段最不可接受的事了，可他一想起他那夢想，他就會忘記這些事。就愛中窮，父母既想讓他讀書，又想讓他和同齡孩子一樣山地干活。最后父母決定強制他他上地干活，父母命難為，可他心中一閃現(xiàn)夢想的念頭就會有源源不斷的動力在支持他讀書。因此，他多次離家出走。最后，他終于考上狀元，能為國家效力了。他的成功源于夢想給他的動力。

于是，我這樣回答了他們：想要成功其實很簡單，只要你頭腦中充滿知識，心中非常自信，胸懷大志與夢想，你就一定會成功。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇三

童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時甚至是羞于見人的，卻讓每個人流連忘返。本文是本站小編為大家整理的以童年為話題的。

作文。

初三作文，歡迎閱讀。

每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親，母親也把他丟在了外祖父家，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

作為21世紀的新少年，我們要努力學習，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。

而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。

轉眼間，幾年過去了，我已經從一個光著屁股到處亂跑的小孩變成了一個成熟聰明的六年級學生了。

回想過去，童年就像一個盒子，趣事就像放在盒子中的一顆顆美麗晶瑩的珍珠。

下面，我把三個最漂亮的珍珠和大家分享。

珍珠一：那天，我和爸爸到河中捉魚，老爸一手一條，可我半天也捉不到一條。

突然，我眼前一亮，哇，一條好大的泥鰍正在我的前面。

我往那一撲，“哎吆”，泥鰍跑了，可我真的泡湯了，躺在水里，游也游不起來了。

珍珠二：這一次，為了吃糖的我，可不顧一切代價呀!

那次，媽媽買回來一袋星球杯，我一口氣吃了5個，還想再吃時，老媽發(fā)話了，“快點睡覺，不能吃了，再吃牙會疼的”。雖然我也一萬個不愿意，但還是乖乖地睡覺了。

剛睡一會兒，饞蟲便把我勾到了柜子邊，我左看右看，沒發(fā)現(xiàn)人，左掏右掏，一把抓一大把，便偷偷跑回房間了。

躲在被窩里正吃得香呢!媽媽來個突然襲擊，把我逮個正著，丑大了!

珍珠三：閑著沒事干，看見我家的那條狗，鬼點子涌上來了。“駕——”我大喊一聲，大狗嚇了一跳，“哈哈!”我正高興著呢!大狗屁股一顛，“哎吆喂——”我被摔在地上四腳朝天。“嗚嗚——”，老媽聽見了，連忙跑過來，問我怎么回事，我把事情從頭到尾說了一遍，老媽聽了，邊笑邊說:“你以為狗是馬呀…...”

我的珍珠是不是散發(fā)著光彩呢!其實，每個人的童年都很珍貴，是鉆石琥珀都換不來的，我的童年更是讓我有無窮的回味。

“gogogo，啪啪啪。”這些聲音對我來說已經久違了。現(xiàn)在我已經是四年級的學生了，學習很緊張，沒有多少休閑的時間，所以我現(xiàn)在非常懷念童年的生活，那時是多么的快樂，多么的無憂無慮。

那時候我們總有不同的玩法，總能想出一些新的花樣，其中，我們玩得最盡興的就是“反恐”了。我們都把自己的寶貝----槍拿出來，然后就開始分隊，我最羨慕特警了，所以我當然選特警了。隊伍分好了就要分地盤，地盤分好后就要選隊長。因為我是玩這個的老手了，所以經驗豐富，他們都選我當隊長，我們先躲在草叢里，然后開始開會：“同志們，我們要把人給包圍起來……。”

“go、go、go”行動開始了，我從叢里爬向敵人的地盤。突然，一個人頭從墻上冒了出來，我嚇了一跳，還以為被發(fā)現(xiàn)了。“小劉，快到’東門’去支援”，從敵人那里傳來了說話聲。我一聽樂了，馬上拿起槍跑過去，準備從上面突然襲擊他們。一顆“子彈”向我飛過來，還好，我趕緊把頭一低，子彈從我的頭上飛過去。不好，一定是被發(fā)現(xiàn)了，必須馬上還擊。“啪、啪、啪……”一場激烈的戰(zhàn)斗開始了，我們的子彈像暴風雨一樣向對方的陣地射去，他們無奈地都把槍舉在頭上，我挺著胸押著敵人得意地哈哈大笑。“我們勝利了!”全隊都興奮地叫了起來。

戰(zhàn)斗越打越激烈，我們也愈戰(zhàn)愈勇，眼看敵人招架不住了，我們一口氣沖了過去，把他們都給俘虜了。

像這樣的經歷還有很多，童年的回憶永遠那么快樂。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇四

你是一個什么樣的人，就會聽到什么樣的歌，看到什么樣的文，寫出什么樣的字，遇到什么樣的人。你能聽到治愈的歌，看到溫暖的文，寫著倔強的字，遇到正好的人；你會相信那些信念，溫暖，夢想和堅持這些早就老掉牙的字眼；是因為你就是這樣的人。

曾經看過這么一個視頻，是關于《大話西游》的結局。

實在不明白這部電影為何會如此的慘淡。我已經數(shù)不清自己看了幾遍，我明明知道劇情的發(fā)展，可每次看還是會有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶，所以他離開紫霞。等到他知道自己愛的是紫霞的時候，他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出，可是卻不能再有七情六欲，然而他始終沒想到的是，紫霞會為他擋牛魔王那一刀，他始終救不出紫霞。這就像是你愛他他愛她的一個無解循環(huán)，只是最終寶白晶晶紫霞都已經死去，留下的是個軀殼——孫悟空。仔細想來，寶的宿命早已寫好，他注定會變成孫悟空，戴上緊箍咒，保護啰嗦的唐三藏，去做那不明不白無情無欲的佛。他本來是個山賊，沒有法力樂得自在，但他始終逃不過五指山。紫霞本以為自己找到了意中人，可以雙宿雙棲一了夙愿，只是她怎么沒能猜到結局。我突然間想，是不是每個人的人生都被設定了一個角色？總是吃一樣的午餐，穿一樣的衣服，走同樣的路，度過同樣的人生，無奈地循環(huán)下去。

有時感覺生活越來越像是黑色幽默，不讓你懂的時候你偏想懂，等到你懂的時候卻又想什么都不懂；你應該享受沒長大的時光的時候你拼命地想長大，等到長大了又恨不得制造時光機器回到過去。

永遠在成長，永遠不知所措，永遠不珍惜現(xiàn)在。你想要的，未必是你需要的，于是你變成了現(xiàn)在的自己。感情的事情里，你發(fā)現(xiàn)誰也不是善男信女，誰都在自己的身旁筑起了高墻刀槍不入。

只是，所有的故事都是那么老套。你夢想變得更好，所以你努力，一路被人嘲笑，放棄的變成嘲笑你的那種人之一，堅持的變成你想要變成的那樣的人。你問我會不會有其他的辦法，我會說，沒有。除了努力，除了堅持，你沒有其他路可以走，我想你也很清楚這一點。

這個世界就是這么老套，它一定要你付出才會給你回報，而且它會像所有的好萊塢大劇一樣先讓你受挫折，才給你更好的。沒辦法，生活就是這么老套，夢想就是這么老套，愛情就是這么老套，親情就是這么老套。

所以，還有什么理由不相信夢想？

以童年為話題初三（匯總19篇）篇五

我們要學會感恩。感恩父母，老師和同學給我們帶來的陽光和雨露。

感恩父母，給予我們生命。每當夜深人靜，我埋頭苦讀時，是父母悄悄端來一杯熱茶;每當暗無星月，我放學回家時，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光;每當面對挫折，我孤苦無奈時，是父母悄悄地給我的帶來戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。誰言寸草心，報得三春暉。

感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長道路上迷失方向時的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語，播撒著希望的種子;他們用辛勤的汗水，養(yǎng)育著未來的棟梁。若老師是蚌，那我們就是蚌里的沙，老師用愛慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長，我們便成為一顆熠熠發(fā)光的珍珠!

感恩同學，陪伴我們成長。在我悲傷時有同學的陪伴;在我失敗時有同學的安慰;在我成功時有同學的祝福。在流星劃過夜空時有同學默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時有同學的相伴……時光一去不復返，感恩同學，謝謝你給予我無限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!

銜環(huán)結草，以報恩德。感恩他人，也許只是一個微不足道的的舉動。雨中陌生人的一把雨傘，你應該對他心存感激。公交車上的文明禮讓，你也應該對他心存感激。

“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報之以李”。世間萬物都有一顆感恩的心。讓我們學會感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿感恩，讓感恩的心充滿生活，遍及社會的每一個角落!

以童年為話題初三（匯總19篇）篇六

這次國慶節(jié)我就將國慶節(jié)的作業(yè)給想好，今天做幾頁，明天做那些。雖然這些早已經在頭腦中想過無數(shù)遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節(jié)課的鈴聲擊響放學鈴的響起，心中那本就少的可憐的計劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點都不剩。就像一臺吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業(yè)的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個聲音說道：“你不是說要回家來做作業(yè)的嗎？”但是我又回應著那個聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰(zhàn)勝了今天。可是到了明天就更沒有做作業(yè)的想法了。于是現(xiàn)實的明天和我說的明天不同了。但又有什么辦法呢？向自己負荊請罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經是過去了。

這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。

還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒有考好，考得很差。心里當然是煩的很。只好出來嘆嘆氣，散散心。那時我走得很遠，走到了一個橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種著些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨著微風飄動，散發(fā)出一種夾雜著樹葉的清香，河水的清涼的感覺就迎面拂過，將心的煩躁可算是吹跑了。因為是在清晨空氣中還有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這里明天會是什么樣呢？還會是這般的風景嗎？我的明天又會是怎么樣的呢？我?guī)е@些疑問高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。

看來只是風景無限好，但要看明天了。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇七

微風拂過湖面，泛起道道漣漪;花兒隨風擺動，留下淡淡花香;陽光普照大地，留下絲絲溫暖我，走過成長的道路，留下一份感動。

和姑姑站在游泳池旁，一陣陣歡呼聲已經帶走了我的思緒，定格在去年暑假。

這天，天氣熱得讓人寸步難行，一動，汗水就流了出來。姑姑提議著去游泳，一聽到“游泳”，我立刻顯出不愿意的樣子，可是姑姑十分堅持，我拗不過她，只好跟去了。

站在游泳池邊，我望向池里的人們，他們似乎很享受，歡鬧著。可在我聽來，那聲音就好像“催命符”，讓人驚悚。

姑姑去游泳了，我就在一邊坐著。天氣熱得讓人無法忍受。望著水里快活的人兒，心里冒出了一個聲音：“天這么熱，就去游一下吧!”我走到水邊，腳剛沾到水，我就后悔了。我可是一個“旱鴨子”啊，等會兒不會游怎么辦?再轉念一想：淹死總比熱死好吧!于是，我慢慢地移動著，走向淺水區(qū)。

“撲嗵”我腳下一滑，掉進了水里。想要起身，卻喝了兩大口水，還嗆到了。希望有人來幫我，可是身邊卻沒有人。我再一想，不行，我不能靠別人，要靠自己!我怕水，它就會淹沒我，我不能怕它，我要征服它!

我試著游動一下，又喝進一口水。我憋緊氣，手開始擺動，腳也動了起來。于是，我放寬心，慢慢地游著。

姑姑看見了我，游了過來，像是不相信自己的眼睛，問我：“你這個旱鴨子怎么也會游泳?”聽到姑姑問我，我停下動作，說：“我剛學會了。”姑姑吃驚不少，隨后夸道：“嗯，游得很好，敢游到深水區(qū)來了。”我一驚，往周圍一看，牌子上寫著“深水區(qū)”，我已經不知不覺地游到這兒了。

想著，淚水開始涌動，姑姑不解地問：“會游泳是好事，怎么哭了?”“我終于會游泳了，我終于不怕水了!”我大聲地回答著。說完這句話，我突然感到如釋重負。

淚水逃離了眼眶，我已經戰(zhàn)勝了這個困難，超越了自己!

伴隨著一絲感動，我望向如今的泳池，人們的歡呼聲我已經不再害怕，和姑姑一起去游泳了。

被別人感動是美好的，被自己感動卻是人生中一道亮麗的風景!

以童年為話題初三（匯總19篇）篇八

為什么一個爭強好勝勤奮努力的人，卻掌控不了自己的命運?有人說，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。

這樣說來，命運就與人的性格、習慣、行為有關。但看看現(xiàn)實，這似乎并不特別令人信服。原來，在這種決定命運的鏈條中，還有兩個環(huán)節(jié)不能缺失。

它們是觀念和環(huán)境。環(huán)境決定觀念，觀念決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。人的命運的基礎是環(huán)境。這我信。

有什么樣的環(huán)境會產生什么樣的觀念，有什么樣的觀念會產生什么樣的行為，有什么樣的行為會形成什么樣的性格，有什么樣的性格就產生什么樣的命運。

萬萬年以前的生物，留在水中的成了魚蝦，爬上陸地的成了植物或動物。石頭泡在咸菜缸里，三年之后也有了咸味。牡丹移入溫室，寒冬也會開花。

環(huán)境和行為和生存如同變色龍，目的是生存。可適應環(huán)境并產生達到目的的行為，之后是選擇改造環(huán)境，達到可知或生理或精神上的欲望，無論高尚齷齪，再后是超越現(xiàn)實的追求和欲望。

人是環(huán)境的產物。在什么樣的環(huán)境中，會成為什么樣的人。

新朋舊友。

友誼是人與人之間最美好的情感之一。朋友相伴，也無疑是人生一大快事。古人說：“衣不如新，人不如故。”比起結交新朋友，許多人更加注重與他們的老朋友保持良好的關系，但是我不贊成他們的行為。在我看來，保持老朋友的重要性與結交新朋友的重要性是相同的。

一方面，老朋友的重要性不容忽視。由于老朋友與我們已經建立了長期的關系，他們比新朋友更了解我們。當我們遇到艱難險阻，老朋友們往往更能給我們合理的建議，幫助我們渡過難關。此外，在了解一個人之前就去依靠他是不妥當?shù)摹Ｓ袝r人們甚至被新認識的朋友欺騙。在很多情況下，老朋友比新朋友更可靠。此外，與保持現(xiàn)有的友誼相比，去了解一個陌生人需要更多的時間。

另一方面，在某些情況下，老朋友不能幫助我們，所以我們需要新朋友。雖然擁有遠方的朋友是一種浪漫的事情，但在身邊有朋友也是必要的，因為他們可以在緊急情況下幫助你。例如，在一次事故中，老朋友因為距離你很遠而無法提供幫助。在這種情況下，新的朋友常常能夠幫助我們克服困難。而只有少數(shù)人會在同一個地點居留一輩子。大多數(shù)人會不斷地遷移：為了工作而遷居，或者從目前的家中搬到他們計劃在退休后前往的家中。為了有朋友在你困難的時候伸出援手，在遷居之時結交新的朋友是明智的事情。如上所述，建立新的友誼在日常生活中也是有必要的。

仔細想來，可見老朋友和新朋友都有各自的優(yōu)點和缺點。他們同樣能夠讓人們受益。總之，我不認為保持一個老朋友比交新朋友更重要。前者和后者是同等重要的。

我看人際交往中的誠信。

在人的諸多品德之中，誠實——意味著講真話，受到了社會的高度重視。有些人認為，說實話是人際關系處理中最重要的考慮因素。然而，揭露真相未必總是有益或有助于建立良好關系的。在我看來，盡管誠信是建立關系時的首要考慮因素，但并不是所有的時候都要堅持這個原則。

真理的概念似乎是美好的，但有時它會給人們帶來尷尬、傷害、痛苦和不適。在這些情況下，最好不要講出真相。因此，環(huán)境決定了我們是否應該說出真相。也就是說真誠與真相在人際關系中未必總是有必要的。在二戰(zhàn)中的大屠殺期間，德國家庭在家里隱藏猶太人時，如果被問到是否同情猶太人或者是庇護國家的敵人，他們一定對納粹黨衛(wèi)軍軍官撒謊。在這種情形下，說真話將會傷害猶太人，納粹也會以德國家庭作為包庇者為理由而懲罰他們。坦承真相在這種情況下，會導致無力為自己辯護的人遭受毫無意義的暴力。撒謊在這種情況下不僅是一個理性的選擇，也是一個人道的做法。

如上所述，情境決定了真相是否應該被說出。所有的決定都要視具體情況而定，誠實也包括在內。相比簡單地說出事實，我們更應該擁有判斷是否應該說出真相的智慧。誠信一詞由“誠”和“信”構成，前者意味著真實不欺瞞，后者意味著信守承諾，我想，前者需要視情況而定，后者則是不可或缺的。

互聯(lián)網，利大于弊。

如今，隨著信息技術的飛速發(fā)展，因特網在我們的生活中起著越來越重要的作用。信息爆炸是互聯(lián)網時代最顯著的特征。對于巨大信息量，人們的意見有所分歧。一些人認為互聯(lián)網為人們提供了很多有價值的信息，其他人認為大量的信息帶來了社會問題。這兩個對立的觀點都是可以理解的，也有一定的合理性，但我更傾向于后者。

首先，信息的極大豐富使我們對事物有更全面的看法。因為人們可以接觸到以前不可能知道的情況和細節(jié)。在互聯(lián)網上很容易找到的對問題進行的深入、系統(tǒng)、科學的分析、闡述，使人們可以對事情的諸因素有全面、清晰、深刻的認識。

第二，此外，由于世界各地的人們共享信息，網絡上的信息某種程度上是被全社會監(jiān)督的。因此，有價值的信息將保留在網上，而無用的或錯誤的信息將被批評，或逐漸被人們遺忘。例如，幾年前在中國，一個農民宣稱他發(fā)現(xiàn)了珍稀動物華南虎。他展示了照片來證明他的話，不過網民很快就發(fā)現(xiàn)照片是用圖象處理軟件photoshop偽造的。事實上那個農民從未見過華南虎。從這個案例中可以推斷，在互聯(lián)網上，錯誤的信息經不起長久的考驗。

誠然，互聯(lián)網也有不利的一面。網絡上有一些有害的或欺騙性的信息，人們需要通過仔細觀察來辨識真?zhèn)危⑹褂眠m當?shù)姆椒ㄈヅ袛嘈畔⒌臏蚀_性。青少年沉迷網絡會荒廢學業(yè)，成年人網癮嚴重會影響事業(yè)和家庭，網絡成癮成為一個不可忽視的社會問題。不過，不能因為這些負面影響的存在就否定網絡帶來的積極意義。

從以上分析中，我們可以得出結論，網絡為人們提供了大量有價值的信息，而它的負面影響相比之下則不是那么嚴重。

感悟幸福。

幸福是什么?有人認為是天天都能穿上漂亮的新衣裳，有人認為是能夠擁有香車豪宅，也有人認為幸福就是腰纏萬貫。而我認為，我能在一個充滿溫馨和關愛的環(huán)境中健康成長，能自由快樂、無憂無慮地度過這美好的童年，這便是我的幸福。

首先讓我感到幸福的是我有一個溫暖的家庭。爸爸媽媽雖然工作繁忙，經常外出奔波，打拼事業(yè)，但是他們對我一直是關愛有加，從來沒有因為忙，而忽略了對我的關心和教育。每天我的學習生活和飲食起居會被他們照顧得無微不至，從這日常生活的一點一滴中，我都能感受到來自爸爸媽媽心中的濃濃愛意，因為在他們心中我的健康成長才是最重要的，我也在這種家庭環(huán)境中漸漸懂事、自立，我愛我的家和我的爸爸媽媽。

其次，我有一個良好的學習環(huán)境。我們的學校——寰島小學是海南首屈一指的小學，校內環(huán)境幽雅，窗明幾凈，我所在的班級更是一個團結友愛的大集體。我們班的同學活潑向上，積極進取，互相促進，共同進步。節(jié)假日會經常相邀一同外出玩耍，玩得興高采烈，盡興而歸;班級的老師對我們的功課更是認真負責。我很高興能在這樣的學校和班級中學習知識，分享快樂。

我也很慶幸能生長在這樣一個國泰民安、信息飛速發(fā)展的好時代。在媽媽那個時候，想問個作業(yè)或難題要大老遠跑到同學或老師家詢問，而現(xiàn)在一個電話，一個電子郵件就能輕松搞定;如今的零食五花八門、應有盡有，在爸爸那個年代，能上山采到野果解解饞就是最好的零食。

擁有幸福，不僅需要珍惜和滿足，更重要的是要懂得感恩，小樹苗會以茁壯成長的綠蔭來回報曾經哺育它的陽光、空氣和養(yǎng)分，我也要優(yōu)異的成績和愛心回報結予我幸福和關愛的人!

對“發(fā)展”的反思。

生活中幾乎每個人都渴望取得進步、獲得發(fā)展。學生想得到更高的分數(shù);工人想拿到更高的薪水;藝術家期待創(chuàng)造杰作，政治家們想要更大的權力，等等。為了這些目標，人們全力奮斗，其中更有一些人勤奮而盲目地去工作，不去思考自己所做的事情正確與否。發(fā)展和進步始終是積極的嗎?我并不這樣認為。有一些看似是“發(fā)展”的事情，卻可能在某些方面帶來負面影響。

18世紀，發(fā)生在歐洲的工業(yè)革命為人類帶來了生產力的巨大發(fā)展。但是，快速工業(yè)化也帶來了問題，例如全球變暖、森林破壞、生物滅絕、環(huán)境污染、沙漠化和自然災害的頻繁發(fā)生。工業(yè)化的負面影響至今也沒有消除，科學家和社會學家們仍在研究對策。隨著工業(yè)發(fā)展，環(huán)境受到損害，這證明發(fā)展并不總是積極的。

20世紀，愛因斯坦提出了相對論，這一偉大發(fā)現(xiàn)無疑促進了科學的發(fā)展，但也為人類帶來了災難。在1945年，第二次世界大戰(zhàn)期間，一架美國飛機向日本的廣島投下了原子彈，當時死亡大約78000人，受傷還另有90000多人。幾天后美國在日本南部城市長崎投下第二顆原子彈，幾乎毀掉一整個城市。而原子彈的發(fā)明正是基于相對論。

還有一個文學作品中的例子：湯姆·馬沃羅·里德爾，是羅琳所寫的《哈利·波特》一書中的人物。他在學校時很聰明，在許多領域取得了很大成功。遺憾的是，他對黑魔法感興趣。他沒有把他的聰明才智用在幫助他人身上，而是挖空心思報復社會。隨著他的發(fā)展，他逐漸變得邪惡了，成為人們都不敢提起名字的伏地魔。他取得的“發(fā)展”和“進步”帶他誤入歧途。因此，我們可以再次得出結論——取得發(fā)展和進步并不總是積極的。

我認為，我們不能忽視發(fā)展可能帶來的負面結果。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇九

隨著“當”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數(shù)學成績退步了，要在寒假補上來。”還來不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達得真快呀。“對了，都給你準備好了，作文那兒，你繼續(xù);鋼琴那兒;再加上數(shù)學，就這樣啦!”——班主任的精神落實的很快。可就是沒想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊，什么?還要加上什么學科?”對爸爸聰明的糊涂，我真是無可奈何。

他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

對啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?

“起床了，要去補數(shù)學!”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補補數(shù)學!

……

“媽媽,你載我去哪里呀?”我對這條路感覺很陌生。“去補習呀!”——真沒想到媽媽說這話時還笑得出來。

“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點，再少一點。

這節(jié)課，無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學提綱。上午就這么過去了。

下午，談鋼琴。

大冷天，真是沒勁。“要有感情!”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎?

晚上，寫作文。

唉!這也許是我成長的.滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數(shù)。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十

她說，她曾喜歡梨花。我問，為什么是曾經。

她只是笑，你喜歡離嗎。我說，不喜歡，不過——。

離與不離，是我們能挽回的嗎？

——題記。

多年以后我一直會記得，那被雨水打濕的海夜，我和你用纖細的手拎起綴滿花邊的寬大裙擺，赤著腳在柔軟的沙灘上奔跑，揚起的笑靨依舊天真無邪。

我們未滿豆蔻，牽牽絆絆還是尚未經事的模樣。

你還是你，我還是我。

我們分明可以在對方眸子里看到海夜長空中，萬丈銀河里最閃亮的一顆星子，筆直地照亮前方一條明晃晃的荊棘之路，昭示著未來旅途的坎坷。

我們握著手，在微腥的潮濕海風中鄭重許下彼此的諾言。

你說，你不會放棄畫畫，你會牽著我的手，帶我去天涯海角，刻畫一處處絕倫的景致。我說，我會一直支持你，那個最愛我的阿姐。

我以為，誓言里的誓言，一輩子都不會變。

我們就這樣，跌跌撞撞得一路行來，哪怕遭遇坎坷，狠狠得摔倒在地，也會拼命忍著不哭，咽下淚水，再往前跑，是你一直在告訴我，堅強一點，再堅強一點。

你的話語，像一罐濃茶，很苦很回味，我推拒著不要，卻在下一秒一股腦全塞到了心里。

就在一步深一步淺的行走之中，學會了太多，也成熟了太多。

我看著你長發(fā)飄飄，白裙如雪，畫畫造詣已是絕高。

直到有一天，我們坐在學校大槐樹下你對我甜甜得笑，道：“小妹，我想考美院。”

“阿姐，我支持你。”我抱著你，有青草的香甜迎面而來。然后輕輕地說：“阿姐，你的畫家旅程要真正開始了嗎？”

你點點頭，有青絲在半空飛揚，像極了那日海邊青色的海鳥，從身邊疾馳而過。

后來，學校畫展，我看到了你的畫，頓時心頭一酸，眼眶濕濕的。

那是一片赤紅的斜陽，生個畫面只有一個看不清臉的行人，背著夕陽，朝著他投射的長長的影子走下去。

這是一段心的旅程，你在畫的右下角，注上了余秋雨的四個字“行者無疆”。

行者無疆。

我把這四個字念了一遍又一遍，兀自明悟，想要行走的人，他的路程是沒有邊際的。

你向來教我做個堅毅而不言放棄的行者，那也是你一貫來的作風，執(zhí)著冷靜。我沒有你的這些個性，但求安然就好，我喜愛的是像林徽因那樣的女子。

我以為，你可以一直朝著自己的心走下去，做一個天地間的行者，把握自己的方向。

直到那天清晨，你掛著淚痕出現(xiàn)在我家門口，一下子撲進我的懷里，聲音還是顫抖：“小妹，我媽不讓我考美院。我怎么求她都沒用，你說我該怎么辦！”

我更是束手無措，只能默默陪著你，卻聽到你嗚咽中堅毅的聲音，“哪怕我考不上美院，我也不會放棄畫畫的！”

我一如既往得點頭，并很是相信，你將來定是個絕代畫家。

畢竟，那個不言放棄的行者，一直以來，都是你。

但我，只是猜到開頭，卻未猜到結局。后來啊，連我都不知道，你在那以后便放棄了畫畫，我最愛的阿姐，打點了行李去上海，再也沒回來。

我陷入了一段深深的不可自拔的低迷中。

我想，行者，可能也會累吧。

再后來，你回來了，帶著一身疲倦與風塵。你看到我時，眼角有淚水掉下來，拼命地抱著我，說當年是你對不起我。

我笑了，風輕云淡。

“阿姐，你有沒有聽過蘇東坡的一句詞。”

你愕然。

“人生如逆旅，我亦是行人。”我淡淡得推開她，眼底有苦澀。

十一歲。你教會我，找一條屬于自己的道路，做一個自在的行人。

十四歲。你指點我，成為一個堅毅而不言放棄的行人，一直走下去。

十六歲。你啟發(fā)我，行人的道路無限寬廣，只要用心走，就可以開辟得更遠。

十八歲。你離開了。

我卻自己明白，人這一生啊，都在行走中度過，有時候太多原因讓你把握不了心的方向。可是，與其沉浸過往，不如坦然面對現(xiàn)在，畢竟，你只是一個行者。

所以，所謂行者無疆，不是路途無疆，而是他的心無疆。

當你以一顆無疆的心走下去的時候，才是真正的行走，世間萬物又有什么可以牽絆到你呢。

歸來那年你對我說不再喜愛梨花，我也只是笑笑。

以往我們是一道的行人，你既離，不過也是與我走向反方向罷了。

同是行者，

何須挽留。

天涯之路，

自有歸處。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十一

多少個夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，直到三五更才躺下休息。寥寥無幾的睡眠時間，雖然很累很辛苦，但是更多的是充實。

我活像一個干苦力的勞工，起早貪黑，朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報酬。

若是這樣倒還好，可是我本質作為學生的報酬實在是少之又少。

我承認我不夠聰明，我不夠靈活，我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群，更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧，無知，遲鈍。我曾經覺得自己一無是處，可有可無。

雖然有一個偉人曾經說過：“每一個人都有自己獨擋一面的才能，都不該被世界遺忘或放棄。”但是我還是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。我一度沉默，一度消極。直到一個對我來說很重要的人告訴我：“振作起來，是金子總會發(fā)光的。”于是我慢慢地，慢慢地小心翼翼地爬了起來，慢慢靠近困難和挫折。

我知道我的路還長，還有大把的光陰和時間，我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭，空悲切！”

屈原的《離騷》中有這樣一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”我如今正值大好青春，正值豆蔻年華。遇到點挫折就打退堂鼓，遇到點挫折就躊躇不前，遇到點挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗，不屈，勇往直前的象征么？我這是怎么了？我要趕快振作起來迎戰(zhàn)挫折與困難。

因為青春，愛拼才會贏。

佩恩說過：“沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”

我不再安于現(xiàn)狀，我要奮起抵抗，這些驚濤駭浪般的挫折，困難，失敗，嘲笑，都會讓我知難而進，越挫越勇。就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。我要做那個赤手空拳迎浪過海的'人。

如今，我擁有堅強的意志，頑強的信念，不屈的勇氣，以及不服輸?shù)亩分荆家獨w功于“挫折”，是它讓我的挫折走上正軌，是它讓我的人生有了方向，我不在膽怯，不在懼怕它，相反，我感激它，喜愛它。

一個人，總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺的消沉下去的。人只怕自己倒，別人罵不倒。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十二

水果王國里的水果打算去攻打零食國，一直以來，都是零食國的零食來欺負水果，水果再也不能忍受了，必須要給那些零食一個顏色看看，水果也不是省油的燈！

在水果城堡里，榴蓮王召見了他所有的大臣，一起討論如何去進攻零食國。“陛下，依臣來看，不如先讓一個將軍帶領一小部分人馬先去給零食國造個奇襲，再乘他們兵慌馬亂之時再發(fā)動攻擊，給他們一個下馬威！”奇異果說道。“嗯，是個好計策！可是，讓哪個將軍去發(fā)動奇襲呢？”榴蓮王有點猶豫不決。“陛下，讓我去吧！我一定會勝任的！”西瓜說道。“不，不！陛下，還是讓我去吧！西瓜是個頭腦簡單的家伙，不可能會完成任務的！”香蕉說道。“好你個香蕉！說什么呢！你才頭腦簡單呢！”西瓜生氣地說道。“怎么，難道你不是嗎？”香蕉輕蔑地說。“你！你……”西瓜已經被氣得說不出話來了，而香蕉也沒有理他。“好了，就讓香蕉先去奇襲吧！哈密瓜，你就陪同香蕉一起去吧！”榴蓮王說道。“是，我一定會完成任務的！”香蕉和哈密瓜一齊說道。“西瓜，你就等香蕉他們奇襲后再帶領其它水果一起沖進去吧！”“是。”西瓜懶洋洋地回答。

到了第二天，香蕉以及哈密瓜就帶領著軍隊向著零食國進發(fā)了。事情進展得很順利，一切都如奇異果所說，零食國被打地一敗涂地，正當香蕉要和西瓜聯(lián)手時，西瓜把他甩開了，自個帶著兵沖進了零食國，香蕉也自己行動了。但是，由于他們沒有聯(lián)手，讓絕大部分的零食兵逃走了，香蕉和西瓜也只好回到了水果國。

“你們倆怎么回事？怎么能讓敵人逃走了呢？”榴蓮王責怪地說。“陛下，是西瓜那個蠢貨把敵人放跑的，您要怪他！”香蕉先告狀了。“你這個爛香蕉！你才是蠢貨呢！要怪也是怪你！”西瓜惡狠狠地罵道。“你！想打架是吧？來啊！”香蕉怒了。“來就來！誰怕誰啊！”西瓜馬上撲上去，和香蕉扭打在一起。“行了！敵人跑都跑了，我們這里再起內訌，這算什么樣子！草莓、桃子，給我把他們分開！”榴蓮王氣憤地說。香蕉和西瓜即使被分開了，眼睛里都還是未消的怒火，還是要拼個你死我活。“夠了！香蕉、西瓜，大家都是自己人，不準起內訌！”榴蓮王命令道，香蕉和西瓜只好不出聲。“你們沒聽說過螞蟻的故事嗎？沒聽說過‘團結就是力量’這句話嗎？我們要團結起來，一起奮斗才能成功啊！”榴蓮王語重心長地說。一霎間，香蕉和西瓜都恍然大悟：他們都錯了，只有團結起來才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下，慢悠悠地朝對方走去，近了，更近了，終于，兩只手握在了一起。“我們一起奮斗吧！”“嗯！”

當他們達成了共識之后，零食國的士兵對他們來說是不堪一擊，因為，團結力量大！

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十三

腦海里浮現(xiàn)這畫面。

讓我們的友誼成為紀念。

我的生活有你們祝福才能夠完全。

困難再多，我們會團結向前。

我們的愛鑲在初中的紀念冊。

明年夏天。

我們即將離開心愛的母校。

我們祈禱著明年的畢業(yè)。

還能夠保持這樣無憂的笑臉。

記得以前。

想起我們無邪的照片。

讓我想起了幸福有多甜。

期待著某天能相見。

還想起你任性的說。

要和我們永遠不變。

就算整個宇宙都改變。

九五不變。

彼此勇敢的約定。

給你我的心作紀念。

想起當時傻氣的你都會紅著臉。

腦海里浮現(xiàn)這畫面。

讓我們的友誼成為紀念。

我的生活有你們祝福才能夠完全。

困難再多，我們會團結向前。

我們的愛鑲在初中的紀念冊。

畢業(yè)以后。

我們踏上了高中的旅途。

雖然會經歷不同的故事。

仍記得初中的約定。

還想起你任性的說。

要和我們永遠不變。

就算整個宇宙都改變。

九五不變。

彼此勇敢的約定。

給你我的心作紀念。

想起當時傻氣的你都會紅著臉。

腦海里浮現(xiàn)這畫面。

讓我們的友誼成為紀念。

我的生活有你們祝福才能夠完全。

困難再多，我們會團結向前。

我們的愛鑲在初中的紀念冊。

給你我的心作紀念。

想起當時傻氣的你都會紅著臉。

腦海里浮現(xiàn)這畫面。

讓我們的友誼成為紀念。

我的生活有你們祝福才能夠完全。

困難再多，我們會團結向前。

我們的愛鑲在初中的紀念冊。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十四

我叫李屹坤，今年10歲了。在老師的眼里，是個好學生；在同學眼里，是他們的好伙伴。

我個子高高的，比較瘦，但看起來卻很精神。

我特別愛看書。俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。它們是我的好伙伴，一到星期天或假期，它們就成了我最好的伙伴。前幾天，我正在聚精會神地看《西游記》，這時，媽媽叫我吃飯，我說：我正在看書，把書端來吧！然后我一邊看書，一邊吃飯。故事里的情節(jié)太吸引人了，噗地一聲，我把飯噴的到處都是。

我的.愛好很廣泛。我喜歡的運動有很多，如：跳繩、踢足球、騎自行車。。。我最喜歡的還是騎自行車。記得剛學騎自行車的時候，因為平衡保持得不好，所以沒走一會兒就摔了一跤，可是我沒有放棄。通過我的堅持不懈，我終于學會騎自行車了。我每一次和同齡小朋友比賽的時候，我總是一馬當先，把他們遠遠地甩在了后面。不過每一次和爸爸比賽，都會被爸爸殺得片甲不留。

這就是我，一個愛讀書、愛騎車的我，你喜歡我嗎？

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十五

我是一個普通的小男孩，卻生活在一個不普通的家庭里。我的媽媽是一個農民，姐姐是一位中專生，爸爸卻是一位只有三歲孩子智商的殘疾人，這是因為我三歲那年的一場車禍。

一場車禍讓爸爸在醫(yī)院一住就是一年，化了我們全部的積蓄，還欠了很多外債。醫(yī)生最后說，回家養(yǎng)著吧，治好了也是個植物人，能走路就是奇跡。媽媽含淚把爸爸接回了家。

在家里，媽媽從沒有灰心的照顧著他，給他擦身體，喂飯，與他說話。而且叫我和姐姐總陪在爸爸身邊，跟他聊天，給他唱歌。媽媽對我們說：“我們都要照顧爸爸，不能放棄，奇跡會出現(xiàn)的。”

時間一天天過去了，奇跡真的出現(xiàn)了，爸爸的病漸漸的有了好轉，他可以拄著拐杖慢慢的走了。媽媽看到這一切，就趕緊去給我爸爸看病的那家醫(yī)院聯(lián)系，醫(yī)生們都很驚喜，并決定給他做二次手術。

做手術時，媽媽在手術室的門口坐了八個小時。治療結束后爸爸明顯比原來好多了。過了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商卻永遠定格在了三歲。有時走出家門就找不到回家的路。

家里的生活重擔都落在了媽媽身上，又要還債，又要供我和姐姐上學。作為一個農村婦女多么的不容易，經常去給別人家打短工。她拼命的干活。但媽媽總微笑著面對生活。她從不抱怨生活的艱辛，總是滿足的說：“這足夠了，我們全家人能在一起，這是老天爺對我們的恩賜，我們得好好活著。”

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十六

多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂，因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”等。

第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里。”他的行為引起了大家的注意，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。

這句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護士包括院長，都漸漸地記住了它。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強地活著，醫(yī)生和護士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護理。這個醫(yī)院變成了一家堅強的醫(yī)院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十七

我家鄉(xiāng)有個美麗的果園，那你一年四季都是美麗的風景，我也一年比一年喜歡它。

春天，帶著美好的心情，帶著輕盈的腳步，我闖進了果園。我來到果園，映入眼簾的便是一片生機勃勃的景象。桃花像個粉紅的仙子向我著笑，感覺真美呀，突然它們隨風飄動，隨意地擺動著它們的花瓣，性感秀麗動人，活潑可愛。果園里何止開了一種花，那梨花也前來湊熱鬧，只見它穿著純白的衣服高高地掛在樹上，春風突然吹過，一股淡淡的清香在空氣中隨意地飄動著，飄著飄著便飄了進我鼻子里，帶給我無盡的回味。繼續(xù)往前看，那荔枝花也開，荔枝花一開便惹來了一場艷麗的爭斗。蜜蜂蝴蝶們正圍繞著荔枝花們忘情地吸收它們的蜜，不一會兒，蜜蜂和蝴蝶發(fā)生了爭執(zhí)，瘋狂地吵了起來，它們?yōu)榱藫尩嚼笾ǖ拿郏谷淮蟠虺鍪郑瑘雒骖D歡笑起來，十分生動。

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十八

站在階梯上，我一眼望不到前方的風景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰也預料不到，走進初三，每個人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。

在讀書時，不禁眼前飛過飛鳥，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風親吻，與陽光牽手。于是我放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數(shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時，我也總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來。

可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助，出生后，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學會翱翔不然就會被自然淘汰，長大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競爭，我不經恍然大悟，原來每一件事都不是輕松愉快的。

其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同飛鳥學習翱翔的痛苦，經歷過這一切，才能擁有強壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。

以后，我們還會經歷更多，經歷過風風雨雨，才會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中我會更加堅定地走向求學的殿堂!如同飛鳥，孤松，駱駝一樣，堅持不懈，收獲人生!

初二:快樂

以童年為話題初三（匯總19篇）篇十九

生命如花，需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌，需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒，需要享受的味蕾去品味!

在觀賞中，我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中，我們享受到了生命的優(yōu)雅;在品味中，我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命，因享受而豐富而充實;人生，因享受而多姿多彩!

去享受文學吧，在享受中去感悟人生的厚重!屈原的詩，蘇軾的詞，莎翁的戲劇，亨利的小說……已記不清楚了，這一道道精神的圣餐曾多少次吸引我們的眼球，讓我們在文學的圣殿中流連忘返，欣然而不知所之!湘夫人的命運讓我們牽念，周瑜的豪情令我們神往，哈姆萊特的吶喊使我們震憾，麥琪的禮物叫我們沉思：原來人生多彩又無奈，原來生命短暫又厚重!

去享受體育吧，去揮灑生命的活力!喬丹是我們的偶像，羅納爾多是一座神圣而不可跨越的大山，中國女排姑娘是我們永遠的思念與牽掛。去追逐，兔子一樣敏捷;去奔跑，豹子一樣矯健。學中國登山健兒去登山，去享受登頂珠峰那分“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;效帆船賽艇高手去航海，去享受遠航那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的波瀾壯闊。在體育的世界里，“更高、更快、更強”不再是口號，而是實實在在真真切切地詮釋生命的歡欣與深刻的心靈雞湯!

時光如白駒過隙，短促的生命不容我們虛擲，把握今天，享受生活中的苦與樂，讓生命在享受中體驗、沉淀、升華。或許只有這樣，才可能在我們走向自己人生終點之際，坦然面對自己的歷史說上一句：今生總算沒有白活!

遺憾，真美!

人的青春可以無悔，卻很難無憾。因為遺憾才更懂得今天的可貴，更努力爭取明天的輝煌。

遺憾是輕柔的風，纏綿的雨，侵襲心地的時候，揮之不去，趕之不走。

遺憾是哀怨的曲，凄切的調，繚繞靈魂的時候，悵而有所失，愁而無所想。

遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時候，唯有心中明媚的陽光才能穿透那層層阻隔。

遺憾沒有山重水復，經歷遺憾，才見那風姿特別的柳暗花明。

其實，遺感也是一道靚麗的風景，只是我們時常以嘆息黯淡了它的色彩。其實，遺憾也是一筆無價的財富，只是我們時常以惆悵遮掩了它的光輝。其實，遺憾是人生更奇特的美麗。

因為遺憾，斷臂的維納斯散發(fā)出美麗的光澤;因為遺憾，殘廢的史鐵生創(chuàng)造出深沉的篇章;因為遺憾，聾耳的貝多芬譜寫了不朽的樂章。

其實，遺憾是一杯濃茶，終究你會感覺它的甘純;遺憾是一彎彩虹，雨后才能擁有它的美麗。

我們感慨遺憾，是因為我們擁有正視黑暗的勇氣;我們嘆息遺憾，是因為我們擁有召喚光明的希望。

請記住，朋友，只有當你擁有在黑暗里尋找光明的眼睛，你才能擁有更燦爛的明天!

遺憾，真美!真的，遺憾的確是美麗的!

堅持——燃燒成功的火種。

大千世界，眾生紛紜。每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永遠是公平的，當你置身成功，露出如此的笑靨時，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅持。

雄渾激昂，豪邁壯闊，這永遠都不是形容堅持的術語，因為那只是你的一時興起，過不了多久，你就會無肆地妄棄。堅持，應該是細雨輕揚，彩蝶飛舞，輕盈而顯得綺麗，因為成功是包裹著它裸露肌膚的綾羅綢緞。能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的前提條件，堅持不懈就是他內在的氣質。

許多偉人，或許他(她)不聰明，而是他們都緊緊揣著堅持不懈這把神奇的鑰匙，叩響成功的敲門磚。牛頓若不是有堅持不懈，能輕而易舉創(chuàng)制《萬有引力》和《牛頓三定律》，為近代力學體系奠定基礎?愛迪生若不是有堅持不懈的精神，能試用三千多種材料發(fā)明電燈，驅散每個角落的陰霾，使人類進入了一場迅猛而疾馳的科技革命?徐霞客若不是有堅持不懈的精神，能毅然踏遍祖國的每個角落，寫下集文學與科學為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時珍若不是有堅持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，譜寫《本草綱目》，成為中國醫(yī)學史上的彼(鼻)祖?……古今中外，名人故事，無不鍛造著堅持，這顆燃燒成功火種的奢華傳統(tǒng)!

落士比亞曾經說過：“燥熱和狂動掩蓋的內層，將會一無所有。”堅持將是它的對立面，獨具韻致而頗有內涵，書寫著人類歷史上一個個屹立的奇跡和光耀的偉人。堅持植根于默默無聞的品行，淵源于利落果斷的人性，傳成(承)于雄心壯志的內心。溫柔而又有一點剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅持走向成功的秉性。

“堅持就是勝利”或許是我闡釋這些真知灼見的依據。請點燃身上這顆絢爛的火種，迸濺出生命的綺麗，捕捉成功的希望，堅持考驗一種耐性，它始于霧的浪漫，雨的空明，露的靈犀，霜的冷漠，雪的純情，冰的剔透，最終將歸于水的平凡與寧靜。新加坡著名男歌星阿杜的《堅持到底》當紅一時，你在輕輕哼唱起這首歌時，是否把握住了它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅持，燃燒成功的火種!

競爭需要限速。

冬季到了，一般會有很多年輕人去越野。今天，我們學校舉辦越野比賽。在比賽之前，我做了很多準備。我每天晚上會在操場跑道跑2800米，練習了12天。當我站在起跑線時，心中好像有火苗在燃燒。

吹哨員站在旁邊喊道：預備。我全神貫注，等待他吹哨。“怦”一聲，我猛地向前沖。但是人比較多，沒跑倆步就會撞上人，并且有些人為了剛開始儲存能量會跑的很慢，因此我只有找空隙往前鉆了。跑了大概300米時，我沖到了第二名，心中沾沾自喜，撇嘴一笑。當我想向前沖時，我感到很疲憊，我咋么也跑不快，于是我鼓勵自己;人生的意義在于奮斗不息，我把每停一次當做一個新的起點，所以放慢速度跑著，順便欣賞周邊的風景。我不一會恢復了體力，又向前沖了一大截，耳邊感到有風嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖，一次又一次地筋疲力盡，我終于看到了終點，高興地直視目標向前沖，沒看到腳下有一塊石頭，導致狠狠地摔了一跤。最后我到了終點，排名第二十。我很惱火。

越野結束后，我想到了人生。人生就如賽跑，會有競爭。現(xiàn)在中國社會，高學歷人較多，找工作不容易。如皋你進了某一家公司會努力工作，與別人競爭，即把自己遍體鱗傷也要超越別人。其實，我們應該限速，勻速前進，這樣也可以達到目標。

微笑面對生活。

人的一生中，都要經歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對失敗，不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄;而另一些人則不同，面對失敗，他們總會積極的尋找失敗的原因，重頭再來。

有一句話說：“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量。”的確，當我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學會微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它，因為狠你的敵人會影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。

古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅持到最后的人后來有了成就，而另兩種人則相反。

美國前總統(tǒng)林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進攻。當薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。

再漫長的人生之路上，我們都會經歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會影響判斷力。