團日活動是團員在互動交流中增進友誼、拓展視野的重要平臺。以下是部分學校開展團日活動的記錄，讓我們一起來領略團日活動的魅力和重要性。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇一

團日活動作為一個集體活動，團日活動包含的內容絕對不僅僅是活動本身，如何策劃教師節為主題的團日活動呢?下面本站小編給大家介紹關于團日活動。

的相關資料，希望對您有所幫助。

活動概述。

名稱：歲月如歌感謝恩師。

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主題：桃李滿天下，恩情似海深。

內容：“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

參加對象：建筑工程系系全體同學。

時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地點：北區主樓前(簽名、展板)。

主辦單位：建筑工程系團總支學生會。

承辦單位：建筑工程系學生會學習部。

協辦單位：建筑工程系學生會其他各部。

第一篇、“師生情”簽名。

時間：九月十日中午12:30。

地點：北區主樓前。

二十六個教師節。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監察部)。

第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。

時間：九月九日—九月十日。

地點：北區主樓前。

方案：

1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。

2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。

將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知。

時間：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱。

第四篇、“親力親為”實際行動。

準備：統計辦公室數量、老師用車數量……。

時間：九月六日—九月十日。

地點：待定。

方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。

第五篇、“贊恩師”主題班會。

準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。

時間：九月十日晚自習。

地點：各班自習室。

活動主題：慶祝教師節主題團隊活動。

求真務實，戰勝自我。

報送單位：昌平區大東流中學共青團。

報送時間：20xx年9月。

“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會。

自20xx年9月開始，大東流中學每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長鄭維杰為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

本次聯歡會節目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個游戲，“。

繞口令。

”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯歡會開始第一項是奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅定的表情，是對于祖國的深深情誼。第二項由工會吳主席代替學校致辭，帶去對于教師及默默支持教師工作的家庭成員的祝福。第三項是教師們自己編的節目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯歡會一次次推向高潮，最后共青團集體為所有老師獻上了合唱“明天會更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

一、活動主題。

感恩教師節。

二、活動目的。

1.表達同學們對老師的感激之情;。

2.增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處;。

3.作為師范專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;。

4.豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

三、活動時間及地點。

本次活動將于20xx年9月9日19:00在gj1604進行。

五、活動流程。

2.宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發。

通訊稿。

活動當天：

1.在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂。

3.活動當天晚上班長通知活動即將開始;。

4.文藝委員主持并宣布活動開始;。

5.按照抽簽順序依次進行朗誦。

六、活動預期效果及經費預算。

1.各小組準備充分，活動正常進行。

2.同學們積極參與，氣氛融洽。

經費預算：(省)。

七、

應急預案。

1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦;。

2.如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。

八、活動對象及活動主要負責人。

活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師。

主要負責人：生科二班團支書及各個班委。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇二

青年是民族的期望，是社會中最用心、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷！”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的期望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自我任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的職責，明天將由我們主宰。

計劃開展主題為“信心職責期望”的團日活動，談談我們所肩負的職責和對未來的期望。引導團員講述自我對于未來的期望，并敢于承擔職責，激昂夢想，勇敢前行。

xx年4月10日

09級社工一班全體團員

田家炳414教室

環節一：透過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本資料，組織同學們觀看電影當幸福來敲門。看完會引導大家分享下各自的感受。

環節二：“擊鼓傳球”，規則：讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自我兒時的夢想和自我的此刻的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想，思考自身。

環節三：“無敵風火輪”，規則：十個人一組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納下全體成員的封閉式的大圓環，將圓環立起來，全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致，克服苦難的精神；培養計劃，組織，協調潛力；增強同學間的互相信任和理解。

1、通知要到位，保證大家都明白本次活動。

2、教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。

3、活動的規則必須要給大家說清楚，以防混亂。

此次活動中我班團員都用心參與其中，活動收到了很好效果，大家對于自我的自身的職責有了更深刻更明了的認識。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇三

校慶各項工作現已進入倒計時階段，相關學術講座、研討會、宣傳活動、文體活動等已陸續展開。校慶是_年辦學的大總結、大展示，是校友和全院師生的大團結、大歡慶，是開展學術交流活動的大平臺。校慶活動意義重大，任務艱巨，是對工作的大檢閱，要求全院上下增加使命感，自覺地在校慶工作中精心組織認真實施。要通過辦好校慶，達到內聚人心、外樹形象、促進閩江學院發展。

為進一步抓緊抓好相關宣傳工作，根據學院第十七次行政辦公會議精神，現就有關__周年校慶宣傳工作事宜通知如下：

一、要突出宣傳主題。

各單位宣傳活動要圍繞學院應用教學型的辦學特色，突出“學術交流、成果展示、感恩社會、聯絡校友及社會各界”的校慶主題，體現“崇尚完美、追求卓越”的辦學精神，達到匯聚人心、鼓舞士氣、擴大影響的效果，不斷激勵師生和校友同心同德，推動我校又好又快發展。

二、要立足現有陣地。

各單位要充分利用現有的宣傳陣地，如辦公樓內的宣傳欄、篁園餐廳前的海報欄、部門網頁等，抓緊維護和內容充實。要對本單位教學科研成果進行展示，展現本系優秀師生的風采，介紹優秀校友事跡，并對本單位舉辦的、有關校慶的活動作介紹。

各單位要積極參與學院團委、院報組織開展的征文活動，要認真評選和推薦優秀師生文章報送院報和學院網站發表。

三、要抓好內外宣傳。

各單位要進一步挖掘新聞和典型事跡，加大對自身教育教學科研成績、優秀師生和優秀校友事跡、相關活動消息的宣傳力度，要積極及時地向學院網站、院報投稿。有條件的單位可以通過宣傳部聯系新聞媒體，進行相關的宣傳活動。

四、要加強統籌協調。

各單位要指定專人負責校慶宣傳工作，要積極策劃、主動作為，充分調動廣大師生的積極性和創造性，以主人翁精神做好校慶相關的宣傳工作。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇四

負責統籌大局，領導本班同學積極完成此次活動。

宣傳：董天珂。

面向全班同學宣傳此次活動。

組織：白晗。

屆時組織本班同學到達活動地點。

拍照：王楠王梅。

禮品購買：孟桐雨何宇東。

衛生打掃：王培胡祥。

2、具體活動內容。

1）主持人開場白；

2）開始游戲。

a、蘿卜蹲。

每個人從白晗那里抽一張卡片，這些卡片上寫著不同的名詞，如：蘿卜蘋果黃瓜等等。拿到卡片的人，就扮演者卡片上所屬名詞的角色。接著，由一個人開始說：xx蹲，xx蹲，xx蹲完&&蹲，&&就要重復剛才的動作，讓另外一個人蹲。速度要快，沒反應過來的人或者說錯的人就要接受懲罰，表演節目。表演得好的話，也可以接受獎勵！

b、猜猜看。

全體成員圍成一個大圓圈，接著由主持人說開始，這些人便繞著順時針方向走，但還是得保持圓圈的樣子，主持人這時候會說出一個數字，也就是以這個數字為一組，得牽起手圍成一個小圈，被排除在外的人則被淘汰，如此循環，最終留下的兩個人接受獎勵。

3）支持人結束語，并且總結此次活動；

4）打掃衛生。

3、經費預算：160元。

包括：3根畫筆，30張小卡片，40張大紙板，3本畫本，6份大禮品，10份小禮品，一些吃的零食。以及一張大桌子，3張小桌子。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇五

（一）選題范圍。活動選題共有六項，包括：

1、抗戰主題演講；

2、抗戰歷史分享；

3、歷史資料研討；

4、反法西斯主題辯論賽；

5、博物館參觀學習；

6、自選。

（二）選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。

20xx年5月10日6月8日

全院基層團組織

（一）動員階段（5月10日5月15日）：在院團委的統一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。

（二）宣傳階段（5月16日5月20日）：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳勿忘國恥，珍愛和平紀念抗戰勝利七十周年主題團日活動，充分調動廣大團員青年參與的積極性。

（三）組織開展階段（5月21日6月5日）：各團支部緊密圍繞活動主題，根據方案開展活動，結合本單位的工作與專業實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯動的新局面；各團總支對活動進行跟蹤指導，院團委組織部對活動情況進行監督抽查；各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發布活動信息。

（四）總結階段（6月3日6月8日）：各團支部做好活動總結工作，撰寫總結材料，并及時上交本系團總支負責人處，以團總支為單位統一向院團委組織部提交總結材料，院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。

（一）加強組織，認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領，活躍基層團工作，促進基層團組織建設。

（二）加強監督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導，各系活動負責人要針對不同年級、不同專業進行針對性的指導；要對活動情況進行監督檢查，并及時通報監督檢查情況。

（三）力求創新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議，既做好監督，又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒，使活動更加貼近青年，體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。

（四）精簡數量，提升質量。堅持提質減量原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現，要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。

（五）加強總結，務求實效。要分階段認真總結活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料，并于6月8日前交至院團委組織部。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇六

福建師范大學閩南科技學院即將迎來十周年校慶，做為閩科的一分子，我們也應該行動起來，加入校慶籌備行列，用我們的青春吶喊，為母校的十年大壽吶喊。

為響應院團委以“愛我閩科”為主題的團日活動的號召，我班團支部經過認真研究，決定舉行富有特色和成效的 “閩科金秋，播撒青春的種子”系列團日活動，以貫徹落實院團委的通知和要求，使全體支部團員以良好的精神風貌，積極、主動、認真地投入到迎接校慶工作中，并努力提高各方面素質，為校慶獻禮，為母校爭光，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻”的局面。

愛我閩科

主辦：20xx級漢語言文學第二團支部

協辦：20xx級漢語言文學第一團支部

20xx級漢語言文學學生

前期工作：各方面負責人員負責組織同學做好籌備工作，安排人員收集活動所需材料，并做好各個階段的宣傳和記錄工作。

中期工作：

第一階段

蓄勢待發，“愛我閩科”主題班會

動員本支部內部所有團員積極響應院團委組織“愛我閩科”主題團日活動的號召，認清本次活動的意義和目的。加強團員對母校的認識，為接下來的一系列活動做好充分準備，由團支部副書記主持班會。

時間：20xx.10.29

地點：b棟104

第二階段

書寫祝福，放飛喜慶風箏

以慶祝母校十周年校慶為根本動力，完善同學組織能力、動手能力等多方面發展要求，努力提高各方面素質，讓校慶的喜悅走近我們，為母校獻禮，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻”的局面。

活動流程如下：

2、制作完成，由各小組代表放風箏，小組成員與本組作品合影留念；

3、團支部全體團員與天空下帶有“閩科金秋，播撒青春的種子”字樣的風箏合影

時間：20xx.10.30

地點：田徑運動場

第三階段

閩科十年風采圖展

讓身在閩科的學子們進一步了解學院的十年成長歷程，放眼即將到來的十周年校慶，愛在閩科的生活，愛閩科。

時間：20xx.11.2

地點：社區門口

后期工作：

1、信息委員將整理好的活動材料交予團支書匯總

2、團支書做好活動總結并打印交予學院組織部

1、各班委要充分認識團日活動的重要意義，加強領導，確保本次活動的順利開展。

2、各班委要重視本次活動，認真組織，發揮帶頭作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

3、宣傳委員要充分整合利用各種資源和手段，加強團日活動的宣傳，擴大團日活動在團員青年中的影響力，為活動的順利開展、取得實效營造良好的輿論氛圍。

4、團支書要及時總結團日活動經驗，活動結束后及時總結。

1、橫幅 60元

2、照片沖洗50元

2、風箏材料40元

領導審批

合計：150元 20xx級漢語言文學第二團支部 20xx年x月x日

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇七

煙草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，吸煙易引發火災，造成安全隱患；使人體免疫力降低，損害自身健康；在增加家庭經濟負擔的同時，污染公共環境，影響他人身體健康。預防火災事故，保證學生宿舍安全，是倡導文明生活方式，促進大學生健康成才的必要條件，伴隨著世界無煙日的到來，讓我們大家一起行動起來打造健康文明的校園生活！

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇八

20xx年10月即將迎來福建工程學院119年校慶，風雨兼程119年，桃李芬芳，學校秉承“真、誠、勤、勇”的辦學宗旨，在歷史中屹立119年之久，人才輩出，碩果累累，培養出一批又一批實用型人才，但福建工程學院任然在一步步的成長，一步步的發展。此時，正值金秋九月，秋高氣爽，福建工程學院帶領全校師生展現學校風采。

本次活動意在經過119周年校慶向社會各界傳達我校教學理念，弘揚我校優秀傳統，宣揚我校校風，總結經驗，展示成果，凝聚人心，促進發展，加強對外交流，擴大對外影響，提高我校知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，吸引優秀教師入駐我校，同時，也是全校師生加深對我校的了解，取得社會各界對我校的支持和贊同，為我校今后的發展創造良好的輿論環境。

傳承蒼霞精神，弘揚創新文化

福建工程學院全體師生及社會各界人士

20xx年10月17――――19日

校學生會，校團委，xx公司贊助

福建工程學院旗山北校區體育場、福建工程學院圖書館、福建工程學院學術報告廳。

1、前期準備；

（1）校外聯部提前拉好贊助，確定贊助公司。

（2）校實踐部提前購置校慶過程中所需的獎品。

（3）校辦公室提前制作海報，以及橫幅，交由校宣傳部。

（4）宣傳部提前進行做好宣傳，包括微博宣傳，橫幅和海報的張貼，以及做好網絡宣傳，邀請社會人士的參加。同時，宣傳部聯系微博抽獎平臺，保證活動當天抽獎工作的公平。

（5）校組織部提前安排志愿者，在活動前一天進行場地布置，同時，安排好各環節的負責人以及值班人員。

（6）校文娛部提前做好晚會節目的篩選以及排練，道具服飾的租定，費用打好發票，活動結束統一報給校辦。

（7）校辦提前制作邀請函，寄送至優秀校友，邀請參加校慶。

（8）校女生部提前做好禮儀小姐的安排與訓練。

（9）校學生會主席團提前關注天氣，做好二手準備。

（10）校友座談會事宜中晚宴一項，學生會提前聯系好南區“武夷山風味”食堂，做好晚宴準備工作。

2、活動安排：

（1）10月17日午時3：00在福建工程學院南校區開始校友座談會以及晚宴（具體活動見校友座談會活動策劃書）。

（2）10月18日早8點志愿者以及實踐部提前至體育場以及圖書館門口，做最終的布置以及打掃。

（3）10月18日早9：30―――11：30校慶活動開幕式。（具體見開幕式活動策劃書）

（4）10月18日早11：30―――12：00開始記者招待會（具體活動資料見記者招待會活動策劃書）。

（5）10月18日下2：30―――3：10學術報告廳進行學校歷史回顧以及未來展望。

（6）10月18日下3：30―――5；00開始優秀校友事跡報告會。

（6）晚7：00文藝匯報演出，晚9；00結束。

（7）10月19日早9：00于福建工程學院會議室召開與正祥集團簽約儀式（具體活動見活動策劃書）。

3、活動后期：

（1）志愿者以及實踐部，組織部做好會后收場工作，歸還物品，打掃衛生。

（2）校通訊舍以及各院系寫好校慶稿件，審批后做以發表。

（3）校外聯部向贊助商核對活動開支，對資金進行多退少補。

（4）校學生會以及校團委召開會議，進行活動總結。

1、經過校慶活動傳承蒼霞文化精神，使“真、誠、勤、勇”更能為學子理解并發揚。

2、擴大學校社會知名度，為學校創造良好的社會輿論。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇九

活動背景：

20__年，是中國改革開放___周年重要的里程碑，無以倫比的__冬季奧運會就在首都北京舉行;對東莞來說，20__年，是東莞成立地級市的第__年，意義深遠。為了在全院掀起__熱潮，全面活躍校內基層團組織，促進基層團組織煥發新的活力，積極引導莞工青年學生在改革開放__周年的新起點上進一步解放思想，勇擔強國使命，立志成長成為一個有理想、有志氣、有作為的當代大學生，我校團委下達了開展“__”主題團日活動。

為積極響應院團委的號召，加強同學們的團員意識，弘揚“關愛、信任、團結”的精神，增強本班團支部的內部建設，本團支部決定開展“在莞工讀書，為東莞增色”主題團日活動。

活動目的：

5、通過活動，提高團員自我動手能力、組織能力、協作能力和創新能力，全面鍛煉團員各方面綜合素質。

活動主題：在莞工讀書，為東莞增色。

活動參與對象：國貿二班全體同學。

活動時間：

活動地點：東莞理工學院松山湖校區、東莞市科學技術博物館。

活動具體內容及安排：

活動一：動員大會。

活動時間：

a主持人開始主持;。

b團支書介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的;。

c班委呼吁大家積極參加;。

d全體同學進行討論、溝通、交流;。

f班委討論活動細節、注意事項。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇十

遼東學院自20xx年成立以來走過了近20xx年，在這20xx年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

二、活動主題。

十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。

三、活動時間、地點。

(一)時間。

20xx年9月27—30日。

(二)地點。

主會場：遼東學院臨江校區。

分會場：遼東學院金山校區。

四、活動人員。

(一)參加人員。

遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。

(二)面向人員。

遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。

五、活動內容、流程。

1.20xx年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。

2.20xx年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。

3.20xx年起建立遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。

4.20xx年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。

5.20xx年8月物料準備、條幅制作。

6.20xx年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。

7.提前一個月向相關人員發送請柬。

(二)活動流程。

1.前期活動。

(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。

(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

2.啟動儀式——20xx年9月27號。

6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;。

7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。

8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。

(1)遼東學院院長講話。

(2)遼東學院校友講話。

(3)遼東學院學生代表講話。

(4)遼東學院學生家長代表講話。

(5)社會人士代表講話。

(6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始。

(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。

10:00國際報告廳遼東學院校友交流會。

11:30遼東學院校友大型宴會錦江園食堂3樓。

14:00——17:00外來人員參觀遼東學院校史館。

18:00——21:00遼東學院十周年校慶大型文藝演出。

3.20xx年9月28號——經濟管理類。

9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。

(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。

4.20xx年9月29號——文學藝術類。

9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。

(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。

(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。

5.20xx年9月30號——科技創新類。

9月29日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。

(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。

6.分會場活動。

科技創新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作。

1.督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。

2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

六、傳播渠道。

(一)外部媒體選擇。

自20xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。

1.媒體選擇原則為。

(1)寧可缺少一類，不能缺少一家;。

(2)結合當地形式，量力而行;。

(3)依據活動目的，適當選擇范圍。

2.可選擇媒體。

(1)市級媒體。

丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;。

(2)省級媒體。

遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺。

(3)網絡媒體。

騰訊網、本站、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六。

3.傳播方式。

(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。

(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片。

(3)網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。

(二)內部傳播。

1.博客傳播。

開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。

2.海報宣傳。

9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。

七、會場布置。

(一)啟動儀式會場布置。

布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外布置。

1.校外。

臨校兩條路均設高空彩虹門。

2.校內。

校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

八、經費預算(略)。

九、效果評估。

通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。

十、人員分工。

(一)媒介組。

主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發布工作。

設有負責人一名，組員5名。

(二)資料組。

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。

設有負責人一名，組員5人。

(三)后勤組。

主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。

設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)禮儀組。

主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。

設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇十一

一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

(一)啟動階段(20xx年5月21月)。

1.成立籌備領導機構和工作機構。

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動。

1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

3)針對“揚州大學大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學110周年演講活動，以突出校園120xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目。

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20xx年7月——校慶日前2個月)。

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站。

3.布置校史陳列館。

4.組織校園環境美化，校舍整修。

5.組織文藝活動排練和師生活動布展。

1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇。

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目。

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。

1.邀請領導、來賓、校友。

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式。

3.起草校慶文稿，印制文字資料。

5.登記接收禮品和錢物并進行展示。

6.在校慶日舉行慶祝活動揚州市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

(1)a.唱校歌。

校長致辭，市領導，知名校友致賀詞。

c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式。

d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。

e.舉辦校友大型酒會。

2)“慶祝揚州大學成立一百一十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

3)揚州大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以揚州大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

三、人員組織。

各級校領導。

各級院團委。

各級院學生會。

四、經費預算。

?1、人員費用：100000元。

?2、媒體費用：100000元。

?3、通訊費用：10000元。

?4、材料費用：50000元。

?5、客人消費：50000元。

?6、租借費用：10000元。

?7、娛樂費用：30000元。

?8、機動費用：20xx00元。

五、傳播途徑：

1.前期宣傳：由校團委委將活動發至企事業單位;由校團委將活動消息發給政府;由揚州日報、電視臺于5月30日左右進行媒體發布。

2.中期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環境報、揚子晚報、電視臺等進行現場采訪與報道。擬邀請校及政府領導參加。

3.后期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結束后半個月內，在相關媒體上組織發表有關“新聞綜述”之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴展活動的影響。

六、問題預測與應急預案。

?3、人員替換：揚州大學。

?4、天氣變化：天氣預測，可適當調整校慶時間。

?5、醫療救護：揚州市中心醫院。

?6、客人奇多：公安局協同管理。

?7、其他注意事項：機動小組負責全場。

附：個體角色形象設計展示。

?一、角色內容。

項目負責人：負責聯系各個學院協調開展各項工作。

?二、角色定位。

?1、地位分析：重中之重。項目負責人優秀的完成任務是這個策劃活動成功的關鍵。

對象分析：做事細心，有強烈的責任感，讓人放心的一個人。

?2、角色模式設計。

?角色理念:一絲不茍的完成分配的任務，做到最好。

素質:高，全面。

形象:高大，細心。

個性:耐心，細心，熱忱。

特色:做事一絲不茍，且時間短，效率高。

?三、角色形象展示。

?1、情境設定：揚州大學校慶。

?四、問題預測與應急方案。

問題：聯系對象應特殊情況聯系不上。

方案：如果沒有及時通知到對方，找相關人員及時代替。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇十二

項目名稱：“心理健康小衛士，呵護心靈每一天”

――迎校慶校園心理健康衛士評選

項目起始時間：xx年4月――xx年6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

近年來，由于心理問題造成的大學生行為偏差的個案不斷增多，心理學家和教育工作者在接受記者采訪時指出：目前中國大學生存在的心理問題呈增多趨勢，眾多誘因導致大學生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認識、行動上充分重視這一問題，幫助"天之驕子"們遠離"郁悶"，重新擁有陽光般明媚的健康心態。

師大新校區所有學生

關注周圍心理弱勢群體，緩解大學生各種心理壓力，體現大學校園的溫暖。

從我做起，從身邊的人做起，通過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點打造心理大使形象，影響校園氛圍。

1、征文評選；

2、通過媒體進行形象打造；

3、活動推廣。

1、在活動前對活動項目進行考核和評價討論；

2、活動過程中不斷進行總結和發展；

3、活動結束后進行討論，總結經驗教訓。

二千元人民幣

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇十三

2、知識競賽。

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及總結。

08006101團支部，我們與母校同在。

卷首語。

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

飲水思源，作為桂林電子科技大學的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注著學校的建設和發展。在桂電xx年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝愿學校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

xx年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，xx周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，愿學校永遠年青，永遠充滿生機！我們與母校一起成長！

1、活動主題。

為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，為學校爭光。

2、活動形式。

1）diy——宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校。

2）主題班會：——歌唱青春，歌唱學校朗誦。

歌頌學校五十載功勛。

猜猜我是誰。

3）同學音頻獻祝福智力大考驗。

3、人員分工（活動過程具體分工）。

1）活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉。

2）前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風。

3）活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬。

4）活動負責人：李世君、李鳳芬。

5）團日活動總結：李世君、莫云溪。

6）后備主力：各宿舍長。

7）協辦單位：桂林電子科技大學外國語學院。

4、活動工作時間。

20xx年4月25日——20xx年5月20日。

共分為三個階段：

策劃籌備階段——4月下旬。

實施階段——4月下旬—5月中旬。

總結階段——5月中旬。

5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區。

6、活動經費結算（共計105元）。

1）活動舞臺布置材料45元。

2）計劃書、總結書等打印費10元。

3）獲獎選手獎品45元。

1活動目標：

1）通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工diy活動，為校慶獻禮。如：

一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花，就有一個寓意。

2）召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。

3）通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效。

經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發展，并通過自己親手創作為學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時，各個環節都是同學們共同準備，從中大家更加團結起來，把我們團支部力量很好地凝結在一起。每一位同學都發揮了自己的特長，全面的發展。

班長×××分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風雨中日新月異的良好精神面貌。

看！一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠。

全副武裝的小車，可是我們自己親手弄的哦。

這么好的比賽我也要參加一下，08006101班加油啊！

看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包，你是不是也想咬一口呢？

2、知識競賽開始咯。

各位同學，知識競賽開始咯，你，準備好了么？

活動進行中……。

哇，這么多人舉手，呵呵，競爭激烈啊~。

哈哈，我答對啦，你們看，我旁邊的那位都笑不攏嘴了！

男生雖少，但須眉不讓巾幗，yeah！

活動結束咯！

0800101班，好樣的！加油。

給大家看看我的獎品！

1、活動成功的原因。

總體來說，我們這次以“為校慶獻禮，為團旗增光”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1）活動準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2）密切配合。

在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發言。宣傳后，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

3）分工具體安排合理。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇十四

20xx年，儀隴縣xx小學校將迎來六十年華誕。這是學校和教育事業發展中的一件盛事，是展現教育飛速發展和提升學校品位的良好契機，也是我校發展史上一個非常重要的里程碑。60周年校慶，是xx小學回顧歷史、總結經驗、凝聚人心、展示成就的歷史時刻，是xx小學展望明天、開拓未來、與時俱進、再創輝煌的新起點。

通過校慶，回顧辦學歷史，展示辦學成就;通過校慶，加強對外交流，爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校建設，創造發展契機;通過校慶，凝聚校友心智，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生和廣大校友在新世紀中為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量，實現“創儀隴名校”的奮斗目標。

經過全校師生上下的共同努力，借助社會各界的支持，使60周年校慶成為：較高水平教育研討會，全方位的學校成果展示會，校友情融母校的團圓會，推進xx小學發展的盛會。

以“回顧歷程展成就凝心聚力創輝煌”為60周年校慶的基本指導思想，以“慶成就，尋校友，展輝煌，建名校”為主題，本著“隆重熱烈、簡樸務實、有序高效、辦出特色”的原則舉辦慶典活動。

(一)舉行校友回憶錄征稿活動。

(二)舉辦展覽：教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展。

(三)開展學術交流：“教科融合”特色之路交流研討。

(四)舉行慶祝大會。

(五)成立xx小學“教科融合”發展基金，校歌、校徽、校宣傳片、校慶紀念品、校友回憶錄等首發儀式。

(六)大型文藝演出。

(七)家鄉特色宴會。

(一)啟動階段(20xx年10月)。

主要任務：

1、校慶方案(第一稿)的制定與修改(10月20日前)：期間召開校慶籌備工作委員會第一次會議，部分校友會議等。

2、校慶宣傳工作：在校園qq空間刊登校慶公告，校友間聯絡。

3、預算校慶經費。

(二)籌備階段(20xx年11月—20xx年1月)。

主要任務：

1、開始校友尋訪活動。

2、開展校友回憶錄征稿活動。

3、制作學校專題片、校慶紀念品、校歌、校徽等。

4、制作各類展板。

5、文藝節目排練。

(三)系列活動階段(20xx年1月)。

1、舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展。

(四)“環小六十年真情獻祖國”xx小學60華誕慶祝大會(20xx年1月31日)。

1、參觀校園展覽、實驗實踐基地。

2、召開慶祝大會。

3、校慶紀念品、校友回憶錄首發儀式。

4、成立xx小學“教科融合”發展基金。

5、文藝演出。

6、家鄉特色宴會。

(一)成立60周年校慶籌備委員會。

為了做好60周年校慶的各項籌備工作，確保校慶系列活動順利進行，學校成立校慶籌備委員會：

主任：

副主任：

委員：

主要職責：

1、確定校慶籌備工作機構，任命相關工作人員。

3、審定校慶捐贈及有關政策。

下設一室五組，既校慶辦公室、校慶宣傳組、校友聯絡組、學術交流組、后勤保障組、安全保衛組。

(二)各室、組人員及職責：

主任：

成員：

內容任務：

(2)不斷修訂和充實校慶工作計劃。

(3)負責校慶活動的組織、協調、聯絡和督辦工作。

(4)校歌創作、文藝演出策劃排練。

(5)負責慶典活動的總體安排、會場整體設計、慶典大會議程的設計、慶典大會文稿的起草、主持詞的撰寫等。

2、校慶宣傳組。

組長：

組員：

內容任務：

(1)策劃進行校慶宣傳活動。

(2)校慶公告的撰寫、刊發。

(3)建設、維護校園空間。充分運用現代傳媒作用，搞好對外宣傳與聯絡。

(4)負責制作各種宣傳資料的編寫、制作和印發工作。

(5)負責有關校慶準備及慶典活動的攝影、錄像。

(6)負責有關校慶進展的報道。

(7)征集、設計、確定校慶標志、校慶宣傳口號等。

3、校友聯絡組。

組長：

組員：

內容任務：

(1)收集校友對校慶的意見和建議，調整校慶籌備工作的內容和進度。

(2)召開校友座談會各種類型的座談會，利用各種渠道和線索，走訪和發函調查了解校友的現狀和活動情況;聯絡校友感情。

(3)收集各屆畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的校友個人資料。

(4)負責確定全校擬邀請人員名單，及邀請進展情況的信息反饋。

(5)負責安排重要來賓的接待。

(6)搞好校友聯誼活動。

(7)發動校友撰寫回憶錄或工作心得體會。

(8)編制校友通訊錄。

4、“教科融合”學術交流研討組。

組長：

組員：

內容任務：

(1)廣泛收集資料，籌備并舉辦各種展覽：科技教育成果展、教育教學科研成果展、校慶書畫展、攝影展。

(2)布置各類展室。

(3)開展學術交流：縣級科技示范校參觀交流活動。

5、后勤保障組。

組長：

組員：

內容任務：

(1)校慶期間車輛保障與調度。

(2)安排來賓的食宿，家鄉特色宴會。

(3)校慶期間水、電、通訊等保障工作。

(4)臨時性的勞動力調度工作。

(5)負責紀念品的發放。

(6)校慶捐款登記與捐贈實物的管理，以及有關單位禮品、賀電、賀函的登記收存等。

(7)負責校慶紀念品的設計、制作與發放工作。

6、安全保衛組。

組長：

組員：

內容任務：

(1)慶祝大會會場布置、管理。

(2)校慶期間校園環境修繕、綠化美化、衛生保潔工作。

(3)校慶期間的治安與穩定。

(4)主要活動現場的安全保衛。

(5)與公安、安全部門的協調聯絡。

全校上下要充分認識校慶的重要意義，校慶將進一步加強校內硬件建設、提高管理水平，校慶是我們總結辦學經驗、展示辦學成果、征得社會支持、尋求事業發展的良好契機，是我們承續傳統、繼往開來、開拓創新、再鑄輝煌的新起點。

校慶的籌備是一項系統工作，需要全校上下的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協調一致，形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業的進步。

為確保60周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，按照學校校慶工作總體方案要求，各組負責制定所分管任務的計劃、落實措施、經費預算和日程安排等，并明確專人負責，扎實高效開展工作。

校慶團日活動策劃方案（專業15篇）篇十五

為慶祝我校建校六十周年，參與學校文化藝術節，豐富同學們的.課余生活，提高大學生的課余愛好熱情，給同學們一個交流學習的平臺，我校特舉辦此次ppt制作大賽。現將有關通知如下：

1、比賽時間20xx年4月11日---20xx年4月25日。

具體安排如下：

4月11日---4月16日：參賽作品征集階段。

4月17日—4月20日：初賽階段。

4月25日：決賽。

2、比賽地點：決賽地點為圖書館4樓報告廳。

學工部、學生處、團委。

承辦單位：計算機工程學院。

協辦單位：計算機工程學院學習部、宣傳部、社團部、計算機協會。

1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分。

(1)初賽由評審人員經過盲審選出15位選手進入決賽。

(2)決賽中，15個作品的主講人對作品進行講解，由各分院代表進行打分進行排行。

(3)決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。

2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業、跨學院組隊。

所有在校學生。

八、報名方式：

各分院學習部長于20xx年4月16日前把本院的ppt電子稿交到計算機學院學習部長盛嘉佳18767170554(571908)處。電氣電子學院、機械學院名額為10個，經貿學院、計算機學院名額為7個，設計藝術學院、人文社科學院名額為5個。

1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題。

2、作品不得少于十五張幻燈片，時間不得少于3分鐘。

3、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好。

4、嚴禁剽竊他人作品，一旦發現將取消參賽資格。

1、版面設計(文字、背景、顏色)20分。

2、技術水平(音樂、動畫、鏈接)20分。

3、整體介紹(現場展示)15分。

4、主題契合10分。

5、時間掌握(控制3-5分鐘)5分。

6、作品資料10分。

7、發展等級(評委可根據對作品印象自行打分)20分。

8、評委可根據以上項目為選手打分，再取各項分總和，即為選手得分。

9、在評委打分中，除去一個最高分和一個最低分再取平均分，即為。